RAPORT Z BADAŃ ILOŚCIOWYCH ZREALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU KUŹNIA KADR 7

Transkrypt

1 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Nr POKL /11 Alicja Grześkowiak RAPORT Z BADAŃ ILOŚCIOWYCH ZREALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU KUŹNIA KADR 7 ZAŁĄCZNIKI Człowiek - najlepsza inwestycja czyli podniesienie jakości kształcenia i lepsze dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku poprzez wypracowanie innowacyjnego modelu monitoringu losów absolwentów

2 Załącznik A tabele krzyżowe (próba główna) 3. Jakie jest Pana(i) wykształcenie? Licencjat/ inżynierskie ,1% ,4% 85 77,3% 83 65,9% 32 52,5% 41 39,8% ,3% Magisterskie i odpowiedniki ,2% ,2% 71 64,5% ,4% 49 80,3% 87 84,5% ,8% Podyplomowe 68 28,8% 40 24,4% 14 12,7% 37 29,4% 24 39,3% 33 32,0% ,0% Doktorat 5 2,1% 6 3,7% 2 1,8% 2 1,6% 1 1,6% 6 5,8% 11 2,8% Tytuł naukowy 1,4% 1,6% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 2 1,9% 2,5% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 4. A czy po zakończeniu studiów głównych podejmował(a) Pan(i) studia/ szkolenia zawodowe lub doszkalające? 1. Tak 75 45,5% 65 54,2% 43 44,8% 38 43,2% 18 50,0% 41 63,1% ,1% 2. Nie 90 54,5% 55 45,8% 53 55,2% 50 56,8% 18 50,0% 24 36,9% ,9% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 5. A ilu uczelni łącznie jest Pan(i) absolwentem ,6% ,1% 80 72,7% 82 65,1% 31 50,8% 67 65,0% ,0% ,0% 40 24,4% 25 22,7% 32 25,4% 26 42,6% 23 22,3% ,5% ,8% 11 6,7% 5 4,5% 9 7,1% 3 4,9% 10 9,7% 27 6,8% 4 2,8% 2 1,2% 0 0,0% 2 1,6% 0 0,0% 2 1,9% 4 1,0% 5 2,8% 1,6% 0 0,0% 1,8% 1 1,6% 1 1,0% 3,8% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 66

3 7. Ilu mieszkańców liczy miejscowość, w której Pan(i) obecnie mieszka? 1. Wieś 35 14,8% 36 22,0% 19 17,3% 27 21,4% 11 18,0% 14 13,6% 71 17,8% 2. Miasto poniżej 50 tys ,9% 39 23,8% 23 20,9% 24 19,0% 19 31,1% 27 26,2% 93 23,3% 3. Miasto tys. mieszkańców 42 17,8% 25 15,2% 13 11,8% 30 23,8% 7 11,5% 17 16,5% 67 16,8% 4. Miasto tys. mieszkańców 39 16,5% 26 15,9% 19 17,3% 17 13,5% 10 16,4% 19 18,4% 65 16,3% 5. Miasto pow. 500 tys. mieszkańców 66 28,0% 38 23,2% 36 32,7% 28 22,2% 14 23,0% 26 25,2% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 8. Jak często korzysta Pan(i) z Internetu? 1. Kilka razy dziennie i częściej ,6% ,8% ,8% ,7% 55 90,2% 75 72,8% ,8% 2. Kilka razy w tygodniu 34 14,4% 14 8,5% 8 7,3% 18 14,3% 6 9,8% 16 15,5% 48 12,0% 3. Kilka razy w miesiącu 2,8% 2 1,2% 1,9% 0 0,0% 0 0,0% 3 2,9% 4 1,0% 4. Rzadziej 2,8% 2 1,2% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 4 3,9% 4 1,0% 5. Wcale 3 1,3% 2 1,2% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 5 4,9% 5 1,3% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 67

4 9. Z czego korzysta Pan(i) w Internecie? 9.1. Sklepy internetowe ,7% ,1% 94 85,5% ,3% 54 88,5% 63 64,3% ,3% 9.2. Blogi /mikroblogi (np. Twitter) 43 18,5% 22 13,6% 23 20,9% 17 13,5% 9 14,8% 16 16,3% 65 16,5% 9.3. Serwisy rezerwacyjne (np. do kina) ,5% 89 54,9% 71 64,5% 77 61,1% 37 60,7% 45 45,9% ,2% 9.4. Fora internetowe ,5% 87 53,7% 65 59,1% 76 60,3% 31 50,8% 35 35,7% ,4% 9.5. Bankowość internetowa ,7% ,2% 95 86,4% ,7% 52 85,2% 66 67,3% ,5% 9.6. Serwisy informacyjne ,3% ,1% ,2% ,8% ,0% 85 86,7% ,2% 9.7. Komunikatory internetowe (np. skype/ gadu gadu) ,4% 99 61,1% 84 76,4% 64 50,8% 34 55,7% 46 46,9% ,7% 9.8. Telewizja internetowa 69 29,6% 55 34,0% 45 40,9% 36 28,6% 20 32,8% 23 23,5% ,4% 9.9. Radio internetowe/ słuchanie muzyki ,6% 80 49,4% 77 70,0% 65 51,6% 24 39,3% 32 32,7% ,1% Wirtualny dysk (dropbox, google drive itp.) 78 33,5% 42 25,9% 38 34,5% 44 34,9% 17 27,9% 21 21,4% ,4% Serwisy społecznościowe (np. Nasza Klasa, Facebook) ,5% 92 56,8% 87 79,1% 78 61,9% 28 45,9% 47 48,0% ,8% Żadne z powyższych 1,4% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 1 1,0% 1,3% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 10. A czy ma Pan(i) swój profil/ konto na następujących portalach społecznościowych? Facebook ,6% 73 44,5% 79 71,8% 61 48,4% 25 41,0% 25 24,3% ,5% Nasza-klasa/ nk.pl ,8% 63 38,4% 51 46,4% 63 50,0% 24 39,3% 33 32,0% ,8% Goldenline 25 10,6% 24 14,6% 18 16,4% 24 19,0% 7 11,5% 0 0,0% 49 12,3% LinkedIn 18 7,6% 16 9,8% 12 10,9% 13 10,3% 5 8,2% 4 3,9% 34 8,5% Google ,2% 22 13,4% 20 18,2% 8 6,3% 6 9,8% 12 11,7% 46 11,5% Twtter 9 3,8% 13 7,9% 8 7,3% 4 3,2% 5 8,2% 5 4,9% 22 5,5% Blip 1,4% 1,6% 1,9% 0 0,0% 0 0,0% 1 1,0% 2,5% Inne portale 11 4,7% 18 11,0% 9 8,2% 8 6,3% 5 8,2% 7 6,8% 29 7,3% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 68

5 11. Myśląc o swoich studiach w jakim trybie studiował(a) Pan(i)? dziennie ,4% ,8% 75 68,2% 63 50,0% 32 52,5% 66 64,1% ,0% wieczorowo 7 3,0% 9 5,5% 1,9% 5 4,0% 2 3,3% 8 7,8% 16 4,0% zaocznie ,6% 63 38,4% 37 33,6% 67 53,2% 32 52,5% 37 35,9% ,3% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 12. Rok dyplomu skategoryzowany przed ,5% 38 23,2% 0 0,0% 0 0,0% 8 13,1% 69 67,0% 77 19,3% ,4% 83 50,6% 21 19,1% ,9% 45 73,8% 29 28,2% ,5% po ,1% 43 26,2% 89 80,9% 19 15,1% 8 13,1% 5 4,9% ,3% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 13. Jaki kierunek studiów Pan(i) ukończył(a)? Humanistyczny 82 34,7% 28 17,1% 31 28,2% 35 27,8% 19 31,1% 25 24,3% ,5% Ekonomiczno-administracyjny 80 33,9% 47 28,7% 36 32,7% 45 35,7% 18 29,5% 28 27,2% ,8% Przyrodniczy 31 13,1% 13 7,9% 12 10,9% 10 7,9% 7 11,5% 15 14,6% 44 11,0% Ścisły-techniczny 37 15,7% 69 42,1% 27 24,5% 38 30,2% 11 18,0% 30 29,1% ,5% Inny 1,4% 1,6% 1,9% 0 0,0% 0 0,0% 1 1,0% 2,5% medyczny 11 4,7% 1,6% 5 4,5% 0 0,0% 3 4,9% 4 3,9% 12 3,0% sportowy 4 1,7% 5 3,0% 0 0,0% 3 2,4% 3 4,9% 3 2,9% 9 2,3% turystyka i rekreacja 3 1,3% 3 1,8% 3 2,7% 3 2,4% 0 0,0% 0 0,0% 6 1,5% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 69

6 14. Czy obecnie mieszka Pan(i) w mieście, w którym Pan(i) studiował(a), czy gdzie indziej? 1. Mieszkam w mieście, w którym studiowałe(a)m 95 40,3% 49 29,9% 48 43,6% 44 34,9% 18 29,5% 34 33,0% ,0% 2. Mieszkam w innej miejscowości do 100 km 87 36,9% 70 42,7% 44 40,0% 54 42,9% 24 39,3% 35 34,0% ,3% 3. Mieszkam w innej miejscowości powyżej 100 km 54 22,9% 45 27,4% 18 16,4% 28 22,2% 19 31,1% 34 33,0% 99 24,8% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 15. Czy obecnie pracuje Pan(i)? Tak, jako pracownik/ zatrudniony u kogoś ,1% ,4% 74 67,3% 85 67,5% 48 78,7% 46 44,7% ,3% Tak, własna firma/samozatrudnienie 42 17,8% 42 25,6% 16 14,5% 32 25,4% 13 21,3% 23 22,3% 84 21,0% Tak, freelancer/ umowy zlecenia/ o dzieło/ prace dorywcze 14 5,9% 13 7,9% 9 8,2% 7 5,6% 1 1,6% 10 9,7% 27 6,8% Nie pracuje/ szuka pracy 15 6,4% 6 3,7% 12 10,9% 8 6,3% 1 1,6% 0 0,0% 21 5,3% Nie pracuję zawodowo/nie szukam pracy 13 5,5% 3 1,8% 9 8,2% 5 4,0% 1 1,6% 1 1,0% 16 4,0% Emerytura/ renta 26 11,0% 24 14,6% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 50 48,5% 50 12,5% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 16. Na ile obecna Pana(i) praca jest zgodna z wykształceniem Kobieta Mężczyzna do 30 lat lat uzyskanym na studiach lat 51+ licencjackich/ magisterskich? 1. Pracuję w wyuczonym zawodzie/ branży 98 50,5% 57 40,4% 29 32,6% 51 45,1% 36 61,0% 39 52,7% ,3% 2. Częściowo, musiałe(a)m się dokształcić, ale studia mi w tym pomogły 48 24,7% 37 26,2% 25 28,1% 30 26,5% 13 22,0% 17 23,0% 85 25,4% 3. Obecny zawód jest zupełnie odmienny od wyuczonego 48 24,7% 47 33,3% 35 39,3% 32 28,3% 10 16,9% 18 24,3% 95 28,4% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 70

7 17. A czy chciał(a)by Pan(i) obecnie zmienić pracę/ szuka Pan(i) pracy? 1. TAK 72 30,5% 42 25,6% 48 43,6% 43 34,1% 10 16,4% 13 12,6% ,5% 2. NIE ,2% ,8% 60 54,5% 83 65,9% 51 83,6% 88 85,4% ,5% 9. Nie wiem 3 1,3% 1,6% 2 1,8% 0 0,0% 0 0,0% 2 1,9% 4 1,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 18. Czy obecnie ma Pan(i) jakiekolwiek kontakty ze swoją uczelnią / z wykładowcami Kobieta Mężczyzna do 30 lat lat lub kolegami ze studiów. Co z tej listy pasuje lat 51+ do Pana(i)? odwiedzam stronę www uczelni 85 36,0% 61 37,2% 53 48,2% 31 24,6% 28 45,9% 34 33,0% ,5% należę do stowarzyszenia absolwentów 17 7,2% 12 7,3% 7 6,4% 5 4,0% 3 4,9% 14 13,6% 29 7,3% mam kartę absolwenta 8 3,4% 8 4,9% 3 2,7% 3 2,4% 4 6,6% 6 5,8% 16 4,0% uczestniczę w konferencjach / szkoleniach jako uczestnik 45 19,1% 30 18,3% 22 20,0% 13 10,3% 19 31,1% 21 20,4% 75 18,8% uczestniczę w konferencjach/ szkolenia/ wykładach jako występujący 12 5,1% 14 8,5% 7 6,4% 10 7,9% 3 4,9% 6 5,8% 26 6,5% uczestniczę w organizowanych zjazdach/ balach absolwentów 43 18,2% 34 20,7% 17 15,5% 12 9,5% 7 11,5% 41 39,8% 77 19,3% uczestniczę w grupach/ klasach uczelnianych na Facebook czy Nk 81 34,3% 46 28,0% 57 51,8% 38 30,2% 14 23,0% 18 17,5% ,8% znowu studiuję na swojej uczelni 18 7,6% 13 7,9% 21 19,1% 6 4,8% 4 6,6% 0 0,0% 31 7,8% pracuję na swojej uczelni 3 1,3% 5 3,0% 3 2,7% 3 2,4% 1 1,6% 1 1,0% 8 2,0% korzystam z infrastruktury uczelni 32 13,6% 30 18,3% 28 25,5% 15 11,9% 4 6,6% 15 14,6% 62 15,5% korzystam z biblioteki uczelni 53 22,5% 36 22,0% 44 40,0% 18 14,3% 11 18,0% 16 15,5% 89 22,3% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% Grupa i 51+ Dzieci/ wnuki 12 12,8% 10 14,3% 0 0,0% 0 0,0% 3 4,9% 19 18,4% 22 13,4% studiują lub pracują na tej uczelni ,0% ,0% 0 0,0% 0 0,0% ,0% ,0% ,0% Grupa 51+ Uniwersytet Trzeciego 5 8,8% 2 4,3% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 7 6,8% 7 6,8% u ,0% ,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% ,0% ,0% inne 0 0,0% 1,6% 0 0,0% 1,8% 0 0,0% 0 0,0% 1,3% żadne z powyższych 60 25,4% 47 28,7% 18 16,4% 43 34,1% 22 36,1% 24 23,3% ,8% 71

8 kontakty prywatne/ towarzyskie 51 21,6% 26 15,9% 22 20,0% 21 16,7% 11 18,0% 23 22,3% 77 19,3% kontakty na gruncie zawodowym 5 2,1% 2 1,2% 1,9% 1,8% 1 1,6% 4 3,9% 7 1,8% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 19. Czy Pana(i) uczelnia/ uczelnie - kontaktowała(y) się z Panem/ Panią po ukończeniu studiów czy odebraniu dyplomu licz. z N % licz. N % z licz. N % z licz. N % z licz. N % z licz. z N % licz. % z N 1. Tak, wiele razy 10 4,8% 3 2,1% 1 1,1% 2 1,7% 2 3,6% 8 8,4% 13 3,7% 2. Tak, ale sporadycznie 46 21,9% 35 24,1% 19 21,8% 23 19,7% 13 23,2% 26 27,4% 81 22,8% 3. Nie, nigdy ,3% ,8% 67 77,0% 92 78,6% 41 73,2% 61 64,2% ,5% 20. W jakich celach kontaktowała się ta uczelnia/ kontaktowały się te uczelnie? Proszę odpowiedzieć możliwie szczegółowo konferencje 3 5,4% 4 10,5% 2 10,0% 1 4,0% 1 6,7% 3 8,8% 7 7,4% zjazdy 6 10,7% 7 18,4% 0 0,0% 1 4,0% 2 13,3% 10 29,4% 13 13,8% szkolenia 6 10,7% 2 5,3% 2 10,0% 5 20,0% 0 0,0% 1 2,9% 8 8,5% oferta innych kierunków/ kontynuacji nauki 13 23,2% 10 26,3% 7 35,0% 5 20,0% 7 46,7% 4 11,8% 23 24,5% badanie losów absolwentów 9 16,1% 0 0,0% 4 20,0% 3 12,0% 0 0,0% 2 5,9% 9 9,6% sprawy zawodowe 8 14,3% 8 21,1% 3 15,0% 5 20,0% 1 6,7% 7 20,6% 16 17,0% odnośnie dopełnienia formalności 12 21,4% 6 15,8% 3 15,0% 5 20,0% 3 20,0% 7 20,6% 18 19,1% Inne 1 1,8% 4 10,5% 0 0,0% 0 0,0% 2 13,3% 3 8,8% 5 5,3% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 72

9 21. Myśląc o sposobach w jaki uczelnia mogłaby kontaktować się z Panem(-ią), jaki Kobieta Mężczyzna do 30 lat lat bezpośredni kanał kontaktu preferował(a)by lat 51+ Pan(i)? ,2% ,1% 85 77,3% 90 71,4% 50 82,0% 58 56,3% ,8% 2. poczta tradycyjna 26 11,0% 11 6,7% 4 3,6% 12 9,5% 5 8,2% 16 15,5% 37 9,3% 3. telefonicznie 34 14,4% 31 18,9% 21 19,1% 20 15,9% 3 4,9% 21 20,4% 65 16,3% 4. portale społecznościowe (wiadomość prywatna, zaproszenie) 4 1,7% 3 1,8% 0 0,0% 2 1,6% 0 0,0% 5 4,9% 7 1,8% 5. komunikatory 2,8% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 2 3,3% 0 0,0% 2,5% 6. inny 2,8% 4 2,4% 0 0,0% 2 1,6% 1 1,6% 3 2,9% 6 1,5% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 22. Myśląc o swojej uczelni na której ukończył(a) Pan(i) studia licencjackie/ Kobieta Mężczyzna do 30 lat lat magisterskie. Patrząc z perspektywy czasu, lat 51+ czy wybrał(a)by Pan(i) jeszcze raz tę samą uczelnię? 1. Byłaby jedyną uczelnią, którą brał(a)bym pod uwagę 59 25,0% 51 31,1% 27 24,5% 33 26,2% 17 27,9% 33 32,0% ,5% 2. Byłaby jedną z kilku uczelni, które brał(a)bym pod uwagę ,3% 86 52,4% 64 58,2% 73 57,9% 37 60,7% 52 50,5% ,5% 3. Wziął(a)bym ją pod uwagę, ale w dalszej kolejności 16 6,8% 9 5,5% 7 6,4% 8 6,3% 4 6,6% 6 5,8% 25 6,3% 4. Nie brał(a)bym jej pod uwagę 17 7,2% 15 9,1% 9 8,2% 8 6,3% 3 4,9% 12 11,7% 32 8,0% 5. Odradzał(a)bym komukolwiek studiowanie tam 4 1,7% 3 1,8% 3 2,7% 4 3,2% 0 0,0% 0 0,0% 7 1,8% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 73

10 23. Proszę sobie wyobrazić, że Pana(i) uczelnia wprowadza specjalny program dla Kobieta Mężczyzna do 30 lat lat absolwentów mający na celu utrzymywanie lat 51+ kontaktu z nimi. ( ) Jak wstępnie ocenia Pan(i) ideę takiego programu? 1. Bardzo ciekawa 93 39,4% 60 36,6% 60 54,5% 40 31,7% 17 27,9% 36 35,0% ,3% 2. Raczej ciekawa ,1% 85 51,8% 48 43,6% 75 59,5% 35 57,4% 57 55,3% ,8% 3. Raczej nieciekawa 11 4,7% 13 7,9% 2 1,8% 7 5,6% 6 9,8% 9 8,7% 24 6,0% 4. Zupełnie nieciekawa 1,4% 5 3,0% 0 0,0% 3 2,4% 2 3,3% 1 1,0% 6 1,5% brak odp 1,4% 1,6% 0 0,0% 1,8% 1 1,6% 0 0,0% 2,5% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 24. A czy taki program byłby wg Pana(i) czymś nowym, innowacyjnym w Polsce czy raczej niezbyt innowacyjnym? 1. Bardzo innowacyjny 44 18,6% 26 15,9% 24 21,8% 23 18,3% 6 9,8% 17 16,5% 70 17,5% 2. Raczej innowacyjny ,3% ,6% 71 64,5% 80 63,5% 41 67,2% 63 61,2% ,8% 3. Raczej nieinnowacyjny 33 14,0% 27 16,5% 13 11,8% 20 15,9% 10 16,4% 17 16,5% 60 15,0% 4. Zupełnie nieinnowacyjny 2,8% 2 1,2% 1,9% 1,8% 1 1,6% 1 1,0% 4 1,0% brak odp 3 1,3% 8 4,9% 1,9% 2 1,6% 3 4,9% 5 4,9% 11 2,8% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 25A. Proszę ocenić na skali program dla absolwentów, który byłby nastawiony jedynie na wiedzę i kształcenie - informacja o szkoleniach/ studiach/ konferencjach /zapisy itp. 1 zupełnie nie interesowałby mnie 13 5,5% 19 11,6% 4 3,6% 7 5,6% 7 11,5% 14 13,6% 32 8,0% ,9% 11 6,7% 6 5,5% 5 4,0% 4 6,6% 10 9,7% 25 6,3% ,0% 48 29,3% 31 28,2% 41 32,5% 12 19,7% 30 29,1% ,5% ,0% 57 34,8% 41 37,3% 49 38,9% 23 37,7% 29 28,2% ,5% 5 bardzo zainteresowałby mnie 58 24,6% 29 17,7% 28 25,5% 24 19,0% 15 24,6% 20 19,4% 87 21,8% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 74

11 25B. Proszę ocenić na skali program dla absolwentów, który byłby nastawiony jedynie na kontakty między absolwentami (podobnie jak serwis społecznościowy/ znajdź kolegów ze studiów) 1 zupełnie nie interesowałby mnie 27 11,4% 29 17,7% 11 10,0% 18 14,3% 11 18,0% 16 15,5% 56 14,0% ,0% 37 22,6% 20 18,2% 26 20,6% 8 13,1% 16 15,5% 70 17,5% ,2% 34 20,7% 25 22,7% 33 26,2% 26 42,6% 26 25,2% ,5% ,6% 39 23,8% 32 29,1% 28 22,2% 9 14,8% 28 27,2% 97 24,3% 5 bardzo zainteresowałby mnie 42 17,8% 25 15,2% 22 20,0% 21 16,7% 7 11,5% 17 16,5% 67 16,8% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 25C. Proszę ocenić na skali program dla absolwentów, który byłby nastawiony jedynie na oferty i promocje dla absolwentów (lojalnościowo-promocyjny - karta absolwenta, zniżki/ rabaty przywileje ) 1 zupełnie nie interesowałby mnie 13 5,5% 20 12,2% 4 3,6% 7 5,6% 6 9,8% 16 15,5% 33 8,3% ,8% 14 8,5% 7 6,4% 7 5,6% 6 9,8% 10 9,7% 30 7,5% ,3% 41 25,0% 18 16,4% 32 25,4% 13 21,3% 26 25,2% 89 22,3% ,4% 45 27,4% 31 28,2% 40 31,7% 15 24,6% 26 25,2% ,0% 5 bardzo zainteresowałby mnie 92 39,0% 44 26,8% 50 45,5% 40 31,7% 21 34,4% 25 24,3% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 25D. Proszę ocenić na skali program dla absolwentów, który byłby nastawiony jedynie na pomoc w szukaniu pracy i kontakty pracownik - pracodawca (czyli podobne jak biuro karier dla absolwentów) 1 zupełnie nie interesowałby mnie 11 4,7% 15 9,1% 0 0,0% 3 2,4% 4 6,6% 19 18,4% 26 6,5% ,2% 5 3,0% 3 2,7% 3 2,4% 5 8,2% 4 3,9% 15 3,8% ,4% 22 13,4% 8 7,3% 15 11,9% 11 18,0% 15 14,6% 49 12,3% ,7% 43 26,2% 28 25,5% 43 34,1% 14 23,0% 14 13,6% 99 24,8% 5 bardzo zainteresowałby mnie ,9% 79 48,2% 71 64,5% 62 49,2% 27 44,3% 51 49,5% ,8% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 75

12 26. A na ile zainteresowałby Pana(ią) program zawierający wszystkie te aspekty w zrównoważony sposób? 1. zupełnie nie interesowałby mnie 4 1,7% 7 4,3% 0 0,0% 3 2,4% 3 4,9% 5 4,9% 11 2,8% ,0% 9 5,5% 1,9% 4 3,2% 4 6,6% 7 6,8% 16 4,0% ,5% 36 22,0% 10 9,1% 26 20,6% 16 26,2% 30 29,1% 82 20,5% ,7% 65 39,6% 35 31,8% 55 43,7% 22 36,1% 35 34,0% ,8% 5. bardzo interesowałby mnie taki program 97 41,1% 47 28,7% 64 58,2% 38 30,2% 16 26,2% 26 25,2% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 27. Proszę powiedzieć, czy według Pana(i) powinno być ono elementem tego programu czy też nie Kursy/szkolenia ,9% ,5% ,1% ,8% 54 88,5% 94 91,3% ,8% Networking/ spotkania ,9% ,4% 93 84,5% ,2% 44 72,1% 80 77,7% ,5% specjalne oferty/ promocje dla absolwentów ,3% ,5% ,7% ,5% 53 86,9% 86 83,5% ,5% Karta absolwenta uprawniająca do zniżek przy ofercie uczelni ,7% ,1% ,6% ,1% 49 80,3% 84 81,6% ,8% Wirtualna tablica ogłoszeń o pracy ,5% ,1% ,3% ,9% 50 82,0% 80 77,7% ,5% Newsletter wysyłany mailem ,1% ,4% 83 75,5% ,2% 47 77,0% 85 82,5% ,0% Zjazdy/ spotkania dla absolwentów ,7% ,7% 83 75,5% 96 76,2% 39 63,9% 92 89,3% ,5% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 27.a Jaka oferta kursów/szkoleń byłaby dla Pana(i) interesująca? 27.a1.Kursy / szkolenia za pośrednictwem internetu (e-learning) ,6% 88 56,8% 70 64,2% 64 52,5% 35 64,8% 48 51,1% ,3% 27a.2 Kursy / szkolenia tradycyjne ,1% ,9% ,7% ,5% 46 85,2% 70 74,5% ,8% 27.a.3 Kursy/ szkolenia blended learning (część zajęć realizowana on-line, a część tradycyjnie) ,3% ,7% 86 78,9% 95 77,9% 42 77,8% 56 59,6% ,6% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 76

13 27.a.4. Grupa 51+ Kursy szkolenia dotyczące nowych technologii, internetu, stron www, budowania blogu itp ,5% 23 56,1% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 54 57,4% 54 57,4% ,0% ,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% ,0% ,0% 27.b. Jaka oferta w ramach networkingu / spotkań byłaby dla Pana(i) interesująca? 27.b.1. Spotkania w celach biznesowych ,4% 99 78,0% 72 77,4% 78 77,2% 26 59,1% 46 57,5% ,8% 27.b.2.Spotkania towarzyskie/ w celu rozrywkowym ,5% 88 69,3% 76 81,7% 69 68,3% 29 65,9% 62 77,5% ,2% 27.b.3. Konferencje w których wykładowcami są absolwenci prezentujący swoją wiedzę lub ,0% ,1% 79 84,9% 77 76,2% 35 79,5% 61 76,3% ,2% doświadczenia, niekoniecznie zawodowe 27.b.4.Formalne spotkania absolwentów organizowane na terenie uczelni ,1% 95 74,8% 67 72,0% 70 69,3% 30 68,2% 58 72,5% ,8% 27.b.5.Spotkania nieformalne (organizowane poza terenem uczelni, np. w pubie) ,3% 91 71,7% 73 78,5% 74 73,3% 26 59,1% 60 75,0% ,3% 27.b.6.Spotkania zamknięte - tylko dla absolwentów danej uczelni ,0% 76 59,8% 61 65,6% 65 64,4% 27 61,4% 49 61,3% ,5% 27.b.7.Spotkania otwarte - nie tylko dla absolwentów danej uczelni ,3% 97 76,4% 79 84,9% 78 77,2% 31 70,5% 51 63,8% ,2% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 27.b.8.Grupy i 51+ Wspólne wyjścia do teatru/filharmonii/opery itp ,2% 15 31,3% 0 0,0% 0 0,0% 22 50,0% 38 47,5% 60 48,4% 27.b.9.Grupy i 51+ Spotkania na których absolwenci, opowiedzą o swojej ścieżce kariery zawodowej 49 64,5% 33 68,8% 0 0,0% 0 0,0% 25 56,8% 57 71,3% 82 66,1% ,0% ,0% 0 0,0% 0 0,0% ,0% ,0% ,0% 27.b.10. Grupa 51+ Wymiany zagraniczne w ramach Uniwersytetu Trzeciego u 44 89,8% 25 80,6% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 69 86,3% 69 86,3% ,0% ,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% ,0% ,0% 77

14 27.c. Co w ramach specjalnej oferty / promocji dla absolwentów byłoby dla Pana(i) interesujące? licz. z N % licz. N % z licz. N % z licz. N % z licz. N % z licz. z N % licz. % z N 27.c.1 Karta absolwenta uprawniająca do zniżek u partnerów zewnętrznych ,6% ,1% 96 94,1% ,7% 48 90,6% 67 77,9% ,9% 27.c.2 Sklep z gadżetami dla absolwentów 64 30,0% 49 35,8% 40 39,2% 34 31,2% 21 39,6% 18 20,9% ,3% 27.c.3 Karta kredytowa typu affinity 82 38,5% 47 34,3% 40 39,2% 41 37,6% 18 34,0% 30 34,9% ,9% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 27.d. Z czego korzystał(a)by Pan(i) na swojej uczelni w ramach karty dla absolwenta? 27d.1. korzystanie z obiektów sportowych ,3% ,2% 94 91,3% 98 88,3% 41 83,7% 53 63,1% ,4% 27d.2. Sale wykładowe, ćwiczeniowe ,4% 77 57,9% 59 57,3% 63 56,8% 30 61,2% 50 59,5% ,2% 27d.3. Zaplecze technologiczne (Aparatura specjalistyczna, Laboratoria) ,2% 89 66,9% 72 69,9% 61 55,0% 25 51,0% 47 56,0% ,1% 27d.4. Bar/stołówka/kantyna uczelni ,6% 84 63,2% 75 72,8% 70 63,1% 31 63,3% 42 50,0% ,8% 27d.5. Biblioteka uczelni ,5% ,0% 95 92,2% 97 87,4% 47 95,9% 74 88,1% ,2% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 27d.5 Z czego korzystał(a)by Pan(i) na swojej uczelni: 27d.5.1 Dostęp do specjalistycznych baz naukowych online (np. ebsco, czasopisma online) 27d.5.2 Pobieranie artykułów/książek w wersji cyfrowej / e-booków 27d.5.3 Tradycyjny sposób korzystania z biblioteki ,5% ,0% 86 90,5% 89 91,8% 45 95,7% 63 85,1% ,4% ,0% 98 86,7% 87 91,6% 84 86,6% 42 89,4% 57 77,0% ,3% ,5% ,0% 87 91,6% 87 89,7% 43 91,5% 66 89,2% ,4% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 78

15 27e. Co w ramach wirtualnej tablicy ogłoszeń o pracę byłoby dla Pana(i) interesujące? 27e.1. Możliwość zamieszczenia swojego CV do wglądu dla potencjalnych pracodawców ,1% ,2% 90 84,1% 97 82,9% 33 66,0% 41 51,3% ,7% 27e. 2. Możliwość dodawania rekomendacji przez pracowników naukowych uczelni ,8% ,0% 97 90,7% 95 81,2% 40 80,0% 45 56,3% ,2% 27e.3. Możliwość filtrowania/ wyszukiwania CV przez pracodawców po umiejętnościach ,6% ,9% ,4% ,3% 44 88,0% 56 70,0% ,3% 27e. 4.Możliwość umieszczania ogłoszeń o pracy (szukam pracy/ pracownika) ,5% ,9% ,1% ,4% 46 92,0% 61 76,3% ,1% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 27f.Jaki rodzaj newslettera wysyłanego mailem byłby dla Pana(i) interesujący? 27f.1. Newletter wysyłany raz w miesiącu ,4% ,6% 68 81,9% 88 87,1% 41 87,2% 65 76,5% ,9% 27f.2. Newsletter wysyłany raz w tygodniu 46 24,3% 35 27,6% 24 28,9% 35 34,7% 7 14,9% 15 17,6% 81 25,6% 27f.3.Newsletter dotyczący spraw ogólnych dziejących się na uczelni ,0% 63 49,6% 38 45,8% 54 53,5% 27 57,4% 48 56,5% ,8% 27f.4. Newsletter 'branżowy' (zawierający informacje z branży/ branż bliskich specjalizacji uczelni) ,7% ,5% 78 94,0% 87 86,1% 39 83,0% 64 75,3% ,8% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 27g.Jakiego rodzaju zjazdy / spotkania dla absolwentów są dla Pana)i) interesujące? 27g.1. Bal absolwentów organizowany jak studniówka 83 45,9% 55 42,6% 46 55,4% 41 42,7% 15 38,5% 36 39,1% ,5% 27g.2.Zjazd absolwentów z pokazaniem osiągnięć absolwentów ,5% 89 69,0% 54 65,1% 54 56,3% 19 48,7% 66 71,7% ,3% 27g.3. Zjazd absolwentów połączony ze szkoleniami, seminariami, wykładami, ,8% 97 75,2% 72 86,7% 83 86,5% 30 76,9% 60 65,2% ,0% konferencją 27g.4. Konferencja połączona z balem absolwentów ,4% 81 62,8% 60 72,3% 72 75,0% 26 66,7% 54 58,7% ,4% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 79

16 28. Jako narzędzie komunikacji i kontaktu w omawianym programie dla absolwentów może Kobieta Mężczyzna do 30 lat lat służyć specjalny portal internetowy dla lat 51+ absolwentów.co ogólnie myśli Pan(i) o tej idei? 1. zupełnie nieinteresująca 5 2,1% 12 7,3% 1,9% 4 3,2% 4 6,6% 8 7,8% 17 4,3% ,7% 14 8,5% 2 1,8% 14 11,1% 4 6,6% 5 4,9% 25 6,3% ,9% 40 24,4% 28 25,5% 32 25,4% 21 34,4% 32 31,1% ,3% ,0% 64 39,0% 45 40,9% 52 41,3% 19 31,1% 33 32,0% ,3% 5. bardzo interesująca 62 26,3% 34 20,7% 34 30,9% 24 19,0% 13 21,3% 25 24,3% 96 24,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 29. Na ile taki specjalny portal dla absolwentów to wg Pana(i) innowacyjna idea? 1. zupełnie nieinnowacyjna 8 3,4% 13 7,9% 2 1,8% 5 4,0% 4 6,6% 10 9,7% 21 5,3% ,8% 15 9,1% 9 8,2% 9 7,1% 2 3,3% 11 10,7% 31 7,8% ,1% 50 30,5% 35 31,8% 37 29,4% 19 31,1% 30 29,1% ,3% ,1% 65 39,6% 43 39,1% 52 41,3% 24 39,3% 36 35,0% ,8% 5. bardzo innowacyjna 51 21,6% 21 12,8% 21 19,1% 23 18,3% 12 19,7% 16 15,5% 72 18,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 30. Czy skorzystał(a)by Pan(i) z takiego portalu logując się i zakładając w nim swój profil? 1. zdecydowanie NIE skorzystał(a)bym 20 8,5% 24 14,6% 1,9% 8 6,3% 8 13,1% 27 26,2% 44 11,0% ,0% 18 11,0% 6 5,5% 22 17,5% 4 6,6% 12 11,7% 44 11,0% ,2% 40 24,4% 28 25,5% 38 30,2% 25 41,0% 25 24,3% ,0% ,0% 43 26,2% 35 31,8% 35 27,8% 13 21,3% 19 18,4% ,5% 5. zdecydowanie skorzystał(a)bym 55 23,3% 39 23,8% 40 36,4% 23 18,3% 11 18,0% 20 19,4% 94 23,5% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 80

17 31. A czy swoje dane w profilu udostępnił(a)by Pan(i) dla swojej uczelni do analiz zbiorczych dla celów badawczych i dostosowania oferty? 1. zdecydowanie NIE udostępnił(a)bym 24 11,1% 13 9,3% 7 6,4% 12 10,2% 8 15,1% 10 13,2% 37 10,4% ,2% 15 10,7% 9 8,3% 12 10,2% 7 13,2% 9 11,8% 37 10,4% ,1% 35 25,0% 24 22,0% 38 32,2% 14 26,4% 11 14,5% 87 24,4% ,2% 34 24,3% 29 26,6% 31 26,3% 13 24,5% 24 31,6% 97 27,2% 5. zdecydowanie udostępnił(a)bym 55 25,5% 43 30,7% 40 36,7% 25 21,2% 11 20,8% 22 28,9% 98 27,5% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 32. Czy taki portal dla absolwentów powinien wg Pana(i) : 1. koncentrować się tylko na sprawach uczelni, 26 12,0% 11 7,9% 11 10,1% 13 11,0% 4 7,5% 9 11,8% 37 10,4% 2. pokazywać także informacje z branży/branż bliskich specjalizacji uczelni ,5% ,4% 73 67,0% 77 65,3% 30 56,6% 42 55,3% ,4% 3. być szerokim portalem informacyjnym jak Onet czy wp? 68 31,5% 29 20,7% 25 22,9% 28 23,7% 19 35,8% 25 32,9% 97 27,2% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 33a. Załóżmy, że dostęp do całego programu dla absolwentów byłby płatny od drugiego roku. Opłata 50zł licz. z N % licz. N % z licz. N % z licz. N % z licz. N % z licz. z N % licz. % z N 1 zupełnie nie 68 28,8% 49 29,9% 21 19,1% 42 33,3% 19 31,1% 35 34,0% ,3% ,8% 25 15,2% 17 15,5% 20 15,9% 10 16,4% 13 12,6% 60 15,0% ,8% 34 20,7% 32 29,1% 34 27,0% 14 23,0% 15 14,6% 95 23,8% ,1% 36 22,0% 23 20,9% 18 14,3% 11 18,0% 15 14,6% 67 16,8% 5 zdecydowanie tak 40 16,9% 20 12,2% 17 15,5% 12 9,5% 6 9,8% 25 24,3% 60 15,0% brak odp 1,4% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 1 1,6% 0 0,0% 1,3% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 81

18 33b Załóżmy, że dostęp do całego programu dla absolwentów byłby płatny od drugiego roku. Opłata 100zł licz. z N % licz. N % z licz. N % z licz. N % z licz. N % z licz. z N % licz. % z N 1 zupełnie nie ,4% 77 47,0% 49 44,5% 75 59,5% 34 55,7% 45 43,7% ,8% ,1% 28 17,1% 23 20,9% 18 14,3% 8 13,1% 17 16,5% 66 16,5% ,1% 29 17,7% 26 23,6% 20 15,9% 12 19,7% 16 15,5% 74 18,5% ,1% 20 12,2% 8 7,3% 11 8,7% 2 3,3% 11 10,7% 32 8,0% 5 zdecydowanie tak 14 5,9% 10 6,1% 4 3,6% 2 1,6% 4 6,6% 14 13,6% 24 6,0% brak odp 1,4% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 1 1,6% 0 0,0% 1,3% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 33c Załóżmy, że dostęp do całego programu dla absolwentów byłby płatny od drugiego roku. Opłata 200zł 1 zupełnie nie ,3% ,6% 76 69,1% 97 77,0% 45 73,8% 68 66,0% ,5% ,4% 28 17,1% 21 19,1% 18 14,3% 6 9,8% 10 9,7% 55 13,8% ,4% 20 12,2% 9 8,2% 9 7,1% 4 6,6% 13 12,6% 35 8,8% 4 5 2,1% 5 3,0% 1,9% 1,8% 2 3,3% 6 5,8% 10 2,5% 5 zdecydowanie tak 8 3,4% 5 3,0% 3 2,7% 1,8% 3 4,9% 6 5,8% 13 3,3% brak odp 1,4% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 1 1,6% 0 0,0% 1,3% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 34. Myśląc o wcześniej przedstawionych ofertach w programie dla absolwentów, Kobieta Mężczyzna do 30 lat lat zakładając, że byłyby one płatne, czy wg lat 51+ Pana(i) powinny być: 1. oferowane w jedenym pakiecie - jedna opłata za całość 59 25,0% 49 29,9% 28 25,5% 33 26,2% 17 27,9% 30 29,1% ,0% 2. modułowo - opłata zależna od tego z czego korzystam ,0% ,5% 82 74,5% 92 73,0% 44 72,1% 73 70,9% ,8% brak odp 0 0,0% 1,6% 0 0,0% 1,8% 0 0,0% 0 0,0% 1,3% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 82

19 35. Czy w ramach udziału w programie dla absolwentów odpowiadałaby Pan(i) na Kobieta Mężczyzna do 30 lat lat coroczne ankiety uczelni nt. losów lat 51+ absolwentów (np. ankieta do 20 minut raz w roku). 1. zupełnie NIE brałbym udziału 24 10,2% 18 11,0% 5 4,5% 14 11,1% 10 16,4% 13 12,6% 42 10,5% ,3% 20 12,2% 10 9,1% 8 6,3% 5 8,2% 19 18,4% 42 10,5% ,2% 40 24,4% 16 14,5% 36 28,6% 15 24,6% 16 15,5% 83 20,8% ,4% 44 26,8% 34 30,9% 43 34,1% 17 27,9% 24 23,3% ,5% 5. zdecydowanie brałbym udział 73 30,9% 42 25,6% 45 40,9% 25 19,8% 14 23,0% 31 30,1% ,8% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 36. Gdyby Pana(i) uczelnia wprowadziła taki program, co pomyślał(a)by Pan(i) o niej? Które z tych cech pasowałyby do niej? licz. z N % licz. N % z licz. N % z licz. N % z licz. N % z licz. z N % licz. % z N fajna ,9% ,8% 93 84,5% ,7% 45 73,8% 91 88,3% ,3% nowoczesna ,5% ,2% ,8% ,3% 59 96,7% 89 86,4% ,0% idzie z duchem czasu ,5% ,9% ,8% ,4% 57 93,4% 95 92,2% ,0% przedsiębiorcza, ,5% ,4% ,7% ,1% 55 90,2% 88 85,4% ,3% 36.5.zaszczyt na niej studiować ,8% ,4% 72 65,5% 81 64,3% 43 70,5% 75 72,8% ,8% 36.6.prestiżowa ,6% ,0% 79 71,8% 82 65,1% 41 67,2% 72 69,9% ,5% aktywna ,8% ,7% ,4% ,4% 60 98,4% 93 90,3% ,5% rozwojowa ,8% ,3% ,3% ,2% 57 93,4% 95 92,2% ,8% 36.9.przyjazna absolwentom ,2% ,9% ,7% ,7% 59 96,7% 95 92,2% ,5% studia są przemyślane i zaplanowane ,4% ,7% 81 73,6% 92 73,0% 43 70,5% 78 75,7% ,5% utrzyma się na rynku ,4% ,8% 92 83,6% ,3% 49 80,3% 84 81,6% ,5% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 37. A czy zna Pan(i) podobne programy dla absolwentów? 1. TAK 23 9,7% 21 12,8% 14 12,7% 14 11,1% 5 8,2% 11 10,7% 44 11,0% 2. NIE ,0% ,0% 94 85,5% ,3% 56 91,8% 91 88,3% ,8% 9. NIE WIEM 3 1,3% 2 1,2% 2 1,8% 2 1,6% 0 0,0% 1 1,0% 5 1,3% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 83

20 38. Czy obecnie uczestniczy Pan(i) w programach lojalnościowych marek lub firm? 1. TAK 83 35,2% 59 36,0% 39 35,5% 58 46,0% 22 36,1% 23 22,3% ,5% 2. NIE ,8% ,0% 71 64,5% 68 54,0% 39 63,9% 80 77,7% ,5% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 39. Co głównie przyciąga Pana(ią) do takich programów? Proszę wybrać stwierdzenie, które najlepiej pasuje: 1. Są korzystne - dają zniżki, prezenty, dodatkowe oferty 45 54,2% 41 69,5% 26 66,7% 38 65,5% 14 63,6% 8 34,8% 86 60,6% 2. Proste w obsłudze/ korzysta się z nich przy okazji zakupów 26 31,3% 9 15,3% 10 25,6% 12 20,7% 4 18,2% 9 39,1% 35 24,6% 3. Niektóre fajnie mieć, człowiek czuje się wyjątkowy, podkreślają prestiż klienta 5 6,0% 3 5,1% 1 2,6% 2 3,4% 3 13,6% 2 8,7% 8 5,6% 4. Mam karty marek/ firm które cenię i lubię, przez to czuję się bardziej związany z tymi 7 8,4% 5 8,5% 2 5,1% 6 10,3% 1 4,5% 3 13,0% 12 8,5% markami brak odp 0 0,0% 1 1,7% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 1 4,3% 1,7% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 84

21 Załącznik B tabele krzyżowe (próba dodatkowa) 3. Jakie jest Pana(i) wykształcenie? licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N 3.2. Licencjat/ inżynierskie 60 39,7% 24 48,0% 36 41,9% 29 39,7% 19 45,2% 84 41,8% 3.3. Magisterskie i odpowiedniki (np. dyplom ,7% 48 96,0% 84 97,7% 72 98,6% 38 90,5% ,5% lekarza medycyny) 3.4. Podyplomowe 82 54,3% 22 44,0% 43 50,0% 38 52,1% 23 54,8% ,7% 3.5. Doktorat 2 1,3% 1 2,0% 0 0,0% 2 2,7% 1 2,4% 3 1,5% 3.6. Tytuł naukowy (habilitacja, profesor 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% tytularny) ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 4. A czy po zakończeniu studiów podejmował(a) Pan(i) studia/ szkolenia zawodowe lub doszkalające? licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N 1. Tak 54 80,6% 24 88,9% 37 86,0% 24 72,7% 17 94,4% 78 83,0% 2. Nie 13 19,4% 3 11,1% 6 14,0% 9 27,3% 1 5,6% 16 17,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 85

22 5. A ilu uczelni łącznie jest Pan(i) absolwentem - biorąc pod uwagę także studia podyplomowe, drugi kierunek, czy studia doktoranckie. licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N ,4% 27 54,0% 41 47,7% 32 43,8% 21 50,0% 94 46,8% ,7% 15 30,0% 31 36,0% 28 38,4% 16 38,1% 75 37,3% ,6% 6 12,0% 12 14,0% 9 12,3% 4 9,5% 25 12,4% 4 4 2,6% 1 2,0% 2 2,3% 2 2,7% 1 2,4% 5 2,5% 5 1,7% 1 2,0% 0 0,0% 2 2,7% 0 0,0% 2 1,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 5a. A czy jest Pan(i) absolwentem Uniwersytetu Ekonomicznego we Wroc ławiu (dawnej AE)? licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N 1. Tak 66 51,2% 22 50,0% 38 50,0% 31 49,2% 19 55,9% 88 50,9% 2. Nie 63 48,8% 22 50,0% 38 50,0% 32 50,8% 15 44,1% 85 49,1% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 7. Ilu mieszkańców liczy miejscowość, w której Pan(i) obecnie mieszka? licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N 1. Wieś 14 9,3% 7 14,0% 9 10,5% 6 8,2% 6 14,3% 21 10,4% 2. Miasto poniżej 50 tys ,3% 2 4,0% 9 10,5% 4 5,5% 6 14,3% 19 9,5% 3. Miasto tys. mieszkańców 17 11,3% 10 20,0% 7 8,1% 14 19,2% 6 14,3% 27 13,4% 4. Miasto tys. mieszkańców 1,7% 1 2,0% 1 1,2% 0 0,0% 1 2,4% 2 1,0% 5. Miasto pow. 500 tys. mieszkańców ,5% 30 60,0% 60 69,8% 49 67,1% 23 54,8% ,7% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 86

23 8. Jak często korzysta Pan(i) z Internetu? licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N 1. Kilka razy dziennie i częściej ,7% ,0% 83 96,5% 72 98,6% 41 97,6% ,5% 2. Kilka razy w tygodniu 5 3,3% 0 0,0% 3 3,5% 1 1,4% 1 2,4% 5 2,5% 3. Kilka raz w miesiącu 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 4. Rzadziej 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 5. Wcale 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 11. Myśląc o swoich studiach w jakim trybie studiował(a) Pan(i)? Dziennie Wieczorowo licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N ,2% 34 68,0% 68 79,1% 49 67,1% 23 54,8% ,7% 6 4,0% 2 4,0% 1 1,2% 7 9,6% 0 0,0% 8 4,0% Zaocznie 47 31,1% 16 32,0% 23 26,7% 21 28,8% 19 45,2% 63 31,3% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 12. A kiedy je Pan(i) ukończył(a) (rok dyplomu)? licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N przed ,7% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 1 2,4% 1,5% ,6% 33 66,0% 34 39,5% 59 80,8% 36 85,7% ,2% po ,8% 17 34,0% 52 60,5% 14 19,2% 5 11,9% 71 35,3% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 87

24 13. Jaki kierunek studiów Pan(i) ukończył(a)? licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N Humanistyczny (pedagogiczne, artystyczne, humanistyczne, społeczne, 38 25,2% 9 18,0% 19 22,1% 17 23,3% 11 26,2% 47 23,4% dziennikarstwo, opieka społ., usługi) Ekonomicznoadministracyjny (zarządzanie, marketing, ekonomiczne, 87 57,6% 31 62,0% 55 64,0% 42 57,5% 21 50,0% ,7% administracyjne, prawne, ochrona i bezpieczeństwo) Przyrodniczy (biologiczne, weterynaryjne, ochr. 13 8,6% 0 0,0% 4 4,7% 5 6,8% 4 9,5% 13 6,5% środowiska, rolnicze/leśne/rybactwo) Ścisły-techniczny (fizyczne, matematyczne, informatyczne, inżynieryjne, produkcji i 17 11,3% 14 28,0% 12 14,0% 11 15,1% 8 19,0% 31 15,4% przetwórstwa, architektura i budownictwo) Inny 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% medyczny (pielęgniarstwo, 1,7% 0 0,0% 1 1,2% 0 0,0% 0 0,0% 1,5% stomatologia, farmacja) sportowy (fizjoterapia) 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% turystyka i rekreacja 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 88

25 Starała(a) się Pan(i) o przyjęcie na kursy/ szkolenia prowadzone przez Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu w ramach projektu Kuźnia Kadr 2. Co decydowało o tym, że na to doszkalanie wybrał(a) Pan(i) właśnie naszą uczelnię? 1. Jestem absolwentem UE licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N 24 15,9% 9 18,0% 18 20,9% 9 12,3% 6 14,3% 33 16,4% 2. Mam blisko/ lokalizacja uczelni 35 23,2% 18 36,0% 21 24,4% 20 27,4% 12 28,6% 53 26,4% 3. Cena/ dofinansowanie 4. Tematyka kursu/ szkolenia 67 44,4% 19 38,0% 38 44,2% 28 38,4% 20 47,6% 86 42,8% ,5% 40 80,0% 70 81,4% 53 72,6% 28 66,7% ,1% 5. Rekomendacja znajomych 52 34,4% 10 20,0% 26 30,2% 26 35,6% 10 23,8% 62 30,8% 6. Prestiż uczelni 37 24,5% 11 22,0% 13 15,1% 19 26,0% 16 38,1% 48 23,9% 7. inne 4 2,6% 0 0,0% 2 2,3% 2 2,7% 0 0,0% 4 2,0% 9. poziom szkoleń/ kadra 5 3,3% 2 4,0% 4 4,7% 3 4,1% 0 0,0% 7 3,5% 10. brak alternatywy/ innych ofert 11. zajęcia w języku obcym 12. dogodne godziny 13. przypadek 1,7% 2 4,0% 0 0,0% 1 1,4% 2 4,8% 3 1,5% 9 6,0% 2 4,0% 4 4,7% 5 6,8% 2 4,8% 11 5,5% 5 3,3% 3 6,0% 5 5,8% 3 4,1% 0 0,0% 8 4,0% 1,7% 1 2,0% 0 0,0% 1 1,4% 1 2,4% 2 1,0% 14. reklama/ ogłoszenie 8 5,3% 0 0,0% 2 2,3% 2 2,7% 4 9,5% 8 4,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 89

26 18. Czy obecnie ma Pan(i) jakiekolwiek kontakty ze swoją uczelnią / z wykładowcami lub kolegami ze studiów. licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N odwiedzam stronę www uczelni 71 47,0% 19 38,0% 41 47,7% 32 43,8% 17 40,5% 90 44,8% należę do stowarzyszenia 4 2,6% 2 4,0% 2 2,3% 4 5,5% 0 0,0% 6 3,0% absolwentów mam kartę absolwenta 1,7% 1 2,0% 1 1,2% 1 1,4% 0 0,0% 2 1,0% uczestniczę w konferencjach / szkoleniach 45 29,8% 13 26,0% 28 32,6% 17 23,3% 13 31,0% 58 28,9% jako uczestnik uczestniczę w konferencjach/ szkolenia/ wykładach jako 10 6,6% 2 4,0% 2 2,3% 8 11,0% 2 4,8% 12 6,0% występujący uczestniczę w organizowanych zjazdach/ 14 9,3% 7 14,0% 6 7,0% 8 11,0% 7 16,7% 21 10,4% balach absolwentów uczestniczę w grupach/ klasach uczelnianych na Facebook 66 43,7% 19 38,0% 46 53,5% 27 37,0% 12 28,6% 85 42,3% czy Nk znowu studiuję na swojej uczelni 6 4,0% 2 4,0% 5 5,8% 1 1,4% 2 4,8% 8 4,0% pracuję na swojej uczelni 2 1,3% 1 2,0% 0 0,0% 2 2,7% 1 2,4% 3 1,5% korzystam z infrastruktury uczelni 11 7,3% 7 14,0% 10 11,6% 7 9,6% 1 2,4% 18 9,0% korzystam z biblioteki uczelni 19 12,6% 8 16,0% 11 12,8% 13 17,8% 3 7,1% 27 13,4% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% Grupa i 51+ Dzieci/ wnuki studiują lub 2 6,1% 1 11,1% 0 0,0% 0 0,0% 3 7,1% 3 7,1% pracują na tej uczelni ,0% 9 100,0% 0 0,0% 0 0,0% ,0% ,0% 90

27 Grupa 51+ Uniwersytet Trzeciego 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% u 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% 0 0,0% inne 5 3,3% 0 0,0% 1 1,2% 2 2,7% 2 4,8% 5 2,5% żadne z powyższych 21 13,9% 12 24,0% 9 10,5% 15 20,5% 9 21,4% 33 16,4% kontakty prywatne/ towarzyskie 51 33,8% 13 26,0% 32 37,2% 24 32,9% 8 19,0% 64 31,8% kontakty na gruncie zawodowym 3 2,0% 0 0,0% 1 1,2% 1 1,4% 1 2,4% 3 1,5% kontakty z wykładowcami 5 3,3% 2 4,0% 2 2,3% 4 5,5% 1 2,4% 7 3,5% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 19. Czy Pana(i) uczelnia/ uczelnie - kontaktowała(y) się z Panem/ Panią po ukończeniu studiów czy odebraniu dyplomu licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N 1. Tak, wiele razy 2 1,4% 2 4,3% 1 1,2% 3 4,3% 0 0,0% 4 2,1% 2. Tak, ale sporadycznie 31 21,7% 13 27,7% 20 24,7% 11 15,7% 13 33,3% 44 23,2% 3. Nie, nigdy ,9% 32 68,1% 60 74,1% 56 80,0% 26 66,7% ,7% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 91

28 20. W jakich celach kontaktowała się ta uczelnia/ kontaktowały się te uczelnie? 1. konferencje licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N 3 9,1% 3 20,0% 3 14,3% 2 14,3% 1 7,7% 6 12,5% 2. zjazdy 4 12,1% 4 26,7% 1 4,8% 2 14,3% 5 38,5% 8 16,7% 3. szkolenia 7 21,2% 3 20,0% 5 23,8% 5 35,7% 0 0,0% 10 20,8% 4. oferta innych kierunków/ kontynuacji nauki 16 48,5% 4 26,7% 7 33,3% 8 57,1% 5 38,5% 20 41,7% 5. badanie losów absolwentów 5 15,2% 1 6,7% 3 14,3% 2 14,3% 1 7,7% 6 12,5% 6. sprawy zawodowe 2 6,1% 2 13,3% 0 0,0% 2 14,3% 2 15,4% 4 8,3% 7. odnośnie dopełnienia formalności 3 9,1% 0 0,0% 2 9,5% 1 7,1% 0 0,0% 3 6,3% 8. Inne 3 9,1% 2 13,3% 4 19,0% 1 7,1% 0 0,0% 5 10,4% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 92

29 20a. A czego Pan(i) oczekuje od swojej uczelni - co mogłaby zrobić dla Pana(i) jako swojego absolwenta? 1. brak oczekiwań 2. kursy/ szkolenia licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N 41 27,2% 15 30,0% 19 22,1% 25 34,2% 12 28,6% 56 27,9% 50 33,1% 17 34,0% 35 40,7% 19 26,0% 13 31,0% 67 33,3% 3. bezpłatne/ dofinansowane (szkolenia) 13 8,6% 2 4,0% 8 9,3% 4 5,5% 3 7,1% 15 7,5% 4. informacje mailowe/ www 16 10,6% 8 16,0% 13 15,1% 9 12,3% 2 4,8% 24 11,9% 5. studia (podyplomowe/ doktoranckie) 13 8,6% 6 12,0% 9 10,5% 7 9,6% 3 7,1% 19 9,5% 6. pomoc w znalezieniu pracy 10 6,6% 6 12,0% 9 10,5% 6 8,2% 1 2,4% 16 8,0% 7. zjazdy/ spotkania absolwentów 15 9,9% 2 4,0% 9 10,5% 6 8,2% 2 4,8% 17 8,5% 8. Inne 9 6,0% 2 4,0% 4 4,7% 3 4,1% 4 9,5% 11 5,5% 9. Nie wiem 23 15,2% 8 16,0% 14 16,3% 9 12,3% 8 19,0% 31 15,4% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 93

30 23. Proszę sobie wyobrazić, że Pana(i) uczelnia wprowadza specjalny program dla absolwentów mający na celu utrzymywanie kontaktu z nimi. ( ) Jak wstępnie ocenia Pan(i) ideę takiego programu? licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N 1. Bardzo ciekawa 70 46,4% 19 38,0% 46 53,5% 27 37,0% 16 38,1% 89 44,3% 2. Raczej ciekawa 72 47,7% 29 58,0% 34 39,5% 43 58,9% 24 57,1% ,2% 3. Raczej nieciekawa 8 5,3% 0 0,0% 5 5,8% 2 2,7% 1 2,4% 8 4,0% 4. Zupełnie nieciekawa 1,7% 2 4,0% 1 1,2% 1 1,4% 1 2,4% 3 1,5% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 24. A czy taki program byłby wg Pana(i) czymś nowym, innowacyjnym w Polsce czy raczej niezbyt innowacyjnym? licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N 1. Bardzo innowacyjny 24 15,9% 8 16,0% 15 17,4% 7 9,6% 10 23,8% 32 15,9% 2. Raczej innowacyjny ,9% 34 68,0% 57 66,3% 54 74,0% 24 57,1% ,2% 3. Raczej nieinnowacyjny 23 15,2% 5 10,0% 11 12,8% 11 15,1% 6 14,3% 28 13,9% 4. Zupełnie nieinnowacyjny 1,7% 2 4,0% 2 2,3% 1 1,4% 0 0,0% 3 1,5% brak odp 2 1,3% 1 2,0% 1 1,2% 0 0,0% 2 4,8% 3 1,5% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 94

31 25A. Proszę ocenić na skali program dla absolwentów, który byłby nastawiony jedynie na wiedzę i kształcenie - informacja o szkoleniach/ studiach/ konferencjach /zapisy itp. licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N 1 zupełnie nie interesowałby mnie 2 1,3% 2 4,0% 2 2,3% 1 1,4% 1 2,4% 4 2,0% 2 3 2,0% 3 6,0% 0 0,0% 3 4,1% 3 7,1% 6 3,0% ,9% 7 14,0% 18 20,9% 9 12,3% 4 9,5% 31 15,4% ,8% 25 50,0% 29 33,7% 37 50,7% 13 31,0% 79 39,3% 5 bardzo zainteresowałby mnie 68 45,0% 13 26,0% 37 43,0% 23 31,5% 21 50,0% 81 40,3% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 25B. Proszę ocenić na skali program dla absolwentów, który byłby nastawiony jedynie na kontakty między absolwentami (podobnie jak serwis społecznościowy/ znajdź kolegów ze studiów) licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N 1 zupełnie nie interesowałby mnie 22 14,6% 8 16,0% 12 14,0% 13 17,8% 5 11,9% 30 14,9% ,5% 7 14,0% 17 19,8% 12 16,4% 9 21,4% 38 18,9% ,2% 14 28,0% 22 25,6% 20 27,4% 10 23,8% 52 25,9% ,2% 17 34,0% 20 23,3% 20 27,4% 12 28,6% 52 25,9% 5 bardzo zainteresowałby mnie 25 16,6% 4 8,0% 15 17,4% 8 11,0% 6 14,3% 29 14,4% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 95

32 25C. Proszę ocenić na skali program dla absolwentów, który byłby nastawiony jedynie na oferty i promocje dla absolwentów (lojalnościowo-promocyjny - karta absolwenta, zniżki/ rabaty przywileje ) licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N 1 zupełnie nie interesowałby mnie 9 6,0% 6 12,0% 3 3,5% 10 13,7% 2 4,8% 15 7,5% ,9% 3 6,0% 3 3,5% 9 12,3% 3 7,1% 15 7,5% ,5% 17 34,0% 23 26,7% 21 28,8% 13 31,0% 57 28,4% ,2% 15 30,0% 27 31,4% 16 21,9% 10 23,8% 53 26,4% 5 bardzo zainteresowałby mnie 52 34,4% 9 18,0% 30 34,9% 17 23,3% 14 33,3% 61 30,3% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 25D. Proszę ocenić na skali program dla absolwentów, który byłby nastawiony jedynie na pomoc w szukaniu pracy i kontakty pracownik - pracodawca (czyli podobne jak biuro karier dla absolwentów) licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N 1 zupełnie nie interesowałby mnie 4 2,6% 2 4,0% 1 1,2% 3 4,1% 2 4,8% 6 3,0% ,6% 2 4,0% 3 3,5% 7 9,6% 2 4,8% 12 6,0% ,2% 10 20,0% 15 17,4% 14 19,2% 7 16,7% 36 17,9% ,2% 14 28,0% 17 19,8% 18 24,7% 11 26,2% 46 22,9% 5 bardzo zainteresowałby mnie 79 52,3% 22 44,0% 50 58,1% 31 42,5% 20 47,6% ,2% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 96

33 26. A na ile zainteresowałby Pana(ią) program zawierający wszystkie te aspekty w zrównoważony sposób? licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N 1. zupełnie nie interesowałby mnie 0 0,0% 2 4,0% 0 0,0% 2 2,7% 0 0,0% 2 1,0% ,0% 0 0,0% 1 1,2% 2 2,7% 0 0,0% 3 1,5% ,9% 7 14,0% 11 12,8% 13 17,8% 7 16,7% 31 15,4% ,1% 23 46,0% 36 41,9% 33 45,2% 16 38,1% 85 42,3% 5. bardzo interesowałby mnie taki program 62 41,1% 18 36,0% 38 44,2% 23 31,5% 19 45,2% 80 39,8% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% Proszę powiedzieć, czy według Pana(i) powinno być ono elementem tego programu czy też nie. licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N 27a. Kursy/szkolenia ,0% 49 98,0% ,0% 72 98,6% ,0% ,5% 27b.Networking/ spotkania ,8% 42 84,0% 67 77,9% 63 86,3% 37 88,1% ,1% 27c. specjalne oferty/ promocje dla absolwentów ,1% 40 80,0% 76 88,4% 59 80,8% 35 83,3% ,6% 27d. Karta absolwenta uprawniająca do zniżek ,7% 43 86,0% 81 94,2% 63 86,3% 39 92,9% ,0% przy ofercie uczelni 27e.Wirtualna tablica ogłoszeń o pracy ,4% 41 82,0% 78 90,7% 64 87,7% 37 88,1% ,1% 27f. Newsletter wysyłany mailem ,1% 36 72,0% 61 70,9% 61 83,6% 35 83,3% ,1% 27g. Zjazdy/ spotkania dla absolwentów ,2% 35 70,0% 65 75,6% 54 74,0% 28 66,7% ,1% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 97

34 27a. Jaka oferta kursów/szkoleń byłaby dla Pana(i) interesująca? licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N 27a.1.Kursy / szkolenia za pośrednictwem internetu 77 51,0% 33 67,3% 49 57,0% 42 58,3% 19 45,2% ,0% (e-learning) 27a.2. Kursy / szkolenia tradycyjne ,0% 47 95,9% 81 94,2% 67 93,1% 41 97,6% ,5% 27a.3.Kursy/ szkolenia blended learning (część zajęć realizowana on-line, a ,8% 43 87,8% 74 86,0% 64 88,9% 33 78,6% ,5% część tradycyjnie) ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 98

35 27b.Jaka oferta w ramach networkingu / spotkań byłaby dla Pana(i) interesująca? licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N licz. % z N 27b.1.Spotkania absolwentów w celach ,8% 35 83,3% 59 88,1% 50 79,4% 27 73,0% ,4% biznesowych. 27b.2. Spotkania absolwentów towarzyskie/ 94 75,2% 26 61,9% 49 73,1% 46 73,0% 25 67,6% ,9% w celu rozrywkowym. 27b.3. Konferencje w których wykładowcami są absolwenci prezentujący swoją wiedzę lub ,0% 30 71,4% 52 77,6% 50 79,4% 28 75,7% ,8% doświadczenia, niekoniecznie zawodowe. 27b.4. Formalne spotkania absolwentów organizowane 85 68,0% 29 69,0% 48 71,6% 42 66,7% 24 64,9% ,3% na terenie uczelni. 27b.5. Spotkania o charakterze nieformalnych (organizowane poza 84 67,2% 28 66,7% 48 71,6% 43 68,3% 21 56,8% ,1% terenem uczelni, np. w pubie). 27b.6. Spotkania zamknięte - tylko dla absolwentów 74 59,2% 23 54,8% 34 50,7% 38 60,3% 25 67,6% 97 58,1% danej uczelni. 27b.7.Spotkania otwarte - nie tylko dla absolwentów 99 79,2% 30 71,4% 59 88,1% 46 73,0% 24 64,9% ,2% danej uczelni ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 27b.8. Po 40 r.ż. Wspólne wyjścia do 11 39,3% 2 22,2% 0 0,0% 0 0,0% 13 35,1% 13 35,1% teatru/filharmonii/opery itp. 27b.9. Po 40 r.ż. Spotkania na których absolwenci, opowiedzą o swojej ścieżce 16 57,1% 5 55,6% 0 0,0% 0 0,0% 21 56,8% 21 56,8% kariery zawodowej ,0% 9 100,0% 0 0,0% 0 0,0% ,0% ,0% 99