Cyfrowe wykluczenie i bariery upowszechnienia korzystania z internetu

Transkrypt

1 Cyfrowe wykluczenie i bariery upowszechnienia korzystania z internetu dr Dominik Batorski Uniwersytet Warszawski Interdyscyplinarne Centrum Modelowania Matematycznego i Komputerowego (ICM)

2 Dane na temat badania Diagnoza Społeczna -badania panelowe, realizowane od 2000r. Badanie przeprowadzono w marcu 2007 na reprezentatywnej próbie 5530 gospodarstw domowych z członkami i na próbie indywidualnych respondentów w wieku 16 i więcej lat z tych właśnie gospodarstw domowych. CBOS 2007 Warunki życia społeczeństwa polskiego problemy i strategie. Badanie ogólnopolskie, realizowane pod od sierpnia do grudnia 2007 roku na ogólnopolskiej próbie osób. GUS

3 Udomowienie korzystania Coraz więcej użytkowników korzysta z komputerów we własnym domu. Maleje natomiast znaczenie publicznych miejsc dostępu.

4 Co ciekawe, obserwujemy nie tylko wzrost dostępności komputerów i internetu, ale także spadek odsetka gospodarstw domowych z telefonem stacjonarnym. Należy również zaznaczyć, że coraz częściej posiadanie komputera wiąże sięz posiadaniem równieżdostępu do internetu w % gospodarstw, w których byłkomputer miało dostęp do internetu. W 2005 było to 57,5% a w 2003 zaledwie 50%. Od 2005 roku odsetek gospodarstw posiadających stały dostęp do internetu podwoił się.

5 Wyposażenie gospodarstw domowych

6 Znaczenie posiadania dzieci w wieku szkolnym

7 Korzystają głównie młodzi

8 Nie korzystanie mimo posiadania Bardzo dużo osób nie korzysta z tych technologii nawet mimo posiadania dostępu do nich we własnym gospodarstwie domowym. Ażponad 16% Polaków, to osoby które mająw domu komputer, a w ogóle z komputerów nie korzystają. W przypadku internetu, aż11% ma dostęp w domu, a mimo to z internetu nie korzysta. To nie dostęp jest podstawową barierą, a umiejętności i motywacje do korzystania.

9 Wybrane sposoby spędzania czasu

10 Posiadanie komputerów a korzystanie (cała Polska)

11 Posiadanie komputerów a korzystanie Nadużywający komputerów

12 Posiadanie komputerów a korzystanie Brak motywacji do korzystania

13 Posiadanie komputerów a korzystanie Zmotywowani ale bez umiejętności

14 Posiadanie komputerów a korzystanie Ograniczone możliwości korzystania

15 Posiadanie komputerów a korzystanie Bariera finansowa

16 Wnioski Najważniejsząbarierąw upowszechnieniu korzystania z komputerów i internetu jest brak motywacji do korzystania. Aż15% posiada komputer, ale wcale z niego nie korzysta Około 4% ma motywacje i dostęp, ale brak im umiejętności. Osób, które chciałyby korzystać, ale barierąjest dla nich tylko brak pieniędzy, jest bardzo mało W województwie wielkopolskim wyraźnie mniej niżw innych częściach Polski zaledwie 2%

17 Korzystanie z technologii i jego uwarunkowania

18 Korzystanie w zależności od płci

19 Korzystanie w zależności od dochodów

20 Korzystanie w zależności od wielkości miejscowości

21 Korzystanie w zależności od wieku

22 Korzystanie z komputerów i internetu według wieku Wraz z wiekiem maleje odsetek osób korzystających z komputerów i internetu.

23 Użytkownicy wśród osób w wieku 55+ Wśród osób mających 55 i więcej lat z komputerów i internetu korzysta niewielki odsetek osób.

24 Osoby starsze a wykluczenie cyfrowe Osoby starsze znacznie rzadziej korzystająz komputerów i internetu. Z drugiej strony struktura wieku w Polsce sprawia, że grupa osób w wieku lat ma kluczowe znaczenie dla zwalczania wykluczenia cyfrowego w Polsce To ta grupa jest kluczowa w zwalczaniu cyfrowego wykluczenia.

25 Znaczenie pracy Wśród osób powyżej 55 roku życia, z komputerów i internetu korzystająprzede wszystkim osoby, które pracują. Wśród niepracujących zaledwie co dziesiąta osoba korzysta z komputerów, a nieco ponad 7% z internetu.

26 Korzystanie w zależności od wykształcenia

27 Korzystanie w zależności od statusu społecznozawdowego

28

29

30 Cel korzystania według wykształcenia Osoby słabiej wykształcone wykorzystująkomputery przede wszystkim do rozrywki, natomiast osoby lepiej wykształcone poświęcająwięcej czasu na korzystanie w sposób instrumentalny związany z pracą.

31 Cel korzystania z komputerów według wieku Dla osób w wieku lat komputery sąprzede wszystkim narzędziem nauki i rozrywki. Dla osób od 25 do 64 roku życia najważniejszym celem wykorzystania komputerów jest praca. Zaś dla osób starszych najważniejszy jest internet.

32 Cel korzystania według statusu społ.-zaw. Osoby pracujące wykorzystująkomputery przede wszystkim do pracy. Osoby bezrobotne, bierne, renciści i rolnicy wykorzystująje do rozrywki, a uczniowie do nauki i rozrywki. Dla emerytów korzystających z komputerów najważniejsze są zasoby internetu.

33 Cel korzystania według zamieszkania Im większa miejscowośćtym częściej użytkownicy komputerów wykorzystująje do pracy i tym rzadziej w celach związanych z rozrywką.

34 Podsumowanie Korzystanie z nowych technologii jest silnie zależne od czynników społeczno-demograficznych, jednak podstawowe znacznie ma motywacja do korzystania a nie dochody. Dodatkowo te same czynniki mająznacznie dla sposobów i umiejętności korzystania. Należy kłaśćduży nacisk nie tylko na dostęp do technologii, ale przede wszystkim na umiejętności korzystania z nich.