Praktyczne warsztaty programistyczne. Idea. Warsztaty
|
|
- Michał Szczepański
- 10 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Idea Szczecińska Grupa Użytkowników Linuksa / Uniksa oraz Szczecińskia Grupy Użytkowników Javy zaprasza na warsztaty przyszłych profesjonalistów branży informatycznej. Warsztaty będą prowadzone przez zawodowych programistów i są całkowicie darmowe. Mają na celu symulację pracy nad rzeczywistymi projektami programistycznymi. Warsztaty Zapraszamy na cykl warszatów wprowadzających do programowania aplikacji Wolnego i Otwartego Oprogramowania (WiOO); z użyciem systemu operacyjnego Linux i licznych narzędzi wspomagających, w wieloosobowym środowisku i kulturze WiOO. Mamy nadzieję, że każdy znajdzie coś interesującego dla siebie. 1. Warsztat 1 - praktyczny kurs Gita oraz GitHuba. Git będzie używany jako system kontroli wersji we wszystkich następnych warsztatach. Prowadzący: Tomasz Muras. Czas trwania: 3 godziny (w przeciągu jednego dnia). Plan: 40 minutowy wykład, dwugodzinna praktyczna sesja. 2. Warsztat 2 C pod Linux: Tworzenie filtrów graficznych dla programu graficznego TuxPaint Prowadzący: Adam Rakowski. Czas trwania: Wykład : 1 godzina 20 minut, spotkania praktyczne: 1.5 h + 1 h (dwa różne dni) 3. Warsztat 3 - PHP, Moodle. Prowadzący: Tomasz Muras. Czas trwania: 3 tygodnie Plan: 3 spotkania, zadania realizowane w formie pracy zdalnej 4. Warsztat 4 - Java, Jenkins. Prowadzący: Marcin Kawelski & JUG Czas trwania: 6 tygodni
2 Wymagania wspólne Praktyczne warsztaty programistyczne O ile to możliwe, każdy z uczestników powinien posiadać własnego laptopa z modułem sieci bezprzewodowej i zainstalowanym systemem Linux (może być wirtualizacja). Organizator dostarczy dostęp do sieci bezprzewodowej. Dowolna, w miarę nowoczesna dystrybucja będzie odpowiednia. Jeżeli posiadasz własnego laptopa, ale potrzebujesz pomocy w instalacji Linuksa, zarejestruj się na liście SzLUUGa ( /lists.szluug.org/listinfo/szluug ) i napisz do nas. Wystarczy, że przyjdziesz spotkanie SzLUUGa, a pomożemy Ci z instalacją. Jeżeli nie posiadasz własnego sprzętu - daj nam znać. Wymagana jest co najmniej średniozaawansowana znajomość języka programowania, w którym realizowane są wybrane przez Ciebie warsztaty. Żadne spotkanie nie będzie kursem języka programowania. Narzędzia używane przy budowaniu aplikacji, interfejs programisty (API) i sposób konfiguracji środowiska programistycznego będzie omawiany podczas wykładów i ćwiczeń praktycznych. Jak dołączyć Wyślij na warsztaty@szluug.org i napisz nam: Imię i nazwisko Czy jesteś w stanie przyjść na warsztat z własnym laptopem, z zainstalowanym systemem Linux? Jeżeli nie, napisz z czym możemy Ci pomóc.
3 Warsztat 1 - git Opis Celem pierwszego warsztatu będzie zapoznanie się z systemem kontroli wersji Git oraz serwisem GitHub. Git będzie używany jako system kontroli wersji w pozostałych spotkaniach. Warsztat koncentruje się na praktycznym wykorzystaniu Gita. Plan Spotkanie zacznie się od 40-minutowego wykładu. Po krótkiej przerwie przejdziemy do części praktycznej z użyciem komputerów.
4 Warsztat 2 - C Opis Praktyczne warsztaty programistyczne Wykład wprowadza do programowania w Linux z użyciem języka C. Celem jest skonfigurowanie środowiska programistycznego programu TuxPaint, zapoznanie z bibliotekami i API używanymi w projekcie, przedstawienie sposobu dokumentowania projektu i zasad komunikacji ze społecznością. Pobocznym celem jest zapoznanie z podstawowymi narzędziami programistycznymi dla języka C, które są używane w świecie Wolnego i Otwartego Oprogramowania. W efekcie zostanie utworzony zestaw niewielkich wtyczek-filtrów graficznych rozszerzających możliwości TuxPainta. O prowadzącym Adam jest programistą zaangażowanym w rozwój Wolnego i Otwartego Oprogramowania. Na codzień pisze w C++ i Python. Zawodowo zajmuje się integracją aplikacji i szkoleniami. TuxPaint Program TuxPaint jest prostym programem graficznym dla dzieci tworzonym przez wolontariuszy organizacji Tux4Kids. Inspiracją Tux4Kids jest utworzenie darmowej, otwartej i wolnej platformy programów edukacyjnych dla dzieci, która wspiera kreatywność, zdolności językowe i uczy interakcji z komputerem. Aplikacje tworzone przez Tux4Kids są wieloplatformowe a dodatkowo spełniają bardzo restrykcyjne wymogi szybkości działania, przez co mogą być używane nawet na bardzo starym sprzęcie. Wymagania Wykład opiera się na wiedzy przekazanej podczas szkolenia z GitHub. Wymagana jest co najmniej średniozaawansowana znajomość języka C (wskaźniki są koniecznością).
5 Ramy czasowe Praktyczne warsztaty programistyczne Wykład planowany jest na 80 minut. Po krótkiej przerwie przejdziemy do pierwszej części praktycznej (1.5 h). Na zakończenie uczestnicy otrzymają zadanie do wykonania samodzielnego + zdalne wsparcie. Podczas drugiego, jednogodzinnego spotkania, dokonany zostanie przegląd utworzonych przez uczestników kodów, wykonane zostaną testy, a kod utworzony przez uczestników zostanie zgłoszony do organizacji Tux4Kids, opiekuna projektu TuxPaint. Agenda wykładu Hello Linux! - czyli jak to skompilować? Makefile - dlaczego kompilacja z ręki nie jest dobra Skąd się biorą Makefile - czym jest Autotools i bootstrap Narzędzia niezbędne do kompilacji, uruchomienia i testowanie Bibloteka SDL Zarządzanie zależnościami pkg-config oraz apt-get Tworzenie lokalnego repozytorium kodu i kompilacja Wstęp do TuxPaint, czyli narysuj mi Kłapouszka TuxPaint architektura, modularność, API pluginów Jak napisać prosty filtr moje pierwsze narzędzie dla TuxPaint Testowanie i kontrola pamięci Społeczność TuxPaint gdzie zgłaszać błędy, skąd brać wsparcie
6 Warsztat 3 - PHP Opis Praktyczne warsztaty programistyczne Celem tej serii warsztatów jest symulacja prawdziwej programistycznej roboty - zbliżonej do pierwszej pracy w IT. Pracując jako zawodowy programista będziesz miał do czynienia z wyzwaniami, których nie miałeś okazji rozwiązywać podczas studiów. Chcemy zapoznać Ciebie z powszechnie stosowanymi narzędziami i technikami pracy. Omówimy między innymi: systemy kontroli wersji workflow (tryb pracy) wspópraca z licznym zespołem programistów recenzje/przeglądy kodu kolegów praca z testerami standardy jakości Nie będzie to projekt typu hello world. Dołączysz do projektu który: posiada ponad 1 milion linii kodu jest współtworzony przez ponad 300 programistów posiada zdefiniowane standardykodu oraz cykl życia Projekt Moodle ( jest aplikacją typu LMS (Learning Management System) z otwartym kodem źródłowem. Warsztat jest dla Ciebie, nawet jeżeli nie jesteś zainteresowany systemami typu LMS - skupimy się na technicznej stronie programowania. Nauczysz się jak: rozpocząć pracę nad dużym projektem pisać wysokiej jakości kod używać systemu Git do zarządzania kodem używać bugtrackera Pokażemy Ci w jaki sposób przebiega praca nad dużym projektem od momentu zgłoszenia błędu, poprzez programowanie, testowanie, QA oraz integrację. Będziemy pracować nad małymi błędami i poprawkami, które to poprawki pod koniec warsztatów zostaną włączone do głównego projektu (a Ty zostaniesz jednym z współtwórców aplikacji i zaistniejesz na stronie Technologie, którymi będziemy się posługiwać to: Linux, Apache, MySQL, PHP Netbeans Git
7 Jira Warsztaty będą trwały 3 tygodnie, w tym czasie spotkamy się 2 razy na zajeciach praktycznych. Poza tym będziesz musiał wykonać zadania w ramach pracy zdalnej, we własnym czasie. Warsztat jest przeznaczony dla programistów ale zadania programistyczne będą proste - studenci wszelkich specjalizacji są mile widziani. Przez cały czas trwania warsztatu będziemy Ci udzielać wszelkiej niezbędnej pomocy. O prowadzącym Tomek Muras jest jednym z developerów Moodla oraz fanem Linuksa, Otwartego Oprogramowania i Otwartych Standardów. Zawodowo pracuje jako lider grupy programistów. Wymagania Linux z zainstalowanym Apachem, PHP oraz MySQLem - przyjdź na spotkanie SzLUUGa ze swoim laptopem jeżeli potrzebujesz pomocy w instalacji systemu. Agenda Warsztat 1 Na pierwszych zajęciach przedstawimy Ci podstawy aplikacji, nad którą będziesz pracował, ustawimy środowisko programistyczne i rozwiążemy pierwszy problem. Zadanie 1 Po pierwszych zajęciach otrzymasz do rozwiązania pierwszy problem (małe usprawnienie albo błąd). Będziesz miał 2 tygodnie na imlpementację oraz zatwierdzenie Twojego kodu. Warsztat 2 Na drugim warsztacie nauczymy się używać Gita oraz Githuba wg procedur projektu. Porozmawiamy również o tworzeniu kodu wysokiej jakości. Zadanie 2 Pod koniec drugiego warsztatu otrzymasz kolejne zadanie. Kod, który napiszesz, samodzielnie wyślesz do projektu. Będziesz wpółpracował z testerami oraz innymi programistami. Będziesz miał 3 tygodnie na wykonanie zadania.
8 Warsztat 4 - Java Cel: 1. poszerzenie horyzontów młodych ludzi (studentów) uczących się programowania poza wiedzę akademicką, w szczególności o wiedzę praktyczną jaką mogą spotkać w pracy komercyjnej i niekomercyjnej, 2. promocja szczecińskich organizacji non-profit JUG i Szluug wśród młodych ludzi. Założenia: 1. Organizacja 4-6 tyg intensywnych (2x w tyg po min 2h) warsztatów z zakresu: 1. rozwój istniejącego projektu (jenkins.org) opartego o technologie java, 2. narzędzia do wersjonowania - cvs/svn/git, 3. narzędzia i podejście do budowania (CI), 4. narzędzia do testowania, 5. narzędzia do zarządzania zadaniami i workflow (jira / github), 6. metodyki kooperacji (agile/scrum)? 1. Przynajmniej jedno spotkanie się w ramach regularnych spotkań JUG i Szluug aby umożliwić zapoznanie się uczestników warsztatów z członkami naszych organizacji i klimatem spotkań. 2. Zapisanie do listy dyskusyjnej w celu uzyskania pomocy. 3. Konkurs w trakcie kursu z nagrodami: np. książki, bilety na konferencje, może staże w firmach sponsorujących w przerwie wakacyjnej? (do tej części przydałby się sponsoring firm). 4. Promocja warsztatów poprzez akcje wewnątrz uczelni (np kilka krótkich prezentacji podczas wykładów) oraz na zewnątrz przy wsparciu mediów i social marketing. 5. Warsztaty prawie dla każdego. Wymagana minimalna wiedza o inżynierii oprogramowania i technikach programowania jako takich. Warsztaty mają na celu zaciekawić, pokazać narzędzia, sposoby i drogi do samokształcenia. Start na konferencji DevCrowd r Plan warsztatów: 1) Wykład wprowadzający - workflow 1-2h - omówienie czym będziemy się zajmować na warsztatach - omówienie jak wygląda potencjalny workflow w projekcie - omówienie i ogólnie CI - omówienie JIRA - omówienie GitHub - omówienie Git-a - omówienie metodologi Scrum
9 2) warsztat 1 - szybki skok do kodu - 2h - tworzymy backlog - planujemy sprint - zakładamy konto na jenkins jira - szukamy i przypisujemy buga - zakładamy konto na GitHub - fork-ujemy projekt Jenkins - checkout projektu do workspace - instalujemy Eclipse/Intelij Idea - importujemy projekt - zadanie - poczytać kod i spróbować zlokalizować buga 3) wykład / warsztat 2 - uczymy się narzędzi - 2h - scrum i aktualizujemy backlog - JIRA - zmiana statusu buga - omówienie narzędzia eclipse/intelij Idea - kilka przydatnych skrótów/opcji - wstęp do Software Crafmanship i code refactoring - maven - podstawy używania - budujemy Jenkins i odpalamy testy - próbujemy odpalić Budowanie Jenkins jako Job Jenkins na własnej maszynie - zadanie - sciągnąc dowolny mavenowy projekt i dodać job-a do jenkins 4) warsztat 3 - uczymy się rozwiązywać problemy używając TDD - 2h - scrum i backlog - uczymy sie TDD i pracy w parach - poznajemy mock-i - próbujemy napisać test dla buga - poprawiamy buga - budujemy Jenkins i odpalamy testy 5) wykład - spotkanie w ramach Szczecin JUG 6) wykład / warsztat 4 - wypychamy zmiany - scrum i backlog - przypominamy sobie GIT-a - uczymy sie cvs/svn, porównanie z GIT - commit/push - pull request - omówienie github code review - zadanie - zrobić odgałęzienie branch projektu, zrobić zmiany, łączenie z HEAD 6) warsztat i konkurs - scrum i backlog - kończymy sprint - konkurs niespodzianka - rozdanie nagród - pożegnanie
ZAKODUJ SWOJĄ PRZYSZŁOŚĆ. Zostań programistą i zacznij dobrze zarabiać w IT, jednej z najlepiej rozwijających się branży w Polsce i na Świecie!
ZAKODUJ SWOJĄ PRZYSZŁOŚĆ Zostań programistą i zacznij dobrze zarabiać w IT, jednej z najlepiej rozwijających się branży w Polsce i na Świecie! 1POTRZEBUJESZ 8 TYGODNI ŻEBY ZMIENIĆ SWOJE ŻYCIE Kogo uczymy?
Program szkolenia: Continuous Integration i Git
Program szkolenia: Continuous Integration i Git Informacje: Nazwa: Kod: Kategoria: Grupa docelowa: Czas trwania: Forma: Continuous Integration i Git tools-git-ci Narzędzia developerzy testerzy 2 dni 50%
Oferta szkoleń firmy Code Sprinters
Oferta szkoleń firmy Code Sprinters Code Sprinters sp z o.o. Królewska 2/2 Kraków Telefon +48 12 379 34 14 Fax +48 12 379 34 11 info@codesprinters.com www.codesprinters.com Jako liderzy na rynku szkoleń
ZAKODUJ SWOJĄ PRZYSZŁOŚĆ. Zostań programistą i zacznij dobrze zarabiać w IT, jednej z najlepiej rozwijających się branży w Polsce i na Świecie!
ZAKODUJ SWOJĄ PRZYSZŁOŚĆ Zostań programistą i zacznij dobrze zarabiać w IT, jednej z najlepiej rozwijających się branży w Polsce i na Świecie! 1POTRZEBUJESZ 8 TYGODNI ŻEBY ZMIENIĆ SWOJE ŻYCIE Kogo uczymy?
Open Source w służbie developerom
5 grudnia 2011 Wstęp Plan prezentacji Agenda Dyskusja problemu Wstęp Plan prezentacji Agenda Dyskusja problemu Etapy Wstęp Plan prezentacji Agenda Dyskusja problemu Etapy Przykłady Wstęp Plan prezentacji
Wymagania: umiejętność modelowania systemów informatycznych z wykorzystaniem UML. umiejętność definiowania i kreatywnego rozwiązywania problemów
Oferta pracy nr 1 Opis oferty pracy ANALITYK BIZNESOWY (TELCO) Wymagania: wykształcenie wyższe telekomunikacyjne, informatyczne lub pokrewne praktyczna znajomość technologii telekomunikacyjnych (takich
Tworzenie oprogramowania
Tworzenie oprogramowania dr inż. Krzysztof Konopko e-mail: k.konopko@pb.edu.pl 1 Tworzenie oprogramowania dla systemów wbudowanych Program wykładu: Tworzenie aplikacji na systemie wbudowanym. Konfiguracja
Programowanie zespołowe
Programowanie zespołowe Laboratorium 8 - wprowadzenie do systemów kontroli wersji i GitHuba mgr inż. Krzysztof Szwarc krzysztof@szwarc.net.pl Sosnowiec, 11 kwietnia 2017 1 / 25 mgr inż. Krzysztof Szwarc
ZAKODUJ SWOJĄ PRZYSZŁOŚĆ. Zostań programistą i zacznij dobrze zarabiać w IT, jednej z najlepiej rozwijających się branży w Polsce i na Świecie!
ZAKODUJ SWOJĄ PRZYSZŁOŚĆ Zostań programistą i zacznij dobrze zarabiać w IT, jednej z najlepiej rozwijających się branży w Polsce i na Świecie! 1POTRZEBUJESZ 8 TYGODNI ŻEBY ZMIENIĆ SWOJE ŻYCIE Kogo uczymy?
Program szkolenia: Jenkins - Continuous Integration
Program szkolenia: Jenkins - Continuous Integration Informacje: Nazwa: Kod: Kategoria: Grupa docelowa: Czas trwania: Forma: Jenkins - Continuous Integration tools-jenkins-ci Narzędzia developerzy DevOps
[Junior Developer - pierwsza praca jako programista - JavaDevMatt] 1. Sponsorzy Partnerzy projektu O czym i dla kogo jest ta książka?
Spis treści 1. Sponsorzy 11 2. Partnerzy projektu 13 3. O czym i dla kogo jest ta książka? 15 4. Skąd pomysł na napisanie książki? 18 4.1. Co nowego w tym wydaniu? 20 5. Z jakich powodów nie warto zostać
E-learning w pracy nauczyciela bibliotekarza warsztaty metodyczne w Pedagogicznej Bibliotece Wojewódzkiej im. KEN w Lublinie
E-learning w pracy nauczyciela bibliotekarza warsztaty metodyczne w Pedagogicznej Bibliotece Wojewódzkiej im. KEN w Lublinie Impulsem do zajęcia się zagadnieniem e-learningu była dla nas konferencja E-learning
Adam Wójs <adam[shift+2]wojs.pl> git --wprowadzenie
Adam Wójs git --wprowadzenie Życie programisty A) Rozwój projektu B) Naprawianie błędów C) Refaktoryzacja kodu Ekstremalny przykład Wersja jądra Lb-a programistów Lb-a linii kodu
PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE
Nazwa przedmiotu: Kierunek: Inżynieria Biomedyczna Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy moduł specjalności informatyka medyczna Rodzaj zajęć: wykład, laboratorium PROGRAMOWANIE INTERNETOWE Internet Programming
KARTA PRZEDMIOTU. 1. Informacje ogólne. 2. Ogólna charakterystyka przedmiotu. Projekt zespołowy D1_10
KARTA PRZEDMIOTU 1. Informacje ogólne Nazwa przedmiotu i kod (wg planu studiów): Nazwa przedmiotu (j. ang.): Kierunek studiów: Specjalność/specjalizacja: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Forma studiów:
edycja 3 opracowany zgodnie z Zarządzeniami Wewnętrznymi PWr. nr 14/2012 i 15/2012 i 34/2012
Wrocław, 12.09.2017 Program kształcenia i plan studiów podyplomowych: Android i ios nowoczesne aplikacje mobilne edycja 3 opracowany zgodnie z Zarządzeniami Wewnętrznymi PWr. nr 14/2012 i 15/2012 i 34/2012
Referat Pracy Dyplomowej
Referat Pracy Dyplomowej Team Pracy: Projekt i realizacja gry w technologii HTML5 z wykorzystaniem interfejsu programistycznego aplikacji Facebook Autor: Adam Bartkowiak Promotor: dr inż. Roman Simiński
KARTA PRZEDMIOTU. Projekt zespołowy D1_10
KARTA PRZEDMIOTU 1. Informacje ogólne Nazwa przedmiotu i kod (wg planu studiów): Projekt zespołowy D1_10 Nazwa przedmiotu (j. ang.): Team Project Kierunek studiów: Specjalność/specjalizacja: Poziom kształcenia:
Programowanie dla początkujących w 24 godziny / Greg Perry, Dean Miller. Gliwice, cop Spis treści
Programowanie dla początkujących w 24 godziny / Greg Perry, Dean Miller. Gliwice, cop. 2017 Spis treści O autorach 11 Podziękowania 12 Wprowadzenie 13 CZĘŚĆ I ZACZNIJ PROGRAMOWAĆ JUŻ DZIŚ Godzina 1. Praktyczne
KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Zespołowy projekt informatyczny. 2. KIERUNEK: Matematyka. 3. POZIOM STUDIÓW: I stopnia
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Zespołowy projekt informatyczny 2. KIERUNEK: Matematyka 3. POZIOM STUDIÓW: I stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: III/6 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 4 6. LICZBA GODZIN: 30
ZAKODUJ SWOJĄ PRZYSZŁOŚĆ. Zostań programistą i zacznij dobrze zarabiać w IT, jednej z najlepiej rozwijających się branży w Polsce i na Świecie!
ZAKODUJ SWOJĄ PRZYSZŁOŚĆ Zostań programistą i zacznij dobrze zarabiać w IT, jednej z najlepiej rozwijających się branży w Polsce i na Świecie! 1POTRZEBUJESZ 8 TYGODNI ŻEBY ZMIENIĆ SWOJE ŻYCIE Kogo uczymy?
INFORMATYKA PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH. Podstawy programowania 15 30 45 1 7. Systemy operacyjne 20 25 45 5
razem razem INFORMATYKA PLAN STUDIÓ NISTACJONARNYCH ( U K Ł A D Z I R O C Z N Y M ) Rok I Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne Podstawy programowania 15 30 45 1 7 Systemy operacyjne 20 25 45 5 Teoretyczne
REFERAT PRACY DYPLOMOWEJ
REFERAT PRACY DYPLOMOWEJ Temat pracy: Projekt i implementacja środowiska do automatyzacji przeprowadzania testów aplikacji internetowych w oparciu o metodykę Behavior Driven Development. Autor: Stepowany
Zaawansowane programowanie w języku C++
Kod szkolenia: Tytuł szkolenia: C/ADV Zaawansowane programowanie w języku C++ Dni: 3 Opis: Uczestnicy szkolenia zapoznają się z metodami wytwarzania oprogramowania z użyciem zaawansowanych mechanizmów
Budowa aplikacji webowej w oparciu o Maven2 oraz przykłady testów jednostkowych. Wykonał Marcin Gadamer
Budowa aplikacji webowej w oparciu o Maven2 oraz przykłady testów jednostkowych. Wykonał Marcin Gadamer Maven 2 podstawowe informacje Apache Maven jest narzędziem automatyzującym budowę oprogramowania
NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA:
NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Podstawy programowania Kod przedmiotu: GS_13 Rodzaj przedmiotu: kierunkowy Wydział: Informatyki Kierunek: Grafika Poziom studiów: pierwszego stopnia VI poziom PRK Profil
Egzamin / zaliczenie na ocenę*
WYDZIAŁ PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI Zał. nr 4 do ZW33/01 KARTA PRZEDMIOTU Nazwa w języku polskim : INŻYNIERIA OPROGRAMOWANIA Nazwa w języku angielskim: SOFTWARE ENGINEERING Kierunek studiów (jeśli
Acceptance Test Driven Development wspierane przez narzędzie ROBOT Framework. Edyta Tomalik Grzegorz Ziemiecki
Acceptance Test Driven Development wspierane przez narzędzie ROBOT Framework Edyta Tomalik Grzegorz Ziemiecki 1 Nokia Siemens Networks 2013 Tradycyjne podejście analityk programista tester implementacja
Praktyka testowania dla początkujących testerów
Praktyka testowania dla początkujących testerów Warsztaty stanowią 100% praktykę testowania i skupiają się zwłaszcza na tych aspektach, które przydatne są w codziennej pracy testera. Przeznaczone są dla
Piotr Bubacz Cloud Computing
Cloud Computing ITA-112 Wersja 0.9 Warszawa, Czerwiec 2011 Spis treści Wprowadzenie i-4 Moduł 1 Wprowadzenie do Cloud Computing 1-1 Moduł 2 Wprowadzenie do Windows 2-1 Moduł 3 Storage Tabele 3-1 Moduł
Nowocześnie zaprojektowana e-usługa - studium przypadku
2012 Nowocześnie zaprojektowana e-usługa - studium przypadku Piotr Kocjan Wyzwania w projektowaniu i programowaniu e-usługi Poznań, 11 października 2012 Problem Wyzwania w projektowaniu i programowaniu
NAUKOWA I AKADEMICKA SIEĆ KOMPUTEROWA Jak usprawnić pracę w zespole IT? Wykorzystanie narzędzi do pracy grupowej na przykładzie zespołu Polska.pl Agnieszka Kukałowicz-Kolaszyńska, Starszy Specjalista IT
KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Programowanie obiektowe. 2. KIERUNEK: Matematyka. 3. POZIOM STUDIÓW: I stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II/4
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Programowanie obiektowe 2. KIERUNEK: Matematyka 3. POZIOM STUDIÓW: I stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II/4 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3 6. LICZBA GODZIN: 30 wykład +
Wykorzystanie platformy e-learningowej moodle do szkoleń i zarządzania
Wykorzystanie platformy e-learningowej moodle do szkoleń i zarządzania Podlaskie Forum Bibliotekarzy 1. Platforma moodle wprowadzenie. 2. Szkolenia oparte na platformie. 3. Platforma moddle do zarządzanie
MAMP: Można to pobrać i zainstalować z XAMPP: Można go pobrać i zainstalować z
WordPress : Omówienie I Instalacja Na początek, dlaczego byłbyś zainteresowany wykorzystaniem WordPressa razem z PhoneGap? Zapytałbym: "Dlaczego byś nie?" Moim zdaniem WordPress jest jednym z najłatwiejszych
WINDOWS Instalacja serwera WWW na systemie Windows XP, 7, 8.
WINDOWS Instalacja serwera WWW na systemie Windows XP, 7, 8. Gdy już posiadamy serwer i zainstalowany na nim system Windows XP, 7 lub 8 postawienie na nim serwera stron WWW jest bardzo proste. Wystarczy
Wprowadzenie do narzędzia MAVEN
Wprowadzenie do narzędzia MAVEN Mateusz Miotk 27 luty 2017 Instytut Informatyki UG 1 Maven - co to? Maven to narzędzie do budowania kodu. Umożliwia on zarządzanie kodem, który obejmuje zbiór standardów,
edycja 1 opracowany zgodnie z Zarządzeniami Wewnętrznymi PWr. nr 14/2012 i 15/2012 i 34/2012
Wrocław, 18.05.2015 Program kształcenia i plan studiów podyplomowych: Android i ios nowoczesne aplikacje mobilne edycja 1 opracowany zgodnie z Zarządzeniami Wewnętrznymi PWr. nr 14/2012 i 15/2012 i 34/2012
MODUŁ E-learning nauczanie przez Internet
MODUŁ E-learning nauczanie przez Internet Czas trwania zajęć: 1 moduł, 12 jednostek lekcyjnych, razem 540. Cele zajęć: Cele operacyjne: UCZESTNICY: mm. zapoznają się terologią nn. rozpoznają różne typy
PROGRAM MICROSOFT DEVELOPER NETWORK ACADEMIC ALLIANCE MSDN AA
PROGRAM MICROSOFT DEVELOPER NETWORK ACADEMIC ALLIANCE MSDN AA Wydział Matematyczno-Przyrodniczy Szkoła Nauk Ścisłych Koło Naukowe Informatyków FRAKTAL Opracował : Michał Wójcik, II rok MU IiE CZYM JEST
INFORMATYKA PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH (W UKŁADZIE ROCZNYM) STUDIA ROZPOCZYNAJĄCE SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015-16
Rok I INFORMATYKA PLAN STUDIÓ NISTACJONARNYCH ( UKŁADZI ROCZNYM) STUDIA ROZPOCZYNAJĄC SIĘ ROKU AKADMICKIM 2015-16 Podstawy programowania 15 30 45 1 7 Systemy operacyjne 15 25 40 5 Teoretyczne podstawy
KARTA PRZEDMIOTU. Programowanie wieloplatformowe, D1_1
KARTA PRZEDMIOTU 1. Informacje ogólne Nazwa przedmiotu i kod (wg planu studiów): Nazwa przedmiotu (j. ang.): Kierunek studiów: Specjalność/specjalizacja: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Forma studiów:
Inżynieria oprogramowania - opis przedmiotu
Inżynieria oprogramowania - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Inżynieria oprogramowania Kod przedmiotu 11.3-WK-IiED-IO-W-S14_pNadGenRB066 Wydział Kierunek Wydział Matematyki, Informatyki
PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE
Nazwa przedmiotu: Kierunek: Informatyka Rodzaj przedmiotu: moduł specjalności obowiązkowy: Inżynieria oprogramowania Rodzaj zajęć: wykład, laboratorium TESTOWANIE OPROGRAMOWANIA Software testing Forma
Technologia Flash cieszy się coraz większą popularnością. Liczba dostępnych
Flash i PHP 01 Technologia Flash cieszy się coraz większą popularnością. Liczba dostępnych narzędzi do tworzenia prostych oraz złożonych interaktywnych animacji wzrasta z dnia na dzień. Trzeba przyznać,
Biorąc udział w projekcie, możesz wybrać jedną z 8 bezpłatnych ścieżek egzaminacyjnych:
Egzaminy na plus Stres na minus! Zdawaj bezpłatne egzaminy Microsoft, Linux, C++ z nami i zadbaj o swoją karierę. Oferujemy Ci pierwsze certyfikaty zawodowe w Twojej przyszłej karierze, które idealnie
SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA realizacja w roku akademickim 2016/17
Załącznik nr 4 do Uchwały Senatu nr 430/01/2015 SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2014-2018 realizacja w roku akademickim 2016/17 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu
Korporacyjna Magistrala Usług na przykładzie Mule ESB
Kod szkolenia: Tytuł szkolenia: ESB/M Korporacyjna Magistrala Usług na przykładzie Mule ESB Dni: 3 Opis: Adresaci szkolenia Szkolenie adresowane jest do programistów Java, analityków systemowych oraz architektów
Tematy seminariów wg Roger S. Pressman, Praktyczne podejście do oprogramowania, WNT, Zofia Kruczkiewicz
Tematy seminariów wg Roger S. Pressman, Praktyczne podejście do oprogramowania, WNT, 2004 Zofia Kruczkiewicz 1. Przedstaw znaczenie oprogramowania we współczesnym świecie x 1 2. Jaki wpływ na ludzi, komunikację
Całościowe podejście do testowania automatycznego dla programistów. (TDD, BDD, Spec. by Example, wzorce, narzędzia)
Program szkolenia: Całościowe podejście do testowania automatycznego dla programistów Ruby (TDD, BDD, Spec. by Example, wzorce, narzędzia) Informacje: Nazwa: Kod: Kategoria: Grupa docelowa: Czas trwania:
KARTA PRZEDMIOTU. Warsztaty z Ruby on Rails. Ruby on Rails Workshop
KARTA PRZEDMIOTU Warsztaty z Ruby on Rails Ruby on Rails Workshop realizowanego w ramach projektu PO WER 2017 2019 Wydział Inżynierii Elektrycznej i Komputerowej Kierunek studiów: Informatyka Profil: ogólnoakademicki
INFORMATYKA P L AN S T U DIÓW ST AC J O N AR N Y C H ( W UKŁAD Z I E S EMESTR AL N Y M ) Podstawy programowania
INFORMATYKA P L AN S T U DIÓ ST AC J O N AR N Y C H ( UKŁAD Z I S MSTR AL N Y M ) Semestr I /- Podstawy programowania 20 45 65 1 7 Systemy operacyjne 30 30 60 5 Teoretyczne podstawy informatyki 30 15 45
KARTA PRZEDMIOTU. Programowanie aplikacji internetowych
KARTA PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu/modułu: Nazwa angielska: Kierunek studiów: Poziom studiów: Profil studiów Jednostka prowadząca: Programowanie aplikacji internetowych Web application development edukacja
Samokontrola postępów w nauce z wykorzystaniem Internetu. Wprowadzenie
mgr Piotr Gaś, dr hab. inż. Jerzy Mischke Ośrodek Edukacji Niestacjonarnej Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie Samokontrola postępów w nauce z wykorzystaniem Internetu Wprowadzenie W każdym systemie
Ciągłe dostarczanie oprogramowania : kompletny przewodnik / Eberhard Wolff. Gliwice, cop Spis treści
Ciągłe dostarczanie oprogramowania : kompletny przewodnik / Eberhard Wolff. Gliwice, cop. 2018 Spis treści Podziękowania 13 O autorze 14 Wprowadzenie 15 Część I. Podstawy 21 Rozdział 1. Ciągłe dostarczanie
Architektura mikroserwisów na platformie Spring IO
Kod szkolenia: Tytuł szkolenia: SPRIO Architektura mikroserwisów na platformie Spring IO Dni: 3 Opis: Adresaci szkolenia Szkolenie adresowane jest do programistów Java pragnących dowiedzieć się jak tworzyć
SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA realizacja w roku akademickim 2016/17
Załącznik nr 4 do Uchwały Senatu nr 430/01/2015 SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2014-2018 realizacja w roku akademickim 2016/17 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu
IBM SPSS Statistics Wersja 22. Linux - Instrukcja instalacji (licencja autoryzowanego użytkownika)
IBM SPSS Statistics Wersja 22 Linux - Instrukcja instalacji (licencja autoryzowanego użytkownika) Spis treści Instrukcja instalacji.......... 1 Wymagania systemowe........... 1 Kod autoryzacji.............
Programowanie w internecie nazwa przedmiotu SYLABUS A. Informacje ogólne
Programowanie w internecie nazwa SYLABUS A. Informacje ogólne Elementy składowe sylabusu Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Nazwa kierunku studiów Poziom kształcenia Profil studiów Forma studiów Kod
OpenAI Gym. Adam Szczepaniak, Kamil Walkowiak
OpenAI Gym Adam Szczepaniak, Kamil Walkowiak Plan prezentacji Programowanie agentowe Uczenie przez wzmacnianie i problemy związane z rozwojem algorytmów Charakterystyka OpenAI Gym Biblioteka gym Podsumowanie
KARTA PRZEDMIOTU. 1. Informacje ogólne. 2. Ogólna charakterystyka przedmiotu. Inżynieria oprogramowania, C12
KARTA PRZEDMIOTU 1. Informacje ogólne Nazwa przedmiotu i kod (wg planu studiów): Nazwa przedmiotu (j. ang.): Kierunek studiów: Specjalność/specjalizacja: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Forma studiów:
PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE
PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu Kierunek Forma studiów Poziom kwalifikacji Rok Semestr Jednostka prowadząca Osoba sporządzająca Profil Rodzaj przedmiotu INFORMATYKA Bezpieczeństwo i Higiena
Modelowanie procesów biznesowych, przepływu pracy i wdrażanie aplikacji w oparciu o Jboss jbpm lub Activiti
Kod szkolenia: Tytuł szkolenia: JBPM Modelowanie procesów biznesowych, przepływu pracy i wdrażanie aplikacji w oparciu o Jboss jbpm lub Activiti Dni: 2 Szkolenie jest zgodne z wersją 6.x, możliwe są również
Studia podyplomowe PROGRAM NAUCZANIA PLAN STUDIÓW
01-447 Warszawa ul. Newelska 6, tel. (+48 22) 34-86-520, www.wit.edu.pl Studia podyplomowe BEZPIECZEŃSTWO I JAKOŚĆ SYSTEMÓW INFORMATYCZNYCH PROGRAM NAUCZANIA PLAN STUDIÓW Studia podyplomowe BEZPIECZEŃSTWO
Temat: Zwinne Zarządzanie Projektami IT (Agile / Scrum) Data: 06-07 marca 2014 r. (2 dni, czwartek-piątek), godz. 9-16
Temat: Zwinne Zarządzanie Projektami IT (Agile / Scrum) Data: 06-07 marca 2014 r. (2 dni, czwartek-piątek), godz. 9-16 Miejsce: Eureka Technology Park, Innowatorów 8 Cena: 980 zł netto (1 osoba / 2 dni
Nowoczesne metody nauczania przedmiotów ścisłych
Nowoczesne metody nauczania przedmiotów ścisłych Bartosz Ziemkiewicz Wydział Matematyki i Informatyki UMK, Toruń 14 VI 2012 Bartosz Ziemkiewicz Nowoczesne metody nauczania... 1/14 Zdalne nauczanie na UMK
Kurs MATURA Z INFORMATYKI
Kurs MATURA Z INFORMATYKI Cena szkolenia Cena szkolenia wynosi 90 zł za 60 min. Ilość godzin szkolenia jest zależna od postępów w nauce uczestnika kursu oraz ilości czasu, którą będzie potrzebował do realizacji
Internetowa ogólnopolska baza informatycznych projektów badawczych otwartej innowacji Platforma współpracy SPINACZ 1/46
Internetowa ogólnopolska baza informatycznych projektów badawczych otwartej innowacji Platforma współpracy SPINACZ 1/46 Projekt jest współfinansowany w ramach programu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego
Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2018/2019
Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki Karta przedmiotu Wydział Inżynierii Lądowej obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2018/2019 Kierunek studiów: Transport Forma sudiów:
Zajęcia komputerowe, informatyka, TIK
Zajęcia komputerowe, informatyka, TIK Temat Propozycje zmian w podstawie programowej kształcenia informatycznego. Jak przygotować się do rewolucji? Adresat Nauczyciele zajęć komputerowych i informatyki
Technikum informatyczne SCI. ul. Mazowiecka Szczecin. Zawód - informatyk. Wojciech Połowniak
Zawód - informatyk Wojciech Połowniak O mnie Technik Informatyk Absolwent Technikum Informatycznego SCI Stypendysta Prezesa Rady Ministrów 2015 Wyróżniony nagrodą Prezydenta miasta Szczecin 2016 Finalista
CC1 Cracow Cloud One
B. Żabiński CC1 1/18 CC1 Cracow Cloud One logowanie i używanie Bartłomiej Żabiński Instytut Fizyki Jądrowej Polskiej Akademii Nauk Praktyki studenckie na LHC V edycja, 2017 r. IFJ PAN Wstęp B. Żabiński
Techniki efektywnego testowania kodu dla programistów Java (Spock
Program szkolenia: Techniki efektywnego testowania kodu dla programistów Java (Spock/JUnit) Informacje: Nazwa: Kod: Kategoria: Grupa docelowa: Czas trwania: Forma: Techniki efektywnego testowania kodu
JBPM [JUG] Tomasz Gratkowski [GRATKOWSKI SOFTWARE]
JBPM [JUG] Tomasz Gratkowski [GRATKOWSKI SOFTWARE] Parę słów o mnie 2 Nauczyciel akademicki od 2000 roku Od 2002 współpracuję z firmami jako programista i projektant aplikacji Od 2006 roku właściciel firmy
SZKOLENIE TWORZENIE SYSTEMÓW
SZKOLENIE TWORZENIE SYSTEMÓW INFORMATYCZNYCH Z UŻYCIEM GROOVY I GRAILS KOD: JGR Strona 1 1 Opis Platforma Java EE to zbiór zaawansowanych narzędzi umożliwiających tworzenie systemów korporacyjnych. Jest
Podyplomowe Studium Informatyki w Bizniesie Wydział Matematyki i Informatyki, Uniwersytet Łódzki specjalność: Tworzenie aplikacji w środowisku Oracle
Podyplomowe Studium Informatyki w Bizniesie Wydział Matematyki i Informatyki, Uniwersytet Łódzki specjalność: Tworzenie aplikacji w środowisku Oracle EFEKTY KSZTAŁCENIA Wiedza Absolwent tej specjalności
Zaliczenie. Zaliczenie na ocenę Dla grupy kursów zaznaczyć X kurs końcowy (X) Liczba punktów ECTS 3 w tym liczba punktów ECTS
WYDZIAŁ ELEKTRONIKI Nazwa w języku polskim: Nazwa w języku angielskim: Kierunek studiów: Stopień studiów i forma: Rodzaj przedmiotu: Kod przedmiotu Grupa kursów: Zał. nr do ZW 33/01 KARTA PRZEDMIOTU Praktyczne
LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001
LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001 Newsletter Issue 2 April 2009 Drogi czytelniku, Przedstawiamy z przyjemnością drugie wydanie biuletynu projektu LearnIT. W tym wydaniu chcemy powiedzieć więcej
Projektowanie rozwiązań Big Data z wykorzystaniem Apache Hadoop & Family
Kod szkolenia: Tytuł szkolenia: HADOOP Projektowanie rozwiązań Big Data z wykorzystaniem Apache Hadoop & Family Dni: 5 Opis: Adresaci szkolenia: Szkolenie jest adresowane do programistów, architektów oraz
Numer obszaru: 13. Jak pracować z uczniem uzdolnionym informatycznie? Od prostych do poważnych algorytmów w C++ Symbol szkolenia: PUZC++
Numer obszaru: 13 Jak pracować z uczniem uzdolnionym informatycznie? Temat szkolenia Od prostych do poważnych algorytmów w C++ Symbol szkolenia: PUZC++ SZCZEGÓŁOWY PROGRAM SZKOLENIA WARSZAWA, 2011 Strona
INFORMATYKA. PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH I-go STOPNIA (W UKŁADZIE SEMESTRALNYM) STUDIA ROZPOCZYNAJĄCE SIĘ W ROKU AKADEMICKIM
INFORMATYKA PLAN STUDIÓ STACJONARNYCH I-go STOPNIA ( UKŁADZI SMSTRALNYM) STUDIA ROZPOCZYNAJĄC SIĘ ROKU AKADMICKIM 2015-16 Semestr I Podstawy programowania 20 45 65 1 7 Systemy operacyjne 15 30 45 5 Teoretyczne
PLAN WYNIKOWY PROGRAMOWANIE APLIKACJI INTERNETOWYCH. KL III TI 4 godziny tygodniowo (4x30 tygodni =120 godzin ),
PLAN WYNIKOWY PROGRAMOWANIE APLIKACJI INTERNETOWYCH KL III TI 4 godziny tygodniowo (4x30 tygodni =120 godzin ), Program 351203 Opracowanie: Grzegorz Majda Tematyka zajęć 1. Wprowadzenie do aplikacji internetowych
Oferta dla III sektora
Stowarzyszenie Młodych Profesjonalistów Extremum Oferta dla III sektora Stowarzyszenie Młodych Profesjonalistów Extremum ul. Garncarska 2/9, 61-817 Poznań tel. 501 684 242 e-mail: extremum@extremum.org.pl
Aplikacja serwerowa Platformy Prezentacyjnej Opis produktu
Aplikacja serwerowa Platformy Prezentacyjnej Opis produktu Polska Organizacja Turystyczna ul. Chałubińskiego 8 00-613 Warszawa Spis treści 1 Założenia wstępne... 1 1.1 Informacje wstępne... 1 1.2 Cel projektu...
INŻYNIERIA OPROGRAMOWANIA
INSTYTUT INFORMATYKI STOSOWANEJ 2013 INŻYNIERIA OPROGRAMOWANIA Inżynieria Oprogramowania Proces ukierunkowany na wytworzenie oprogramowania Jak? Kto? Kiedy? Co? W jaki sposób? Metodyka Zespół Narzędzia
System wspomagający organizację konferencji MARBLE PROJECT
System wspomagający organizację konferencji MARBLE PROJECT SPIS TREŚCI Wprowadzenie Biznesowe tło oferty Aspekty biznesowe oferowanego systemu Wprowadzanie do koncepcji rozwiązania Założenia oraz kocepcja
Uniwersytet Mikołaja Kopernika. Wydział Matematyki i Informatyki Wydział Fizyki, Astronomii i Informatyki Stosowanej
Uniwersytet Mikołaja Kopernika Wydział Matematyki i Informatyki Wydział Fizyki, Astronomii i Informatyki Stosowanej Marcin HENRYKOWSKI Nr albumu: 158069 Praca magisterska na kierunku Informatyka Archiwizacja
ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI
ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI Aktywne szkolenie dla kadry kierowniczej Program warsztatów i szczegóły CEL SZKOLENIA: prezentacja kompleksowej metodologii zarządzania projektami tak aby uczestnicy byli w stanie
SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU. NAZWA PRZEDMIOTU Systemy HMI. NAZWA JEDNOSTKI PROWADZĄCEJ PRZEDMIOT Instytut Politechniczny 3. STUDIA Kierunek stopień Tryb język status
PROGRAM ZAJĘĆ REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU
PROGRAM ZAJĘĆ REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU N@uczyciel przygotowanie nauczycieli z ZSP do stosowania e-elarningu w nauczaniu i samokształceniu Szkolenie współfinansowane ze środków Unii Europejskiej
SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU. NAZWA PRZEDMIOTU Programowanie aplikacji mobilnych. NAZWA JEDNOSTKI PROWADZĄCEJ PRZEDMIOT Instytut Politechniczny 3. STUDIA kierunek
Oferta szkoleniowa Warszawa 2018
Oferta szkoleniowa Warszawa 2018 Blockchain Technologies sp. z o.o. to jedna z pierwszych polskich firm zajmujących się technologią Blockchain. Została założona przez prof. Krzysztofa Piecha w 2016 roku.
ZAKODUJ SWOJĄ PRZYSZŁOŚĆ. Zostań programistą i zacznij dobrze zarabiać w IT, jednej z najlepiej rozwijających się branży w Polsce i na Świecie!
ZAKODUJ SWOJĄ PRZYSZŁOŚĆ Zostań programistą i zacznij dobrze zarabiać w IT, jednej z najlepiej rozwijających się branży w Polsce i na Świecie! 1POTRZEBUJESZ 8 TYGODNI ŻEBY ZMIENIĆ SWOJE ŻYCIE Kogo uczymy?
ANGULARJS TWORZENIE APLIKACJI INTERNETOWYCH
ANGULARJS TWORZENIE APLIKACJI INTERNETOWYCH szkolenie dla webdeveloperów ze znajomością przynajmniej podstaw HTML i JavaScript INFORMACJE PODSTAWOWE AngularJS to framework JavaScript stworzony przez inżynierów
Leszek Dziubiński Damian Joniec Elżbieta Gęborek. Computer Plus Kraków S.A.
Leszek Dziubiński Damian Joniec Elżbieta Gęborek Computer Plus Kraków S.A. Wykorzystanie Microsoft Project Server w procesie zarządzania projektami Kompetencje partnerskie Gold: Portals and Collaboration
Projektowanie oprogramowania. Termin zajęć: poniedziałek, 18.00-19.45. a podstawie materiału ze strony. http://gromit.iiar.pwr.wroc.
Projektowanie oprogramowania Termin zajęć: poniedziałek, 18.00-19.45 a podstawie materiału ze strony http://gromit.iiar.pwr.wroc.pl/p_inf/ Przebieg realizacji projektu (tabela 1) Nr tygo dnia Spotkanie
Witryny i aplikacje internetowe - rozkład godzin dla technikum informatycznego
Witryny i aplikacje internetowe - rozkład godzin dla technikum informatycznego w oparciu o Program nauczania dla zawodu technik informatyk 351203 o strukturze przedmiotowej, Warszawa 2012. Minimalna ilość