AKCJA SPRZĄTANIE ŚWIATA POLSKA Świeć przykładem! HAŁO PRZEWODNIE: Oszczędzaj. Wyłączaj. Odzyskuj.

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "AKCJA SPRZĄTANIE ŚWIATA POLSKA Świeć przykładem! HAŁO PRZEWODNIE: Oszczędzaj. Wyłączaj. Odzyskuj."

Transkrypt

1 AKCJA SPRZĄTANIE ŚWIATA POLSKA 2007 HAŁO PRZEWODNIE: Oszczędzaj. Wyłączaj. Odzyskuj. Świeć przykładem! W dniu 17 września 2007 roku, podobnie jak w latach poprzednich, uczestniczyliśmy w akcji Sprzątanie Świata. Uczniowie klas II - VI wraz z nauczycielami porządkowali teren Osiedla Mikołaja Kopernika. Posprzątano teren wokół szkoły oraz wzdłuŝ ulic: Perseusza, Andromedy, Plutona, Keplera, Galileusza, OkręŜnej, Kosmonautów Polskich i Oriona, a takŝe wokół kościoła p. w. N.M.P.

2

3

4 Kierując się tegorocznym przesłaniem oraz hasłem Oszczędzaj. Wyłączaj. Odzyskuj. Świeć przykładem! uczniowie przygotowali i nadali przez radiolę szkolną audycję dotyczącą oszczędzania surowców naturalnych, energii i materiałów. Ponadto na tablicy korytarz szklonego zaprezentowano materiały dotyczące tegorocznej akcji oraz prace plastyczne uczniów.

5

6

7 O tegorocznej akcji Sprzątanie Świata Polska 2007 To juŝ 14 edycja międzynarodowej kampanii Clean up the World, w Polsce znanej jako Sprzątanie świata Polska. Jak co roku koordynatorem krajowym kampanii jest Fundacja Nasza Ziemia, zaś lokalnymi organizatorami są tysiące szkół, samorządów i lokalnych organizacji społecznych. KaŜdego roku w kampanii bierze udział ponad milion wolontariuszy. Jest to największa społeczna i ekologiczna inicjatywa w Polsce, oraz jedna z największych na świecie. W tym roku sprzątanie odbywało się w dwóch etapach. Pierwszy etap miał miejsce 18 sierpnia, kiedy to zorganizowano międzynarodową akcję Clean up Baltic Sea (Sprzątanie Bałtyku), zapraszając do niej wszystkie kraje leŝące nad Bałtykiem. W ramach akcji posprzątano plaŝe, nurkowano w poszukiwaniu podwodnych śmieci, usunięto zaczepione na wrakach sieci, w których kaŝdego roku giną dziesiątki tysięcy ryb, foki i morświny, ptactwo wodne i ludzie. Drugi etap - Sprzątanie Świata Polska, tak jak zawsze przebiegał w trzeci weekend września ( ). Tym razem hasło przewodnie to: Oszczędzaj. Wyłączaj. Odzyskuj. Świeć przykładem! Hasło to jest zapowiedzią kampanii edukacyjnej dotyczącej oszczędzania surowców naturalnych, energii i materiałów. Celem kampanii jest zwrócenie uwagi na przeciwdziałanie zmianom klimatycznym i na to, co kaŝdy z nas moŝe zrobić sam w domu aby środowisku było lŝej. Raport międzynarodowej organizacji ekologicznej World Wildlife Fund pokazuje, Ŝe gdyby kaŝde polskie gospodarstwo domowe stosowało najprostsze zasady oszczędności energii takie jak w tegorocznym haśle - Oszczędzaj. Wyłączaj. Odzyskuj. Świeć przykładem!, to zaoszczędzilibyśmy jej aŝ 21 procent! PoniŜej zamieszczono plakat zaprojektowany na tegoroczną akcję przez grafika Andrzeja Pągowskiego.

8 Oszczędzajmy wodę i energię

9 zapobiegajmy zmianom klimatu Zgaś zbędną Ŝarówkę, świeć przykładem. Wyłącz pięć Ŝarówek 60-cio watowych w korytarzu, przedpokoju lub pokojach, kiedy ich nie potrzebujesz, a zmniejszysz emisję dwutlenku węgla o 270 kg rocznie. Jeden stopień w domu mniej - Ziemi lŝej. ObniŜ temperaturę w domu o zaledwie 1 stopień Celsjusza, a ograniczysz emisję dwutlenku węgla nawet o 300 kg, a zuŝycie energii o 7,5 procent rocznie. Poza obniŝeniem emisji gazów cieplarnianych zaoszczędzisz teŝ pieniądze, bo ogrzewanie pochłania 70 procent energii uŝywanej przez gospodarstwo domowe. Zakupy codzienne z głową i własną torbą. Dzięki temu ograniczysz emisję dwutlenku węgla o 8 kg rocznie. PrzecieŜ kaŝdą plastikową, jednorazową torebkę trzeba wyprodukować i dostarczyć do sklepów a do tego zuŝyć ropę naftową i energię. Nie lej wody. Upewnij się, Ŝe dobrze dokręcasz kurki, zreperuj cieknące krany i spłuczki. Zęby myj i gól się nie pod bieŝącą wodą. Rocznie w skali kraju marnujemy ponad hektolitrów wody! Oszczędzając wodę oszczędzamy takŝe energię potrzebną do jej transportu, podgrzania i oczyszczania po uŝyciu. Gotowanie nie przesadzaj z ogniem.

10 UŜywaj pokrywek! Na herbatę lub kawę gotuj tylko tyle wody, ile potrzebujesz - ograniczysz emisję dwutlenku węgla o ok. 25 kg rocznie. Gdyby wszyscy Europejczycy gotowali tyle wody ile potrzebują, czyli średnio o 1 litr wody dziennie mniej, zaoszczędzona energia mogłaby zasilić jedną trzecią oświetlenia ulicznego w Europie. Wszystkie śmieci są nasze - poddawajmy je recyklingowi! Odzyskanie 1 kg puszek aluminiowych to obniŝenie emisji dwutlenku węgla o 9 kg i uniknięcie degradacji środowiska (pozyskujemy surowiec wtórny do produkcji w hutach, zamiast pozyskiwania i uŝywania boksytów). Wykorzystanie w produkcji 1 tony makulatury to uratowanie 17 drzew, oszczędność 25 procent energii, aŝ o 75 procent mniej zanieczyszczeń atmosfery oraz oszczędność litrów wody! Zbierajmy zatem makulaturę i inne surowce wtórne, wybierajmy teŝ opakowania i produkty pochodzące z recyklingu.

EKOFANI. Co w numerze? HUMOR

EKOFANI. Co w numerze? HUMOR EKOFANI SZKOLNA GAZETKA EKOLOGICZNA nr 24 09-10 - 11/2007 Co w numerze? Przedstawiamy redakcję. Humor. Akcja Sprzątanie Świata Polska 2007. Akcja Sprzątanie Świata w naszej szkole. Oszczędzajmy wodę i

Bardziej szczegółowo

Czym jest rozwój zrównowaŝony

Czym jest rozwój zrównowaŝony Rozwój zrównowaŝony Millenimacje Projekt jest współfinansowany w ramach programu polskiej pomocy zagranicznej Ministerstwa Spraw Zagranicznych RP w 2010 r. www.polskapomoc.gov.pl Czym jest rozwój zrównowaŝony

Bardziej szczegółowo

IMIĘ:... GRUPA:... DATA:... DZIEŃ TYGODNIA PONIEDZIAŁE K WTOREK ŚRODA CZWARTEK PIĄTEK SOBOTA NIEDZIELA

IMIĘ:... GRUPA:... DATA:... DZIEŃ TYGODNIA PONIEDZIAŁE K WTOREK ŚRODA CZWARTEK PIĄTEK SOBOTA NIEDZIELA NOTATNIK LIDERA OSZCZĘDZANIA I KRASNALA ZŁOTÓWECZKI IMIĘ:... GRUPA:... DATA:... DZIEŃ TYGODNIA PONIEDZIAŁE K WTOREK ŚRODA CZWARTEK PIĄTEK SOBOTA NIEDZIELA 1 KARTA LIDERA OSZCZĘDZANIA W RAMACH DZIAŁAŃ EKOLOGICZNYCH

Bardziej szczegółowo

Przedszkole nr 34 Zabrze 2010 ZIMA

Przedszkole nr 34 Zabrze 2010 ZIMA Przedszkole nr 34 Zabrze 2010 ZIMA Z okazji zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia składamy wszystkim Rodzicom i ich rodzinom życzenia zdrowych, pogodnych, radosnych Świąt oraz Szczęśliwego Nowego Roku

Bardziej szczegółowo

KIOTO W DOMU Konspekt zajęć dla klasy trzeciej szkoły podstawowej Prowadzący- Danuta Kopeć

KIOTO W DOMU Konspekt zajęć dla klasy trzeciej szkoły podstawowej Prowadzący- Danuta Kopeć KIOTO W DOMU Konspekt zajęć dla klasy trzeciej szkoły podstawowej Prowadzący- Danuta Kopeć Temat zajęć: OSZCZĘDZAMY ENERGIĘ, BY CHRONIĆ KLIMAT Cel zajęć: uświadomienie uczniom, jak wiele energii jest niepotrzebnie

Bardziej szczegółowo

Oszczędzanie energii, czyli chronimy klimat naszej Planety

Oszczędzanie energii, czyli chronimy klimat naszej Planety Oszczędzanie energii, czyli chronimy klimat naszej Planety Jakie mogą być skutki zbyt dużego zużycia energii? Zużycie energii jest jednym z najważniejszych czynników wpływających na zmianę klimatyczną.

Bardziej szczegółowo

Głównym celem programu jest stosowanie w praktyce. codziennego Ŝycia zasad ochrony środowiska. Celem programu

Głównym celem programu jest stosowanie w praktyce. codziennego Ŝycia zasad ochrony środowiska. Celem programu Nasza szkoła przystępuje do realizacji nowego projektu ekologicznego pt. OCHRONA ŚRODOWISKA W NASZYCH RĘKACH opracowanego w ramach PROGRAMU SZKOŁA PRZYJAZNA ŚRODOWISKU, zaproponowanego przez Fundację Ekologiczną

Bardziej szczegółowo

11 maja Dzień Bez Śmiecenia

11 maja Dzień Bez Śmiecenia 11 maja Dzień Bez Śmiecenia 11 maja to Dzień bez Śmiecenia. W tym roku obchodzony jest pod hasłem #ChceMiSie i zachęca do segregacji odpadów obalając od lat powtarzane na ten temat mity. #ChceMiSie. 11

Bardziej szczegółowo

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Ekologicznie znaczy trendy Prof. Alina Matuszak-Flejszman Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu 9 kwietnia 2015 r. EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL

Bardziej szczegółowo

Dlaczego Al Gore został uhonorowany Pokojową Nagrodą Nobla?

Dlaczego Al Gore został uhonorowany Pokojową Nagrodą Nobla? Materiały opracowane w ramach projektu Prawa człowieka perspektywa globalna. Scenariusze zajęć dla dzieci i młodzieży dofinansowanego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej Zmiany klimatu a prawa człowieka

Bardziej szczegółowo

Nie podgrzewaj atmosfery! Zrób coś dla klimatu www.klimat.edu.pl

Nie podgrzewaj atmosfery! Zrób coś dla klimatu www.klimat.edu.pl Nie podgrzewaj atmosfery! Zrób coś dla klimatu www.klimat.edu.pl Zmiany klimatu spowodowane działalnością człowieka są faktem. Jeżeli radykalnie nie zmniejszymy ilości emitowanego dwutlenku węgla, temperatura

Bardziej szczegółowo

Co jeszcze można zrobić?

Co jeszcze można zrobić? Co jeszcze można zrobić? Ekologia?? Ekologia- mądre słowo, Co to znaczy? powiedz sowo. Sowa chwilę pomyślała I odpowiedź taką dała. -To nauka o zwierzakach, Lasach, rzekach, ludziach, ptakach. Mówiąc krótko

Bardziej szczegółowo

CO WARTO WIEDZIEĆ O PLASTIKU I RECYKLINGU

CO WARTO WIEDZIEĆ O PLASTIKU I RECYKLINGU CO WARTO WIEDZIEĆ O PLASTIKU I RECYKLINGU 1. Czym jest plastik PET? Istnieje kilka rodzajów plastiku, przy czym każdy z nich ma inny skład i inne właściwości. PET to nazwa jednego z nich, a dokładnie poli(tereftalanu

Bardziej szczegółowo

MAŁE KROPLE DUśA STRATA

MAŁE KROPLE DUśA STRATA MAŁE KROPLE DUśA STRATA Cele: Uczniowie uświadamiają sobie, Ŝe codziennie marnujemy znaczną ilość wody. Uczniowie zdają sobie sprawę z tego, Ŝe woda jest nieodnawialnym, naturalnym surowcem, a jej dostarczenie

Bardziej szczegółowo

Sport dla Wszystkich Recykling dla Każdego!

Sport dla Wszystkich Recykling dla Każdego! Sport dla Wszystkich Recykling dla Każdego! Artur Łobocki Członek Zarządu Fundacji RECAL Warszawa, 19.05.2016 FUNDACJA RECAL Cele: - Promowanie odzysku i recyklingu aluminiowych puszek po napojach na terytorium

Bardziej szczegółowo

Nieznane życie. tworzyw sztucznych

Nieznane życie. tworzyw sztucznych Nieznane życie tworzyw sztucznych Dlaczego dzisiaj wiele produktów jest pakowanych w opakowania z tworzyw sztucznych? Co powinniśmy zrobić ze zużytymi opakowaniami? Tworzywa sztuczne mają wartość W fazie

Bardziej szczegółowo

Co jest trendy? - Wszystko to, co sami możemy zrobić dla ochrony klimatu.

Co jest trendy? - Wszystko to, co sami możemy zrobić dla ochrony klimatu. Co jest trendy? - Wszystko to, co sami możemy zrobić dla ochrony klimatu. Oszczędzanie 1. Dom na miarę. Własny domek czy mieszkanie nie musi być ciasne. Warto jednak skroić je na miarę autentycznych potrzeb.

Bardziej szczegółowo

Jak moja szkoła wpływa na zmiany klimatu?

Jak moja szkoła wpływa na zmiany klimatu? Materiały opracowane w ramach projektu Prawa człowieka perspektywa globalna. Scenariusze zajęć dla dzieci i młodzieży dofinansowanego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej Zmiany klimatu a prawa człowieka

Bardziej szczegółowo

Ś M I E C I CO, GDZIE I JAK?

Ś M I E C I CO, GDZIE I JAK? ŚMIECI CO, GDZIE I JAK? Co to są śmieci? Śmieci wszystkie przedmioty, substancje stałe oraz ciekłe, nie będące ściekami, powstałe w wyniku działalności przemysłowej, gospodarczej lub bytowania człowieka

Bardziej szczegółowo

Zapraszam wszystkich chętnych uczniów naszej szkoły do udziału w Konkursie Ekologicznym.

Zapraszam wszystkich chętnych uczniów naszej szkoły do udziału w Konkursie Ekologicznym. KONKURS EKOLOGICZNY Zapraszam wszystkich chętnych uczniów naszej szkoły do udziału w Konkursie Ekologicznym. - Celem konkursu jest poszerzenie wiedzy ekologicznej - Konkurs polega na rozwiązaniu testu

Bardziej szczegółowo

Analiza systemowa gospodarki energetycznej Polski

Analiza systemowa gospodarki energetycznej Polski Analiza systemowa gospodarki energetycznej Polski System (gr. σύστηµα systema rzecz złoŝona) - jakikolwiek obiekt fizyczny lub abstrakcyjny, w którym moŝna wyróŝnić jakieś wzajemnie powiązane dla obserwatora

Bardziej szczegółowo

MAŁE KROPLE DUśA STRATA

MAŁE KROPLE DUśA STRATA MAŁE KROPLE DUśA STRATA Cele: Uczniowie uświadamiają sobie, Ŝe codziennie marnujemy znaczną ilość wody. Uczniowie zdają sobie sprawę z tego, Ŝe woda jest nieodnawialnym, naturalnym surowcem i powinniśmy

Bardziej szczegółowo

Recykling opakowań aluminiowych ze szczególnym uwzględnieniem aluminiowych puszek po napojach

Recykling opakowań aluminiowych ze szczególnym uwzględnieniem aluminiowych puszek po napojach Recykling opakowań aluminiowych ze szczególnym uwzględnieniem aluminiowych puszek po napojach Jacek Wodzisławski Fundacja RECAL Szczecin, 24.03.2011 rok FUNDACJA RECAL Fundatorzy i Główni Sponsorzy: Ball

Bardziej szczegółowo

Oszczędzanie energii w domu. Oceń codzienne nawyki swoje i swojej rodziny, dodaj 1 punkt za kaŝdą poradę, do której się stosujecie!

Oszczędzanie energii w domu. Oceń codzienne nawyki swoje i swojej rodziny, dodaj 1 punkt za kaŝdą poradę, do której się stosujecie! Oszczędzanie energii w domu Oceń codzienne nawyki swoje i swojej rodziny, dodaj 1 punkt za kaŝdą poradę, do której się stosujecie! Porada 1. Ogrzewanie: poprzez uŝywanie specjalnej izolacji cieplnej moŝemy

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁAŃ

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁAŃ SPRAWOZDANIE Z DZIAŁAŃ W RAMACH PROJEKTU EURONET 50/50 SZKOŁY PODSTAWOWEJ W JANOWIE SZKOLNY KOORDYNATOR MARIOLA TUROWSKA-MOSKALIK DYREKTOR SZKOŁY MAŁGORZATA CEGLAREK W I semestrze roku szkolnego 2009/2010

Bardziej szczegółowo

Tytuł gry: Gra dla klimatu -również od CIEBIE zależy życie naszej planety. b) do odpowiednich kontenerów (szkło, plastik, papier, metal, odpady bio)

Tytuł gry: Gra dla klimatu -również od CIEBIE zależy życie naszej planety. b) do odpowiednich kontenerów (szkło, plastik, papier, metal, odpady bio) Konkurs DBAJ o KLIMAT Przeciwdziałanie zmian skutkom klimatu: Tytuł gry: Gra dla klimatu -również od CIEBIE zależy życie naszej planety Autorki: Nina Rokita, Zofia Urbańczyk Pytania do gry planszowej umieszczonej

Bardziej szczegółowo

1. Logo 2. Kody 3. Pojemniki na odpady 4. Co nam daje segregacja śmieci 5. Co robić z odpadami 6. Składowanie 7. Utylizacja 8. Kompostowanie 9.

1. Logo 2. Kody 3. Pojemniki na odpady 4. Co nam daje segregacja śmieci 5. Co robić z odpadami 6. Składowanie 7. Utylizacja 8. Kompostowanie 9. 1. Logo 2. Kody 3. Pojemniki na odpady 4. Co nam daje segregacja śmieci 5. Co robić z odpadami 6. Składowanie 7. Utylizacja 8. Kompostowanie 9. Recykling 10. Zgnieć butelkę 11. Czy wiesz że 12. Używamy

Bardziej szczegółowo

DBAMY O CIEBIE DBAMY O ŚWIAT

DBAMY O CIEBIE DBAMY O ŚWIAT DBAMY O CIEBIE DBAMY O ŚWIAT ZAANGAŻOWANIE DLA ŚRODOWISKA Woda jest jednym z najcenniejszych zasobów Ziemi i jednocześnie naszym głównym produktem. Dlatego jesteśmy wysoce świadomi tego, jak ważna jest

Bardziej szczegółowo

CZYSTA ZIEMIA VI EDYCJA KONKURSU 2013 ROK SPECJALNY OŚRODEK SZKOLNO- WYCHOWAWCZY W ZALUTYNIU 21-530 PISZCZAC, ZALUTYŃ 25, POWIAT BIALSKI

CZYSTA ZIEMIA VI EDYCJA KONKURSU 2013 ROK SPECJALNY OŚRODEK SZKOLNO- WYCHOWAWCZY W ZALUTYNIU 21-530 PISZCZAC, ZALUTYŃ 25, POWIAT BIALSKI CZYSTA ZIEMIA VI EDYCJA KONKURSU 2013 ROK SPECJALNY OŚRODEK SZKOLNO- WYCHOWAWCZY W ZALUTYNIU 21-530 PISZCZAC, ZALUTYŃ 25, POWIAT BIALSKI e-mail:sosw.zalutyn@interia.pl SPRAWOZDANIE Z DZIAŁAŃ PRZEPROWADZONYCH

Bardziej szczegółowo

Temat: Co można zrobić, aby zmniejszyć emisję dwutlenku węgla do atmosfery?

Temat: Co można zrobić, aby zmniejszyć emisję dwutlenku węgla do atmosfery? Autor: Bożena Sienkiewicz Dla kogo: gimnazjum, klasy I-III Temat: Co można zrobić, aby zmniejszyć emisję dwutlenku węgla do atmosfery? Cele lekcji: Uświadamianie zagrożeń ekologicznych związanych ze wzrostem

Bardziej szczegółowo

Scenariusz konkursu szkolnego: GDY WODĘ, ENERGIĘ I SUROWCE OSZCZĘDZAMY O ŚRODOWISKO NASZE DBAMY

Scenariusz konkursu szkolnego: GDY WODĘ, ENERGIĘ I SUROWCE OSZCZĘDZAMY O ŚRODOWISKO NASZE DBAMY Scenariusz konkursu szkolnego: GDY WODĘ, ENERGIĘ I SUROWCE OSZCZĘDZAMY O ŚRODOWISKO NASZE DBAMY Jak oszczędzać prąd i wodę w szkole i w domu? Jak oszczędzać surowce? Do oszczędzania wody, prądu i surowców

Bardziej szczegółowo

Lokalny ekorozwój. Patrycja Bancerz Aleksandra Rudzińska

Lokalny ekorozwój. Patrycja Bancerz Aleksandra Rudzińska Lokalny ekorozwój { Patrycja Bancerz Aleksandra Rudzińska Spis treści 1. Charakterystyka środowiska Gminy Adamów 2. Ekorozwój w naszej Gminie: Segregacja śmieci Zbiórki makulatury Sprzątanie świata Zbiórka

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć nr 45 Temat: Idziemy do sklepu- obliczenia pieniężne.

Scenariusz zajęć nr 45 Temat: Idziemy do sklepu- obliczenia pieniężne. Scenariusz zajęć nr 45 Temat: Idziemy do sklepu- obliczenia pieniężne. Cele operacyjne: Uczeń: stosuje określenia: kilogram, pół kilograma, ćwierć kilograma, stosuje określenia: litr, pół litra, porównuje

Bardziej szczegółowo

PORADY NA ODPADY Gospodarowanie odpadami komunalnymi w naszym domu.

PORADY NA ODPADY Gospodarowanie odpadami komunalnymi w naszym domu. Jakość dla środowiska. PORADY NA ODPADY Gospodarowanie odpadami komunalnymi w naszym domu. Jastrzębie-Zdrój 2019 Wytwarzanie odpadów komunalnych Niemal wszystko, co wytwarzamy i kupujemy, jest zapakowane.

Bardziej szczegółowo

Z ŻYCIA GMINY. Inwestycje w Chęcinach wykorzystujące energię odnawialną

Z ŻYCIA GMINY. Inwestycje w Chęcinach wykorzystujące energię odnawialną Gazeta Chęcińska Inwestycje w Chęcinach wykorzystujące energię odnawialną Przeprowadziłyśmy wywiad z Panem Piotrem Gilem, pracownikiem gminy Chęciny, który opowiedział nam o planowanych inwestycjach mających

Bardziej szczegółowo

Opiekunowie środowiska w moim przedszkolu Rok szkolny 2007/2008

Opiekunowie środowiska w moim przedszkolu Rok szkolny 2007/2008 Opiekunowie środowiska w moim przedszkolu Rok szkolny 2007/2008 Regulamin konkursu Cele konkursu tworzenie trwałych nawyków i zachowań ekologicznego stylu życia w domu, szkole i najbliższym otoczeniu,

Bardziej szczegółowo

Drugie rzeczy życie. Traktor jak żywy! Instrukcja na familyfun.go.com (źródło: http://zycierzeczy.pl/zabawka-z-butelek-pet.html)

Drugie rzeczy życie. Traktor jak żywy! Instrukcja na familyfun.go.com (źródło: http://zycierzeczy.pl/zabawka-z-butelek-pet.html) Drugie rzeczy życie Plastikowe butelki, puszki, kartony, kawałki starych mebli... Choć wydawałoby się, że do niczego się już nie przydadzą, z tych materiałów wciąż można zrobić coś niezwykłego. Bawiąc

Bardziej szczegółowo

Drugie życie odpadów. Przykłady wykorzystania odpadów w procesie produkcyjnym

Drugie życie odpadów. Przykłady wykorzystania odpadów w procesie produkcyjnym Drugie życie odpadów Przykłady wykorzystania odpadów w procesie produkcyjnym Przykłady wykorzystania odpadów w procesie produkcyjnym Dlaczego ten temat: możliwości przerabiania śmieci dbałość o nasze środowisko

Bardziej szczegółowo

Plan Pracy Szkolnego Koła Wolontariatu Dobre Duszki Publicznej Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Westerplatte w Szczepanowie na rok szkolny 2018/2019

Plan Pracy Szkolnego Koła Wolontariatu Dobre Duszki Publicznej Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Westerplatte w Szczepanowie na rok szkolny 2018/2019 Plan Pracy Szkolnego Koła Wolontariatu Dobre Duszki Publicznej Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Westerplatte w Szczepanowie na rok szkolny 2018/2019 Plan Pracy Szkolnego Koła Wolontariatu Dobre Duszki

Bardziej szczegółowo

Planowanie i realizacja kampanii o charakterze ekologicznym

Planowanie i realizacja kampanii o charakterze ekologicznym Planowanie i realizacja kampanii o charakterze ekologicznym Szkoła Leśna na Barbarce 10.10.2010 www.siatman.org (Kampania przeprowadzona przez firmy San Markos i HO::LO w latach 2007-2008) 1 Greenbag.

Bardziej szczegółowo

S P R A W O Z D A N I E

S P R A W O Z D A N I E S P R A W O Z D A N I E "PROGRAM EDUKACJI EKOLOGICZNEJ NA OBSZARZE ZWIĄZKU GMIN REGIONU KUTNOWSKIEGO" sierpień - grudzień 2003 r. Umowa dotacji Nr 42/EE/D/2003 I. Opis zrealizowanych zadań. II. Informacja

Bardziej szczegółowo

KONKURS EKOLOGICZNY - ŚRODOWISKO PONAD WSZYSTKO ZADANIE NA LISTOPAD

KONKURS EKOLOGICZNY - ŚRODOWISKO PONAD WSZYSTKO ZADANIE NA LISTOPAD KONKURS EKOLOGICZNY - ŚRODOWISKO PONAD WSZYSTKO ZADANIE NA LISTOPAD W konkursie bierze udział 19 uczniów z klas IV VI. Każdemu z nich zostały przydzielone zadania do wykonania. Na zebraniu omówiliśmy,

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa nr 2 im Jana Pawła II w Porębie ul. Wiedzy 3. Konkurs Moja Eko-Szkoła Realizowany w ramach projektu O smogu-naszym wrogu

Szkoła Podstawowa nr 2 im Jana Pawła II w Porębie ul. Wiedzy 3. Konkurs Moja Eko-Szkoła Realizowany w ramach projektu O smogu-naszym wrogu Szkoła Podstawowa nr 2 im Jana Pawła II w Porębie ul. Wiedzy 3 Konkurs Moja Eko-Szkoła Realizowany w ramach projektu O smogu-naszym wrogu Każdego roku aktywnie włączamy się w działania rozbudzające wśród

Bardziej szczegółowo

Nowoczesna szkoła, nowoczesny świat uczy, jak dbać o środowisko, w którym żyjemy

Nowoczesna szkoła, nowoczesny świat uczy, jak dbać o środowisko, w którym żyjemy Nowoczesna szkoła, nowoczesny świat uczy, jak dbać o środowisko, w którym żyjemy Jak nauczyć dzieci tego, by dbały o przyrodę, by myślały odpowiedzialnie i globalnie o przyszłości świata, jak chronić dalsze

Bardziej szczegółowo

Temat zajęć Bądź oszczędny uratuj pingwina

Temat zajęć Bądź oszczędny uratuj pingwina Temat zajęć Bądź oszczędny uratuj pingwina Klasa: I-III klasa gimnazjum Związek z programem nauczania: edukacja ogólna w zakresie podstaw technologii i nauki, nauki przyrodnicze w zakresie zagadnień -

Bardziej szczegółowo

Ekologia Termin znany od 1876 r. Greka: Oikos (dom, życie domowe) i logia (nauka)

Ekologia Termin znany od 1876 r. Greka: Oikos (dom, życie domowe) i logia (nauka) Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Ekologiczny znaczy trendy Czy opłaca się być eko? Dr Cezary Jastrzębski, mdc@neostrada.pl Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji w Lublinie 6 maja 2013 r. Ekologia Termin

Bardziej szczegółowo

CZYSTE ŚRODOWISKO PONAD WSZYSTKO segregujemy odpady

CZYSTE ŚRODOWISKO PONAD WSZYSTKO segregujemy odpady CZYSTE ŚRODOWISKO PONAD WSZYSTKO segregujemy odpady ODPADY Z NASZEGO KOSZA gazety, torebki papierowe, kartony, szklane butelki po napojach, słoiki, butelki i inne opakowania z tworzyw sztucznych, odpady

Bardziej szczegółowo

Międzynarodowe Sprzątanie Bałtyku

Międzynarodowe Sprzątanie Bałtyku Międzynarodowe Sprzątanie Bałtyku Międzynarodowe Sprzątanie Bałtyku jest autorską kampanią Fundacji Nasza Ziemia zainicjowaną w 2007 roku, w celu zwrócenia uwagi na problem zanieczyszczenia wybrzeża i

Bardziej szczegółowo

ZIELONY KONKURS - KLUBY NASZEJ ZIEMI DLA ROZWOJU ZRÓWNOWAŻONEGO

ZIELONY KONKURS - KLUBY NASZEJ ZIEMI DLA ROZWOJU ZRÓWNOWAŻONEGO ZIELONY KONKURS - KLUBY NASZEJ ZIEMI DLA ROZWOJU ZRÓWNOWAŻONEGO Klub Ekologiczny Naszej Ziemi Ekobiałogardziaki przystąpił do Zielonego Konkursu - Kluby Naszej Ziemi Dla Rozwoju Zrównoważonego. Celem edycji

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć - 45 min

Scenariusz zajęć - 45 min Scenariusz zajęć - 45 min Grupa wiekowa: Szkoła ponadgimnazjalna Temat: ODZYSKAJ - KORZYSTAJ Cel ogólny zajęć: Kształtowanie świadomości ekologicznej uczniów z zakresu gospodarki odpadami. Zapoznanie uczniów

Bardziej szczegółowo

Jak szkoły i przedszkola w Tczewie segregowały odpady w 2013r.

Jak szkoły i przedszkola w Tczewie segregowały odpady w 2013r. Jak szkoły i przedszkola w Tczewie segregowały odpady w 213r. Rok 213 był kolejnym rokiem selektywnej zbiórki odpadów w tczewskich jednostkach oświatowych. Proces edukacyjny w tym zakresie był wspomagany

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SZKOLNEGO KONKURSU ZBIÓRKI SUROWCÓW WTÓRNYCH REGION CZYSTY NA 6 Edycja II 2019/2020

REGULAMIN SZKOLNEGO KONKURSU ZBIÓRKI SUROWCÓW WTÓRNYCH REGION CZYSTY NA 6 Edycja II 2019/2020 REGULAMIN SZKOLNEGO KONKURSU ZBIÓRKI SUROWCÓW WTÓRNYCH REGION CZYSTY NA 6 Edycja II 2019/2020 1 Cel Konkursu Rozpowszechnienie wśród uczniów postaw ekologicznych poprzez zachęcenie ich do odzysku surowców

Bardziej szczegółowo

Projekt przewidywał kompleksową modernizację systemu

Projekt przewidywał kompleksową modernizację systemu DZIAŁANIA EKOLOGICZNE PODEJMOWANE W ZESPOLE SZKÓŁ SAMORZĄDOWYCH W STARYCH JUCHACH Wchodź do lasu jak do domu, nie rób krzywdy nikomu Działania podejmowane przez Urząd Gminy i Dyrekcję szkoły Nowa kotłownia

Bardziej szczegółowo

GOZpodarne wyzwanie. Czym jest Gospodarka o Obiegu Zamkniętym? Centrum Edukacji Obywatelskiej

GOZpodarne wyzwanie. Czym jest Gospodarka o Obiegu Zamkniętym? Centrum Edukacji Obywatelskiej GOZpodarne wyzwanie Czym jest Gospodarka o Obiegu Zamkniętym? Centrum Edukacji Obywatelskiej Gospodarka o obiegu zamkniętym (GOZ) Według definicji Ministerstwa Przedsiębiorczości i technologii Gospodarka

Bardziej szczegółowo

Uwolnij energię z odpadów!

Uwolnij energię z odpadów! Uwolnij energię z odpadów! Energia-z-Odpadów: Co na wejściu? Co na wyjściu? Energia-z-Odpadów a legislacja europejska 26.11.2009 POLEKO, Poznań dr inŝ. Artur Salamon, ESWET 1 O nas: ESWET (European Suppliers

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PROGRAM ROZWOJU TĘCZOWEGO PRZEDSZKOLA W DZIERZGONIU NA ROK SZKOLNY 2012/2013.

ROCZNY PROGRAM ROZWOJU TĘCZOWEGO PRZEDSZKOLA W DZIERZGONIU NA ROK SZKOLNY 2012/2013. ROCZNY PROGRAM ROZWOJU TĘCZOWEGO PRZEDSZKOLA W DZIERZGONIU NA ROK SZKOLNY 2012/2013. Adres : ul. Słowackiego 4, 82-440 Dzierzgoń, woj. pomorskie data: 01.09.2012 r. Podczas opracowywania programu uwzględniono:

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN KONKURSU EKOLOGICZNEGO ZBIERAMY MAKULATURĘ OSZCZĘDZAMY LASY EDYCJA 2012/2013

REGULAMIN KONKURSU EKOLOGICZNEGO ZBIERAMY MAKULATURĘ OSZCZĘDZAMY LASY EDYCJA 2012/2013 REGULAMIN KONKURSU EKOLOGICZNEGO ZBIERAMY MAKULATURĘ OSZCZĘDZAMY LASY EDYCJA 2012/2013 Organizator:,, zwana dalej Organizatorem. Uczestnik: Placówka oświatowa przystępująca do konkursu na podstawie zgłoszenia,

Bardziej szczegółowo

UKRYTE KOSZTY HAMBURGERA. scenariusze zajęć

UKRYTE KOSZTY HAMBURGERA. scenariusze zajęć UKRYTE KOSZTY HAMBURGERA scenariusze zajęć UKRYTE KOSZTY HAMBURGERA Prawie 1/2 światowej produkcji mięsa pochodzi z wielkich ferm. Odpowiada ona za ok. 14,5% światowej emisji gazów cieplarnianych (GHG)

Bardziej szczegółowo

ŻYĆ W ZDROWYM ŚRODOWISKU

ŻYĆ W ZDROWYM ŚRODOWISKU ŻYĆ W ZDROWYM ŚRODOWISKU Problem XX i XXI wieku jest zanieczyszczenie środowiska naturalnego. W wielu regionach świata zanieczyszczone powietrze, wody i gleby powodują tak ogromne zmiany w świecie roślin

Bardziej szczegółowo

WPUSZCZANIE PIENIĘDZY W KANAŁ

WPUSZCZANIE PIENIĘDZY W KANAŁ WPUSZCZANIE PIENIĘDZY W KANAŁ Cel(e): Zrozumienie, Ŝe woda jest wyczerpywalnym naturalnym zasobem i Ŝe codziennie marnujemy jej znaczne ilości. Wykształcenie odpowiedzialności za zuŝycie wody i zmniejszenie

Bardziej szczegółowo

8 maja 2018 r. Scale for Good nowa strategia firmy McDonald s w zakresie opakowań i recyklingu odpadów

8 maja 2018 r. Scale for Good nowa strategia firmy McDonald s w zakresie opakowań i recyklingu odpadów 8 maja 2018 r Scale for Good nowa strategia firmy McDonald s w zakresie opakowań i recyklingu odpadów DLACZEGO POTRZEBNA JEST ZMIANA 7 milionów ton odpadów z plastiku dostaje się każdego roku do oceanu

Bardziej szczegółowo

7 grzechów głównych polskiej polityki klimatycznej. Konferencja prasowa Warszawa, 7 listopada 2013

7 grzechów głównych polskiej polityki klimatycznej. Konferencja prasowa Warszawa, 7 listopada 2013 7 grzechów głównych polskiej polityki klimatycznej Konferencja prasowa Warszawa, 7 listopada 2013 1. Upór uzależnienie od węgla Maciej Muskat Greenpeace Od kilku lat Polska importuje więcej węgla niż go

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć - 45 min. Cel ogólny zajęć: Kształtowanie świadomości ekologicznej uczniów z zakresu gospodarki odpadami.

Scenariusz zajęć - 45 min. Cel ogólny zajęć: Kształtowanie świadomości ekologicznej uczniów z zakresu gospodarki odpadami. Scenariusz zajęć - 45 min Grupa wiekowa: Gimnazjum Temat: Koniec z górami odpadów Cel ogólny zajęć: Kształtowanie świadomości ekologicznej uczniów z zakresu gospodarki odpadami. Cele szczegółowe: Uczeń:

Bardziej szczegółowo

Odkrywamy czystą Polskę na 20 lecie Akcji Sprzątanie świata Polska Informacja prasowa 11.09.2013

Odkrywamy czystą Polskę na 20 lecie Akcji Sprzątanie świata Polska Informacja prasowa 11.09.2013 Odkrywamy czystą Polskę na 20 lecie Akcji Sprzątanie świata Polska Informacja prasowa 11.09.2013 Już po raz dwudziesty Fundacja Nasza Ziemia sprząta świat i zachęca do tego wszystkich mieszkańców Polski.

Bardziej szczegółowo

PLAN DZIAŁAŃ REALIZOWANY W Szkole Podstawowej im. J. Brzechwy w Wojciechach Wojciechy Bartoszyce ZAPLANOWANE DZIAŁANIA

PLAN DZIAŁAŃ REALIZOWANY W Szkole Podstawowej im. J. Brzechwy w Wojciechach Wojciechy Bartoszyce ZAPLANOWANE DZIAŁANIA PLAN DZIAŁAŃ REALIZOWANY W Szkole Podstawowej im. J. Brzechwy w Wojciechach Wojciechy 66 11-200 Bartoszyce WYBRANY OBSZAR TEMATYCZNY ZAŁOZONY CEL/CELE ZAPLANOWANE DZIAŁANIA CZAS REALIZACJI OSOBY ODPOWIEDZIALNE

Bardziej szczegółowo

S P R A W O Z D A N I E

S P R A W O Z D A N I E S P R A W O Z D A N I E "PROGRAM EDUKACJI EKOLOGICZNEJ NA OBSZARZE ZWIĄZKU GMIN REGIONU KUTNOWSKIEGO" sierpień - grudzień 2004 r. Umowa dotacji Nr 46/EE/D/2004 I. Opis zrealizowanych zadań. II. Informacja

Bardziej szczegółowo

TECHNOLOGIA RECYKLINGU TECNOFER

TECHNOLOGIA RECYKLINGU TECNOFER TECHNOLOGIA RECYKLINGU TECNOFER ZAPRASZAMY DO ŚWIATA TECNOFER Polityka naszej firmy odzwierciedla pewne wartości takie jak odwaga i intelektualna dociekliwość, które są inspiracją dla egzystencji oraz

Bardziej szczegółowo

TECHNOLOGIA RECYKLINGU TECNOFER

TECHNOLOGIA RECYKLINGU TECNOFER TECHNOLOGIA RECYKLINGU TECNOFER ZAPRASZAMY DO ŚWIATA TECNOFER W obliczu wyzwań o ochronę środowiska - emisje zanieczyszczeń, zmiany klimatyczne, ograniczona dostępność wody, inne zasoby nieodnawialne i

Bardziej szczegółowo

PROGRAM SZKOLNEJ KASY OSZCZĘDNOŚCI DZIAŁAJĄCEJ PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ W BASZNI DOLNEJ

PROGRAM SZKOLNEJ KASY OSZCZĘDNOŚCI DZIAŁAJĄCEJ PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ W BASZNI DOLNEJ PROGRAM SZKOLNEJ KASY OSZCZĘDNOŚCI DZIAŁAJĄCEJ PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ W BASZNI DOLNEJ Program jest zgodny z założeniami podstawy programowej I i II etapu edukacyjnego ( Dz.U Nr 51, poz. 458 z dnia 26

Bardziej szczegółowo

INFORMACJA z realizacji Programu edukacji ekologicznej społeczeństwa Ostrołęki, ze szczególnym uwzględnieniem selektywnej zbiórki odpadów w 2008 roku. Prowadzenie edukacji ekologicznej społeczeństwa jest

Bardziej szczegółowo

CAŁA ZIEMIA GRA W ZIELONE DZIEŃ ZIEMI 2012

CAŁA ZIEMIA GRA W ZIELONE DZIEŃ ZIEMI 2012 CAŁA ZIEMIA GRA W ZIELONE DZIEŃ ZIEMI 2012 był to Cudak z odpadów. Wszyscy uczniowie głosowali na wybraną, najciekawszą rzeźbę. Czwartek 26 kwietnia to DZIEŃ ATMOSFERY, obowiązują kolory tęczy: czerwony,

Bardziej szczegółowo

Projekt ekologiczny Gimnazjum nr 52 i Szkoły Podstawowej nr 116 w roku szkolnym 2011/2012

Projekt ekologiczny Gimnazjum nr 52 i Szkoły Podstawowej nr 116 w roku szkolnym 2011/2012 Projekt ekologiczny Gimnazjum nr 52 i Szkoły Podstawowej nr 116 w roku szkolnym 2011/2012 Celem projektu jest rozbudzenie świadomości ekologicznej i poszerzenie wiedzy w zakresie zanieczyszczenia środowiska

Bardziej szczegółowo

DZIEŃ ZIEMI SCENARIUSZ ZAJĘĆ SKIEROWANY DO UCZNIÓW KLAS GIMNAZJALNYCH U I KLAS SPDP

DZIEŃ ZIEMI SCENARIUSZ ZAJĘĆ SKIEROWANY DO UCZNIÓW KLAS GIMNAZJALNYCH U I KLAS SPDP DZIEŃ ZIEMI SCENARIUSZ ZAJĘĆ SKIEROWANY DO UCZNIÓW KLAS GIMNAZJALNYCH U I KLAS SPDP Prowadzące: Radosława Langer-Skorupa, Agata Oszmaniec Pomoc: wolontariusze z PG1 Termin: 30 kwiecień 2014 r. (środa)

Bardziej szczegółowo

Kampania edukacyjna "Każdy stopień ma znaczenie" - Nawet o 46% można obniżyć rachunki za ogrzewanie w mieszkaniu

Kampania edukacyjna Każdy stopień ma znaczenie - Nawet o 46% można obniżyć rachunki za ogrzewanie w mieszkaniu Kampania edukacyjna "Każdy stopień ma znaczenie" - Nawet o 46% można obniżyć rachunki za ogrzewanie w mieszkaniu W ramach kampanii edukacyjnej "Każdy stopień ma znaczenie" przeprowadzonej przez SMG/KRC

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć o tematyce ekologicznej przeprowadzanych w klasach I-III (2 jednostki lekcyjne).

Scenariusz zajęć o tematyce ekologicznej przeprowadzanych w klasach I-III (2 jednostki lekcyjne). Russek Małgorzata Ewa Paszkowska Scenariusz zajęć o tematyce ekologicznej przeprowadzanych w klasach I-III (2 jednostki lekcyjne). Temat 1: Energia - jedno słowo- wiele znaczeń. Metody, formy pracy: burza

Bardziej szczegółowo

CP Glass S.A. Stłuczka szklana a produkcja szkła opakowaniowego

CP Glass S.A. Stłuczka szklana a produkcja szkła opakowaniowego CP Glass S.A. Stłuczka szklana a produkcja szkła opakowaniowego Warszawa, 22 listopada, 2017 Prezentuje: Krzysztof Staniek Produkcja szkła opakowaniowego w Europie w 2016 r. W 2016 produkcja szkła w krajach

Bardziej szczegółowo

Jak segregowac odpady?

Jak segregowac odpady? Jak segregowac odpady? Podstawową zasadą dotyczącą wszystkich segregowanych przez nas opakowań jest ZGNIATANIE! Dzięki temu zmniejszamy ich objętość i więcej się ich zmieści w pojemniku! ELEKTROSMIECI

Bardziej szczegółowo

Temat lekcji: Cztery oblicza recyklingu cz. III

Temat lekcji: Cztery oblicza recyklingu cz. III Temat lekcji: Cztery oblicza recyklingu cz. III EDUKACJA EKOLOGICZNA Zajęcia lekcyjne dla uczniów gimnazjum Recykling, Toniemy czyli w ze elektroodpadach starego coś nowego: METAL Wiele otaczających nas

Bardziej szczegółowo

ENERGIA CZUWANIA W MOIM DOMU

ENERGIA CZUWANIA W MOIM DOMU ENERGIA CZUWANIA W MOIM DOMU Cel(e): Uczniowie uświadamiają sobie zuŝycie energii przez będące w pozycji czuwanie (stand by) i przyzwyczajają się do całkowitego wyłączania urządzeń, gdy to moŝliwe. Uczniowie

Bardziej szczegółowo

PIEKARNIK SŁONECZNY. Potrzebne materiały: Kartonowe pudełko (np. po pizzy) Rolka folii aluminiowej i folii plastikowej Czarny papier Taśma NoŜyczki

PIEKARNIK SŁONECZNY. Potrzebne materiały: Kartonowe pudełko (np. po pizzy) Rolka folii aluminiowej i folii plastikowej Czarny papier Taśma NoŜyczki PIEKARNIK SŁONECZNY Cele Budowa prostego piekarnika słonecznego pozwoli zilustrować jak wykorzystać energię słoneczną odnawialne źródło energii Omówienie efektu cieplarnianego Ogólny opis zadania: Uczniowie

Bardziej szczegółowo

Dodatkowe informacje do dokumentu ppt.3

Dodatkowe informacje do dokumentu ppt.3 Dodatkowe informacje do dokumentu ppt.3 Slajd 1 Zmiany klimatu Co możesz zrobić, by walczyć ze zmianami klimatu? Celem tej prezentacji jest zademonstrowanie prostych działań i wyborów, jakich może dokonać

Bardziej szczegółowo

Człowiek jako część ekosystemu

Człowiek jako część ekosystemu Człowiek jako część ekosystemu czyli jak na co dzień pomagać środowisku ćwiczenia przedszkole Partnerzy PROGRAMU: Patron honorowy programu: Minister Edukacji Narodowej Patronat honorowy Podsekretarza Stanu

Bardziej szczegółowo

PRZEDSZKOLE NR 3 KUBUŚ PUCHATEK GNIEZNO

PRZEDSZKOLE NR 3 KUBUŚ PUCHATEK GNIEZNO PLAN DZIAŁAŃ PRZEDSZKOLE NR 3 KUBUŚ PUCHATEK 62-200 GNIEZNO (pełna nazwa Placówki) W CELU UBIEGANIA SIĘ O CERTYFIKAT ZIELONEJ FLAGI (niepotrzebne wykasować) W ROKU SZKOLNYM 2016/17 OBSZARY TEMATYCZNE:

Bardziej szczegółowo

Praktyczne możliwości ograniczenia zużycia energii w szkołach

Praktyczne możliwości ograniczenia zużycia energii w szkołach www.euronet50-50max.eu Praktyczne możliwości ograniczenia zużycia energii w szkołach Pilzno, 12.01.2016 Cel prezentacji 8 % redukcja zużycia OGRZEWANIE Energię wykorzystywaną do ogrzewania można oszczędzać

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć. Typ szkoły Szkoła Podstawowa. Etap kształcenia klasa II - III. Rodzaj zajęć zajęcia w świetlicy szkolnej

Scenariusz zajęć. Typ szkoły Szkoła Podstawowa. Etap kształcenia klasa II - III. Rodzaj zajęć zajęcia w świetlicy szkolnej Scenariusz zajęć Typ szkoły Szkoła Podstawowa Etap kształcenia klasa II - III Rodzaj zajęć zajęcia w świetlicy szkolnej Temat zajęć Niska emisja Co to takiego? Wymiar czasu 90 min. Cele kształcenia: Cel

Bardziej szczegółowo

,,Wystarczy włączyć telewizor, już piękno świata jest wokół nas przed naszymi oczyma. To ogromne niebezpieczeństwo cywilizacji, pozbawiające nas

,,Wystarczy włączyć telewizor, już piękno świata jest wokół nas przed naszymi oczyma. To ogromne niebezpieczeństwo cywilizacji, pozbawiające nas ,,Wystarczy włączyć telewizor, już piękno świata jest wokół nas przed naszymi oczyma. To ogromne niebezpieczeństwo cywilizacji, pozbawiające nas szansy poznania przyrody, aktywnego stosunku do życia w

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z przeprowadzonego IV Ogólnopolskiego Konkursu CZYSTY LAS

Sprawozdanie z przeprowadzonego IV Ogólnopolskiego Konkursu CZYSTY LAS Sprawozdanie z przeprowadzonego IV Ogólnopolskiego Konkursu CZYSTY LAS Publiczne Gimnazjum im. Polskiej Organizacji Zbrojnej w Bodzanowie przystąpiło do IV Ogólnopolskiego Konkursu CZYSTY LAS w roku szkolnym

Bardziej szczegółowo

PODSTAWOWE ZAŁOŻENIE ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU:

PODSTAWOWE ZAŁOŻENIE ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU: SPOŁECZNA ODPOWIEDZIALNOŚĆ BIZNESU WARSZTATY DLA NAUCZYCIELI PRZEDSIĘBIORCZOŚCI 31 stycznia 2012 r. dr Justyna Szumniak-Samolej Samolej mgr Maria Roszkowska-Śliż 6. BIZNES A ŚRODOWISKO PODSTAWOWE ZAŁOŻENIE

Bardziej szczegółowo

Nowy sprzęt elektroenergetyczny Wyzwanie 2. - inwestuj w przyszłość

Nowy sprzęt elektroenergetyczny Wyzwanie 2. - inwestuj w przyszłość Nowy sprzęt elektroenergetyczny Wyzwanie 2. - inwestuj w przyszłość Kiedy przychodzi czas na wymianę starego sprzętu elektronicznego, co należy wziąć pod uwagę przy kupowaniu nowego? Porównaj najgorszy*

Bardziej szczegółowo

Praktyczne możliwości ograniczenia zużycia energii w szkołach

Praktyczne możliwości ograniczenia zużycia energii w szkołach Praktyczne możliwości ograniczenia zużycia energii w szkołach Patrycja Płonka Kierownik Projektu Stowarzyszenie Gmin Polska Sieć Energie Cités ul. Sławkowska 17/30; 31-016 Kraków, telefon/faks: +48 12

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM REALIZACJI ROCZNEGO ZADANIA EDUKACYJNEGO ROK ZIEMI

HARMONOGRAM REALIZACJI ROCZNEGO ZADANIA EDUKACYJNEGO ROK ZIEMI KLASY I III: HARMONOGRAM REALIZACJI ROCZNEGO ZADANIA EDUKACYJNEGO ROK ZIEMI w Szkole Podstawowej nr 2 im. majora Henryka Sucharskiego w Kwidzynie przy współpracy ze Stowarzyszeniem Eko Inicjatywa w Kwidzynie

Bardziej szczegółowo

Region płocki, Kujaw i Ziemi Kutnowskiej regionem świadomych ekologicznie

Region płocki, Kujaw i Ziemi Kutnowskiej regionem świadomych ekologicznie Region płocki, Kujaw i Ziemi Kutnowskiej regionem świadomych ekologicznie dr Maria Palińska 1 Cele projektu Zrozumienie zasady zrównoważonego rozwoju, wykształcenie wśród społeczeństwa pro-środowiskowych

Bardziej szczegółowo

50/50 EUROPEJSKA SIEĆ CENTRÓW EDUKACYJNYCH

50/50 EUROPEJSKA SIEĆ CENTRÓW EDUKACYJNYCH 50/50 EUROPEJSKA SIEĆ CENTRÓW EDUKACYJNYCH ANNA JASKUŁA ZASTĘPCA DYREKTORA STOWARZYSZENIE GMIN POLSKA SIEĆ ENERGIE CITÉS UL.SŁAWKOWSKA 17, 31-016 KRAKÓW WWW.PNEC.ORG.PL, BIURO@PNEC.ORG.PL Lider projektu

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa nr13 w Bielsku-Białej Edukacja się opłaca!

Szkoła Podstawowa nr13 w Bielsku-Białej Edukacja się opłaca! Szkoła Podstawowa nr13 w Bielsku-Białej Edukacja się opłaca! Szkoła Podstawowa nr 13 w Bielsku-Białej została wybrana do udziału w projekcie EURONET 50/50. Celem projektu było zaoszczędzenie wody, prądu

Bardziej szczegółowo

EDUKACJA EKOLOGICZNA

EDUKACJA EKOLOGICZNA EDUKACJA EKOLOGICZNA PROGRAM ŚCIEŻKI EKOLOGICZNEJ DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ TYTUŁ ŚCIEŻKI: Z EKOLOGIĄ ZA PAN BRAT CEL OGÓLNY: KSZTAŁTOWANIE POSTAW PROEKOLOGICZNYCH POPRZEZ UWRAŻLIWIENIE NA PRZEJAWY DEGRADACJI

Bardziej szczegółowo

Audyt energetyczny szkoły

Audyt energetyczny szkoły Audyt energetyczny szkoły Audyt energetyczny szkoły pozwala na zbadanie ilości energii elektrycznej zużywanej przez szkołę w ciągu roku oraz ustalenie, gdzie dokładnie marnowana jest ta energia. W ramach

Bardziej szczegółowo

[Wpisz tutaj streszczenie dokumentu. Streszczenie to zwykle krótkie podsumowanie zawartości dokumentu. Wpisz tutaj streszczenie dokumentu.

[Wpisz tutaj streszczenie dokumentu. Streszczenie to zwykle krótkie podsumowanie zawartości dokumentu. Wpisz tutaj streszczenie dokumentu. [Wpisz tutaj streszczenie dokumentu. Streszczenie to zwykle krótkie podsumowanie zawartości dokumentu. Wpisz tutaj streszczenie dokumentu. Streszczenie to zwykle krótkie podsumowanie zawartości dokumentu.]

Bardziej szczegółowo

Ekoludek działa. Przeprowadziliśmy ekologiczny przegląd naszej miejscowości.

Ekoludek działa. Przeprowadziliśmy ekologiczny przegląd naszej miejscowości. Przyroda uczy najpiękniej Ekoludek działa Przeprowadziliśmy ekologiczny przegląd naszej miejscowości. Zadanie nasze polegało na wykonaniu oceny środowiska leśnego w naszej gminie. Zwiadowcy - oceniali

Bardziej szczegółowo

Sklepik wzorowy smaczny i zdrowy

Sklepik wzorowy smaczny i zdrowy Sklepik wzorowy smaczny i zdrowy Spółdzielnie Uczniowskie w Zespole Szkół Szkoła Podstawowa nr 1 i Gimnazjum im. Jana Pawła II ul. Płk. Semika 3 34 200 Sucha Beskidzka tel. 33 874 22 18, lub 33 874 47

Bardziej szczegółowo

Czym zajmuje się ekologia?

Czym zajmuje się ekologia? Czym zajmuje się ekologia? Klasa: I gimnazjum Data przeprowadzenia lekcji: Prowadzący: Czas trwania lekcji: 45 minut.(jedna jednostka lekcyjna) I. Cele lekcji: a) poznawcze: zna pojęcia: ekologia, recykling,

Bardziej szczegółowo