1. ZAKRES ROBÓT ZAMIERZENIA BUDOWLANEGO I KOLEJNOŚĆ REALIZACJI. a/ wykonanie robót ziemnych (wykop pod stopy fundamentowe i ściany fundamentowe),

Transkrypt

1

2

3 1. ZAKRES ROBÓT ZAMIERZENIA BUDOWLANEGO I KOLEJNOŚĆ REALIZACJI a/ wykonanie robót ziemnych (wykop pod stopy fundamentowe i ściany fundamentowe), b/ wykonanie konstrukcji, c/ wykonanie posadzki betonowej c/ wykonanie robót wykończeniowych- poszycie ścian i połaci dachowej blachą trapezową, d/ wykonanie elementów urządzenia terenu (utwardzenia wokół budynku), 2. WYKAZ ISTNIEJĄCYCH OBIEKTÓW BUDOWLANYCH Działki objęte opracowaniem są zabudowane. 3. WSKAZANIE ELEMENTÓW ZAGOSPODAROWANIA TERENU STWARZAJĄCYCH LUB MOGĄCYCH SPOWODOWAĆ ZAGROŻENIA brak elementów 4. WSKAZANIE PRZEWIDYWANYCH ZAGROŻEŃ PODCZAS REALIZACJI ROÓT Z OKREŚLENIEM ICH SKALI, RODZAJU, MIEJSCA ORAZ CZASU WYSTĘPOWANIA - Roboty ziemne muszą być prowadzone z zachowaniem bezpieczeństwa, przed przystąpieniem do robót należy wyznaczyć przebieg instalacji i przyłączy podziemnych, roboty w bezpośrednim sąsiedztwie instalacji należy prowadzić ze szczególną ostrożnością i pod nadzorem - roboty impregnacyjne- środki impregnacyjne powinny być magazynowane i przechowywane zgodnie z wymaganiami producenta, roboty impregnacyjne powinny być prowadzone z uwzględnieniem instrukcji producenta, osoby wykonujące roboty impregnacyjne powinny być wyposażone w środki ochrony indywidualnej 5. WSKAZANIE SPOSOBU PROWADZENIA INSTRUKTAŻU PRACOWNIKÓW (PRZED PRZYSTĄPIENIEM DO ROBÓT) Wszyscy pracownicy przed przystąpieniem do prac budowlanych powinni się zapoznać z Planem BIOZ, o czym pisemnie poświadczają na sporządzonej liście

4

5

6

7 OPIS TECHNICZNY do projektu zagospodarowania budowy obiektów małej architektury w miejscach publicznych- (Modernizacja i doposażenie oddziałów przedszkolonych w Gminie Piątnica) na terenie Szkoły Podstawowej w Olszynach, Gm. Piątnica w ramach programu Modernizacja i doposażenie oddziałów przedszkolnych w Gminie Piątnica współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego i budżetu krajowego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki - priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionie, Działanie 9.1 Wyrównanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, poddziałanie 9.1. Zmniejszanie nierówności w stopniu upowszechnienia edukacji przedszkolnej 1. Podstawa formalno -prawna 1.1. Zlecenie Inwestora 1.2. Wytyczne inwestora 1.3. Wizja lokalna 1.4. Inwentaryzacja własna 1.5. Mapa sytuacyjna terenu objętego opracowaniem (skala 1:500), 1.6. Uzgodnienia z dyrekcją szkoły 1.7. Wskazania projektowe placów zabaw Instytutu Badań Technicznych i Instytutu Nadzoru Technicznego Normy odnoszące się do placów zabaw PN-EN :2009, PN-EN :2009, PN-EN :2009, PN-EN1176-4:2009, PN-EN , PN-EN-6:2009, PN-EN :2009, PN-EN -10:2009, PN-EN :2009, PN-EN 1176: Przedmiot, zakres, zawartość opracowania 2.1. Przedmiot opracowania Przedmiotem opracowania jest wykonanie projektu budowy obiektów małej architektury na terenie Szkoły Podstawowej w Olszynach, Gm. Piątnica w ramach programu: Modernizacja i doposażenie oddziałów przedszkolnych w Gminie Piątnica współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego i budżetu krajowego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki - priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionie, Działanie 9.1 Wyrównanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, poddziałanie 9.1. Zmniejszanie nierówności w stopniu upowszechnienia edukacji przedszkolnej 2.2. Cel opracowania Celem opracowania jest wykonanie dokumentacji umożliwiającej wykonanie doposażenia placu zabaw wg zaleceń MEN oraz spełnienie celów programu Zakres opracowania

8 Zakres opracowania obejmuje: 1. lokalizację przestrzenną elementów zabawowych, 2. zaplanowanie elementów małej architektury ( tablica informacyjna z regulaminem placu zabaw), 3. określenie warunków i wymagań dotyczących prac budowlanych, 3. Lokalizacja Projektowany obszar znajduje się na terenie Szkoły Podstawowej w Olszynach i jest usytuowany za budynkiem szkoły. Plac przeznaczony jest do urządzeń zabawowych dla dzieci młodszych. Obszar opracowania znajduje się na terenie zielonym za szkołą. 4. Założenia projektowe 1. Wybranie i usytuowanie w terenie elementów zabawowych. 2. Usytuowanie tablicy informacyjnej. 5. Program placu zabaw Program placu zabaw dla dzieci w wieku od 3 12 lat. Teren przeznaczony jest do zabaw tematycznych i sprawnościowych. Znajdują się tu elementy zabawowe, na których równocześnie może przebywać kilkoro dzieci. Strefa wejściowa na plac zlokalizowana jest blisko szkoły, umieszczono tam tablicę informacyjną z regulaminem placu zabaw. 6. Harmonogram prac przy wykonywaniu placu zabaw 1. Wykonanie prac montażowych ( montaż urządzeń zabawowych wg instrukcji producenta). 5. Ustawienie elementów małej architektury. 7. Prace ziemne Ręczne wykonanie wykopów pod fundamentowanie elementów zabawowych. Należy usunąć warstwę humusu. Pozostałą ziemię z wykopu należy wywieść poza teren budowy. 8. Elementy placu zabaw Informacje podstawowe 1. Elementy zabawowe katalogowane powinny posiadać aktualny certyfikaty bezpieczeństwa. 2. Sprzęt rekreacyjny powinien posiadać co najmniej trzyletni okres gwarancji, powinien być wykonany z bezpiecznych i trwałych materiałów, powinien być zgodny z Polskimi Normami oraz warunkami bezpieczeństwa określonymi w szczególności w przepisach o ogólnym bezpieczeństwie produktów oraz przepisach w sprawie bezpieczeństwa i higieny w szkołach.

9 3. Sprzęt rekreacyjny powinien być rozmieszczony na szkolnym placu zabaw w sposób umożliwiający zachowanie stref bezpieczeństwa pomiędzy urządzeniami. 4. Montaż elementów powinien być zgodny z instrukcją producenta urządzenia. Charakterystyka szczegółowa urządzeń 1/. Huśtawka wagowa (wg wzoru lub równoważny) DANE TECHNICZNE: - wymiary urządzenia (dł. x szer.): cm - wymiary strefy bezpieczeństwa: 2,50m x 5,00m, - maksymalna wysokość upadku: 60 cm, - wysokość siedziska: 60cm - wysokość całkowita: 80 cm - przeznaczone dla dzieci w wieku od 3 do 14lat MATERIAŁY: - mechanizm obrotowy łożyskowany bezobsługowy, - belka pozioma wykonana z drewna sosnowego klejonego z 6 warstw, obtoczonego cylindrycznie na średnicę 14 cm, ryflowana wzdłużnie w celu zmniejszenia naprężeń powodujących pęknięcia wzdłużne, - formatki z zamontowanymi rączkami i podnóżkami z polietylenu ciśnieniowego HDPE gr 15 mm odpornego na promieniowanie UV, niechłonącego wodę i łatwo zmywalnego; formatki połączone ocynkowanymi elementami złącznymi osłoniętymi plastikowymi korkami; rączki i podnóżki plastikowe, duże uniemożliwiające urazy oczu - na końcach belki zamontowane gumowe odbojniki amortyzujące

10 - podstawa huśtawki wykonana z giętych pospawanych rur, spoiny i krawędzie załagodzone OZNAKOWANIE: tabliczka znamionowa zawierająca informacje: - model urządzenia, - rok produkcji, - norma, zgodnie z którą urządzenie zabawowe zostało wyprodukowane, - nazwa i adres producenta, - ostrzeżenie o nieużywaniu produktu w przypadku jego uszkodzenia. 2/. Zabawka wielofunkcyjna (wg wzoru lub równoważny) ELEMENTY ZABAWKI: - 1 wieża z dachem dwuspadowym, - 1 zjeżdzalnia głęboka - 5 zabezpieczeń, - 1 podest, - 2 platformy, - 2 wejściówki, - 1 rurka nad zjeżdżalnią - 1 przeplotnia drewniana, - 1 drabinka krzyżakowa, - 1 pomost wiszący, DANE TECHNICZNE:

11 - wymiary urządzenia (dł. x szer.): cm - pole strefy bezpieczeństwa: 57 m2, - obwód strefy bezpieczeństwa: 35 m, - maksymalna wysokość upadku: 2,0 m dla przeplotni i drabinki; 1,3 m dla pozostałych elementów - wysokość całkowita: 370 cm - przeznaczone dla dzieci w wieku od 3lat MATERIAŁY: - słupy nośne o przekroju okrągłym ( średnica co najmniej 12 cm) z drewna litego rdzeniowego toczonego cylindrycznie impregnowanego próżniowociśnieniowo osadzone bezpośrednio w gruncie, - podesty drewniane, - wałki o przekroju około 6 cm z drewna bezrdzeniowego impregnowanego próżniowo- ciśnieniowo, - pozostałe elementy drewniane również impregnowane próżniowociśnieniowo, - obrzeża z rur stalowych wypełnione sklejką wodoodporną liściastą z filmem melaminowym, - ślizg ze stali nierdzewnej i kwasoodpornej, - Montaż zgodnie z wytycznymi producenta - kotwiczenie w gruncie 80 cm ZABEZPIECZENIA: - elementy stalowe, śrutowane, odtłuszczane i galwanizowane. Finalne zabezpieczenie oparte na przemysłowej technologii Interpon PZ660 SYSTEM firmy AKZO Nobel warstwa podkładowa na bazie cynku następnie farba proszkowa. Utwardzanie poprzez obróbkę termiczną, - nakrętki i wystające śruby zakryte zaślepkami z tworzywa. OZNAKOWANIE: tabliczka znamionowa zawierająca informacje: - model urządzenia, - rok produkcji, - norma, zgodnie z którą urządzenie zabawowe zostało wyprodukowane, - nazwa i adres producenta, - ostrzeżenie o nieużywaniu produktu w przypadku jego uszkodzenia. 9. Bezpieczeństwo na placu zabaw Plac zabaw powinien spełniać normy bezpieczeństwa dotyczące urządzeń zabawowych, materiałów z których są wykonane zabawki, nawierzchni na których stoją urządzenia, oraz systematycznej kontroli bezpieczeństwa na placu

12

13

14

15

16

17 OPIS TECHNICZNY do projektu zagospodarowania budowy obiektów małej architektury w miejscach publicznych- (Modernizacja i doposażenie oddziałów przedszkolonych w Gminie Piątnica) na terenie Szkoły Podstawowej w Rakowie- Boginiach, Gm. Piątnica w ramach programu Modernizacja i doposażenie oddziałów przedszkolnych w Gminie Piątnica współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego i budżetu krajowego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki - priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionie, Działanie 9.1 Wyrównanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, poddziałanie 9.1. Zmniejszanie nierówności w stopniu upowszechnienia edukacji przedszkolnej 1. Podstawa formalno -prawna 1.1. Zlecenie Inwestora 1.2. Wytyczne inwestora 1.3. Wizja lokalna 1.4. Inwentaryzacja własna 1.5. Mapa sytuacyjna terenu objętego opracowaniem (skala 1:500), 1.6. Uzgodnienia z dyrekcją szkoły 1.7. Wskazania projektowe placów zabaw Instytutu Badań Technicznych i Instytutu Nadzoru Technicznego Normy odnoszące się do placów zabaw PN-EN :2009, PN-EN :2009, PN-EN :2009, PN-EN1176-4:2009, PN-EN , PN-EN-6:2009, PN-EN :2009, PN-EN -10:2009, PN-EN :2009, PN-EN 1176: Przedmiot, zakres, zawartość opracowania 2.1. Przedmiot opracowania Przedmiotem opracowania jest wykonanie projektu budowy obiektów małej architektury na terenie Szkoły Podstawowej w Rakowie- Boginiach, Gm. Piątnica w ramach programu: Modernizacja i doposażenie oddziałów przedszkolnych w Gminie Piątnica współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego i budżetu krajowego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki - priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionie, Działanie 9.1 Wyrównanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, poddziałanie 9.1. Zmniejszanie nierówności w stopniu upowszechnienia edukacji przedszkolnej 2.2. Cel opracowania Celem opracowania jest wykonanie dokumentacji umożliwiającej wykonanie doposażenia placu zabaw wg zaleceń MEN oraz spełnienie celów programu.

18 2.3. Zakres opracowania Zakres opracowania obejmuje: 1. lokalizację przestrzenną elementów zabawowych, 2. zaplanowanie elementów małej architektury ( tablica informacyjna z regulaminem placu zabaw), 3. określenie warunków i wymagań dotyczących prac budowlanych, 3. Lokalizacja Projektowany obszar znajduje się na terenie Szkoły Podstawowej w Rakowie- Boginiach i jest usytuowany za budynkiem szkoły w kierunku północnym. Plac przeznaczony jest do urządzeń zabawowych dla dzieci młodszych. Obszar opracowania znajduje się na terenie zielonym za szkołą. 4. Założenia projektowe 1. Wybranie i usytuowanie w terenie elementów zabawowych. 2. Usytuowanie tablicy informacyjnej. 5. Program placu zabaw Program placu zabaw dla dzieci w wieku od 3 12 lat. Teren przeznaczony jest do zabaw tematycznych i sprawnościowych. Znajdują się tu elementy zabawowe, na których równocześnie może przebywać kilkoro dzieci. Strefa wejściowa na plac zlokalizowana jest blisko szkoły, umieszczono tam tablicę informacyjną z regulaminem placu zabaw. 6. Harmonogram prac przy wykonywaniu placu zabaw 1. Wykonanie prac montażowych ( montaż urządzeń zabawowych wg instrukcji producenta). 5. Ustawienie elementów małej architektury. 7. Prace ziemne Ręczne wykonanie wykopów pod fundamentowanie elementów zabawowych. Należy usunąć warstwę humusu. Pozostałą ziemię z wykopu należy wywieść poza teren budowy. 8. Elementy placu zabaw Informacje podstawowe 1. Elementy zabawowe katalogowane powinny posiadać aktualny certyfikaty bezpieczeństwa. 2. Sprzęt rekreacyjny powinien posiadać co najmniej trzyletni okres gwarancji, powinien być wykonany z bezpiecznych i trwałych materiałów, powinien być zgodny z Polskimi Normami oraz warunkami bezpieczeństwa określonymi w szczególności w przepisach o ogólnym

19 bezpieczeństwie produktów oraz przepisach w sprawie bezpieczeństwa i higieny w szkołach. 3. Sprzęt rekreacyjny powinien być rozmieszczony na szkolnym placu zabaw w sposób umożliwiający zachowanie stref bezpieczeństwa pomiędzy urządzeniami. 4. Montaż elementów powinien być zgodny z instrukcją producenta urządzenia. Charakterystyka szczegółowa urządzeń 1/. Bujak sprężynowy skuter (wg wzoru lub równoważny) Zestaw z: - 1 siedziskiem - 1 sprężyną - 1 bloczkiem betonowym DANE TECHNICZNE: - wymiary urządzenia (dł. x szer.): cm - wymiary strefy bezpieczeństwa: 2,90m x 3,55m, - maksymalna wysokość upadku: 50 cm, - wysokość siedziska: 50cm - wysokość całkowita: 85 cm - przeznaczone dla dzieci w wieku od 3 do 12lat MATERIAŁY: - sprężyna stalowa Ř20, - górna część sprężynowca wykonana ze sklejki wodoodpornej, liściastej o wysokiej wytrzymałości, laminowanej filmem melaminowym i malowanej na eliptycznych krawędziach farbami na bazie naturalnych wosków, - śruby maszynowe wykonane ze stali nierdzewnej, nakrętki samokontrujące,

20 - montaż w gruncie gotowy bloczek betonowy z betonu C12/15 ZABEZPIECZENIA: - elementy stalowe, śrutowane, odtłuszczane i galwanizowane. Finalne zabezpieczenie oparte na przemysłowej technologii Interpon PZ660 SYSTEM firmy AKZO Nobel warstwa podkładowa na bazie cynku następnie farba proszkowa. Utwardzanie poprzez obróbkę termiczną, - nakrętki i wystające śruby zakryte zaślepkami z tworzywa. MONTAŻ I POSADOWIENIE: - wyrób gotowy, nie wymagający montażu - metody posadowienia: - fundament gotowy z betonu C12/15 posadowiony na głębokości 50 cm - Montaż zgodnie z wytycznymi producenta. OZNAKOWANIE: tabliczka znamionowa zawierająca informacje: - model urządzenia, - rok produkcji, - norma, zgodnie z którą urządzenie zabawowe zostało wyprodukowane, - nazwa i adres producenta, - ostrzeżenie o nieużywaniu produktu w przypadku jego uszkodzenia. 2/. Bujak sprężynowy żyrafa (wg wzoru lub równoważny) Zestaw z: - 1 siedziskiem - 1 sprężyną - 1 bloczkiem betonowym

21 DANE TECHNICZNE: - wymiary urządzenia (dł. x szer.): cm - wymiary strefy bezpieczeństwa: 3,30m x 4,15m, - maksymalna wysokość upadku: 50 cm, - wysokość siedziska: 50cm - wysokość całkowita: 85 cm - przeznaczone dla dzieci w wieku od 3 do 12lat MATERIAŁY: - sprężyna stalowa Ř20, - górna część sprężynowca wykonana ze sklejki wodoodpornej, liściastej o wysokiej wytrzymałości, laminowanej filmem melaminowym i malowanej na eliptycznych krawędziach farbami na bazie naturalnych wosków, - śruby maszynowe wykonane ze stali nierdzewnej, nakrętki samokontrujące, - montaż w gruncie gotowy bloczek betonowy z betonu C12/15 ZABEZPIECZENIA: - elementy stalowe, śrutowane, odtłuszczane i galwanizowane. Finalne zabezpieczenie oparte na przemysłowej technologii Interpon PZ660 SYSTEM firmy AKZO Nobel warstwa podkładowa na bazie cynku następnie farba proszkowa. Utwardzanie poprzez obróbkę termiczną, - nakrętki i wystające śruby zakryte zaślepkami z tworzywa. MONTAŻ I POSADOWIENIE: - wyrób gotowy, nie wymagający montażu - metody posadowienia: - fundament gotowy z betonu C12/15 posadowiony na głębokości 50 cm - Montaż zgodnie z wytycznymi producenta. OZNAKOWANIE: tabliczka znamionowa zawierająca informacje: - model urządzenia, - rok produkcji, - norma, zgodnie z którą urządzenie zabawowe zostało wyprodukowane, - nazwa i adres producenta, - ostrzeżenie o nieużywaniu produktu w przypadku jego uszkodzenia. 3/. Domek kolorowy z tworzywa (wg wzoru lub równoważny)

22 DANE TECHNICZNE: - wymiary urządzenia 140x 124x 147 cm - przeznaczone dla dzieci w wieku od 3 Domek wykonany z kolorowego tworzywa odpornego na czynniki atmosferyczne, posiadający 4 różnorodne motywy umieszczone na ściankach domku. Ściana sportowa: obręcz, tarcza do rzucania, piłka. Ściana ze stacją benzynową: dystrybutor paliwa, telefon oraz specjalnie wyprofilowane detale. Ściana ze sklepem spożywczym- barem szybkiej obsługi: podjazd pod okienko z okiennicami, kasa, półki wewnątrz domku oraz wyprofilowane akcesoria. 4/. Stół piknikowy zielono- czerwony (wg wzoru lub równoważny)- 2 sztuki DANE TECHNICZNE: - wymiary urządzenia 93x 100x 55 cm - przeznaczone dla dzieci w wieku od 3 Ładny i praktyczny zestaw mebelków ogrodowych dla dzieci wykonany z kolorowego tworzywa odpornego na czynniki atmosferyczne. Składa się ze

23 stolika i dwóch siedzisk połączonych jednym, wspólnym stelażem. Tworzywo nieulegające odkształceniu i odbarwieniu. 5/. Huśtawka wagowa (wg wzoru lub równoważny) DANE TECHNICZNE: - wymiary urządzenia (dł. x szer.): cm - wymiary strefy bezpieczeństwa: 2,50m x 5,00m, - maksymalna wysokość upadku: 60 cm, - wysokość siedziska: 60cm - wysokość całkowita: 80 cm - przeznaczone dla dzieci w wieku od 3 do 14lat MATERIAŁY: - mechanizm obrotowy łożyskowany bezobsługowy, - belka pozioma wykonana z drewna sosnowego klejonego z 6 warstw, obtoczonego cylindrycznie na średnicę 14 cm, ryflowana wzdłużnie w celu zmniejszenia naprężeń powodujących pęknięcia wzdłużne, - formatki z zamontowanymi rączkami i podnóżkami z polietylenu ciśnieniowego HDPE gr 15 mm odpornego na promieniowanie UV, niechłonącego wodę i łatwo zmywalnego; formatki połączone ocynkowanymi elementami złącznymi osłoniętymi plastikowymi korkami; rączki i podnóżki plastikowe, duże uniemożliwiające urazy oczu - na końcach belki zamontowane gumowe odbojniki amortyzujące - podstawa huśtawki wykonana z giętych pospawanych rur, spoiny i krawędzie załagodzone OZNAKOWANIE: tabliczka znamionowa zawierająca informacje:

24 - model urządzenia, - rok produkcji, - norma, zgodnie z którą urządzenie zabawowe zostało wyprodukowane, - nazwa i adres producenta, - ostrzeżenie o nieużywaniu produktu w przypadku jego uszkodzenia. 6/. Ławka na kątownikach stała (wg wzoru lub równoważny)- 4 szt. DANE TECHNICZNE: - wymiary (dł. x szer.): cm - wysokość całkowita: 45 cm - stelaż z kątowników stalowych malowanych proszkowo, - siedzisko wykonane z drewna sosnowego impregnowanego próżniowociśnieniowo w kolorze oliwkowym, - kotwienie w gruncie 40 cm, 7/. Zestaw małpi gaj (wg wzoru lub równoważny)

25 Zestaw zabawowy z kolorowego i solidnego tworzywa odpornego na warunki atmosferyczne, tworzący wielopoziomowy zestaw do zabaw, zaopatrzony w szerokie stopnie, podwójną zjeżdżalnię z wysokimi brzegami oraz tunelem wraz z bocznymi powierzchniami do zabaw w chowanego. Wymiary 152x160x142 cm 8/. Zestaw znaków drogowych (wg wzoru lub równoważny) Zestaw składający się z 12 przenośnych znaków drogowych często spotykanych na ulicy, przy pomocy których można przeprowadzić zajęcia z wychowania komunikacyjnego. Dzieci poprzez zabawę uczą się jak należy zachować się na drodze, co oznaczają wybrane znaki drogowe. Wymiary znaków o wysokości 80 cm, obwód u podstawy 30 cm. 9. Bezpieczeństwo na placu zabaw Plac zabaw powinien spełniać normy bezpieczeństwa dotyczące urządzeń zabawowych, materiałów z których są wykonane zabawki, nawierzchni na których stoją urządzenia, oraz systematycznej kontroli bezpieczeństwa na placu zabaw. Obowiązują następujące normy dotyczące urządzeń i kontroli bezpieczeństwa na placach zabaw, do których należy się stosować: PN EN Wyposażenie placów zabaw. Ogólne wymagania bezpieczeństwa i metod badań PN EN Wyposażenie placów zabaw. Dodatkowe wymagania bezpieczeństwa i metod badań huśtawek PN EN Wyposażenie placów zabaw. Dodatkowe wymagania bezpieczeństwa i metod badań zjeżdżalni PN EN Wyposażenie placów zabaw. Dodatkowe wymagania bezpieczeństwa i metod badań karuzeli PN EN Wyposażenie placów zabaw. Dodatkowe wymagania bezpieczeństwa i metod badań urządzeń kołyszących PN EN Wyposażenie placów zabaw. Wytyczne instalowania, sprawdzania, konserwacji i eksploatacji PN EN Nawierzchnie placów zabaw amortyzujące upadki. Wymagania bezpieczeństwa i metod badań

26

27

28

29

30

31 OPIS TECHNICZNY do projektu zagospodarowania budowy obiektów małej architektury w miejscach publicznych- (Modernizacja i doposażenie oddziałów przedszkolonych w Gminie Piątnica) na terenie Szkoły Podstawowej w Drozdowie, Gm. Piątnica w ramach programu Modernizacja i doposażenie oddziałów przedszkolnych w Gminie Piątnica współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego i budżetu krajowego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki - priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionie, Działanie 9.1 Wyrównanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, poddziałanie 9.1. Zmniejszanie nierówności w stopniu upowszechnienia edukacji przedszkolnej 1. Podstawa formalno -prawna 1.1. Zlecenie Inwestora 1.2. Wytyczne inwestora 1.3. Wizja lokalna 1.4. Inwentaryzacja własna 1.5. Mapa sytuacyjna terenu objętego opracowaniem (skala 1:500), 1.6. Uzgodnienia z dyrekcją szkoły 1.7. Wskazania projektowe placów zabaw Instytutu Badań Technicznych i Instytutu Nadzoru Technicznego Normy odnoszące się do placów zabaw PN-EN :2009, PN-EN :2009, PN-EN :2009, PN-EN1176-4:2009, PN-EN , PN-EN-6:2009, PN-EN :2009, PN-EN -10:2009, PN-EN :2009, PN-EN 1176: Przedmiot, zakres, zawartość opracowania 2.1. Przedmiot opracowania Przedmiotem opracowania jest wykonanie projektu budowy obiektów małej architektury na terenie Szkoły Podstawowej w Drozdowie, Gm. Piątnica w ramach programu: Modernizacja i doposażenie oddziałów przedszkolnych w Gminie Piątnica współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego i budżetu krajowego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki - priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionie, Działanie 9.1 Wyrównanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, poddziałanie 9.1. Zmniejszanie nierówności w stopniu upowszechnienia edukacji przedszkolnej 2.2. Cel opracowania Celem opracowania jest wykonanie dokumentacji umożliwiającej wykonanie doposażenia placu zabaw wg zaleceń MEN oraz spełnienie celów programu.

32 2.3. Zakres opracowania Zakres opracowania obejmuje: 1. lokalizację przestrzenną elementów zabawowych, 2. zaplanowanie elementów małej architektury ( tablica informacyjna z regulaminem placu zabaw), 3. określenie warunków i wymagań dotyczących prac budowlanych, 3. Lokalizacja Projektowany obszar znajduje się na terenie Szkoły Podstawowej w Drozdowie i jest usytuowany przed budynkiem szkoły w kierunku północnym. Plac przeznaczony jest do usytuowania urządzeń zabawowych dla najmłodszych. Obszar opracowania znajduje się na terenie zielonym przed szkołą. 4. Założenia projektowe 1. Wybranie i usytuowanie w terenie elementów zabawowych. 2. Usytuowanie tablicy informacyjnej. 5. Program placu zabaw Program placu zabaw dla dzieci w wieku od 3 12 lat. Teren przeznaczony jest do zabaw tematycznych i sprawnościowych. Znajdują się tu elementy zabawowe, na których równocześnie może przebywać kilkoro dzieci. Strefa wejściowa na plac zlokalizowana jest blisko szkoły, umieszczono tam tablicę informacyjną z regulaminem placu zabaw. 6. Harmonogram prac przy wykonywaniu placu zabaw 1. Wykonanie prac montażowych ( montaż urządzeń zabawowych wg instrukcji producenta). 5. Ustawienie elementów małej architektury. 7. Prace ziemne Ręczne wykonanie wykopów pod fundamentowanie elementów zabawowych. Należy usunąć warstwę humusu. Pozostałą ziemię z wykopu należy wywieść poza teren budowy. 8. Elementy placu zabaw Informacje podstawowe 1. Elementy zabawowe katalogowane powinny posiadać aktualny certyfikaty bezpieczeństwa. 2. Sprzęt rekreacyjny powinien posiadać co najmniej trzyletni okres gwarancji, powinien być wykonany z bezpiecznych i trwałych materiałów, powinien być zgodny z Polskimi Normami oraz warunkami bezpieczeństwa określonymi w szczególności w przepisach o ogólnym

33 bezpieczeństwie produktów oraz przepisach w sprawie bezpieczeństwa i higieny w szkołach. 3. Sprzęt rekreacyjny powinien być rozmieszczony na szkolnym placu zabaw w sposób umożliwiający zachowanie stref bezpieczeństwa pomiędzy urządzeniami. 4. Montaż elementów powinien być zgodny z instrukcją producenta urządzenia. Charakterystyka szczegółowa urządzeń 1/. Karuzela tarczowa (wg wzoru lub równoważny) DANE TECHNICZNE: - wymiary urządzenia (dł. x szer.): cm - wymiary strefy bezpieczeństwa: 5,22m x 5,22m, - maksymalna wysokość upadku: 750mm, - wysokość całkowita: 750mm - przeznaczone dla dzieci w wieku od 3 do 12 lat MATERIAŁY: - elementy stalowe konstrukcyjne ze stali cynkowanej - podest płyta ryflowana aluminiowa - wszelkie śruby i mocowania wystawione na działanie warunków zewnętrznych nierdzewne, od strony wewnętrznej w plastikowych zaślepkach - śruby maszynowe wykonane ze stali nierdzewnej, nakrętki samokontrujące, - Podstawa karuzeli (konstrukcja spawana z rur i prętów), zabezpieczona antykorozyjnie lakierem proszkowym poliestrowym, w dolnej części stanowi zbrojenie betonowego bloczka z betonu C15/20, posadowionego w gruncie na głębokości 40 cm. - Prędkość karuzeli 5m/s, zgodna z PN EN : Montaż zgodnie z wytycznymi producenta

34 ZABEZPIECZENIA: - elementy stalowe, śrutowane, odtłuszczane i galwanizowane. Finalne zabezpieczenie oparte na przemysłowej technologii Interpon PZ660 SYSTEM firmy AKZO Nobel warstwa podkładowa na bazie cynku następnie farba proszkowa. Utwardzanie poprzez obróbkę termiczną, - nakrętki i wystające śruby zakryte zaślepkami z tworzywa. OZNAKOWANIE: tabliczka znamionowa zawierająca informacje: - model urządzenia, - rok produkcji, - norma, zgodnie z którą urządzenie zabawowe zostało wyprodukowane, - nazwa i adres producenta, - ostrzeżenie o nieużywaniu produktu w przypadku jego uszkodzenia. - nazwa i adres producenta, - ostrzeżenie o nieużywaniu produktu w przypadku jego uszkodzenia. 2/. Bujak sprężynowy motorek (wg wzoru lub równoważny) DANE TECHNICZNE: - wymiary urządzenia (dł. x szer.): cm - wymiary strefy bezpieczeństwa: 3,27m x 3,95m, - maksymalna wysokość upadku: 50 cm, - wysokość siedziska: 50cm - wysokość całkowita: 85 cm - przeznaczone dla dzieci w wieku od 3 do 12lat

35 MATERIAŁY: - sprężyna stalowa Ř20, - konstrukcja z całkowicie odpornej na warunki atmosferyczne płyty polietylenowej 18 mm - elementy metalowe wykonane ze stali węglowej - śruby maszynowe wykonane ze stali nierdzewnej, nakrętki samokontrujące, - montaż w gruncie gotowy bloczek betonowy z betonu C12/15 ZABEZPIECZENIA: - elementy stalowe, śrutowane, odtłuszczane i galwanizowane. Finalne zabezpieczenie oparte na przemysłowej technologii Interpon PZ660 SYSTEM firmy AKZO Nobel warstwa podkładowa na bazie cynku następnie farba proszkowa. Utwardzanie poprzez obróbkę termiczną, - nakrętki i wystające śruby zakryte zaślepkami z tworzywa. MONTAŻ I POSADOWIENIE: - wyrób gotowy, nie wymagający montażu - metody posadowienia: - fundament gotowy z betonu C12/15 posadowiony na głębokości 50 cm - Montaż zgodnie z wytycznymi producenta. OZNAKOWANIE: tabliczka znamionowa zawierająca informacje: - model urządzenia, - rok produkcji, - norma, zgodnie z którą urządzenie zabawowe zostało wyprodukowane, - nazwa i adres producenta, - ostrzeżenie o nieużywaniu produktu w przypadku jego uszkodzenia. 3/. Huśtawka podwójna drewniana (wg wzoru lub równoważny) DANE TECHNICZNE:

36 - wymiary urządzenia (dł. x szer.): cm - wymiary strefy bezpieczeństwa: 7,60m x 4,50m, - maksymalna wysokość upadku: 135 cm, - wysokość całkowita: 230 cm - przeznaczone dla dzieci w wieku od 3 do 12lat MATERIAŁY: - huśtawka złożona z ramy i 2 siedzisk gumowych płaskich - łańcuchy zawiesia i elementy złączne ocynkowane - siedziska zawieszone elastycznie i pojedynczo na belce poprzecznej - siedziska wykonane z elementów gumowych najwyższej jakości, odpornych na uszkodzenia mechaniczne i wpływ warunków atmosferycznych - słupy nośne wykonane z drewnianych belek toczonych rdzeniowo (montowanych w gruncie na stalowych kotwach) o przekroju okrągłym ( średnica ok. 12 cm) osadzone ok. 10 cm nad powierzchnią gruntu, - kotwienie zagłębione na głębokość 70 cm, kotwy obetonowane na miejscu montażu ZABEZPIECZENIA: - elementy stalowe, śrutowane, odtłuszczane i galwanizowane. Finalne zabezpieczenie oparte na przemysłowej technologii Interpon PZ660 SYSTEM firmy AKZO Nobel warstwa podkładowa na bazie cynku następnie farba proszkowa. Utwardzanie poprzez obróbkę termiczną, - nakrętki i wystające śruby zakryte zaślepkami z tworzywa. OZNAKOWANIE: tabliczka znamionowa zawierająca informacje: - model urządzenia, - rok produkcji, - norma, zgodnie z którą urządzenie zabawowe zostało wyprodukowane, - nazwa i adres producenta, - ostrzeżenie o nieużywaniu produktu w przypadku jego uszkodzenia. 4/. Sklepik z tablicą (wg wzoru lub równoważny)

37 W skład zabawki wchodzą: - tablica do rysowania - daszek, - lada, - 3 słupki drewniane, - 3 okucia metalowe w grunt DANE TECHNICZNE: - wymiary urządzenia- wysokość całkowita- 150 cm - wysokość od gruntu do lady- 63 cm - szerokość lady- 125 cm MATERIAŁY: - drewno toczone rdzeniowo - sklejka wodoodporna liściasta o wysokiej wytrzymałości, laminowana filmem melaminowym, - nogi na metalowych kotwach ( przytwierdzonych do betonowych bloczków)- odizolowanie drewna od gruntu na około 10 cm, - elementy metalowe wykonane ze stali węglowej, - łączniki- śruby ocynkowane ZABEZPIECZENIA: - elementy stalowe, śrutowane, odtłuszczane i galwanizowane. Finalne zabezpieczenie oparte na przemysłowej technologii Interpon PZ660 SYSTEM firmy AKZO Nobel warstwa podkładowa na bazie cynku następnie farba proszkowa. Utwardzanie poprzez obróbkę termiczną,

38 - nakrętki i wystające śruby zakryte zaślepkami z tworzywa. OZNAKOWANIE: tabliczka znamionowa zawierająca informacje: - model urządzenia, - rok produkcji, - norma, zgodnie z którą urządzenie zabawowe zostało wyprodukowane, - nazwa i adres producenta, - ostrzeżenie o nieużywaniu produktu w przypadku jego uszkodzenia. 9. Bezpieczeństwo na placu zabaw Plac zabaw powinien spełniać normy bezpieczeństwa dotyczące urządzeń zabawowych, materiałów z których są wykonane zabawki, nawierzchni na których stoją urządzenia, oraz systematycznej kontroli bezpieczeństwa na placu zabaw. Obowiązują następujące normy dotyczące urządzeń i kontroli bezpieczeństwa na placach zabaw, do których należy się stosować: PN EN Wyposażenie placów zabaw. Ogólne wymagania bezpieczeństwa i metod badań PN EN Wyposażenie placów zabaw. Dodatkowe wymagania bezpieczeństwa i metod badań huśtawek PN EN Wyposażenie placów zabaw. Dodatkowe wymagania bezpieczeństwa i metod badań zjeżdżalni PN EN Wyposażenie placów zabaw. Dodatkowe wymagania bezpieczeństwa i metod badań karuzeli PN EN Wyposażenie placów zabaw. Dodatkowe wymagania bezpieczeństwa i metod badań urządzeń kołyszących PN EN Wyposażenie placów zabaw. Wytyczne instalowania, sprawdzania, konserwacji i eksploatacji PN EN Nawierzchnie placów zabaw amortyzujące upadki. Wymagania bezpieczeństwa i metod badań PN EN /A1:2004 Nawierzchnie placów zabaw amortyzujące upadki. Wymagania bezpieczeństwa i metod badań Urządzenia powinny być mocowane zgodnie z wytycznymi producenta i oraz zgodnie z normą PN EN Producent dostarcza rysunki techniczne, schematy, instrukcje montażu i użytkowania, potrzebne także do konserwacji, napraw, oraz konkretne wytyczne do sprawdzenia elementów przed oddaniem do użytkowania. Plac zabaw powinien być systematycznie kontrolowany - kontrola funkcjonalności placu zabaw kilka razy w roku - kontrola przez oględziny różnych elementów placu zabaw przynajmniej raz w roku Dokładne wytyczne kontrolowania placów zabaw podane są w normie

39

40

41

42

43

44 OPIS TECHNICZNY do projektu zagospodarowania budowy obiektów małej architektury w miejscach publicznych- (Modernizacja i doposażenie oddziałów przedszkolonych w Gminie Piątnica) na terenie Szkoły Podstawowej w Dobrzyjałowie, Gm. Piątnica w ramach programu Modernizacja i doposażenie oddziałów przedszkolnych w Gminie Piątnica współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego i budżetu krajowego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki - priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionie, Działanie 9.1 Wyrównanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, poddziałanie 9.1. Zmniejszanie nierówności w stopniu upowszechnienia edukacji przedszkolnej 1. Podstawa formalno -prawna 1.1. Zlecenie Inwestora 1.2. Wytyczne inwestora 1.3. Wizja lokalna 1.4. Inwentaryzacja własna 1.5. Mapa sytuacyjna terenu objętego opracowaniem (skala 1:500), 1.6. Uzgodnienia z dyrekcją szkoły 1.7. Wskazania projektowe placów zabaw Instytutu Badań Technicznych i Instytutu Nadzoru Technicznego Normy odnoszące się do placów zabaw PN-EN :2009, PN-EN :2009, PN-EN :2009, PN-EN1176-4:2009, PN-EN , PN-EN-6:2009, PN-EN :2009, PN-EN -10:2009, PN-EN :2009, PN-EN 1176: Przedmiot, zakres, zawartość opracowania 2.1. Przedmiot opracowania Przedmiotem opracowania jest wykonanie projektu budowy obiektów małej architektury na terenie Szkoły Podstawowej w Dobrzyjałowie, Gm. Piątnica w ramach programu: Modernizacja i doposażenie oddziałów przedszkolnych w Gminie Piątnica współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego i budżetu krajowego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki - priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionie, Działanie 9.1 Wyrównanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, poddziałanie 9.1. Zmniejszanie nierówności w stopniu upowszechnienia edukacji przedszkolnej 2.2. Cel opracowania Celem opracowania jest wykonanie dokumentacji umożliwiającej wykonanie doposażenia placu zabaw wg zaleceń MEN oraz spełnienie celów programu Zakres opracowania

45 Zakres opracowania obejmuje: 1. lokalizację przestrzenną elementów zabawowych, 2. zaplanowanie elementów małej architektury ( tablica informacyjna z regulaminem placu zabaw), 3. określenie warunków i wymagań dotyczących prac budowlanych, 3. Lokalizacja Projektowany obszar znajduje się na terenie Szkoły Podstawowej w Dobrzyjałowie i jest usytuowany przed budynkiem szkoły w kierunku północnym i zachodnim. Plac przeznaczony jest do usytuowania dwóch bujaków i karuzeli tarczowej dla dzieci młodszych. Obszar opracowania znajduje się na sporych rozmiarów terenie zielonym przed szkołą. 4. Założenia projektowe 1. Wybranie i usytuowanie w terenie elementów zabawowych- dwa bujaki i karuzela tarczowa. 2. Usytuowanie tablicy informacyjnej. 5. Program placu zabaw Program placu zabaw dla dzieci w wieku od 3 12 lat. Teren przeznaczony jest do zabaw tematycznych i sprawnościowych. Znajdują się tu elementy zabawowe, na których równocześnie może przebywać kilkoro dzieci. Strefa wejściowa na plac zlokalizowana jest blisko szkoły, umieszczono tam tablicę informacyjną z regulaminem placu zabaw. 6. Harmonogram prac przy wykonywaniu placu zabaw 1. Wykonanie prac montażowych ( montaż urządzeń zabawowych wg instrukcji producenta). 5. Ustawienie elementów małej architektury. 7. Prace ziemne Ręczne wykonanie wykopów pod fundamentowanie elementów zabawowych. Należy usunąć warstwę humusu. Pozostałą ziemię z wykopu należy wywieść poza teren budowy. 8. Elementy placu zabaw Informacje podstawowe 1. Elementy zabawowe katalogowane powinny posiadać aktualny certyfikaty bezpieczeństwa. 2. Sprzęt rekreacyjny powinien posiadać co najmniej trzyletni okres gwarancji, powinien być wykonany z bezpiecznych i trwałych materiałów, powinien być zgodny z Polskimi Normami oraz warunkami bezpieczeństwa określonymi w szczególności w przepisach o ogólnym

46 bezpieczeństwie produktów oraz przepisach w sprawie bezpieczeństwa i higieny w szkołach. 3. Sprzęt rekreacyjny powinien być rozmieszczony na szkolnym placu zabaw w sposób umożliwiający zachowanie stref bezpieczeństwa pomiędzy urządzeniami. 4. Montaż elementów powinien być zgodny z instrukcją producenta urządzenia. Charakterystyka szczegółowa urządzeń 1/. Karuzela tarczowa (wg wzoru lub równoważny) DANE TECHNICZNE: - wymiary urządzenia (dł. x szer.): cm - wymiary strefy bezpieczeństwa: 5,22m x 5,22m, - maksymalna wysokość upadku: 750mm, - wysokość całkowita: 750mm - przeznaczone dla dzieci w wieku od 3 do 12 lat MATERIAŁY: - elementy stalowe konstrukcyjne ze stali cynkowanej - podest płyta ryflowana aluminiowa - wszelkie śruby i mocowania wystawione na działanie warunków zewnętrznych nierdzewne, od strony wewnętrznej w plastikowych zaślepkach - śruby maszynowe wykonane ze stali nierdzewnej, nakrętki samokontrujące, - Podstawa karuzeli (konstrukcja spawana z rur i prętów), zabezpieczona antykorozyjnie lakierem proszkowym poliestrowym, w dolnej części stanowi zbrojenie betonowego bloczka z betonu C15/20, posadowionego w gruncie na głębokości 40 cm. - Prędkość karuzeli 5m/s, zgodna z PN EN : Montaż zgodnie z wytycznymi producenta

47 ZABEZPIECZENIA: - elementy stalowe, śrutowane, odtłuszczane i galwanizowane. Finalne zabezpieczenie oparte na przemysłowej technologii Interpon PZ660 SYSTEM firmy AKZO Nobel warstwa podkładowa na bazie cynku następnie farba proszkowa. Utwardzanie poprzez obróbkę termiczną, - nakrętki i wystające śruby zakryte zaślepkami z tworzywa. OZNAKOWANIE: tabliczka znamionowa zawierająca informacje: - model urządzenia, - rok produkcji, - norma, zgodnie z którą urządzenie zabawowe zostało wyprodukowane, - nazwa i adres producenta, - ostrzeżenie o nieużywaniu produktu w przypadku jego uszkodzenia. 2/. Bujak sprężynowy konik (wg wzoru lub równoważny) Zestaw z: - 1 siedziskiem - 1 sprężyną - 1 bloczkiem betonowym DANE TECHNICZNE: - wymiary urządzenia (dł. x szer.): cm - wymiary strefy bezpieczeństwa: 3,27m x 3,96m, - maksymalna wysokość upadku: 50 cm, - wysokość siedziska: 50cm - wysokość całkowita: 78 cm - przeznaczone dla dzieci w wieku od 3 do 12lat MATERIAŁY: - sprężyna stalowa Ř20,

48 - górna część sprężynowca wykonana ze sklejki wodoodpornej, liściastej o wysokiej wytrzymałości, laminowanej filmem melaminowym i malowanej na eliptycznych krawędziach farbami na bazie naturalnych wosków, - śruby maszynowe wykonane ze stali nierdzewnej, nakrętki samokontrujące, - montaż w gruncie gotowy bloczek betonowy z betonu C12/15 ZABEZPIECZENIA: - elementy stalowe, śrutowane, odtłuszczane i galwanizowane. Finalne zabezpieczenie oparte na przemysłowej technologii Interpon PZ660 SYSTEM firmy AKZO Nobel warstwa podkładowa na bazie cynku następnie farba proszkowa. Utwardzanie poprzez obróbkę termiczną, - nakrętki i wystające śruby zakryte zaślepkami z tworzywa. MONTAŻ I POSADOWIENIE: - wyrób gotowy, nie wymagający montażu - metody posadowienia: - fundament gotowy z betonu C12/15 posadowiony na głębokości 50 cm - Montaż zgodnie z wytycznymi producenta. OZNAKOWANIE: tabliczka znamionowa zawierająca informacje: - model urządzenia, - rok produkcji, - norma, zgodnie z którą urządzenie zabawowe zostało wyprodukowane, - nazwa i adres producenta, - ostrzeżenie o nieużywaniu produktu w przypadku jego uszkodzenia. 3/. Bujak sprężynowy skuter (wg wzoru lub równoważny)

49 Zestaw z: - 1 siedziskiem - 1 sprężyną - 1 bloczkiem betonowym DANE TECHNICZNE: - wymiary urządzenia (dł. x szer.): cm - wymiary strefy bezpieczeństwa: 2,90m x 3,55m, - maksymalna wysokość upadku: 50 cm, - wysokość siedziska: 50cm - wysokość całkowita: 85 cm - przeznaczone dla dzieci w wieku od 3 do 12lat MATERIAŁY: - sprężyna stalowa Ř20, - górna część sprężynowca wykonana ze sklejki wodoodpornej, liściastej o wysokiej wytrzymałości, laminowanej filmem melaminowym i malowanej na eliptycznych krawędziach farbami na bazie naturalnych wosków, - śruby maszynowe wykonane ze stali nierdzewnej, nakrętki samokontrujące, - montaż w gruncie gotowy bloczek betonowy z betonu C12/15 ZABEZPIECZENIA: - elementy stalowe, śrutowane, odtłuszczane i galwanizowane. Finalne zabezpieczenie oparte na przemysłowej technologii Interpon PZ660 SYSTEM firmy AKZO Nobel warstwa podkładowa na bazie cynku następnie farba proszkowa. Utwardzanie poprzez obróbkę termiczną, - nakrętki i wystające śruby zakryte zaślepkami z tworzywa. MONTAŻ I POSADOWIENIE: - wyrób gotowy, nie wymagający montażu - metody posadowienia: - fundament gotowy z betonu C12/15 posadowiony na głębokości 50 cm - Montaż zgodnie z wytycznymi producenta. OZNAKOWANIE: tabliczka znamionowa zawierająca informacje: - model urządzenia, - rok produkcji, - norma, zgodnie z którą urządzenie zabawowe zostało wyprodukowane, - nazwa i adres producenta, - ostrzeżenie o nieużywaniu produktu w przypadku jego uszkodzenia.

50

51

52

53

54

55 OPIS TECHNICZNY do projektu zagospodarowania budowy obiektów małej architektury w miejscach publicznych- (Modernizacja i doposażenie oddziałów przedszkolonych w Gminie Piątnica) na terenie Szkoły Podstawowej w Kisielnicy, Gm. Piątnica w ramach programu Modernizacja i doposażenie oddziałów przedszkolnych w Gminie Piątnica współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego i budżetu krajowego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki - priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionie, Działanie 9.1 Wyrównanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, poddziałanie 9.1. Zmniejszanie nierówności w stopniu upowszechnienia edukacji przedszkolnej 1. Podstawa formalno -prawna 1.1. Zlecenie Inwestora 1.2. Wytyczne inwestora 1.3. Wizja lokalna 1.4. Inwentaryzacja własna 1.5. Mapa sytuacyjna terenu objętego opracowaniem (skala 1:500), 1.6. Uzgodnienia z dyrekcją szkoły 1.7. Wskazania projektowe placów zabaw Instytutu Badań Technicznych i Instytutu Nadzoru Technicznego Normy odnoszące się do placów zabaw PN-EN :2009, PN-EN :2009, PN-EN :2009, PN-EN1176-4:2009, PN-EN , PN-EN-6:2009, PN-EN :2009, PN-EN -10:2009, PN-EN :2009, PN-EN 1176: Przedmiot, zakres, zawartość opracowania 2.1. Przedmiot opracowania Przedmiotem opracowania jest wykonanie projektu budowy obiektów małej architektury na terenie Szkoły Podstawowej w Kisielnicy, Gm. Piątnica w ramach programu: Modernizacja i doposażenie oddziałów przedszkolnych w Gminie Piątnica współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego i budżetu krajowego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki - priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionie, Działanie 9.1 Wyrównanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, poddziałanie 9.1. Zmniejszanie nierówności w stopniu upowszechnienia edukacji przedszkolnej 2.2. Cel opracowania Celem opracowania jest wykonanie dokumentacji umożliwiającej wykonanie doposażenia placu zabaw wg zaleceń MEN oraz spełnienie celów programu Zakres opracowania

56 Zakres opracowania obejmuje: 1. przedstawienie programu placu zabaw, 2. lokalizację przestrzenną elementów zabawowych, 3. zaplanowanie elementów małej architektury ( tablica informacyjna z regulaminem placu zabaw), 4. określenie warunków i wymagań dotyczących prac budowlanych, 3. Lokalizacja Projektowany obszar znajduje się na terenie Szkoły Podstawowej w Kisielnicy i jest usytuowany przed budynkiem szkoły w kierunku wschodnim. Plac przeznaczony jest do usytuowania zabawki wielofunkcyjnej dla dzieci młodszych. Obszar opracowania znajduje się na sporych rozmiarów terenie zielonym przed szkołą. 4. Założenia projektowe 1. Stworzenie ładnego, funkcjonalnego i bezpiecznego placu zabaw dla dzieci. 2. Wybranie i usytuowanie w terenie elementu zabawowego- zabawki wielofunkcyjnej. 5. Usytuowanie tablicy informacyjnej. 5. Program placu zabaw Program placu zabaw dla dzieci w wieku od 3 14 lat. Teren przeznaczony jest do zabaw tematycznych i sprawnościowych. Znajdują się tu element zabawowy, na którym równocześnie może przebywać kilkoro dzieci. Strefa wejściowa na plac zlokalizowana jest blisko komunikacji zewnętrznej, pieszej, umieszczono tam tablicę informacyjną z regulaminem placu zabaw. 6. Harmonogram prac przy wykonywaniu placu zabaw 1. Wykonanie prac montażowych ( montaż urządzenia zabawowego wg instrukcji producenta). 5. Ustawienie elementów małej architektury. 7. Prace ziemne Ręczne wykonanie wykopów pod fundamentowanie elementu zabawowego. Należy usunąć warstwę humusu. Pozostałą ziemię z wykopu należy wywieść poza teren budowy. Rura ochronna AROTA dwudzielna A160PS w celu zabezpieczenia kabla sieci Telekomunikacyjnej zastosować rurę ochronną. 8. Elementy placu zabaw Informacje podstawowe

57 1. Elementy zabawowe katalogowane powinny posiadać aktualny certyfikaty bezpieczeństwa. 2. Sprzęt rekreacyjny powinien posiadać co najmniej trzyletni okres gwarancji, powinien być wykonany z bezpiecznych i trwałych materiałów, powinien być zgodny z Polskimi Normami oraz warunkami bezpieczeństwa określonymi w szczególności w przepisach o ogólnym bezpieczeństwie produktów oraz przepisach w sprawie bezpieczeństwa i higieny w szkołach. 3. Sprzęt rekreacyjny powinien być rozmieszczony na szkolnym placu zabaw w sposób umożliwiający zachowanie stref bezpieczeństwa pomiędzy urządzeniami. 4. Montaż elementów powinien być zgodny z instrukcją producenta urządzenia. Charakterystyka szczegółowa urządzeń 1/. Zabawka wielofunkcyjna (wg wzoru lub równoważny) ELEMENTY ZABAWKI: - 1 wieża z dachem dwuspadowym, - 1 zjeżdzalnia głęboka - 4 zabezpieczenia, - 1 podest, - 3 platformy, - 3 wejściówki, - 1 rurka nad zjeżdżalnią

58 - 1 przeplotnia drewniana, - 1 drabinka krzyżakowa, - 1 pomost wiszący, - 1 pomost z belką DANE TECHNICZNE: - wymiary urządzenia (dł. x szer.): cm - pole strefy bezpieczeństwa: 65 m2, - obwód strefy bezpieczeństwa: 36 m, - maksymalna wysokość upadku: 2,0 m dla przeplotni i drabinki; 1,3 m dla pozostałych elementów - wysokość całkowita: 370 cm - przeznaczone dla dzieci w wieku od 3lat MATERIAŁY: - słupy nośne o przekroju okrągłym ( średnica co najmniej 12 cm) z drewna litego rdzeniowego toczonego cylindrycznie impregnowanego próżniowociśnieniowo osadzone bezpośrednio w gruncie, - podesty drewniane, - wałki o przekroju około 6 cm z drewna bezrdzeniowego impregnowanego próżniowo- ciśnieniowo, - pozostałe elementy drewniane również impregnowane próżniowociśnieniowo, - obrzeża z rur stalowych wypełnione sklejką wodoodporną liściastą z filmem melaminowym, - ślizg ze stali nierdzewnej i kwasoodpornej, - Montaż zgodnie z wytycznymi producenta - kotwiczenie w gruncie 80 cm ZABEZPIECZENIA: - elementy stalowe, śrutowane, odtłuszczane i galwanizowane. Finalne zabezpieczenie oparte na przemysłowej technologii Interpon PZ660 SYSTEM firmy AKZO Nobel warstwa podkładowa na bazie cynku następnie farba proszkowa. Utwardzanie poprzez obróbkę termiczną, - nakrętki i wystające śruby zakryte zaślepkami z tworzywa. OZNAKOWANIE: tabliczka znamionowa zawierająca informacje: - model urządzenia, - rok produkcji, - norma, zgodnie z którą urządzenie zabawowe zostało wyprodukowane, - nazwa i adres producenta,

59

60

61

62

63

64 OPIS TECHNICZNY do projektu zagospodarowania budowy obiektów małej architektury w miejscach publicznych- (Modernizacja i doposażenie oddziałów przedszkolonych w Gminie Piątnica) na terenie Szkoły Podstawowej w Jeziorku, Gm. Piątnica w ramach programu Modernizacja i doposażenie oddziałów przedszkolnych w Gminie Piątnica współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego i budżetu krajowego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki - priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionie, Działanie 9.1 Wyrównanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, poddziałanie 9.1. Zmniejszanie nierówności w stopniu upowszechnienia edukacji przedszkolnej 1. Podstawa formalno -prawna 1.1. Zlecenie Inwestora 1.2. Wytyczne inwestora 1.3. Wizja lokalna 1.4. Inwentaryzacja własna 1.5. Mapa sytuacyjna terenu objętego opracowaniem (skala 1:500), 1.6. Uzgodnienia z dyrekcją szkoły 1.7. Wskazania projektowe placów zabaw Instytutu Badań Technicznych i Instytutu Nadzoru Technicznego Normy odnoszące się do placów zabaw PN-EN :2009, PN-EN :2009, PN-EN :2009, PN-EN1176-4:2009, PN-EN , PN-EN-6:2009, PN-EN :2009, PN-EN -10:2009, PN-EN :2009, PN-EN 1176: Przedmiot, zakres, zawartość opracowania 2.1. Przedmiot opracowania Przedmiotem opracowania jest wykonanie projektu budowy obiektów małej architektury na terenie Szkoły Podstawowej w Jeziorku, Gm. Piątnica w ramach programu: Modernizacja i doposażenie oddziałów przedszkolnych w Gminie Piątnica współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego i budżetu krajowego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki - priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionie, Działanie 9.1 Wyrównanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, poddziałanie 9.1. Zmniejszanie nierówności w stopniu upowszechnienia edukacji przedszkolnej 2.2. Cel opracowania Celem opracowania jest wykonanie dokumentacji umożliwiającej wykonanie placu zabaw wg zaleceń MEN oraz spełnienie celów programu Zakres opracowania

65 Zakres opracowania obejmuje: 1. przedstawienie programu placu zabaw, 2. lokalizację przestrzenną elementów zabawowych, 3. lokalizację i projekt nawierzchni amortyzującej 4. zaplanowanie elementów małej architektury ( tablica informacyjna z regulaminem placu zabaw), 5. określenie warunków i wymagań dotyczących prac budowlanych, 3. Powierzchnia opracowania nawierzchni bezpiecznej Powierzchnia opracowania wynosi 50 m 2 4. Lokalizacja Projektowany obszar znajduje się na terenie Szkoły Podstawowej w Jeziorku jest usytuowany za budynkiem szkoły w kierunku północnozachodnim. Plac przeznaczony jest do zabaw dla dzieci młodszych. Obszar opracowania znajduje się na sporych rozmiarów terenie zielonym za szkołą. Przez obszar opracowania przebiega kabel sieci telekomunikacyjnej. Zlokalizowany jest na głębokości około 1m i należy go zabezpieczyć rurą ochronną. 5. Założenia projektowe 1. Stworzenie ładnego, funkcjonalnego i bezpiecznego placu zabaw dla dzieci. 2. Podzielenie placu na strefy bezpieczeństwa z nawierzchnią układaną, przepuszczalną dla wody, amortyzującą upadek dziecka z wysokości do 1,35 m, na podbudowie z kruszyw mineralnych zgodnie z wytycznymi MEN. Kolorystyka nawierzchni będzie uzgodniona z inwestorem. 3. Zabezpieczenie linii Telekomunikacyjnej poprzez zastosowanie rury ochronnej AROTA dwudzielna A160PS. 4. Wybranie i usytuowanie w terenie elementów zabawowych. 5. Usytuowanie tablicy informacyjnej. 6. Program placu zabaw Program placu zabaw dla dzieci w wieku od 3 12 lat. Teren przeznaczony jest do zabaw tematycznych i sprawnościowych. Znajdują się tu wspólne elementy zabawowe, na których równocześnie może przebywać kilkoro dzieci. Strefa wejściowa na plac zlokalizowana jest blisko komunikacji zewnętrznej, pieszej, umieszczono tam tablicę informacyjną z regulaminem placu zabaw. 7. Harmonogram prac przy wykonywaniu placu zabaw Prace przygotowawcze