MY W EUROPIE GIMNAZJUM Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI NR 14 IM. JANA GUTENBERGA FUNDACJI SZKOLNEJ

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "MY W EUROPIE GIMNAZJUM Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI NR 14 IM. JANA GUTENBERGA FUNDACJI SZKOLNEJ"

Agnieszka Jóźwiak
7 lat temu
Przeglądów:

1 MY W EUROPIE GIMNAZJUM Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI NR 14 IM. JANA GUTENBERGA FUNDACJI SZKOLNEJ

2 PROJEKTY UNIJNE RYS HISTORYCZNY Comenius to jeden z programów Unii Europejskiej Uczenie się przez całe życie. Realizowany w latach adresowany był do uczniów i nauczycieli szkół z 27 krajów Unii Europejskiej oraz Norwegii, Islandii, Turcji i Chorwacji. Erasmus+ - to program Unii Europejskiej, działający od 1 stycznia Skupił on w jeden program unijny szereg programów edukacyjnych, w tym projekt Comenius. Uczestniczą w nim różne instytucje związane z edukacją i sportem z 28 krajów unijnych oraz z Turcji, Macedonii, Norwegii i Islandii.

3 OD PONAD 6 LAT NASZE GIMNAZJUM UCZESTNICZY W PROJEKTACH MIĘDZYNARODOWYCH UNII EUROPEJSKIEJ! Państwa uczestniczące Data realizacji projektu Tytuł projektu Język projektu Polska, Hiszpania, Portugalia, Szwecja Polska, Dania, Włochy, Węgry Polska, Francja, Gujana Francuska, Niemcy, Słowacja, Włochy, Turcja, Hiszpania, Grecja, Szwecja Polska, Bułgaria, Włochy, Hiszpania, Grecja Youth for Europe hiszpański Gulliver finds a treasure angielski Peaceful Horizons - C.O.M.P.A.S.S. Come over! Make a project angielski attempt to social solidarity! European National Parks angielski

4 CELE PROJEKTU MIĘDZYNARODOWEGO wzmacnianie jakości i europejskiego wymiaru kształcenia wspieranie poprawy metod dydaktycznych i zarządzania szkołą promowanie nauki języków obcych poczucie porozumienia interkulturowego i większej identyfikacji z Europą pomaganie młodym ludziom w nabyciu podstawowych umiejętności i kompetencji życiowych niezbędnych do rozwoju osobistego, przyszłego zatrudnienia i aktywnego obywatelstwa europejskiego

5 NAUCZANIE DWUJĘZYCZNE A PROJEKT MIĘDZYNARODOWY Udział w projekcie międzynarodowym aktywnie wspomaga nauczanie dwujęzyczne poprzez: doskonalenie umiejętności językowych do osiągnięcia przez uczniów poziomu swobodnego używania tego języka opanowanie bazy językowej w zakresie słownictwa specjalistycznego stosowanie języka w szerokim zakresie w sposób autentyczny oraz jako narzędzia do przyswajania wiedzy z innych dyscyplin naukowych przygotowanie uczniów do samodzielności w procesie uczenia i wykształcenie w nich postaw kreatywnych, sprzyjających zdobywaniu i gromadzeniu wiedzy korzystanie z materiałów autentycznych pochodzących z różnych źródeł rozwijanie w uczniach postawy tolerancji i ciekawości wobec innych narodów i kultur

6 SZKOLNE PROGRAMY UNIJNE W LICZBACH 2009 przystąpienie Gimnazjum do pierwszego projektu Comenius 2015 przystąpienie Gimnazjum do pierwszego projektu Erasmus+ Średnio 30% składanych wniosków otrzymuje aprobatę Komisji Europejskiej nam udało się to za każdym razem! Tylko 1 szkoła z Polski jest włączona do realizacji danego projektu 2 lata średni czas trwania projektu 3 zakończone projekty i 1 projekt w trakcie realizacji w naszym Gimnazjum 19 zagranicznych szkół współpracujących z naszym Gimnazjum od 2009 roku 35 nauczycieli i 57 uczniów goszczących w naszej szkole w trakcie 3 spotkań 21 nauczycieli i 58 uczniów odwiedzających szkoły partnerskie za granicą 15 wyjazdów do szkół partnerskich za granicą 84 tyś. przyznane naszej szkole na realizację projektów w latach

7 WSZĘDZIE JESTEŚMY GORĄCO WITANI! Słowacja - Poprad Grecja - Palamas Hiszpania - Badajoz

8 POZNAJEMY KULTURĘ INNYCH KRAJÓW! Węgry - Gyula Włochy - Perugia Hiszpania - Merida

9 ZWIEDZAMY! Hiszpania - Cáceres Turcja - Efez Francja - Paryż

10 NAWIĄZUJEMY PRZYJAŹNIE W CAŁEJ EUROPIE! Polska - Warszawa Dania - Kolding Szwecja - Sztokholm

11 Hiszpania Park Narodowy Sierra de Guadarrama Włochy - Etna JESTEŚMY W MIEJSCACH NIEZWYKŁYCH! Węgry - Puszta

12 Węgry wspólnie dekorujemy kartki urodzinowe PRACUJEMY W GRUPACH! Włochy wspólnie pieczemy pizzę Polska wspólnie śpiewamy i tańczymy

13 PREZENTUJEMY TO, CO WCZEŚNIEJ PRZYGOTOWALIŚMY W SZKOLE! Hiszpania Soto del Real Hiszpania - Badajoz Grecja - Palamas

14 MIŁO SPĘDZAMY CZAS! Hiszpania - Badajoz Francja - Paryż Grecja - Palamas

15 ZOSTALIŚMY WYRÓŻNIENI! Krajowa Odznaka Jakości Europejska Odznaka Jakości Laureat Konkursu Nasz Projekt etwinning 2015

16 Korzyści z programów unijnych Dla szkoły - Finansowanie projektu z funduszy Unii Europejskiej - Wzbogacenie oferty edukacyjnej szkoły - Możliwość działania w europejskiej przestrzeni edukacyjnej Dla nauczycieli - Rozwój zawodowy i osobisty - Praca w środowisku międzynarodowym - Zapoznania się z innymi metodami nauczania i warunkami nauki oraz pracy Dla uczniów - Metoda projektu jako alternatywny sposób uczenia się - Doskonalenie języka obcego - Nawiązywanie nowych przyjaźni

17 Kiedy byliśmy w Gyula odwiedziliśmy słynne na Węgrzech baseny termalne z wodą o właściwościach terapeutycznych. Muszę powiedzieć, że pływanie w kolorowej wodzie było całkiem niezwykłe! Julia We Włoszech poczułam się, jakbym cofnęła się w czasie. Wszystko było takie stare i niezwykłe. Piękne miejsca, super widoki, gościnni ludzie wszystko tam było. Daria Etna to miejsce, które najbardziej mi się podobało. Smakowała mi także włoska kuchnia, szczególnie pizza! Kuba Duńczycy mówią bardzo dobrze po angielsku, więc mogłam rozmawiać z moją Dunką prawie o wszystkim o szkole, ludziach, Polsce. Próbowałam nawet nauczyć się podstawowych słów po duńsku, ale było to dość trudne brzmiały jak łamańce językowe! Basia WSPOMNIENIA W Paryżu poznałam Sofię, od razu zaprzyjaźniłyśmy się, wszędzie chodziłyśmy razem. Po powrocie z Paryża ciągle pisałyśmy do siebie. Pewnego dnia otrzymałam zaproszenie od jej rodziców do odwiedzenia Sofii w Szwecji. Oczywiście skorzystałam z okazji i było suuuper! Martyna

18 ZOSTAŃ JEDNYM Z NAS! WEŹ UDZIAŁ W NASZYCH WYPRAWACH PO EUROPIE!

EUROPEAN NATIONAL PARKS: DIDACTIC AND SOCIAL EXPLOITATION,SUSTAINABILITY AND EMPLOYMENT THIS PROJECT HAS BEEN FUNDED WITH SUPPORT FROM THE EUROPEAN COMMISSION.

19 EUROPEAN NATIONAL PARKS: DIDACTIC AND SOCIAL EXPLOITATION,SUSTAINABILITY AND EMPLOYMENT THIS PROJECT HAS BEEN FUNDED WITH SUPPORT FROM THE EUROPEAN COMMISSION. THIS PUBLICATION [COMMUNICATION] REFLECTS THE VIEWS ONLY OF THE AUTHOR, AND THE COMMISSION CANNOT BE HELD RESPONSIBLE FOR ANY USE WHICH MAY BE MADE OF THE INFORMATION CONTAINED THEREIN.

Podobne dokumenty

Erasmus+ Akcja KA1 Odkurzamy Dom Kultury

Erasmus+ Akcja KA1 Odkurzamy Dom Kultury 1.06.2016 31.05.2017 Mobilność job shadowing: 16-22.11.2016r. Wiedeń IDEA I GŁÓWNE CELE PROJEKTU ODKURZAMY DOM KULTURY 12 miesięcy 2 kraje 6 osób Mobilność job