Załącznik do uchwały Nr 257/XLIII/14 Rady Miejskiej w Szydłowcu z dnia 29 września 2014 r. STRATEGIA ROZWOJU OŚWIATY W GMINIE SZYDŁOWIEC

Transkrypt

1 Załącznik do uchwały Nr 257/XLIII/14 Rady Miejskiej z dnia 29 września 2014 r. STRATEGIA ROZWOJU OŚWIATY W GMINIE SZYDŁOWIEC NA LATA

2 Spis treści Spis treści... 2 Wstęp Plan sieci szkół i przedszkoli na terenie Gminy Szydłowiec Charakterystyka poszczególnych placówek Publiczne przedszkola Przedszkole niepubliczne Oddziały przedszkolne w publicznych szkołach podstawowych Publiczne Szkoły Podstawowe Publiczne Gimnazja Kadra pedagogiczna Kadra niepedagogiczna Baza materialna oświaty Baza lokalowa Infrastruktura sportowa i place zabaw Zapotrzebowanie placówek w zakresie infrastruktury, wyposażenia, pomocy dydaktycznych oraz zajęć dodatkowych na lata Sprawdziany i egzaminy Sprawdzian Szkoły podstawowe Egzamin gimnazjalny Analiza demografii w Gminie na lata Finanse Oświaty Czynniki wpływające na finansowanie oświaty Analiza SWOT Dowóz Pomoc materialna Misja Cel główny Priorytety dla oświaty Cele operacyjne Monitoring i ewaluacja Spis tabel: Spis wykresów:

3 Wstęp Zarządzeniem Burmistrza Nr 74/2013 z dnia 18 lipca 2013 r. został powołany Zespół do opracowania Strategii Rozwoju Oświaty w Gminie Szydłowiec na lata W pracach 8 osobowego Zespołu uczestniczyły osoby reprezentujące lokalny samorząd, placówki oświatowe oraz Zespół Edukacji i Finansów Oświaty. Prace nad opracowaniem Strategii odbywały się w ramach regularnych spotkań warsztatowych całego Zespołu, a także w grupach realizujących poszczególne zadania nad projektem. Zadaniem Zespołu było: 1. Przedstawienie diagnozy funkcjonującego systemu oświaty w gminie Szydłowiec, w szczególności: - analiza porównawcza organizacji jednostek oświatowych, - analiza polityki kadrowej, - analiza bazy lokalowej, - analiza wyników ze sprawdzianów i egzaminów z wykorzystaniem wskaźników EWD, - analiza demograficzna, - analiza finansowa wydatków na oświatę, - określenie mocnych i słabych stron systemu oświaty. 2. Określenie szans i zagrożeń dla systemu oświaty w gminie Szydłowiec, w tym wypracowanie wizji i misji. 3. Opracowanie celów strategicznych, operacyjnych i szczegółowych na kolejne lata oraz wskaźników ich realizacji. 4. Wypracowanie metody ewaluacji Strategii. Strategia Rozwoju Oświaty Gminy Szydłowiec na lata jest dokumentem stanowiącym wytyczne do podejmowania przez Gminę Szydłowiec oraz wszystkie osoby związane ściśle z oświatą: zarządzających oświatą, dyrektorów szkół, nauczycieli, rodziców, uczniów skoordynowanych działań w zakresie edukacji na poziomie przedszkolnym, szkoły podstawowej i gimnazjalnym, mających przyczynić się do wzrostu jakości organizacyjnych gminnych placówek oświatowych, jak również do uzyskania przez nie wysokich wyników nauczania. Poprzednim dokumentem określającym cele i zadania w zakresie oświaty była Strategia Rozwoju Oświaty Gminy Szydłowiec do 2013 roku przyjęta Uchwałą nr 215/XLIV/09 Rady Miejskiej z dnia 26 października 2009 roku. Dokument powstał w oparciu o analizę stanu obecnego systemu edukacji w gminie Szydłowiec w roku szkolnym 2013/14, a także okresu trzech ostatnich lat: 2010/11, 2011/12, 2012/13. Diagnozą objęto wszystkie placówki oświatowe, dla których gmina jest organem prowadzącym oraz niepubliczne przedszkole prowadzone przez osobę fizyczną. Strategia Oświaty na lata powstała w oparciu o następujące źródła informacji: 1. System Informacji Oświatowej, 3

4 2. Informacje o stanie realizacji zadań oświatowych w latach szkolnych 2008/2009; 2009/2010; 2010/2011; 2011/2012; 2012/2013; 3. Dane Urzędu Miejskiego, 4. Dane Głównego Urzędu Statystycznego, 5. Dane Zespołu Edukacji i Finansów Oświaty, 6. Ankiety i raporty oraz inne dane przekazane przez dyrektorów placówek oświatowych, 7. OKE Warszawa, Plan sieci szkół i przedszkoli na terenie Gminy Szydłowiec Strukturę sieci szkół i przedszkoli tworzy na podstawie art. 17 ust. 1 i 4 ustawy o systemie oświaty organ prowadzący. Zgodnie z przywołanym przepisem organ prowadzący jest zobowiązany do ustalenia sieci publicznych szkół i przedszkoli prowadzonych przez gminę, a także określenia granic obwodów publicznych szkół podstawowych i gimnazjów. Sieć szkół i przedszkoli w gminie Szydłowiec obejmuje: 1. Publiczne przedszkola: 1) Przedszkole Samorządowe nr 1 im. Tęczowego Misia ; 2) Przedszkole Samorządowe nr 2 Z Oddziałami Integracyjnymi ; 2. Publiczne szkoły podstawowe: 1) Publiczna Szkoła Podstawowa nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana Sobieskiego ; 2) Publiczna Szkoła Podstawowa nr 2 w Zespole Szkół im. Jana Pawła II ; 3) Publiczna Szkoła Podstawowa nr 2 w ZS im. Jana Pawła II Filia w Zdziechowie; 4) Publiczna Szkoła Podstawowa w ZS im. Biskupa Jana Chrapka w Majdowie; 5) Publiczna Szkoła Podstawowa im. Janusza Kusocińskiego w Sadku; 6) Publiczna Szkoła Podstawowa im. Gen. Stefana Grota Roweckiego w Wysokiej; W szkołach podstawowych funkcjonują oddziały przedszkolne, w których realizowane jest roczne obowiązkowe przygotowanie przedszkolne. 3. Publiczne gimnazja: 1) Publiczne Gimnazjum nr 1 w Zespole Szkół im. Jana Pawła II ; 2) Publiczne Gimnazjum nr 2 im. Mikołaja Kopernika ; 3) Publiczne Gimnazjum w Zespole Szkół im. Biskupa Jana Chrapka w Majdowie; Oprócz placówek publicznych na terenie gminy Szydłowiec funkcjonuje Niepubliczne Przedszkole Królestwo Przedszkolaka prowadzone przez osobę fizyczną. 2. Charakterystyka poszczególnych placówek 2.1. Publiczne przedszkola Przedszkole Samorządowe Nr 1 im. Tęczowego Misia, ul. Wschodnia 7 4

5 Projekt organizacyjny na rok szkolny 2013/14 zabezpiecza 125 miejsc dla wychowanków. Przedszkole liczy 5 oddziałów po 25 wychowanków w oddziale. Wszystkie oddziały są całodzienne. Przedszkole jest placówką zorganizowaną od godz. 6:30 do 16:30, przez 5 dni w tygodniu. Placówka zapewnia wychowankom posiłek 3 razy dziennie. Czas pracy placówki w ciągu roku kalendarzowego wynosi 10 miesięcy (co drugi rok kalendarzowy organizowane są dwutygodniowe półkolonie na zmianę z Przedszkolem Samorządowym Nr 2 ). Tabela 1: Liczba dzieci i oddziałów w Przedszkolu Samorządowym Nr 1 Typ oddziału Dane 3 latki 3 4 latki 4 5 latki Suma ogólnodostępny liczba oddziałów liczba dzieci Źródło: System Informacji Oświatowej stan na dzień r. Liczba nauczycieli ogółem: 11 osób; Etaty nauczycielskie 9,66; Liczba pracowników administracyjnych i obsługi: 11 osób etaty: 11 Liczba wychowanków przypadająca na 1 etat nauczycielski: 12,9; Liczba etatów nauczycielskich na jeden oddział: 1,9 Przedszkole Samorządowe Nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi, ul. Staszica 3a Projekt organizacyjny na rok szkolny 2013/14 zabezpiecza 130 miejsc dla wychowanków. Przedszkole liczy 6 oddziałów w tym 2 oddziały ogólnodostępne po 25 wychowanków w oddziale i 4 oddziały integracyjne po 20 wychowanków w oddziale. Łącznie w przedszkolu przebywa 15 dzieci niepełnosprawnych. Wszystkie oddziały są całodzienne. Przedszkole jest placówką zorganizowaną od godz. 6:30 do 16:30, przez 5 dni w tygodniu. Placówka zapewnia wychowankom posiłek 3 razy dziennie. Czas pracy placówki w ciągu roku kalendarzowego wynosi 10 miesięcy (co drugi rok kalendarzowy organizowane są dwutygodniowe półkolonie na zmianę z Przedszkolem Samorządowym Nr 1 ). Tabela 2: Liczba dzieci i oddziałów w Przedszkolu Samorządowym nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi Typ oddziału Dane 3 latki 3 4 latki 4 5 latki 4 latki 5 latki Suma integracyjny liczba oddziałów liczba dzieci ogólnodostępny liczba oddziałów liczba dzieci Razem liczba oddziałów liczba dzieci Źródło: System Informacji Oświatowej stan na dzień r. Liczba nauczycieli ogółem: 18 osób; Etaty nauczycielskie: 16,62; Liczba pracowników administracyjnych i obsługi: 14 osób etaty: 12,5 5

6 Liczba wychowanków przypadająca na 1 etat nauczycielski: 7,8; Liczba etatów nauczycielskich na jeden oddział: 2,8; 2.2. Przedszkole niepubliczne Na terenie gminy Szydłowiec działa przedszkole niepubliczne, którego organem założycielskim jest osoba fizyczna. Przedszkole jest wpisane do ewidencji prowadzonej przez gminę Szydłowiec. Przedszkole działa pod nazwą Niepubliczne Przedszkole Królestwo Przedszkolaka z siedzibą, ul. Radomska 4. Przedszkole działa przez cały rok kalendarzowy. Pracuje w godzinach od 6:30 do 19:00 od poniedziałku do piątku. Do przedszkola uczęszcza 20 dzieci w tym 16 dzieci z gminy Szydłowiec. Przedszkole zorganizowane jest w 2 oddziały. W przedszkolu zatrudnionych jest 3 nauczycieli. Wykres 1: Udział % dzieci w przedszkolach samorządowych i niepublicznym w gminie Szydłowiec 6

7 Tabela 3: Scholaryzacja dzieci w wieku 3 4 lata 2.3. Oddziały przedszkolne w publicznych szkołach podstawowych W publicznych szkołach podstawowych funkcjonuje łącznie 14 oddziałów przedszkolnych, do których uczęszcza 280 dzieci w tym: 149 dzieci 6 letnich, 127 dzieci 5 letnich i 4 dzieci 4 letnich. Średnia liczba dzieci na oddział przedszkolny wynosi: 20,0 Tabela 5: Liczba dzieci w przedszkolach i oddziałach przedszkolnych na przestrzeni lat 2010/ / / /2014 Rodzaj placówki Przedszkola Samorządowe Przedszkole Niepubliczne Oddziały przedszkolne w szkołach podstawowych Liczba uczniów Liczba oddziałów Liczba uczniów Liczba oddziałów Liczba uczniów Liczba oddziałów Liczba uczniów Liczba oddziałów Razem: Źródło: System Informacji Oświatowej 2010/ / / /2014 Liczba dzieci 3 4 letnich w gminie Szydłowiec objętych wychowaniem przedszkolnym Liczba dzieci 3 4 letnich urodzonych w gminie Szydłowiec Udział procentowy 40,66% 47,65% 43,03% 45,54% Źródło: System Informacji Oświatowej oraz dane z Wydziału Spraw Obywatelskich Tabela 4: Liczba dzieci i oddziałów w oddziałach przedszkolnych w Publicznych Szkołach Podstawowych L.p. Oddział przedszkolny w: liczba oddziałów liczba dzieci a liczba dzieci na oddział 1. PSP nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana ,6 Sobieskiego 2. PSP nr 2 w ZS im. Jana Pawła II ,3 3. PSP nr 2 w ZS im. Jana Pawła II Filia 1 9 9,0 w Zdziechowie 4. PSP w ZS im. Biskupa Jana Chrapka w Majdowie ,0 5. PSP im Janusza Kusocińskiego w Sadku ,0 6. PSP im. Gen. Stefana Grota Roweckiego ,0 w Wysokiej Razem: ,0 Źródło: System Informacji Oświatowej stan na dzień r

8 2.4. Publiczne Szkoły Podstawowe Publiczna Szkoła Podstawowa nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana III Sobieskiego, ul. Wschodnia 19 Tabela 6: Liczba uczniów i oddziałów w Publicznej Szkole Podstawowej nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi Typ oddziału Dane kl. spec. Suma Razem oddziały liczba oddziałów ogólnodostępne i integracyjne liczba uczniów Źródło: System Informacji Oświatowej stan na dzień r. Szkoła liczy łącznie 21 oddziałów na wszystkich poziomach nauczania. Do placówki uczęszcza 477 uczniów (bez uczniów oddziałów przedszkolnych), w tym 7 uczniów do klasy specjalnej. W szkole utworzono 4 oddziały integracyjne, do których uczęszcza 18 uczniów niepełnoprawnych. W szkole funkcjonuje świetlica oraz stołówka. Średnia ilość uczniów na oddział 22,7; Średnia ilość uczniów na oddział, bez klasy specjalnej 23,5; Liczba nauczycieli ogółem: 58 osób, w tym 5 w oddziałach przedszkolnych; Etaty nauczycielskie: 55,85, w tym 5 w oddziałach przedszkolnych; Liczba pracowników administracyjnych i obsługi: 16 osób etaty: 15 Liczba uczniów przypadająca na 1 etat nauczycielski: 9,38; Liczba etatów nauczycielskich na jeden oddział: 2,42; Liczba uczniów uczęszczających do świetlicy szkolnej: 136; Liczba uczniów korzystających z posiłków w stołówce szkolnej: 368 w tym: - szkoła podstawowa: 268; - oddziały przedszkolne: 100; Obwód szkoły obejmuje: - ulice miejskie: 1 Maja, Armii Krajowej, Bankowa, Browarna, Brzozowa, Chopina, Dworska, Folwarczna, Garbarska, Górna, Iłżecka, Jagiellończyka, Jodłowa, Kamienna, Kąpielowa, Kielecka, Kilińskiego, Kochanowskiego, Kolejowa, Kopernika, Kościuszki do nr 206, Kręta, Krótka, Książek Majdowski, Książek Nowy, Książek Stary, Kusocińskiego, Kwiatowa, Langiewicza, Leśna, Lipowa, Majora Hubala, Maleckiego, Mała, Metalowa, Mickiewicza, Moniuszki, Narutowicza, Ogrodowa, Parkowa, Partyzantów, Piaskowa, Piękna, Plac Marii Konopnickiej, Plac Wolności, Podgórze, Podzamcze, Polanki, Polna, Poprzeczna, Powstania Listopadowego, Powstania Styczniowego, Powstania Warszawskiego, Północna, Przechodnia, Radomska, Rynek Wielki, Rzeczna, Sadowa, Sikorskiego, Słomiana, Słoneczna, Sobieskiego, Sosnowa, Sowińskiego, Spacerowa, Sportowa, Strażacka, Szydłowieckiego, Świętokrzyska, Targowa, Waryńskiego, Wąska, Widok, Wiejska, 8

9 Willowa, Witosa, Wschodnia do nr 61, Wspólna, Wymysłów, Zakościelna, Zamkowa, Zielona, Zielonka, Żeromskiego, Żołnierzy Września 1939; - sołectwa: Rybianka z Długoszem i Marywilem, Świerczek, Wola Korzeniowa. Publiczna Szkoła Podstawowa nr 2 w Zespole Szkół im. Jana Pawła II, ul. Wschodnia 57 Tabela 7: Liczba uczniów i oddziałów w Publicznej Szkole Podstawowej nr 2 w Zespole Szkół Typ oddziału Dane Suma ogólnodostępny liczba oddziałów liczba uczniów Źródło: System Informacji Oświatowej stan na dzień r. Szkoła liczy łącznie 15 oddziałów na wszystkich poziomach nauczania. Do placówki uczęszcza 381 uczniów (bez uczniów oddziałów przedszkolnych). W szkole funkcjonuje stołówka i świetlica. Średnia ilość uczniów na oddział 25,4 Liczba nauczycieli ogółem: 33 osób, w tym 4 w oddziałach przedszkolnych; Etaty nauczycielskie: 31,54, w tym 4 w oddziałach przedszkolnych; Liczba pracowników administracyjnych i obsługi: 25 osób etaty: 25 Liczba uczniów przypadająca na 1 etat nauczycielski: 13,83; Liczba etatów nauczycielskich na jeden oddział: 1,84; Liczba uczniów uczęszczających do świetlicy szkolnej: 170; Liczba uczniów korzystających z posiłków w stołówce szkolnej: 320 w tym: - szkoła podstawowa: 247; - oddziały przedszkolne: 73; Obwód szkoły obejmuje: - ulice miejskie: Jachowskiego, Jastrzębska, Kościuszki od nr 207, Prusa, Reymonta, Różana, Spółdzielcza, Staszica, Wschodnia od nr 62; - sołectwa: Hucisko, Szydłówek oraz dla uczniów klas IV VI sołectwa Zdziechów i Chustki. Publiczna Szkoła Podstawowa nr 2 w Zespole Szkół im. Jana Pawła II, Filia w Zdziechowie, Tabela 8: Liczba uczniów i oddziałów w szkole filialnej w Zdziechowie Typ oddziału Dane Suma ogólnodostępny liczba oddziałów liczba uczniów Źródło: System Informacji Oświatowej stan na dzień r. Szkoła w Zdziechowie liczy 3 oddziały o strukturze klas: I III. W szkole nie ma stołówki ani świetlicy. Dzieciom zapewniono dożywianie w postaci bułki. Średnia ilość uczniów na oddział 8,0 9

10 Liczba nauczycieli ogółem: 6 osób, w tym 1 w oddziale przedszkolnym; Etaty nauczycielskie: 5,21, w tym 1 w oddziale przedszkolnym; Liczba pracowników administracyjnych i obsługi: 3 osoby etaty: 2,5 Liczba uczniów przypadająca na 1 etat nauczycielski: 5,7; Liczba etatów nauczycielskich na jeden oddział: 1,4; Liczba uczniów korzystających z dożywiania: 18; Obwód szkoły obejmuje sołectwa: Zdziechów, Chustki. Publiczna Szkoła Podstawowa w Zespole Szkół im. Biskupa Jana Chrapka w Majdowie Tabela 9: Liczba uczniów i oddziałów w Publicznej Szkole Podstawowej w Zespole Szkół w Majdowie Typ oddziału Dane Suma ogólnodostępny liczba oddziałów liczba uczniów Źródło: System Informacji Oświatowej stan na dzień r. Szkoła liczy 6 oddziałów na wszystkich poziomach nauczania. Do placówki tej uczęszcza 101 uczniów (bez uczniów oddziałów przedszkolnych). W szkole funkcjonuje stołówka, nie ma świetlicy. Średnia ilość uczniów na oddział 16,8 Liczba nauczycieli ogółem: 14 osób, w tym 2 w oddziałach przedszkolnych; Etaty nauczycielskie: 13, w tym 2 w oddziałach przedszkolnych; Liczba pracowników administracyjnych i obsługi: 12 osób etaty: 12 Liczba uczniów przypadająca na 1 etat nauczycielski: 9,18; Liczba etatów nauczycielskich na jeden oddział: 1,83; Liczba uczniów korzystających z posiłków w stołówce szkolnej: 98 w tym: - szkoła podstawowa: 68; - oddziały przedszkolne: 30; Obwód szkoły obejmuje następujące sołectwa: Ciechostowice, Łazy, Majdów. Publiczna Szkoła Podstawowa im. Janusza Kusocińskiego w Sadku Tabela 10: Liczba uczniów i oddziałów w Publicznej Szkole Podstawowej w Sadku Typ oddziału Dane Suma ogólnodostępny liczba oddziałów liczba uczniów Źródło: System Informacji Oświatowej stan na dzień r. Szkoła liczy 6 oddziałów na wszystkich poziomach nauczania, do których uczęszcza łącznie 56 uczniów (bez uczniów oddziałów przedszkolnych) W szkole funkcjonuje stołówka, nie ma świetlicy. Średnia ilość uczniów na oddział 9,3; 10

11 Liczba nauczycieli ogółem: 12 osób, w tym 1 w oddziale przedszkolnym; Etaty nauczycielskie: 9,6, w tym 1 w oddziale przedszkolnym; Liczba pracowników administracyjnych i obsługi: 3 osoby etaty: 3 Liczba uczniów przypadająca na 1 etat nauczycielski: 6,51; Liczba etatów nauczycielskich na jeden oddział: 1,43; Liczba uczniów korzystających z posiłków w stołówce szkolnej: 56 w tym: - szkoła podstawowa: 44; - oddziały przedszkolne: 12; Obwód szkoły obejmuje następujące sołectwa: Sadek, Barak Publiczna Szkoła Podstawowa im. Gen. Stefana Grota Roweckiego w Wysokiej Tabela 11: Liczba uczniów i oddziałów w Publicznej Szkole Podstawowej w Wysokiej Typ oddziału Dane Suma ogólnodostępny liczba oddziałów liczba uczniów Źródło: System Informacji Oświatowej stan na dzień r. Szkoła liczy 6 oddziałów na wszystkich poziomach nauczania i uczęszcza do niej łącznie 55 uczniów (bez uczniów oddziałów przedszkolnych) W szkole nie ma świetlicy, ale uczniom dojeżdżającym szkoła zapewnia opiekę. Brak stołówki, uczniom zapewniono posiłki w formie cateringu. Średnia ilość uczniów na oddział 9,2; Liczba nauczycieli ogółem: 11 osób, w tym 1 w oddziale przedszkolnym; Etaty nauczycielskie: 9,66, w tym 1 w oddziale przedszkolnym; Liczba pracowników administracyjnych i obsługi: 2 osoby etaty: 2 Liczba uczniów przypadająca na 1 etat nauczycielski: 6,35; Liczba etatów nauczycielskich na jeden oddział: 1,44; Liczba uczniów, którym szkoła zapewnia opiekę świetlicową: 43; Liczba uczniów korzystających z posiłków w stołówce szkolnej: 36 w tym: - szkoła podstawowa: 28; - oddziały przedszkolne: 8; Obwód szkolny stanowią sołectwa: Korzyce, Omięcin, Świniów, Wysoka, Zastronie, Jankowice z Mszadlą, Krzcięcin, Wilcza Wola, Wysocko. 11

12 2.5. Publiczne Gimnazja Publiczne Gimnazjum Nr 1 w Zespole Szkół im. Jana Pawła II, ul. Wschodnia 57 Tabela 12: Liczba uczniów i oddziałów w Publicznym Gimnazjum nr 1 w Zespole Szkół Typ oddziału Dane Suma ogólnodostępny liczba oddziałów liczba uczniów Źródło: System Informacji Oświatowej stan na dzień r. Szkoła liczy łącznie 10 oddziałów na wszystkich poziomach nauczania. Uczęszcza do niej 266 uczniów. Średnia ilość uczniów na oddział 26,6 Liczba nauczycieli ogółem: 30 osób; Etaty nauczycielskie: 29,9; Liczba uczniów przypadająca na 1 etat nauczycielski: 8,9; Liczba etatów nauczycielskich na jeden oddział: 3,0; Liczba uczniów uczęszczających do świetlicy szkolnej: 89 Liczba uczniów korzystających z posiłków w stołówce szkolnej: 164; Obwód szkolny stanowią: - ulice miejskie: Browarna, Garbarska, Jachowskiego, Jastrzębska, Kopernika, Kościuszki od nr 207, Maleckiego, Metalowa, Piękna, Plac Marii Konopnickiej, Plac Wolności, Polna, Poprzeczna, Północna, Prusa, Przechodnia, Radomska, Reymonta, Różana, Słomiana, Słoneczna, Spółdzielcza, Staszica, Szydłowieckiego, Świętokrzyska, Targowa, Wschodnia od nr 62, Wymysłów, Zamkowa; - sołectwa: Chustki, Jankowice, Korzyce, Krzcięcin, Omięcin, Rybianka z Długoszem i Marywilem, Szydłówek, Świerczek, Świniów, Wilcza Wola, Wysocko z Mszadlą, Wysoka, Zastronie, Zdziechów. Publiczne Gimnazjum Nr 2 im. Mikołaja Kopernika, ul. Folwarczna 4 Tabela 13: Liczba uczniów i oddziałów w Publicznym Gimnazjum nr 2 Typ oddziału Dane Suma ogólnodostępny liczba oddziałów liczba uczniów Źródło: System Informacji Oświatowej stan na dzień r. Szkoła liczy 11 oddziałów na wszystkich poziomach nauczania, do których uczęszcza łącznie 281 uczniów. Średnia ilość uczniów na oddział 25,5; Liczba nauczycieli ogółem: 33 osoby; Etaty nauczycielskie: 30,89; 12

13 Liczba uczniów przypadająca na 1 etat nauczycielski: 9,1; Liczba etatów nauczycielskich na jeden oddział: 2,8; Liczba uczniów uczęszczających do świetlicy szkolnej: 60 Liczba uczniów korzystających z posiłków w stołówce szkolnej: 104; Obwód szkolny stanowią: - ulice miejskie: 1 Maja, Armii Krajowej, Bankowa, Brzozowa, Chopina, Dworska, Folwarczna, Górna, Iłżecka, Jagiellończyka, Jodłowa, Kamienna, Kąpielowa, Kielecka, Kilińskiego, Kochanowskiego, Kolejowa, Kościuszki do nr 206, Kręta, Krótka, Książek Majdowski, Książek Nowy, Książek Stary, Kusocińskiego, Kwiatowa, Langiewicza, Leśna, Lipowa, Majora Hubala, Mała, Mickiewicza, Moniuszki, Narutowicza, Ogrodowa, Parkowa, Partyzantów, Piaskowa, Podgórze, Podzamcze, Polanki, Powstania Listopadowego, Powstania Styczniowego, Powstania Warszawskiego, Rynek Wielki, Rzeczna, Sadowa, Sikorskiego, Sobieskiego, Sosnowa, Sowińskiego, Spacerowa, Sportowa, Strażacka, Waryńskiego, Wąska, Widok, Wiejska, Willowa, Wschodnia do nr 61, Wspólna, Zakościelna, Zielona, Zielonka, Żeromskiego, Żołnierzy Września 1939; - sołectwa: Hucisko, Sadek, Wola Korzeniowa, Barak. Publiczne Gimnazjum w Zespole Szkól im. Biskupa Jana Chrapka w Majdowie Tabela 14: Liczba uczniów i oddziałów w Publicznym Gimnazjum w Zespole Szkół w Majdowie Typ oddziału Dane Suma ogólnodostępny liczba oddziałów liczba uczniów Źródło: System Informacji Oświatowej stan na dzień r. Szkoła liczy łącznie 4 oddziały na wszystkich poziomach nauczania i uczęszcza do niej w sumie 78 uczniów. W szkole nie ma świetlicy. Średnia ilość uczniów na oddział 19,5; Liczba nauczycieli ogółem: 8 osób; Etaty nauczycielskie: 7,5; Liczba uczniów przypadająca na 1 etat nauczycielski: 10,4; Liczba etatów nauczycielskich na jeden oddział: 1,9; Liczba uczniów korzystających z posiłków w stołówce szkolnej: 29; Obwód szkoły obejmuje następujące sołectwa: Ciechostowice, Łazy, Majdów 13

14 Wykres 2: Liczba uczniów w poszczególnych placówkach w podziale na typy szkół Źródło: System Informacji Oświatowej stan na r. 14

15 Wykres 3: Liczba oddziałów w poszczególnych placówkach w podziale na typy szkół Źródło: System Informacji Oświatowej stan na r. 15

16 Wykres 4: Średnia ilość uczniów w oddziale w poszczególnych placówkach w podziale na typy szkół w poszczególnych latach szkolnych Źródło: System Informacji Oświatowej stan na r. 16

17 Tabela 15: Zestawienie liczby uczniów i oddziałów w placówkach w poszczególnych latach szkolnych 2010/ / / /2014 Rodzaj placówki Przedszkola Samorządowe Oddziały przedszkolne w szkołach podstawowych Szkoły podstawowe Liczba uczniów Liczba oddziałów Liczba uczniów Liczba oddziałów Liczba uczniów Liczba oddziałów Liczba uczniów Liczba oddziałów Gimnazja Razem szkoły podstawowe z oddziałami przedszkolnymi i gimnazja Wszystkie placówki publiczne Przedszkole Niepubliczne Źródło: System Informacji Oświatowej Z przedstawionych danych wynika, że liczba dzieci w przedszkolach jest równa liczbie miejsc, które placówki oferują. Wzrost liczby dzieci w przedszkolach o 50 w roku szkolnym 2012/13 spowodowany był otwarciem 2 nowych oddziałów przedszkolnych (po jednym oddziale w przedszkolu). Z roku na rok maleje w przedszkolach liczba dzieci 5 letnich. Spowodowane jest to tym, że dzieci 5 letnie zostały objęte rocznym, obowiązkowym wychowaniem przedszkolnym. Wzrosła natomiast ich liczba w oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych. Ponad 45% dzieci w gminie w wieku 3 4 lat objętych jest wychowaniem przedszkolnym Poziom ten utrzymuje się na przestrzeni ostatnich lat. Brak informacji dotyczącej objęcia wychowaniem przedszkolnym dzieci zamieszkujących poza gminą, w tym za granicą. Pojawienie się na rynku możliwości podejmowania przez rodziców pracy (szczególnie matek), oraz obowiązek objęcia wychowaniem przedszkolnym dzieci sześcioletnich, a od roku 2011/2012 również dzieci pięcioletnich spowodowało, że coraz więcej osób zainteresowanych jest posłaniem dziecka do przedszkola. Rozwiązaniem problemu wolnych miejsc dla dzieci 3 4 letnich w przedszkolach byłoby zwolnienie tych miejsc przez dzieci 5 letnie, które odbywałyby roczne obowiązkowe wychowanie przedszkolne w szkołach podstawowych. 17

18 Wnioski: 1. Rozkład przedszkoli w mieście jest dobry, brak przedszkoli na wsiach. 2. Obiekty spełniają normy budowlano sanitarne, ale wymagają termomodernizacji i modernizacji. 3. Należy rozważyć budowę nowego obiektu Przedszkola Samorządowego nr Należy dobudować salę gimnastyczną przy Przedszkolu Samorządowym nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi. 5. Ilość miejsc w publicznych przedszkolach w stosunku do obecnego zapotrzebowania jest wystarczająca. 6. Należy przestrzegać wielkości normatywnych w oddziałach przedszkolnych. 7. Należy dążyć by dzieci 5 letnie odbywały roczne przygotowanie przedszkolne w szkołach podstawowych. 8. Stworzyć możliwości powstania oddziałów przedszkolnych dla dzieci 3 4 letnich w szkołach podstawowych na wsi. Szkoły podstawowe są tak rozmieszczone, że tworzą logiczną siatkę dostępności do każdej placówki. Powstałe po r. roku obwody szkolne zapewniają dostępność do każdej szkoły w sposób równomierny ograniczając jednocześnie do minimum odległości do poszczególnych placówek. Malejąca liczba uczniów wymusiła działanie organu prowadzącego szkoły do racjonalizacji sieci szkół i racjonalizacji wydatków związanych z ich prowadzeniem. Uchwałą Nr 94/XV/12 Rady Miejskiej z dnia 14 lutego 2012 roku z dniem 31 sierpnia 2012 roku zlikwidowana została Publiczna Szkoła Podstawowa w Wysocku. Uczniom zlikwidowanej placówki zapewniono możliwość kontynuowania nauki w Publicznej Szkole Podstawowej im. Stefana Grota Roweckiego w Wysokiej. Uchwałą Nr 108/XVII/12 Rady Miejskiej z dnia 10 kwietnia 2012 roku z dniem 31 sierpnia 2012 roku przekształcono Publiczną Szkołę Podstawową w Zdziechowie o strukturze klas I VI z oddziałem przedszkolnym w szkołę filialną Publicznej Szkoły Podstawowej nr 2 w Zespole Szkół im. Jana Pawła II o strukturze klas I III z oddziałem przedszkolnym. Na przestrzeni ostatnich lat nastąpił w większości szkół spadek ej liczby uczniów na oddział. Pozytywne natomiast jest to, że w większości placówek zniknął problem nauczania na dwie zmiany. Wnioski 1. Sieć szkół podstawowych w gminie Szydłowiec zapewnia dzieciom dobry dostęp do usług oświatowych w najbliższych latach. 2. Obwody szkolne zapewniają dzieciom krótki czas dojścia do szkoły, dla pozostałych gmina organizuje dowóz. 3. Obiekty szkolne utrzymane są w dobrym stanie technicznym. 4. Dobrze rozwinięta infrastruktura sportowa w szkołach i w mieście. 5. Istnieje jeszcze potrzeba wybudowania boiska ze sztuczną nawierzchnią przy Publicznej Szkole Podstawowej w Sadku. 18

19 6. Niska i stale malejąca a uczniów w oddziale w szkołach wiejskich. 7. Istnieje potrzeba racjonalizacji wydatków poprzez dostosowanie oddziałów szkolnych do istniejących przepisów. Publiczne gimnazja Na terenie gminy Szydłowiec funkcjonują 3 gimnazja, które w pełni zaspokajają potrzeby w zakresie oświaty. Budynki 2 gimnazjów są po termomodernizacji, wszystkie natomiast posiadają nowoczesne boiska ze sztuczną nawierzchnią. Ponadto Zespół Szkół im. Jana Pawła II dysponuje halą sportową i nowoczesną aulą. 1. Liczba miejsc w publicznych gimnazjach jest wystarczająca dla zaspokojenia potrzeb oświatowych, a ich rozmieszczenie jest właściwe. 2. Obiekty szkolne utrzymane są w dobrym stanie technicznym. 3. Dobrze rozwinięta infrastruktura sportowa w szkołach. 4. Istnieje potrzeba wybudowania hali sportowej przy Publicznym Gimnazjum Nr Stale malejąca a uczniów na oddział w Publicznym Gimnazjum w Majdowie Kadra pedagogiczna Tabela 16: Kadra pedagogiczna w poszczególnych placówkach w podziale na stopień awansu zawodowego Placówka: stażysta kontraktowy mianowany dyplomowany Razem PS nr 1 im. Tęczowego Misia PS nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi PSP nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana Sobieskiego PSP nr 2 w ZS im. Jana Pawła II PSP nr 2 w ZS im. Jana Pawła II Filia w Zdziechowie PSP w ZS im. Biskupa Jana Chrapka w Majdowie PSP im Janusza Kusocińskiego w Sadku PSP im. Gen. Stefana Grota Roweckiego w Wysokiej PG nr 1 w ZS im. Jana Pawła II PG nr 2 im. Mikołaja Kopernika PG w ZS im. Biskupa Jana Chrapka w Majdowie Razem: Źródło: System Informacji Oświatowej stan na dzień r. 19

20 Wykres 5: Liczba nauczycieli w poszczególnych placówkach Źródło: System Informacji Oświatowej stan na dzień r. Wykres 6: Liczba nauczycieli wg stopnia awansu zawodowego Źródło: System Informacji Oświatowej stan na dzień r. 20

21 Tabela 17: Kadra pedagogiczna w poszczególnych placówkach wg stażu pracy Placówka Staż pracy Przedszkole Samorządowe nr 1 im. Tęczowego Misia Przedszkole Samorządowe nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi Publiczna Szkoła Podstawowa nr 1 im. Jana III Sobieskiego Publiczna Szkoła Podstawowa im. Janusza Kusocińskiego w Sadku Zespół Szkół im. Jana Pawła II wraz z filią w Zdziechowie Publiczna Szkoła Podstawowa im. Stefana Grota Roweckiego w Wysokiej Zespół Szkół im. Biskupa Jana Chrapka w Majdowie Publiczne Gimnazjum nr 2 im. Mikołaja Kopernika Razem: Źródło: System Informacji Oświatowej stan na dzień r. Wykres 7: Kadra pedagogiczna ogółem wg stażu pracy Źródło: System Informacji Oświatowej stan na dzień r. 21

22 Tabela 18: Liczba nauczycieli w placówkach na przestrzeni lat 2010/ /2014 Placówka 2010/ / / /2014 Przedszkole Samorządowe nr im. Tęczowego Misia Przedszkole Samorządowe nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi Publiczna Szkoła Podstawowa nr 1 im. Jana III Sobieskiego Publiczna Szkoła Podstawowa im. Janusza Kusocińskiego w Sadku Zespół Szkół im. Jana Pawła II PSP 2 w ZS Filia Zdziechów Publiczna Szkoła Podstawowa im. Stefana Grota Roweckiego w Wysokiej PSP w Wysocku Zespół Szkół im. Biskupa Jana Chrapka w Majdowie Publiczne Gimnazjum nr 2 im. Mikołaja Kopernika Źródło: System Informacji Oświatowej Wykres 8: Liczba nauczycieli w placówkach oświatowych w przeliczeniu na etaty w latach szkolnych od 2010/2011 do 2013/2014 Źródło: System Informacji Oświatowej Liczba nauczycieli zatrudnionych w przedszkolach samorządowych jest stała. Wzrost zatrudnienia w roku szkolnym 2012/13 spowodowany był otworzeniem nowych oddziałów po jednym w każdym przedszkolu. Zatrudnienie w szkołach ogółem (zarówno liczba jak również w przeliczeniu na etaty) na przestrzeni lat 2010/ /14 zmniejszyło się w związku ze zmniejszeniem się liczby uczniów, a także spadkiem liczby oddziałów oraz z powodu likwidacji szkoły w Wysocku. Analizując zatrudnienie nauczycieli w aspekcie uzyskanych stopni awansu zawodowego należy stwierdzić, że największą liczbę stanowią nauczyciele dyplomowani, których liczba rośnie z roku na rok. Dane obrazują, że w placówkach zatrudniony jest tylko 1 nauczyciel stażysta co świadczy, że w ostatnich 22

23 latach nie zatrudnia się nowych nauczycieli. W aspekcie stażu pracy zdecydowaną większość stanowią nauczyciele ze stażem od 11 do 35 lat pracy. Najmniejszą grupę stanowią nauczyciele ze stażem od 36 do 40 lat pracy Kadra niepedagogiczna Tabela 19: Zatrudnienie pracowników administracji i obsługi w przedszkolach samorządowych Placówka Pomoc nauczycielska Woźna oddziałowa Kucharka Pomoc kuchenna Rzemieślnik Intendent RAZEM Przedszkole Samorządowe nr Przedszkole Samorządowe nr i 1/ i 1/2 Razem: i 1/ i 1/2 Źródło: System Informacji Oświatowej stan na dzień r. Tabela 20: Zatrudnienie pracowników administracji i obsługi w szkołach w roku 2013/2014 Stanowisko Publiczna Szkoła Podstawowa im. Jana III Sobieskiego Publiczna Szkoła Podstawowa im. Janusza Kusocińskiego w Sadku Zespół Szkół im. Jana Pawła II ZS im. Jana Pawła II filia Zdziechów Publiczna Szkoła Podstawowa im. Stefana Grota Roweckiego w Wysokiej Zespół Szkół im. Biskupa Jana Chrapka w Majdowie Publiczne Gimnazjum nr 2 im. Mikołaja Kopernika Dozorca Intendent 1 1/ i 1/4 Kierownik Konserwator Kucharka Palacz sezonowy Pomoc kuchenna pomoc nauczyciela 1/ w kl. specjalnej 1/2 Referent Rzemieślnik 1/ / i 1/2 Samodzielny Referent Sekretarz szkoły Sprzątaczka 5 1 i 3/ i 3/4 Szatniarz Woźna oddziałowa Woźny Razem: i 1/ i 1/2 Źródło: System Informacji Oświatowej stan na dzień r. Ogółem 23

24 Tabela 21: Kadra niepedagogiczna (w etatach) w placówkach na przestrzeni lat 2010/ /2014 Placówka 2010/ / / /2014 Przedszkole Samorządowe nr im. Tęczowego Misia Przedszkole Samorządowe nr i 1/2 12 i 1/2 12 i 1/2 z Oddziałami Integracyjnymi Publiczna Szkoła Podstawowa nr im. Jana III Sobieskiego Publiczna Szkoła Podstawowa im. 4 3 i 1/4 3 3 Janusza Kusocińskiego w Sadku Zespół Szkół im. Jana Pawła II i 1/2 PSP 2 w ZS Filia i 1/2 Zdziechów Publiczna Szkoła Podstawowa im. Stefana Grota Roweckiego w Wysokiej PSP w Wysocku Zespół Szkół im. Biskupa Jana Chrapka 11 i 1/ w Majdowie Publiczne Gimnazjum nr 2 im Mikołaja Kopernika Razem: 95 i 1/2 94 i 3/4 90 i 1/2 90 i 1/2 Źródło: Dane Zespołu Edukacji i Finansów Oświaty Wykres 9: Kadra niepedagogiczna w placówkach na przestrzeni lat szkolnych 2010/ /2014 Źródło: Dane Zespołu Edukacji i Finansów Oświaty 24

25 Wykres 10: Procentowy udział liczby nauczycieli i pracowników administracji i obsługi w placówkach Źródło: Dane Zespołu Edukacji i Finansów Oświaty Zatrudnienie kadry niepedagogicznej w placówkach zależy od typu i specyfiki placówki, jej wielkości (liczba uczniów i nauczycieli), infrastruktury oraz powierzchni nieruchomości. 25

26 Znaczne zatrudnienie pracowników niepedagogicznych w stosunku do zatrudnienia nauczycieli w samorządowych przedszkolach wynika ze specyfiki placówki. Przedszkola prowadzą całodzienne wyżywienie dzieci, a także zatrudniają w każdym oddziale woźną oddziałową. Duży udział pracowników niepedagogicznych w porównaniu do liczby nauczycieli w Zespole Szkół w Majdowie wynika z dużej powierzchni nieruchomości oraz infrastruktury szkoły (stołówka, boiska, place zabaw), przy jednoczesnym zmniejszaniu się liczby uczniów. Natomiast w Publicznej Szkole Podstawowej nr 2 Filia w Zdziechowie zatrudniony jest palacz tradycyjna kotłownia cieplna. Liczba pracowników administracji i obsługi w placówkach oświatowych na przestrzeni ostatnich lat nieznacznie się zmniejszyła. Należy dążyć do standaryzacji zatrudnienia pracowników niepedagogicznych 2.8. Baza materialna oświaty Baza lokalowa Stan techniczny budynków oświatowych w mieście i gminie jest znacznie lepszy niż w latach ubiegłych, ale utrzymanie wysokiego standardu wymaga wciąż nowych remontów i nakładów finansowych. Dużym przeobrażeniom uległa baza oświatowa na terenie Gminy Szydłowiec. Obiekty publicznych szkół podstawowych, gimnazjów i przedszkoli samorządowych poddano licznym remontom i modernizacjom, w istotny sposób poprawiono także stan wyposażenia szkół w sprzęt i pomoce dydaktyczne. W latach przeprowadzono termomodernizację: budynku Publicznej Szkoły Podstawowej Nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana III Sobieskiego kwota ,19 zł, w tym ,75 zł środki własne gminy (pozostała kwota kredyt z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki wodnej w Warszawie); budynku Zespołu Szkół im. Biskupa Jana Chrapka w Majdowie etap I kwota ,13 zł, w tym ,69 zł środki własne gminy ( pozostała kwota kredyt z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki wodnej w Warszawie); budynku Zespołu Szkół im. Biskupa Jana Chrapka w Majdowie etap II kwota ,36 zł, w tym kredyt z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki wodnej w Warszawie w kwocie ,00 zł; budynku Publicznego Gimnazjum Nr 2 im. Mikołaja Kopernika kwota ,94 zł, w tym kredyt z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Warszawie w kwocie ,00 zł. Ponadto, ocieplono budynek Publicznej Szkoły Podstawowej w Wysokiej kwota dotacji ,98 zł z budżetu Województwa Mazowieckiego w ramach wsparcia województwa mazowieckiego, komponent B. Bazę lokalową i materiałową publicznych szkól i przedszkoli gminy Szydłowiec w roku szkolnym 2013/2014 przedstawiają odpowiednio tabela 22 i tabela

27 Tabela 22: Baza lokalowa i materiałowa publicznych szkół gminy Szydłowiec. Nazwa Szkoły PSP nr 1 PSP w Sadku ZS ZS filia Zdziechów PSP w Wysokiej ZS w Majdowie PG nr 2 liczba budynków Powierzchnia nieruchomości gruntowej (w m2) w tym: powierzchnia terenów zielonych (w m2) 9 powierzchnia placu zabaw dla 577, dzieci (w m2) powierzchnia boisk (w m2) powierzchnia skoczni (w m2) 42, bieżnie ogólne (w m2) Liczba pomieszczeń dydaktycznych w tym: pracownie komputerowe pracownie językowe pracownie pozostałe Liczba świetlic Liczba hal sportowych Liczba sal gimnastycznych Liczba pomieszczeń bibliotecznych liczba woluminów liczba prenumerat czasopism liczba gabinetów pomocy przed medycznej liczba kuchni liczba stołówek Wyposażenie w sprzęt komputerowy laptopów liczba komputerów do użytku liczba komputerów pozostałych Wyposażenie audio wizualne: liczba grafoskopów liczba diaskopów kamery wideo liczba magnetofonów liczba odtwarzaczy DVD liczba magnetowidów liczba telewizorów Tablice interaktywne liczba wideoprojektorów liczba kserografów Źródło: System Informacji Oświatowej stan na dzień r. 27

28 Tabela 23:Baza lokalowa i materiałowa samorządowych przedszkoli gminy Szydłowiec Nazwa przedszkola PS nr 1 PS nr 2 liczba budynków 1 1 Powierzchnia nieruchomości gruntowej (w m2) w tym: powierzchnia terenów zielonych (w m2) powierzchnia placu zabaw dla dzieci (w m2) Liczba pomieszczeń dydaktycznych w tym: 5 6 pracownie komputerowe 0 0 Liczba świetlic 0 0 Liczba hal sportowych 0 0 Liczba pomieszczeń bibliotecznych 0 0 liczba woluminów liczba prenumerat czasopism 3 3 liczba gabinetów pomocy przed medycznej 0 0 liczba kuchni 1 1 liczba stołówek 0 0 Wyposażenie w sprzęt komputerowy 3 1 liczba komputerów do użytku 3 1 liczba komputerów pozostałych 0 0 Wyposażenie audio wizualne: 9 9 liczba grafoskopów 0 0 liczba diaskopów 0 0 kamery wideo 0 0 liczba magnetofonów 5 6 liczba odtwarzaczy DVD 1 1 liczba magnetowidów 0 0 liczba telewizorów 1 1 liczba wideoprojektorów 1 0 liczba kserografów 1 1 Źródło: System Informacji Oświatowej stan na dzień r. W ramach projektu pn. Równe sz@nse na starcie przeciwdziałanie wykluczeniu cyfrowemu, współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego Program Operacyjny Innowacyjna Gospodarka Działania 8.3 Przeciwdziałanie wykluczeniu cyfrowemu e Inclusion, przeprowadzono remonty i modernizację pracowni komputerowych w szkołach podstawowych i gimnazjalnych na terenie Gminy Szydłowiec. Zmodernizowano w nich sieć informatyczną, zostały wyposażone w nowy sprzęt komputerowy, nowe meble (biurka dla uczniów i nauczycieli oraz krzesła) i tablice interaktywne. Uczniowie i nauczyciele zostali przeszkoleni z zakresu obsługi komputera, co umożliwiło im korzystanie z przekazanego sprzętu. Projekt był realizowany w okresie od 13 maja 2011 roku do 30 kwietnia 2012 roku i jego celem było stworzenie warunków do nauki informatyki i obycia z komputerem w nowo 28

29 utworzonych pracowniach komputerowych w placówkach oświatowych funkcjonujących na terenie Gminy Szydłowiec. Kolejnymi zakładanymi celami był wzrost innowacyjności, umożliwienie korzystania z dostępu do Internetu osobom w trudnej sytuacji materialnej, pomoc w edukacji, jak również przełamanie mentalnych barier i ograniczeń do korzystania przez uczniów z tego, co do tej pory było obce i nieznane, a także przyczynienie się do wykorzystania zasobów cyfrowych w życiu prywatnym i publicznym. Wykres 11: Wskaźnik wykorzystania sal dydaktycznych Źródło: System Informacji Oświatowej stan na dzień r. Powyższy wykres przedstawia wysokość wskaźnika wykorzystania sal dydaktycznych będący ilorazem ilości oddziałów i ilości pomieszczeń lekcyjnych. Wskaźnik ten pozwala ocenić stopień wykorzystania pomieszczeń w danej szkole. Im niższy wskaźnik tym bardziej nieracjonalne wykorzystanie zasobów szkolnych (utrzymywanie dużych budynków szkolnych ponad bieżące potrzeby szkół). Niewykorzystane zasoby w tym zakresie mają szkoły wiejskie (oprócz Publicznej Szkoły Podstawowej w Sadku), a także Publiczne Gimnazjum Nr 2. 29

30 Infrastruktura sportowa i place zabaw Tabela 24: Infrastruktura sportowa i place zabaw Placówka Rodzaj Przedszkole samorządowe nr 1 Plac zabaw dla dzieci Przedszkole samorządowe nr 2 Plac zabaw dla dzieci Publiczna Szkoła Podstawowa nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi Plac zabaw dla dzieci Radosna szkoła ; Miejsce zabaw w szkole Radosna szkoła ; im. Jana III Sobieskiego Boisko wielofunkcyjne ze sztuczną nawierzchnią Budowa wielofunkcyjnych boisk sportowych, ogólnodostępnych dla dzieci i młodzieży ; Boisko do siatkówki ze sztuczną nawierzchnią Samorządowy Instrument Wsparcia Rozwoju Mazowsza Komponent D Zespół Szkół im. Jana Pawła II PSP nr 2 w ZS im. Jana Pawła II Filia w Zdziechowie Zespół Szkół im. Bp. Jana Chrapka w Majdowie Publiczna Szkoła Podstawowa im Janusza Kusocińskiego w Sadku Publiczna Szkoła Podstawowa im. Gen. Stefana Grota Roweckiego w Wysokiej Publiczne Gimnazjum nr 2 im. Mikołaja Kopernika Bieżnia prosta; Plac zabaw dla dzieci Radosna szkoła ; Miejsce zabaw Radosna szkoła ; Boisko wielofunkcyjne ze sztuczną nawierzchnią Moje boisko Orlik 2012 Boisko do piłki nożnej i koszykówki ze sztuczną nawierzchnią Program Rozwoju Obszarów Wiejskich ; Plac zabaw; Miejsce zabaw w szkole Radosna szkoła. Plac zabaw dla dzieci Radosna szkoła ; Boisko wielofunkcyjne ze sztuczną nawierzchnią Moje boisko Orlik 2012 ; Miejsce zabaw w szkole Radosna szkoła. Plac zabaw dla dzieci Radosna szkoła ; Miejsce zabaw w szkole Radosna szkoła. Plac zabaw dla dzieci; Miejsce zabaw w szkole Radosna szkoła ; Boisko wielofunkcyjne ze sztuczną nawierzchnią Program Rozwoju Obszarów Wiejskich ; Boisko wielofunkcyjne ze sztuczną nawierzchnią Budowa wielofunkcyjnych boisk sportowych, ogólnodostępnych dla dzieci i młodzieży ; Boisko do piłki nożnej ze sztuczną nawierzchnią Blisko Boisko W ramach rządowego programu Radosna szkoła, rozpoczętego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej w 2009 roku, gmina Szydłowiec otrzymała wsparcie finansowe na urządzenie szkolnych placów zabaw oraz miejsc zabaw dla najmłodszych uczniów szkołach podstawowych 30

31 Do końca roku szkolnego 2011/2012 utworzono 4 place zabaw na łączną kwotę ,21 zł, z czego ponad 50% dołożyła gmina Szydłowiec. W pomoce dydaktyczne do miejsc zabaw do końca roku szkolnego 2011/2012 wyposażone zostały wszystkie szkoły podstawowe. Ponadto w latach miały miejsce nw. inwestycje dotyczące budowy nowych lub modernizacji już istniejących boisk szkolnych: W latach 2008/09: 1. Budowa boiska wielofunkcyjnego przy Publicznej Szkole Podstawowej Nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana II Sobieskiego, w oparciu o program pn. Budowa wielofunkcyjnych boisk sportowych ogólnie dostępnych dla dzieci i młodzieży finansowanych z Ministerstwa Sportu i Turystyki Funduszu Rozwoju Kultury Fizycznej kwota dotacji ,00 zł; 2. Modernizacja istniejącego boiska wielofunkcyjnego przy Publicznej Szkole Podstawowej Nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana III Sobieskiego w oparciu o program pn. Modernizacja istniejącego boiska wielofunkcyjnego finansowany przez Samorządowy Instrument Wsparcia Rozwoju Mazowsza komponent D kwota dotacji ,00 zł 3. Budowa boiska ze sztuczną nawierzchnią do piłki nożnej przy Publicznym Gimnazjum Nr 2 im. Mikołaja Kopernika, w oparciu o program pn. Blisko Boisko finansowany z Ministerstwa Sportu i Turystyki Funduszu Rozwoju Kultury Fizycznej kwota dotacji ,00 zł i PZU S.D i PZU Życie S.A kwota dotacji ,00 zł. W I półroczu 2010 roku: 1. Budowa boiska wielofunkcyjnego przy Publicznym Gimnazjum Nr 2 im. Mikołaja Kopernika, (dotacja z Ministerstwa Sportu i Turystyki w Warszawie pn. Budowa wielofunkcyjnych boisk sportowych ogólnie dostępnych dla dzieci i młodzieży w kwocie zł oraz zł środki własne); 2. Budowa kompleksu sportowego ORLIK przy Zespole Szkół Jana Chrapka w Majdowie (dotacja z Ministerstwa Sportu i Turystyki w Warszawie pn. Program Moje Boisko ORLIK 2012 kwota zł). W roku 2011: Budowa boiska wielofunkcyjnego przy Zespole Szkół im. Jana Pawła II w ramach programu Moje Boisko ORLIK 2012 (dotacja z Ministerstwa Sportu i Turystyki w Warszawie kwota ,00 zł, oraz z Urzędu Marszałkowskiego Województwa Mazowieckiego w kwocie ,00 zł ) 2.9. Zapotrzebowanie placówek w zakresie infrastruktury, wyposażenia, pomocy dydaktycznych oraz zajęć dodatkowych na lata

32 Nazwa placówki Wyposażenie Remonty, modernizacje Baza sportowa Zajęcia dodatkowe Publiczne Gimnazjum Nr 1 Publiczne Gimnazjum Nr 2 Publiczne Gimnazjum w Majdowie Publiczna Szkoła Podstawowa Nr 1 doposażenie sal w pomoce naukowe oraz nowoczesny sprzęt multimedialny (tablice multimedialne, komputery i rzutniki); doposażenie sal w ławki i krzesła; doposażenie sal w pomoce naukowe tablice multimedialne, komputery i rzutniki; doposażenie sal w ławki i krzesła; doposażenie sal w pomoce naukowe; zakup stolików obiadowych do stołówki szkolnej dostosowanych do dzieci z oddziałów przedszkolnych 5 i 6 latków; malowanie sal dydaktycznych i korytarzy szkolnych; poprawienie elewacji budynku; renowacja podłóg w salach lekcyjnych; wyremontowanie łazienek dla chłopców; zorganizowanie pracowni języków obcych; wymiana płytek PCV na wykładzinę tarket w większości sal lekcyjnych; wyłożenie kostką wjazdu do szkoły i wybiegu szkolnego; izolacja pionowa fundamentu budynku szkolnego od strony północnej; wymiana instalacji c.o. na III piętrze; podjazd dla niepełnosprawnych; wyremontowanie łazienek dla uczniów i nauczycieli; wymiana płytek PCV na wykładzinę tarket we wszystkich salach oraz na holu I piętra budynku administracyjnego; wyłożenie kostką gospodarczego wjazdu do szkoły; wyremontowanie i zaadoptowanie pomieszczenia piwnicy na salę widowiskowa; remont pokrycia dachowego sali gimnastycznej i szatni łącznie z obróbkami blacharskimi; kontynuacja prac nad modernizacją kuchni miejsca widowiskowe przy boiskach (siedziska); renowacja parkietu na hali sportowej; skocznia do skoku w dal i bieżnia lekkoatletyczna; doposażenie w sprzęt sportowy; bieżnia 100 m; budowa nowej hali sportowej; doposażenie w sprzęt sportowy; miejsca widowiskowe przy boisku wielofunkcyjnym (trybuny sportowe); nałożenie elewacji na mur okalający boisko wielofunkcyjne; zajęcia dydaktyczno wyrównawcze i sportowe koła zainteresowań; zajęcia dydaktyczno wyrównawcze i sportowe koła zainteresowań; zajęcia dydaktyczno wyrównawcze i sportowe; koła zainteresowań; zajęcia dodatkowe dla uczniów z problemami edukacyjnymi i uczniów zdolnych; zajęcia przygotowujące do sprawdzianu dla uczniów klas VI; 32

33 Publiczna Szkoła Podstawowa Nr 2 Publiczna Szkoła Podstawowa w Sadku Publiczna Szkoła Podstawowa w Wysokiej rozszerzenie monitoringu wizyjnego (plac zabaw, boisko szkolne); doposażenie do sal dla oddziałów przedszkolnych; doposażenie sal w pomoce naukowe oraz nowoczesny sprzęt multimedialny (tablice multimedialne, komputery i rzutniki); doposażenie sal w ławki i krzesła (szczególnie dostosowanie dla 5 i 6 latków); zakup pomocy do kącików zainteresowań; doposażenie sal w sprzęt audiowizualny; założenie rolet do okien; doposażenie sal w meble (do klasy I szafki na podręczniki) i kąciki zainteresowań dla oddziału przedszkolnego; zakup taśm antypoślizgowych na schody wejściowe zewnętrzne i schody prowadzące do stołówki szkolnej; założenie taśm antypoślizgowych na schodach wewnętrznych; założenie monitoringu w szkole; osieciowanie internetowe sal lekcyjnych; obieralnia warzyw; kapitalny remont lub nowa sieć kanalizacyjna; rozszerzenie monitoringu; malowanie sal dydaktycznych i korytarzy szkolnych; poprawienie elewacji budynku (otynkowanie i malowanie); renowacja podłóg w salach lekcyjnych; zamontowanie barierek przy schodach zewnętrznych; docieplenie budynku szkoły; remont orynnowania budynku; zagospodarowanie starej części szkoły na archiwum szkolne; podłączenie szerokopasmowego dostępu do Internetu, łącze o większej przepustowości; modernizacja kotłowni; wymiana pokrycia dachowego; docieplenie strychu; wymiana orynnowania; założenie odgrzmienia; remont schodów wejściowych do budynku; wymiana obudów na kaloryfery; wymiana okien na parterze i w podpiwniczeniu; wymiana podłóg w 4 salach i na korytarzu na parterze szkoły; brak zewnętrznego zaplecza sanitarnego; remont schodów na patio i wyjściowych z podpiwniczenia; zakup sprzętu do prowadzenia gimnastyki korekcyjnej budowa boiska wielofunkcyjnego; plac zabaw dla dzieci; skocznia do skoku w dal i bieżnia lekkoatletyczna; niwelacja boiska do piłki nożnej i montaż bramek; montaż siatek zabezpieczających przy boisku wielofunkcyjnym od północnej strony; świetlica szkolna dla dzieci z oddziałów przedszkolnych działająca w godz ; zajęcia sportowe gimnastyka korekcyjna; zajęcia dydaktyczno wyrównawcze; koła zainteresowań; zajęcia sportowe gimnastyka korekcyjna Zajęcia logopedyczne i dodatkowe dla uczniów z problemami edukacyjnymi i uczniów zdolnych; zajęcia przygotowujące do sprawdzianu dla uczniów klas VI; świetlica szkolna działająca w godz i ; gimnastyka korekcyjna; zajęcia: korekcyjno kompensacyjne, dydaktyczno wyrównawcze, logopedyczne i z gimnastyki korekcyjno kompensacyjnej; zajęcia rozwijające dla uczniów uzdolnionych (koło matematyczne), językowe, chór, przyrodnicze, itp.); zajęcia przygotowujące do sprawdzianu po VI klasie; zajęcia świetlicowe; 33