DRODZY RODZICE. Od redakcji. Przedszkole nr 34 Zabrze 2008

Transkrypt

1 Od redakcji DRODZY RODZICE Przedszkole nr 34 Zabrze 2008 Na początku chciałybyśmy Państwa serdecznie powitać i podziękować za zakupienie naszej gazetki przedszkolnej. W tym roku szkolnym będziemy spotykać się z Państwem na łamach naszej nowej gazetki zatytułowanej Przedszkolaczek. Zapraszamy gorąco wszystkich rodziców do lektury naszych artykułów i dzielenia się z nami swoimi uwagami i spostrzeżeniami. Liczymy na Waszą pomoc i wsparcie. W tym numerze znajdą Państwo dla siebie ciekawy artykuł naszej Pani psycholog oraz różne formy zabaw i ćwiczeń dla swoich pociech dostosowane do możliwości dzieci. Życzymy miłej lektury oraz zabawy. Nr 1 Redagowały: Marta Młynarska Joanna Zdziech

2 PSYCHOLOG RADZI Relacje rodzic - dziecko Listek Kiedy piękny listek W zeszycie mieć chcesz, Narysuj najpierw łezkę- Dobrze o tym wiesz. Pionową kreseczką Na pół łezkę dziel I trzy skośne kreski Po bokach daj jej. Na dole ogonek- Krótka, prosta kreska. No, i jest listeczek, Chociaż była łezka. Często nie wiemy co jest przyczyną trudnych zachowań u dzieci w wieku przedszkolnym. Odpowiedzią może być ocena relacji między rodzicem a dzieckiem. Jakie stosunki powinny łączyć rodziców z dziećmi? Jakie zachowania u dziecka wywołuje określona postawa rodzica? Opiszę tu pewne niewłaściwe relacje i relację pożądaną wobec dziecka w wieku przedszkolnym. Dziecko decydujące - rodzic podporządkowany Jest to relacja skrajnie niewłaściwa. W wychowaniu brak jest zdrowej dyscypliny, postawa rodzica najczęściej jest bezkrytyczna. Rodzic nie stanowi dla dziecka żadnego oparcia, nie jest dla niego autorytetem, stale mu ulega (zazwyczaj z powodu źle pojętego dobra dziecka lub jedynie pozornego zainteresowania dzieckiem, skupienia na swoich potrzebach). Można powiedzieć, że dziecko samo się wychowuje. Na skutek tego często jest niezdyscyplinowane, nadpobudliwe, bywa agresywne, uparte lub lękowe. Rodzic autorytarny -dziecko podporządkowane Jest to relacja skrajnie niewłaściwa. Rodzic jest w niej despotyczny, nie szanuje potrzeb, praw i zdania dziecka. Stosuje surowe kary, praktycznie nie stosuje nagród. U dziecka mogą wówczas występować różnorodne objawy zaburzonego zachowania, np. lęk, zahamowanie, agresja, autoagresja.

3 Równoprawny rodzic - równoprawne dziecko Jest to relacja niewłaściwa w wieku przedszkolnym, jak również w wieku szkolnym. Można ją uznać za właściwą dopiero gdy ukończymy proces wychowania. W miarę dorastania dziecko nabywa coraz więcej praw, ale ich pełnię osiąga wraz z dojrzałością. Taka relacja stosowana wobec dzieci w wieku przedszkolnym przypomina relacje koleżeńską. Obserwuje się wtedy bliską więź emocjonalną miedzy dzieckiem a rodzicem, jednak dziecko zbyt często jest stawiane przed zbyt trudnymi dla niego sytuacjami, oczekuje się od niego zbyt szybkiego usamodzielnienia, decydowania o sprawach, o których powinien decydować dorosły. Zazwyczaj rodzi to u niego niepokój, nadpobudliwość, brak szacunku wobec dorosłych, trudności z podporządkowaniem się. ZADANIE DLA MALUCHA Pomaluj sylwetkę, która swym wyglądem najbardziej przypomina Ciebie. Jakie ubrania noszą tylko dziewczynki? Jakie ubrania noszą dziewczynki i chłopcy? Rodzic decydujący - dziecko podporządkowane Taka relacja jest jak najbardziej wskazana wobec dziecka w wieku przedszkolnym. Rodzica możemy tu porównać do opoki, na której może oprzeć się dziecko. Jest on uważny na potrzeby swojego dziecka, uwzględnia i szanuje jego prawa i zdanie, lecz to on podejmuje ostateczne decyzje a dziecko jest tego świadome. Przypomina to styl opisany przez Marię Ziemską, jako demokratyczny, przy czym rodzic z racji niskiej dojrzałości dziecka częściej decyduje a niekiedy nawet dominuje w sytuacjach koniecznych. Dziecko jest wówczas spokojne, przepełnia go poczucie stałości i bezpieczeństwa, poczucie opieki. Oczywiście zdaję sobie sprawę, że wyżej opisane relacje rzadko występują w tak czystej formie. Zachowanie rodzica może być przecież niejednorodne. Poza tym rodziców jest dwóch i zdarza się, że prezentują odmienne podejście do swojego dziecka. Ludzie mają też lepsze i gorsze dni, zależne od różnych czynników zewnętrznych. Jednak kiedy zachowanie naszego dziecka niepokoi nas, spróbujmy przyjrzeć się naszej z nim relacji, jest duża szansa, że jej zrozumienie będzie dla nas rodziców bodźcem do pozytywnej zmiany. Psycholog Magdalena Łukasik

4 ZADANIE DLA ŚREDNIAKA ZADANIE DLA STARSZAKA Na każdym rysunku brakuje jakiegoś szczegółu; dorysuj go, aby rysunek był kompletny.

5 DRODZY RODZICE! DROGIE DZIECI!!! Nazywam się Ferwex i jestem mieszkańcem schroniska dla bezdomnych zwierząt Psitulmnie w Zabrzu-Biskupice przy ulicy Bytomskiej 133. Wasze Przedszkole Nr 34 zechciało mnie wirtualnie adoptować za co serdecznie Wam dziękuję. Jednak będzie to możliwe, jeśli zechcecie wrzucić raz w miesiącu minimum 30 groszy do tej skarbonki. Zebrane pieniążki będą przesyłane na moje konto i dzięki Waszej pomocy mój brzuszek będzie zawsze pełny a Ja będę czuł się kochany. Bardzo Wam dziękuję!!!!!!how, how, how Zachęcamy wszystkie dzieci i rodziców do wparcia finansowego. Istnieje również możliwość przynoszenia starych koców, karmy (kaszy, ryżu, makaronu itp.). Dary prosimy zanosić do nauczycieli w grupach.

6 W naszym przedszkolu Istnieje możliwość wypożyczenia książek. Rodzicom polecamy: Zabawy fundamentalne Wielcy i mali artyści zabawy rozwijające wrażliwość artystyczną, Kocham, lubię, szanuję 1 zabawy rozwijające inteligencję emocjonalną, Coś w ten deseń 1 gry i zabawy słowne, Rusz ręką 1 gry i zabawy przygotowujące do nauki pisania. Każdy zeszyt zawiera: podstawowe informacje dot. rozwijania danej umiejętności, wskazówki dotyczące wspomagania dziecka, historyjkę tematyczną, 21 scenariuszy zabaw, rady, jak bawić się aby dziecko się rozwijało indeks umiejętności rozwijanych w zeszycie. WARTO WIEDZIEĆ W naszym przedszkolu można uzyskać poradę pani psycholog oraz pani logopedy. PSYCHOLOG-p.Magdalena Łukasik przyjmuje w: Wtorki: , środy: LOGOPEDA-P. Marzena Pietras-Koralewska przyjmuje w: Czwartek: Pedagodzy prowadzą w naszym przedszkolu kółka zainteresowań dla starszych grup wiekowych: Kółko plastyczne- p. Renata Sobczak, p. Janina Sikora, p. Dorota Zbraniborska Kółko taneczne- p. Anna Zientarska, Małgorzata Łaskawska Kółko teatralne- p. Ewa Strutyńska Przedszkole zaprasza chętne dzieci oraz ich rodziców do wzięcia udziału w II edycji konkursu Jesień- wszystkie barwy jesieni organizowany przez p. Dyrektor Ewę Pecka, p. Janinę Sikorę, p. Renatę Sobczak oraz p. Dorotę Zbraniborska a także pracowników Miejskiej Biblioteki Publicznej- filia nr 20 w Zabrzu. Celem konkursu jest dostrzeganie piękna przyrody i otaczającego jej świata poprzez właściwe stosowanie i operowanie kolorami w pracach plastycznych na w/w temat. ZASADY KONKURSU: 1. Konkurs przeznaczony jest dla dzieci w wieku 5,6 lat. 2. Technika i forma prac dowolna. 3. Prace należy składać w terminie w godz. 8-15:30 w naszym przedszkolu 4. Wystawa konkursowa odbędzie się r. w Bibliotece Miejskiej w Zabrzu- filia nr 20, przy ul. Plac Warszawski 5. Do prac należy dołączyć wypełnioną metryczkę. 6. Prace nie będą zwracane. Serdecznie zapraszamy