REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ W I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. WŁADYSŁAWA ORKANA W LIMANOWEJ

Transkrypt

1 Załącznik nr 6 REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ W I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. WŁADYSŁAWA ORKANA W LIMANOWEJ Podstawa prawna: Art. 43 p. 2 Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty z późniejszymi zmianami Rada Pedagogiczna jest kolegialnym organem szkoły realizującym zadania wynikające ze Statutu Szkoły. 2. W skład Rady Pedagogicznej wchodzą: dyrektor szkoły i wszyscy nauczyciele zatrudnieni w szkole. 3. W zebraniach Rady Pedagogicznej mogą również brać udział, z głosem doradczym, osoby zaproszone przez przewodniczącego za zgodą lub na wniosek Rady Pedagogicznej. 4. Zebrania Rady Pedagogicznej są organizowane: a) przed rozpoczęciem i po zakończeniu roku szkolnego, b) w każdym okresie w związku z zatwierdzeniem wyników klasyfikowania uczniów, c) w miarę bieżących potrzeb szkoły. 5. Zebrania Rady Pedagogicznej mogą być organizowane również: a) na wniosek organu sprawującego nadzór pedagogiczny, b) z inicjatywy organu prowadzącego szkołę, c) na wniosek co najmniej 1/3 członków Rady Pedagogicznej. 6. Posiedzenia Rady Pedagogicznej organizowane są w czasie pozalekcyjnym. 7. Przewodniczący Rady pedagogicznej powiadamia jej członków co najmniej 7 dni przed terminem zebrania, poprzez wywieszenie pisemnej informacji w pokoju nauczycielskim. 2. Do podstawowych zadań rady należy: 1. planowanie i organizowanie pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej, 2. okresowe i roczne analizowanie i ocenianie stanu nauczania wychowania i opieki, oraz organizacyjnych i materialnych warunków pracy szkoły, 3. organizowanie wewnątrz szkolnego doskonalenia nauczycieli (WDN) oraz upowszechnienie nowatorstwa pedagogicznego, 4. współpraca z rodzicami i opiekunami uczniów.

2 2 3. Rada Pedagogiczna zatwierdza: 1. wyniki klasyfikacji i promocji uczniów, w tym: a) zgodę na egzamin klasyfikacyjny z powodu nieusprawiedliwionej nieobecności na zajęciach, b) zgodę na egzamin poprawkowy z dwóch obowiązkowych zajęć edukacyjnych, 2. roczne i wieloletnie plany pracy dydaktycznej, 3. wnioski stałych i doraźnych komisji przedmiotowych i wychowawców powołanych przez Radę Pedagogiczną, 4. propozycje prowadzenia w szkole innowacji i eksperymentów pedagogicznych, 5. statut szkoły i jego zmiany, 6. plany doskonalenia zawodowego nauczycieli, 7. szkolny zestaw programów i podręczników, 8. uchwały w sprawie skreślenia z listy uczniów, 9. kandydatury uczniów do wniosków o przyznanie stypendium: a) Prezesa Rady Ministrów, b) Ministra Edukacji Narodowej. 4. Rada Pedagogiczna opiniuje: 1. organizację pracy szkoły, w tym tygodniowy rozkład zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych, 2. plan wykorzystania środków finansowych, 3. wnioski o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród i innych form uznania, 4. propozycje przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć związanych z organizacją procesu dydaktyczno - wychowawczego, w ramach przysługującego nauczycielom wynagrodzenia zasadniczego, oraz dodatkowych zajęć dydaktycznych i wychowawczych, 5. kandydatów do powierzania im funkcji kierowniczych w szkole, 6. program wychowawczy i profilaktyki Liceum, 7. zezwolenie na indywidualny program lub tok nauki, 8. wprowadzenie dodatkowych zajęć edukacyjnych do szkolnego planu nauczania, 9. wyznaczenie dla oddziałów przedmiotów realizowanych w zakresie rozszerzonym, 10. pracę dyrektora w związku z dokonywaną oceną, 11. powierzenie i odwołanie ze stanowiska wicedyrektora, 12. ustalenie dodatkowych dni wolnych od zajęć w danym roku szkolnym. 5. Rada ma prawo do: 1. zgłaszania spośród swoich członków kandydatów do powierzania im funkcji kierowniczych w szkole, 2. wystąpienia z wnioskiem do organu prowadzącego szkołę o ogłoszenie konkursu na dyrektora, 3. wystąpienia z wnioskiem do organu prowadzącego szkołę o odwołanie z funkcji dyrektora lub do dyrektora o odwołanie nauczyciela z innej funkcji kierowniczej w szkole, jeżeli w rażący sposób narusza on obowiązujące przepisy lub zaniedbuje swoje obowiązki.

3 Rada Pedagogiczna podejmuje uchwały zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy jej członków. 2. Uchwały Rady Pedagogicznej podejmowane są w głosowaniu jawnym lub tajnym. 3. Głosowanie jawne przeprowadza przewodniczący Rady Pedagogicznej. Członkowie Rady głosują przez podniesienie ręki. W przypadku równej liczby głosów o podjęciu uchwały decyduje głos przewodniczącego. 4. W głosowaniu tajnym podejmowane są uchwały w sprawach personalnych lub na wniosek członka Rady Pedagogicznej, przyjęty w głosowaniu jawnym. Członkowie Rady głosują kartkami do głosowania przygotowanymi przez przewodniczącego Rady. Głosowanie tajne przeprowadza Komisja skrutacyjna wybierana spośród członków Rady Pedagogicznej uczestniczących w zebraniu. 5. Uchwały Rady Pedagogicznej obowiązują wszystkich pracowników oraz uczniów. 7. Przewodniczący Rady Pedagogicznej zobowiązany jest do : 1. realizacji uchwał Rady Pedagogicznej, 2. tworzenia atmosfery życzliwości i zgodnego współdziałania wszystkich członków Rady Pedagogicznej w podnoszeniu poziomu dydaktycznego i wychowawczego szkoły, 3. oddziaływania na postawę nauczycieli, pobudzania ich do twórczej pracy i podnoszenia kwalifikacji zawodowych, 4. dbanie o autorytet Rady Pedagogicznej, ochrony praw i godności nauczycieli, 5. zapoznawanie Rady Pedagogicznej z obowiązującymi przepisami prawa szkolnego oraz omawianie trybu i form ich realizacji, 6. analizowanie stopnia realizacji uchwał Rady Pedagogicznej, 7. przygotowanie i prowadzenie zebrań Rady Pedagogicznej oraz zawiadomienia wszystkich członków Rady Pedagogicznej o terminie i porządku zebrania, 8. przedstawienia Radzie Pedagogicznej dwa razy w roku szkolnym ogólnych wniosków wynikających ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego oraz informacji o działalności szkoły. 8. Dyrektor ma prawo zawiesić uchwałę Rady Pedagogicznej podjętą niezgodnie z obowiązującymi przepisami. O wstrzymaniu wykonania uchwały dyrektor powiadamia organ prowadzący szkołę oraz organ sprawujący nadzór pedagogiczny. Członkowie Rady Pedagogicznej zobowiązani są do: 1. współtworzenia atmosfery życzliwości, koleżeństwa i zgodnego współdziałania wszystkich członków Rady Pedagogicznej, 2. przestrzegania postanowień prawa szkolnego oraz wewnętrznych zarządzeń dyrektora, 3. czynnego uczestniczenia we wszystkich zebraniach i pracach Rady Pedagogicznej i jej zespołów, do których został powołany, oraz w wewnętrznym samokształceniu, 9.

4 4 4. realizowania uchwał Rady Pedagogicznej także wtedy, kiedy zgłosili do nich swoje zastrzeżenia, 5. składania przed Radą Pedagogiczną sprawozdań z wykonania przydzielonych zadań, 6. przestrzegania tajemnicy obrad w sprawach, które mogą naruszać dobro osobiste uczniów i ich rodziców a także nauczycieli i innych pracowników szkoły. Obowiązek nie ujawniania spraw poruszanych na zebraniach Rady pedagogicznej ciąży również na osobach zaproszonych na posiedzenie Rada Pedagogiczna powołuje zespoły: wychowawców oraz przedmiotowe. 2. W skład zespołu wychowawców wchodzi: a) przewodniczący zespołu, którym jest zastępca dyrektora szkoły, b) wychowawcy klas w liczbie 6, po 2 reprezentantów każdego poziomu, c) pedagog szkolny, d) katecheta, e) opiekun samorządu szkolnego, f) przewodniczący samorządu szkolnego. 3. Zadania zespołu wychowawczego to: a) dokonywanie oceny sytuacji wychowawczej i opiekuńczej w szkole w środowisku uczniowskim i na tej podstawie programowanie działalności opiekuńczo-wychowawczej szkoły, b) opiniowanie proponowanego przez Radę Rodziców programu wychowawczego i profilaktyki szkoły, przedstawienie go Radzie Pedagogicznej oraz systematyczna kontrola jego realizacji, c) rozpoznawanie potrzeb młodzieży w zakresie organizacji czasu wolnego oraz programowanie działalności pozalekcyjnej uczniów, d) monitorowanie pracy Samorządu Szkolnego oraz wspieranie go w realizacji zaplanowanych zadań. 4. Pracą zespołu przedmiotowego kieruje przewodniczący powołany przez Dyrektora na wniosek zespołu. Przewodniczący na pierwszym zebraniu zespołu przedstawia plan pracy w nowym roku szkolnym. 5. Zadaniem zespołu przedmiotowego jest w szczególności: a) zapoznanie wszystkich członków z nowościami pedagogicznymi w tym metodycznymi, b) wprowadzanie bieżących zmian programowych i organizacyjnych związanych z reformą oświaty, c) popularyzacja nowoczesnych metod nauczania w oparciu o dostępne środki dydaktyczne (lekcje koleżeńskie), d) monitorowanie bieżących i końcowych wyników nauczania, e) organizowanie pracy z uczniem zdolnym i mającym trudności w nauce. 6. Zespoły wychowawców i przedmiotowe informują Radę Pedagogiczną o wynikach swojej pracy, formułując wnioski do zatwierdzenia przez Radę Pedagogiczną.

5 Z zebrania Rady Pedagogicznej i zespołów sporządza się protokół i w terminie 7 dni od daty zebrania. 2. Protokół z zebrania Rady Pedagogicznej prowadzi w formie elektronicznej wybierany na okres co najmniej roku protokolant, 3. Protokół powinien zawierać co najmniej: a) numer w danym roku szkolnym i datę posiedzenia, b) listę członków posiedzenie podpisaną przez uczestników, będącą podstawą stwierdzenia prawomocności obrad (quorum), c) przyjęty porządek obrad, d) sprawozdanie z przebiegu posiedzenia z załącznikami, e) podjęte uchwały i wnioski, f) podpis przewodniczącego i protokolanta. 4. Członkowie Rady Pedagogicznej zobowiązani są do zapoznania się z jego treścią i zgłoszenia ewentualnych poprawek przewodniczącemu obrad. 5. Rada Pedagogiczna na następnym zebraniu decyduje o wprowadzeniu zgłoszonych poprawek do protokołu Podstawowym dokumentem stwierdzającym pracę Rady Pedagogicznej jest Księga protokołów, która zawiera protokoły ze wszystkich zebrań Rady Pedagogicznej w danym roku szkolnym. 2. Wszystkie strony każdego protokołu są ponumerowane narastająco i trwale zszyte. Strona tytułowa zawiera pieczęć szkoły oraz formułę: protokół zawiera ponumerowane strony od.. do... Ostatnia strona protokołu zawiera pieczęć i podpis Dyrektora szkoły. 3. Księgę protokołów można udostępniać na terenie szkoły: a) członkom Rady Pedagogicznej, b) osobom sprawującym nadzór pedagogiczny, c) osobom zaproszonym, biorącym udział w zebraniu Rady Pedagogicznej, w dotyczącym ich zakresie Rada Pedagogiczna rozpatruje odwołanie od nałożonej na ucznia kary, o której mowa w ust. 6 pkt 4 i 5 Statutu szkoły. 2. Odwołanie od nałożonej kary może być złożone przez ucznia lub jego rodzica (prawnego opiekuna), w terminie 7 dni od uzyskania informacji o zastosowaniu kary, za pośrednictwem Dyrektora. 3. Rozpatrzenie odwołania od nałożonej kary dokonuje się w następującym trybie: a) zapoznanie Rady Pedagogicznej z treścią odwołania i jego uzasadnieniem;

6 6 b) udzielenie stronom możliwości wypowiedzi co do okoliczności, na podstawie których doszło do nałożenia kary; c) rozstrzygnięcie o zasadności, bądź bezzasadności nałożonej kary w drodze głosowania tajnego zwykłą większością głosów; d) w przypadku uznania kary za bezzasadną, zobowiązanie Dyrektora szkoły do jej uchylenia; e) pisemne powiadomienie odwołującej się strony o wyniku przeprowadzonego postępowania, w terminie 7 dni od daty zebrania Rady Pedagogicznej. 4. Przewodniczący Rady Pedagogicznej może zaprosić na zebranie Rady Pedagogicznej odwołującego się pełnoletniego ucznia, a w przypadku ucznia niepełnoletniego jego rodzica (prawnego opiekuna), za zgodą lub na wniosek Rady Pedagogicznej, celem przedstawienia okoliczności, na podstawie których doszło do nałożenia kary. 5. Osoby, o których mowa w ust. 4 zapraszane są tylko na tę część zebrania, która dotyczy przedstawienia przez odwołującą się stronę okoliczności, na podstawie których doszło do nałożenia kary. 6. Osoby zapraszane, biorące udział w zebraniu rady pedagogicznej są obowiązane do nieujawniania spraw poruszanych na zebraniu rady pedagogicznej, które mogą naruszać dobra osobiste uczniów lub ich rodziców, a także nauczycieli i innych pracowników szkoły. Regulamin został dostosowany do obowiązujących przepisów prawa i zatwierdzony na posiedzeniu Rady Pedagogicznej w dniu 6 marca 2014 r. Przewodniczący Rady Pedagogicznej mgr Anna Mruk