INSTRUMENTUM LABORIS

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "INSTRUMENTUM LABORIS"

Transkrypt

1 INSTRUMENTUM LABORIS CZĘŚĆ V Wprowadzenie duchowe TEKST AKTUALNY TEKST PROPONOWANY UZASADNIENIE ZMIAN Część II. Formacja braci. Wprowadzenie duchowe a) Błogosławiony Franciszek już na początku istnienia Zakonu następującymi słowami określił wyraźnie podstawy, stopnie i zasady formacji: Jeśli kto z Bożego na tchnienia, pragnąc obrać ten rodzaj życia, przyjdzie Część V. Formacja braci. Wprowadzenie duchowe a) Święty Franciszek, co dzień pełen pociechy i łaski Ducha Świętego, z wszelką czujnością i troskiwością kształcił nowych synów w nowych zasadach i sposobach życia, ucząc ich chodzić prostym krokiem po drodze świętego ubóstwa i świętej prostoty 246. b) Dla świętego Franciszka formacja ma na celu doprowadzić braci do życia Ewangelią: Reguła i życie braci mniejszych polega na zachowywaniu świętej Ewangelii Pana naszego Jezusa Chrystusa 247 i pójścia Jego śladami 248. Stąd też, bracia, strzeżmy się wszyscy bardzo, abyśmy [...] nie zagubili lub nie odwrócili naszego umysłu i serca od Pana 249. c) Seraficki Ojciec już na początku istnienia Zakonu określił stopnie i zasady różnych etapów formacji: Jeśli kto z Bożego natchnienia pragnie przyjąć ten sposób życia i przyjdzie do naszych braci, niech będzie przyjęty Włączono fragment ze źródeł franciszkańskich na temat formacji. Ukazano cele formacji w odczuciu św. Franciszka. Dokonano uaktualnienia językowego Cel Reg 1, Por. 1 Reg 1, Tamże, 22,25.

2 do naszych braci, niech go przyjmą życzliwie. Jeśli trwa mocno w postanowieniu obrania naszego sposobu życia [...] bracia [...] przedstawią go [...] swemu ministrowi. Minister niech go przyjmie życzliwie, umocni w postanowieniu i dokładnie mu wyjaśni, na czym polega istota naszego życia [...] da mu ubiór na rok próby [...]. Po ukończeniu zaś roku i czasu próby, niech będzie przyjęty pod posłuszeństwo. Potem już nie będzie mu wolno [...] wałęsać się wbrew posłuszeństwu [...]. Nikogo nie wolno przyjmować wbrew przepisom Kościoła świętego (1Reg 2). b) Bracia powinni pamiętać, że ujmująca uprzejmość, czyli przykład ich własnego życia, jest najlepszym zaleceniem Zakonu, zatem do jego wzrostu, celem budzenia powołań, przysługuje im prawo do podawania wiadomości o sobie i poszukiwania kandydatów" (DZ 24) i do odpowiedniego pielęgnowania w nich zalążków powołania. c) Kandydatowi, który zdecydował się obrać sposób naszego życia, czyli temu, który po uświadomieniu sobie powołania Bożego osiągnie taką dojrzałość ludzką i duchową, jaka pozwoli mu z wystarczającym i właściwym rozeznaniem zobowiązań oraz wolnością odpowiedzieć temu powołaniu, minister przedstawi zasady naszego życia, czyli wyjaśni w ogólnych zarysach znaczenie ślubów i Reguły, przygotuje go i zachęci do rozpoczęcia próby. W wielu bowiem wypadkach wydaje się, że stopniowe przystosowanie duchowe i psychologiczne jest rzeczywiście konieczne, aby kandydaci mogli się przygotować się do wymaganego w nowicjacie odosobnienia, tak dalekiego od życia i obyczajów świeckich. Młodzież dzisiejsza, którą pociąga życie zakonne, nie szuka życia łatwego, natomiast jest w życzliwie. Jeśli okaże się wytrwały w pragnieniu przyjęcia naszego sposobu życia, [...] bracia [...] niech go jak najprędzej przedstawią swemu ministrowi. Minister niech przyjmie go z prawdziwą dobrocią, doda zachęty i wytłumaczy mu dokładnie, na czym polega nasz sposób życia [...]. [Następnie] minister da mu odzież na czas rocznej próby [...]. Po upływie roku i czasu próby niech będzie przyjęty pod posłuszeństwo. Potem nie wolno mu [...] «wałęsać się wbrew posłuszeństwu» [...]. Nikogo nie wolno przyjmować wbrew praktyce i przepisom Kościoła świętego 250. d) Jako że to Pan jest dawcą powołania 251, bracia, świadomi otrzymania bogatego w wartości ludzkie i duchowe oraz pożytecznego dla Kościoła charyzmatu, niech nieustannie się modlą o powołania do Zakonu i żywo współdziałają z łaską Pana, dając czytelne świadectwo ewangeliczne. Przeredagowano i poszerzono treściowo zawartość paragrafu. Opuszczono ten paragraf, ponieważ jego treść została włączona do numerów normatywnych. 250 Tamże, 2, Por. T 14.

3 niej wielkie pragnienie wartości absolutnych. d) Przyjęci do Zakonu niech starają się przez cały okres próby zachowywać naukę i naśladować przykład Pana naszego Jezusa Chrystusa, który mówi: «Jeśli chcesz być doskonały, idź, sprzedaj, co posiadasz, i rozdaj ubogim, a będziesz miał skarb w niebie»... «Jeśli kto chce pójść za mną, niech się zaprze samego siebie, niech weźmie krzyż swój i niech mnie naśladuje»; a także... «Jeśli kto przychodzi do mnie, a nie ma w nienawiści swego ojca i matki, żony i dzieci, braci i sióstr, a nadto i siebie samego, nie może być moim uczniem» (1Reg 1). Jednocześnie niech się uczą prowadzić takie życie, które błogosławiony Franciszek nazwał życiem Braci Mniejszych: aby jego uczniowie z samej nazwy uczyli się, że przyszli do szkoły pokornego Chrystusa po naukę pokory (1B VI,5). e) Kandydaci przyjęci do Zakonu przez cały okres próby niech się starają [...] zachowywać naukę i naśladować przykład Pana naszego Jezusa Chrystusa, który mówi: «Jeśli chcesz być doskonałym, idź, sprzedaj wszystko, co masz i daj ubogim, a będziesz miał skarb w niebie; przyjdź i chodź za Mną». I: «Jeśli kto chce iść za Mną, niech się zaprze samego siebie i weźmie krzyż swój, i naśladuje Mnie». Także: «Jeśli kto chce przyjść do Mnie, a nie ma w nienawiści ojca i matki, i żony, i dzieci, i braci, i sióstr, jeszcze też i życia swego, nie może być Moim uczniem» 252. Jednocześnie niech się uczą prowadzić takie życie, które błogosławiony Franciszek nazwał życiem Braci Mniejszych: aby na podstawie samej nazwy jego uczniowie uświadamiali sobie, że po to przyszli do szkoły pokornego Chrystusa, aby się uczyć pokory 253. Uaktualniono cytat z pism św. Franciszka. e) Po ukończeniu próby, przyjęci pod posłuszeństwo przyrzekają przez zachowanie rad ewangelicznych naśladować przykład Pana, który mówi: Każdy, kto opuści ojca lub matkę, braci albo siostry, żonę albo dzieci, domy albo pola dla mnie, stokroć tyle otrzyma i życie wieczne odziedziczy» (1Reg 1). Zatem profesja pierwszych ślubów czyni kandydata w pełni uczestnikiem konsekracji właściwej stanowi zakonnemu, chociaż jako czasowa zachowuje charakter próbny. Profesję czasową udoskonala profesja uroczysta, która mocną i stałą więzią łączy z Chrystusem. f) Po ukończeniu próby, przyjęci pod posłuszeństwo przyrzekają przez zachowanie rad ewangelicznych naśladować przykład Pana, który mówi: I «Każdy, kto opuściłby ojca lub matkę, braci albo siostry, żonę albo dzieci, domy albo pola dla Mnie, stokroć więcej otrzyma i posiądzie życie wieczne» 254. Uaktualniono cytat; pozostała część tekstu została włączona do numerów normatywnych. g) Pamiętając o zachęcie świętego Franciszka: Bracia, Utworzono nowy paragraf w celu podkreślenia Reg 1, B 6, Reg 1,5.

4 f) Alumni zgodnie z praktyką i przepisami Kościoła świętego (1Reg 2) winni się nieustannie urabiać przez spontaniczną i szlachetną aktywność, ufni w dar łaski i pomoc wychowawców. Niech ich ożywia dążenie do pokory i gorliwości ducha w wyrzekaniu się samych siebie, aby wolni mogli się rzucić w ramiona Ukrzyżowanego. Takiego bowiem usposobienia wymagał święty Franciszek od wstępujących do Zakonu, aby mocni i gotowi na wszystko mogli przezwyciężyć uczucia światowe, ćwicząc się w pokorze i aby w szkole doskonałości osiągnąć miłość doskonałą (2Cel 194). g) W sprawie formacji braci należy uważnie rozważyć słowa Serafickiego Ojca: W imię Pańskie! Proszę wszystkich braci, aby nauczyli się tekstu i znaczenia tego, co jest zapisane w tym sposobie życia dla zbawienia dusz naszych i aby to często przywodzili sobie na pamięć. I błagam Boga, który jest wszechmogący i w Trójcy jedyny, aby sam błogosławił wszystkich nauczających, uczących się, mających, pamiętających i wypełniających to wszystko, co jest tu napisane dla zbawienia dusz naszych, ilekroć będą to sobie przypominać i wypełniać (1 Reg 24). zacznijmy służyć Panu Bogu, ponieważ dotychczas prawie niceśmy nie postąpili, albo bardzo niewiele 255, wszyscy bracia niech się angażują w formację ustawiczną, czyli trwającą przez całe życie. h) Bracia podczas formacji, ulegli łasce Bożej i z pomocą formatorów i braterskiej wspólnoty, powinni się nieustannie kształtować przez szczere zaangażowanie i wzrastać w duchu pokory, prostoty, posłuszeństwa, miłości oraz w pragnieniu wyrzeczenia się wszystkiego, by móc podążać za Chrystusem 256. i) Bracia, aby mogli na bieżąco się formować, powinni uważnie rozważać słowa Serafickiego Ojca: W imię Pańskie! Proszę wszystkich braci, aby nauczyli się tekstu i znaczenia tego, co jest napisane w tym sposobie życia dla zbawienia dusz naszych i aby to sobie często przywodzili na pamięć. I błagam Boga, który jest wszechmogący i w Trójcy jedyny, aby błogosławił wszystkich nauczających, uczących się, zachowujących, pamiętających i spełniających to wszystko, co jest tu napisane dla zbawienia dusz naszych, ilekroć będą sobie to przypominać i wykonywać. I całując im nogi, błagam wszystkich, aby ten [sposób życia] bardzo kochali, strzegli i przechowywali 257. duchowego znaczenia formacji ustawicznej. Dokonano uaktualnienia jezykowego oraz dodano odniesienie do pism św. Franciszka. Uzupełniono oraz uaktualniono treść cytatu Cel Por. Pcn Reg 24,1-3.

5 Rozdział I: Zasady formacji TEKST AKTUALNY TEKST PROPONOWANY UZASADNIENIE ZMIAN Część II. Rozdział 4: Zasady formacji Zakon dołoży wszelkich starań, aby ci, których Pan powołuje do służby Bożej, otrzymali formację Część V. Rozdział 1: Zasady formacji Formacja jest głównie dziełem Trójcy Przenajświętszej: Bóg Ojciec, za pośrednictwem Ducha, kształtuje w sercach braci myśli i uczucia Syna Formacja braci, przez wspólne dzieło Pana Boga, Kościoła i Zakonu, jest procesem wzrastania oraz towarzyszeniem w naśladowaniu i upodabnianiu się do Chrystusa ukrzyżowanego, ubogiego, czystego i posłusznego, aby oddać się na służbę braterskiej wspólnoty oraz misji. 3. Formacja franciszkańska powinna dogłebnie dosięgać wnętrza osoby, tak aby każda intencja, postawa i czyn brata były wyrazem całkowitego upodobnienia się do Pana Jezusa. Ten wysiłek formacyjny trwa przez całe życie Formacja powinna dopomóc braciom w przyswajaniu sobie, zgodnie z tradycją konwentualną, podstawowych wartości franciszkańskiego charyzmatu, aby żyć nimi we własnym kontekście kulturowym, społecznym i kościelnym Formacja, jako naśladowanie Chrystusa i upodabnianie się do Niego, jest pierwszoplanowym Utworzono nowy numer składający się z czterech paragrafów w celu dania defincji pojęcia formacji w oparciu o nauczanie Kościoła. Rozbudowano zapis tekstu oraz połączono dwa paragrafy. 258 Por. VC Por. Tamże, nr Por. KPK, kan. 659, 2.

6 dostosowaną do wymagań miejsca i czasu. 2. W formacji należy jak najściślej łączyć wszystkie czynniki i środki przyrodzone i nadprzyrodzone, które służą do osiągnięcia pełnej dojrzałości ludzkiej, chrześcijańskiej, zakonnej i kapłańskiej Formacja braci ma się odbywać w seminariach zakonnych i innych odpowiednich instytutach, zawsze z uwzględnieniem charakteru Zakonu i jego zadań apostolskich. 35- Formacja i badanie powołania, czy to ze strony alumna, czy ze strony Zakonu trwa cały czas między przyjęciem a profesją uroczystą. Obejmuje zatem nowicjat i lata profesji czasowej i nie może być krótszy niż trzy lata i dłuższy niż sześć lat, z zachowaniem Konstytucji nr 45, 2. zadaniem Zakonu, który powinien dołożyć wszelkich starań, aby bracia, zgodnie z potrzebami miejsca i czasu 261, osiągnęli odpowiednią dojrzałość i tożsamość brata mniejszego konwentualnego, niezbędną do spełniania posługi w Kościele i społeczeństwie Formacja braci ma się odbywać w domach formacji Zakonu kanonicznie erygowanych 262, pod kierunkiem przygotowanych formatorów. Należy unikać jakiejkolwiek formy podwójnej przynalżności kandydatów wywodzących się z ruchów kościelnych 263. Domy formacji powinny prowadzić styl życia prosty oraz odpowiedni do miejscowych warunków społecznych i kultury. 2. Rozpoznanie powołania oraz formacja początkowa do życia franciszkańskiego, czy to ze strony kandydata, czy ze strony Zakonu, trwają cały czas między przyjęciem do postulatu a profesją uroczystą. 3. Rozpoznanie powołania oraz formacja do pełnienia posługi sakramentalnej, czy to ze strony kandydata, czy ze strony Zakonu, trwa do przyjęcia sakramentu świeceń, zgodnie z postanowieniami prawa powszechnego Rozeznanie co do podjęcia pozostałych form apostolatu i zadań profesjonalnych oraz formacja w Paragraf zmodywfikowano oraz przeredagowano, mając na względzie obecne uwarunkowania. Za radą zespołu kanonistów włączono odniesienie do dokumentu Kongregacji IŻKiSŻA. W to miejsce z powodów porządku logicznego przeniesiono numer 35 aktualnie obowiązujących Konstytucji. Utworzono nowy paragraf w celu ustalenia okresu formacji początkowej dla kandydatów ukierunkowanych na przyjęcie sakramentu święceń. Utworzono nowy paragraf w celu zapewnienia odpowiedniej formacji profesjonalnej czy 261 Por. KPK, kan Por. KPK, kan Por. KIŻKiSŻA, Wskazania dotyczące formacji w instytutach zakonnych (Potissimum institutioni), nr 93 (2 luty 1990). 264 Por. tamże, kan. 659, 3; 1027.

7 2. Seminaria i instytuty winny być wyposażone w niezbędne urządzenia oraz posiadać uprawnienia do nadawania alumnom stopni naukowych Seminaria prowincjalne zakłada się za zgodą kapituły prowincjalnej oraz za zgodą generała i głosem decydującym jego Rady; Konferencja Prowincjałów, z zachowaniem przepisów prawa, otoczy należytą opieką seminarium międzyprowincjalne Jedynie generał za zgodą swej Rady, dekretem wydanym na piśmie, może założyć, przenieść i znieść dom nowicjatu. tym zakresie, powinny odbywać się stosownie do potrzeb, zgodnie z ustaleniami statutów prowincjalnych lub kustodialnych. 5. Bracia, w miarę możliwości, powinni kształcić się w instytutach Zakonu. Gdy podejmują kształcenie w innych odpowiednich instytutach, powinni uzupełnić znajomość historii i charyzmatu franciszkańskiego, gdyby takie przedmioty nie wchodziły w zakres programu akademickiego, zgodnie z Zasadani studiów Zakonu. 6. Bracia powinni odbywać studia w instytutach posiadających uprawnienia do nadawania stopni naukowych, czy to kościelnyh czy świeckich, zgodnie ze wskazaniami miejscowych konferencji episkopatu Dom postulatu neleżący do prowincj lub kustodii zostaje założony lub zniesiony przez ministra prowincjalnego po uzyskaniu zgody jego Definitorium i zatwierdzeniu przez Ministra generalnego z jego Definitorium. 2. Jedynie generał za zgodą swojego Definitorium, dekretem wydanym na piśmie, może założyć, przenieść i znieść dom nowicjatu. 3. Domy formacji postnowicjackiej w prowincji lub kustodii zostają założone lub zniesione za zgodą Kapituły prowincjalnej, po uzyskaniu zatwierdzenia przez Ministra generalnego wyrażonego za zgodą jego Definitorium. 4. Wspólne dla wielu obszarów administracyjnych domy formacji powinny być ustanawiane przez zainteresowanyh ministrów i kustoszy z ich Definitoriami, zawsze jednak po uzyskaniu zatwierdzenia przez Ministra generalnego z jego Definitorium. 5. Należy jak najbardziej popierać tworzenie domów duszpasterskiej. Wyjęto część numeru 48, 1 aktualnie obowiązujących Konstytucji. Paragraf zmodyfikowano i przeredagowano, mając na względzie aktualne sytuacje. Sprecyzowano kompetencje w sprawie erygowania domów formacyjnych, zgodnie z aktualnie stosowaną praktyką. W to miejsce przeniesiono numer 36, 3 aktualnie obowiązujących Konstytucji.

8 2. Rzymskie seminarium Seraphicum, podległe bezpośredniej jurysdykcji generała, należy uważać za wspólne dla wszystkich prowincji Zakonu Cały Zakon, każda prowincja i poszczególne seminaria i instytuty powinny mieć program formacji, który należy odpowiednio dostosować do potrzeb czasu Przełożeni i inni bracia powinni seminaria uważać za serce Zakonu i prowincji i chętnie nieść im pomoc. formacji wspólnych dla konferencji i federacji, które powinny być ustanowiane przez właściwą konferencję lub federację i zatwierdzone przez Ministra generalnego z jego Definitorium. 6. Dom formacji pod wezwaniem Św. Bonawentury Seraphicum w Rzymie oraz Papieski Wydział Teologiczny Św. Bonawentury, podległe bezpośredniej jurysdykcji Ministra generalnego, należy uważać za wspólne miejsce formacji i studiów dla wszystkich prowincji Zakonu, które daje okazję tworzenia międzynarodowej wspólnoty braterskiej Cały Zakon powinien mieć program formacji (Discepolato Francescano), który należy okresowo dostosowywać do potrzeb czasu oraz przedstawić do zatwierdzenia przez Kapitułę generalną. 2. Każda prowincja i kustodia powinna mieć własne dyrektorium formacji, zatwierdzone przez kapitułę prowincjalną lub kustodialną i potwierdzone przez Ministra generalnego z jego Definitorium. W przypadku dyrektorium formacji na poziomie konferencji lub federacji należy zachować przepis Konstytucji, nr 220, Również każdy dom formacji w poszczególnej prowincji i kustodii powinien mieć własny regulamin formacji, zatwierdzony przez ministra lub kustosza z jego Definitorium. 4. Każdy dom formacji wspólny dla wielu obszarów administracyjnych powinien mieć własny regulamin formacji, zatwierdzony przez zainteresowanych ministrów i kustoszy Ministrowie, kustosze i inni bracia powinni domy formacji uważać za serce Zakonu i chętnie nieść im pomoc oraz wsparcie. N.B! Ten paragraf zostanie zmodyfikowany po fakcie podjęcia decyzji przez franciszkańskich Ministrów generalnych w kwestii utworzenia Uniwersytetu Franciszkańskiego i jego ustanowienia przez Kongregację ds. Wychowania Katolickiego. Z aktualnego trzeciego paragrafu utworzono nowy numer podzielony na cztery paragrafy w celu zobowiązania Zakonu i poszczególnych obszarów administracyjnych do prowadzenia formacji. Tekst uaktualniono językowo. 2. Ponieważ postęp alumnów w wysokim stopniu 2. Skuteczność formacji przede wszystkim zależy od Paragraf został poszerzony. 265 Por. KPK, kan. 659, 2.

9 zależy od wychowawców, przeto należy na te stanowiska dobierać zakonników najlepszych, odznaczających się duchem modlitwy, miłością i roztropnością oraz biegłych w pedagogice i dydaktyce Między przełożonymi, mistrzami a innymi wychowawcami, i samymi alumnami powinno istnieć duchowe porozumienie i zgodność poglądów, konieczna w formacji braci. 2. Skuteczność wychowania bardzo zależy od stanowczości i roztropności, jaką kierują się mistrzowie i inni wychowawcy, oddający się pracy formacyjnej braci. 3. Młodzi zakonnicy winni w łonie społeczności zakonnej znaleźć atmosferę szlachetności, gorliwości i zgody, aby poznając wartość wzajemnej bratniej pomocy mogli robić szybsze postępy i utwierdzać się w swym powołaniu Obowiązki poszczególnych wychowawców, ich uprawnienia i wzajemne relacje określi program formacji. Wszyscy zaś w swoim postępowaniu powinni się zawsze kierować większym dobrem alumnów. wzorowego przykładu braterskiej wspólnoty oraz odpowiednich kwalifikacji formatorów odznaczających się duchem modlitwy, miłością i roztropnością, posiadających odpowiednią wiedzę humanistyczną i zdolność towarzyszenia formującym się oraz przekazywania i ukazywania im wartości charyzmatu franciszkańskiego W tym celu konferencje i federacje oraz poszczególne prowincje i kustodie powinny popierać formację formatorów przez kursy organizowane u siebie jak i przez inne instytuty Między ministrami, kustoszami, gwardianami, formatorami i braćmi podlegającymi formacji powinnny istnieć dialog, duchowe porozumienie i współpraca, konieczne w formacji. 2. Braterska wspólnota powinna braciom będącym w formacji początkowej zapewnić atmosferę szlachetności, gorliwości, zgody oraz wzajemnej pomocy, aby dzięki niej mogli łatwiej wzrastać w życiu duchowym 267. Bracia w formacji początkowej niech starają się przyswoić charyzmat oraz misję Zakonu, aby coraz bardziej utwierdzać się w swym powołaniu Obowiązki poszczególnych formatorów, kryteria ich doboru, ich uprawnienia i wzajemne relacje określi program formacji Zakonu (Discepolato Francescano), właściwe dyrektoria obszarów administracyjnych oraz wewnętrzne regulaminy domów formacji. Mianowanie formatorów powinno odbywać się zgodnie z prawem powszechnym oraz własnym Zakonu. Utworzono nowy paragraf w celu dania odpowiedzi na troskę wyrażoną przez Kapitułę Genralną z 2013 r. (uchwała nr 9). Tekst uaktualniono językowo. Treść tego paragrafu jest już zawarta w proponowanym numerze 131, 2 Konstytucji. Rozbudowano i przeredagowano językowo zawartość paragrafu. Dokonano określenia roli dokumentów wewnętrzych Zakonu. 266 Por. VC Por. KPK, kan. 652, Por. KPK, kan. 652, 3.

10 2. Program formacji określi również udział w tych sprawach życia seminaryjnego, w których oni mogą się przyczyniać do wspólnego dobra całej formacji Pomiędzy wychowawcami poszczególnych prowincji i całego Zakonu należy popierać bratnią współpracę i wysiłki, zmierzające do pogłębienia osobistej kultury i doskonalenia formacji młodzieży. 2. Należy powołać komisję do spraw formacji dla całego Zakonu, prowincji i poszczególnych zakładów naukowych; na czele każdej komisji stać będzie prefekt. Program formacji ustali, kto ma być członkiem komisji i jakie są jego uprawnienia Pomiędzy wychowawcami na wszystkich stopniach formacji należy popierać bratnią współpracę i wysiłki, zmierzające do doskonalenia ich kwalifikacji. 2. Należy powołać komisję do spraw formacji dla całego Zakonu, konferencji i federacji oraz poszczególnych obszarów administracyjnych. Właściwe dyrektoria ustalą kto ma być członkiem komisji i jakie są jego uprawnienia. 3. Sekretariat Generalny do spraw Formacji wspiera Ministra generalnego i jego Definitorium we wszystkim co dotyczy formacji, zgodnie z Programem formacji (Discepolato Francescano). Treść tego paragrafu znajduje się w numerze 159 proponowanego tekstu Konstytucji. Uaktualniono językowo. Utworzono nowy paragraf dotyczący Sekretariatu Generlanego do spraw Formacji. Rozdział 2: Formacja w wymiarze franciszkańskim TEKST AKTUALNY TEKST PROPONOWANY UZASADNIENIE ZMIAN Część II. Rozdział 5. Formacja duchowa Część V. Rozdział 2. Formacja w wymiarze franciszkańskim 135. Celem zapewnienia wynikającego z Chrztu świętego nieustannego upodabniania się do Chrystusa, proces formacji powinien uwzględniać wszystkie wymiary osoby, harmonijnie je łącząc 269 i mieć charakter: - progresywny, to jest biorący pod uwagę dynamikę dojrzewania ludzkiego; - spersonalizowany, czyli dostosowany do rozwoju osobistego poszczególnych osób; Utworzono nowy numer wprowadzający, w oparciu o dokument Discepolato Francescano. 269 Por. VC 65.

11 54-1. Alumni, od chwili wstąpienia do Zakonu, biorąc żywy udział w życiu Kościoła, będą stopniowo i stale formowani w duchowych zasadach życia franciszkańskiego. 2. Będą poznawać charakter i ducha Zakonu, jego historię, Regułę i Konstytucje, tak aby z dnia na dzień stawali się wiernymi naśladowcami Serafickiego Ojca. 3. Należy również dokładnie im przedstawić obowiązki płynące z profesji zakonnej, zwłaszcza aspekt teologiczny, kościelny i kanoniczny rad ewangelicznych. - mający odniesienie do kontekstu społecznokulturalnego; - eklezjalny, czyli prowadzący do odczuwania integralnej łączności z Ciałem Chrystusa Formacja franciszkańska powinna być drogą progresywnego oczyszczania i rozwoju relacji z Bogiem, z innymi, z samym sobą i z wszelkim stworzeniem, tak aby pozwalać braciom dojrzewać i pomnażać w nich cnoty niezbędne w życiu braterskim, dawaniu świadectwa i misji. 2. W formacji należy szczególnie zatroszczyć się o kształtowanie dojrzałości uczuciowo-seksualnej każdego brata, która zapewni mu podejmowanie zrównoważonych, trwałych oraz przejrzystych relacji z wszystkimi osobami. 3. Ewentualne oznaki niedojrzałości powinny przez formatorów być rozwiązywane z zastosowaniem zdrowej pedagogii, aby dopomóc bratu w osiągnięciu prawdziwej wolności. Udowodnione nadużycia powinny przez formatorów, ministrów i kustoszy być traktowane zgodnie ze wkazaniami Kościoła powszechnego, Kościołów partykularnych i Zakonu. 4. Bracia odbywający formację od samego początku powinni zaprawiać się do pracy fizycznej i intelektualnej; i niech nauczą się pojmować życie jako dar i służbę. Utworzono nowy numer z czterema paragrafami, aby podkreślić znaczenie wymiaru ludzkiego formacji, czerpiąc inspirację z dokumentu Discepolato Francescano. Przeniesiono ten numer z racji porządku logicznego: formacja ludzka, chrześcijańska, charyzmatyczna.

12 4. Przez udział w życiu wspólnym i współpracę z innymi braćmi mają się uczyć poszanowania dla braterskiej wspólnoty franciszkańskiej i zawsze dawać o niej świadectwo Pierwszym i podstawowym obowiązkiem alumnów powinna być kontemplacja rzeczy Bożych i ustawiczne zjednoczenie z Bogiem w modlitwie (Kan. 663, 1). 2. Sprawowanie Eucharystii winno być centrum całego życia seminaryjnego, tak żeby alumni co dziennie uczestniczyli w Ofierze eucharystycznej, przyjmowali Najświętsze Ciało Chrystusa, adorowali Pana obecnego w Najświętszym Sakramencie, czerpiąc z tego przebogatego źródła siłę do pracy apostolskiej i do swego życia duchowego (kan. 246, 1; 663, 2). 3. Należy ich zaprawiać do odmawiania liturgii godzin, którą jako słudzy Boży w imieniu Kościoła zanoszą do Boga za cały sobie powierzony lud (kan 246, 2). 4. Wszyscy alumni przez lekturę i rozmyślanie Pisma świętego, a zwłaszcza świętej Ewangelii, niech się upodobniają do życia Chrystusowego oraz zaprawiają do życia w duchu modlitwy i do nieustannego oddania się Ojcu Formatorzy, świadomi że pierwszym i podstawowym obowiązkiem braci odbywających formację jest poznanie Chrystusa i nawiązanie z Nim głębokiej więzi 270, powinni zwracać szczególną uwagę na pogłębienie ich życia chrześcijańskiego, aby stopniowo doprowadzić ich do przylgnięcia i upodobnienia się do Jezusa. 2. Sprawowanie Eucharystii winno być centrum całego życia domu formacji. Bracia odbywający formację niech codziennie posilają się z podwójnego stołu Słowa Bożego i Eucharysti, aby z tych źródeł każdego dnia czerpać siłę dla własnego życia duchowego i misji Bracia powinni otrzymać formację prowadzącą do zrozumienia ducha liturgii oraz szczególnie do sprawowania liturgii godzin, poprzez którą wychwalają Pana i w łączności z Kościołem zanoszą do Niego modlitwy za cały lud Boży Bracia formujący się powinni być wprowadzani w ducha pokuty i ciągłego nawracania się; ćwiczyć się w ascezie, w ofiarności osobistej i w podejmowaniu dzieł miłosierdzia wobec ciała oraz ducha. Przeredagowano ten paragraf w celu podkreślenia rangi pogłębienia życia chrześcijańskiego oraz upodobnienia się do Chrystusa. Połączono treść paragrafów 2 i 4 oraz uaktualniono językowo. Tekst uaktualniono językowo. Utworzono nowy paragraf w celu podkreślenia formacji do życia w duchu pokuty i ciągłego nawracania się. 270 Por. KPK, kan. 663, Por. KPK, kan. 246, 1 oraz 663, 2; KKKW, kan. 346, 2, 2 oraz 538, Por. KPK, kan. 246, 2; KKKW, kan. 346, 2, 3.

13 5. Alumni powinni się przyzwyczajać do czystego przystępowania do sakramentu pokuty; zaleca się, aby każdy miał swego swobodnie wybranego kierownika duchowego, przed którym mógłby z zaufaniem otwierać swoje sumienie kan. 246, 4). 6. Bracia przygotowujący się do święceń niech się uczą łączyć w sposób ścisły i trwały profesję zakonną z życiem kapłańskim oraz umacniać życie duchowe przez spełnianie świętych posług i duszpasterską działalność. 56- Niech wszyscy alumni z synowską pobożnością zawsze oddają cześć Matce Bożej Niepokalanej, jako Tej, która jest wzorem doskonałej miłości i Matką Kościoła. Niech też pamiętają, że do ugruntowania się w powołaniu zakonnym przyczynia się odnawianie ścisłej z Nią łączności i pamięć o całkowitym oddaniu się Jej samego siebie w duchu Rycerstwa Niepokalanej Alumni, od chwili wstąpienia do Zakonu, biorąc żywy udział w życiu Kościoła, będą stopniowo i stale formowani w duchowych zasadach życia franciszkańskiego. 5. Bracia podczas formacji powinni nauczyć się patrzeć oczyma Zmartwychwstałego Pana na rzeczywistość zła występujacego w życiu własnym jak i innych oraz umieć się cieszyć z otrzymanego i zaoferowanego przebaczenia 273 jako środka ostatecznego i niezbędnego. Dlatego też powinni przyzwyczaić się do częstego przystępowania do sakramentu pokuty; ponadto każdy, zgodnie ze wskazaniami Kościoła, powinien mieć własnego kierownika duchowego, przed którym mógłby z zaufaniem otwierać swoje sumienie Wszyscy bracia powinni otrzymać formację do podejmowanej przez nich misji. Ci, którzy, po uważnym rozeznaniu ze swymi formatorami, czują się powołani do posługi związanej z przyjęciem święceń, podczas formacji powinni zostać przygotowani do ścisłego łaczenia życia zakonnego z pełnienioną posługą ministerialną. 7. Niech wszyscy bracia w formacji z synowską pobożnością zawsze oddają cześć Matce Bożej Niepokalanej i odnawiają ścisłą z Nią łączność w oparciu o tradycję franciszkańską i dziedzictwo kolbiańskie Formatorzy powinni szczególnie zatroszczyć się o przekaz charyzmatu Zakonu, zapewniając formującym się braciom znajomość duchowych zasad życia franciszkańskiego oraz profesji zakonnej ukazanej w aspekcie teologicznym, kościelnym, charyzmatycznym i kanonicznym. 2. Podczs formacji należy w sposób szczególny zapoznawać braci z braterskim życiem wspólnoty miejscowej, własnego obszaru administracyjnego i Wzmocniono rolę kierownictwa duchowego. Przeredagowano ten paragraf, ponieważ wszyscy bracia powinni otrzymać formację do spełniania misji, zaś posługa ministerialna jest powołaniem. Tekst uaktualniono językowo. Połączono treść aktualnych paragrafów 1 oraz 3. W to miejsce przeniesiono treść paragrafu 4, aktualizując go językowo. 273 Por. LM Por. KPK, kan. 246, 4; KKKW, kan. 346, 2, 4.

14 2. Będą poznawać charakter i ducha Zakonu, jego historię, Regułę i Konstytucje, tak aby z dnia na dzień stawali się wiernymi naśladowcami Serafickiego Ojca. 3. Należy również dokładnie im przedstawić obowiązki płynące z profesji zakonnej, zwłaszcza aspekt teologiczny, kościelny i kanoniczny rad ewangelicznych. 4. Przez udział w życiu wspólnym i współpracę z innymi braćmi mają się uczyć poszanowania dla braterskiej wspólnoty franciszkańskiej i zawsze dawać o niej świadectwo. całego Zakonu poprzez dawane świadectwo oraz włączanie w codzienne praktyki. 3. Bracia podczas formacji powinni nauczyć się prowadzić życie ewangeliczne w duchu minoritas, prostoty i umiarkowania, rozumiane jako pójście za Chrystusem Sługą oraz w łączności z ludźmi prostymi i ubogimi własnego środowiska. 4. Bracia odbywający formację powinni ponadto otrzymać przygotowanie do stylu życia konwentualnego, ukazanego w postaci braterskiej wspólnoty żywo zaangażowanej i współodpowiedzialnej, ukierunkowanej na kontemplację i misję. 5. Bracia w formacji powinni poznawać i przyswajać sobie Regułę, Konstytucje, źródła franciszkańskie, charakter i historię Zakonu, aby pełniej pogłębiać znajomość ducha Serafickiego Ojca i stawać się jego wiernymi naśladowcami. Utworzono nowy paragraf o formacji do minoritas. Utworzono ten nowy numer o formacji do stylu życia konwentualnego. Zaktualizowano język. Treść tego paragrafu przeniesiono do nowego paragrafu 1. Treść tego paragrafu przeniesiono do nowego paragrafu 2.

15 Rozdział 3: Animacja powołaniowa TEKST AKTUALNY TEKST PROPONOWANY UZASADNIENIE ZMIAN Część II. Rozdział 1. Pielęgnowanie powołań Wszyscy bracia wytrwałą modlitwą, gorliwością apostolską i świadectwem własnego życia niech się starają o budzenie i pielęgnowanie powołań dla całego Kościoła i dla naszego Zakonu, ze szczególnym uwzględnieniem powołań misyjnych. 2. W każdej prowincji należy założyć dzieło powołań i w razie potrzeby mianować odpowiednich promotorów powołań, którzy w porozumieniu z władzami Część V. Rozdział 3. Animacja powołaniowa Wszyscy bracia z wdzięcznym usposobieniem niech cieszą się szczególną łaską powołania do franciszkańskiego życia konwentualnego. Swój entuzjazm za otrzymany dar, niech okazują pamiętając, iż najlepszą akcję powołaniową stanowi pociągająca moc ich własnego świadectwa dawanego z radością Wszyscy bracia ufną i wytrwałą modlitwą do Pana żniwa 276, przez kazania, katechezę, kierownictwo duchowe, rozmowy oraz konkretną propozycję niech się starają o budzenie i pielęgnowanie powołań dla całego Kościoła i dla Zakonu. 3. Bracia niech towarzyszą tym, którzy odczuwają powołanie do franciszkańskiego życia konwentualnego przez pomoc we właściwym rozeznaniu, kierownictwo duchowe 277, wsłuchiwanie się w Słowo Boże, modlitwę i szczerą rozmowę. I niech ich zaproszą, by przyszli i zobaczyli 278 życie i misję braterskiej wspólnoty. 4. W każdym obszarze administracyjnym należy szczególnie zatroszczyć się o zorganizowanie duszpasterstwa młodzieży oraz animacji powołaniowej, Utworzono nowy paragraf w celu podkreślenia mocy pociągania przykładem życia, jak to zostało podpowiedziane w nauczaniu Kościoła. Tekst uaktualniono językowo, aby wyraźniej ukazać sens gorliwości zabiegania o powołania w prowadzonym życiu apostolskim. Utworzono nowy paragraf w celu zobowiązania braci do zaangażowania się w niesienie pomocy powołaniowej ludziom młodym. Tekst uaktualniono językowo w celu wzmocnienia zaangażowania poszczególnych obszarów administracyjnych. 275 Por. PC 24; Papież Franciszek, List Apostolski do wszystkich osób konsekrowanych z okazji roku życia konsekrowanego, , II, Por. Mt 9, Por. VC Por. J 1,39.

16 diecezjalnymi poświęcą się temu apostolstwu Wśród młodzieży, kształcącej się w naszych zakonnych instytutach lub w innych zakładach, należy, z zachowaniem pełnej wolności każdego, troskliwie pielęgnować zalążki powołania. 2. Alumni, którzy ze względu na swoje powołanie do Zakonu franciszkańskiego, przebywają w niższych seminariach zakonnych, powinni prowadzić życie odpowiadające ich wiekowi, mentalności oraz rozwojowi, zgodnie z zasadami zdrowej psychologii, zdobywać odpowiednie doświadczenie w sprawach ludzkich oraz utrzymywać łączność z własną rodziną. 3. Studia w wymienionych seminariach należy zorganizować zgodnie z miejscowymi przepisami i zwyczajami, tak aby kandydaci mogli je bez przeszkody kontynuować gdzie indziej, gdyby obrali inny stan życia. przeznaczając do tego zadania braci odpowiednich i stosowne środki Należy podejmować inicjatywy animacji powołaniowej we współpracy z Kościołem lokalnym oraz całą rodziną franciszkańską Wśród młodzieży, kształcącej się w naszych zakonnych instytutach czy w innych zakładach lub uczęszczających do naszych kościołów i sanktuariów, należy troskliwie pielęgnować zalążki powołania Poszczególne obszary administracyjne powinny opracować program otaczania opieką oraz specyficznej formacji tych, których Bóg powołuje do naszego Zakonu w późniejszym już wieku Prwincje i kustodie, jeśli właściwe kapituły uznają to za słuszne, po uzyskaniu zgody Ministra generalnego i jego Definitorium, mogą zakładać niższe seminaria, gdzie będą pielęgnowane zalążki powołania franciszkańskiego Młodzi, którzy dla rozeznania swojego powołanie franciszkańskiego, przebywają w niższych seminariach Zakonu, powinni prowadzić życie odpowiadające ich wiekowi, przygotowaniu duchowemu oraz rozwojowi i zgodnie z zasadami zdrowej psychologii, zdobywać odpowiednie doświadczenie w sprawach ludzkich oraz utrzymywać łączność z własną rodziną Studia w wymienionych seminariach należy zorganizować zgodnie z miejscowymi przepisami i zwyczajami, tak aby kandydaci mogli je bez przeszkody kontynuować gdzie indziej, gdyby obrali inny stan życia. Zredagowano nowy paragraf w celu wzmocnienia współpracy. Dodano odniesienie do naszych kościołów. W to miejsce przeniesiono nr 31 4 obowiązujących Konstytucji z racji porządku logicznego oraz uproszczono go językowo. Zredagowano nowy paragraf w celu wprowadzenia tematyki dotyczącej niższego seminarium. Poprawki redakcyjne. Poprawka redakcyjna. [W polskiej wersji językowej nie ma poprawki redakcyjnej, gdyż tekst był już sformułowany gramatycznie poprawnie]. 4. Z wielką troskliwością należy popierać zamiary tych, Ten paragraf przeniesiono wyżej do numeru Por. VC Por. OT Tamże.

17 których Bóg powołał do życia zakonnego w różnych warunkach i okolicznościach, a którzy dopiero w późniejszym wieku uświadomili sobie swoje powołanie do Zakonu. 4. Prowincje i kustodie, zależnie od potrzeby, mogą ustanawiać prepostulat dla młodych poszukujących powołania. Wzięto pod uwagę fakt, iż w niektórych prowincjach i kustodiach istnieje taka potrzeba. Część II. Rozdział 2. Przyjmowanie do Zakonu Do Zakonu można przyjąć każdego katolika, mającego przymioty wymagane przez prawo powszechne i nasze, nie związanego żadną przeszkodą (kan. 597, 1; 643), który po osiągnięciu wystarczającej dojrzałości, czując powołanie zakonne, świadom Rozdział 4: Postulat Część V. Rozdział 4. Postulat Postulat stanowi etap formacji, podczas którego kandydaci dokonują wstępnego rozpoznania powołania; są wprowadzani do dojrzewania w wierze poprzez pogłębioną katechezę; otrzymują przygotowanie do czytania Słowa Bożego, do życia liturgicznego oraz do modlitwy osobistej; przyswajają sobie ideał świętego Franciszka oraz franciszkanizmu i z nimi się konfrontują; doświadczają konkretnie życia braterskiego 282 oraz są włączani w pewne formy działalności duszpasterskiej lub charytatywnej. 2. Postulat powinien trwać przynajmiej jeden rok.w tym okresie należy dołożyć starań, aby nastąpiło pełniejsze wzajemne poznanie się braterskiej wspólnoty z kandydatami Do postulatu można przyjąć każdego katolika, mającego przymioty wymagane przez prawo powszechne i Zakonu, nie związanego żadną przeszkodą 283, który po osiągnięciu wystarczającej dojrzałości, odczuwając powołanie do życia zakonnego, W celu sprecyzowania celu oraz czasu odbywania postulatu, zredagowano nowy numer składający się z dwóch paragrafów, w oparciu o dokument Discepolato Francescano. Tekst uaktualniono językowo. 282 Por. VC Por. KPK, kan. 597, 1-2; 643; KKKW, kan

18 związanych z nim obowiązków dobrowolnie na piśmie poprosi o przyjęcie, u którego potem przełożeni wyżsi poznają znaki i przymioty prawdziwego powołania do naszej wspólnoty braterskiej. 2. Od każdego zatem kandydata wymaga się: szczerej intencji, wolnego wyboru, odpowiedniego zdrowia fizycznego i psychicznego, stwierdzonego także na podstawie poznania rodzinnych warunków kandydata i jego uczuciowych związków ze swą rodziną, należytej formacji umysłowej, moralnej i duchowej, jak również zdatności do życia w braterskiej wspólnocie i do apostolatu zakonnego Statuty prowincjalne ustalą, jakie świadectwa i dokumenty ma przedłożyć każdy kandydat oraz jaki wiek jest wymagany do rozpoczęcia nowicjatu, zgodnie z przepisami prawa powszechnego (kan. 643, 1; 645, 1-2) i miejscowymi potrzebami. 2. Należy również ustalić, jak ma się odbywać wstępna próba; czy postulat ma obowiązywać wszystkich kandydatów, czy tylko niektórych, oraz określić jego charakter i czas trwania, który w poszczególnych przypadkach może być różny. dobrowolnie na piśmie poprosi o przyjęcie, u którego potem ministrowie i kustosze, także, gdy to jest konieczne, z pomocą biegłych, dokonają oceny dojrzałości kandydata i upewnią się co do istnienia u niego oznak i przymiotów prawdziwego powołania do życia braterskiego. 2. Od każdego postulanta wymaga się: szczerej intencji, wolnego wyboru, dobrego zdrowia fizycznego i psychicznego, w razie konieczności stwierdzonego przy pomocy biegłych 284, należytej formacji umysłowej, moralnej i duchowej oraz zdatności do życia w braterskiej wspólnocie i do misji w Zakonie Statuty prowincjalne i kustodialne ustalą, jakie świadectwa i dokumenty ma przedłożyć każdy kandydat oraz jaki wiek jest wymagany do rozpoczęcia postulatu i nowicjatu, zgodnie z przepisami prawa powszechnego 285 i miejscowymi potrzebami. Władzę przyjmowania do postulatu posiada minister lub kustosz, osobiście lub przez wyznaczonego delegata Postulant, w czasie przyjęcia go, prawnie uznanym dokumentem powinien złożyć pisemne oświadczenie własnoręcznie podpisane i datowane, że dopóki pozostaje w Zakonie, będzie dla niego wykonywał każdą pracę tytułem darmowym i bez wynagrodzenia. Dlatego, jeśli opuści proces formacji, nie może niczego się domagać za wykonywaną pracę. Tekst uaktualniono językowo. Dodano kompetencje przyjmowania do postulatu. Usunięto ten paragraf, ponieważ jego treść znajduje się już w poprzednich paragrafach, szczególnie w proponowanym zapisie numeru 142, 2. Zredagowano nowy numer w celu zabezpieczenia prawnego Zakonu. 284 Por. KPK, kan. 642; KKKW, kan Por. KPK, kan ; 645, 1-2; KKKW, kan. 517.

19 34-1. Do Zakonu przyjmuje przez przyjęcie do nowicjatu w prowincji lub w kustodii właściwy przełożony wyższy za zgodą swej Rady, wyrażoną w tajnym głosowaniu. 2. Jedynie generał za zgodą swej Rady może przyjąć kandydata, który po ukończeniu nowicjatu lub po profesji prawnie opuścił Zakon; również generał wyznacza mu czas odpowiedniej próby przed dopuszczeniem do profesji czasowej, bez obowiązku powtarzania nowicjatu, i określa czas trwania ślubów przed złożeniem profesji uroczystej zgodnie z przepisami Konstytucji nr 35 i 45, Formacja i badanie powołania, czy to ze strony alumna, czy ze strony Zakonu trwa cały czas między przyjęciem a profesją uroczystą. Obejmuje zatem nowicjat i lata profesji czasowej i nie może być krótszy niż trzy lata i dłuższy niż sześć lat, z zachowaniem Konstytucji nr 45, Brat odpowiedzialny za postulat, po uprzednim wysłuchaniu zdania swoich współpracowników oraz uwzględnieniu poprzednich opinii, przedstawi na piśmie sprawozdanie i własną opinię o każdym postulancie własnemu ministrowi lub kustoszowi, któremu za zgodą jego Definitorium przysługuje prawo przyjęcie tegoż kandydata do nowicjatu. Zredagowano nowy numer w celu sprecyzowania kompetencji w przewidywanym przejściu z postulatu do nowicjatu. Ten paragraf zostaje przeniesiony do rozdziału 5. Ten paragraf przeniesiono do numeru 155 z racji porządku logicznego. Pierwsza część tego numeru stanowi treść proponowanego numeru 128, 2. Druga część zostaje uwzględniona w poniższych numerach.

20 Część II. Rozdział 3. Nowicjat i profesja Do Zakonu przyjmuje przez przyjęcie do nowicjatu w prowincji lub w kustodii właściwy przełożony wyższy za zgodą swej Rady, wyrażoną w tajnym głosowaniu Rozpoczęcie nowicjatu winno się odbyć publicznie według rytuału zakonnego i statutów prowincjalnych. Akt ten należy wpisać do odpowiedniej księgi. 2. Kandydaci po przyjęciu do Zakonu odbywają nowicjat przez dwanaście miesięcy w klasztorze na ten cel prawnie przeznaczonym. Rozdział 5: Nowicjat Część V. Rozdział 5. Nowicjat 148. Nowicjat, którym rozpoczyna się życie w Zakonie 286, jest czasem bardziej intensywnego rozeznawania powołania oraz formacji, podczas której, pod kierunkiem mistrza, nowicjusz przygotowuje się do złożenia profesji zakonnej, pogłębia osobistą więź z Jezusem Chrystusem oraz przyswaja sobie wartości życia konsekrowanego i ślubów; kształtuje umysł i serce do życia charyzmatem franciszkańskim poprzez studium Reguły i pism świętego Franciszka, źródeł franciszkańskich, Konstytucji i Statutów generlanych oraz przez doświadczenie modlitwy, wewnętrzne skupienie, braterską wspólnotę, osobiste wyrzeczenie, pracę i pokorną służbę ubogim podejmowaną zgodnie ze stylem Zakonu Do Zakonu przyjmuje przez przyjęcie do nowicjatu w prowincji lub kustodii właściwy minister lub kustosz za zgodą swojego Definitorium, wyrażoną w tajnym głosowaniu Rozpoczęcie nowicjatu winno się odbyć publicznie według rytuału zakonnego i statutów prowincjalnych oraz zgodnie z ustaleniami regulaminów międzyprowincjalnych domów formacj, jeśli takie są ustanowione. Akt ten należy wpisać do odpowiedniej księgi. 2. Kandydaci po przyjęciu do Zakonu odbywają nowicjat przez dwanaście miesięcy w klasztorze na ten cel prawnie przeznaczonym. W oparciu o dokument Discepolato Francescano zredagowano nowy numer w celu sprecyzowania celu nowicjatu. Tutaj przeniesiono numer 34, 1 aktualnie obowiązujących Konstytucji. Dodano odniesienie do nowicjatów międzyprowincjalnych. 3. Jedynie generał za zgodą swej Rady, dekretem Ten paragraf przeniesiono do numeru 129, Por. KPK, kan Por. KPK, kan. 652.

21 wydanym na piśmie, może założyć, przenieść i znieść dom nowicjatu. 4. W przypadkach szczególnych i w drodze wyjątku generał za zgodą swej Rady może pozwolić, aby kandydat odbył ważnie nowicjat w innym klasztorze Zakonu lub prowincji, pod kierunkiem doświadczonego brata. 5. Przełożony wyższy może pozwolić, aby grupa nowicjuszy przebywała przez jakiś czas w innym domu Zakonu przez niego wyznaczonym Nieobecność w domu nowicjatu trwająca dłużej niż trzy miesiące, czy to ciągła, czy z przerwami, powoduje nieważność nowicjatu, z zachowaniem przepisu Konstytucji nr 36, 5 i kan Nieobecność trwającą ponad piętnaście dni należy uzupełnić. 3. Minister lub kustosz obszaru administracyjnego, w którym znajduje się nowicjat, może pozwolić, aby grupa nowicjuszy przebywała przez jakiś czas w innym domu Zakonu przez niego wyznaczonym. 4. W przypadkach szczególnych i w drodze wyjątku Minister generalny za zgodą swojego Definitorium może pozwolić, aby kandydat odbył ważnie nowicjat w innym klasztorze Zakonu, pod kierunkiem doświadczonego brata Nieobecność w domu nowicjatu trwająca dłużej niż trzy miesiące, czy to ciągła, czy z przerwami, powoduje nieważność nowicjatu, z zachowaniem przepisu Konstytucji nr 150, 3 i kan KPK. Nieobecność trwającą ponad piętnaście dni należy uzupełnić. 2. Dla słusznej przyczyny przełożony wyższy może pozwolić na przyspieszenie pierwszej profesji, ale najwyżej o piętnaście dni, jak również na jej złożenie poza domem nowicjatu. 3. Przełożony wyższy lub gwardian domu nowicjackiego i ich delegat może dopuścić do profesji nowicjusza znajdującego się w niebezpieczeństwie śmierci. Jeżeli nowicjusz wyzdrowieje, pozostaje w takim stanie jak gdyby profesji nie składał. 2. Dla słusznej przyczyny minister lub kustosz może pozwolić na przyspieszenie pierwszej profesji, ale najwyżej o piętnaście dni, jak również na jej złożenie poza domem nowicjatu. 3. Minister lub kustosz bądź gwardian domu nowicjackiego i ich delegat może dopuścić do profesji nowicjusza znajdującego się w niebezpieczeństwie śmierci. Jeżeli nowicjusz wyzdrowieje, pozostaje w takim stanie jak gdyby profesji nie składał. 4. Jeśli minister lub kustosz miałby wątpliwość co do zdatności nowicjusza, po uprzednim wysłuchaniu zdania formatorów, może przedłużyć okres próby, jednak nie ponad sześć miesięcy 288. Zredagowano nowy numer w zgodności z normami prawa kanonicznego Nowicjat stanowi nieodzowną podstawę całej Usunięto ten paragraf, ponieważ jego treść już się 288 Por. KPK, kan. 653, 2; KKKW, kan. 525, 1.

22 formacji zakonnej, dlatego należy go przeznaczyć wyłącznie na dogłębne i solidne wychowanie alumnów w życiu franciszkańskim. 2. Nowicjusze, pod kierownictwem mistrza, zgodnie z przepisami prawa (kan. 650, 2 i 651), winni być kształtowani stopniowo, aby mogli się oddać pracy w Zakonie i dojść do takiego zjednoczenia z Chrystusem, by z niego wypływała cała ich działalność apostolska; powinni więc prowadzić życie nie urojone, ale takie, jakie podejmą jako profesi. 3 W czasie nowicjatu zabrania się podejmowania studiów, które miałyby na celu zdobycie dyplomów lub przygotowanie do zawodu. 4. Chociaż od nowicjuszy wymaga się pewnego odosobnienia, to jednak za roztropnym uznaniem mistrza wolno im utrzymywać odpowiednią łączność z własną rodziną, z zakonnikami i innymi osobami Dopuszczanie do profesji czasowej lub uroczystej przysługuje tym samym przełożonym, którzy zgodnie z przepisem Konstytucji nr 34 mogą kandydata przyjmować do Zakonu, z zachowaniem przepisów prawnych (Kan.656; 658). 2. Generał, własną powagą po wysłuchaniu zdania prowincjała i za zgodą swej Rady, zachowując przepisy prawa, może dopuszczać do profesji. 3. Pod koniec nowicjatu oraz przed profesją uroczystą kandydat winien wnieść do przełożonego wyższego prośbę na piśmie o dopuszczenie do profesji Nowicjusze, pod kierownictwem mistrza i zgodnie z przepisami prawa 289, pogłębiając to co przyswoili sobie na postulacie, powinni prowadzić takie życie, jakie podejmą jako profesi. 2. W czasie nowicjatu zabrania się podejmowania studiów, które miałyby na celu zdobycie dyplomów lub przygotowanie do zawodu. 3. Chociaż od nowicjuszy wymaga się pewnego odosobnienia, to jednak za roztropnym uznaniem mistrza wolno im utrzymywać odpowiednią łączność z własną rodziną, z zakonnikami i innymi osobami. 4. Odpowiedzialność za życie i działalność nowicjatu spoczywa na mistrzu nowicjatu, który powinien informować kapitułę klasztorną o przebiegu programu formacyjnego Dopuszczanie do profesji czasowej przysługuje właściwym ministrom lub kustoszom za zgodą ich Definitorium, zgodnie z przepisem Konstytucji nr 149, z zachowaniem przepisu kanonu 656 KPK. 2. Minister generalny, własną powagą po wysłuchaniu zdania ministra lub kustosza i za zgodą swojego Definitorium, zachowując przepisy prawa, może dopuszczać do profesji. 3. Pod koniec nowicjatu kandydat winien wnieść do własnego ministra lub kustosza prośbę na piśmie o dopuszczenie do profesji. znajduje w innych numerach, w szczególnośći w proponowanym numerze 148. Wyjaśniono treść paragrafu. Zredagowano ten nowy paragraf w celu ukazania roli mistrza. Usunięto odniesienie do profesji solemnej, która jest omawiana w rozdziale 6. Usunięto odniesienie do profesji solemnej, która jest omawiana w rozdziale Por. KPK, kan. 650, 2; 651; KKKW, kan. 524.

23 40-1 Mistrz, po wysłuchaniu zdania swych współpracowników i zbadaniu poprzednich sprawozdań, winien na piśmie przedstawić sprawozdanie i opinię o poszczególnych kandydatach własnemu przełożonemu wyższemu, któremu za zgodą jego Rady, przysługuje prawo dopuszczania kandydata do profesji. 2. Przełożony winien osobiście lub przez delegata wybadać wolę kandydatów i wysłuchać zdania innych braci klasztoru. 3. Jeśli kandydat znajduje się poza prowincją, przełożony wyższy miejsca otrzyma pisemne sprawozdanie i opinię mistrza formacji (por. 1) i przekaże dokumenty, wraz ze swoją opinią, przełożonemu wyższemu macierzystej prowincji, któremu za zgodą jego rady przysługuje dopuszczenie do profesji Mistrz, po wysłuchaniu zdania swych współpracowników i zbadaniu poprzednich sprawozdań, winien na piśmie przedstawić sprawozdanie i opinię o poszczególnych kandydatach właściwemu ministrowi lub kustoszowi, któremu za zgodą jego Definitorium, przysługuje prawo dopuszczania kandydata do profesji. 2. Minister lub kustosz winien osobiście lub przez delegata wybadać wolę oraz zdatność kandydatów i wysłuchać zdania innych braci klasztoru. 3. Jeśli kandydat znajduje się poza prowincją, minister lub kustosz miejsca otrzyma pisemne sprawozdanie i opinię mistrza formacji (por. 1) i przekaże dokumenty, wraz ze swoją opinią, ministrowi lub kustoszowi macierzystej prowincji lub kustodii, któremu za zgodą jego Definitorium przysługuje dopuszczenie do profesji. 2. Jedynie generał za zgodą swej Rady może przyjąć kandydata, który po ukończeniu nowicjatu lub po profesji prawnie opuścił Zakon; również generał wyznacza mu czas odpowiedniej próby przed dopuszczeniem do profesji czasowej, bez obowiązku powtarzania nowicjatu, i określa czas trwania ślubów przed złożeniem profesji uroczystej zgodnie z przepisami Konstytucji nr 35 i 45, Profesję uroczystą przyjmuje przełożony wyższy lub jego delegat według rytuału zakonnego. Profesję tę można dla słusznej przyczyny przyspieszyć najwyżej o trzy miesiące. Akt profesji należy wpisać do księgi profesji. 2. Formuła profesji zakonnej: Ja, brat N.N., któremu Pan dal tę łaskę, że na chwałę Bożą mocno i doskonałej 155. Jedynie Minister generalny za zgodą swego Definitorium może ponownie przyjąć kandydata, który po ukończeniu nowicjatu lub po profesji prawnie opuścił Zakon i pragnie ponownie wstąpić do Zakonu; również Minister generalny wyznacza mu czas odpowiedniej próby przed dopuszczeniem do profesji czasowej, w tym bez obowiązku powtarzania nowicjatu, i określa czas trwania ślubów przed złożeniem profesji uroczystej zgodnie z przepisami Konstytucji nr 128, 2 i 161, Profesję czasową przyjmuje minister lub kustosz bądź ich delegat według rytuału zakonnego. Akt profesji należy wpisać do księgi profesji. 2. Formuła profesji zakonnej jest następująca: Na cześć i chwałę Najświętszej Trójcy. Tutaj przeniesiono numer 34, 2 obowiązujących Konstytucji z racji porządku logicznego oraz zwiększono możliwości czasu próby. Odniesienie do profesji solemnej przeniesiono do rozdziału 6. [Formuła profesji zakonnej obowiązująca od roku, dlatego nie zawierało jej polskie wydanie

KODEKS PRAWA KANONICZNEGO. Tytuł III INSTYTUTY ŚWIECKIE

KODEKS PRAWA KANONICZNEGO. Tytuł III INSTYTUTY ŚWIECKIE KODEKS PRAWA KANONICZNEGO Tytuł III INSTYTUTY ŚWIECKIE Kan. 710 -Instytut świecki jest instytutem życia konsekrowanego, w którym wierni żyjący w świecie dążą do doskonałej miłości i starają się przyczynić

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI. Dekret zatwierdzający i ogłaszający uchwały I Synodu Diecezji Legnickiej... 5

SPIS TREŚCI. Dekret zatwierdzający i ogłaszający uchwały I Synodu Diecezji Legnickiej... 5 SPIS TREŚCI Dekret zatwierdzający i ogłaszający uchwały I Synodu Diecezji Legnickiej... 5 Modlitwa do Maryi w intencji nowej ewangelizacji diecezji legnickiej... 6 Wykaz skrótów... 8 Wstęp... 9 I. HISTORIA

Bardziej szczegółowo

W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego

W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego Sens życia Gdy na początku dnia czynię z wiarą znak krzyża, wymawiając słowa "W imię Ojca i Syna, i Ducha Świętego", Bóg uświęca cały czas i przestrzeń, która otworzy

Bardziej szczegółowo

FORMACJA POCZĄTKOWA DO STANU DZIEWIC

FORMACJA POCZĄTKOWA DO STANU DZIEWIC SKORZESZYCE, 14.V.2010 FORMACJA POCZĄTKOWA DO STANU DZIEWIC (propozycja tematów) I ETAP (ROZEZNANIE POWOŁANIA) CZAS: około 1 roku CEL: ZROZUMIENIE I PRZYJĘCIE BOŻEGO WEZWANIA ZAPOZNANIE Z CHARYZMATEM ZAKOŃCZENIE:

Bardziej szczegółowo

Celibat. Aspekty pedagogiczne i duchowe. Józef Augustyn SJ

Celibat. Aspekty pedagogiczne i duchowe. Józef Augustyn SJ Celibat Aspekty pedagogiczne i duchowe Józef Augustyn SJ Wydawnictwo WAM Kraków 2002 fdfd SPIS TREŒCI Jan Paweł II, TROSKA O FORMACJĘ SEMINARYJNĄ... 7 SŁOWO DO CZYTELNIKA... 9 WPROWADZENIE... 11 Rozdział

Bardziej szczegółowo

INSTRUMENTUM LABORIS

INSTRUMENTUM LABORIS INSTRUMENTUM LABORIS CZĘŚĆ I Wprowadzenie duchowe TEKST AKTUALNY TEKST PROPONOWANY UZASADNIENIE ZMIAN Część I. Życie braci według Ewangelii Wprowadzenie duchowe a) Błogosławiony Franciszek, którego Bóg

Bardziej szczegółowo

Tytuł IV. ŚRODKI SPOŁECZNEGO PRZEKAZU, W Szczególności KSIĄŻKI

Tytuł IV. ŚRODKI SPOŁECZNEGO PRZEKAZU, W Szczególności KSIĄŻKI Tytuł IV ŚRODKI SPOŁECZNEGO PRZEKAZU, W Szczególności KSIĄŻKI Kan. 822-1. W wypełnianiu swojej funkcji, pasterze Kościoła, korzystając z prawa przysługującego Kościołowi, powinni posługiwać się środkami

Bardziej szczegółowo

Ks. Ryszard Selejdak. Stawać się i być kapłanem Chrystusa

Ks. Ryszard Selejdak. Stawać się i być kapłanem Chrystusa Ks. Ryszard Selejdak Stawać się i być kapłanem Chrystusa Ks. Ryszard Selejdak Stawać się i być kapłanem Chrystusa Częstochowa 2013 Redaktor serii: ks. Ireneusz Skubiś Redaktor tomu: Margita Kotas Redakcja

Bardziej szczegółowo

Temat: Sakrament chrztu świętego

Temat: Sakrament chrztu świętego Temat: Sakrament chrztu świętego UWAGA! Do spotkania należy przygotować obrzędy chrztu świętego (powinny być dostępne w zakrystii) oraz w miarę możliwości drugą część spotkania przeprowadzić w kościele

Bardziej szczegółowo

ZASADY WSPÓŁPRACY OSÓB KONSEKROWANYCH Z DUCHOWIEŃSTWEM DIECEZJALNYM

ZASADY WSPÓŁPRACY OSÓB KONSEKROWANYCH Z DUCHOWIEŃSTWEM DIECEZJALNYM ZASADY WSPÓŁPRACY OSÓB KONSEKROWANYCH Z DUCHOWIEŃSTWEM DIECEZJALNYM Kościół wie, że ostateczną normą życia zakonnego jest naśladowanie Chrystusa ukazane w Ewangelii (DZ 2), dlatego, przypominając o zadaniach

Bardziej szczegółowo

Informator dla Przyjaciół CeDeH-u

Informator dla Przyjaciół CeDeH-u CDH w Zakroczymiu jest kapucyńskim klasztorem oraz miejscem formacji w duchowości franciszkańskiej, kapucyńskiej i honorackiej, dla osób konsekrowanych i świeckich. Ma tu swoją siedzibę Biblioteka, Archiwum

Bardziej szczegółowo

Archidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B OKRES PASCHALNY. Komentarze do niedzielnej liturgii słowa

Archidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B OKRES PASCHALNY. Komentarze do niedzielnej liturgii słowa Archidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B OKRES PASCHALNY Komentarze do niedzielnej liturgii słowa Poznań 2008/2009 17 18 II Niedziela Wielkanocna 19 kwietnia 2009 Dz 4,32-35 Ps 118 1 J 5,1-6 J 20,19-31

Bardziej szczegółowo

Zauważamy, że nowe sytuacje w rodzinach, a także w życiu społecznym, ekonomicznym, politycznym i kulturalnym. domagają się

Zauważamy, że nowe sytuacje w rodzinach, a także w życiu społecznym, ekonomicznym, politycznym i kulturalnym. domagają się Zauważamy, że nowe sytuacje w rodzinach, a także w życiu społecznym, ekonomicznym, Szukamy: politycznym i kulturalnym 1. Doświadczenia żywej wiary 2. Uzasadnienia swojej wiary domagają się 3. Wspólnoty

Bardziej szczegółowo

Statut. Krakowskiej Rodziny Serca Miłości Ukrzyżowanej. Rozdział I. Postanowienia ogólne

Statut. Krakowskiej Rodziny Serca Miłości Ukrzyżowanej. Rozdział I. Postanowienia ogólne 1 Statut Krakowskiej Rodziny Serca Miłości Ukrzyżowanej Rozdział I Postanowienia ogólne Art. 1 Ustanowienie 1. Krakowska Rodzina Serca Miłości Ukrzyżowanej jest publicznym stowarzyszeniem wiernych erygowanym

Bardziej szczegółowo

Zapraszamy do Szkoły Modlitwy Jana Pawła II środa, 21 września :33

Zapraszamy do Szkoły Modlitwy Jana Pawła II środa, 21 września :33 Jan Paweł II nadal wskazuje nam kierunek duchowego wzrastania. Musimy z wielką troską starać się o wypłynięcie na głębię. Służy temu m.in. Szkoła Modlitwy Jana Pawła II, która powstała przy Centrum Nie

Bardziej szczegółowo

Pięćdziesiątnica i Paruzja. 2. Jak być lojalnym wobec Pana i swego dziedzictwa kościelnego: proroctwo i instytucja

Pięćdziesiątnica i Paruzja. 2. Jak być lojalnym wobec Pana i swego dziedzictwa kościelnego: proroctwo i instytucja Pięćdziesiątnica i Paruzja 2. Jak być lojalnym wobec Pana i swego dziedzictwa kościelnego: proroctwo i instytucja Kontekst Odnowy DŚ został wylany w Odnowie na świat pełen poważnych podziałów, włącznie

Bardziej szczegółowo

STATUT SERCAŃSKIEJ WSPÓLNOTY ŚWIECKICH

STATUT SERCAŃSKIEJ WSPÓLNOTY ŚWIECKICH STATUT SERCAŃSKIEJ WSPÓLNOTY ŚWIECKICH I Natura i cel 1 Sercańska Wspólnota Świeckich (SWŚ) jest ruchem apostolskim osób świeckich, które uczestnicząc w duchowości i misji Zgromadzenia Księży Najśw. Serca

Bardziej szczegółowo

XI Kapituła generalna SMMM (maj/czerwiec 2011) zatwierdziła decyzję dotyczącą tematu Stulecie powstania. W celu wypełnienia tej decyzji, Rada

XI Kapituła generalna SMMM (maj/czerwiec 2011) zatwierdziła decyzję dotyczącą tematu Stulecie powstania. W celu wypełnienia tej decyzji, Rada XI Kapituła generalna SMMM (maj/czerwiec 2011) zatwierdziła decyzję dotyczącą tematu Stulecie powstania. W celu wypełnienia tej decyzji, Rada generalna utworzyła Komisję Centralną, którą tworzą: siostry,

Bardziej szczegółowo

Chrzest Święty to pierwszy i najpotrzebniejszy sakrament, który gładzi grzechy, daje nam godność dziecka Bożego oraz czyni członkiem Kościoła.

Chrzest Święty to pierwszy i najpotrzebniejszy sakrament, który gładzi grzechy, daje nam godność dziecka Bożego oraz czyni członkiem Kościoła. I. Sakramenty 1. Chrzest Co to jest Chrzest Święty? Chrzest Święty to pierwszy i najpotrzebniejszy sakrament, który gładzi grzechy, daje nam godność dziecka Bożego oraz czyni członkiem Kościoła. Udzielamy

Bardziej szczegółowo

Nabożeństwo powołaniowo-misyjne

Nabożeństwo powołaniowo-misyjne Nabożeństwo powołaniowo-misyjne Nabożeństwo powołaniowo-misyjne (Wystawienie Najświętszego Sakramentu) K: O Boże, Pasterzu i nauczycielu wiernych, któryś dla zachowania i rozszerzenia swojego Kościoła

Bardziej szczegółowo

STYCZEŃ LUTY MARZEC KWIECIEŃ MAJ CZERWIEC SAKRAMENT CHRZTU

STYCZEŃ LUTY MARZEC KWIECIEŃ MAJ CZERWIEC SAKRAMENT CHRZTU Chrzty odbywają się w następujące niedziele 2019 roku: STYCZEŃ 06.01 20.01 LUTY 03.02 17.02 MARZEC 03.03 17.03 KWIECIEŃ 07.04 21.04 MAJ 05.05 19.05 CZERWIEC 02.06 16.06 1 / 5 LIPIEC 07.07 21.07 SIERPIEŃ

Bardziej szczegółowo

Ze Zmartwychwstałym w społeczeństwie. Podręcznik do religii dla I klasy szkoły zawodowej

Ze Zmartwychwstałym w społeczeństwie. Podręcznik do religii dla I klasy szkoły zawodowej Ze Zmartwychwstałym w społeczeństwie Podręcznik do religii dla I klasy szkoły zawodowej Człowiek sumienia 19 Każdy dzień życia człowieka wypełniony jest dużymi i małymi wyborami. To one nadają ludzkiemu

Bardziej szczegółowo

Wpisany przez Administrator czwartek, 07 kwietnia :25 - Poprawiony czwartek, 07 kwietnia :47

Wpisany przez Administrator czwartek, 07 kwietnia :25 - Poprawiony czwartek, 07 kwietnia :47 1. Określenie sakramentu kapłaństwa. Sakrament kapłaństwa (święcenie kapłańskie) jest to sakrament Nowego Prawa, ustanowiony przez Chrystusa Pana. W sakramencie tym udzielona zostaje duchowa władza i dana

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA O PRZYGOTOWANIU DOROSŁYCH DO PRZYJĘCIA SAKRAMENTÓW WTAJEMNICZENIA CHRZEŚCIJAŃSKIEGO

INSTRUKCJA O PRZYGOTOWANIU DOROSŁYCH DO PRZYJĘCIA SAKRAMENTÓW WTAJEMNICZENIA CHRZEŚCIJAŃSKIEGO INSTRUKCJA O PRZYGOTOWANIU DOROSŁYCH DO PRZYJĘCIA SAKRAMENTÓW WTAJEMNICZENIA CHRZEŚCIJAŃSKIEGO 1. Wtajemniczenie chrześcijańskie oznacza proces chrystianizacji, czyli stawania się chrześcijaninem. Złożony

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA PROGRAMOWE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z RELIGII DLA KLASY VI.

WYMAGANIA PROGRAMOWE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z RELIGII DLA KLASY VI. WYMAGANIA PROGRAMOWE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z RELIGII DLA KLASY VI. Przedmiot oceny 1. Cytaty z Pisma św., modlitwy, pieśni 2. Zeszyt przedmioto wy 3. Prace domowe 4. Testy i sprawdziany OCENA celująca

Bardziej szczegółowo

Modlitwa o wstawiennictwo na drodze całego życia

Modlitwa o wstawiennictwo na drodze całego życia 3 Modlitwa o wstawiennictwo na drodze całego życia Święty Andrzeju Bobolo, który tak umiłowałeś Jezusa jako swojego Pana, że oddałeś Mu siebie na służbę aż do męczeńskiej śmierci. Proszę Cię, wspieraj

Bardziej szczegółowo

CENTRUM FORMACJI DUCHOWEJ SALWATORIANIE TRZEBINIA SZKOŁA FORMATOREK ZAKONNYCH

CENTRUM FORMACJI DUCHOWEJ SALWATORIANIE TRZEBINIA SZKOŁA FORMATOREK ZAKONNYCH CENTRUM FORMACJI DUCHOWEJ SALWATORIANIE TRZEBINIA SZKOŁA FORMATOREK ZAKONNYCH 2017 2019 F ormacja jest uczestnictwem w dziele Ojca, który za pośrednictwem Ducha kształtuje w sercach młodych kobiet myśli

Bardziej szczegółowo

Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI

Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI Polish FF Curriculum Translation in Polish Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI 1. Objawienie: Pismo Św. i Tradycja a. Pismo Święte: Części,

Bardziej szczegółowo

Modlitwa powierzenia się św. Ojcu Pio

Modlitwa powierzenia się św. Ojcu Pio 3 Modlitwa powierzenia się św. Ojcu Pio Święty Ojcze Pio, przed złem broń mnie, pod płaszcz Twej opieki pomóż mi chronić się zawsze i wszędzie, w dobrym i uczciwym życiu umacniaj mnie, w ostatniej godzinie

Bardziej szczegółowo

KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII. Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą.

KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII. Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą. KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą. KLASA I Semestr I Ocena dopuszczająca -Umie wykonać znak krzyża, -Zna niektóre modlitwy i wymaga dużej pomocy

Bardziej szczegółowo

XVIII Światowy Dzień Życia Konsekrowanego. Okazja do głębszej refleksji całego Kościoła nad darem życia poświęconego Bogu

XVIII Światowy Dzień Życia Konsekrowanego. Okazja do głębszej refleksji całego Kościoła nad darem życia poświęconego Bogu XVIII Światowy Dzień Życia Konsekrowanego Okazja do głębszej refleksji całego Kościoła nad darem życia poświęconego Bogu Jan Paweł II ustanowił Światowy Dzień Życia Konsekrowanego 2 lutego Kościół obchodzi

Bardziej szczegółowo

MIŁOSIERNI WE WSPÓLNOCIE

MIŁOSIERNI WE WSPÓLNOCIE III. W : MIŁOSIERNI WE WSPÓLNOCIE 38 Miłosierni jak Ojciec. Dni wspólnoty Ruchu Światło-Życie w roku 2016/2017 D Temat: Wspólnota miejscem doświadczania miłosierdzia PRZEBIEG Zawiązanie wspólnoty Wprowadzenie

Bardziej szczegółowo

Świątynia Opaczności Bożej - Łagiewniki. Akt oddania się Bożenu Miłosierdziu Historia obrazu Jezusa Miłosiernego. Obraz "Jezu ufam Tobie"

Świątynia Opaczności Bożej - Łagiewniki. Akt oddania się Bożenu Miłosierdziu Historia obrazu Jezusa Miłosiernego. Obraz Jezu ufam Tobie Łagiewniki Świątynia Opaczności Bożej - Akt oddania się Bożenu Miłosierdziu Historia obrazu Jezusa Miłosiernego Obraz "Jezu ufam Tobie" Obraz "Jezu ufam Tobie" został namalowany po raz pierwszy w historii

Bardziej szczegółowo

Bóg Ojciec kocha każdego człowieka

Bóg Ojciec kocha każdego człowieka 1 Bóg Ojciec kocha każdego człowieka Bóg kocha mnie, takiego jakim jestem. Raduje się każdym moim gestem. Alleluja Boża radość mnie rozpiera, uuuu (słowa piosenki religijnej) SŁOWA KLUCZE Bóg Ojciec Bóg

Bardziej szczegółowo

KAPITUŁA GENERALNA NADZWYCZAJNA KAPITUŁA GENERALNA NEMI, 24 LIPCA - 26 SIERPNIA 2018 INSTRUMENTUM LABORIS

KAPITUŁA GENERALNA NADZWYCZAJNA KAPITUŁA GENERALNA NEMI, 24 LIPCA - 26 SIERPNIA 2018 INSTRUMENTUM LABORIS KAPITUŁA GENERALNA NADZWYCZAJNA 2018 201. KAPITUŁA GENERALNA NEMI, 24 LIPCA - 26 SIERPNIA 2018 INSTRUMENTUM LABORIS NEMI, 24 lipca 26 sierpnia 2018 1 KAPITUŁA GENERALNA NADZWYCZAJNA 2018 INSTRUMENTUM LABORIS

Bardziej szczegółowo

Drodzy Bracia i Siostry Rodziny Wincentyńskiej,

Drodzy Bracia i Siostry Rodziny Wincentyńskiej, Drodzy Bracia i Siostry Rodziny Wincentyńskiej, Okres Wielkiego Postu jest sprzyjającym czasem do rozważania tajemnic naszej wiary. Ponownie jesteśmy zaproszeni do przyłączenia się do Jezusa w Jego wędrówce

Bardziej szczegółowo

ROK SZKOLNY 2016/2017

ROK SZKOLNY 2016/2017 ROK SZKOLNY 2016/2017 Podstawowe kryteria przedmiotowego systemu oceniania z religii dla klas I Ocena celująca: uczeń: spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą; czynnie uczestniczy w życiu swojej parafii;

Bardziej szczegółowo

George Augustin. Powołany do radości. Z przedmową. kardynała Waltera Kaspera. Przekład. Grzegorz Rawski

George Augustin. Powołany do radości. Z przedmową. kardynała Waltera Kaspera. Przekład. Grzegorz Rawski George Augustin Powołany do radości t wo j e ż y c i e w k ap ł a ń s t w i e Z przedmową kardynała Waltera Kaspera Przekład Grzegorz Rawski Wydawnictwo WAM Księża Jezuici Kraków 2015 SPIS TREŚCI PRZEDMOWA

Bardziej szczegółowo

KOŚCIÓŁ IDŹ TY ZA MNIE

KOŚCIÓŁ IDŹ TY ZA MNIE SPOTKANIE 6 KOŚCIÓŁ Dla ułatwienia poszczególne zadania oznaczone są symbolami. Legenda pozwoli Ci łatwo zorientować się w znaczeniu tych symboli: IDŹ TY ZA MNIE Pewien mężczyzna miał zwyczaj mówić w każdą

Bardziej szczegółowo

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia. Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia. Katecheza jest wychowaniem w wierze dzieci i młodzieży. Obejmuje przede wszystkim wyjaśnianie nauki chrześcijańskiej, podawanej w sposób systematyczny i całościowy

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI. Wstęp... 5

SPIS TREŚCI. Wstęp... 5 283 SPIS TREŚCI Wstęp....................................... 5 DOŚWIADCZENIE JEZUSA ZMARTWYCHWSTAŁEGO Krzysztof Wons SDS Nowe spojrzenie na życie powołanie paschalne.... 11 Nowe spojrzenie na przebytą

Bardziej szczegółowo

Program Misji Świętej w Gromadnie września 2015 r.

Program Misji Świętej w Gromadnie września 2015 r. Program Misji Świętej w Gromadnie 06-13 września 2015 r. Niedziela Dzień Święty Porządek Mszy świętych, tak jak w niedziele z uroczystym wprowadzeniem misjonarzy Godz. 10.00 Godz. 18.00 Godz. 20.30 Poniedziałek

Bardziej szczegółowo

2. Na to zaś wszystko przyobleczcie miłość, która jest więzią doskonałości (Kol 3, 14).

2. Na to zaś wszystko przyobleczcie miłość, która jest więzią doskonałości (Kol 3, 14). Miłość jest cnotą teologalną, dzięki której miłujemy Boga nade wszystko dla Niego samego, a naszych bliźnich jak siebie samych ze względu na miłość Boga. 1. "Bóg jest miłością" (1 J 4, 8. 16): miłość jest

Bardziej szczegółowo

Do młodzieży O polskim katolicyzmie O przyszłym pokoleniu kapłanów O kulcie Najświętszego Serca Pana Jezusa...

Do młodzieży O polskim katolicyzmie O przyszłym pokoleniu kapłanów O kulcie Najświętszego Serca Pana Jezusa... Spis treści 238 Myśli zawsze ważne... 5 Życiorys kard. A. Hlonda... 7 Myśli noworoczne...18 Wielkopostne myśli... 20 O zadaniach kobiety... 22 O idei świętowojciechowej...24 O świadomym macierzyństwie...

Bardziej szczegółowo

5 WSTĘP Co zabrać ze sobą? Po drugim tygodniu Ćwiczeń duchownych, który oddajemy do Państwa rąk, to kolejny trzeci już tom z minikolekcji rekolekcyjne

5 WSTĘP Co zabrać ze sobą? Po drugim tygodniu Ćwiczeń duchownych, który oddajemy do Państwa rąk, to kolejny trzeci już tom z minikolekcji rekolekcyjne 5 WSTĘP Co zabrać ze sobą? Po drugim tygodniu Ćwiczeń duchownych, który oddajemy do Państwa rąk, to kolejny trzeci już tom z minikolekcji rekolekcyjnej: Co zabrać ze sobą? przygotowanej przez jezuickie

Bardziej szczegółowo

NIEDZIELA, (2. niedziela adwentu)

NIEDZIELA, (2. niedziela adwentu) NIEDZIELA, 10.12.2017. (2. niedziela adwentu) Czytania mszalne: Iz 40, 1-5. 9-11; Ps 85; 2P 3, 8-14; Mk 1, 1-8; - Myśl na dzisiaj: Zobacz radość, którą otrzymasz od twego Boga. - EUCHARYSTIA? (jaka intencja

Bardziej szczegółowo

Bóg jest miłością. Łaska, której doświadczyliśmy w przeżyciu Odnowy w Duchu Świętym to poznanie miłości

Bóg jest miłością. Łaska, której doświadczyliśmy w przeżyciu Odnowy w Duchu Świętym to poznanie miłości NASZE CREDO "... sądzić nas będzie Bóg nie wedle naszego Credo, lecz z tego czyśmy poszli za tym dobrem, które w świetle swego sumienia rozpoznaliśmy jako dobro." ks. bp Bronisław Dembowski Krajowy Duszpasterz

Bardziej szczegółowo

Kiedy przyjmujemy zbawienie, które Chrystus ofiarował na krzyżu, stajemy się zjednoczeni w Nim w przymierzu. Jesteśmy pojednani z Bogiem i ludźmi.

Kiedy przyjmujemy zbawienie, które Chrystus ofiarował na krzyżu, stajemy się zjednoczeni w Nim w przymierzu. Jesteśmy pojednani z Bogiem i ludźmi. Kiedy przyjmujemy zbawienie, które Chrystus ofiarował na krzyżu, stajemy się zjednoczeni w Nim w przymierzu. Jesteśmy pojednani z Bogiem i ludźmi. Nasze życie zostaje przekształcone. Wierzący jednoczą

Bardziej szczegółowo

OGNISKA MIŁOŚCI (O.M) według Encyklopedii Katolickiej (tom XIV)

OGNISKA MIŁOŚCI (O.M) według Encyklopedii Katolickiej (tom XIV) OGNISKA MIŁOŚCI (O.M) według Encyklopedii Katolickiej (tom XIV) (O.M) to prywatne, międzynarodowe stowarzyszenie wiernych (świeckich i duchownych), na prawie papieskim, założone w 1936 roku przez Martę

Bardziej szczegółowo

Aneks do Wskazań duszpasterskich cz. I

Aneks do Wskazań duszpasterskich cz. I - 1 - Aneks do Wskazań duszpasterskich cz. I PROPOZYCJA RAMOWEGO PROGRAMU FORMACJI ISTOTA FORMACJI ŻYCIA KONSEKROWANEGO WPROWADZENIE Wszyscy wierzący w sakramencie chrztu są wezwani do naśladowania Chrystusa,

Bardziej szczegółowo

Celebracja zamknięcia Roku Wiary

Celebracja zamknięcia Roku Wiary Celebracja zamknięcia Roku Wiary W czasie Mszy św. niedzielnej 24 listopada 2013 roku. Jest to uroczystość Chrystusa Króla Wszechświata. 1. Przed Mszą św. wiernym rozdaje się świece i zapala się paschał

Bardziej szczegółowo

PROPOZYCJA RAMOWEGO PROGRAMU FORMACJI

PROPOZYCJA RAMOWEGO PROGRAMU FORMACJI STAN DZIEWIC ANEKS DO MATERIAŁÓW POMOCNICZYCH DLA KOŚCIOŁA W POLSCE PROPOZYCJA RAMOWEGO PROGRAMU FORMACJI WPROWADZENIE ISTOTA FORMACJI ŻYCIA KONSEKROWANEGO Wszyscy wierzący w sakramencie chrztu są wezwani

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI. Wstęp... 5

SPIS TREŚCI. Wstęp... 5 269 SPIS TREŚCI Wstęp....................................... 5 CHRYSTUS W CENTRUM ŻYCIA Krzysztof Osuch SJ Ogólna wizja drugiego tygodnia Ćwiczeń duchownych......................... 11 Usłyszeć wezwanie

Bardziej szczegółowo

Przewodnik modlitewny dla zabieganego człowieka

Przewodnik modlitewny dla zabieganego człowieka Przewodnik modlitewny dla zabieganego człowieka przykład modlącego się św. Pawła Spotkanie Wspólnotowe Poznań, 4 czerwca 2018 rok 1 2 Misja św. Pawła Paweł, sługa Chrystusa Jezusa, z powołania apostoł,

Bardziej szczegółowo

Jezus prowadzi. Wydawnictwo WAM - Księża jezuici

Jezus prowadzi. Wydawnictwo WAM - Księża jezuici Jezus prowadzi Elementarz dziecka bożego 1 Wydawnictwo WAM - Księża jezuici Jezus prowadzi Elementarz dziecka bożego 1 Drogi przyjaciół Pana Jezusa Księża Jezuici - Wydawnictwo WAM 1 Pan Jezus gromadzi

Bardziej szczegółowo

drogi przyjaciół pana Jezusa

drogi przyjaciół pana Jezusa Jezus prowadzi ElEmEnta rz dziecka bożego 1 Podręcznik do religii dla I klasy szkoły podstawowej drogi przyjaciół pana Jezusa Wydawnictwo WAM Księża Jezuici rozdział 1 Jezus nas kocha pragniemy Go poznawać

Bardziej szczegółowo

Tytuł jednostki Treści Wymagania uczeń potrafi Nabywane postawy Uwagi

Tytuł jednostki Treści Wymagania uczeń potrafi Nabywane postawy Uwagi Rozkład materiału do podręcznika W rodzinie dla 3 klasy liceum oraz 4 technikum zgodnego z Programem nauczania religii nr AZ-4-01/10 (liceum) oraz AZ-6-01/10 (technikum) Grupa tematyczna Tytuł jednostki

Bardziej szczegółowo

- Focolari - - Domowy Kościół - Droga Neokatechumenalna

- Focolari - - Domowy Kościół - Droga Neokatechumenalna Katecheza rodzinna - Focolari - - Domowy Kościół - Droga Neokatechumenalna RUCH FOCOLARI JEDNOŚĆ KOMUNIA WSPÓLNOTA DUCHOWOŚĆ KOMUNII SOBÓR WATYKAŃSKI II JAN PAWEŁ II BENEDYKT XVI OD 1967 R. RUCH NOWE NOWY

Bardziej szczegółowo

ŚWIĘTYMI BĄDŹCIE. MATKA ZOFIA CZESKA

ŚWIĘTYMI BĄDŹCIE. MATKA ZOFIA CZESKA s. M. Renata Pawlak, prezentka s. M. Aurelia Patrzyk, prezentka ŚWIĘTYMI BĄDŹCIE. MATKA ZOFIA CZESKA wiek: klasy IV - VI czas: 45 minut cele ogólne: dydaktyczny: zapoznanie z osobą Sł. B. Zofii Czeskiej

Bardziej szczegółowo

Szczegółowe intencje modlitw dla Przyjaciół Seminarium

Szczegółowe intencje modlitw dla Przyjaciół Seminarium Szczegółowe intencje modlitw dla Przyjaciół Seminarium - 2017 1 7 stycznia O Boże błogosławieństwo w Nowym Roku 2017 dla wspólnoty Metropolitalnego Seminarium Duchownego w Lublinie: księdza Arcybiskupa,

Bardziej szczegółowo

Seminarium formacyjne Delegatów i Delegatek SSW, BWS, RS.

Seminarium formacyjne Delegatów i Delegatek SSW, BWS, RS. Seminarium formacyjne Delegatów i Delegatek SSW, BWS, RS. Wiedeń, 27-30 października 2011 W dniach 27-30 października, w Wiedniu, odbyło się pierwsze seminarium formacyjne Delegatów i Delegatek Salezjanów

Bardziej szczegółowo

Wybór podstawowych myśli z nauczania Kościoła o ludzkiej płciowości..

Wybór podstawowych myśli z nauczania Kościoła o ludzkiej płciowości.. Wybór podstawowych myśli z nauczania Kościoła o ludzkiej płciowości.. 1. Trudności dziś a) kiedyś kultura była przesiąknięta szacunkiem dla wartości, strzegła tych wartości, by je zachowywać, b) dziś dzieci

Bardziej szczegółowo

Proszę księdza biskupa, Czcigodni Księża, Siostry Zakonne, Szanowni Państwo!

Proszę księdza biskupa, Czcigodni Księża, Siostry Zakonne, Szanowni Państwo! Ks. Dariusz Gącik Kielce Spotkanie Podkomisji, Centrum Promocji i diecezjalnych referentów ds. IFŻK, Skorzeszyce, 9 marca 2013 r. Ogólne normy formalno prawne dotyczące stanu dziewic na podstawie Kodeksu

Bardziej szczegółowo

Nawrócenie prowadzi do świadectwa

Nawrócenie prowadzi do świadectwa Nawrócenie prowadzi do świadectwa Pieśń: Upadnij na kolana Panie Jezu Chryste, nasz Mistrzu i Panie, ukryty pod postacią chleba w Najświętszym Sakramencie Ołtarza, klękamy przed Tobą i uwielbiamy Cię za

Bardziej szczegółowo

SŁOWO BISKUPA GLIWICKIEGO NA III NIEDZIELĘ ADWENTU. Bądźmy uczniami Chrystusa

SŁOWO BISKUPA GLIWICKIEGO NA III NIEDZIELĘ ADWENTU. Bądźmy uczniami Chrystusa SŁOWO BISKUPA GLIWICKIEGO NA III NIEDZIELĘ ADWENTU Bądźmy uczniami Chrystusa Drodzy Bracia i Siostry, umiłowani Diecezjanie! W niedzielę 2-go grudnia rozpoczęliśmy czas świętego Adwentu. Adwent to czas

Bardziej szczegółowo

KRÓTKI KATECHIZM DZIECKA PRZYGOTOWUJĄCEGO SIĘ DO PIERWSZEJ SPOWIEDZI I KOMUNII ŚWIĘTEJ

KRÓTKI KATECHIZM DZIECKA PRZYGOTOWUJĄCEGO SIĘ DO PIERWSZEJ SPOWIEDZI I KOMUNII ŚWIĘTEJ KRÓTKI KATECHIZM DZIECKA PRZYGOTOWUJĄCEGO SIĘ Materiały wykorzystywane w przygotowywaniu dziecka do I Spowiedzi i Komunii świętej w Parafii Alwernia DO PIERWSZEJ SPOWIEDZI I KOMUNII ŚWIĘTEJ KRÓTKI KATECHIZM

Bardziej szczegółowo

a przez to sprawimy dużo radości naszym rodzicom. Oprócz dobrych ocen, chcemy dbać o zdrowie: uprawiać ulubione dziedziny sportu,

a przez to sprawimy dużo radości naszym rodzicom. Oprócz dobrych ocen, chcemy dbać o zdrowie: uprawiać ulubione dziedziny sportu, IMIENINY ŚWIĘTEGO STANISŁAWA KOSTKI- -Patrona dzieci i młodzieży (8 września) Opracowała: Teresa Mazik Początek roku szkolnego wiąże się z różnymi myślami: wracamy z jednej strony do minionych wakacji

Bardziej szczegółowo

raniero cantalamessa w co wierzysz? rozwazania na kazdy dzien przelozyl Zbigniew Kasprzyk wydawnictwo wam

raniero cantalamessa w co wierzysz? rozwazania na kazdy dzien przelozyl Zbigniew Kasprzyk wydawnictwo wam raniero cantalamessa w co wierzysz? rozwazania na kazdy dzien przelozyl Zbigniew Kasprzyk wydawnictwo wam 3 Spis treści Przedmowa.... 5 CZĘŚĆ PIERWSZA Otwórzcie drzwi wiary! 1. Drzwi wiary są otwarte...

Bardziej szczegółowo

P R Z E D M I O T O W E O C E N I A N I E R E L I G I A : K L A S Y I - III

P R Z E D M I O T O W E O C E N I A N I E R E L I G I A : K L A S Y I - III P R Z E D M I O T O W E O C E N I A N I E R E L I G I A : K L A S Y I - III NA OCENĘ UCZNIA SKŁADAJĄ SIĘ NASTĘPUJĄCE ELEMENTY: ilość i jakość prezentowanych wiadomości; systematyczność; zaangażowanie i

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA Z RELIGII. 1. Świadkowie Chrystusa

WYMAGANIA Z RELIGII. 1. Świadkowie Chrystusa WYMAGANIA Z RELIGII 1. Świadkowie Chrystusa często nie przynosi go na lekcje. definiuje, czym jest lęk; określa sposoby odnoszenia się do Boga na wzór Jezusa. potrafi podać z nauczyciela zasady życia wspólnoty

Bardziej szczegółowo

STATUT ASYSTENCJI DUCHOWEJ I DUSZPASTERSKIEJ PRZY FRANCISZKAŃSKIM ZAKONIE ŚWIECKICH Rzym, 2009

STATUT ASYSTENCJI DUCHOWEJ I DUSZPASTERSKIEJ PRZY FRANCISZKAŃSKIM ZAKONIE ŚWIECKICH Rzym, 2009 STATUT ASYSTENCJI DUCHOWEJ I DUSZPASTERSKIEJ PRZY FRANCISZKAŃSKIM ZAKONIE ŚWIECKICH Rzym, 2009 Konferencja Ministrów Generalnych Pierwszego Zakonu Franciszkańskiego i Trzeciego Zakonu Regularnego Najdrożsi

Bardziej szczegółowo

Co to jest? SESJA 1 dla RODZICÓW

Co to jest? SESJA 1 dla RODZICÓW SAKRAMENT POJEDNANIA Co to jest? SESJA 1 dla RODZICÓW Znaki Gotowości Czy twoje dziecko czasem Chce się modlić do Boga? Mówi Przepraszam bez podpowiadania? Przebacza innym nawet wtedy, gdy nie mówi przepraszam?

Bardziej szczegółowo

Ewangelizacja O co w tym chodzi?

Ewangelizacja O co w tym chodzi? Ewangelizacja O co w tym chodzi? Droga małego ewangelizatora ;) Warsztaty ewangelizacyjne: 11 maja 2013 r. Ks. Tomek Moch, Diecezjalna Diakonia Ewangelizacji Ruchu Światło-Życie Archidiecezja Warszawska

Bardziej szczegółowo

Nowenna do św. Charbela

Nowenna do św. Charbela Nowenna do św. Charbela Modlitwa do odmawiania każdego dnia O dobry, miłosierny i najukochańszy Boże, z głębi serca, z pokorą wobec Ciebie pragnę moją modlitwą wyrazić wdzięczność za wszystko co otrzymałem

Bardziej szczegółowo

LITURGIA DOMOWA. Modlitwy w rodzinach na niedziele Adwentu Spis treści. Gliwice 2017 [Do użytku wewnętrznego]

LITURGIA DOMOWA. Modlitwy w rodzinach na niedziele Adwentu Spis treści. Gliwice 2017 [Do użytku wewnętrznego] Spis treści LITURGIA DOMOWA Wstęp do Liturgii Domowej w Okresie Adwentu 2017 r.... 2 Spotkania na niedziele Adwentu: I Niedziela Adwentu [B]... 3 II Niedziela Adwentu [B]... 4 III Niedziela Adwentu [B]...

Bardziej szczegółowo

OBRZĘDY SAKRAMENTU CHRZTU

OBRZĘDY SAKRAMENTU CHRZTU OBRZĘDY SAKRAMENTU CHRZTU OBRZĘD PRZYJĘCIA DZIECKA Rodzice: Rodzice: Rodzice: Chrzestni: Drodzy rodzice, jakie imię wybraliście dla swojego dziecka?... O co prosicie Kościół Boży dla? O chrzest. Drodzy

Bardziej szczegółowo

Boże Narodzenie 2018 i Nowy 2019 Rok Drodzy w Chrystusie Panu,

Boże Narodzenie 2018 i Nowy 2019 Rok Drodzy w Chrystusie Panu, Boże Narodzenie 2018 i Nowy 2019 Rok Drodzy w Chrystusie Panu, w życiu Kościoła czas Bożego Narodzenia jest niezwykłym okresem duchowego odnowienia, w nim przejawia się bogactwo tajemnicy obecności Boga

Bardziej szczegółowo

I. Ty ścieżkę życia mi ukażesz

I. Ty ścieżkę życia mi ukażesz Ks. Michał Miecznik ROZKŁAD MATERAŁU W KLASACH LO (zgodny z programem nauczania nr AZ-4-0/). Ty ścieżkę życia mi ukażesz MESĄC LCZBA GODZN TREŚC NAUCZANA WYNKAJĄCE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ KATECHEZY. Ukochani

Bardziej szczegółowo

ARTYKUŁ 36 KONSTYTUCJI GENERALNYCH FRANCISZKAŃSKIEGO ZAKONU ŚWIECKICH (tekst oparty o opracowanie włoskie - z pewnymi zmianami i dodatkami)

ARTYKUŁ 36 KONSTYTUCJI GENERALNYCH FRANCISZKAŃSKIEGO ZAKONU ŚWIECKICH (tekst oparty o opracowanie włoskie - z pewnymi zmianami i dodatkami) ARTYKUŁ 36 KONSTYTUCJI GENERALNYCH FRANCISZKAŃSKIEGO ZAKONU ŚWIECKICH (tekst oparty o opracowanie włoskie - z pewnymi zmianami i dodatkami) Omówienia powyższego Artykułu dokonał O. Robert Rabka OFM Cap,

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy. Informacja zwrotna RELIGIA szkoła podstawowa klasa 4

Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy. Informacja zwrotna RELIGIA szkoła podstawowa klasa 4 Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy Informacja zwrotna RELIGIA szkoła podstawowa klasa 4 Opracowanie: mgr Violetta Kujacińska mgr Małgorzata Lewandowska Zasady: IZ może być ustna lub pisemna, IZ pisemną przekazujemy

Bardziej szczegółowo

Klasa I OCENA BARDZO DOBRA (5) UCZEŃ: - systematycznie i starannie prowadzi zeszyt ćwiczeń. - jest zawsze przygotowany do zajęć

Klasa I OCENA BARDZO DOBRA (5) UCZEŃ: - systematycznie i starannie prowadzi zeszyt ćwiczeń. - jest zawsze przygotowany do zajęć Klasa I OCENA CELUJĄCA (6) - systematycznie i bardzo starannie prowadzi zeszyt ćwiczeń - systematycznie odrabia zadania domowe - zawsze jest przygotowany do zajęć - okazuje szacunek Panu Bogu i ludziom

Bardziej szczegółowo

Uwagi do pierwszego rozdziału Konstytucji. Wprowadzenia duchowe

Uwagi do pierwszego rozdziału Konstytucji. Wprowadzenia duchowe Uwagi do pierwszego rozdziału Konstytucji Wprowadzenia duchowe Według mnie wprowadzenia duchowe powinny wchodzić stanowić integralną część Konstytucji, jako czynniki nośne, dlatego też powinny posiadać

Bardziej szczegółowo

Święcenia prezbiteratu 26 maja 2018

Święcenia prezbiteratu 26 maja 2018 + Józef Kupny Święcenia prezbiteratu 26 maja 2018 Drodzy Bracia w Chrystusowym kapłaństwie, Drodzy Klerycy, Siostry zakonne, Drodzy Rodzice diakonów mających przyjąć święcenia kapłańskie i wszyscy uczestnicy

Bardziej szczegółowo

1. Czym jest sakrament uzdrowienia chorych?

1. Czym jest sakrament uzdrowienia chorych? SAKRAMENT UZDROWIENIA Wstęp «Idź, twoja wiara cię uzdrowiła» (Mk 10,52). Te słowa kieruje Jezus do niewidomego, który z pokorą wołał: «Jezusie, Synu Dawida, ulituj się nade mną!» (Mk 10,47). Spotykamy

Bardziej szczegółowo

Na zakończenie nauki w klasie IV uczeń potrafi:

Na zakończenie nauki w klasie IV uczeń potrafi: Na zakończenie nauki w klasie IV uczeń potrafi: - dostrzega działanie Boga w świecie - potrafi odczytać przesłanie dekalogu i poznanych tekstów biblijnych - rozwiązuje sytuacje konfliktowe w duchu przesłania

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne klasy I - III

Wymagania edukacyjne klasy I - III Wymagania edukacyjne klasy I - III Wymagania edukacyjne opracowane zostały na podstawie: 1.Podstawy Programowej Katechezy Kościoła Katolickiego 2.Programu Nauczania Religii 3.Dyrektorium Katechetycznego

Bardziej szczegółowo

Słowo abp. Zygmunta Zimowskiego do wiernych diecezji tarnowskiej i radomskiej z okazji XXIII. Międzynarodowego Dnia Chorego

Słowo abp. Zygmunta Zimowskiego do wiernych diecezji tarnowskiej i radomskiej z okazji XXIII. Międzynarodowego Dnia Chorego Niewidomemu byłem oczami, chromemu służyłem za nogi (Hi 29,15) Słowo abp. Zygmunta Zimowskiego do wiernych diecezji tarnowskiej i radomskiej z okazji XXIII. Międzynarodowego Dnia Chorego Czcigodni Kapłani,

Bardziej szczegółowo

Statut stowarzyszenia "Diakonia Ruchu Światło-Życie"

Statut stowarzyszenia Diakonia Ruchu Światło-Życie Statut stowarzyszenia "Diakonia Ruchu Światło-Życie" Rozdział I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Stowarzyszenie Diakonia Ruchu Światło-Życie zwane dalej DIAKONIĄ, erygowane przez Konferencję Episkopatu Polski

Bardziej szczegółowo

Odpowiedzialne rodzicielstwo. Strumienie, 20 XI 2010 r.

Odpowiedzialne rodzicielstwo. Strumienie, 20 XI 2010 r. Odpowiedzialne rodzicielstwo Strumienie, 20 XI 2010 r. Płodność miłości małżeńskiej (1) Bóg im błogosławił, mówiąc do nich: «Bądźcie płodni i rozmnażajcie się, abyście zaludnili ziemię» (Rdz 1, 26-18)

Bardziej szczegółowo

Dokumenty Kościoła o małżeństwie i rodzinie

Dokumenty Kościoła o małżeństwie i rodzinie Dokumenty Kościoła o małżeństwie i rodzinie Kościół rzymskokatolicki zawsze otaczał małżeństwo i rodzinę szczególną troską. Wskazywał na ich niezastąpioną rolę w rozwoju człowieka i społeczeństwa. Genezy

Bardziej szczegółowo

GDY UROCZYSTOŚĆ PRZYRZECZEŃ ODBYWA SIĘ PODCZAS MSZY ŚWIĘTEJ

GDY UROCZYSTOŚĆ PRZYRZECZEŃ ODBYWA SIĘ PODCZAS MSZY ŚWIĘTEJ GDY UROCZYSTOŚĆ PRZYRZECZEŃ ODBYWA SIĘ PODCZAS MSZY ŚWIĘTEJ Po Ewangelii OPIEKUN kandydatów do ślubowania zwraca się do Celebransa: Ojcze, obecni tu kandydaci pragną podczas tej Eucharystii, w uroczystość

Bardziej szczegółowo

Wstęp...5. Okres Adwentu i Bożego Narodzenia

Wstęp...5. Okres Adwentu i Bożego Narodzenia Spis treści Wstęp...5 Okres Adwentu i Bożego Narodzenia 1. Niedziela Adwentu PRZYGOTUJMY SIĘ NA PRZYJŚCIE PANA...9 2. Niedziela Adwentu ADWENT CZASEM NAWRÓCENIA...12 3. Niedziela Adwentu BÓG DAJE NAM KOLEJNĄ

Bardziej szczegółowo

STATUT STOWARZYSZENIA ŻYWY RÓŻANIEC

STATUT STOWARZYSZENIA ŻYWY RÓŻANIEC STATUT STOWARZYSZENIA ŻYWY RÓŻANIEC Żywy Różaniec jest wspólnotą osób, które w duchu odpowiedzialności za Kościół i świat i w wielkiej prostocie otaczają modlitewną opieką tych, którzy najbardziej jej

Bardziej szczegółowo

STATUT NARODOWY FRANCISZKAŃSKIEGO ZAKONU ŚWIECKICH W POLSCE

STATUT NARODOWY FRANCISZKAŃSKIEGO ZAKONU ŚWIECKICH W POLSCE STATUT NARODOWY FRANCISZKAŃSKIEGO ZAKONU ŚWIECKICH W POLSCE Rozdział I FRANCISZKAŃSKI ZAKON ŚWIECKICH 1. Franciszkański Zakon Świeckich w Rzeczpospolitej Polskiej (w skrócie FZŚ) należy do wielkiej Rodziny

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII KLASA I

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII KLASA I PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII KLASA I I. Cele nauczania: Katecheza jest wychowaniem w wierze dzieci i młodzieży. Obejmuje przede wszystkim wyjaśnianie nauki chrześcijańskiej, podawanej w sposób

Bardziej szczegółowo

SZKOLENIE INSTYTUT STUDIÓW NAD RODZINĄ IM. ABP. KAZIMIERZA MAJDAŃSKIEGO LIDERÓW POLONIJNYCH W ZAKRESIE DORADZTWA

SZKOLENIE INSTYTUT STUDIÓW NAD RODZINĄ IM. ABP. KAZIMIERZA MAJDAŃSKIEGO LIDERÓW POLONIJNYCH W ZAKRESIE DORADZTWA INSTYTUT STUDIÓW NAD RODZINĄ IM. ABP. KAZIMIERZA MAJDAŃSKIEGO I POLSKA MISJA KATOLICKA W ANGLII zapraszają na SZKOLENIE LIDERÓW POLONIJNYCH W ZAKRESIE DORADZTWA RODZINNEGO POMAGAM SOBIE-POMAGAM INNYM pod

Bardziej szczegółowo

Najczęściej o modlitwie Jezusa pisze ewangelista Łukasz. Najwięcej tekstów Chrystusowej modlitwy podaje Jan.

Najczęściej o modlitwie Jezusa pisze ewangelista Łukasz. Najwięcej tekstów Chrystusowej modlitwy podaje Jan. "Gdy Jezus przebywał w jakimś miejscu na modlitwie i skończył ją, rzekł jeden z uczniów do Niego: «Panie, naucz nas się modlić, jak i Jan nauczył swoich uczniów». Łk 11,1 Najczęściej o modlitwie Jezusa

Bardziej szczegółowo

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH CHARAKTERYSTYKA: Program przeznaczony jest dla uczniów szkół ponadpodstawowych: liceum, technikum oraz szkół zawodowych. Katechezy

Bardziej szczegółowo

CZyM SĄ ĆwICZENIA DUChOwNE

CZyM SĄ ĆwICZENIA DUChOwNE Spis treści Wstęp... 5 Czym są Ćwiczenia duchowne Mieczysław Bednarz SJ Całościowa wizja Ćwiczeń duchownych św. Ignacego Loyoli... 13 Istota Ćwiczeń duchownych... 14 Przeżycie Ćwiczeń duchownych... 18

Bardziej szczegółowo

INSTRUMENTUM LABORIS

INSTRUMENTUM LABORIS INSTRUMENTUM LABORIS CZĘŚĆ IV Wprowadzenie duchowe TEKST AKTUALNY TEKST PROPONOWANY UZASADNIENIE ZMIAN Część V. Życie apostolskie braci Wprowadzenie duchowe Część IV. Misja braci Wprowadzenie duchowe Dokonano

Bardziej szczegółowo