1. Informacje ogólne

Transkrypt

1 Regulamin udziału w projekcie Podstawą dobra praktyka. Realizowanym w Wyższe Szkole Zawodowej Kadry dla Europy w Poznaniu 1. Informacje ogólne 1. Niniejszy regulamin określa zasady rekrutacji i uczestnictwa placówek (szkół podstawowych i przedszkoli) oraz zatrudnionych w nich nauczycieli i nauczycielek opiekunów praktyk, a także studentów i studentek kierunku Pedagogika, specjalność pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna w Projekcie pt. Podstawą dobra praktyka. 2. Projekt Podstawą dobra praktyka zwany dalej projektem jest współfinansowany przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet III. Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.3 Poprawa jakości kształcenia, Poddziałanie Efektywny System kształcenia i doskonalenia nauczycieli projekty konkursowe. Projekt realizowany jest przez Wyższą Szkołę Zawodową Kadry dla Europy w Poznaniu zgodnie z umową o dofinansowanie projektu UDA. POKL /10-00 z dnia 31 stycznia 2011 roku. 3. Głównym celem projektu jest wzmocnienie potencjału 360 studentów kierunków: pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna w Wyższej Szkole Zawodowej Kadry dla Europy oraz 15 przedszkoli oraz 20 szkół podstawowych, dla których organem prowadzącym jest miasto Poznań, w zakresie przygotowania praz realizacji praktyk dla studentów przygotowywanych do wykonywania zawodu nauczyciela. 4. Niniejszy regulamin opracowano w odniesieniu do zasad dotyczących praktyk pedagogicznych obowiązujących w WSZ Kadry dla Europy w Poznaniu oraz w odniesieniu do regulacji prawnych wynikających z 2 ust 1. Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej a dnia 12 marca 2009 r. oraz Rozporządzenia MENiS z dnia 7 września 2004 r. w sprawie standardów kształcenia nauczycieli.

2 5. Projekt realizowany jest od r. do r. 6. Każda osoba ubiegająca się o udział w Projekcie zobowiązana jest zapoznać się z treścią niniejszego regulaminu i może rozpocząć udział w Projekcie, po uprzednim potwierdzeniu na piśmie jego znajomości. 2. Warunki Uczestnictwa 1. W projekcie mogą wziąć udział placówki oświatowe: przedszkola i szkoły podstawowe z terenu dla których organem prowadzącym jest miasto Poznań. 2. W projekcie mogą wziąć udział studenci/studentki Wyższej Szkoły Zawodowej Kadry dla Europy w Poznaniu, deklarujący wybór specjalności na kierunku wychowanie przedszkolne i nauczanie początkowe. 3. Zasady rekrutacji 1. Rekrutacja szkół, nauczycieli i nauczycielek oraz studentów i studentek do udziału w projekcie prowadzona jest w sposób transparentny i z zachowaniem zasad równości szans. 2. Osobą odpowiedzialną za prowadzenie rekrutacji, wybór uczestników/uczestniczek Projektu jest koordynator ds. przeprowadzenia warsztatów i praktyk dla studentów, koordynator działań z ramienia Partnera projektu, pracownik naukowy uczelni, 2 opiekunów praktyk oraz koordynatora projektu. Listę kandydatów i uczestników zatwierdza Kierownik Projektu. 3. Informacja o rekrutacji jest rozpowszechniana poprzez: organizację spotkań informacyjnych dla studentów oraz spotkań Partnera Projektu z dyrektorami placówek oświatowych. Informacje o naborze umieszczona zostanie na stronie internetowej : pod linkiem EFS. Informacja upowszechniona zostanie także za pośrednictwem plakatów dystrybuowanych w szkołach podstawowych i przedszkolach w Poznaniu i na terenie WSZ Kadry dla Europy oraz ogłoszeń prasowych.

3 4. Rekrutacja będzie przeprowadzona w dwóch etapach: a) Organizacja spotkań informacyjnych dla dyrektorów placówek oświatowych i dla studentów i studentek Wyższej Szkoły Zawodowej Kadry dla Europy w Poznaniu od r. do r. b) Nabór placówek opiekunów praktyk na podstawie odpowiedzi na list intencyjny wystosowany przez Wyższą Szkołę Zawodową Kadry dla Europy w Poznaniu do dyrektorów i dyrektorek placówek oświatowych wskazanych przez Partnera Projektu od r. do r. c) Nabór uczestników projektu spośród studentów i studentek I roku pedagogiki, deklarujących wybór specjalności pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna poprzez wypełnienie formularza zgłoszeniowego, osiągnęły najlepsze wyniki w nauce w poprzednim roku akademickim, przedstawiły najciekawszy projekt zajęć dodatkowych dla dzieci. 5. Jeśli w wyznaczonych ww. terminach nie uda się przeprowadzić naboru, zastrzega sobie prawo przedłużenia czasu rekrutacji oraz zakłada się rekrutację dodatkową oraz w każdej sytuacji potrzeby uzupełnienia grupy beneficjentów. 6. O udział w projekcie mogą występować: a) Przedszkola i szkoły podstawowe z gminy Poznań, do których Wyższa Szkoła Zawodowa Kadry dla Europy w Poznaniu wystosowała list intencyjny, i w których możliwe będzie wyłonienie opiekunów praktyk spełniających poniższe kryteria: Legitymujących/e się wykształceniem wyższym magisterskim pedagogicznym zgodnym z przedmiotem praktyk; Posiadanie statusu nauczyciela dyplomowanego/mianowanego; Posiadających doświadczenie w pracy pedagogicznej z zakresie prowadzenia praktykantów. Zainteresowani nauczyciele i nauczycielki wypełniają formularze przesłane przez Wyższą Szkołę Zawodową Kadry dla Europy w Poznaniu i składają je

4 u dyrektora lub dyrektorki zgłaszają się do udziału w projekcie w celu jego pisemnej akceptacji. Dyrekcja szkoły po zebraniu od nauczycieli i nauczycielek deklaracji uczestnictwa w Projekcie przekazuje Partnerowi Projektu i rekrutuje szkołę, poprzez zgłoszenie jej do biura projektu Wyższa Szkoła Zawodowa Kadry dla Europy w Poznaniu, Poznań, ul. P. Mansfelda 4, pok. 102a. 7. Zostanie utworzona lista rankingowa: w przypadku rezygnacji/wykluczenia osoby zakwalifikowane w pierwszej kolejności, jej miejsce zajmie kolejna osoba z listy. 8. Podstawą kwalifikacji osób do udziału w projekcie będzie zapoznanie się z Regulaminem udziału w Projekcie i złożenie u Koordynatora ds. przeprowadzenia warsztatów i praktyk dla studentów (biuro projektu: Wyższa Szkoła Zawodowa Kadry dla Europy w Poznaniu, Poznań, ul. P. Mansfelda 4, pok. 201). 9. Dokładne terminy rekrutacji zostaną podane na stronie internetowej Projektu oraz na spotkaniach informacyjnych ze studentami. 10. Na wymagane dokumenty składać się będą następujące elementy: a) Szkoły i Przedszkola Oświadczenie o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych dotyczących szkoły lub przedszkola; Oświadczenie o zmianie danych zawartych w kwestionariuszu instytucji; Deklaracja uczestnictwa w projekcie wraz z danymi placówki i nazwiskami nauczycieli i nauczycielek biorących udział w projekcie; b) Nauczyciele i nauczycielki Deklaracja uczestnictwa w projekcie z danymi osobowymi nauczyciela/nauczycielki;

5 Oświadczenie o zmianie danych zawartych w kwestionariuszu nauczyciela/nauczycielki; Oświadczenie nauczyciela/nauczycielki o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych; Kwestionariusz nauczyciela/nauczycielki; c) Studenci i studentki Dane osobowe uczestnika projektu; Oświadczenie zobowiązujące do informowania Projektodawców o zmianie danych osobowych; Oświadczenie o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych; Deklaracja uczestnictwa w projekcie. 11. Składania dokumentacji powinna być kompletnie wypełniona, opatrzona datą i podpisana przez kandydatkę lub kandydata na uczestnika projektu. 12. Przy przyjmowaniu wymaganych dokumentów następuje ich weryfikacja pod kątem poprawności i kompletności oraz sprawdzenie, czy dany beneficjent są uprawnieni do ubiegania się o udział w projekcie (kryterium formalne). 13. Złożone dokumenty nie podlegają zwrotowi. 14. Wyniki rekrutacji zostaną umieszczone na tablicach ogłoszeniowych w budynku uczelni, a wszystkie osoby zakwalifikowane do udziału w Projekcie zostaną poinformowane o wyniku rekrutacji za pośrednictwem poczty elektronicznej lub tradycyjnej. 15. Decyzję o przyjęciu lub nie przyjęciu w Projekcie podejmuje i wydaje, w formie pisemnej kierownik projektu. 16. Ze wszystkimi beneficjentami zostanie zawarte porozumienie określające zasady uczestnictwa w projekcie.

6 17. W przypadku rezygnacji beneficjenta z udziału w Projekcie można na jego miejsce przyjąć do Projektu kolejnego kandydata lub kandydatkę z listy rezerwowej. 4. Organizacja i plan działań w Projekcie z udziałem uczestników 1. Informacje, dokumenty i formularze dotyczące realizacji Projektu dostępne są w Biurze Projektu i na stronie internetowej Projektu. 2. Każdy uczestnik po zakończeniu cyklu może uzyskać zaświadczenie udziału w Projekcie, dodatkowo każdy uczestnik może uzyskać zaświadczenia w udziału w seminariach, warsztatach i konferencjach. 3. Organizacja toku działań w Projekcie dla: a) Placówek: szkół i przedszkoli uczestnicy projektu Delegowanie pracowników (którzy pomyślnie przeszli proces rekrutacji) do udziału w Projekcie; Oznakowanie miejsca praktyk zgodnie z obowiązującymi zasadami i wytycznymi Ministerstwa Rozwoju regionalnego odnośnie projektów unijnych; Pozyskiwanie i archiwizowanie oświadczeń od rodziców, zawierających zgodę na wykorzystywanie wizerunku dzieci/uczniów dla potrzeb Projektu; b) Nauczycieli i nauczycielek oraz studentów i studentek uczestników Projektu Udział w seminariach mających na celu wypracowanie Programu Praktyk Pedagogicznych dla studentów i studentek specjalności nauczanie przedszkolne i początkowe w Wyższej Szkole Zawodowej Kadry dla Europy w Poznaniu; Udział w warsztatach poświęconych podniesieniu kwalifikacji opiekunów praktyk pedagogicznych. Plan warsztatów będzie dostępny na stronie internetowej Projektu. Warsztaty będą odbywać

7 się w salach dydaktycznych WSZ KDE w Poznaniu zgodnie z programem zajęć, dostępnym na stronie Projektu. Kierownictwo Projektu zastrzega sobie prawo do zmian w planie. Warsztaty realizowane będą w formie czterech spotkań (12 godzin dydaktycznych); - każdy uczestnik zobowiązany do uczestnictwa w zajęciach; może opuścić maksymalnie do 20% zajęć; - warsztaty realizowane będą 2 lub 3 razy w miesiącu (marzec, kwiecień, maj 2011r.) W uzasadnionych przypadkach Uczelnia zastrzega sobie możliwość wprowadzenia zmian w harmonogramie warsztatów oraz w harmonogramie zajęć w trakcie trwania Projektu; - warsztaty realizowane będę w grupach osobowych. Organizacja praktyk pedagogicznych w placówkach, realizowanych w łącznym wymiarze 160 godzin dydaktycznych dla jednego studenta; w podziale na moduł podstawowy 75 godzin oraz moduł rozszerzony 85 godzin wg harmonogramu przygotowanego przez Wyższą Szkołę Zawodową Kadry dla Europy w Poznaniu; Nauczyciel opiekun praktyk sprawuję opiekę nad 5-7 studentami Zasady i tryb zaliczania wynikają z planu studiów stacjonarnych i niestacjonarnych I stopnia na kierunku Pedagogika, specjalność nauczanie początkowe i wychowanie przedszkolne; Szczegółowe regulacje dotyczące organizacji, przebiegu i trybu zaliczania praktyk pedagogicznych śródrocznych zawarte zostaną w Regulaminie praktyk przygotowanych dla ww. specjalności; Kierownictwo projektu zastrzega sobie prawo wprowadzenia zmian do powyższego regulaminu praktyk; c) Studentów i studentek Uczestników Projektu Udział w warsztatach przygotowujących do odbycia praktyk

8 Plan warsztatów będzie dostępny na stronie internetowej Projektu. Warsztaty będą odbywać się w salach dydaktycznych WSZ Kadry dla Europy w Poznaniu. Każdy uczestnik może opuścić maksymalnie 20% zajęć; W uzasadnionych przypadkach Kierownictwo Projektu zastrzega sobie możliwość wprowadzenia zmian w harmonogramie warsztatów w trakcie trwania Projektu; Warsztaty będą realizowane w grupach; Realizacja praktyk pedagogicznych w łącznym wymiarze 160 godzin dydaktycznych dla jednego studenta lub studentki: w podziale 75 godzin na moduł podstawowy oraz 85 godzin na moduł rozszerzony wg harmonogramu przygotowanego przez WSZ Kadry dla Europy w Poznaniu; Praktyki pedagogiczne odbywać się będą na podstawie porozumienia zawartego przez Uczelnię z jednostką przyjmującą studentów lub studentki oraz skierowania z WSZ Kadry dla Europy w Poznaniu; Zasady i tryb zaliczania wynikają z planu studiów stacjonarnych i niestacjonarnych I stopnia na kierunku pedagogika, specjalność nauczanie początkowe i wychowanie przedszkolne Kierownictwo Projektu zastrzega sobie prawo wprowadzenia zmian w powyższy Regulamin praktyk; Miejsce praktyk i harmonogram ich odbycia określa zespół koordynujących realizację praktyk w placówkach oświatowych; 5. Obowiązki uczestnika projektu 1. Obowiązki nauczyciela lub nauczycielki opiekuna praktyk: a) Przygotowanie i prowadzenie zajęć dydaktyczno wychowawczych z uwzględnieniem programu praktyk pedagogicznych

9 b) Wspieranie i konsultowanie projektów scenariuszy zajęć dydaktycznych studentów; c) Przygotowanie materiałów metodycznych dla studentów; d) Wspieranie i nadzorowanie studentów i studentek w przygotowaniu i prowadzeniu dokumentacji z praktyk; e) Ewaluacja pracy studentów i studentek; f) Uczestnictwo w warsztatach i seminariach realizowanych w ramach Projektu; g) Prowadzenia dokumentacji z przebiegu praktyki zgodnie z ustalonymi przez realizatora Projektu wzorami; 2. Obowiązki studentów i studentek: a) Zapoznanie się z zasadami odbywania praktyk pedagogicznych i udziału w działaniu Projektu; b) Udział w warsztatach przygotowujących do odbycia praktyk pedagogicznych; c) Uczestniczenie w zajęciach prowadzonych przez nauczycieli akademickich na terenie WSZ Kadry dla Europy w Poznaniu i w instytucjach, w których realizowane są praktyki, zgodnie ze szczegółowymi ustaleniami zawartymi w Regulaminie praktyk pedagogicznych; d) Sumiennie i staranne wykonywanie powierzonych w trakcie trwania praktyk obowiązków; e) Rejestrowanie przebiegu praktyk w dzienniku praktyk; f) Przestrzeganie ustalonego przez projekt harmonogramu praktyk oraz ustalonego w placówce oświatowej porządku i dyscypliny pracy; g) Dostarczenie do Wyższej Szkoły Zawodowej Kadry dla Europy w Poznaniu (do osoby odpowiedzialnej za zaliczenie praktyk dla danego

10 roku) dziennika praktyk i opinii o odbyciu praktyk pedagogicznych w terminie do dwóch tygodni od ich zakończenia. 3. Obowiązki wszystkich uczestników oraz uczestniczek: a) Regularne uczestnictwo w działaniach, o których mowa w 5. Niniejszego regulaminu, zgodnie z przyjętym harmonogramem realizacji Projektu, potwierdzona własnym podpisem na liście obecności; b) Udział w badaniu i ocenianiu efektywności skorzystania z udziału w zadaniach w ramach projektu (zarówno podczas trwania projektu jak i po zakończeniu); c) Bieżące informowanie projektodawcy o wszystkich zdarzeniach mogących mieć wpływ na zakłócenie jego dalszego udziału w projekcie; d) Informowania o zmianie swojego statusu w projekcie. 6. Prawa uczestnika Projektu 1. Nieodpłatny udział w planowanych w Projekcie działaniach i przedsięwzięciach, o których mowa w 5. Niniejszego regulaminu. 2. Otrzymanie materiałów dydaktycznych i informacyjnych. 3. Otrzymanie zaświadczenia o udziale w Projekcie. 4. Uzyskanie gratyfikacji pieniężnej za opiekę nad studentami w ramach praktyk pedagogicznych przez nauczycieli lub nauczycieli opiekunów praktyk pedagogicznych w szkole lub przedszkolu. Stawkę wynagrodzenia za osobogodzinę ( opieka nad jednym studentem lub studentką godzina). 5. Uczelnie nie zwraca studentom i studentkom żadnych kosztów z tytułu odbywania praktyk. 6. Praca studenta lub studentki praktykanta na rzecz placówki, w której realizuje praktyki ma charakter nieodpłatny.

11 7. Wyglądu i aktualizacji swoich danych osobowych. 7. Warunki rezygnacji 1. Z ważnych powodów nauczyciel lub nauczycielka zakwalifikowana/y do Projektu, może zrezygnować z udziału w Projekcie, informując o tym Kierownika Projektu, w formie pisemnej. 2. W przypadku rezygnacji nauczyciela/nauczycielki z uczestnictwa w Projekcie, na wolne miejsce zostanie zakwalifikowana osoba z listy rezerwowej. 3. Nauczyciel lub nauczycielka rezygnujący z udziału w projekcie są zobowiązani do doprowadzenia do końca działań przypadających w harmonogramie projektu na miesiąc, w którym została złożona rezygnacja. 4. Rezygnując z udziału w czasie trwania projektu nauczyciel lub nauczycielka zachowuje prawo do wynagrodzenia za faktycznie zrealizowane godziny opieki nad studentami i studentkami, pod warunkiem wypełnienia dokumentacji i ewaluacji studentów w zakresie odbytej części, zgodnie z obowiązkami opiekuna. 5. Student lub studentka może zrezygnować z udziału w projekcie tylko w sytuacji rezygnacji ze studiów lub w przypadku zmiany specjalności kształcenia, informując przy tym kierownika projektu w formie pisemnej. W sytuacjach losowych zostanie ułożony indywidualny terminarz praktyki przez Kierownika Projektu. 6. W przypadku rezygnacji studenta lub studentki z uczestnictwa w Projekcie, na wolne miejsce zostanie zakwalifikowana osoba z listy rezerwowej. 8. Postanowienia końcowe 1. Wyższa Szkoła Zawodowa Kadry dla Europy w Poznaniu zastrzega sobie możliwość wykorzystania do publikacji, ewaluacji Projektu oraz w celach dydaktycznych i promocyjnych nagrań, zdjęć, opracowań i materiałów

12 wykonanych w ramach realizowanych zadań projektowych. Uczestnicy projektu potwierdzają dobrowolnie zgodę na wykorzystanie ich wizerunku w ww. materiałach. 2. Dane osobowe uczestników są gromadzone i przetwarzane wyłącznie na potrzeby realizacji Projektu, w systemie PEFS, który służy do monitorowania i ewaluacji Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Wszystkie dane osobowe uczestników Projektu będą zbierane, przetwarzane i udostępnianie na zasadach zgodnych z prawem obowiązującym w Rzeczpospolitej Polskiej. 3. Uczestnicy projektu podają swoje dane dobrowolnie, wyrażając jednocześnie zgodę na ich przetwarzanie w celu realizacji Projektu, udzielania wsparcia, ewaluacji, monitoringu i sprawozdawczości w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. 4. Niewyrażenie zgodny na przetwarzanie danych osobowych jest równoznaczne z rezygnacją z udziału w projekcie. 5. Regulamin obowiązuje przez cały okres realizacji Projektu. 6. Regulamin dostępny jest na stronie internetowej Wyższej Szkoły Zawodowej Kadry dla Europy w Poznaniu. 7. Wyższa Szkoła Zawodowa Kadry dla Europy w Poznaniu zastrzega sobie prawo zmiany Regulaminu Projektu. 8. Niniejszy regulamin wchodzi w życie z dniem ogłoszenia.