Prairie Fire. Wypaczając Mao przeciwko maoizmowi: Prachanda i Żiżek

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Prairie Fire. Wypaczając Mao przeciwko maoizmowi: Prachanda i Żiżek"

Transkrypt

1 Prairie Fire Wypaczając Mao przeciwko maoizmowi: Prachanda i Żiżek

2 Niniejszy artykuł po raz pierwszy opublikowano 6 czerwca 2011 roku na stronie Leading Light Communist Organisation. Maoistowski Projekt Dokumentacyjny

3 W ostatnim wywiadzie dla Washington Times, Baburam Bhattarai, numer dwa w Komunistycznej Partii Nepalu (maoistowskiej), powiedział, że jego partia rozważa zmianę nazwy. Jest to kolejny krok w kierunku połączenia się z otwarcie rewizjonistycznymi partiami w Nepalu 1. Ten zwrot akcji nie jest zaskoczeniem dla prawdziwych maoistów. Ruch zdążania do otwartego rewizjonizmu jest częścią większego trendu w tak zwanym międzynarodowym ruchu komunistycznym. Jest to ruch, który przygotowuje obalenie leninizmu i maoizmu poprzez wypaczanie Lenina i Mao. Prace Slavoja Żiżka stanowią w tym trendzie refleksję intelektualną. W swoim eseju Powtarzając Lenina [Repeating Lenin], Żiżek nawołuje do powrotu do Lenina. Lecz żiżkowski powrót do Lenina jest powrotem bez leninizmu. Żiżek sugeruje, że powrót do Lenina to odrzucenie leninizmu, ponieważ w momencie, gdy bolszewicy rozpoczęli Październik leninizm nie istniał. Dla Żiżka, powtórzenie Lenina to otwarcie rewolucyjnych możliwości, to działanie, to brak strachu przed zwycięstwem bez leninizmu. To, czego brakuje w równaniu Żiżka to nauka. Żiżkowski powrót do Lenina jest wezwaniem do rozdzielenia leninizmu od imienia i ducha Lenina: Lenin bez leninizmu 2. Na wezwanie Żiżka odpowiedziano w Nepalu. Rewizjoniści zapytują: czy ostatecznym działaniem maoistów nie jest odrzucenie maoizmu? Dla przedstawicieli tego ruchu, przyjmowanie ducha Mao stanowi obecnie odrzucenie podstawowych, uniwersalnych aspektów nauki maoizmu. Stanowi odrzucenie wojny ludowej, nowej demokracji, dwuwładzy, zjednoczonego frontu i rewolucji kulturalnej. To ujarzmianie maoizmu przedstawiane jest jako buntowniczy ruch przeciwko dogmatom i ultralewakom. 5 kwietnia, na rozkaz Jiang Qing, byli czerwonogwardziści i inni demonstranci rozeszli się po tym, jak ukazali się na Placu Tiananmen podczas festiwalu Qingming w 1976 roku. Czuli się w obowiązku uhonorować niedawno zmarłego Zhou Enlaia aby zaprotestować przeciwko pozostałym w chińskim przywództwie maoistom. Nie ulega wątpliwości, że ci, którzy wyszli wówczas na ulice uważali się za obrazoburczych buntowników [rebel iconoclasts]. Trockiści także uważali ich za buntowników Žižek, Slavoj. Repeating Lenin. 3

4 Ich świat jest post-leninowski i post-maoistowski. Wezwanie do porzucenia nauki w imię Mao jako ostateczne działanie naukowe jest reakcją na zamrożoną w czasie łatkę marksizmu w tak zwanym międzynarodowym ruchu komunistycznym. Żiżek i jemu podobni dokonują fałszywego wyboru pomiędzy post-maoizmem i swego rodzaju dogmatycznym marksizmem-leninizmem lub marksizmem-leninizmem-maoizmem, rozpowszechnianym przez zwolenników Hodży, RIM [Revolutionary International Movement], ICMLPO [International Conference of Marxist-Leninist Parties and Organizations], etc. Nawet rozłam z trockistami został zamalowany [papered over] w imię walki z dogmatem 3. Nepalscy rewizjoniści powinni zmienić nazwę swojej partii, by wierniej oddawała ich politykę. Bardzo prawdopodobne, że nowa nazwa ich partii świetnie zadomowi się [sits well] w Banku Światowym, Międzynarodowym Funduszu Walutowym i w USA. Ruch ten dokonywany jest w momencie, gdy państwo Nepalu stara się o 400 milionów pomocy od imperialistów 4. Prawdopodobnie nazwa będzie jakąś zabawą ze słówkiem demokracja, kosztem socjalizmu. Ci, fani Mao, którzy zaludniają scenę międzynarodową, którzy zakłócają rozwój współczesnej nauki, powinni pójść śladem nepalskich rewizjonistów. Powinni oni także zaprzestać ukazywania siebie jako maoistów. Niezależnie od błędów, które popełnili, Lin Biao i Chen Boda byli tymi, którzy posunęli naprzód rozwój maoizmu jako maoizmu. Lin Biao i Chen Boda, jak nikt inny, usystematyzowali maoizm jako trzecie stadium rozwoju nauki rewolucyjnej. W późniejszym okresie, nieuczciwy i oportunistyczny RIM [Revolutionary International Movement] próbował zaciemnić początki nowego stadium idei poprzez utrzymywanie, że to oni sami rozpoczęli nowy etap. Obecnie, Komunizm Niosący Światło podniósł nowy, czwarty etap nauki w tym samym momencie, w którym dawniejsi głosiciele maoizmu skaczą z okrętu, który kiedyś nazywali nowym, trzecim etapem rozwoju marksizmu. Nie jest przypadkiem, że ponawiające się ataki na Lin Biao i Chen Bodę towarzyszą rewizjonistycznej obronie Nepalu i wszystkich tych, którzy otwarcie jednoczą się z trockistami, chruszczowistami, zwolennikami Liu Shaoqi, pierwszoświatowcami, białymi szowinistami, obamistami, Bankiem Światowym, 3 Patrz Mikeely.wordpress.com. Nurt Mike Ely ego czerpie inspirację ze ścieżki Prachandy w Nepalu. Zmierza również w kierunku pewnego rodzaju post-maoistowskiego, post-trockistowskiego, pierwszoświatowego utopizmu

5 Międzynarodowym Funduszem Walutowym i rządem USA. Ataki na Lin Biao i Chen Bodę idą ręka w rękę z wyrzekaniem się wojny ludowej, nowej demokracji, dwuwładzy i rewolucji kulturalnej. Nowi rewizjoniści to arcy-hipokryci. W tym przypadku historia się powtarza: kiedy RIM wyłożył swoją teorię permanentnej rewolucji we wczesnych latach 80, rozpoczął także atak przeciwko linbiaoizmowi z pozycji maoizmu. W celu oczyszczenia sobie drogi dla nowego nurtu rewizjonizmu, raz jeszcze Lin Biao stał się celem, poprzez który uderzano w prawdziwą rewolucyjną naukę, w szczególności w teorię wojny ludowej. Jest niezwykle koniecznym, by rewolucjoniści stanęli na ziemi. Jest niezwykle koniecznym podnieść sztandar nauki przeciwko kłamstwom. W zeszłym stuleciu dokonały się nieprawdopodobne przełomy, które posunęły do przodu komunistyczny projekt, projekt uniwersalnego wyzwolenia ludzkości. Narody radziecki i chiński podniosły się. Ten projekt i lekcje, płynące z ostatnich stu lat, są obecnie zagrożone. Jeżeli nauka będzie mogła pójść naprzód i jeżeli ruchy ludowe podniosą sztandar Komunizmu Niosącego Światło nowa, ciemna epoka dobiegnie końca. 5

LLCO. Punkty do dyskusji nad okresem Rewolucji Kulturalnej

LLCO. Punkty do dyskusji nad okresem Rewolucji Kulturalnej LLCO Punkty do dyskusji nad okresem Rewolucji Kulturalnej http://maopd.wordpress.com/ Niniejszy artykuł został opublikowany 9 czerwca 2011 roku na stronie Leading Light Communist Organisation. Maoistowski

Bardziej szczegółowo

Maoist Internationalist Movement. Dlaczego żyjemy w epoce Mao

Maoist Internationalist Movement. Dlaczego żyjemy w epoce Mao Maoist Internationalist Movement Dlaczego żyjemy w epoce Mao http://maopd.wordpress.com/ Niniejszy artykuł opublikowano 28 września 2006 roku. Maoistowski Projekt Dokumentacyjny 2012 2 Mao połączył uniwersalną

Bardziej szczegółowo

Prairie Fire. Rzeczywistość kontra fałszywy marksizm o socjalistycznej dystrybucji

Prairie Fire. Rzeczywistość kontra fałszywy marksizm o socjalistycznej dystrybucji Prairie Fire Rzeczywistość kontra fałszywy marksizm o socjalistycznej dystrybucji http://maopd.wordpress.com/ Artykuł ukazał się 7 czerwca 2011 roku na stronie internetowej Leading Light Communist Organization

Bardziej szczegółowo

Prairie Fire Kilka słów o Stalinie w dniu jego urodzin

Prairie Fire Kilka słów o Stalinie w dniu jego urodzin Prairie Fire Kilka słów o Stalinie w dniu jego urodzin http://maopd.wordpress.com/ Niniejszy artykuł został opublikowany 6 czerwca 2011 roku na stronie Leading Light Communist Organisation. Maoistowski

Bardziej szczegółowo

Leading Light Communist Organization. Czym jest socjalizm? Czym jest komunizm?

Leading Light Communist Organization. Czym jest socjalizm? Czym jest komunizm? Leading Light Communist Organization Czym jest socjalizm? Czym jest komunizm? http://maopd.wordpress.com/ Artykuł opublikowano po raz pierwszy 4 czerwca 2011 roku. Maoistowski Projekt Dokumentacyjny 2012

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Rozdział 1. Mao Zedong na rozstaju politycznych dróg. Rozdział 2. Strategia trzech czerwonych sztandarów WSTĘP... 11

Spis treści. Rozdział 1. Mao Zedong na rozstaju politycznych dróg. Rozdział 2. Strategia trzech czerwonych sztandarów WSTĘP... 11 Spis treści WSTĘP... 11 Rozdział 1. Mao Zedong na rozstaju politycznych dróg Walka Mao Zedonga o przywództwo w międzynarodowym ruchu komunistycznym... 19 I sesja VIII Zjazdu Komunistycznej Partii Chin

Bardziej szczegółowo

http://maopd.wordpress.com/

http://maopd.wordpress.com/ http://maopd.wordpress.com/ Poniższy list opublikowano po raz pierwszy 15 kwietnia 2013 roku. Został podpisany przez turecką organizacje İştirakî, Brown Berets Prison Chapter oraz pan-autochtoniczny projekt

Bardziej szczegółowo

Mao Tse-tung. Dwojaki los Chin

Mao Tse-tung. Dwojaki los Chin Mao Tse-tung Dwojaki los Chin http://maopd.wordpress.com/ Przemówienie Towarzysza Mao Tse-tunga z okazji otwarcia VII Zjazdu Komunistycznej Partii Chin wygłoszone 23 kwietnia 1945 roku. Maoistowski Projekt

Bardziej szczegółowo

Leading Light Communist Organization. Dwa pytania o wyzysk i mobilnośd społeczną

Leading Light Communist Organization. Dwa pytania o wyzysk i mobilnośd społeczną Leading Light Communist Organization Dwa pytania o wyzysk i mobilnośd społeczną http://maopd.wordpress.com/ Artykuł opublikowano po raz pierwszy 6 czerwca 2011 roku. Maoistowski Projekt Dokumentacyjny

Bardziej szczegółowo

Antymaoistowska linia w sprawie Angoli

Antymaoistowska linia w sprawie Angoli MC 49 Antymaoistowska linia w sprawie Angoli Rewizjonizm kontra internacjonalizm http://maopd.wordpress.com/ Tekst opublikowano po raz pierwszy w MIM Theory #8, 1995 Maoistowski Projekt Dokumentacyjny

Bardziej szczegółowo

Leading Light Communist Organization. Stara Władza, Nowa Władza, reformy kontra rewolucja

Leading Light Communist Organization. Stara Władza, Nowa Władza, reformy kontra rewolucja Leading Light Communist Organization Stara Władza, Nowa Władza, reformy kontra rewolucja http://maopd.wordpress.com/ Artykuł opublikowano po raz pierwszy 6 czerwca 2011 roku. Maoistowski Projekt Dokumentacyjny

Bardziej szczegółowo

Prairie Fire. Równość i globalne powiązania

Prairie Fire. Równość i globalne powiązania Prairie Fire Równość i globalne powiązania http://maopd.wordpress.com/ Artykuł opublikowano po raz pierwszy 8 czerwca 2011 roku. Maoistowski Projekt Dokumentacyjny 2012 2 w krajach bardziej bogatych, w

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI Przedmowa Wprowadzenie: Próba konceptualizacji rosyjskiego procesu rewolucyjnego Rozdział 1. Rewolucje a rewolucja rosyjska

SPIS TREŚCI Przedmowa Wprowadzenie: Próba konceptualizacji rosyjskiego procesu rewolucyjnego Rozdział 1. Rewolucje a rewolucja rosyjska SPIS TREŚCI Przedmowa.................................. 11 Wprowadzenie: Próba konceptualizacji rosyjskiego procesu rewolucyjnego 1904 1934... 21 1. Różne interpretacje... 23 Debata wśród emigrantów...

Bardziej szczegółowo

Anatolij Łunaczarski. Wychowanie a Nowa Polityka Ekonomiczna

Anatolij Łunaczarski. Wychowanie a Nowa Polityka Ekonomiczna Anatolij Łunaczarski Wychowanie a Nowa Polityka Ekonomiczna 1 http://maopd.wordpress.com/ Artykuł Anatolija Łunaczarskiego z roku 1921. Maoistowski Projekt Dokumentacyjny 2013 2 Towarzysz Lenin w artykule

Bardziej szczegółowo

Leading Light Communist Organization. Czym jest rewizjonizm?

Leading Light Communist Organization. Czym jest rewizjonizm? Leading Light Communist Organization Czym jest rewizjonizm? http://maopd.wordpress.com/ Artykuł opublikowano po raz pierwszy 15 lipca 2011 roku. Maoistowski Projekt Dokumentacyjny 2012 2 Niektórzy ludzie

Bardziej szczegółowo

Huey. P. Newton. O anarchistach, indywidualistach i ich związku z walką rewolucyjną i ruchem wyzwolenia Czarnych

Huey. P. Newton. O anarchistach, indywidualistach i ich związku z walką rewolucyjną i ruchem wyzwolenia Czarnych Huey. P. Newton O anarchistach, indywidualistach i ich związku z walką rewolucyjną i ruchem wyzwolenia Czarnych http://maopd.wordpress.com/ Tekst po raz pierwszy ukazał się w cyklu W obronie samoobrony

Bardziej szczegółowo

Prairie Fire. Nowy Świat, nowe wyzwania, nowa nauka

Prairie Fire. Nowy Świat, nowe wyzwania, nowa nauka Prairie Fire Nowy Świat, nowe wyzwania, nowa nauka http://maopd.wordpress.com/ Artykuł opublikowano po raz pierwszy 7 sierpnia 2011 roku. Maoistowski Projekt Dokumentacyjny 2012 2 W 1965 roku, kiedy wojny

Bardziej szczegółowo

MC 5 & MC Ø. Rewolucja Focoistowska

MC 5 & MC Ø. Rewolucja Focoistowska MC 5 & MC Ø Rewolucja Focoistowska http://maopd.wordpress.com/ Tekst opublikowano po raz pierwszy w MIM Notes 47 w grudniu 1990 r. Maoistowski Projekt Dokumentacyjny 2012 2 Focoizm jest popularną teorią,

Bardziej szczegółowo

XIX Zjazd KPZR drogowskazem

XIX Zjazd KPZR drogowskazem Bolesław Bierut XIX Zjazd KPZR drogowskazem 1 http://maopd.wordpress.com/ Przemówienie powitalne na XIX Zjeździe KPZR wygłoszone 7 października 1952 r. Maoistowski Projekt Dokumentacyjny 2013 2 Drodzy

Bardziej szczegółowo

Mao Tse-tung. Więcej uwagi sprawie przyciągania inteligencji

Mao Tse-tung. Więcej uwagi sprawie przyciągania inteligencji Mao Tse-tung Więcej uwagi sprawie przyciągania inteligencji http://maopd.wordpress.com/ Uchwała Komitetu Centralnego Komunistycznej Partii Chin z 1 grudnia 1939 roku Maoistowski Projekt Dokumentacyjny

Bardziej szczegółowo

DOKTRYNY POLITYCZNE. XIX i XX wieku. i Wiesława Kozuba-Ciembroniewicza. pod redakcją: Krystyny Chojnickiej

DOKTRYNY POLITYCZNE. XIX i XX wieku. i Wiesława Kozuba-Ciembroniewicza. pod redakcją: Krystyny Chojnickiej DOKTRYNY POLITYCZNE XIX i XX wieku pod redakcją: Krystyny Chojnickiej i Wiesława Kozuba-Ciembroniewicza Liberalizm Konserwatyzm Socjalizm Doktryna socjaldemokracji Nauczanie społeczne Kościoła Totalitaryzm

Bardziej szczegółowo

Nowy kształt Europy. Historia Polski Klasa VI SP

Nowy kształt Europy. Historia Polski Klasa VI SP Nowy kształt Europy Historia Polski Klasa VI SP Plan zajęć Powtórzenie Koniec pięknej epoki I wojna światowa Europa po wojnie Ćwiczenia Podsumowanie Praca domowa Bibliografia Praca domowa "Powiedz, co

Bardziej szczegółowo

Problemy polityczne współczesnego świata

Problemy polityczne współczesnego świata A 372536 Zbigniew Cesarz, Elżbieta Stadtmiiller Problemy polityczne współczesnego świata Wrocław 2002 Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego Spis treści Od autorów 5 Wstęp 7 I. Problemy globalne współczesności

Bardziej szczegółowo

problemy polityczne współczesnego świata

problemy polityczne współczesnego świata Zbigniew Cesarz, Elżbieta Stadtmuller problemy polityczne współczesnego świata Wrocław 1998 Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego Spis treści Od autorów 5 Wstęp 7 I. Problemy globalne współczesności -

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne dla uczniów klasy VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo

Wymagania edukacyjne dla uczniów klasy VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo Wymagania edukacyjne dla uczniów klasy VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo Dopuszczający -Posługuje się następującymi pojęciami: rewolucja przemysłowa, romantyzm, pozytywizm,

Bardziej szczegółowo

Mao Tse-tung. Ruch 4 maja

Mao Tse-tung. Ruch 4 maja Mao Tse-tung Ruch 4 maja http://maopd.wordpress.com/ Artykuł napisany przez towarzysza Mao Tse-tunga w maju 1939 roku dla gazet jenańskich w związku z dwudziestą rocznicą rucha 4 maja. Maoistowski Projekt

Bardziej szczegółowo

HISTORIA GOSPODARCZA POWSZECHNA. Autor: JAN SZPAK

HISTORIA GOSPODARCZA POWSZECHNA. Autor: JAN SZPAK HISTORIA GOSPODARCZA POWSZECHNA Autor: JAN SZPAK I. Przedmiot historii gospodarczej Geneza i rozwój historii gospodarczej Historia gospodarcza jako nauka Przydatność historii gospodarczej dla ekonomisty

Bardziej szczegółowo

HISTORIA KLASA III GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA

HISTORIA KLASA III GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA 2016-09-01 HISTORIA KLASA III GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA Cele kształcenia wymagania ogólne I. Chronologia historyczna. Uczeń sytuuje wydarzenia, zjawiska i procesy historyczne w czasie oraz porządkuje

Bardziej szczegółowo

Przedmowa. Część 1 TEORIE POLITYCZNE. 1. Co to jest polityka? 2. Rządy, systemy i ustroje. 3. Ideologie polityczne XIII

Przedmowa. Część 1 TEORIE POLITYCZNE. 1. Co to jest polityka? 2. Rządy, systemy i ustroje. 3. Ideologie polityczne XIII Przedmowa XIII Część 1 TEORIE POLITYCZNE 1. Co to jest polityka? Definiowanie polityki 4 Polityka jako sztuka rządzenia 6 Polityka jako sprawy publiczne 10 Polityka jako kompromis i konsensus 11 Polityka

Bardziej szczegółowo

Socjalizm paostwowy wobec gospodarki światowej lata 90-te

Socjalizm paostwowy wobec gospodarki światowej lata 90-te Socjalizm paostwowy wobec gospodarki światowej 1917-lata 90-te Idea marksistowska Formacje społeczno-ekonomiczne i prawa historii Kapitalizm i wartośd dodatkowa Nieuchronnośd socjalizmu Idea marksistowska

Bardziej szczegółowo

Mao Tse-tung. Przeciwko liberalizmowi

Mao Tse-tung. Przeciwko liberalizmowi Mao Tse-tung Przeciwko liberalizmowi http://maopd.wordpress.com/ Artykuł Przeciwko liberalizmowi został napisany 7 września 1937 roku. Maoistowski Projekt Dokumentacyjny 2012 2 Opowiadamy się za aktywna

Bardziej szczegółowo

Witamy serdecznie. Świecki Ruch Misyjny EPIFANIA, Zbór w Poznaniu

Witamy serdecznie. Świecki Ruch Misyjny EPIFANIA, Zbór w Poznaniu Witamy serdecznie Świecki Ruch Misyjny EPIFANIA, Zbór w Poznaniu Świecki Ruch Misyjny Epifania Świecki Ruch Misyjny "Epifania" jest międzynarodowym, niezależnym, niesekciarskim, nieobliczonym na zysk,

Bardziej szczegółowo

Rask Hetmaoski. Interkomunalizm. filozofia wolności

Rask Hetmaoski. Interkomunalizm. filozofia wolności Rask Hetmaoski Interkomunalizm filozofia wolności http://maopd.wordpress.com/ Po raz pierwszy opublikowano 14 kwietnia 2012 roku na portalu Trzeci Świat Maoistowski Projekt Dokumentacyjny 2014 2 Polityka

Bardziej szczegółowo

Semestr: zimowy. Zaliczenie: Praca pisemna Test końcowy Aktywność na zajęciach

Semestr: zimowy. Zaliczenie: Praca pisemna Test końcowy Aktywność na zajęciach Nazwa przedmiotu: EPOKA POLITYCZNYCH I KULTUROWYCH PRZEŁOMÓW - EUROPA W XX- XXI WIEKU Kod przedmiotu: Forma zajęć: Seminarium Język: polski Rok: III 2013/201 4 Semestr: zimowy Zaliczenie: Praca pisemna

Bardziej szczegółowo

- Posługuje się następującymi pojęciami: rewolucja przemysłowa, romantyzm, pozytywizm, faszyzm, zimna wojna, stan wojenny, demokracja.

- Posługuje się następującymi pojęciami: rewolucja przemysłowa, romantyzm, pozytywizm, faszyzm, zimna wojna, stan wojenny, demokracja. Indywidualne wymagania edukacyjne dla ucznia klasy VI dostosowane do specyficznych trudności w nauce Przedmiot: historia i społeczeństwo Opinia PPP: 4223.357.2015 Niedostateczny Nie spełnia wymogów na

Bardziej szczegółowo

POWTÓRZENIE IV LEKCJE

POWTÓRZENIE IV LEKCJE POWTÓRZENIE IV LEKCJE 141 150 WPROWADZENIE Teraz dokonamy kolejnego powtórzenia, tym razem ze świadomością, że przygotowujemy się do drugiej części nauki o tym, jak można zastosować prawdę. Dziś zaczniemy

Bardziej szczegółowo

Azja w Stosunkach Miedzynarodowych. Dr Andrzej Anders

Azja w Stosunkach Miedzynarodowych. Dr Andrzej Anders Azja w Stosunkach Miedzynarodowych Dr Andrzej Anders Azja w Stosunkach Miedzynarodowych Literatura do zajęć: Krzysztof Gawlikowski, Małgorzata Ławacz (red) Azja Wschodnia na przełomie XX i XXI wieku, Warszawa

Bardziej szczegółowo

CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ

CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-46 - 92, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl

Bardziej szczegółowo

Rask Hetmański. Interkomunalizm. filozofia walki

Rask Hetmański. Interkomunalizm. filozofia walki Rask Hetmański Interkomunalizm filozofia walki http://maopd.wordpress.com/ Po raz pierwszy opublikowano 21 kwietnia 2012 roku na portalu Trzeci Świat Maoistowski Projekt Dokumentacyjny 2014 2 Przyszło

Bardziej szczegółowo

współczesne doktryny polityczne

współczesne doktryny polityczne Roman Tokarczyk A 379612 współczesne doktryny polityczne wydanie XII rozszerzone ZAKAMYCZE 2003 Spis treści Przedmowa 11 Do wydania IX 15 Do wydania X 15 Do wydania XI 15 Do wydania XII 16 Rozdział pierwszy

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu historia klasa VII

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu historia klasa VII Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu historia klasa VII ( wg programu Wczoraj i dziś nr dopuszczenia 877/4/2017 ). Rok szkolny 2017/2018 Ocena dopuszczająca : - zna datę i postanowienia

Bardziej szczegółowo

Prawa człowieka i systemy ich ochrony

Prawa człowieka i systemy ich ochrony Prawa człowieka i systemy ich ochrony Uniwersalizm i regionalizm w ochronie praw człowieka Prawa człowieka i systemy ich ochrony SNP(Z) II rok, semestr zimowy 2018/2019 Wolność zgromadzeń Prawo do skutecznego

Bardziej szczegółowo

Aktualności rolnicze r.

Aktualności rolnicze r. https://www. Aktualności rolnicze - 01.05.2018 r. Autor: Krzysztof Machajski Data: 1 maja 2018 Dziś w majówkowych Aktualnościach rolniczych: Skąd się wzięło Święta Pracy? Święto Pracy w Polsce Jak się

Bardziej szczegółowo

Czy kryzys wśród Świadków Jehowy w Polsce się pogłębia?

Czy kryzys wśród Świadków Jehowy w Polsce się pogłębia? Czy kryzys wśród Świadków Jehowy w Polsce się pogłębia? Świadkowie Jehowy w Polsce czują się jak na Titanicu, mówią niektórzy ludzie. Inni, na przykład członkowie Ciała Kierowniczego, twierdzą że "Jehowa

Bardziej szczegółowo

3.6. Ekonomiczne wyniki okresu Pierwszy okres reform polityczno-ekonomicznych. Lata Osiągnięcia i trudności tego

3.6. Ekonomiczne wyniki okresu Pierwszy okres reform polityczno-ekonomicznych. Lata Osiągnięcia i trudności tego WSTĘP...9 SPRZECZNOŚCI W CHINACH 1.1. Chiny a globalizacja... 12 1.1.1. Znaczenie globalizacji dla dalszego rozwoju Chin... 12 1.1.2. Rozwój i rozumienie globalizacji... 14 1.1.3. Globalizacja a polityka

Bardziej szczegółowo

PODSTAWA PROGRAMOWA (zakres rozszerzony)

PODSTAWA PROGRAMOWA (zakres rozszerzony) 2016-09-01 HISTORIA PODSTAWA PROGRAMOWA (zakres rozszerzony) SZKOŁY BENEDYKTA IV etap edukacyjny zakres rozszerzony Cele kształcenia wymagania ogólne I. Chronologia historyczna. Uczeń porządkuje i synchronizuje

Bardziej szczegółowo

Litterarum radices amerae sunt, fructus iucundiores

Litterarum radices amerae sunt, fructus iucundiores 1 Dominik Mierzejewski, Wewnętrzne determinanty polityki zagranicznej Chińskiej Republiki Ludowej w latach 1966 1976, Łódź 2005, ss. 445 autoreferat Litterarum radices amerae sunt, fructus iucundiores

Bardziej szczegółowo

Ho Chi Minh. Trochę rozważań o kwestii kolonialnej

Ho Chi Minh. Trochę rozważań o kwestii kolonialnej Ho Chi Minh Trochę rozważań o kwestii kolonialnej http://maopd.wordpress.com/ Artykuł napisano i opublikowano po raz pierwszy w roku 1922. Maoistowski Projekt Dokumentacyjny 2012 2 Odkąd partia Francji

Bardziej szczegółowo

Johann Gottlieb Fichte

Johann Gottlieb Fichte Johann Gottlieb Fichte 1762-1814 Fichte i kant Kant odniósł tylko częściowy sukces szukając transcendentalnej jedności naszego poznania, ponieważ był pod zbytnim wpływem empiryzmu. Treść nie jest nam po

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych ocen z historii w klasie III Gimnazjum.

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych ocen z historii w klasie III Gimnazjum. Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych ocen z historii w klasie III Gimnazjum. Wiek XVIII i epoka napoleooska. A. Wymagania konieczne: ocena - dopuszczający. Uczeo: - zna wydarzenia

Bardziej szczegółowo

współczesne doktryny polityczne

współczesne doktryny polityczne Roman Tokarczyk A 363376 współczesne doktryny polityczne wydanie XI ZAKAMYCZE 2002 Spie treści Przedmowa 11 Do wydania IX 15 Do wydania X 15 Do wydania XI 15 Rozdział pierwszy Przedmiot współczesnych doktryn

Bardziej szczegółowo

ZAKŁADANE OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW W KLASIE VII

ZAKŁADANE OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW W KLASIE VII ZAKŁADANE OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW W KLASIE VII Zakładane osiągnięcia uczniów to wiadomości i umiejętności, którymi uczeń powinien się wykazywać po zakończeniu nauki w szkole podstawowej. Dzięki przyporządkowaniu

Bardziej szczegółowo

3 Religie Rola Rzymu Ośrodki kulturowe po upadku Rzymu 4 Schemat społeczeństwa Pojęcia

3 Religie Rola Rzymu Ośrodki kulturowe po upadku Rzymu 4 Schemat społeczeństwa Pojęcia Klasa I ZS Temat Lp. Zakres treści Lekcja organizacyjna 1 Program nauczania System oceniania Źródła wiedzy o przeszłości i teraźniejszości 2 Epoki historyczne Źródła historyczne Dziedzictwo antyku Kształtowanie

Bardziej szczegółowo

Indywidualne wymagania dla ucznia klasy VI. Przedmiot: historia i społeczeństwo. Ocena dopuszczająca. ocena dostateczna

Indywidualne wymagania dla ucznia klasy VI. Przedmiot: historia i społeczeństwo. Ocena dopuszczająca. ocena dostateczna Orzeczenie PPP.258.263.2015 Indywidualne wymagania dla ucznia klasy VI Przedmiot: historia i społeczeństwo ocena niedostateczna nie spełnia wymogów na ocenę dopuszczającą Ocena dopuszczająca PRACUJE PRZY

Bardziej szczegółowo

Ho Chi Minh. Testament polityczny

Ho Chi Minh. Testament polityczny Ho Chi Minh Testament polityczny http://maopd.wordpress.com/ Ho Chi Minh napisał swój testament 10 maja 1969 roku. Maoistowski Projekt Dokumentacyjny 2012 2 Niepodległość - Wolność - Szczęście dla Demokratycznej

Bardziej szczegółowo

HISTORIA klasa VII - wymagania edukacyjne na poszczególne oceny

HISTORIA klasa VII - wymagania edukacyjne na poszczególne oceny HISTORIA klasa VII - wymagania edukacyjne na poszczególne oceny - wymienia datę kongresu wiedeńskiego, cele i główne państwa - wie, na czym polegała rewolucja przemysłowa - potrafi wymienić nowe idee polityczne

Bardziej szczegółowo

Zwycięski Wódz nowej epoki

Zwycięski Wódz nowej epoki Bolesław Bierut Zwycięski Wódz nowej epoki http://maopd.wordpress.com/ Po raz pierwszy opublikowano w gazecie Nowe Drogi" listopad grudzień 1949 r. Maoistowski Projekt Dokumentacyjny 2012 2 Stalin... Imię

Bardziej szczegółowo

Po raz pierwszy opublikowano 8 stycznia 2013 roku na portalu Trzeci Świat Maoistowski Projekt Dokumentacyjny

Po raz pierwszy opublikowano 8 stycznia 2013 roku na portalu Trzeci Świat Maoistowski Projekt Dokumentacyjny http://maopd.wordpress.com/ Po raz pierwszy opublikowano 8 stycznia 2013 roku na portalu Trzeci Świat Maoistowski Projekt Dokumentacyjny 2014 2 Nie jestem człowiekiem wierzącym. Nie wierzę w Boga. Zatem

Bardziej szczegółowo

Dlaczego bywa ciężko i jak nabierać sił?

Dlaczego bywa ciężko i jak nabierać sił? Dlaczego bywa ciężko i jak nabierać sił? Dwie rzeczywistości Dobro i zło Inicjatywa królestwa światłości Inicjatywa królestwa światłości Chrześcijanin Zaplecze Zadanie Zaplecze w Bogu Ef. 1, 3-14 Wszelkie

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI. II. OD TRIANON DO REWIZJI 90 ₁. Trianon 90 ₁.₁. Śmierć Wielkich Węgier w Trianon metafora ciała 90

SPIS TREŚCI. II. OD TRIANON DO REWIZJI 90 ₁. Trianon 90 ₁.₁. Śmierć Wielkich Węgier w Trianon metafora ciała 90 SPIS TREŚCI Marcin Kula Wstęp 11 Joanna Korab Edukacja historyczna w trybach polityki. Idea Wielkich Węgier w węgierskich podręcznikach do historii z lat 1926 1942 29 WSTĘP 33 I. OD I WOJNY ŚWIATOWEJ DO

Bardziej szczegółowo

WSPÓŁCZESNE DOKTRYNY POLITYCZNE / ROMAN TOKARCZYK. Spis treści

WSPÓŁCZESNE DOKTRYNY POLITYCZNE / ROMAN TOKARCZYK. Spis treści WSPÓŁCZESNE DOKTRYNY POLITYCZNE / ROMAN TOKARCZYK Spis treści Przedmowa Do wydania IX Do wydania X Do wydania XI Do wydania XII Do wydania XIII Do wydania XIV Do wydania XV Do wydania XVI Rozdział pierwszy

Bardziej szczegółowo

Artykuły Konwencji ONZ o Prawach Dziecka (ang. UNCRC)

Artykuły Konwencji ONZ o Prawach Dziecka (ang. UNCRC) Artykuły Konwencji ONZ o Prawach Dziecka (ang. UNCRC) Ochrona praw dzieci i młodzieży Twoje prawa opisane są w Konwencji ONZ o Prawach Dziecka (ang. UNCRC). Jednym z zadań należących do Komisarza jest

Bardziej szczegółowo

STUDIA STACJONARNE SEMESTR I. Efekty kształcenia godz. K_W04; K_W09; K_U03; K_U05; K_K E

STUDIA STACJONARNE SEMESTR I. Efekty kształcenia godz. K_W04; K_W09; K_U03; K_U05; K_K E wykład ćwiczenia/ konwersatoriu m suma Forma zaliczneia PROGRAM STUDIÓW rok naboru 2015/2016 kierunek: "Stosunki międzynarodowe" STUDIA STACJONARNE SEMESTR I ECTS h. Lp. Efekty kształcenia (k) pracy studenta

Bardziej szczegółowo

Wybrane problemy teorii polityki

Wybrane problemy teorii polityki A 371013 UNIWERSYTET SZCZECIŃSKI ROZPRAWY I STUDIA T. (CDXCIV) 420 Wybrane problemy teorii polityki pod redakcją Andrzeja Wojtaszaka i Dariusza Wybranowskiego \ \ SZCZECIN 2002 SPIS TREŚCI Wstęp 9 I. Politologia

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII- KLASA VI DOSTOSOWANE DO INDYWIDUALNYCH MOŻLIOWŚCI UCZNIA

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII- KLASA VI DOSTOSOWANE DO INDYWIDUALNYCH MOŻLIOWŚCI UCZNIA WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII- KLASA VI DOSTOSOWANE DO INDYWIDUALNYCH MOŻLIOWŚCI UCZNIA Opinia PPP.4223.378.2017 Ocena niedostateczna Nie spełnia wymogów programowych na ocenę dopuszczającą Ocena dopuszczająca

Bardziej szczegółowo

Oświadczenie rządu chińskiego z 31 lipca 1963 roku

Oświadczenie rządu chińskiego z 31 lipca 1963 roku Oświadczenie rządu chińskiego z 31 lipca 1963 roku 1 http://maopd.wordpress.com/ Oświadczenie rządu Chińskiej Republiki Ludowej z dnia 31 lipca 1963 roku. Maoistowski Projekt Dokumentacyjny 2013 2 Przedstawiciele

Bardziej szczegółowo

Jezus do Ludzkości. Modlitwy Litanii (1-6) przekazane przez Jezusa Marii od Miłosierdzia Bożego

Jezus do Ludzkości. Modlitwy Litanii (1-6) przekazane przez Jezusa Marii od Miłosierdzia Bożego Jezus do Ludzkości Modlitwy Litanii (1-6) przekazane przez Jezusa Marii od Miłosierdzia Bożego źródło: www.thewarningsecondcoming.com tłumaczenie: www.armiajezusachrystusa.pl Modlitwa Litanii 1 Ochrona

Bardziej szczegółowo

Rodzaj zajęć dydaktycznych*

Rodzaj zajęć dydaktycznych* I ROK STUDIÓW I semestr 1. Nauka o prawie wykład O zaliczenie na ocenę 30 3 2. Nauka o polityce wykład/ćwiczenia O Egzamin 30/30 5 3. Historia powszechna XX wieku wykład/ćwiczenia O Egzamin 30/30 5. Podstawy

Bardziej szczegółowo

6. Rozwijanie umiejętności pracy z różnorodnymi źródłami historycznymi.

6. Rozwijanie umiejętności pracy z różnorodnymi źródłami historycznymi. Przedmiotowy Regulamin XVI Wojewódzkiego Konkursu z Historii dla uczniów klas trzecich gimnazjów oraz klas trzecich oddziałów gimnazjalnych prowadzonych w szkołach innego typu województwa świętokrzyskiego

Bardziej szczegółowo

Najnowszy cios zadany przez PIS: szukanie kozłów ofiarnych w Polsce

Najnowszy cios zadany przez PIS: szukanie kozłów ofiarnych w Polsce Najnowszy cios zadany przez PIS: szukanie kozłów ofiarnych w Polsce https://www.theglobalist.com/poland-law-and-justice-party-pensions/ W swoich ślepych wysiłkach, zmierzających do zdefiniowania na nowo

Bardziej szczegółowo

Prairie Fire. Slumsy wewnątrz globalnej wioski

Prairie Fire. Slumsy wewnątrz globalnej wioski Prairie Fire Slumsy wewnątrz globalnej wioski http://maopd.wordpress.com/ Niniejszy artykuł po raz pierwszy opublikowano 7 czerwca 2011 roku na stronie Leading Light Communist Organization. Maoistowski

Bardziej szczegółowo

rząd idzie obecnie w dobrą stronę? Jeśli uwielbiacie PiS, nie gardzę Wami, nie uważam Was za gorszych ludzi, a siebie za lepszą.

rząd idzie obecnie w dobrą stronę? Jeśli uwielbiacie PiS, nie gardzę Wami, nie uważam Was za gorszych ludzi, a siebie za lepszą. Trwa walka o demokrację. W jej bardzo podstawowej części, jaką jest niezależność sądów. Jeśli sądy będą zależne od rządu, będziemy mieli dyktaturę, a nie demokrację. Jak widzicie, to poważna sprawa. Jednak

Bardziej szczegółowo

Szczegółowe warunki i sposób oceniania wewnątrzszkolnego z Historii w kl. III a

Szczegółowe warunki i sposób oceniania wewnątrzszkolnego z Historii w kl. III a Szczegółowe warunki i sposób oceniania wewnątrzszkolnego z Historii w kl. III a Zakres treści i kryteria oceniania. Na zajęciach historii uczniowie II Liceum Ogólnokształcącego w Piotrkowie Trybunalskim

Bardziej szczegółowo

Lekcja 2: Co może Prezydent?

Lekcja 2: Co może Prezydent? Lekcja 2: Co może Prezydent? Cele lekcji w języku ucznia/uczennicy i kryteria sukcesu CEL 1. Określę, czym jest system parlamentarnogabinetowy. 2. Wyjaśnię, jaką rolę sprawuje w polskim systemie politycznym

Bardziej szczegółowo

Organizacja Czerwonej Gwardii. naprzód!

Organizacja Czerwonej Gwardii. naprzód! Organizacja Czerwonej Gwardii naprzód! Naszym celem jest rewolucja totalna. Wyzwolenie całej ludzkości. Nikt nie będzie wolny, dopóki wszyscy nie będą wolni t o n a s z d ł u g i m a r s z. to nieb ezp

Bardziej szczegółowo

PROJEKT refresz ODŚWIEŻ SWÓJ BLOK!

PROJEKT refresz ODŚWIEŻ SWÓJ BLOK! PROJEKT refresz ODŚWIEŻ SWÓJ BLOK! OFERTA WSPÓŁPRACY DLA ZARZĄDCÓW BLOKÓW I SPÓŁDZIELNI MIESZKANIOWYCH Miejsce: KRAKÓW Pragniemy zaprosić Państwa do udziału w konkursie realizowanym w ramach Grolsch ArtBoom

Bardziej szczegółowo

HENRYK SIENKIEWICZ

HENRYK SIENKIEWICZ HENRYK SIENKIEWICZ 1846-1916 Wczesne lata Urodzony w Woli Okrzejskiej Rodzina zubożała szlachta Jeden z sześciorga dzieci Od 1861 roku w Warszawie Gimnazjum w Warszawie Posada guwernera Studia: medycyna

Bardziej szczegółowo

Pełna Oferta Usług Edu Talent

Pełna Oferta Usług Edu Talent Przedstawiamy Ci naszą Pełną Ofertę Usług. Przygotowaliśmy dla Ciebie szeroką ofertę profesjonalnego, terminowego i taniego pisania prac. Piszemy dla Ciebie: - prace magisterskie i licencjackie - prace

Bardziej szczegółowo

Współczesne ideologie polityczne Zajęcia nr 4 Socjalizm i komunizm. Marksistowska teoria państwa jako elementu panowania klasowego

Współczesne ideologie polityczne Zajęcia nr 4 Socjalizm i komunizm. Marksistowska teoria państwa jako elementu panowania klasowego Współczesne ideologie polityczne Zajęcia nr 4 Socjalizm i komunizm. Marksistowska teoria państwa jako elementu panowania klasowego http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/3f/red_flag_left.jpg dr

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI. Słowo wstępne 11

SPIS TREŚCI. Słowo wstępne 11 SPIS TREŚCI Słowo wstępne 11 I. POJĘCIE EUROPY ORAZ PERIODYZACJA JEJ DZIEJÓW 13 1. Etymologia słowa Europa" 13 2. Europa jako pojęcie geograficzne 14 3. Europa jako pojęcie historyczne i kulturowe 15 4.

Bardziej szczegółowo

Z Gdyni do Cannes przez Warszawę

Z Gdyni do Cannes przez Warszawę Z Gdyni do Cannes przez Warszawę Absolwent Gdyńskiej Szkoły Filmowej zmierzy się z najlepszymi twórcami z całego świata podczas tegorocznego 70. Festiwalu Filmowego w Cannes. Film Grzegorza Mołdy Koniec

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo NIEDOSTETECZNY

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo NIEDOSTETECZNY Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo NIEDOSTETECZNY Nie zna pojęć: faszyzm, zimna wojna, stan wojenny, demokracja. Nie potrafi wymienić

Bardziej szczegółowo

- podnoszenie poziomu wiedzy historycznej, pobudzanie twórczego myślenia,

- podnoszenie poziomu wiedzy historycznej, pobudzanie twórczego myślenia, Regulamin SZKOLNEGO Konkursu historycznego Historia Polski w latach 1914-1939 dla uczniów klas VII-VIII szkoły podstawowej 1. Organizator: - Szkoła Podstawowa w Korzeniewie. 2. Celem konkursu jest: - popularyzowanie

Bardziej szczegółowo

Fundacja Pro Memoria Problemy współczesności

Fundacja Pro Memoria Problemy współczesności Problemy współczesności Obecnie przeżywamy okres, w którym ludzkość znalazła się w stadium dotychczas nieznanych, wielkich problemów cywilizacyjnych. Jesteśmy świadkami nagromadzenia się przeróżnych trudności,

Bardziej szczegółowo

Współczesne zagrożenia cywilizacyjne czasu wojny i pokoju. Prowadzący (dr Dariusz Kotarski)

Współczesne zagrożenia cywilizacyjne czasu wojny i pokoju. Prowadzący (dr Dariusz Kotarski) Współczesne zagrożenia cywilizacyjne czasu wojny i pokoju Prowadzący (dr Dariusz Kotarski) Tematyka zajęć 1. Istotne cechy i Istotne cechy i podział cywilizacji we współczesnym świecie. 2. Uwarunkowania

Bardziej szczegółowo

Peer coaching as a sustainable source of professional Development

Peer coaching as a sustainable source of professional Development Peer coaching as a sustainable source of professional Development Projekt Kuźnia Mentorów nr umowy POWERSE-2016-1-PL01-KA101-025847 realizowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, Program

Bardziej szczegółowo

Ranking cytowań i informacji

Ranking cytowań i informacji Ranking cytowań i informacji czerwiec 0 Ranking cytowań W czerwcu liderem rankingu w grupie dzienników ogólnopolskich została Gazeta Wyborcza (8). Najczęściej odwoływano się do opublikowanego.0 artykułu

Bardziej szczegółowo

Łukasz Zaorski-Sikora "Od tragedii do farsy", Slavoj Żiżek, Warszawa 2011 : [recenzja] Civitas Hominibus : rocznik filozoficzno-społeczny 6,

Łukasz Zaorski-Sikora Od tragedii do farsy, Slavoj Żiżek, Warszawa 2011 : [recenzja] Civitas Hominibus : rocznik filozoficzno-społeczny 6, Łukasz Zaorski-Sikora "Od tragedii do farsy", Slavoj Żiżek, Warszawa 2011 : [recenzja] Civitas Hominibus : rocznik filozoficzno-społeczny 6, 153-156 2011 WYDARZENIA OMÓWIENIA RECENZJE Łukasz Zaorski-Sikora

Bardziej szczegółowo

KONKURS WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO

KONKURS WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO KOD UCZNIA KONKURS WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO I ETAP SZKOLNY 18 października 2017 r. Uczennico/Uczniu: 1. Na rozwiązanie wszystkich zadań masz 90 minut. 2.

Bardziej szczegółowo

LO: to be able to describe the historical background of the film To define terms: propaganda, współzawodnictwo pracy

LO: to be able to describe the historical background of the film To define terms: propaganda, współzawodnictwo pracy LO: to be able to describe the historical background of the film To define terms: propaganda, współzawodnictwo pracy Sytuacja polityczno-gospodarcza Polski w latach 50. Pierwsze wolne wybory w powojennej

Bardziej szczegółowo

HISTORIA EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA VI. Imię:... Nazwisko:... Data:...

HISTORIA EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA VI. Imię:... Nazwisko:... Data:... HISTORIA EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA VI Imię:... Nazwisko:... Data:... 1. Połącz pojęcia z ich wyjaśnieniami (0-5p.) ententa obóz polityczny mający na celu uzdrowienie państwa polskiego plebiscyt

Bardziej szczegółowo

CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ

CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-46 - 92, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl

Bardziej szczegółowo

Spis treści OD AUTORA WPROWADZENIE

Spis treści OD AUTORA WPROWADZENIE Spis treści OD AUTORA WPROWADZENIE I. Przedmiot historii gospodarczej 1. Geneza i rozwój historii gospodarczej 2. Historia gospodarcza jako nauka 3. Dlaczego warto studiować historię gospodarcza? 4. Źródła

Bardziej szczegółowo

ŚWIATOPOGLĄD NEW AGE

ŚWIATOPOGLĄD NEW AGE ŚWIATOPOGLĄD NEW AGE ŚWIATOPOGLĄD względnie stały zespół sądów (często wartościujących), przekonań i opinii na temat otaczającego świata czerpanych z rozmaitych dziedzin kultury, głównie z nauki, sztuki,

Bardziej szczegółowo

Tylko w pełni zjednoczona opozycja ma szanse w konfrontacji z PiS

Tylko w pełni zjednoczona opozycja ma szanse w konfrontacji z PiS Informacja prasowa Warszawa, 10 września 2018 r. Tylko w pełni zjednoczona opozycja ma szanse w konfrontacji z PiS Nawet gdyby wybory w Polsce były obowiązkowe, a na scenie politycznej pojawiłyby się nowe

Bardziej szczegółowo

Program zajęć szermierki tradycyjnej

Program zajęć szermierki tradycyjnej Program zajęć szermierki tradycyjnej Termin realizacji programu: rok szkolny 2009/2010 Miejsce: Szkoły Fundacji Tutoria, ul. Zielona w Piasecznie i ul. Okrężna w Jazgarzewszczyźnie Wykonawca: Adam Szymczyk

Bardziej szczegółowo

Wolne oprogramowanie. - bądź legalny za darmo

Wolne oprogramowanie. - bądź legalny za darmo Wolne oprogramowanie - bądź legalny za darmo Historia Wolnego Oprogramowania Początki rozwoju oprogramowania Laboratorium AI MIT ( 70) Powstanie projektu GNU (1983) Linux (1991-...) AI MIT GNU (1983) Linux

Bardziej szczegółowo

2014 rok Rok Pamięci Narodowej

2014 rok Rok Pamięci Narodowej 2014 rok Rok Pamięci Narodowej I. 100 rocznica wybuchu I wojny światowej I wojna światowa konflikt zbrojny trwający od 28 lipca 1914 do 11 listopada 1918 pomiędzy ententą, tj. Wielką Brytania, Francją,

Bardziej szczegółowo

New Power Ręce precz od Syrii!

New Power Ręce precz od Syrii! New Power Ręce precz od Syrii! http://maopd.wordpress.com/ Niniejszy artykuł po raz pierwszy opublikowano 2 lutego 2012 roku na portalu NewPower. Maoistowski Projekt Dokumentacyjny 2012 2 Syria jest atakowana

Bardziej szczegółowo