Program własny Rozwijamy pasje i zdolności dla uczniów klas I-VI SP Stronie Śląskie edycja druga 2012/2013

Transkrypt

1 "...Mów dziecku, że jest dobre, że może, że potrafi..." J. Korczak Program własny Rozwijamy pasje i zdolności dla uczniów klas I-VI SP Stronie Śląskie edycja druga 2012/2013 Autorzy: SP Stronie Śląskie 2012/13 1

2 1. Wstęp: Zagadnienia zdolności i pasji są nierozerwalnie związane z różnicami indywidualnymi między ludźmi w zakresie ich osiągnięć. Słownik pedagogiczny podaje, że zdolności, to te właściwości psychiki człowieka, które warunkują możliwości skutecznej działalności w określonych dziedzinach, przy wykonywaniu pewnych działań. Zatem zdolności stanowią układ warunków wewnętrznych jednostki, właściwość różniącą jednego człowieka od drugiego w poziomie osiągnięć, łatwość i szybkość odbierania i przetwarzania informacji o otaczającym świecie. Pasja natomiast może łączyć się ze zdobywaniem wiedzy w danej dziedzinie, doskonaleniem swoich umiejętności w pewnym określonym zakresie. Jednak głównym celem pozostaje przyjemność płynąca z działania. 2. Założenia programu: Program przeznaczony jest dla uczniów klas I-VI Szkoły Podstawowej w Stroniu Śląskim. Zakłada współpracę nauczycieli i uczniów w realizacji różnych działań związanych z rozwijaniem pasji i zainteresowań. Głównym założeniem programu jest wychodzenie naprzeciw potrzebom dziecka oraz rozwijanie, wspomaganie i ukierunkowanie jego zdolności zgodnie z potencjałem i możliwościami. W programie ważne jest również umożliwianie, wyzwalanie i podtrzymywanie spontanicznej aktywności dziecka, sprzyjanie uaktywnianiu się jego potencjału intelektualnego i twórczego, a tym samym umożliwianie realizowania się indywidualnej linii rozwojowej. 3. Cele: 1. Wczesne rozpoznawanie zdolności i uzdolnień ucznia 2. Wspieranie i podejmowanie inicjatyw edukacyjnych pomocnych w rozwoju i kształceniu. 3. Stwarzanie warunków do odkrywania, eksperymentowania, poznawania, działania, przeżywania w różnych formach. 4. Stwarzanie warunków optymalnego i harmonijnego rozwoju osobowości. 5. Stwarzanie sytuacji doskonalących pamięć, umiejętność skupienia uwagi, zdolność kojarzenia, logicznego, twórczego i oryginalnego myślenia a także działania. 6. Wdrażanie do samokształcenia i systematycznej pracy nad sobą. 7. Budowanie i utrwalanie pozytywnej motywacji do nauki. 8. Wdrażanie do operatywnego posługiwania się wiedzą. 9. Kształtowanie wiary we własne możliwości. 10. Budowanie pozytywnych relacji na płaszczyźnie uczeń nauczyciel, uczeń uczeń. 11. Rozbudzanie u dziecka pragnienia rozwijania swoich zainteresowań i zamiłowań. 12. Tworzenie środowiska wychowawczego stymulującego rozwój uzdolnień i postaw twórczych. 2

3 13. Rozwijanie współpracy międzynarodowej 4. Procedury osiągania celu Efektywność realizacji każdego programu zależy od zrozumienia jego idei, a następnie od inwencji i pomysłowości jego wykonawcy. Chcąc osiągnąć zamierzone cele należy pamiętać, aby: - pomysłowo i odważnie projektować sytuacje wychowawczo dydaktyczne, - zapewniać dzieciom poczucie bezpieczeństwa i swobody, - stwarzać możliwość zaspokajania naturalnej ciekawości dzieci w różnych sferach, - stwarzać wiele różnorodnych sytuacji do podejmowania działania Program został opracowany z myślą o dziecku, które nie boi się rozwiązywania problemów i cieszy się z każdego, nawet najmniejszego sukcesu. W realizacji programu przyjęto koncepcję łączenia metod "Sojusz metod" w których dominować będą metody aktywizujące dzieci łączenia teorii z praktyką uczenie się przez odkrywanie (problemowo poszukujące), działanie (praktyczne), przeżywanie (ekspresyjne); Aby praca z dzieckiem zdolnym przynosiła oczekiwane efekty niezwykle ważne jest przyjęcie odpowiednich form pracy. Program ten przewiduje: - wykorzystywanie różnorodnych możliwości i okazji do indywidualizacji pracy; - stwarzanie okazji do swobodnego wyboru trudniejszych zadań i swobodnej decyzji w podejmowaniu zadań dodatkowych; - organizowanie pracy w małych grupach; - współpracę między uczniami różnych klas oraz dobór grup pod względem rodzaju zdolności i zainteresowań; - stawianie pytań problemowych pobudzających myślenie twórcze i krytyczne; - wskazywanie dodatkowych źródeł wiedzy i inspirowanie do korzystania z nich oraz umiejętne wykorzystanie zdobytej wiedzy w działaniu praktycznym - organizowanie konkursów, występów artystycznych, pokazów - organizowanie wycieczek 5. Ewaluacja Przedmiotem ewaluacji są efekty, jakie dziecko osiągnie w wyniku realizacji programu w zakresie rozwoju pasji, zainteresowań, umiejętności i wiadomości. Dokonana ona zostanie przed zakończeniem roku szkolnego 2012/13 3

4 Do ewaluacji programu posłużą narzędzia Arkusz obserwacji oraz wytwory prac dziecka i wyniki konkursów. 6. Harmonogram działań- rok szkolny 2012/13 L.p. Zadanie- opis działań Termin Odpowiedzialni Uwagi 1. Warsztaty plastyczno- fotograficzne w ramach projektu Wędrujmy zdrowo pasją plastyczną 2. Wspólne odkrywanie świata- XV Dolnośląski Festiwal Nauki ( Bystrzyca Kłodzka) - Lekcje muzealne w muzeum papiernictwa w Dusznikach Zdroju - Zawody w układaniu układanek matematycznych Happy Cube - Fizyka wokół nas- wykład i pokaz fizycznych doświadczeń z otoczenia - Przenośne planetarium - nowoczesne narzędzie edukacji astronomicznej - Tajemnice układu okresowego pierwiastkówpokazy chemiczne - Chemiczny detektyw- pokaz - Na tropie ssaków- pokaz 3. Wspólne odkrywanie świata- XV Dolnośląski Festiwal Nauki ( Ząbkowice Śląskie ) - Bardo miasto cudów- wycieczka p Bardzie - Pontonem przez Przełom Bardzkiwycieczka - Od pontonu do Przełomu- wykład września października września 2012 Dojazd na koszt projektowy. Wstępy wkład własny uczestników ( ok. 50 osób) pasją plastyczną matematyczną, przyrodniczą, technicznokonstrukcyjną Dojazd na koszt własny uczestników pasją przyrodniczą, technicznokonstrukcyjną Dojazd na koszt własny uczestników 4

5 4. Święta, Święta - Opowieść bożonarodzeniowa - przygotowanie przedstawienia - Warsztaty zdobienia i dekorowania bombek - Udział w Przeglądzie Małych Form Teatralnych ( )- ZSP Stronie Śląskie Listopad /grudzień 2012 H. Kulbicka pasją teatralną I plastyczną. 5. Zimowe impresje - Konkurs kolęd Styczeń/ luty 2013 M. Jezierska pasją plastyczną i konstrukcyjną Nagrody w konkursach funduje Rada Rodziców SP Stronie Śląskie 6. Zdobywamy szczyty - wyjazd na narty na Czarną Górę dla uczniów klas I-VI z elementarnymi umiejętnościami jazdy na nartach Luty- kwiecień 2013 pasja sportową, dojazd o opłaty wg promocyjnego cennika Czarna Góra- we współpracy z Ośrodkiem Narciarskim Czarna Góra 7. Wielkanoc - warsztaty artystycznego zdobienia pisanek ( współpraca z p. Beatrycze Andrzejewską) - kiermasz wielkanocny Marzec/ kwiecień 2013 M. Jezierska pasją plastyczną i konstrukcyjną Materiały do zajęć na koszt własny uczestników 5

6 8. Teatralne zderzenia wyjazd do teatru - konkurs taneczny i pokaz grup tanecznych w samodzielnie stworzonych choreografiach Maj / czerwiec 2012 M. Jezierska pasją plastyczną, teatralną Dojazd na koszt własny uczestników Współpraca z Cetik 9. Na turystycznym szlaku- wycieczka na Śnieżnik Maj / czerwiec 2012 M. Jezierska pasją sportową, przyrodniczą. 10. Pokaz talentów Międzynarodowe warsztaty plastyczne Czerwiec

7 7. Harmonogram konkursów plastycznych w roku szkolnym Wrzesień Wakacyjna wędrówka z obiektywem - konkurs fotograficzny finansowany ze środków FLMŚ termin do szkolny Październik- Najstraszniejszy Potwór Śmieciowy- w ramach Dni Sprzątania Świata termin do szkolny Moje rady nie tylko na odpady komiks o ochronie środowiska termin nadsyłania prac Białowieski Park Narodowy termin do ogólnopolski Listopad- O berło liściowego króla- konkurs na pracę plastyczną z liści. Termin nadsyłania prac Termin szkolny Organizator Stowarzyszenie Żyć inaczej Wrocław ogólnopolski Grudzień- Konkurs stroików świątecznych- konkurs na stroik termin do szkolny Konkurs ozdób choinkowych- konkurs nadprzestrzenną ozdobę świąteczną termin do szkolny Styczeń Tęczowy kalendarz- konkurs na kartkę z kalendarza- termin do szkolny Luty Koty, kotki i kocury - Światowy Dzień Kota 19 lutego. Termin do szkolny Marzec Konkurs wielkanocny- termin przed Świętami Wielkanocnymi szkolny Wiosenne nakrycie głowy- konkurs w ramach Dnia Wiosny termin do szkolny Kwiecień- Maj Kwiatki na Dzień Matki konkurs na kartkę z życzeniami dla Mamy- termin szkolny Konkurs przegląd taneczny II Szkolny Przegąd Taneczny-szkolny 7

8 Czerwiec Namaluj wiatr. Konkurs w ramach Światowego dnia wiatru 15czerwca. Termin do 10 czerwca 2013 Nagrody w konkursach plastycznych finansowane ze środków Rady Rodziców. Przygotowanie regulaminów i przeprowadzenie konkursów- realizatorzy programu. Regulaminy konkursów plastycznych: Regulamin konkursu fotograficznego Wakacyjna wędrówka z obiektywem 1. Organizatorem konkursu jest Szkoła Podstawowa w Stroniu Śląskim. 2. Konkurs organizowany jest w ramach realizacji programu 3. Celem konkursu jest: Ukazanie ciekawych miejsc w technice fotograficznej; Popularyzacja fotografii; Popularyzacja turystyki i aktywnego wypoczynku; 4. Uczestnikami konkursu mogą być dzieci i młodzież ze Szkoły Podstawowej i Gimnazjum w Stroniu Śląskim. 5. Tematyka prac konkursowych powinna ściśle wiązać się z tematyką konkursu i prezentować miejsca wakacyjnych wędrówek. 6. Warunkiem uczestnictwa w konkursie jest dostarczenie do organizatora-szkoły Podstawowej w Stroniu Śląskim (ul. Kościuszki 57) jednego zdjęcia wykonanego podczas wakacji 2012 podpisanego czytelnie (imię i nazwisko autora). Obróbka przekazanego na konkurs zdjęcia może polegać tylko na działaniach podobnych do uzyskiwanych w ciemni fotograficznej- rozjaśniania, redukcji koloru, kadrowania, kontrastowaniu. Wszelkie inne zmiany- fotomontaż, manipulacja cyfrowa, kolaż są niedopuszczalne. 7. Zgłoszenie pracy jest równoznaczne z oświadczeniem, iż osoba jest: Autorem załączonego zdjęcia; 8

9 Prawa osób portretowanych zostały wyjaśnione i osoby sportretowane wyrażają zgodę na publikowanie i wystawienie zdjęcia; Wyraża zgodę na przetwarzanie danych osobowych zgodnie z Ustawą o Ochronie Danych Osobowych (Dz.U.Nr 133 poz 883); Wyraża zgodę na nieodpłatne wykorzystanie zdjęcia przez organizatorów konkursu; 8. Termin dostarczania prac upływa dnia 10 września Laureaci konkursu otrzymają nagrody rzeczowe i dyplomy. Wyniki konkursu zostaną ogłoszone na stronie internetowej szkoły- REGULAMIN KONKURS PLASTYCZNY NA KOMIKS POD HASŁEM MOJE RADY NIE TYLKO NA ODPADY Cel zorganizowania konkursu: utrwalenie wiedzy o sposobach oszczędzania i efektywnego gospodarowania zasobami środowiska naturalnego na przykładzie własnych sposobów stosowanych w życiu codziennym. Przekazanie tych rad w formie komiksu (ekspresja posiadanej wiedzy przez aktywność plastyczną). Grupa docelowa konkursu: dzieci i młodzież, które zapoznały się z folderem ŻUBROWE RADY NIE TYLKO NA ODPADY (z wersją drukowaną lub z wersją on-line) i wszyscy chętni zainteresowani ideą konkursu, którym nie jest obojętny los Ziemi. 1. Konkurs organizowany jest przez Białowieski Park Narodowy. 2. Udział w konkursie jest bezpłatny. 3. Każdy uczestnik konkursu może złożyć jeden komiks pracę plastyczną wykonaną w dowolnej technice, w formacie A4 (210 x 297 mm), plansze wyłącznie w pionie, maksymalnie 6 stron. 4. Prace należy czytelnie podpisać na odwrocie podając: tytuł pracy numer strony imię i nazwisko Autora dokładny adres zamieszkania Autora adres oraz telefon wiek. 5. Termin składania prac upływa dnia 9 listopada 2012 roku. 6. Wyboru trzech zwycięskich prac, w dwóch kategoriach wiekowych (szkoła podstawowa i gimnazjum) dokona Komisja konkursowa w terminie 16 listopada 2012 roku. 7. Decyzja Komisji Konkursowej jest nieodwołalna. 8. Wyniki ogłoszone zostaną w dniu 20 listopada 2012 roku na stronie internetowej 9. Nagrody zostaną Zwycięzcom dostarczone pocztą. 10. Wszystkie nadesłane prace przechodzą na własność Organizatora i nie podlegają zwrotowi. 11. Organizator zastrzega sobie prawo do bezpłatnej reprodukcji wszystkich nadesłanych prac w swoich wydawnictwach lub na stronie internetowej (z podaniem nazwiska autora). 12. Do pracy należy koniecznie włożyć wypełnione i podpisane OŚWIADCZENIE TWÓRCY (plik do pobrania ze strony ). 13. Pracę proszę nadsyłać na adres: Białowieski Park Narodowy, Park Pałacowy 11, Białowieża z dopiskiem na kopercie: KOMIKS 9

10 14. Nadesłanie prac jest równoważne z akceptacją powyższego regulaminu. REGULAMIN KONKURSU O BERŁO LIŚCIO W EG O KRÓ L A I. Cel konkursu Celem Konk urs u j es t ujawnienie talentów plastyc zn yc h u dzieci, a tak że rozbud zenie ic h wyobraźni, wrażli wości i um iłowania prz yrod y. II. W arunki 1. W arunk iem uc zestnic twa w k onk urs ie j es t wyk onanie l (j ednego od uczestnik a) obrazk a z liś c i i wys łanie go na adres organizatora. :Stowarzys ze nie Żyć Inaczej" W rocław, ul. Kam ieńsk iego 10b 2. W k onk urs ie m ogą brać udział dzieci z prze ds zk oli, ze szk ół podstawowyc h, gim nazj alnyc h oraz młodzie ż ze s zk ół średnic h. 3. Prac e m us za być podpis ane na odwroc ie (im ię, nazwisk o oraz adres zam ies zk ania autora; wiek autora, k lasa; t ytuł pracy; nazwa i adres szk oły oraz na zwisk o opiek una lub nauc zyc i ela) III. M ateriały 1. Do wyk onania prac wyk orzys tujem y: k artk ę z blok u technic znego A4; liśc ie, płatk i k wiatów, trawy; k lej do drewna W ik ol (k lej biurowy nie nadaj e s ię) UW AG A! Nie używ amy żadnych elementów w ypukłych (takich jak szyszki, fasola, cz y kasza). Obraz pow inien być płaski. SPOSÓB PRZYG OTOW ANIA TW ORZYW A DO ZROBIENIA LIŚCIAKA" (wg autora Czesława Rodzie wic za) Zbieram y ws zys tk ie liś c ie, lis tec zk i, płatk i, ploteczk i z k wiatów, ziół, traw itd. Następnie wk ładam y je m iędzy strony ga zet zwyk ł yc h", w książk i, ab y je wyprasować i wys uszyć. Po k ilk u dniac h przeglądam y nasze zbio r y i rozpoczynam y t worzyć naj pięk niejs zy liś ciak " na ś wiecie. IV. T ermin 1. Prac e należy nads yłać do k ońc a grudnia 2012 r. 2. Podsum owanie k onk urs u nastąpi na przełom ie V i V I 2013 r. i połączone będzie z wys tawą prac. V. Nagrody i w yróż nienia l. Zdobywc a Grand Prix otrzym a nagrodę oraz dyplom. 2. Laureaci wyróżnień dostaną k s iążk ę oraz dyplom. 3. W s zys c y po zostali zostaną uhonorowani d yplom em uc zestnic twa. UW AG A! J ak o tem at przewodni prac k onk urs owyc h w zwią zk u z Rok iem Korczak owsk im 2012 proponujem y w t ym roku: JANUSZ KO RCZAK DZIECIO M" Zgodnie z zasadą, że nie m ożna od przyrod y jed ynie brać, lec z tak że dawać - c zek am y na pom ys ł y ak c j i ek ologic zn yc h przeprowad zan yc h w wa s zej s zk ole. 10

11 Będzie nam m iło, j eżeli opróc z prac wyk lej on yc h z zasuszon yc h li ś c i i płatk ów k wiec ia, dostaniem y również pam iątk owe zdjęcia z waszej ak c j i na rzecz ś rodowisk a... Dodatk owyc h inf orm acj i udziela ws półorganizator: Stowarzys zenie Żyć Inaczej" W rocław, ul. Kam ieńsk iego 10b tel. (71) O przyznan yc h nagrodach i wyróżnieniach oraz o term inie wys tawy k onk ursowej powiadom im y dodatk owo. Przek azane na k onk urs prac e s tają się własnośc ią G alerii. O rganizatorzy zastrze gają s obie prawo do bezpła tnego wyk orzys tywania prac. Zapras zam y! Regulam in szk olnego k onk urs u plastyc zneg o Kartka z kalendarz a W konkursie mogą brać udział dzieci i młodzież w wieku od 6 do 13 lat. Klasy I-VI Pracą konkursową jest ilustracja przedstawiająca jeden z dwunastu miesięcy. Z najlepszych prac zostanie stworzony kalendarz. Ilustrację można wykonać w następujących technikach: - malarstwo, - pastel, - inne płaskie techniki barwne (z wyłączeniem malarstwa na szkle oraz batiku). Pracę konkursową należy wykonać w formacie A3 (42 x 29,7 cm) lub A2 (42 x 59,4 cm). Preferowane będą prace w układzie poziomym. Termin W konkursie przyznane zostaną nagrody rzeczowe i dyplomy 11