Projekt Wzmocnić szanse i osłabić transmisję biedy wśród mieszkańców miast województwa łódzkiego WZLOT

Transkrypt

1 Projekt Wzmocnić szanse i osłabić transmisję biedy wśród mieszkańców miast województwa łódzkiego WZLOT

2 współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Działania Aktywizacja zawodowa i społeczna osób zagrożonych wykluczeniem społecznym Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki

3 Lider projektu Uniwersytet Łódzki (Katedra Socjologii Stosowanej i Pracy Socjalnej, Instytutu Socjologii) Partner projektu Fundacja Instytut Inicjatyw Społecznych w Łodzi

4 Koordynator projektu - prof. dr hab. Wielisława Warzywoda-Kruszyńska Z-cy koordynatora: dr Agnieszka Golczyńska-Grondas dr Piotr Szukalski Sekretarz projektu mgr Maciej Tomczak Zespół realizujący projekt Główni wykonawcy: mgr Paulina Bunio-Mroczek mgr Bogdan Jankowski mgr Marta Petelewicz mgr Joanna Dytrych (Biała) Konsultant: dr hab., prof. UŁ Jolanta Grotowska-Leder Zespół organizacyjny projektu: mgr Bożena Marciniak mgr Kamil Kruszyński dr Dorota Starzyńska

5 Zespół realizujący projekt Koordynator projektu - prof. dr hab. Wielisława Warzywoda-Kruszyńska Koordynatorzy lokalni: dr Maria Szymańska Piotrków Trybunalski mgr Łukasz Kutyło Tomaszów Mazowiecki mgr Wioletta Głowacka Zgierz mgr Arkadiusz Głowacki Pabianice mgr Zbigniew Piechowicz Radomsko

6 Cel ogólny projektu: wsparcie procesu inkluzji społecznej w regionie łódzkim zgodnie z Celem Strategicznym 1 Wojewódzkiej Strategii w zakresie Polityki Społecznej na lata , określonym jako Wdrażanie aktywnej polityki społecznej

7 Cele szczegółowe projektu: Zdiagnozowanie zagrożenia reprodukcją biedy i wykluczenia społecznego w dużych miastach województwa (50 tys. +) Wspieranie regionalnej polityki społecznej i usług społecznych wysokiej jakości Mobilizowanie opinii publicznej do przeciwdziałania dziedziczeniu biedy i wykluczenia społecznego

8 Projekt zbudowany jest z trzech komponentów : DIAGNOSTYCZNEGO zdiagnozowanie zagrożenia transmisją biedy w oparciu o badania naukowe DYDAKTYCZNEGO ustalenie potrzeb informacyjnych i szkoleniowych pracowników usług społecznych INFORMACYJNO-PROMOCYJNEGO upublicznienie wyników badań i podnoszenie świadomości społecznej

9 Komponent diagnostyczny BADANIA NAUKOWE Dwa badania realizowane wyłącznie w Łodzi Dwa badania realizowane we wszystkich największych miastach województwa łódzkiego: Łodzi Bełchatowie Pabianicach Piotrkowie Trybunalskim Radomsku Tomaszowie Mazowieckim Zgierzu

10 Główny cel realizowanych badań: uzyskanie wiedzy pozwalającej na lepsze zrozumienie mechanizmu międzypokoleniowej transmisji biedy

11 Realizowane badania: Mieszkańcy łódzkich enklaw biedy po 10 latach (90 wywiadów biograficznych, w tym 73 z osobami, z którymi przeprowadzono wywiady w 1998 roku oraz z 27 z małoletnimi w 1998 roku i innymi członkami ich rodzin)

12 Realizowane badania: Wczesne rodzicielstwo jako zagrożenie biedą i wykluczeniem społecznym (73 wywiadów swobodnych z nastoletnimi matkami, 27 z nastoletnimi ojcami oraz 20 z ekspertami z osobami, które z racji wykonywanego zawodu, bądź miejsca pracy nawiązują bezpośredni kontakt z przedstawicielami tej grupy problemowej)

13 Realizowane badania: Bieda w dzieciństwie jako zagrożenie utrwaleniem biedy i wykluczenia społecznego w przyszłości (ankieta audytoryjna z 1408 uczniami z wszystkich klas szóstych z 27 szkół podstawowych oraz 50 wywiadów pogłębionych z szóstoklasistami)

14 Realizowane badania: Niepełnosprawność w dzieciństwie jako szczególne zagrożenie biedą i wykluczeniem społecznym w przyszłości (80 wywiadów swobodnych: 30 z dziećmi niepełnosprawnymi, 30 z ich rodzicami oraz 20 z ekspertami)

15 Komponent diagnostyczny BADANIA NAUKOWE Wszystkie zbiorowości objęte badaniami traktować należy jako niszowe nie były one dotąd przedmiotem szczegółowych analiz naukowych Problemy dzieci wychowujących się w enklawach biedy, nastoletnich rodziców oraz dzieci i młodzieży niepełnosprawnej nie są rozpoznane przez służby społeczne

16 Wyniki badań: Bunio-Mroczek P., Warzywoda-Kruszyńska W. (2010) Wczesne rodzicielstwo jako zagrożenie biedą i wykluczeniem społecznym, Łódź: Wyd. Biblioteka ; Dytrych J., Grotowska-Leder J. (2010), Niepełnosprawność w dzieciństwie jako szczególne zagrożenie biedą i wykluczeniem społecznym w przyszłości, Łódź: Wyd. Biblioteka ;

17 Wyniki badań: Jankowski B., Warzywoda-Kruszyńska W. (2010) Mieszkańcy łódzkich enklaw biedy po 10 latach, Łódź: Wyd. Biblioteka ; Petelewicz M., Warzywoda-Kruszyńska W. (2010) Bieda w dzieciństwie jako zagrożenie utrwaleniem biedy i wykluczenia społecznego w przyszłości, Łódź: Wyd. Biblioteka ;