Antoni Z. Kamiński: Ordynacja wyborcza wybór kultury politycznej
|
|
- Maria Żukowska
- 4 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Antoni Z. Kamiński: Ordynacja wyborcza wybór kultury politycznej Forum Debaty Obywatelskiej, System wyborczy JOW wobec społeczeństwa obywatelskiego, Warszawa, 17 czerwca 2015
2 Robert D. Putnam, Demokracja w działaniu Regionalne różnice w modelu zwierzchnictwa mają ogromny i stały wpływ na powszechny stosunek do samej struktury włoskiego rządu. [...]im bardziej obywatelskie było życie społeczne i polityczne w regionie w latach tych, tym bardziej było prawdopodobne, że trzydzieści lat wcześniej głosowano za republiką a przeciw monarchii, dziesięć lat później zaś popierano egalitarną reformę wyborczą.
3 Założenia 1. Ustanowienie systemu wyboru przedstawicieli jest jedną z dwu najważniejszych decyzji konstytucyjnych; 2. Jest wiele różnych wariantów systemu większościowego i proporcjonalnego oraz sposobów ich łączenia w systemach mieszanych; 3. Decyzja o systemie wyborczym nie jest sprawą techniczną, lecz kształtując relacje między obywatelami a państwem kształtuje również kulturę życia politycznego i w znacznej mierze od niej zależy; 4. Efekty wyboru każdego z wariantów ordynacji wyborczej zależą od szeroko rozumianego kontekstu społeczno-politycznego, w jakim ma być zastosowany.
4 Teza 1: tradycja republikańska JOW wiąże się z tradycją republikańską, która pojmuje państwo jako dobro wspólne. Znajduje to wyraz w jego instytucjach. Z tej formy państwa wynikają, oprócz praw, szczególne, etosowe obowiązki obywateli: świadome, aktywne uczestnictwo w życiu publicznym; nadzór nad sprawowaniem władzy publiczna. Nacisk jest położony na produkcie tj. jak państwo wytwarza dobro wspólne. Podstawowe kryteria to: skuteczność i rozliczalność (odpowiedzialność) rządu.
5 Teza 2: podejście egalitarnokonsumpcyjne Ordynacja proporcjonalna: państwo = pula dóbr do podziału między kategorie społeczne. Kryteria: sprawiedliwość i proporcjonalność. Srawność jest sprawą marginalną. Rządy koalicyjne - podział łupów. Tego oczekuje od przywódców partii jej aparat.
6 Teza 3: natura sporu między JOW i OP Spór nie dotyczy wartości, lecz metody realizacji. OP prowadzi do: biurokratyzacji życia publicznego, dekretowania udziału w rządach, wywłaszczenia społeczeństwa obywatelskiego przez uzależnienie kręgów obywateli od władzy.
7 Teza 4: natura sporu: wybór parlamentu, czy wybór rządu (Karl Popper) Przy OP elektorat wybiera przedstawicieli do parlamentu. Przy JOW wyborcy wybierają rząd. Wielomandatowość prowadzi do rządów koalicyjnych. JOW sprzyja systemom dwupartyjnym, zapewnia rządy jednej partii. To, co jest cnotą dla OP, jest wadą z punktu widzenia JOW.
8 Teza 5: argumentacja Opozycja między republikańskim a konsumpcyjnym stosunkiem państwa do ordynacji wyborczej wyraża się w argumentacji zwolenników obu ordynacji.
9 Komsumeryzm vs. republikanizm w argumentacji stron Argumenty Arenda Lijpharta za OP: 1. Przy OP - lepsza reprezentacja w parlamencie mniejszości etnicznych i kobiet. (Patrz, teza 3) 2. Dzięki udziałowi kobiet, kraje z OP są bardziej innowacyjne pod względem polityki rodzinnej. 3. Kraje z OP są bardziej egalitarne (dystrybucja bogactwa), lepiej chronią prawa mniejszości i kontrolują bezrobocie.
10 Komsumeryzm vs. republikanizm w argumentacja Guy Ledeyreta Stabilność: oparcie rządu w jednorodnej większości i pozostaje u władzy na czas całej kadencji; Skuteczność: może więc wdrożyć swój program; Usuwalność: jeśli zawiedzie, to zapewne straci władzę na rzecz silnej, zjednoczonej opozycji. Rządy kaolicyjne: niestabilność; czasochłonność, okresy bezkrólewia ; trudność usunięcia nieodpowiednich ludzi z życia politycznego.
11 Brak prostego rozwiązania Pippa Norris: Istota kontrowersji dotyczy tego, czy kraje powinny przyjąć systemy większościowe, stawiając na pierwszym miejscu skuteczność i odpowiedzialność rządu; czy proporcjonalne, które dają większą równość szans partiom mniejszościowym i większą różnorodność reprezentacji. Arend Lijphart: Wybór [...]zależy od osobistych preferencji normatywnych: czy ktoś wyżej ceni reprezentację mniejszości i zasadę proporcjonalności niż zasadę dwupartyjności i odpowiedzialność (accountability) rządu, czy odwrotnie. Pytanie: Czy rząd nieodpowiedzialny i nieskuteczny, może być sprawiedliwy i kogokolwiek, poza samymi przedstawicielami, reprezentować?
12 Społeczno-polityczny kontekst wyboru ordynacji wyborczej. Przykład Andrew Wilson o wyborach w obszarze posowieckim. Konieczne jest utrzymanie pozorów. Równowaga może się zmienić, lecz nierzeczywista polityka przetrwa. Charakterystyczne, że tak na Ukrainie, jak w Rosji, władze preferują mieszane systemy wyborcze. Niezbędnym wehikułem dla partii wirtualnych jest element ordynacji proporcjonalnej. System jednomandatowy, z drugiej strony, został zachowany, bo w takich okręgach możliwe jest bezpośrednie użycie najbardziej bezceremonialnych środków administracyjnych.
13 Referendum 1. Skoro różnice zdań wynikają z aksjologicznych różnic, to na gruncie analitycznym spóru jest nierozstrzygalny. 2. Nie jest słuszne, by to politycy decydowali o sposobie wyboru: nikt nie powinien być sędzią we własnej sprawie (np., gerrymandering, manipulacja progamii, metodami przeliczania głosów na mandaty, itp., jako skutek). 3. Referendum jest w tych warunkach właściwą metodą rozstrzygnięcia sporu.
14 De gustibus non disputandum est JOW zapewnia odpowiedzialny, skuteczny rząd. OP zapewnia pewien stopień proporcjonalności reprezentacji. System mieszany: łączenie w jednym naczyniu kawy z herbatą myśląc, iż mieszanka ta pozwoli docenić walory smakowe jednej i drugiej. (Herbata z rumem lub grogiem, albo kawa z calvadosem, to już zupełnie inna narracja.)
Ordynacja wyborcza do Sejmu i Senatu. wybrane aspekty
Ordynacja wyborcza do Sejmu i Senatu wybrane aspekty Wybory: jeden z głównych wyznaczników demokracji; proces, podczas którego wyborca oddaje swój głos na reprezentujących go w tzw. organach przedstawicielskich,
Bardziej szczegółowoRobert Dahl POLIARCHIA JAKO RZECZYWISTA DEMOKRACJA
Robert Dahl POLIARCHIA JAKO RZECZYWISTA DEMOKRACJA 1956 A Preface to the Democratic Theory model empiryczny demokracja to dynamiczne zjawisko, które składa się z następujących po sobie cyklicznie etapów:
Bardziej szczegółowoMateriały pomocnicze dla nauczycieli. 1. Uwagi do oceny zadań otwartych w arkuszu na poziomie rozszerzonym wraz z przykładowymi rozwiązaniami.
Materiały pomocnicze dla nauczycieli 1. Uwagi do oceny zadań otwartych w arkuszu na poziomie rozszerzonym wraz z przykładowymi rozwiązaniami. 1 Przed przystąpieniem do oceny prac uczniów proponujemy przeanalizowanie
Bardziej szczegółowoRówność płci na stanowiskach pochodzących z wyboru: Sześcioetapowy Plan Działania
Równość płci na stanowiskach pochodzących z wyboru: Sześcioetapowy Plan Działania Raport przygotowany przez Pippę Norris oraz Monę Lenę Krook Kristin van der Leest Biuro Instytucji Demokratycznych i Praw
Bardziej szczegółowoRozdział 1 Nazwa i przedmiot prawa konstytucyjnego 1.Nazwa 2.Przedmiot prawa konstytucyjnego i jego miejsce w systemie prawa
POLSKIE PRAWO KONSTYTUCYJNE Red.: Dariusz Górecki Wykaz skrótów Wstęp Rozdział 1 Nazwa i przedmiot prawa konstytucyjnego 1.Nazwa 2.Przedmiot prawa konstytucyjnego i jego miejsce w systemie prawa Rozdział
Bardziej szczegółowoUstrojowe zasady demokratycznego państwa prawa
A 363459 Bronisław Jastrzębski Ustrojowe zasady demokratycznego państwa prawa Dylematy i mity Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego Olsztyn 2002 Spis treści Od autora 10 Przedmowa 11 I. OGÓLNE
Bardziej szczegółowoTEORIA WYBORU PUBLICZNEGO
TEORIA WYBORU PUBLICZNEGO Wykład 7 Katarzyna Metelska-Szaniawska 30/03/2009 PLAN WYKŁADU I II Demokracja a ujęcie ekonomiczne I Demokracja a ujęcie ekonomiczne czym jest demokracja? ustrój polityczny,
Bardziej szczegółowoCBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ JAK WYBIERAĆ WÓJTÓW, BURMISTRZÓW, PREZYDENTÓW MIAST? BS/17/2002 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, STYCZEŃ 2002
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-58 - 95, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl
Bardziej szczegółowoPOLSKIE PRAWO KONSTYTUCYJNE W ZARYSIE. PODRĘCZNIK DLA STUDENTÓW KIERUNKÓW NIEPRAWNICZYCH W
POLSKIE PRAWO KONSTYTUCYJNE W ZARYSIE. PODRĘCZNIK DLA STUDENTÓW KIERUNKÓW NIEPRAWNICZYCH W RED.: DARIUSZ GÓRECKI Wykaz skrótów Przedmowa Rozdział pierwszy Nazwa i przedmiot prawa konstytucyjnego 1. Nazwa
Bardziej szczegółowoTZW. PRZYMIOTNIKI WYBORCZE
PRAWO WYBORCZE WYBORY W POLSCE Polskie organy władzy publicznej obsadzane w drodze wyborów to: 1. Sejm, 2. Senat, 3. Prezydent, 4. rady gmin, rady powiatów i sejmiki województw, 5. wójtowie gmin (odpowiednio:
Bardziej szczegółowoPytania referendalne SPChD z krótkimi objaśnieniami.
Pytania referendalne SPChD z krótkimi objaśnieniami. 1.Czy należy wprowadzić zmiany w Konstytucji RP? Potrzeba istotnej przebudowy obecnej Konstytucji RP jest nieomal powszechna. Jednak oczekiwania co
Bardziej szczegółowoEKONOMICZNA ANALIZA POLITYKI
EKONOMICZNA ANALIZA POLITYKI Wykład 6 Katarzyna Metelska-Szaniawska PLAN WYKŁADU I II Demokracja a ujęcie ekonomiczne 2 założenia modelu Downsa model rynku, w którym: dobro: programy polityczne i działania
Bardziej szczegółowoWYBORY, PRAWO WYBORCZE, SYSTEMY WYBORCZE W PAŃSTWACH GRUPY WYSZEHRADZKIEJ
WYBORY, PRAWO WYBORCZE, SYSTEMY WYBORCZE W PAŃSTWACH GRUPY WYSZEHRADZKIEJ NR 3520 WYBORY, PRAWO WYBORCZE, SYSTEMY WYBORCZE W PAŃSTWACH GRUPY WYSZEHRADZKIEJ Marek Barański, Anna Czyż, Sebastian Kubas, Robert
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Wiedza o społeczeństwie Poziom rozszerzony
KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM Wiedza o społeczeństwie Poziom rozszerzony Listopad 2013 W niniejszym schemacie oceniania zadań otwartych są prezentowane przykładowe poprawne odpowiedzi.
Bardziej szczegółowoSpis treści. Spis treści. Spis treści
Spis treści Spis treści Spis treści Wykaz skrótów.................................................. 15 Od Autora...................................................... 19 ROZDZIAŁ I. Pojęcie i przedmiot
Bardziej szczegółowoMłodzi aktywni? Co zrobić, żeby młodzież brała udział w wyborach i życiu społecznym? Debata Zespół Szkół nr 1 im. Karola Adamieckiego w Sanoku
Młodzi aktywni? Co zrobić, żeby młodzież brała udział w wyborach i życiu społecznym? Debata Zespół Szkół nr 1 im. Karola Adamieckiego w Sanoku Co wiemy o wyborach do parlamentu europejskiego? Ile wynosiła
Bardziej szczegółowoUstawa. z dnia 2009 r.
Projekt Ustawa z dnia 2009 r. o zmianie ustawy - Ordynacja wyborcza do Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej i Senatu Rzeczypospolitej Polskiej, ustawy - Ordynacja wyborcza do rad gmin, rad powiatów i sejmików
Bardziej szczegółowoPAŃSTWO POWTÓRZENIE PRZED EGZAMINEM GIMNAZJALNYM 2014
PAŃSTWO POWTÓRZENIE PRZED EGZAMINEM GIMNAZJALNYM 2014 PAŃSTWO to suwerenna organizacja polityczna, obejmująca swym działaniem ludność określonego terytorium. PAŃSTWO Cechy państwa: - własne terytorium
Bardziej szczegółowoSpis treści. Rozdział czwarty Zasady ustroju politycznego Rzeczypospolitej Polskiej w świetle Konstytucji z 2 kwietnia 1997 r...
Spis treści Rozdział pierwszy Ustrój polityczny państwa pojęcie i istota... 11 1. Pojęcie ustroju politycznego... 12 2. Ewolucja ustroju politycznego Polski... 14 Rozdział drugi Konstytucyjne podstawy
Bardziej szczegółowoZasady prawa wyborczego na Prezydenta RP (czteroprzymiotnikowe) Zasada powszechności Zasada równości Zasada bezpośredniości Zasada tajności głosowania
Uczestnictwo w wyborach do organów władzy publicznej prawo czy obowiązek? dr Magdalena Arczewska Debata w ramach programu Specjalistycznego Uniwersytetu Trzeciego Wieku 7 maja 2015r. Społeczeństwo obywatelskie
Bardziej szczegółowoZakres materiału na egzamin z prawa konstytucyjnego
Poznań, 9 października 2018 r. Zakres materiału na egzamin z prawa konstytucyjnego I. Podstawowe pojęcia prawa konstytucyjnego 1. Pojęcia małej konstytucji, minimum konstytucyjnego, ustawy organicznej.
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 2 do Olimpiady Wiedzy o Unii Europejskiej pn. "GWIEZDNY KRĄG" Zagadnienia VII Olimpiada GWIEZDNY KRĄG
Załącznik nr 2 do Olimpiady Wiedzy o Unii Europejskiej pn. "GWIEZDNY KRĄG" Zagadnienia VII Olimpiada GWIEZDNY KRĄG I. Zawody I stopnia 1. Społeczeństwo. Definicja społeczeństwa. Pojęcie zbiorowości społecznej.
Bardziej szczegółowoRodzaj wyborów Kadencja/czas Zasady Informacje dodatkowe
Wybory w Polsce Rodzaj wyborów Kadencja/czas Zasady Informacje dodatkowe WYBORY NA URZĄD PREZYDENT RP Kadencja pięcioletnia, urząd można sprawować tylko dwa razy (art. 127 ust. 2 Konstytucji RP z 2 kwietnia
Bardziej szczegółowoUchwała Nr XLVII/445/2013 Rady Miejskiej w Karczewie z dnia 20 grudnia 2013 roku
Uchwała Nr XLVII/445/2013 Rady Miejskiej w Karczewie z dnia 20 grudnia 2013 roku w sprawie poparcia inicjatywy Rady Powiatu w Częstochowie dot. zwrócenia się z apelem do Sejmu RP, Senatu RP i Prezydenta
Bardziej szczegółowoOBYWATEL WOBEC PAŃSTWA W POLSCE I W WIELKIEJ BRYTANII. Tomasz J Kaźmierski Warszawa 26 I 2011r
OBYWATEL WOBEC PAŃSTWA W POLSCE I W WIELKIEJ BRYTANII Tomasz J Kaźmierski Warszawa 26 I 2011r CECHY WYRÓŻNIAJĄCE WSPÓŁCZESNE DEMOKRACJE PARLAMENTARNE - Decentralizacja życia publicznego zdecentralizowane
Bardziej szczegółowoKOMUNIKATzBADAŃ. Zasady demokracji i ich realizacja w Polsce NR 107/2017 ISSN
KOMUNIKATzBADAŃ NR 107/2017 ISSN 2353-5822 Zasady demokracji i ich realizacja w Polsce Przedruk i rozpowszechnianie tej publikacji w całości dozwolone wyłącznie za zgodą CBOS. Wykorzystanie fragmentów
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE DLA GIMNAZJUM PIERWSZY SEMESTR
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE DLA GIMNAZJUM PIERWSZY SEMESTR -wymienia różne źródła informacji oraz wskazuje przykładowe opinie i fakty -rozpoznaje jedną z metod podejmowania decyzji (drzewo
Bardziej szczegółowoPrzedmowa. Część 1 TEORIE POLITYCZNE. 1. Co to jest polityka? 2. Rządy, systemy i ustroje. 3. Ideologie polityczne XIII
Przedmowa XIII Część 1 TEORIE POLITYCZNE 1. Co to jest polityka? Definiowanie polityki 4 Polityka jako sztuka rządzenia 6 Polityka jako sprawy publiczne 10 Polityka jako kompromis i konsensus 11 Polityka
Bardziej szczegółowoJakiej ordynacji wyborczej potrzebuje Polska. Wpisany przez Tomasz Kaźmierski sobota, 30 stycznia :22 - Poprawiony wtorek, 25 maja :15
Obserwując przez kilkanaście lat funkcjonowanie polskiego prawa wyborczego nie sposób nie dojść do wniosku, że w społeczeństwie, w którym skutecznie zniszczono podstawy obywatelskiego życia publicznego,
Bardziej szczegółowoJEDNOMANDATOWE OKRĘGI WYBORCZE A RÓWNOŚĆ PŁCI W WYBORACH PARLAMENTARNYCH
BADANIA EKSPERTYZY REKOMENDACJE AGATA CHEŁSTOWSKA JEDNOMANDATOWE OKRĘGI WYBORCZE A RÓWNOŚĆ PŁCI W WYBORACH PARLAMENTARNYCH Wprowadzenie Pytanie badawcze raportu: jakie skutki dla równości płci miałoby
Bardziej szczegółowoWiedza o społeczeństwie zakres rozszerzony
Wiedza o społeczeństwie zakres rozszerzony Tematy i zagadnienia z WOS semestr trzeci( klasa II) Dział I. Społeczeństwo 1. Życie zbiorowe i jego reguły socjologia formy życia społecznego normy społeczne
Bardziej szczegółowoRoczny plan pracy z wiedzy o społeczeństwie dla II klasy gimnazjum zintegrowany z serią Dziś i jutro Część 1/Część 2
Roczny plan pracy z wiedzy o społeczeństwie dla II klasy gimnazjum zintegrowany z serią Dziś i jutro Część 1/Część 2 Wymagania na poszczególne oceny Temat lekcji 1. Po co ludziom państwo? 2. Ustroje polityczne
Bardziej szczegółowoPan Grzegorz Andrysiak Ul. 90-368 Łódź
BIURO RZECZNIKA PRAW OBYWATELSKICH Warszawa, 0 7 LIS. 2014 Zespół Prawa Konstytucyjnego, Międzynarodowego i Europejskiego VII.602.20.2014. JZ Pan Grzegorz Andrysiak Ul. 90-368 Łódź W odpowiedzi na Pana
Bardziej szczegółowoJerzy Buczkowski (red.) Łukasz Buczkowski Krzysztof Eckhardt
Podręczniki uczelniane nr 125 Wyższa Szkoła Prawa i Administracji Rzeszów-Przemyśl Wydział Prawa i Administracji 105 (125) Jerzy Buczkowski (red.) Łukasz Buczkowski Krzysztof Eckhardt PRAWO KONSTYTUCYJNE
Bardziej szczegółowoRegulamin Samorządu Uczniowskiego
1 Regulamin Samorządu Uczniowskiego Zespołu Szkolno - Przedszkolnego nr 1 Szkoły Podstawowej nr 7 im. Orła Białego w Nowym Dworze Mazowieckim ul. Młodzieżowa 1 2 Rozdział 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Podstawa
Bardziej szczegółowoAutorzy scenariusza: Alicja Pacewicz, Tomasz Merta, Sylwia Żmijewska-Kwiręg
MARSZ NA WYBORY! Autorzy scenariusza: Alicja Pacewicz, Tomasz Merta, Sylwia Żmijewska-Kwiręg W demokracji przedstawicielskiej udział w wyborach to jedno z podstawowych praw i obowiązków obywatelskich.
Bardziej szczegółowoSYMULACJE WYNIKÓW WYBORÓW W UKŁADZIE JOW
SYMULACJE WYNIKÓW WYBORÓW W UKŁADZIE JOW Przemysław Śleszyński Instytut Geografii i Przestrzennego Zagospodarowania PAN Seminarium Zakładu Geografii Miast i Ludności IGiPZ PAN IDEA JEDNOMANDATOWYCH OKRĘGÓW
Bardziej szczegółowoPOSTANOWIENIE. Sygn. akt III SW 56/14. Dnia 17 czerwca 2014 r. Sąd Najwyższy w składzie:
Sygn. akt III SW 56/14 POSTANOWIENIE Sąd Najwyższy w składzie: Dnia 17 czerwca 2014 r. SSN Krzysztof Staryk (przewodniczący, sprawozdawca) SSN Roman Kuczyński SSN Jolanta Strusińska-Żukowska w sprawie
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY 2012 WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE POZIOM PODSTAWOWY
Centralna Komisja Egzaminacyjna EGZAMIN MATURALNY 2012 WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania MAJ 2012 2 Zadanie 1. (0 1) Obszar standardów Geneza państwa (I.4) Opis wymagań C. 1
Bardziej szczegółowoWybory samorządowe 2018 Reguły i strategie
Wybory samorządowe 2018 Reguły i strategie dr Adam Gendźwiłł Zakład Rozwoju i Polityki Lokalnej Wydział Geografi i Studiów Regionalnych Fundacja im. Stefana Batorego 2018 Adam Gendźwiłł 2 Wybory samorządowe
Bardziej szczegółowoWybory do Parlamentu Europejskiego
Wybory do Parlamentu instrukcja obsługi Ordynacja wyborcza W Polsce na posłów do Parlamentu zagłosujemy 26 maja 2019 roku. Będą to trzecie wybory europejskie przeprowadzone w naszym kraju. W pozostałych
Bardziej szczegółowoPorównawcze prawo konstytucyjne współczesnych państw demokratycznych Autor: Bogusław Banaszak
Porównawcze prawo konstytucyjne współczesnych państw demokratycznych Autor: Bogusław Banaszak Wykaz skrótów Przedmowa do wydania trzeciego Wstęp do wydania drugiego Słowo wstępne Rozdział I Komparatystyka
Bardziej szczegółowoWarszawa, maj 2010 BS/59/2010 KTO POWINIEN MIEĆ WIĘCEJ WŁADZY RZĄD CZY PREZYDENT
Warszawa, maj 2010 BS/59/2010 KTO POWINIEN MIEĆ WIĘCEJ WŁADZY RZĄD CZY PREZYDENT Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 4 lutego 2010 roku Fundacja Centrum Badania Opinii
Bardziej szczegółowoInstytucje gospodarki rynkowej. Ekonomiczna teoria demokracji Anthony ego Downsa Blok 10 i 11
Instytucje gospodarki rynkowej Ekonomiczna teoria demokracji Anthony ego Downsa Blok 10 i 11 Koncepcje badawcze A. Downs a 1. Jak przekładają się interesy jednostek na interes społeczeństwa? 2. Krytyka
Bardziej szczegółowoWIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE
WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE KLASA II - III 1. Podstawowe umiejętności obywatelskie. 1.1. Dopuszczający: 1. wymienić najważniejsze cechy dobrego obywatela, - wyjaśnić, jaką rolę odgrywają w ludzkim życiu więzi
Bardziej szczegółowoCo się zmieniło w prawie wyborczym? dr hab. Dawid Sześciło
Co się zmieniło w prawie wyborczym? dr hab. Dawid Sześciło dawid.szescilo@uw.edu.pl Podstawa prawna Ustawa z dnia 11 stycznia 2018 r. o zmianie niektórych ustaw w celu zwiększenia udziału obywateli w procesie
Bardziej szczegółowoI: POSTANOWIENIA OGÓLNE
Rozdział I: POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 Samorząd uczniowski tworzą wszyscy uczniowie Gimnazjum nr 6 im. Polskich Nauczycieli Tajnego Nauczania w latach 1939-1945 w Koszalinie. 2 Samorząd uczniowski, działający
Bardziej szczegółowoDemokracja elektroniczna (e-demokracja) to rządy demokratyczne z wykorzystaniem elektronicznych technologii komunikacyjnych.
Demokracja elektroniczna (e-demokracja) to rządy demokratyczne z wykorzystaniem elektronicznych technologii komunikacyjnych. W szerszym znaczeniu termin "demokracja elektroniczna" obejmuje również elektroniczny
Bardziej szczegółowoCBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ OPINIE O ZASADACH PRAWA WYBORCZEGO I REPREZENTATYWNOŚCI SEJMU BS/6/2001 KOMUNIKAT Z BADAŃ
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-58 - 95, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl
Bardziej szczegółowoPrzymus wyborczy. mgr Radosław Zych doktorant Centrum Studiów Wyborczych UMK w Toruniu
Przymus wyborczy mgr Radosław Zych doktorant Centrum Studiów Wyborczych UMK w Toruniu Co to jest przymus wyborczy? obowiązek wyborczy głosowanie obowiązkowe mandatory/compulsory voting prawne zobowiązanie
Bardziej szczegółowoMariusz Wis podczas manifestacji Ruchu JOW w Warszawie, w październiku 2011.
Jak wynika z badań CBOS, polski parlament sytuuje się na szarym końcu zaufania społecznego [1]. Niżej są już tylko partie polityczne, o których kondycji decydują przede wszystkim wybory do Sejmu. Nawet
Bardziej szczegółowoInstytucje gospodarki rynkowej. Blok 12 Pogoń za rentą (rent seeking) za pomocą mechanizmów politycznych
Instytucje gospodarki rynkowej Blok 12 Pogoń za rentą (rent seeking) za pomocą mechanizmów politycznych Instytucje społeczne i ich kreatorzy ŁAD ZAPROWADZANY PRYWATNIE (private ordering) ŁAD ZAPROWADZANY
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne niezbędne dla uzyskania poszczególnych rocznych ocen klasyfikacyjnych z wiedzy o społeczeństwie dla klasy I
Wymagania edukacyjne niezbędne dla uzyskania poszczególnych rocznych ocen klasyfikacyjnych z wiedzy o społeczeństwie dla klasy I Temat lekcji 1. Po co ludziom państwo? 2. Ustroje polityczne Zagadnienia
Bardziej szczegółowoTemat: Konstytucja marcowa i ustrój II Rzeczypospolitej
Temat: Konstytucja marcowa i ustrój II Rzeczypospolitej 1. Wybory do sejmu ustawodawczego (1919r.) 26 stycznia 1919 r. przeprowadzono wybory w dawnym Królestwie i Galicji Zachodnie, w czerwcu 1919 dołączyli
Bardziej szczegółowoEKONOMICZNA ANALIZA POLITYKI
EKONOMICZNA ANALIZA POLITYKI Wykład 6 Katarzyna Metelska-Szaniawska 19/11/2010 PLAN WYKŁADU I II Demokracja a ujęcie ekonomiczne 2 A. Downs (1957): An Economic Theory of Democracy ekonomiczna teoria demokracji
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z Wiedzy o społeczeństwie zostały opracowane w oparciu o:
Wymagania edukacyjne z Wiedzy o społeczeństwie zostały opracowane w oparciu o: - program nauczania zgodny z z nową podstawą programową - obowiązujące Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23
Bardziej szczegółowoProblem absencji wyborczej w Polsce. Karol Domański Przemysław Zyra
Problem absencji wyborczej w Polsce Karol Domański Przemysław Zyra Wybory jako kryterium demokracji Demokracja to ustrój polityczny, w którym źródło władzy stanowi wola większości obywateli, przy respektowaniu
Bardziej szczegółowoZałącznik 4 Statutu Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych im. gen. Władysława Andersa w Złocieńcu
Załącznik 4 Statutu Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych im. gen. Władysława Andersa w Złocieńcu REGULAMINU SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych im. gen. Władysława Andersa w Złocieńcu
Bardziej szczegółowoSpis treści. V. Konflikty interesów w teorii agencji... 64
Wykaz skrótów... Wykaz literatury... Przedmowa... XXXIX Rozdział I. Systemowe podstawy obowiązku lojalności... 1 1. Znaczenie terminu obowiązek lojalności... 1 I. Uwagi wprowadzające... 1 II. Termin obowiązek
Bardziej szczegółowoW centrum uwagi Roczny plan pracy. Liczb a godzi n lekcyj nych. Punkt z NPP
W centrum uwagi Roczny plan pracy Jednostka tematyczna 1. Życie zbiorowe i jego reguły 2. Socjalizacja i kontrola społeczna Zagadnienia Klasa II I. Społeczeństwo socjologia formy życia społecznego normy
Bardziej szczegółowoRegulamin Samorządu Uczniowskiego SP 163 im. Batalionu Zośka w Warszawie
Regulamin Samorządu Uczniowskiego SP 163 im. Batalionu Zośka w Warszawie Rozdział I: POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Samorząd Uczniowski tworzą wszyscy uczniowie Szkoły Podstawowej nr 163 im. Batalionu Zośka
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY 2012 WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE POZIOM PODSTAWOWY
Centralna Komisja Egzaminacyjna EGZAMIN MATURALNY 2012 WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania MAJ 2012 2 Egzamin maturalny z wiedzy o społeczeństwie Zadanie 1. (0 1) Obszar standardów
Bardziej szczegółowoCzęść I. Prawo konstytucyjne, Unii Europejskiej, międzynarodowe
Część I. Prawo konstytucyjne, Unii Europejskiej, międzynarodowe 1. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z 2.4.1997 r. (Dz.U. Nr 78, poz. 483 ze zm. i sprost.) 1.1. Test 1. Rzeczpospolita Polska jest:
Bardziej szczegółowouczestnik obrad Okrągłego Stołu, współzałożyciel Instytutu Badań nad Gospodarką Rynkową
Nowy Senat JACEK MERKEL 18 VII 2019 uczestnik obrad Okrągłego Stołu, współzałożyciel Instytutu Badań nad Gospodarką Rynkową dr RYSZARD PIEŃKOWSKI współzałożyciel agencji badawczej PBS Mimo że Senat jest
Bardziej szczegółowoCENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-46 - 92, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl
Bardziej szczegółowoSPIS HASE. (liczby oznaczaj¹ numery stron)
SPIS HASE (liczby oznaczaj¹ numery stron) absencja wyborcza 9 Adamsa metoda 10 adekwatnej reprezentacji warunek 10 administracja wyborcza 11 agitacja wyborcza 11 aktywizacja elektoratu 12 alternacja władzy
Bardziej szczegółowoInternetowy Miesięcznik Idei, nr 8 (62)/2015, 5 sierpnia 1 września Stały współpracownik Nowej Konfederacji
JOW lub status quo Rafał MatyJa Stały współpracownik Nowej Konfederacji Albo wprowadzamy jednomandatowe okręgi wyborcze, albo pozostawiamy obecną ordynację. Referendum w sprawie JOW należy traktować serio
Bardziej szczegółowoKryteria oceniania z wiedzy o społeczeństwie w klasie II. Semestr I. Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który:
Kryteria oceniania z wiedzy o społeczeństwie w klasie II Semestr I Wymienia główne źródła, z których można czerpać informacje na tematy związane z życiem publicznym. Wyjaśnia, co to jest samorząd szkolny.
Bardziej szczegółowoPROJEKT SPRAWOZDANIA
WSPÓLNE ZGROMADZENIE PARLAMENTARNE AKP-UE Komisja Spraw Politycznych 22.2.2011 PROJEKT SPRAWOZDANIA w sprawie wyzwań dla demokracji w przyszłości i poszanowania porządku konstytucyjnego w państwach AKP
Bardziej szczegółowoKOMUNIKATzBADAŃ. O czym Polacy chcieliby się wypowiedzieć w referendum? NR 97/2017 ISSN
KOMUNIKATzBADAŃ NR 97/2017 ISSN 2353-5822 O czym Polacy chcieliby się wypowiedzieć w referendum? Przedruk i rozpowszechnianie tej publikacji w całości dozwolone wyłącznie za zgodą CBOS. Wykorzystanie fragmentów
Bardziej szczegółowoKOMUNIKATzBADAŃ. Jakiego systemu wyborczego chcą Polacy? NR 94/2015 ISSN 2353-5822
KOMUNIKATzBADAŃ NR 94/2015 ISSN 2353-5822 Jakiego systemu wyborczego chcą Polacy? Przedruk i rozpowszechnianie tej publikacji w całości dozwolone wyłącznie za zgodą CBOS. Wykorzystanie fragmentów oraz
Bardziej szczegółowoOBYWATEL W DEMOKRATYCZNEJ POLSCE
... imię i nazwisko ucznia czas trwania konkursu: 45 minut maks. liczba punktów: 65... nazwa i adres szkoły OBYWATEL W DEMOKRATYCZNEJ POLSCE KONKURS WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY
Bardziej szczegółowoCzy JOW-y zbawią świat?
Czy JOW-y zbawią świat? Michał Wirtel Po 2010 roku coraz częściej słychać postulat (zwłaszcza od ruchu Kukiz 15) wprowadzenia nowej ordynacji jednomandatowych okręgów wyborczych (JOW). Zwolennicy JOW-ów
Bardziej szczegółowoInformacje dla ucznia
WYPEŁNIA UCZEŃ Imię:... Nazwisko:... Klasa:... Czas pracy: 30 minut Liczba punktów do uzyskania: 68 TEST Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE W KONKURSIE gminnym GMINAzjum 2015 Gminy Jaworze dla uczniów klas III
Bardziej szczegółowoAnaliza i interpretacja wyników egzaminu maturalnego z wiedzy o społeczeństwie przeprowadzonego w maju 2018 roku
Analiza i interpretacja wyników egzaminu maturalnego z wiedzy o społeczeństwie przeprowadzonego w maju 2018 roku liczba maturzystów rozwiązujących zadania w arkuszu standardowym (Mazowsze) 3 472 liczba
Bardziej szczegółowoSystem polityczno prawny Republiki Federalnej Niemiec
System polityczno prawny Republiki Federalnej Niemiec Podstawy konstytucyjne i przepisy o randze konstytucyjnej znajdują się w Ustawie Zasadniczej uchwalonej 08.05.1949 roku. Zakładano, że konstytucja
Bardziej szczegółowoRozdział I: POSTANOWIENIA OGÓLNE
Równość, wolność i własność są najpotrzebniejszym i najprostszym wnioskiem z praw człowieka. Stanisław Wawrzyniec Staszic polski reformator oświeceniowy, pionier spółdzielczości, przedsiębiorca, publicysta
Bardziej szczegółowoREGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ W POGÓRZU im. kontradmirała Xawerego Czernickiego
REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ W POGÓRZU im. kontradmirała Xawerego Czernickiego Rozdział I: POSTANOWIENIA OGÓLNE Samorząd Uczniowski (SU) tworzą wszyscy uczniowie Szkoły Podstawowej
Bardziej szczegółowoKONSTYTUCYJNY SYSTEM ORGANÓW PAŃSTWOWYCH RED. EWA GDULEWICZ
KONSTYTUCYJNY SYSTEM ORGANÓW PAŃSTWOWYCH RED. EWA GDULEWICZ PRZEDMOWA ROZDZIAŁ I. ZMIANY USTROJU POLITYCZNEGO POLSKI W LATACH 1944-1997 1. Pojęcie ustroju politycznego i jego periodyzacja 2. Okres Krajowej
Bardziej szczegółowoSTATUT STOWARZYSZENIA NA RZECZ ZMIANY SYSTEMU WYBORCZEGO JEDNOMANDATOWE OKRĘGI WYBORCZE. Rozdział I POSTANOWIENIA OGÓLNE
STATUT STOWARZYSZENIA NA RZECZ ZMIANY SYSTEMU WYBORCZEGO JEDNOMANDATOWE OKRĘGI WYBORCZE Rozdział I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Stowarzyszenie o nazwie Stowarzyszenie na rzecz Zmiany Systemu Wyborczego Jednomandatowe
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY 2011 WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE
Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2011 WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2011 2 Egzamin maturalny z wiedzy o społeczeństwie poziom rozszerzony Zadanie 1. (0 1)
Bardziej szczegółowoPODSTAWOWE ZASADY USTROJU RZECZYPOSPOLITEJ
PODSTAWOWE ZASADY USTROJU RZECZYPOSPOLITEJ PODSTAWOWE ZASADY USTROJU W SYSTEMATYCE KONSTYTUCJI RP Pierwszy rozdział Konstytucji RP, zatytułowany Rzeczpospolita, określa podstawowe zasady ustroju RP. Pozostałe
Bardziej szczegółowoForum Debaty Publicznej Samorząd terytorialny dla Polski 15 października 2014 r.
Niepoinformowani wyborcy nie idą głosować, niepoinformowani obywatele nie wiedzą, czego oczekiwać od radnych. Czy kampania nie powinna być jak rozmowa o pracę? Forum Debaty Publicznej Samorząd terytorialny
Bardziej szczegółowoJakich zmian potrzebują partie?
ul. Sapieżyńska 10a 00-215 Warszawa tel. 22 536 02 00 fax 22 536 02 20 batory@batory.org.pl www.batory.org.pl Komunikat prasowy Warszawa, 18.04.2017 Jakich zmian potrzebują partie? Polacy nie ufają partiom
Bardziej szczegółowoJakich zmian potrzebują partie?
ul. Sapieżyńska 10a 00-215 Warszawa tel. 22 536 02 00 fax 22 536 02 20 batory@batory.org.pl www.batory.org.pl Komunikat prasowy Warszawa, 18.04.2017 Jakich zmian potrzebują partie? Polacy nie ufają partiom
Bardziej szczegółowoP R AWO KO N S T Y T U C Y J N E. SEMESTR ZIMOWY 2018/2019 mgr Anna Kuchciak
P R AWO KO N S T Y T U C Y J N E SEMESTR ZIMOWY 2018/2019 mgr Anna Kuchciak Z A S A D A S U W E R E N N O Ś C I N A R O D U Art. 4 Konstytucji RP 1.Władza zwierzchnia w Rzeczypospolitej Polskiej należy
Bardziej szczegółowoDEMOKRACJA I DYKTATURA
DEMOKRACJA I DYKTATURA DEMOKRATI OG DIKTATUR Demokracja Decydujemy wspólnie Demokracja, czyli władza ludu, to określenie formy rządów (styreform), gdzie to obywatele mogą współuczestniczyć w podejmowaniu
Bardziej szczegółowoTEORIA WYBORU PUBLICZNEGO
TEORIA WYBORU PUBLICZNEGO Wykład 11 Ekonomiczna teoria władzy Katarzyna Metelska-Szaniawska 14/05/2008 PLAN ZAJĘĆ I II III Zasada podziału władz Władza ustawodawcza Władza sądownicza I Zasada podziału
Bardziej szczegółowoODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE POZIOM ROZSZERZONY Sierpień 2011 Zadania 1 23 (50 pkt)
1 ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE POZIOM ROZSZERZONY Sierpień 2011 Zadania 1 23 (50 pkt) Zasady oceniania: za rozwiązanie zadań z arkusza poziomu rozszerzonego można uzyskać maksymalnie
Bardziej szczegółowoRegulamin Samorządu Uczniowskiego Gimnazjum nr 17 im. Ks. Jana Twardowskiego we Wrocławiu
Regulamin Samorządu Uczniowskiego Gimnazjum nr 17 im. Ks. Jana Twardowskiego we Wrocławiu Rozdział I: POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 Samorząd uczniowski tworzą wszyscy uczniowie szkoły Gimnazjum nr 17 im. Ks.
Bardziej szczegółowoSKUTECZNA PARTYCYPACJA PUBLICZNA NGO
SKUTECZNA PARTYCYPACJA PUBLICZNA NGO W KONTEKŚCIE PODNOSZENIA KOMPETENCJI PRZEDSATWICIELI ORGANIZACJI POZARZĄDOWYCH W ZAKRESIE NIEZBĘDNYM DO UDZIAŁU W PROCESIE STANOWIENIA PRAWA Czym jest partycypacja
Bardziej szczegółowoSpołeczeństwo obywatelskie w Parlamencie RP V kadencji (2005-2009) Projekt badawczy Ogólnopolskiej Federacji Organizacji Pozarządowych
ul. Szpitalna 5/5, 00-031 Warszawa, tel. (022) 828 91 28 wew. 135 fax. (022) 828 91 29 Społeczeństwo obywatelskie w Parlamencie RP V kadencji (2005-2009) Projekt badawczy Ogólnopolskiej Federacji Organizacji
Bardziej szczegółowoRegulamin Samorządu Szkolnego. Rozdział I: POSTANOWIENIA OGÓLNE
Regulamin Samorządu Szkolnego Rozdział I: POSTANOWIENIA OGÓLNE Samorząd uczniowski tworzą wszyscy uczniowie Szkoły Podstawowej nr 1 im. Polskich Laureatów Nagrody Nobla w Obornikach Śląskich 1 Samorząd
Bardziej szczegółowoWiedza o społeczeństwie, zakres rozszerzony Plan dydaktyczny, klasa 2d
Wiedza o społeczeństwie, zakres rozszerzony Plan dydaktyczny, klasa 2d Jednostka tematyczna 1. Życie zbiorowe i jego reguły 2. Socjalizacja i kontrola społeczna Zagadnienia I. Społeczeństwo socjologia
Bardziej szczegółowoPan Marek Kuchciński Marszałek Sejmu RP ul. Wiejska 4/6/ Warszawa
R ZE C ZN IK PRAW OBYWATEL SKICH Warszawa, 19/07/2018 Adam Bodnar VII.602.14.2018.JZ Pan Marek Kuchciński Marszałek Sejmu RP ul. Wiejska 4/6/8 00-902 Warszawa Szanowny Panie Marszałku Uprzejmie proszę
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 3 Graficzny obraz wyników badań
Załącznik nr 3 Graficzny obraz wyników badań 1) Jak ocenia Pan/Pani swoją sytuację po 16 latach transformacji ustrojowej w Polsce? Proszę zaznaczyć właściwą odpowiedź: Wykres 1 11% 12% 34% 18% 25% niekorzystnie
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE WOS KLASA I
WYMAGANIA EDUKACYJNE WOS KLASA I Dział: CZŁOWIEK W SPOŁECZEŃSTWIE nie potrafi sformułować jasnej na tematy poruszane na jego postawa na jest bierna, ale wykazuje chęć do współpracy wymienia rodzaje grup
Bardziej szczegółowoSPIS TREŚCI. Rozdział I. Aksjologiczne fundamenty Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej Uwagi wprowadzające... 26
SPIS TREŚCI Wykaz skrótów... XI Wykaz podstawowej literatury... XV Przedmowa... XVII Rozdział I. Aksjologiczne fundamenty Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej... 1 1. Uwagi wprowadzające... 2 2. Zasada
Bardziej szczegółowoaby dobrze wybrać kandydata lub kandydatkę sprawdź: czy pomysły i plany, zamieszczone w programie wyborczym odpowiadają ci.
Wybory samorządowe w pigułce. Przesyłamy Państwu kompendium wiedzy o wyborach samorządowych. W załączeniu znajdą Państwo informacje o tym kto i gdzie może zagłosować, jak oddać ważny głos, ile kart otrzymamy
Bardziej szczegółowo