PRACE MAGISTERSKIE NAPISANE PRZED Opis formalny. Uwagi PRACE MAGISTERSKIE NAPISANE PRZED 1939
|
|
- Iwona Borowska
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 ŻIH 117/1 Szmulewicz Rywka Dzieje Komitetu Starozakonnych w Warszawie Warszawa k j. polski, rkp., kserokopia, luźne ŻIH 117/2 Goldsztejn Aleksander Służba wojskowa a Żydzi w Cesarstwie Rosyjskim i Królestwie Polskim do roku Warszawa k
2 ŻIH 117/3 Litwin Mirjam Sprawa Reformy Żydów za czasów Księstwa Warszawskiego i w pierwszych latach Królestwa Polskiego. Warszawa k ŻIH 117/4 Grynbaum Bajla Stosunek Żydów polskich do Palestyny w XVIII wieku. Warszawa s
3 ŻIH 117/5 Szterenkac Dora Zniesienie kahałów i utworzenie dozorów bóżniczych (w pierwszych latach Królestwa Polskiego). Warszawa s j. polski, mnp., luźne (2 egzemplarze + niekompletna kserokopia). ŻIH 117/6 Nazwisko autora Wastrakówna Imię autora Cecylja Lejbe i Sióra czyli listy dwóch kochanków Juljana Ursyna Niemcewicza. (Kwestia żydowska w epoce Sejmu Czteroletniego. Warszawa 1932 s
4 ŻIH 117/7 Hafner Falik Antonius i Rabi. Przyczynek do historii kultury. Warszawa k ŻIH 117/8 Bursztyn Josef Żydzi opatowscy na przełomie XVII i XVIII w. Warszawa s. 1-38
5 ŻIH 117/9 Wurm Dawid Z zagadnień dziejowych żydostwa brodzkiego za czasów dawnej Rzeczypospolitej Polskiej (do r. 1772). Warszawa 1934 s ŻIH 117/10 Nazwisko autora Kacnelson Imię autora B. Szkoła religijna Gminy Wyznaniowej Żydowskiej w Warszawie, w miasteczku Powązki na tle środowiska, od czasu powstania do chwili obecnej. Warszawa s j. polski, rkp., kserokopia, luźne
6 ŻIH 117/11 Siemiatycki M. Prawo obywatelstwa w gminach żydowskich w Polsce (w. XVI - XVIII ) Warszawa s ŻIH 117/12 Lisser Mechel Sądownictwo żydowskie w Polsce do końca XVIII wieku. Warszawa s. 1-59
7 ŻIH 117/13 Bauminger Leon Przysięga żydowska i klątwa z uwzględnieniem ich praktyki na ziemiach polskich. Warszawa 1934/35 s brak pracy, zapis sporzàdzony na podstawie karty katalogowej ŻIH 117/14 Krämer Mozes Dzieje Żydów przemyskich na przełomie XVII - XVIII wieku. Warszawa k j. polski, mnp., luźne
8 ŻIH 117/15 Bosak Marek Struktura gospodarcza Żydów krakowskich w pierwszej połowie wieku XIX. Warszawa 1934/35 s j. polski, mnp., kserokopia. luźne. ŻIH 117/16 Gartner vel Guzik Józef Psalmy babilońskie a hebrajskie. Studium porównawcze. Warszawa s j. polski, j. hebrajski, rkp., kserokopia, luźne
9 ŻIH 117/17 Izbicki Zyskind Zagadnienie długów kahalnych w dawnej Polsce a sprawa ich likwidacji w okresie Królestwa Polskiego. Warszawa s ŻIH 117/18 Sztajnsznajder Nehum Jan Czyński i jego stosunek do Żydów. Warszawa s. 1-54
10 ŻIH 117/19 Rosiak Stefan Żydzi w Ozorkowie ( szkic z dziejów małego miasta fabrycznego ). Warszawa k j. polski, mnp., luźne ŻIH 117/20 Babad Chaim Simche Walka gminy żydowskiej ze zbytkiem ze szczególnem uwzględnieniem gmin polskich. Warszawa 1934/35 s
11 ŻIH 117/21 Nazwisko autora Sejfer Mathias Rosen. Imię autora Ruwin Warszawa s ŻIH 117/22 Szejnberg Esfir Szlachta polska a Żydzi w drugiej połowie XVIII wieku. Warszawa 1937 s j. polski, rkp., kserokopia, luźne
12 ŻIH 117/23 Rogulska Janina Rola ludności żydowskiej Warszawy w czasie powstania listopadowego. Warszawa s j. polski, rkp., kserokopia, luźne ŻIH 117/24 Aleksandrowicz Rachela Kwestia żydowska u Orzeszkowej. Warszawa s j. polski, rkp., kserokopia, luźne
13 ŻIH 117/25 Nazwisko autora Mandelsberg Imię autora Bela Dzieje ekonomiczno-społeczne i prawno-publiczne Żydów lubelskich w pierwszej połowie XVII-go wieku. (Ze szczególnym uwzględnieniem panowania Władysława IV). Warszawa s. 143 ŻIH 117/26 Czamarka H. Statystyka Żydów województwa podolskiego w latach Warszawa s
14 ŻIH 117/27 Feldmann E. Żydzi w Kaliszu do połowy XVI wieku. Warszawa 1929 s j. polski, rkp., kserokopia, luźne. ŻIH 117/28 Lubieniecka Stefania Żydzi w powieści i noweli doby pozytywizmu. Warszawa k j. polski, mnp., luźne.
15 ŻIH 117/29 Cukier Nechuma Działalność finansowo - handlowa Żydów krakowskich w XV wieku. Warszawa 1929 k j. polski, rkp., kserokopia, luźne ŻIH 117/30 Laskowska Halina Działalność polityczna Leopolda Kronenberga w przededniu powstania ( ) Warszawa k j. polski, rkp., kserokopia, luźne
16 ŻIH 117/31 Lula Fajwel O projektowanej reformie życia żydostwa polskiego w dobie Sejmu Czteroletniego. Warszawa 1928 k j. polski, rkp., kserokopia, luźne.. ŻIH 117/32 Zielonka Abram Rola Żydów w państwie Franków za Ludwika Pobożnego. Warszawa k
17 ŻIH 117/33 Szafran J. Stosunki Jana Zamojskiego z Żydami. Warszawa 1931 k j. polski, rkp., kserokopia, luźne ŻIH 117/34 Zarchim G. Kwestia żydowska podczas Sejmu Wielkiego. Warszawa k j. polski, rkp., kserokopia, luźne
18 ŻIH 117/35 Wajs Hanna Proces rumacji Żydów z Lublina. Warszawa 1931 k j. polski, rkp., kserokopia, luźne ŻIH 117/36 Wikler Jakub Z dziejów Żydów w Drohobyczu. (Od roku 1648 do upadku Rzeczypospolitej.) Warszawa k dołàczony drugi niepełny egzemplarz, który był drukowany w Biuletynie IH w 1969 (k ); ta sama praca pod sygnaturà 117/54
19 ŻIH 117/37 Gawurin A. Dzieje Żydów w Tykocinie ( ). Warszawa k j. polski., mnp., kserokopia ŻIH 117/38 Machonbaum Samuel Ludwik Sprawa żydowska w Królestwie Polskim w dobie międzypowstaniowej ( ). Warszawa k j. polski, rkp., kserokopia, luźne
20 ŻIH 117/39 Menkes Jakub Typy Żyda w twórczości Józefa Korzeniowskiego. Warszawa 1932 k j. polski, rkp., kserokopia. ŻIH 117/40 Bartfeld Izaak Przyczynki do historji Żydów w Prusach Południowych i Nowowschodnich ( ). Warszawa k j. polski, rkp., kserokopia, luźne
21 ŻIH 117/41 Nejman G. Osadnictwo w Łodzi w latach (Przyczynek do struktury społecznej Łodzi w powyższym czasokresie ). Warszawa k j. polski, mnp., kserokopia ŻIH 117/42 Friszman Szaja Drukarnie hebrajskie na Mazowszu od ich założenia do roku Warszawa k. 1-54
22 ŻIH 117/43 Spektor Isaak Prawodawstwo względem Żydów w Królestwie Polskim w okresie powstania styczniowego. Warszawa k j. polski, mnp., rkp., kserokopia, luźne ŻIH 117/44 Löw Moses Problem życia pozagrobowego w Piśmie świętym na tle literatury babilońsko - asyryjskiej. Warszawa k j. polski, mnp., kserokopia
23 ŻIH 117/45 Nazwisko autora Lewin Imię autora Bajla Związek Towarzystw Opieki nad Żydowskimi Sierotami i Dziećmi Opuszczonymi Rzeczypospolitej Polskiej ( CENTOS ). Warszawa 1938 k ŻIH 117/46 Peczenik Ginda Glücksbergowie - karta z dziejów księgarstwa i drukarstwa warszawskiego w pierwszej połowie XIX wieku. Warszawa k
24 ŻIH 117/47 Raskin Dwojra Ks. prof. Chiarini w Warszawie. Warszawa k ŻIH 117/48 Zimmerspitz Freide Podatek koszerne i jego dzierżawcy w Księstwie Warszawskim i Królestwie Polskim ( ). Warszawa k
25 ŻIH 117/49 Nazwisko autora Rozenblat Imię autora Mejer Żydzi warszawscy w przededniu powstania styczniowego. Od procesu Lesznowskiego do wybuchu powstania. (w świetle procesów i demonstracji politycznych). Warszawa k j. polski, mnp., luźne 3 egzemplarze, jeden niepełny, 2 kserokopie ŻIH 117/50 Gerszater Hirsz Spis ludności żydowskiej miasta Wilna w r Warszawa 1938 k j. polski, mnp., kserokopia
26 ŻIH 117/51 Glejzer Hersz Życie Żydów w Polsce w XVI i XVII wieku na podstawie responsów. Warszawa k ŻIH 117/52 Getter Abraham Dzieje Żydów w Sandomierzu do pierwszej połowy XVIII wieku. Warszawa k
27 ŻIH 117/53 117/2 Nazwisko autora Goldsztejn Imię autora Aleksander Służba wojskowa a Żydzi w Cesarstwie Rosyjskim i Królestwie Polskim do roku Warszawa k według zapisu karty katalogowej drugi egzemplarz winien byç pod sygn. 117/2 ŻIH 117/54 Wikler Jakób Z dziejów Żydów w Drohobyczu (od r do upadku Rzeczypospolitej ). Warszawa k drugi egzemplarz pod sygnaturà 117/36
28 ŻIH 117/55 Nazwisko autora Arenzon Imię autora Srul Prasa żydowska w języku hebrajskim, żydowskim i polskim w Królestwie, Krajach zabranych i Rosji w drugiej połowie XIX wieku. Warszawa k ŻIH 117/56 Lewinzon Luba Ozeasz Ludwik Lubliner i jego działalność na emigracji. Warszawa k
29 ŻIH 117/57 Nazwisko autora Zilbersztejn Imię autora Sara Postępowa Synagoga na Daniłowiczowskiej w Warszawie. ( Przyczynek do historii kultury Żydów polskich XIX stulecia.) Warszawa k ŻIH 117/58 Hermelinówna R. Sprawa żydowska na Sejmie Czteroletnim. Warszawa k j. polski, rkp., kserokopia, luźne
30 ŻIH 117/59 Nazwisko autora Wigodski Imię autora Ilja Edykty tolerancyjne dla Żydów.Geneza i wędrówka przywileju żydowskiego z Zachodu na Wschód ( do Polski ). /od czasu powstania do roku 1264/. Warszawa k ŻIH 117/60 Goldszmid Rachmil Rabi Icchak Ber Lewinsohn i jego epoka. Warszawa k
31 ŻIH 117/61 Nazwisko autora Mahler Imię autora Teofila Walka między ortodoksją a postępowcami w Krakowie w ltach (Komitet Starozakonnych a Wydział dla Spraw Żydowskich ). Warszawa k (3 kopie), k (1 kopia niekompletna), j. polski, mnp., luźne razem 4 egzemplarze, 1 niekompletny, 2 kserokopie ŻIH 117/62 Rozenbaum Ezechiel Żydzi krakowscy w XVII i XVIII wieku na podstawie żydowskich ksiąg sądowych. Warszawa k
32 ŻIH 117/63 Lew Chaja Dzieje żydowskiego teatru na ziemiach polskich w drugiej połowie XIX wieku. Warszawa k (tekst niepełny) ŻIH 117/64 Rosenthal Franz Die ältesten Judenansiedlungen in Schlesien k j. niemiecki, mnp., poszyt
33 ŻIH 117/65 Kubala Emil Fragment pracy magisterskiej o sytuacji Żydów w Galicji. k j. polski, rkps
Arch. PRACE MAGISTERSKIE NAPISANE PRZED 1939 ŻIH 117/1. Dzieje Komitetu Starozakonnych w Warszawie 1825-1837.
ŻIH 117/1 Szmulewicz Rywka Dzieje Komitetu Starozakonnych w Warszawie 1825-1837. Warszawa k. 1-75 j. polski, rkp., kserokopia, luźne prof. Majer Bałaban ŻIH 117/2 Goldsztejn Aleksander Służba wojskowa
PRACE MAGISTERSKIE NAPISANE PRZED 1939 ROKIEM (SYGN.117), 1931 1939 RG 15.229
PRACE MAGISTERSKIE NAPISANE PRZED 1939 ROKIEM (SYGN.117), 1931 1939 Pre war Manuscripts of Masters Theses RG 15.229 United States Holocaust Memorial Museum Archives 100 Raoul Wallenberg Place SW Washington,
Przedmiot: Dzieje ustroju i administracji na ziemiach polskich (XIX w.)
Przedmiot: Dzieje ustroju i administracji na ziemiach polskich (XIX w.) Kod: ECTS: 08.3-xxxx-140 Punkty ECTS: 1 Rodzaj studiów: studia stacjonarne I stopnia, rok III spec. archiwistyka Liczba godzin: 22
Andrzej Jezierski. Cecylia Leszczyńska HISTORIA
Andrzej Jezierski Cecylia Leszczyńska HISTORIA Wydawnictwo Key Text Warszawa 2003 Spis treści Od autorów 13 Rozdział 1 Polska w średniowieczu 1.1. Państwo 15 1.2. Ludność 19 1.2.1. Zaludnienie 19 1.2.2.
Rozkład materiału do historii w klasie III A
Rozkład materiału do historii w klasie III A 1. Rządy Jana III Sobieskiego. S 1. Źródła kryzysu monarchii polskiej w II połowie XVII wieku - przypomnienie materiału z kl. II 2. Elekcja Jana III Sobieskiego
KLUCZ ODPOWIEDZI. K O N K U R S H I S T O R Y C Z N Y dla gimnazjów etap szkolny
KLUCZ ODPOWIEDZI K O N K U R S H I S T O R Y C Z N Y dla gimnazjów etap szkolny Zadanie 1. max. 7 p. Wiosna Ludów na ziemiach polskich Zaznacz w tabeli (wpisując w odpowiednią rubrykę literę ), czy poniższe
Spis treści. Wstęp... DZIAŁ PIERWSZY. USTRÓJ POLSKI DO 1795 R... 1
Spis treści Wstęp... XI DZIAŁ PIERWSZY. USTRÓJ POLSKI DO 1795 R.... 1 Rozdział I. Monarchia patrymonialna... 3 Część I. Powstanie państwa polskiego... 3 Część II. Ustrój polityczny... 5 Część III. Sądownictwo...
K O N K U R S H I S T O R Y C Z N Y dla gimnazjów etap szkolny
... pieczątka nagłówkowa szkoły... kod pracy ucznia K O N K U R S H I S T O R Y C Z N Y dla gimnazjów etap szkolny Dzieje XIX w. na ziemiach polskich, w Europie i na świecie (przemiany polityczne, społeczno-gospodarcze,
Spis treści. Część I. Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Państwo patrymonialne (połowa X w. 1320)
Spis treści Do Czytelnika 5 Część I Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Państwo patrymonialne (połowa X w. 1320) 1.1. Początki i rozwój państwa polskiego (do 1138). Rozbicie dzielnicowe i dążenia
HISTORIA USTROJU POLSKI. Autor: Marian Kallas
HISTORIA USTROJU POLSKI Autor: Marian Kallas Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski Część I Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Powstanie Polski i zmiany terytorialno-administracyjne
Spis treści. Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski. Do Czytelnika Przedmowa... 13
Spis treści Do Czytelnika.............................................. 11 Przedmowa................................................ 13 Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski Część
Ziemie polskie w I połowie XIX wieku. Sprawdzian wiadomości dla klasy III A. Grupa I
Strona1 Ziemie polskie w I połowie XIX wieku. Sprawdzian wiadomości dla klasy III A. Grupa I......... Imię i nazwisko uczennicy/ucznia klasa nr w dzienniku Liczba uzyskanych punktów:... ocena:... Podpis
11 listopada 1918 roku
11 listopada 1918 roku 92 lat temu Polska odzyskała niepodległość Europa w II połowie XVII wieku Dlaczego Polska zniknęła z mapy Europy? Władza szlachty demokracja szlachecka Wolna elekcja Wojny Rzeczpospolitej
Księgarnia PWN: Wojciech Witkowski - Historia administracji w Polsce
Księgarnia PWN: Wojciech Witkowski - Historia administracji w Polsce 1764-1989 Spis treści Do Czytelnika..... 11 Przedmowa....... 13 Rozdział 1. Geneza i charakterystyka ustroju administracyjnego państw
Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. ćwiczenia 21 zaliczenie z oceną
Wydział: Prawo i Administracja Nazwa kierunku kształcenia: Prawo Rodzaj przedmiotu: podstawowy Opiekun: prof. dr hab. Marian Kallas Poziom studiów (I lub II stopnia): Jednolite magisterskie Tryb studiów:
Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. ćwiczenia 24 zaliczenie z oceną
Wydział: Prawo i Administracja Nazwa kierunku kształcenia: Prawo Rodzaj przedmiotu: podstawowy Opiekun: prof. dr hab. Marian Kallas Poziom studiów (I lub II stopnia): Jednolite magisterskie Tryb studiów:
HISTORIA ADMINISTRACJI W POLSCE Autor: Wojciech Witkowski
HISTORIA ADMINISTRACJI W POLSCE 1764-1989 Autor: Wojciech Witkowski Rozdział 1. Geneza i charakterystyka ustroju administracyjnego państw nowożytnej Europy 1.1. Pojęcie administracji i biurokracji 1.2.
Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski
Spis treści Do Czytelnika Przedmowa Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski Część I Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Powstanie Polski i zmiany terytorialno-administracyjne
Rozdział II. Interpretacje historii Mazowsza... 22 Specyfika historyczna Mazowsza... 22 Kwestia zacofania Mazowsza w literaturze historycznej...
Spis treści Wstęp..................................................... 11 Rozdział I. Wprowadzenie................................... 15 Uwagi metodologiczne..................................... 15 O stanie
INSTYTUT HISTORII KUL MINIMUM PROGRAMOWE DLA MISH - STUDIA DRUGIEGO STOPNIA Rok akademicki 2011/2012
INSTYTUT HISTORII MINIMUM PROGRAMOWE DLA MISH - STUDIA DRUGIEGO STOPNIA Rok akademicki 2011/2012 Lp. 4. 5. Nazwa przedmiotu: Statystyka i demografia historyczna (wykład) Historia historiografii powszechnej
JUDAISTYKA STUDIA STACJONARNE
Kierunek: UDAISTYKA STUDIA STACNARNE I-go STPNIA (LICENCACKIE) Rok akad. 2016/2017 piekun I roku studiów: dr I RK STUDIÓW, I semestr: Z Nazwa modułu Nazwa przedmiotu Rodzaj zajęć /F Forma zaliczenia Liczba
Kierunek: JUDAISTYKA. STUDIA STACJONARNE I-go STOPNIA (LICENCJACKIE) Rok akad. 2016/2017
Kierunek: UDAISTYKA STUDIA STACNARNE I-go STPNIA (LICENCACKIE) Rok akad. 2016/2017 I RK STUDIÓW, I semestr: Z Nazwa modułu Nazwa przedmiotu Rodzaj zajęć /F Forma zaliczenia Liczba godzin H Dzieje starożytnego
Przedwojenny Przeworsk. widziany oczami Basi Rosenberg
Przedwojenny Przeworsk widziany oczami Basi Rosenberg Basia Rosenberg była polską Żydówką z Przeworska. Urodziła się 5 sierpnia 1923 roku. Miała trójkę starszego rodzeństwa: siostrę Leę oraz dwóch braci
ZAKŁADANE OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW W KLASIE VII
ZAKŁADANE OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW W KLASIE VII Zakładane osiągnięcia uczniów to wiadomości i umiejętności, którymi uczeń powinien się wykazywać po zakończeniu nauki w szkole podstawowej. Dzięki przyporządkowaniu
-w Wprowadzenie 12 Wstęp
Spis treści -w Wprowadzenie 12 Wstęp str. 12 str. 20 str. 21 Struktura narodowościowa ludności Polski, Wolnego Miasta Gdańska oraz wschodnich obszarów Niemiec w latach 1931-1939 Struktura narodowościowa
Struktura narodowościowa ludności Polski, Wolnego Miasta Gdańska oraz wschodnich obszarów Niemiec w latach 1931-1939
Spis treści str. 10 str. 12.12 str. 20 sir. 21 Wprowadzenie Wstęp Struktura narodowościowa ludności Polski, Wolnego Miasta Gdańska oraz wschodnich obszarów Niemiec w latach 1931-1939 Struktura narodowościowa
TEMAT 12: ŹRÓDŁA PRAWA CYWILNEGO I KARNEGO (MATERIALNEGO I PROCESOWEGO) NA ZIEMIACH POLSKICH POD ZABORAMI. STAN PRAWNY DO 1918 R.
TEMAT 12: ŹRÓDŁA PRAWA CYWILNEGO I KARNEGO (MATERIALNEGO I PROCESOWEGO) NA ZIEMIACH POLSKICH POD ZABORAMI. STAN PRAWNY DO 1918 R. 1/ Prawo cywilne Kolejne rozbiory Rzeczypospolitej, w wyniku których ziemie
HISTORIA klasa VII - wymagania edukacyjne na poszczególne oceny
HISTORIA klasa VII - wymagania edukacyjne na poszczególne oceny - wymienia datę kongresu wiedeńskiego, cele i główne państwa - wie, na czym polegała rewolucja przemysłowa - potrafi wymienić nowe idee polityczne
Kierunek: JUDAISTYKA. STUDIA STACJONARNE I-go STOPNIA (LICENCJACKIE) ROK AKAD. 2014/2015
Kierunek: JUDAISTYKA STUDIA STACJNARNE I-go STPNIA (LICENCJACKIE) RK AKAD. 2014/2015 I RK STUDIÓW, I semestr: Lp. Nazwa modułu 1. Dzieje starożytnego Izraela 2. Wstęp do badań judaistycznych 3. Wstęp do
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE II GIMNAZJUM
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE II GIMNAZJUM POZIOM WYMAGAŃ KONIECZNY ocena dopuszczająca zna pojęcia: kolonia, odkrycia geograficzne, renesans, odrodzenie, humanizm, reformacja, kontrreformacja,
Test z historii. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko
Małe olimpiady przedmiotowe Test z historii ORGANIZATORZY: Wydział Edukacji Urzędu Miasta Imię i nazwisko Szkoła Centrum Edukacji Nauczycieli Szkoła Podstawowa nr 17 Szkoła Podstawowa nr 18 Drogi Uczniu,
Zadanie 1. (0-2 pkt.) Połącz w pary postacie z właściwymi opisami. Obok każdej postaci wpisz literę przyporządkowaną odpowiedniemu opisowi.
Zadanie 1. (0-2 pkt.) Połącz w pary postacie z właściwymi opisami. Obok każdej postaci wpisz literę przyporządkowaną odpowiedniemu opisowi. I. Józef Poniatowski... II. Ignacy Krasicki... A. sekretarz Towarzystwa
Sprawdzian nr 3. Rozdział III. Ziemie polskie w drugiej połowie XIX wieku. 1. Wśród poniższych zdań zaznacz zdanie fałszywe.
Rozdział III. Ziemie polskie w drugiej połowie XIX wieku GRUPA A 1. Wśród poniższych zdań zaznacz zdanie fałszywe. Po upadku powstania styczniowego rząd rosyjski nadał Polakom autonomię. Celem działań
Ilość godzin 30. Zaliczenie: 1. Praca pisemna 2. Test końcowy 3. Aktywność na zajęciach
Nazwa przedmiotu: POLSKA I POLACY OD ŚREDNIOWIECZA DO XIX WIEKU Kod przedmiotu: Forma zajęć: seminarium Liczba miejsc: Rok: I 2012/2013 Język: polski Semestr: zimowy Zaliczenie: 1. Praca pisemna 2. Test
PAŃSTWA NIEMIECKIE A ROZBIORY RZECZYPOSPOLITEJ
PAŃSTWA NIEMIECKIE A ROZBIORY RZECZYPOSPOLITEJ Scenariusz lekcji do filmu edukacyjnego Noc w galerii PAŃSTWA NIEMIECKIE A ROZBIORY RZECZYPOSPOLITEJ. CZĘŚĆ I: WPROWADZENIE 2 Czas pracy: 45 minut. Materiały
BIBLIOGRAFIA PRAC PROFESORA JÓZEFA MAZURKIEWICZA Zagadnienie pracy w konstytucjach powojennych, Lublin 1926.
BIBLIOGRAFIA PRAC PROFESORA JÓZEFA MAZURKIEWICZA 1926 1. Zagadnienie pracy w konstytucjach powojennych, Lublin 1926. 1928 2. Nasza praca na wsi, Brzask 1928, nr 3. 1930 3. Demokracja geneza nowych wartości,
Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu historia klasa VII
Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu historia klasa VII ( wg programu Wczoraj i dziś nr dopuszczenia 877/4/2017 ). Rok szkolny 2017/2018 Ocena dopuszczająca : - zna datę i postanowienia
HISTORIA PAŃSTWA I PRAWA
HISTORIA PAŃSTWA I PRAWA Ćwiczenia sylabus Studia Stacjonarne Prawa Rok akademicki 2015/2016 Semestr letni Grupy: 11, 12 Kod przedmiotu: 23-PR-SM-R1-Hpip Prowadzący: mgr Marcin Husak Instytut Historii
Ziemie polskie w I połowie XIX wieku
Test a Ziemie polskie w I połowie XIX wieku Test podsumowujący rozdział IV 1. Czytaj uważnie tekst i zadania. 2. W zadaniach od 1. do 7. znajdują się cztery odpowiedzi: A, B, C, D. Wybierz tylko jedną
Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo NIEDOSTETECZNY
Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo NIEDOSTETECZNY Nie zna pojęć: faszyzm, zimna wojna, stan wojenny, demokracja. Nie potrafi wymienić
HISTORIA KLASA III GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA
2016-09-01 HISTORIA KLASA III GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA Cele kształcenia wymagania ogólne I. Chronologia historyczna. Uczeń sytuuje wydarzenia, zjawiska i procesy historyczne w czasie oraz porządkuje
PLAN OBOWIĄZUJĄCY W ROKU AKADEMICKIM 2018/2019 WSZYSTKE ROCZNIKI STUDIÓW. Studia licencjackie
PLAN BWIĄZUĄCY W RKU AKADEMICKIM 2018/2019 WSZYSTKE RCZNIKI STUDIÓW Studia licencjackie I rok licencjat, I semestr Z Nazwa modułu H Dzieje starożytnego Izraela K Kultura żydowska wybrane zagadnienia udaizm
WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI ODNIESIENIE ZADAŃ DO PODSTAWY PROGRAMOWEJ
WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI ODNIESIENIE ZADAŃ DO PODSTAWY PROGRAMOWEJ Poniżej zapisano ogólne i szczegółowe wymagania podstawy programowej kształcenia ogólnego z historii na III etapie kształcenia,
Konkursy Przedmiotowe w roku szkolnym 2017/2018
PROGRAM MERYTORYCZNY KONKURSU HISTORYCZNEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO I. CELE KONKURSU kształcenie umiejętności samodzielnego zdobywania wiedzy historycznej; rozbudzanie ciekawości
Plan wynikowy z historii dla technikum klasa I
Plan wynikowy z historii dla technikum klasa I Dział programowy Kształtowanie się Europy średniowiecznej. Temat / Środki dydaktyczne Wymagania podstawowe Wymagania ponadpodstawowe Ilość godzin 1. Geneza
Nadanie konstytucji Królestwu Polskiemu. Detronizacja cara Mikołaja I przez sejm Królestwa Polskiego. Wielka Emigracja. Wiosna Ludów.
Lekcja 15 Temat: Powtórzenie wiadomości. ARSENAŁ Magazyn broni w Warszawie, który został zdobyty w noc wybuchu powstania listopadowego. USTAL CHRONOLOGICZNĄ KOLEJNOŚĆ WYDARZEŃ Wybuch powstania listopadowego.
Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2013. Zadania egzaminacyjne Historia kod ucznia...
Wersja A Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2013 Zadania egzaminacyjne Historia kod ucznia... Ogółem: / 30 : 1,5 = /20 Zadanie 1. (1 pkt) Poniżej przedstawiony został ciężkozbrojny
Ziemie polskie w I połowie XIX w. Test dla III gimnazjum. Śladami przeszłości.
Literka.pl Ziemie polskie w I połowie XIX w. Test dla III gimnazjum. Śladami przeszłości. Data dodania: 2012-06-10 21:45:07 Autor: Katarzyna Kozioł Jest to test opracowany przeze mnie na bazie testu dostępnego
PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ 2016/2017 HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE
PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ 2016/2017 HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. Zadanie 1. (0 1) 6. Dziedzictwo antyku. Uczeń: 1) charakteryzuje
BADANIE DIAGNOSTYCZNE
Centralna Komisja Egzaminacyjna BADANIE DIAGNOSTYCZNE W ROKU SZKOLNYM 2011/2012 CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI GRUDZIEŃ 2011 Numer zadania 1. 2.
Program studiów w Instytucie Judaistyki UJ. Dla studentów zaczynających studia w roku akademickim 2017/2018
Program studiów w Instytucie udaistyki U Dla studentów zaczynających studia w roku akademickim 2017/2018 Kierunek: UDAISTYKA STUDIA STACNARNE I-go STPNIA (LICENCACKIE) Rok akad. 2017/2018 piekun I roku
PROGRAM DLA STUDIÓW I STOPNIA NA KIERUNKU HISTORIA DLA STUDENTÓW MISHUS Rok akademicki 2012/2013 I ROK
Lp. PROGRAM DLA STUDIÓW I STOPNIA NA KIERUNKU HISTORIA DLA STUDENTÓW MISHUS Rok akademicki 2012/2013 I ROK Nazwa przedmiotu: I Semestr II Wykłady obowiązkowe Historia starożytna Zbo/1 - -. Główne nurty
Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2015 r. Zadania egzaminacyjne HISTORIA wersja B kod ucznia...
Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2015 r. Zadania egzaminacyjne HISTORIA wersja B kod ucznia... Punkty:../ 20 Zadanie 1. (1 pkt) Podaj nazwę miasta. Nazwa miasta... https://www.google.pl/search?q=
KOMU ZAWDZIĘCZAMY TO, ŻE POLSKA WYBIŁA SIĘ NA NIEPODLEGŁOŚĆ?
KOMU ZAWDZIĘCZAMY TO, ŻE POLSKA WYBIŁA SIĘ NA NIEPODLEGŁOŚĆ? ROZBIORY POLSKI PRZYCZYNĄ UTRATY NIEPODLEGŁOŚCI NASTĄPIŁY W II POŁOWIE XVIII W. NA DRODZE CESJI TERYTORIUM I RZECZYPOSPOLITEJ DOKONANEJ PRZEZ
Maturzysto, na co warto zwrócić uwagę przed egzaminem maturalnym z historii. Zagadnienia, które od roku 2015 pojawiają się zawsze lub prawie zawsze.
Maturzysto, na co warto zwrócić uwagę przed egzaminem maturalnym z historii. Zagadnienia, które od roku 2015 pojawiają się zawsze lub prawie zawsze. Arkusze maturalne są dostępne na stronie CKE. 1. Starożytny
1. Przemiany religijne i polityczne w Europie od średniowiecza do. a. Historia polityczna, kultura polityczna i ideologia wczesnego
PROGRAM BADAŃ INSTYTUTU HISTORII IM. TADEUSZA MANTEUFFLA PAN NA LATA 2017-2020 (zaktualizowane 17.11.2016) I. Zakłady naukowo-badawcze 1. Przemiany religijne i polityczne w Europie od średniowiecza do
Spuścizna Szymona Tauba i Władysława Chrapusty
Archiwum Żydowskiego Instytutu Historycznego im. E. Ringelbluma Spuścizna Szymona Tauba i Władysława Chrapusty Sygn. S/358 (1887, 1921-1943, 1946-1982) Opracowanie Aleksandra Możdżyńska i Monika Taras
150. rocznica wybuchu
150. rocznica wybuchu POWSTANIA STYCZNIOWEGO 1863-1864. mors sola victris, gloria victis Śmierć jedynym zwycięzcą, chwała zwyciężonym Artur Grottger, Bój, grafika z cyklu Lihtuania, 1864 1866. Nastroje
Nadstawna 20. obecnie/currently, nie istnieje
obecnie/currently, nie istnieje Panorama Lublina, lata 30./Panorama of Lublin in the 1930s, Fragment panoramy Lublina, lata 30., ul. Nadstawna/A fragment of panorama of Lublin in the 1930s, Nadstawna
WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE REJONOWE
WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE REJONOWE Numer identyfikacyjny Wypełnia Rejonowa Komisja Konkursowa Imiona i nazwisko...
Szeroka 40. obecnie/currently, nie istnieje
obecnie/currently, nie istnieje Panorama Lublina, lata 30./Panorama of Lublin in the 1930s, Fragment panoramy Lublina, lata 30., ul. Szeroka/A fragment of panorama of Lublin in the 1930s, Szeroka street,
Historia ziem polskich pod zaborami Kod przedmiotu
Historia ziem polskich pod zaborami - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Historia ziem polskich pod zaborami Kod przedmiotu 08.3-WH-HP-PL19/4-S16 Wydział Kierunek Wydział Humanistyczny
- Posługuje się następującymi pojęciami: rewolucja przemysłowa, romantyzm, pozytywizm, faszyzm, zimna wojna, stan wojenny, demokracja.
Indywidualne wymagania edukacyjne dla ucznia klasy VI dostosowane do specyficznych trudności w nauce Przedmiot: historia i społeczeństwo Opinia PPP: 4223.357.2015 Niedostateczny Nie spełnia wymogów na
Marek Wąsowicz. Historia. ustroju państw Zachodu. zarys wykładu. wydanie 1
Marek Wąsowicz Historia ustroju państw Zachodu zarys wykładu wydanie 1 LIBER Warszawa 1998 Spis treści WSTĘP 11 I. PAŃSTWO W STAROŻYTNOŚCI USTRÓJ DESPOTII WSCHODNICH I POLIS GRECKIEJ 1. Uwagi wstępne 17
Spis treści. Skróty i oznaczenia Przedmowa...19
Skróty i oznaczenia...13 Przedmowa...19 I. Polska w średniowieczu (wieki XI XV)...25 1. Wprowadzenie...25 2. Prehistoria...26 3. Średniowiecze...27 4. Uniwersytety...29 5. Matematyka w Europie przed 1400
Księgarnia PWN: M. Kallas, M. Krzymkowski - Historia ustroju i prawa w Polsce 1772/
Księgarnia PWN: M. Kallas, M. Krzymkowski - Historia ustroju i prawa w Polsce 1772/1795-1918 Spis treści Przedmowa...13 Wstęp...15 Wykaz skrótów...17 A. Ustrój (Marian Kallas) A.1. Zabór pruski (do 1806/1807)...21
Wydział: Prawo i Administracja. Administracja
Wydział: Prawo i Administracja Nazwa kierunku kształcenia: Administracja Rodzaj przedmiotu: podstawowy Opiekun: prof. dr hab. Marian Kallas Poziom studiów (I lub II stopnia): I stopnia Tryb studiów: Niestacjonarne
Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY Zadania egzaminacyjne Historia kod ucznia...
Wersja A Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2014 Zadania egzaminacyjne Historia kod ucznia... Zadanie 1. (1 pkt) Oceń, czy poniższe zdania są prawdziwe. Wpisz P, jeśli zdanie
Genealogia żydowskich nazwisk rodowych. (Uwagi ogólne)
Genealogia żydowskich nazwisk rodowych. (Uwagi ogólne) Genealogia żydowskich nazwisk rodowych w myśl przepisów o księgach stanu cywilnego (w tym metrykalnych) nie jest tak odległa jak by się początkowo
1.*Roman Dmowski był jedną z dwóch najważniejszych postaci II RP. Jednak sprawował tylko jedno ważne stanowisko. Które?
Quiz 11 Listopada 1.*Roman Dmowski był jedną z dwóch najważniejszych postaci II RP. Jednak sprawował tylko jedno ważne stanowisko. Które? a) Był prezydentem b) Był premierem c)był ministrem spraw zagranicznych
Niepodległa polska 100 lat
Niepodległa polska 100 lat 1918-2018 UTRATA NIEPODLEGŁOŚCI Ostatni z trzech rozbiorów Polski przypieczętowała klęska powstania kościuszkowskiego w lipcu 1794 roku. W roku następnym 3 stycznia 1795 Rosja,
Żydowski Instytut Historyczny
Żydowski Instytut Historyczny Im. Emanuela Ringelbluma w Warszawie SPUŚCIZNA PROF. WŁADYSŁAWA BARTOSZEWSKIEGO (1922-2015) [1919-2010] S/357 (Ks. Nab. Nr 1/2015) oprac. mgr Agnieszka Jarzębowska Warszawa
Po zakończeniu modułu i potwierdzeniu osiągnięcia EK student / ka:
OPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS) I. Informacje ogólne 1. Nazwa modułu kształcenia Dzieje Rzeczypospolitej Szlacheckiej (dzieje polityczne, kulturalne, stosunki międzynarodowe) 2. Kod modułu kształcenia
48. Proszę omówić sytuację w Rzeczypospolitej po drugim rozbiorze. 49. Proszę opisać przebieg insurekcji kościuszkowskiej i jej skutki. 50.
TEMATY ZAGADNIEŃ EGZAMINACYJNYCH Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA SŁUCHACZY Niepublicznego Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych Semestr III klasa IIB 2015/16 1. Proszę wymienić cechy charakterystyczne
Księstwo Warszawskie
Księstwo Warszawskie 1. Ziemie Rzeczypospolitej po III rozbiorze Zabór rosyjski Ziemie podzielno na gubernie, zarządzanie przez carskich urzędników Za czasów Katarzyny represje Za czasów Pawła I i Aleksandra
Łatwość zadań dla zdających z województwa pomorskiego
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Gdańsku EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE Wykaz umiejętności sprawdzanych poszczególnymi zadaniami GH-H1-132
Trasa wycieczki: Synagogi Krakowa. czas trwania: 2 godziny, typ: piesza, liczba miejsc: 7, stopień trudności: bardzo łatwa
Trasa wycieczki: Synagogi Krakowa czas trwania: 2 godziny, typ: piesza, liczba miejsc: 7, stopień trudności: bardzo łatwa Opis wycieczki Kazimierz, obecna dzielnica Krakowa, a niegdyś osobne miasto, został
Indywidualne wymagania dla ucznia klasy VI. Przedmiot: historia i społeczeństwo. Ocena dopuszczająca. ocena dostateczna
Orzeczenie PPP.258.263.2015 Indywidualne wymagania dla ucznia klasy VI Przedmiot: historia i społeczeństwo ocena niedostateczna nie spełnia wymogów na ocenę dopuszczającą Ocena dopuszczająca PRACUJE PRZY
PLAN WYNIKOWY DLA KLASY I TECHNIKUM (z praktyką miesięczną)
PLAN WYNIKOWY DLA KLASY I TECHNIKUM (z praktyką miesięczną) NR PROGRAMU: DKOS 4015 90/02. I. Dzieje najdawniejsze - źródła archeologiczne i materialne do dziejów najdawniejszych, - systemy periodyzacji
RZECZPOSPOLITA PAŃSTWEM WIELU NARODOWOŚCI I WYZNAŃ XVI-XVIII WIEK. Tomasza CIESIELSKIEGO i Anny FILIPCZAK-KOCUR. Pod redakcją.
RZECZPOSPOLITA PAŃSTWEM WIELU NARODOWOŚCI I WYZNAŃ XVI-XVIII WIEK Pod redakcją Tomasza CIESIELSKIEGO i Anny FILIPCZAK-KOCUR WYDAWNICTWO v DiG Warszawa-Opole 2008 SPIS TREŚCI Wykaz skrótów 9 Od redaktorów
Plan zajęć dla kkz A.25. I zjazd 1, 2 października
1 Plan zajęć dla kkz A.25 I zjazd 1, 2 października 8.30 9.15 9.15 10.00 10.00 10.45 10.45-11.30 11.45 12.30 12.30 13.15 13.30 14.15 14.15 15.00 Podstawy projektowania Podstawy projektowania Podstawy projektowania
EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA III. Imię:... Nazwisko:... Data:...
EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA III Imię:... Nazwisko:... Data:... Część pisemna I. Wybierz poprawną odpowiedź: 1. Legiony Polskie we Włoszech A. współtworzył książę Józef Poniatowski. B. powstały
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 CZĘŚĆ 1. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZE: GH-HX1, GH-H2, GH-H4, GH-H5, GH-H7
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZE: GH-HX1, GH-H2, GH-H4, GH-H5, GH-H7 KWIECIEŃ 2016 Zadanie
KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI
Egzamin maturalny maj 009 HISTORIA DLA OSÓB NIESŁYSZĄCYCH POZIOM PODSTAWOWY KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI Zasady oceniania: za rozwiązanie wszystkich zadań z arkusza można uzyskać maksymalnie 00 punktów
Królestwo Polskie po powstaniu listopadowym
Królestwo Polskie po powstaniu listopadowym Historia Polski Klasa II Gim Plan Powtórzenie Statut Organiczny Represje i prześladowania Przemysł i rolnictwo Zmiany i przeobrażenia społeczne Ćwiczenia Bibliografia
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII- KLASA VI DOSTOSOWANE DO INDYWIDUALNYCH MOŻLIOWŚCI UCZNIA
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII- KLASA VI DOSTOSOWANE DO INDYWIDUALNYCH MOŻLIOWŚCI UCZNIA Opinia PPP.4223.378.2017 Ocena niedostateczna Nie spełnia wymogów programowych na ocenę dopuszczającą Ocena dopuszczająca
INWENTARZ SPUSCIZNY SALOMONA BELISA-LEGISA (1942-1990)
Archiwum Żydowskiego Instytutu Historycznego im. E. Ringelbluma w Warszawie dr Agnieszka Żółkiewska mgr Magdalena Siek INWENTARZ SPUSCIZNY SALOMONA BELISA-LEGISA (1942-1990) Sygn. S/362 Warszawa 2015 1
Propozycja rocznego rozkładu materiału Historia dla liceum i technikum - część 2
Propozycja rocznego rozkładu materiału Historia dla liceum i technikum - część 2 Przygotowano na podstawie publikacji: 1) Podręcznik: Historia część 2, autorzy: Jolanta Choińska Mika, Piotr Szlanta, Katarzyna
PP 3 (0-2) Obejrzyj ilustracje związane z powstaniem styczniowym. Podaj imię i nazwisko malarza, którego reprodukcję obrazów zamieszczono.
Imię i nazwisko Nr w dzienniku. Data... Sprawdzian wiadomości i umiejętności dla klasy VI Dział: Polska w drodze do odzyskania niepodległości Poziom P-podstawowy PP-onadpodstawowy Liczba pkt. Ocena P 1
1. Publikacje książkowe. * Działalność Polskich Związków Zawodowych w ŚFZZ , Warszawa 1986; Instytut Wydawniczy Związków Zawodowych, s.
1. Publikacje książkowe * Działalność Polskich Związków Zawodowych w ŚFZZ 1945-1957, Warszawa 1986; Instytut Wydawniczy Związków Zawodowych, s. 142, * Światowa Federacja Związków Zawodowych 1945-1985,
KONKURS Z HISTORII GIMNAZJUM ETAP WOJEWÓDZKI MODEL ODPOWIEDZI. Zadanie Model odpowiedzi Schemat punktowania E. 1 pkt za każdą 4 2. C.
KONKURS Z HISTORII GIMNAZJUM ETAP WOJEWÓDZKI MODEL ODPOWIEDZI Zadanie Model odpowiedzi Schemat punktowania Zadanie/części Punkty za poszczególne Punkty zadania części zadania za całe zadanie 1. 1. E. 4
REGULAMIN MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU HISTORYCZNO - SPOŁECZNEGO,, POLSKIE KONSTYTUCJE
REGULAMIN MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU HISTORYCZNO - SPOŁECZNEGO 1. ORGANIZATOR,, POLSKIE KONSTYTUCJE Organizatorem jest Zespół Szkół Akademickich we Włocławku, ul. Okrzei 94a. Telefon: 660 716609 2. CELE
Powtórka przed egzaminem mapy
Powtórka przed egzaminem mapy 1. Starożytność. a) Najstarsze starożytne cywilizacje. A Egipt, B Palestyna, Izrael, Jerozolima, C Mezopotamia, D Grecja b) Starożytna Grecja. A góra Olimp, B Ateny, C- Olimpia
Plan zajęć wszystkich roczników w roku akademickim 2017/2018
Plan zajęć wszystkich roczników w roku akademickim 2017/2018 uwzględnia korekty programu dla 1 roku I stopnia i 1 roku II stopnia (przegłosowanej na Radzie Wydziału Historycznego w czerwcu 2017) oraz według
EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI
EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI ARKUSZE GH-H7-142 KWIECIEŃ 2014 Numer zadania 1. 2. 3. 4. 5. Wymagania
listopad 13, Warszawa. Rozporządzenie wykonawcze Rady Ministrów do rozporządzenia z dn. 28 sierpnia 1919 r. (Dz. Pr. P. P. 72 poz.
Spis treści 1. 1918 październik 7, Warszawa. Rada Regencyjna do Narodu Polskiego 2. 1918 listopad 11, Warszawa. Rada Regencyjna do narodu Polskiego 3. 1918 listopad 14, Warszawa. Do Naczelnego Dowódcy
EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2012/2013
EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI Numer zadania Wymagania ogólne (z podstawy programowej) 1. II. Analiza
Gmina Żydowska w Bydgoszczy Synagogen-Gemeinde Bromberg. sygn. 104
Archiwum Żydowskiego Instytutu Historycznego im. E. Ringelbluma Gmina Żydowska w Bydgoszczy Synagogen-Gemeinde Bromberg sygn. 104 Opracowała Mgr Magdalena Siek Warszawa 2015 Wstęp Dzieje osadnictwa żydowskiego
Wymagania edukacyjne dla uczniów klasy VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo
Wymagania edukacyjne dla uczniów klasy VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo Dopuszczający -Posługuje się następującymi pojęciami: rewolucja przemysłowa, romantyzm, pozytywizm,