N asi mis Nasi mistrzowie trzo wie
|
|
- Wiktor Wolski
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Nasi mistrzowie
2 Nasi mistrzowie INSTYTUT ARCHEOLOGII UR
3 Redaktor Małgorzata Rybicka Magdalena Rzucek Recenzent Jolanta Małecka-Kukawka Opracowanie graficzne i redakcja techniczna Piotr Wisłocki Zdjęcia Archiwum Instytutu Archeologii UR Copyright by Instytut Archeologii Uniwersytetu Rzeszowskiego Copyright by Zimowit Rzeszów 2016 ISBN Wydawnictwo dofinansowane przez
4 Spis treści Od redakcji...7 Jan Chochorowski Godfryd Ossowski ( ) niespokojny duch XIX-wiecznej archeologii...9 Stefan Karol Kozłowski Nasi Mistrzowie, Mistrzowie naszych Mistrzów, Mistrzowie Mistrzów naszych Mistrzów Andrzej Prinke Profesor Józef Kostrzewski: suplement do biografii Tadeusz Malinowski Moje wspomnienia o profesorze Józefie Kostrzewskim Bolesław Ginter Mój Mistrz Profesor Stefan Krukowski Magdalena Mączyńska Profesor Kazimierz Godłowski. W kręgu badaczy okresu rzymskiego my wszyscy z Niego Michał Parczewski Kazimierz Godłowski jako badacz etnogenezy Słowian Jan Chochorowski Profesor Marek Gedl (mój) i nasz Mistrz nad Mistrzami Józef Bednarczyk, Aleksander Kośko, Barbara Stolpiak, Marzena Szmyt Profesor Aleksandra Cofta-Broniewska badaczka najdawniejszej przeszłości Kujaw ( ). Szkic do portretu Bogusław Gediga O moich Mistrzach Jan Chochorowski Łatwe początki archeologii uniwersyteckiej w Polsce Stefan Karol Kozłowski Warszawskie archeologii nauczanie przed rokiem Lucyna Domańska, Adrianna Szczerba Archeologia w Uniwersytecie Łódzkim zarys dziejów Andrzej Kokowski, Piotr Łuczkiewicz Dzieje archeologii w Uniwersytecie Marii Curie Skłodowskiej w Lublinie
5 Sylwester Czopek Instytut Archeologii Uniwersytetu Rzeszowskiego krótka historia pierwszego piętnastolecia ( ) Historia Instytutu Archeologii Uniwersytetu Rzeszowskiego
6 Sylwester Czopek Instytut Archeologii Uniwersytetu Rzeszowskiego krótka historia pierwszego piętnastolecia ( ) Wszelkie rozważania o historii, a w zasadzie splocie powiązanych ze sobą wydarzeń, zadań, projektów czy po prostu codziennych działań, pisane ręką ich uczestnika niosą ze sobą duże ryzyko zarzutu braku obiektywizmu i zbyt indywidualną perspektywę. Traktuję to jednak jako swego rodzaju przywilej, nie tyle indywidulany, co grupowy - osób, które tworzyły rzeszowską archeologię na poziomie akademickim. Jej początki sięgają jeszcze Wyższej Szkoły Pedagogicznej, która w 2001 roku stała się jednym z trzech filarów nowo powstającego Uniwersytetu Rzeszowskiego 1. 1 Krótka historia Instytutu Archeologii WSP/UR doczekała się już dwóch wcześniej wydanych prac (por. Czopek 2001a; 2010b), które należy traktować jako nieco szersze omówienie jego pierwszych lat działalności. 327 Sylwester Czopek Instytut Archeologii Uniwersytetu Rzeszowskiego krótka historia pierwszego piętnastolecia ( )
7 Obecność archeologów w WSP była poniekąd naturalna, zważywszy na potrzeby dydaktyczne w kształceniu młodych historyków. Pierwszym z nich był dr Kazimierz Moskwa, który aż do swej przedwczesnej śmierci (1983) wykładał przedmiot historia starożytna ziem polskich. Kolejnymi byli: dr Antoni Kunysz ( ), prof. dr hab. Lucyna Szafran-Szadkowska ( ), dr Marek Nowak ( ), dr hab. Sylwester Czopek (od 1997). W tym miejscu konieczna jest pewna osobista dygresja. Rozpoczynając działalność dydaktyczną w Instytucie Historii WSP od początku zetknąłem się z wielką życzliwością władz uczelnianych wszystkich szczebli. Nie sposób wymienić wszystkie osoby, ale z pewnością na szczególną uwagę zasługują dwie postacie. Pierwszym był ówczesny dyrektor Instytutu Historii dr hab. Lesław Morawiecki, prof. WSP, który przedstawiając mnie na posiedzeniu Rady Instytutu stwierdził, że przychodzę po to, aby stworzyć nowy kierunek archeologię. Kwestia ta nie była nigdy wcześniej przedmiotem naszej rozmowy, stąd musiała wywołać lekką konsternację (w gruncie rzeczy do dzisiaj nie wiem czy nie był to żart). Po głębszym zastanowieniu, pomyślałem jednak dlaczego nie spróbować?. Perspektywa powstania uniwersytetu, o co już czyniono zaawansowane starania, moda na studiowanie archeologii w innych uczelniach czy wreszcie możliwość intensyfikacji badań na terenie południowo-wschodniej Polski, zwłaszcza w kontekście planowanej inwestycji autostradowej A4, to były ważkie argumenty. Rozpoczęły się konkretne rozmowy i zapadły pierwsze decyzje. W Instytucie Historii powstał (1998) Zakład Archeologii. Rolę rozgrywającego musiał przejąć ówczesny Rektor WSP prof. dr hab. Włodzimierz Bonusiak. To za jego aprobatą i konkretnymi działaniami, w krótkim czasie zostali zatrudnieni inni samodzielni archeolodzy: prof. dr hab. Michał Parczewski (od ), dr hab. Irena Kutyłowska, prof. WSP (od ) i prof. dr hab. Jan Machnik (od ). W ten sposób powstał trzon nowego, samodzielnego Instytutu Archeologii WSP, który utworzono na mocy Zarządzenia Rektora WSP nr 14/99 z dnia z przekształcenia Zakładu Archeologii. Zbiegło się to w czasie z pierwszą rekrutacją na studia licencjackie w lipcu 1999 roku. Liczba chętnych była kilkakrotnie większa od zakładanych 30 miejsc. Tym samym można było uznać zasadniczy etap tworzenia nowej struktury za zakończony i potwierdzony sukcesem rekrutacyjnym. Nasi mistrzowie 328
8 Początki działań Instytutu wiązały się z dość szeroką gamą różnorakich problemów organizacyjnych i technicznych. Ich rozwiązywanie nie byłoby możliwe gdyby nie wielkie zaangażowanie niewielkiej grupki pracowników administracyjnych i technicznych od początku mgr Beaty Żukowicz (która wkrótce poświęciła się organizacji i funkcjonowaniu Biblioteki Instytutu) i nieocenionej mgr Joanny Berdowskiej, która zamieniła przewidywalne działania w Instytucie Historii na dość ryzykowną (bo do końca nie wiadomo było czym się ten eksperyment zakończy) posadę w sekretariacie Instytutu Archeologii, na której wytrwała do dzisiaj, dbając o wszystkie kwestie administracyjno-formalne i budując niepowtarzalny klimat koleżeńskich relacji. Na krótko w sekretariacie Instytutu pojawiła się mgr Zofia Makarska ( ). W pierwszym rzędzie, tuż po rekrutacji należało zorganizować wstępną praktykę terenową (tzw. zerówkę - badania stanowiska wielokulturowego w Wołodzi, pow. brzozowski: Czopek i in. 2000) oraz przygotować się do roku akademickiego. Należało też zakończyć wszystkie kwestie programowe i związaną z nimi obsadę zajęć. Program studiów I-stopnia był w tym czasie (1999, a więc w okresie przed wprowadzeniem tzw. systemu bolońskiego) wyjątkowy w skali polskich uczelni, które tradycyjnie kształciły archeologów na jednolitych studiach 5-letnich. Musiał on być zatem rodzajem autorskiej propozycji (zbudowanej po analizie i modyfikacji programów obowiązujących na studiach magisterskich), w której nacisk położono na kształcenie praktyczne, z dużą liczbą zajęć metodycznych i terenowych oraz warsztatowe, ukierunkowane na źródłoznawstwo prahistoryczne i wczesnośredniowieczne. W programie studiów znalazły się także przedmioty kształcenia ogólnego, związane jednak z archeologią. Przykładem może być etnologia, wykładana przez zatrudnionego w Instytucie już w 1999 roku dr hab. prof. WSP Jerzego Czajkowskiego oraz szeroko pojmowane nauki przyrodnicze, reprezentowane przez dr hab. prof. UR Adama Walanusa (zatrudnionego w latach ), a później dr Joannę Trąbską (od 2005), Joannę Rogóż i Mirosławę Zabilską-Kunek (obydwie od 2013). Zasadniczy trzon tego programu jest kontynuowany do dzisiaj, z koniecznymi i wymuszonymi (m.in. przez system boloński) modyfikacjami. Wielkim wyzwaniem była organizacja biblioteki instytutowej. W pionierskim okresie dużą pomocą były zasoby biblioteczne Muzeum Okręgowego. Od początku 329 Sylwester Czopek Instytut Archeologii Uniwersytetu Rzeszowskiego krótka historia pierwszego piętnastolecia ( )
9 działania Instytutu przyjęto założenie, że uwzględniając specyfikę archeologii, konieczne jest posiadanie własnego zasobu literatury naukowej, z rozbudowaną siecią wymiany (to, że wkrótce pojawią się własne wydawnictwa było dla wszystkich oczywiste) i kontaktów krajowych i zagranicznych. Od początku organizacją biblioteki zajęła się Beata Żukowicz, absolwentka wrocławskiej archeologii, która w od 2009 roku zyskała niezbędną już pomoc (w konsekwencji systematycznego powiększania zbiorów i zadań związanych z wydawnictwami) w osobie naszej absolwentki mgr Magdaleny Rzucek. Zaczynem zbiorów bibliotecznych były dary osób prywatnych i bardzo wielu instytucji (placówki uniwersyteckie, muzea, Instytut Archeologii i Etnologii PAN), wśród których na szczególną uwagę zasługuje Instytut Archeologii UJ, który w latach przekazał największy zasób swoich dubletów. Ważnymi etapami były zakupy dwóch dużych księgozbiorów: dr hab. Marii Cabalskiej (w 2002 roku) i prof. Tadeusza Malinowskiego (w 2003). W 2005 roku pozyskano część księgozbioru po śp. prof. UR Lesławie Morawieckim. Sytuację biblioteki wyraźnie zmieniło powstanie Fundacji Rzeszowskiego Ośrodka Archeologicznego (2004), która znacząco zaczęła wspierać zakupy biblioteczne, a współfinansując wydawnictwa Instytutu, przyczyniła się do intensyfikacji wymiany międzybibliotecznej. Aktualnie jest ona prowadzona z 45 instytucjami polskimi i 44 zagranicznymi. Wydawnictwa własne Instytut rozpoczął od wydanej w 1999 roku monografii Pradzieje Polski południowo-wschodniej (Czopek 1999). Później pojawiły się kolejne pozycje podręczników (Czopek 2000; Walanus, Goslar 2004; Pelisiak, Gębica 2008) i monografii (Czopek 2001b) w tym wiążących się z postępowaniami awansowymi pracowników i doktorantów (Pelisiak 2003; Bochnak 2005, 2014; Połtowicz 2005; Dzbyński 2008; Zych 2008; Połtowicz-Bobak 2013; Trybała-Zawiślak 2012; Kotowicz 2014; Zabilska-Kunek 2014). W 2004 wydano pierwszy i jedyny Zeszyt Naukowy UR, Archeologia 1 w Serii Socjologiczno-Historycznej. Miał on rozpocząć instytutowe czasopismo. Jednak do tego nie doszło, bowiem wkrótce (od 2006) zmieniono koncepcję merytoryczną i edytorską rozpoczynając wydawanie nowego czasopisma pod nazwą Analecta Archaeologica Ressoviensia. Do tej pory ukazało się 9 tomów, redagowanych najpierw przez Andrzeja Pelisiaka (tomy 1 3), a później Sławomira Kadrowa ze współpracownikami (tomy 4 9). W tym samym roku, tomem autorstwa Tadeusza Malinowskiego (2006) rozpoczęto wydawanie serii wydawni- Nasi mistrzowie 330
10 czej (tzw. srebrnej ) Collectio Archaeologica Ressoviensis. Dotychczas wydano 34 tomy serii. Są wśród nich monografie autorskie (cytowane wyżej oraz: Czopek 2007; Pianowski, Proksa 2008; Podgórska-Czopek 2009; Gardeła 2014; Rybicka i in. 2013) i opracowania zbiorowe (Dębiec, Wołoszyn 2007; Czopek 2012; Pozikhovski i in. 2013; 2014), w tym także materiały pokonferencyjne (Czopek, Trybała-Zawiślak 2009; Karwowski, Droberjar 2009; Połtowicz-Bobak, Bobak 2010; Cygan i in. 2011). Niektóre z nich wiążą się też z realizacją grantów (np. Pelisiak i in. 2006; Czopek, Poradyło 2008; Rybicka, Wacnik 2012). Warto nadmienić, że w jej ramach ukazują się też prace magisterskie, które wygrały ogólnopolski konkurs na najlepszą pracę magisterską z archeologii (dotychczas: Szlęzak 2013; Chudzik 2014; Mrówka 2014; Rajpold 2014/2015), jak też najlepsze prace naszych absolwentów (Cygan 2006; Bober 2008; Król 2011; Adamik 2012; Burghardt 2012; Nawrot 2013). Należy także zaznaczyć, że seria jest otwarta również dla autorów spoza ośrodka rzeszowskiego (np. Malinowski 2006; Bąbel 2013; Szczepanek 2013). Z czasem, w miarę pojawiania się kolejnych roczników studentów, zwiększeniu musiała ulec kadra Instytutu, którą starano się tak kompletować, aby zapewniała ona cały cykl kształcenia od starszej epoki kamienia po archeologię czasów nowożytnych. Dobrze pokazuje ten proces diagram (tabela 1), na którym zaznaczono wszystkich etatowych (w tym na częściach etatów) pracowników Instytutu Archeologii w latach Można stwierdzić, że osiągnięto dość stabilny zrąb kadrowy, na co niemały wpływ miały kolejne stopnie naukowe (np. doktoraty Krzysztof Ormian, Agnieszka Reszczyńska, Katarzyna Trybała-Zawiślak, Renata Zych; habilitacje Marek Olbrycht, Andrzej Pelisiak, Marta Połtowicz, Małgorzata Rybicka, Marcin Wołoszyn) i tytuły (Sylwester Czopek) zdobywane przez własnych pracowników i wychowanków. Nie sposób jednak nie wspomnieć o zatrudnianych osobach z dużym dorobkiem naukowym i doświadczeniem dydaktycznym (prof. dr hab. Bolesław Ginter, prof. dr hab. Andrzej Kokowski, prof. dr hab. Sławomir Kadrow, dr hab. prof. UR Zbigniew Pianowski, dr hab. prof. UR Oleksandr Sytnyk oraz w ostatnich latach dr hab. prof. UR Andrzej Rozwałka, dr prof. UR Diana Gergova). Osobną grupę stanowią zatrudniani jako młodzi doktorzy Tomasz Bochnak, Maciej Karwowski, Joanna Trąbska, którzy wkrótce powinni uzyskać habilitacje. 331 Sylwester Czopek Instytut Archeologii Uniwersytetu Rzeszowskiego krótka historia pierwszego piętnastolecia ( )
11 Tabela 1. Pracownicy zatrudnieni (lata kalendarzowe) w Instytucie Archeologii WSP/UR w latach (w tym na niepełnych etatach) Pracownicy Instytutu Archeologii ARCHEOLODZY dr hab./prof. Sylwester Czopek prof. dr hab. Michał Parczewski prof. dr hab. Jan Machnik dr hab. Irena Kutyłowska dr/hab. Marek Olbrycht prof. dr hab. Bolesław Ginter dr hab. Zbigniew Pianowski mgr/dr Renata Zych mgr/dr Krzysztof Ormian Prof. dr hab. Andrzej Kokowski dr/hab. Andrzej Pelisiak dr/hab. Marta Połtowicz mgr/dr Agnieszka Reszczyńska dr Tomasz Bochnak dr Maciej Karwowski dr hab. Oleksandr Sytnyk dr/hab. Marcin Wołoszyn dr Aleksander Dzbyński dr Grażyna Bąkowska dr/hab. Małgorzata Rybicka prof. dr hab. Sławomir Kadrow dr/hab. Diana Gergova dr hab. Andrzej Rozwałka mgr/dr Katarzyna Trybała-Zawiślak dr Leszek Gardeła INNE DYSCYPLINY dr hab. Jerzy Czajkowski dr hab. Adam Walanus dr Joanna Trąbska dr Krzysztof Ruszel dr Mirosława Zabilska-Kunek dr Joanna Rogóż ADMINISTRACJA Mgr Beata Żukowicz Mgr Joanna Berdowska Mgr Zofia Makarska Mgr Magdalena Rzucek Nasi mistrzowie 332
12 Dzięki kompletnej obsadzie kadrowej i uznaniu środowiska, udało się dość szybko (2001: zatwierdzenie przez ówczesne Ministerstwo Edukacji Narodowej wcześniejszej Uchwały Senatu WSP o uruchomieniu 2-letnich studiów magisterskich, uzupełniających) uzyskać uprawnienia do prowadzenia studiów magisterskich, uzupełniających. Pierwsi absolwenci studiów licencjackich mogli zatem bez zbędnej przerwy kontynuować studia na kolejnym stopniu. Z czasem wprowadzono system studiów jednolitych, 5-letnich, by nieco później znowu powrócić do modelu kształcenia 3 +2, co zostało wymuszone przez zmieniające się uregulowania prawne. Do 2014 roku wypromowano w Instytucie Archeologii Uniwersytetu Rzeszowskiego 184 magistrów (tabela 2). Pierwsza obrona magisterska odbyła się na wiosnę 2004 roku (Anna Okoniewska). Warto kilka ciepłych słów poświęcić studentom, podkreślając ich duże zaangażowanie nie tylko w wypełnianie podstawowych obowiązków wynikających z samego faktu studiowania, ale też dalej idące działania na rzecz Instytutu i całego środowiska archeologicznego. Wiele zasług ma w tym względzie Koło Naukowe Studentów Archeologii, które włączyło się w prace badawcze Instytutu, prowadziło własne projekty badawcze oraz rozpoczęło (kontynuowaną z sukcesami) działalność w zakresie edukacji archeologicznej wśród dzieci i młodzieży. Kolejne etapy krótkiej historii Instytutu Archeologii wyznaczają: uzyskanie praw doktoryzowania (2005) i uruchomienie studiów doktoranckich (III-go stopnia 2006); uzyskanie w 2006 roku akredytacji Uniwersyteckiej Komisji Akredytacyjnej (pierwszej i do tej pory jedynej /!/ w Uniwersytecie Rzeszowskim); pierwsza obrona doktorska (2008 dr Joanna Podgórska-Czopek); uzyskanie w 2008 roku pozytywnej akredytacji Państwowej Komisji Akredytacyjnej; pierwsza obrona rozprawy doktorskiej absolwentki Uniwersytetu Rzeszowskiego (2010 dr Katarzyna Trybała-Zawiślak); uzyskanie praw habilitacyjnych (2011); pierwsze kolokwium habilitacyjne dr hab. Anna Zakościelna (2011) uruchomienie nowego kierunku studiów muzeologii (2014). 333 Sylwester Czopek Instytut Archeologii Uniwersytetu Rzeszowskiego krótka historia pierwszego piętnastolecia ( )
13 Tabela 2. Zestawienie ilościowe obronionych prac magisterskich (jednolitych studiów magisterskich i studiów II-go stopnia). Promotor Sylwester Czopek Zbigniew Pianowski Michał Parczewski Jan Machnik Andrzej Pelisiak Sławomir Kadrow Tomasz Bochnak Małgorzata Rybicka Irena Kutyłowska Andrzej Rozwałka 2 2 Andrzej Kokowski 1 1 Marta Połtowicz-Bobak 1 1 Razem Razem Trudno opisać szczegółowo wszystkie z nich, zwróćmy jednak uwagę na kwestie najważniejsze, za jakie należy uznać uprawnienia akademickie. Bardzo szybko po ich uzyskaniu zostały uruchomione studia doktoranckie, na które w pierwszych latach rekrutowali się głównie miejscowi absolwenci oraz osoby kończące studia w Lublinie. Program studiów doktoranckich (III-stopnia) uwzględniał przede wszystkim własne zainteresowania doktorantów, jak też zajęcia obligatoryjne, które umożliwiały poszerzenie wiedzy z zakresu dyscypliny podstawowej (archeologii) i dodatkowej (geomorfologii), z których doktorant jest zobligowany do złożenia egzaminu przed obroną dysertacji. Trzeba zaznaczyć, że wymagania zostały postawione na dość wysokim poziomie, czym zapewne można tłumaczyć niską efektywność kończenia tych studiów obroną pracy. W zestawieniu wszystkich nadanych stopni doktorskich (tabela 3) tylko 5 z nich dotyczy absolwentów studiów doktoranckich. Wiele otwartych przewodów jest ciągle w realizacji i należy mieć nadzieje, że przynajmniej część z nich także zakończy się sukcesem. Nasi mistrzowie 334
14 Nieco lepiej wypada realizacja uprawnień habilitacyjnych. Już w 2012 roku odbyło się pierwsze kolokwium habilitacyjne (dr Anna Zakościelna z UMCS w Lublinie). W 2014 roku stopnie doktora habilitowanego otrzymali: dr Elżbieta Kłosińska (UMCS) oraz dr Marta Połtowicz-Bobak i Marcin Wołoszyn z naszego Instytutu. Kolejne przewody (procedury) są już rozpoczęte. Kształcenie na poziomie doktorskim i postępowania habilitacyjne nierozerwalnie łączą się z szeroko pojmowaną działalnością naukową. Jak powszechnie wiadomo ma ona wiele wymiarów i może być oceniana przez pryzmat prowadzonych badań, publikacji (w tym we własnym wydawnictwie), organizowanych konferencji czy zdobywanych grantów (wcześniej MNiSW, KBN, a obecnie NCN najwyższy wskaźnik w stosunku do liczby zatrudnionych w całym Uniwersytecie). Wszystkie one mogą być uznane za mocne strony Instytutu Archeologii UR. Wiodącą tematyką badawczą są w zasadzie 2 wieloaspektowe problemy. Pierwszy wiąże się Tabela 3. Wykaz obronionych w Instytucie Archeologii (na Wydziale Socjologiczno-Historycznym UR) rozpraw doktorskich w latach Autor Temat rozprawy Rok Promotor Joanna Podgórska-Czopek Przemiany osadnicze ora kulturowe w okresach rzymskim i wczesnosłowiańskim nad dolnym Wisłokiem 2008 Prof. dr hab. M. Parczewski Krzysztof Ormian Stylistyka nadsańska ceramiki tarnobrzeskiej kultury łużyckiej 2008 Prof. dr hab. S. Czopek Agnieszka Reszczyńska Nadłabskie osady z wczesnego okresu rzymskiego w północno-zachodnich Czechach w kontekście badania zespołu ceramicznego 2010 Prof. dr hab. A. Kokowski z osady w Trmicach-Usti nad Labem Katarzyna Trybała-Zawiślak Rozplanowanie grobów na cmentarzyskach tarnobrzeskiej kultury łużyckiej ze szczególnym uwzględnieniem nekropoli 2011 Prof. dr hab. S. Czopek w Kłyżowie Maciej Dębiec Kultura ceramiki wstęgowej rytej na Ukrainie 2012 Dr hab. prof. UR A. Pelisiak Wojciech Pasterkiewicz Osadnictwo kultury pucharów lejkowatych na terenie Ukrainy 2013 Prof. dr hab. J. Machnik Aleksandra Kuczyńska-Zonik Michał Dobrzyński Górnopaleolityczne przedstawienia antropomorficzne z Europy Środkowej i Wschodniej Krzemieniarstwo kultury pucharów lejkowatych w centralnej Polsce 2013 Prof. dr hab. B. Ginter 2014 Dr hab. prof. UR Małgorzata Rybicka 335 Sylwester Czopek Instytut Archeologii Uniwersytetu Rzeszowskiego krótka historia pierwszego piętnastolecia ( )
15 z szeroko pojmowanym pograniczem środkowej i wschodniej Europy i obejmuje wspólne przedsięwzięcia realizowane z kolegami ukraińskimi, w tym badania terenowe, publikacje i konferencje. Natomiast drugi dotyczy zróżnicowania kulturowego, osadnictwa, gospodarki, obrządku pogrzebowego na obszarze Małopolski (ze szczególnym uwzględnieniem jej południowo-wschodniej części) w pradziejach i wczesnym średniowieczu. Oprócz nich należy zwrócić uwagę na wieloletnią współpracę i wspólne badania wykopaliskowe realizowane w Austrii (dr Maciej Karwowski), w Czechach (dr Agnieszka Reszczyńska), Egipcie i Sudanie (dr Grażyna Bąkowska), we Francji (dr hab. Tomasz Bochnak) i Rumunii (dr hab. Tomasz Bochnak). Z działalnością międzynarodową łączą się bilateralne umowy o współpracy, których Instytut podpisał 15 z instytucjami naukowymi z Austrii, Czech, Francji, Niemiec, Rosji; Rumunii, Ukrainy. Do tego należy dodać umowy zawierane w ramach programów (Leonardo da Vinci, Erasmus, Erasmus Plus) wymiany pracowników i studentów. Trzeba także wymienić ich materialny wymiar w postaci publikacji (Wołoszyn 2009; Salamon i in. 2012; Kadrow, Włodarczak 2013). W 15-letnich dziejach Instytutu Archeologii UR było wiele wydarzeń szczególnych niektóre z nich, warte odnotowania to: organizowanie (od 2000 r.) wspólnie z Muzeum Okręgowym corocznych konferencji polsko-słowacko-ukraińskich; zorganizowanie i współorganizowanie licznych konferencji tematycznych: Wieża w architekturze średniowiecza i nowożytności (1999); Problemy metodyczne interpretacji dat radiowęglowych (2003); Problemy kultury wysockiej (2005); The Magdalenian in Central Europe. New finds and concepts (2005; publikacja: Połtowicz- -Bobak, Bobak 2010); Archeologia Kotliny Sandomierskiej (2005); Byzantine Coins in Central Europe between the 5th and 10th Century (2006; publikacja Wołoszyn 2009); Aktualne problemy tarnobrzeskiej kultury łużyckiej (2006, publikacja Czopek, Trybała-Zawiślak 2009); Byzantine Coins in Central Europe between the 5 th and 10 th Century (2007; publikacja Salamon i in. 2012); In silvis, campis et urbe. Średniowieczny obrządek pogrzebowy na pograniczu polsko-ruskim (2008, publikacja Cygan i in. 2011); Powiązania i kontakty w świecie barbarzyńskim (2008); Wafen-Gewalt-Krieg (2012); Nasi mistrzowie 336
16 otwarte, interdyscyplinarne Seminaria Socjologiczno-Archeologiczne (od 2008) i Funeralne (od 2012); nadanie godności doktora honoris causa Uniwersytetu Rzeszowskiego prof. dr hab. Markowi Gedlowi (2008; por. Czopek 2008); ogólnopolskie konferencje doktorantów: Obraz struktury społecznej w świetle źródeł archeologicznych w pradziejach i średniowieczu (2009; publikacja Rybicka 2011) i Granica w ujęciu nauk humanistycznych (2013); Jubileusz 80-lecia prof. dra hab. Jana Machnika (2010; księga jubileuszowa - por. Czopek, Kadrow 2010); powstanie ogólnopolskiego Towarzystwa Ochrony Dziedzictwa Archeologicznego, skupiającego doktorów habilitowanych i profesorów archeologii (2011; w latach w Instytucie mieściła się siedziba Zarządu Głównego, którego większość stanowili archeolodzy rzeszowscy); nagroda Institute de France Académie des Inscriptions etr Belles-Letters dla Marcina Wołoszyna za redakcję książki: Byzantine Coins in Central Europe between the 5th and 10th Century(2012); I edycja konkursu dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych Moje spotkania z archeologią (2013); zapoczątkowanie wspólnych, tematycznych konferencji organizowanych przez Instytut Archeologii i Muzeum Historyczno-Krajoznawczym w Winnikach k/ Lwowa wraz ze współwydawaniem kolejnych tomów wydawnictw pokonferencyjnych w ramach czasopisma Naukovi Studiї (od tomu 7/2014). Bardzo znamienną datą jest rok Powstała wówczas Fundacja Rzeszowskiego Ośrodka Archeologicznego. Powołano ją do życia w celu koordynowania i prowadzenia prac przedinwestycyjnych, związanych z budową autostrady A4. Jej nieprzerwana do dziś i bardzo silnie związana z Instytutem działalność zaowocowała bardzo konkretnymi efektami. Poza zrealizowaniem większości prac terenowych na odcinku autostradowym między Dębicą a Radymnem (Czopek, Pelisiak 2011) i innych, prowadzonych na mniejszą skalę badań, należy wymienić przede wszystkim: 337 Sylwester Czopek Instytut Archeologii Uniwersytetu Rzeszowskiego krótka historia pierwszego piętnastolecia ( )
17 wyraźne zintensyfikowanie prac terenowych, w których mogli uczestniczyć absolwenci i studenci Instytutu, sprawdzając swe dotychczasowe przygotowanie zawodowe i nabywając dodatkowych umiejętności praktycznych; wypracowanie dodatkowych ( pozabudżetowych ) środków finansowych, które mogły być przeznaczone na wsparcie Instytutu w zakresie zakupów inwestycyjnych (aparatura i sprzęt terenowy, komputery i sprzęt audiowizualny na potrzeby dydaktyki), dofinansowania i finansowania druku wydawnictw, konferencji, badań i innych ważnych zadań; rolę integrującą dość liczne środowisko absolwentów, doktorantów i pracowników Instytutu. Fundacja, pomimo zakończenia już programu autostradowego, funkcjonuje nadal, realizując swe statutowe cele przez podejmowanie i wspieranie szeregu inicjatyw w zakresie badań i ochrony archeologicznego dziedzictwa kulturowego i jego popularyzacji. Nieustannie pozostaje niezastąpionym partnerem Instytutu Archeologii UR. Najnowszym etapem rozwoju Instytutu jest podjęcie kształcenia na kierunku muzeologia (2014). W toku licznych dyskusji, w tym także z udziałem muzeologów- -praktyków zdecydowano się na jednoczesne uruchomienie studiów I i II stopnia. Pierwszy stopień można określić jako ogólne kształcenie muzeologiczne. Stopień drugi skierowany także do absolwentów innych kierunków, w tym również archeologii, to studia dające kompetencje edukatora muzealnego. Jest on więc wyraźnie skierowany na działalność edukacyjną, prowadzoną zarówno przez muzea, jak i inne podmioty zajmujące się popularyzacją nauki i kultury. Taka wizja nowego kierunku jest wyjątkowa w skali ogólnopolskiej. W trakcie omawianego piętnastolecia zasadnicza struktura Instytutu, skonstruowana u progu działalności nie uległa zmianie. Podstawowe są nadal trzy Zakłady - Epoki Kamienia, Archeologii Protohistorycznej i Archeologii Średniowiecznej. Przez pewien czas istniał także Zakład Metodologii i Historii Archeologii. Bardzo gorący okazał się też fotel dyrektorski, zwłaszcza po 2008 roku, który dość często zmieniał Nasi mistrzowie 338
18 właściciela (tabela 4). Trzeba jednak dość wyraźnie zaznaczyć, że nie miało to większego znaczenia dla płynności zarządzania i realizacji podstawowych zadań dydaktycznych i naukowych. Tabela. 4. Zestawienie dyrektorów i wicedyrektorów Instytutu Archeologii Uniwersytetu Rzeszowskiego. Czas pełnienia funkcji Dyrektor Instytutu Wicedyrektor dr hab./prof. dr hab. Sylwester Czopek dr hab. prof. UR Zbigniew Pianowski prof. dr hab. Sławomir Kadrow dr Marta Połtowicz-Bobak dr hab. prof. UR Zbigniew Pianowski dr hab. prof. UR Andrzej Pelisiak dr hab. prof. UR Andrzej Pelisiak dr Tomasz Bochnak od dr hab. prof. UR Małgorzata Rybicka dr Katarzyna Trybała-Zawiślak W ciągu swego istnienia Instytut aż trzy razy zmieniał swoją siedzibę. Trzeba, chyba obiektywnie stwierdzić, że za każdym razem była to tzw. dobra zmiana, co znajdowało wymierny wyraz w zwiększonej powierzchni dydaktycznej i pracowniano-gabinetowej. Pierwszą siedzibą był wspomniany już obiekt w Krasnem. Od 2003 roku do 2014 Instytut mieścił się w Rzeszowie przy ul. Hoffmanowej 8. Od połowy 2014 roku jesteśmy w nowej siedzibie przy ul. Moniuszki 10 (samodzielny obiekt z początku XX wieku, po generalnym remoncie). Trudno nie podkreślić, że przez ten cały okres udało się zachować eksterytorialność Instytutu w stosunku do innych obiektów uniwersyteckich, co jak wiadomo ma swe złe i dobre strony. Obroniono też jego związek z Rzeszowem, co nie było takie oczywiste, bowiem od czasu do czasu pojawiały się pomysły przeniesienia nas a to do Łańcuta, a to do Sanoka czy Dębicy, o podrzeszowskiej Boguchwale nie wspominając. Ważkimi argumentami były zawsze te podkreślające konieczność korzystania z bazy źródłowej i bibliotecznej oraz archiwalnej zgromadzonej w instytucjach rzeszowskich, przede wszystkim Muzeum Okręgowym. 339 Sylwester Czopek Instytut Archeologii Uniwersytetu Rzeszowskiego krótka historia pierwszego piętnastolecia ( )
19 W podsumowaniu godzi się przypomnieć także trudne momenty i zamiary, które nie zostały zrealizowane. Z całą pewnością należy do nich projekt inwestycyjno- -merytoryczny powstania Uniwersyteckiego Centrum Archeologii Karpat (szerzej por. Czopek 2010, s ). Nie udało się uzyskać dofinasowania ze środków UE na jego nową infrastrukturę, która znacząco poprawiłaby posiadaną bazę, umożliwiając rozszerzenie działalności merytorycznej w kierunku współpracy interdyscyplinarnej (planowane laboratoria i pracownie z zakresu bio- i geoarcheologii). Nie uważamy jednak tego projektu za definitywnie przekreślony. Wprost przeciwne, czynione są starania, aby w nowej perspektywie finansowania unijnego, umożliwić przynajmniej częściową (i zapewne w innym kształcie formalnym) jego realizację. Co do trudnych momentów, to wielkim wstrząsem dla Instytutu okazało się nadużycie zaufania przez niektóre, młodsze osoby zatrudnione w Instytucie (kanwą tych działań były, niestety, badania autostradowe). Spowodowało to niemałe perturbacje, ale na szczęście dobrze zadziałał mechanizm samooczyszczenia. Obecny stan kadrowy pozwala z optymizmem patrzeć w przyszłość. Na zakończenie wypada udzielić odpowiedzi na podstawowe pytanie czy udał się eksperyment (dzisiaj powinniśmy chyba powiedzieć projekt ) pod nazwą Instytut Archeologii WSP/UR w Rzeszowie? Z pewnością oceny mogą być różne formułowane przez absolwentów, pracowników czy kolegów z innych ośrodków naukowych. Nawiązując do sygnalizowanego na wstępie subiektywizmu ocen wypada jednoznacznie stwierdzić, że tak. Świadczą o tym dość twarde dowody, jak choćby uzyskanie w krótkim czasie pełnych praw akademickich, silna pozycja naukowa w strukturze Uniwersytetu, akceptacja i uznanie środowiska archeologicznego w Polsce i zagranicą czy potwierdzone w toku pracy zawodowej wiedza i umiejętności absolwentów (doskonałym egzaminem były badania autostradowe, które z wysoką oceną zaliczyli właśnie nasi absolwenci, czego nie można powiedzieć o wszystkich profesjonalistach, niekiedy już z dużym zawodowym doświadczeniem). Rzeszowski ośrodek archeologiczny jest u progu 2015 roku zupełnie inną wartością niż przed kilkunastoma laty. Trzeba jednak pamiętać, że nie powstał on na surowym korzeniu (Czopek 2006; 2010a), że wcześniej działali tu archeolodzy, którzy prowadząc badania, gromadząc zbiory i bibliotekę, organizując wystawy i popula- Nasi mistrzowie 340
20 ryzując archeologię, zdobywając stopnie naukowe czy wreszcie wydając liczący się rocznik Materiały i Sprawozdania Rzeszowskiego Ośrodka Archeologicznego (od tomu 21/2003 współwydawany przez Instytut Archeologii UR), stworzyli dobry klimat dla naszej dyscypliny (por. Aksamit 1962; Cmela 1966; 1968; Szałapata 1963; Szarek-Waszkowska 1971). Czy powstanie Instytutu było jego naturalnym rozwojem? Zapewne po części tak, ale na pewno nie było to nieuchronne. Można stwierdzić, że otrzymaną od losu szansę chyba dobrze wykorzystaliśmy, awansując rzeszowski ośrodek archeologiczny (tego określenie używano od początku lat 60-tych ubiegłego wieku) do rangi akademickiej. Literatura Adamik J Idea skrzyni kamiennej jako formy grobu na terenie ziem polskich w późnej epoce brązu i wczesnej epoce żelaza, Collectio Archaeologica Ressoviensis 18, Rzeszów. Aksamit T Sprawozdanie z działalności Ośrodka Archeologicznego w Rzeszowie w latach 1960 i 1961, Sprawozdanie Rzeszowskiego Ośrodka Archeologicznego za rok 1962, s Bąbel J.T Cmentarzyska społeczności kultury mierzanowickiej na Wysoczyźnie Sandomierskiej, Collectio Archaeologica Ressoviensis 24: 1 2, Rzeszów. Bober M Architektura przedromańska i romańska w Krakowie. Badania i interpretacje, Collectio Archaeologica Ressoviensis 7, Rzeszów. Bochnak T Uzbrojenie ludności kultury przeworskiej w młodszym okresie przedrzymskim, Rzeszów Importy celtyckie w kulturze przeworskiej i oksywskiej na ziemiach polskich w młodszym okresie przedrzymskim. Zróżnicowanie drogi napływu kontekst kulturowy, Rzeszów. Burghardt M Osełki z otworem do podwieszania w kulturach stepowych późnej epoki brązu i wczesnej epoki żelaza, Collectio Archaeologica Ressoviensis 16, Rzeszów. 341 Sylwester Czopek Instytut Archeologii Uniwersytetu Rzeszowskiego krótka historia pierwszego piętnastolecia ( )
21 Chudzik D Chrześcijańska architektura sakralna Rusi Halickiej i Wołyńskiej (do końca panowania Daniela Romanowicza), Collectio Archaeologica Ressoviensis 27, Rzeszów. Cmela B Działalność Rzeszowskiego Ośrodka Archeologicznego w Rzeszowie w roku 1964, Sprawozdania Rzeszowskiego Ośrodka Archeologicznego za rok 1965, s Działalność Rzeszowskiego Ośrodka Archeologicznego w roku 1965, Materiały i Sprawozdanie Rzeszowskiego Ośrodka Archeologicznego za rok 1966, s Cygan S Wczesnosłowiańskie półziemianki kwadratowe na terenie Polski, Czech i Słowacji, wschodnich Niemiec i dolnej Austrii, Collectio Archaeologica Ressoviensis 3, Rzeszów. Cygan S., Glinianowicz M., Kotowicz P. (red.) 2011 In silvis, campis et urbe. Średniowieczny obrządek pogrzebowy na pograniczu polsko-ruskim, Collectio Archaeologica Ressoviensis 14, Rzeszów-Sanok. Czopek S Pradzieje Polski południowo-wschodniej, Rzeszów; (wydanie drugie: Rzeszów 2003) Wstęp do muzealnictwa i konserwatorstwa archeologicznego, Rzeszów. 2001a Instytut Archeologii, [w:] W. Bonusiak (red.), Dzieje Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Rzeszowie, Rzeszów, s b Pysznica, pow. Stalowa Wiola, stanowisko 1 cmentarzysko ciałopalne z przełomu epok brązu i żelaza, Rzeszów lat rzeszowskiego ośrodka archeologicznego, Materiały i Sprawozdanie Rzeszowskiego Ośrodka Archeologicznego 27, s Grodzisko Dolne, stanowisko 22 wielokulturowe stanowisko nad dolnym Wisłokiem, część I, od epoki kamienia do wczesnej epoki żelaza, Collectio Archaeologica Ressoviensis 4, Rzeszów Prof. dr hab. Marek Gedl doktorem honoris causa Uniwersytetu Rzeszowskiego, Materiały i Sprawozdanie Rzeszowskiego Ośrodka Archeologicznego 29, s a Archeologia w 75-leciu Muzeum Okręgowego w Rzeszowie, [w:] J. Podgórska- -Czopek (red.), Variae sententiae. Księga Jubileuszowa działu Archeologii Muzeum Okręgowego w Rzeszowie, Rzeszów, s Nasi mistrzowie 342
22 2010b Instytut Archeologii, [w:] W. Bonusiak (red.), Uniwersytet Rzeszowski w latach , Rzeszów, s Czopek S., Ormian K., Podgórska-Czopek J Sprawozdanie z badań wykopaliskowych przeprowadzonych w 1999 roku na stan. 1 w Wołodzi, pow. Brzozów, Materiały i Sprawozdanie Rzeszowskiego Ośrodka Archeologicznego 21, s Czopek S., Pelisiak A Archeologia i autostrada. Badania Fundacji Rzeszowskiego Ośrodka Archeologicznego w latach , [w:] S. Czopek (red.), Autostradą w przeszłość, Rzeszów, s Czopek S., Poradyło W Warzyce, pow. Jasło, stan osada z epoki brązu i wczesnej epoki żelaza, Collectio Archaeologica Ressoviensis 10, Rzeszów. Czopek (red.) 2012 Hic mortus vivunt. Z badań nad archeologią funeralną, Collectio Archaeologica Ressoviensis 20, Rzeszów. Czopek S., Kadrow S. (red.) 2010 Mente et rutro. Studia Archaeologica Johanni Machnik viro doctissimo octogesimo vitae Anno ab amicis, collegis et discipulis oblata, Rzeszów. Czopek S., Trybała-Zawiślak K. (red.) 2009 Tarnobrzeska kultura łużycka źródła i interpretacje, Collectio Archaeologica Ressoviensis 11, Rzeszów. Dębiec M., Wołoszyn M. (red.) 2007 U źródeł Europy Środkowo-Wschodniej. Pogranicze polsko-ukraińskie w perspektywie badań archeologicznych, Collectio Archaeologica Ressoviensis 5, Rzeszów. Dzbyński A Rytuał i porozumienie. Racjonalne podstawy komunikacji I wymiany w pradziejach Europy Środkowej, Collectio Archaeologica Ressoviensis 8, Rzeszów. Gardeła L Scandinavian Amulets in Viking Age Poland, Collectio Archaeologica Ressoviensis 33, Rzeszów. Kadrow S., Włodarczak P. (red.) 2013 Environment and subsistence forty years after Janusz Kruk s Settlement studies, Studien zur Archäologie Ostmitteleuropa 11, Rzeszów-Bonn. 343 Sylwester Czopek Instytut Archeologii Uniwersytetu Rzeszowskiego krótka historia pierwszego piętnastolecia ( )
23 Karwowski M., Droberjar E. (red.) 2009 Archeologia barbarzyńców 2008: powiązania i kontakty w świecie barbarzyńskim, Collectio Archaeologica Ressoviensis 13, Rzeszów. Kotowicz P. N Topory wczesnośredniowieczne z ziem polskich. Katalog źródeł, Collectio Archaeologica Ressoviensis 30, Rzeszów. Król D Chamberless Tombs in Southeastern Group of Funnel Beaker Culture, Collectio Archaeologica Ressoviensis 17, Rzeszów. Malinowski T Komorowo, stanowisko 1: grodzisko kultury łużyckiej faktoria na szlaku bursztynowym, Collectio Archaeologica Ressoviensis 1, Rzeszów. Mrówka Ł Struktury osadnicze we wczesnych fazach kultury łużyckiej na Górnym Śląsku, Collectio Archaeologica Ressoviensis 29, Rzeszów. Nawrot J Kościoły centralne na terenie Czech i Moraw (IX-XIII w.), Collectio Archaeologica Ressoviensis 23, Rzeszów. Pelisiak A Osadnictwo. Gospodarka. Społeczeństwo. Studia nad kulturą pucharów lejkowatych na Niżu Polskim, Rzeszów. Pelisiak A., Gębica P Podstawy geologii, geomorfologii i gleboznawstwa dla archeologów, Rzeszów. Pelisiak A., Rybicka M., Ralska-Jasiewiczowa M From the Mesolithic to Modern Times. Settlement Organization and Economy Recorded in Annually Laminated Sediments of the Lake Gościąż (central Poland), Collectio Archaeologica Ressoviensis 2, Rzeszów. Pianowski Z., Proksa M Najstarsze budowle Przemyśla. Badania archeologiczno-architektoniczne do roku 2006, Collectio Archaeologica Ressoviensis 8, Rzeszów. Podgórska-Czopek J Grodzisko Dolne, stanowisko 22 wielokulturowe stanowisko nad dolnym Wisłokiem, część II, okresy rzymski i wczesnosłowiański, Collectio Archaeologica Ressoviensis 12, Rzeszów. Połtowicz/Połtowicz-Bobak M Materiały ze stanowiska Piekary IIa na tle środkowopaleolitycznych zespołów z technologią wiórową, Rzeszów. Nasi mistrzowie 344
24 2013 Wschodnia prowincja magdalenienu, Rzeszów. Połtowicz-Bobak M., Bobak D. (red.) 2010 The Magdalenien in Central Europe. New Finds and Concepts, Collectio Archaeologica Ressoviensis 15, Rzeszów. Pozikhovski Aleksander, Rogoziński Jakub, Rybicka Małgorzata (red.) 2013 Na pograniczu kultury pucharów lejkowatych i kultury trypolskiej, Collectio Archaeologica Ressoviensis 26, Rzeszów. Rajpold W. 2014/2015 Przemiany osadnicze nad dolnym odcinkiem górnej Wisły w epoce brązu i we wczesnej epoce żelaza, Collectio Archaeologica Ressoviensis 30, Rzeszów. Rybicka M. (red.) 2011 Obraz struktury społecznej w świetle źródeł archeologicznych w pradziejach i średniowieczu, Rzeszów Wschodnie pogranicze grupy południowo-wschodniej kultury pucharów lejkowatych, Collectio Archaeologica Ressoviensis 28, Rzeszów. Rybicka M., Wacnik A. (red.) 2012 The impact of prehistoric and Medieval societies on the natural environment of the Gostynin Lake District, central Poland, Collectio Archaeologica Ressoviensis 19, Rzeszów. Salamon M., Wołoszyn M., Musin A., Špehar P. (red.) 2012 Rome, Constantinople and Newly-Converted Europe. Archaeological and Historical Evidence, Kraków-Leipzig-Rzeszów-Warszawa. Szałapata A Sprawozdanie z działalności Rzeszowskiego Ośrodka Archeologicznego w latach , Sprawozdanie Rzeszowskiego Ośrodka Archeologicznego za rok 1963, s Szczepanek A Archeotanatologia pochówków zbiorowych od pradziejów po czasy współczesne, Collectio Archaeologica Ressoviensis 25, Rzeszów. Szarek-Waszkowska E Sprawozdanie z działalności Rzeszowskiego Ośrodka Archeologicznego za lata , Materiały i Sprawozdanie Rzeszowskiego Ośrodka Archeologicznego za rok 1967, s Szlęzak R Saloniki w okresie wczesnobiznatyjskim (IV-VI wiek), Collectio Archaeologica Ressoviensis 22, Rzeszów. 345 Sylwester Czopek Instytut Archeologii Uniwersytetu Rzeszowskiego krótka historia pierwszego piętnastolecia ( )
25 Trybała-Zawiślak K Kłyżów, stan. 2 i Mokrzyszów, stan. 2 cmentarzyska ciałopalne z wczesnej epoki żelaza, Collectio Archaeologica Ressoviensis 21, Rzeszów. Walanus A., Goslar T 2004 Wyznaczanie wieku metodą 14 C dla archeologów, Rzeszów. Wołoszyn M. (red.) 2009 Byzantine Coins in Central Europe Between the 5 th and 10 th Century, Kraków. Zabilska-Kunek M Środowiskowe i kulturowe uwarunkowania rybołówstwa ludów wybrzeży Bałtyku w V-IV tysiącleciu przed Chrystusem na przykładzie osady w Dąbkach, stan. 9 (gm. Darłowo), Collectio Archaeologica Ressoviensis 32, Rzeszów. Zych R Kultura pucharów lejkowatych w Polsce południowo-wschodniej, Collectio Archaeologica Ressoviensis 7, Rzeszów. Nasi mistrzowie 346
CHARAKTERYSTYKA STUDIÓW DOKTORANCKICH prowadzonych przez Uniwersytet Medyczny w Łodzi:
Załącznik Nr 4 do Uchwały nr /2018 z dnia.... 2018 r. Rady Wydziału. CHARAKTERYSTYKA STUDIÓW DOKTORANCKICH prowadzonych przez Uniwersytet Medyczny w Łodzi: 1. Nazwa: studia doktoranckie 2. Poziom kształcenia:
Metodyka prowadzenia i dokumentowania badań wykopaliskowych - konwersatorium
Archeologia studia I stopnia Rok I Termin Liczba godzin Dzień Godziny Uwagi I sem II sem Sala Nazwa przedmiotu Prowadzący Forma zajęć Rok ECTS Sposób zaliczenia pon 8:00-9:30 pon 9:45-11:15 pon 11:30-13:00
Co nowego wprowadza Ustawa?
Co nowego wprowadza Ustawa? 1.1 Parametryzacja w dyscyplinach, a nie w jednostkach; nowa lista dyscyplin (krótsza od aktualnie obowiązującej) Źródło: Ewaluacja jakości w działalności naukowej, prezentacja
Zasady zatrudniania na stanowiskach nauczycieli akademickich w Uniwersytecie Warszawskim
Załącznik nr 3 do protokołu nr 8 posiedzenia Senatu z dnia 26 kwietnia 2017 r. Zasady zatrudniania na stanowiskach nauczycieli akademickich w Uniwersytecie Warszawskim 1. Pracownicy naukowo-dydaktyczni
Metodyka prowadzenia i dokumentowania badań wykopaliskowych konwersatorium
Archeologia studia I stopnia Rok I Termin Liczba godzin Dzień Godziny Uwagi I sem II sem Sala Nazwa przedmiotu Prowadzący Forma zajęć Rok ECTS Sposób zaliczenia pon 8:00-9:30 pon 9:45-11:15 pon 11:30-13:00
Protokół posiedzenia Rady Wydziału Historycznego UG z dnia r.
Protokół posiedzenia Rady Wydziału Historycznego UG z dnia 15.05. 2015 r. Posiedzenie Rady Wydziału Historycznego prowadził Dziekan Wydziału Historycznego, prof. dr hab. Wiesław Długokęcki. Na wstępie
TĘ CZĘŚĆ WYPEŁNIA DOKTORANT. Doktorant(-ka): mgr Rok studiów: tel. . Opiekun naukowy. I. Stypendium doktoranckie i tzw. zwiększenie stypendium
Formularz rozliczenia rocznego doktoranta za rok 2015/16 - Instytut Psychologii dla doktorantów, którzy rozpoczęli studia w 2012 roku lub złożyli deklarację studiowania wedle programu uchwalonego w 2012
Sprawozdanie z działalności Zespołu Pedagogiki Pracy przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN w latach 2011-2015
Stefan M. Kwiatkowski Przewodniczący Zespołu Pedagogiki Pracy Sprawozdanie z działalności Zespołu Pedagogiki Pracy przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN w latach 2011-2015 W latach 2011-2015 Zespół Pedagogiki
RAPORT SAMOOCENY OCENA PROGRAMOWA. ... Nazwa wydziału (jednostki) prowadzącej oceniany kierunek ...
WZÓR RAPORT SAMOOCENY OCENA PROGRAMOWA Nazwa szkoły wyższej:. Nazwa wydziału (jednostki) prowadzącej oceniany kierunek.. Nazwa ocenianego kierunku ze wskazaniem: profilu kształcenia: poziomu kształcenia:..
KSIĘGA JUBILEUSZOWA WYDZIAŁU NAUK EKONOMICZNYCH UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO
KSIĘGA JUBILEUSZOWA WYDZIAŁU NAUK EKONOMICZNYCH UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO 1953 2013 Redaktor prowadzący Szymon Morawski Redakcja Elwira Wyszyńska Redakcja techniczna Zofia Kosinska Projekt okładki i stron
Zarządzenie Nr 19/2014/2015 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 30 stycznia 2015 r.
Zarządzenie Nr 19/2014/2015 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 30 stycznia 2015 r. w sprawie Regulaminu zwiększenia stypendium doktoranckiego z dotacji projakościowej Na podstawie art. 200a
1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie w dyscyplinie: a) historia
Załącznik nr. Liczba punktów przyznawanych za poszczególne elementy postępowania rekrutacyjnego: 1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie w dyscyplinie: a) historia Tematem pierwszej części rozmowy
2-letnie studia dzienne magisterskie
Uniwersytet Wrocławski Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych Instytut Archeologii 2-letnie studia dzienne magisterskie na kierunku ARCHEOLOGIA Program studiów Wrocław 2009 I. CHARAKTERYSTYKA STUDIÓW
Protokół posiedzenia Rady Wydziału Historycznego UG z dnia r.
Protokół posiedzenia Rady Wydziału Historycznego UG z dnia 18.11.2016 r. Posiedzenie Rady Wydziału Historycznego prowadził dziekan, prof. dr hab. Wiesław Długokęcki, który na wstępie przywitał wszystkich
Opis studiów doktoranckich. Wydział Studiów Międzynarodowych i Politycznych. Jednostka prowadząca studia doktoranckie
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 50 Rektora UJ z 18 czerwca 2012 r. Opis studiów doktoranckich Wydział Jednostka prowadząca studia doktoranckie Nazwa studiów doktoranckich Określenie obszaru wiedzy, dziedziny
Osiągnięcie Warunki uznania i sposób punktowania Maksymalna liczba punktów
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA MIĘDZYWYDZIAŁOWYCH ŚRODOWISKOWYCH STUDIACH DOKTORANCKICH PRZY WYDZIALE HISTORYCZNYM Z SIEDZIBĄ W ISNS ORAZ STUDIACH DOKTORANCKICH
Zakład Pedagogiki Przedszkolnej
UNIWERSYTET KAZIMIERZA WIELKIEGO Wydział Pedagogiki i Psychologii Instytut Pedagogiki Zakład Pedagogiki Przedszkolnej Opr.dr Maria Gładyszewska Plan Rys historyczny Pracownicy Współpraca ze środowiskiem
REGULAMIN ORGANIZACYJNY KATEDRY PRACY SOCJALNEJ WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH AKADEMIA POMORSKA SŁUPSK
REGULAMIN ORGANIZACYJNY KATEDRY PRACY SOCJALNEJ WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH AKADEMIA POMORSKA SŁUPSK Podstawa prawna: 1. Statut Akademii Pomorskiej w Słupsku 2. Zarządzenie P. Rektora o powołaniu Katedry
Dział VIII STUDIA DOKTORANCKIE I DOKTORANCI
Dział VIII STUDIA DOKTORANCKIE I DOKTORANCI Rozdział 1 Studia doktoranckie 104 1. W Uczelni studiami trzeciego stopnia są studia doktoranckie. Ukończenie studiów doktoranckich następuje wraz z uzyskaniem
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Słownik mierników Strategii Wydziału
Strategia Wydziału Technologii Drewna do 2022 roku Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie ANEKS: B Data aktualizacji: 2015-04-14 Słownik mierników Strategii Wydziału Słownik mierników Strategii
Zarządzenie Nr 101/2016/2017 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 28 września 2017 r.
Zarządzenie Nr 101/2016/2017 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 28 września 2017 r. w sprawie określenia kryteriów i trybu przyznawania stypendium doktoranckiego Na podstawie art. 66 ust.
UCHWAŁA NR 51/2013. Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 21 listopada 2013 roku
UCHWAŁA NR 51/2013 Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 21 listopada 2013 roku w sprawie: określenia wzoru Arkusza Oceny Nauczyciela Akademickiego Działając na podstawie
1.7. Związek z misją uczelni i strategią jej rozwoju. I. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PROWADZONYCH STUDIÓW.
I. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PROWADZONYCH STUDIÓW. 1.1. Nazwa kierunku : historia. Jednostka organizacyjna prowadząca studia: Wydział Filologiczno-Historyczny Akademii Pomorskiej. 1.2. Poziom kształcenia:
Seminarium Rankingowe. Sesja I. Jak mierzyć potencjał naukowy, efektywność naukową i innowacyjność
Seminarium Rankingowe Sesja I Jak mierzyć potencjał naukowy, efektywność naukową i innowacyjność Jak czytać Ranking? 100 punktów oznacza najlepszy wynik w ramach danego kryterium Wyniki pozostałych uczelni
ZARZĄDZANIE Studia doktoranckie. Edycja IV rok akademicki 2015/2016
ZARZĄDZANIE Studia doktoranckie Edycja IV rok akademicki 2015/2016 CHARAKTERYSTYKA KIERUNKU Jednostka prowadząca studia: Obszar wiedzy: Dziedzina nauki: Dyscyplina naukowa: Nadawany tytuł: Czas trwania
Zasady i procedury kontroli jakości procesu dydaktycznego
Zasady i procedury kontroli jakości procesu dydaktycznego przyjęte przez Radę Wydziału Historycznego Uchwałą nr 24 z dnia 23.IV.2008 r. i znowelizowane na posiedzeniach RW 21.11.2012 r. oraz 27.02.2013
I ROK STUDIÓW DOKTORANCKICH
KRYTERIA PRZYZNAWANIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO Z DOTACJI PODMIOTOWEJ NA DOFINANSOWANIE ZADAŃ PROJAKOŚCIOWYCH DLA DOKTORANTÓW WYDZIAŁU FILOLOGICZNEGO W ROKU AKADEMICKIM 2017/2018 I ROK STUDIÓW DOKTORANCKICH
Archeologia studia I stopnia Rok I Forma Sala Nazwa przedmiotu Prowadzący zajęć Rok ECTS
Termin Liczba godzin Dzień Godziny Uwagi I sem II sem pon 8:00-9:30 pon 9:45-11:15 pon 11:30-13:00 pon 13:15-14:45 pon 13:15-14:45 pon 15:00-16:30 pon 15:00-16:30 pon 16:45-18:15 pon 18:30-20:00 wt 8:00-9:30
Wydział Prawa i Administracji KARTA OPISU PRZEDMIOTU Powszechna historia prawa
Wydział Prawa i Administracji KARTA OPISU PRZEDMIOTU Powszechna historia prawa Nazwa przedmiotu Powszechna historia prawa Klasyfikacja ISCED 0421 Prawo Kierunek studiów prawo Języki wykładowe Polski Poziom
ZARZĄDZENIE Nr 1/2015. Rektor. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. z dnia 7 stycznia 2015 r.
ZARZĄDZENIE Nr 1/2015 Rektora Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie z dnia 7 stycznia 2015 r. w sprawie zakresu kompetencji Rektora i Prorektorów Na podstawie art. 66 ust. 2 pkt 6 ustawy z dnia
Zarządzenie Nr 77/2015/2016 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 30 września 2016 r.
Zarządzenie Nr 77/2015/2016 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 30 września 2016 r. w sprawie Regulaminu zwiększenia stypendium doktoranckiego z dotacji projakościowej Na podstawie art. 66
OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)
OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) 1. Nazwa przedmiotu/modułu w języku polskim Kultura i społeczeństwo wieków średnich 2. Nazwa przedmiotu/modułu w języku angielskim Anthropology of the middle
KRYTERIA PRZYZNAWANIA STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW STUDIÓW DOKTORANCKICH WYDZIAŁU FILOLOGICZNEGO W ROKU AKADEMICKIM 2017/2018
KRYTERIA PRZYZNAWANIA STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW STUDIÓW DOKTORANCKICH WYDZIAŁU FILOLOGICZNEGO W ROKU AKADEMICKIM 2017/2018 I ROK STUDIÓW DOKTORANCKICH Stypendium dla najlepszych doktorantów
Uchwała Rady Wydziału Studiów Międzynarodowych i Politycznych UJ z dnia 17.03.2015 r. Karta Osiągnięć Doktoranta
Uchwała Rady Wydziału Studiów Międzynarodowych i Politycznych UJ z dnia 17.03.2015 r. Karta Osiągnięć Doktoranta Karta osiągnięć doktoranta, zwana dalej Kartą, dokumentuje efekty studiów oraz naukową,
mgr Małgorzata Krawczyk Biuro Współpracy Międzynarodowej gosiap@ukw.edu.pl V Ogólnopolski Tydzień Kariery, 17.10.2013 r.
mgr Małgorzata Krawczyk Biuro Współpracy Międzynarodowej gosiap@ukw.edu.pl V Ogólnopolski Tydzień Kariery, 17.10.2013 r. Fundacja na rzecz Nauki Polskiej - Program MISTRZ - Program HOMING PLUS - Program
KRYTERIA UBIEGANIA SIĘ O STOPIEŃ I TYTUŁ NAUKOWY. Uchwała nr 32/2006
KRYTERIA UBIEGANIA SIĘ O STOPIEŃ I TYTUŁ NAUKOWY Uchwała nr 32/2006 Senatu Pomorskiej Akademii Medycznej w Szczecinie z dnia 10 maja 2006 r. w sprawie zatwierdzenia kryteriów, jakie powinien spełniać kandydat
Regulamin Studiów Doktoranckich na Wydziale Zarządzania Uniwersytetu Warszawskiego
Regulamin Studiów Doktoranckich na Wydziale Zarządzania Uniwersytetu Warszawskiego Przepisy ogólne 1 Wydział Zarządzania UW prowadzi stacjonarne i niestacjonarne Studia Doktoranckie zgodnie z Regulaminem
Zarządzenie Nr 66/2014/2015 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 28 sierpnia 2015r.
Zarządzenie Nr 66/2014/2015 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 28 sierpnia 2015r. w sprawie określenia kryteriów i trybu przyznawania stypendium doktoranckiego Na podstawie art. 66 ust. 2,
WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO
Data wpływu wniosku do kierownika studiów doktoranckich Załącznik nr 8 do Regulaminu przyznawania stypendiów doktoranckich Jego Magnificencja Rektor UKSW Ks. prof. UKSW dr hab. Stanisław Dziekoński, WNIOSEK
F O R M U L A R Z nr 1 oceny okresowej nauczyciela akademickiego AGH
F O R M U L A R Z nr 1 oceny okresowej nauczyciela akademickiego AGH I. Dane osobowe: 1. Imię i nazwisko............................................................ 2. Data urodzenia.............................................................
Wydział Nauk Historycznych ARCHEOLOGIA PROGRAM STUDIÓW. studia trzciegostopnia DOKTORANCKIE W ZAKRESIE ARCHEOLOGII
Wydział Nauk Historycznych ARCHEOLOGIA PROGRAM STUDIÓW studia trzciegostopnia DOKTORANCKIE W ZAKRESIE ARCHEOLOGII rok akademicki 2014 2015 Ogólna charakterystyka studiów doktoranckich Jednostka prowadząca
TOM IV STANOWISKA: BIEŃKOWICE 56 (ZRD 18) RACIBÓRZ 425 (ZRD 21) RACIBÓRZ 424 (ZRD 22)
Badania archeologiczne na terenie Zbiornika przeciwpowodziowego Racibórz Dolny na rzece Odrze, województwo śląskie (polder) Badania archeologiczne na terenie Zbiornika przeciwpowodziowego Racibórz Dolny
Misja i strategia rozwoju Wydziału Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu w Białymstoku na lata
Misja i strategia rozwoju Wydziału Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu w Białymstoku na lata 2015 2024 WPROWADZENIE Misja i Strategia Rozwoju Wydziału Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu w Białymstoku
PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI. WNIOSEK 1 Nr../ 2011
PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI Priorytet IV: Działanie 4.1: Szkolnictwo wyższe i nauka Wzmocnienie i rozwój potencjału dydaktycznego uczelni oraz zwiększenie liczby absolwentów kierunków o kluczowym
KRYTERIA PRZYZNAWANIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO WYDZIAŁU FILOLOGICZNEGO W ROKU AKADEMICKIM 2017/2018 I ROK STUDIÓW DOKTORANCKICH
KRYTERIA PRZYZNAWANIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO WYDZIAŁU FILOLOGICZNEGO W ROKU AKADEMICKIM 2017/2018 I ROK STUDIÓW DOKTORANCKICH Stypendium doktoranckie na pierwszym roku przysługuje doktorantowi, który
ZARZĄDZENIE Nr 68/2005 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 18 lipca 2005 r.
ZARZĄDZENIE Nr 68/2005 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego w sprawie utworzenia w Uniwersytecie Wrocławskim Kolegium Międzywydziałowych Indywidualnych Studiów Humanistycznych Na podstawie art. 49 ust. 2
KARTA OCENY NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO
KARTA OCENY NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO Lata.. I. DANE PERSONALNE 1.Imię i nazwisko:.... 2.Data urodzenia:..... 3.Jednostka organizacyjna (Zakład/Katedra):. 4.Zajmowane stanowisko, tytuł, stopień naukowy:.....
SPRAWOZDANIA. Katarzyna Trybała-Zawiślak 1. UR JOURNAL OF HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES NR 2(3)/2017 ISSN DOI: /johass
SPRAWOZDANIA UR JOURNAL OF HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES NR 2(3)/2017 ISSN 2543-8379 SPRAWOZDANIA DOI: 10.15584/johass.2017.2.11 Katarzyna Trybała-Zawiślak 1 XXXIII Rzeszowska Konferencja Archeologiczna
FUNKCJONOWANIE WEWNĘTRZNEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE EDUKACYJNO-FILOZOFICZNYM
Badany obszar FUNKCJONOWANIE WEWNĘTRZNEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE EDUKACYJNO-FILOZOFICZNYM Procedura Metoda i kryteria Częstotliwość badania Dokumentacja monitorujące Załącznik
Program Konferencji Naukowej Między tradycją a współczesnością koncepcje edukacji geograficznej
Program Konferencji Naukowej Między tradycją a współczesnością koncepcje edukacji geograficznej 28-29 listopada 2012 r. Instytut Geografii Uniwersytetu Gdańskiego ul. Bażyńskiego 4, 80-952 Gdańsk Sala
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM Przepisy ogólne 1 1. Stypendium dla najlepszych doktorantów, zwane dalej stypendium, może
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM Przepisy ogólne 1 1. Stypendium dla najlepszych doktorantów, zwane dalej stypendium, może
Uchwała Nr 80/2008. Senatu Uniwersytetu Humanistyczno Przyrodniczego Jana Kochanowskiego w Kielcach. z dnia 27 listopada 2008 roku
Uchwała Nr 80/2008 Senatu Uniwersytetu Humanistyczno Przyrodniczego Jana Kochanowskiego w Kielcach z dnia 27 listopada 2008 roku w sprawie zatwierdzenia wzoru arkusza oceny nauczyciela akademickiego Uniwersytetu
Załącznik nr 2 do pisma INH z dnia 12 maja 2017
Nazwa kierunku studiów i kod programu wg USOS Poziom kształcenia Profil kształcenia Forma studiów Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta Historia, specjalność: historia Studia drugiego stopnia Ogólnoakademicki
Dyscyplina architektura i urbanistyka w dziedzinie nauk inżynieryjno-technicznych [1 AU]
Dyscyplina architektura i urbanistyka w dziedzinie nauk inżynieryjno-technicznych [1 AU] 1. Zakres odbytych studiów, wyniki uzyskane w toku studiów i końcowy wynik studiów, k1 =1 Średnia ocen Punkty poniżej
REGULAMIN przyznawania nagród Rektora nauczycielom akademickim w Akademii Wychowania Fizycznego im. J. Kukuczki w Katowicach
REGULAMIN przyznawania nagród Rektora nauczycielom akademickim w Akademii Wychowania Fizycznego im. J. Kukuczki w Katowicach 1 1. Na podstawie art. 155 ust. 1 w zw. z ust. 4 i 6 Ustawy z dnia 27 lipca
60 lat Stacji Archeologicznej PAN Published on Kalisz (http://www.kalisz.pl)
Data publikacji: 03.09.2014 Trwa sesja popularno-naukowa "Badania, postacie i odkrycia" zorganizowana w 60. rocznicę powstania placówki archeologicznej PAN w Kaliszu. Władze miasta, dyrekcja Instytutu
prof. dr hab. Maciej Jędrusik ul. Krakowskie Przedmieście 30, Warszawa tel od poniedziałku do piątku
Wydział Kierunek/specjalność studiów Kierownik studiów Adres studiów, numer telefonu Dni i godziny pracy sekretariatu SD Czas trwania studiów Forma studiów Opłata za studia doktoranckie niestacjonarne
Zarządzenie Nr 18/2014/2015 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 30 stycznia 2015 roku
Zarządzenie Nr 18/2014/2015 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 30 stycznia 2015 roku w sprawie Regulaminu stypendium doktoranckiego Na podstawie art. 200 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo
REGULAMIN NIESTACJONARNYCH STUDIÓW DOKTORANCKICH
REGULAMIN NIESTACJONARNYCH STUDIÓW DOKTORANCKICH przy Akademii Rolniczej im. Hugona Kołłątaja w Krakowie 1 1. Niestacjonarne studia doktoranckie przy Akademii Rolniczej im. Hugona Kołłątaja w Krakowie,
ZARZĄDZENIE Nr 28/2013 REKTORA POLITECHNIKI RZESZOWSKIEJ im. IGNACEGO ŁUKASIEWICZA z dnia 24 czerwca 2013 r.
ZARZĄDZENIE Nr 28/2013 REKTORA POLITECHNIKI RZESZOWSKIEJ im. IGNACEGO ŁUKASIEWICZA z dnia 24 czerwca 2013 r. w sprawie wprowadzenia Regulaminu przyznawania zwiększenia stypendium doktoranckiego z dotacji
I. Plan studiów doktoranckich. 1. Plan roku I studiów doktoranckich obejmuje następujące przedmioty:
Uchwała o zmianach w programie studiów doktoranckich na Wydziale Stosowanych Nauk Społecznych i Resocjalizacji z siedzibą w Instytucie Stosowanych Nauk Społecznych oraz Międzywydziałowych Środowiskowych
REGULAMIN RADY WYDZIAŁU FILOLOGICZNEGO UMK z dnia 4 czerwca 2013 roku
REGULAMIN RADY WYDZIAŁU FILOLOGICZNEGO UMK z dnia 4 czerwca 2013 roku 1 Rada Wydziału Filologicznego UMK, zwana dalej Radą, działa na podstawie: a) Ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym
TĘ CZĘŚĆ WYPEŁNIA DOKTORANT. Doktorant(-ka): mgr Rok studiów: tel. . Opiekun naukowy. I. Stypendium doktoranckie i tzw. zwiększenie stypendium
Formularz rozliczenia rocznego doktoranta za rok 2012/13 - Katedra Porównawczych Studiów Cywilizacji dla doktorantów, którzy rozpoczęli studia przed 1 października 2012 roku Poświadczone przez opiekuna
PROCEDURA OTWIERANIA PRZEWODÓW I NADAWANIA STOPNIA NAUKOWEGO DOKTORA NA WYDZIALE EKONOMICZNO-SPOŁECZNYM UNIWERSYTETU PRZYRODNICZEGO W POZNANIU
PROCEDURA OTWIERANIA PRZEWODÓW I NADAWANIA STOPNIA NAUKOWEGO DOKTORA NA WYDZIALE EKONOMICZNO-SPOŁECZNYM UNIWERSYTETU PRZYRODNICZEGO W POZNANIU Obowiązujące przepisy: Ustawa z dnia 14 marca 2003 roku o
WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO
Data wpływu wniosku do kierownika studiów doktoranckich Jego Magnificencja Rektor UKSW.. WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO DLA DOKTORANTÓW OD II DO IV ROKU STUDIÓW W ROKU AKADEMICKIM... NA
Strategia badawcza Katedry Socjologii Ogólnej i Antropologii Społecznej WH AGH
Kraków 12.02.2018.r Strategia badawcza Katedry Socjologii Ogólnej i Antropologii Społecznej WH AGH wersja 2. Proponowana wizja Widzimy KSOiAS jako miejsce rozwijania współczesnej antropologii społecznej
INWENTARZ AKT WYDZIAŁU FILOZOFICZNO-HISTORYCZNEGO SYGNATURA: WFH 1-271
INWENTARZ AKT WYDZIAŁU FILOZOFICZNO-HISTORYCZNEGO 1953-1992 SYGNATURA: WFH 1-271 I. SPISY SPRAW WFH 1 Spisy spraw 1-15 1953/54-1975/76 WFH 2 Spisy spraw 16-30 1953/54-1975/76 WFH 3 Spisy spraw 31-45 1953/54-1975/76
Międzywydziałowe Interdyscyplinarne Studia Doktoranckie w zakresie nauk Matematyczno - Przyrodniczych (MISDoMP) SZCZEGÓŁOWE ZASADY
Międzywydziałowe Interdyscyplinarne Studia Doktoranckie w zakresie nauk Matematyczno - Przyrodniczych (MISDoMP) SZCZEGÓŁOWE ZASADY I. Cele i organizacja Międzywydziałowych Interdyscyplinarnych Studiów
PLAN ZADAŃ DZIAŁANIE I CELE I DZIAŁANIA W ZAKRESIE KSZTAŁCENIA
Załącznik do Strategii Rozwoju Wydziału Chemii Uniwersytetu Gdańskiego do roku 2020 PLAN ZADAŃ Przed Wydziałem Chemii Uniwersytetu Gdańskiego stoi szereg wyzwań, których podjęcie wymaga określenia celu
Ocenie podlegają wyłącznie prace z afiliacją Uniwersytetu Jagiellońskiego i zaliczane do dorobku Wydziału Farmaceutycznego UJ CM
Kryteria oceny uczestników Studiów Doktoranckich na Wydziale Farmaceutycznym będące podstawą do tworzenia listy rankingowej przy przyznawaniu stypendium dla najlepszych doktorantów w roku akademickim 2018/2019
Inwentarz akt Wydziału Lekarskiego Akademii Medycznej im. M. Kopernika w Krakowie,
Inwentarz akt Wydziału Lekarskiego Akademii Medycznej im. M. Kopernika w Krakowie, 1950 1993. Oprac. Halina Zwolska WL III 1 Struktura organizacyjna Wydziału - powoływanie dyrektorów instytutów, kierowników
Ustawa z dnia 3 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce
Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Wejście w życie 1 października 2018 r. 1 stycznia 2022 r.) Ewaluacja jakości działalności naukowej: Ewaluację przeprowadza się w ramach dyscypliny w podmiocie zatrudniającym
swoich doktorantów. Doktoranci przyporządkowani są administracyjnie do jednostki, z której pochodzi opiekun naukowy.
REGULAMIN Środowiskowych studiów doktoranckich prowadzonych przez Instytut Metalurgii i Inżynierii Materiałowej PAN w Krakowie przy udziale Wydziału Fizyki, Astronomii i Informatyki Stosowanej Uniwersytetu
Przygotowanie do zawodu leśnika - stan, potrzeby, perspektywy
Przygotowanie do zawodu leśnika - stan, potrzeby, perspektywy Andrzej Grzywacz Narodowy Program Leśny, Panel Nauka Sękocin Stary, 8 grudnia 2015 rok Tabela 1. Studenci studiów leśnych (łącznie wszystkich
Historia i archeologia antycznych cywilizacji Egiptu i dr Katarzyna Zemanwt. Bliskiego Wschodu I (wykład)
Termin Liczba godzin Dzień Godziny Uwagi I sem II sem pon 8:00-9:30 pon 9:45-11:15 pon 11:30-13:00 pon 13:15-14:45 pon 13:15-14:45 pon 15:00-16:30 pon 15:00-16:30 pon 16:45-18:15 pon 18:30-20:00 wt 8:00-9:30
PROGRAM STACJONARNYCH MIĘDZYWYDZIAŁOWYCH ŚRODOWISKOWYCH STUDIÓW DOKTORANCKICH w AKADEMII SZTUK PIĘKNYCH w GDAŃSKU /od 01.10.2014/ I.
PROGRAM STACJONARNYCH MIĘDZYWYDZIAŁOWYCH ŚRODOWISKOWYCH STUDIÓW DOKTORANCKICH w AKADEMII SZTUK PIĘKNYCH w GDAŃSKU /od 01.10.2014/ I. ZAŁOŻENIA OGÓLNE 1. Studia doktoranckie są kolejnym etapem kształcenia
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM Przepisy ogólne 1 1. Stypendium doktoranckie, zwane dalej stypendium, może być przyznane na wniosek uczestnika
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE ZWIĘKSZENIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE ZWIĘKSZENIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI Przepisy ogólne 1 1. Zwiększenie stypendium doktoranckiego z dotacji podmiotowej na dofinansowanie
Wydział Prawa i Administracji KARTA OPISU PRZEDMIOTU Powszechna historia prawa
Wydział Prawa i Administracji KARTA OPISU PRZEDMIOTU Powszechna historia prawa Nazwa przedmiotu Powszechna historia prawa Klasyfikacja ISCED 0421 Prawo Kierunek studiów prawo Języki wykładowe Polski Poziom
ZARZĄDZENIE Nr 51/2016. Rektor. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. z dnia 1 września 2016 r.
ZARZĄDZENIE Nr 51/2016 Rektora Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie z dnia 1 września 2016 r. w sprawie zakresu kompetencji Rektora i Prorektorów Na podstawie art. 66 ust. 2 pkt 6 ustawy z
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI Przepisy ogólne 1 1. Stypendium doktoranckie, zwane dalej stypendium, może być przyznane na wniosek uczestnika
I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem: Kierunek archeologia mieści się w obszarze nauk humanistycznych.
Załącznik nr 1 do uchwały nr 441/06/2012 Senatu UR z dnia 21 czerwca 2012 roku EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ARCHEOLOGIA poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta I STOPIEŃ
Załącznik do Zarządzenia Nr 44/2015 Rektora UMCS
Załącznik do Zarządzenia Nr 44/2015 Rektora UMCS MODUŁ ZAKRES DANYCH JEDNOSTKA OBOWIĄZEK SPRAWOZDAWCZY Admininistracja systemu Zarządzanie słownikami systemu, Reguły dostępu do danych w systemie, Zarządzanie
STRATEGIA ROZWOJU WYDZIAŁU SZTUKI UR
STRATEGIA ROZWOJU WYDZIAŁU SZTUKI UR na lata 2013-2017 Rzeszów, maj 2013 Strategię Rozwoju Wydziału Sztuki na lata 2013-2017 pod kierunkiem Dziekana dr. hab. prof. UR J. J. Kierskiego przygotowała Komisja
I. Postępy w pracy naukowej i przygotowaniu rozprawy doktorskiej
Kryteria oceny uczestników Studiów Doktoranckich na Wydziale Farmaceutycznym będące podstawą do tworzenia listy rankingowej przy przyznawaniu stypendium dla najlepszych doktorantów w roku akademickim 2016/2017
AGH: Wdrażanie przepisów U2.0. Andrzej R. Pach, Spotkanie Władz AGH,
AGH: Wdrażanie przepisów U2.0 Andrzej R. Pach, Spotkanie Władz AGH, 12.09.2018 Podstawowe obszary zmian» Finansowanie uczelni» Algorytm podziału środków» Ewaluacja działalności naukowej» Składanie oświadczeń»
PSYCHOLOGIA I KOGNITYWISTYKA W INSTYTUCIE PSYCHOLOGII
PSYCHOLOGIA I KOGNITYWISTYKA W INSTYTUCIE PSYCHOLOGII www.psychologia.amu.edu.pl Jerzy Marian Brzeziński Zaczęło się w maju 1919 r. Pierwszą pracę doktorską pt. O wpływie sugestyjnym sytuacji poprzedniej
PROGRAM STACJONARNYCH MIĘDZYWYDZIAŁOWYCH ŚRODOWISKOWYCH STUDIÓW DOKTORANCKICH w AKADEMII SZTUK PIĘKNYCH w GDAŃSKU I.
PROGRAM STACJONARNYCH MIĘDZYWYDZIAŁOWYCH ŚRODOWISKOWYCH STUDIÓW DOKTORANCKICH w AKADEMII SZTUK PIĘKNYCH w GDAŃSKU I. ZAŁOŻENIA OGÓLNE 1. Studia doktoranckie są kolejnym etapem kształcenia i jako studia
PROF. DR HAB. JERZY SZYDŁOWSKI
Sprawozdania Archeologiczne, t. 49, 1997 PL ISSN 0081-3834 PROF. DR HAB. JERZY SZYDŁOWSKI 1931-1997 Wspomnienie pośmiertne W dniu 29 lipca 1997 roku zmarł nagle Profesor Jerzy Szydłowski - śląski archeolog,
ZACHODNIOPOMORSKI UNIWERSYTET TECHNOLOGICZNY w Szczecinie WYDZIAŁ BUDOWNICTWA I ARCHITEKTURY PROGRAM KSZTAŁCENIA
ZACHDNIPMRSKI UNIWERSYTET TECHNLGICZNY w Szczecinie WYDZIAŁ BUDWNICTWA I ARCHITEKTURY PRGRAM KSZTAŁCENIA studiów doktoranckich w dyscyplinie budownictwo oraz architektura i urbanistyka 1. Koncepcja kształcenia
Opublikowane scenariusze zajęć:
mgr Magdalena Tomczyk nauczyciel dyplomowany historii, wiedzy o społeczeństwie oraz wychowania do życia w rodzinie w Gimnazjum Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Tarnowie. Naukowo zajmuje się historią XIX i
KARTA KURSU Historia. Studia niestacjonarne I stopnień (licencjat) Rok I, semestr 2. Społeczeństwo i gospodarka średniowiecza. Kod Punktacja ECTS* 1
KARTA KURSU Historia. Studia niestacjonarne I stopnień (licencjat) Rok I, semestr 2 Nazwa Nazwa w j. ang. Społeczeństwo i gospodarka średniowiecza. Medieval society and economy. Kod Punktacja ECTS* 1 Koordynator
ZASADY PRZYZNAWANIA ŚRODKÓW FINANSOWYCH
REGULAMIN KONKURSU na finansowanie w ramach celowej części dotacji na działalność statutową działalności polegającej na prowadzeniu badań naukowych lub prac rozwojowych oraz zadań z nimi związanych, służących
Kryteria i tryb dokonywania okresowej oceny nauczycieli akademickich w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej
Załącznik nr 1 do Uchwały Nr 54/2017 Senatu Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej z dnia 27 września 2017 r. Kryteria i tryb dokonywania okresowej oceny nauczycieli akademickich w Akademii
KRYTERIA PRZYZNAWANIA STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW STUDIÓW DOKTORANCKICH WYDZIAŁU FILOLOGICZNEGO W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016
KRYTERIA PRZYZNAWANIA STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW STUDIÓW DOKTORANCKICH WYDZIAŁU FILOLOGICZNEGO W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016 I ROK STUDIÓW DOKTORANCKICH Stypendium dla najlepszych doktorantów
2 zagranicznego 1) granty na badania naukowe (tzw. duże granty) indywidualne: 15 punktów zbiorowe: 23 punkty podzielone przez liczbę uczestników grant
Uchwała Rady Wydziału Studiów Międzynarodowych i Politycznych UJ z dnia 28. lutego 2012 roku Karta osiągnięć doktoranta Karta osiągnięć doktoranta, zwana dalej Kartą, dokumentuje efekty studiów, naukową,
Język wykładowy polski
Nazwa przedmiotu ŚRODOWISKO NATURALNE W UJĘCIU HISTORYCZNYM Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Historyczno-Pedagogiczny/ Instytut Historii Kod ECTS Studia kierunek stopień tryb specjalność specjalizacja