KATECHEZA O GRZECHU KAINA NA PODSTAWIE PERYKOPY Z RDZ 4,1-16
|
|
- Kamila Kamińska
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Studia Pastoralne 2010, nr 6, s Dariusz Adamczyk* Kielce KATECHEZA O GRZECHU KAINA NA PODSTAWIE PERYKOPY Z RDZ 4,1-16 W Rdz 4 5 autor biblijny zamieszcza opowiadanie o pierwszych potomkach Adama i Ewy. Ukazuje następstwa grzechu pierworodnego w dalszych dziejach ludzkości. Pokazuje, jak w konsekwencji grzechu pierwszych ludzi rozpanoszyła się śmierć. W tym sensie opowiadanie o Kainie i Ablu z Rdz 4 ma związek z treścią opowiadania o grzechu pierwszych rodziców z Rdz 3 i stanowi dalszą jego kontynuację. Umieszczenie tego opowiadania zaraz po opisie upadku jest bardzo wymowne. Pokazuje bowiem następstwa owej walki między potomstwem szatana i potomstwem niewiasty, która była zapowiedziana przez Boga w Rdz 3,15. Nieposłuszeństwo i kara mają swoje przedłużenie w dzieciach pierwszych rodziców 1. * Dariusz Adamczyk, prof. UJK dr hab. ur. w 1970 r. w Skarżysku-Kamiennej. Uzyskał stopień doktora teologii z zakresu teologii pastoralnej w Katolickim Uniwersytecie Lubelskim, zaś stopień doktora habilitowanego nauk teologicznych w zakresie katechetyki w Papieskiej Akademii Teologicznej w Krakowie. Obecnie jest profesorem nadzwyczajnym Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego Jana Kochanowskiego w Kielcach, wykładowcą etyki i etyki zawodowej na Wydziale Pedagogicznym i Artystycznym. Jest autorem kilkudziesięciu artykułów naukowych dotyczących Biblii w katechezie, teologii biblijnej, jedności Starego i Nowego Testamentu, etyki i pedagogiki religijnej. Publikacje książkowe: Starotestamentalne cytaty w Ewangelii według świętego Mateusza i ich zastosowanie w aktualnych polskich podręcznikach do katechizacji. Studium biblijno-katechetyczne (Kielce 2006); Stworzenie Opatrzność Ewolucja. Przyczynek do dialogu nauki i wiary (Szczecin 2009); współautor: Od filozofii do teologii. Rozważania o wartościach (Kielce 2007). 1 Por. U. Cassuto, A Commentary on the Book of Genesis, t. 1, Jerusalem 1964, s. 178 n.; C. Jakubiec, Pradzieje biblijne. Teologia Genesis 1 11, Poznań Warszawa Lublin 1968, s. 74 n.; A. Läpple, Od egzegezy do katechezy, Warszawa 1986, s. 54; S. Wypych, Wybranie i Obietnica (Księga
2 184 DARIUSZ ADAMCZYK Opowiadanie o Kainie i Ablu z Rdz 4,1-16 jest niejako dalszym ciągiem kwestii z Rdz 3 o pochodzeniu zła. Dotyczy początków zbrodni. Rozgrywa się już poza rajskim ogrodem, w warunkach, w których ludzkość żyje po grzechu pierworodnym 2. Opowiadanie to należy do gatunku religijnej sagi. Ukazuje prawdę o tym, że grzech pierwszych rodziców w raju wszedł w historię ludzką i unieszczęśliwiająco działa dalej. Następstwem rajskiego nieposłuszeństwa człowieka wobec Boga jest wystąpienie człowieka wobec brata 3. WSTĘP Opowiadanie z Rdz 4,1-16 rozpoczyna się nawiązaniem do Adama i Ewy. Posługując się genealogią, autor łączy opisane zdarzenie ze stworzeniem. Od razu pisze o potomstwie Adama i Ewy: Mężczyzna zbliżył się do swej żony Ewy. A ona poczęła i urodziła Kaina, i rzekła: Otrzymałam mężczyznę od Pana. A potem urodziła jeszcze Abla, jego brata (Rdz 4,1-2a) 4. Ewa wyraża swą radość, która jest ona spowodowana udzieloną przez Boga zdolnością do prokreacji 5. W wersecie 2b autor wyszczególnia zajęcia obu braci: Abel był pasterzem trzód, a Kain uprawiał rolę. Ukazuje w ten sposób dwa sposoby życia, niejako dwa modele społeczne: pasterski i rolniczy 6. Następnie autor podaje, że po niejakim czasie Kain składał dla Pana w ofierze płody roli, zaś Abel składał również pierwociny ze swej trzody i z ich tłuszczu (Rdz 4,3-4a). Składanie ofiar jest wyrazem kultu. Autor wskazuje, że mimo upadku ludzie nie zatracili poczucia związku z Bogiem. Spełniali religijne praktyki, co było Początków [Rodzaju]), w: Wprowadzenie w myśl i wezwanie ksiąg biblijnych, t. 1: Pięcioksiąg, red. J. Frankowski, Warszawa 1987, s. 62 n.; T. Jelonek, Biblijna historia zbawienia, Kraków 1991, s. 90 n.; W. Chrostowski, Ogród Eden. Zapoznane świadectwo asyryjskiej diaspory, Warszawa 1996, s. 117; E. Zawiszewski, Pięcioksiąg i Księgi historyczne. Wstęp szczegółowy. Komentarz do Ks. Rdz 1,1 11,9, Pelplin 1996, s. 108; T. Brzegowy, Pięcioksiąg Mojżesza. Wprowadzenie i egzegeza Księgi Rodzaju 1 11, Tarnów 1997, s. 191 n.; R. Brandscheidt, Kain und Abel. Die Sündenfallerzählung des Jahwisten in Gen 4,1-16, Trierer Theologische Zeitschrift 106 (1997), s. 4 n.; L. Boadt, Księga Rodzaju, w: Międzynarodowy komentarz do Pisma Świętego, red. W. Chrostowski, Warszawa 2000, s. 281; A. Couto, Pentateuco. Caminho da Vida Agraciada, Lisboa 2003, s. 259 n.; M. Wojciechowski, Pochodzenie świata, człowieka, zła. Odpowiedź Biblii, Częstochowa 2005, s Por. J.S. Synowiec, Na początku. Pradzieje biblijne: Rdz 1,1 11,9, Kraków 1996, s Por. C. Schedl, Historia Starego Testamentu, t. 1: Starożytny Wschód i prehistoria biblijna, Tuchów 1995, s. 286; M. Wojciechowski, Pochodzenie świata, człowieka, zła, s Por. L. Ruppert, Das Buch Genesis, t. 1: Kap. 1-25,18, Düsseldorf 1976, s. 70 n.; S. Wypych, Wybranie i Obietnica, s. 62 n.; E. Zawiszewski, Pięcioksiąg i Księgi historyczne, s. 109 n. 5 Por. R.J. Clifford, R.E. Murphy, Księga Rodzaju, KKB, s Por. C. Jakubiec, Genesis, Warszawa 1957, s. 91; E. Testa, Genesi. Versione, introduzione, note, Roma 1972, s. 178; W. Chrostowski, Zawsze istnieje możliwość poprawy (Rdz 4,2b-8), Przegląd Powszechny 7 8 (1984), s. 99; T. Brzegowy, Pięcioksiąg Mojżesza, s. 191; G. Ravasi, Księga Rodzaju (1 11), Kraków 1997, s. 101; M. Szamot, Genezis czy ktoś w to jeszcze wierzy?, Kraków 2003, s. 88.
3 KATECHEZA O GRZECHU KAINA NA PODSTAWIE PERYKOPY Z RDZ 4, potrzebą ludzkiego serca 7. Obraz z Rdz 4,1-4 przedstawia zorganizowane życie społeczne. Występuje tu zaawansowane rolnictwo, pasterstwo i rozwinięty kult. Żyje już wielu ludzi. Musiało zatem upłynąć dużo czasu od stworzenia. Nastąpił już bowiem rozwój życia społecznego. Odzwierciedla to sytuację na dalszym etapie cywilizacyjnego rozwoju ludzkości. Podział zawodów jest bowiem wynikiem późniejszego rozwoju kultury 8. Autor natchniony ukazuje scenę, w której dwaj bracia składają ofiary Bogu. Kain rolnik ofiaruje płody ziemi, Abel zaś ofiarę z trzody. Autor nie wspomina nic o jakości ofiary Kaina. Pisze jednak, że Abel również wybrał na ofiarę dla Pana zwierzęta pierworodne i ich tłuszcz, ponieważ uchodziły one za najlepsze jednostki, a tłuszcz należał do najlepszych części zwierzęcia. Bóg przyjął ofiarę Abla, a Kaina nie. Pan wejrzał na Abla i na jego ofiarę; na Kaina zaś i na jego ofiarę nie chciał patrzeć (Rdz 4,4b-5a) 9. Bóg odrzucił dar Kaina. Autor nie wyjaśnia, dlaczego Bóg nie przyjął jego ofiary. Nie chodziło tu prawdopodobnie o jakość żertwy, ponieważ również Kain starał się złożyć najlepsze dary ze swej pracy 10. Bóg spojrzał na Abla, a nie spojrzał na Kaina (por. Rdz 4,4 n.). W tekście nie został podany powód tej sytuacji. Wydaje się jednak, że milczenie w tym względzie jest znaczące. Autor nie wyjaśnia całego zdarzenia, lecz zdaje się akceptować Bożą reakcję na ofiary obydwóch braci, jako samą w sobie zrozumiałą i wolną od jakiejkolwiek stronniczości 11. Spojrzenie Boga na ofiarę jednego z braci prawdopodobnie oznacza, że zauważył i zaakceptował ich odmienność. Różnorodność jest zasadą stworzenia. Została ona ustanowiona przez Boga. Proces stwarzania jest przedstawiony w Rdz 1 2 jako akt stopniowego oddzielania i różnicowania. W logikę różnorodności kosmosu, świata roślinnego i zwierzęcego zostaje wpisany także człowiek stworzony jako mężczyzna i niewiasta (por. Rdz 1,27). Zróżnicowanie między ludźmi staje się faktem 12. Dobro stworzenia zawarte jest w różnorodności świata, a także w zróżnicowaniu między ludźmi. Warto zauważyć, że w opisie z Rdz 2,4b-25 przed stworzeniem niewiasty Bóg stwierdza, że nie jest dobrze, żeby mężczyzna był sam (w. 18). 7 Por. M. Peter, Wykład Pisma Świętego Starego Testamentu, Poznań 1970, s. 101; E. Zawiszewski, Pięcioksiąg i Księgi historyczne, s Por. L. Ruppert, Das Buch, s. 70 n.; W. Chrostowski, Zawsze istnieje, s. 100 n.; S. Wypych, Wybranie i Obietnica, s. 62 n.; C. Schedl, Historia Starego, s. 288 n.; T. Brzegowy, Pięcioksiąg Mojżesza, s. 192; W. Pikor, Zbawienie zmaganie o Boże oblicze na twarzy Kaina (Rdz 4,1-16), Verbum Vitae 1 (2002), s. 30; A. Banaszek, Pięć pierwszych ksiąg Biblii, Warszawa 2004, s. 43; M. Wojciechowski, Pochodzenie świata, człowieka, zła, s Por. M. Wojciechowski, Pochodzenie świata, człowieka, zła, s Por. S. Wypych, Wybranie i Obietnica, s. 63; E. Zawiszewski, Pięcioksiąg i Księgi historyczne, s. 110 n.; T. Brzegowy, Pięcioksiąg Mojżesza, s. 193; R.J. Clifford, R.E. Murphy, Księga Rodzaju, s. 19; A. Banaszek, Pięć pierwszych, s Por. Jan Paweł II, Encyklika Evangelium vitae (EV), 25 III 1995, nr Por. P. Beauchamp, Création et séparation. Etude exégétique du chapitre premier de la Genèse, Paris 1969, s. 84 n.; W. Pikor, Zbawienie zmaganie o Boże oblicze, s. 31.
4 186 DARIUSZ ADAMCZYK Zróżnicowanie, które odnosi się do każdej osoby jest wyznacznikiem dobra. Dobro łączy się z umiejętnością zaakceptowania zróżnicowania między swoim wnętrzem i światem zewnętrznym. Potrzeba do tego zgody na własne ograniczenia, które człowiek odkrywa w konfrontacji z innymi 13. Do tego zdaje się nawiązywać wskazanie na różnice między braćmi na różnych płaszczyznach. Autor natchniony dostrzega różnicę na płaszczyźnie kultury, wskazując, że jeden z braci był pasterzem, a drugi rolnikiem. Z tego wynika również różnica na płaszczyźnie kultu. Pasterz składa w ofierze zwierzęta, a rolnik płody ziemi 14. Różnica między braćmi dotyczy również płaszczyzny odniesienia do Boga. Bóg dostrzega różnice między braćmi. Nie oznacza to jednak, że odrzuca Kaina, a akceptuje tylko Abla. Akceptacja ofiary Abla nie jest odrzuceniem Kaina i jego ofiary. Chodzi tu o zróżnicowanie relacji Boga do poszczególnych osób. Relacje te, same w sobie, nie mogą być uznawane za lepsze czy gorsze, ponieważ ich punktem odniesienia jest zawsze Bóg 15. Wydaje się, że w postawie Kaina brakowało należnej dyspozycji. Powodem odrzucenia ofiary Kaina było jego wewnętrzne usposobienie, które wyrażała jego twarz. Kaina nurtuje wewnętrzny niepokój. Autor pisze: Smuciło to Kaina bardzo i chodził z ponurą twarzą (Rdz 4,5b). Twarz Kaina zrobiła się ponura 16. Był to objaw jego gniewu, smutku i zgryzoty (por. Hi 29,24; Jr 3,12) 17. Autor Listu do Hebrajczyków pisze: Przez wiarę Abel złożył Bogu ofiarę cenniejszą od Kaina, za co otrzymał świadectwo, iż jest sprawiedliwy (11,4a). Święty Jan zaś podaje: [ ] jak Kain, który pochodził od Złego i zabił swego brata. A dlaczego go zabił? Ponieważ czyny jego były złe, brata zaś sprawiedliwe (1 J 3,12). Słowa te wskazują, że powodem przyjęcia przez Boga ofiary Abla, a odrzucenia ofiary Kaina, były uczynki ofiarodawców. Bóg łaskawie uznał postawę religijną Abla i przyjął jego ofiarę, natomiast nie uznał postawy Kaina, ani też nie przyjął jego darów (por. Am 5,21-26; Ps 33,18) Por. W. Pikor, Zbawienie zmaganie o Boże oblicze, s Por. C. Schedl, Historia Starego, s. 288 n.; A. Banaszek, Pięć pierwszych, s Por. A. Schökel, Dov è tuo fratello? Pagine di fraternità nel libro della Genesi, Brescia 1987, s. 14; W. Pikor, Zbawienie zmaganie o Boże oblicze, s. 31 n.; tenże, Biblijne drogi ku braterstwu. Materiały metody inspiracje, Kielce 2007, s. 9 n. 16 Motyw twarzy (paneh) pojawia się kilkakrotnie w opowiadaniu o Kainie i Ablu (por. ww. 5, 6, 14, 16). 17 Por. W. Chrostowski, Zawsze istnieje, s. 102; R. Brandscheidt, Kain und Abel, s. 7 n.; W. Pikor, Zbawienie zmaganie o Boże oblicze, s. 29 n.; M. Szamot, Genezis, s Por. S. Wypych, Wybranie i Obietnica, s. 63; M. Peter, Prehistoria biblijna, Poznań 1994, s. 68; E. Zawiszewski, Pięcioksiąg i Księgi historyczne, s. 111; J.S. Synowiec, Na początku, s. 157; tenże, Początki świata i ludzkości według Księgi Rodzaju, Kraków 2001, s. 184; T. Brzegowy, Pięcioksiąg Mojżesza, s. 193; A. Banaszek, Pięć pierwszych, s. 43.
5 KATECHEZA O GRZECHU KAINA NA PODSTAWIE PERYKOPY Z RDZ 4, BRATOBÓJSTWO Jednakże Bóg, chociaż wybiera ofiarę Abla, nie przerywa dialogu z Kainem (por. EV 8). Pyta o przyczynę jego gniewu, a zarazem wskazuje drogę wyjścia z takiego stanu ducha. Pan zapytał Kaina: Dlaczego jesteś smutny i dlaczego twarz twoja jest ponura? Przecież gdybyś postępował dobrze, miałbyś twarz pogodną; jeżeli zaś nie będziesz dobrze postępował, grzech leży u wrót i czyha na ciebie, a przecież ty masz nad nim panować (Rdz 4,6-7). Bóg napomina Kaina, aby przezwyciężył złe skłonności. Ta scena stanowi obrazowe przedstawienie głosu sumienia. Bóg w konkretnym wypadku udziela człowiekowi pouczenia 19. Bóg stawia Kainowi pytanie o jego twarz: Dlaczego twoja twarz jest ponura? (w. 6b). To hebrajskie określenie twarzy można także oddać słowami: twarz pochylona. Jest to wyraz braku szczerości i zainteresowania drugim oraz odrzucenia kontaktu. Twarz pochylona ku ziemi objawia też koncentrowanie się na sobie samym. Jest znakiem zerwania relacji z innymi 20. Twarz jest wyrazem tego, co Kain przeżywa w swoim wnętrzu. Zerwaniu relacji z drugim człowiekiem towarzyszy brak właściwych relacji z samym sobą. Pytanie o twarz Kaina zostaje poprzedzone pytaniem o powód jego zagniewania: Dlaczego jesteś smutny? (w. 6a). Owo zagniewanie jest określone jako wielkie (por. w. 5). Nie zostają jednak wyjaśnione powody oburzenia Kaina. Nie udziela on bowiem Bogu odpowiedzi. Motywów jego gniewu nie wyjaśnia ani on sam, ani też autor narracji 21. W opowiadaniu z Rdz 4,1-16 Bóg czterokrotnie zwraca się do Kaina. W wersecie 6. Bóg zwraca uwagę na wygląd jego twarzy. Ta sytuacja podaje w wątpliwość przekonanie Kaina o rzekomym byciu niezauważonym przez Boga. To pierwsze słowo Boga do Kaina potwierdza zróżnicowanie stworzone w Rdz Bóg zna prawdę o człowieku. Zostawia mu jednak czas na refleksję. Umożliwia zweryfikowanie swojej postawy i poprawę. Ten akcent dominuje w wersecie 4,7 23. Bóg przypomina Kainowi, że może być dobry (por. w. 4,7). Użyty dwukrotnie w tym wersecie czasownik jathab został przetłumaczony jako postępować dobrze. Można go też tłumaczyć jako być dobrym (por. Pwt 9,21; 13,15; 17,4; 19 Por. A. Jankowski, Grzech jako historyczna odpowiedź człowieka na odwieczną dobroć Boga, w: Drogi zbawienia. Od Biblii do Soboru, red. B. Przybylski, Poznań Warszawa Lublin 1970, s. 38; M. Peter, Prehistoria, s. 69; E. Zawiszewski, Pięcioksiąg i Księgi historyczne, s. 112; R. Brandscheidt, Kain und Abel, s. 7 n.; C.M. Martini, Odnaleźć siebie samych, Kielce 1999, s. 73 n.; W. Pikor, Zbawienie zmaganie o Boże oblicze, s. 30; M. Szamot, Genezis, s. 89; A. Couto, Pentateuco, s. 260 n. 20 Por. C. Schedl, Historia Starego, s Por. W. Pikor, Zbawienie zmaganie o Boże oblicze, s. 33; tenże, Biblijne drogi ku braterstwu, s Por. tenże, Zbawienie zmaganie o Boże oblicze, s Por. W. Chrostowski, Zawsze istnieje, s. 103.
6 188 DARIUSZ ADAMCZYK 19,18; 27,8; 1 Sm 20,13; Mi 2,7). Rdzeń tego czasownika zawiera przymiotnik z opowiadania o stworzeniu, w którym poszczególne dzieła są ocenione przez Boga jako dobre (por. Rdz 1, ), a całe stworzenie jako bardzo dobre (por. w. 31) 24. Pytanie Boga stawia Kaina wobec jego brata. Bóg stawia Kaina wobec odmienności kulturowej i kultowej Abla, a także wobec jego odmiennej relacji z Bogiem. Stawia zatem Kaina wobec odmienności bliźniego. Ową odmienność innego można zauważyć tylko wtedy, gdy twarz jest podniesiona, a wzrok skierowany na twarz drugiego człowieka. W tej perspektywie twarz jawi się jako symbol właściwej relacji między ludźmi. Jest to podkreślone w słowach Boga: Jeśli postępujesz dobrze, wzniesiesz swoją twarz (w. 7a) 25. Kain zaś zasmuca się. Grzech zaczyna nad nim panować. Nie może zaakceptować inności brata, tego, że może on być od niego lepszy. Nie potrafi żyć z kimś, kto prowadzi inne życie. Kain nie czuje się zachęcony do osiągnięcia poziomu życia Abla, lecz chciałby, aby jego brat zniżył się do jego poziomu 26. Po pytaniach Boga skierowanych do Kaina (por. w. 6) słowo Boże łączy gniew wyrażony na twarzy starszego brata z jego stanem wewnętrznym: Przecież gdybyś postępował dobrze, miałbyś twarz pogodną; jeżeli zaś nie będziesz dobrze postępował, grzech leży u wrót i czyha na ciebie, a przecież ty masz nad nim panować (w. 7). Ten werset należy do najtrudniejszych w całej Biblii. Bóg zaprasza Kaina, aby spojrzał w swoje wnętrze. Uczucia, pragnienia, namiętności stanowią bogactwo ludzkiego wnętrza. Określenie twarz pogodna jest równoznaczne z jej podniesieniem. Oznacza to również spojrzenie na brata i okazanie mu życzliwego zainteresowania 27. Opowiadanie o Kainie i Ablu uczy sztuki patrzenia na bliźniego. Kluczowym elementem tej historii jest motyw twarzy. Spotkanie twarzy w spojrzeniu jest otwarciem się na drugiego człowieka. Wtedy następuje komunikacja międzyosobowa. Tu dokonuje się także akceptacja inności bliźniego oraz pragnienie ubogacenia się jego osobowością 28. W dalszym ciągu opowiadania Bóg przestrzega Kaina: Grzech leży u wrót i czyha na ciebie (w. 7b). Grzech został tu ukazany w sposób upersonifikowany jako zagrażający Kainowi. Podobny obraz znany był w Mezopotamii. Przedstawia on demona czatującego u drzwi domów, celem wślizgnięcia się do środka, gdy tylko nadarzy się okazja. Wierzono, że demon czai się pod drzwiami, aby nieść choroby 24 Por. W. Pikor, Zbawienie zmaganie o Boże oblicze, s Por. tamże, s Por. C.M. Martini, Odnaleźć siebie, s. 73 n. 27 Por. A. Jankowski, Grzech jako historyczna odpowiedź, s. 38; R.J. Clifford, R.E. Murphy, Księga, s. 19; W. Pikor, Zbawienie zmaganie o Boże oblicze, s. 33 n.; A. Couto, Pentateuco, s. 260 n. 28 Por. W. Pikor, Biblijne drogi ku braterstwu, s. 9.
7 KATECHEZA O GRZECHU KAINA NA PODSTAWIE PERYKOPY Z RDZ 4, i nieszczęścia 29. W tekście hebrajskim grzech jest przyrównany do zwierzęcia, które czyha na swą ofiarę. Być może jest to reminiscencja treści z Rdz 3, Oburzenie wypisane na twarzy Kaina jest łączone z jego stanem wewnętrznym 31. Bóg dostrzega sprzeczność między wnętrzem Kaina i jego światem zewnętrznym, między jego osobowością i jej zewnętrzną manifestacją. Ten brak harmonii wewnętrznej Kaina przyrównany jest do dzikiego zwierzęcia, które czyha u bram ludzkiego serca i chce się tam wedrzeć. Do tych słów nawiązuje święty Piotr w swoim napomnieniu: Bądźcie trzeźwi! Czuwajcie! Przeciwnik wasz, diabeł, jak lew ryczący krąży szukając kogo pożreć. Mocni w wierze przeciwstawcie się jemu! (1 P 5,8-9a) 32. U wrót ludzkiego serca czyhają: zazdrość i zawiść, które ograniczają człowieka. Gdy zaczynają one warunkować jego działanie, wtedy twarz pochyla się ku dołowi 33. W analizowanym wersecie 7. nie chodzi tylko o stwierdzenie wewnętrznej kondycji Kaina. Istotą tych Bożych słów jest zaproszenie starszego brata do wejścia w relację z samym sobą, ze swoimi uczuciami i namiętnościami. Wyraża się ono w słowach: ty masz nad nim panować (w. 7c). Użyty w tym miejscu hebrajski czasownik maszal stanowi klucz do zrozumienia Bożej zachęty. Termin ten zakłada dominację człowieka nad grzechem. Owa dominacja może się dokonywać poprzez inną czynność określaną tym samym hebrajskim czasownikiem, mianowicie przez opowiadanie. Maszal oznacza bowiem nie tylko panowanie i dominację, ale też opowiadanie. Harmonia wewnętrzna jest możliwa wtedy, gdy człowiek pozwoli niejako mówić swoim uczuciom i gdy potrafi je poznać. Chodzi o poznanie samego siebie i uporządkowanie uczuć wewnętrznych. Bez zrozumienia bowiem własnej osobowości człowiek nie rozumie samego siebie, a wtedy nie jest w stanie panować nad sobą, nad swoimi myślami i czynami Por. S. Wypych, Wybranie i Obietnica, s. 63; J.G. Williams, The Bible. Violence and the Sacred. Liberation from the Myth of Sanctioned Violence, San Francisco 1991, s. 35; T. Brzegowy, Pięcioksiąg Mojżesza, s. 193; R.J. Clifford, R.E. Murphy, Księga, s. 19; R. Schwager, Grzech pierworodny i dramat zbawienia w kontekście ewolucji, inżynierii genetycznej i Apokalipsy, Tarnów 2002, s Por. C. Westermann, Genesis, Kapitel 1-11, Neukirchen 1974, s. 406 n.; W. Chrostowski, Zawsze istnieje, s. 108; tenże, Ogród Eden, s. 119; M. Peter, Prehistoria, s. 69; C. Schedl, Historia Starego, s. 289 n.; E. Zawiszewski, Pięcioksiąg i Księgi historyczne, s. 112; G. Ravasi, Księga Rodzaju, s. 102; S. Pesaric, Tora Pardes Lauder. Księga pierwsza Bereszit, Kraków 2001, s. 32; M. Szamot, Genezis, s. 89 n. 31 Por. C. Schedl, Historia Starego, s. 289 n. 32 Por. H.C. White, Narration and Discourse in the Book of Genesis, Cambridge 1991, s. 158 n.; M. Peter, Prehistoria, s. 69; M. Szamot, Genezis, s. 89 n. 33 Por. R.J. Clifford, R.E. Murphy, Księga, s. 19; W. Pikor, Zbawienie zmaganie o Boże oblicze, s. 34; tenże, Biblijne drogi ku braterstwu, s Por. A. Wénin, Adam et Ève: la jalousie de Caïn, semence du serpent. Un aspekt du récit mythique de Genèse 1-4, Revue des sciences religieuses 73 (1999), s. 13; R.J. Clifford, R.E. Murphy, Księga, s. 19; W. Pikor, Zbawienie zmaganie o Boże oblicze, s. 34 n.; tenże, Biblijne drogi ku braterstwu, s. 10.
8 190 DARIUSZ ADAMCZYK Bóg nie przyjął ofiary Kaina, lecz jego samego nie odrzuca. Stara się mu pomóc w przezwyciężeniu złych skłonności i powstrzymać go przed popełnieniem grzechu. Pytanie Boga i ostrzeżenie skierowane do Kaina wskazuje na niewłaściwość jego gniewu. Bóg upomina go, aby pozbył się rozgoryczenia i złości. Sugeruje mu, iż powinien nad swoją złością zapanować. Bóg przypomina mu o jego wolności wobec zła, które nie jest nieuniknionym przeznaczeniem człowieka (por. EV 8) 35. Kain zatem miał możliwość zapanować nad grzechem. Grzech czyha na niego, ale człowiek może pozostać wolny wobec grzechu (por. EV 8) 36. Słowa Boga zawierają przestrogę. Kain winien pozbyć się rozgoryczenia, ponieważ w tym kryje się dla niego niebezpieczeństwo 37. Ta przestroga Boga, jakiej udziela Kainowi, jest dowodem Jego miłości wobec człowieka. Mimo niewłaściwego usposobienia Kaina uzewnętrznionego w jego ofierze Bóg daje mu szansę. Wskazuje na wciąż istniejącą możliwość nawrócenia i zmiany postępowania. Bóg zaprasza Kaina do rozmowy. Nie może on zatem czuć się odtrącony 38. Zachęta zawarta w wersecie 7. jest skierowana do każdego człowieka. Bóg zachęca do wyzwolenia tkwiącej w człowieku siły do pokonania niebezpieczeństwa. Wskazuje na ludzką wolność, która jest w stanie dokonać wyboru. Nawet wobec zagrożenia zła Bóg respektuje człowieka takim, jakim go stworzył. Ostateczny wybór należy jednak do człowieka. Można tu dostrzec istotną prawdę, że Bóg potępia zło i uświadamia człowiekowi jego istnienie. Nie potępia jednak samego grzesznika ani też go nie zniewala 39. Opowiadanie o Kainie i Ablu przeniknięte jest pozytywnym przesłaniem skierowanym do każdego człowieka. Bóg mówi Kainowi o potrzebie podniesienia (por. w. 7). Chodzi niejako o podniesienie swojego grzechu. Werset 7. wyraża nie tyle popełnione wykroczenie, co raczej możliwość jego zaistnienia, jeśli człowiek ulegnie sprzecznościom wewnętrznym. Bóg zachęca Kaina do podniesienia grzechu, który może zostać zniszczony już w swojej potencjalności, gdy człowiek panuje nad swoim światem wewnętrznym. Owo panowanie dokonuje się poprzez nazywanie i porządkowanie uczuć przeżywanych wewnątrz. Pierwszym krokiem w kierunku przywrócenia Bożego oblicza na twarzy Kaina jest harmonia z samym sobą Por. E. Zawiszewski, Pięcioksiąg i Księgi historyczne, s Por. S. Wypych, Wybranie i Obietnica, s. 63; J.G. Williams, The Bible. Violence and the Sacred, s. 35; R.J. Clifford, R.E. Murphy, Księga..., s. 19; S. Pesaric, Tora Pardes Lauder, s Por. S. Łach, Księga Rodzaju. Wstęp Przekład z oryginału Komentarz, Poznań 1962, s. 226; R. Schwager, Grzech pierworodny i dramat zbawienia, s Por. A. Jankowski, Grzech jako historyczna odpowiedź, s. 38; W. Chrostowski, Zawsze istnieje, s. 108 n.; M. Peter, Prehistoria, s. 69; A. Couto, Pentateuco, s. 260 n. 39 Por. W. Chrostowski, Zawsze istnieje, s Por. W. Pikor, Biblijne drogi ku braterstwu, s. 11.
9 KATECHEZA O GRZECHU KAINA NA PODSTAWIE PERYKOPY Z RDZ 4, Wzniesienie oblicza następuje poprzez nawiązanie relacji z samym sobą i z drugim człowiekiem, lecz wymaga jeszcze odnowienia relacji z Bogiem. Deformacja twarzy Kaina rozpoczęła się wówczas, gdy odrzucił on możliwość istnienia różnorodnych relacji między Bogiem a poszczególnymi ludźmi. Kain winien był zaakceptować odmienność relacji Boga do Abla i do innych osób, a także do niego samego. Odmienność tych poszczególnych relacji oznacza, że są one jedyne i niepowtarzalne. W świadomości Kaina pojawia się jednak zarzut, że jego relacja z Bogiem jest gorsza niż relacja Abla. Kain neguje odmienność innych i wynikającą z niej odmienność relacji Boga do każdej z osób 41. Zarzut stronniczości Boga jest jednak bezpodstawny. Bóg bowiem stworzył wszystko jako dobre. Człowiek winien dostrzec w różnorodności świata zamierzone przez Boga dobro. Właściwa relacja człowieka z Bogiem domaga się zaakceptowania faktu, że relacja Boga do innych osób jest odmienna od tej skierowanej ku niemu. Owa odmienność relacji nie oznacza, że jest ona gorsza. A zatem samo porównywanie i rywalizacja muszą zostać zastąpione radością z odmienności stworzeń i wynikających z tego jedynych i niepowtarzalnych relacji Boga z każdym z nich 42. Mimo Bożego upomnienia (por. w. 7) Kain pozostaje milczący. Nie odpowiada na Bożą zachętę. Nie podejmuje zaproszenia Boga do dialogu. Odrzuca Bożą propozycję 43. Spuszczona głowa i smutny wyraz twarzy okazały się symptomami nastawienia człowieka zamyślającego zemstę. Kain pozwala na to, aby zawiść zawładnęła jego wnętrzem. Nad Bożym upomnieniem uzyskują przewagę zazdrość i gniew. Ta sytuacja doprowadza go do zabicia Abla 44. Rdz 4,8 zawiera krótki opis zbrodni Kaina, który nie posłuchał głosu Boga i uległ swojej złej skłonności: Rzekł Kain do Abla, brata swego: Chodźmy na pole. A gdy byli na polu, Kain rzucił się na swego brata Abla i zabił go (Rdz 4,8; por. EV 8) 45. Treść tego wersetu wskazuje na to, że Kain zaplanował zabójstwo brata. Wyprowadza Abla w miejsce niezamieszkane. Tam rzuca się na niego i zabija go 46. Zazdrosny o swego brata popełnił pierwsze w dziejach morderstwo. Jego zbrodnia jest tym cięższa, że została dokonana na bracie. Autor akcentuje to poprzez 41 Por. tenże, Zbawienie zmaganie o Boże oblicze, s. 38 n.; tenże, Biblijne drogi ku braterstwu, s Por. tenże, Zbawienie zmaganie o Boże oblicze, s. 39; tenże, Biblijne drogi ku braterstwu, s Por. W. Chrostowski, Zawsze istnieje, s. 110 n. 44 Por. R. Brandscheidt, Kain und Abel, s. 10 n.; L. Boadt, Księga, s. 281; W. Pikor, Zbawienie zmaganie o Boże oblicze, s ; tenże, Biblijne drogi ku braterstwu, s Por. S. Łach, Księga Rodzaju. Wstęp, s. 228; M. Peter, Prehistoria, s. 69; T. Brzegowy, Pięcioksiąg Mojżesza, s. 193 n. 46 Por. W. Chrostowski, Zawsze istnieje, s. 110 n.; T. Brzegowy, Pięcioksiąg Mojżesza, s. 193; R.J. Clifford, R.E. Murphy, Księga, s. 19; W. Pikor, Zbawienie zmaganie o Boże oblicze, s. 30.
10 192 DARIUSZ ADAMCZYK kilkakrotne wprowadzenie do tego opowiadania słowa brat. Czyn Kaina stał się symbolem świadomego i dojrzałego gwałtu oraz wszelkiego rodzaju walki między braćmi 47. Używając wyrażenia Pan wejrzał na Abla (w. 4), autor chce podkreślić, że Abel był człowiekiem szczęśliwym, błogosławionym przez Boga. To właśnie ten fakt stał się pośrednią przyczyną dokonanego grzechu. Źródłem grzechu Kaina była nienawiść. Irytacja w języku hebrajskim jest określona dosłownie jako paląca złość. Nienawiść jest jak ogień, który trawi człowieka i powoduje jego psychologiczną dewastację. W analizowanym tekście zostało to określone jako chodzenie z ponurą twarzą 48. Kain nie podnosi twarzy. Nie wchodzi w relację z bratem. Nie akceptuje jego odmienności, lecz definitywnie ją niszczy. Odrzuca tym samym prawdę o różnorodności stworzenia. Warto zwrócić uwagę, że w momencie gdy oblicze Kaina pozostaje pochylone, wzrok Boga jest ciągle skupiony na tym, który odrzuca prawdę o różnorodności stworzenia 49. Życie człowieka nie polega na niwelowaniu różnic, lecz na budowaniu harmonii między różnicami, aby stawały się one jego bogactwem. Różnice stanowiły problem dla Kaina. Nie potrafił on poradzić sobie z tym, że jego brat jest inny od niego 50. Wewnętrzna zatwardziałość Kaina doprowadza go do zbrodni przeciw własnemu bratu. Zbrodnia zrodziła się z pychy. To właśnie pycha nie pozwala człowiekowi przyznać się do błędu ani szukać drogi nawrócenia. W przypadku Kaina pycha doprowadziła do usunięcia potencjalnego oskarżyciela. Abel przez samo swoje istnienie był dla Kaina wyrzutem sumienia 51. Czyn zabójcy został opisany w oszczędnych słowach. Zło tego czynu jest oczywiste. Autor poświęca natomiast więcej uwagi następstwom tego czynu 52. SĄD BOGA Po zabójstwie Abla interweniuje Jahwe, tak jak to było po grzechu pierwszych ludzi w raju. Następuje dialog Boga z Kainem, podobnie jak w ogrodzie Eden 53. Po dokonanej zbrodni przez Kaina Bóg ponownie podejmuje próbę nawiązania z nim dialogu. Rozpoczyna teraz od pytania: Gdzie jest brat twój, Abel? (w. 9a). Nie chodzi o to, że Bóg nie wie, co się stało i potrzebuje informacji. Jest to pytanie retoryczne. 47 Por. M. Peter, Prehistoria, s. 68 n.; E. Zawiszewski, Pięcioksiąg i Księgi historyczne, s. 110 n.; G. Ravasi, Księga Rodzaju, s. 99 n.; A. Dulles, Blask wiary. Wizja teologiczna Jana Pawła II, Kraków 2003, s Por. G. Ravasi, Księga Rodzaju, s Por. W. Pikor, Zbawienie zmaganie o Boże oblicze, s Por. tenże, Biblijne drogi ku braterstwu, s. 12 n. 51 Por. W. Chrostowski, Zawsze istnieje, s Por. L. Boadt, Księga, s Por. S. Wypych, Wybranie i Obietnica, s. 63; A. Banaszek, Pięć pierwszych, s. 43.
11 KATECHEZA O GRZECHU KAINA NA PODSTAWIE PERYKOPY Z RDZ 4, Bóg wyraża w tych słowach troskę zarówno o zabitego brata, jak i o bratobójcę. Nie odbiera Kainowi szansy poprawy. Daje mu możliwość refleksji i nawrócenia. W tym celu uświadamia mu potrzebę rozliczenia się z przeszłością 54. Bóg przesłuchuje Kaina, podobnie jak przesłuchiwał pierwszych rodziców po dopuszczeniu się przez nich grzechu. Teraz pyta o losy Abla. Chce skłonić Kaina do wyznania winy. Sytuacja Kaina przedstawia się jednak znacznie gorzej niż sytuacja Adama i Ewy. Grzech poczynił postępy w duszy człowieka. Kain już nie okazuje skruchy, nie próbuje się tłumaczyć, jak to czynili pierwsi rodzice (por. Rdz 3,10-13). A zatem i tym razem Boża inicjatywa została odrzucona przez Kaina. Na postawione przez Boga pytanie Gdzie jest brat twój, Abel?, Kain odpowiada: Nie wiem. Czyż jestem stróżem brata mego? (w. 9b; por. EV 8) 55. Adam i Ewa po grzechu starali się przynajmniej usprawiedliwić. Kain zaś zuchwale zaprzecza. Próbuje ukryć swą zbrodnię. Okazuje się zatwardziały na głos Boga 56. Podział między ludźmi sięga zatem coraz głębiej. W człowieku wytwarza się bolesny dystans między jego pragnieniami a możliwościami, między dążeniem do pokoju a ustawicznym niepokojem, który w sobie nosi. Ten dramat przeżywa Kain. Po dokonanej zbrodni potwierdza fakt swego oddalenia się od brata. Zostało to wyrażone w jego odpowiedzi na pytanie postawione przez Boga o nieobecnego Abla 57. Kain wypiera się odpowiedzialności za brata. Zerwaniu fizycznej relacji z młodszym bratem towarzyszy zerwanie także więzi psychicznych (por. EV 8) 58. Emfatyczna pozycja użytego w tym zdaniu zaimka osobowego wskazuje na to, że w Kainie panuje jego własne, egoistyczne ja. Użyty w tym miejscu ów zaimek podkreśla troskę Kaina tylko o samego siebie. Taka sytuacja wewnętrzna człowieka 54 Por. L. Ruppert, Das Buch, s. 74 n.; W. Chrostowski, Zawsze istnieje, s. 111; R. Brandscheidt, Kain und Abel, s. 11 n.; J.S. Synowiec, Na początku, s. 159; tenże, Początki świata i ludzkości, s. 187; R.J. Clifford, R.E. Murphy, Księga, s. 19; W. Pikor, Zbawienie zmaganie o Boże oblicze, s Por. L. Ruppert, Das Buch, s. 74 n.; W. Chrostowski, Zawsze istnieje, s. 111; S. Wypych, Wybranie i Obietnica, s. 63; M. Peter, Prehistoria, s. 69; E. Zawiszewski, Pięcioksiąg i Księgi historyczne, s. 113; J.S. Synowiec, Na początku, s. 159; tenże, Początki świata i ludzkości, s. 187; R. Brandscheidt, Kain und Abel, s. 11 n.; C.M. Martini, Odnaleźć siebie, s. 74; R.J. Clifford, R.E. Murphy, Księga, s. 19; A. Banaszek, Pięć pierwszych, s Por. S. Łach, Księga Rodzaju. Wstęp, s. 228; L. Ruppert, Das Buch, s. 74 n.; R. Brandscheidt, Kain und Abel, s. 11 n.; J.S. Synowiec, Na początku, s. 159; tenże, Początki świata i ludzkości, s Por. A. Jankowski, Grzech jako historyczna odpowiedź, s. 38; K. Romaniuk, Krótki zarys historii zbawienia, Warszawa 1987, s. 51; W. Pikor, Biblijne drogi ku braterstwu, s Por. L. Ruppert, Das Buch, s. 74 n.; W. Chrostowski, Zawsze istnieje, s. 111; S. Wypych, Wybranie i Obietnica..., s. 63; M. Peter, Prehistoria, s. 69; E. Zawiszewski, Pięcioksiąg i Księgi historyczne, s. 113; J.S. Synowiec, Na początku, s. 159; tenże, Początki świata i ludzkości, s. 187; R. Brandscheidt, Kain und Abel, s. 11 n.; R.J. Clifford, R.E. Murphy, Księga, s. 19; W. Pikor, Biblijne drogi ku braterstwu, s. 10.
12 194 DARIUSZ ADAMCZYK uniemożliwia mu bycie bratem. Owa odmowa bycia bratem dla Abla jest wynikiem braku panowania Kaina nad grzechem 59. Jego twarz jest wyrazem smutku zazdrości. Kain zatracił sens związku z bratem i zabił go. W tej sytuacji zatracenia sensu nie był w stanie słuchać głosu Boga, dlatego banalizuje Jego słowa 60. Pochylona twarz Kaina uniemożliwia mu również wejście w relację z Bogiem. Po grzechu Kain nie prosi o przebaczenie (por. EV 8). Kainowe nie wiem zawarte w jego odpowiedzi udzielonej Bogu jest kłamstwem. Wraz z pierwszym morderstwem zaistniało także pierwsze kłamstwo. Te dwa tematy są ze sobą związane w całej Biblii 61. Wypowiedziane przez zabójcę kłamstwo jest spowodowane strachem i nieufnością wobec Boga. Kain postrzega Boga jako sędziego, który trzyma stronę młodszego brata. To kłamstwo jest przykładem uśmiercania sumienia i odrzucenia odpowiedzialności za bliźniego 62. Wszechwiedzącego Boga nie można jednak oszukać. Jahwe sam wie o wszystkim. Kieruje do bratobójcy słowa: Cóżeś uczynił? (Rdz 4,10a). W tym zdaniu wyraża potępienie jego czynu 63. Następnie wypowiada słowa, które jeszcze bardziej uwydatniają winę Kaina oraz konieczność wymierzenia mu kary: Krew brata twego głośno woła ku mnie z ziemi! (Rdz 4,10b). Bóg zatem sam wyjaśnia Kainowi jego grzech. Używając tego obrazowego zwrotu, autor wyraża potworność zbrodni 64. Zawarte jest tu przekonanie o wartości krwi, którą uważano za siedlisko życia (por. Pwt 12,23), a nawet utożsamiano z życiem (por. Rdz 9,4 n.; Kpł 17,14). Życie zaś, zwłaszcza ludzkie, należy wyłącznie do Boga. Jan Paweł II pisze: Kto podnosi rękę na życie człowieka, podnosi niejako rękę na samego Boga (EV 9). Niesłuszne przelanie krwi wymagało przywrócenia wymaganego porządku sprawiedliwości (por. Rdz 37,26; 2 Krl 9,26; Iz 26,21; Ez 24,7 n.; Hi 16,18) 65. Słowa z Rdz 4,10b to wołanie o pomstę. Krew domaga się pomsty (por. Hi 16,18; Iz 26,21; Ez 24,7 n.). Krew Abla, czyli jego życie, woła z ziemi o pomstę do nieba (por. EV 9) 66. Takie znaczenie wynika z kontekstu zawartego tu wyra- 59 Por. W. Pikor, Zbawienie zmaganie o Boże oblicze, s Por. C.M. Martini, Odnaleźć siebie, s Por. R. Schwager, Grzech pierworodny i dramat zbawienia, s Por. L. Ruppert, Das Buch, s. 74 n.; W. Chrostowski, Zawsze istnieje, s. 111; S. Wypych, Wybranie i Obietnica..., s. 63; J.G. Williams, The Bible. Violence and the Sacred, s. 35; M. Peter, Prehistoria, s. 69; E. Zawiszewski, Pięcioksiąg i Księgi historyczne, s. 113; J.S. Synowiec, Na początku, s. 159; tenże, Początki świata i ludzkości, s. 187; R. Brandscheidt, Kain und Abel, s. 11 n.; C.M. Martini, Odnaleźć siebie, s. 74; W. Pikor, Zbawienie zmaganie o Boże oblicze, s Por. S. Łach, Księga Rodzaju. Wstęp, s Por. G. Ravasi, Księga Rodzaju, s. 106 n.; R.J. Clifford, R.E. Murphy, Księga, s. 19; S. Pesaric, Tora Pardes Lauder, s. 34; M. Szamot, Genezis, s. 90 n.; M. Wojciechowski, Pochodzenie świata, człowieka, zła, s Por. J.S. Synowiec, Na początku, s. 159; tenże, Początki świata i ludzkości, s Por. S. Wypych, Wybranie i Obietnica..., s. 63; M. Peter, Prehistoria, s. 70; T. Brzegowy, Pięcioksiąg Mojżesza, s. 194.
13 KATECHEZA O GRZECHU KAINA NA PODSTAWIE PERYKOPY Z RDZ 4, żenia. Bóg jest ukazany jako mściciel krwi przelanej niewinnie. Autor wskazuje, że to do Boga należy wymierzenie sprawiedliwości. Tylko On może przywrócić naruszony porządek moralny. Pismo Święte ukazuje jeszcze inne grzechy, które mają charakter wołających o pomstę do Boga. Są nimi ciężkie wykroczenia, które świadczą o jakimś wynaturzeniu człowieka. Należą do nich: grzech sodomski (por. Rdz 18,20; 19,13), uciskanie wdów i sierot oraz ubogich (por. Wj 2,23; 3,9), a także zatrzymanie zapłaty robotnikom (por. Jk 5,4) 67. Słowa: Krew brata twego głośno woła ku mnie z ziemi! (Rdz 4,10b) świadczą o tym, że Bóg słucha tych, którzy są uciskani, wykorzystywani i prześladowani. Nie odmawia też posłuchania Kainowi, który lamentuje nad swoim losem (por. ww. 13 n.) 68. Najpierw jednak Bóg mówi do niego: Bądź więc teraz przeklęty na tej roli, która rozwarła swą paszczę, aby wchłonąć krew brata twego, przelaną przez ciebie. Gdy rolę tę będziesz uprawiał, nie da ci już ona więcej plonu. Tułaczem i zbiegiem będziesz na ziemi (Rdz 4,11-12). Bóg wypowiada przekleństwo na Kaina. Jest to pierwsze przekleństwo, które bezpośrednio odnosi się do człowieka 69. Owo przekleństwo Kaina jest związane z ziemią, która nie zatraca swojej wrażliwości. Gdy Kain okazał się niezdolny do relacji braterskiej z Ablem, ziemia wchłania krew zabitego brata (por. w. 11). Staje się ona niejako świadkiem cierpienia Abla. W ten sposób zostaje zerwana jeszcze jedna relacja ze strony Kaina. Zniszczył on swój związek z ziemią 70. Ziemia w zamyśle Stwórcy została zorientowana na wydawanie owoców. Sam Kain składał ofiarę z jej płodów (por. w. 3). Płodność ziemi zależy jednak od człowieka i jego pracy (por. Rdz 1,28). Brak tej służebnej relacji człowieka w stosunku do ziemi powoduje, że traci ona swą możliwość i zamyka się na wydawanie owoców. Ziemia kryje w sobie potencjalność, którą człowiek ma wzbudzać 71. Kain miał uprawiać ziemię i wzbudzać jej możliwość owocowania. Przelewając ludzką krew, zniszczył swoją relację z ziemią, która stała się teraz narzędziem kary. Nie przynosi ona już plonu i staje się miejscem, na którym Kain ma się błąkać. Będzie on odtąd tułaczem i zbiegiem na tej ziemi 72. Bóg występuje tu jako obrońca człowieka i stróż jego prawa do życia. Wydaje na Kaina wyrok za zbrodnię. Wypędza go z ziemi, którą dotąd uprawiał i skazuje na życie zbiega i tułacza. Życie rolnika Kain musi zmienić na tułaczkę. Niepewność losu będzie jego udziałem na zawsze (por. EV 9) 73. Ziemia nie da mu odtąd 67 Por. E. Zawiszewski, Pięcioksiąg i Księgi historyczne, s Por. M. Wojciechowski, Pochodzenie świata, człowieka, zła, s Por. G. Ravasi, Księga Rodzaju, s. 107; T. Brzegowy, Pięcioksiąg Mojżesza, s. 194; R.J. Clifford, R.E. Murphy, Księga, s Por. W. Pikor, Zbawienie zmaganie o Boże oblicze, s. 33 n. 71 Por. A. Schökel, Dov è tuo fratello?, s Por. R.J. Clifford, R.E. Murphy, Księga, s. 19; W. Pikor, Zbawienie zmaganie o Boże oblicze, s. 35 n. 73 Por. M. Peter, Prehistoria, s. 69 n.; G. Ravasi, Księga Rodzaju, s. 105 n.; R. Brandscheidt, Kain und Abel, s. 13 n.; J.S. Synowiec, Na początku, s. 160; tenże, Początki świata
14 196 DARIUSZ ADAMCZYK plonów, bo brak mu będzie Bożego błogosławieństwa. Jego losem nie będzie jednak śmierć, lecz nędzne życie 74. Musi więc wieść życie tułacze. Być może jest tu aluzja do ucieczki przed wyrzutami sumienia 75. Interwencja ze strony Boga po grzechu Kaina przybiera postać przesłuchania zabójcy. Kończy się ona wyrokiem. Na jego mocy ziemia nie wyda już więcej plonów Kainowi. On sam zaś zostaje skazany na tułaczkę 76. Ziemia nie tylko będzie rodzić ciernie i osty (por. Rdz 3,18), ale nie będzie chciała dostarczyć bratobójcy żadnego pożywienia. Nie będzie też chciała go dłużej nosić. Kain rolnik będzie tułaczem i zbiegiem. Pozostanie zatem bez ziemi i bez ojczyzny. Nie chcąc zginąć z głodu jako tułacz, będzie szukał pożywienia 77. Wyrok Boży na Kaina staje się bardziej zrozumiały w kontekście plemiennych zwyczajów szczepów arabskich. Istnieje u nich prawo zemsty krwi. Nie ma bowiem w pierwotnych warunkach władzy zajmującej się karaniem morderców i chroniącej życie obywateli. Na ojcobójcach i bratobójcach nie wykonuje się wyroku śmierci, zostawia się ich jednak własnemu losowi i sumieniu. Takiego zabójcę wydala się z plemienia. Przez swoją zbrodnię traci on prawo do bycia członkiem ludzkiej społeczności. W warunkach życia pustynnego jest to bardzo ciężka kara. Brak bowiem dostępu do wody powoduje pozbawienie środków do życia 78. KAINOWE ZNAMIĘ Boży wyrok odnosi się do poszczególnych relacji człowieka. Zmusza przez to Kaina do spojrzenia na jego własną osobę w relacji do Boga, do drugiego człowieka i do ziemi. Potwierdzają to słowa skargi Kaina wypowiedzianej do Boga: Zbyt wielka jest kara moja, abym mógł ją znieść. Skoro mnie teraz wypędzasz z tej roli, i mam się ukrywać przed Tobą, i być tułaczem i zbiegiem na ziemi, każdy, kto mnie spotka, będzie mógł mnie zabić! (Rdz 4,13-14) 79. i ludzkości, s. 187; A. Couto, Pentateuco, s. 261; M. Wojciechowski, Pochodzenie świata, człowieka, zła, s Por. S. Łach, Księga Rodzaju. Wstęp, s. 228 n. 75 Por. E. Zawiszewski, Pięcioksiąg i Księgi historyczne, s. 113 n. 76 Por. M. Peter, Prehistoria, s. 69 n.; G. Ravasi, Księga Rodzaju, s. 105 n.; W. Pikor, Zbawienie zmaganie o Boże oblicze, s Por. S. Łach, Księga Rodzaju. Wstęp, s. 228 n.; E. Zawiszewski, Pięcioksiąg i Księgi historyczne, s. 113 n. 78 Por. E. Zawiszewski, Pięcioksiąg i Księgi historyczne, s. 114 n. 79 Por. J. Jelito, Historia czasów Starego Testamentu, Poznań 1961, s. 95; A. Jankowski, Grzech jako historyczna odpowiedź, s. 38; K. Romaniuk, Krótki zarys, s. 51; T. Jelonek, Biblijna historia..., s. 91; C. Schedl, Historia Starego..., s. 290; J.S. Synowiec, Na początku, s. 161; tenże, Początki świata i ludzkości, s. 188 n.; T. Brzegowy, Pięcioksiąg Mojżesza, s. 194; R. Brandscheidt, Kain und Abel, s. 17 n.; G. Ravasi, Księga Rodzaju, s. 109; W. Pikor, Zbawienie zmaganie o Boże oblicze, s. 36.
15 KATECHEZA O GRZECHU KAINA NA PODSTAWIE PERYKOPY Z RDZ 4, Po wyroku skazującym na los tułacza Kain ujawnia wzrost niepokoju. Człowiek, który oddala się od Boga, odczuwa wewnętrzny niepokój. Jest to wynik odczucia braku Bożej opieki. Oddalony od Boga żyje w ciągłej niepewności. Ma poczucie tymczasowości i zagrożenia. Towarzyszy mu przy tym smutek i pesymizm 80. Dopiero teraz Kain uświadamia sobie swój grzech. Nie zdobywa się jednak na akt żalu. Przeszkadza mu w tym jego arogancki upór w złu. Kieruje się na drogę rozpaczy, bowiem nie wierzy w możliwość odpuszczenia swego postępku. Stąd wcale nie prosi o przebaczenie 81. Kain nie żałuje, tylko wylicza następstwa, jakie wynikają z nałożonej na niego kary. Uważa, że skutki jego grzechu są nie do zniesienia 82, ponieważ jako wypędzony z tej roli, daleko od Bożego oblicza będzie pozbawiony Bożej opieki. Ubolewa, że jego życie tułacza i zbiega będzie ciężkie i niespokojne oraz że czeka go gwałtowna śmierć, albowiem taką karę wymierzą mu ludzie za zabójstwo Abla. Słowa te są echem prawa zemsty krwi. Obawa Kaina świadczy o rozmnożeniu już ludzi na ziemi 83. Treść z Rdz 4,13 n. jest kolejnym wyrazem egocentryzmu Kaina. Podnosi on lament, który jest spowodowany lękiem o samego siebie. Słowa te stanowią niejako projekcję jego osobowości oraz wyrażają jego relacje z innymi. Boga postrzega on jako mściciela, przed którym trzeba się ukrywać, a nie jako wielkodusznego Stworzyciela. Spotkanie z drugim człowiekiem ma prowadzić w ocenie Kaina do eliminacji tego, który jest odmienny. Ziemia zaś staje się miejscem tułaczki, a nie pracy ludzkiej 84. Skarga Kaina jest interpretacją Bożej sentencji. W tej interpretacji Boże oblicze zostaje zniekształcone przez człowieka. Według Kaina, Bóg jest okrutny i groźny wobec swego stworzenia, jest Bogiem zemsty. Przed tak pojmowanym Bogiem trzeba się ukrywać. To Kainowe wyobrażenie Boga nie odpowiada jednak prawdzie wydarzeń przekazanych przez analizowaną narrację. Bóg w tym opowiadaniu wychodzi naprzeciw człowiekowi i wchodzi z nim w dialog. Poprzez tę relację dialogiczną objawia swoje prawdziwe oblicze 85. Bóg zdecydował, że Kain przez tułacze życie ma odpokutować za swoją zbrodnię. Kain obawia się, że w obcej ziemi grozi mu śmierć. Bóg jednak nie pozwala go zabić. Obiecuje mu ochronę i daje mu znamię. Ale Pan mu powiedział: O, nie! 80 Por. J. Jelito, Historia czasów, s. 95; A. Jankowski, Grzech jako historyczna odpowiedź, s. 38; K. Romaniuk, Krótki zarys, s. 51; T. Jelonek, Biblijna historia, s. 91; C. Schedl, Historia Starego, s. 290; R. Brandscheidt, Kain und Abel, s. 17 n.; G. Ravasi, Księga Rodzaju, s. 109; W. Pikor, Zbawienie zmaganie o Boże oblicze, s Por. S. Łach, Księga Rodzaju. Wstęp, s. 229; E. Zawiszewski, Pięcioksiąg i Księgi historyczne, s Por. R.J. Clifford, R.E. Murphy, Księga, s Por. E. Zawiszewski, Pięcioksiąg i Księgi historyczne, s Por. W. Pikor, Zbawienie zmaganie o Boże oblicze, s Por. tamże, s. 30.
16 198 DARIUSZ ADAMCZYK Ktokolwiek by zabił Kaina, siedmiokrotną pomstę poniesie!. Dał też Pan znamię Kainowi, aby go nie zabił, ktokolwiek go spotka (Rdz 4,15). Bóg uspokaja przerażonego Kaina. Rozprasza jego obawy. Zapewnia mu specjalną opiekę 86. Ustanawia bowiem siedmiokrotną karę dla zabójcy Kaina. Ta symboliczna liczba została tu użyta dla uwydatnienia surowości kary. Liczebnik siedmiokroć oznacza wiele (por. Pwt 28,7.25; 1 Sm 2,5; Jr 15,9; Prz 26,16) 87. Bóg występuje w ten sposób przeciwko prawu krwawego odwetu. Nikt z ludzi nie ma prawa zajmować miejsca Boga i wydawać ostatecznego werdyktu o człowieku. Wydanie wyroku śmierci jest postawieniem się na miejscu Boga, jedynego Pana życia i śmierci 88. Bóg wysłuchuje skargi Kaina i daje mu znak, który ma go chronić przed napastnikami. Kain otrzymuje zatem jakiś tajemniczy znak. Autor nie wyjaśnia, o jaki znak chodzi. Z kontekstu wynika, że jest to znak łaski. Ma on chronić Kaina przed zemstą 89. Nawet zabójca nie traci swej osobowej godności. Jej gwarantem czyni się sam Bóg. Ujawnia się tu tajemnica miłosiernej sprawiedliwości. Pisze o tym święty Ambroży: Skoro zostało popełnione bratobójstwo, czyli największa ze zbrodni, w momencie gdy wszedł na świat grzech, natychmiast też musiało zostać ustanowione prawo Bożego miłosierdzia; gdyby bowiem kara spadła bezpośrednio na winnego, ludzie nie okazywaliby umiaru ani łagodności w karaniu, ale natychmiast wymierzaliby karę winowajcom. [ ] Bóg odrzucił Kaina sprzed swojego oblicza, a gdy wyrzekli się go także rodzice, nakazał mu żyć jakby na wygnaniu, w osamotnieniu, ponieważ zwierzęca dzikość wyparła zeń ludzką łagodność. Jednakże Bóg nie zamierza ukarać zabójcy zabójstwem, gdyż chce nawrócenia grzesznika bardziej niż jego śmierci 90. Historia o Kainie i Ablu kończy się zatem wskazaniem na miłosierdzie Boga (por. Wj 34,6-7; Mdr 11,21.23 n.; 12,1 n.18 n.). Owo miłosierdzie ujawnia się zwłaszcza w słowach z Rdz 4,15. Wzmianka o piętnie Kaina świadczy o wielkim miłosierdziu Boga, który otacza opieką nawet wielkiego grzesznika. Lituje się nad nim i bierze go w obronę. Nie odrzuca go, lecz chce doprowadzić do poprawy i szlachetnego życia. Kain mimo swej zbrodni pozostaje pod Bożą opieką. 86 Por. S. Łach, Księga Rodzaju. Wstęp, s. 229 n.; A. Couto, Pentateuco, s Por. M. Peter, Prehistoria, s. 70; E. Zawiszewski, Pięcioksiąg i Księgi historyczne, s Por. T. Jelonek, Biblijna historia, s. 91; C. Schedl, Historia Starego, s. 290; J.S. Synowiec, Na początku, s. 162; tenże, Początki świata i ludzkości, s. 189 n.; T. Brzegowy, Pięcioksiąg Mojżesza, s. 195; R. Brandscheidt, Kain und Abel, s. 17 n.; G. Ravasi, Księga Rodzaju, s. 109; R.J. Clifford, R.E. Murphy, Księga, s Por. S. Łach, Księga Rodzaju. Wstęp, s. 230; M. Peter, Prehistoria, s. 70; E. Zawiszewski, Pięcioksiąg i Księgi historyczne, s. 114; G. Ravasi, Księga Rodzaju, s. 109 n.; W. Pikor, Zbawienie zmaganie o Boże oblicze, s. 33; A. Couto, Pentateuco, s. 261 n.; M. Wojciechowski, Pochodzenie świata, człowieka, zła, s De Cain et Abel, II, 10, 38; cyt. za: EV 9.
17 KATECHEZA O GRZECHU KAINA NA PODSTAWIE PERYKOPY Z RDZ 4, Sprawiedliwej karze Boga znów towarzyszy Jego miłosierdzie 91. Wina Kaina jest ewidentna. Musi on zostać ukarany. Nie oznacza to jednak, że Kain został przez Boga przekreślony. Tu odsłania się Boży plan działania. Kain otrzymuje znamię dla ochrony. Jest to dla niego szansa. Może on odkryć piękno różnorodności i nauczyć się bycia w relacji do innych. Bóg daje mu szansę przemiany 92. Perykopa kończy się słowami: Po czym Kain odszedł od Pana i zamieszkał w kraju Nod, na wschód od Edenu (w. 16). Kain został wypędzony sprzed oblicza Jahwe, tak jak Adam (por. Rdz 3,23) 93. Bóg szanuje wybór człowieka. Kain odszedł od Pana z racji uporu. Słowa te można rozumieć jako zerwanie łączności z Bogiem. Kain będzie dalej żył, lecz już nie w atmosferze życia religijnego. Pogardził bowiem prawami religii. Skutki tego odstępstwa okażą się zgubne w przyszłości. Kain bowiem neguje swój udział w zabójstwie brata. W ten sposób niejako odmawia zgody na przyjęcie przebaczenia od Boga. Trwając na tym stanowisku sprawia, że jego los nie ulega odmianie 94. Kain osiada w krainie Nod. Jest to nazwa symboliczna. Hebrajskie określenie nôd oznacza błądzić, błąkać się 95. A zatem Nod oznacza kraj tych, którzy wędrują i błądzą. Stąd wzmianka o zamieszkaniu Kaina z wersetu 16. nie stoi w sprzeczności z wcześniejszą zapowiedzią, że będzie on tułaczem i zbiegiem (w. 14). Ta symboliczna nazwa Nod oznacza ziemię ucieczki, wygnania 96. W wersecie 16. znajduje się dopowiedzenie, że ów kraj Nod znajduje się na wschód od Edenu. Wyrażenie to nawiązuje do treści z Rdz 3,23 n. Zawarta jest tu głęboka myśl. Zabójca, nawet jeśli pozostanie przy życiu, nigdy nie będzie się czuł bezpiecznie. Wyrażenie to oznacza, że Kain będzie żył z dala od Bożej obecności 97. A jednocześnie będzie on ciągle tęsknił za Bogiem. Wschód jest bowiem w tradycji biblijnej symbolem Bożej strony świata. To, co przychodzi ze wschodu, jest od Boga. A to, co jest skierowane na wschód, kieruje się ku Niemu. W tej perspektywie wydaje się, że Kain nie przestaje tęsknić za spotkaniem z Bogiem Por. S. Łach, Księga Rodzaju. Wstęp, s. 235; W.J. Harrington, Klucz do Biblii, Warszawa 1984, s. 216; S. Wypych, Wybranie i Obietnica..., s. 63; E. Zawiszewski, Pięcioksiąg i Księgi historyczne, s. 116 n.; G. Ravasi, Księga Rodzaju, s. 110 n.; A. Banaszek, Pięć pierwszych, s Por. T. Jelonek, Biblijna historia, s. 91; W. Pikor, Biblijne drogi ku braterstwu, s Por. W. Chrostowski, Ogród Eden, s Por. E. Zawiszewski, Pięcioksiąg i Księgi historyczne, s. 114; R.J. Clifford, R.E. Murphy, Księga, s. 19; M. Szamot, Genezis, s Por. S. Łach, Księga Rodzaju. Wstęp, s Por. M. Peter, Prehistoria, s. 70; C. Schedl, Historia Starego, s. 291; E. Zawiszewski, Pięcioksiąg i Księgi historyczne, s Por. W. Chrostowski, Ogród Eden, s. 117 n. 98 Por. M. Szamot, Genezis, s. 93.
KAIN I ABEL. 1 Księga Mojżeszowa 4,1-16
1 Księga Mojżeszowa 4,1-16 Adam obcował z żoną swoją Ewą, a ta poczęła i urodziła Kaina. Wtedy rzekła: Wydałam na świat mężczyznę z pomocą Pana. Potem urodziła jeszcze brata jego Abla. Abel był pasterzem
1. Kain i Abel: jak pięknie się różnić? (Rdz 4,1-16) Wprowadzenie biblijne
Cel zrozumienie przyczyn zerwania relacji braterskiej przez Kaina umiejętność przeżywania w relacji braterskiej odmienności drugiego jako bogactwa Metody burza mózgów scenka dramowa recepta Materiały zestawienie
Ks. Wojciech Pikor. Zbawienie zmaganie o Boże oblicze na twarzy człowieka (Rdz 4,1-16)
1 Ks. Wojciech Pikor Zbawienie zmaganie o Boże oblicze na twarzy człowieka (Rdz 4,1-16) Dzieło zbawienia dokonane przez Jezusa Chrystusa określane jest często przez św. Pawła jako «nowe stworzenie» (2
559. Co popełnia ten, kto mimo łaski, której Bóg zawsze udziela do zbawienia, przestępuje prawo Boskie?
Rozdział XI O grzechach uczynkowych czyli osobistych 559. Co popełnia ten, kto mimo łaski, której Bóg zawsze udziela do zbawienia, przestępuje prawo Boskie? Kto mimo łaski, której Bóg zawsze udziela do
WYMAGANIA EDUKACYJNE W ZAKRESIE IV KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Zaproszeni przez Boga z serii Drogi przymierza
WYMAGANIA EDUKACYJNE W ZAKRESIE IV KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ Zaproszeni przez Boga z serii Drogi przymierza Wymagania edukacyjne śródroczne Ocena celująca Ocenę celującą przewiduję dla uczniów przejawiających
Kilka słów o grzechu
Kilka słów o grzechu Definicja grzechu Grzech - to czyn, słowo lub pragnienie przeciwne prawu wiecznemu św. Augustyn Źródło grzechu Z serca bowiem pochodzą złe myśli, zabójstwa, cudzołóstwo, czyny nierządne,
Studium biblijne numer 12. Prawdziwa religia. Andreas Matuszak. InspiredBooks
Studium biblijne numer 12. Prawdziwa religia Andreas Matuszak InspiredBooks październik 2013, dla niniejszego wydania Ver. 1.0 www.inspiredbooks.de Prawdziwa religia Andreas Matuszak InspiredBooks 4 Prawdziwa
Potem wyprowadził go na dwór i rzekł: Spójrz ku niebu i policz gwiazdy, jeśli możesz je policzyć! I rzekł do niego: Tak liczne będzie potomstwo
Lekcja 1 na 6. października 2018 Potem wyprowadził go na dwór i rzekł: Spójrz ku niebu i policz gwiazdy, jeśli możesz je policzyć! I rzekł do niego: Tak liczne będzie potomstwo twoje.wtedy uwierzył Panu,
- uczeń posiadł wiedzę i umiejętności znacznie przekraczające program nauczania katechezy
Kryteria oceniania z religii kl. I gimnazjum Ocena celująca - uczeń posiadł wiedzę i umiejętności znacznie przekraczające program nauczania katechezy - twórczo rozwija własne uzdolnienia oraz dba o własną
VI Nie zabijaj (2 Mojż 20,13)
VI Nie zabijaj (2 Mojż 20,13) Bóg, chcąc ratować człowieka dał bardzo krótkie przykazanie. W zasadzie pozostaje ono ważne we wszystkich kodeksach prawnych wszystkich państw. Zabójstwo czy morderstwo w
Lectio Divina Rz 5,12-21
Lectio Divina Rz 5,12-21 1. Czytanie Prowadzący: wezwijmy Ducha św.: Przybądź Duchu Święty... - weźmy do ręki Pismo św.. - Słuchając jak w Kościele śledźmy tekst, aby usłyszeć, co chce nam dzisiaj Jezus
Słowo Życia Wrzesień 2010
Słowo Życia Wrzesień 2010 Nie mówię ci, że aż siedem razy, lecz aż siedemdziesiąt siedem razy (Mt 18,22) Wysłuchawszy z ust Jezusa wiele wspaniałych rzeczy, Piotr stawia Mu pytanie: "Panie, ile razy mam
Kryteria ocen z religii kl. 4
Kryteria ocen z religii kl. 4 Ocena celująca - spełnia wymagania w zakresie oceny bardzo dobrej - prezentuje treści wiadomości powiązane ze sobą w systematyczny układ - samodzielnie posługuje się wiedzą
Dlaczego bywa ciężko i jak nabierać sił?
Dlaczego bywa ciężko i jak nabierać sił? Dwie rzeczywistości Dobro i zło Inicjatywa królestwa światłości Inicjatywa królestwa światłości Chrześcijanin Zaplecze Zadanie Zaplecze w Bogu Ef. 1, 3-14 Wszelkie
Proszę bardzo! ...książka z przesłaniem!
Proszę bardzo!...książka z przesłaniem! Przesłanie, które daje odpowiedź na pytanie co ja tu właściwie robię? Przesłanie, które odpowie na wszystkie twoje pytania i wątpliwości. Z tej książki dowiesz się,
USPRAWIEDLIWIENIE WYŁĄCZNIE PRZEZ WIARĘ
USPRAWIEDLIWIENIE WYŁĄCZNIE PRZEZ WIARĘ Lekcja 4 na 22 lipca 2017 Z Chrystusem jestem ukrzyżowany; żyję więc już nie ja, ale żyje we mnie Chrystus; a obecne życie moje w ciele jest życiem w wierze w Syna
A sam Bóg pokoju niechaj was w zupełności poświęci, a cały duch wasz i dusza, i ciało niech będą zachowane bez nagany na przyjście Pana naszego,
Lekcja 6 na 11 lutego 2017 A sam Bóg pokoju niechaj was w zupełności poświęci, a cały duch wasz i dusza, i ciało niech będą zachowane bez nagany na przyjście Pana naszego, Jezusa Chrystusa (1 Tesaloniczan
Archidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B OKRES PASCHALNY. Komentarze do niedzielnej liturgii słowa
Archidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B OKRES PASCHALNY Komentarze do niedzielnej liturgii słowa Poznań 2008/2009 17 18 II Niedziela Wielkanocna 19 kwietnia 2009 Dz 4,32-35 Ps 118 1 J 5,1-6 J 20,19-31
żyjący Odkupiciel Odkupiciel stał się człowiekiem. godny naśladowania Odkupiciel ukrzyżowany Odkupiciel cierpiący Odkupiciel zwycięski Odkupiciel
Lekcja 12 na 17 grudnia 2016 Pod koniec historii Joba Bóg przedstawia się jako Wielki Stworzyciel i cierpienia Joba kończą się. Niemniej jednak konflikt między Bogiem a szatanem, który spowodował ten
List do Rzymian podręcznik do nauki religii w drugiej klasie szkoły ponadgimnazjalnej razem 22 jednostki lekcyjne
List do Rzymian podręcznik do nauki religii w drugiej klasie szkoły ponadgimnazjalnej razem 22 jednostki lekcyjne Zagadnienia programowe Lekcja organizacyjna Tematyka Cele i treści szczegółowe Liczba lekcji
Kierunek i poziom studiów: Sylabus modułu: Stary Testament (11-TS-12-ST) Nazwa wariantu modułu (opcjonalnie): nazwa_wariantu (kod wariantu)
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek i poziom studiów: Sylabus modułu: Stary Testament (11-TS-12-ST) Nazwa wariantu modułu (opcjonalnie): _wariantu ( wariantu) 1. Informacje ogólne koordynator
KERYGMAT. Opowieść o Bogu, który pragnie naszego zbawienia
KERYGMAT Opowieść o Bogu, który pragnie naszego zbawienia 1. BOŻA MIŁOŚĆ Ukochałem cię odwieczną miłością Bóg kocha cię osobiście. Bóg kocha właśnie ciebie, ponieważ jest TWOIM Ojcem. Iz 43, 1 Ja i Ty
Ze Zmartwychwstałym w społeczeństwie. Podręcznik do religii dla I klasy szkoły zawodowej
Ze Zmartwychwstałym w społeczeństwie Podręcznik do religii dla I klasy szkoły zawodowej Człowiek sumienia 19 Każdy dzień życia człowieka wypełniony jest dużymi i małymi wyborami. To one nadają ludzkiemu
Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana?
Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana? W skali od 1 do 10 (gdzie 10 jest najwyższą wartością) określ, w jakim stopniu jesteś zaniepokojony faktem, że większość młodzieży należącej do Kościoła hołduje
Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy. Informacja zwrotna RELIGIA szkoła podstawowa klasa 4
Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy Informacja zwrotna RELIGIA szkoła podstawowa klasa 4 Opracowanie: mgr Violetta Kujacińska mgr Małgorzata Lewandowska Zasady: IZ może być ustna lub pisemna, IZ pisemną przekazujemy
KRÓTKI KATECHIZM DZIECKA PRZYGOTOWUJĄCEGO SIĘ DO PIERWSZEJ SPOWIEDZI I KOMUNII ŚWIĘTEJ
KRÓTKI KATECHIZM DZIECKA PRZYGOTOWUJĄCEGO SIĘ Materiały wykorzystywane w przygotowywaniu dziecka do I Spowiedzi i Komunii świętej w Parafii Alwernia DO PIERWSZEJ SPOWIEDZI I KOMUNII ŚWIĘTEJ KRÓTKI KATECHIZM
nego wysiłku w rozwiązywaniu dalszych niewiadomych. To, co dzisiaj jest jeszcze okryte tajemnicą, jutro może nią już nie być. Poszukiwanie nowych
Od Autora Rozwój jakiejkolwiek dziedziny wiedzy polega na umiejętności rozwiązywania jej niewiadomych i wyjaśniania często zawiłych zagadek. Cieszy nas pokonywanie kolejnych barier i zdobywanie coraz to
Studium biblijne numer 13. List do Efezjan 1,4. Andreas Matuszak. InspiredBooks
Studium biblijne numer 13. List do Efezjan 1,4 Andreas Matuszak InspiredBooks listopad 2013, dla niniejszego wydania Ver. 1.0 www.inspiredbooks.de List do Efezjan 1,4 Andreas Matuszak InspiredBooks Miłość
Carlo Maria MARTINI SŁOWA. dla życia. Przekład Zbigniew Kasprzyk
Carlo Maria MARTINI SŁOWA dla życia Przekład Zbigniew Kasprzyk Wydawnictwo WAM Księża Jezuici Kraków 2015 WPROWADZENIE Każdego dnia wypowiadamy, słyszymy i czytamy wiele słów. Czujemy jednak, że niektóre
W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego
W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego Sens życia Gdy na początku dnia czynię z wiarą znak krzyża, wymawiając słowa "W imię Ojca i Syna, i Ducha Świętego", Bóg uświęca cały czas i przestrzeń, która otworzy
DEKALOG gdzie szukać informacji? YouCat KKK
gdzie szukać informacji? YouCat 348 351 KKK 2052 2082 Jacek Salij Dekalog o. Adam Szustak, Konferencje o Dekalogu Valerio Bocci Dziesięć przykazań wyjaśniane dzieciom Wiesława Lewandowska Pan Bóg nie robi
SAKRAMENT POJEDNANIA. Celebracja
SAKRAMENT POJEDNANIA Celebracja SESJA 2 dla RODZICÓW Ponowne Spotkanie Rozpoczynając tę sesję powiedz osobie, która jest obok ciebie, co zapamiętałeś z poprzedniej rodzicielskiej sesji? Co było pomocne
Grzech psuje. Wszyscy odstąpili od Boga, wszyscy popełnili zło. Nie ma takiego, co dobrze czyni, nie ma ani jednego. (List do Rzymian 3, 12)
Spotkanie 2 Grzech psuje moją przyjaźń z Bogiem Wszyscy odstąpili od Boga, wszyscy popełnili zło. Nie ma takiego, co dobrze czyni, nie ma ani jednego. (List do Rzymian 3, 12) Dobra Nowina głosi, że Bóg
Uczeń spełnia wymagania na ocenę dopuszczającą, oraz: - wykazuje w jaki sposób powstała Biblia. - opisuje symbole Ewangelistów w sztuce sakralnej
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Religia klasa 5 : oceny dopuszczająca i dostateczna : oceny dobra, bardzo dobra, celująca Uwaga dotycząca oceniania na każdym poziomie wymagań: Aby uzyskać kolejną,
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH CHARAKTERYSTYKA: Program przeznaczony jest dla uczniów szkół podstawowych. Minimum programowe nie uwzględnia podziału treści materiału
Ewangelia Jana 3:16-19
1. POTRZEBA ŁASKI "(16) Bóg bowiem tak bardzo ukochał świat, że dał swego Jedynego Syna, aby każdy, kto w Niego wierzy, nie zginął, ale miał życie wieczne. (17) Bóg nie posłał swego Syna na świat, aby
Co to jest? SESJA 1 dla RODZICÓW
SAKRAMENT POJEDNANIA Co to jest? SESJA 1 dla RODZICÓW Znaki Gotowości Czy twoje dziecko czasem Chce się modlić do Boga? Mówi Przepraszam bez podpowiadania? Przebacza innym nawet wtedy, gdy nie mówi przepraszam?
Boski plan zbawienia człowieka Świecki Ruch Misyjny EPIFANIA, Zbór w Poznaniu
Boski plan zbawienia człowieka Świecki Ruch Misyjny EPIFANIA, Zbór w Poznaniu www.epifania.pl Świecki Ruch Misyjny Epifania Świecki Ruch Misyjny "Epifania" jest międzynarodowym, niezależnym, niesekciarskim,
UJĘCIE SYSTEMATYCZNE ARGUMENTY PRZECIWKO ISTNIENIU BOGA
UJĘCIE SYSTEMATYCZNE ARGUMENTY PRZECIWKO ISTNIENIU BOGA ARGUMENTY PRZECIW ISTNIENIU BOGA ARGUMENTY ATEISTYCZNE 1 1. Argument z istnienia zła. (Argument ten jest jedynym, który ateiści przedstawiają jako
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH CHARAKTERYSTYKA: Program przeznaczony jest dla uczniów szkół ponadpodstawowych: liceum, technikum oraz szkół zawodowych. Katechezy
Komantarzbiblijny.pl. Komentarze. 1 list apostoła Piotra
Komantarzbiblijny.pl Komentarze 1 list apostoła Piotra Październik 2015 1 Spis treści 1 Pt. 3:21... 3 2 Komentarz Biblijny do 1 Pt. 3:21 "Odpowiednik tego teraz i was wybawia, mianowicie chrzest (nie usunięcie
Biblia dla Dzieci przedstawia. Upadek człowieka
Biblia dla Dzieci przedstawia Upadek człowieka Autor: Edward Hughes Ilustracje: Byron Unger; Lazarus Redakcja: M. Maillot; Tammy S. Tłumaczenie: Katarzyna Gablewska Druk i oprawa: Bible for Children www.m1914.org
Biblia dla Dzieci. przedstawia. Upadek człowieka
Biblia dla Dzieci przedstawia Upadek człowieka Autor: Edward Hughes Ilustracje: Byron Unger; Lazarus Redakcja: M. Maillot; Tammy S. Tłumaczenie: Katarzyna Gablewska Druk i oprawa: Bible for Children www.m1914.org
Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.
Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia. Katecheza jest wychowaniem w wierze dzieci i młodzieży. Obejmuje przede wszystkim wyjaśnianie nauki chrześcijańskiej, podawanej w sposób systematyczny i całościowy
Łk 1, 1-4 KRĄG BIBLIJNY
Łk 1, 1-4 KRĄG BIBLIJNY Tomasz Kiesling Oborniki 2013 Być jak Teofil dziś Teofil konkretne imię adresata, chrześcijanina, do którego pisze św. Łukasz Ewangelię. Ewangelista przeprowadził wiele rozmów
1 Zagadnienia wstępne
1 Zagadnienia wstępne 2 W ramach powtórki księgi protokanoniczne pisma, które od początku były uznawane przez wszystkie gminy chrześcijańskie za natchnione protokanoniczność nie oznacza, że księgi te mają
Rozkład materiału treści programowe dla klasy drugiej szkoły podstawowej
Rozkład materiału treści programowe dla klasy drugiej szkoły podstawowej Przedmiot: religia Klasa: druga szkoły podstawowej Tygodniowa liczba godzin: 2 Przyjęto liczbę tygodni nauki: 32 Środki dydaktyczne:
Najczęściej o modlitwie Jezusa pisze ewangelista Łukasz. Najwięcej tekstów Chrystusowej modlitwy podaje Jan.
"Gdy Jezus przebywał w jakimś miejscu na modlitwie i skończył ją, rzekł jeden z uczniów do Niego: «Panie, naucz nas się modlić, jak i Jan nauczył swoich uczniów». Łk 11,1 Najczęściej o modlitwie Jezusa
CO ZABRAĆ ZE SOBĄ? PO PIERWSZYM TYGODNIU ĆWICZEŃ DUCHOWNYCH. ignacjańska. duchowość. Pod redakcją Józefa Augustyna SJ
CO ZABRAĆ ZE SOBĄ? PO PIERWSZYM TYGODNIU ĆWICZEŃ DUCHOWNYCH Pod redakcją Józefa Augustyna SJ duchowość ignacjańska Wydawnictwo WAM Księża Jezuici 297 SPIS TREŚCI Wstęp.......................................
Wszelkie Pismo od Boga natchnione jest i pożyteczne do nauczania, do przekonywania, do poprawiania, do kształcenia w sprawiedliwości.
Wszelkie Pismo od Boga natchnione jest i pożyteczne do nauczania, do przekonywania, do poprawiania, do kształcenia w sprawiedliwości. 2Tm 3, 16 Udzielę wam mego ducha po to, byście ożyli Ez 37,14 I dam
20 Kiedy bowiem byliście. niewolnikami grzechu, byliście wolni od służby sprawiedliwości.
Lectio Divina Rz 6,15-23 1. Czytanie Prowadzący: wezwijmy Ducha św.: Przybądź Duchu Święty... - weźmy do ręki Pismo św.. - Słuchając jak w Kościele śledźmy tekst, aby usłyszeć, co chce nam dzisiaj Jezus
ADWENT, BOŻE NARODZENIE I OKRES ZWYKŁY
Archidiecezjalny Program Duszpasterski ADWENT, BOŻE NARODZENIE I OKRES ZWYKŁY ROK A Komentarze do niedzielnej liturgii słowa Poznań 2007/2008 25 Adwent I Niedziela Adwentu 2 grudnia 2007 Iz 2, 1-5 Ps 122
2. Upadek i odkupienie człowieka
2. Upadek i odkupienie człowieka 1. Co to jest grzech? (s.2) 2. Co jest początkiem pojawienia się grzechu? (s.2) 3. Co jest ostatecznym rezultatem, albo owocem grzechu? (s.2) 4. Jak szeroki jest zasięg
Pozycja w rankingu autorytetów: 1
Imię: Karol Józef Nazwisko: Wojtyła Imiona rodziców: Ojciec Karol, Matka Emilia. Rodzeństwo: brat Edmund Miejsce urodzenia: Wadowice Kraj: Polska Miejsce zamieszkania: Wadowice, Kraków, Watykan. Miejsce
Prawo grzechu i matematyka Krzyża
Prawo grzechu i matematyka Krzyża Ten artykuł szczególnie dedykuje wszystkim umysłom ścisłym a szczególnie miłośnikom matematyki. Skoro Bóg stworzył wszystko w logiczny sposób, to nie da się ukryć, że
ZESPÓŁ SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH IM. POWSTAŃCÓW WIELKOPOLSKICH W INOWROCŁAWIU
ZESPÓŁ SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH IM. POWSTAŃCÓW WIELKOPOLSKICH W INOWROCŁAWIU JAN PAWEŁ II ORĘDOWNIK RODZINY NASZA SPOŁECZNOŚĆ SZKOLNA ŁĄCZY SIĘ Z TYMI SŁOWAMI PAMIĘTAMY 27 kwietnia 2015 roku odbył się w naszej
Księga Ozeasza 1:2-6,9
Księga Ozeasza 1:2-6,9 (2) Początek poselstwa Pana przez Ozeasza. Pan rzekł do Ozeasza: Idź, weź sobie za żonę nierządnicę i miej z nią dzieci z nierządu, gdyż kraj przez nierząd stale odwraca się od Pana.
Konspekt lekcji języka polskiego w liceum Cierpienie HIoba
Literka.pl Konspekt lekcji języka polskiego w liceum Cierpienie HIoba Data dodania: 2011-01-31 12:47:20 Autor: Iwona Bankiewicz- Zabielska Scenariusz jest propozycją lekcji do tematów dotyczących cierpienia
Lekcja 10 na 9. marca 2019
Lekcja 10 na 9. marca 2019 Po ostatecznym ataku smoka, bestii i fałszywego proroka (Apokalipsa 13), Jan zobaczył ludzi, którzy zwyciężą w tym konflikcie (14:1-5), ich poselstwo (14:6-13), a także konsekwencje
ZESPÓŁ SZKÓŁ NR. 1 im. JANA PAWŁA II W BEŁŻYCACH. SZKOŁA PODSTAWOWA KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII
ZESPÓŁ SZKÓŁ NR. 1 im. JANA PAWŁA II W BEŁŻYCACH. SZKOŁA PODSTAWOWA KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą. KLASA IV Program AZ-2-01/10. Ocena dopuszczająca
Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy IV
Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy IV I. Podstawowe: Na ocenę celującą uczeń: Spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą. Posiada wiedzę i umiejętności, które są efektem samodzielnej
Bóg Ojciec kocha każdego człowieka
1 Bóg Ojciec kocha każdego człowieka Bóg kocha mnie, takiego jakim jestem. Raduje się każdym moim gestem. Alleluja Boża radość mnie rozpiera, uuuu (słowa piosenki religijnej) SŁOWA KLUCZE Bóg Ojciec Bóg
Kiedy przyjmujemy zbawienie, które Chrystus ofiarował na krzyżu, stajemy się zjednoczeni w Nim w przymierzu. Jesteśmy pojednani z Bogiem i ludźmi.
Kiedy przyjmujemy zbawienie, które Chrystus ofiarował na krzyżu, stajemy się zjednoczeni w Nim w przymierzu. Jesteśmy pojednani z Bogiem i ludźmi. Nasze życie zostaje przekształcone. Wierzący jednoczą
1. Zwierzęta w świecie Biblii 1
Wstęp 1. Zwierzęta w świecie Biblii 1 Stworzenie i upadek Podstawowym zadaniem Biblii jest przekazanie treści religijnych, jednak jest ona także dziełem artystycznym wysokiej klasy. Stąd, mówiąc o Biblii,
PROGRAM NAUCZANIA BIBLIJNEGO DLA KLAS I DO III SZKOŁY PODSTAWOWEJ Nr Programu nadany przez KChB: PNB/I-III/08/KB
PROGRAM NAUCZANIA BIBLIJNEGO DLA KLAS I DO III SZKOŁY PODSTAWOWEJ Nr Programu nadany przez KChB: PNB/I-III/08/KB Program Nauczania Biblijnego dla klas 1 do 3 szkoły podstawowej jest realizowany w podręcznikach:
były wolne od lęków wyjaśnia, czym charakteryzuje się postępowanie ludzi, którzy mają nadzieję. z tęsknotami Jezusa
I. Świadkowie Chrystusa 2 3 4 5 6 określa sposoby odnoszenia się do Boga na wzór Jezusa wyjaśnia, czym charakteryzuje się postępowanie ludzi, którzy mają nadzieję. określa sposoby odnoszenia się do Boga
1 Jak nie należy kochać dziecka? Józef Augustyn SJ
1 2 Spis treści Brak akceptacji dziecka.....8 Niesprawiedliwe karanie dziecka.....9 Stwarzanie dziecku poczucia zagrożenia... 10 Przyjmowanie postawy paternalizmu... 11 Niesłuszne ograniczanie wolności
TOTUS TUUS Cały twój
TOTUS TUUS Cały twój Przecież niecały umieram. To, co we mnie niezniszczalne, trwa Tryptyk rzymski W swoim właściwym i pełnym kształcie miłosierdzie objawia się jako dowartościowywanie, jako podnoszenie
KOŚCIÓŁ IDŹ TY ZA MNIE
SPOTKANIE 6 KOŚCIÓŁ Dla ułatwienia poszczególne zadania oznaczone są symbolami. Legenda pozwoli Ci łatwo zorientować się w znaczeniu tych symboli: IDŹ TY ZA MNIE Pewien mężczyzna miał zwyczaj mówić w każdą
7 Cóż więc powiemy? Czy Prawo jest grzechem? żadną miarą! Ale. 14 Wiemy przecież, że Prawo jest duchowe. A ja jestem cielesny,
Lectio Divina Rz 7, 7-25 1. Czytanie Prowadzący: wezwijmy Ducha św.: Przybądź Duchu Święty... - weźmy do ręki Pismo św.. - Słuchając jak w Kościele śledźmy tekst, aby usłyszeć, co chce nam dzisiaj Jezus
HISTORIA WIĘZIENNEGO STRAŻNIKA
HISTORIA WIĘZIENNEGO STRAŻNIKA Tekst biblijny: Dz. Ap. 16,19 36 Tekst pamięciowy: Dz. Ap. 16,31 ( ) Uwierz w Pana Jezusa, a będziesz zbawiony, ty i twój dom. Bóg chce, abyś uwierzył w Jego Syna, Jezusa
Wymagania edukacyjne z religii. kl. IV w oparciu o realizowany program Poznaję Boga i w Niego wierzę. nr AZ-2-01/10
Wymagania edukacyjne z religii kl. IV w oparciu o realizowany program Poznaję Boga i w Niego wierzę Ocena niedostateczny nr AZ-2-01/10 Uczeń nie opanował umiejętności i wiadomości określonych w podstawie
Powołani do życia 5. Bóg wzywa nas przez: słowa, ludzi, wydarzenia, trudy, zmagania, szkołę, rodzinę. 6. Bóg nas powołuje do WOLNOŚCI:
Nasze życie możemy zrealizować wpieni tylko w tej mierze, a jakiej dostrzegamy wezwania, które dzień po dniu kieruje do nas życie i zgadzamy się na nie odpowiedzieć. 1. Słyszymy wezwania: od naszych potrzeb,
List Pasterski na Adwent AD 2018
List Pasterski na Adwent AD 2018 Czuwajcie, bo nie wiecie, kiedy czas ten nadejdzie (Mk 13, 33) Umiłowani w Chrystusie Bracia i Siostry Narodowego Kościoła Katolickiego, Kiedy wraz z dzisiejszą niedzielą
Uczniostwo w czasach końca. Moduł 1, Temat 2: Boży plan dla twojego życia
Uczniostwo w czasach końca Moduł 1, Temat 2: Boży plan dla twojego życia Michael Dörnbrack Wprowadzenie Na starość wiele osób patrzy wstecz na swoje życie i pyta z rozczarowaniem: To było to? Zadanie sobie
drogi poznania Boga. drogi poznania Boga. drogi poznania Boga, drogi poznania Boga.
Ks. Michał Miecznik ROZKŁAD MATERIAŁU W KLASACH II LO I. NA POCZATKU BÓG STWORZYŁ NIEBO I ZIEMIĘ I MIESIĄC TEMAT.Bóg stwarza LICZBA GODZIN TREŚCI NAUCZANIA WYNIKAJĄCE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ KATECHEZY drogi
Co to jest miłość - Jonasz Kofta
Co to jest miłość - Jonasz Kofta Co to jest miłość nie wiem ale to miłe że chcę go mieć dla siebie na nie wiem ile Gdzie mieszka miłość nie wiem może w uśmiechu czasem ją słychać w śpiewie a czasem w echu
Ateizm. Czy ateista może być zbawiony?
Ateizm Czy ateista może być zbawiony? Podstawy biblijne Lecz kto się Mnie zaprze przed ludźmi, tego zaprę się i Ja przed moim Ojcem, który jest w niebie (Mt 10, 33). Idźcie na cały świat i głoście Ewangelię
Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy V. I. Podstawowe:
Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy V I. Podstawowe: Na ocenę celującą uczeń: Spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą. Posiada wiedzę i umiejętności, które są efektem samodzielnej
Ewangelizacja O co w tym chodzi?
Ewangelizacja O co w tym chodzi? Droga małego ewangelizatora ;) Warsztaty ewangelizacyjne: 11 maja 2013 r. Ks. Tomek Moch, Diecezjalna Diakonia Ewangelizacji Ruchu Światło-Życie Archidiecezja Warszawska
Pismo Święte podstawowym źródłem treści w programach. Kościoła Zielonoświątkowego w RP
Pismo Święte podstawowym źródłem treści w programach nauczania biblijnego Kościoła Zielonoświątkowego w RP Podstawa Programowa katechezy zielonoświątkowej Za podstawowe źródło treści oraz główną przesłankę
Elementy kosmologii i antropologii chrześcijańskiej
Jaką prawdę o świecie i o człowieku przekazuje nam Księga Rodzaju? Na podstawie dwóch opisów stworzenia: Rdz 1,1 2,4 oraz Rdz 2, 5 25 YouCat 44-48 56-59 64-66 1) Wszystko pochodzi od Boga. Albo ujmując
Wymagania programowe i kryteria oceniania - religia. Jest wzorem dla innych pod względem: pilności, odpowiedzialności, samodzielności.
Wymagania programowe i kryteria oceniania - religia I. Podstawowe: Na ocenę celującą uczeń: Prowadzi zeszyt i odrabia zadania domowe. Jest wzorem dla innych pod względem: pilności, odpowiedzialności, samodzielności.
Na początku Bóg podręcznik do nauki religii w I klasie gimnazjum (semestr pierwszy) razem 22 jednostki lekcyjne
Na początku Bóg podręcznik do nauki religii w I klasie gimnazjum (semestr pierwszy) razem 22 jednostki lekcyjne Zagadnienia programowe Tematyka Cele i treści szczegółowe Liczba lekcji (45 ) Lekcje organizacyjne
1. Jestem już w klasie IV Potrafię opowiedzieć, w jaki sposób będę pogłębiał swoją wspólnotę z Jezusem
Religia Klasa IV 1. Jestem już w klasie IV Potrafię opowiedzieć, w jaki sposób będę pogłębiał swoją wspólnotę z Jezusem Uzasadniam wartość solidnej i systematycznej pracy Motywuję potrzebę modlitwy 2.
Podstawy moralności. Prawo moralne
Podstawy moralności Prawo moralne Po co mi prawo? Prawo drogowe (kodeks drogowy) chroni użytkowników pojazdów i dróg przed wypadkami. Prawo karne zabezpiecza przed przestępczością, a przynajmniej przed
Składa się on z czterech elementów:
Asertywność umiejętność powiedzenia nie, odmowy lub obrony własnych postaw, granic, psychologicznych w taki sposób, aby z jednej strony nie odczuwać wyrzutów sumienia, że sie powidzialo nie, kiedy ktoś
250 ROCZNICA USTANOWIENIA ŚWIĘTA NAJŚWIĘTSZEGO SERCA PANA JEZUSA
W pierwszy piątek miesiąca 6 lutego 2015 r. przeżywaliśmy 250. rocznicę ustanowienia na ziemiach polskich liturgicznego święta Najświętszego Serca Pana Jezusa. Papież Klemens XIII ustanawiając to święto,
Kryteria oceniania z religii
Kryteria oceniania z religii OCENA NIEDOSTATECZNA - wykazuje się brakiem jakiejkolwiek wiedzy w zakresie materiału przewidzianego programem, - ma lekceważący stosunek do przedmiotu, do wartości religijnych
CZyM SĄ ĆwICZENIA DUChOwNE
Spis treści Wstęp... 5 Czym są Ćwiczenia duchowne Mieczysław Bednarz SJ Całościowa wizja Ćwiczeń duchownych św. Ignacego Loyoli... 13 Istota Ćwiczeń duchownych... 14 Przeżycie Ćwiczeń duchownych... 18
PAPIESKI LIST W SPRAWIE ODPUSTÓW NA ROK MIŁOSIERDZIA
PAPIESKI LIST W SPRAWIE ODPUSTÓW NA ROK MIŁOSIERDZIA Papież Franciszek wydał rozporządzenia dotyczące odpustów i sakramentu spowiedzi w Roku Miłosierdzia. Uczynił to w liście do przewodniczącego Papieskiej
Biblia dla Dzieci przedstawia. Bóg daje Abrahamowi obietnicę
Biblia dla Dzieci przedstawia Bóg daje Abrahamowi obietnicę Autor: Edward Hughes Ilustracje: Byron Unger; Lazarus Redakcja: M. Maillot; Tammy S. Tłumaczenie: Joanna Kowalska Druk i oprawa: Bible for Children
SEMINARIUM ODNOWY W DUCHU ŚWIĘTYM
SEMINARIUM ODNOWY W DUCHU ŚWIĘTYM Tydzień wprowadzający Bóg nas "...wezwał świętym powołaniem nie na podstawie naszych czynów, lecz stosownie do własnego postanowienia i łaski, która nam dana została w
Pierwsza Komunia Święta... i co dalej
Ewa Czerwińska ilustracje: Anna Gryglas Pierwsza Komunia Święta... i co dalej Wydawnictwo WAM Fotografia z uroczystości Boże dary dla każdego Pierwsza Komunia Święta... i co dalej Ewa Czerwińska ilustracje:
Prorok Habakuk. Cel. Przybliżenie dzieciom postaci proroka Habakuka. Kolejne kroki
Cel Przybliżenie dzieciom postaci proroka Habakuka. Kolejne kroki Cieszymy się z obecności wszystkich i mamy nadzieję, że wszyscy wytrwamy w naszym modlitewnym czuwaniu. Przypominamy proroka Nahuma, którego
zachęca do codziennego spotkania ze Słowem Bożym w Styczniu!
zachęca do codziennego spotkania ze Słowem Bożym w Styczniu! 1. Lb 6,22-27; Ps 67; Ga 4,4-7; Łk 2,16-21; 2. 1 J 2,22-28; Ps 98; J 1,19-28; 3. 1 J 2,29-3,6; Ps 98; J 1,29-34; 4. 1 J 3,7-10; Ps 98; J 1,35-42;
O grzechu śmiertelnym
O grzechu śmiertelnym O, przeklęty grzechu śmiertelny, jak mało cię ludzie znają, a jak często cię popełniają! Powodujesz straszne zniszczenia w naszej świętej wierze, jesteś katem dusz, źródłem potępienia,
Ewangelia z wyspy Patmos
Ewangelia z wyspy Patmos Lekcja 1 na 5. stycznia 2019 Błogosławiony ten, który czyta, i ci, którzy słuchają słów proroctwa i zachowują to, co w nim jest napisane; czas bowiem jest bliski (Objawienie 1:3)
Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI
Polish FF Curriculum Translation in Polish Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI 1. Objawienie: Pismo Św. i Tradycja a. Pismo Święte: Części,
Przedmiotowy system oceniania z religii dla klasy czwartej szkoły podstawowej
Przedmiotowy system oceniania z religii dla klasy czwartej szkoły podstawowej Wymagania programowe i kryteria oceniania I. Podstawowe: Na ocenę celującą uczeń: Spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą.