SZKOLENIA WOPR W ZAKRESIE PROWADZENIA AKCJI
|
|
- Liliana Muszyńska
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 SZKOLENIA WOPR W ZAKRESIE PROWADZENIA AKCJI Z PODRĘCZNYM SPRZĘTEM TYPU BOJKA SP ROMUALD MICHNIEWICZ, IWONA MICHNIEWICZ Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego w Kaliszu iwonakalisz@wp.pl Streszczenie Artykuł prezentuje wyniki badań, przeprowadzonych z popularnym wśród ratowników podręcznym sprzętem, jakim jest bojka SP. W Polsce sprzęt ten nie doczekał się opracowania konkretnych technik mogących przyspieszyć, zautomatyzować czy uczynić bezpieczniejszą akcję ratunkową z jej użyciem. Celem badań było wypracowanie takich rozwiązań, które zastosowane w czasie udzielania pomocy tonącemu z wykorzystaniem bojki, zwiększą jej skuteczność przy jednoczesnym zmniejszeniu ryzyka towarzyszącego każdej akcji ratunkowej. Przeanalizowano także zależności pomiędzy deklaratywnym wykorzystaniem bojki w czasie akcji a doświadczeniem w udzielaniu pomocy tonącym oraz stażem pracy i wskazywaniem bojki jako najlepszego sprzętu do prowadzenia akcji. Wyniki badania świadczą o tym, że doświadczeni ratownicy (z długim stażem pracy) częściej niż nowicjusze uznają bojkę za sprzęt o dużej przydatności na wszystkich niemal akwenach. Jednak obu grup nie różni istotnie statystycznie uznawanie tego sprzętu za najbardziej przydatny w czasie akcji przy wzięciu pod uwagę ich wcześniejszej z nim praktyki. Słowa kluczowe: ratownictwo wodne, ratownik, akcja, bojka SP. Wstęp Celem głównym wykonanych badań było wypracowanie konkretnych technik prowadzenia akcji ratunkowej z tonącym niebezpiecznym, przy użyciu podręcznego sprzętu bojki SP. Polska literatura fachowa nie zawiera żadnych informacji w tym zakresie, choć sprzęt ten jest jednym z najbardziej popularnych wśród ratowników wodnych. Dodatkowo ustanowiony został cel szczegółowy ustalenie wiedzy i doświadczeń ratowników, ze wskazaniem czy istnieją jakiekolwiek związki pomiędzy stażem pracy (doświadczeniem) a podejmowaniem wyboru jakiegoś rodzaju sprzętu do prowadzenia akcji ratunkowej. Uzasadnienie: Bojka SP podręczny sprzęt ratunkowy, który wprowadzony został na polski rynek po emisji amerykańskiego serialu Baywatch polski tytuł Słoneczny Patrol i otrzymał nazwę od jego skrótu. Posiada ona szelki do umocowania na ciele ratownika i linkę holowniczą o długości około 3 metrów (Karpiński, red. 2005, Stanula, 2005). Angielska nazwa: rescue can.
2 długa krawędź bojki dziób bojki krótka krawędź Ryc. 1. Bojka SP produkcji polskiej Specjaliści z całego świata zgodnie uznają, że osoba tonąca jest nadzwyczajnie silna i niebezpieczna, a panika niszczy zupełnie jej poczucie logiki i rozsądku. W sytuacji tonięcia zachowanie własnego życia staje się jedynym priorytetem, nawet kosztem przyjaciół czy osób kochanych (Irish Water Safety, 1996; On the guard II, 2001). Pamiętając o złotej zasadzie ratownictwa wodnego: Nigdy nie zbliżaj się za blisko do panikującej ofiary, bo możesz zostać uchwycony. Zawsze zachowaj odstęp między tonącym i sobą, umieszczając sprzęt miedzy wami. Truizmem wręcz wydaje się twierdzenie, że należy tak planować akcję, aby przede wszystkim dobrze ocenić ryzyko. Pozwoli to na efektywne zarządzanie zdrowiem i bezpieczeństwem ratownika (Mac Gregor, 2002; Fletemeyer, Temme, 2003). Dlatego tak ważne jest, aby ratownik do prowadzenia akcji ratunkowej zawsze używał sprzętu, który znacznie zwiększa szanse na przeżycie zarówno tonącego jak i ratownika. Metody i materiał badawczy Realizując projekt badawczy zastosowano ankietę, której wyniki stanowią źródło informacji w zakresie preferencji ratowników, co do używanego sprzętu oraz istniejących związków pomiędzy stażem pracy i dokonywanym wyborem. Wykorzystano kwestionariusz ankiety środowiskowej (Siwiński, 1997) zawierający pytania skategoryzowane (alternatywne, dysjunktywne i koniunktywne) oraz pytania półotwarte (Łobocki, 1982). Badaniem ankietowym objęto 236 ratowników w całej Polsce, posiadających stopień co najmniej ratownika WOPR (uprawniający do samodzielnej pracy na wszystkich rodzajach kąpielisk). Badanie praktyczne polegało na ustaleniu i analizowaniu różnych wariantów techniki zakładania i podawania bojki SP osobie tonącej. W tej części materiałem badanym było 4 wyselekcjonowanych ratowników, o wysokich kompetencjach i sprawności ratowniczej.
3 % wyborów % wyborów M o r z e J e z i o r o R z e k a A q u a _ p a r k p r z y d a t n y w a k c j i z a g r e s y w n y m t o n ą c y m? N i e w y b r a ł b o j k i Wyniki Mimo, iż bojka SP nie jest sprzętem oficjalnie zakwalifikowanym jako zalecane, specjalistyczne wyposażenie kąpielisk, to ratownicy w zawodowej praktyce często się nią posługują. Porównanie wyników pytania 3 ankiety z pytaniem 11 (ryc.2.) wykazuje, że ratownicy bez względu na staż chcieliby, aby ten sprzęt znajdował się na wszystkich niemal akwenach. 100% 80% 60% 40% 20% 0% Pływalnia bardzo krótki krótki średni długi bardzo długi Ryc. 2. Staż ratowniczy a wybór bojki SP do zabezpieczania wybranych akwenów Staż ratowniczy różnicuje istotnie badanych pod względem wyboru bojki SP jako sprzętu do zabezpieczenia na wybranych akwenach: pływalni χ 2 =14,33; df=4; p<0,006, morza χ 2 =17,71; df=4; p<0,001 i jeziora χ 2 =12,61; df=4; p<0,013. w przypadku rzeki (χ 2 = 6,03) i aquaparku (χ 2 = 4,96) staż nie różnicuje badanej populacji. Im dłuższy staż, tym częściej badani dokonywali wyboru bojki SP jako sprzętu do zabezpieczenia. Zestawieniu poddano także odpowiedzi ratowników dotyczących liczby przeprowadzonych realnych akcji z użyciem bojki ze wskazaniem tego sprzętu jako najbardziej przydatnego w akcji z tonącym niebezpiecznym (pytania 7. i 12.). Ryc. 3. przedstawia uzyskane wyniki. 100% 80% 60% 40% 20% 0% 51% 61% 49% 39% Wybrał bojkę Który z elementów drobnego wyposażenia uważasz za najbardziej nie używał bojki używał bojki Ryc.3. Używanie bojki w przeszłości a przekonanie o przydatności tego elementu wyposażenia w akcji z tonącym agresywnym
4 Używanie w przeszłości bojki nie wpływa na jej wybór wśród elementów najbardziej przydatnego sprzętu w akcji z agresywnym tonącym. 61% badanych, którzy wykorzystywali wcześniej bojkę w akcjach ratunkowych wskazało na ten element jako najbardziej przydatny w akcji z agresywnym tonącym. Natomiast w grupie, która nie używała bojki wskazało na nią 51%. Różnice nie są istotne statystycznie, co oznacza, że badani niezależnie, czy mają doświadczenie w posługiwaniu się bojka, czy nie, są przekonani, że jako element drobnego wyposażenia ratowniczego jest ona najbardziej przydatna w akcji z agresywnym tonącym (χ 2 Yatesa=1,68; df=1). Autorzy w przeprowadzonych badaniach sprawdzili i porównali dwa sposoby zakładania bojki. Dzięki przeprowadzonym próbom możliwe było określenie czasu akcji z bojką zakładaną odpowiednią techniką oraz ustalenie, jak subiektywnie ratownicy oceniają pływanie z taśmą bojki, założoną w określony sposób. Ryc. 4. Bojka założona przez ramię Ryc. 4. Bojka założona przez ramię Ryc. 5. Bojka założona jak szelki Kolejne próby służyły ustaleniu dalszych czynności w postępowaniu ratownika w czasie akcji z wykorzystaniem bojki SP. Jako że budowa bojki pozwala na stosowanie różnych sposobów jej podawania osobie tonącej, wykonano szereg prób mających na celu wybranie konkretnej techniki tego elementu. Poprzez analizę i dyskusję wypracowano 10 różnych sposobów podawania bojki tonącemu niebezpiecznemu. Następnie przeprowadzono testy sprawdzające celowość stosowania ustalonych technik w wodzie.
5 Ratownicy ćwicząc w dwójkach mieli za zadanie wybrać spośród 10 sposobów podawania bojki te, które uznają za najlepsze. Warianty: Ratownik w odległości 2-3 metrów od tonącego niebezpiecznego (TN), podawał bojkę trzymając ją jednorącz za środkowy uchwyt na długiej krawędzi do uchwycenia przez TN za przeciwległą krawędź bojki (ryc.6.). Ratownik jw., podawał bojkę trzymając ją jednorącz za końcowy uchwyt długiej krawędzi do uchwycenia przez tonącego za przeciwległą dziobową krawędź bojki (ryc.7.). Ryc.6. Chwyt jednorącz za środkowy uchwyt Ryc. 7. Chwyt jednorącz za końcowy uchwyt długiej krawędzi Ratownik jw., podawał bojkę trzymając ją jednorącz za dziobowy uchwyt długiej krawędzi do uchwycenia przez tonącego za krótką lub przeciwległą krawędź bojki (ryc.8.). Ratownik jw., podawał bojkę tonącemu trzymając ją za uchwyt na krótkiej krawędzi, kierując jej dziób w stronę tonącego (ryc.9.).
6 Ryc. 8. Chwyt jednorącz za uchwyt dziobowy Ryc. 9. Chwyt jednorącz za uchwyt końcowy Ratownik jw., podawał bojkę tonącemu trzymając ją oburącz za dwa uchwyty na długiej krawędzi do uchwycenia przez tonącego za przeciwległą krawędź bojki (ryc.10.). Ratownik jw., podawał bojkę tonącemu trzymając ją oburącz za dwa uchwyty dziobowe do uchwycenia za krótką krawędź (ryc.11.).
7 Ryc. 10. Chwyt oburącz za końcowy i dziobowy uchwyt Ryc. 11. Chwyt oburącz za uchwyty dziobowej długiej krawędzi Ratownik jw., podawał bojkę tonącemu trzymając ją oburącz za ostatni uchwyt długiej krawędzi i krótkiej krawędzi do uchwycenia w skos (ryc.12.). Ratownik jw., wypychał bojkę dziobem w stronę tonącego (ryc.13.). Ryc. 12. Chwyt oburącz za uchwyt końcowy
8 Ryc. 13. Wypchnięcie bojki od strony uchwytu końcowego i uchwyt końcowy długiej krawędzi Ratownik jw., wypychał bojkę krótką krawędzią w stronę tonącego (ryc.14.). Ryc. 14. Wypchnięcie bojki od strony dziobowej Ratownik jw., wykonywał tzw. scyzoryk i nurkując pod nogami tonącego, wypływał za jego plecami z jednoczesnym ściąganiem linki bojki, starając się doprowadzić ją do rąk tonącego (ryc.15., ryc.16.).
9 Ryc. 15. Scyzoryk I faza Ryc. 16. Scyzoryk II faza Wymienione wyżej badania wzięto pod uwagę jako zestaw kombinacji, mających pewne logiczne uzasadnienie. Przeprowadzone próby stanowiły podstawę do wykonania kolejnych badań. Uznano za celowe empiryczne sprawdzenie, która z proponowanych dziesięciu możliwych technik podawania bojki SP, okaże się najlepsza w czasie prowadzenia akcji z tym sprzętem. Opracowany materiał zarejestrowano aparatem cyfrowym, wykonując wiele sekwencji fotografii, które pozwalają na dalszą analizę. Z tego badania wyłoniono trzy najlepsze techniki, stanowiące podstawę do dalszych badań. Materiał zebrano przy użyciu kamery video i aparatu cyfrowego Dyskusja i wnioski Bojka SP jako najmłodszy sprzęt na polskich kąpieliskach znalazła uznanie ratowników i jest wskazywana jako zabezpieczenie, które uznają oni za bardzo przydatne (zarówno w odniesieniu do wyposażenia akwenów jak też prowadzenia akcji z tonącym niebezpiecznym). Bojka SP uznana została za optymalny w wielu warunkach sprzęt do prowadzenia akcji z tonącym niebezpiecznym. Jej wykorzystywanie w czasie udzielania pomocy tonącemu jest obciążone mniejszym ryzykiem niepowodzenia i większym komfortem dla ratownika niż w przypadku akcji z kołem ratunkowym. Okazuje się też, że jest to wyposażenie nie zaliczone przepisami do standardów zabezpieczających akweny, a mimo tego chętnie wykorzystywane przez ratowników. Badania potwierdziły jednocześnie jego wszechstronną przydatność w różnych warunkach, przy różnych predyspozycjach ratowników i bez względu na osobę tonącą (wysokość i masę ciała, obwód klatki piersiowej). Ratownik w czasie rzeczywistej akcji ratunkowej nie ma czasu na zastanawianie się, w jaki sposób udzielić pomocy tonącemu (Gracz, 1976).
10 Należy więc dostarczyć ratownikom wszelkiej niezbędnej wiedzy i wytrenować nawykowe zachowania w różnych sytuacjach. Pozwala to na skrócenie czasu reakcji i zwiększenie prawdopodobieństwa podejmowania najlepszych czynności ratunkowych. Polskie ratownictwo w niewielkim stopniu zapewnia uczestnikom szkoleń gotowe algorytmy postępowania, a w przypadku używania bojki SP w ogóle. Dlatego też proces badania przydatności bojki w czasie akcji składał się z wielu szczegółowych prób, które pozwoliły na bardzo dokładne ustalenie poszczególnych technik jej stosowania. Polska literatura w zasadzie poza opisem technicznych parametrów i przydatności sprzętu w określonych warunkach, nie precyzuje żadnej techniki użycia któregokolwiek podręcznego sprzętu ratowniczego. Jedynie Wiesner (2001) badał skuteczność akcji ratunkowej ze sprzętem, jakim były: pas typu węgorz, koło ratownicze, bojka SP, linka asekuracyjna (kołowrót) i rzutka siatkowa. Wykazał zalety i wady użycia poszczególnych środków ratowniczych. Określił parametry czasowe prowadzenia akcji w odległości 20 metrów od brzegu, z użyciem tych pięciu rodzajów sprzętu. Podsumowując należy stwierdzić, że ratownik winien zawsze mieć bojkę przy sobie. Spowoduje to, iż w przypadku konieczności prowadzenia akcji nie będzie tracił czasu na dotarcie do niej i założenie. Zdecydowanie wpływa to na szanse wykonania skutecznej akcji i podnosi bezpieczeństwo własne ratownika. Bojkę należy wręcz traktować jako osobisty sprzęt ratowniczy, w którym ratownik dopasowuje choćby długość paska do własnych rozmiarów ciała i dba o jej stan techniczny. Abstract This article presents researches results carried out with popular among lifeguards portable rescue equipment called rescues can. In Poland the equipment was not elaborated in terms of specific techniques enabling acceleration, automatization or making a rescue operation with the rescue can safer. The aim of researches was to elaborate such solutions which used in rescue operation with application of the rescue can will increase its efficiency and lower the risk of any rescue operations. Moreover relationship between declared use of rescue can and experience in rescue operations as well as work experience were analyzed and it was indicated that rescue can is the best equipment for carrying out rescue operations. Researches results show that experienced lifeguards (with significant work experience) recognize the rescue can more often than beginners as a useful piece of equipment in every aquatic environment. However both groups are not statistically different in recognizing the equipment as the most useful in rescue operations taking into consideration their previous experience with the equipment. Key words: aquatic lifeguarding, lifeguard, operation, rescue can
11 Piśmiennictwo: 1. Gracz, J. (1976). Stany emocjonalne towarzyszące działalności ratownika wodnego. Ogólnopolskie Sympozjum Wodnego Ochotniczego Pogotowia Ratunkowego. WOPR Poznań. 8-9 maja Karpiński, R. red. (2005). Ratownictwo wodne. Poradnik dla studentów i ratowników wodnych. AWF Katowice. 3. Michniewicz, R., Walczuk, T., Rostkowska, E. (2008). An Assessment of Effectiveness of Various Variants of Water Rescue. Kinesiology. International Journal of Fundamental and Applied Kinesiology. Chorwacja Nr 1/2008 June, Vol.40, Michniewicz, R., Avramidis, S. (2008). Lifeguard Equipment. Handbook on Safety and Livesaving. Athens. 5. Stanula, A. (2005). Poradnik instruktora WOPR. ZW WOPR Katowice. 6. Irish Water Safety. (1996). Rescue Skills Handbook. An Cumann Sábháilteacht Uisce. Galway. 7. On the Guard II (2001). YMCA. Human Kinetics. USA. 8. Mac Gregor, P. (2002). Considerations in the management of Risk. In: Stichting Foundation Drowning World Drowning Congress. Netherlands. Stichting Foundation Drowning Fletemeyer, J., Temme, K. (2003). Effective aquatic risk management: seven steps to lowering your liability. Parks & Recreation. 38(2) Wiesner, W. (2001). Bojka ratunkowa uniwersalny środek pływacki. Materiał wygłoszony na Konferencji Naukowej w Srebrnej Górze Siwiński, W. (1997). Metody badań pedagogicznych w dziedzinie kultury fizycznej i turystyki, zarys problematyki. Akademia Wychowania Fizycznego w Poznaniu. Poznań. 12. Łobocki, M. (1982). Metody badań pedagogicznych. Państwowe Wydawnictwo Naukowe. Warszawa.
Profilaktyczna edukacja społeczna jako skuteczny sposób zapobiegania utonięciom. Analiza porównawcza światowych trendów
Romuald Michniewicz Iwona Michniewicz Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Kaliszu Profilaktyczna edukacja społeczna jako skuteczny sposób zapobiegania utonięciom. Analiza porównawcza światowych trendów
FACILITIES AND LIFEGUARDS
Sekcje tematyczne: 1. Rekreacja 2. Kształcenie specjalistów WARUNKI BEZPIECZNEJ REKREACJI NAD WODĄ PORÓWNANIE POLSKICH I ŚWIATOWYCH TRENDÓW W WYPOSAŻENIU OBIEKTÓW I RATOWNIKÓW CONDITIONS OF SAFE RECREATION
PLAN REALIZACJI PRZEDMIOTU
Zakład Sportów Wodnych Instytut Sportu PLAN REALIZACJI PRZEDMIOTU Pływanie i ratownictwo wodne, Kierunek Wychowanie Fizyczne, studia I stopnia licencjackie, rok II. 1. CELE NAUCZANIA: Celem zajęć jest
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu WydziałZdrowia i Nauk Medycznych obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015 Kierunek studiów: Ratownictwo
PROGRAM KURSU NA STOPIEŃ MŁODSZEGO RATOWNIKA WOPR
PROGRAM KURSU NA STOPIEŃ MŁODSZEGO RATOWNIKA WOPR 1. Celem kursu jest przygotowanie młodszego ratownika do pracy na kąpieliskach, pływalniach krytych i odkrytych oraz w czasie imprez na wodach i nad wodami,
OBÓZ LETNI. Sylabus: Obóz letni
OBÓZ LETNI Nazwa przedmiotu OBÓZ LETNI Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Katedra Ratownictwa Medycznego Kod przedmiotu Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów Ratownictwo Medyczne
Przebieg egzaminu na stopień Młodszego Ratownika
Przebieg egzaminu na stopień Młodszego Ratownika W zależności od warunków możliwe są dwa warianty: 1. Egzamin na wodach otwartych 2. Egzamin na pływalni krytej lub odkrytej (decyzją ZW WOPR Katowice rezygnujemy
Katedra: Teorii i Metodyki Sportów Wodnych
Treści programowe Kraków, dnia 04.05.2010 Katedra: Teorii i Metodyki Sportów Wodnych PLAN REALIZACJI PRZEDMIOTU: Teoria i metodyka pływania i ratownictwa wodnego, Kierunek Wychowanie Fizyczne, studia licencjackie
DZIENNIK ZAJĘĆ kursu przygotowującego do egzaminu na stopień Młodszego Ratownika WOPR
Śląskie WOPR 40 161 Katowice, ul. Korfantego 66/6, NIP 634-17-91-767, tel. : 032 253 61 58 Nr zgody MSW. DZIENNIK ZAJĘĆ Wodne Ochotnicze Pogotowie Ratunkowe w.................. Pełna nazwa jednostki organizującej
SZCZEGÓŁOWY OPIS ZALICZEŃ
SZCZEGÓŁOWY OPIS ZALICZEŃ 1.2. Przebieżka pływacka Próba polega na przepłynięciu 600m wg schematu: 1) skok ratowniczy (rozkroczny) z płetwami trzymanymi w rękach, 2) założenie płetw w wodzie bez podtrzymywania
Kompetencje społeczne
Nazwa Wydziału Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa modułu kształcenia Forma studiów Wydział Wychowania Fizycznego Zakład Pływania i Ratownictwa Wodnego, Katedra Sportów Indywidualnych Sporty wodne
Krytyczne czynniki sukcesu w zarządzaniu projektami
Seweryn SPAŁEK Krytyczne czynniki sukcesu w zarządzaniu projektami MONOGRAFIA Wydawnictwo Politechniki Śląskiej Gliwice 2004 SPIS TREŚCI WPROWADZENIE 5 1. ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI W ORGANIZACJI 13 1.1. Zarządzanie
Katedra: Metodyki i Teorii Sportów Wodnych
Katedra: Metodyki i Teorii Sportów Wodnych 07.05.2010 PLAN REALIZACJI PRZEDMIOTU: Teoria i metodyka pływania i ratownictwa wodnego, Kierunek Wychowanie Fizyczne, studia licencjackie stacjonarne, rok II,
KARTA KWALIFIKACYJNA MŁODSZY RATOWNIK WOPR ...
Wzory Kart kwalifikacyjnych na stopnie WOPR KARTA KWALIFIKACYJNA MŁODSZY RATOWNIK WOPR Przepłynięcie sposobem dowolnym po skoku startowym dystansu 200 m Przepłynięcie dystansu 100 m po 50 m kraulem ratunkowym
Alicja Drohomirecka, Katarzyna Kotarska
ZESZYTY NAUKOWE UNIWERSYTETU SZCZECIŃSKIEGO NR 384 PRACE INSTYTUTU KULTURY FIZYCZNEJ NR 20 2003 ALICJA DROHOMIRECKA KATARZYNA KOTARSKA SPRAWNOŚĆ FIZYCZNA DZIECI PRZEDSZKOLNYCH ZE STARGARDU SZCZECIŃSKIEGO
WOPR Województwa Śląskiego 40 161 Katowice, ul. Korfantego 66/6, NIP 634-17-91-767 tel.: 032 253 61 58 DZIENNIK ZAJĘĆ
WOPR Województwa Śląskiego 40 161 Katowice, ul. Korfantego 66/6, NIP 64-17-91-767 tel.: 02 25 61 58 DZIENNIK ZAJĘĆ Pełna nazwa jednostki organizującej zajęcia Dokładny adres, miasto, ulica, telefon, NIP
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ RATOWNIKA WODNEGO ŚRÓDLĄDOWEGO
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ RATOWNIKA WODNEGO ŚRÓDLĄDOWEGO SPIS TREŚCI Wstęp Cel kursu Założenia organizacyjne Wymagania formalne Sprawdzian wstępny Zestawienie przedmiotów i
dr Romuald Michniewicz dr Iwona Michniewicz Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego w Kaliszu
16 dr Romuald Michniewicz dr Iwona Michniewicz Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego w Kaliszu SZKOLENIE RATOWNIKÓW WODNYCH A UŻYWANIE SPRZĘTU W CZASIE AKCJI RATOWNICZEJ
Regulamin Stopni Ratowniczych w Grupie Ratownictwa Polskiego Czerwonego Krzyża
Załącznik nr 2 do Uchwały nr 72/06 Zarządu Głównego PCK z dnia 09.06.06 r. Regulamin Stopni Ratowniczych w Grupie Ratownictwa Polskiego Czerwonego Krzyża ROZDZIAŁ 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. W Grupie Ratownictwa
ZESZYTY NAUKOWE UNIWERSYTETU SZCZECIŃSKIEGO NR 404 PRACE INSTYTUTU KULTURY FIZYCZNEJ NR 21 2004
ZESZYTY NAUKOWE UNIWERSYTETU SZCZECIŃSKIEGO NR 404 PRACE INSTYTUTU KULTURY FIZYCZNEJ NR 21 2004 MIŁOSZ STĘPIŃSKI JUSTYNA DĘBICKA PORÓWNANIE CZASU REAKCJI KOŃCZYNĄ DOLNĄ I GÓRNĄ PIŁKARZY NOŻNYCH I OSÓB
Regulamin Stopni Ratowniczych w Grupie Ratownictwa Polskiego Czerwonego Krzyża
Załącznik nr 1 do Uchwały nr 50 / 2010 Zarządu Głównego PCK z dnia 3 sierpnia 2010 r. Regulamin Stopni Ratowniczych w Grupie Ratownictwa Polskiego Czerwonego Krzyża ROZDZIAŁ 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1.
WYKORZYSTANIE TECHNIK KOMPUTEROWYCH W GOSPODARSTWACH RODZINNYCH
Inżynieria Rolnicza 6(131)/2011 WYKORZYSTANIE TECHNIK KOMPUTEROWYCH W GOSPODARSTWACH RODZINNYCH Sławomir Kocira, Edmund Lorencowicz Katedra Eksploatacji Maszyn i Zarządzania w Inżynierii Rolniczej, Uniwersytet
Summary in Polish. Fatimah Mohammed Furaiji. Application of Multi-Agent Based Simulation in Consumer Behaviour Modeling
Summary in Polish Fatimah Mohammed Furaiji Application of Multi-Agent Based Simulation in Consumer Behaviour Modeling Zastosowanie symulacji wieloagentowej w modelowaniu zachowania konsumentów Streszczenie
Akademia Morska w Szczecinie. Wydział Mechaniczny
Akademia Morska w Szczecinie Wydział Mechaniczny ROZPRAWA DOKTORSKA mgr inż. Marcin Kołodziejski Analiza metody obsługiwania zarządzanego niezawodnością pędników azymutalnych platformy pływającej Promotor:
Szkolenie specjalistyczne WOPR. Ratownictwo na ciekach i akwenach wodnych z zastosowaniem technik linowych
Szkolenie specjalistyczne WOPR Ratownictwo na ciekach i akwenach wodnych z zastosowaniem technik linowych 1) Celem ratownictwa specjalistycznego w WOPR jest niesienie pomocy osobom poszkodowanym i zagrożonym,
Ocena skuteczności preparatów miejscowo znieczulających skórę w redukcji bólu w trakcie pobierania krwi u dzieci badanie z randomizacją
234 Ocena skuteczności preparatów miejscowo znieczulających skórę w redukcji bólu w trakcie pobierania krwi u dzieci badanie z randomizacją The effectiveness of local anesthetics in the reduction of needle
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ RATOWNIKA WODNEGO PŁYWALNI
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ RATOWNIKA WODNEGO PŁYWALNI SPIS TREŚCI Wstęp Cel kursu Założenia organizacyjne Wymagania formalne Sprawdzian wstępny Zestawienie przedmiotów i tematów
PROTOKÓŁ NR../.. na obiekcie (kąpielisko, miejsce wykorzystywane do kąpieli, pływalnia, inny obiekt dysponujący nieckami basenowymi)
, (miejscowość, data) PROTOKÓŁ NR../.. z przeprowadzonej analizy zagrożeń, w tym identyfikacji miejsc, w których występuje zagrożenie dla bezpieczeństwa osób wykorzystujących obszar wodny do pływania,
CELOWOŚĆ OPRACOWANIA ALGORYTMU POSTĘPOWANIA RATOWNICZEGO Z UWZGLĘDNIENIEM SPECYFIKI AKWENU
dr Iwona Michniewicz Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego w Kaliszu dr Romuald Michniewicz Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego
ZALEŻNOŚĆ MIĘDZY WYSOKOŚCIĄ I MASĄ CIAŁA RODZICÓW I DZIECI W DWÓCH RÓŻNYCH ŚRODOWISKACH
S ł u p s k i e P r a c e B i o l o g i c z n e 1 2005 Władimir Bożiłow 1, Małgorzata Roślak 2, Henryk Stolarczyk 2 1 Akademia Medyczna, Bydgoszcz 2 Uniwersytet Łódzki, Łódź ZALEŻNOŚĆ MIĘDZY WYSOKOŚCIĄ
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ RATOWNIKA WODNEGO ŚRÓDLĄDOWEGO
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ RATOWNIKA WODNEGO ŚRÓDLĄDOWEGO SPIS TREŚCI I. Wstęp II. Cel kursu III. ZałoŜenia organizacyjne IV. Wymagania formalne V. Sprawdzian wstępny VI. Zestawienie
Motywy podjęcia studiów na kierunku Edukacja Techniczno-Informatyczna w AGH
Marta CIESIELKA, Małgorzata NOWORYTA AGH Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie, Polska Motywy podjęcia studiów na kierunku Edukacja Techniczno-Informatyczna w AGH Wstęp Wybór studiów
Studenckie Koło Naukowe Kangur
Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu al. I.J. Paderewskiego 35 51-612 Wrocław www.awf.wroc.pl Studenckie Koło Naukowe Kangur Opiekun: dr Artur Struzik Wydział Wychowania Fizycznego e-mail: artur.struzik@awf.wroc.pl
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ RATOWNIKA WODNEGO PŁYWALNI
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ RATOWNIKA WODNEGO PŁYWALNI SPIS TREŚCI I. Wstęp II. Cel kursu III. Założenia organizacyjne IV. Wymagania formalne V. Sprawdzian wstępny VI. Zestawienie
RATOWNICTWO WODNE RZECZPOSPOLITEJ UL. H. SAWICKIEJ 20 62-800 KALISZ Tel. 501 65 55 18 e mail: biuro@rwr.pl
RATOWNICTWO WODNE RZECZPOSPOLITEJ UL. H. SAWICKIEJ 20 62-800 KALISZ Tel. 501 65 55 18 e mail: biuro@rwr.pl Dyrektor Departamentu Ratownictwa i Ochrony Ludności Pan Sławomir Górski W imieniu Uczestników
PROGRAM SZKOLENIA RATOWNIKÓW WODNYCH
PROGRAM SZKOLENIA RATOWNIKÓW WODNYCH SPIS TREŚCI I. Założenia organizacyjno-programowe 1. Cel szkolenia 2. Cele szczegółowe szkolenia. Czas trwania szkolenia. Warunki realizacji szkolenia 5. Wymagania
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ RATOWNIKA WODNEGO PŁYWALNI
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ RATOWNIKA WODNEGO PŁYWALNI SPIS TREŚCI I. Wstęp II. Cel kursu III. Założenia organizacyjne IV. Wymagania formalne V. Sprawdzian wstępny VI. Zestawienie
Dziękujemy za uwagę.
V Dolnośląska Konferencja Promocji Turystyki Dziękujemy za uwagę. Bezpieczne Wakacje Wrocław, dnia 11 czerwca 2015r. www.dolnoslaskiewopr.pl NOWE PRZEPISY WS. BEZPIECZEŃSTWA OSÓB PRZEBYWAJĄCYCH NA OBSZARACH
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ MŁODSZEGO RATOWNIKA WOPR
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ MŁODSZEGO RATOWNIKA WOPR SPIS TREŚCI Wstęp Cel kursu Założenia organizacyjne Wymagania formalne Zestawienie przedmiotów i tematów zajęć dydaktycznych
WOPR Województwa Śląskiego 40 161 Katowice, ul. Korfantego 66/6, NIP 634-17-91-767 tel.: 032 253 61 58 DZIENNIK ZAJĘĆ
WOPR Województwa Śląskiego 40 161 Katowice, ul. Korfantego 66/6, NIP 634-17-91-767 tel.: 032 253 61 58 DZIENNIK ZAJĘĆ Pełna nazwa jednostki organizującej zajęcia Dokładny adres, miasto, ulica, telefon,
Wersja II U c h w a ł a N r.. Rady Miejskiej Leszna z dnia. r.
PROJEKT Wersja II U c h w a ł a N r.. Druk nr 106 Rady Miejskiej Leszna z dnia. r. w sprawie przyjęcia Programu Wychowanie wodne Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 6, w związku z art. 7 ust 1 pkt 5, 8,10
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ RATOWNIKA WODNEGO ŚRÓDLĄDOWEGO
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ RATOWNIKA WODNEGO ŚRÓDLĄDOWEGO SPIS TREŚCI I. Wstęp II. Cel kursu III. Założenia organizacyjne IV. Wymagania formalne V. Sprawdzian wstępny VI. Zestawienie
ZGŁOSZENIE WSPÓLNEGO POLSKO -. PROJEKTU NA LATA: APPLICATION FOR A JOINT POLISH -... PROJECT FOR THE YEARS:.
ZGŁOSZENIE WSPÓLNEGO POLSKO -. PROJEKTU NA LATA: APPLICATION FOR A JOINT POLISH -... PROJECT FOR THE YEARS:. W RAMACH POROZUMIENIA O WSPÓŁPRACY NAUKOWEJ MIĘDZY POLSKĄ AKADEMIĄ NAUK I... UNDER THE AGREEMENT
ŻYRARDOWSKIE POWIATOWE WODNE OCHOTNICZE POGOTOWIE RATUNKOWE
ŻYRARDOWSKIE POWIATOWE WODNE OCHOTNICZE POGOTOWIE RATUNKOWE 96-300 Żyrardów, ul. Jodłowskiego 25/27 NIP 838-18-30-629, Regon 142374868 Nr konta KB o/ Żyrardów 69 1500 2181 1221 8000 2600 0000 Tel. 660
PROGRAM SZKOLENIA Z RATOWNICTWA NA OBSZARACH WODNYCH REALIZOWANEGO PRZEZ KSRG W ZAKRESIE PODSTAWOWYM
KOMENDA GŁÓWNA PAŃSTWOWEJ STRAŻY POŻARNEJ BIURO SZKOLENIA PROGRAM SZKOLENIA Z RATOWNICTWA NA OBSZARACH WODNYCH REALIZOWANEGO PRZEZ KSRG W ZAKRESIE PODSTAWOWYM Warszawa 2015 Opracowanie merytoryczne: kpt.
ANALIZA STOPNIA ZADŁUŻENIA PRZEDSIĘBIORSTW SKLASYFIKOWANYCH W KLASIE EKD
Studia i Materiały. Miscellanea Oeconomicae Rok 13, Nr 1/2009 Wydział Zarządzania i Administracji Uniwersytetu Humanistyczno Przyrodniczego Jana Kochanowskiego w Kielcach G ospodarowanie zasobami organiza
Ścieżka etapowa Stopnie nieobowiązkowe Ścieżka szybka
SYSTEM SZKOLENIA RATOWNIKÓW WODNYCH OBOWIĄZUJĄCY W WOPR (na podstawie Rozporządzenia Ministra Spraw Wewnętrznych z dnia 21 czerwca 2012 r. /Dz. U. poz. 747 w sprawie szkoleń w ratownictwie wodnym oraz
PROGRAM KURSU RZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ RATOWNIKA WODNEGO MORSKIEGO
PROGRAM KURSU RZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ RATOWNIKA WODNEGO MORSKIEGO SPIS TREŚCI I. Wstęp II. Cel kursu III. Założenia organizacyjne IV. Wymagania formalne V. Sprawdzian wstępny VI. Zestawienie
ĆWICZENIA ŁATWE ĆWICZENIA ŚREDNIO TRUDNE ĆWICZENIA TRUDNE
Mistrzostwa Polski Psów Ratowniczych i Pracujących w Wodzie 2013 (opracowanie na podstawie egzaminów WOPR psów na psy ratownicze) Klasa weteranów - od 8 roku ĆWICZENIA ŁATWE ĆWICZENIA ŚREDNIO TRUDNE ĆWICZENIA
Ankiety Nowe funkcje! Pomoc magda.szewczyk@slo-wroc.pl. magda.szewczyk@slo-wroc.pl. Twoje konto Wyloguj. BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to students
Ankiety Nowe funkcje! Pomoc magda.szewczyk@slo-wroc.pl Back Twoje konto Wyloguj magda.szewczyk@slo-wroc.pl BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to students Tworzenie ankiety Udostępnianie Analiza (55) Wyniki
PROGRAM SZKOLENIA INSTRUKTORÓW Z ZAKRESU RATOWNICTWA WODNEGO
PROGRAM SZKOLENIA INSTRUKTORÓW Z ZAKRESU RATOWNICTWA WODNEGO SPIS TREŚCI I. Założenia organizacyjno-programowe 1. Cel szkolenia 2. Cele szczegółowe szkolenia 3. Czas trwania szkolenia 4. Warunki realizacji
WYTYCZNE. w sprawie zasady i trybu prowadzenia weryfikacji oraz pytań do testu wiedzy i programu sprawdzianu umiejętności
WYTYCZNE w sprawie zasady i trybu prowadzenia weryfikacji oraz pytań do testu wiedzy i programu sprawdzianu umiejętności starszych ratowników WOPR i ratowników WOPR Na podstawie 1 pkt 3 Decyzji Nr 1/007
Stargard Szczecinski i okolice (Polish Edition)
Stargard Szczecinski i okolice (Polish Edition) Janusz Leszek Jurkiewicz Click here if your download doesn"t start automatically Stargard Szczecinski i okolice (Polish Edition) Janusz Leszek Jurkiewicz
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ RATOWNIKA WOPR
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ RATOWNIKA WOPR SPIS TREŚCI I. Wstęp II. Cel kursu III. Założenia organizacyjne IV. Wymagania formalne V. Egzamin wstępny VI. Zestawienie przedmiotów
RAPORT Z POLSKIEGO BADANIA PROJEKTÓW IT 2010
RAPORT Z POLSKIEGO BADANIA PROJEKTÓW IT 2010 Odpowiada na pytania: Jaka część projektów IT kończy się w Polsce sukcesem? Jak wiele projektów sponsorowanych jest przez instytucje publiczne? Czy kończą się
Testowanie hipotez. Marcin Zajenkowski. Marcin Zajenkowski () Testowanie hipotez 1 / 25
Testowanie hipotez Marcin Zajenkowski Marcin Zajenkowski () Testowanie hipotez 1 / 25 Testowanie hipotez Aby porównać ze sobą dwie statystyki z próby stosuje się testy istotności. Mówią one o tym czy uzyskane
Młodszy ratownik WOPR. 1. Wymogami formalnymi do kursu są:
Ustawa o Państwowym Ratownictwie Medycznym (Dz. U. z 2006 r. Nr 191, poz. 1410) oraz ramowe programy kursów na stopnie International Life Saving Federation stały się podstawą zmian w programach kursów
REGULAMIN REKRUTACJI DO KLASY SPORTOWEJ O PROFILU PIŁKA NOŻNA I PIŁKA SIATKOWA W GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W KOZACH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016
REGULAMIN REKRUTACJI Załącznik nr 3 do Zarządzenia nr 9/2014/2015 DO KLASY SPORTOWEJ O PROFILU PIŁKA NOŻNA I PIŁKA SIATKOWA W GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W KOZACH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Warunki kwalifikacji
Formularz recenzji magazynu. Journal of Corporate Responsibility and Leadership Review Form
Formularz recenzji magazynu Review Form Identyfikator magazynu/ Journal identification number: Tytuł artykułu/ Paper title: Recenzent/ Reviewer: (imię i nazwisko, stopień naukowy/name and surname, academic
ZESZYTY NAUKOWE NR 12 (84) AKADEMII MORSKIEJ Szczecin 2007
ISSN 1733-8670 ZESZYTY NAUKOWE NR 12 (84) AKADEMII MORSKIEJ Szczecin 2007 WYDZIAŁ INŻYNIERYJNO-EKONOMICZNY TRANSPORTU Anna Białas Motyl Przewozy ładunków transportem śródlądowym i praca przewozowa w krajach
PERSPEKTYWY ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU TRANSPORTU DROGOWEGO W POLSCE DO 2030 ROKU
Ekonomia i Środowisko 2 (49) 2014 Tadeusz Pindór Mariusz Trela PERSPEKTYWY ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU TRANSPORTU DROGOWEGO W POLSCE DO 2030 ROKU Tadeusz Pindór, dr hab. inż. Akademia Górniczo-Hutnicza Mariusz
PROGRAM SZKOLENIA WSTĘPNEGO Z ZAKRESU RATOWNICTWA WODNEGO PRZY UŻYCIU SKUTERA RATOWNICZEGO
PROGRAM SZKOLENIA WSTĘPNEGO Z ZAKRESU RATOWNICTWA WODNEGO PRZY UŻYCIU SKUTERA RATOWNICZEGO SPIS TREŚCI I. Wstęp II. Cel szkolenia III. Założenia organizacyjne IV. Zestawienie przedmiotów i tematów zajęć
Etyczne aspekty stosowania przez ratowników WOPR, technik obezwładniających ofiary tonięcia
Etyczne aspekty stosowania przez ratowników WOPR, technik obezwładniających ofiary tonięcia Ethical aspects of using techniques incapacitating drowning victims by Volunteer Lifeguards Association lifeguards
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ MŁODSZEGO RATOWNIKA WOPR
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ MŁODSZEGO RATOWNIKA WOPR SPIS TREŚCI I. Wstęp II. Cel kursu III. Założenia organizacyjne IV. Wymagania formalne V. Zestawienie przedmiotów i tematów
Wstęp ARTYKUŁ REDAKCYJNY / LEADING ARTICLE
Dzieciństwo w cieniu schizofrenii przegląd literatury na temat możliwych form pomocy i wsparcia dzieci z rodzin, gdzie jeden z rodziców dotknięty jest schizofrenią Childhood in the shadow of schizophrenia
Ankieta czytelników Biblioteki CIOP-PIB
Ankieta czytelników Biblioteki CIOP-PIB Agnieszka Młodzka-Stybel, Ośrodek Informacji Naukowej i Dokumentacji CIOP-PIB V. OGÓLNOPOLSKA KONFERENCJA NAUKOWA Katowice, 27-28 listopada 2014 Wprowadzenie Tematyka
I.1.1. Ratownik medyczny 322[06]
I.1.1. Ratownik medyczny 2[6] Do egzaminu zostało zgłoszonych: 1 9 Przystąpiło łącznie:1 839 przystąpiło: 1 838 ETAP PISEMNY ETAP PRAKTYCZNY zdało: 1 779 (96,8%) DYPLOM POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE ZAWODOWE
PROGRAM SZKOLENIA INSTRUKTORÓW
LEGIONOWSKIE WODNE OCHOTNICZE POGOTOWIE RATUNKOWE siedziba: 05-130 Zegrze Południowe UL. Warszawska 39B Tel./fax. 22 767 91 11, kom. 695 889 010 www.legionowskiewopr.pl, www.lwopr.pl email: biuro@legionowskiewopr.pl,
Taktyka medycznych działań ratowniczych w zdarzeniach na drogach
Taktyka medycznych działań ratowniczych w zdarzeniach na drogach Lek.Ignacy Baumberg GŁÓWNE ZAŁOŻENIA TAKTYCZNE 1/. PRZYBYCIE, ROZPOZNANIE, EW. UZNANIE ZDARZENIA ZA MASOWE 2/. ZABEZPIECZENIE MIEJSCA ZDARZENIA
DZIAŁANIA PRZECIWPOWODZIOWE ORAZ RATOWNICTWA NA WODACH. TEMAT 9 : Działania ratownicze na lodzie. Autor: Janusz Szylar
DZIAŁANIA PRZECIWPOWODZIOWE ORAZ RATOWNICTWA NA WODACH TEMAT 9 : Działania ratownicze na lodzie Autor: Janusz Szylar WODA ODBIERA CIEPŁO LUDZKIEGO CIAŁA 20 RAZY SZYBCIEJ NIŻ POWIETRZE CZŁOWIEK ZNAJDUJĄCY
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ MŁODSZEGO RATOWNIKA WOPR
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ MŁODSZEGO RATOWNIKA WOPR SPIS TREŚCI I. Wstęp II. Cel kursu III. Założenia organizacyjne IV. Wymagania formalne V. Zestawienie przedmiotów i tematów
Szczegółowy zakres wiedzy i umiejętności do realizacji w poszczególnych etapach nauczania w ramach szkolenia ratownika wodnego ETAP II
Blok zagadnień ETAP I (18 godzin) Kształcenie umiejętności w zakresie (18HĆ) 1) pływania stosowanego w ratownictwie wodnym (7HĆ) - kraul na piersiach - kraul na grzbiecie - styl klasyczny - kraul ratowniczy
Ewa Smoleń, Elżbieta Cipora
Ewa Smoleń, Elżbieta Cipora Wstęp Wybór kierunku studiów to dla młodej osoby trudna i zarazem ważna decyzja, pozwalająca na realizację swoich marzeń i osiąganie wyznaczonych celów oraz wyznaczająca przyszłość
PROGRAM SZKOLENIA RATOWNIKÓW WODNYCH
LEGIONOWSKIE WODNE OCHOTNICZE POGOTOWIE RATUNKOWE siedziba: 05-130 Zegrze Południowe UL. Warszawska 39B Tel./fax. 22 767 91 11, kom. 695 889 010 www.legionowskiewopr.pl, www.lwopr.pl email: biuro@legionowskiewopr.pl,
PREFERENCJE TURYSTYCZNE STUDENTÓW AKADEMII IM. JANA DŁUGOSZA W CZĘSTOCHOWIE TOURIST PREFERENCES OF JAN DŁUGOSZ ACADEMY STUDENT S
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogiki i Administracji w Poznaniu Nr 3 2007 Maria Pyzik, Joanna Rodziewicz-Gruhn, Karol Pilis, Cezary Michalski Instytut Kultury Fizycznej Akademii im. Jana Długosza
Rozpoznawanie twarzy metodą PCA Michał Bereta 1. Testowanie statystycznej istotności różnic między jakością klasyfikatorów
Rozpoznawanie twarzy metodą PCA Michał Bereta www.michalbereta.pl 1. Testowanie statystycznej istotności różnic między jakością klasyfikatorów Wiemy, że możemy porównywad klasyfikatory np. za pomocą kroswalidacji.
Analiza ankiet końcowych
Analiza ankiet końcowych przeprowadzonych podczas realizacji projektu systemowego "Razem przeciw wykluczeniu społecznemu" realizowanego przy finansowym wsparciu Unii Europejskiej w ramach Europejskiego
ZAPOTRZEBOWANIE NA PROGRAMY KOMPUTEROWE W ROLNICTWIE NA PRZYKŁADZIE GOSPODARSTW WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO
Inżynieria Rolnicza 9(107)/2008 ZAPOTRZEBOWANIE NA PROGRAMY KOMPUTEROWE W ROLNICTWIE NA PRZYKŁADZIE GOSPODARSTW WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO Michał Cupiał Katedra Inżynierii Rolniczej i Informatyki, Uniwersytet
Badanie postaw i opinii środowiska lekarzy i lekarzy dentystów dotyczących Gazety Lekarskiej
Badanie postaw i opinii środowiska lekarzy i lekarzy dentystów dotyczących Gazety Lekarskiej Skrócona wersja raportu z badania ilościowego realizowanego wśród lekarzy i lekarzy dentystów będących członkami
Określanie harmonogramów i zakresów kontroli osłon i urządzeń ochronnych stosowanych do maszyn
ZESZYTY NAUKOWE WYŻSZEJ SZKOŁY ZARZĄDZANIA OCHRONĄ PRACY W KATOWICACH Nr 1(7)/2011, s. 62-67 ISSN-1895-3794 Agata Latała Centralny Instytut Ochrony Pracy - Państwowy Instytut Badawczy w Warszawie Określanie
Projekt standardów nauczania dla przedmiotu pływanie realizowane w Katedrze Teorii i Metodyki Sportu
Projekt standardów nauczania dla przedmiotu pływanie realizowane w Katedrze Teorii i Metodyki Sportu Katedra: Teorii i Metodyki Sportu Zakład: Teorii i Metodyki Sportów Wodnych Plan realizacji przedmiotu:
Ratownictwo specjalistyczne
Ratownictwo specjalistyczne Puck, 14 marzec 2015 r. mł.bryg. Jarosław Wszałek Wydział Operacyjno-Szkoleniowy KP PSP w Pucku Podstawą opracowania,,planu rozwoju sieci jednostek ratownictwa specjalistycznego
PROGRAM KURSU NA STOPIEŃ MŁODSZEGO RATOWNIKA WODNEGO OCHOTNICZEGO POGOTOWIA RATUNKOWEGO
PROGRAM KURSU NA STOPIEŃ MŁODSZEGO RATOWNIKA WODNEGO OCHOTNICZEGO POGOTOWIA RATUNKOWEGO SPIS TREŚCI I. Wstęp II. Cel szkolenia III. ZałoŜenia organizacyjne IV. Wymagania formalne V. Program kursu VI. Sprawdzian
studiów 46 2 Przedmiot Pływanie TR/1/WF/P LYW Turystyka i Rekreacja
Przedmiot Pływanie kod TR/1/WF/P LYW nr w planie ECTS studiów 46 2 Kierunek Turystyka i Rekreacja Poziom kształcenia I stopnia Rok/Semestr I / 1,2 Typ przedmiotu (obowiązkowy/fakultatywny) Obowiązkowy
Sanok, października 2013 roku
Sanok, 24-25 października 2013 roku WYBRANE ASPEKTY DZIAŁALNOŚCI WODNEGO OCHOTNICZEGO POGOTOWIA RATUNKOWEGO ORGANIZACJI POZARZĄDOWEJ POLSKICH RATOWNIKÓW WODNYCH dr Jerzy Telak, Szkoła Główna Służby Pożarniczej
Mgr Krzysztof Samoliński
Mgr Krzysztof Samoliński Edukacja na kierunku ratownictwo medyczne i perspektywy kariery zawodowej w opinii ratowników medycznych pracujących w systemie Państwowego Ratownictwa Medycznego w Polsce Abstrakt
Zarządzanie sieciami telekomunikacyjnymi
SNMP Protocol The Simple Network Management Protocol (SNMP) is an application layer protocol that facilitates the exchange of management information between network devices. It is part of the Transmission
z badania losów zawodowych absolwentów Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie
Wydział Nauk o Środowisku Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie Raport z badania losów zawodowych absolwentów Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie Studia z perspektywy absolwenta Rocznik
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ RATOWNIKA WODNEGO ŚRÓDLĄDOWEGO
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ RATOWNIKA WODNEGO ŚRÓDLĄDOWEGO SPIS TREŚCI I. Wstęp II. Cel kursu III. Założenia organizacyjne IV. Wymagania formalne V. Sprawdzian wstępny VI. Zestawienie
What our clients think about us? A summary od survey results
What our clients think about us? A summary od survey results customer satisfaction survey We conducted our audit in June 2015 This is the first survey about customer satisfaction Why? To get customer feedback
PŁYWANIE DZIECI W WIEKU PONIEMOWLĘCYM I PRZEDSZKOLNYM JAKO PRZYGOTOWANIE DO UCZESTNICTWA W KULTURZE FIZYCZNEJ
ROCZNIKI NAUKOWE AWF W POZNANIU Zeszyt 54 2005 MARCIN STACHOWIAK, ILONA TUSZYŃSKA-STACHOWIAK PŁYWANIE DZIECI W WIEKU PONIEMOWLĘCYM I PRZEDSZKOLNYM JAKO PRZYGOTOWANIE DO UCZESTNICTWA W KULTURZE FIZYCZNEJ
Ocena potrzeb szkoleniowych oraz wiedzy lekarzy i lekarzy dentystów w zakresie kompetencji miękkich oraz organizacji systemu ochrony zdrowia
Ocena potrzeb szkoleniowych oraz wiedzy lekarzy i lekarzy dentystów w zakresie kompetencji miękkich oraz organizacji systemu ochrony zdrowia Raport z badania ilościowego realizowanego wśród lekarzy i lekarzy
WNZZ-4052-5/2015 Poznań, 2015-06-18
WNZZ-4052-5/2015 Poznań, 2015-06-18 Dziekan Wydziału Nauk o Żywności i Żywieniu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu ogłasza K O N K U R S na stanowisko adiunkta w Katedrze Higieny Żywienia Człowieka
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ RATOWNIKA WOPR SPIS TREŚCI
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ RATOWNIKA WOPR SPIS TREŚCI I. Wstęp II. Cel kursu III. Założenia organizacyjne IV. Wymagania formalne V. Egzamin wstępny VI. Zestawienie przedmiotów
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ RATOWNIKA WOPR
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ RATOWNIKA WOPR SPIS TREŚCI Wstęp Cel kursu Założenia organizacyjne Wymagania formalne Egzamin wstępny Zestawienie przedmiotów i tematów zajęć dydaktycznych
PROGRAM SZKOLENIA INSTRUKTORÓW
Odrzańskiego Ratownictwa Specjalistycznego PROGRAM SZKOLENIA INSTRUKTORÓW Opole 2013 (niniejszy program został opracowany na podstawie Rozporządzenia Ministra Spraw Wewnętrznych z dnia 2.07.2012 poz. 747
Interaktywne wyszukiwanie informacji w repozytoriach danych tekstowych
Interaktywne wyszukiwanie informacji w repozytoriach danych tekstowych Marcin Deptuła Julian Szymański, Henryk Krawczyk Politechnika Gdańska Wydział Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki Katedra Architektury
SZKOLENIA INSTRUKTORÓW W ZAKRESIE RATOWNICTWA WODNEGO PODSUMOWANIE TRZECH EDYCJI
dr Iwona Michniewicz Ratownictwo Wodne Rzeczpospolitej Prezentacje dobrych praktyk i inicjatyw / Presentation of good practices and initiatives SZKOLENIA INSTRUKTORÓW W ZAKRESIE RATOWNICTWA WODNEGO PODSUMOWANIE
Wykorzystanie testu Levene a i testu Browna-Forsythe a w badaniach jednorodności wariancji
Wydawnictwo UR 2016 ISSN 2080-9069 ISSN 2450-9221 online Edukacja Technika Informatyka nr 4/18/2016 www.eti.rzeszow.pl DOI: 10.15584/eti.2016.4.48 WIESŁAWA MALSKA Wykorzystanie testu Levene a i testu Browna-Forsythe
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ MŁODSZEGO RATOWNIKA WOPR SPIS TREŚCI
Załącznik nr do Decyzji nr 2/0 Prezesa WOPR z dnia 29 grudnia 200 roku w sprawie programów kursów przygotowujących do egzaminów na stopnie ratowników i instruktorów PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU