REGULAMIN UDZIAŁU W PROJEKCIE Od studenta do eksperta ochrona środowiska w praktyce. Postanowienia ogólne
|
|
- Seweryn Borkowski
- 4 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 UNIWERSYTET MARII CURIE-SKŁODOWSKIEJ W LUBLINIE Projekt Od studenta do eksperta ochrona środowiska w praktyce pl. Marii Curie-Skłodowskiej 3, Lublin, Telefon: , fax: REGULAMIN UDZIAŁU W PROJEKCIE Od studenta do eksperta ochrona środowiska w praktyce 1 Postanowienia ogólne 1. Niniejszy regulamin określa zasady rekrutacji i udziału w projekcie Od studenta do eksperta ochrona środowiska w praktyce współfinansowanym ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet IV Szkolnictwo wyższe i nauka, Działanie 4.1 Wzmocnienie i rozwój potencjału dydaktycznego uczelni oraz zwiększenie liczby absolwentów kierunków o kluczowym znaczeniu dla gospodarki opartej na wiedzy, Poddziałanie Zwiększenie liczby absolwentów kierunków o kluczowym znaczeniu dla gospodarki opartej na wiedzy. 2. Realizatorem projektu (beneficjentem) jest Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie, Pl. Marii Curie-Skłodowskiej 5, Lublin. 3. Głównym celem projektu jest wsparcie procesu dydaktycznego na kierunkach: ochrona środowiska (OŚ) i chemia (CH) poprzez uzupełnienie wiedzy studentów/studentek oraz zintegrowanie wiedzy teoretycznej z praktyką, co wpłynie na zwiększenie liczby absolwentów ww. kierunków i ich szans na rynku pracy. 4. Cele szczegółowe projektu: stworzenie systemu motywacyjnego dla studentów/studentek na kierunkach: ochrona środowiska i chemia poprzez utworzenie programu stypendialnego, uzupełnienie wiedzy studentów/studentek z matematyki i chemii ogólnej (zajęcia wyrównawcze), zwiększenie umiejętności studentów/studentek z zakresu technik pracy umysłowej i metod uczenia się, zwiększenie umiejętności i wiedzy z zakresu chemicznej kontroli stanu środowiska, rozpoznawania i oceny siedlisk oraz gatunków chronionych (zajęcia terenowe prowadzone na obszarach cennych przyrodniczo), zwiększenie umiejętności i wiedzy z zakresu stosowania oraz interpretacji aktualnych wymogów w zakresie prawa ochrony środowiska i wymogów bezpieczeństwa chemicznego (szkolenia prowadzone przez praktyków i ekspertów), zwiększenie umiejętności i wiedzy z zakresu systemów zarządzania jakością, bezpieczeństwem oraz środowiskiem (szkolenia prowadzone przez ekspertów zewnętrznych), zapoznanie studentów/studentek z charakterystyką rynku pracy (wyjazdy na targi branżowe i do zakładów przemysłowych), zapoznanie studentów/studentek z praktyką ochrony środowiska i chemii w wybranych przedsiębiorstwach oraz urzędach w Lublinie i okolicy. 5. Realizacja projektu zaczyna się , a kończy się Zasięg projektu ma charakter ogólnopolski. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
2 Użyte w niniejszym regulaminie pojęcia oznaczają: 2 Słownik pojęć Kandydat/kandydatka student/studentka zakwalifikowany/a do udziału w projekcie, który/a nie skorzystał/a z żadnej lub danej formy wsparcia. Deklaracja uczestnictwa w projekcie dokument, w którym student/studentka potwierdza w formie pisemnej wolę uczestnictwa w projekcie oraz spełnienie kryteriów uprawniających do udziału w projekcie. Uczestnik niniejszy status posiada student/studentka kierunku ochrona środowiska lub chemia od momentu podpisania deklaracji uczestnictwa w projekcie oraz od momentu rozpoczęcia korzystania z pierwszej dowolnej formy wsparcia w ramach Forma wsparcia określony w regulaminie rodzaj wsparcia udzielanego uczestnikowi w ramach Formularz dokument, w którym student/studentka zgłasza swoją wolę uczestniczenia w projekcie. Instytucja Pośrednicząca Narodowe Centrum Badań i Rozwoju, ul. Nowogrodzka 47a, Warszawa. Komisja rekrutacyjna organ oceniający formularze/zgłoszenia i dokonujący kwalifikacji uczestników do projektu/form wsparcia złożony z co najmniej dwóch członków zespołu Lista podstawowa lista kandydatów/kandydatek zakwalifikowanych do uczestnictwa w danej formie wsparcia. Lista rezerwowa lista kandydatów/kandydatek spełniających wymogi formalne uczestnictwa w danej formie wsparcia, niezakwalifikowanych z powodu braku miejsc. Projekt projekt Od studenta do eksperta ochrona środowiska w praktyce współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki , Priorytet IV, Działanie 4.1, Poddziałanie Zwiększenie liczby absolwentów kierunków o kluczowym znaczeniu dla gospodarki opartej na wiedzy. Strona projektu serwis internetowy zawierający informacje dotyczące projektu, dostępny pod adresem Umowa o dofinansowanie projektu umowa zawarta pomiędzy Uniwersytetem a Instytucją Pośredniczącą, określająca zasady realizacji projektu oraz jego dofinansowania w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Uniwersytet Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie (UMCS). Zespół projektu osoby zarządzające i realizujące projekt. Zgłoszenie dokument, w którym kandydat/kandydatka deklaruje swoją wolę skorzystania z konkretnej formy wsparcia. 2
3 3 Uczestnictwo w projekcie 1. W projekcie mogą wziąć udział studenci/studentki studiów stacjonarnych kierunków: ochrona środowiska lub chemia UMCS w Lublinie. 2. Warunkiem przystąpienia do projektu jest zapoznanie się z niniejszym regulaminem, respektowanie jego postanowień oraz terminowe złożenie w biurze projektu prawidłowo wypełnionego i własnoręcznie podpisanego formularza. W szczególności obowiązkowym warunkiem przystąpienia do projektu jest wyrażenie zgody na przetwarzanie danych osobowych. Przystępujący/a do projektu może brać w nim udział tylko i wyłącznie jako student/ka jednego, zadeklarowanego w chwili przystąpienia do projektu kierunku (chemia lub ochrona środowiska). 3. Studenci/studentki I roku I stopnia oraz studenci/studentki wyższych lat, którzy/e chcieliby/chciałyby wziąć udział w projekcie mogą składać dokumenty wymienione w ust. 2 w biurze projektu w terminie podawanym corocznie na tablicy ogłoszeń i stronie internetowej 4. Studenci/studentki, którzy/e nie przystąpili do projektu mogą także wziąć udział w rekrutacji uzupełniającej, odbywającej się w ciągu tygodnia poprzedzającego zimową sesję zaliczeniowo- -egzaminacyjną w bieżącym roku akademickim. Termin rekrutacji uzupełniającej zostaje podany na tablicy ogłoszeń i stronie internetowej 5. Kwalifikacja studentów/studentek do udziału w projekcie dokonywana jest przez komisję rekrutacyjną. 6. Proces rekrutacyjny do projektu obejmuje następujące etapy: ocenę kwalifikowalności kandydatów/kandydatek oraz kompletności i poprawności formalnej dostarczonych dokumentów, zakwalifikowanie lub odrzucenie kandydatów/kandydatek oraz sporządzenie protokołu z posiedzenia komisji rekrutacyjnej, ogłoszenie rezultatów rekrutacji. 7. Udział w poszczególnych formach wsparcia będzie zależał od spełnienia wymogów formalnych oraz merytorycznych zawartych w 6. 4 Formy wsparcia w ramach projektu 1. Formy wsparcia oferowane w ramach projektu obejmują: A. Zajęcia wyrównawcze z matematyki lub chemii ogólnej; B. Trening technik pracy umysłowej i metod uczenia się; C. Zajęcia terenowe z zakresu fizykochemicznych badań stanu środowiska w dolinach rzecznych, siedlisk i rozpoznawania gatunków chronionych; D. Szkolenie z zakresu systemów zarządzania jakością, bezpieczeństwem i higieną pracy oraz środowiskiem; E. Szkolenie z zakresu stosowania i interpretacji wymogów bezpieczeństwa chemicznego i ochrony środowiska w administracji i przedsiębiorstwie; F. Praktyki zawodowe; G. Udział w imprezach targowych i wystawach związanych z ochroną środowiska i chemią oraz wycieczki do zakładów przemysłowych; H. Program stypendialny dla najlepszych studentów/studentek kierunków ochrona środowiska lub chemia UMCS. 3
4 5 Zasady kwalifikacji do form wsparcia postanowienia ogólne 1. Prawo do ubiegania się o skorzystanie z form wsparcia oferowanych w ramach projektu ma każdy student/studentka zakwalifikowany/a do udziału w projekcie w wyniku postępowania kwalifikacyjnego. 2. Warunkiem skorzystania z danej formy wsparcia jest zapoznanie się z niniejszym regulaminem, respektowanie jego postanowień oraz terminowe złożenie prawidłowo wypełnionego i własnoręcznie podpisanego zgłoszenia w biurze 3. Informacje o terminach rozpoczęcia i zakończenia kwalifikacji do poszczególnych form wsparcia każdorazowo zostaną umieszczone na stronie projektu i tablicy ogłoszeń biura 4. Kwalifikacji kandydatów/kandydatek dokonuje, w toku postępowania kwalifikacyjnego, komisja rekrutacyjna złożona z minimum dwóch członków zespołu projektu, na podstawie kryteriów właściwych dla poszczególnych form wsparcia. 5. Na podstawie wyników uzyskanych w postępowaniu kwalifikacyjnym komisja rekrutacyjna: sporządza odpowiedni protokół, ogłasza ranking kandydatów/kandydatek, składający się z list podstawowych i list rezerwowych, dokonuje przydziału osób do grup w ramach poszczególnych form wsparcia. 6. W ramach listy podstawowej kandydatów/kandydatek do danej formy wsparcia docelowo połowa miejsc przeznaczona jest dla studentów/studentek kierunku ochrona środowiska, druga połowa dla studentów/studentek kierunku chemia. W przypadku, gdy pula miejsc przeznaczonych dla studentów/studentek jednego z kierunków nie zostanie wyczerpana, wolne miejsca mogą zostać uzupełnione studentami/studentkami drugiego kierunku. 7. Listy rezerwowe tworzone są odrębnie dla każdego z kierunków. W przypadku wykorzystania puli kandydatów/kandydatek z listy rezerwowej z kierunków ochrona środowiska lub chemia komisja rekrutacyjna ma prawo dokonać kwalifikacji osób z listy rezerwowej drugiego kierunku (tj. chemia lub ochrona środowiska). 8. Osoby z list rezerwowych właściwych dla form wsparcia wymienionych w 4 ust. 1 lit. A, B, D, E, F mogą być kwalifikowane w przypadku rezygnacji osób z list podstawowych (przed rozpoczęciem zajęć teoretycznych lub w ich początkowej fazie maksymalnie do 20% zrealizowanych godzin lekcyjnych) na zasadach właściwych dla danej formy wsparcia. 9. W przypadku form wsparcia wymienionych w 4 ust. 1 lit. C i G, osoby z list rezerwowych mogą być kwalifikowane na wyjazd, w przypadku rezygnacji osób z list podstawowych, przed terminem wyjazdu na zasadach właściwych dla danej formy wsparcia. 10. Osoby z list rezerwowych otrzymają wsparcie niewykorzystane przez osobę rezygnującą. 11. Ostateczna decyzja o zakwalifikowaniu kandydata/kandydatki zostaje podjęta przez komisję rekrutacyjną. 12. Kandydat/kandydatka zakwalifikowany/a do formy wsparcia może z niej zrezygnować przed jej rozpoczęciem składając osobiście własnoręcznie podpisane oświadczenie rezygnacji z udziału w danej formie wsparcia (dostępne w biurze projektu). 13. Warunkiem wzięcia udziału w pierwszej dla danego kandydata/kandydatki formie wsparcia jest podpisanie deklaracji uczestnictwa w projekcie w dniu rozpoczęcia korzystania ze wsparcia. 14. Od momentu podpisania deklaracji uczestnictwa w projekcie i rozpoczęcia korzystania z pierwszej dla danego kandydata/kandydatki formy wsparcia, kandydat/kandydatka staje się uczestnikiem 15. Uczestnik, który rozpoczął korzystanie z formy wsparcia nie może z niej zrezygnować pod rygorem zakończenia swojego udziału w projekcie bez możliwości ponownego podjęcia uczestnictwa. 4
5 16. Uczestnik, który rozpoczął korzystanie z formy wsparcia zobowiązany jest do uczestniczenia w co najmniej 80% liczby godzin lekcyjnych zajęć teoretycznych w przypadku form wsparcia wyszczególnionych w 4 ust. 1 lit. A, B, D, E, F pod rygorem zakończenia swojego udziału w projekcie bez możliwości ponownego podjęcia uczestnictwa. 17. Uczestnik zobowiązany jest brać udział w 100% liczby dni przewidzianych w programie form wsparcia wymienionych w 4 ust. 1 lit. C i G, pod rygorem zakończenia swojego udziału w projekcie bez możliwości ponownego podjęcia uczestnictwa. 18. Kandydat/kandydatka zakwalifikowany/a do udziału w projekcie, bez względu na to, czy został/a do niego zakwalifikowany/a po raz pierwszy, czy powrócił do projektu, może tylko raz w czasie trwania projektu skorzystać z określonej formy wsparcia. Poprzez określoną formę wsparcia należy rozumieć formę wsparcia wymienioną w 4 ust. 1 lit. A-H bez względu na rok studiów, na którym uczestnik projektu z nich skorzystał. W szczególności stypendia w ramach projektu przyznawane na określony rok studiów: uczestnik nie może pobierać stypendium dwa razy na tym samym roku studiów. 6 Zasady kwalifikacji do poszczególnych form wsparcia kryteria szczegółowe A. Zajęcia wyrównawcze 1. Zajęcia wyrównawcze adresowane są do kandydatów(ek)/uczestników(czek) studiujących na I roku studiów licencjackich kierunków ochrona środowiska lub chemia UMCS. 2. Zajęcia wyrównawcze prowadzone są w zakresie matematyki i chemii ogólnej. 3. Formą wsparcia z każdego z przedmiotów objętych zostanie 10 kandydatów(ek)/uczestników(czek): 5 kandydatów(ek)/uczestników(czek) z kierunku ochrona środowiska oraz 5 kandydatów(ek)/ uczestników(czek) z kierunku chemia rocznie, z zastrzeżeniem 5 ust. 7 i 8. Kandydat(ka)/uczestnik(czka) może korzystać ze wsparcia wyłącznie w zakresie jednego przedmiotu (matematyka lub chemia ogólna). 4. Kandydat(ka)/uczestnik(czka) może wziąć udział w ww. formie wsparcia tylko raz w trakcie trwania 5. Podstawowym kryterium kwalifikacji kandydatów(ek)/uczestników(czek) są punkty zdobyte podczas rekrutacji na studia, przy czym pierwszeństwo mają kandydaci(tki)/uczestnicy(czki) z najmniejszą liczbą punktów na liście przyjęć na studia. 6. W sytuacji, gdy powyższe kryterium nie jest rozstrzygające, komisja rekrutacyjna może wziąć pod uwagę następujące kryteria dodatkowe: wyniki pierwszego kolokwium z danego przedmiotu, udokumentowaną przynależność do kół naukowych lub organizacji pozarządowych o charakterze proekologicznym, udokumentowaną sytuację materialną kandydata(tki)/uczestnika(czki) (pierwszeństwo mają osoby o niższym dochodzie na członka rodziny). 5
6 B. Trening pracy umysłowej i metod uczenia się 1. Zajęcia adresowane są przede wszystkim do kandydatów(ek)/uczestników(czek) projektu studiujących na studiach I stopnia, przy czym pierwszeństwo udziału w treningu mają studenci/studentki I roku I stopnia kierunków: ochrona środowiska lub chemia UMCS. 2. Formą wsparcia rocznie objętych zostanie 30 uczestników: 15 kandydatów(ek)/uczestników(czek) z kierunku ochrona środowiska oraz 15 kandydatów(ek)/uczestników(czek) z kierunku chemia, z zastrzeżeniem 5 ust. 7 i Kandydat(ka)/uczestnik(czka) może wziąć udział w ww. formie wsparcia tylko raz w trakcie trwania 4. Zajęcia odbywają się w formie treningu w 3 grupach po 10 osób. 5. Podstawowym kryterium kwalifikacji są punkty zdobyte podczas rekrutacji na studia, przy czym pierwszeństwo mają kandydaci(tki)/uczestnicy(czki) z najmniejszą liczbą punktów. 6. W przypadku kandydatów(ek)/uczestników(czek) studiujących na wyższych latach podstawowym kryterium kwalifikacji są wyniki w nauce za poprzedni rok akademicki, przy czym pierwszeństwo mają kandydaci/kandydatki z najniższą średnią. 7. W przypadku, gdy powyższe kryteria nie są rozstrzygające komisja rekrutacyjna może wziąć pod uwagę następujące kryteria dodatkowe: udokumentowaną przynależność do kół naukowych lub organizacji pozarządowych o charakterze proekologicznym, udokumentowaną sytuację materialną kandydata(tki)/uczestnika(czki) (pierwszeństwo mają osoby o niższym dochodzie na członka rodziny). 8. W przypadku, gdy limit miejsc nie zostanie wykorzystany, na zajęcia mogą zostać zakwalifikowani kandydaci(tki)/uczestnicy(czki) studiujący/e na innych latach i/lub stopniach, według kryteriów analogicznych do opisanych w ust C. Zajęcia terenowe z zakresu fizykochemicznych badań stanu środowiska w dolinach rzecznych, siedlisk i rozpoznawania gatunków chronionych 1. Zajęcia adresowane są przede wszystkim do kandydatów(ek)/uczestników(czek) studiujących na I roku II stopnia na kierunkach: ochrona środowiska lub chemia UMCS. 2. Formą wsparcia rocznie objętych zostanie 40 kandydatów(ek)/uczestników(czek): 20 kandydatów(ek)/uczestników(czek) z kierunku ochrona środowiska oraz 20 kandydatów(ek)/uczestników(czek) z kierunku chemia z zastrzeżeniem 5 ust. 7 i Zajęcia odbywają się w dwudziestoosobowych grupach, w oddzielnych terminach, w okresie od kwietnia do czerwca. 4. Kandydat(ka)/uczestnik(czka) może wziąć udział w ww. formie wsparcia tylko raz w trakcie trwania 5. Pierwszeństwo udziału w tej formie wsparcia mają kandydaci(tki)/uczestnicy(czki) z najwyższą średnią ze studiów licencjackich, studiujący na I roku II stopnia na kierunkach: ochrona środowiska lub chemia. 6. W przypadku, gdy powyższe kryterium nie jest rozstrzygające komisja rekrutacyjna może wziąć pod uwagę następujące kryteria dodatkowe: udokumentowaną przynależność do kół naukowych lub organizacji pozarządowych o charakterze proekologicznym, udokumentowaną sytuację materialną kandydata(tki)/uczestnika(czki) (pierwszeństwo mają osoby o niższym dochodzie na członka rodziny). 7. W przypadku, gdy limit miejsc nie zostanie wykorzystany, na zajęcia mogą zostać zakwalifikowani kandydaci(tki)/uczestnicy(czki) studiujący/e na innych latach i/lub stopniach, według kryteriów analogicznych do opisanych w ust. 5 i 6. 6
7 D. Szkolenia z zakresu systemów zarządzania jakością, bezpieczeństwem i higieną pracy oraz środowiskiem 1. Zajęcia adresowane są przede wszystkim do kandydatów(ek)/uczestników(czek) studiujących na II roku II stopnia na kierunkach: ochrona środowiska lub chemia UMCS. 2. Formą wsparcia rocznie objętych zostanie 30 kandydatów(ek)/uczestników(czek): 15 kandydatów(ek)/uczestników(czek) z kierunku ochrona środowiska oraz 15 kandydatów(ek)/uczestników(czek) z chemia z zastrzeżeniem 5 ust. 7 i Zajęcia prowadzone są w 2 grupach po 15 osób. 4. Kandydat(ka)/uczestnik(czka) może wziąć udział w ww. formie wsparcia tylko raz w trakcie trwania 5. Pierwszeństwo udziału w tej formie wsparcia mają kandydaci(tki)/uczestnicy(czki) z najwyższą średnią z I roku II stopnia, studiujący na II roku II stopnia na Wydziale Chemii. 6. Kryterium dodatkowym w przypadku, gdy dwóch/dwie lub więcej kandydatów(ek)/uczestników(czek) uzyskało taką samą średnią ocen, jest średnia ocen uzyskanych na studiach licencjackich. 7. W przypadku, gdy powyższe kryteria nie są rozstrzygające komisja rekrutacyjna może wziąć pod uwagę następujące kryteria dodatkowe: udokumentowaną przynależność do kół naukowych lub organizacji pozarządowych o charakterze proekologicznym, udokumentowaną sytuację materialną kandydata(tki)/uczestnika(czki) (pierwszeństwo mają osoby o niższym dochodzie na członka rodziny). 8. W przypadku, gdy limit miejsc nie zostanie wykorzystany, na zajęcia mogą zostać zakwalifikowani kandydaci(tki)/uczestnicy(czki) studiujący/e na innych latach i/lub stopniach, według kryteriów analogicznych do opisanych w ust E. Szkolenia z zakresu stosowania i interpretacji wymogów bezpieczeństwa chemicznego i ochrony środowiska w administracji i przedsiębiorstwie 1. Zajęcia adresowane są przede wszystkim do kandydatów(ek)/uczestników(czek) projektu studiujących na II roku II stopnia na kierunkach: ochrona środowiska lub chemia UMCS. 2. Formą wsparcia rocznie objętych zostanie 30 kandydatów(ek)/uczestników(czek): 15 kandydatów(ek)/uczestników(czek) z kierunku ochrona środowiska oraz 15 kandydatów(ek)/uczestników(czek) z kierunku chemia. 3. Zajęcia prowadzone są w 2 grupach po 15 osób. 4. Kandydat(ka)/uczestnik(czka) może wziąć udział w ww. formie wsparcia tylko raz w trakcie trwania 5. Pierwszeństwo udziału w tej formie wsparcia mają kandydaci(tki)/uczestnicy(czki) z najwyższą średnią ocen uzyskanych na I roku II stopnia, studiujący na II roku II stopnia na Wydziale Chemii. 6. Kryterium dodatkowym w przypadku, gdy dwóch lub więcej kandydatów(ek)/uczestników(czek) uzyskało taką samą średnią ocen, jest średnia ocen uzyskanych na studiach licencjackich. 7. W przypadku, gdy powyższe kryteria nie są rozstrzygające komisja rekrutacyjna może wziąć pod uwagę następujące kryteria dodatkowe: udokumentowaną przynależność do kół naukowych lub organizacji pozarządowych o charakterze proekologicznym, udokumentowaną sytuację materialną kandydata(tki)/uczestnika(czki) (pierwszeństwo mają osoby o niższym dochodzie na członka rodziny). 8. W przypadku, gdy limit miejsc nie zostanie wykorzystany, na zajęcia mogą zostać zakwalifikowani kandydaci(tki)/uczestnicy(czki) studiujący/e na innych latach i/lub stopniach, według kryteriów analogicznych do opisanych w ust
8 F. Praktyki zawodowe 1. Wsparcie adresowane jest przede wszystkim do kandydatów(ek)/uczestników(czek) studiujących na I roku II stopnia na kierunkach: ochrona środowiska lub chemia UMCS. 2. Formą wsparcia rocznie objętych zostanie 20 kandydatów(tek)/uczestników(czek): 10 kandydatów(ek)/uczestników(czek) z kierunku ochrona środowiska oraz 10 kandydatów(ek)/uczestników(czek) z kierunku chemia, z zastrzeżeniem 5 ust. 7 i Praktyki trwają 2 tygodnie 80 godzin. 4. Kandydat(ka)/uczestnik(czka) może wziąć udział w w/w formie wsparcia tylko raz w trakcie trwania 5. Pierwszeństwo udziału w tej formie wsparcia mają kandydaci(tki)/uczestnicy(czki) z najwyższą średnią ze studiów licencjackich, studiujący na I roku II stopnia na Wydziale Chemii. 6. W przypadku, gdy powyższe kryterium nie jest rozstrzygające komisja rekrutacyjna może wziąć pod uwagę następujące kryteria dodatkowe: udokumentowaną przynależność do kół naukowych lub organizacji pozarządowych o charakterze proekologicznym, udokumentowaną sytuację materialną kandydata(tki)/uczestnika(czki) (pierwszeństwo mają osoby o niższym dochodzie na członka rodziny). 7. W przypadku, gdy limit miejsc nie zostanie wykorzystany, na zajęcia mogą zostać zakwalifikowani kandydaci(tki)/uczestnicy(czki) studiujący/e na innych latach, według kryteriów analogicznych do opisanych w ust Szczegółowe zasady korzystania w w/w formy wsparcia określa Regulamin Praktyk zawodowych organizowanych w ramach G. Udział w imprezach targowych i wystawach związanych z ochroną środowiska i chemią oraz wycieczki do zakładów przemysłowych 1. Wsparcie adresowane jest przede wszystkim do kandydatów(ek)/uczestników(czek) studiujących na III roku I stopnia na kierunkach: ochrona środowiska lub chemia UMCS. 2. Formą wsparcia rocznie objętych zostanie 50 kandydatów(ek)/uczestników(czek): 25 kandydatów(ek)/uczestników(czek) z kierunku ochrona środowiska oraz 25 kandydatów(ek)/uczestników(czek) z kierunku chemia z zastrzeżeniem 5 ust. 7 i Przewiduje się dwa wyjazdy w ciągu roku po 25 osób. 4. Kandydat(ka)/uczestnik(czka) może wziąć udział tylko w jednym z wyjazdów w czasie trwania 5. Pierwszeństwo udziału w tej formie wsparcia mają kandydaci(tki)/uczestnicy(czki) z najwyższą średnią ocen uzyskanych na II roku studiów I stopnia. 6. W przypadku, gdy powyższe kryterium nie jest rozstrzygające, komisja rekrutacyjna może wziąć pod uwagę następujące kryteria dodatkowe: udokumentowaną przynależność do kół naukowych lub organizacji pozarządowych o charakterze proekologicznym, udokumentowaną sytuację materialną uczestnika (pierwszeństwo mają osoby o niższym dochodzie na członka rodziny). 7. W przypadku, gdy limit miejsc nie zostanie wykorzystany, na zajęcia mogą zostać zakwalifikowani kandydaci(tki)/uczestnicy(czki) studiujący/e na innych latach i/lub stopniach, według kryteriów analogicznych do opisanych w ust
9 H. Program stypendialny 1. Zasady korzystania z tej formy wsparcia określa Regulamin programu stypendialnego dla studentów studiów stacjonarnych. 7 Zasady monitoringu i ewaluacji projektu 1. W ramach realizacji projektu prowadzony jest bieżący monitoring działań zaplanowanych w harmonogramie projektu oraz ewaluacja 2. Uczestnik zobowiązany jest do współdziałania z zespołem projektu w zakresie wszelkich działań podejmowanych dla potrzeb monitorowania i ewaluacji 3. Uczestnik na potrzeby ewaluacji projektu zobowiązany jest do wypełniania ankiet ewaluacyjnych, testów sprawdzających dotyczących oceny poziomu wiedzy lub posiadanych umiejętności przed i po zakończeniu danego bloku przedmiotowego oraz innych narzędzi ewaluacyjnych, oceniających proces dydaktyczny oraz aspekt organizacyjny realizowanego 4. Uczestnik na potrzeby monitorowania projektu zobowiązany jest do: informowania o wszelkich zmianach danych uczestnika, podanych w dokumentacji rekrutacyjnej, w ciągu 7 dni od ich powstania, w szczególności: numeru telefonu, -a, nazwiska, adresu korespondencyjnego, podania danych niezbędnych Uniwersytetowi do wypełnienia kwestionariusza PEFS (Podsystem Monitorowania Europejskiego Funduszu Społecznego), potwierdzania obecności i odbioru otrzymywanego wsparcia własnoręcznym podpisem (m.in. listy obecności, odbiór materiałów biurowo-dydaktycznych), złożenia w biurze projektu w formie pisemnej uzasadnienia nieobecności na zajęciach potwierdzonego, o ile to możliwe, stosownym dokumentem (zwolnieniem lekarskim, zaświadczeniem). 5. Informacje, o których mowa w ust. 1 4 będą wykorzystywane do wywiązania się Uniwersytetu (beneficjenta) z obowiązków sprawozdawczych z realizacji projektu wobec Instytucji Pośredniczącej. 8 Obowiązki uczestnika projektu 1. Uczestnik jest zobowiązany do: a. przestrzegania zasad regulaminu; b. regularnego czytania informacji zamieszczanych na stronie internetowej projektu; c. regularnego, punktualnego i aktywnego uczestniczenia w zajęciach/wyjazdach w pełnym zakresie przewidzianym programem; d. potwierdzania każdorazowo obecności na zajęciach/wyjazdach poprzez złożenie podpisu na liście obecności; e. potwierdzania odbioru otrzymanego wsparcia na zajęciach/wyjazdach poprzez złożenie podpisu na stosownych listach; 9
10 f. zaliczania egzaminów i testów przewidzianych w programie zajęć/wyjazdów; g. złożenia w biurze projektu w formie pisemnej stosownego oświadczenia uzasadniającego zaistniałą nieobecność spowodowaną chorobą lub ważnymi wypadkami/sytuacjami losowymi. h. udostępnienia danych osobowych niezbędnych do realizacji projektu oraz prowadzenia sprawozdawczości, monitoringu i ewaluacji projektu; i. w przypadku rezygnacji z udziału w projekcie złożenia własnoręcznie podpisanego oświadczenia potwierdzającego rezygnację; j. w przypadku rezygnacji z formy wsparcia złożenia własnoręcznie podpisanego oświadczenia potwierdzającego rezygnację. 2. Uczestnik zostaje skreślony z listy uczestników projektu w przypadku: a. naruszenia regulaminu udziału w projekcie lub naruszenia zapisów regulaminów szczegółowych takich form wsparcia jak: program stypendialny, praktyki zawodowe; b. złożenia pisemnego oświadczenia rezygnacji z udziału w projekcie; c. utraty statusu studenta/studentki, z wyłączeniem okresu pomiędzy zakończeniem studiów I stopnia, a rozpoczęciem studiów II stopnia, przy czym okres ten nie może trwać dłużej niż do dnia rozpoczęcia następnego roku akademickiego na UMCS; d. przekroczenia dozwolonego limitu nieobecności określonego w 5 ust. 16 i Zasady rezygnacji z uczestnictwa w projekcie 1. Rezygnacja z udziału w projekcie możliwa jest tylko w uzasadnionych przypadkach i następuje poprzez złożenie pisemnego oświadczenia o rezygnacji z udziału w projekcie. 2. Organizator zastrzega sobie prawo do usunięcia uczestnika z projektu w przypadku naruszenia przez niego niniejszego regulaminu lub zasad współżycia społecznego. 10 Postanowienia końcowe 1. Sprawy nieuregulowane niniejszym regulaminem rozstrzygane są przez Uniwersytet (beneficjenta projektu). 2. Ostateczna interpretacja regulaminu należy do Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie w oparciu o wytyczne dla instytucji biorących udział we wdrażaniu Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Zmiany do niniejszego regulaminu mogą być wprowadzone w trybie przewidzianym dla uchwalania regulaminu. 4. Regulamin wchodzi w życie z dniem 1 października 2012 roku i obowiązuje do końca realizacji 10
Od studenta do eksperta ochrona środowiska w praktyce
REGULAMIN PROGRAMU STYPENDIALNEGO DLA STUDENTÓW I STUDENTEK STUDIÓW STACJONARNYCH NA WYDZIALE CHEMII UMCS PROJEKTU OD STUDENTA DO EKSPERTA OCHRONA ŚRODOWISKA W PRAKTYCE 1 Postanowienia ogólne Niniejszy
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PROJEKTU REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
REGULAMIN PROJEKTU REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE 1. Postanowienia ogólne 1. Regulamin stosuje się do projektu ICT w klasach I-III Szkół Podstawowych w gminie wiejskiej Opatowiec współfinansowanego
Bardziej szczegółowoREGULAMIN UDZIAŁU W PROJEKCIE Inżynier na miarę XXI wieku
REGULAMIN UDZIAŁU W PROJEKCIE Inżynier na miarę XXI wieku 1 Postanowienia ogólne 1. Projekt Inżynier na miarę XXI wieku realizowany jest przez Wydział Budowy Maszyn i Informatyki Akademii Techniczno-Humanistycznej
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PROJEKTU REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego REGULAMIN PROJEKTU REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE 1. Postanowienia ogólne 1. Regulamin stosuje się
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Wirtualna Społeczność Szkolna Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Brzeźnicy
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Wirtualna Społeczność Szkolna Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Brzeźnicy 1. Postanowienia ogólne 1. Regulamin stosuje się do projektu Wirtualna Społeczność
Bardziej szczegółowoProjekt Zintegrowany program kształcenia i rozwoju Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu POWR Z115/17 REGULAMIN PROJEKTU
Projekt Zintegrowany program kształcenia i rozwoju Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu POWR.03.05.00-00-Z115/17 REGULAMIN PROJEKTU 1 Postanowienia ogólne 1. Niniejszy regulamin określa zasady realizacji
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PROJEKTU REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE e-dukacj@ w Zespole Szkół w Olecku kompetencje nauczycieli do kształcenia multimedialnego
REGULAMIN PROJEKTU REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE e-dukacj@ w Zespole Szkół w Olecku kompetencje nauczycieli do kształcenia multimedialnego 1. Postanowienia ogólne 1. Regulamin stosuje się do projektu
Bardziej szczegółowoI. POSTANOWIENIA OGÓLNE. Podstawy realizacji projektu
REGULAMIN STAŻY DLA ABSOLWENTÓW WYŻSZEJ SZKOŁY BIZNESU W GORZOWIE WIELKOPOLSKIM ORGANIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU GOSPODARKA PRZESTRZENNA KIERUNEK Z WIZJĄ I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 Podstawy realizacji projektu
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PRAKTYK ZAWODOWYCH Organizowanych w ramach projektu Od studenta do eksperta - ochrona środowiska w praktyce
UNIWERSYTET MARII CURIE-SKŁODOWSKIEJ W LUBLINIE Projekt Od studenta do eksperta ochrona środowiska w praktyce pl. Marii Curie-Skłodowskiej 3, 20-031 Lublin, www.osde.umcs.lublin.pl Telefon: +48 81 537
Bardziej szczegółowoREGULAMIN UCZESTNICTWA w ramach projektu nr UDA-POKL.04.01.02-00-223/12-00 pt. Studiuj informatykę! Zrób pewny krok w przyszłość
REGULAMIN UCZESTNICTWA w ramach projektu nr UDA-POKL.04.01.02-00-223/12-00 pt. Studiuj informatykę! Zrób pewny krok w przyszłość 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE Niniejszy Regulamin określa zasady rekrutacji i warunki
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PROJEKTU. Kompetentny student- dobry pracownik
REGULAMIN PROJEKTU Kompetentny student- dobry pracownik w zakresie realizacji Programu Rozwoju Kompetencji wśród studentów Filologii oraz Edukacji Techniczno-Informatycznej realizowanego przez w Krakowie
Bardziej szczegółowoREGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Inżynier środowiska zawód z przyszłością. I. Postanowienia Ogólne
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Inżynier środowiska zawód z przyszłością I. Postanowienia Ogólne 1 1. Niniejszy regulamin określa warunki uczestnictwa w projekcie: Inżynier środowiska zawód z przyszłością
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PROJEKTU I Ty możesz mieć umiejętności w ICT!
REGULAMIN PROJEKTU I Ty możesz mieć umiejętności w ICT! 1 Postanowienia ogólne Niniejszy Regulamin określa zasady uczestnictwa w projekcie I Ty możesz mieć umiejętności w ICT! realizowanym w ramach Programu
Bardziej szczegółowoRegulamin uczestnictwa w projekcie RAZEM! inicjatywy z obszaru ekonomii społecznej
Regulamin uczestnictwa w projekcie RAZEM! inicjatywy z obszaru ekonomii społecznej 1 Informacje ogólne 1. Niniejszy Regulamin określa zasady uczestnictwa w projekcie RAZEM! inicjatywy z obszaru ekonomii
Bardziej szczegółowowyrównawczych oraz dodatkowych dla studentów/tek kształcących się na kierunku zamawianym
Regulamin zajęć wyrównawczych oraz zajęć dodatkowych stanowiących uatrakcyjnienie kształcenia w ramach projektu Studiuj z pasją, nr umowy UDA POKL.04.01.02-00-179/12-00 Rozdział I Postanowienia ogólne
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Kurs Prorioceptive Neuromuscular Facilitation PNF (torowanie nerwowo-mięśniowe) poziom podstawowy Biura Karier 1 Informacje ogólne 1. Niniejszy Regulamin
Bardziej szczegółowoInformacje o organizowanych zajęciach, ich harmonogram oraz termin rekrutacji będzie dostępny na stronie
Regulamin rekrutacji na zajęcia dydaktyczne oraz dodatkowe formy działalności dydaktycznej podnoszące atrakcyjność kształcenia na kierunkach zamawianych: mechanika i budowa maszyn, ochrona środowiska,
Bardziej szczegółowoREGULAMIN zadania 3: Organizacja kursu cyfrowej wizualizacji i obróbki danych biotechnologicznych dla dwóch
REGULAMIN zadania 3: Organizacja kursu cyfrowej wizualizacji i obróbki danych biotechnologicznych dla dwóch grup BO (2x10 osób) Rozdział I Postanowienia ogólne 1 1. Niniejszy Regulamin określa warunki
Bardziej szczegółowoRegulamin specjalności Sieci i systemy rozproszone
Regulamin specjalności Sieci i systemy rozproszone 1. Postanowienia ogólne 1. Niniejszy regulamin określa zasady uczestnictwa w Zadaniu nr 5 Realizacja zajęć dydaktycznych nowej specjalności realizowanym
Bardziej szczegółowoREGULAMIN UCZESTNICTWA W ZADANIU 8 KURSY ZDALNE Z ZAKRESU GEOINFORMACJI PROJEKTU UMCS DLA RYNKU PRACY I GOSPODARKI OPARTEJ NA WIEDZY
REGULAMIN UCZESTNICTWA W ZADANIU 8 KURSY ZDALNE Z ZAKRESU GEOINFORMACJI PROJEKTU UMCS DLA RYNKU PRACY I GOSPODARKI OPARTEJ NA WIEDZY POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Projekt UMCS dla rynku pracy i gospodarki opartej
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PRAKTYK ZAWODOWYCH Organizowanych w ramach projektu Od studenta do eksperta- ochrona środowiska w praktyce
REGULAMIN PRAKTYK ZAWODOWYCH Organizowanych w ramach projektu Od studenta do eksperta- ochrona środowiska w praktyce 1. ZASADY OGÓLNE 1. Praktyki zawodowe realizowane w ramach projektu Od studenta do eksperta
Bardziej szczegółowoRegulamin uczestnictwa w projekcie AKADEMIA KWALIFIKACJI ICT. Informacje ogólne
Strona1 Regulamin uczestnictwa w projekcie AKADEMIA KWALIFIKACJI ICT 1 Informacje ogólne 1. Niniejszy Regulamin określa zasady przeprowadzenia rekrutacji oraz uczestnictwa w projekcie AKADEMIA KWALIFIKACJI
Bardziej szczegółowoRegulamin uczestnictwa w projekcie Młodzi profesjonaliści
Regulamin uczestnictwa w projekcie Młodzi profesjonaliści 1 Informacje ogólne 1. Niniejszy Regulamin określa zasady uczestnictwa w projekcie Młodzi profesjonaliści współfinansowanym przez Unię Europejską
Bardziej szczegółowoRegulamin uczestnictwa w Projekcie. Tytuł Projektu: N@uczyciel przyszłości
Regulamin uczestnictwa w Projekcie Tytuł Projektu: N@uczyciel przyszłości Nr Projektu: WND-POKL.09.04.00-10-060/11 Priorytet: IX Program Operacyjny Kapitał Ludzki - Rozwój wykształcenia i kompetencji w
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA w Projekcie pt. Absolwent z kompetencjami
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA w Projekcie pt. Absolwent z kompetencjami 1 Słowniczek oznacza siedzibę Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego przy ul. Dewajtis 5, pok. 503 w Budynku Łącznik,,
Bardziej szczegółowoRegulamin / Zasady udziału w projekcie: Mikro-przyszłość Lubelszczyzny
Regulamin / Zasady udziału w projekcie: Mikro-przyszłość Lubelszczyzny 01.08.2013 1 Postanowienia ogólne Niniejszy regulamin określa zasady uczestnictwa w projekcie Mikro-przyszłość Lubelszczyzny realizowanym
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PROJEKTU. 1 Postanowienia ogólne
Projekt nr POWR.03.01.00-00-K019/16 Podnoszenie kompetencji zawodowych studentów PWSZ w Nysie odpowiadających potrzebom gospodarki, rynku pracy i społeczeństwa" REGULAMIN PROJEKTU 1 Postanowienia ogólne
Bardziej szczegółowoRegulamin rekrutacji i uczestnictwa w Projekcie Akademia kompetencji językowych
Strona1 Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w Projekcie 1. Postanowienia ogólne 1. Niniejszy Regulamin określa zasady uczestnictwa w Projekcie Akademia kompetencji językowych, realizowanym w ramach Priorytetu
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PROJEKTU: Większe umiejętności to lepsze zatrudnienie Program Rozwoju Kompetencji Studentów Wydziału Agrobioinżynierii
RDz/610.1.A/2017/PWR-K039 REGULAMIN PROJEKTU: Większe umiejętności to lepsze zatrudnienie Program Rozwoju Kompetencji Studentów Wydziału Agrobioinżynierii 1 Postanowienia ogólne 1. Niniejszy regulamin
Bardziej szczegółowoRegulamin projektu Skuteczny handlowiec
Regulamin projektu Skuteczny handlowiec 1 Postanowienia ogólne 1. Niniejszy regulamin określa zasady rekrutacji w tym naboru i doboru uczestników oraz zasady uczestnictwa w projekcie pt. Skuteczny handlowiec,
Bardziej szczegółowoRegulamin projektu. Gmina Stegna- rozwój usług społecznych
Projekt współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Pomorskiego na lata 2014-2020 Regulamin projektu Gmina Stegna- rozwój usług społecznych
Bardziej szczegółowoUR nowoczesność i przyszłość regionu Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
REGULAMIN nr 2/R/ZAD4/NIPR/2015 określający zasady rekrutacji i uczestnictwa w szkoleniu z języka specjalistycznego angielskiego (konwersatorium z native speakerem) realizowanym w ramach Zadania 4 Dostosowanie
Bardziej szczegółowoANEKS do Regulaminu stypendium motywacyjnego dla Projektu Ochrona środowiska studia z pasją i przyszłością
ANEKS do Regulaminu stypendium motywacyjnego dla Projektu Ochrona środowiska studia z pasją i przyszłością realizowanego przez w Krakowie w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet IV: Szkolnictwo
Bardziej szczegółowoRegulamin / Zasady udziału w projekcie: Wsparcie mikroprzedsiębiorstw z Lubelszczyzny
Regulamin / Zasady udziału w projekcie: Wsparcie mikroprzedsiębiorstw z Lubelszczyzny 01.01.2013 1 Postanowienia ogólne Niniejszy regulamin określa zasady uczestnictwa w projekcie Wsparcie mikroprzedsiębiorstw
Bardziej szczegółowoKwalifikacje zawodowe
REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU SZKOLENIOWEGO Kwalifikacje zawodowe 1 Informacje ogólne 1. Projekt pn. Kwalifikacje zawodowe realizowany jest przez Powiat Piotrkowski/ Zespół Szkół Rolniczych w Czarnocinie,
Bardziej szczegółowoRegulamin stypendium motywacyjnego
Regulamin stypendium motywacyjnego dla Projektu Ochrona środowiska studia z pasją i przyszłością realizowanego przez w Krakowie w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet IV: Szkolnictwo wyższe
Bardziej szczegółowoRegulamin uczestnictwa w Projekcie Lepsze jutro od bierności do aktywności II edycja
Regulamin uczestnictwa w Projekcie Lepsze jutro od bierności do aktywności II edycja Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet VII. Promocja integracji społecznej Działanie 7.1. Rozwój i upowszechnianie
Bardziej szczegółowoREGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Europie Rozdział I. Informacje ogólne o Projekcie
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Europie 2020 aktualizacja 04.05.2015 tekst obowiązujący Zadanie 3. Zajęcia z zakresu Design Thinking Uniwersytet Mikołaja Kopernika w
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego REGULAMIN PROJEKTU NOWE PERSPEKTYWY
REGULAMIN PROJEKTU NOWE PERSPEKTYWY realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Działanie 8.1. Rozwój Pracowników i przedsiębiorstw w regionie, Poddziałanie 8.1.2. Wsparcie procesów adaptacyjnych
Bardziej szczegółowoREGULAMIN UDZIAŁU W PROJEKCIE MATEMATYKA INTERAKTYWNE STUDIA Z PRZYSZŁOŚCIĄ
REGULAMIN UDZIAŁU W PROJEKCIE MATEMATYKA INTERAKTYWNE STUDIA Z PRZYSZŁOŚCIĄ Gliwice 2012 tel. 32 237 13 43 1 I. Postanowienia Ogólne 1 1. Niniejszy regulamin określa warunki uczestnictwa w projekcie Matematyka
Bardziej szczegółowoREGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Europie Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu.
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Europie 2020 tekst obowiązujący Zadanie 3. Warsztaty Visual Basic for Applications Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Rozdział
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego oraz z budżetu państwa
Regulamin uczestnictwa w Projekcie Lepsze jutro od bierności do aktywności II edycja Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet VII. Promocja integracji społecznej Działanie 7.1. Rozwój i upowszechnianie
Bardziej szczegółowoStowarzyszenie JESTEM 20-470 Lublin, ul. Nałkowskich 107/3U
Strona 1 REGULAMIN PROJEKTU Rozwój kompetencji nauczycieli szkół podstawowych w Gminie Międzyrzec Podlaski 1 Przepisy ogólne 1. Projekt pt. Rozwój kompetencji nauczycieli szkół podstawowych w Gminie Międzyrzec
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
REGULAMIN zajęć wyrównawczych z matematyki, fizyki i chemii w ramach Projektu pt. Studia inżynierskie gwarancją rozwoju UTP i społeczeństwa opartego na wiedzy nr POKL.04.01.02-00-166/11 Rozdział I Postanowienia
Bardziej szczegółowoR E G U L A M I N P R O J E K T U
R E G U L A M I N P R O J E K T U "Wolny czas nie zgubi nas" - warsztaty z modelarstwa lotniczego i obserwacji astronomicznych. Umowa nr 00869-6930-UM0640748/11 Oś 4 Leader w ramach PROW 2007 2013 Działanie
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ZAJĘĆ DODATKOWYCH REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU FOTOWOLT FIZYKA TECHNICZNA DLA EKOINŻYNIERA, nr umowy UDA-POKL
REGULAMIN ZAJĘĆ DODATKOWYCH REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU FOTOWOLT FIZYKA TECHNICZNA DLA EKOINŻYNIERA, nr umowy UDA-POKL.04.01.02-00-181/12-01 Rozdział I Postanowienia ogólne 1. Regulamin zajęć dodatkowych
Bardziej szczegółowoUDA-POKL-04.01.02-00-180/12-00.
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Regulamin zajęć wyrównawczych z matematyki i fizyki, realizowanych w ramach projektu Techne -budowa nowoczesnych maszyn, nr umowy UDA-POKL-04.01.02-00-180/12-00.
Bardziej szczegółowoProjekt: NOWE KWALIFIKACJE NOWE MOŻLIWOŚCI PO 50 ROKU ŻYCIA III EDYCJA REGULAMIN PROJEKTU
REGULAMIN PROJEKTU Nowe kwalifikacje nowe możliwości po 50 roku życia III edycja I. Postanowienia ogólne 1 Informacje o projekcie 1. Niniejszy Regulamin określa zasady organizacji i udziału w projekcie
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PROJEKTU Naucz się angielskiego daj sobie szansę!
REGULAMIN PROJEKTU Naucz się angielskiego daj sobie szansę! realizowanego przez Fundację Femina Project Centrum Promocji i Rozwoju Kobiet oraz Zespół Szkół w Ostrorogu Wronki, 01.04.2014r. 1 Informacje
Bardziej szczegółowo1 Postanowienia ogólne
Regulamin / Zasady udziału w projekcie Pogłębianie kwalifikacji 1 Postanowienia ogólne 1. Niniejszy regulamin określa zasady uczestnictwa w projekcie Pogłębianie kwalifikacji realizowanym w ramach Priorytetu
Bardziej szczegółowoRegulamin udziału w projekcie Szkoła bliższa prawu rozwijanie postaw obywatelskich uczniów poprzez doskonalenie nauczycieli
Regulamin udziału w projekcie Szkoła bliższa prawu rozwijanie postaw obywatelskich uczniów poprzez doskonalenie nauczycieli Ilekroć w Regulaminie jest mowa o: 1 1. beneficjencie należy przez to rozumieć
Bardziej szczegółowoREGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Czas dla Zawodowców. 1 Postanowienia ogólne
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Czas dla Zawodowców 1 Postanowienia ogólne 1. Projekt Czas dla Zawodowców jest realizowany przez Fundację Inicjowania Rozwoju Społecznego,, na podstawie umowy o dofinansowanie
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
REGULAMIN PROGRAMU STAŻOWEGO w ramach Projektu pt. Menadżer Jutra wzrost kompetencji studentów Wydziału Zarządzania UG kierunków Zarządzanie oraz Finanse i Rachunkowość 1 PRZEPISY OGÓLNE 1. Regulamin programu
Bardziej szczegółowoREGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Radom siła współpracy. Numer projektu: POKL.05.04.02-00-G25/13
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Radom siła współpracy Numer projektu: POKL.05.04.02-00-G25/13 Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet: V Dobre rządzenie Działanie: 5.4 Rozwój potencjału trzeciego
Bardziej szczegółowoR E G U L A M I N. uczestnictwa w projekcie. Usprawnienie zarządzania i obsługi klienta. w Urzędzie Gminy Zawoja
R E G U L A M I N uczestnictwa w projekcie Usprawnienie zarządzania i obsługi klienta w Urzędzie Gminy Zawoja 1/5 1 Informacje ogólne 1. Projekt Usprawnienie zarządzania i obsługi klienta w Urzędzie Gminy
Bardziej szczegółowoPRZEDSIĘBIORSTWO SPEDYCYJNO-TRANSPORTOWE. transgór s.a. www.transgor.rybnik.pl
Strona1 PZEDSIĘBIOSTWO SPEDYCYJNO-TANSPOTOWE EGULAMIN / ZASADY UDZIAŁU W POJEKCIE: BEZPIECZNA PODÓŻ W PZYSZŁOŚĆ PODNOSZENIE KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH OSÓB W BANŻY TANSPOTOWEJ 1 Postanowienia ogólne 1. Nieniejszy
Bardziej szczegółowoProjekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
R e g u l a m i n Rekrutacji nauczycieli akademickich do Programu podnoszenia kompetencji dydaktycznych w ramach Projektu Wzmocnienie potencjału dydaktycznego Uniwersytetu Rolniczego w Krakowie realizowanego
Bardziej szczegółowoProjekt REGULAMIN PROGRAMU STYPENDIALNEGO DLA STUDENTÓW I STUDENTEK KIERUNKU ZAMAWIANEGO INFORMATYKA. Rozdział I Postanowienia ogólne
Projekt REGULAMIN PROGRAMU STYPENDIALNEGO DLA STUDENTÓW I STUDENTEK KIERUNKU ZAMAWIANEGO INFORMATYKA Rozdział I Postanowienia ogólne 1 Regulamin Programu Stypendialnego określa zasady, warunki i tryb przyznawania
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PROJEKTU Kompetentny Menedżer
REGULAMIN PROJEKTU Kompetentny Menedżer Projekt Kompetentny Menedżer realizowany przez Politechnikę Lubelską ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego (Program Operacyjny:
Bardziej szczegółowoProjekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie ST@RT - kursy komputerowe ECDL dla mieszkańców woj. podkarpackiego 1 Definicje Użyte w niniejszym regulaminie pojęcia oznaczają: 1. Projekt:,,ST@RT - kursy
Bardziej szczegółowozawodowej dla wychowanków Młodzieżowych Ośrodków Socjoterapii".
Ustka, 17.07.2013r. REGULAMIN SZKOLENIA TRENERÓW TRENINGU ALTERNATYW ŻYCIOWYCH w ramach projektu pt. MOS-t w przyszłość. Wypracowanie nowych form aktywizacji zawodowej dla wychowanków Młodzieżowych Ośrodków
Bardziej szczegółowoKwalifikacje dla rynku pracy Politechnika Lubelska przyjazna dla pracodawcy
REGULAMIN PROJEKTU Kwalifikacje dla rynku pracy Politechnika Lubelska przyjazna dla pracodawcy Projekt Kwalifikacje dla rynku pracy Politechnika Lubelska przyjazna dla pracodawcy realizowany jest przez
Bardziej szczegółowoREGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Rozwój edukacji zawodowej w powiecie chrzanowskim poprzez utworzenie CKZ i rozszerzenie oferty edukacyjnej w obszarze głównym elektryczno-elektronicznym i pomocniczym
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PROGRAMU STYPENDIALNEGO DLA STUDENTÓW I STUDENTEK KIERUNKU ZAMAWIANEGO BUDOWNICTWO. Rozdział I Postanowienia ogólne
REGULAMIN PROGRAMU STYPENDIALNEGO DLA STUDENTÓW I STUDENTEK KIERUNKU ZAMAWIANEGO BUDOWNICTWO Rozdział I Postanowienia ogólne 1 Regulamin Programu Stypendialnego określa zasady, warunki i tryb przyznawania
Bardziej szczegółowoRegulamin projektu. Jak przewieźć słonia samolotem. realizowanego przez Uczelnię Techniczno-Handlową im. H. Chodkowskiej
Regulamin projektu Jak przewieźć słonia samolotem realizowanego przez Uczelnię Techniczno-Handlową im. H. Chodkowskiej w ramach Priorytetu IX, Działania 9.2 w partnerstwie z: Urzędem Dzielnicy Włochy m.st.
Bardziej szczegółowoREGULAMIN MODUŁU ZARZĄDZANIA DZIAŁANIA PODNOSZĄCE KOMPETENCJE DYDAKTYCZNE KADR UCZELNI
REGULAMIN MODUŁU ZARZĄDZANIA DZIAŁANIA PODNOSZĄCE KOMPETENCJE DYDAKTYCZNE KADR UCZELNI w ramach Projektu Program zintegrowanych działań na rzecz zwiększenia jakości i efektywności kształcenia na Politechnice
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego INFORMACJE OGÓLNE
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE: AGROTURYSTYKA SZANSĄ NA ALTERNATYWNE ŹRÓDŁO DOCHODU 1 INFORMACJE OGÓLNE 1) Projekt pn. Agroturystyka szansą na alternatywne źródło dochodu realizowany jest przez Uniwersytet
Bardziej szczegółowoRegulamin / Zasady udziału w projekcie: Bez barier! Kompetencje informacyjno-komunikacyjne z dnia 01.07.2014. 1 Postanowienia ogólne
Regulamin / Zasady udziału w projekcie: Bez barier! Kompetencje informacyjno-komunikacyjne z dnia 01.07.2014 1 Postanowienia ogólne Niniejszy regulamin określa zasady uczestnictwa w projekcie Bez barier!
Bardziej szczegółowoRamowy regulamin studiów podyplomowych w ramach projektu Standardy działania III sektora executive education dla kadr NGO
Ramowy regulamin studiów podyplomowych w ramach projektu Standardy działania III sektora executive education dla kadr NGO Postanowienia ogólne 1 Regulamin stosuje się do studiów podyplomowych prowadzonych
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PROJEKTU. 1 Postanowienia ogólne
REGULAMIN PROJEKTU SUSTMAN Przedsiębiorczość, zrównoważony rozwój i produkcja dla studentów PWSZ w Koninie FSS/2014/HEI/W/0048/U/0036 1 Postanowienia ogólne 1. Projekt SUSTMAN Przedsiębiorczość, zrównoważony
Bardziej szczegółowoZałącznik do zarządzenia nr 1/ 2011 Kierownika Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie w Człuchowie z dnia r.
Załącznik do zarządzenia nr 1/ 2011 Kierownika Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie w Człuchowie z dnia 3.01.2011 r. Regulamin uczestnictwa w projekcie Wykorzystajmy szansę na lepsze jutro! (nr wniosku:
Bardziej szczegółowoRegulamin uczestnictwa w projekcie Wracam do pracy!
Regulamin uczestnictwa w projekcie Wracam do pracy! 1 Informacje ogólne 1. Niniejszy Regulamin określa zasady uczestnictwa w projekcie Wracam do pracy! współfinansowanym przez Unię Europejską z Europejskiego
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PROJEKTU PROFESJONALNE SZKOLENIA Z OBSŁUGI KOMPUTERA 2013
REGULAMIN PROJEKTU PROFESJONALNE SZKOLENIA Z OBSŁUGI KOMPUTERA 2013 I. Informacje ogólne o projekcie 1. Projekt pt. Profesjonalne szkolenia z obsługi komputera 2013 jest współfinansowany przez Unię Europejską
Bardziej szczegółowoRegulamin Uczestnictwa w Projekcie Gospodarka Przestrzenna kierunek z wizją
Regulamin Uczestnictwa w Projekcie Gospodarka Przestrzenna kierunek z wizją I. Postanowienia Ogólne 1 Podstawy realizacji Projektu 1. Niniejszy Regulamin, zwany dalej Regulaminem, określa warunki uczestnictwa
Bardziej szczegółowoRegulamin Uczestnictwa w Projekcie Gospodarka Przestrzenna kierunek z wizją
Regulamin Uczestnictwa w Projekcie Gospodarka Przestrzenna kierunek z wizją I. Postanowienia Ogólne 1 Podstawy realizacji Projektu 1. Niniejszy Regulamin, zwany dalej Regulaminem, określa warunki uczestnictwa
Bardziej szczegółowoRegulamin przyznawania stypendium na kierunku zamawianym Energetyka z przyszłością
Regulamin przyznawania stypendium na kierunku zamawianym Energetyka z przyszłością I. Definicje 1 Pojęcia przyjęte w niniejszym regulaminie: Projekt projekt Energetyka z przyszłością realizowany w ramach
Bardziej szczegółowoRegulamin uczestnictwa w projekcie Razem ku lepszej przyszłości
Regulamin uczestnictwa w projekcie Razem ku lepszej przyszłości realizowanym przez w Rumi w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet VII, Poddziałanie 7.1.1 Rozwój i upowszechnienie aktywnej
Bardziej szczegółowoREGULAMIN. 1 Postanowienia ogólne
REGULAMIN rekrutacji uczestnictwa w projekcie grantowym pn. E-kompetentni Miechowianie realizowanego w ramach projektu e-xtra Kompetentni Rozwój kompetencji cyfrowych mieszkańców województwa małopolskiego
Bardziej szczegółowoREGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Niniejszy regulamin określa możliwość uczestnictwa w ramach projektu Kariera zawodowa przed NAMI.
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Załącznik Nr 1 do Zarządzenia Nr 48/2010 Starosty Kraśnickiego z dnia 23 sierpnia 2010r. Niniejszy regulamin określa możliwość uczestnictwa w ramach projektu. 1 Postanowienia
Bardziej szczegółowoRynek pracy dla grup defaworyzowanych
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Rynek pracy dla grup defaworyzowanych Niniejszy regulamin
Bardziej szczegółowo1 Postanowienia ogólne
Najlepsze praktyki w strategicznej transformacji KUL Biuro projektu: 20-950 Lublin, Al. Racławickie 14 tel. +48 81 445 41 65, +48 81 445 42 82, fax +48 81 445 41 65 e-mail: najlepsze.praktyki@kul.pl, www:
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PROJEKTU. Młodzi Odkrywcy na WSKSiM w Toruniu
REGULAMIN PROJEKTU w ramach umowy o dofinansowanie Projektu w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020 nr POWR.03.01.00-00-U194/17-00 Toruń 2018 Spis treści 1 Informacje o projekcie
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REALIZACJI ZAJĘĆ PODNOSZĄCYCH KOMPETENCJE STUDENTÓW WYDZIAŁU INŻYNIERYJNEGO W RAMACH PROJEKTU UTH 2.0. KOMPETENCJE DLA ROZWOJU
REGULAMIN REALIZACJI ZAJĘĆ PODNOSZĄCYCH KOMPETENCJE STUDENTÓW WYDZIAŁU INŻYNIERYJNEGO W RAMACH PROJEKTU UTH 2.0. KOMPETENCJE DLA ROZWOJU Strona 2 1. Postanowienia ogólne 1. Niniejszy Regulamin określa
Bardziej szczegółowoProjekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE,,English in work. Szkolenia z języka angielskiego szansą podniesienia atrakcyjności na rynku pracy mieszkańców m. st. Warszawy pracowników administracji
Bardziej szczegółowo, zrób karierę - Informatyk - zawód dla kobiet i mężczyzn
Regulamin uczestnictwa w projekcie Wciśnij Enter, zrób karierę Informatyk zawód dla kobiet i mężczyzn Postanowienia ogólne 1. Regulamin określa warunki uczestnictwa w projekcie Wciśnij Enter, zrób karierę
Bardziej szczegółowoRegulamin projektu. Zwiększenie potencjału szkół zawodowych na Mazowszu
Regulamin projektu Zwiększenie potencjału szkół zawodowych na Mazowszu realizowanego przez Agencję Rozwoju Mazowsza S.A. w ramach Priorytetu IX, Poddziałania 9.2 w partnerstwie z: Powiatem Otwockim Realizator:
Bardziej szczegółowoEdukacja dla rynku pracy
REGULAMIN PROJEKTU Edukacja dla rynku pracy 1 Postanowienia ogólne 1. Niniejszy Regulamin określa zasady uczestnictwa w projekcie Edukacja dla rynku pracy realizowanym w ramach Priorytetu IV Szkolnictwo
Bardziej szczegółowoREGULAMIN rekrutacji uczestników do projektu. Sukces rośnie z nami. Wstęp
REGULAMIN rekrutacji uczestników do projektu Wstęp 1. Regulamin określa warunki udziału w projekcie. 2. Projekt w ramach indywidualizacji procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PROJEKTU. 1 Postanowienia ogólne. 2 Uczestnicy Projektu. 3 Zakres wsparcia
REGULAMIN PROJEKTU Jestem fachowcem wykształcenie zawodowe szansą na lepszą przyszłość współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego
Bardziej szczegółowoREGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. 1 Postanowienia ogólne
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE 1 Postanowienia ogólne 1. Projekt NOWA SZANSA jest realizowany przez Prywatne Centrum Języków Obcych ATB w partnerstwie z Eurodoradztwo na podstawie umowy o dofinansowanie
Bardziej szczegółowoRegulamin uczestnictwa i rekrutacji w dodatkowych kursach w ramach projektu:
Regulamin uczestnictwa i rekrutacji w dodatkowych kursach w ramach projektu: Lepszy start w przyszłość edukacyjno zawodową uczniów/uczennic Zespołu Szkół nr 6 im. Macieja Rataja w Ełku Priorytet IX. Rozwój
Bardziej szczegółowoKONKURS STAŻOWY NA KIERUNKU STUDIA WSCHODNIOEUROPEJSKIE 2015
1 KONKURS STAŻOWY NA KIERUNKU STUDIA WSCHODNIOEUROPEJSKIE 2015 Konkurs kwalifikacyjny na staże realizowane na kierunku studiów Studia wschodnioeuropejskie na Wydziale Politologii UMCS w roku akademickim
Bardziej szczegółowoZasady rekrutacji do projektu
Załącznik nr 6 do Regulaminu uczestnictwa w projekcie Zintegrowany Program Politechniki Łódzkiej Zasady rekrutacji do projektu Zintegrowany Program Politechniki Łódzkiej Zadanie 4: Moduł podnoszenia kompetencji
Bardziej szczegółowoFormularz zgłoszeniowy do projektu Od studenta do eksperta ochrona środowiska w praktyce
Strona 1 z 6 Formularz zgłoszeniowy do projektu Proszę wypełniać niebieskim długopisem lub piórem, DRUKOWANYMI LITERAMI, pola wyboru oznaczyć krzyżykiem ( ) ochrona środowiska chemia Dane podstawowe Nazwisko:...
Bardziej szczegółowoREGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Rozdział I. Informacje ogólne o projekcie
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Kompetencje dla przyszłości rozwój potencjału zawodowego studentów i absolwentów UMK BENEFICJENT (PROJEKTODAWCA) Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Rozdział I Informacje
Bardziej szczegółowoRegulamin rekrutacji i zasad uczestnictwa uczniów w projekcie. "Szkoły równych szans w gminie Stoczek Łukowski"
/1. lubelskie ;"'&, J-J:.d&cie! ~ L:.:.:J Załącznik Nr 1 do Zarządzenia Nr 22/17 Wójta Gminy Stoczek Łukowski z dnia 21 czerwca 2017 r. Regulamin rekrutacji i zasad uczestnictwa uczniów w projekcie "Szkoły
Bardziej szczegółowoRegulamin uczestnictwa w Projekcie. Akademia umiejętności
Regulamin uczestnictwa w Projekcie Akademia umiejętności Program Operacyjny Kapitał Ludzki Numer projektu: POKL.09.04.00-14-009/13 Priorytet: IX Rozwój kompetencji i wykształcenia w regionach Działanie:
Bardziej szczegółowoProjekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Załącznik do zarządzenia nr 8/2010 Rektora WSP TWP w Warszawie z dnia 1 marca 2010 r. REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Wcześniejszy start szkolny ucznia innowacyjne studia dla nauczycieli, współfinansowanego
Bardziej szczegółowoRegulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie "Podniesienie kompetencji kadry dydaktycznej Wyższej Szkoły Logistyki" Nr projektu: POWR.03.04.00-00-D-118/16 1 1 Informacje ogólne 1. Projekt Podniesienie
Bardziej szczegółowoRegulamin projektu Absolwent dla regionu - nowe programy kształcenia UJK w specjalizacji Turystyka zdrowotna i prozdrowotna.
Regulamin projektu Absolwent dla regionu - nowe programy kształcenia UJK w specjalizacji Turystyka zdrowotna i prozdrowotna 1 Słownik pojęć Projekt projekt pn.: Absolwent dla regionu - nowe programy kształcenia
Bardziej szczegółowo