Italica 2011, Wratislaviensia

Transkrypt

1 Italica 2011, Wratislaviensia nr 2

2 RECENZENT prof. dr hab. Stanisław Widłak RADA NAUKOWA Sonia Barillari (Włochy), Ingeborga Beszterda (Poznań), Giacomo Ferrari (Włochy), Monika Gurgul (Kraków), Jadwiga Miszalska (Kraków), Nicolò Passero (Włochy), Olga Płaszczewska (Kraków), Piotr Salwa (Warszawa), Lucinda Spera (Włochy), Joanna Ugniewska-Dobrzańska (Warszawa), Monika Woźniak (Włochy) REDAKTOR NACZELNY Justyna Łukaszewicz SEKRETARZE Katarzyna Biernacka-Licznar, Szymon Gumienik KOREKTA (język polski, włoski, angielski) Alicja Kloska, Maurizio Mazzini, Beata Biernacka-Lovett REDAKCJA TECHNICZNA Dariusz Żulewski / Dartekst Studio dtp PROJEKT OKŁADKI Krzysztof Galus Współpraca wydawnicza Wydziału Filologicznego Uniwersytetu Wrocławskiego i Wydawnictwa Adam Marszałek Numer dofinansowany przez Włoski Instytut Kultury w Krakowie i Fundację Bona Sforza Copyright by Wydawnictwo Adam Marszałek Toruń 2011 Redakcja Italica Wratislaviensia : Instytut Filologii Romańskiej Uniwersytetu Wrocławskiego, pl. Bp. Nankiera 4, Wrocław, justyna@uni.wroc.pl, Wydawnictwo Adam Marszałek ul. Lubicka 44, Toruń, tel , info@marszalek.com.pl, Drukarnia nr 2, ul. Warszawska 52, Łysomice, tel

3 Spis treści Od redakcji Ingeborga Beszterda Varietà del repertorio della comunità linguistica italiana e l insegnamento dell italiano a livelli avanzati Joanna Ciesielka Il transfer negativo nelle produzioni scritte in italiano da studenti di romanistica Beata Newecka-Ernst Tipologia degli errori linguistici riscontrati fra i discenti di italiano di madrelingua polacca Beata Katarzyna Szpingier Contrastività e didattica dell italiano L2 ambito di un pubblico polacco Artur Gałkowski Dalla Fiat alla Lavazza con una sosta dolce alla Nutella... La conoscenza dei nomi commerciali come elemento della competenza linguistica e interculturale in italiano L Danuta Augustyn L utilità dei testi d intrattenimento popolare nella formazione professionale degli insegnanti d italiano Anna Kucharska Implicit culture in texts dialogues Magdalena Lange-Henszke Język i kultura Włoch między wyobrażeniem a rzeczywistością Lucyna Marcol Indywidualne wzorce myślenia uczniów a nauka języka obcego z perspektywy ucznia i nauczyciela

4 4 Spis treści Joanna Janusz O specyfice przekładu tekstów prawnych i prawniczych na przykładzie tłumaczeń poświadczonych z języka włoskiego i na język włoski Katarzyna Biernacka-Licznar Instytucja tłumacza przysięgłego w Polsce i we Włoszech. Kształcenie tłumaczy przysięgłych na studiach podyplomowych w Polsce

5 Contens From the Editorial Board... 7 Ingeborga Beszterda Variations of the verbal repertory in italian speech community and teaching italian language to advanced learners Joanna Ciesielka The influence of the negative transfer on the written performance of polish students of roman philology Beata Newecka-Ernst Typology of language errors made by Poles studying Italian Beata Katarzyna Szpingier Sla and ac in teaching italian language as L2 to polish learners Artur Gałkowski From fiat to lavazza with a sweet rest at nutella the knowledge of commercial proper names as a constituent of the linguistic and intercultural competence in italian L Danuta Augustyn The usefulness of folklore texts in the training Of future teachers of italian Anna Kucharska Implicit culture in texts dialogues Magdalena Lange-Henszke Italian language and culture between the image and reality Lucyna Marcol Studying a foreign language from the perspective of students and teacher students individual patterns of thinking

6 6 Contens Joanna Janusz The characteristics of polish-italian and italian-polish certified translation of legal texts Katarzyna Biernacka-Licznar The institution of sworn translator in poland and in italy. Education of sworn translator on the postgraduate studies in poland