Rozdział I POSTANOWIENIA OGÓLNE

Transkrypt

1 Zadanie publiczne Powiatowa świetlica socjoterapeutyczna- wsparcie młodzieży powiatu zamojskiego jest współfinansowane przez Ministerstwo Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej w ramach Programu Fundusz Inicjatyw Obywatelskich Regulamin organizacyjny Powiatowej Świetlicy Socjoterapeutycznej prowadzonej w ramach projektu Powiatowa Świetlica Socjoterapeutyczna- wsparcie młodzieży powiatu zamojskiego Misją Powiatowej Świetlicy Socjoterapeutycznej jest stworzenie bezpiecznego, przyjaznego dziecku i rodzinie miejsca, w którym nasi podopieczni będą mogli zdobyć wiedzę i umiejętności pomocne w tworzeniu uporządkowanego świata, poprzez wspólne wypracowanie działań i zachowań akceptowanych społecznie. Wizja Powiatowej Świetlicy Socjoterapeutycznej określa cele ku jakim będzie zmierzać: będziemy, aby nasza placówka: - kształciła cechy osobowości wychowanka pozwalająca na prawidłowy proces readaptacji i praktyczne wykorzystanie zdobytej wiedzy w codziennym życiu, - kreowała indywidualności, a jednocześnie wspierała umiejętności współżycia i współdziałania, - przygotowywała młodzież do samodzielności i odpowiedzialności, - promowała zdrowy tryb życia, prowadziła działania i zajęcia profilaktyczne stosując prewencyjny system wychowawczy Jana Bosko, - wspierała rodziców i opiekunów prawnych w realizacji zadań rodzicielskich i wychowawczych, - była dobrze i atrakcyjnie wyposażona, Podstawa Prawna: 1. Ustawa z dnia 12 marca 2004r. o pomocy społecznej (Dz.U. z 2008r. Nr 115, poz. 728 z póżń. zm.) 2. Ustawy z dnia 9 czerwca 2011 r. o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej (Dz. U. z 2011r. Nr 149, poz. 887 z pózń. zm.) 3. Ustawy z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie ( Dz. U. Nr 96, poz. 873 z późn. zm.) 4. Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 19 października 2007 r. w sprawie placówek opiekuńczo-wychowawczych (Dz. U. Nr 201 Poz z dnia 30 października 2007 r.) 5. Ustawa z dnia 26 października 1982 r. o postępowaniu w sprawach nieletnich (tekst jednolity Dz. U. z 2010 r. Nr 33 poz.178) 6. Ustawa z dnia 26 października 1982 r. o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi (Dz. U. Nr 35, poz.230 z późn. zm.) Ustawa z dnia 29 lipca 2005r. o przeciwdziałaniu narkomanii (Dz. U. z 2005r. Nr179, poz.1485 z późn. zm.) 7. Ustawa z dnia 19 sierpnia 2005 r. o przeciwdziałaniu przemocy (Dz. U. z 2005r. Nr180, poz.1493 z późń. zm.) 8. Uchwała nr IV/2016 Zarządu Fundacji z dnia r. w sprawie powołania specjalistycznej placówki wsparcia dziennego.

2 Rozdział I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Regulamin Organizacyjny Świetlicy Socjoterapeutycznej prowadzonej w ramach projektu Powiatowa Świetlica Socjoterapeutyczna- wsparcie młodzieży powiatu zamojskiego, zwany w dalszej części Regulaminem określa cele, zadania i zasady funkcjonowania Powiatowej Świetlicy Socjoterapeutycznej, zwanej w dalszej części Świetlicą. 2. Ilekroć w niniejszym regulaminie mowa o Zarządzie - należy rozumieć Zarząd Fundacji Dzieci i Ojców im. św. Jana Bosko 2 1. Siedzibą Świetlicy jest Powiatowa Świetlica Socjoterapeutyczna w Adamowie 8F, Adamów. 2. Świetlica Socjoterapeutyczna jest komórką organizacyjną wchodzącą w strukturę Fundacji Dzieci i Ojców im. św. Jana Bosko, podlegającą bezpośrednio Zarządowi Fundacji. 3. Świetlica jest specjalistyczną placówką wsparcia dziennego o charakterze socjoterapeutycznym, która prowadzi zajęcia: - nieodpłatnie, może prowadzić zajęcia odpłatnie /według cennika/. - przeznaczone dla dzieci i młodzieży w wieku od 11 do 17 roku życia, może przyjmować dzieci i młodzież w innym wieku w zależności od potrzeb. - z zachowaniem podziału na grupy uczestników, przy czym jedne zajęcia nie mogą trwać dłużej niż 90 minut Uczestników do Świetlicy przyjmuje się: - bez skierowania; - na ich prośbę; - na prośbę rodzica lub opiekuna prawnego. - na podstawie orzeczenia lub opinii Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, Sądu Rodzinnego i Nieletnich, dyrekcji szkół, instytucji pomocy rodzinie i in. 2. Do przyjęcia niepełnoletniego uczestnika wymagana jest zgoda rodziców lub prawnych opiekunów dziecka. Do przyjecie dziecka z placówki opiekuńczo-wychowawczej wymagana jest zgoda dyrekcji placówki. 3. O przyjęciu do Świetlicy decyduje kierownik w porozumieniu z Zespołem terapeutycznym. 4. Przyjęcie dziecka do Świetlicy opiera się na zasadzie dobrowolności. Poprzedza je dwutygodniowy okres próbny, w czasie którego dziecko ma okazję zapoznać się z zasadami obowiązującymi w Świetlicy, formami pracy i rodzajem prowadzonych zajęć, itp. Po zakończeniu okresu próbnego dziecko wraz z rodzicem (opiekunem prawnym) deklaruje swą chęć uczęszczania do Świetlicy lub rezygnuje z jej zajęć. 5. Wychowankowie korzystają w zależności od potrzeb ze wszystkich lub wybranych zajęć i świadczeń. 6. Zakres zajęć i świadczeń ustala Zespół terapeutyczny w porozumieniu rodzicami dziecka (opiekunami prawnymi), adekwatnie do jego potrzeb i możliwości Świetlicy. 7. Wychowankowie są współgospodarzami Świetlicy, przez co wdrażani są do pracy na jej rzecz stosownie do wieku i możliwości. Dla wzmocnienia usamodzielnienia w miarę możliwości mogą rozwijać swoje zaangażowanie społeczne poprzez integrację ze społecznością lokalną współorganizując wspólne imprezy kulturalne, sportowe, konkursy, wystawy prac, zajęcia rękodzieła, i inne.

3 Rozdział II CELE I ZADANIA ŚWIETLICY 4 Celem działania Świetlicy jest : 1. Zapewnienie pomocy dzieciom i młodzieży sprawiającym problemy wychowawcze, zagrożonym wykluczeniem społecznym, demoralizacją, przestępczością lub uzależnieniami. 2. Współpraca z rodziną dziecka oraz wspieranie jej w realizacji podstawowych funkcji. 3. Prowadzenie działalności opiekuńczo-wychowawczej i terapeutycznej. 4. Łagodzenie niedostatków wychowawczych i eliminowanie zaburzeń zachowań. 5. Poprawa społecznego funkcjonowania dzieci i młodzieży ze środowisk zagrożonych patologiami. 6. Zapobieganie zachowaniom nieakceptowanym społecznie i szkodliwym dla zdrowia (w szczególności uzależnieniom i przemocy) oraz promowanie zdrowego stylu życia u dzieci i młodzieży. 7. Zaspokajanie potrzeb emocjonalnych (akceptacji, zainteresowania, bezpieczeństwa, zaufania). 5 Zadaniem Świetlicy jest: 1. Prowadzenie zajęć socjoterapeutycznych. 2. Realizacja zajęć profilaktycznych z zakresu uzależnień, przemocy, agresji itp. 3. Praca z dzieckiem w kontakcie grupowym. 4. Realizowanie zajęć przy zastosowaniu różnych form i metod pracy z dziećmi w zależności od potrzeb i możliwości uczestników. 5. Współdziałanie z rodzicami/opiekunami dziecka. 6. Rozwijanie samodzielności i społecznej aktywności uczestników zajęć. 7. Prowadzenie dokumentacji pracy z dzieckiem. Rozdział III ZASADY ORGANIZACJI PRACY ŚWIETLICY 6 1. Liczba uczestników pozostająca pod opieką jednego wychowawcy w Świetlicy: - dostosowana jest do potrzeb dzieci oraz rodzaju prowadzonych zajęć; - nie powinna przekraczać 12 osób. 2. Wychowankowie maja prawo ustanowienia Samorządu Wychowanków. 7 Prowadzący zajęcia zobowiązani są do: 1. Organizowania zajęć socjoterapeutycznych. 2. Dbania o bezpieczeństwo powierzonych ich opiece dzieci. 3. Dbania o przyjazną i serdeczną atmosferę podczas zajęć. 4. Bezstronnego i sprawiedliwego traktowania wszystkich uczestników. 5. Współpracy z rodzicami/ opiekunami, informowania ich o wynikach terapii. 6. Przestrzegania zasad BHP. 7. Prowadzenie dokumentacji (dziennika zajęć i rejestru podopiecznych). 8. Przechowywania prac/ materiałów przez okres 4 tygodni od momentu zakończenia cyklu zajęć.

4 8 Uczestnik zajęć ma prawo do: 1. Życzliwego i podmiotowego traktowania. 2. Poszanowania godności osobistej. 3. Swobody wyrażania myśli i przekonań w sposób nienaruszający zasady godności i poszanowania innych. 4. Opieki wychowawcy i zapewnienia warunków bezpieczeństwa podczas zajęć organizowanych w Świetlicy. 5. Ochrony przed przemocą fizyczną i psychiczną. 6. Dobrowolnego uczestnictwa w zajęciach. 9 Uczestnik zajęć jest zobowiązany do przestrzegania postanowień zawartych w Regulaminie, a w szczególności do: 1. Współpracy w procesie wychowania i terapii. Uzyskania pomocy w rozwiązaniu swoich problemów. 2. Prawidłowo zorganizowanej opieki. Rozwijania zainteresowań i zdolności. 3. Przestrzegania zasad zachowania zgodnego z ogólnie przyjętymi normami społecznymi. 4. Dbania o wspólne dobro, ład i porządek. 5. Dbania o wyposażenie Świetlicy. 6. Posiłku. 7. Korzystania z urządzeń i pomieszczeń świetlicy. Stosowanie się do obowiązujących zasad BHP. 8. wyrażania własnych poglądów we wszystkich sprawach, które ich dotyczą 9. Ponoszenia odpowiedzialności za własne postępowanie. 10 Skreślenie dziecka z listy uczestników następuje w przypadku : 1. Nie przestrzegania regulaminu organizacji pracy Świetlicy Socjoterapeutycznej. 2. Rezygnacji zgłoszonej przez rodzica bądź prawnego opiekuna dziecka ro krotnej nieobecności uczestnika, kiedy ta nie została wcześniej zgłoszona Odpowiedzialność za uczestników podczas zajęć w Świetlicy ponoszą wychowawcy prowadzący zajęcia. 2. Odpowiedzialność za dzieci w drodze do Świetlicy i po zajęciach spoczywa na rodzicach lub opiekunach prawnych Działalność Świetlicy może być uzupełniana świadczeniem pracy wolontariuszy, których zadaniem jest wspomaganie działań kadry placówki, Rozdział IV METODY I FORMY PRACY TERAPEUTYCZNEJ I WYCHOWAWCZEJ Podstawą pracy świetlicy jest Prewencyjny system wychowawczy Jana Bosko. 1) Metody terapeutyczne stosowane podczas zajęć świetlicowych: artterapia, muzykoterapia,

5 ćwiczenia i zabawy dydaktyczne, metody relaksacyjne, burza mózgów, psychodramy 2) Powyższe metody terapeutyczne dostosowane są do indywidualnych potrzeb dzieci i młodzieży z zaburzeniami zachowań, zaburzeniami emocjonalnymi, zagrożonych uzależnieniami 3) W świetlicy są prowadzone następujące formy zajęć: spotkania grupowe konsultacje indywidualne, zajęcia środowiskowo-integracyjne, wspólne zajęcia z rodzicami lub opiekunami w tym wspólne wyjazdy integracyjne i edukacyjne, współpraca ze szkołą i placówkami opiekuńczo-wychowawczymi Podstawą organizacji pracy Świetlicy jest program wychowawczy opracowany przez Zespół terapeutyczny. Program zawiera: a) liczbę wychowanków, b) wykaz pracowników, c) diagnozę potrzeb poszczególnych grup wraz z wyznaczonymi kierunkami pracy, d) planowane formy oddziaływań wychowawczych i terapeutycznych, e) harmonogram zajęć, f) kosztorys. g) ewaluację wewnętrzną procesu i wyniku W świetlicy działa Zespół terapeutyczny do spraw oceny sytuacji dziecka w skład, którego wchodzą: a) Kierownik świetlicy b) Socjoterapeuta, specjalista resocjalizacji, c) Psycholog-terapeuta d) Wychowawca bezpośrednio kierujący procesem wychowawczym dziecka. e) Pielęgniarka w środowisku nauczania i wychowania, 2) Do zadań Zespołu należy: a) Bieżąca analiza kart pobytu dziecka. b) Okresowa ocena sytuacji dziecka. c) Ocena aktualnej sytuacji rodziny dziecka. d) Analiza stosowanych metod pracy z dzieckiem i jego rodziną. e) Modyfikowanie indywidualnego planu pracy. 3) Na posiedzeniach Zespołu zapraszane są również osoby bliskie dziecku, a także przedstawiciele Sądu Rodzinnego i Nieletnich, pracownicy socjalni Ośrodka Pomocy Społecznej. 4) Wychowawca prowadzi zajęcia z grupą wychowanków, sprawuje opiekę nad procesem wychowania, a w szczególności: a) Poznaje sytuację materialno-bytową, rodzinną i szkolną wychowanków, ich stan zdrowia, zainteresowania i uzdolnienia, a także poznaje przyczyny występujących problemów. b) Czuwa nad realizowaniem przez wychowanka obowiązku szkolnego. c) Współuczestniczy w opracowywaniu i realizacji indywidualnych oraz grupowych programów socjoterapeutycznych, opiekuńczych i wychowawczych. d) Współpracuje ze szkołami, do których uczęszczają wychowankowie, z kuratorami rodzinnymi,

6 pracownikami socjalnymi, e) Współpracuje z rodzicami (opiekunami prawnymi) wychowanków, informuje ich o postępach i trudnościach, zachęca do współpracy w ich pokonywaniu oraz do udziału w bieżącym życiu Świetlicy. f) Bierze udział w organizowaniu zajęć dla rodziców. g) Inspiruje i organizuje działania zespołowe powierzonej grupy wychowanków. h) Prowadzi obowiązująca w świetlicy dokumentację. i) Sprawuje opiekę nad wychowankami uczestniczącymi w zajęciach poza Świetlicą. j) Odpowiada za pomieszczenia i wyposażenie sali, w której odbywają się zajęcia. 16 W ramach możliwości świetlica wspiera indywidualne dokształcanie pracowników, wykonuje inne zadania wynikające z przepisów szczegółowych. Rozdział V DOKUMENTACJA 17 Świetlica prowadzi dokumentację dotyczącą pobytu wychowanków, a w szczególności: - umowy lub deklaracje z rodzicami dotyczące pobytu dziecka - indywidualne plany pracy z dzieckiem, - dziennik zajęć, - sprawozdania ( w tym diagnoza potrzeb grup, opis projektów i innych oddziaływań specjalistycznych), - protokoły ze spotkań interdyscyplinarnych, - kopie sporządzanych opinii i wniosków dotyczących dzieci, - karty wycieczek i listy uczestników - protokoły ze spotkań z rodzicami, - umowy z wolontariuszami, Rozdział VI POSTANOWIENIA KOŃCOWE Regulamin opracował i zatwierdził Zarząd Fundacji. 2.Warunkiem udziału w zajęciach jest akceptacja niniejszego Regulaminu wyrażona w formie pisemnego potwierdzenia. 3. Zarząd zastrzega sobie prawo do zmiany Regulaminu, przy czym o wszelkich zmianach ma obowiązek poinformować uczestników. 4. Uczestnik ma prawo nie zgodzić się na zaistniałe zmiany Regulaminu i zrezygnować z zajęć. 5. Wszystkie inne ustalenia, które nie zostały ujęte w Regulaminie, będą regulowane statutem Fundacji. 6. Regulamin wchodzi w życie z dniem jego zatwierdzenia przez Zarząd Fundacji.