TEST Z FIZYKI II - B
|
|
- Wojciech Zakrzewski
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 TEST Z FIZYKI II - B Uwaga: Wartość przyspieszenia ziemskiego we wszystkich zadaniach g = 10 m/s 1. Parowanie cieczy zachodzi a. w kaŝdej temperaturze i w całej objętości cieczy b. w kaŝdej temperaturze i tylko na powierzchni cieczy c. w stałej temperaturze i w całej objętości cieczy d. w stałej temperaturze i tylko na powierzchni cieczy. Ile ciepła potrzeba do zmiany kg lodu o temperaturze 0 O C w wodę o temperaturze 5 o C? Ciepło właściwe wody wynosi 4, kj/(kg. K), ciepło topnienia lodu 335 kj/kg. a. 71 kj b. 670 kj c. 356 kj d. 4kJ 3. Energia wewnętrzna gazu doskonałego nie zmienia się w czasie przemiany a. adiabatycznej b. izobarycznej c. izochorycznej d. izotermicznej p 4. Na wykresie przedstawiono 4 stany gazu doskonałego o tej samej masie. Relacje między objętościami gazu 3 w tych stanach są następujące a. V4 < V1 = V3 < V b. V < V1 = V3 < V4 c. V4 < V1 < V3 = V d. V4 = V1 < V3 < V JeŜeli równocześnie wzrosła temperatura i ciśnienie gazu, kaŝde razy, to średnia energia kinetyczna cząsteczek gazu a. zmalała razy b. zmalała 4 razy c. wzrosła razy d. wzrosła 4 razy T 6. RóŜnica temperatur źródła ciepła i chłodnicy w silniku cieplnym wynosi 7 o C, a temperatura źródła ciepła 600 K. Jaka jest sprawność silnika? a. 4,5 % b. 8, % c. 3 % d. 50 % 7. Ogniskowa zwierciadła kulistego wypukłego wynosi 0 cm. W jakiej odległości od zwierciadła znajduje się przedmiot, jeŝeli jego obraz pozorny jest dwukrotnie zmniejszony? a. 40 cm b. 0 cm c. 10 cm d. 4 cm 8. Obraz przedmiotu umieszczonego w odległości 4 m od soczewki dwuwypukłej, o promieniach krzywizny R1 i R i współczynniku załamania n = 1,5, powstał w odległości 6 m od soczewki. JeŜeli ogniskowa soczewki jest równa 0,5R, to promień krzywizny R1 jest równy a. 0,8 m b. 1,6 m c.,4 m d. 3,6 m 9. Dalekowidz widzi dobrze przedmioty z odległości 5 cm, jeŝeli uŝywa okularów o zdolności skupiającej 3 D. Odległość dobrego widzenia bez okularów tego dalekowidza wynosi a. 5cm b. 50 cm c. 75 cm d. 100 cm SJPdC UŁ TEST Z FIZYKI II - B 009
2 10. Promień świetlny pada na szklaną płytkę o współczynniku załamania n =1,5 pod kątem 0 o. Promień załamuje się pod kątem a. 0 o b. 30 o c. 45 o d. 60 o 11. Po zetknięciu ze sobą dwóch identycznych kul metalowych, naładowanych ładunkami Q i q, a następnie rozsunięciu ich, kaŝda kulek ma ładunek 1 1 a. Q + q b. Q q c. (Q + q) d. (Q - q) 1. Cząstkę naładowaną umieszczono w punkcie, w którym potencjał pola elektrycznego jest równy kv, a natęŝenie 8 N/C. Energia potencjalna cząstki jest równa 4 mj. Pole działa na cząstkę siłą a. 16 µ N b. 3 mn c. 64 N d. kn 13. Kondensator płaski, o powierzchni płyt 0 cm kaŝda i odległości między nimi 3 mm, wypełniony jest izolatorem o stałej dielektrycznej 3. Przenikalność elektryczna próŝni ε 0= 8, F/m. Pojemność kondensatora jest równa a F b F c. 17, F d. 17, F 14. Dwa równe co do długości i przekroju przewodniki, Ŝelazny i miedziany, połączono równolegle i włączono do sieci. Opór właściwy Ŝelaza ρ Fe = 1, Ω m, opór właściwy miedzi ρ Cu = 1, Ω m. Stosunek ilości wydzielonego ciepła przez te przewodniki jest równy a. QFe : QCu = 0,0196 b. QFe : QCu = 0,14 c. QFe : QCu = 7,06 d. QFe : QCu JeŜeli Ŝarówkę połączymy przewodami o róŝnej średnicy ze źródłem prądu, to natęŝenie płynącego prądu jest a. największe w najcieńszym przewodzie b. najmniejsze w najcieńszym przewodzie c. najmniejsze przy ujemnym biegunie źródła prądu d. takie samo w kaŝdym punkcie obwodu 16. Cztery oporniki R1 = 1 Ω, R = 4 Ω, R3 = 3 Ω, R4 = Ω R1 R połączono jak na rysunku. NatęŜenia prądów płynących przez oporniki są równe a. I1 = I = 1, A; I3 = I4 =,4 A b. I1 = 1, A; I = 4,8 A; I3 = 3,6 A; I4 =,4 A R3 R4 c. I1 = I = I3 = I4 =,4 A 1 V d. I1 = I = 3,6 A; I3 = I4 = 1, A 17. Dwa ogniwa o siłach elektromotorycznych ε 1 = 1,5 V ε 1 ε = 1,5 V o jednakowych oporach wewnętrznych r = 0,4 Ω r połączono równolegle (schemat obok). Opór zewnętrzny ε R = 10 Ω. NatęŜenie prądu przepływającego przez obwód r zewnętrzny jest równe a. I 0,5 A b. I 0,1 A c. I,5 A d. I 1 A R I SJPdC UŁ TEST Z FIZYKI II B 009
3 18. Trzy Ŝarówki o mocy 40 W, 60 W i 75 W przystosowane do napięcia 0 V połączono równolegle. Opór zastępczy tego układu jest równy a. 0,8 Ω b. 1,6 Ω c. 1,6 Ω d. 76,57 Ω Po przecięciu magnesu sztabkowego na dwie części, prostopadle do jego osi, otrzymamy dwa a. magnesy b. rozdzielone bieguny magnetyczne c. rozdzielone bieguny magnetyczne pod warunkiem, Ŝe części będą równe d. kawałki stali magnes straci właściwości magnetyczne 0. SEM indukowana w ramce zmienia się w sposób ε [V] pokazany na wykresie. JeŜeli strumień przechodzący 9 przez ramkę początkowo był zerowy, to w czasie t1 i t wzrósł odpowiednio o 6 a. 0,5 Wb i 1 Wb b. 18 Wb i 7 Wb c. 6 Wb i 9 Wb d. 18 Wb i 54 Wb t 1 t t[s] 1. Ile razy wzrośnie siła, z jaką działają na siebie dwa długie prostoliniowe przewody, ułoŝone równolegle do siebie, jeŝeli w kaŝdym przewodzie zwiększymy dwukrotnie natęŝenie prądu? a. b. 4 c. 8 d.16. W wierzchołkach trójkąta znajdują się prostoliniowe przewody ustawione prostopadle do płaszczyzny rysunku. JeŜeli w kaŝdym 1 przewodzie płynie prąd w tym samym kierunku, przed płaszczyznę K rysunku i o takim samym natęŝeniu, to indukcja magnetyczna 4 3 w punkcie K ma kierunek i zwrot wektora a. 4 b. 3 c. d. 1 v [m/s] 8 Rysunek obok przedstawia wykres zaleŝności prędkości od czasu pewnego ciała. Rysunek dotyczy zadań 3 i t[s] 3. Przyspieszenia ciała w pierwszej, trzeciej i piątej sekundzie wynosiły odpowiednio (w m/s ) a. 4,, - b. 8, 1, 8 c. 4, 0, - 1 d. 4, 0, - 4. Prędkość średnia ciała w czasie 8 sekund wynosi a. 8 m/s b. 7 m/s c. 5 m/s d. 4 m/s 5. Na punkt materialny, który porusza się po okręgu o promieniu r = 0,5 m z prędkością v = m/s, działa siła dośrodkowa F = 4 N. Masa tego punktu jest równa a. kg b. 1 kg c. 0,5 kg d. 50 g SJPdC UŁ TEST Z FIZYKI II B 009
4 6. Wózek o masie m1 = 100 kg poruszał się z prędkością v1 = m/s po poziomym torze. Na wózek wskoczył człowiek o masie 50 kg z taką prędkością, Ŝe prędkość wózka wzrosła do v = 3 m/s. Jaka była prędkość człowieka przed wskoczeniem na wózek? a. 4 m/s b. 5 m/s c. 6 m/s d. 8 m/s 7. W układzie pokazanym na rysunku obok masa m1 = kg, m = 4 kg i m3 = 1 kg. Tarcie i masy m bloczków pomijamy. Przyspieszenie układu i siły napięcia sznurka są równe około a. a = 4,3 m/s, T1 = 1,14 N, T = 1,71 N b. a = 4,3 m/s, T1 = 11,4 N, T = 17,1 N m3 m1 c. a = 1,4 m/s, T1 = 1,71 N, T = 1,14 N d. a = 1,4 m/s, T1 = 17,1 N, T = 11,4 N 8. Ciało o masie m = kg porusza się po poziomym torze pod wpływem siły F = 4 N. Współczynnik tarcia ciała o podłoŝe f = 0,1. Ciało porusza się z przyspieszeniem a. 11 m/s b. m/s c. 1 m/s d. 0,1 m/s 9. Ciało o cięŝarze Q = 1000 N podniesiono jednostajnie na wysokość 0 m, a następnie przesunięto je poziomo w powietrzu na odległość 10 m. Wykonana praca wynosi a. 0 kj b. 30 kj c. 00 kj d. 500 kj 30. Jaką pracę naleŝy wykonać, aby wózek o masie 60 kg wciągnąć na szczyt pochylni o kącie nachylenia 30o i długości 8 m? a. 100 J b. 400 J c J d J 31. Samochód o masie 1000 kg i mocy 40 kw rusza z miejsca. Po jakim czasie samochód osiągnie prędkość 7 km/h? a. 5 s b. 10 s c. s d. 65 s 3. Energia kinetyczna ciała o masie m, wirującego z częstotliwością f na lince o długości l, jest równa a. f ml b. ml f π c. π d. π mlf 4 ml f 33. Przyspieszenie grawitacyjne jest 4 razy mniejsze niŝ tuŝ przy powierzchni Ziemi o promieniu RZ, w odległości R równej a. 4RZ b. 3RZ c. RZ d. RZ 34. Dwa ciała, o masie M kaŝde, znajdują się w odległości R od siebie. Na prostej łączącej środki ciał, w odległości 1/3 R od jednego z nich, natęŝenie pola grawitacyjnego jest równe a. 7 GM 4 R 3 GM b. R SJPdC UŁ TEST Z FIZYKI II B 009 c. GM 9 GM 9 d. R R 35. Poziom natęŝenia dźwięku, którego natęŝenie I jest 100 razy większe od progu słyszalności I0 wynosi a. 100 B b. 1 B c. B d. 3 db 4
5 36. Wychylenie punktu drgającej struny zmienia się zgodnie z równaniem x = A sinϖ t, gdzie A = cm, ϖ = 10π s -1. Maksymalna prędkość punktu drgającego jest równa a. 0π cm/s b. 5π cm/s c. 0 cm/s d. 10 cm/s 37. Drgająca ruchem harmonicznym cząsteczka przechodząc z połoŝenia równowagi do połoŝenia maksymalnego wychylenia porusza się ruchem a. jednostajnie przyspieszonym b. niejednostajnie przyspieszonym c. jednostajnie opóźnionym d. niejednostajnie opóźnionym 38. Wykres przedstawiony obok moŝe dla ruchu drgającego y przedstawiać zaleŝność a. prędkości od wychylenia b. energii potencjalnej od energii kinetycznej c. energii potencjalnej od wychylenia x d. przyspieszenia od wychylenia 39. Fala stojąca powstaje w wyniku nałoŝenia się dwóch fal o tych samych a. amplitudach, częstotliwościach i kierunkach rozchodzenia się b. amplitudach, częstotliwościach i przeciwnych kierunkach rozchodzenia się c. częstotliwościach i kierunkach rozchodzenia się d. amplitudach i kierunkach rozchodzenia się 40. NatęŜenie dźwięku wydawanego przez dane ciało głównie zaleŝy od a. częstotliwości drgań ciała b. okresu drgań ciała c. długości fali dźwiękowej d. amplitudy drgań ciała 41. Ciecz tworzy menisk wklęsły, jeŝeli a. siły spójności cieczy są większe od sił przylegania b. siły spójności cieczy są mniejsze od sił przylegania c. siły spójności ciała stałego są większe od sił przylegania d. siły spójności ciała stałego są mniejsze od sił przylegania 5 4. Do U-rurki nalano wody i nafty. Suma długości obu słupów ρ n wody i nafty wynosi h = h1 + h = 0,9 m. Gęstość wody ρ w= 1000 kg/m 3, nafty ρ n = 800 kg/m 3. Wysokość słupa wody h ρ w jest równa a. 0,3 m b. 0,4 m c. 0,5 m d. 0,7 m h1 43. W naczyniu znajdują się dwie warstwy wody o jednakowej masie, ale o temperaturach 0 o C i 8 o C. Po wymieszaniu wysokość słupa wody w tym naczyniu a. nieco się zmniejszy b. wyraźnie się zwiększy c. nieco się zwiększy d. nie zmieni się SJPdC UŁ TEST Z FIZYKI II B 009
6 44. Powierzchnia tłoka X jest 4 razy większa niŝ powierzchnia Y X tłoka Y. JeŜeli za pomącą tłoka Y wywieramy na ciecz parcie równe F, to na tłok X będzie wywierane parcie a. takie samo, a ciśnienie będzie 4 razy większe b. takie samo i ciśnienie teŝ takie samo c. 4 razy większe, a ciśnienie takie samo d. 4 razy większe i ciśnienie teŝ 4 razy większe W pewnej cieczy zanurzono dwa ciała o tej samej objętości (V1 = V), ale o róŝnych cięŝarach Q1> Q. Siły wyporu działające na te ciała spełniają zaleŝność a. W1 > W b. W1 = W c. W1 < W d. trudno odpowiedzieć, bo nie znamy gęstości cieczy i ciał. 46. Kula pływa w cieczy o gęstości 900 kg/m 3 zanurzona do /3 swojej objętości. Gęstość materiału kuli wynosi a. 300 kg/m 3 b. 450 kg/m 3 c. 600 kg/m 3 d. 900 kg/m Jaką siłą naleŝy działać na drut stalowy o długości początkowej10 m i średnicy 1 mm, aby wydłuŝył się o 1 cm. Moduł Younga dla stali, Pa? a. 167 N b. 53 N c. 1,67 kn d.,13 kn 48. Na krąŝek obracający się bez tarcia ruchem jednostajnym działają dwie siły, tak jak na rysunku. Siła F1 ma wartość a. N b. 6 N r c. 4 N d. 8 N 49. Ciało o momencie bezwładności I ma energię kinetyczną ruchu obrotowego E. Moment pędu tego ciała wyraŝa się wzorem a. E I b. E I F1=? R = r c. EI d. EI 50. JeŜeli szyna długości 10 m przy oziębieniu o 10 K zmniejsza swoją długość o mm, to szyna długości 0 m ogrzana o 0 K zwiększy swoją długość o a. 16 mm b. 8 mm c. 4 mm d. mm F=4N SJPdC UŁ TEST Z FIZYKI II B 009
CIĘŻAR. gdzie: F ciężar [N] m masa [kg] g przyspieszenie ziemskie ( 10 N ) kg
WZORY CIĘŻAR F = m g F ciężar [N] m masa [kg] g przyspieszenie ziemskie ( 10 N ) kg 1N = kg m s 2 GĘSTOŚĆ ρ = m V ρ gęstość substancji, z jakiej zbudowane jest ciało [ kg m 3] m- masa [kg] V objętość [m
Bardziej szczegółowoPOWTÓRKA PRZED KONKURSEM CZĘŚĆ 14 ZADANIA ZAMKNIĘTE
DO ZDOBYCIA PUNKTÓW 50 POWTÓRKA PRZED KONKURSEM CZĘŚĆ 14 Jest to powtórka przed etapem rejonowym (głównie elektrostatyka). ZADANIA ZAMKNIĘTE łącznie pkt. zamknięte otwarte SUMA zadanie 1 1 pkt Po włączeniu
Bardziej szczegółowo36P POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII. POZIOM PODSTAWOWY (od początku do optyki geometrycznej)
Włodzimierz Wolczyński 36P POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII POZIOM PODSTAWOWY (od początku do optyki geometrycznej) Rozwiązanie zadań należy zapisać w wyznaczonych miejscach pod
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM, ROK SZKOLNY 2015/2016, ETAP REJONOWY
WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2015/2016 IMIĘ I NAZWISKO UCZNIA wpisuje komisja konkursowa po rozkodowaniu pracy! KOD UCZNIA: ETAP II REJONOWY Informacje: 1. Czas rozwiązywania
Bardziej szczegółowoKonkurs przedmiotowy z fizyki dla uczniów gimnazjów
Pieczęć Konkurs przedmiotowy z fizyki dla uczniów gimnazjów 20 stycznia 2017 r. zawody II stopnia (rejonowe) Witamy Cię na drugim etapie konkursu i życzymy powodzenia. Maksymalna liczba punktów 60. Czas
Bardziej szczegółowoKonkurs fizyczny szkoła podstawowa. 2018/2019. Etap rejonowy
UWAGA: W zadaniach o numerach od 1 do 8 spośród podanych propozycji odpowiedzi wybierz i zaznacz tą, która stanowi prawidłowe zakończenie ostatniego zdania w zadaniu. Zadanie 1. (0 1pkt.) odczas testów
Bardziej szczegółowoTest sprawdzający wiedzę z fizyki z zakresu gimnazjum autor: Dorota Jeziorek-Knioła
Test 2 1. (4 p.) Wskaż zdania prawdziwe i zdania fałszywe, wstawiając w odpowiednich miejscach znak. I. Zmniejszenie liczby żarówek połączonych równolegle powoduje wzrost natężenia II. III. IV. prądu w
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY- stopień rejonowy
KOD UCZNIA Białystok 06.02.2006r. WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY- stopień rejonowy Młody Fizyku! Przed Tobą stopień rejonowy Wojewódzkiego Konkursu Fizycznego. Masz do rozwiązania 10 zadań zamkniętych i 3
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY [ETAP REJONOWY] ROK SZKOLNY
MIEJSCE NA KOD UCZESTNIKA KONKURSU WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY [ETAP REJONOWY] ROK SZKOLNY 2010/2011 Czas trwania: 120 minut Test składa się z dwóch części. W części pierwszej masz do rozwiązania 15 zadań
Bardziej szczegółowoLXI MIĘDZYSZKOLNY TURNIEJ FIZYCZNY. dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych województwa zachodniopomorskiego w roku szkolnym 2018/2019 TEST
LXI MIĘDZYSZKOLNY TURNIEJ FIZYCZNY dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych województwa zachodniopomorskiego w roku szkolnym 08/09 TEST (Czas rozwiązywania 60 minut). Ciało rzucone poziomo z prędkością o wartości
Bardziej szczegółowo2. Oblicz jakie przyspieszenie zyskała kula o masie 0,15 tony pod wpływem popchnięcia jej przez strongmana siłą 600N.
Wersja A KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW KLAS 3 GIMNAZJUM Masz przed sobą zestaw 20 zadań. Na ich rozwiązanie masz 45 minut. Czytaj uważnie treści zadań. Tylko jedna odpowiedź jest prawidłowa. Za każde prawidłowo
Bardziej szczegółowoKONKURS FIZYCZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 6 lutego 2009 r. zawody II stopnia (rejonowe)
Pieczęć KONKURS FIZYCZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 6 lutego 2009 r. zawody II stopnia (rejonowe) Witamy Cię na drugim etapie Konkursu Fizycznego. Przed przystąpieniem do rozwiązywania
Bardziej szczegółowoKONKURS FIZYCZNY etap rejonowy 2003/2004. Zestaw zadań. A. 20 m/s B. 50 km/h C. 120 m/min D. 600 cm/s
KONKURS FIZYCZNY etap rejonowy 003/004 Witamy Cię w drugim etapie konkursu. Przed Tobą test składający się z 0 zadań. W piętnastu pierwszych zadaniach prawidłowa jest tylko jedna odpowiedź. Wybierz i zaznacz
Bardziej szczegółowoFIZYKA I ASTRONOMIA RUCH JEDNOSTAJNIE PROSTOLINIOWY RUCH PROSTOLINIOWY JEDNOSTAJNIE PRZYSPIESZONY RUCH PROSTOLINIOWY JEDNOSTAJNIE OPÓŹNIONY
FIZYKA I ASTRONOMIA RUCH JEDNOSTAJNIE PROSTOLINIOWY Każdy ruch jest zmienną położenia w czasie danego ciała lub układu ciał względem pewnego wybranego układu odniesienia. v= s/t RUCH
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2014/2015, ETAP REJONOWY
WOJEWÓDZKI KONKURSZ FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW ROK SZKOLNY 2014/2015 IMIĘ I NAZWISKO UCZNIA wpisuje komisja konkursowa po rozkodowaniu pracy! KOD UCZNIA: ETAP II REJONOWY Informacje: 1. Czas rozwiązywania
Bardziej szczegółowo25P3 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - III POZIOM PODSTAWOWY
25P3 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - III Hydrostatyka Gazy Termodynamika Elektrostatyka Prąd elektryczny stały POZIOM PODSTAWOWY Rozwiązanie zadań należy zapisać w wyznaczonych
Bardziej szczegółowoZestaw zadań na I etap konkursu fizycznego. Zad. 1 Kamień spadał swobodnie z wysokości h=20m. Średnia prędkość kamienia wynosiła :
Zestaw zadań na I etap konkursu fizycznego Zad. 1 Kamień spadał swobodnie z wysokości h=20m. Średnia prędkość kamienia wynosiła : A) 5m/s B) 10m/s C) 20m/s D) 40m/s. Zad.2 Samochód o masie 1 tony poruszał
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2015/2016 ETAP III - FINAŁ
Czas rozwiązywania zadań 90 minut WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2015/2016 ETAP III - FINAŁ IMIĘ I NAZWISKO UCZNIA (wpisuje komisja konkursowa po rozkodowaniu pracy!) KOD
Bardziej szczegółowoA. 0,3 N B. 1,5 N C. 15 N D. 30 N. Posługiwać się wzajemnym związkiem między siłą, a zmianą pędu Odpowiedź
Egzamin maturalny z fizyki z astronomią W zadaniach od 1. do 10. należy wybrać jedną poprawną odpowiedź i wpisać właściwą literę: A, B, C lub D do kwadratu obok słowa:. m Przyjmij do obliczeń, że przyśpieszenie
Bardziej szczegółowoKonkurs fizyczny - gimnazjum. 2018/2019. Etap rejonowy
UWAGA: W zadaniach o numerach od 1 do 7 spośród podanych propozycji odpowiedzi wybierz i zaznacz tą, która stanowi prawidłowe zakończenie ostatniego zdania w zadaniu. Zadanie 1. (0 1pkt.) Podczas testów
Bardziej szczegółowoEgzamin z fizyki Informatyka Stosowana
Egzamin z fizyki Informatyka Stosowana 1) Dwie kulki odległe od siebie o d=8m wystrzelono w tym samym momencie czasu z prędkościami v 1 =4m/s i v 2 =8m/s, jak pokazano na rysunku. v 1 8 m v 2 α a) kulka
Bardziej szczegółowoZBIÓR ZADAŃ STRUKTURALNYCH
ZBIÓR ZADAŃ STRUKTURALNYCH Zgodnie z zaleceniami metodyki nauki fizyki we współczesnej szkole zadania prezentowane uczniom mają odnosić się do rzeczywistości i być tak sformułowane, aby każdy nawet najsłabszy
Bardziej szczegółowo5. (2 pkt) Uczeń miał za zadanie skonstruował zwojnicę do wytwarzania pola magnetycznego o wartości indukcji
Magnetyzm Dane ogólne do zadań: ładunek elektronu: masa elektronu: masa protonu: masa neutronu: 1,6 19 9,11 C 31 1,67 1,675 kg 7 7 kg kg Własności magnetyczne substancji 1. (1 pkt). ( pkt) 3. ( pkt) Jaka
Bardziej szczegółowopobrano z serwisu Fizyka Dla Każdego - http://fizyka.dk - zadania fizyka, wzory fizyka, matura fizyka
7. Pole magnetyczne zadania z arkusza I 7.8 7.1 7.9 7.2 7.3 7.10 7.11 7.4 7.12 7.5 7.13 7.6 7.7 7. Pole magnetyczne - 1 - 7.14 7.25 7.15 7.26 7.16 7.17 7.18 7.19 7.20 7.21 7.27 Kwadratową ramkę (rys.)
Bardziej szczegółowoMateriały pomocnicze 10 do zajęć wyrównawczych z Fizyki dla Inżynierii i Gospodarki Wodnej
Materiały pomocnicze 10 do zajęć wyrównawczych z Fizyki dla Inżynierii i Gospodarki Wodnej 1. Siła Coulomba. F q q = k r 1 = 1 4πεε 0 q q r 1. Pole elektrostatyczne. To przestrzeń, w której na ładunek
Bardziej szczegółowoARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM FIZYKA I ASTRONOMIA
Miejsce na identyfikację szkoły AKUSZ PÓBNEJ MATUY Z OPEONEM FIZYKA I ASTONOMIA Instrukcja dla zdającego POZIOM PODSTAWOWY Czas pracy: 120 minut 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 10 stron (zadania
Bardziej szczegółowoV OGÓLNOPOLSKI KONKURS Z FIZYKI Fizyka się liczy Eliminacje TEST 27 lutego 2013r.
V OGÓLNOPOLSKI KONKURS Z FIZYKI Fizyka się liczy Eliminacje TEST 27 lutego 2013r. 1. Po wirującej płycie gramofonowej idzie wzdłuż promienia mrówka ze stałą prędkością względem płyty. Torem ruchu mrówki
Bardziej szczegółowoSZKOLNY KONKURS FIZYCZNY
SZKOLNY KONKURS FIZYCZNY Dla gimnazjum ZESPÓŁ SZKÓŁ ŁĄCZNOŚCI 27 kwietnia 2001r. ETAP I TEST ZAD.1. JeŜeli temperatura topnienia lodu wynosi 0 0 C, to temperatura krzepnięcia wody wynosi: A) 0ºC, B) -
Bardziej szczegółowoKONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów. Schemat punktowania zadań
1 KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów 0 stycznia 017 r. zawody II stopnia (rejonowe) Schemat punktowania zadań Maksymalna liczba punktów 60. 85% 51pkt. Uwaga! 1. Za poprawne rozwiązanie
Bardziej szczegółowoPRZED KONKURSEM CZĘŚĆ 13
POWTÓRKA PRZED KONKURSEM CZĘŚĆ 13 Zadanie 1 Przez cewkę przepuszczono prąd elektryczny, podłączając ją do źródła prądu, a nad nią zawieszono magnes sztabkowy na dół biegunem N. Naciąg tej nici A. Zwiększy
Bardziej szczegółowoZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2013/2014 ETAP OKRĘGOWY
Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2013/2014 ETAP OKRĘGOWY KOD UCZNIA Instrukcja dla ucznia 1. Arkusz liczy 12 stron (z brudnopisem) i zawiera
Bardziej szczegółowoMODELE ODPOWIEDZI DO PRZYKŁADOWEGO ARKUSZA EGZAMINACYJNEGO Z FIZYKI I ASTRONOMII
TEST PRZED MATURĄ 007 MODELE ODPOWIEDZI DO PRZYKŁADOWEGO ARKUSZA EGZAMINACYJNEGO Z FIZYKI I ASTRONOMII ZAKRES ROZSZERZONY Numer zadania......3. Punktowane elementy rozwiązania (odpowiedzi) za podanie odpowiedzi
Bardziej szczegółowoARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM FIZYKA I ASTRONOMIA
Miejsce na identyfikację szkoły AKUSZ PÓBNEJ MATUY Z OPEONEM FIZYKA I ASTONOMIA POZIOM PODSTAWOWY LISTOPAD 2012 Czas pracy: 120 minut Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera
Bardziej szczegółowoZADANIA DLA CHĘTNYCH na 6 (seria II) KLASA III
ZADANIA DLA CHĘTNYCH na 6 (seria I) KLASA III Ciało rusza miejsca z przyspieszeniem 1[m/s 2 ]. Oblicz drogę przebytą przez to ciało w 5 sekundzie ruchu. Oblicz drogę przebytą przez to ciało w ciągu 6 sekund.
Bardziej szczegółowoPRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI Z ASTRONOMIĄ
Wpisuje zdający przed rozpoczęciem pracy PESEL ZDAJĄCEGO Miejsce na nalepkę z kodem szkoły Instrukcja dla zdającego PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI Z ASTRONOMIĄ Arkusz II (dla poziomu rozszerzonego)
Bardziej szczegółowoPRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI
Miejsce na naklejkę z kodem (Wpisuje zdający przed rozpoczęciem pracy) KOD ZDAJĄCEGO OKRĘGOWA K O M I S J A EGZAMINACYJNA w KRAKOWIE PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI Czas pracy 90 minut Informacje 1.
Bardziej szczegółowoMATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY Z FIZYKI I ASTRONOMII
Miejsce na naklejkę z kodem szkoły dysleksja MATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY Z FIZYKI I ASTRONOMII POZIOM PODSTAWOWY Czas pracy 120 minut Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 13
Bardziej szczegółowoPOWTÓRKA PRZED KONKURSEM CZĘŚĆ 3
DO ZDOBYCIA 44 PUNKTY POWTÓRKA PRZED KONKURSEM CZĘŚĆ 3 Jest to powtórka przed etapem szkolnym, na którym określono wymagania: ETAP SZKOLNY 1) Ruch prostoliniowy i siły. 2) Energia. 3) Właściwości materii.
Bardziej szczegółowoMAGNETYZM. PRĄD PRZEMIENNY
Włodzimierz Wolczyński 47 POWTÓRKA 9 MAGNETYZM. PRĄD PRZEMIENNY Zadanie 1 W dwóch przewodnikach prostoliniowych nieskończenie długich umieszczonych w próżni, oddalonych od siebie o r = cm, płynie prąd.
Bardziej szczegółowoT E S T Z F I Z Y K I
1* Miejsce egzaminu 2* Numer kandydata 3* Kierunek studiów 4 Liczba uzyskanych punktów * wypełnia kandydat /100 T E S T Z F I Z Y K I Test rekrutacyjny dla kandydatów na studia w Polsce WERSJA I - A 2015
Bardziej szczegółowoZAKRES MATERIAŁU DO MATURY PRÓBNEJ KL III
ZAKRES MATERIAŁU DO MATURY PRÓBNEJ KL III 1.Ruch punktu materialnego: rozróżnianie wielkości wektorowych od skalarnych, działania na wektorach opis ruchu w różnych układach odniesienia obliczanie prędkości
Bardziej szczegółowoSPIS TREŚCI ««*» ( # * *»»
««*» ( # * *»» CZĘŚĆ I. POJĘCIA PODSTAWOWE 1. Co to jest fizyka? 11 2. Wielkości fizyczne 11 3. Prawa fizyki 17 4. Teorie fizyki 19 5. Układ jednostek SI 20 6. Stałe fizyczne 20 CZĘŚĆ II. MECHANIKA 7.
Bardziej szczegółowoFIZYKA Podręcznik: Fizyka i astronomia dla każdego pod red. Barbary Sagnowskiej, wyd. ZamKor.
DKOS-5002-2\04 Anna Basza-Szuland FIZYKA Podręcznik: Fizyka i astronomia dla każdego pod red. Barbary Sagnowskiej, wyd. ZamKor. WYMAGANIA NA OCENĘ DOPUSZCZAJĄCĄ DLA REALIZOWANYCH TREŚCI PROGRAMOWYCH Kinematyka
Bardziej szczegółowoKurs przygotowawczy NOWA MATURA FIZYKA I ASTRONOMIA POZIOM ROZSZERZONY
Kurs przygotowawczy NOWA MATURA FIZYKA I ASTRONOMIA POZIOM ROZSZERZONY 1.Wielkości fizyczne: - wielkości fizyczne i ich jednostki - pomiary wielkości fizycznych - niepewności pomiarowe - graficzne przedstawianie
Bardziej szczegółowoTreści nauczania (program rozszerzony)- 25 spotkań po 4 godziny lekcyjne
(program rozszerzony)- 25 spotkań po 4 godziny lekcyjne 1, 2, 3- Kinematyka 1 Pomiary w fizyce i wzorce pomiarowe 12.1 2 Wstęp do analizy danych pomiarowych 12.6 3 Jak opisać położenie ciała 1.1 4 Opis
Bardziej szczegółowoZadanie 2. Oceń prawdziwość poniższych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli zdanie jest fałszywe.
Zadanie 1. W pewnej odległości od siebie umieszczono dwie identyczne kulki o metalizowanych powierzchniach. Ładunek elektryczny zgromadzony na pierwszej kulce wynosił +6q, a na drugiej -4q (gdzie q oznacza
Bardziej szczegółowoKONKURS FIZYCZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego
Pieczęć KONKURS FIZYCZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 14 lutego 2008 r. zawody II stopnia (rejonowe) Witamy Cię na drugim etapie Konkursu Fizycznego. Przed przystąpieniem do rozwiązywania
Bardziej szczegółowoIII Powiatowy konkurs gimnazjalny z fizyki finał
1 Zduńska Wola, 2012.03.28 III Powiatowy konkurs gimnazjalny z fizyki finał Kod ucznia XXX Pesel ucznia Instrukcja dla uczestnika konkursu 1. Etap finałowy składa się dwóch części: zadań testowych i otwartych
Bardziej szczegółowoRodzaj/forma zadania. Max liczba pkt. zamknięte 1 1 p. poprawna odpowiedź. zamknięte 1 1 p. poprawne odpowiedzi. zamknięte 1 1 p. poprawne odpowiedzi
KARTOTEKA TESTU I SCHEMAT OCENIANIA - gimnazjum - etap rejonowy Nr zada Cele ogólne nia 1 I. Wykorzystanie wielkości fizycznych 2 I. Wykorzystanie wielkości fizycznych 3 III. Wskazywanie w otaczającej
Bardziej szczegółowo25 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII POZIOM ROZSZERZONY. (od początku do prądu elektrycznego)
Włodzimierz Wolczyński 25 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII POZIOM ROZSZERZONY (od początku do prądu elektrycznego) Rozwiązanie zadań należy zapisać w wyznaczonych miejscach pod
Bardziej szczegółowoZADANIA DLA CHĘTNYCH NA 6 (SERIA I) KLASA II
ZADANIA DLA CHĘTNYCH NA 6 (SERIA I) KLASA II Oblicz wartość prędkości średniej samochodu, który z miejscowości A do B połowę drogi jechał z prędkością v 1 a drugą połowę z prędkością v 2. Pociąg o długości
Bardziej szczegółowoCzłowiek najlepsza inwestycja
Człowiek najlepsza inwestycja Fizyka ćwiczenia F6 - Prąd stały, pole magnetyczne magnesów i prądów stałych Prowadzący: dr Edmund Paweł Golis Instytut Fizyki Konsultacje stałe dla projektu; od Pn. do Pt.
Bardziej szczegółowoRozdział 22 Pole elektryczne
Rozdział 22 Pole elektryczne 1. NatęŜenie pola elektrycznego jest wprost proporcjonalne do A. momentu pędu ładunku próbnego B. energii kinetycznej ładunku próbnego C. energii potencjalnej ładunku próbnego
Bardziej szczegółowoBlok 6: Pęd. Zasada zachowania pędu. Praca. Moc.
Blok 6: Pęd. Zasada zachowania pędu. Praca. Moc. ZESTAW ZADAŃ NA ZAJĘCIA ROZGRZEWKA 1. Przypuśćmy, że wszyscy ludzie na świecie zgromadzili się w jednym miejscu na Ziemi i na daną komendę jednocześnie
Bardziej szczegółowoEgzamin w dniu zestaw pierwszy
Fizyka 1 Zestaw pierwszy Egzamin w dniu 1.02.2013- zestaw pierwszy 1. Jednostką podstawową układu SI jest: A) amper(a) B) coulomb(c) C) niuton(n) D) wolt(v) 2. RządwielkościzredukowanejstałejPlancka h=1,054571
Bardziej szczegółowoStatyka Cieczy i Gazów. Temat : Podstawy teorii kinetyczno-molekularnej budowy ciał
Statyka Cieczy i Gazów Temat : Podstawy teorii kinetyczno-molekularnej budowy ciał 1. Podstawowe założenia teorii kinetyczno-molekularnej budowy ciał: Ciała zbudowane są z cząsteczek. Pomiędzy cząsteczkami
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY stopień rejonowy
KOD UCZNIA Białystok 08.02.2007r. WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY stopień rejonowy Młody Fizyku! Przed Tobą stopień rejonowy Wojewódzkiego Konkursu Fizycznego. Masz do rozwiązania 15 zadań zakniętych i 3 otwarte.
Bardziej szczegółowoZestaw 1cR. Dane: t = 6 s czas spadania ciała, g = 10 m/s 2 przyspieszenie ziemskie. Szukane: H wysokość, z której rzucono ciało poziomo, Rozwiązanie
Zestaw 1cR Zadanie 1 Sterowiec wisi nieruchomo na wysokości H nad punktem A położonym bezpośrednio pod nim na poziomej powierzchni lotniska. Ze sterowca wyrzucono poziomo ciało, nadając mu prędkość początkową
Bardziej szczegółowoPRZYKŁADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z FIZYKI I ASTRONOMII
Autor: Jerzy Sarbiewski TEST PRZED MATURĄ 2007 PRZYKŁADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z FIZYKI I ASTRONOMII Instrukcja dla zdającego POZIOM ROZSZERZONY Czas pracy 150 minut 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny
Bardziej szczegółowoSiła grawitacji jest identyczna w kaŝdym przypadku,
Tę samą cegłę o masie 4 kg ustawiono w trzech róŝnych pozycjach. (Za kaŝdym razem na innej ścianie. Co powiesz o siłach grawitacji działających na cegłę w kaŝdym przypadku a) Siła grawitacji jest identyczna
Bardziej szczegółowoARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM FIZYKA I ASTRONOMIA
Miejsce na identyfikację szkoły ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM FIZYKA I ASTRONOMIA POZIOM ROZSZERZONY LISTOPAD 01 Czas pracy: 150 minut Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera
Bardziej szczegółowoKONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO
KOD UCZNIA KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO II ETAP REJONOWY 6 grudnia 2017 r. Uczennico/Uczniu: 1. Na rozwiązanie wszystkich zadań masz 90 minut. 2. Pisz długopisem/piórem
Bardziej szczegółowoZADANIA Z FIZYKI NA II ETAP
ZADANIA Z FIZYKI NA II ETAP 1. 2 pkt. Do cylindra nalano wody do poziomu kreski oznaczającej 10 cm 3 na skali. Po umieszczeniu w menzurce 10 jednakowych sześcianów ołowianych, woda podniosła się do poziomu
Bardziej szczegółowopodać przykład wielkości fizycznej, która jest iloczynem wektorowym dwóch wektorów.
PLAN WYNIKOWY FIZYKA - KLASA TRZECIA TECHNIKUM 1. Ruch postępowy i obrotowy bryły sztywnej Lp. Temat lekcji Treści podstawowe 1 Iloczyn wektorowy dwóch wektorów podać przykład wielkości fizycznej, która
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2017/2018 ETAP III FINAŁ
WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2017/2018 ETAP III FINAŁ Czas rozwiązywania zadań 90 minut IMIĘ I NAZWISKO UCZNIA (wpisuje komisja konkursowa po rozkodowaniu pracy!) KOD UCZNIA:
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY stopień wojewódzki
KOD UCZNIA Białystok 05.03.2009r. WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY stopień wojewódzki Młody Fizyku! Przed Tobą ostatni, wojewódzki stopień Wojewódzkiego Konkursu Fizycznego. Masz do rozwiązania 10 zadań zamkniętych
Bardziej szczegółowo1. Po upływie jakiego czasu ciało drgające ruchem harmonicznym o okresie T = 8 s przebędzie drogę równą: a) całej amplitudzie b) czterem amplitudom?
1. Po upływie jakiego czasu ciało drgające ruchem harmonicznym o okresie T = 8 s przebędzie drogę równą: a) całej amplitudzie b) czterem amplitudom? 2. Ciało wykonujące drgania harmoniczne o amplitudzie
Bardziej szczegółowoOdp.: F e /F g = 1 2,
Segment B.IX Pole elektrostatyczne Przygotował: mgr Adam Urbanowicz Zad. 1 W atomie wodoru odległość między elektronem i protonem wynosi około r = 5,3 10 11 m. Obliczyć siłę przyciągania elektrostatycznego
Bardziej szczegółowoELEKTROSTATYKA. cos tg60 3
Włodzimierz Wolczyński 45 POWTÓRKA 7 ELEKTROSTATYKA Zadanie 1 Na nitkach nieprzewodzących o długościach 1 m wiszą dwie jednakowe metalowe kuleczki. Po naładowaniu obu ładunkiem jednoimiennym 1μC nitki
Bardziej szczegółowoLiczba uzyskanych punktów (maks. 40):
KOD UCZNIA Liczba uzyskanych punktów (maks. 40): WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY Etap wojewódzki Młody Fizyku!. Masz do rozwiązania 27 zadań (w tym 4 otwarte). Całkowity czas na rozwiązanie wynosi 90 minut.
Bardziej szczegółowoRozkład nauczania fizyki w klasie II liceum ogólnokształcącego w Zespole Szkół nr 53 im. S. Sempołowskiej
Rozkład nauczania fizyki w klasie II liceum ogólnokształcącego w Zespole Szkół nr 53 im. S. Sempołowskiej rok szkolny 204/205 Warszawa, 29 sierpnia 204r. Zespół Przedmiotowy z chemii i fizyki Temat lekcji
Bardziej szczegółowo5) W czterech rogach kwadratu o boku a umieszczono ładunki o tej samej wartości q jak pokazano na rysunku. k=1/(4πε 0 )
Zadania zamknięte 1 1) Ciało zostało wyrzucono z prędkością V 0 skierowną pod kątem α względem poziomu (x). Wiedząc iż porusza się ono w polu grawitacyjnym o przyspieszeniu g skierowanym pionowo w dół
Bardziej szczegółowoZESTAWY ZADAŃ Z FIZYKI DLA KLAS TRZECICH GIMNAZJUM
ZESTAWY ZADAŃ Z FIZYKI DLA KLAS TRZECICH GIMNAZJUM ZESTAW I Badanie osiągnięć edukacyjnych uczniów klas III z fizyki na wyjściu CELE: Diagnoza umiejętności i wiadomości uczniów na zakończenie gimnazjalnego
Bardziej szczegółowob) Wybierz wszystkie zdania prawdziwe, które odnoszą się do przemiany 2.
Fizyka Z fizyką w przyszłość Sprawdzian 8B Sprawdzian 8B. Gaz doskonały przeprowadzono ze stanu P do stanu K dwoma sposobami: i, tak jak pokazano na rysunku. Poniżej napisano kilka zdań o tych przemianach.
Bardziej szczegółowoPOWTÓRKA PRZED KONKURSEM CZĘŚĆ C ZADANIA ZAMKNIĘTE
POWTÓRKA PRZED KONKURSEM CZĘŚĆ C DO ZDOBYCIA PUNKTÓW 55 Jest to powtórka przed etapem szkolnym z materiałem obejmującym dynamikę oraz drgania i fale. ZADANIA ZAMKNIĘTE łącznie pkt. zamknięte (na 10) otwarte
Bardziej szczegółowo46 POWTÓRKA 8 PRĄD STAŁY. Włodzimierz Wolczyński. Zadanie 1. Oblicz i wpisz do tabeli R 2 = 2 Ω R 4 = 2 Ω R 3 = 6 Ω. E r = 1 Ω U [V] I [A] P [W]
Włodzimierz Wolczyński 46 POWTÓRKA 8 PRĄD STAŁY Zadanie 1 Oblicz i wpisz do tabeli R 1 = 4 Ω RR 22 = = 22 Ω I 2 = 1,5 A R 4 = 2 Ω R 3 = 6 Ω R 1 = 4 Ω R 2 = 2 Ω R 3 = 6 Ω R 4 = 2 Ω r = 1 Ω SEM ogniwa wynosi
Bardziej szczegółowoWe wszystkich zadaniach przyjmij wartość przyspieszenia ziemskiego g = 10 2
m We wszystkich zadaniach przyjmij wartość przyspieszenia ziemskiego g = 10 2. s Zadanie 1. (1 punkt) Pasażer samochodu zmierzył za pomocą stopera w telefonie komórkowym, że mija słupki kilometrowe co
Bardziej szczegółowoNiższy wiersz tabeli służy do wpisywania odpowiedzi poprawionych; odpowiedź błędną należy skreślić. a b c d a b c d a b c d a b c d
Jak rozwiązać test? Każde pytanie ma podane cztery możliwe odpowiedzi oznaczone jako a, b, c, d. Należy wskazać czy dana odpowiedź, w świetle zadanego pytania, jest prawdziwa czy fałszywa, lub zrezygnować
Bardziej szczegółowoZad. 5 Sześcian o boku 1m i ciężarze 1kN wywiera na podłoże ciśnienie o wartości: A) 1hPa B) 1kPa C) 10000Pa D) 1000N.
Część I zadania zamknięte każde za 1 pkt Zad. 1 Po wpuszczeniu ryby do prostopadłościennego akwarium o powierzchni dna 0,2cm 2 poziom wody podniósł się o 1cm. Masa ryby wynosiła: A) 2g B) 20g C) 200g D)
Bardziej szczegółowoMa x licz ba pkt. Rodzaj/forma zadania
KARTOTEKA TESTU I SCHEMAT OCENIANIA - szkoła podstawowa - etap rejonowy Nr zada nia Cele ogólne 1 I. Wykorzystanie pojęć i wielkości 2 III. Planowanie i przeprowadzanie obserwacji lub doświadczeń oraz
Bardziej szczegółowoKuratorium Oświaty w Katowicach KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI I ASTRONOMII DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH. Etap I 26 listopada 2009 r.
NUMER KODOWY Kuratorium Oświaty w Katowicach KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI I ASTRONOMII DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH Etap I 26 listopada 2009 r. Drogi Uczestniku Konkursu Dzisiaj przystępujesz do pierwszego
Bardziej szczegółowoKlucz odpowiedzi. Konkurs Fizyczny Etap III
Klucz odpowiedzi Konkurs Fizyczny Etap III Zadania za 1 p. TEST JEDNOKROTNEGO WYBORU (łącznie 20 p.) Nr zadania 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Odpowiedź A B A C A C A D C D Zadania za 2 p. Nr zadania 11 12 13 14
Bardziej szczegółowoKOD UCZNIA KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW III ETAP WOJEWÓDZKI. 09 lutego 2015
KOD UCZNIA KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW III ETAP WOJEWÓDZKI 09 lutego 2015 Ważne informacje: 1. Masz 120 minut na rozwiązanie wszystkich zadań. 2. Zapisuj szczegółowe obliczenia i komentarze
Bardziej szczegółowoKONKURS FIZYCZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 26 lutego 2010 r. zawody II stopnia (rejonowe)
KONKURS FIZYCZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 26 lutego 2010 r. zawody II stopnia (rejonowe) Witamy Cię na drugim etapie Konkursu Fizycznego. Przed przystąpieniem do rozwiązywania zadań
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA WARMIŃSKO - MAZURSKIEGO
Pieczęć szkoły Imię i nazwisko Razem WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA WARMIŃSKO - MAZURSKIEGO Etap szkolny 20 listopada 2018 r. Czas pracy: 60 minut Drogi Uczniu,
Bardziej szczegółowoTest sprawdzający wiedzę z fizyki z zakresu gimnazjum autor: Dorota Jeziorek-Knioła
Test. ( p.) Wzdłuż wiszących swobodnie drutów telefonicznych przesuwa się fala z prędkością 4 s m. Odległość dwóch najbliższych grzbietów fali wynosi 00 cm. Okres i częstotliwość drgań wynoszą: A. 4 s;
Bardziej szczegółowoKONKURS FIZYCZNY - etap szkolny ZESTAW ZADAŃ
ZESTW ZDŃ 1. W pierwszej sekundzie ruchu jednostajnego rowerzysta przebył drogę 3 m. W trzeciej sekundzie tego ruchu przebyta przez niego droga wynosiła. 9 m. 1 m C. 6 m D. 3 m 2. Gdy ruch jest jednostajnie
Bardziej szczegółowozadania zamknięte W zadaniach od 1. do 10. wybierz i zaznacz jedną poprawną odpowiedź.
zadania zamknięte W zadaniach od 1. do 10. wybierz i zaznacz jedną poprawną odpowiedź. Zadanie 1. (1 p.) Wybierz ten zestaw wielkości fizycznych, który zawiera wyłącznie wielkości skalarne. a. ciśnienie,
Bardziej szczegółowoKryteria oceniania z fizyki. Nowa podstawa programowa nauczania fizyki i astronomii w gimnazjum. Moduł I, klasa I. 1.Ocenę dopuszczającą otrzymuje
Kryteria oceniania z fizyki. Moduł I, klasa I. - zna pojęcia: substancja, ekologia, wzajemność oddziaływań, siła. - zna cechy wielkości siły, jednostki siły. - wie, jaki przyrząd służy do pomiaru siły.
Bardziej szczegółowoPole elektrostatyczne
Termodynamika 1. Układ termodynamiczny 5 2. Proces termodynamiczny 5 3. Bilans cieplny 5 4. Pierwsza zasada termodynamiki 7 4.1 Pierwsza zasada termodynamiki w postaci różniczkowej 7 5. Praca w procesie
Bardziej szczegółowoWojewódzki Konkurs Fizyczny dla uczniów Gimnazjum w roku szkolnym 2012/2013 ETAP WOJEWÓDZKI - 13 marca 2013 r.
NUMER KODOWY UCZNIA Punktacja za zadania Zad. Zad. Zad. Zad. Zad. Zad. Zad. Razem 1 2 3 4 5 6 7 4 p 7 p 3 p 4 p 5 p 4 p 13 p 40 p.. Podpis nauczyciela oceniającego zadanie 80% z 40 pkt. =32 pkt. Drogi
Bardziej szczegółowoKONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów. Schemat punktowania zadań
KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów 7 stycznia 06 r. zawody II stopnia (rejonowe) Schemat punktowania zadań Maksymalna liczba punktów 60 Uwaga!. Za poprawne rozwiązanie zadania metodą,
Bardziej szczegółowoImię i nazwisko: ... WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI Z ASTRONOMIĄ DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2012/2013 ETAP I SZKOLNY
(pieczątka szkoły) Imię i nazwisko:.................................. Klasa.................................. Czas rozwiązywania zadań: 45 minut WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI Z ASTRONOMIĄ DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM
Bardziej szczegółowoautor: Włodzimierz Wolczyński rozwiązywał (a)... ARKUSIK 26 MAGNETYZM I ELEKTROMAGNETYZM. CZĘŚĆ 1
autor: Włodzimierz Wolczyński rozwiązywał (a)... ARKUSIK 26 MAGNETYZM I ELEKTROMAGNETYZM. CZĘŚĆ 1 Rozwiązanie zadań należy zapisać w wyznaczonych miejscach pod treścią zadania Zadanie 1 1 punkt TEST JEDNOKROTNEGO
Bardziej szczegółowoPytania do ćwiczeń na I-szej Pracowni Fizyki
Ćw. nr 5 Oscylator harmoniczny. 1. Ruch harmoniczny prosty. Pojęcia: okres, wychylenie, amplituda. 2. Jaka siła powoduje ruch harmoniczny spręŝyny i ciała do niej zawieszonego? 3. Wzór na okres (Studenci
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z FIZYKI dla uczniów gimnazjum woj. łódzkiego w roku szkolnym 2013/2014 zadania eliminacji wojewódzkich.
ŁÓD ZK IE CEN TRUM DOSK ONALEN IA NAUC ZYC IEL I I KS ZTAŁ CEN IA P RAK TYC ZNE GO Kod pracy Wypełnia Przewodniczący Wojewódzkiej Komisji Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Fizyki Imię i nazwisko
Bardziej szczegółowoKonkurs przedmiotowy z fizyki dla uczniów gimnazjów
Pieczęć Konkurs przedmiotowy z fizyki dla uczniów gimnazjów 27 lutego 2016 r. zawody III stopnia (finałowe) Witamy Cię na trzecim etapie konkursu i życzymy powodzenia. Maksymalna liczba punktów 60. Czas
Bardziej szczegółowoElektrostatyka. A. tyle samo B. będzie 2 razy mniejsza C. będzie 4 razy większa D. nie da się obliczyć bez znajomości odległości miedzy ładunkami
Elektrostatyka Zadanie 1. Dwa jednoimienne ładunki po 10C każdy odpychają się z siłą 36 10 8 N. Po dwukrotnym zwiększeniu odległości między tymi ładunkami i dwukrotnym zwiększeniu jednego z tych ładunków,
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2014/2015. Imię i nazwisko:
(pieczątka szkoły) Imię i nazwisko:................................. Czas rozwiązywania zadań: 45 minut WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2014/2015 ETAP I SZKOLNY Informacje:
Bardziej szczegółowo