SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA Zwana dalej w skrócie SIWZ PRZETARG NIEOGRANICZONY

Transkrypt

1 oznaczenie sprawy: PPP Ch 0701/03/15 SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA Zwana dalej w skrócie SIWZ PRZETARG NIEOGRANICZONY DOSKONALENIE NAUCZYCIELI ZGODNIE Z ROCZNY PLANEM WSPOMAGANIA (WARSZTATY, KONSULTACJE GRUPOWE I INDYWIDUALNE) W RAMACH REALIZOWANEGO PROJEKTU PN. NOWOCZESNY SYSTEM DOSKONALENIA ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI NA TERENIE POWIATU CHRZANOWSKIEGO 1

2 1. Nazwa (firma) oraz adres Zamawiającego. Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna w Chrzanowie ul. Focha 3, Chrzanów Tel. 32/ Fax. 32/ pppchrzanow@post.pl 2. Tryb udzielenia zamówienia. 1) Postępowanie prowadzone jest w trybie przetargu nieograniczonego zgodnie z przepisami ustawy z dnia 29 stycznia 2004r. Prawo zamówień publicznych (tekst jednolity Dz. U. z 2013 r., poz. 907). 2) Kwota wartości zamówienia jest mniejsza od kwot określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 11 ust. 8 ustawy Pzp. 3) Postępowanie prowadzone jest przez komisję przetargową powołaną do przeprowadzenia niniejszego postępowania o udzielenie zamówienia publicznego. 4) Do czynności podejmowanych przez zamawiającego i wykonawców w postępowaniu o udzielenie zamówienia stosuje się przepisy powołanej ustawy Prawo zamówień publicznych oraz aktów wykonawczych wydanych na jej podstawie, a w sprawach nieuregulowanych przepisy ustawy z dnia 23 kwietnia 1964 r. Kodeks cywilny (Dz. U. Nr 16, poz. 93 z późniejszymi zmianami). 3. Opis przedmiotu zamówienia: Przedmiotem zamówienia jest : Świadczenie usługi doskonalenia nauczycieli będących członkami Rad Pedagogicznych w 4 placówek oświatowych w ramach realizowanego projektu pn. Nowoczesny system doskonalenia zawodowego nauczycieli na terenie Powiatu Chrzanowskiego. 3.1 Doskonalenie ma być przeprowadzone w trzech formach: a) warsztaty prowadzone aktywnymi metodami szkoleniowymi w wymiarze 15 godzin dydaktycznych; ( w podziale maksymalnie 5 h jednego dnia sumarycznie trzy dni po 5 h ) ( w jednej grupie szkoleniowej maksymalnie 25 osób) b) konsultacje indywidulane zwiększających kompetencje nauczycieli w zakresie tematyki objętej wspomaganiem realizowanych na terenie placówki w wymiarze: 10 h dla placówki maksymalnie po 5 godzin dziennie c) konsultacje grupowe zwiększających kompetencje nauczycieli w zakresie tematyki objętej wspomaganiem realizowanych na terenie placówki w wymiarze: 12 h dla placówki maksymalnie po 6 godzin dziennie 3.2 Zamawiający dokonał podziału zamówienia na 4 części Wykonawca może złożyć ofertę na dowolną liczbę części, przy czym Wykonawca musi zaproponować niezbędną kadrę na wszystkie części, na które złożył ofertę z uwzględnieniem powtarzalności terminów realizacji tych części. 3.3 Formy doskonalenia nauczycieli realizowane będą w placówkach znajdujących się na terenie Powiatu Chrzanowskiego. Doskonalenie nauczycieli dotyczy zakresu tematycznego wybranego spośród 4 ofert form doskonalenia przygotowanych w ramach projektu System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół realizowanego przez Ośrodek Rozwoju Edukacji w Warszawie. 3.4 Wykonawca ponosi odpowiedzialność za merytoryczną realizację form doskonalenia nauczycieli. 3.5 Realizacja doskonalenia nauczycieli musi odbyć się zgodnie z harmonogramem określonym 2

3 w Załączniku nr 5 do SIWZ- wzór umowy, przy czym Zamawiający zastrzega sobie prawo zmiany terminu realizacji poszczególnych elementów umowy, o czym powiadomi Wykonawcę na min. 7 dni przed planowanym terminem realizacji umowy. 3.6 Godziny rozpoczęcia wsparcia w zakresie ( warsztatów, konsultacji indywidualnych i zbiorowych) zostaną określone przez SORE na etapie opracowania harmonogramu z poszczególnymi jednostkami oświatowymi. Zamawiający zastrzega iż zajęcia powinny rozpocząć się najpóźniej o 14:00 i zakończyć o 19: Podczas opracowywania programu warsztatów należy uwzględnić 10 minutowe przerwy co 1,5 godziny. 3.8 Zamawiający zapewnia wydruk materiałów szkoleniowych, list obecności, ankiet ewaluacyjnych, udostępnia sale w placówkach oświatowych w których będzie realizowane wsparcie oraz catering. 3.9 Wykonawca jest zobowiązany do odbioru materiałów szkoleniowych z siedziby Zamawiającego nie później niż 2 dni przed rozpoczęciem całego cyklu szkoleniowego wraz z wyszczególnioną dokumentacją niezbędną do realizacji zamówienia w postaci: - dziennik zajęć - materiały szkoleniowe dla całego cyklu - i innych dodatkowych materiałów niezbędnych do realizacji zamówienia. 4.0 Liczba uczestników została określona dla poszczególnych części, jako przewidywana. Zamawiający przekaże informację o ostatecznej ilości osób biorących udział w doskonaleniu na danym etapie na 7 dni przed określonym terminem realizacji szkolenia. W ramach zamówienia Zamawiający przewiduję następujący podział: Część 21 Doskonalenie pracy nauczycieli wchodzących w skład Rady Pedagogicznej Przedszkola Samorządowego nr 1 w Trzebini nt. Prac z uczniem młodszym Cel ogólny: utworzenie i wdrożenie efektywnego systemu pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych, uczących się w przedszkolu ogólnodostępnym Cele szczegółowe: - zwiększenie kompetencji kadry pedagogicznej w zakresie analizowania indywidualnych potrzeb ucznia; - doskonalenie umiejętności zespołowego planowania pracy z uczniem posiadającym orzeczenie, w tym konstruowania indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego; - realizowanie zaplanowanych w IPET konkretnych działań, monitorowanie ich i poddanie ewaluacji; - integracja nauczycieli, uczniów, rodziców i partnerów przedszkola wokół działań służących zaspokojeniu potrzeb dzieci z orzeczeniami; Minimalny zakres doskonalenia: Warsztaty: 3

4 Praca z dzieckiem przejawiającym trudności emocjonalne (nadpobudliwość psychoruchowa, praca z dzieckiem nieśmiałym, wycofanym, lękliwym)- 5 godzin Praca z dzieckiem z zaburzeniami ze spektrum autyzmu: autyzm klasyczny i atypowy, ZA, Zespół Retta (rozwój mowy, zachowania trudne, zaburzenia sensoryczne, wyznaczanie celów pracy)- 5 godzin Praca z dzieckiem upośledzonym intelektualnie (klasyfikacja i charakterystyka stopni UI z uwzględnieniem sfer funkcjonowania: zaburzenia rozwoju ruchowego, mowy, emocjonalne, procesów poznawczych; Zespół Downa: samoobsługa i rozwój społeczny uczniów z ZD, motoryka mała i duża, mowa, myślenie i postrzeganie zmysłowe)- 5 godzin Konsultacje grupowe/ wykład na podstawie zgłaszanych potrzeb w zakresie tematyki szkoleń przez uczestników: obserwacja zajęć prowadzonych przez eksperta zewnętrznego- 5 godzin Obserwacja zajęć prowadzonych przez eksperta zewnętrznego; analiza przeprowadzonych przez eksperta zewnętrznego zajęć z przedszkolakami, wnioski 7 godzin Konsultacje indywidualne/ spotkania eksperta na dyżurze w wyniku odbytych warsztatów i konsultacji zbiorowych: Konsultacje dla nauczycieli w zakresie pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych- analiza indywidualnych przypadków; tworzenie IPET- 5 godzin Przeciwdziałanie wypaleniu zawodowemu w kontekście pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych- 5 godzin Liczba grup: 1 Przewidywana liczba uczestników zajęć: 9 Zakres ekspertów: ekspert/specjalista z określonej tematyki Godziny rozpoczęcia zajęć warsztatowych: - 1 i 2 i 3 dnia od godz. 14:00 Godziny rozpoczęcia konsultacji indywidualnych: do uzgodnienia z Zamawiającym Godziny rozpoczęcia konsultacji grupowych: do uzgodnienia z Zamawiającym Część 23 Doskonalenie pracy nauczycieli wchodzących w skład Rady Pedagogicznej Przedszkole Samorządowe nr 4 w Chrzanowie nt. Współpraca nauczycieli w prowadzeniu procesów edukacyjnych Cel ogólny: - zbudowanie kompleksowego wsparcia dla nauczycieli w zakresie podnoszenia kompetencji dotyczących współpracy w zespole, a dzięki temu efektywnej pracy z dzieckiem sprawiającym trudności oraz komunikacji z rodzicami Cele szczegółowe: -wspólne zbadanie kultury organizacyjnej przedszkola i pozyskanie w ten sposób przez nauczycieli wiedzy do wypracowania rozwiązań umożliwiających budowę podstaw pracy zespołowej -podniesienie/rozwinięcie niezbędnych dla nauczycieli kompetencji z komunikacji interpersonalnej -nabycie /poszerzenie umiejętności praktycznego stosowania wiedzy oraz metod pracy w zakresie skutecznej organizacji procesów wychowawczych i edukacyjnych 4

5 -nabycie/ poszerzenie umiejętności nauczycieli w obszarze zespołowego planowania działań, w tym dostosowania planów wychowawczych do konkretnych trudności w grupie przedszkolnej -doskonalenie kompetencji pracowników przedszkola w obszarze komunikacji interpersonalnej na płaszczyźnie relacji nauczyciel- rodzic: udzielanie informacji zwrotnych, współpraca w celu kompleksowego wsparcia -realizowanie przez przedszkole zadań dotyczących indywidualizacji procesu wychowania i edukacji oraz właściwej organizacji środowiska wychowawczego. Minimalny zakres doskonalenia: Warsztaty: Warsztat (ekspert zewnętrzny: psycholog, trener) (5 godzin) Komunikacja interpersonalna między pracownikami: -zespołowe planowanie działań dotyczących dzieci Warsztat (ekspert zewnętrzny: psycholog, pedagog- praktyk)- (5 godzin) Metody pracy z dziećmi sprawiającymi trudności wychowawcze: formy i metody pracy z dzieckiem nadpobudliwym, agresywnym, prezentującym zachowania opozycyjnomanifestacyjne, z trudnościami społeczno- emocjonalnymi, prowadzenie treningu kompetencji społeczno- emocjonalnych w grupie Warsztat (ekspert zewnętrzny: trener interpersonalny, psycholog/pedagog)- (5 godzin) Doskonalenie kompetencji w zakresie współpracy z rodzicami: prowadzenie rozmowy, przekazywanie informacji zwrotnej, ujednolicenie kierunków działań wychowawczych Konsultacje grupowe/ wykład na podstawie zgłaszanych potrzeb w zakresie tematyki szkoleń przez uczestników: Wspólne redagowanie planów wychowawczych, analiza wzorców, ujednolicenie schematów prowadzenia dokumentacji, dostosowanie planów wychowawczych do trudności w konkretnej grupie przedszkolnej ( 6 godzin x 2 dni =12 godzin) Konsultacje indywidualne/ spotkania eksperta na dyżurze w wyniku odbytych warsztatów i konsultacji zbiorowych: Wykorzystywanie nowych umiejętności w praktyce- konsultacje indywidualne z ekspertem zewnętrznym: indywidualne poradnictwo dla dyrektora i nauczycieli, spotkania coachingowe, analiza indywidualnych przypadków i sytuacji. (2 dni x 5 godzin = 10 godzin) Liczba grup: 1 Przewidywana liczba uczestników zajęć: 16 Zakres ekspertów: ekspert/specjalista z określonej tematyki Godziny rozpoczęcia zajęć warsztatowych: - 1 i 2 i 3 dnia od godz. 14:00 Godziny rozpoczęcia konsultacji indywidualnych: do uzgodnienia z Zamawiającym Godziny rozpoczęcia konsultacji grupowych: do uzgodnienia z Zamawiającym Część 24 Doskonalenie pracy nauczycieli wchodzących w skład Rady Pedagogicznej Przedszkole Samorządowe Nr 6 w Trzebini nt. Praca z uczniem młodszym 5

6 Cel ogólny: - zbudowanie kompleksowego wsparcia dla nauczycieli w zakresie podnoszenia kompetencji dotyczących wstępnej diagnozy indywidualnych potrzeb dydaktycznych oraz wychowawczych dzieci, a następnie dostosowanie/dobór odpowiednich, najbardziej efektywnych metod i form pracy. Cele szczegółowe: -poszerzenie przez nauczycieli wiedzy dotyczącej wstępnej diagnozy trudności dziecka młodszego, jak również diagnozy dotyczącej różnic w sposobie funkcjonowania poznawczego i emocjonalnego dzieci -wzbogacanie warsztatu pracy poprzez dobór odpowiednich (efektywnych) metod pracy do indywidulanych potrzeb dziecka -doskonalenie kompetencji pracowników przedszkola w obszarze komunikacji interpersonalnej na płaszczyźnie relacji nauczyciel- rodzic: udzielanie informacji zwrotnych, współpraca w celu kompleksowego wsparcia -realizowanie przez przedszkole zadań dotyczących indywidualizacji procesu wychowania i edukacji oraz właściwej organizacji środowiska wychowawczego. Minimalny zakres doskonalenia: Warsztaty: Warsztat (ekspert zewnętrzny: psycholog, pedagog- praktyk) (5 godzin) Diagnoza trudności dziecka młodszego: rozpoznanie oraz poprawna identyfikacja problemu w zakresie edukacji i wychowania dziecka w wieku przedszkolnym Warsztat (ekspert zewnętrzny: psycholog, pedagog, trener)- (5 godzin) Dobór odpowiednich metod, form i narzędzi pracy do indywidualnych potrzeb i możliwości dziecka Warsztat (ekspert zewnętrzny: trener interpersonalny, psycholog/pedagog)- (5 godzin) Doskonalenie kompetencji w zakresie współpracy z rodzicami: trening interpersonalny w komunikacji z rodzicem, przekazywanie informacji zwrotnej, motywowanie rodziców do współdziałania Konsultacje grupowe/ wykład na podstawie zgłaszanych potrzeb w zakresie tematyki szkoleń przez uczestników: Analiza obszarów problemowych zaistniałych w przedszkolu w pracy dydaktycznowychowawczej z dzieckiem ( 6 godzin x 2 dni =12 godzin) Konsultacje indywidualne/ spotkania eksperta na dyżurze w wyniku odbytych warsztatów i konsultacji zbiorowych: Indywidualne poradnictwo dla dyrektora i nauczycieli, spotkania coachingowe, analiza indywidualnych przypadków i sytuacji. (2 dni x 5 godzin = 10 godzin) Liczba grup: 1 Przewidywana liczba uczestników zajęć: 9 Zakres ekspertów: ekspert/specjalista z określonej tematyki Godziny rozpoczęcia zajęć warsztatowych: - 1 i 2 i 3 dnia od godz. 14:00 Godziny rozpoczęcia konsultacji indywidualnych: do uzgodnienia z Zamawiającym Godziny rozpoczęcia konsultacji grupowych: do uzgodnienia z Zamawiającym 6

7 Część 25 Doskonalenie pracy nauczycieli wchodzących w skład Rady Pedagogicznej Przedszkole Samorządowe nr 10 w Chrzanowie nt. Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych Cel ogólny: -utworzenie i wdrożenie efektywnego systemu pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych, szczególnie z tymi, którzy posiadają orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego. Cele szczegółowe: zwiększenie kompetencji kadry pedagogicznej w zakresie analizowania indywidualnych potrzeb ucznia, nabycie/doskonalenie umiejętności zespołowego planowania pracy z uczniem posiadającym orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, w tym konstruowania indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego (IPET), realizowanie zaplanowanych w IPET konkretnych działań, monitorowanie ich i poddanie ewaluacji, integracja nauczycieli, uczniów, rodziców i partnerów szkoły wokół działań służących zaspokojeniu potrzeb uczniów z orzeczeniami, wzbogacanie warsztatu pracy poprzez dobór odpowiednich (efektywnych) metod pracy do indywidulanych potrzeb dziecka. Minimalny zakres doskonalenia: Warsztaty: Warsztat (ekspert zewnętrzny: ekspert w zakresie pomocy psychologicznopedagogicznej) (5godzin). Doskonalenie umiejętności prowadzenia dokumentacji dla dzieci ze specjalnymi potrzebami (redagowanie IPET): kwestie merytoryczne i formalne, analiza przykładowych IPET- wzorce, zakres dostosowania wymagań dla dziecka ze specjalnymi potrzebami, pomoc psychologiczno- pedagogiczna a rewalidacja- jak prowadzić dokumentację? Jak usprawniać i organizować pomoc psychologiczno- pedagogiczną w warunkach przedszkolnych? Warsztat (ekspert zewnętrzny: terapeuta SI)- (5 godzin) Dobór odpowiednich metod pracy do indywidualnych potrzeb dziecka: prowadzenie wstępnej diagnozy do terapii SI, zastosowanie elementów terapii SI w pracy z dziećmi- metody, ćwiczenia Warsztat (ekspert zewnętrzny: terapeuta) (5 godzin) Terapia dzieci ze spektrum autyzmu w tym Zespołu Aspergera z elementami metody krakowskiej Konsultacje grupowe/ wykład na podstawie zgłaszanych potrzeb w zakresie tematyki szkoleń przez uczestników: Doskonalenie kompetencji w zakresie współpracy z rodzicami- prowadzenie rozmowy, przekazywanie informacji zwrotnej ( 6 godzin x 2 dni =12 godzin) Konsultacje indywidualne/ spotkania eksperta na dyżurze w wyniku odbytych warsztatów i konsultacji zbiorowych: Indywidualne poradnictwo dla dyrektora i nauczycieli, spotkania coachingowe, analiza indywidualnych przypadków i sytuacji. (2 dni x 5 godzin = 10 godzin) Liczba grup: 1 7

8 Przewidywana liczba uczestników zajęć: 11 Zakres ekspertów: ekspert/specjalista z określonej tematyki Godziny rozpoczęcia zajęć warsztatowych: - 1 i 2 i 3 dnia od godz. 14:00 Godziny rozpoczęcia konsultacji indywidualnych: do uzgodnienia z Zamawiającym Godziny rozpoczęcia konsultacji grupowych: do uzgodnienia z Zamawiającym Informacje o finansowaniu zamówienia: Zamówienie jest realizowane w ramach i na potrzeby Projektu: Nowoczesny system doskonalenia zawodowego nauczycieli na terenie Powiatu Chrzanowskiego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytetu III: Wysoka jakość systemu oświaty, Działania 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawarto w załączniku 4 do SIWZ Usługi edukacyjne i szkoleniowe 4. Termin wykonania zamówienia: od dnia zawarcia najpóźniej do dnia 30 kwietnia 2015 roku Część kwietnia 2015 roku po wcześniejszym ustaleniu terminu z SORE danej placówki oświatowej Realizacja całości zamówienia odbywać się będzie w okresie od dnia zawarcia umowy w sprawie niniejszego zamówienia najpóźniej do dnia 30 kwietnia 2015 roku zgodnie z podziałem na poszczególne części. Zamawiający zastrzega sobie prawo zmiany terminu realizacji poszczególnych elementów umowy, o czym powiadomi Wykonawcę na min. 7 dni przed planowanym terminem realizacji umowy. Główne miejsce realizacji zamówienia: Powiat Chrzanowski. 5. Opis warunków (podmiotowych i przedmiotowych) udziału w postępowaniu oraz opis sposobu dokonywania oceny spełniania tych warunków. 1. Wykonawca musi spełniać warunki udziału w postępowaniu określone w niniejszej SIWZ oraz zobowiązany jest na żądanie zamawiającego i w zakresie przez niego wskazanym wykazać odpowiednio, nie później niż na dzień składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub składania ofert, spełnianie warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy PZP dotyczących: a) posiadania uprawnień do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania, Ocena spełnienia warunku będzie dokonywana metodą 0-1 tj. spełnia/ nie spełnia, w oparciu o: oświadczenie dołączone do oferty (Załącznik nr 2) b) posiadania wiedzy i doświadczenia, Ocena spełnienia warunku będzie dokonywana metodą 0-1 tj. spełnia/nie spełnia, w oparciu o oświadczenie dołączone do oferty (Załączniki nr 2,) c) dysponowania odpowiednim potencjałem technicznym oraz osobami zdolnymi do wykonania zamówienia, Zamawiający uzna warunek za spełniony jeżeli Wykonawca wykaże, iż w okresie realizacji usługi, w odniesieniu do każdej części zamówienia/ część / wykaże, że dysponuje trzema osobami dla każdej z części w tym dla warsztatów, konsultacji indywidualnych, konsultacji grupowych, z których każda spełni łącznie następujące warunki: 1) Wykształcenie: studia wyższe II stopnia. 2) Doświadczenie w edukacji: 8

9 a) ukończone studia lub studia podyplomowe lub dłuższe formy doskonalenia zawodowego (powyżej 60 h) typu kursy/ szkolenia odpowiadające zakresowi tematycznemu oferty doskonalenia, b) ukończone kursy lub studia przygotowujące do pracy trenera lub edukatora lub coacha lub lidera przedsięwzięć edukacyjnych związanych np. z wdrażaniem zmian w systemie edukacji lub pełnienie funkcji doradcy metodycznego co najmniej przez okres 3 lat lub pełnienie funkcji nauczyciela konsultanta co najmniej przez okres 3 lat. 3)Doświadczenie w pracy z nauczycielami prowadzenie różnych form pracy z nauczycielami w tym działań realizowanych w szkołach i skierowanych do nauczycieli (np. kursów, warsztatów, konsultacji, przygotowanie i prowadzenie lekcji otwartych, szkolenia rad pedagogicznych, nauczycielskich grup przedmiotowych, doradztwo) w wymiarze nie mniejszym niż 40 godzin dydaktycznych. 4) Dysponowaniem zgodnie z przedstawionym wykazem dla poszczególnych części ekspertami z konkretnego zakresu tematycznego w stopniu zawansowanym Część 21 Wymagania w zakresie ekspertów dla warsztatów, konsultacji indywidualnych i zbiorowych: ekspert/specjalista z tematyki zgodnej z RPW w stopniu zaawansowanym Część 23 Wymagania w zakresie ekspertów dla warsztatów, konsultacji indywidualnych i zbiorowych: ekspert/specjalista z tematyki zgodnej z RPW psycholog /praktyk w stopniu zaawansowanym Część 24 Wymagania w zakresie ekspertów dla warsztatów, konsultacji indywidualnych i zbiorowych: ekspert/specjalista z tematyki zgodnej z RPW psycholog /praktyk w stopniu zaawansowanym Część 25 Wymagania w zakresie ekspertów dla warsztatów, konsultacji indywidualnych i zbiorowych: ekspert/specjalista z tematyki zgodnej z RPW w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej /praktyk w stopniu zaawansowanym Ocena spełnienia warunku będzie dokonywana metodą 0-1 tj. spełnia/nie spełnia, w oparciu o oświadczenie dołączone do oferty (Załączniki nr 2,) Ocena spełnienia warunku będzie dokonywana metodą 0-1 tj. spełnia/nie spełnia, w oparciu o dokumenty oraz oświadczenie dołączone do oferty (Załączniki nr 2,6) Ocena spełnienia warunku będzie dokonywana metodą 0-1 tj. spełnia/ nie spełnia, w oparciu o wykaz osób wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych oraz dokumentów dołączonych do oferty (Załączniki nr 2). d) sytuacji ekonomicznej i finansowej, i brak podstaw do wykluczenia z powodu niespełnienia warunków, o których mowa w art. 24 ust. 1 ustawy PZP. 9

10 Ocena spełnienia warunku będzie dokonywana metodą 0-1 tj. spełnia/ nie spełnia, w oparciu o oświadczenie dołączone do oferty (Załącznik nr 2). A. Wykonawcy niespełniający powyższych warunków podmiotowych zostaną przez Zamawiającego wykluczeni z niniejszego postępowania, natomiast w przypadku niespełnienia warunków przedmiotowych ich oferty zostaną odrzucone. B. Wykonawca może polegać na wiedzy i doświadczeniu, potencjale technicznym, osobach zdolnych do wykonania zamówienia zdolnościach finansowych lub ekonomicznych innych podmiotów, niezależnie od charakteru prawnego łączących go z nimi stosunków. Wykonawca w takiej sytuacji zobowiązany jest udowodnić Zamawiającemu, iż będzie dysponował tymi zasobami w trakcie realizacji. Pisemne zobowiązanie powinno zawierać, co najmniej informacje zawarte w par.1 ust. 6 pkt. 2) Rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 19 lutego 2013 r. w sprawie rodzajów dokumentów, jakich może żądać zamawiający od wykonawcy, oraz form, w jakich te dokumenty mogą być składane (Dz. U. z 2013 r. poz. 231). Zamawiający dokona oceny spełniania przez Wykonawców warunków udziału w postępowaniu na podstawie załączonych dokumentów i oświadczeń. Z treści załączonych do oferty dokumentów musi jednoznacznie wynikać, że Wykonawca spełnia w/w warunki. 6. Wykaz oświadczeń i dokumentów, jakie ma dostarczyć Wykonawca w celu potwierdzenia spełniania warunków udziału w postępowaniu oraz innych dokumentów wymaganych przez Zamawiającego, składających się na treść oferty: 6.1.W celu wykazania spełnienia warunków przez wykonawcę o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, wykonawca zobowiązany jest złożyć: Oświadczenie Wykonawcy o spełnieniu warunków określonych w art. 22 ustawy PZP, według wzoru stanowiącego Załącznik nr na potwierdzenie dysponowania osobami zdolnymi do wykonania zamówienia - wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia wraz z informacjami potwierdzającymi spełnienie warunku udziału w postepowaniu, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacji o podstawie do dysponowania tymi osobami - ZAŁACZNIK NR 6 do SIWZ 6.2 W celu wykazania braku podstaw do wykluczenia z postępowania, o którym mowa w art. 24 ust.1 ustawy PZP, wykonawca zobowiązany jest złożyć: 6.2.1Oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia (Załącznik nr 3 do SIWZ) aktualny odpis z właściwego rejestru lub centralnej ewidencji i informacji o działalności gospodarczej, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru lub ewidencji, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art.24 ust.1 pkt 2 ustawy, wystawione nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert. W przypadku, gdy ofertę składa kilka podmiotów działających wspólnie, dotyczy to każdego z nich. W przypadku gdy wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania za granicą, w miejsce dokumentu, o którym mowa powyżej zobowiązany jest przedłożyć dokument lub dokumenty, 10

11 wystawione w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, zgodnie z 4 Rozporządzenia PRM z dn.19 lutego 2013r. w sprawie rodzajów dokumentów, jakich może żądać Zamawiający od wykonawców oraz form w jakich te dokumenty mogą być składane 6.3 Ponadto do oferty Wykonawca winien dołączyć: Listę podmiotów należących do tej samej grupy kapitałowej, o której mowa w art. 24 ust.2 pkt.5 Ustawy Prawo zamówień publicznych, albo informacja o tym, że nie należy do grupy kapitałowej (Załącznik nr 7 do SIWZ) Wypełniony i podpisany przez osoby uprawnione lub upoważnione przez Wykonawcę Formularz ofertowy sporządzony według wzoru stanowiącego (Załącznika nr 1 do SIWZ) Zaakceptowany i podpisany przez osobę (osoby) upoważnioną (pełnomocnika) do składania oświadczeń woli w imieniu Wykonawcy wzór umowy (Załącznik nr 5 do SIWZ) fakultatywnie. Pełnomocnictwa powinny być dołączone w formie oryginału lub notarialnie poświadczonej kopii, jeśli oferta będzie podpisana przez pełnomocnika, przy czym dotyczy to również przypadków składania ofert przez podmioty występujące wspólnie ( np. konsorcjum, spółka cywilna). Pełnomocnictwa muszą zostać złożone w formie oryginałów lub notarialnie poświadczonej kopii. Dokumenty są składane w oryginale lub kopii poświadczonej za zgodność z oryginałem przez wykonawcę. Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, zamiast dokumentów, o których mowa w punkcie składa dokument lub dokumenty, wystawione w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, potwierdzające odpowiednio, że nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości; wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert Jeżeli w miejscu zamieszkania osoby lub w kraju, w którym wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, nie wydaje się powyższego dokumentu, zastępuje się je dokumentem zawierającym oświadczenie, w którym określa się także osoby uprawnione do reprezentacji wykonawcy, złożone przed właściwym organem sądowym, administracyjnym albo organem samorządu zawodowego lub gospodarczego odpowiednio kraju miejsca zamieszkania osoby lub kraju, w którym wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, lub przed notariuszem. Dokumenty sporządzone w języku obcym są składane wraz z tłumaczeniem na język polski. W przypadku wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia oraz w przypadku innych podmiotów, na zasobach których wykonawca polega na zasadach określonych w art. 26 ust. 2b ustawy, kopie dokumentów dotyczących odpowiednio wykonawcy lub tych podmiotów są poświadczane za zgodność z oryginałem odpowiednio przez wykonawcę lub te podmioty. 11

12 Zamawiający może żądać przedstawienia oryginału lub notarialnie poświadczonej kopii dokumentu wyłącznie wtedy, gdy złożona kopia dokumentu jest nieczytelna lub budzi wątpliwości co do jej prawdziwości. Dokumenty sporządzone w języku obcym są składane wraz z tłumaczeniem na język polski. Wszystkie dokumenty złożone w prowadzonym postępowaniu są jawne z wyjątkiem informacji zastrzeżonych przez Wykonawcę, co do których Wykonawca wykazał, iż zastrzeżone informacje stanowią tajemnicę przedsiębiorstwa. Dokumenty niejawne (zastrzeżone) składane w ofercie Wykonawca wydziela lub oznacza w wybrany przez siebie sposób, sam fakt włożenia tych dokumentów do koperty i obarczeniem klauzulą np.:,,poufne informacje przedsiębiorstwa" nie stanowi znamion wykazania działań w celu zachowania ich poufności. 7. Informacja o sposobie porozumiewania się Zamawiającego z Wykonawcami oraz przekazywania oświadczeń i dokumentów, a także wskazanie osób uprawnionych do porozumiewania się z wykonawcami. 1. Dopuszcza się możliwość porozumiewania się pisemnie, faxem lub droga elektroniczną, z tym że oferta wraz z wymaganymi dokumentami i oświadczeniami musi zostać złożona w formie oryginału na piśmie przed upływem terminu składania ofert określonym w SIWZ. Dokumenty żądane przez Zamawiającego na wezwanie do uzupełnienia powinny być złożone w formie oraz terminie określonym przez zamawiającego w wezwaniu. 2. Jeżeli Zamawiający lub Wykonawca przekazują jakiekolwiek dokumenty lub informacje faksem albo drogą elektroniczną każda ze stron na żądanie drugiej niezwłocznie potwierdza fakt ich otrzymania. Informacji udziela się w dniach od poniedziałku do piątku w godzinach 10:00-12: Do porozumiewania się z Wykonawcami upoważnieni są: w zakresie merytorycznym dotyczącym przedmiotu zamówienia: Kamila Kołbut tel. 32/ w zakresie formalnym: Mariola Matecka tel. 32/ Korespondencję w formie elektronicznej należy kierować na adres ppp.koordynator@poczta.pl Korespondencję w formie faksowej należy kierować na nr faksu: 32/ Wykonawca może zwrócić się do zamawiającego o wyjaśnienie treści specyfikacji istotnych warunków zamówienia, a zamawiający udzieli wyjaśnień niezwłocznie, pod warunkiem że wniosek o wyjaśnienie treści SIWZ wpłynął do zamawiającego nie później niż do końca dnia, w którym upływa połowa wyznaczonego terminu składania ofert, jednak udzielenie wyjaśnień nastąpi nie później niż: na 2 dni przed upływem terminu składania ofert jeżeli wartość zamówienia jest mniejsza niż kwoty określone w przepisach wydanych na podstawie art. 11 ust. 8, tzw. progi unijne. 5. Jeżeli wniosek o wyjaśnienie treści specyfikacji istotnych warunków zamówienia wpłynął po upływie terminu składania wniosku, o którym mowa w pkt 7.4. SIWZ lub dotyczy udzielonych wyjaśnień, zamawiający może udzielić wyjaśnień albo pozostawić wniosek 12

13 bez rozpoznania, natomiast ewentualne przedłużenie terminu składania ofert nie wpływa na bieg terminu składania wniosku. 6. Zamawiający jednocześnie przekazuje treść wyjaśnienia wszystkim wykonawcom, którym przekazał SIWZ, bez ujawniania źródła zapytania, a jeżeli specyfikacja jest udostępniona na stronie internetowej, zamieszcza na tej stronie. 7. Zamawiający nie zamierza zwołać zebrania wszystkich wykonawców w celu wyjaśnienia wątpliwości dotyczących treści SIWZ. 8. W uzasadnionych przypadkach zamawiający może przed upływem terminu składania ofert zmienić treść specyfikacji istotnych warunków zamówienia. Dokonaną zmianę Zamawiający przekaże niezwłocznie wszystkim wykonawcom, którym przekazano specyfikacją i zamieści na stronie internetowej, na której udostępniono SIWZ. 9. Specyfikacja istotnych warunków zamówienia dostępna jest na stronie lub można odebrać osobiście w siedzibie Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna w Chrzanowie, ul. Focha 3, Chrzanów, w sekretariacie. 8. Wymaganie dotyczące wadium. 1. Zamawiający nie przewiduje wniesienia wadium. 9. Termin związania ofertą. 1. Termin związania ofertą wynosi 30 dni. 2. Bieg terminu związania ofertą rozpoczyna się wraz z upływem terminu do składania ofert 10. Opis sposobu przygotowania ofert. 1. Każdy wykonawca może złożyć tylko jedną ofertę dla danej części zamówienia. 2. Ofertę stanowi całość dokumentów i wypełnionych załączników o których mowa w pkt 6 SIWZ. 3. Ofertę należy sporządzić w formie pisemnej w języku polskim pod rygorem nieważności. 4. Wymaga się aby oferta była podpisana przez osobę (osoby) uprawnioną(e) do składania oświadczeń woli w imieniu wykonawcy, przy czym przynajmniej na formularzu oferty i jego załącznikach (oświadczeniach) oraz kopiach dokumentów poświadczonych za zgodność z oryginałem podpisy winny być opatrzone pieczęcią firmową wykonawcy. Za osoby uprawnione do składania oświadczeń woli w imieniu wykonawcy uznaje się: a) osoby wskazane w prowadzonych przez sądy rejestrach handlowych, rejestrach spółdzielni lub rejestrach przedsiębiorstw państwowych, fundacji, stowarzyszeń itp.; b) osoby wskazane w zaświadczeniach o wpisie do ewidencji działalności gospodarczej; c) osoby legitymujące się odpowiednim pełnomocnictwem; d) w przypadku wykonawców z siedzibą za granicą za osoby uprawnione uznaje się osoby wskazane, zgodnie z dokumentami państwa wystawienia, w którym wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania. e) w przypadku, gdy wykonawca prowadzi działalność w formie spółki cywilnej lub ofertę składa konsorcjum, a oferta nie będzie podpisana przez wszystkich wspólników 13

14 lub uczestników konsorcjum, wykonawca zobowiązany jest dołączyć do oferty odpowiednie pełnomocnictwa udzielone przez pozostałych wspólników lub uczestników konsorcjum; 5. Dopuszcza się możliwość składania oferty przez dwa lub więcej podmiotów, pod warunkiem, że taka oferta spełniać będzie następujące wymagania: wykonawcy występujący wspólnie muszą upoważnić jednego spośród siebie jako przedstawiciela pozostałych do reprezentowania ich w postępowaniu lub zawarcia umowy w sprawie zamówienia publicznego, a jego upoważnienie musi być udokumentowane pełnomocnictwem podpisanym przez upełnomocnionych przedstawicieli wszystkich pozostałych wykonawców, przy czym pełnomocnictwo to może wynikać z załączonej do oferty stosownej umowy. 6. Zaleca się by wszystkie strony oferty wraz z załącznikami były ponumerowane i złączone w sposób uniemożliwiający wysunięcie się którejkolwiek karty. Z uwagi na długi okres archiwizowania zaleca się aby oferta była zszyta za pomocą zszywek i spakowana do koperty. Nie zaleca się bindowania oferty, zamieszczania w teczkach skoroszytowych, ofertówkach, okładkach z brzegiem plastykowym. itp. Oferta powinna zawierać wyłącznie dokumenty wymagane przez zamawiającego. 7. Wszelkie poprawki lub zmiany w tekście oferty muszą być parafowane przez osobę (osoby) podpisującą ofertę. 8. Wszelkie koszty związane z przygotowaniem i złożeniem oferty ponosi Wykonawca. 9. Informacje zawarte w ofercie, stanowiące tajemnicę przedsiębiorstwa w rozumieniu przepisów ustawy o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji, co, do których Wykonawca zastrzegł, nie później niż w terminie składania ofert, że nie mogą być udostępnione, muszą być oznaczone klauzulą: NIE UDOSTĘPNIAĆ INFORMACJE STANOWIĄ TAJEMNICĘ PRZEDSIĘBIORSTWA W ROZUMIENIU ART. 11 UST. 4 USTAWY O ZWALCZANIU NIEUCZCIWEJ KONKURENCJI (tekst jedn. Dz. U. z 2003 r. nr 153, poz ze zm.) i powinny być odrębną częścią nie złączoną z ofertą w sposób trwały oraz zawierać uzasadnienie, iż zastrzeżone informacje stanowią tajemnicę przedsiębiorstwa zgodnie z definicją zawartą w art. 11 ust.4 ustawy o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji (tekst jedn. Dz. U. z 2003 r. nr 153, poz ze zm.). 10. Wykonawca może przed upływem terminu do składania ofert zmienić lub wycofać ofertę. Koperta zawierająca informację o wprowadzeniu zmian lub wycofaniu oferty powinna być oznaczona określeniami Zmiana lub Wycofanie. Powiadomienie musi być złożone według tych samych zasad jak składana oferta. 11. Miejsce oraz termin składania i otwarcia ofert. 1) Oferty należy składać w siedzibie Zamawiającego Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna w Chrzanowie, ul. Focha 3, Chrzanów, w sekretariacie w terminie do dnia r. do godziny 12:00 2) Oferty otrzymane po terminie do składania ofert zostaną zwrócone Wykonawcom niezwłocznie. 3) Otwarcie ofert jest jawne i nastąpi w dniu o godzinie 12:15 w siedzibie Zamawiającego, Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna w Chrzanowie, ul. Focha 3, Chrzanów, w biurze projektu. 14

15 4) Ofertę należy złożyć w zamkniętej kopercie zaadresowanej według poniższego wzoru: Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna w Chrzanowie ul. Focha 3, Chrzanów OFERTA NA: Doskonalenie nauczycieli zgodnie z Roczny Planem Wspomagania ( warsztaty, konsultacje grupowe i indywidualne) w ramach realizowanego projektu pn. Nowoczesny system doskonalenia zawodowego nauczycieli na terenie Powiatu Chrzanowskiego CZĘŚĆ Nie otwierać przed dniem: r. godz. 12:15 Ponadto koperta powinna zawierać nazwę i adres Wykonawcy, aby można było ją odesłać w przypadku stwierdzenia opóźnienia w jej złożeniu. 5) Nieoznaczenie koperty w sposób podany w SIWZ nie skutkuje odrzuceniem oferty. 6) Każda oferta zostanie zarejestrowana i otrzyma swój numer. 12. Opis sposobu obliczenia oceny 1. W ofercie Wykonawca winien skalkulować cenę dla danej części przedmiotu zamówienia. 2. Zamawiający w celu ustalenia, czy oferta zawiera rażąco niska cenę w stosunku do przedmiotu zamówienia zwraca się do Wykonawcy o udzielenie w określonym terminie wyjaśnień, dotyczących elementów oferty mających wpływ na wysokość ceny. 3. Cenę oferty należy podać w złotych polskich i obliczyć dla części zamówienia zgodnie z ustawą z dnia 5 lipca 2001 r. o cenach (Dz. U r. Nr 97, poz. 1050) z uwzględnieniem wszelkich rabatów, opustów itp., których Wykonawca zamierza udzielić, 4. Nie przewiduje się żadnych przedpłat ani zaliczek na poczet realizacji przedmiotu umowy. 5. Cena ofertowa powinna obejmować wszystkie obowiązki Wykonawcy niezbędne do realizacji umowy. Wykonawca podaje wszystkie ceny z dokładnością do drugiego miejsca po przecinku. W cenie brutto należy uwzględnić podatek od towarów i usług (VAT) w obowiązującej na dzień otwarcia ofert stawce. 13. Opis kryteriów, którymi zamawiający będzie się kierował przy wyborze oferty wraz z podaniem znaczenia tych kryteriów i sposobu oceny ofert. 1. Opis kryterium i sposobu oceny ofert: Lp. Nazwa kryterium Znaczenie kryterium (w %) Liczba możliwych do uzyskania punktów 15

16 1. Cena 60% 60 punktów 2. Doświadczenie kadry trenerskiej 40% 40 punktów 1. 1 Przy wyborze Zamawiający kierował się będzie następującym kryterium i jego wagą: KRYTERIUM cena brutto waga 60 % =60 pkt. W trakcie oceny ofert kolejno ocenianym ofertom, zostaną przyznane punkty według następującego wzoru, odpowiednio dla przedmiotu zamówienia: Cena oferty najtańszej x 60 = liczba punktów Cena oferty badanej Znaczenie: C liczba punktów przyznana danej ofercie za wykonanie przedmiotu zamówienia C naj - najniższa cena brutto spośród ważnych ofert za wykonanie przedmiotu zamówienia C o - cena brutto za wykonanie przedmiotu zamówienia podana przez Wykonawcę dla którego wynik jest obliczany. Maksymalna liczba punktów do uzyskania w tym kryterium przez Wykonawcę wynosi Kryterium II Doświadczenie kadry trenerskiej w pracy z grupa dorosłych osób 40% 51h -60h 5 pkt 61h 80h 15 pkt 81h 100h 30 pkt 101h i więcej 40 pkt Maksymalna liczba punktów do uzyskania w tym kryterium przez Wykonawcę wynosi 40. Za najkorzystniejszą ofertę zostanie uznana ta, która otrzyma najwyższą ilość punktów 14. Informacje o formalnościach jakie powinny zostać dopełnione po wyborze oferty w celu zawarcia umowy w sprawie zamówienia publicznego. 16

17 1. Przed podpisaniem umowy Zamawiający może zażądać od Wykonawcy prowadzącego działalność gospodarczą aktualnej kopii dokumentu dopuszczającego Wykonawcę do obrotu prawnego tj.: odpisu z właściwego rejestru lub zaświadczenia o wpisie do ewidencji działalności gospodarczej, o ile dokument ten nie został złożony wraz z ofertą a przypadku osób fizycznych dokumentów poświadczających posiadaną wiedzę i doświadczenie. 2. Zamawiający zawrze umowę w sprawie zamówienia publicznego w terminie nie krótszym niż 5 dni od dnia przesłania zawiadomienia o wyborze oferty, jeżeli zostanie ono przesłane faksem lub em bądź 10 dni jeżeli zostanie ono przesłane w inny sposób. 3. Zamawiający może zawrzeć umowę w sprawie zamówienia publicznego przed upływem terminów, o których mowa w pkt SIWZ jeśli: w postępowaniu o udzielenie zamówienia została złożona tylko jedna oferta, nie odrzucono żadnej oferty nie wykluczono żadnego wykonawcy 4. Jeżeli Wykonawca, którego oferta została wybrana uchyla się od zawarcia umowy w sprawie zamówienia publicznego lub nie wnosi wymaganego zabezpieczenia należytego wykonania umowy, zamawiający może wybrać ofertę najkorzystniejszą spośród pozostałych ofert bez przeprowadzania ponownego badania i oceny, chyba że zachodzą przesłanki unieważnienia postępowania, o których mowa w art. 93 ust.1-7 Pzp. 15. Wymagania dotyczące zabezpieczenia należytego wykonania umowy. Zamawiający nie przewiduje wniesienie zabezpieczenia należytego wykonania umowy. 16. Istotne dla stron postanowienia treści umowy wzór umowy. Projekty umów stanowią załącznik do specyfikacji. Zamawiający przewiduje możliwość wprowadzenia zmian postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy. * W przypadku ustawowej zmiany stawki podatku od towarów i usług VAT, Zamawiający dopuszcza możliwość zmiany pozostałej do zapłaty należności wynikającej z umowy po ustaleniu zakresu, którego dotyczy zmiana i zawarciu stosownego aneksu. *Zamawiający dopuszcza możliwość zmiany kadry szkoleniowej, wskazana nowa kadra musi posiadać wykształcenie i doświadczenie tożsame ze wskazanym w ofercie. 17. Pouczenie o środkach ochrony prawnej przysługujących wykonawcom w toku postępowania o udzieleniu zamówienia. Środki ochrony prawnej w postępowaniu prowadzonym zgodnie z ustawą z dnia 29 stycznia 2004r. Prawo zamówień publicznych (tekst jednolity Dz. U. z 2013 r., poz. 907) zawarte zostały w tekście Działu VI ustawy. 18. Opis części zamówienia, jeżeli zamawiający dopuszcza składanie ofert częściowych. 17

18 Zamawiający dopuszcza składanie ofert częściowych Informacja o umowie ramowej. Zamawiający nie przewiduje możliwości zawarcia umowy ramowej. 20. Informacja o przewidywanych zamówieniach uzupełniających. Zamawiający nie przewiduje możliwość udzielenia zamówień uzupełniających na zasadach określonych w art. 67 ust. 1 pkt. 6 Ustawy. 21. Opis sposobu przedstawienia ofert wariantowych oraz minimalne warunki, jakim muszą odpowiadać oferty wariantowe, jeżeli zamawiający dopuszcza ich składanie. Zamawiający nie dopuszcza składania ofert wariantowych. 22. Adres poczty elektronicznej lub strony internetowej zamawiającego z uwagi na fakt, iż dopuszcza się możliwość porozumiewania się droga elektroniczną. ppp.koordynator@poczta.pl 23. Informacje dotyczące walut obcych, w jakich mogą być prowadzone rozliczenia między zamawiającym a wykonawca. Rozliczenie między wykonawcą zamawiającym będą dokonywane w PLN. 24. Informacja o aukcji elektronicznej. Zamawiający nie przewiduje aukcji elektronicznej. 25. Informacja o zwrocie kosztów udziału w postępowaniu. Zamawiający nie przewiduje zwrotu kosztów udziału w postępowaniu. 26. Zamawiający nie zamierza ustanawiać dynamicznego systemu zakupów. 27. Zamawiający żąda wskazania przez wykonawcę w ofercie części zamówienia, której wykonanie zamierza powierzyć podwykonawcom. Zatwierdzam : (Kierownik Zamawiającego) Specyfikacja zawiera 19 zapisanych stron Chrzanów, dnia r. 18

19 Wykaz załączników do SIWZ. Załącznikami do SIWZ są następujące wzory: Oznaczenie Załącznika Załącznik nr 1 Załącznik nr 2 Załącznik nr 3 Załącznik nr 4 Załącznik nr 5 Załącznik nr 6 Załącznik nr 7 Załącznik nr 8 Nazwa Załącznika Wzór Formularza ofertowego Wzór Oświadczenia Wykonawcy o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu Wzór Oświadczenia Wykonawcy o braku podstaw do wykluczenia z postępowania Opis przedmiotu zamówienia- formy doskonalenia realizowane w poszczególnych placówkach Wzór umowy Wzór Wykazu osób Wzór oświadczenia o grupie kapitałowej Wykaz - doświadczenie 19