Katalog szkoleo OFEK 2010
|
|
- Jan Michalik
- 9 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Katalog szkoleo OFEK 2010 A 1. Podstawy użytkowania i zastosowao komputera 24 godz./216 zł Kurs ma na celu wprowadzenie do użytkowania komputera. Przeznaczony jest dla początkujących użytkowników komputera. Uczestnicy poznają podstawy systemu Windows wraz z jego narzędziami oraz realizowanie jest krótkie wprowadzenie do pakietu Office. Dodatkowo pokazywane są techniki pracy z plikami i konfigurowanie pulpitu użytkownika. poruszad się po prostych aplikacjach Windows, używad podstawowych aplikacji systemowych, edytowad i zapisywad stworzone pliki, zbudowad dokument tekstowy, zainstalowad prosty program. A 2. Wprowadzenie do systemu operacyjnego LINUX 20 godz./180 zł Kurs ma na celu zapoznanie uczestników z systemem operacyjnym LINUX i jego podstawowymi aplikacjami narzędziowymi. Uczestnicy kursu poznają techniki poruszania się po systemie i zarządzania zasobami. Jest to kurs dla początkujących użytkowników komputerów. obsługiwad podstawowe programy środowiska LINUX, edytowad i zapisywad pliki danych, używad aplikacji dostosowanych do środowiska LINUX, konwertowad dokumenty w dowolnych standardach, konfigurowad środowisko graficzne. A 3. Jak poruszad się po Internecie 16 godz./144 zł Kurs ma na celu nauczenie uczestników poruszania się po Internecie. Uczestnicy poznają podstawowe usługi internetowe jak WWW, poczta, FTP. Dodatkowo pokazane zostaną zasady bezpieczeostwa w sieci. znaleźd informację w Internecie, założyd i skonfigurowad konto pocztowe, ściągnąd do swojego komputera plik danych, wysład dokument do wybranego serwera, obsłużyd aplikację internetową (bank, urząd, sklep internetowy). B 1. Praca z pakietem OFFICE godz./240 zł Kurs ma na celu poznanie podstawowych programów pakietu Office Uczestnicy będą pracowad z dokumentami tekstowymi, arkuszami i prezentacjami. Poznane zostaną również zasady wymienności i integracji danych w pakiecie.
2 stworzyd i zapisad dokument tekstowy z elementami graficznymi, zrobid zestawienie w arkuszu, zbudowad liniową i rozgałęzioną prezentację na wybrany temat, edytowad dokumenty pakietu Office, przenosid dane pomiędzy aplikacjami, zapisywad dokumenty w różnych standardach. B 2. Zastosowanie multimediów 24 godz./240 zł Kurs przeznaczony dla osób, które chcą samodzielnie wykorzystywad multimedia w codziennej pracy. Uczestnicy nauczą się przygotowywad film, dźwięk i obraz. Na kursie poznają darmowe oprogramowanie i popularny sprzęt do obróbki multimediów. Na podsumowanie szkolenia zostanie zrobiony film ze ścieżką dźwiękową. nagrad kamerą klip filmowy, zapisad dźwięk z mikrofonu, zrobid zdjęcie aparatem fotograficznym, przyciąd klip filmowy, edytowad dźwięk z wykorzystaniem efektów specjalnych, edytowad zdjęcie, złożyd film w programie do montażu nieliniowego. B 3. Wprowadzenie do tworzenia stron WWW 16 godz./160 zł Podstawowym celem szkolenia jest nauczenie uczestników tworzenia prostych stron WWW za pomocą popularnego oprogramowania zainstalowanego na komputerze. Strony tworzone są zarówno programami specjalistycznymi do WWW jak i za pomocą aplikacji biurowych. Na zakooczenie szkolenia każdy uczestnik publikuje swój projekt w Internecie. stworzyd stronę WWW przy pomocy edytora tekstu, stworzyd stronę WWW przy pomocy programu prezentacyjnego, zbudowad prosty serwis programem do tworzenia stron WWW, zrobid dokument internetowy programem do tworzenia publikacji, opublikowad przygotowany projekt w Internecie. B 4. Wykorzystanie tablicy interaktywnej w dydaktyce Głównym celem kursu jest zapoznanie nauczycieli z dostępnym na rynku sprzętem i oprogramowaniem związanym z tablicami interaktywnymi. Dotyczy to oprogramowania zarówno współpracującego ze sprzętem jak i oprogramowania dydaktycznego. Dodatkowo nauczyciele powinni poznad techniki tworzenia własnych materiałów dydaktycznych do wykorzystania podczas pracy z tablicą. Podczas szkolenia prowadzone będą pokazy przez trenera, własne dwiczenia uczestników z wykorzystaniem oprogramowania na lokalnych komputerach oraz dwiczenia uczestników na tablicy interaktywnej. 2
3 zainstalowad oprogramowanie do tablicy interaktywnej, przygotowad aplikację interaktywną opartą o prezentację, przeprowadzid lekcję z wykorzystaniem narzędzi interaktywnych, przeprowadzid lekcję z uczniami pracującymi na tablicy. B 5. Wykorzystanie komputera w nauczaniu początkowym 16 godz./176 zł Głównym celem kursu jest wdrożenie nauczycieli nauczania początkowego do wykorzystywania komputera w codziennej pracy. Nauczyciele poznają podstawowe zasady pracy z aplikacjami komputera oraz poznają programy do wspomagania dydaktyki w nauczaniu początkowym. stworzyd prezentację multimedialną, zainstalowad oprogramowanie edukacyjne, wykorzystad oprogramowanie w codziennej pracy, przeprowadzid zajęcia z wykorzystaniem oprogramowania multimedialnego. B 6. Warsztaty dla pracowników administracji szkolnej Kurs ma na celu wprowadzenie do posługiwania się programami pakietu Office Uczestnicy będą pracowad z dokumentami tekstowymi, arkuszami i prezentacjami. Przedstawione zostaną również zasady wymienności i integracji danych w pakiecie. Dodatkowym celem jest nauczenie uczestników poruszania się po Internecie. Uczestnicy poznają podstawowe usługi internetowe jak WWW, poczta. Dodatkowo pokazane zostaną zasady bezpieczeostwa w sieci. pracowad z aplikacjami systemu Windows, przenosid dane pomiędzy aplikacjami Office, tworzyd proste i złożone dokumenty tekstowe, budowad zestawienia w arkuszu, zapisywad dokumenty w różnych standardach, znajdowad informacje w Internecie, korzystad z poczty elektronicznej z wykorzystaniem różnych programów. B 7. Zaawansowane warsztaty arkusza kalkulacyjnego 24 godz./192 zł Kurs ma na celu poznanie zaawansowanych technik wykorzystania arkusza kalkulacyjnego od złożonych funkcji statystyczno-finansowych do elementów programowania w VB. Przedstawione zostaną mechanizmy tabel i wykresów przestawnych oraz operacje na danych w wizualizacji tabel przestawnych. Uczestnicy nauczą się też podstaw programowania makrodefinicji w wewnętrznym języku VB. Uczestnicy poznają podstawowe usługi internetowe jak WWW, poczta. Dodatkowo pokazane zostaną zasady bezpiecznego używania zewnętrznych makrodefinicji. pracowad z rozbudowanymi tabelami danych, wykonywad operacje bazodanowe (sortowanie i filtrowanie), tworzyd tabele przestawne, modyfikowad dane dla tabel i wykresów przestawnych, 3
4 tworzyd proste makrodefinicje wykonujące szereg czynności;, napisad prosty program z wykorzystaniem pętli i warunku, zmodyfikowad kod stworzonej automatycznie makrodefinicji. C 1. Grafika 3D Podstawowym celem szkolenia jest poznanie technik modelowania trójwymiarowego za pomocą programu Blender. Uczestnicy poznają techniki tworzenia i edycji obiektów 3D oraz nauczą się sposobów renderingu scen do plików graficznych 2D. Dodatkowo przedstawione zostaną techniki animacji obiektów i akcesoriów scenicznych (kamery, lampy). przygotowad wizualizację brył geometrycznych, modelowad płaszczyzny pokrywając je wybraną strukturą, przygotowad prostą animację obrotu brył, animowad widok użytkownika (kamera), wyeksportowad animację do typowego standardu filmowego. C 2. Publikacje wykonywane z zastosowaniem Publishera Głównym celem szkolenia jest poznanie programu do składu tekstu Publisher. Uczestnicy poznają sposoby wykonywania wielu rodzajów dokumentów od ulotki reklamowej do książki. W czasie szkolenia wykorzystane zostaną zarówno gotowe szablony i kreatory, jak i będą budowane dokumenty od "zera". stworzyd ulotkę reklamową swojej firmy, wykonad i wydrukowad wizytówki, opracowad dyplom, złożyd wielostronicową książkę. C 3. Tworzenie stron przy pomocy CMS Celem kursu jest pokazanie uczestnikom techniki tworzenia stron WWW z wykorzystaniem typowego systemu zarządzania treścią CMS. Na szkoleniu zostaną przeprowadzone dwiczenia zarówno na wirtualnym serwerze lokalnym jak i na serwerze internetowym. W czasie szkolenia uczestnicy nauczą się obsługiwad wewnętrzne edytory dokumentów jak i podłączad dokumenty zapisane innymi narzędziami. zainstalowad system Joomla! na serwerze wirtualnym, zmodyfikowad istniejący szablon i zainstalowad nowy, zarządzad użytkownikami i ich uprawnieniami, założyd internetowe konto, zarządzad nim i zainstalowad na nim system CMS. C 4. Wprowadzenie do obróbki grafiki Głównym celem szkolenia jest poznanie podstawowych zasad pracy z programem GIMP. Uczestnicy poznają podstawowe zasady pracy z programem wykorzystując jego narzędzia oraz nauczą się technik obróbki zdjęd. Dodatkowo omówione i pokazane zostaną efekty specjalne możliwe do wykorzystania w codziennej pracy z dokumentami graficznymi i prezentacjami. 4
5 zainstalowad program GIMP, kadrowad zdjęcia, zmieniad rozmiar i jakośd zdjęd, stosowad efekty fotograficzne, stosowad efekty artystyczne. D 1. Administracja lokalną siecią komputerową Kurs ma na celu wyszkolenie administratorów sieci komputerowych. Przeznaczony jest dla osób pragnących rozszerzyd swoje umiejętności o wiedzę informatyczną w zakresie zarządzania sieciami. Uczestnicy poznają podstawy systemów sieciowych Microsoft Windows Server 2003 oraz możliwości wykorzystania tego środowiska w organizacji lokalnej sieci komputerowej. Prezentowane są narzędzia i techniki zarządzania zasobami lokalnej sieci wykonad instalację i konfigurację serwera Windows 2003, podłączyd istniejące komputery do sieci, zaprojektowad system użytkowników sieci lokalnej, utworzyd konta za zastosowaniem uprzednio przygotowanego projektu, zdefiniowad ograniczenia dla użytkowników pracujących w sieci i przygotowad mechanizmy realizujące te ograniczenia, przydzielid użytkownikom zasoby dyskowe serwera i nadad do nich odpowiednie uprawnienia, skonfigurowad usługi drukowania dla użytkowników, D 2. Zarządzanie zasobami internetowymi i intranetowymi Kurs ma na celu rozszerzenie umiejętności administratorów sieci komputerowych. Przeznaczony jest dla osób pragnących realizowad administrowanie sieciami w zakresie zarządzania zasobami internetowymi i intranetowymi. Uczestnicy poznają podstawy działania internetowej i intranetowej struktury serwerów Microsoft Windows Server Prezentowane są narzędzia i techniki zarządzania zasobami internetowymi i intranetowymi. wykonad instalację i konfigurację usług serwera WWW na serwerze Windows 2003, określid ograniczenia dostępu do stron internetowych z wnętrza sieci, wykonad konfigurację serwera Windows 2003 do udostępniania szkolnych zasobów w Internecie, skonfigurowad serwer poczty elektronicznej Microsoft Exchange do obsługi serwera szkolnej poczty internetowej, przydzielid użytkownikom odpowiednie zasoby serwera WWW bazując na tożsamości sieciowej. D 3. Sied komputerowa oparta o system LINUX Kurs ma na celu wyszkolenie administratorów sieci komputerowych opartych na bezpłatnym systemie LNUX. Przeznaczony jest dla osób pragnących rozszerzyd swoje umiejętności o wiedzę 5
6 informatyczną w zakresie zarządzania sieciami. Uczestnicy poznają podstawy systemów sieciowych Linux oraz możliwości wykorzystania tego środowiska w organizacji lokalnej sieci komputerowej. Prezentowane są narzędzia i techniki zarządzania zasobami lokalnej sieci wykonad instalację i konfigurację serwera LINUX oraz podłączyd istniejące komputery LINUX lub Windows do sieci, zaprojektowad system użytkowników sieci lokalnej na serwerze LINUX, utworzyd konta za zastosowaniem uprzednio przygotowanego projektu, przydzielid użytkownikom zasoby dyskowe serwera, nadad do zasobów dyskowych odpowiednie uprawnienia uzależnione od potrzeb, skonfigurowad usługi drukowania dla użytkowników. E 1. Elementy programowania w PHP Szkolenie ma na celu poznanie podstaw programowania w języku PHP. Uczestnik nauczy się instalowad wirtualny serwer na swoim lokalnym komputerze a następnie budowad aplikacje działające w środowisku internetowym. Dodatkowo pokazane zostaną elementy programowania w systemie SQL. napisad proste skrypty wykonujące obliczenia, zbudowad interfejs użytkownika przekazujący dane do Internetu, napisad aplikacje obsługującą internetową bazę danych. E 2. Elementy programowania w Delphi Szkolenie ma na celu poznanie podstaw programowania w języku Delphi. Uczestnik nauczy się budowad aplikacje działające w środowisku Windows oparte o podstawowe algorytmy. Wprowadzone zostaną też elementy programowania z wykorzystaniem grafiki. napisad aplikację z wykorzystaniem okienkowego menu; wprowadzad dane do programu, napisad program wykonujący obliczenia w sposób rekurencyjny i iteracyjny, napisad program wykonujący symulację ilustrowaną graficznie. E 3. Elementy programowania w VB Szkolenie ma na celu poznanie podstaw programowania w języku VB. Uczestnik nauczy się budowad aplikacje działające w środowisku Windows jaki aplikacje obsługiwane poziomu programów Office. Wprowadzone zostaną też elementy programowania z wykorzystaniem grafiki. wprowadzad dane do programu, napisad program współpracujący z arkuszem kalkulacyjnym, napisad program wykonujący obliczenia w sposób rekurencyjny, napisad program wykonujący symulację ilustrowaną graficznie. 6
7 Szkolenia na zamówienie Czas trwania i cena do ustalenia Każde szkolenie może byd dostosowane do potrzeb odbiorcy zarówno pod względem programu, ilości godzin jak i terminu. Mogą też byd realizowane tematy uzgodnione ze zlecającymi spoza przedstawionej listy. Informacje o szkoleniach mogą Paostwo uzyskad w naszych Ośrodkach Szkoleniowych w Poznaniu oraz w Bydgoszczy, telefonicznie, mailowo oraz osobiście. ODDZIAŁ WIELKOPOLSKI OFEK Ośrodek Szkolenia Informatycznego Poznao, ul. Szamarzewskiego 82 tel.: (0-61) , faks: (0-61) poznan@ofek.pl OFEK - BYDGOSZCZ OFEK Bydgoszcz (HOTEL ACOR) Bydgoszcz, ul. Ludwikowo 1 tel.: (052) fax.: (052) bydgoszcz@ofek.pl 7
Aplikacje biurowe pakiet Microsoft Office kurs podstawowy
Aplikacje biurowe pakiet Microsoft Office kurs podstawowy Liczba godzin : 40 Szkolenie skierowane jest dla osób, które chciałyby nabyd podstawowe umiejętności w zakresie wykorzystania programów biurowych.
Tematyka szkoleń z zakresu stosowania technologii informacyjnych w edukacji
Tematyka szkoleń z zakresu stosowania technologii informacyjnych w edukacji Tytuły szkoleń E1 Podstawy użytkowania i zastosowao komputera (25 godz.)... 3 E2 Edytor tekstu w pracy nauczyciela i wychowawcy
Program szkolenia KURS SPD i PD Administrator szkolnej pracowni internetowej Kurs MD1 Kurs MD2 Kurs MD3 (dla szkół ponadgimnazjalnych)
Miejsce prowadzenia szkolenia Program szkolenia KURS SPD i PD Administrator pracowni internetowej Kurs MD1 Kurs MD2 Kurs MD3 (dla szkół ponadgimnazjalnych) Pracownie komputerowe znajdujące się w wyznaczonych
Proporcje podziału godzin na poszczególne bloki. Tematyka lekcji. Rok I. Liczba godzin. Blok
Proporcje podziału godzin na poszczególne bloki Blok Liczba godzin I rok II rok Na dobry początek 7 Internet i gromadzenie danych 6 2 Multimedia 5 3 Edytory tekstu i grafiki 6 4 Arkusz kalkulacyjny 7 4
PROGRAM NAUCZANIA DLA I I II KLASY GIMNAZJUM
PROGRAM NAUCZANIA DLA I I II KLASY GIMNAZJUM Proporcje podziału godzin na poszczególne bloki Blok Liczba godzin I rok II rok Na dobry początek 7 Internet i gromadzenie danych 6 2 Multimedia 5 3 Edytory
Wymagania dla cyklu dwugodzinnego w ujęciu tabelarycznym. Gimnazjum nr 1 w Miechowie
Wymagania dla cyklu dwugodzinnego w ujęciu tabelarycznym Gimnazjum nr 1 w Miechowie Informatyka Lp. Uczeń: 1. Zna regulamin i przepisy BHP w pracowni komputerowej 2. Wie, na czym polega bezpieczna praca
Specyfikacja dla Zadania 1: Kurs programowania sterowników PLC dla uczniów grupy I w ZSP nr 2 w Brzesku.
Specyfikacja dla Zadania 1: Kurs programowania sterowników PLC dla uczniów grupy I w ZSP nr 2 w Brzesku. 1. Liczba uczestników zajęć 10 uczniów 2. Czas trwania kursu wynosi: 60 godzin 3. Kurs odbywać się
Propozycje wymagań dla cyklu dwugodzinnego w ujęciu tabelarycznym
Propozycje wymagań dla cyklu dwugodzinnego w ujęciu tabelarycznym Klasa III Informatyka Nauczyciel prowadzący: Tokar Jan Lp. Uczeń: K (2) P (3) R (4) D (5) N Uwagi 1. Zna regulamin i przepisy BHP w pracowni
PROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU TECHNIK INFORMATYK, 351203 O STRUKTURZE PRZEDMIOTOWEJ
PROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU TECHNIK INFORMATYK, 351203 O STRUKTURZE PRZEDMIOTOWEJ Systemy baz danych 1. 2 Wstęp do baz danych 2. 2 Relacyjny model baz danych. 3. 2 Normalizacja baz danych. 4. 2 Cechy
Rozkład materiału nauczania z przedmiotu INFORMATYKA. dla gimnazjum
Rozkład materiału nauczania z przedmiotu INFORMATYKA dla gimnazjum (wykonany w oparciu o program nauczania nr DKW 4014-87/99) Ilość godzin: 72 jednostki lekcyjne w dwuletnim cyklu nauczania Organizacja
WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z INFORMATYKI /GIMNAZJUM W SŁAWĘCINIE/
WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z INFORMATYKI /GIMNAZJUM W SŁAWĘCINIE/ Lp. Uczeń: K (2) P (3) R (4) D (5) 1. Zna regulamin i przepisy BHP w pracowni komputerowej 2. Wie, na czym polega bezpieczna praca
Wymagania edukacyjne z informatyki dla cyklu dwugodzinnego 1h tygodniowo w pierwszym roku nauczania
Wymagania edukacyjne z informatyki dla cyklu dwugodzinnego 1h tygodniowo w pierwszym roku nauczania Klasy pierwsze Nauczyciel prowadzący: Marek Chemperek 1 Pierwszy rok nauczania semestr I. Tematyka Ocena
3.1. Na dobry początek
Klasa I 3.1. Na dobry początek Regulamin pracowni i przepisy BHP podczas pracy przy komputerze Wykorzystanie komputera we współczesnym świecie Zna regulamin pracowni i przestrzega go. Potrafi poprawnie
Drugi rok nauczania semestr I. Ocena Tematyka Dopuszczająca Dostateczna Dobra Bardzo dobra 1 2 3 4 5 Multimedia
Drugi rok nauczania semestr I. Ocena Tematyka Dopuszczająca Dostateczna Dobra Bardzo dobra 1 2 3 4 5 Multimedia - Zna regulamin i przepisy BHP w pracowni komputerowej - Wie, co to jest prezentacja multimedialna
Plan nauczania informatyki Opracował: mgr Daniel Starego
Obowiązuje od roku szkolnego 000/00 Plan nauczania informatyki Opracował: mgr Daniel Starego Szkoła podstawowa klasy IV VI Dział, tematyka L. godz. I rok II rok. TECHNIKA KOMPUTEROWA W ŻYCIU CZŁOWIEKA
Specyfikacja dla Zadania 1: Kurs programowania sterowników PLC dla uczniów grupy I w ZSP nr 2 w Brzesku.
Specyfikacja dla Zadania 1: Kurs programowania sterowników PLC dla uczniów grupy I w ZSP nr 2 w Brzesku. 1. Liczba uczestników zajęć 10 uczniów 2. Czas trwania kursu wynosi: 60 godzin 3. Zajęcia odbywać
5-6. Struktura dokumentu html. 2 Określenie charakteru i tematyki strony. Rodzaje witryn. Projekt graficzny witryny. Opracowanie skryptów
Aplikacje internetowe KL. III Rok szkolny: 013/01 Nr programu: 31[01]/T,SP/MENIS/00.06.1 Okres kształcenia: łącznie ok. 170 godz. lekcyjne Moduł Bok wprowadzający 1. Zapoznanie z programem nauczania i
Informatyka kl. 1. Semestr I
Informatyka kl. 1 Znajomość roli informatyki we współczesnym świecie. Rozróżnianie zestawu urządzeń w komputerze, rodzajów pamięci komputera, urządzeń wejścia i wyjścia. Umiejętność tworzenia dokumentu
Strona wizytówka od 400 zł
Strona wizytówka od 400 zł Oferta z dnia 21.01.2010 Prosta strona zawierająca podstawowe informacje o firmie oraz jej ofercie. Pozwala ona klientom na odnalezienie firmy w sieci, zapoznanie się z jej ofertą,
Spis treści. Od autorów / 9
Od autorów / 9 Rozdział 1. Bezpieczny i legalny komputer / 11 1.1. Komputer we współczesnym świecie / 12 Typowe zastosowania komputera / 12 1.2. Bezpieczna i higieniczna praca z komputerem / 13 Wpływ komputera
Stacja graficzna szkoleniowa typ A1, A2, B - Procedura odbioru sprzętu
Załącznik nr 3 do umowy z dnia Stacja graficzna szkoleniowa typ A1, A2, B - Procedura odbioru sprzętu. Sprawdzić, czy numery seryjne zestawu są zgodne z dokumentami dostawy i protokołami odbioru sprzętu.
Zakres treści Czas. 2 Określenie charakteru i tematyki strony. Rodzaje witryn. Projekt graficzny witryny. Opracowanie skryptów
Aplikacje internetowe KL. III Rok szkolny: 011/01 Nr programu: 31[01]/T,SP/MENIS/004.06.14 Okres kształcenia: łącznie ok. 180 godz. lekcyjne Wojciech Borzyszkowski Zenon Kreft Moduł Bok wprowadzający Podstawy
TECHNOLOGIA INFORMACYJNA
Rozkład materiału nauczania z przedmiotu TECHNOLOGIA INFORMACYJNA dla liceum ogólnokształcącego (wykonany w oparciu o program nauczania nr DKOS 05-99/03) Ilość godzin: 72 jednostki lekcyjne w dwuletnim
KARTA MONITOROWANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO
KARTA MONITOROWANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO III etap edukacyjny PG im. Tadeusza Kościuszki w Kościerzycach Przedmiot informatyka Klasa......... Rok szkolny Imię i nazwisko nauczyciela
KOMPLEKSOWA OFERTA SZKOLEŃ MS EXCEL. z konsultacjami
KOMPLEKSOWA OFERTA SZKOLEŃ MS EXCEL z konsultacjami Przedmiot oferty Pakiet szkoleń przygotowujących w sposób kompleksowy do optymalnego wykorzystania arkuszy kalkulacyjnych w codziennej pracy. Znajomości
Prezentacja projektu. Podniesienie umiejętności osób pracujących likwidacja luki kompetencyjnej w obszarze informatyki
Prezentacja projektu Podniesienie umiejętności osób pracujących likwidacja luki kompetencyjnej w obszarze informatyki Projekt jest współfinansowany ze środków: Unii Europejskiej w ramach Europejskiego
Oferta szkoleniowa Yosi.pl 2012/2013
Oferta szkoleniowa Yosi.pl 2012/2013 "Podróżnik nie posiadający wiedzy, jest jak ptak bez skrzydeł" Sa'Di, Gulistan (1258 rok) Szanowni Państwo, Yosi.pl to dynamicznie rozwijająca się firma z Krakowa.
I. Formy doskonalenia zaplanowane w okresie 1 września 2014 do 30 czerwca 2015
I. Formy doskonalenia zaplanowane w okresie 1 września 2014 do 30 czerwca 2015 Lp. Temat Termin Forma zajęć Adresaci Uwagi 1. 2. 3. 4. 5. 6. Kurs e-learningowy: Arkusz kalkulacyjny w pracy nauczyciela
Wymagania - informatyka
Budowa i przeznaczenie komputera osobistego System operacyjny jednostka centralna, dysk twardy, pamięć RAM, płyta główna, procesor system operacyjny, DOS, Windows 95/98, WinXP, Win7 Znajomość podstawowych
Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów. Przeznaczenie. Wymagania wstępne. Cele kształcenia. Cele operacyjne
Zastosowanie technologii informacyjnej i komunikacyjnej w promocji osiągnięć własnych oraz szkoły na forum internetowym. Tworzenie prezentacji multimedialnych, stron internetowych oraz pomocy dydaktycznych.
Propozycje wymagań dla cyklu dwugodzinnego w ujęciu tabelarycznym
Propozycje wymagań dla cyklu dwugodzinnego w ujęciu tabelarycznym Lp. Uczeń: K (2) P (3) R (4) D (5) N Uwagi 1. Zna regulamin i przepisy BHP w pracowni komputerowej X X X X 2. Wie, na czym polega bezpieczna
i działanie urządzeń związanych równieŝ budowę i funkcje urządzeń
Wymagania edukacyjne Informatyka III etap edukacyjny (gimnazjum) Uczeń potrafi I. Bezpiecznie posługiwać się komputerem i jego oprogramowaniem, wykorzystywać sieć komputerową; komunikować się za pomocą
PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE
Nazwa przedmiotu: Podstawy Informatyki Basic Informatics Kierunek: Zarządzanie i Inżynieria Produkcji Rodzaj przedmiotu: ogólny Poziom studiów: studia I stopnia forma studiów: studia stacjonarne Rodzaj
Spis treści 3. Spis treści
3 Wstęp... 9 1. Informatyka w procesie zarządzania przedsiębiorstwem... 15 1.1. Związek informatyki z zarządzaniem przedsiębiorstwem... 17 1.2. System informacyjny a system informatyczny... 21 1.3. Historia
Kryteria oceniania z Technologii Informacyjnej
IV Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Staszica w Sosnowcu Kryteria oceniania z Technologii Informacyjnej Kryteria na ocenę dopuszczającą 1. Uczeń potrafi wymienić niektóre z elementów budowy komputera.
Spis treści. Rozdział 1. Wprowadzenie, czyli kilka słów o komputerze / 11
Spis treści Rozdział 1. Wprowadzenie, czyli kilka słów o komputerze / 11 Spis treści 1.1. Czym zajmuje się informatyka? / 12 1.1.1. Bezpieczna praca z komputerem / 13 Pytania i zadania / 15 1.2. Komputer
Harmonogram szkolenia Kurs umiejętności komputerowych ECDL na poziomie BASE
Harmonogram szkolenia Kurs umiejętności komputerowych ECDL na poziomie BASE 9.08-19.09.016 Poszczególne daty zajęć Godziny realizacji zajęć (od-do) Osoba prowadząca zajęcia Temat zajęć edukacyjnych Opis
OFERTA KURSÓW KOMPUTEROWYCH NA LAPTOPACH DLA FIRM
INTER-SPEED.PL - KRZYSZTOF DOLIŃSKI ul. Iwaszkiewicza 35/7, 55-200 Oława tel. kom. 0781 874 687, kontakt@inter-speed.pl NIP: 921-173-63-19, REGON: 021074232 ING Bank: 44 1050 1575 1000 0090 7067 1004 OFERTA
Przedmiotowy system oceniania z informatyki
Przedmiotowy system oceniania z informatyki Przedmiotowy system oceniania został skonstruowany w oparciu o następujące dokumenty: Rozporządzenie MEN z dnia 7 września 2004 roku w sprawie zasad oceniania,
Poziomy wymagań Konieczny K Podstawowy- P Rozszerzający- R Dopełniający- D Uczeń:
WYMAGANIA EDUKACYJNE PRZEDMIOT: Witryny i aplikacje internetowe NUMER PROGRAMU NAUCZANIA (ZAKRES): 351203 Lp 1. Dział programu Podstawy HTML Poziomy wymagań Konieczny K Podstawowy- P Rozszerzający- R Dopełniający-
PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE
Nazwa przedmiotu: Informatyka Information Technology Kierunek: inżynieria środowiska Kod przedmiotu: 1.5. Rodzaj przedmiotu: Nauk ścisłych, moduł 1 Poziom kształcenia: I stopnia Semestr: I Rodzaj zajęć:
Przedmiotowy System Oceniania z informatyki Oddziały gimnazjalne SP 3 w Gryfinie, klasy II.
Przedmiotowy System Oceniania z informatyki Oddziały gimnazjalne SP 3 w Gryfinie, klasy II. PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO DLA GIMNAZJÓW... 2 PODRĘCZNIK:... 3 PROGRAM NAUCZANIA:... 3 NARZĘDZIA
Rozkład materiału do nauczania informatyki w liceum ogólnokształcącym Wersja I
Zespół TI Instytut Informatyki Uniwersytet Wrocławski ti@ii.uni.wroc.pl http://www.wsip.com.pl/serwisy/ti/ Rozkład materiału do nauczania informatyki w liceum ogólnokształcącym Wersja I Rozkład zgodny
Rozkład materiału do nauczania informatyki w liceum ogólnokształcącym Wersja II
Zespół TI Instytut Informatyki Uniwersytet Wrocławski ti@ii.uni.wroc.pl http://www.wsip.com.pl/serwisy/ti/ Rozkład materiału do nauczania informatyki w liceum ogólnokształcącym Wersja II Rozkład wymagający
ZAPRASZAMY KADRĘ SEKTORA USŁUG SPOŁECZNYCH (OSOBY SPOZA SPOŁECZNOŚCI AKADEMICKIEJ) Tecnologie MICROSOFT WORD, EXCEL, POWERPOINT 2007
Wydział Fizyki i Informatyki Stosowanej Uniwersytetu Łódzkiego organizuje bezpłatne w zakresie wykorzystanie specjalistycznego oprogramowania komputerowego dla kadr sektora usług społecznych (sektora szeroko
Specyfikacja dla Zadania 1: Kurs programowania sterowników PLC dla uczniów grupy I w ZSP nr 2 w Brzesku.
Specyfikacja dla Zadania 1: Kurs programowania sterowników PLC dla uczniów grupy I w ZSP nr 2 w Brzesku. 1. Liczba uczestników zajęć 15 uczniów 2. Czas trwania kursu wynosi: 60 godzin 3. Kurs odbywał się
Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć
Nazwa modułu: Rok akademicki: 2013/2014 Kod: HKL-1-204-s Punkty ECTS: 4 Wydział: Humanistyczny Kierunek: Kulturoznawstwo Specjalność: - Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: - Język wykładowy:
Kurs komputerowy, Program szkolenia poziom C Klik@j bez barier-profesjonalne kursy komputerowe w Wielkopolsce, nr RPWP.08.02.
Kurs komputerowy, Program szkolenia poziom C Klik@j bez barier-profesjonalne kursy komputerowe w Wielkopolsce, nr RPWP.08.02.00-30-0234/15 1. INFORMACJA: a. Pojęcia związane z Internetem i. podstawowe
KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Technologia informacyjna. 2. KIERUNEK: Logistyka. 3. POZIOM STUDIÓW: I stopnia
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Technologia informacyjna 2. KIERUNEK: Logistyka 3. POZIOM STUDIÓW: I stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: rok I, semestr 1 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2 6. LICZBA GODZIN:
SZCZEGÓŁOWY HARMONOGRAM SZKOLENIA
SZCZEGÓŁOWY HARMONOGRAM SZKOLENIA Projekt: Podnoszenie kwalifikacji drogą do sukcesu Szkolenie: kurs komputerowy ECDL Start Termin szkolenia: 19. 03. 2015r. 10. 06. 2015 r. Termin Egzaminu ECDL Start:
RÓWNOWAŻNOŚĆ ZAOFEROWANCH PAKIETÓW PROGRAMÓW BIUROWYCH
Załącznik Nr 1B do SIWZ RÓWNOWAŻNOŚĆ ZAOFEROWANCH PAKIETÓW PROGRAMÓW BIUROWYCH Odno nik 1 : Zintegrowany pakiet programów biurowych MS OFFICE Home and Busines 2010 polski OEM Za równoważne oprogramowaniu
PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE
Nazwa przedmiotu: Kierunek: Inżynieria Biomedyczna Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy moduł specjalności informatyka medyczna Rodzaj zajęć: wykład, laboratorium PROGRAMOWANIE INTERNETOWE Internet Programming
I. KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU
I. KARTA PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu: TECHNOLOGIA INFORMACYJNA 2. Kod przedmiotu: Ot 3. Jednostka prowadząca: Wydział Mechaniczno-Elektryczny 4. Kierunek: Automatyka i Robotyka 5. Specjalność: Informatyka
Szczegółowy opis zamówienia:
Szczegółowy opis zamówienia: Rok 2016 budowa stron w html5 (8h v + 4h ćw) 8 szt. html5 - zaawans. (7h v + 5h ćw) 8 szt. programowania w java script (9h v + 7h ćw) 8 szt. java script zaawans (8h v + 4h
Cechy systemu X Window: otwartość niezależność od producentów i od sprzętu, dostępny kod źródłowy; architektura klient-serwer;
14.3. Podstawy obsługi X Window 14.3. Podstawy obsługi X Window W przeciwieństwie do systemów Windows system Linux nie jest systemem graficznym. W systemach Windows z rodziny NT powłokę systemową stanowi
Rozkład materiału nauczania informatyki w klasie 5a, 5b, 5c i 5d.
Rozkład materiału nauczania informatyki w klasie 5a, 5b, 5c i 5d. Nr Temat lekcji Uwagi o realizacji dz5a dz5b ch5b dz5c ch5c dz5d ch5d Komputerowe środowisko pracy. 1 2 3 4 5 6 Przedmiotowy system oceniania.
Informatyka. w ćwiczeniach. Plan wynikowy. Wydanie nowe Drugi rok nauczania. Bożena Kwaśny Andrzej Szymczak Maciej Wiłun
Informatyka w ćwiczeniach Plan wynikowy. Wydanie nowe Drugi rok nauczania Bożena Kwaśny Andrzej Szymczak Maciej Wiłun 32. Przepisy BHP na lekcjach informatyki. Omówienie programu nauczania Zna regulamin
PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE
Nazwa przedmiotu: Technologia informacyjna Information Technology Kierunek: inżynieria środowiska Kod przedmiotu:.10. Rodzaj przedmiotu: treści podstawowych, moduł Poziom kształcenia: I stopnia Semestr:
KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Technologia Informacyjna. 2. KIERUNEK: Pedagogika. 3. POZIOM STUDIÓW: Studia stacjonarne I
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Technologia Informacyjna. KIERUNEK: Pedagogika. POZIOM STUDIÓW: Studia stacjonarne I. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I/1 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 6. LICZBA GODZIN: 0 7. TYP
Technologie informacyjne
Technologie informacyjne Cele kursu: umożliwienie studentom uaktualnienia wiedzy i zdobycia nowych umiejętności z zakresu technologii informacyjnych; przegląd podstawowych pojęć i problemów związanych
Informatyka dla szkół ponadgimnazjalnych zakres podstawowy
Spis treści Moduł A. Wokół informacji i Internetu Temat A1. Internet jako ocean informacji 1. Piramida rozwoju usług internetowych 2. Organizacja informacji w WWW 3. Wyszukiwanie adresów stron WWW Temat
INFORMATYKA W GIMNAZJUM Niezbędne wymagania edukacyjne na poszczególne oceny
INFORMATYKA W GIMNAZJUM Niezbędne wymagania edukacyjne na poszczególne oceny (III etap edukacyjny wg podstawy programowej przedmiotu) CELE KSZTAŁCENIA WYMAGANIA OGÓLNE I. Bezpieczne posługiwanie się komputerem
Wykorzystanie szkolnych pracowni komputerowych w nauczaniu przedmiotów ogólnokształcących i zawodowych
Wykorzystanie szkolnych pracowni komputerowych w nauczaniu przedmiotów ogólnokształcących i zawodowych (dla nauczycieli przedmiotów matematyczno-przyrodniczych) Przeznaczenie Szkolenie przeznaczone jest
5. Arkusz kalkulacyjny Excel 205
Informatyka dla kadry kierowniczej przedsiębiorstwa : podręcznik akademicki / Jan Kowalczuk, Barbara Niekrasz, Anna Wallis ; pod red. Eugeniusza Michalskiego. Koszalin, 2012 Spis treści Wstęp 9 1. Informatyka
TECHNOLOGIE INFORMACYJNE I EDUKACJA MULTIMEDIALNA W PRAKTYCE SZKOLNEJ
M TECHNOLOGIE INFORMACYJNE I EDUKACJA MULTIMEDIALNA W PRAKTYCE SZKOLNEJ Autor: Zespół nauczycieli konsultantów Ośrodka Przeznaczenie Szkolenie jest przeznaczone dla nauczycieli różnych przedmiotów, którzy
Poziomy wymagań Konieczny K Podstawowy- P Rozszerzający- R Dopełniający- D Uczeń: - zna rodzaje sieci - zna topologie sieciowe sieci
WYMAGANIA EDUKACYJNE PRZEDMIOT: Administracja sieciowymi systemami operacyjnymi NUMER PROGRAMU NAUCZANIA (ZAKRES): 351203 1. Lp Dział programu Sieci komputerowe Poziomy wymagań Konieczny K Podstawowy-
EXCEL DLA ŚREDNIOZAAWANSOWANYCH
I miejsce w rankingu firm szkoleniowych wg Gazety Finansowej 22-23 lutego Warszawa EXCEL DLA ŚREDNIOZAAWANSOWANYCH Metody wymiany danych pomiędzy MS Excel i innymi programami Tabele przestawne, wykresy
Spis treści. 1. 3, 2, 1, Start czyli nieco wieści z krainy komputerów i sieci. 2. Malowanie na ekranie czyli nie tylko proste rysunki w MS Paint 6.
Spis treści 1. 3, 2, 1, Start czyli nieco wieści z krainy komputerów i sieci 1.1. Nauka jazdy czyli co można robić w pracowni 1.2. Od kości do komputera czyli krótko o historii komputera 1.3. Na co liczy
ROZDZIAŁ I. BUDOWA I FUNKCJONOWANIE KOMPUTERA PC
Spis treści WSTĘP ROZDZIAŁ I. BUDOWA I FUNKCJONOWANIE KOMPUTERA PC 1.1. Elementy budowy fizycznej mikrokomputera 1.1.1. Jednostka centralna 1.1.2. Urządzenia wejściowe 1.1.3. Urządzenia wyjściowe 1.2.
Pozdrawiam Andrzej Wegner, Consensus. Firma Usługowa.
Witam! Polecam Pani/Panu swoją usługę, zajmuję się projektowaniem i tworzeniem stron internetowych jestem włascicielem domeny grudz.pl" zarejestrowanej na potrzeby lokalnego rynku grudziądzkiego, serwerów
Firma Informatyczna ASDER. Prezentacja. Serwer danych lokalnych. Przemysław Kroczak ASDER 2012-08-06
2012 Firma Informatyczna ASDER Prezentacja Serwer danych lokalnych Przemysław Kroczak ASDER 2012-08-06 Szanowni Państwo, W dzisiejszej coraz częściej trzeba współdzielić pliki między pracownikami/działami
REGULAMIN. konkursu informatycznego dla uczniów szkół gimnazjalnych w roku szkolnym 2014/2015.
REGULAMIN konkursu informatycznego dla uczniów szkół gimnazjalnych w roku szkolnym 2014/2015. Organizatorem konkursu jest Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 im. Hipolita Cegielskiego w Pile. Cele konkursu:
Office 2010 PL. Seria praktyk.
Office 2010 PL. Seria praktyk. Autor: Michael Price Wykorzystaj potencjał najlepszego pakietu biurowego! Jak zainstalować Office 2010 i rozpocząć pracę z tym pakietem? Jak przygotować elegancki dokument
Tomasz Grześ. Systemy zarządzania treścią
Tomasz Grześ Systemy zarządzania treścią Co to jest CMS? CMS (ang. Content Management System System Zarządzania Treścią) CMS definicje TREŚĆ Dowolny rodzaj informacji cyfrowej. Może to być np. tekst, obraz,
MS Excel od podstaw do analiz biznesowych
MS Excel od podstaw do analiz biznesowych Terminy szkolenia 21-23 październik 2015r., Wrocław - Hotel Mercure**** Opis MS Excel stał się narzędziem praktycznie niezbędnym w dzisiejszym środowisku biznesowym.
Spis treści. Wstęp... 9. Rozdział 1. Wprowadzenie do pakietu Office 2007... 11. Rozdział 2. Edytory tekstu program Word... 15
Spis treści Wstęp... 9 Rozdział 1. Wprowadzenie do pakietu Office 2007... 11 1.1. Nowy interfejs... 11 1.2. Nowe formaty plików... 13 1.3. Podgląd w czasie rzeczywistym... 14 1.4. Nowe funkcje... 14 Rozdział
KARTA PROGRAMOWA. Technologia informacyjna M25 Nazwa modułu kształcenia w języku angielskim
Moduł M A Ł O P O L S K A W Y Ż S Z A S Z K O Ł A E K O N O M I CZ N A W A R N O W I E KARA PROGRAMOWA echnologia informacyjna M25 Nazwa modułu w języku angielskim Information technology Kierunek studiów
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE Z INFORMATYKI W KLASIE 8 opracowane na podstawie podręcznika
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE Z INFORMATYKI W KLASIE 8 opracowane na podstawie podręcznika Informatyka Europejczyka. Podręcznik do informatyki dla szkoły podstawowej. Klasa 8. Prowadzące:
WYMAGANIA EDUKACYJNE. Programowanie Aplikacji Internetowych klasa III
WYMAGANIA EDUKACYJNE Programowanie Aplikacji Internetowych klasa III Dopuszczający Zna historię języka PHP Zna witryny internetowe oferujące darmowe skrypty PHP Potrafi wyświetlad dokument php na lokalnym
SZKOLENIA DLA EDUKACJI
SZKOLENIA DLA EDUKACJI Jest tylko jeden sposób nauki. Poprzez działanie. Paulo Coelho Szkolenia TIK na rok 2016: Obsługa tablic interaktywnych Komputer w pracy nauczyciela Własna strona internetowa Cyfrowa
2015/2016. Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna im. Karola Wojtyły w Elblągu [KURSY E-LEARNINGOWE]
2015/2016 Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna im. Karola Wojtyły w Elblągu [KURSY E-LEARNINGOWE] Szanowni Państwo, Zachęcamy do zapoznania się z ofertą kursów e-learningowych, które Biblioteka Pedagogiczna
Open Source w Open e-learningu. Przykłady zastosowania
Open Source w Open e-learningu Przykłady zastosowania Co to jest E-learning? E-learning zaawansowana technologicznie forma uczenia się i nauczania na odległość, znana także pod nazwą kształcenia zdalnego.
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z INFORMATYKI
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z INFORMATYKI dla klasy I gimnazjum rok szkolny 2012/2013 Na ocenę dopuszczającą 1 Na ocenę dostateczną Potrafisz tekst w kolumnach Potrafisz dane i komórki 2 Na ocenę dobrą Rozumiesz
Od autorki Regulamin szkolnej pracowni komputerowej Oznaczenia ROZDZIAŁ 1. Zastosowanie komputera w życiu codziennym
Od autorki Regulamin szkolnej pracowni komputerowej Oznaczenia ROZDZIAŁ 1. Zastosowanie komputera w życiu codziennym 1.1. Komputer i jego znaczenie we współczesnym świecie Na czym polega reprezentowanie
WŁASNY PROGRAM NAUCZANIA INFORMATYKI
WŁASNY PROGRAM NAUCZANIA INFORMATYKI W KATOLICKIM GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W ŁODZI INFORMATYKA NOWA PODSTAWA PROGRAMOWA III etap edukacyjny zakres podstawowy Podstawa prawna Rozporządzeniu Ministra
S YSTEM O PERACYJNY L INUX W PARCOWNI
S YSTEM O PERACYJNY L INUX W PARCOWNI SZKOLNEJ Technologia informatyczna w obecnym czasie zmienia się bardzo szybko i trudno jest za nią nadążyć. Zmieniają się również narzędzia dzięki, którym mamy do
ICT w nauczaniu przedmiotów matematycznych i przyrodniczych w gimnazjach
Program szkolenia nauczycieli biologii Tworzenie multimedialnych materiałów edukacyjnych i scenariuszy lekcji z wykorzystaniem ICT i platformy e-learningowej Suwałki 200 Program szkolenia nauczycieli biologii
ActiveXperts SMS Messaging Server
ActiveXperts SMS Messaging Server ActiveXperts SMS Messaging Server to oprogramowanie typu framework dedykowane wysyłaniu, odbieraniu oraz przetwarzaniu wiadomości SMS i e-mail, a także tworzeniu własnych
System komputerowy. Sprzęt. System komputerowy. Oprogramowanie
System komputerowy System komputerowy (ang. computer system) to układ współdziałaniadwóch składowych: sprzętu komputerowegooraz oprogramowania, działających coraz częściej również w ramach sieci komputerowej.
Spis treści. 1. Rozpoczynamy pracę z komputerem. 2. Zarządzamy folderami, plikami i programami w komputerze
Spis treści 1. Rozpoczynamy pracę z komputerem Zasady pracy przy komputerze Jak zorganizować stanowisko do pracy przy komputerze?.......... 14 Dbaj o zdrowie i przeciwdziałaj dolegliwościom związanym z
KARTA KURSU. Administracja serwerami WWW
KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Administracja serwerami WWW Web server administration Kod Punktacja ECTS* 2 Koordynator mgr Alfred Budziak Zespół dydaktyczny: mgr Alfred Budziak Opis kursu (cele kształcenia)
KARTA PRZEDMIOTU. 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: technologia informacyjna na poziomie szkoły średniej.
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Technologia informacyjna 2. KIERUNEK: Mechanika i budowa maszyn 3. POZIOM STUDIÓW: inżynierskie 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: 1/1 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2 6. LICZBA GODZIN:
Program zajęć doskonalących komputerowych w ramach projektu W drodze do sukcesu Cezary Zalewski
Program zajęć doskonalących komputerowych w ramach projektu W drodze do sukcesu Cezary Zalewski 1) Ogólna charakterystyka programu Główne zadanie programu to wzbogacenie i rozszerzenie wiedzy uczniów zdolnych,
TWORZĘ WŁASNĄ STRONĘ INTERNETOWĄ (BLOG)
TYTUŁ MODUŁU. TWORZĘ WŁASNĄ STRONĘ INTERNETOWĄ (BLOG) CELE MODUŁU I UMIEJĘTNOŚCI CYFROWE DO NABYCIA W TRAKCIE ZAJĘĆ, ZE WSKAZANIEM KTÓRE PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI CYFROWE ZOSTAŁY UWZGLĘDNIONE W SCENARIUSZU.
KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Technologia Informacyjna. 2. KIERUNEK: filologia, specjalność filologia angielska
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Technologia Informacyjna. KIERUNEK: filologia, specjalność filologia angielska. POZIOM STUDIÓW: Studia stacjonarne I. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I/1 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS:
Technologia informacyjna
Technologia informacyjna Wstęp Technologia informacyjna jest rozumiana jako ogół zastosowań narzędzi informatycznych do przetwarzania i wymiany informacji w różnych formach (liczby, tekstu, dźwięku oraz
Aplikacje Internetowe
Aplikacje Internetowe ITA-103 Wersja 1 Warszawa, październik 2008 2008 Piotr Bubacz. Autor udziela prawa do bezpłatnego kopiowania i dystrybuowania wśród pracowników uczelni oraz studentów objętych programem
KOMPLEKSOWA OFERTA SZKOLEŃ MS EXCEL W FINANSACH. z konsultacjami
KOMPLEKSOWA OFERTA SZKOLEŃ MS EXCEL W FINANSACH z konsultacjami Przedmiot oferty Pakiet szkoleń przygotowujących w sposób kompleksowy do optymalnego wykorzystania arkuszy kalkulacyjnych w codziennej pracy
Sieciowe dyski wirtualne oraz VM platforma jako usługa. Bogusław Kaczałek Kon-dor GIS Konsulting
Sieciowe dyski wirtualne oraz VM platforma jako usługa Bogusław Kaczałek Kon-dor GIS Konsulting Rola służby GiK w tworzeniu polskiej IIP Wisła 8-10 września 2010 Wirtualne dyski sieciowe co to jest? Pod
Informatyka. w ćwiczeniach. Plan wynikowy. Wydanie nowe Drugi rok nauczania. Bożena Kwaśny Andrzej Szymczak Maciej Wiłun
Informatyka w ćwiczeniach Plan wynikowy. Wydanie nowe Drugi rok nauczania Bożena Kwaśny Andrzej Szymczak Maciej Wiłun 32. Przepisy BHP na lekcjach informatyki. Omówienie programu nauczania Zna regulamin