Po co nam Konwencja o różnorodności biologicznej?

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Po co nam Konwencja o różnorodności biologicznej?"

Transkrypt

1 Po co nam Konwencja o różnorodności biologicznej? Strategia Komunikacji i komunikacja Strategii Anna Kalinowska Advisory Committee on Education, Communication and Public Awareness IAC/CEPA CBD anna.kalinowska@pro.onet.pl

2 Po cholerę toto żyje?* Trudno powiedzieć, czy ma szyję a bez szyi komu się przyda? Pachnie toto jak dno beczki, jakieś nóżki jakieś kropeczkiohyda. Człowiek zajęty niesłychanie a toto, proszę, lezie po ścianie i rozprasza uwagę człowieka * Konstanty Ildefons Gałczyński

3 Alexander von Humboldt ( ) - prekursor myślenia globalnego Dokonując syntezy wiedzy przyrodniczej z różnych dziedzin spostrzegał holistycznie przyrodę jako złożony układ, podatny na negatywne skutki działalności człowieka i I wymagający myślenia globalnego.

4 Pierwsze akty na rzecz ochrony przyrody o charakterze globalnym konwencja o ochronie ptaków śpiewających 1932 i 1946-umowy dotyczące ochrony wielorybów program Człowiek i Biosfera konwencja z Ramsar Szczyt ONZ Człowiek i Środowisko i UNEP 1972 UNESCO World Heritage CITES konwencja o ochronie gatunków migrujących

5 Pojęcie Różnorodność biologiczna wiąże całość zasobów żywych Planety z życiem człowieka CAŁE zróżnicowanie żywego świata w obrębie gatunku, między gatunkami i ekosystemami. Nie ma gatunków niepotrzebnych! To nie tylko dzika przyroda ale i ukształtowana przez człowieka (rasy, odmiany ). Różnorodność biologiczna obejmuje CAŁOŚĆ życia wraz z bogactwem zachodzących związków oraz procesów. Jesteśmy jej częścią i od niej zależmy

6 Jak doszło do powstania CBD? powstaje Międzynarodowa Unia Ochrony Przyrody i Jej Zasobów IUCN Szczyt ONZ Człowiek i Środowisko IUCN - objęcie ochroną bioróżnorodności wspólna praca IUCN z UNEP i FAO maja uzgodniony tekst CBD 7 czerwca CBD przyjęta w Rio 29 grudnia CBD wchodzi w życie

7 Cel 1. CBD : Ochrona różnorodności biologicznej

8 Cel 2. Zrównoważone korzystanie z bioróżnorodnosci

9 Cel 3. CBD: Sprawiedliwy podział korzyści z różnorodności biologicznej

10 Charakter CBD Konwencja ma charakter ramowy - mówi tylko o wspólnej trosce i wspólnej odpowiedzialności za różnorodność biologiczną zostawiając państwom decyzje wykonawcze w formie Narodowych Strategii. Do Konwencji przybyły dodatkowe Protokoły: o Bezpieczeństwie Biologicznym oraz o Podziale Korzyści.

11 Plakaty, które popularyzowały w Polsce 2010-Światowy Rok Różnorodności Biologicznej

12 ONZ ogłosiła na lata Dekadę Różnorodności Biologicznej

13 Zachowanie różnorodność biologicznej jest w centrum 17 Celów Zrównoważonego Rozwoju do 2030 r. (SDGs 2030)

14 Raport z realizacji Strategii Różnorodności Biologicznej do roku 2020 Global Biodiversity Outlook 4 Do roku 2020 nie uda się zatrzymać utraty gatunków i ekosystemów oraz ich usług. Presja będzie się utrzymywać a zasoby będą się zmniejszać. W ponad 70% odpowiada za to rolnictwo i produkcja żywności. Potrzebne jest zrównoważone rolnictwo ale i zmiana stylów konsumpcji i produkcji. Przede wszystkim potrzeba wzrostu świadomości.

15 Plan Strategiczny Różnorodności Biologicznej 2020 to 20 Strategicznych Celów, od miejsca podpisania znanych jako Cele z Aichi

16 Cel 1 z AICHI

17 Wizja Nie dalej niż do roku 2050 różnorodność biologiczna będzie odpowiednio ceniona, chroniona, odtwarzana i rozumnie używana, podtrzymywane będą usługi ekosystemów zapewniając równowagę zdrowej planety i dostarczając korzyści niezbędnych do zaspokojenia potrzeb wszystkich ludzi

18 Cel Strategiczny A Wprowadzić wiedzę o przyczynach utraty różnorodności biologicznej w główny nurt myślenia rządów i społeczeństw Cel szczegółowy 1: Wzrost świadomości ekologicznej Najpóźniej do roku 2020 ludzie będą świadomi wartości różnorodności biologicznej oraz kroków, jakie mają podjąć dla jej ochrony i użytkowania w sposób zrównoważony

19 Sekretariat CBD i Komitet Doradczy ds. Edukacji, Komunikacji i Świadomości Społecznej (IAC CEPA-CBD) Montreal 2017.

20 Zadania IACCEPA Budowanie strategii transformującej globalną komunikację dla bioróżnorodności i kroki potrzebne do jej skutecznego wdrożenia. Zaangażowanie wiedzy (pedagogicznej, neurobehawioralnej, behawioralnej) w skuteczne formowanie społecznych opinii dotyczących bioróżnorodności, tak by lepiej docierać do ludzkich serc i umysłów

21 Optymistyczne przykłady Przekaz powinien docierać do ludzkich serc i emocji, przekazywać indywidualne historie. Dane liczbowe są niezbędne, ale ważne jest jak są przedstawiane by nie tylko docierały do świadomości, ale wpływały na zmianę zachowania. Niezbędne są konkretne, optymistyczne przykłady dobrych rozwiązań

22 Przekaz dobrany do odbiorcy Indywidualny przekaz do różnych grup odbiorców. Zwłaszcza do tych co nie należą do osób o podobnych co my przekonaniach Ważne by docierać do osób których zmiana zwyczajów np. konsumenckich jest niezbędna dla zrównoważonego korzystania z różnorodności

23 Czy do każdego tak samo? O nie! To wniosek z cyklu wykładów oraz konferencji poświęconej sposobom popularyzacji wiedzy: Mówić o różnorodności biologicznej nie tylko w roku 2010.

24 Forma przekazu Przekaz powinien być prosty, odpowiednio personalnie skierowany, zachęcający do działania zgodnie z umiejętnościami, zdolnościami oraz konkretnymi możliwościami indywidualnymi lub możliwościami danej grupy odbiorców. Przekaz powinien być częścią strategii zmiany zachowań na poziomie indywidualnym lub na poziomie danej instytucji.

25 Konferencja sygnatariuszy Konwencji COP 14 uczciła 25-lecie ratyfikacji

26 W 14 Konferencji Stron CBD COP 14 uczestniczyło ponad 6000 przedstawicieli 198 państw Centrum Kongresowe w Sharm El Sheik

27 COP 14 obejmował wymianę najlepszych praktyk edukacyjnych- CEPA Fair

28 Decyzja COP 14 dotycząca Komunikacji CONFERENCE OF THE PARTIES TO THE CONVENTION ON BIOLOGICAL DIVERSITY Fourteenth meeting Sharm El-Sheikh, Egypt, November 2018 Agenda item 11 DECISION ADOPTED BY THE CONFERENCE OF THE PARTIES TO THE CONVENTION ON BIOLOGICAL DIVERSITY 14/26. Communication The Conference of the Parties, Recalling decision XIII/22, Invites Parties, other Governments, and relevant organizations to target their communication towards increasing awareness of and action for biodiversity and its values globally; Requests the Executive Secretary, subject to the availability of funding; To continue the implementation of the framework for a global communications strategy; To develop, in collaboration with the Intergovernmental Science-Policy Platform on Biodiversity and Ecosystem Services, relevant multilateral environmental agreements, and other relevant organizations, such as the International Union for Conservation of Nature, and in consultation with the Informal Advisory Committee on Communication, Education and Public Awareness, themes and background material around which Parties, other Governments, relevant organizations, and indigenous peoples and local communities, can organize communication and public awareness campaigns in the coming biennium on the current state of biodiversity and the discussions towards the preparation of the post-2020 global biodiversity framework;.

29

30 Strategia Komunikacji WWF Musimy zatrzymać tempo utraty bioróżnorodności to nasza misja! Musimy zrozumieć, że jesteśmy jej częścią i robimy to we własnym interesie Ważne kampanie: Godzina dla Ziemi, Raport WWF The Living Planet,Our Planet- seria filmów na platformie Netflix, Budowanie poczucia, że RAZEM TO MOŻLIWE

31

32 Jak komunikować Strategię Komunikacji CBD? Do kogo ją adresować? Do organizacji pozarządowych, Nauczycieli i wykładowców Specjalistów w korporacjach i biznesie Dziennikarzy Władz na różnych szczeblach administracji

33 22 Maja Światowy Dzień Różnorodności Biologicznej Hasło 2019 : Our Biodiversity, Our Food, Our Health NASZA RÓŻNORODNOŚĆ BIOLOGICZNA, NASZA ŻYWNOŚĆ, NASZE ZDROWIE

34 Plakat Roku 2014 Różnorodność biologiczna w rolnictwie

35 Dziękuję za uwagę i namawiam do udziału w Dniu Różnorodności Biologicznej

W 30 lat od Raportu Komisji Brundtland Konwencja o Różnorodności Biologicznej

W 30 lat od Raportu Komisji Brundtland Konwencja o Różnorodności Biologicznej W 30 lat od Raportu Komisji Brundtland Konwencja o Różnorodności Biologicznej Czy dbamy o Naszą Wspólną Przyszłość? Anna Kalinowska Uniwersytet Warszawski Uniwersyteckie Centrum Badań nad Środowiskiem

Bardziej szczegółowo

Konferencja pn. Natura 2000 naszą szansą

Konferencja pn. Natura 2000 naszą szansą Konferencja pn. Natura 2000 naszą szansą Różnorodność biologiczna w konwencjach międzynarodowych, dyrektywach UE oraz polityce ekologicznej państwa ANNA KALINOWSKA Uniwersyteckie Centrum Badań nad Środowiskiem

Bardziej szczegółowo

Obchody Międzynarodowego Roku Różnorodności Biologicznej Czy tylko w roku 2010?

Obchody Międzynarodowego Roku Różnorodności Biologicznej Czy tylko w roku 2010? Obchody Międzynarodowego Roku Różnorodności Biologicznej Czy tylko w roku 2010? Anna Kalinowska Uniwersytet Warszawski Universyteckie Centrum Badań nad Środowiskiem ucbs@uw.edu.pl Rok przypomnienia i mobilizacji

Bardziej szczegółowo

-największe międzynarodowe partnerstwo organizacji dla ochrony różnorodności biologicznej

-największe międzynarodowe partnerstwo organizacji dla ochrony różnorodności biologicznej Światowa Unia Ochrony Przyrody -największe międzynarodowe partnerstwo organizacji dla ochrony różnorodności biologicznej Anna Kalinowska Uniwersytet Warszawski Centrum Badań nad Środowiskiem Przyrodniczym

Bardziej szczegółowo

Działania na rzecz różnorodności biologicznej refleksje po CBD COP14. Bożena Haczek, Ministerstwo Środowiska 28 marca 2019

Działania na rzecz różnorodności biologicznej refleksje po CBD COP14. Bożena Haczek, Ministerstwo Środowiska 28 marca 2019 Działania na rzecz różnorodności biologicznej refleksje po CBD COP14 Bożena Haczek, Ministerstwo Środowiska 28 marca 2019 Konwencja o różnorodności biologicznej (CBD) Przyjęta 22 maja 1992 na Szczycie

Bardziej szczegółowo

Cele zrównoważonego rozwoju do roku 2030 (SDGs 2030) i Cele różnorodności biologicznej do roku 2030 (Cele z AICHI) w kontekście działań edukacyjnych

Cele zrównoważonego rozwoju do roku 2030 (SDGs 2030) i Cele różnorodności biologicznej do roku 2030 (Cele z AICHI) w kontekście działań edukacyjnych Cele zrównoważonego rozwoju do roku 2030 (SDGs 2030) i Cele różnorodności biologicznej do roku 2030 (Cele z AICHI) w kontekście działań edukacyjnych Anna Kalinowska ARTYKUŁY / ARTICLES Abstrakt Zgromadzenie

Bardziej szczegółowo

20 lat po Szczycie Ziemi w Rio 1992 20 dni przed Szczytem Ziemi w Rio 2012. Ewolucja edukacji ekologicznej w świetle międzynarodowych dokumentów

20 lat po Szczycie Ziemi w Rio 1992 20 dni przed Szczytem Ziemi w Rio 2012. Ewolucja edukacji ekologicznej w świetle międzynarodowych dokumentów 20 lat po Szczycie Ziemi w Rio 1992 20 dni przed Szczytem Ziemi w Rio 2012. Ewolucja edukacji ekologicznej w świetle międzynarodowych dokumentów W oficjalnych międzynarodowych dokumentach konieczność edukacji

Bardziej szczegółowo

JAK PRZYSPIESZYĆ ZMIANY ŚWIADOMOŚCI ABY SPOWOLNIĆ TEMPO UTRATY RÓŻNORODNOŚCI BIOLOGICZNEJ

JAK PRZYSPIESZYĆ ZMIANY ŚWIADOMOŚCI ABY SPOWOLNIĆ TEMPO UTRATY RÓŻNORODNOŚCI BIOLOGICZNEJ Polish Journal for Sustainable Development Tom 20 rok 2016 ANNA KALINOWSKA 1 Uniwersytet Warszawski, Uniwersyteckie Centrum Badań nad Środowiskiem Przyrodniczym i Zrównoważonym Rozwojem, 02-089 Warszawa,

Bardziej szczegółowo

Od raportu Nasza Wspólna Przyszłość po Cele Zrównoważonego Rozwoju 2030 Ewolucja strategii dla lepszego świata

Od raportu Nasza Wspólna Przyszłość po Cele Zrównoważonego Rozwoju 2030 Ewolucja strategii dla lepszego świata Od raportu Nasza Wspólna Przyszłość po Cele Zrównoważonego Rozwoju 2030 Ewolucja strategii dla lepszego świata Anna Kalinowska Uniwersytet Warszawski, Uniwersyteckie Centrum Badań nad Środowiskiem Przyrodniczym

Bardziej szczegółowo

Wpływ decyzji międzynarodowych na poziom lokalny

Wpływ decyzji międzynarodowych na poziom lokalny Cities act - we must, we can and we will. Wpływ decyzji międzynarodowych na poziom lokalny Leszek Drogosz Urząd Miasta Stołecznego Warszawy Warszawa, 21.11.2012 r. Znaczenie procesu międzynarodowych negocjacji

Bardziej szczegółowo

Komunikat Komisji do Parlamentu Europejskiego, Rady, Europejskiego Komitetu Ekonomiczno Społecznego i Komitetu Regionów Nasza polisa na życie, nasze

Komunikat Komisji do Parlamentu Europejskiego, Rady, Europejskiego Komitetu Ekonomiczno Społecznego i Komitetu Regionów Nasza polisa na życie, nasze Komunikat Komisji do Parlamentu Europejskiego, Rady, Europejskiego Komitetu Ekonomiczno Społecznego i Komitetu Regionów Nasza polisa na życie, nasze dziedzictwo przyrodnicze: strategia różnorodności biologicznej

Bardziej szczegółowo

Szczyt Zrównoważonego Rozwoju 2015

Szczyt Zrównoważonego Rozwoju 2015 Szczyt Zrównoważonego Rozwoju 2015 2 3 Cel 1: Wyeliminować ubóstwo we wszystkich jego formach na całym świecie Prawie miliard ludzi żyje za mniej niż 1,25 USD dziennie Głód Brak przychodów Prawo do własności

Bardziej szczegółowo

Edukacja ekologiczna jako integralny element edukacji dla zrównoważonego rozwoju

Edukacja ekologiczna jako integralny element edukacji dla zrównoważonego rozwoju Edukacja ekologiczna jako integralny element edukacji dla zrównoważonego rozwoju Tadeusz Borys Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu DWA PROBLEMY/PYTANIA: Pytanie pierwsze: Jakie wnioski wynikają z analizy

Bardziej szczegółowo

Porozumienie krajów karpackich dla zrównoważonego rozwoju turystyki. Konwencja karpacka, protokół ds. turystyki, strategia

Porozumienie krajów karpackich dla zrównoważonego rozwoju turystyki. Konwencja karpacka, protokół ds. turystyki, strategia Porozumienie krajów karpackich dla zrównoważonego rozwoju turystyki Konwencja karpacka, protokół ds. turystyki, strategia Karpaty obszar objęty Ramową konwencją o ochronie i zrównoważonym rozwoju Karpat

Bardziej szczegółowo

LEŚNICTWO W OBLICZU GLOBALNYCH ZMIAN ŚRODOWISKA PRZYRODNICZEGO

LEŚNICTWO W OBLICZU GLOBALNYCH ZMIAN ŚRODOWISKA PRZYRODNICZEGO LEŚNICTWO W OBLICZU GLOBALNYCH ZMIAN ŚRODOWISKA PRZYRODNICZEGO Prof. Jan Szyszko Minister Środowiska Sękocin Stary, 14 marca 2017 Plan prezentacji Zrównoważona gospodarka leśna Wylesianie problem globalny

Bardziej szczegółowo

Konserwatorska i czynna ochrona przyrody Czym jest ochrona przyrody? dr Wiktor Kotowski Zakład Ekologii Roślin i Ochrony Środowiska UW

Konserwatorska i czynna ochrona przyrody Czym jest ochrona przyrody? dr Wiktor Kotowski Zakład Ekologii Roślin i Ochrony Środowiska UW Konserwatorska i czynna ochrona przyrody Czym jest ochrona przyrody? dr Wiktor Kotowski Zakład Ekologii Roślin i Ochrony Środowiska UW 1 Czym jest przyroda? wszystko czego nie stworzył człowiek (Wikipedia)

Bardziej szczegółowo

Ochrona przyrody. Test podsumowujący rozdział III. Wersja A

Ochrona przyrody. Test podsumowujący rozdział III. Wersja A ..................................... Imię i nazwisko Wersja A Test podsumowujący rozdział III Ochrona przyrody.............................. Data Klasa oniższy test składa się z 15 zadań. rzy każdym poleceniu

Bardziej szczegółowo

12950/17 kt/gt 1 DG B 2B

12950/17 kt/gt 1 DG B 2B Rada Unii Europejskiej Bruksela, 9 października 2017 r. (OR. en) 12950/17 AGRI 530 FAO 41 WYNIK PRAC Od: Sekretariat Generalny Rady Data: 9 października 2017 r. Do: Delegacje Nr poprz. dok.: 12473/17 Dotyczy:

Bardziej szczegółowo

Dokument z posiedzenia PROJEKT REZOLUCJI. złożony w następstwie pytań wymagających odpowiedzi ustnej B8-0413/2018 i B8-0414/2018

Dokument z posiedzenia PROJEKT REZOLUCJI. złożony w następstwie pytań wymagających odpowiedzi ustnej B8-0413/2018 i B8-0414/2018 Parlament Europejski 2014-2019 Dokument z posiedzenia B8-0478/2018 15.10.2018 PROJEKT REZOLUCJI złożony w następstwie pytań wymagających odpowiedzi ustnej B8-0413/2018 i B8-0414/2018 zgodnie z art. 128

Bardziej szczegółowo

Interaktywna. w kontekście nowoczesnego odbiorcy

Interaktywna. w kontekście nowoczesnego odbiorcy Interaktywna edukacja ekologiczna w kontekście nowoczesnego odbiorcy Karolina Kulicka dyrektor Departament Edukacji Ekologicznej Misja Ministerstwa Środowiska Ministerstwo Środowiska, poprzez współtworzenie

Bardziej szczegółowo

Edukacja na rzecz ZRÓWNOWA WNOWAŻONEGO ONEGO ROZWOJU. Szymon Szewrański

Edukacja na rzecz ZRÓWNOWA WNOWAŻONEGO ONEGO ROZWOJU. Szymon Szewrański Szymon Szewrański Edukacja na rzecz ZRÓWNOWA WNOWAŻONEGO ONEGO ROZWOJU 1968 Raporty Klubu Rzymskiego 1969 Człowiek i jego środowisko raport U Thanta brak relacji technika a ochrona środowiska wyniszczenie

Bardziej szczegółowo

Barbara Żarska, Katedra Ochrony Środowiska SGGW. Kwestie przyrodnicze w encyklice Ojca Świętego Franciszka pt. Laudato Si

Barbara Żarska, Katedra Ochrony Środowiska SGGW. Kwestie przyrodnicze w encyklice Ojca Świętego Franciszka pt. Laudato Si Barbara Żarska, Katedra Ochrony Środowiska SGGW Kwestie przyrodnicze w encyklice Ojca Świętego Franciszka pt. Laudato Si CEL: Myśli i działania prośrodowiskowe w encyklice Papieża Franciszka Laudato Si

Bardziej szczegółowo

Marta Kaczyńska Dyrekcja Generalna ds. Środowiska Komisja Europejska. Platforma Biznes i Bioróżnorodność

Marta Kaczyńska Dyrekcja Generalna ds. Środowiska Komisja Europejska. Platforma Biznes i Bioróżnorodność Marta Kaczyńska Dyrekcja Generalna ds. Środowiska Komisja Europejska Platforma Biznes i Bioróżnorodność 1 Plan prezentacji I. Unijna polityki bioróżnorodności II. III. Unijna Inicjatywa Biznes i Bioróżnorodność

Bardziej szczegółowo

Konferencja pn. Natura 2000 naszą szansą

Konferencja pn. Natura 2000 naszą szansą Konferencja pn. Natura 2000 naszą szansą DLA TRWAŁOŚCI ŻYCIA Znaczenie różnorodność biologicznej dla dobrostanu ludzkości Anna Kalinowska Uniwersyteckie Centrum Badań nad Środowiskiem Przyrodniczym i Zrównoważonym

Bardziej szczegółowo

Róznorodność biologiczna w międzynarodowych i polskich programach edukacji ekologicznej

Róznorodność biologiczna w międzynarodowych i polskich programach edukacji ekologicznej Róznorodność biologiczna w międzynarodowych i polskich programach edukacji ekologicznej Anna Batorczak a.batorczak@uw.edu.pl Konferencja realizowana jest w ramach projektu pn. Natura 2000 naszą szansą

Bardziej szczegółowo

Komunikacja społeczna w Konwencji o różnorodności biologicznej. Oczekiwania wobec obchodów Światowego Roku Różnorodności Biologicznej

Komunikacja społeczna w Konwencji o różnorodności biologicznej. Oczekiwania wobec obchodów Światowego Roku Różnorodności Biologicznej Dr Bożena Haczek Departament Ochrony Przyrody Ministerstwo Środowiska Komunikacja społeczna w Konwencji o różnorodności biologicznej. Oczekiwania wobec obchodów Światowego Roku Różnorodności Biologicznej

Bardziej szczegółowo

Rada Unii Europejskiej Bruksela, 26 września 2017 r. (OR. en)

Rada Unii Europejskiej Bruksela, 26 września 2017 r. (OR. en) Rada Unii Europejskiej Bruksela, 26 września 2017 r. (OR. en) 12473/17 AGRI 495 FAO 36 NOTA DO PUNKTU I/A Od: Do: Dotyczy: Sekretariat Generalny Rady Komitet Stałych Przedstawicieli / Rada Projekt konkluzji

Bardziej szczegółowo

Raport o stanie środowiska. świata. Przygotowano we współpracy z Głównym Inspektoratem Ochrony Środowiska

Raport o stanie środowiska. świata. Przygotowano we współpracy z Głównym Inspektoratem Ochrony Środowiska Raport o stanie środowiska świata Przygotowano we współpracy z Głównym Inspektoratem Ochrony Środowiska Globalne Tematyczne Edukacyjne Regionalne Milenijne Cele Rozwoju (ONZ, 2000) (7) Stosować zrównoważone

Bardziej szczegółowo

Karpaty łączą - mechanizm konsultacji i współpracy dla wdrażania Konwencji Karpackiej

Karpaty łączą - mechanizm konsultacji i współpracy dla wdrażania Konwencji Karpackiej Karpaty łączą - mechanizm konsultacji i współpracy dla wdrażania Konwencji Karpackiej Kodeks dobrej praktyki kształtowania przestrzeni w Karpatach 22 października 2015 ZAKOPANE PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY

Bardziej szczegółowo

KONFERENCJA. osiągnięcia i wyzwania. Wdrażanie Krajowej Strategii zrównoważonego użytkowania i ochrony zasobów genetycznych zwierząt gospodarskich:

KONFERENCJA. osiągnięcia i wyzwania. Wdrażanie Krajowej Strategii zrównoważonego użytkowania i ochrony zasobów genetycznych zwierząt gospodarskich: KONFERENCJA Wdrażanie Krajowej Strategii zrównoważonego użytkowania i ochrony zasobów genetycznych zwierząt gospodarskich: osiągnięcia i wyzwania Balice, 19.10.2017 Instytut Zootechniki - Państwowy Instytut

Bardziej szczegółowo

Uniwersytecka inicjatywa integracji głównych Aktorów. Dekady ONZ Edukacji na rzecz ZrównowaŜonego Rozwoju (2005-2014) w Polsce ANNA KALINOWSKA

Uniwersytecka inicjatywa integracji głównych Aktorów. Dekady ONZ Edukacji na rzecz ZrównowaŜonego Rozwoju (2005-2014) w Polsce ANNA KALINOWSKA OD DOŁU DO GÓRY Uniwersytecka inicjatywa integracji głównych Aktorów Dekady ONZ Edukacji na rzecz ZrównowaŜonego Rozwoju (2005-2014) w Polsce ANNA KALINOWSKA Uniwersyteckie Centrum Badań nad Środowiskiem

Bardziej szczegółowo

Podstawy prawne tworzenia i funkcjonowania obszarów Natura 2000

Podstawy prawne tworzenia i funkcjonowania obszarów Natura 2000 Podstawy prawne tworzenia i funkcjonowania obszarów Natura 2000 Profesor dr hab. Janina Zbierska Katedra Ekologii i Ochrony Środowiska UP w Poznaniu Projekt współfinansowany przez Unię Europejską z Europejskiego

Bardziej szczegółowo

KONWENCJA ONZ O PRAWACH OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH (UN CRPD) Jan A. Monsbakken Prezydent Rehabilitation International

KONWENCJA ONZ O PRAWACH OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH (UN CRPD) Jan A. Monsbakken Prezydent Rehabilitation International KONWENCJA ONZ O PRAWACH OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH (UN CRPD) Jan A. Monsbakken Prezydent Rehabilitation International Przyjęta 13 grudnia 2006 r. podczas 61. Sesji Zgromadzenia Generalnego ONZ w Nowym Jorku

Bardziej szczegółowo

EDUKACJA MIESZKAŃCÓW MIAST W KIERUNKU ADAPTACJI DO ZMIAN KLIMATU. Anna Kalinowska

EDUKACJA MIESZKAŃCÓW MIAST W KIERUNKU ADAPTACJI DO ZMIAN KLIMATU. Anna Kalinowska Miasto idealne-miasto zrównoważone Warszawa 24.10.2014 EDUKACJA MIESZKAŃCÓW MIAST W KIERUNKU ADAPTACJI DO ZMIAN KLIMATU Anna Kalinowska Uniwersyteckie Centrum Badań nad Środowiskiem Przyrodniczym i Zrównoważonym

Bardziej szczegółowo

ZAŁĄCZNIKI. sprawozdania Komisji dla Parlamentu Europejskiego i Rady

ZAŁĄCZNIKI. sprawozdania Komisji dla Parlamentu Europejskiego i Rady KOMISJA EUROPEJSKA Bruksela, dnia 1.10.2015 r. COM(2015) 481 final ANNEXES 1 to 2 ZAŁĄCZNIKI do sprawozdania Komisji dla Parlamentu Europejskiego i Rady w sprawie postępów w ustanawianiu chronionych obszarów

Bardziej szczegółowo

- Wizyta w zoo i akwarium przyczynia się do wzrostu zrozumienia różnorodności biologicznej i poznania sposobów jej ochrony;

- Wizyta w zoo i akwarium przyczynia się do wzrostu zrozumienia różnorodności biologicznej i poznania sposobów jej ochrony; CZY WIZYTA W ZOO MA WPŁYW NA POZIOM WIEDZY ZWIEDZAJĄCYCH DOTYCZĄCEJ POJĘCIA BIORÓŻNORODNOŚCI? STRESZCZENIE BADANIA WAZA (World Association of Zoos and Aquariums) Różnorodnośd biologiczna (bioróżnorodnośd)

Bardziej szczegółowo

Obchody Międzynarodowego Roku Różnorodności Biologicznej Czy tylko w roku 2010?

Obchody Międzynarodowego Roku Różnorodności Biologicznej Czy tylko w roku 2010? Anna Kalinowska Rok 2010 Światowy Rok Różnorodności Biologicznej ONZ promocja obchodów i podnoszenie świadomości ekologicznej społeczeństwa poprzez programy edukacyjne Obchody Międzynarodowego Roku Różnorodności

Bardziej szczegółowo

Spis treści. ludzkości?...

Spis treści. ludzkości?... Przedmowa... XV Wykaz skrótów... XVII Bibliografia... XXI Wstęp... 1. Przedmiot pracy i główne motywy jej powstania... 2. Zarys podstawowych kontrowersji na forum ONZ dotyczących statusu prawnego morskich

Bardziej szczegółowo

Założenia programu Eko - Polska

Założenia programu Eko - Polska Założenia programu Eko - Polska dr Jarosław Klimczak Warszawa 17 Kwiecień 2013r. Cele programu Promocja Polski jako kraju który wykorzystał szanse pakietu klimatycznego Pokazanie Polski jako lidera w ekologii

Bardziej szczegółowo

Rola zielonych szkół w promocji obszarów Natura dr Maria Palińska Włocławskie Centrum Edukacji Ekologicznej

Rola zielonych szkół w promocji obszarów Natura dr Maria Palińska Włocławskie Centrum Edukacji Ekologicznej Rola zielonych szkół w promocji obszarów Natura 2000 dr Maria Palińska Włocławskie Centrum Edukacji Ekologicznej www.wcee.org.pl Konferencja pn. Co dalej z nami pytają obszary Natura 2000 Walory przyrodnicze

Bardziej szczegółowo

Komunikacja społeczna w tworzeniu i funkcjonowaniu obszarów Natura 2000

Komunikacja społeczna w tworzeniu i funkcjonowaniu obszarów Natura 2000 Komunikacja społeczna w tworzeniu i funkcjonowaniu obszarów Natura 2000 Anna Batorczak a.batorczak@uw.edu.pl Konferencja realizowana jest w ramach projektu pn. Natura 2000 naszą szansą dofinansowanego

Bardziej szczegółowo

ROZWÓJ ZRÓWNOWAŻONY" A STYL ŻYCIA " PRACA U PODSTAW"

ROZWÓJ ZRÓWNOWAŻONY A STYL ŻYCIA  PRACA U PODSTAW Fundacja GAP Polska Plan Globalnego Działania na rzecz Ziemi ROZWÓJ ZRÓWNOWAŻONY" A STYL ŻYCIA " PRACA U PODSTAW" Uniwersyteckie Centrum Badań nad Środowiskiem Przyrodniczym i Zrównoważonym Rozwojem *

Bardziej szczegółowo

Europejska baza danych zwierząt gospodarskich EFABIS. Grażyna Polak Balice, Instytut Zootechniki - Państwowy Instytut Badawczy

Europejska baza danych zwierząt gospodarskich EFABIS. Grażyna Polak Balice, Instytut Zootechniki - Państwowy Instytut Badawczy Europejska baza danych zwierząt gospodarskich EFABIS Grażyna Polak Balice, 19.10.2017 Instytut Zootechniki - Państwowy Instytut Badawczy Informacje ogólne o systemie EFABIS System informatyczny dotyczący

Bardziej szczegółowo

DLACZEGO EDUKOWAĆ W ZAKRESIE ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU?

DLACZEGO EDUKOWAĆ W ZAKRESIE ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU? XXIV Ogólnopolska Konferencja Metodyczna Ochrona Środowiska na studiach przyrodniczych DLACZEGO EDUKOWAĆ W ZAKRESIE ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU? Dr hab. inż. Jadwiga Królikowska, prof. PK Kraków, 6-8 września

Bardziej szczegółowo

Zrównoważony rozwój wybrane problemy w edukacji

Zrównoważony rozwój wybrane problemy w edukacji Zrównoważony rozwój wybrane problemy w edukacji Prof. UEK dr hab. Edward Molendowski, Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie Konferencja organizowana w ramach projektu Utworzenie nowych interdyscyplinarnych

Bardziej szczegółowo

Bioróżnorodność znaczenie i zagrożenia

Bioróżnorodność znaczenie i zagrożenia Bioróżnorodność znaczenie i zagrożenia DR WIOLETA DROBIK Warszawa, 10.09.2014 r. Projekt "O bioróżnorodności dla przyszłości - czyli jak uczyć, że sarna nie jest żoną jelenia" korzysta z dofinansowania

Bardziej szczegółowo

UnderStand Propozycja współpracy AIESEC KATOWICE UE

UnderStand Propozycja współpracy AIESEC KATOWICE UE UnderStand Propozycja współpracy Jesteśmy największą na świecie organizacją prowadzoną przez młodych ludzi. AIESEC to największa na świecie, niezależna organizacja prowadzona przez młodych ludzi, działająca

Bardziej szczegółowo

gospodarowanie energią

gospodarowanie energią Konferencja pn. Racjonalne gospodarowanie energią 4 listopada 2010 roku Finansujący: Narodowy Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Warszawie Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej w ramach

Bardziej szczegółowo

STATUT Europejskiego Regionalnego Centrum Ekohydrologii w Łodzi, w Polsce pod auspicjami UNESCO

STATUT Europejskiego Regionalnego Centrum Ekohydrologii w Łodzi, w Polsce pod auspicjami UNESCO STATUT Europejskiego Regionalnego Centrum Ekohydrologii w Łodzi, w Polsce pod auspicjami UNESCO Artykuł 1 Status prawny i siedziba Centrum 1. Europejskie Regionalne Centrum Ekohydrologii z siedziba w Łodzi,

Bardziej szczegółowo

System bezpłatnego wsparcia dla NGO

System bezpłatnego wsparcia dla NGO System bezpłatnego wsparcia dla NGO JAK MÓWIĆ DO DARCZYŃCY? Czyli co i jak opowiadać, by zdobywać darczyńców indywidualnych? Ekspertka: Sylwia Kobayashi, Sentio, Pracownia Coachingu i Fundraisingu Prowadzi:

Bardziej szczegółowo

Ochrona różnorodności biologicznej w krajach UE do 2020 r. nowa strategia europejska

Ochrona różnorodności biologicznej w krajach UE do 2020 r. nowa strategia europejska 45 Polish Journal of Agronomy 2013, 14, 45 52 Ochrona różnorodności biologicznej w krajach UE do 2020 r. nowa strategia europejska Jadwiga Sienkiewicz Instytut Ochrony Środowiska Państwowy Instytut Badawczy

Bardziej szczegółowo

Paweł Połanecki. Organizmy Genetycznie Modyfikowane w rolnictwie Zagadnienia prawne

Paweł Połanecki. Organizmy Genetycznie Modyfikowane w rolnictwie Zagadnienia prawne Paweł Połanecki Organizmy Genetycznie Modyfikowane w rolnictwie Zagadnienia prawne 1 Konflikt interesów wokół zastosowania technologii transgenicznych w rolnictwie naukowcy oraz instytucje eksperymentalno-przemysłowe

Bardziej szczegółowo

Program Edukacja ekologiczna

Program Edukacja ekologiczna C Politechnika Śląska CEP Wydział Elektryczny Instytut Elektroenergetyki i Sterowania Układów Konwersatorium Inteligentna Energetyka Program Edukacja ekologiczna (Komunikat w sprawie projektu edukacyjnego

Bardziej szczegółowo

Wyzwania dla polskich przedsiębiorców w świetle Strategii Zielonego Wzrostu (Green Growth Strategy) Prof. Andrzej Mizgajski

Wyzwania dla polskich przedsiębiorców w świetle Strategii Zielonego Wzrostu (Green Growth Strategy) Prof. Andrzej Mizgajski Wyzwania dla polskich przedsiębiorców w świetle Strategii Zielonego Wzrostu (Green Growth Strategy) Prof. Andrzej Mizgajski 1 SZCZYT ZIEMI - Rio+20 20 22. czerwca 2012 Około 50,000 osób z polityki, organizacji

Bardziej szczegółowo

Konferencja klimatyczna ONZ w Doha

Konferencja klimatyczna ONZ w Doha Konferencja klimatyczna ONZ w Doha Wprowadzenie Konferencja Stron (ang. Conference of the Parties - COP) jest najwaŝniejszym organem Ramowej konwencji Narodów Zjednoczonych w sprawie zmian klimatu (ang.

Bardziej szczegółowo

Prawo chroniące środowisko w obszarze rolnictwa

Prawo chroniące środowisko w obszarze rolnictwa Prawo chroniące środowisko w obszarze rolnictwa A A 1. Wstęp Prawo ochrony środowiska tworzą akty prawne o różnej randze. Najwyższym z nich jest Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej, uchwalona w 1997

Bardziej szczegółowo

Toruń, r. Środa z Funduszami dla podmiotów działających w zakresie ochrony kultury i zasobów przyrodniczych

Toruń, r. Środa z Funduszami dla podmiotów działających w zakresie ochrony kultury i zasobów przyrodniczych Środa z Funduszami dla podmiotów działających w zakresie ochrony kultury i zasobów przyrodniczych Wsparcie w ramach Programu Operacyjnego Infrastruktura i Środowisko na lata 2014-2020 Toruń, 06.07.2016

Bardziej szczegółowo

Analiza ciągłości edukacji dla zrównoważonego rozwoju w aspekcie środowiskowym na różnych poziomach kształcenia ogólnego w Polsce

Analiza ciągłości edukacji dla zrównoważonego rozwoju w aspekcie środowiskowym na różnych poziomach kształcenia ogólnego w Polsce Analiza ciągłości edukacji dla zrównoważonego rozwoju w aspekcie środowiskowym na różnych poziomach kształcenia ogólnego w Polsce Cel analizy: Uzyskanie odpowiedzi na pytania 1. Czy ogólne kształcenie

Bardziej szczegółowo

Żywność i zasoby naturalne LEKCJA 1. Partnerzy: ZRÓWNOWAŻONE SYSTEMY ŻYWNOŚCIOWE. Publikacja współfinansowana ze środków Unii Europejskiej

Żywność i zasoby naturalne LEKCJA 1. Partnerzy: ZRÓWNOWAŻONE SYSTEMY ŻYWNOŚCIOWE. Publikacja współfinansowana ze środków Unii Europejskiej Żywność i zasoby naturalne Partnerzy: LEKCJA 1 ZRÓWNOWAŻONE SYSTEMY ŻYWNOŚCIOWE Publikacja współfinansowana ze środków Unii Europejskiej Zrównoważone systemy żywnościowe https://envirogroup22.files.wordpress.com/2016/02/enviro-1.png

Bardziej szczegółowo

COP 14 I COP 15. Iwona Korohoda.

COP 14 I COP 15. Iwona Korohoda. USTALENIA COP 14 I COP 15 GLOBALNY KONTEKST KONTEKST COM Iwona Korohoda Stowarzyszenie Gmin Polska Sieć Energie Cités ul. Sławkowska 17, 31-016 Kraków tel./fax: +48 12 429 17 93, e-mail: biuro@pnec.org.pl

Bardziej szczegółowo

Gmina Mircze Pod skrzydłami Natury 2000 działania edukacyjne na rzecz ochrony różnorodności biologicznej i ekosystemów na terenie Lubelszczyzny

Gmina Mircze Pod skrzydłami Natury 2000 działania edukacyjne na rzecz ochrony różnorodności biologicznej i ekosystemów na terenie Lubelszczyzny Gmina Mircze Gmina Mircze Pod skrzydłami Natury 2000 działania edukacyjne na rzecz ochrony różnorodności biologicznej i ekosystemów na terenie Lubelszczyzny Globalne wyzwanie bioróżnorodność głos z Lubelszczyzny

Bardziej szczegółowo

Geografia EDUKACJA GLOBALNA NA ZAJĘCIACH GEOGRAFII W SZKOLE PODSTAWOWEJ

Geografia EDUKACJA GLOBALNA NA ZAJĘCIACH GEOGRAFII W SZKOLE PODSTAWOWEJ Geografia EDUKACJA GLOBALNA NA ZAJĘCIACH GEOGRAFII W SZKOLE PODSTAWOWEJ 03 ćwiczenie Człowiek w harmonii z przyrodą. Jak działać na rzecz lepszej ochrony przyrody na świecie? Katarzyna Mijakowska klasa

Bardziej szczegółowo

Publiczne kampanie edukacyjne (PKE) jako niezbędny element gospodarki o obiegu zamkniętym

Publiczne kampanie edukacyjne (PKE) jako niezbędny element gospodarki o obiegu zamkniętym Publiczne kampanie edukacyjne (PKE) jako niezbędny element gospodarki o obiegu zamkniętym dr Katarzyna Michniewska Prezes Zarządu Eko Cykl Organizacja Odzysku Opakowań S.A. Wrocław 21 maja 2018 r. Eko

Bardziej szczegółowo

Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Gastronomii w Poznaniu SYLABUS

Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Gastronomii w Poznaniu SYLABUS Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Gastronomii w Poznaniu SYLABUS Profil : Zawodowy Stopień studiów: Kierunek studiów: Turystyka i Rekreacja Specjalność: Semestr: 1 Forma studiów: stacjonarne/niestacjonarne Moduł

Bardziej szczegółowo

Zmiany Klimatu i COP21. Szkolenie Sprawiedliwość globalna naszą codziennością IX-X.2015

Zmiany Klimatu i COP21. Szkolenie Sprawiedliwość globalna naszą codziennością IX-X.2015 Zmiany Klimatu i COP21 Szkolenie Sprawiedliwość globalna naszą codziennością IX-X.2015 Program spotkania Zmiany klimatu: mity a nauka Zmiany klimatu: skutki Wysiłki w celu ograniczenia emisji Polska i

Bardziej szczegółowo

PL Zjednoczona w różnorodności PL A8-0239/13. Poprawka. Peter Liese w imieniu grupy PPE

PL Zjednoczona w różnorodności PL A8-0239/13. Poprawka. Peter Liese w imieniu grupy PPE 3.7.2017 A8-0239/13 13 Ustęp 14 14. zaznacza, że dominujące obecnie rolnictwo przemysłowe w UE uniemożliwi osiągnięcie celu zrównoważonego rozwoju nr 2 w sprawie zrównoważonego rolnictwa oraz celów dotyczących

Bardziej szczegółowo

12911/19 hod/ama/mg 1 TREE.1.A

12911/19 hod/ama/mg 1 TREE.1.A Rada Unii Europejskiej Bruksela, 18 października 2019 r. (OR. en) 12911/19 PV CONS 49 ENV 838 CLIMA 265 PROJEKT PROTOKOŁU RADA UNII EUROPEJSKIEJ (Środowisko naturalne) 4 października 2019 r. 12911/19 hod/ama/mg

Bardziej szczegółowo

Program edukacji ekologicznej dzieci i młodzieży szkolnej Program edukacji i komunikacji społecznej dla zrównoważonego rozwoju

Program edukacji ekologicznej dzieci i młodzieży szkolnej Program edukacji i komunikacji społecznej dla zrównoważonego rozwoju Program edukacji ekologicznej dzieci i młodzieży szkolnej Program edukacji i komunikacji społecznej dla zrównoważonego rozwoju Iwona Pamuła, Koordynator Plan edukacji dla zrównoważonego rozwoju Edukacja

Bardziej szczegółowo

Forum na rzecz bioróżnorodności

Forum na rzecz bioróżnorodności Forum na rzecz bioróżnorodności ZKPP FLAGOWY PROGRAM OCHRONY BIORÓŻNORODNOŚCI Program Z Kujawskim Pomagamy Pszczołom inspiruje lokalne społeczności do podejmowania długofalowych działań na rzecz poprawy

Bardziej szczegółowo

kompetencji zawodowych Michał Pawlik zespół Indeed strategii marki

kompetencji zawodowych Michał Pawlik zespół Indeed strategii marki STRATEGIA MARKI WSTĘP Zdajemy sobie sprawę, że każdą organizację tworzą ludzie, dlatego bardzo przykładamy się do rozwoju ich kompetencji zawodowych. Dziękujemy za zaufanie. Silna marka może stanowić kluczowy

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA ZAŁOŻYCIELSKA i ZAPROSZENIE

KONCEPCJA ZAŁOŻYCIELSKA i ZAPROSZENIE KONCEPCJA ZAŁOŻYCIELSKA i ZAPROSZENIE ZAPROSZENIE Autorzy opracowania: Andrzej Kulik Arkadiusz Burnos Logo tymczasowe Pierwsze spotkanie założycielskie będzie miało miejsce w Warszawie w dniu 24.10.2018

Bardziej szczegółowo

Dlaczego Cele Zrównoważonego Rozwoju są ważne dla młodych ludzi?

Dlaczego Cele Zrównoważonego Rozwoju są ważne dla młodych ludzi? Prezentacja Ośrodka Informacji ONZ Dlaczego Cele Zrównoważonego Rozwoju są ważne dla młodych ludzi? Slajd 1: strona tytułowa Slajd 2: Cele Zrównoważonego Rozwoju Trochę historii: Cofnijmy się do roku 2000,

Bardziej szczegółowo

MANAGER CSR MODUŁY WARSZTATOWE

MANAGER CSR MODUŁY WARSZTATOWE MANAGER CSR MODUŁY WARSZTATOWE WARSZTAT C- A IDEA SPOŁECZNEJ ODPOWIEDZIALNOŚCI BIZNESU. PODSTAWY CSR. Skąd się wziął CSR? Historia społecznej odpowiedzialności biznesu. Koncepcja zrównoważonego rozwoju.

Bardziej szczegółowo

Tereny chronione w Polsce i na świecie. Janusz Radziejowski Wszechnica Polska Szkoła Wyższa TWP w Warszawie POLEKO, Poznań, 2010 r

Tereny chronione w Polsce i na świecie. Janusz Radziejowski Wszechnica Polska Szkoła Wyższa TWP w Warszawie POLEKO, Poznań, 2010 r Tereny chronione w Polsce i na świecie Janusz Radziejowski Wszechnica Polska Szkoła Wyższa TWP w Warszawie POLEKO, Poznań, 2010 r Cele prezentacji Przedstawienie stanu obszarów chronionych na świecie Omówienie

Bardziej szczegółowo

MIEJSCE EDUKACJI NARODOWEJ W ZRÓWNOWAŻONYM ROZWOJU. dr Krzysztof Kafel PŁOCK,

MIEJSCE EDUKACJI NARODOWEJ W ZRÓWNOWAŻONYM ROZWOJU. dr Krzysztof Kafel PŁOCK, MIEJSCE EDUKACJI NARODOWEJ W ZRÓWNOWAŻONYM ROZWOJU dr Krzysztof Kafel PŁOCK, 25 02.2010 Konferencja realizowana jest w ramach projektu pn. Region płocki, Kujaw i Ziemi Kutnowskiej regionem świadomych ekologicznie

Bardziej szczegółowo

Wpływ nowej Wspólnej Polityki Rolnej na stan Morza Bałtyckiego po 2013 roku. Anna Marzec WWF

Wpływ nowej Wspólnej Polityki Rolnej na stan Morza Bałtyckiego po 2013 roku. Anna Marzec WWF Wpływ nowej Wspólnej Polityki Rolnej na stan Morza Bałtyckiego po 2013 roku. Anna Marzec WWF Debata na temat przyszłości Wspólnej Polityki Rolnej po roku 2013. 30 listopad 2011, Warszawa. Najbardziej zanieczyszczone

Bardziej szczegółowo

Jak utrwalać efekty realizacji projektu Obszary Natura 2000 naszą szansą? RCEE, Płock 9-10 czerwca 2015 r. Janina Kawałczewska

Jak utrwalać efekty realizacji projektu Obszary Natura 2000 naszą szansą? RCEE, Płock 9-10 czerwca 2015 r. Janina Kawałczewska Konferencja pn. Co dalej z nami pytają obszary Natura 2000 Jak utrwalać efekty realizacji projektu Obszary Natura 2000 naszą szansą? RCEE, Płock 9-10 czerwca 2015 r. Janina Kawałczewska Efekty realizacji

Bardziej szczegółowo

Przyszły Globalny Cel dla Zasobów Wodnych

Przyszły Globalny Cel dla Zasobów Wodnych Przyszły Globalny Cel dla Zasobów Wodnych Krajowe Konsultacje Slide 1 Cele ogólne i działania Konsultacje wodne, będące częścią tematycznych konsultacji, mających na celu osiągniecie Celów Zrównoważonego

Bardziej szczegółowo

Rezerwat Biosfery Bory Tucholskie szansą na rozwój edukacji i promocji w zakresie zrównoważonego rozwoju

Rezerwat Biosfery Bory Tucholskie szansą na rozwój edukacji i promocji w zakresie zrównoważonego rozwoju Rezerwat Biosfery Bory Tucholskie szansą na rozwój edukacji i promocji w zakresie zrównoważonego rozwoju Gdańsk, 21 kwietnia 2016 r. Projekt: Las-drewno-człowiek kompleksowy program podniesienia świadomości

Bardziej szczegółowo

Zrównoważona produkcja buraka cukrowego SAI (FSA)

Zrównoważona produkcja buraka cukrowego SAI (FSA) 8 lutego 2017 Warszawa fot. KWS Zrównoważona produkcja buraka cukrowego SAI (FSA) Wiesław Siutaj, Control Union Poland WZROST: Globalizacji, Pozycji rynkowej globalnych producentów żywności TO RÓWNIEŻ:

Bardziej szczegółowo

Turystyka w Konwencji o ochronie i zrównoważonym rozwoju Karpat, Konferencja Partnerstwo na rzecz rozwoju turystyki w Karpatach Kraków, 11.02.2015 r.

Turystyka w Konwencji o ochronie i zrównoważonym rozwoju Karpat, Konferencja Partnerstwo na rzecz rozwoju turystyki w Karpatach Kraków, 11.02.2015 r. .. Turystyka w Konwencji o ochronie i zrównoważonym rozwoju Karpat, Konferencja Partnerstwo na rzecz rozwoju turystyki w Karpatach Kraków, 11.02.2015 r. 1 Czym są Karpaty? Obszar: 190 tys km ² 7 państw:

Bardziej szczegółowo

Ochrona przyrody SYLABUS A. Informacje ogólne

Ochrona przyrody SYLABUS A. Informacje ogólne Ochrona przyrody A. Informacje ogólne Elementy sylabusu Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Nazwa kierunku studiów Poziom kształcenia Profil studiów Forma studiów Rodzaj Rok studiów /semestr Wymagania

Bardziej szczegółowo

Media społecznościowe jako kanały wsparcia w komunikacji ze społeczeństwem w zakresie zrównoważonej gospodarki leśnej

Media społecznościowe jako kanały wsparcia w komunikacji ze społeczeństwem w zakresie zrównoważonej gospodarki leśnej Media społecznościowe jako kanały wsparcia w komunikacji ze społeczeństwem w zakresie zrównoważonej gospodarki leśnej Kamila Słupińska, Katedra Marketingu Usług, Uniwersytet Szczeciński, e-mail: kamila.slupinska@wzieu.pl

Bardziej szczegółowo

Projekt pn. Practical Training in Local Authorities (PraTLA).

Projekt pn. Practical Training in Local Authorities (PraTLA). Projekt pn. Practical Training in Local Authorities (PraTLA). Poprawianie lokalnych strategii energetycznych staże towarzyszące ( job shadowing ) w samorządach. Wrocław, 29.03.2012 Karkonoska Agencja Rozwoju

Bardziej szczegółowo

Infrastruktura badawcza w Programie Horyzont 2020

Infrastruktura badawcza w Programie Horyzont 2020 Infrastruktura w H2020 UMK Toruń, 18 marca 2014 Infrastruktura badawcza w Programie Horyzont 2020 Wiesław Studencki Krajowy Punkt Kontaktowy Programów Badawczych UE w Instytucie Podstawowych Problemów

Bardziej szczegółowo

WYBRANE FAKTY Z RAPORTU CSR BANKU BGŻ BNP PARIBAS ZA ROK Bank zmieniającego się świata

WYBRANE FAKTY Z RAPORTU CSR BANKU BGŻ BNP PARIBAS ZA ROK Bank zmieniającego się świata WYBRANE FAKTY Z RAPORTU CSR BANKU BGŻ BNP PARIBAS ZA ROK 2017 Bank zmieniającego się świata O BANKU Misją Banku jest oferowanie w sposób odpowiedzialny innowacyjnych rozwiązań finansowych, pomagających

Bardziej szczegółowo

KATOWICE GOSPODARZEM SZCZYTU KLIMATYCZNEGO ONZ W POLSCE. Wpisany przez Administrator2 czwartek, 01 czerwca :29

KATOWICE GOSPODARZEM SZCZYTU KLIMATYCZNEGO ONZ W POLSCE. Wpisany przez Administrator2 czwartek, 01 czerwca :29 W 2018 r. Polska będzie gospodarzem 24. sesji Konferencji Stron Ramowej Konwencji Narodów Zjednoczonych (UNFCCC) w sprawie zmian klimatu (COP24). Miastem, w którym odbędzie się szczyt klimatyczny, będą

Bardziej szczegółowo

Rozwój miast a adaptacja do zmian klimatu. Kamil Wyszkowski UN Global Compact National Representative

Rozwój miast a adaptacja do zmian klimatu. Kamil Wyszkowski UN Global Compact National Representative Rozwój miast a adaptacja do zmian klimatu Kamil Wyszkowski UN Global Compact National Representative Największa na świecie inicjatywą na rzecz odpowiedzialności korporacyjnej i zrównoważonego rozwoju,

Bardziej szczegółowo

Europejski Rok Dziedzictwa Kulturowego Kultura

Europejski Rok Dziedzictwa Kulturowego Kultura Europejski Rok Dziedzictwa Kulturowego 2018 Kultura Czym jest dziedzictwo kulturowe? Materialne, niematerialne i cyfrowe zasoby odziedziczone z przeszłości zabytki obszary przyrodnicze umiejętności, wiedza

Bardziej szczegółowo

Karpaty łączą - mechanizm konsultacji i współpracy dla wdrażania Konwencji Karpackiej

Karpaty łączą - mechanizm konsultacji i współpracy dla wdrażania Konwencji Karpackiej Karpaty łączą - mechanizm konsultacji i współpracy dla wdrażania Konwencji Karpackiej II Forum Karpackich Gmin 24 września 2015 PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ SZWAJCARIĘ W RAMACH SZWAJCARSKIEGO PROGRAMU

Bardziej szczegółowo

Konwencja o różnorodności biologicznej

Konwencja o różnorodności biologicznej Edukacja i podnoszenie świadomości dot. różnorodności biologicznej Anna Batorczak Uniwersyteckie Centrum Badań nad Środowiskiem Przyrodniczym a.batorczak@uw.edu.pl Zadanie realizowane w ramach projektu:

Bardziej szczegółowo

PROJEKT SPRAWOZDANIA

PROJEKT SPRAWOZDANIA Parlament Europejski 2014-2019 Komisja Ochrony Środowiska Naturalnego, Zdrowia Publicznego i Bezpieczeństwa Żywności 27.10.2015 2015/2137(INI) PROJEKT SPRAWOZDANIA dotyczący śródokresowego przeglądu unijnej

Bardziej szczegółowo

Fujitsu World Tour 2016

Fujitsu World Tour 2016 Fujitsu World Tour 2016 Responsible Business Marcin Olszewski Human Centric Innovation in Action 0 Copyright 2016 FUJITSU Celem FUJITSU jest opracowywanie innowacji ukierunkowanych na człowieka 1 Copyright

Bardziej szczegółowo

We create chemistry. Nasza strategia korporacyjna

We create chemistry. Nasza strategia korporacyjna We create chemistry Nasza strategia korporacyjna Filozofia firmy BASF Od czasu założenia firmy w roku 1865, nasz rozwój jest odpowiedzią na zmiany zachodzące w otaczającym nas świecie. W naszym wyobrażeniu

Bardziej szczegółowo

dr Ksymena Rosiek Katedra Polityki Przemysłowej i Ekologicznej Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie

dr Ksymena Rosiek Katedra Polityki Przemysłowej i Ekologicznej Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie dr Ksymena Rosiek Katedra Polityki Przemysłowej i Ekologicznej Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie wskaźniki kluczowe wskaźniki cel Podnoszenie świadomości, wspieranie komunikacji Wsparcie podejmowania

Bardziej szczegółowo

PLAN DYDAKTYCZNY ŚCIEŻKI EKOLOGICZNEJ

PLAN DYDAKTYCZNY ŚCIEŻKI EKOLOGICZNEJ PLAN DYDAKTYCZNY ŚCIEŻKI EKOLOGICZNEJ EDUKACJA EKOLOGICZNA NA LEKCJACH BIOLOGII i GODZINIE WYCHOWAWCZEJ W KLASACH I i II TECHNIKUM i LICEUM ZAKRES PODSTAWOWY. 1.TREŚCI Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ: Podstawa

Bardziej szczegółowo

Podstawy pedagogiki leśnej od Edukacji Środowiskowej do Edukacji na rzecz zrównoważonego rozwoju. Bjørn Helge Bjørnstad

Podstawy pedagogiki leśnej od Edukacji Środowiskowej do Edukacji na rzecz zrównoważonego rozwoju. Bjørn Helge Bjørnstad Podstawy pedagogiki leśnej od Edukacji Środowiskowej do Edukacji na rzecz zrównoważonego rozwoju Bjørn Helge Bjørnstad Edukacja dla zrównoważonego rozwoju Zbliżenie na ludzkie zachowania i interakcje z

Bardziej szczegółowo

WIELE DZIAŁAŃ JEDEN CEL

WIELE DZIAŁAŃ JEDEN CEL WIELE DZIAŁAŃ JEDEN CEL Polskie Stowarzyszenie Rolnictwa Zrównoważonego ASAP Rejestracja 2/06/2014 rok Rolnictwo zrównoważone to moda czy konieczność. Dariusz Rutkowski Dyrektor Biura 2 Globalne wyzwania

Bardziej szczegółowo

Spotkanie Komitetu ds. zderzeń statków powietrznych ze zwierzętami

Spotkanie Komitetu ds. zderzeń statków powietrznych ze zwierzętami Spotkanie Komitetu ds. zderzeń statków Urząd Lotnictwa Cywilnego, Warszawa 19 grudnia 2017 1 Plan lotu Podstawy prawne O komitecie słów kilka Współpraca (krajowa, międzynarodowa) 2 Podstawy prawne 1. Załącznik

Bardziej szczegółowo

Kształtując przyszłość, jakiej chcemy. refleksje z raportu podsumowującego Dekadę Edukacji dla Zrównoważonego Rozwoju ( ).

Kształtując przyszłość, jakiej chcemy. refleksje z raportu podsumowującego Dekadę Edukacji dla Zrównoważonego Rozwoju ( ). Kształtując przyszłość, jakiej chcemy refleksje z raportu podsumowującego Dekadę Edukacji dla Zrównoważonego Rozwoju (2005-2014). W jaki sposób pomóc ludziom wydobyć się z ubóstwa i znaleźć dobrą pracę,

Bardziej szczegółowo