Sz. W. Ślaga "Kierunek początek życia: narodziny paleobiochemii krzemu", Włodzimierz Sedlak, Lublin 1985 : [recenzja]
|
|
- Grzegorz Gajda
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Sz. W. Ślaga "Kierunek początek życia: narodziny paleobiochemii krzemu", Włodzimierz Sedlak, Lublin 1985 : [recenzja] Studia Philosophiae Christianae 22/1,
2 nej spójności oraz zgodności z danymi nauk przyrodniczych i ewentualnie z tezami podzielanego przez Norela określonego systemu ontologicznego. Szczepan W. Slaga Włodzimierz Sedlak: K ierunek początek życia. Narodziny paleobiochemii krzemu. Lublin 1985, ss Redakcja Wydawnictw KUL. Powstanie życia na Ziemi stanowii jedno z najbardziej zawiłych zagadnień w biologii. Mimo olbrzymich postępów w badaniach biologicznych ostatnich lat nie tylko nie rozwiązano istotnych kwestii związanych z początkiem życia, ale nawet nie mamy pewności, czy kiedykolwiek problem abiogenezy zostanie w pełni wyjaśniany. Złożony proces ewolucji chemicznej i biochemicznej prowadzący do zapoczątkowania organizacji pierwszych biosystemów dokonał się w odległej przeszłości, która jest niepowtarzalna i w tym sensie nie mamy możliwości pełnej i bezpośredniej weryfikacji tych dawno minionych procesów. Zdaniem W. Kunickiego-Goldfingera (Podstawy biologii. Od bakterii do człowieka, Warszawa 1978, s. 341) nie jesteśmy w stanie ani odtworzyć warunków sprzed wielu miliardów lat, ani powtórzyć przebiegu biogenezy (powstania życia). Możemy jednak badać przeszłość Ziemi oraz sprawdzać, czy postulowane procesy są możliwe. W oparciu 0 aktualną wiedzę przyrodniczą formułujemy różne scenariusze następstwa zjawisk d procesów prowadzących od wyjściowych związków organicznych do samorzutnego wytworzenia się prostych biosystemów obdarzonych zdolnością samoreprodukcji i mutacji. Wskazując znaczne prawdopodobieństwo zajścia określonego ciągu zjawisk, nie możemy jednak udowodnić, że pewno tak rzeczywiście proces biogenezy przebiegał (tamże, s. 343). Niemożność ta nie powstrzymuje jednak uczonych od podejmowania wielorakich badań, zarówno laboratoryjnych, jak 1 geochemicznych, kosmochemicznych i egzobiologicznych nad wyjaśnianiem choćby cząstkowym i hipotetycznym kolejnych etapów złożonego procesu powstawania życia. Szczególne miejsce w tych badaniach, głównie w aspekcie paleobiochemicznym, zajmuje oryginalna teoria, rozbudowana przez ks. prof. Włodzimierza Sedlaka. Znajomość całokształtu dorobku naukowego W. Sedlaka pozwala z łatwością orzec, że główne jego zainteresowania choć początkowo chyba bez wyraźnego zamierzenia koncentrują się na badaniu genezy i wczesnych stadiów rozwoju życia na Ziemi i mieszczą się na pograniczu geologii, petrografii, fizyki, paleontologii i samej biologii. Podjęcie problemu genezy życia przygotowywane było przez szereg prac geologiczno petrograficznych, dotyczących m.in. budowy wnętrza Ziemi, mechanizmów je j zróżnicowania strefowego. W zakresie paleontologii wkład W. Sedlaka uwidacznia się w sposób szczególny w oryginalnych badaniach (terenowych i teoretycznych) fauny kambryjskiej z Gór Świętokrzyskich. Do tej grupy podejmowanych przez W. Sedlaka badań należy tzw. problem krzemowy w biologii. Badania nad biologią krzemu i jego związków i pochodnych, analizy porównawcze występowania Si w skamieniałościach i organizmach żywych o różnym stopniu zaawansowa-
3 nia ewolucyjnego, historyczna dokumentacja występowania i roli krzemu w ewolucji biochemicznej życia stanowi jedno z głównych poza bioelektroniką wieloletnich zainteresowań W. Sedlaka. Pierwsze wstępne sformułowanie teorii silicydów w aspekcie ewolucyjnym, będące oryginalną ekstrapolacją założeń ewolucji biochemicznej (Ewolucja biochemiczna i teoria silicydów, Rocz. Piloz. 1959) Autor rozwija w szeregu następnych rozpraw, które w większości wchodzą w skład omawianej tu pracy. W 1967 r. ks. Sedlak opublikował pracę Rola krzem u w ewolucji biochemicznej życia, w której już wyraźnie sformułował główne tezy swoich badań, kontynuowane w recenzowanym zbiorze. Streszczają się one w twierdzeniu, że krzem jest wskaźnikiem specyficznego procesu w rozwoju pierwocin życia. Z faktu obecności mikroelementu Si w relacji do Ca w organizmach, czy istnienia bakterii krzemowych oraz krzemianów wnosi się o tym, że protoorganizacja życia oparta była na związkach krzemu i silikosyntezie w krzemianowym środowisku pierwotnym, a związki węgla i karbosynteza była wtórnym etapem w rozwoju życia. Praca W. Sedlaka Kierunek początek życia stanowi wybór 11 artykułów opublikowanych w Rocznikach Filozoficznych, Zeszytach Naukowych KUL, Kosmosie i Sprawozdaniach z posiedzeń Towarzystwa Naukowego KUL, uzupełnionych dwoma szkicami wstępnymi i końcowym prognostycznym ujęciem problematyki krzemu w biologii. Tytuł szkicu drugiego, intrygujący i zachęcający do lektury, ma wydźwięk nieco powieściowy, a przecież całość nosi charakter ściśle naukowy. Łączy się zresztą z pierwszym tworząc łącznie jakby przedmowę i wprowadzenie do całości. Przedruki pomieszczone w książce zostały uporządkowane chronologicznie od 1959 do 1975 roku. Taki układ pracy wynika konsekwentnie z postawionego we wstępnych szkicach celu, jakim ma być niejako dojrzewanie problemu krzemowego w biologii i zapis kronikarski wysiłków Autora w tym zakresie. To nie budzi zastrzeżeń. Gdy jednak spojrzeć na ten układ w perspektywie głównego problemu, ja kim niewątpliwie dla Sedlaka jest geneza i stopniowy rozwój życia na Ziemi, wówczas korzystniejsze byłoby ułożenie poszczególnych rozdziałów w nieco innej kolejności. Bibliografia umieszczona jest po poszczególnych rozdziałach, z tym, że kilka z nich jej nie posiada, jak w pierwodrukach. Brak jej też w dwu szkicach wstępnych. Artykuł ostatni uzupełnia bibliografię nowszymi pozycjami. Mimo pewnej wygody takiego układu dla czytelnika sporządzenie jednego całościowego wykazu literatury na końcu publikacji wyraziściej obrazowałoby dorobek naukowy w tej dziedzinie. Język i styl pisarstwa ks. Sedlaka, nie zmieniający się od jego pierwszych publikacji, jest niekonwencjonalny, jednych zachęca do lektury, mobilizuje do przemyśleń, innych odstrasza i zniechęca. W pracy Autora występuje mnóstwo porównań, metafor, anaiigiii, neologizmów, określeń na wyrost, zaskakujących zestawień, ozasetm szokujących. Oto kilka przykładów: biologiczna obiegówtka przekonań, kamień wyzwolił myślenie, karczowanie pojęciowego ugoru, traper intelektualny, start życia, hipotezy... wykazujące tendencje chemizujące, krzem staje się niestrudzony w możliwościach, krzemowa oś świata, detałizacyjna superpozycja, strzał w domysły,...wielu się kręci po
4 krzemowej okolicy, krzemowy pobrzęk eksperymentalny itp. Tego typu określenia rażą chropowatością, sprawiają wrażenie nieprecyzyjnego wyrażania myśli. Z drugiej strony intrygują, pociągają, uplastyczniają podawane treści. Dla usprawiedliwienia takiego stylu można by wskazać na to, że prof. Sedlak należy do tego typu naukowców, których cechuje niezwykła śmiałość wypowiedzi i sformułowań. Twórczy niepokój i stałe poszukiwanie nie tylko nowych rozwiązań, ale i nowego intersubiektywnie komunikowalnego wyrazu dla swoich przemyśleń. Szereg tych rozwichrzonych określeń wynika bądź z niedostatków zastanej aparatury pojęoiowo-językowej, bądź z tendencji Autora do możliwie dobitnego a zarazem obrazowego przedstawiania swoich twierdzeń, bądź wreszcie jest skutkiem obydwu tych momentów razem wziętych. Główna teza pracy wraz z tezami pomocniczymi, dotycząca ewolucyjnego ujęcia problematyki krzemowej w biologii dobrze harmonizuje z ogólnymi założeniami ewolucji darwinowskiej. Została też poparta szeregiem danych dotyczących występowania krzemu i jego związków w organizmach obecnie żyjących i skamieniałych, biologii i fizjologii krzemu, jego roli w metaboliźmie oraz wskazaniem krzemowego środowiska życia. Zebrane fakty, chociaż dość szczupłe, zdają sie uzasadniać dokonaną ekstrapolację w postaci tezy. iż w ewołucjii biochemicznej krzem i silikosynteza wyprzedzały węgiel, jego związki i karbosyntezę. To twierdzenie ma charakter hipotezy, wymaga dalszej weryfikacji d zwiększania stopnia jej wiarygodności..jako taka stoi na równi z innymi aktualnie rozwijanymi hipotezami abiogenezy, np. Oparina, Calvina. Foxa, Quastlera. Kuhna. Hipoteza Sedlaka, podobnie jak każda inna, nie odpowie na pytanie, czy faktyczny proces tworzenia się życia, tak odległy historycznie ii niepowtarzalny, przebiegał zgodnie z którymkolwiek proponowanym modelem. Pozostaje nadal, w oparciu o badana rrzeszłość, szacować prawdopodobieństwo proponowanych sekwencji zdarzeń. W wypadku hipotezy tu omawianej należałoby od strony metodologicznej zbadać, czy jest lub formułować ja tak, abv była falsyfikowalna. I jeżeli ostoi się przy wielorakich testowych próbach weryfikacji, będzie to równoznaczne ze wskazaniem odpowiedniego stopnia jej konfirm acji i wiarygodności. Tak zresztą dzieje się z każdą hipotezą naukowa. W świetle poczynionych wyżej uwag istnieje uzasadniona podstawa do stwierdzenia, że.sformułowanie teorii silicydów wraz z ujęciem asrektów ewolucyjnych i paleontologicznych występowania krzemu w szerokim kontekście badania zjawisk geoenergetyczmych Ziemi, jei struktury i rozwoju zadecydowało o nowvm spoirzeniu na ciąg procesów nrowad7acvch do pojawienia się pierwocin życia i jego dalszego rozwoju. Nowość tego spoirzenia na tle istniejących badań nad struktura i właściwościami krzemu polega na dostrzeżeniu aspektów ewoiucvinvch tego pierwiastka i tego roli w żywvm ustroju. Treść artvkuta ostatniego wskażcie na to że aanektv badane przez W. Sedlaka nadal dziś nie sa podejmowane lub ledwo dotykane przez badaczy. Pod tvm wzpledem polskie badania uznaś trzeba za nionierskie w biologii. Świadczy n tym fakt wykorzystywania i cytowania prac W. Sedlaka nrzez an+orów tak no1'kich. lak i zagranicznych Ooza wartościami ściśle rvmtjrnwvmi W wybranych do druku a-rty,trałach przebiiaia akcenty ogólnieisro humanistyczne, medyczne, kulturowe. a nawet filozoficzne. Dobrze sie więc stało, że Redakcja Wydaw
5 nictw KUL uczelni, w której ks. Sedlak pracował ponad ćwierć wiieku zrealizowała pomysł wydania książki K ierunek początek życia. Zebranie trudno dostępnych, rozproszonych artykułów w jedną tematycznie całościową publikację przyczyni się do szerszego zainteresowania tą ciekawą problematyką, a dla specjalistów stanowić będzie źródło informacji i inspirację do podejmowania dalszych badań zarówno we wskazanych aspektach ogólniejszych, jak przede wszystkim w zakresie dociekań nad początkami życia organicznego na naszym globie. Sz. W. Slaga W. A. Engelhardt: Poznanie jawlienii żizm, Moskwa 1984, stron 303. Izd. Nauka, Seria: Nauka Mirowozrienie Żizn. Obecny rozwój nauk biologicznych, określany coraz częściej mianem rewolucji naukowej w biologii, uwarunkowany był wielorakimi przyczynami, wśród których na czołowym miejscu wymienia się wejście tej nauki na poziom molekularny. Okazało się bowiem, że poznawanie specyficznych właściwości materii żywej i samego życia co jest ostatecznie celem różnych dziedzin wiedzy biologicznej nie jest zrelatywizowane wyłącznie do wyższych poziomów organizacji biologicznej (np. komórki, organizmu, populacji). Struktury i funkcje poziomów niższych traktowane oczywiście relacyjnie a nie redukcyjnie względem odnośnych całościowych systemów biologicznych wskazują także na ową swoistość żywej materii i jej odrębność od materii nieożywionej. Badania fizykochemiczne na poziomie molekularnym otworzyły nowe możliwości poznawania najbardziej podstawowych właściwości struktur i procesów' życiowych m.in. samozachowawczości, samorozwmju, sposobów przekazywania informacji genetycznej, a w konsekwencji nowe możliwości sformułowania ogólnej teorii wyjaśniającej tak całość zjawisk biologicznych, jak i naturę samego życia. Wśród światowej sławy twórców ii kontynuatorów tej stosunkowo młodej dziedziny wiedzy, jaką jest biologia molekularna, poczesne miejsce zajmuje Władimir Aleksandrowicz Engelhardt ( ), profesor biochemii i dyrektor Instytutu Biologii Miolekulamej Akademii Nauk w Moskwie. W tym Instytucie, który założył w 1959 roku. pracował do końca życia. Dał się poznać nie tylko przez badania eksperymentalne i analizy teoretyczne w zakresie biologii molekularnej.. ale także poprzez szerokie spojrzenie filozoficzne na naukę i zainteresowania ogólnymi problemami nauki i jej miejscem w kulturze. Książka Poznanie zjawisk życia, przygotowywana z myślą uczczenia 90-tej rocznicy urodzin Engelhardta, ukazała się już po śmierci tego badacza ii myśliciela. Pomieszczono tu prace różnorakie tak pod względem swego ' charakteru, jak ii czasu powstawania. Otwierająca zbiór nraca Nauka i J^vcie, opublikowana pierwotnie w Annual Review of Biochemistry w 1982 r.. stanowi rodzaj swoistej autobiografii i samooceny swoich wieloletnich badań biochemicznych i działalności organizacyjno naukowej. Pozostałe prace podzielono na trzy różne pod względem tematycznym części: biochemia i rozwój biologii molekularnej, filozoficzne aspe
PRZYJDŹ NA KUL! filozofia przyrody ożywionej nieożywionej. Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
PRZYJDŹ NA KUL! Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II filozofia przyrody ożywionej nieożywionej www.kul.pl/fp filozofia.przyrody@kul.pl FILOZOFIA PRZYRODY Filozofia w KUL szczyci się najwyższymi
INTUICJE. Zespół norm, wzorców, reguł postępowania, które zna każdy naukowiec zajmujący się daną nauką (Bobrowski 1998)
PARADYGMAT INTUICJE Zespół norm, wzorców, reguł postępowania, które zna każdy naukowiec zajmujący się daną nauką (Bobrowski 1998) PIERWSZE UŻYCIA językoznawstwo: Zespół form deklinacyjnych lub koniugacyjnych
ZAGADNIENIA SYSTEMOWE PRAWA OCHRONY ŚRODOWISKA. pod redakcją Piotra Korzeniowskiego
POLSKA AKADEMIA NAUK ODDZIAŁ W ŁODZI KOMISJA OCHRONY ŚRODOWISKA ZAGADNIENIA SYSTEMOWE PRAWA OCHRONY ŚRODOWISKA Zagadnienie systemowe prawa ochrony środowiska, którym została poświęcona książka, ma wielkie
Ogólnoakademicki. Umiejscowienie kierunku w obszarze (obszarach) kształcenia (wraz z uzasadnieniem)
Efekty kształcenia dla kierunku STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE STUDIA II STOPNIA Wydział prowadzący kierunek studiów: Wydział Politologii i Studiów Międzynarodowych Kierunek studiów: Stosunki międzynarodowe Poziom
Czym jest nauka? Tomasz Poskrobko. Metodyka pracy naukowej
Czym jest nauka? Tomasz Poskrobko Metodyka pracy naukowej Nauka Kultura Poznanie naukowe Czynności wykonywane przez naukowców Zbiór czynności które należy przyswoić Nauka Kultura Poznanie naukowe Czynności
określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013 z dnia 25 września 2013 r.
Załącznik Nr 5.1 do Uchwały Nr 156/2012/2013 Senatu UKW z dnia 25 września 2013 r. EFEKTY KSZTAŁCENIA określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013 z dnia 25 września 2013
Studia podyplomowe: Nauczanie biologii w gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych
Studia podyplomowe: Nauczanie biologii w gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych Głównym celem studiów podyplomowych Nauczanie biologii w gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych jest przekazanie słuchaczom
Opis kierunkowych efektów kształcenia w obszarze nauk przyrodniczych na I stopniu kierunku BIOLOGIA
Opis kierunkowych efektów kształcenia w obszarze nauk przyrodniczych na I stopniu kierunku BIOLOGIA Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Kierunek studiów BIOLOGIA o profilu ogólnoakademickim
Wzorcowe efekty kształcenia dla kierunku studiów biotechnologia studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki
Załącznik nr 2 do Uchwały Rady Wydziału Biochemii, Biofizyki i Biotechnologii UJ z dnia 19 czerwca 2018 r. w sprawie programu i planu studiów na kierunku BIOTECHNOLOGIA na poziomie studiów pierwszego stopnia
Ewa Szadzińska "Metodologia. Badania. Praktyka pedagogiczna. Z serii szkice, rozprawy, studia", Stanisław Palka, Gdańsk 2006 : [recenzja]
Ewa Szadzińska "Metodologia. Badania. Praktyka pedagogiczna. Z serii szkice, rozprawy, studia", Stanisław Palka, Gdańsk 2006 : [recenzja] Nauczyciel i Szkoła 1-2 (30-31), 255-258 2006 Ewa Szadzińska Recenzja
SPIS TREŚCI. Wprowadzenie... 11
SPIS TREŚCI Wprowadzenie... 11 1. CHARAKTERYSTYCZNE CECHY NAUKI... 13 1.1. Pojęcie nauki...13 1.2. Zasady poznawania naukowego...15 1.3. Cele nauki...15 1.4. Funkcje nauki...16 1.5. Zadania nauki...17
WYNIKI ANKIETY PRZEPROWADZONEJ WŚRÓD UCZESTNIKÓW WARSZTATÓW W DNIACH
WYNIKI ANKIETY PRZEPROWADZONEJ WŚRÓD UCZESTNIKÓW WARSZTATÓW W DNIACH 21-23.02.2017 TYTUŁ ANKIETY: Ankietę Poglądy na temat istoty nauki przeprowadzono wśród uczestników warsztatów Natura nauki i jej powiązania
PG im. Tadeusza Kościuszki w Kościerzycach nadzór pedagogiczny nauczanie problemowe
Problem badawczy: to pewna trudność (praktyczna lub teoretyczna), która rozwiązywana jest na drodze aktywności badawczej; jest to trudna i niepewna sytuacja, zawierająca niepełne dane; stanowi pewien rodzaj
Recenzja rozprawy doktorskiej mgr Pradeep Kumar pt. The Determinants of Foreign
Prof. dr hab. Sławomir I. Bukowski, prof. zw. Uniwersytet Technologiczno-Humanistyczny Im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu Wydział Ekonomiczny Katedra Biznesu i Finansów Międzynarodowych Recenzja rozprawy
Teoria ewolucji. Podstawowe pojęcia. Wspólne pochodzenie.
Teoria ewolucji Podstawowe pojęcia. Wspólne pochodzenie. Informacje Kontakt: Paweł Golik Instytut Genetyki i Biotechnologii, Pawińskiego 5A pgolik@igib.uw.edu.pl Informacje, materiały: http://www.igib.uw.edu.pl/
biologia rozwoju/bezkręgowce: taksonomia, bezkręgowce: morfologia funkcjonalna i filogeneza i biologia rozwoju mikologia systematyczna
matematyka chemia ogólna i nieorganiczna chemia organiczna biologia roślin podstawy statystyki botanika systematyczna botanika zajęcia terenowe bezkręgowce: morfologia funkcjonalna i biologia rozwoju/bezkręgowce:
Opis zakładanych efektów kształcenia OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Załącznik nr 2 do Uchwały Rady Wydziału Biochemii, Biofizyki i Biotechnologii UJ z dnia 19czerwca 2018 r. w sprawie zmian programu i planu na BIOCHEMIA na poziomie pierwszego stopnia (według wzoru zawartego
Program studiów doktoranckich
Program studiów doktoranckich Efekty kształcenia dla studiów doktoranckich w zakresie biologii Lp. Po ukończeniu studiów doktoranckich w zakresie biologii absolwent osiąga następujące efekty kształcenia:
EFEKTY KSZTAŁCENIA NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH NAUCZANIE PRZYRODY W SZKOLE PODSTAWOWEJ
EFEKTY KSZTAŁCENIA NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH NAUCZANIE PRZYRODY W SZKOLE PODSTAWOWEJ 1. Umiejscowienie studiów w obszarze nauki Studia podyplomowe, realizowane są jako kierunek kształcenia obejmujący wybrane
Spis treści. Wstęp Wybrane zagadnienia z teorii i metodologii filozofii przyrody... 17
Wstęp... 13 1. Wybrane zagadnienia z teorii i metodologii filozofii przyrody... 17 1.1. Przedmiot, cele i zadania filozofii przyrody... 17 1.2. Współczesne koncepcje filozofii przyrody... 19 1.3. Filozofia
Przedmiotowy system oceniania z historii dla uczniów Gimnazjum.
Przedmiotowy system oceniania z historii dla uczniów Gimnazjum. 1. Przedmiotowy System Oceniania został opracowany na podstawie Wewnątrzszkolnego Systemu Oceniania (WSO) zgodnego z Rozporządzeniem Ministra
ORIENTACJE, METODY, PROCEDURY i TECHNIKI BADAWCZE
ORIENTACJE, METODY, PROCEDURY i TECHNIKI BADAWCZE. ORIENTACJA ORIENTACJA = zespół załoŝeń określający sposób ujmowania świata (ontologia) i sposoby jego poznawania (epistemologia) ORIENTACJA TEORETYCZNA:
Szczegółowy tryb czynności w przewodzie doktorskim w Instytucie Socjologii Uniwersytetu Warszawskiego
Szczegółowy tryb czynności w przewodzie doktorskim w Instytucie Socjologii Uniwersytetu Warszawskiego przyjęty przez Radę IS UW w dn. 5 maja 2015 r., zgodny ze stanem prawnym na 5 maja 2015 r., określonym
FIZYKA II STOPNIA. TABELA ODNIESIENIA EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW PRK POZIOM 7 Symbol Efekty kształcenia dla kierunku studiów FIZYKA.
Załącznik nr 2 do uchwały nr 421 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 29 maja 2019 r. Opis zakładanych efektów uczenia się z przyporządkowaniem kierunku studiów do dziedzin nauki i dyscyplin naukowych
Do uzyskania kwalifikacji pierwszego stopnia (studia inżynierskie) na kierunku BIOTECHNOLOGIA wymagane są wszystkie poniższe efekty kształcenia
Kierunek studiów: BIOTECHNOLOGIA Forma studiów: stacjonarne Rodzaj studiów: studia pierwszego stopnia - inżynierskie Czas trwania studiów: 3,5 roku (7 semestrów, 1 semestr - 15 tygodni) Liczba uzyskanych
Ocena osiągnięć Dr. Adama Sieradzana w związku z ubieganiem się o nadanie stopnia naukowego doktora habilitowanego.
Prof. dr hab. Szczepan Roszak Katedra Inżynierii i Modelowania Materiałów Zaawansowanych Wydział Chemiczny Politechniki Wrocławskiej e-mail: szczepan.roszak@pwr.edu.pl Wrocław, 12. 12. 2018 r. Ocena osiągnięć
Efekty kształcenia dla kierunku Biotechnologia
Efekty kształcenia dla kierunku Biotechnologia Załącznik nr 1 do Uchwały Nr 671 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 6 marca 2015 roku zmieniającej Uchwałę Nr 907 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 27 kwietnia 2012
Seminarium doktoranckie. Metodyka pracy naukowej etap doktoratu
Seminarium doktoranckie Metodyka pracy naukowej etap doktoratu Plan Wymagania ustawowe Wymagania zwyczajowe opinia promotora i recenzje Egzaminy doktorskie Metodyka pracy naukowej 2 USTAWA z dnia 14 marca
NOWELIZACJA USTAWY O STOPNIACH NAUKOWYCH I TYTULE NAUKOWYM ORAZ O STOPNIACH I TYTULE W ZAKRESIE SZTUKI 18 MARZEC 2011 R. W
NOWELIZACJA USTAWY O STOPNIACH NAUKOWYCH I TYTULE NAUKOWYM ORAZ O STOPNIACH I TYTULE W ZAKRESIE SZTUKI 18 MARZEC 2011 R. W okresie 2 lat od wejścia w życie ustawy, procedury nadawania stopnia doktora,
KARTA KURSU. Odnowa Biologiczna
KARTA KURSU Odnowa Biologiczna Nazwa Nazwa w j. ang. Metodologia nauk przyrodniczych Methodology of the natural science Kod Punktacja ECTS* 2.0 Koordynator Dr hab. Alicja Walosik Zespół dydaktyczny Dr
Nazwa kierunku: Teologia pastoralna Poziom studiów: studia jednolite magisterskie Sylabus modułu: Filozofia człowiek i przyroda TM_FCP
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Nazwa kierunku: Teologia pastoralna Poziom studiów: studia jednolite magisterskie Sylabus modułu: Filozofia człowiek i przyroda TM_FCP 1. Informacje ogólne koordynator
Wymagania edukacyjne z Wiedzy o społeczeństwie dla klasy pierwszej w Liceum Ogólnokształcącym Nr III w Otwocku (poziom podstawowy)
Wymagania edukacyjne z Wiedzy o społeczeństwie dla klasy pierwszej w Liceum Ogólnokształcącym Nr III w Otwocku (poziom podstawowy) I Cele kształcenia wymagania ogólne. 1.Wykorzystanie i tworzenie informacji.
Jak powstają nowe gatunki. Katarzyna Gontek
Jak powstają nowe gatunki Katarzyna Gontek Powstawanie gatunków (specjacja) to proces biologiczny, w wyniku którego powstają nowe gatunki organizmów. Zachodzi na skutek wytworzenia się bariery rozrodczej
TEKA KOMISJI HISTORYCZNEJ ODDZIAŁ PAN W LUBLINIE COMMISSION OF HISTORICAL SCIENCES
KOMISJI HISTORYCZNEJ ODDZIAŁ PAN W LUBLINIE COMMISSION OF HISTORICAL SCIENCES POLISH ACADEMY OF SCIENCES BRANCH IN LUBLIN COMMISSION OF HISTORICAL SCIENCES Volume IX Lublin 2012 POLSKA AKADEMIA NAUK ODDZIAŁ
Opis efektów uczenia się dla kwalifikacji na poziomie 7 Polskiej Ramy Kwalifikacji
Załącznik nr 2 do Uchwały nr 103/2018-2019 Senatu UP w Lublinie z dnia 28 czerwca 2019 r. Opis efektów uczenia się dla kierunku studiów Nazwa kierunku studiów: Biologia Poziom: studia drugiego stopnia
Recenzja rozprawy doktorskiej mgr Malgorzaty Grzeszczuk-Gniewek pt. Systemy
Prof. dr hab. Sławomir I. Bukowski, prof. zw. Uniwersytet Technologiczno-Humanistyczny im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu Wydział Nauk Ekonomicznych i Prawnych Katedra Biznesu i Finansów Międzynarodowych
Rodzaje prac naukowych
Wyższa Szkoła Bankowa Oddział Gdańsk Katedra Bezpieczeństwa Wewnętrznego Patryk Bieńkowski Nr indeksu: gd22175 Rodzaje prac naukowych Praca zaliczeniowa wykonana na zajęcia proseminarium pracy naukowej
Jerzy Topolski Teoretyczne problemy wiedzy historycznej. Antologia tekstów
Antologia tekstów Jerzego Topolskiego Teoretyczne problemy wiedzy historycznej przygotowana została przede wszystkim z myślą o studentach i doktorantach. Zawiera ona prace napisane przystępnym językiem
dr hab. Mieczysław Ciosek, prof. UG, kierownik Zakładu Psychologii Penitencjarnej i Resocjalizacji Instytutu Psychologii UG:
Niedostosowanie społeczne nieletnich. Działania, zmiana, efektywność. Justyna Siemionow Publikacja powstała na podstawie praktycznych doświadczeń autorki, która pracuje z młodzieżą niedostosowaną społecznie
Teoria ewolucji. Podstawowe pojęcia. Wspólne pochodzenie.
Teoria ewolucji Podstawowe pojęcia. Wspólne pochodzenie. Ewolucja Znaczenie ogólne: zmiany zachodzące stopniowo w czasie W biologii ewolucja biologiczna W astronomii i kosmologii ewolucja gwiazd i wszechświata
Filozofia, Pedagogika, Wykład I - Miejsce filozofii wśród innych nauk
Filozofia, Pedagogika, Wykład I - Miejsce filozofii wśród innych nauk 10 października 2009 Plan wykładu Czym jest filozofia 1 Czym jest filozofia 2 Filozoficzna geneza nauk szczegółowych - przykłady Znaczenie
Badania naukowe. Tomasz Poskrobko. Metodyka badań naukowych
Badania naukowe Tomasz Poskrobko Metodyka badań naukowych Badania naukowe w szerokim ujęciu etapowy proces twórczych czynności, przebiegający od ustalenia i powzięcia decyzji o rozwiązaniu problemu badawczego,
Zarządzanie kapitałem ludzkim. Procesy narzędzia aplikacje
RECENZJE Zarządzanie kapitałem ludzkim. Procesy narzędzia aplikacje Autor: red. Marta Juchnowicz Wydawnictwo PWE Warszawa 2014 Przedstawiona mi do recenzji książka zatytułowana Zarządzanie kapitałem ludzkim.
Pisanie tekstów naukowych. John Slavin
Pisanie tekstów naukowych John Slavin Zanim zaczniemy pisać Do kogo skierowany jest tekst? (czytelnik modelowy) Co chcę powiedzieć? (przesłanie) W jaki sposób ustrukturyzuję materiał? (spis treści) Czy
Teoria ewolucji. Podstawy wspólne pochodzenie.
Teoria ewolucji. Podstawy wspólne pochodzenie. Ewolucja biologiczna } Znaczenie ogólne: } proces zmian informacji genetycznej (częstości i rodzaju alleli), } które to zmiany są przekazywane z pokolenia
Moduł FB3: Filozofia przyrody ożywionej Kod przedmiotu
Moduł FB3: Filozofia przyrody ożywionej - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Moduł FB3: Filozofia przyrody ożywionej Kod przedmiotu 08.1-WH-FP-FFPO-S16 Wydział Kierunek Wydział Humanistyczny
Recenzja opracowania M. Bryxa. pt: Rynek nieruchomości. System i funkcjonowanie.
C:\DOKUMENTY\RECENZJE\Recenzja M. Bryxa rynek.doc Recenzja opracowania M. Bryxa pt : Rynek nieruchomości. System i funkcjonowanie. Rynek nieruchomości jest w Polsce stosunkowo nowym, lecz wzbudzającym
Kim pragniemy zostać? Takie pytanie stawiamy sobie na początku rozmyślań nad wyborem zawodu. Nie łatwo odpowiedzieć na takie pytanie, bo spośród
Kim pragniemy zostać? Takie pytanie stawiamy sobie na początku rozmyślań nad wyborem zawodu. Nie łatwo odpowiedzieć na takie pytanie, bo spośród dużej liczby zawodów trzeba wybrać taki, który umożliwi
STUDIA I STOPNIA NA KIERUNKU ZASTOSOWANIA FIZYKI W BIOLOGII I MEDYCYNIE. specjalność Biofizyka molekularna
STUDIA I STOPNIA NA KIERUNKU ZASTOSOWANIA FIZYKI W BIOLOGII I MEDYCYNIE 1. CELE KSZTAŁCENIA specjalność Biofizyka molekularna Biofizyka to uznana dziedzina nauk przyrodniczych o wielkich tradycjach, która
Program kształcenia na studiach doktoranckich Wydziału Filologicznego Uniwersytetu Śląskiego (moduł: bibliologia i informatologia)
Program kształcenia na studiach doktoranckich Wydziału Filologicznego Uniwersytetu Śląskiego (moduł: bibliologia i informatologia) 1. Poziom kształcenia Studia III stopnia 2. Profil kształcenia Ogólnoakademicki
Jakość życia w perspektywie pedagogicznej
Jakość życia w perspektywie pedagogicznej Jadwiga Daszykowska Jakość życia w perspektywie pedagogicznej Oficyna Wydawnicza Impuls Kraków 2007 Copyright by Jadwiga Daszykowska Copyright by Oficyna Wydawnicza
Efekty kształcenia dla Międzynarodowej Środowiskowej Szkoły Doktorskiej przy Centrum Studiów Polarnych w Uniwersytecie Śląskim w Katowicach (MŚSD)
L.p. Efekty kształcenia dla Międzynarodowej Środowiskowej Szkoły Doktorskiej przy Centrum Studiów Polarnych w Uniwersytecie Śląskim w Katowicach (MŚSD) Kompetencje absolwenta Międzynarodowej Środowiskowej
Nazwa przedmiotu: Współczesne koncepcje raportowania finansowego spółek w warunkach rynku kapitałowego. Obowiązkowy
Karta przedmiotu Seminarium doktorskie Nazwa przedmiotu: Stopień studiów: Doktoranckie Współczesne koncepcje raportowania finansowego spółek w warunkach rynku kapitałowego Tryb studiów: stacjonarne Obowiązkowy
KONKURS OPUS 1 STATYSTYKI
Wskaźnik sukcesu, obliczany zarówno na podstawie stosunku liczby KONKURS OPUS 1 STATYSTYKI Rozstrzygnięcie: październik 2011 r. OPUS to konkurs na finansowanie projektów badawczych, w tym na finansowanie
EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK EKONOMIA
EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK EKONOMIA Kierunek Ekonomia Studia I stopnia Efekty kształcenia: Kierunek: Ekonomia Poziom kształcenia: Studia I stopnia Uczelnia: Uczelnia Łazarskiego w Warszawie Profil: Ogólnoakademicki
Kryteria oceny pracy doktoranta przez opiekuna naukowego
Kryteria oceny pracy doktoranta przez opiekuna naukowego Poniższe kryteria są wymienione także na formularzach Sprawozdania doktoranta i sporządzanej na jego podstawie Opinii opiekuna naukowego doktoranta
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli nr 4,
Ewa Dybowska "Być czy mieć" wartości w edukacji wczesnoszkolnej : recenzja książki: Beata Wołosiuk, "Wychowanie do wartości w edukacji wczesnoszkolnej", Wydawnictwo KUL, Lublin 2010 Edukacja Elementarna
ZASTOSOWANIA FIZYKI W BIOLOGII I MEDYCYNIE Specjalność: Biofizyka molekularna. 3-letnie studia I stopnia (licencjackie)
ZASTOSOWANIA FIZYKI W BIOLOGII I MEDYCYNIE Specjalność: Biofizyka molekularna 3-letnie studia I stopnia (licencjackie) 1. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA STUDIÓW Biofizyka to uznana dziedzina nauk przyrodniczych
Wyniki badania umiejętności polonistycznych
Analiza sprawdzianu KOMPETENCJE PIĄTOKLASISTÓW 2016 Wyniki badania umiejętności polonistycznych Szkoła Podstawowa nr 2 im. Janusza Korczaka w Węgorzewie Zadania w badaniu Kompetencje piątoklasistów 2016
Poradnik opracowany przez Julitę Dąbrowską.
Poradnik opracowany przez Julitę Dąbrowską. Pobrany ze strony www.kalitero.pl. Masz pytania skontaktuj się ze mną. Dokument stanowi dzieło w rozumieniu polskich i przepisów prawa. u Zastanawiasz się JAK
SPIS TREŚCI Wstęp... 9 Wykaz skrótów... 13 Rozdział 1. Prawo podatkowe w systemie prawa... 15 1.1. Uwagi wprowadzające... 16 1.2. Prawo podatkowe jako gałąź prawa... 16 1.2.1. Przesłanki uzasadniające
Efekty kształcenia dla kierunku Biologia
Efekty kształcenia dla kierunku Biologia Załącznik nr 2 do Uchwały Nr 672 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 6 marca 2015 roku zmieniającej Uchwałę Nr 916 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 27 kwietnia 2012 roku
Opisy efektów kształcenia w obszarze nauk przyrodniczych Załącznik 2
Opisy efektów kształcenia w obszarze nauk przyrodniczych Załącznik 2 Aspekty kształcenia WIEDZA I stopień II stopień III stopień Wiedza dotycząca fundamentów nauk przyrodniczych (fizyki, chemii, na poziomie
Efekty kształcenia dla kierunku studiów biotechnologia i ich odniesienie do efektów obszarowych
Załącznik do uchwały nr 374/2012 Senatu UP Efekty kształcenia dla kierunku studiów biotechnologia i ich odniesienie do efektów obszarowych Wydział prowadzący kierunek: Wydział Rolnictwa i Bioinżynierii
prof. dr hab. Barbara Kożuch Uniwersytet Jagielloński
prof. dr hab. Barbara Kożuch Uniwersytet Jagielloński RECENZJA rozprawy doktorskiej mgr inż. Danuty Trybuch pt. Proces audytu i warunki doskonalenia systemu zarządzania jakością na przykładzie urzędów
Karta przedmiotu. Obowiązkowy. Kod przedmiotu: Rok studiów: Semestr: Język:
Karta przedmiotu Nazwa przedmiotu: Stopień studiów: Doktoranckie Seminarium doktorskie Marketing i jego rola we współczesnym biznesie Tryb studiów: niestacjonarne Obowiązkowy Kod przedmiotu: Rok studiów:
KARTA KURSU. Biotechnology in Environmental Protection. Kod Punktacja ECTS* 1
KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Biotechnologia w ochronie środowiska Biotechnology in Environmental Protection Kod Punktacja ECTS* 1 Koordynator Prof. dr hab. Maria Wędzony Zespół dydaktyczny: Prof.
Program studiów podyplomowych STUDIA PODYPLOMOWE DLA NAUCZYCIELI KWALIFIKUJĄCE DO NAUCZANIA PRZEDMIOTU BIOLOGIA OPIS OGÓLNY STUDIÓW
Program studiów podyplomowych STUDIA PODYPLOMOWE DLA NAUCZYCIELI KWALIFIKUJĄCE DO NAUCZANIA PRZEDMIOTU BIOLOGIA OPIS OGÓLNY STUDIÓW Wydział/Jednostka prowadząca studia podyplomowe Nazwa studiów Typ studiów
Od koncepcji do sukcesu. Publikacja artykułów w czasopismach z tzw. Listy Filadelfijskiej
Od koncepcji do sukcesu. Publikacja artykułów w czasopismach z tzw. Listy Filadelfijskiej dr Piotr Trąpczyński Katedra Konkurencyjności Międzynarodowej VIII Konferencja Badania Naukowe na Uniwersytecie
Proces badawczy schemat i zasady realizacji
Proces badawczy schemat i zasady realizacji Agata Górny Zaoczne Studia Doktoranckie z Ekonomii Warszawa, 23 października 2016 Metodologia i metoda naukowa 1 Metodologia Metodologia nauka o metodach nauki
Zasady postępowania w sprawie nadawania stopnia doktora w Instytucie Chemii Organicznej PAN
Zasady postępowania w sprawie nadawania stopnia doktora w Instytucie Chemii Organicznej PAN Rada Naukowa Instytutu Chemii Organicznej PAN w Warszawie w oparciu o: Ustawę Prawo o szkolnictwie wyższym i
I rok (13.5 punktów ECTS)
Program Doktoranckich w Centrum Medycznym Kształcenia Podyplomowego Program studiów doktoranckich obejmuje zajęcia przygotowujące doktoranta do pracy naukowo-badawczej i dydaktycznej. Nie obejmuje całkowitego
Wymagania edukacyjne dla klasy VI na ocenę szkolną Historia
Wymagania edukacyjne dla klasy VI na ocenę szkolną Historia Ocena celująca Ocenę celującą otrzymuje uczeń, którego wiedza nie ogranicza się tylko do poziomu wymagań programowych ale je znacznie przekracza.
Proces badawczy schemat i zasady realizacji
Proces badawczy schemat i zasady realizacji Agata Górny Zaoczne Studia Doktoranckie z Ekonomii Warszawa, 14 grudnia 2014 Metodologia i metoda badawcza Metodologia Zadania metodologii Metodologia nauka
Skorupa kontynentalna - analiza geologiczna skał i obszarów
Geolog zatrudniony w firmie poszukiwawczej może wykonywać zarówno prace w terenie jak i w biurze. Prace terenowe mogą polegać na nadzorze nad prowadzonymi wierceniami oraz opisie petrograficznym uzyskanych
Efekty kształcenia dla kierunku studiów CHEMIA studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki
Załącznik nr 1 Efekty kształcenia dla kierunku studiów CHEMIA studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Kierunek studiów chemia należy do obszaru
OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A
pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis modułu i programu nauczania) OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Nazwa
Jan Mostowski. IF PAN, 4 lipca 2012 r.
Jan Mostowski IF PAN, 4 lipca 2012 r. Przewody doktorskie otwarte przed 1 października 2011 reguluje Ustawa z 2003 r. (stara Ustawa) Przewody doktorskie otwarte po 1 października 2011 reguluje Ustawa z
Ziemia jako system. Dr Joanna Piątkowska
Ziemia jako system Dr Joanna Piątkowska tkowska-małecka Geologia zajmuje się budową, właściwościami i historią Ziemi oraz procesami zachodzącymi w jej wnętrzu i na jej powierzchni, dzięki którym ulega
Problem Based Learning - - Nauczanie problemowe
Szkoła Podstawowa im. Adama Mickiewicza w Skalmierzycach Problem Based Learning - - Nauczanie problemowe Czym jest PBL? mgr Alina Stryjak Nauczanie problemowe (Problem Based Learning, PBL) To nauczanie
PROCEDURA PRZEPROWADZANIA CZYNNOŚCI W PRZEWODZIE DOKTORSKIM NA WYDZIALE BIOCHEMII, BIOFIZYKI I BIOTECHNOLOGII UJ
PROCEDURA PRZEPROWADZANIA CZYNNOŚCI W PRZEWODZIE DOKTORSKIM NA WYDZIALE BIOCHEMII, BIOFIZYKI I BIOTECHNOLOGII UJ UNIWERSYTET JAGIELLOŃSKI W KRAKOWIE 1. Warunki do otwarcia przewodu doktorskiego Przy otwarciu
Egzamin maturalny na poziomie. i właściwie je uzasadnić?
Egzamin maturalny na poziomie podstawowym. Jak sformułować stanowisko i właściwie je uzasadnić? PODSTAWOWE INFORMACJE Rozprawka na poziomie podstawowym jest formą wypowiedzi pisemnej na podany temat, która
Prof. dr hab. Krystyna Jabłońska
Prof. dr hab. Krystyna Jabłońska Krystyna Jabłońska jest fizykiem, profesorem doktorem habilitowanym, członkiem zarządu PTPS. 1. Proszę powiedzieć parę słów o sobie i czym zajmuje się Pani na co dzień.
I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:
Załącznik nr 2 do uchwały nr 182/09/2013 Senatu UR z 26 września 2013 roku EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FILOLOGIA POLSKA poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta studia
MAX WEBER zainteresowania: socjologia, ekonomia polityczna, prawo, teoria polityki, historia gospodarcza, religioznawstwo, metodologia nauk
OBIEKTYWIZM W NAUCE MAX WEBER 1864 1920 zainteresowania: socjologia, ekonomia polityczna, prawo, teoria polityki, historia gospodarcza, religioznawstwo, metodologia nauk społecznych uosobienie socjologii
Uchwała Rady Wydziału Filozoficznego z dn w sprawie programu studiów doktoranckich na Wydziale Filozoficznym
Uchwała Rady Wydziału Filozoficznego z dn. 12. 06.2014 w sprawie programu studiów doktoranckich na Wydziale Filozoficznym Część I - Założenia wstępne 1. 1. Realizacja programu studiów doktoranckich na
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE. WYDZIAŁ Kultury Fizycznej i Ochrony Zdrowia
Załącznik nr 1 do zarządzenia Nr 1/01 Rektora PWSZ w Koninie z dnia 8 lutego 01 w sprawie ustalenia wzoru sylabusa PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ Kultury Fizycznej i Ochrony Zdrowia
Opis efektów kształcenia na kierunku BIOTECHNOLOGIA
Opis na kierunku BIOTECHNOLOGIA z odniesieniem do, nauk oraz prowadzących specjalność: biotechnologia żywności profil ogólnoakademicki studia II stopnia WIEDZA NB2_W01 Ma zaawansowaną wiedzę z zakresu
Urszula Poziomek, doradca metodyczny w zakresie biologii Materiał dydaktyczny przygotowany na konferencję z cyklu Na miarę Nobla, 14 stycznia 2010 r.
Ćwiczenie 1 1 Wstęp Rozważając możliwe powiązania filogenetyczne gatunków, systematyka porównuje dane molekularne. Najskuteczniejszym sposobem badania i weryfikacji różnych hipotez filogenetycznych jest
PLAN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH: GENETYKA SĄDOWA W ROKU 2019/2020. Nazwa modułu ECTS Semestr I Semestr II Liczba godzin z. teoretyczne
Załącznik nr 6 do uchwały nr 79/2018-2019 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie z dnia 24 maja 2019 r. Symbol modułu PLAN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH: GENETYKA SĄDOWA W ROKU 2019/2020 Nazwa modułu ECTS
Gdańska Szkoła Wyższa Wydział Administracji Kierunek Administracja, studia II stopnia
Wymagania dotyczące pracy magisterskiej Gdańska Szkoła Wyższa Wydział Administracji Kierunek Administracja, studia II stopnia Wprowadzenie: Praca magisterska, pisana pod kierunkiem opiekuna naukowego powinna
TRYB POSTĘPOWANIA W PRZEWODACH DOKTORSKICH PRZEPROWADZANYCH W INSTYTUCIE BIOLOGII SSAKÓW PAN W BIAŁOWIEŻY
Załącznik nr 1 do Regulaminu Rady Naukowej Instytutu Biologii Ssaków PAN TRYB POSTĘPOWANIA W PRZEWODACH DOKTORSKICH PRZEPROWADZANYCH W INSTYTUCIE BIOLOGII SSAKÓW PAN W BIAŁOWIEŻY Podstawa prawna: - Ustawa
Wstęp. Historia Fizyki. dr Ewa Pawelec
Wstęp Historia Fizyki dr Ewa Pawelec 1 Co to jest historia, a co fizyka? Po czym odróżnić fizykę od reszty nauk przyrodniczych, nauki przyrodnicze od humanistycznych a to wszystko od magii? Szkolne przedstawienie
Procedury przewodu doktorskiego
Procedury przewodu doktorskiego 1. Wszczęcie przewodu doktorskiego na posiedzeniu Rady Naukowej IITD PAN konieczna jest obecność opiekuna naukowego konieczne jest posiadanie wydanej lub przyjętej do druku
Projekt Własnego Pomysłu Badawczego
Projekt badawczy Projekt Własnego Pomysłu Badawczego 1. Prezentacja publiczna (10 pkt) Krótkie wystąpienie mające na celu zapoznanie grupy z najistotniejszymi aspektami własnego pomysłu badawczego Ocenie
Biologia medyczna, materiały dla studentów
Jaka tam ewolucja. Zanim trafię na jednego myślącego, muszę stoczyć bitwę zdziewięcioma orangutanami Carlos Ruis Zafon Wierzbownica drobnokwiatowa Fitosterole, garbniki, flawonoidy Właściwości przeciwzapalne,
Przedmiotowy system oceniania z historii
Przedmiotowy system oceniania z historii 1. Przedmiotowy System Oceniania został opracowany na podstawie Wewnątrzszkolnego Systemu Oceniania (WSO) zgodnego z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW NAUK O RODZINIE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW NAUK O RODZINIE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Kierunek studiów nauki o rodzinie należy do obszarów
Historia ekonomii. Mgr Robert Mróz. Zajęcia wprowadzające
Historia ekonomii Mgr Robert Mróz Zajęcia wprowadzające 04.10.2016 Plan Organizacja zajęć Warunki zaliczenia Co to jest historia ekonomii i po co nam ona? Organizacja zajęć robertmrozecon.wordpress.com