REGULAMIN DZIA ALNO CI RADY PEDAGOGICZNEJ SAMORZ DOWEJ SZKO Y PODSTAWOWEJ NR 1 WE WRZE NI

Transkrypt

1 REGULAMIN DZIA ALNO CI RADY PEDAGOGICZNEJ SAMORZ DOWEJ SZKO Y PODSTAWOWEJ NR 1 WE WRZE NI I PODSTAWY PRAWNE FUNKCJONOWANIA RADY PEDAGOGICZNEJ Podstaw prawn funkcjonowania Rady Pedagogicznej s zapisy Ustawy o Systemie O wiaty z 7 wrze nia 1991r. z pó niejszymi zmianami. Artyku 40 tej ustawy mówi, e: 1. W szkole zatrudniaj cej co najmniej 3 nauczycieli dzia a Rada Pedagogiczna, która jest kolegialnym organem szko y w zakresie realizacji jej statutowych zada dotycz cych kszta cenia, wychowania i opieki. 2. W sk ad rady wchodzi dyrektor i wszyscy nauczyciele zatrudnieni w szkole. 3. W zebraniach rady mog tak e bra udzia z g osem doradczym osoby zapraszane przez jej przewodnicz cego za zgod lub na wniosek Rady Pedagogicznej. 4. Przewodnicz cym rady jest dyrektor szko y. 5. Zebrania plenarne rady organizowane s przed rozpocz ciem roku szkolnego, w ka dym pó roczu w zwi zku z zatwierdzeniem wyników klasyfikowania i promowania uczniów, na zako czenie rocznych zaj szkolnych oraz w miar potrzeb. Zebrania mog by organizowane na wniosek organu sprawuj cego nadzór pedagogiczny, z inicjatywy przewodnicz cego organu prowadz cego szko albo co najmniej 1/3 cz onków Rady Pedagogicznej. 6. Przewodnicz cy przygotowuje i prowadzi zebrania rady oraz jest odpowiedzialny za zawiadomienie wszystkich jej cz onków o terminie i porz dku zebrania zgodnie z regulaminem rady. 7. Dyrektor szko y przedstawia radzie, nie rzadziej ni dwa razy w roku szkolnym, ogólne wnioski wynikaj ce ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego oraz informacje o dzia alno ci szko y. 1

2 II KOMPETENCJE RADY PEDAGOGICZNEJ 1. Do kompetencji Rady Pedagogicznej nale y: a) zatwierdzanie planów pracy szko y, b) podejmowanie uchwa w sprawie wyników klasyfikacji i promocji uczniów, c) podejmowanie uchwa w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych w szkole, d) ustalanie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli szko y, e) decydowanie o przeniesieniu ucznia do innej klasy lub szko y, f) przygotowanie statutu i wnoszenie do niego poprawek, g) zatwierdzanie wniosków wychowawców klas w sprawie przyznawania uczniom nagród i wyró nie oraz udzielania kar, h) zatwierdzanie wniosków sta ych i dora nych komisji powo anych przez Rad Pedagogiczn. 2. Rada Pedagogiczna opiniuje: a) organizacj pracy szko y, w tym zw aszcza tygodniowy rozk ad zaj lekcyjnych i pozalekcyjnych, b) projekt planu finansowego szko y, c) wnioski dyrektora o przyznanie nauczycielom odznacze, nagród i innych wyró nie, d) propozycje dyrektora szko y w sprawach przydzia u nauczycielom sta ych prac i zaj w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo p atnych zaj dydaktycznych, wychowawczych i opieku czych, e) propozycje dyrektora dotycz ce kandydatów do powierzenia im funkcji kierowniczych w szkole, f) podj cie w szkole dzia alno ci przez stowarzyszenia i organizacje, g) powierzenie stanowiska dyrektora kandydatowi ustalonemu przez organ prowadz cy szko, h) przed u enie powierzenia stanowiska dotychczasowemu dyrektorowi. 3. Rada Pedagogiczna mo e wyst pi z wnioskiem o odwo anie nauczyciela ze stanowiska dyrektora lub innego stanowiska kierowniczego w szkole. Organ uprawniony do takiego odwo ania jest obowi zany przeprowadzi 2

3 post powanie wyja niaj ce i powiadomi o jego wyniku Rad Pedagogiczn w ci gu 14 dni. III ZADANIA RADY PEDAGOGICZNEJ Zadania rady wynikaj z jej zapisanych ustawowo kompetencji. 1. Zadanie rady zwi zane z zatwierdzaniem planów pracy szko y polega na opiniowaniu nast puj cych dokumentów: arkusza organizacyjnego szko y, programu wychowawczego, programu profilaktyki, szkolnego planu nauczania, zestawu programów nauczania oraz innych planów i projektów wynikaj cych z wieloletniego programu rozwoju szko y. 2. Dzia ania rady zwi zane z podejmowaniem uchwa w sprawie wyników klasyfikacji i promocji uczniów nie powinny ogranicza si tylko do rad klasyfikacyjnych i zatwierdzaj cych wyniki. Rada Pedagogiczna ma za zadanie wypracowanie optymalnego systemu oceniania post pów w nauce i zachowaniu uczniów, który powinien by systematycznie modyfikowany i dostosowany do bie cych potrzeb. W celu wypracowania takiego systemu rada powo uje zespo y: przedmiotowe, wychowawcze i projektowe. 3. Rada ma mo liwo decydowania o wprowadzaniu programów innowacyjnych lub eksperymentalnych w szkole. Dzia ania kreatywne rady w tym zakresie maj zmierza do poprawy jako ci pracy szko y. 4. Rada ustala organizacj doskonalenia zawodowego w porozumieniu z organem prowadz cym szko, który okre la zasady dofinansowania tego doskonalenia. Odbywa si to po zatwierdzeniu bud etu szko y. 5. Uchwa a rady dotycz ca przeniesienia ucznia do innej klasy lub szko y jest tylko opini dla dyrektora szko y i nie obliguje go do podj cia decyzji zgodnie z wol rady. Opinia rady musi by uzasadniona. Na tej podstawie dyrektor decyduje o dalszych losach ucznia. 3

4 IV UCHWA Y, PROTOKO Y, G OSOWANIA 1. Uchwa y rady s podejmowane w g osowaniu jawnym zwyk wi kszo ci g osów w obecno ci co najmniej po owy jej cz onków. 2. W sprawach personalnych (obsadzanie stanowisk kierowniczych w szkole oraz delegowanie przedstawicieli rady do innych organów) rada podejmuje decyzje w wyniku przeprowadzonego g osowania tajnego. 3. G osowanie tajne przeprowadza si tak e w innej sprawie na wniosek cz onka rady przyj ty w g osowaniu jawnym. 4. W g osowaniu jawnym cz onkowie rady g osuj przez podniesienie r ki. 5. G osowanie jawne przeprowadza osoba prowadz ca posiedzenie. 6. W g osowaniu tajnym cz onkowie rady g osuj kartami do g osowania przygotowanymi przez osob prowadz c posiedzenie. 7. Podsumowanie g osowania tajnego przeprowadza 3 osobowa komisja skrutacyjna wybierana spo ród cz onków rady uczestnicz cych w posiedzeniu. 8. Zwyk a wi kszo g osów jest to taka liczba g osów, za, która przewy sza co najmniej o jeden g os liczb g osów przeciw. Pomija si g osy wstrzymuj ce si maj ce znaczenie wy cznie dla ustalenia quorum (minimalnej frekwencji). 9. Je eli pe ny sk ad rady (komisji) stanowi liczb nieparzyst, quorum oznacza frekwencj cz onków rady przynajmniej równ pierwszej liczbie ca kowitej po 1/2 pe nego sk adu rady (komisji). 10. Protokolanci (2 osoby) wybierani s spo ród cz onków rady. Protokó uj wszystkie zebrania rady w danym roku szkolnym. 11. Protokó posiedzenia rady powinien zawiera : a) numer, dat i miejsce posiedzenia oraz numery podj tych uchwa, b) stwierdzenie prawomocno ci posiedzenia (quorum), c) list cz onków rady (z podzia em na obecnych i nieobecnych) oraz list osób uczestnicz cych w zebraniu z g osem doradczym - je eli taka sytuacja mia a miejsce, d) zatwierdzony porz dek obrad, e) stwierdzenie przyj cia protoko u z poprzedniego posiedzenia, 4

5 f) przebieg obrad, streszczenie wyst pie i dyskusji oraz przedmiot zg oszonych i uchwalonych wniosków, g) podpisy przewodnicz cego i protokolanta. 12. Protokó posiedzenia udost pnia si cz onkom rady do wgl du najpó niej w ci gu 14 dni od dnia posiedzenia. 13. Ka dy z cz onków rady ma prawo zaznajamia si z tre ci protoko u posiedzenia i zg aszania przewodnicz cemu uwag do tre ci protoko u. 14. Uwagi, o jakich mowa w ust. 13, mo na zg asza w ci gu 14 dni od dnia udost pnienia protoko u posiedzenia do wgl du. Nie zg oszenie adnej uwagi jest równoznaczne z przyj ciem protoko u. Uwagi zg oszone w terminie s poddawane pod g osowanie rady. 15. Niezale nie od utrwalenia podj cia uchwa w protokole posiedzenia rady, uchwa y wpisywane s do Ksi gi Uchwa Rady Pedagogicznej w formie zawieraj cej: a) tytu uchwa y, b) podstaw prawn, c) streszczenie przedmiotu uchwa y, d) podpis przewodnicz cego. 16. Tytu uchwa y sk ada si z nast puj cych cz ci: a) oznaczenia numeru uchwa y oraz organu, który j wyda, b) daty podj cia uchwa y, c) mo liwie najzwi lejszego okre lenia przedmiotu uchwa y. 17. Nauczyciele zobowi zani s do nieujawniania spraw poruszanych na posiedzeniach rady, które mog narusza dobro osobiste uczniów lub ich rodziców, a tak e innych pracowników szko y. 18. Dyrektor szko y wstrzymuje wykonanie uchwa rady niezgodnych z przepisami prawa. O wstrzymaniu wykonania uchwa y dyrektor niezw ocznie zawiadamia organ prowadz cy i nadzoruj cy szko. Organ sprawuj cy nadzór pedagogiczny uchyla uchwa w razie stwierdzenia jej niezgodno ci z przepisami prawa po zasi gni ciu opinii organu prowadz cego szko. Rozstrzygni cie organu sprawuj cego nadzór pedagogiczny jest ostateczne. 5

6 V POSTANOWIENIA KO COWE 1. O terminie i porz dku posiedzenia rady cz onkowie maj prawo dowiedzie si na 5 dni przed jej odbyciem. 2. W uzasadnionych przypadkach zawiadomienia mo na dokona na dzie przed terminem posiedzenia. 3. Posiedzenia rady odbywaj si w czasie wolnym od zaj lekcyjnych. 4. Cz onkowie rady zobowi zani s do przestrzegania jej uchwa. 6