4. Czy istnieje możliwość sfinansowania w ramach projektu kosztów wsparcia towarzyszącego (tj. dojazdu, opieki nad osobami zależnymi)?
|
|
- Dominik Łuczak
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 1. Jak wnioskodawca powinien wykazać, że spełnia kryterium formalne nr 6 Kwalifikowalność wnioskodawcy i partnera/partnerów w części: wnioskodawca i partner/partnerzy* nie podlegają wykluczeniu związanemu z zakazem udzielania dofinansowania podmiotom wykluczonym lub nie orzeczono wobec niego zakazu dostępu do środków funduszy europejskich? Wnioskodawca który nie podlega wykluczeniu i nie orzeczono wobec niego zakazu dostępu do środków funduszy europejskich w generatorze wniosków aplikacyjnych (Lokalny System Informatyczny) w sekcji XV Oświadczenie w punkcie 4 ręcznie wybiera opcję nie podlega w pierwszym polu wyboru oraz opcję nie orzeczono w drugim polu wyboru. Tak samo należy postąpić w przypadku oświadczenia partnera/partnerów, jeżeli dotyczy. Należy pamiętać również o sprawdzeniu wydruku wniosku, czy zostały prawidłowo wydrukowane wszystkie oświadczenia. 2. Czy razem z wnioskiem należy złożyć załączniki? W jakiej formie? Tak, Beneficjenci, którzy zaliczą VAT do wydatków kwalifikowanych, są zobowiązani dołączyć do wniosku o dofinansowanie Oświadczenie o kwalifikowalności VAT (według wzoru stanowiącego załącznik nr 15 do regulaminu konkursu), składające się z części, w której beneficjent oświadcza, iż w chwili składania wniosku o dofinansowanie nie może odzyskać w żaden sposób poniesionego kosztu VAT, którego wysokość została określona w odpowiednim punkcie wniosku o dofinansowanie (fakt ten decyduje o kwalifikowalności VAT) oraz zobowiązuje się do zwrotu zrefundowanej części VAT, jeżeli zaistnieją przesłanki umożliwiające odzyskanie tego podatku przez beneficjenta. W przypadku realizacji projektu w formie partnerstwa Oświadczenia o kwalifikowalności VAT składa również każdy z partnerów, który w ramach ponoszonych wydatków w projekcie, w całości lub części będzie kwalifikował podatek VAT. Należy pamiętać aby załączniki były podpisane przez osobę upoważnioną/osoby upoważnione do reprezentowania wnioskodawcy oraz opatrzone pieczęcią Wnioskodawcy. Załączniki składane są w formie papierowej i elektronicznej. W przypadku wersji elektronicznej należy odpowiednio podpisane i opieczętowane oświadczenie zeskanować i dołączyć plik w Sekcji XVI Załączniki w generatorze wniosków aplikacyjnych (LSI). 3. Jak należy definiować osoby pozostające bez zatrudnienia przez okres co najmniej ostatnich 6 miesięcy przed przystąpieniem do projektu? Osoba niezatrudniona, niewykonująca innej pracy zarobkowej, zdolna i gotowa do podjęcia zatrudnienia w co najmniej połowie wymiaru czasu pracy, w tym osoba zarejestrowana we właściwym dla miejsca zamieszkania (stałego lub czasowego) powiatowym urzędzie pracy jako bezrobotna. 4. Czy istnieje możliwość sfinansowania w ramach projektu kosztów wsparcia towarzyszącego (tj. dojazdu, opieki nad osobami zależnymi)? Co do zasady w ramach projektów realizowanych w ramach działania 9.3 istnieje możliwość rozliczania kosztów na zasadach określonych w Rozdziale 5 podrozdziału 5.1 pkt 7 Wytycznych w zakresie realizacji przedsięwzięć z udziałem środków EFS w obszarze edukacji na lata W związku z powyższym nie istnieje więc możliwość kwalifikowania wydatków dotyczących wsparcia towarzyszącego (np. koszty dojazdu,
2 organizacji opieki nad osobami zależnymi), które nie mieszczą się w ramach wskazanych w w/w Wytycznych stawkach jednostkowych. 5. Zgodnie z Wytycznymi w zakresie realizacji przedsięwzięć z udziałem środków EFS w obszarze edukacji na lata w przypadku kompetencji językowych zakres wsparcia obejmuje wyłącznie szkolenia kończące się certyfikatem zewnętrznym potwierdzającym zdobycie przez uczestników projektów określonego poziomu biegłości językowej (zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego). Europejski System Opisu Kształcenia Językowego znany również jako The Common European Framework of Reference for Languages (CEFRL lub CEF) definiuje 6 poziomów zaawansowania i opisuje umiejętności językowe czytania, pisania, słuchania i mówienia jakie powinien posiadać uczący się na każdym z tych poziomów (A1, A2, B1, B2, C1, C2). W związku z powyższym: Czy oznacza to, że egzamin zewnętrzny, a tym samym wydany na jego podstawie certyfikat zewnętrzny potwierdzający zdobycie określonego poziomu biegłości językowej musi dotyczyć wszystkich ww. obszarów tj. czytania, pisania, słuchania i mówienia? Czy w ramach ww. wsparcia można przeprowadzić kursy językowe np.: angielski biznesowy, techniczny, hotel & restauracja? Czy też kursy muszą dotyczyć wyłącznie angielskiego ogólnego, uwzględniając opis systemu ESOKJ? tj. np.: osoba posługująca się językiem na poziomie B2 potrafi zrozumieć dyskusję z użyciem języka specjalistycznego, jeśli dotyczy tematyki zawodowej. Zgodnie z zapisem rozdziału 5 podrozdział 5.1 punkt 6 Wytycznych MIR w zakresie realizacji przedsięwzięć z udziałem środków EFS w obszarze edukacji na lata finansowane w ramach RPO mogą być wyłącznie szkolenia kończące się certyfikatem zewnętrznym potwierdzającym zdobycie przez uczestników projektów określonego poziomu biegłości językowej zgodnie z ESOKJ (Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego). Wytyczne nie precyzują zatem, czy certyfikat zewnętrzny powinien dotyczyć wszystkich obszarów, o których mówi ESOKJ. Należy stwierdzić, że przesłanka zgodności z Wytycznymi zostanie wypełniona w momencie uzyskania przez uczestnika projektu certyfikatu zgodnego ze standardem. Ponadto, nie ma ograniczeń co do realizacji różnego rodzaju specjalistycznych szkoleń i kursów językowych odnoszących się do określonej branży, czy wymagań językowych. Podmiot realizujący wsparcie powinien zagwarantować, że szkolenia te będą realizowane zgodnie ze standardem ESOKJ. 6. Czy kwalifikowalny jest koszt egzaminów poprawkowych w ramach kosztów bezpośrednich? Koszt egzaminów poprawkowych nie jest zasadny. Planowane do osiągnięcia wartości wskaźników powinny wynikać z analizy zdawalności w danej grupie docelowej. Ponadto, każdy wydatek podlega ocenie pod kątem adekwatności do zaplanowanych działań, w tym zapewnienia odpowiedniej jakości szkoleń oraz przeznaczonych na nie nakładów finansowych.
3 7. Proszę o zdefiniowanie pojęcia: "osoby wchodzące po raz pierwszy na rynek pracy oraz powracające na rynek pracy po przerwie związanej z urodzeniem i wychowywaniem dzieci". Czy to osoby już zatrudnione, czy jeszcze szukające zatrudnienia? Przez osoby wchodzące po raz pierwszy na rynek pracy oraz powracające na rynek pracy po przerwie związanej z urodzeniem lub wychowaniem dzieci należy rozumieć osoby pozostające bez zatrudnienia będące rodzicem lub opiekunem prawnym dziecka w wieku do lat 3 lub osoby przebywające na urlopie macierzyńskim lub wychowawczym oraz planujące wejście po raz pierwszy/powrót na rynek pracy. 8. Czy kwalifikowalnym będzie wydatek związany z zakupem podręczników dla lektorów (w ramach kosztów rozliczanych kwota ryczałtową)? Nie jest zasadny zakup podręcznika dla lektora - koszt wykładowcy w zakresie przygotowania się do zajęć zawarty jest w stawce jednostkowej. Każdorazowo wydatki podlegają ocenie w kontekście całościowych zapisów wniosku. 9. Grupę docelową w projekcie stanowią wyłącznie osoby należące do jednej lub więcej z poniższych grup: -osoby wchodzące po raz pierwszy na rynek pracy oraz powracające na rynek pracy po przerwie związanej z urodzeniem i wychowywaniem dzieci, -osoby niepełnosprawne, -osoby pozostające bez zatrudnienia przez okres co najmniej ostatnich 6 miesięcy przed przystąpieniem do projektu, a wsparcie udzielane w ramach projektu dostosowane jest do specyficznych potrzeb tej grupy. Jak Projektodawca powinien zweryfikować przynależność uczestnika do jednej z w/w grup? Czy oświadczenie uczestnika jest wystarczające? Po stronie Wnioskodawcy leży obowiązek zrekrutowania prawidłowej grupy docelowej. Wnioskodawca powinien zweryfikować kwalifikowalność uczestników projektu, zawsze o ile to możliwe na podstawie zaświadczeń (np. osoba bezrobotna, osoba na urlopie macierzyńskim, wychowawczym), w innych przypadkach wyjątkowo oświadczenia. W przypadku osób z niepełnosprawnościami należy wymagać adekwatnego orzeczenia o niepełnosprawności. Dokumenty potwierdzające kwalifikowalność grupy docelowej będą podlegały kontroli. 10. Czy do grup docelowych konkursu 9.3 Podnoszenie kompetencji osób dorosłych w obszarze TIK i języków obcych możemy zaliczyć osoby w zakładach penitencjarnych? Osoby odbywające karę pozbawienia wolności są grupą docelową w ramach Działania 2.7 Zwiększenie szans na zatrudnienie osób szczególnie zagrożonych wykluczeniem społecznym Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój (PO WER). Instytucją Pośrednicząca dla ww. Działania jest Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej.
4 11. Czy w konkursie 9.3 nie ma kryterium formalnego dot. rocznego obrotu wnioskodawcy? W przedmiotowym konkursie nie ma kryterium formalnego dotyczącego obrotów Wnioskodawcy. Niemniej, zgodnie z Instrukcją wypełniania wniosku w opisie potencjału finansowego wymagane jest jego wskazanie, gdyż w oparciu o obroty weryfikowana będzie możliwość zapewnienia płynnej obsługi finansowej i bezproblemowe realizowanie projektu w ramach założonego budżetu. Potencjał finansowy mierzony wielkością obrotów w stosunku do wydatków projektu/projektów ma również na celu wykazanie możliwości ewentualnego dochodzenia zwrotu tych środków dofinansowania, w przypadku wykorzystania ich niezgodnie z przeznaczeniem. Dlatego też brak potencjału finansowego będzie miał wpływ na ogólną ocenę wniosku o dofinansowanie. 12. Czy trwałość rezultatów dotyczy rezultatów w Działaniu 9.3? Wnioskodawca w tym punkcie opisuje, w jaki sposób zostanie zachowana trwałość rezultatów projektu. W niniejszym punkcie można odnieść się do zdobytych w ramach projektu certyfikatów czy np. kontynuacji działań o podobnym charakterze po zakończeniu realizacji projektu, zdobytych doświadczeń, nawiązanych partnerstw itp. Punkt należy wypełnić zgodnie z Instrukcją wypełniania wniosku. 13. Czy koszty związane z przeprowadzeniem egzaminu zewnętrznego stanowią zadania zlecone? Zgodnie z Wytycznymi w zakresie kwalifikowalności wydatków w ramach EFRR, EFS oraz FS na lata zlecenie usługi merytorycznej w ramach projektu oznacza powierzenie wykonawcom zewnętrznym, nie będącym personelem projektu, realizacji działań merytorycznych przewidzianych w ramach danego projektu. Jako zlecenia usługi merytorycznej nie należy rozumieć: zakupu pojedynczych towarów lub usług np. cateringowych lub hotelowych, chyba że stanowią one część zleconej usługi merytorycznej, angażowania personelu projektu Wydatki związane ze zleceniem usługi merytorycznej w ramach projektu mogą stanowić wydatki kwalifikowalne pod warunkiem, że są wskazane w zatwierdzonym wniosku o dofinansowanie. Faktyczną realizację zleconej usługi merytorycznej należy udokumentować zgodnie z umową zawartą z wykonawcą, np. poprzez pisemny protokół odbioru zadania, przyjęcia wykonanych prac, itp. Wartość wydatków związanych ze zlecaniem usług merytorycznych w ramach projektu nie przekracza 30 % wartości projektu. 14. Czy jest ustalony maksymalny koszt przypadający na jednego uczestnika? Nie ma ustalonego maksymalnego kosztu przypadającego na uczestnika projektu, jednak wydatki nie objęte stawkami jednostkowymi (podręczniki, przeprowadzenie egzaminu i wydanie certyfikatu zewnętrznego) powinny być adekwatne do zaplanowanej w projekcie formy wsparcia, co jest warunkiem uznania ich za uzasadnione.
5 15. Czy w związku z uprawnieniami emerytalnymi nauczycieli wniosek o ich dokształcanie w zakresie języków obcych w grupie 50+ ma szansę akceptacji? Uprawnienia emerytalne nie stanowią przesłanki uniemożliwiającej udział w dokształcaniu w zakresie języków obcych. 16. Czy w punkcie 1.8 wniosku o dofinansowanie, obowiązkowym jest wymienianie obszaru wsparcia do poziomu gminy? Jeżeli obszar wsparcia dotyczy całego powiatu nie ma potrzeby uszczegóławiać do poziomu gminy. 17. Czy dla zadań zawierających stawki jednostkowe i dla zadań zawierających kwoty ryczałtowe należy używać tych samych wskaźników realizacji celu? Pytam ponieważ takie działanie prowadzi do podwojenia sumy i przykładowo 150 uczestników jest wykazywanych dwukrotnie, raz w zadaniu ze stawkami jednostkowymi, raz z kwotami ryczałtowymi. Czy to prawidłowe działanie? Czy do rozliczania kwot ryczałtowych należy używać tych samych wskaźników co w ww. punkcie, czy należy utworzyć nowe? Czy może dla zadania rozliczanego kwotami ryczałtowymi nie należy podawać wskaźników realizacji celu, a jedynie wskaźniki rozliczające kwotę ryczałtową? Zgodnie z Instrukcją wypełniania wniosku wartość wskaźnika dla zadania nie musi być równa wartości docelowej wskazanej w pkt powinna określać, jaka wartość danego wskaźnika będzie zrealizowana w danym zadaniu wskaźnik może powtarzać się zatem w ramach kilku zadań. Należy wybrać co do zasady wszystkie wskaźniki produktu określone w pkt oraz wybrane wskaźniki rezultatu, o ile mają bezpośredni związek z danym zadaniem, tj. realizacja zadania ma bezpośredni wpływ na dany wskaźnik. Suma wartości danego wskaźnika z kilku zadań nie musi stanowić wartości ogółem wskazanej w pkt (ale nie powinna być od niej niższa). W punkcie 4.2 zaleca się, o ile to możliwe z uwagi na specyfikę danego projektu, wykorzystanie wskaźników określonych w podpunkcie Kwoty ryczałtowe są rozliczane na podstawie wskaźników opisanych w punkcie 4.2. Stąd wszystkie wskaźniki stanowiące podstawę rozliczenia powinny się tam znaleźć, w tym wskaźniki opisane w podpunkcie Czy można zaproponować wsparcie dla grupy w wymiarze 120 godzin kursu na danym poziomie np. A1 (czyli podwójny kurs) i dopiero po 120 h przeprowadzenie egzaminu certyfikującego? Wymiar wsparcia na dany poziom powinien być we wniosku uzasadniony. Egzamin zewnętrzny przeprowadzany jest na potwierdzenie uzyskania zakładanego poziomu biegłości językowej.
Lista najczęściej finansowanych towarów i usług
Lista najczęściej finansowanych towarów i usług Działanie 10.2 Upowszechnienie kompetencji kluczowych wśród osób dorosłych Konkurs zamknięty nr RPMA.10.02-IP.01-14-015/16 Lista została przygotowana na
Bardziej szczegółowo1. Czy wymienione w Regulaminie Konkursu egzaminy językowe to są tylko przykładowe? Czy egzamin musi być na takim wysokim poziomie zaawansowania?
1. Czy wymienione w Regulaminie Konkursu egzaminy językowe to są tylko przykładowe? Czy egzamin musi być na takim wysokim poziomie zaawansowania? W Regulaminie konkursu zamieszczono tylko przykładowe powszechnie
Bardziej szczegółowoWojewódzki Urząd Pracy w Poznaniu
Wojewódzki Urząd Pracy w Poznaniu PYTANIA ZGŁASZANE PODCZAS SPOTKANIA INFORMACYJNEGO W RAMACH DOKUMENTACJI KONKURSOWEJ Z PODDZIAŁANIA 9.6.2 PO KL Pytanie nr 1: Co oznacza racjonalne wynagrodzenie w kosztach
Bardziej szczegółowoOŚ PRIORYTETOWA IX JAKOŚĆ EDUKACJI I KOMPETENCJI W REGIONIE
Regionalny Program Operacyjny Województwa Podkarpackiego na lata 2014-2020 OŚ PRIORYTETOWA IX JAKOŚĆ EDUKACJI I KOMPETENCJI W REGIONIE DZIAŁANIE 9.3 Podnoszenie kompetencji osób dorosłych w obszarze TIK
Bardziej szczegółowoKomunikat dotyczący konkursu. nr RPPD IZ /19
18.06.2019 r. Komunikat dotyczący konkursu nr RPPD.03.01.02-IZ.00-20-001/19 ogłoszonego w ramach Działania 3.1 Kształcenie i edukacja Poddziałania 3.1.2 Wzmocnienie atrakcyjności i podniesienie jakości
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PROJEKTU Naucz się angielskiego daj sobie szansę!
REGULAMIN PROJEKTU Naucz się angielskiego daj sobie szansę! realizowanego przez Fundację Femina Project Centrum Promocji i Rozwoju Kobiet oraz Zespół Szkół w Ostrorogu Wronki, 01.04.2014r. 1 Informacje
Bardziej szczegółowoInformacja o zmianach w Regulaminie konkursu Zmiana I. Regulamin konkursu
Informacja o zmianach w Regulaminie konkursu Zmiana I Regulamin konkursu NR POWR.01.02.01-IP.15-12-010/18 W RAMACH OSI PRIORYTETOWEJ I OSOBY MŁODE NA RYNKU PRACY PROGRAMU OPERACYJNEGO WIEDZA EDUKACJA ROZWÓJ
Bardziej szczegółowoLista najczęściej finansowanych towarów i usług
Lista najczęściej finansowanych towarów i usług Działanie 10.2 Upowszechnienie kompetencji kluczowych wśród osób dorosłych Konkurs zamknięty nr RPMA.10.02-IP.01-14-015/16 Lista została przygotowana na
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 2_Systematyka kryteriów wyboru projektów pozakonkursowych PUP współfinansowanych z EFS w ramach RPOWP
Załącznik nr 2_Systematyka kryteriów wyboru projektów pozakonkursowych PUP współfinansowanych z EFS w ramach RPOWP 2014-2020 Załącznik do Uchwały Nr 1/2018 Komitetu Monitorującego Regionalny Program Operacyjny
Bardziej szczegółowoFAQ konkurs nr RPMP.03.03.01-IP.01-12-020/15
FAQ konkurs nr RPMP.03.03.01-IP.01-12-020/15 1. Czy wizytówki mogą być źródłem danych dla wskaźnika Liczba kontaktów biznesowych? Wizytówki nie są adekwatnym dokumentem potwierdzającym realizację wskaźnika.
Bardziej szczegółowoRegulamin konkursu w ramach Działania 7.6 Wsparcie rozwoju usług społecznych świadczonych w interesie ogólnym. Str. 1. Wersja (1.1) Str.1. Str.
Regulamin konkursu w ramach Działania 7.6 Wsparcie rozwoju usług społecznych świadczonych w interesie ogólnym. - REJESTR ZMIAN Zapis przed zmianą Zapis po zmianie Str. 1 Str. 1 Wersja (1.0) Wersja (1.1)
Bardziej szczegółowoPYTANIE: ODPOWIEDŹ: PYTANIE: ODPOWIEDŹ: PYTANIE: ODPOWIEDŹ:
W załączniku nr 4 (Standardy realizacji) na str. 12-13 opisana jest kategoria wydatków: zabawki, pomocy dydaktyczne i artykułu plastyczne. W przypadku pomocy dydaktycznych i artykułów plastycznych doprecyzowano,
Bardziej szczegółowoOŚ PRIORYTETOWA XI Wzmocnienie potencjału edukacyjnego. DZIAŁANIE 11.4 Podnoszenie kwalifikacji zawodowych osób dorosłych
Omówienie najważniejszych zapisów regulaminu konkursu RPSL.11.04.03-IP.02-24-006/15 w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Śląskiego na lata 2014-2020 OŚ PRIORYTETOWA XI Wzmocnienie potencjału
Bardziej szczegółowoSYSTEMATYKA KRYTERIÓW WYBORU PROJEKTÓW POZAKONKURSOWYCH PUP WSPÓŁFINANSOWANYCH Z EFS W RAMACH RPOWP I. OGÓLNE KRYTERIA WYBORU PROJEKTÓW
Załącznik do uchwały Nr 3/2015 Komitetu Monitorującego Regionalny Program Operacyjny Województwa Podlaskiego na lata 2014 2020 z dnia 29 kwietnia 2015 r. SYSTEMATYKA KRYTERIÓW WYBORU PROJEKTÓW POZAKONKURSOWYCH
Bardziej szczegółowoLp. Brzmienie kryterium Opis kryterium Opis znaczenia kryterium
Załącznik 3.1 Kryteria formalne i kryteria dostępu dla konkursu nr RPMA.09.02.02-IP.01-14-034/16 w ramach Osi Priorytetowej IX Wspieranie włączenia społecznego i walka z ubóstwem, Działania 9.2 Usługi
Bardziej szczegółowoPytania i odpowiedzi w ramach konkursu nr RPPK IP /17 Działania 8.3 Zwiększenie dostępu do usług społecznych i zdrowotnych
Pytania i odpowiedzi w ramach konkursu nr RPPK.08.03.00-IP.01-18-017/17 Działania 8.3 Zwiększenie dostępu do usług społecznych i zdrowotnych 1. Jak należy poprawnie zdefiniować źródło, sposób oraz częstotliwość
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 3 Wzór karty oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu pozakonkursowego PUP w ramach PO WER
Załącznik nr 3 Wzór karty oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu pozakonkursowego PUP w ramach PO WER KARTA OCENY MERYTORYCZNEJ WNIOSKU O DOFINANSOWANIE PROJEKTU POZAKONKURSOWEGO PUP W RAMACH
Bardziej szczegółowo2. Jakiego rodzaju wsparcie w projekcie mogą otrzymać osoby bezrobotne?
Pytania i odpowiedzi w ramach konkursu nr RPPK.08.02.00-IP.01-18-012/16 dla Działania 8.2 Aktywna integracja osób zagrożonych ubóstwem lub wykluczeniem społecznym prowadzona przez Ośrodki Pomocy Społecznej/
Bardziej szczegółowoBaza personelu. Często zadawane pytania (FAQ)
Baza personelu Często zadawane pytania (FAQ) Materiał stanowi wskazówki zarówno dla beneficjentów PO WER jak i instytucji odpowiedzialnych za wdrażanie programu w zakresie wprowadzania danych do Bazy personelu
Bardziej szczegółowoSYSTEMATYKA KRYTERIÓW WYBORU PROJEKTÓW POZAKONKURSOWYCH PUP WSPÓŁFINANSOWANYCH Z EFS W RAMACH RPOWP I. OGÓLNE KRYTERIA WYBORU PROJEKTÓW
Załącznik do uchwały Nr 1/2016 Komitetu Monitorującego Regionalny Program Operacyjny Województwa Podlaskiego na lata 2014-2020 z dnia 14 stycznia 2016 r. SYSTEMATYKA KRYTERIÓW WYBORU PROJEKTÓW POZAKONKURSOWYCH
Bardziej szczegółowoPytania i odpowiedzi dotyczące konkursu Nr RPPD IZ /16 ze spotkania z Beneficjentami w dniu r.
Białystok, dn. 19.09.2016 r. Pytania i odpowiedzi dotyczące konkursu Nr RPPD.07.02.01-IZ.00-20-001/16 ze spotkania z Beneficjentami w dniu 08.09.2016 r. 1. Jak należy rozumieć sformułowanie osoby opuszczające
Bardziej szczegółowoRegulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Akademia kompetencji językowych mieszkańców miasta Rzeszów i powiatu rzeszowskiego
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Akademia kompetencji językowych mieszkańców miasta Rzeszów i powiatu rzeszowskiego 1 Postanowienia ogólne 1. Niniejszy regulamin określa zasady rekrutacji
Bardziej szczegółowoKARTA OCENY FORMALNO- MERYTORYCZNEJ WNIOSKU O DOFINANSOWANIE PROJEKTU POZAKONKURSOWEGO PUP
ZAŁĄCZNIK nr 7. Wzór karty oceny formalno-merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu pozakonkursowego PUP KARTA OCENY FORMALNO- MERYTORYCZNEJ WNIOSKU O DOFINANSOWANIE PROJEKTU POZAKONKURSOWEGO PUP
Bardziej szczegółowoLp. Brzmienie kryterium Opis kryterium Opis znaczenia kryterium
Załącznik 3.1 Kryteria formalne i kryteria dostępu dla konkursu nr RPMA.09.02.02-IP.01-14-043/17 w ramach Osi Priorytetowej IX Wspieranie włączenia społecznego i walka z ubóstwem, Działania 9.2 Usługi
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA dla pierwszej edycji projektu Akademia języków obcych Preambuła Regulamin określa zasady rekrutacji oraz uczestnictwa w kursach realizowanych w ramach pierwszej edycji
Bardziej szczegółowoUchwała Nr 1/2016 Komitetu Monitorującego Regionalny Program Operacyjny Województwa Podlaskiego na lata z dnia 14 stycznia 2016 r.
Uchwała Nr 1/2016 Komitetu Monitorującego Regionalny Program Operacyjny Województwa Podlaskiego na lata 2014-2020 z dnia 14 stycznia 2016 r. zmieniająca uchwałę w sprawie zatwierdzenia Systematyki kryteriów
Bardziej szczegółowoZałącznik Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego w ramach WRPO 2014+
Załącznik 8.12 - Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego w ramach WRPO 2014+ KARTA OCENY MERYTORYCZNEJ WNIOSKU O DOFINANSOWA PROJEKTU KONKURSOWEGO W RAMACH WRPO 2014+ INSTYTUCJA
Bardziej szczegółowoOcenie podlega, czy wniosek o dofinansowanie projektu zawiera wszystkie strony i załączniki (o ile dotyczy) określone w ogłoszeniu o naborze.
Kryteria wyboru projektów grantowych w ramach EFS Kryteria zgodności z LSR Lp. Kryterium Uzasadnienie Ocena Źródło weryfikacji kryterium 1. Czy wniosek o dofinansowanie został złożony we właściwym terminie,
Bardziej szczegółowoRegulamin uczestnictwa w projekcie pn. Utworzenie żłobka miejskiego w Zambrowie WND-RPPD /16. 1 Słownik pojęć
Regulamin uczestnictwa w projekcie pn. Utworzenie żłobka miejskiego w Zambrowie WND-RPPD.02.02.00-20-0044/16 1 Słownik pojęć Projekt należy przez to rozumieć projekt pn. Utworzenie żłobka miejskiego w
Bardziej szczegółowoPROJEKTY EDUKACYJNE NOWE PODEJŚCIE W RAMACH RPO WO
Urząd Marszałkowski Województwa Opolskiego PROJEKTY EDUKACYJNE NOWE PODEJŚCIE W RAMACH RPO WO 2014 2020 Agnieszka Ślusarz KONFERENCJA REGIONALNA Prószków, 25 października 2017 I. Realizacja projektu EFS
Bardziej szczegółowoLista najczęściej finansowanych towarów i usług
Lista najczęściej finansowanych towarów i usług Działanie 10.3 Doskonalenie zawodowe Poddziałanie 10.3.4 Kształcenie oraz doskonalenie zawodowe osób dorosłych Konkurs zamknięty nr RPMA.10.03.04 - IP.01-14-004/15
Bardziej szczegółowoPytania dotyczące konkursu Działania 6.3.1
Pytania dotyczące konkursu Działania 6.3.1 1. Czy koszty prowadzenia kontroli i realizacji wizyt monitoringowych działalności gospodarczych prowadzonych przez uczestników projektu w okresie do 12 miesięcy
Bardziej szczegółowoDane uczestnika projektu RPO WŁ
1 Dane uczestnika projektu RPO WŁ 2014-2020 Czas na żłobek określonego umową o dofinansowanie numer RPLD.10.01.00-10-0010/15-00 Lp. Rodzaj informacji Prosimy o wypełnienie/zaznaczenie Imię 1 Nazwisko 2
Bardziej szczegółowoKRYTERIA WYBORU PROJEKTÓW DLA POSZCZEGÓLNYCH OSI PRIORYTETOWYCH, DZIAŁAŃ I PODDZIAŁAŃ
KRYTERIA WYBORU PROJEKTÓW DLA POSZCZEGÓLNYCH OSI PRIORYTETOWYCH, DZIAŁAŃ I PODDZIAŁAŃ ZAKRES: EUROPEJSKI FUNDUSZ SPOŁECZNY PROJEKT Rzeszów, 22 maja 2015 r. Kryteria formalne dla wszystkich działań/ poddziałań
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN DZIAŁANIA PROJEKTÓW POZAKONKURSOWYCH (POWIATOWYCH URZĘDÓW PRACY) W RAMACH RPOWP
Załącznik 4 Ramowe plany działań ROCZNY PLAN DZIAŁANIA PROJEKTÓW POZAKONKURSOWYCH (POWIATOWYCH URZĘDÓW PRACY) W RAMACH RPOWP 2014-2020 PLAN DZIAŁANIA NA ROK 2018 INFORMACJE O INSTYTUCJI OPRACOWUJĄCEJ PLAN
Bardziej szczegółowoaby dodać tytuł prezentacji
Kryteria dostępu w konkursie Kliknij, nr RPKP.08.04.01-IZ.00-04-021/16 aby dodać tytuł prezentacji Toruń, 21 czerwca 2016 r. Kryteria dostępu oceniane są metodą zero-jedynkową (spełnia/nie spełnia). Niespełnienie
Bardziej szczegółowoZałącznik do Uchwały Nr 94/2016 KM RPO WO z dnia 14 października 2016 r.
KRYTERIA FORMALNE,MERYTORYCZNE UNIWERSALNE, HORYZONTALNE UNIWERSALNE DLA DZIAŁANIA 7.1 Aktywizacja zawodowa osób pozostających bez pracy realizowana przez PUP OŚ PRIORYTETOWA VII Konkurencyjny rynek pracy
Bardziej szczegółowoLISTA SPRAWDZAJĄCA DO WNIOSKU O DOFINANSOWANIE OGÓLNE KRYTERIA FORMALNE. Zasady oceny spełniania kryterium i wymogi wobec wnioskodawcy
Załącznik 11 Lista sprawdzająca do wniosku o dofinansowanie PO WER LISTA SPRAWDZAJĄCA DO WNIOSKU O DOFINANSOWANIE OGÓLNE KRYTERIA FORMALNE Lp. Brzmienie ogólnego kryterium formalnego Zasady oceny spełniania
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 7.2 do Regulaminu naboru
Załącznik nr 7.2 do Regulaminu naboru Lista sprawdzająca oceny formalnej wniosku o dofinansowanie realizacji projektu ze środków EFRR w ramach osi priorytetowych II VI Regionalnego Programu Operacyjnego
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 4 do Regulaminu konkursu: Opis wskaźników w ramach Działania 9.1
Załącznik nr 4 do Regulaminu konkursu: Opis wskaźników w ramach Działania 9.1 Lp. Nazwa wskaźnika Oś priorytetowa 9 Rynek pracy Działanie 9.1 Aktywizacja zawodowa 1. Liczba osób pracujących, łącznie z
Bardziej szczegółowo1. Czy jedna instytucja może złożyć dwa lub więcej Projektów?
FAQ- Pytania i odpowiedzi dotyczące naboru wniosków o dofinansowanie projektów w ramach Osi priorytetowej I, Działanie 1.2, Poddziałanie 1.2.1 PO WER 15 czerwca 2015 1. Czy jedna instytucja może złożyć
Bardziej szczegółowoKRYTERIA FORMALNE,MERYTORYCZNE UNIWERSALNE, HORYZONTALNE UNIWERSALNE I SZCZEGÓŁOWE UNIWERSALNE DLA WSZYSTKICH DZIAŁAŃ I PODDZIAŁAŃ RPO WO
KRYTERIA FORMALNE,MERYTORYCZNE UNIWERSALNE, HORYZONTALNE UNIWERSALNE I SZCZEGÓŁOWE UNIWERSALNE DLA WSZYSTKICH DZIAŁAŃ I PODDZIAŁAŃ RPO WO 2014-2020 (z wyłączeniem 7.1) OPOLE, 28 stycznia 2016 r. LP Nazwa
Bardziej szczegółowoNajważniejsze aspekty dotyczące wniosku. Monitorowanie uczestników w projektach RPO WK-P.
Najważniejsze aspekty dotyczące wniosku. Monitorowanie uczestników w projektach RPO WK-P. Wojewódzki Urząd Pracy w Toruniu Toruń, 2 marca 2018 r. Wojewódzki Urząd Pracy w Toruniu ul. Szosa Chełmińska 30/32,
Bardziej szczegółowoUchwała Nr 49/2016 Komitetu Monitorującego Regionalny Program Operacyjny Województwa Podlaskiego na lata z dnia 16 grudnia 2016 r.
Uchwała Nr 49/2016 Komitetu Monitorującego Regionalny Program Operacyjny Województwa Podlaskiego na lata 2014-2020 z dnia 16 grudnia 2016 r. zmieniająca uchwałę w sprawie zatwierdzenia Systematyki kryteriów
Bardziej szczegółowoWojewódzki Urząd Pracy w Poznaniu
Wojewódzki Urząd Pracy w Poznaniu PYTANIA ZGŁASZANE W TRAKCIE SPOTKANIA INFORMACYJNEGO W RAMACH DOKUMENTACJI KONKURSOWEJ Z PODDZIAŁANIA 6.1.1 PO KL (konkurs zamknięty nr 1/PO KL/6/E.1.1/12 na projekty
Bardziej szczegółowoUWAGI OGÓLNE BLOK: INFORMACJE O PROJEKCIE
Załącznik 4 Instrukcja wypełniania załącznika nr 11 do Wytycznych Ministra Infrastruktury i Rozwoju w zakresie warunków gromadzenia i przekazywania danych w postaci elektronicznej na lata 2014-2020 (dla
Bardziej szczegółowoI. OCENA FORMALNA. Kryterium zerojedynkowe. Ocena spełnienia kryterium będzie polegała na przyznaniu wartości logicznych TAK, NIE.
Propozycje kryteriów wyboru projektów dla wszystkich Działań współfinansowanych z EFS w ramach RPO WL 2014-2020 I. OCENA FORMALNA WSZYSTKIE DZIAŁANIA WSPÓŁFINANSOWANE Z EFS A. KRYTERIA FORMALNE DOSTĘPU
Bardziej szczegółowo2. Od kiedy należy liczyć wzrost liczby miejsc wychowania przedszkolnego w kontekście spełnienia kryterium C.2.2 w ramach EFRR?
Odpowiedzi na pytania wnioskodawców Spotkanie informacyjne: 31 sierpnia 2016 roku 1. Jaka jest definicja miejsca przedszkolnego w projekcie oraz nowo utworzonego miejsca przedszkolnego powstałego w wyniku
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW/CZEK PROJEKTU
REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW/CZEK PROJEKTU ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne 1 1. Regulamin Rekrutacji Uczestników/czek Projektu Kreowanie nowych miejsc pracy i przedsiębiorczości w woj. mazowieckim
Bardziej szczegółowoGdańsk, r. Regionalny Program Operacyjny Województwa Pomorskiego na lata
Zasady przygotowania wniosku o dofinansowanie projektu Gdańsk, 28.10.2015 r. Regionalny Program Operacyjny KONKURS NR RPPM.06.01.02-IZ-01-22-002/15 Wniosek o dofinansowanie -można składać od 23.11.2015
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 7.2 do Regulaminu naboru
Załącznik nr 7.2 do Regulaminu naboru Lista sprawdzająca oceny formalnej wniosku o dofinansowanie realizacji projektu ze środków EFRR w ramach osi priorytetowych II VI Regionalnego Programu Operacyjnego
Bardziej szczegółowoWojewódzki Urząd Pracy w Poznaniu
Wojewódzki Urząd Pracy w Poznaniu PYTANIA ZADAWANE PODCZAS SPOTKANIA INFORMACYJNEGO W RAMACH DOKUMENTACJI KONKURSOWEJ Z DZIAŁANIA 7.4 PO KL Pytanie nr 1: Zakładamy konstrukcję projektu: lider przedsiębiorca,
Bardziej szczegółowoProgram Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój
Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój 2014 2020 Działanie 2.2 Wsparcie na rzecz zarządzania strategicznego przedsiębiorstw oraz budowy przewagi konkurencyjnej na rynku Odpowiedzi na pytania zadane
Bardziej szczegółowoAngielski z certyfikatem
Angielski z certyfikatem Kurs językowy przygotowujący do egzaminów TELC Projektodawca: Advance Ewelina Podziomek Priorytet: IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie: 9.6 Upowszechnianie
Bardziej szczegółowoCzy do obrotu (potencjał Wnioskodawcy) należy podać kwotę dochodu brutto czy netto?
Czy do obrotu (potencjał Wnioskodawcy) należy podać kwotę dochodu brutto czy netto? Instrukcja wypełniania wniosku o dofinansowanie projektu jednoznacznie wskazuje co należy uwzględnić określając obrót
Bardziej szczegółowoKRYTERIA WYBORU PROJEKTÓW DLA DZIAŁANIA 7.1 RPO WO
KRYTERIA WYBORU PROJEKTÓW DLA DZIAŁANIA 7.1 Aktywizacja zawodowa osób pozostających bez pracy realizowana przez PUP RPO WO 2014-2020 Zakres: Europejski Fundusz Społeczny OPOLE, 28 stycznia 2016 r. 1 KRYTERIA
Bardziej szczegółowoZasady składania wniosku o dofinansowanie realizacji projektu systemowego przez powiatowe centra pomocy rodzinie
Załącznik nr 1: Zasady składania wniosku o dofinansowanie realizacji projektu systemowego przez powiatowe centra pomocy rodzinie Zasady składania wniosku o dofinansowanie realizacji projektu systemowego
Bardziej szczegółowoKRYTERIA FORMALNE WYBORU PROJEKTÓW DLA DZIAŁANIA 5.2 INFRASTRUKTURA TERMINALI PRZEŁADUNKOWYCH
Załącznik nr 7.2 do Regulaminu konkursu KRYTERIA FORMALNE WYBORU PROJEKTÓW DLA DZIAŁANIA 5.2 INFRASTRUKTURA TERMINALI PRZEŁADUNKOWYCH (przyjęte przez Komitet Monitorujący RPO WP 2014-2020 25 września 2015
Bardziej szczegółowoWykaz zmian do Regulaminu konkursu nr RPLU IZ /17
Wykaz zmian do Regulaminu konkursu nr RPLU.12.02.00-IZ.00-06-001/17 Rozdział/Pun Lp. kt/podpunkt 1. Rozdział I. INFORMACJE OGÓLNE, 1.1 Podstawy prawne i dokumenty programowej, pkt 8. 2. Rozdział I. INFORMACJE
Bardziej szczegółowoKARTA OCENY MERYTORYCZNEJ W RAMACH ETAPU OCENY FORMALNO - MERYTORYCZNEJ WNIOSKU O DOFINANSOWANIE PROJEKTU KONKURSOWEGO W RAMACH EFS
KARTA OCENY MERYTORYCZNEJ W RAMACH ETAPU OCENY FORMALNO - MERYTORYCZNEJ WNIOSKU O DOFINANSOWANIE PROJEKTU KONKURSOWEGO W RAMACH EFS NR NABORU: NUMER WNIOSKU:... TYTUŁ PROJEKTU:... NAZWA WNIOSKODAWCY:...
Bardziej szczegółowoZałącznik 8.3 Lista sprawdzająca wniosku beneficjenta o płatność w ramach osi priorytetowych 1-7
Załącznik 8.3 Lista sprawdzająca wniosku beneficjenta o płatność w ramach osi priorytetowych 1-7 LISTA SPRAWDZAJĄCA WNIOSKU BENEFICJENTA O PŁATNOŚĆ W RAMACH OSI PRIORYTETOWYCH 1-7 Regionalny Program Operacyjny
Bardziej szczegółowoII. PROJEKTY POZAKONKURSOWE POWIATOWYCH URZĘDÓW PRACY (PI 8I ORAZ PI 8II)
Warszawa, 28 sierpnia 2018 Zalecenia Ministerstwa Inwestycji i Rozwoju dotyczące rozliczenia podatku od towarów i usług (VAT) w przypadku udzielania wsparcia finansowego w ramach projektów Europejskiego
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 3 Wzór karty oceny formalno-merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu pozakonkursowego PUP w ramach PO WER
Załącznik nr 3 Wzór karty oceny formalno-merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu pozakonkursowego PUP w ramach PO WER KARTA OCENY FORMALNO-MERYTORYCZNEJ WNIOSKU O DOFINANSOWANIE PROJEKTU POZAKONKURSOWEGO
Bardziej szczegółowoDziałanie 9.4 Godzenie życia zawodowego i prywatnego. Wymagania w zakresie wskaźników
Działanie 9.4 Godzenie życia zawodowego i prywatnego Wymagania w zakresie wskaźników Podstawy prawne Wytyczne w zakresie monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów operacyjnych na lata 2014-2020;
Bardziej szczegółowoMazowiecka Jednostka Wdrażania Programów Unijnych Komunikat
Komunikat informuje, że zgodnie z uchwałą nr 1463/276/17 Zarządu Województwa Mazowieckiego dnia 26 września 2017 r., nastąpiła aktualizacja wzoru umów o dofinansowanie projektu współfinansowanego z Europejskiego
Bardziej szczegółowoZałącznik 3 - Wzór Wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego w ramach RPO WŁ na lata 2014 2020
Załącznik 3 - Wzór Wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego w ramach RPO WŁ na lata 2014 2020 Wniosek o dofinansowanie projektu konkursowego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa
Bardziej szczegółowoFAQ konkurs nr RPMP.09.01.01-IP.01-12-007/15
FAQ konkurs nr RPMP.09.01.01-IP.01-12-007/15 Pyt. nr 1: Jak powinna przebiegać realizacja aktywizacji zawodowej we współpracy z PUP/NGO - czy ten podmiot ma zajmować się: pośrednictwem pracy i/lub organizacją
Bardziej szczegółowoPracownik na miarę Europy 2020
REGULAMIN PROJEKTU Pracownik na miarę Europy 2020 I. Postanowienia ogólne 1 Informacje o projekcie 1. Niniejszy Regulamin określa zasady organizacji i udziału w projekcie Pracownik na miarę Europy 2020"
Bardziej szczegółowoREGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Ja mam pracę, a dziecko opiekę.
Załącznik do Zarządzenia Dyrektora Żłobka Miejskiego nr 1 KRASNAL w Polkowicach nr 10/2013 z dnia 28.06.2013 r. REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Ja mam pracę, a dziecko opiekę. w ramach Działania 1.5.
Bardziej szczegółowoDziałanie 3.4 Rozwój i konkurencyjność małopolskich MŚP. A. bon na specjalistyczne doradztwo
Załącznik nr 1 do Regulaminu konkursu nr RPMP.03.04.05-IP.01-12-095/16 przyjęty Uchwałą Nr 77/16 Komitetu Monitorującego RPO WM na lata 2014-2020 z dnia 21 października 2016. nr i nazwa osi priorytetowej
Bardziej szczegółowoKarta oceny formalno-merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu pozakonkursowego PUP
Załącznik nr 7 - do INFORMACJI O NABORZE Wzór karty oceny formalno-merytorycznejj wniosku o dofinansowanie projektu PUP współfinansowanego ze środków EFS w ramach RPO WK-P na lata 2014-2020 Karta oceny
Bardziej szczegółowoZałącznik Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego w ramach WRPO 2014+
Załącznik 8.12 - Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego w ramach WRPO 2014+ KARTA OCENY MERYTORYCZNEJ WNIOSKU O DOFINANSOWA PROJEKTU KONKURSOWEGO W RAMACH WRPO 2014+ INSTYTUCJA
Bardziej szczegółowoZestawienie pytań i odpowiedzi dotyczących założeń konkursów ogłoszonych przez WUP w Olsztynie w ramach Działania 10.4 RPO WiM
Olsztyn, 15.04.2016 r. Zestawienie pytań i odpowiedzi dotyczących założeń konkursów ogłoszonych przez WUP w Olsztynie w ramach Działania 10.4 RPO WiM Pyt. 1. Jedno z kryteriów merytorycznych obligatoryjnych
Bardziej szczegółowoFAQ RPMP IP /16 z dnia 12 kwietnia 2016 r.
FAQ RPMP.09.01.02-IP.02-12-010/16 z dnia 12 kwietnia 2016 r. 1. Jak należy określić we wniosku o dofinansowanie (pole C8) Miejsce realizacji projektu W instrukcji wypełnienia wniosku o dofinansowanie projektu
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 7.2 do Regulaminu naboru
Załącznik nr 7.2 do Regulaminu naboru Lista sprawdzająca oceny formalnej wniosku o dofinansowanie realizacji projektu ze środków EFRR w ramach osi priorytetowych II VI Regionalnego Programu Operacyjnego
Bardziej szczegółowoRegulamin projektu POKL /14
Regulamin projektu Szkolenia językowe i w zakresie ICT szansą na rynku pracy w województwie mazowieckim POKL.09.06.0214258/14 1 Postanowienia ogólne Niniejszy dokument określa zasady, zakres i warunki
Bardziej szczegółowoJęzyk obcy bilet do lepszej przyszłości Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE 1 INFORMACJE OGÓLNE 1. Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Język obcy bilet do lepszej przyszłości, zwany dalej Regulaminem, określa zasady rekrutacji,
Bardziej szczegółowoLISTA SPRAWDZAJĄCA WNIOSKU BENEFICJENTA O PŁATNOŚĆ W RAMACH OSI PRIORYTETOWYCH
Załącznik 8.3 Lista sprawdzająca wniosku beneficjenta o płatność w ramach osi priorytetowych 1-7 LISTA SPRAWDZAJĄCA WNIOSKU BENEFICJENTA O PŁATNOŚĆ W RAMACH OSI PRIORYTETOWYCH 1-7 Regionalny Program Operacyjny
Bardziej szczegółowoPrzykładowe pytania dotyczące przygotowania wniosku i realizacji projektu
Przykładowe pytania dotyczące przygotowania wniosku i realizacji projektu 1) Na kiedy mając na uwadze terminy dot. ogłoszenia konkursu, procedury oceny wniosków, negocjacji i podpisywania umów można realnie
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN DZIAŁANIA PROJEKTÓW POZAKONKURSOWYCH (POWIATOWYCH URZĘDÓW PRACY) W RAMACH RPOWP
Załącznik 4 Ramowe plany działań ROCZNY PLAN DZIAŁANIA PROJEKTÓW POZAKONKURSOWYCH (POWIATOWYCH URZĘDÓW PRACY) W RAMACH RPOWP 2014-2020 PLAN DZIAŁANIA NA ROK 2017 INFORMACJE O INSTYTUCJI OPRACOWUJĄCEJ PLAN
Bardziej szczegółowoRealizacja projektów w latach 2013-2014
Realizacja projektów w latach 2013-2014 Jak prawidłowo realizować projekty systemowe OPS i PCPR współfinansowane z Europejskiego Funduszu Społecznego? 1 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w
Bardziej szczegółowoII. PROJEKTY POZAKONKURSOWE POWIATOWYCH URZĘDÓW PRACY (PI 8I ORAZ PI 8II)
Warszawa, 14 września 2018 r. Zalecenia Ministerstwa Inwestycji i Rozwoju dotyczące rozliczenia podatku od towarów i usług (VAT) w przypadku udzielania wsparcia finansowego w ramach projektów Europejskiego
Bardziej szczegółowoIX SOLIDARNE SPOŁECZEŃSTWO
Załącznik nr 32 Sposób i metodologia mierzenia kryterium efektywności społeczno- zatrudnieniowej w projektach realizowanych w ramach Osi Priorytetowej IX SOLIDARNE SPOŁECZEŃSTWO Zgodnie z Wytycznymi w
Bardziej szczegółowoDziałanie 9.4 Godzenie życia zawodowego i prywatnego. Wymagania w zakresie wskaźników
Działanie 9.4 Godzenie życia zawodowego i prywatnego Wymagania w zakresie wskaźników Podstawy prawne Wytyczne w zakresie monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów operacyjnych na lata 2014-2020;
Bardziej szczegółowoPodstawowe warunki odbywania staży, praktyk zawodowych, zajęć reintegracji zawodowej oraz szkoleń i kursów zawodowych
Załącznik nr 11 do Regulaminu konkursu RPO WiM na lata 2014-2020 Podstawowe warunki odbywania staży, praktyk zawodowych, zajęć reintegracji zawodowej oraz szkoleń i kursów zawodowych I. Definicje form
Bardziej szczegółowoRPO Lubuskie 2020. Gorzów Wielkopolski 13 kwietnia 2016 r.
RPO Lubuskie 2020 Gorzów Wielkopolski 13 kwietnia 2016 r. KONKURS Nr RPLB.08.01.02-IZ.00-08-K01/16 PODDZIAŁANIE 8.1.2 Wyrównywanie dysproporcji w jakości kształcenia na poziomie elementarnym realizowane
Bardziej szczegółowoInterpretacje IZ z dnia 21.12.2015r. dotyczące konkursu nr RPPD.03.01.01-IZ.00-20-001/15 ogłoszonego w ramach Działania 3.1, Poddziałania 3.1.
Interpretacje IZ z dnia 21.12.2015r. dotyczące konkursu nr RPPD.03.01.01-IZ.00-20-001/15 ogłoszonego w ramach Działania 3.1, Poddziałania 3.1.1 RPOWP PYTANIE 1 W Regulaminie konkursu nr RPPD.03.01.01-IZ.00-20-001/15
Bardziej szczegółowoRyczałtowa metoda rozliczania kosztów ogólnych w ramach projektów w Poddziałaniu 1.3.1 Programu Operacyjnego Innowacyjna Gospodarka, 2007-2013
Ryczałtowa metoda rozliczania kosztów ogólnych w ramach projektów w Poddziałaniu 1.3.1 Programu Operacyjnego Innowacyjna Gospodarka, 2007-2013 Dział Finansowy NARODOWE CENTRUM BADAŃ I ROZWOJU Komisja Europejska
Bardziej szczegółowoWskazówki dla Wnioskodawców wybrane zagadnienia
10.1.5 Wskazówki dla Wnioskodawców wybrane zagadnienia Zgodność z Zasadami tworzenia i funkcjonowania Centrów Wsparcia Uczniów Zdolnych w ramach projektów konkursowych Poddziałania 10.1.5 Regionalnego
Bardziej szczegółowoKRYTERIA FORMALNE WYBORU PROJEKTÓW DLA DZIAŁANIA 6.2 INFRASTRUKTURA OCHRONY ZDROWIA I POMOCY SPOŁECZNEJ PODDZIAŁANIA 6.2
Załącznik nr 7.1 do Regulaminu naboru KRYTERIA FORMALNE WYBORU PROJEKTÓW DLA DZIAŁANIA 6.2 INFRASTRUKTURA OCHRONY ZDROWIA I POMOCY SPOŁECZNEJ PODDZIAŁANIA 6.2.1 INFRASTRUKTURA OCHRONY ZDROWIA (przyjęte
Bardziej szczegółowo2. Jak zaznaczyć we wniosku typ projektu? Czy w przypadku dwóch typów projektu należy wskazać obydwa? Wiemy, że pierwszy typ jest obligatoryjny.
1. Jak zalogować się do generatora, aby utworzyć nowy wniosek dla konkursu 3.1? Czy można posługiwać się wcześniej założonym, już istniejącym kontem /loginem/? Jeśli posiadasz konto należy po zalogowaniu
Bardziej szczegółowoWskaźniki realizacji celu
Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020 Wskaźniki realizacji celu Konkurs w ramach Poddziałania 1.2.2 PO WER nr POWR.01.02.02-IP.21-18-004/16 TYPY WSKAŹNIKÓW WSKAŹNIKI PRODUKTU - wszystko,
Bardziej szczegółowoFinansowanie i rozliczanie projektów współfinansowanych w ramach RPO WŚ na lata Kielce 31 marzec 2016 rok
Finansowanie i rozliczanie projektów współfinansowanych w ramach RPO WŚ na lata 2014-2020 Kielce 31 marzec 2016 rok 1 Środki na realizację projektu (poza projektami pozakonkursowymi) są wypłacane jako
Bardziej szczegółowoKARTA OCENY PROJEKTÓW INNYCH NIŻ LGD LUB OPERACJI WŁASNYCH W RAMACH RPO WK-P NA LATA , OŚ PRIORYTETOWA 11
Zał. nr 10 Wzór karty oceny projektów innych niż LGD lub projektów własnych w ramach RPO WK-P na lata 2014-2020 KARTA OCENY PROJEKTÓW INNYCH NIŻ LGD LUB OPERACJI WŁASNYCH W RAMACH RPO WK-P NA LATA 2014-2020,
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PROJEKTU. Postanowienia ogólne
REGULAMIN PROJEKTU 1 Postanowienia ogólne 1. Projekt realizowany jest przez: (w skrócie IBARiM, zwany dalej też Beneficjentem) z siedzibą w Poznaniu, przy ul. 27 Grudnia 7, 61-737 Poznań w partnerstwie
Bardziej szczegółowoRegulamin konkursu nr RPMA IP /15 -kluczowe wymagania w kontekście ubiegania się o dofinansowanie
Regulamin konkursu nr RPMA.08.02.00-IP.02-14-001/15 -kluczowe wymagania w kontekście ubiegania się o dofinansowanie Najważniejsze informacje o konkursie Wnioski o dofinansowanie składane są w ramach Osi
Bardziej szczegółowoNAJCZĘŚCIEJ ZADAWANE PYTANIA
NAJCZĘŚCIEJ ZADAWANE PYTANIA dotyczące konkursów nr: RPSL.07.03.01-IP.02-24-016/16, RPSL.07.03.02-IP.02-24-019/16, RPSL.07.03.02-IP.02-24-018/16, RPSL.07.03.02-IP.02-24-020/16 w ramach Regionalnego Programu
Bardziej szczegółowoJak należy wypełnić i aktualizować harmonogram płatności będący załącznikiem do umowy o dofinansowanie Projektu w ramach RPO WM ?
Jak należy wypełnić i aktualizować harmonogram płatności będący załącznikiem do umowy o dofinansowanie Projektu w ramach RPO WM 2014-2020? SPORZĄDZANIE HARMONOGRAMU PŁATNOŚCI I. Umowa Standardowa 1. Do
Bardziej szczegółowoJak złożyć wniosek? (GWA) Regionalny Program Operacyjny Województwa Pomorskiego na lata 2014-2020
Jak złożyć wniosek? (GWA) Regionalny Program Operacyjny Województwa Pomorskiego na lata 2014-2020 Składanie wniosku o dofinansowanie Samodzielne utworzenie konta w GWA dostępnego na stronie www.gwa.pomorskie.eu
Bardziej szczegółowoMarszałek Województwa Śląskiego. ogłasza konkurs zamknięty. nr 1/POKL/9.2/2008
Marszałek Województwa Śląskiego ogłasza konkurs zamknięty nr 1/POKL/9.2/2008 na składanie wniosków o dofinansowanie ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego projektów w ramach Priorytetu IX Rozwój
Bardziej szczegółowo