REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Z PROGRAMU OPERACYJNEGO KAPITAŁ LUDZKI NA LATA realizowany przez Gminę Gorzyce. Postanowienia ogólne

Transkrypt

1 REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Z PROGRAMU OPERACYJNEGO KAPITAŁ LUDZKI NA LATA realizowany przez Gminę Gorzyce 1 Postanowienia ogólne 1. Niniejszy Regulamin określa warunki uczestnictwa w Projekcie Klucz do jakości przedszkola innowacja, aktywizacja, integracja. 2. Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach: Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach. Działania 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty oraz Poddziałania Zmniejszenie nierówności w stopniu upowszechnienia edukacji przedszkolnej Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki na lata Projektodawcą jest Gmina Gorzyce, na podstawie umowy z Instytucją Pośredniczącą. 4. Okres realizacji Projektu: r. do r. 5. Regulamin uczestnictwa w projekcie określa: 1) kryteria uczestnictwa w projekcie, 2) zasady rekrutacji, 3) zasady przyjmowania zgłoszeń, 4) zasady organizacji zajęć oraz uczestnictwa w zajęciach, 5) zasady ukończenia i rezygnacji z udziału w projekcie. 6. Ogólny nadzór nad realizacją projektu, a takŝe rozstrzyganie spraw, które nie są uregulowane niniejszym regulaminem, naleŝą do Kierownika Projektu, pani Ilony Procek. 2 Słownik pojęć 1. UŜyte w niniejszym Regulaminie pojęcia, oznaczają: a) Projektodawca/Wnioskodawca/Beneficjent Gmina Gorzyce b) Realizator Projektu Urząd Gminy w Gorzycach ( PP Rogów, PP Olza, PP CzyŜowice, PP Turza Śl, PP Gorzyczki, PP Gorzyce, 1

2 oraz oddziały przedszkolne w szkołach podstawowych (Oddział Przedszkolny w SP Bluszczów, Oddział Przedszkolny na Kolonii Fryderyk Gorzyce II). c) Instytucja Pośrednicząca Urząd Marszałkowski Województwa Śląskiego, d) Beneficjent Ostateczny (BO)/ Uczestnik/Członek grupy docelowej zakwalifikowana zgodnie z zasadami określonymi w niniejszym regulaminie osoba, wychowanek przedszkolny Przedszkola Gminy Gorzyce, bezpośrednio korzystający z wdraŝanej pomocy, e) UE Unia Europejska, f) EFS Europejski Fundusz Społeczny, g) Projekt Projekt Klucz do jakości przedszkola innowacja, aktywizacja, integracja, h) WND POKL /10 Program Operacyjny Kapitał Ludzki na lata , i) Strona internetowa Wnioskodawcy : j) Biuro Projektu Biuro Projektu Klucz do jakości przedszkola innowacja, aktywizacja, integracja w Zespole Szkolno- Przedszkolnym w Gorzyczkach, ul. Wiejska 30, Gorzyce. 3 Cel i załoŝenia Projektu 1. Celem ogólnym projektu jest wsparcie istniejących przedszkoli w wyrównywaniu szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty. 2. Celem projektu jest: a) Wzrost aktywizacji ruchowej i sportowej u ok. 200 przedszkolaków (jedna grupa 25 osobowa z danej placówki przez cały rok szkolny 2010/2011), b) Kompleksowa diagnoza logopedyczna wszystkich przedszkolaków z terenu Gminy Gorzyce, c) Trwałe wdroŝenie narzędzi logopedycznych w pracę placówek przedszkolnych, d) Zwiększenie innowacyjności i dostosowania do nowej podstawy programowej metod nauczania poprzez realizację programu edukacyjnego Klucz do uczenia się, e) Wzrost świadomości rodziców w podejmowaniu działań edukacyjno-wychowawczych z dziećmi. 2

3 3. W projekcie zaplanowano następujące zadani, które mają przyczynić się do osiągnięcia w/w celów: Zajęcia sportowo-korekcyjne na basenie Nautica, które na celu mają nabycie przez dzieci umiejętności pływackich z aktywnym udziałem instruktorów rehabilitacji i pływania oraz rodziców co przyczyni się takŝe do zintegrowania środowiska, wypracowania zachowań wśród dzieci i rodziców. Zajęcia te prowadzone będą w godzinach popołudniowych 1 raz w tygodniu dla grupy 25 dzieci i ich rodziców wraz z dowozem i odwozem na miejsce zbiórki. Rekrutacja dzieci będzie prowadzona na podstawie opracowanego regulaminu. Diagnozą logopedyczną zostaną objęte wszystkie dzieci uczęszczające do przedszkoli. Diagnozowane dzieci przez cały rok szkolny będą objęte opieką logopedy. Zajęcia logopedyczne będą miały na celu prowadzenie terapii logopedycznej jako elementu wspomagającego w wychowaniu dziecka i kształtowaniu jego poprawnej wymowy, a takŝe tematycznie obejmują korektą wad wymowy, wzbogacenie słownictwa, kształtowanie bogatej i poprawnej komunikacji wśród dzieci oraz aktywne uczestnictwo nauczycieli w zajęciach na trwale wpiszą się w program wychowawczy placówek, takŝe po zakończeniu projektu. Zajęcia wdraŝające program edukacyjny Klucz do uczenia się nadrzędnym celem programu jest nauczanie dzieci myślenia i sposobów UCZENIA SIĘ. Realizacja przyczynia się do rozwoju kompetencji kluczowych wśród dzieci pięcioletnich. Ponadto zostaną takŝe zaktywizowani rodzice, przez co aktywnie włączą się w edukację swoich dzieci. Zajęcia te takŝe na trwałe wpiszą się w program wychowawczy placówek takŝe po zakończeniu projektu. 4 Kwalifikacja uczestników na zajęcia 1. Do udziału w Projekcie uprawnieni są wyłącznie przedszkolaki i równocześnie rodzice/prawni opiekunowie z terenu Gminy Gorzyce. 2. Pierwszeństwo przy kwalifikowaniu do Projektu posiadają dzieci z wadami postawy i wymowy, z rodzin o niskim statusie materialnym oraz 3

4 wynikających z potrzeb edukacji dzieci zgodnie z dostosowaniem do załoŝeń reformy oświatowej. 3. KaŜdy rodzic przed wypełnieniem deklaracji uczestnictwa w działaniach projektu powinien zapoznać się z regulaminem uczestnictwa w Projekcie. 4. Kwalifikacji kandydatów do udziału we wszystkich formach wsparcia w ramach Projektu dokonuje zespół projektowy. 5. W rekrutacji na zajęcia sportowo-korekcyjne w pierwszej kolejności przyjmowane są dzieci o najwyŝszej liczbie pkt. zgodnie z kryteriami rekrutacyjnymi wg opracowanego regulaminu: orzeczenia poradni ortopedycznej (5 pkt.), niski status materialny zaświadczenie z OPS (5 pkt.), ojciec opiekunem na basenie (5 pkt.). Przy większej liczbie uczestników spełniających w/w kryteria o kwalifikacji decydować będzie kolejność zgłoszeń.. Regulamin przewiduje odstąpienie od powyŝszej procedury. 6. W rekrutacji na zajęcia logopedyczne decyduje wynik diagnozy logopedycznej. 7. W przypadku większej ilości zgłoszeń niŝ liczba planowanych miejsc, wybór uczestników zajęć będzie wynikać z kolejności zgłoszeń. 8. W przypadku gdy liczba chętnych przekroczy moŝliwą do rekrutowania liczbę uczestników na dany rodzaj zajęć utworzona zostanie grupa rezerwowa. 9. Listy zostaną podane do publicznej wiadomości w sposób przyjęty w Przedszkolu. 10. W przypadku rezygnacji uczestników Projektu, do udziału w zajęciach zostanie zaproszone pierwsze dziecko z listy rezerwowej. 11. Warunkiem udziału dziecka w Projekcie jest złoŝenie przez rodziców dziecka/opiekunów prawnych Ankiety zgłoszeniowej udziału w projekcie (stanowiącym załącznik nr 1 do niniejszego Regulaminu). 12. Warunkiem koniecznym uczestnictwa dziecka w Projekcie jest, wyraŝenie zgody rodzica/opiekuna prawnego na przetwarzanie danych osobowych na potrzeby Projektu zgodnie z zapisami ustawy z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (Dz. U. z 2002 r. Nr 101, poz. 926 z późn. zm.). 5 Uprawnienia uczestników 1. Uczestnicy uprawnieni są do: 1) Nieodpłatnego udziału w zajęciach i innych formach wsparcia realizowanych w ramach Projektu, 2) Otrzymania materiałów promocyjnych, 4

5 3) Otrzymania od nauczyciela, instruktora prowadzącego zajęcia opinii o postępach dzieci na danych zajęciach, 4) Nieodpłatnego szkolenia rodziców. 6 Nieobecność na zajęciach i rezygnacja z uczestnictwa w Projekcie 1. Ojcowie/matki/prawny opiekun dziecka podpisując deklarację uczestnictwa w projekcie przyjmuje na siebie obowiązek uczestniczenia w projekcie przez cały czas jego trwania. Jednocześnie ma świadomość, iŝ jego uczestnictwo w projekcie jest gwarancją powodzenia jego realizacji. 2. Obecność na zajęciach jest obowiązkowa. 3. Usprawiedliwione będą nieobecności udokumentowane zwolnieniem lekarskim lub nagłymi wypadkami losowymi. WyŜej wymienione dokumenty rodzic/opiekun prawny dziecka niezwłocznie przekazuje nauczycielowi, instruktorowi prowadzącemu zajęcia w celu usprawiedliwienia nieobecności. 4. W szczególnych przypadkach uniemoŝliwiających uczestnictwo w zajęciach (choroba, zmiana miejsca zamieszkania, inny waŝny powód.) Dzieci zakwalifikowane mają prawo do rezygnacji z uczestnictwa w projekcie po złoŝeniu przez rodziców/prawnych opiekunów pisemnego oświadczenia o rezygnacji i jego przyczynach. 7 Zasady odpłatności 1. Zajęcia realizowane w ramach Projektu współfinansowane są ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. 2. Uczestnicy zajęć nie ponoszą Ŝadnych kosztów z tytułu uczestnictwa w Projekcie. 8 Postanowienia końcowe 1. Niniejszy Regulamin Uczestnictwa w Projekcie wchodzi w Ŝycie z dniem 1 września 2010 roku. 2. Zastrzega się moŝliwość zmiany Regulaminu w sytuacji zmiany wytycznych, warunków realizacji projektu lub dokumentów programowych. 3. Wszelkie zmiany niniejszego regulaminu wymagają formy pisemnej. 5

6 4. W sprawach nieuregulowanych niniejszym regulaminem decyzje podejmuje Kierownik Projektu. 5. Regulamin obowiązuje w całym okresie realizacji Projektu. 6