J.K.M. Król Polski Wojciech Edward I
|
|
- Bernard Rosiński
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 J.K.M. Król Polski Wojciech Edward I reprezentowany Unią Personalną przez niżej podpisanego Prezesa Fundacji im. Króla Stanisława Leszczyńskiego QUOMODO PISMO PRZEWODNIE DO MEMORANDUM w formie Listu Otwartego do Madame l Ambasadeur Georgette Mosbacher Ambasada USA przy III RP Szanowna Pani Ambasador, W załączeniu przesyłamy na Pani ręce, do Wiadomości Prezydenta Stanów Zjednoczonych Ameryki, Jego Ekscelencji Donalda Trumpa oraz Sekretarza Stanu USA, Sz.P. Mike Pompeo Memorandum pn. Nowy Ład Europejski NEO z 10 stycznia 2019 roku. W Memorandum tym zawarliśmy Nasz królewski pogląd na sytuację geopolityczną w Świecie, ze szczególnym zwróceniem uwagi na brak formalnego zakończenia II Wojny Światowej w postaci cywilizowanej Konferencji Pokojowej po II Wojnie Światowej, zakończonej sprawiedliwym traktatem pokojowym. Informujemy również w tym Memorandum o zamiarze 1
2 otwarcia Konferencji Pokojowej kończącej II Wojnę Światową w dniu 18 stycznia 2019 roku w Gdańsku Oliwie Zakon ss. Brygidek, na Ziemi Królestwa Polskiego, do której Uczestnictwa niniejszym zapraszamy Przedstawicieli USA. Choć wydawałoby się, że wspólna historia USA i Królestwa Polskiego, oficjalnie datowanego na 1025 rok, a przerwana rozbiorami dokonanymi przez niemieckie Prusy, habsburską Austrię i carską Rosję w latach 1772, 1793, 1795, dotyczyła tylko okresu lat i przede wszystkim jest kojarzona z osobami - poddanymi Królestwa Polskiego, takimi jak: Tadeusz Kościuszko, czy Kazimierz Pułaski, to w rzeczywistości wkład Polski w powstanie Stanów Zjednoczonych jest większy, niż się zdaje. Otóż warto wiedzieć, że amerykańsko-brytyjskie Preliminaria Pokojowe podpisane w Paryżu 30 listopada 1782 roku oraz Traktat Pokojowy z 3 września 1783 roku zawarty w Wersalu, a kończący Wojnę o Niepodległość Stanów Zjednoczonych oraz formalnie zrywający uzależnienie kolonii w Ameryce Północnej od Królestwa Wielkiej Brytanii, ratyfikowany następnie 14 stycznia 1784 roku przez Kongres Kontynentalny federację trzynastu kolonii, które następnie utworzyły USA, zostały podpisane za panowania i pod patronatem ówczesnego Króla Francji Ludwika XVI wnuczka Marii Leszczyńskiej Królowej Francji (żony Ludwika XV) oraz jednocześnie prawnuczka Stanisława Leszczyńskiego Króla Polski w latach , Przypomnijmy, że w lutym 1778 roku zostały podpisane: Francusko-Amerykański Traktat Sojuszniczy stanowiący podstawę do wypowiedzenia wojny Wielkiej Brytanii przez Francję i pomocy wojskowej na rzecz Konfederatów, szczególnie przez wysłanie francuskiej Floty admirała Charlesa d Estaing oraz Francusko-Amerykański Traktat o Przyjaźni, stanowiący podstawę do pomocy gospodarczej, stanowiący podstawę do pomocy gospodarczej Francji, które to Traktaty ze strony amerykańskiej podpisał Benjamin Franklin, przyjęty w marcu 1778 roku na audiencji przez Króla Francji Ludwika XVI (patrz grafika obok). 2
3 Gdyby nie polska krew w żyłach Ludwika XVI, kochającego jak każdy Polak wolność, Stany Zjednoczone Ameryki byłyby zapewne dzisiaj albo częścią Korony Brytyjskiej albo częścią Korony Francuskiej nazywając się np. Orlean na podobieństwo Kanady wobec Korony Brytyjskiej. Mamy nadzieję, że USA pamiętają wkład Królestwa Francji, a konkretnie Króla Francji Ludwika XVI, w ¼ Polaka, w walce o niepodległość Stanów Zjednoczonych. Mamy nadzieję, że USA w dowód wdzięczności zrobią wszystko, by we Francji powróciła monarchia z dynastią Bourbonów. W tym miejscu dziękujemy USA za Orędzie Thomasa Woodrowa Wilsona wygłoszone 8 stycznia 1918 roku w Kongresie USA zawierające 14 Punktów Programu Pokojowego kończącego I Wojnę Światową, z których punkt 13 brzmiał: Stworzenie niepodległego państwa polskiego na terytoriach zamieszkanych przez ludność bezsprzecznie polską, z wolnym dostępem do morza, niepodległością polityczną, gospodarczą, integralność terytoriów tego państwa powinna być zagwarantowana przez konwencję międzynarodową. Faktem jest, że jednym z doradców Prezydenta T.W.Wilsona był nasz wielki kompozytor Ignacy Jan Paderewski ( ), który proponował w swoim Memoriale z 11 stycznia 1917 roku przekazanym na ręce Prezydenta T.W.Wilsona, utworzenie po I Wojnie Światowej, w Europie Środkowej Stanów Zjednoczonych Polski ale w formule monarchicznej Unii Królestw Rzeczpospolitej Wielu Narodów (vide mapa powyżej). Traktat Wersalski podpisany w dniu 28 czerwca 1919 roku przez Ignacego Jana Paderewskiego oraz Romana Dmowskiego przewidywał powstanie 3
4 Republiki Polskiej (II RP). Docelowo bieg granicy wschodniej został ustalony w Traktacie Ryskim z Sowietami w 1921 roku. Po II Wojnie Światowej granice Polski w sposób poza-traktatowy zostały ustalone, z odebraniem Polsce Kresów Wschodnich, a dołożeniem Ziem Odzyskanych tzn. będących składową Królestwa Polskiego już za czasów Króla Bolesława Chrobrego. Per saldo, obszar Polski znacznie zmniejszył się. po I Wojnie Światowej po II Wojnie Światowej za Króla Bolesława Chrobrego Przypomnijmy mapę Królestwa Polskiego przed zaborami w XVIII wieku (poniżej), gdy Polska była około trzy razy większa niż obecnie. Już na pierwszy rzut oka widać, że Polska od XVIII wieku została skrzywdzona rozbiorami państwowości Królestwa Polskiego, a następnie w XX wieku skrzywdzona dwoma wojnami, których areną były dawne Ziemie Królestwa Polskiego. Najwyższy czas by te błędy naprawić. Dlatego nawołujemy USA do uczestnictwa w Międzynarodowej Konferencji Pokojowej w Gdańsku Oliwie, 4
5 mającej na celu przede wszystkim zakończenie II Wojny Światowej oraz, co oczywiste zakończenie aktualnych konfliktów na Świecie. Państwo pod nazwą III RP, Królestwo Polskie uznaje za okupanta, bowiem powstało ono na podstawie sfałszowanego referendum w 1946 roku oraz sfałszowanych wyborów do Sejmu w roku 1947, a następnie w wyniku układu Okrągłego Stołu, czyli komunistów z postkomunistami z roku 1989 i w wyniku kolejnych fałszowanych wyborów. Propozycja Departamentu Stanu USA, zwołująca Konferencję nt. Bliskiego Wschodu w dniach luty 2019 roku w Warszawie na Ziemi Królestwa Polskiego, na Zamku Królewskim jest dla nas zaskoczeniem. Po pierwsze: nie wyrażaliśmy zgody na udostępnienie Zamku Królewskiego w Warszawie na tę Konferencję, a ewentualne przyszłe skojarzenia tego wydarzenia z Królestwem Polskim uważamy za nieuprawnione. Okupant tj. III RP, który dysponuje bezprawnie całym majątkiem po Królestwie Polskim, bez żadnej konsultacji z Nami, być może po konsultacji z Przedstawicielami USA, tak zdecydował. Wyrażamy niniejszym oburzenie z tego powodu. Po drugie: nikt z nami nie uzgadniał zorganizowania tej Konferencji. W związku z tym traktujemy ją, jako przedsięwzięcie Okupanta tj. III RP razem z USA. Po trzecie: kuriozalna jest sytuacja, gdy Okupant tj. III RP współorganizuje na Ziemi Królestwa Polskiego Konferencję nt. Bliskiego Wschodu, a nie zrobił nic, by zorganizować Konferencję nt. zakończenia II Wojny Światowej. Po czwarte: zapowiedziana Konferencja nt. Bliskiego Wschodu a de facto Iranu, która ma się odbyć w dniach lutego 2019 roku w Warszawie, mając na względzie wrogi stosunek USA i Izraela do Iranu, przypomina Nam Konferencję, jaka odbyła się września 1938 roku w Monachium, na temat Czechosłowacji. Wówczas to: Włochy, Wielka Brytania, Francja, Niemcy zaspokoili na rok apetyt Hitlera, wyrażając zgodę na przyłączenie części terytorium Czechosłowacji do Rzeszy Niemieckiej, dając Niemcom zaplecze przemysłowe do wybuchu II Wojny Światowej. Co ciekawe, Układ Monachijski przewidywał również rozstrzygnięcie sporu pomiędzy Polską, a Czechosłowacją o część Śląska Cieszyńskiego, zwanego Zaolziem, oraz 5
6 przynależności Wolnego Miasta Gdańska. Konferencja taka nie doszła jednak do skutku. Sam Układ Monachijski nie przybliżył Europy do pokoju, a zgoda na aneksję Czech przybliżyła Europę do wojny. Naszym zdaniem USA i Izrael prą do wojny z Iranem i szukają pretekstu do jej wywołania oraz zabiegają o polskiego rekruta. Naszym zdaniem konflikt pomiędzy Iranem, a Arabią Saudyjską, Izraelem i USA ma wybitnie charakter religijno ideologiczny. Potrzebne jest więc Spotkanie Stron w formule dialogu międzyreligijnego, który w Królestwie Polskim jest znany jako Colloquium Charitativum. Różnice teologiczno-ideologiczne przekładają się na różnice polityczne, a te na różnice ekonomiczne i inne, które doprowadzają w konsekwencji do wojny, która i tak niczego nie rozwiązuje, a jeszcze bardziej komplikuje sytuację. Wojna Iranu z Izraelem i USA przerodzi się szybko w Wojnę Światową, powodując exodus Izraelczyków do Europy. Czy więc Izrael i USA nie szukają czasem pretekstu do ogłoszenia upadłości projektu Państwo Izrael? Królestwo Polskie konflikt ten, jak najbardziej interesuje, bo jego skutki będą dotyczyć Polski i Polaków. W interesie Polski jest zażegnanie tego konfliktu poprzez dialog międzyreligijny zwaśnionych Stron. Po piąte: Królestwo Polskie traktuje Iran jako genetycznych współplemieńców oraz tych, co nam pomogli w ewakuacji Armii Generała Władysława Andersa z Sowieckiej Rosji (vide mapa). Szczególnie wdzięczni Iranowi winien być Izrael, bo dzięki części Armii Andersa (Żydów) pozostawionej w Palestynie, powstało Państwo Izrael w 1948 roku. Wdzięczna powinno być też USA, bo bez Armii Polskiej (II Korpus Polski) Kampania Włoska w 1944 na Półwyspie Apenińskim mogła się dla USA skończyć tragicznie (vide: Operacja Shingle - Bitwa o Anzio ze stycznia 1944 roku zakończona klęską wojsk USA). Gdyby nie zwycięstwo Polaków pod Monte Cassino, Ankoną, Bolonią los wojny mógłby być inny. Nota bene Amerykanie i Brytyjczycy zdradzili Armię Andersa rozformowując większość wojsk na wysokości Bolonii, nie pozwalając Żołnierzowi Polskiemu iść wyzwoleńczo do Polski, i przerzucając Wojsko 6
7 Polskie do Anglii, co umożliwiło okupację Polski przez Sowietów przez lat. Po szóste: Królestwo Polskie pragnie mieć ze wszystkimi państwami pokojowe stosunki. Królestwo Polskie jest neutralne w toczących się sporach Iranu z Izraelem, Arabią Saudyjską, etc. Królestwo Polskie nie wyraża zgody na użycie Żołnierzy Polskich poza granicami Europy po czyjejkolwiek stronie, chyba żeby chodziło o obronę chrześcijan i cywilizacji Christianitas. Po siódme: Królestwo Polskie uznaje USA i Izrael jako państwa wrogie z powodu Just Act 447. Po ósme: Królestwo Polskie może uznać Konferencję nt. Bliskiego Wschodu w dniach luty 2019 roku jako II Sesję Konferencji Pokojowej kończącej II Wojnę Światową w Gdańsku Oliwie, pod warunkiem odpowiedniego porozumienia w tej sprawie na zasadach cywilizacji Christianitas, obowiązującej w Królestwie Polskim, jako wspólnego mianownika dla zwaśnionych stron. Naszym zdaniem tak wyznawcy islamu, jak judaizmu chcą wciągnąć chrześcijan we własne nieporozumienia rozwiązywane w formule wojennej. Królestwo Polskie proponuje formułę Pokoju Bożego. Obawiamy się jednak, że tak wyznawcy judaizmu jak islamu nie uznają pokoju jako znaczącej wartości. Obyśmy się mylili. Mimo wszystkich powyższych zastrzeżeń, liczymy na to, że USA uzna, na zasadzie wzajemności, Królestwo Polskie, wskrzeszone w 2016 roku i Nas jako Króla Polski, obranego zgodnie z naszą wielowiekową tradycją na Sejmie Elekcyjnym w Gdańsku Oliwie, w dniu 16 lipca 2016 roku, jako podmiot prawa międzynarodowego. Pozwoli to, na miejmy nadzieję, owocne negocjacje w ramach Konferencji Pokojowej kończącej II Wojnę Światową i pełny powrót ma mapę polityczną Europy i Świata Korony Królestwa Polskiego. Widzimy możliwość współpracy z USA i Izraelem w każdej dziedzinie, ale wyłącznie na zasadzie równości i nie dyskryminacji, przy poszanowaniu przez USA i Izrael pełnej suwerenności i niepodległości Królestwa Polskiego. Dano 14 stycznia 2019 roku w Myszkowie na Ziemi Królestwa Polskiego, w Czwartym Roku Naszego Panowania. Wojciech Edward Leszczyński Wojciech Edward Rex Poloniae 7
8 Adres do korespondencji: Wojciech Edward Leszczyński UP 1, ulica 3-Maja 9 Skr. poczt Myszków Kopie do wiadomości: Sz.P. Andrzej Duda Prezydent III RP Sz.P. Jan Zbigniew Potocki Prezydent II RP Sz.P. Marek Kuchciński Marszałek Izby Poselskiej III RP Sz.P. Stanisław Karczewski Marszałek Senatu III RP Sz.P. Mateusz Morawiecki Premier Rządu III RP Sz.P. Ambasador Izraela w Polsce Sz.P. Ambasador Rosji w Polsce Sz.P. Ambasador Niemiec w Polsce Sz.P. Ambasador Wielkiej Brytanii w Polsce Sz.P. Ambasador Francji w Polsce Sz.P. Ambasador Iranu w Polsce 8
11 listopada 1918 roku
11 listopada 1918 roku 92 lat temu Polska odzyskała niepodległość Europa w II połowie XVII wieku Dlaczego Polska zniknęła z mapy Europy? Władza szlachty demokracja szlachecka Wolna elekcja Wojny Rzeczpospolitej
Wystawa plenerowa Powstała, by żyć w 100. rocznicę odzyskania niepodległości Warszawa, 29 maja 20 czerwca 2018
Moja Niepodległa https://mojaniepodlegla.pl/mn/aktualnosci/4234,wystawa-plenerowa-powstala-by-zyc-w-100-rocznice-odzyskania -niepodleglosci-warsz.html 2019-07-19, 23:16 żyć w 100. rocznicę odzyskania niepodległości
Małopolski Konkurs Tematyczny:
Małopolski Konkurs Tematyczny: Na Polu Chwały... - Damy i Kawalerowie Virtuti Militari i Krzyża Walecznych w walce o niepodległość i granice II Rzeczypospolitej dla uczniów dotychczasowych gimnazjów i
KOMU ZAWDZIĘCZAMY TO, ŻE POLSKA WYBIŁA SIĘ NA NIEPODLEGŁOŚĆ?
KOMU ZAWDZIĘCZAMY TO, ŻE POLSKA WYBIŁA SIĘ NA NIEPODLEGŁOŚĆ? ROZBIORY POLSKI PRZYCZYNĄ UTRATY NIEPODLEGŁOŚCI NASTĄPIŁY W II POŁOWIE XVIII W. NA DRODZE CESJI TERYTORIUM I RZECZYPOSPOLITEJ DOKONANEJ PRZEZ
Świat po wielkiej wojnie
Świat po wielkiej wojnie 1. Konferencja pokojowa w Paryżu Początek to styczeń 1919r. Obradami kierowała Rada Najwyższa; złożona z przedstawicieli 5 zwycięskich mocarstw: 1. USA (prez. Wilson), 2. Wielka
INTERNETOWY KONKURS HISTORYCZNY- DROGA DO NIEPODLEGŁOŚCI
INTERNETOWY KONKURS HISTORYCZNY- DROGA DO NIEPODLEGŁOŚCI Zapraszamy wszystkich do udziału w internetowym konkursie historycznym z okazji Narodowego Święta Niepodległości. Konkurs składa się z pytań testowych,
TESTY I KARTY PRACY DLA UCZNIÓW CUDZOZIEMSKICH Z PRZEDMIOTU
TESTY I KARTY PRACY DLA UCZNIÓW CUDZOZIEMSKICH Z PRZEDMIOTU HISTORIA Iwona Wierzbicka Sprawdzian modyfikowany dla uczniów klasy VII I wojna światowa. 1. Z podanych państw wybierz te, które wchodziły w
Niepodległa polska 100 lat
Niepodległa polska 100 lat 1918-2018 UTRATA NIEPODLEGŁOŚCI Ostatni z trzech rozbiorów Polski przypieczętowała klęska powstania kościuszkowskiego w lipcu 1794 roku. W roku następnym 3 stycznia 1795 Rosja,
Piłsudski i Dmowski dwie wizje niepodległej Polski. Debata Lublin, 6 września 2018
Moja Niepodległa https://mojaniepodlegla.pl/mn/konferencje-i-wyklady/6529,pilsudski-i-dmowski-dwie-wizje-niepodleglej-polski-d ebata-lublin-6-wrzesnia-2018.html 2019-05-24, 05:31 Piłsudski i Dmowski dwie
1. Główną przyczyną wybuchu I wojny światowej były konflikty polityczne i gospodarcze między mocarstwami europejskimi
1. Główną przyczyną wybuchu I wojny światowej były konflikty polityczne i gospodarcze między mocarstwami europejskimi 2. Przeczytaj poniższy tekst. Następnie zapisz w wyznaczonym miejscu odpowiedzi dwa
Autor: Błażej Szyca kl.vii b.
1795 1918 Autor: Błażej Szyca kl.vii b. Pod koniec XVIII wieku Polska utraciła niepodległość. Wówczas Rosja, Prusy, Austria wykorzystując osłabienie naszego kraju podzielili ziemie Polski między siebie.
Rozkład materiału do historii w klasie III A
Rozkład materiału do historii w klasie III A 1. Rządy Jana III Sobieskiego. S 1. Źródła kryzysu monarchii polskiej w II połowie XVII wieku - przypomnienie materiału z kl. II 2. Elekcja Jana III Sobieskiego
90. ROCZNICA ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI
"Kto nie szanuje i nie ceni swojej przeszłości, ten nie jest godzien szacunku teraźniejszości, ani nie ma prawa do przyszłości". Józef Piłsudski Po 123 latach zaborów Polacy doczekali się odzyskania niepodległości.
ZADANIA DO SPRAWDZIANU
ZADANIA DO SPRAWDZIANU 1. Przyjrzyj się mapie i wykonaj polecenia. a) Zamaluj kolorem zielonym państwa należące do Trójprzymierza. b) Zamaluj kolorem niebieskim państwa należące do Trójporozumienia. c)
OD STAROŻYTNOŚCI DO R.
Spis treści WSTĘP 13 Rozdział 1 Dzieje CYPRU OD STAROŻYTNOŚCI DO 1878 R. 1.1. Historia Cypru do podboju tureckiego w 1571 r. 21 1.2. Cypr pod rządami Turków w latach 1571-1878 27 1.3. Sytuacja międzynarodowa
Drogi do Niepodległej kontekst międzynarodowy druga debata historyków w Belwederze 21 stycznia 2017
Moja Niepodległa https://mojaniepodlegla.pl/mn/debaty-belwederskie/2383,drogi-do-niepodleglej-kontekst-miedzynarodowy-drug a-debata-historykow-w-belweder.html 2019-09-06, 15:16 druga debata historyków
B Ó G M I Ł O Ś Ć H O N O R O J C Z Y Z N A W I A R A O J C Z Y Z N A P A M I Ę Ć S Z L A C H E T N O Ś Ć W O L N O Ś Ć
B Ó G M I Ł O Ś Ć H O N O R O J C Z Y Z N A W I A R A O J C Z Y Z N A P A M I Ę Ć S Z L A C H E T N O Ś Ć W O L N O Ś Ć E D Y K T KRÓLA POLSKI WOJCIECHA EDWARDA I DOKTRYNA LESZCZYŃSKIEGO Wzorując się na
3 Religie Rola Rzymu Ośrodki kulturowe po upadku Rzymu 4 Schemat społeczeństwa Pojęcia
Klasa I ZS Temat Lp. Zakres treści Lekcja organizacyjna 1 Program nauczania System oceniania Źródła wiedzy o przeszłości i teraźniejszości 2 Epoki historyczne Źródła historyczne Dziedzictwo antyku Kształtowanie
Księgarnia PWN: Wojciech Witkowski - Historia administracji w Polsce
Księgarnia PWN: Wojciech Witkowski - Historia administracji w Polsce 1764-1989 Spis treści Do Czytelnika..... 11 Przedmowa....... 13 Rozdział 1. Geneza i charakterystyka ustroju administracyjnego państw
HISTORIA ADMINISTRACJI W POLSCE Autor: Wojciech Witkowski
HISTORIA ADMINISTRACJI W POLSCE 1764-1989 Autor: Wojciech Witkowski Rozdział 1. Geneza i charakterystyka ustroju administracyjnego państw nowożytnej Europy 1.1. Pojęcie administracji i biurokracji 1.2.
Koło historyczne 1abc
Koło historyczne 1abc Autor: A.Snella 17.09.2015. Zmieniony 05.10.2016.,,Kto nie szanuje i nie ceni swojej przeszłości, ten nie jest godzien szacunku, teraźniejszości ani prawa do przyszłości.'' JÓZEF
Ocena: Postanowienia zabezpieczające przed ponownym wzrostem niemieckiej potęgi militarnej:
Sprawdzian 2 Data:... 1 Dział: Polska w drodze do odzyskania niepodległości Imię i nazwisko- Ilość pkt.- Ocena: Nr w dzienniku:.......... 1. (P) (0--1) Główną przyczyną wybuchu I wojny światowej było...
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ LUDZIE I WYDARZENIA W HISTORII POLSKI XX WIEKU BS/194/99 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, GRUDZIEŃ 99
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT ZESPÓŁ REALIZACJI BADAŃ 629-35 - 69, 628-37 - 04 621-07 - 57, 628-90 - 17 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET:
HISTORIA klasa VII - wymagania edukacyjne na poszczególne oceny
HISTORIA klasa VII - wymagania edukacyjne na poszczególne oceny - wymienia datę kongresu wiedeńskiego, cele i główne państwa - wie, na czym polegała rewolucja przemysłowa - potrafi wymienić nowe idee polityczne
Małopolski Konkurs Tematyczny:
Małopolski Konkurs Tematyczny: Umarli, abyśmy mogli żyć wolni. Miejsce Lwowa i jego obrońców w walce o niepodległość Polski - dla uczniów dotychczasowych gimnazjów i klas dotychczasowych gimnazjów prowadzonych
Agresja ZSRR na Polskę zbrojna napaść dokonana 17 września 1939 przez ZSRR na Polskę, będącą od 1 września 1939 w stanie wojny z III Rzeszą.
Agresja ZSRR na Polskę zbrojna napaść dokonana 17 września 1939 przez ZSRR na Polskę, będącą od 1 września 1939 w stanie wojny z III Rzeszą. Element działań wojennych kampanii wrześniowej pierwszej kampanii
Marek Wąsowicz. Historia. ustroju państw Zachodu. zarys wykładu. wydanie 1
Marek Wąsowicz Historia ustroju państw Zachodu zarys wykładu wydanie 1 LIBER Warszawa 1998 Spis treści WSTĘP 11 I. PAŃSTWO W STAROŻYTNOŚCI USTRÓJ DESPOTII WSCHODNICH I POLIS GRECKIEJ 1. Uwagi wstępne 17
MORZE BAŁTYCKIE W KONCEPCJACH I POLITYCE POLSKI I LITWY: SPOJRZENIE NA PODRĘCZNIKI LITEWSKIE
2015.05.11 1 BALTIJOS JŪRA LENKIJOS IR LIETUVOS KONCEPCIJOSE IR POLITIKOJE: ŽVILGSNIS Į LIETUVIŠKUS VADOVĖLIUS / MORZE BAŁTYCKIE W KONCEPCJACH I POLITYCE POLSKI I LITWY: SPOJRZENIE NA PODRĘCZNIKI LITEWSKIE
KONKURS Z HISTORII DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP REJONOWY KLUCZ ODPOWIEDZI
KONKURS Z HISTORII DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP REJONOWY KLUCZ ODPOWIEDZI Zadanie 1. ( po 1 pkt za każdy prawidłowy podpunkt odpowiedzi) A. papirusu B. I. Egiptu Zadanie 2. (0-4 pkt po 1 pkt za
ZAKŁADANE OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW W KLASIE VII
ZAKŁADANE OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW W KLASIE VII Zakładane osiągnięcia uczniów to wiadomości i umiejętności, którymi uczeń powinien się wykazywać po zakończeniu nauki w szkole podstawowej. Dzięki przyporządkowaniu
POLSKA W LATACH 1944-1947 WALKA O WŁADZĘ. Łukasz Leśniak IVti
POLSKA W LATACH 1944-1947 WALKA O WŁADZĘ Łukasz Leśniak IVti W początkowej fazie drugiej wojny światowej rząd polski w skutek działań wojennych musiał ewakuować się poza granice kraju. Po agresji sowieckiej
B8-0146/2016 } B8-0169/2016 } B8-0170/2016 } B8-0177/2016 } B8-0178/2016 } RC1/Am. 2
B8-0178/2016 } RC1/Am. 2 2 Motyw B B. mając na uwadze, że w kontekście arabskiej wiosny w lutym 2011 r. Libijczycy wyszli na ulice, co przerodziło się w dziewięciomiesięczny konflikt wewnętrzny; mając
HISTORIA USTROJU POLSKI. Autor: Marian Kallas
HISTORIA USTROJU POLSKI Autor: Marian Kallas Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski Część I Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Powstanie Polski i zmiany terytorialno-administracyjne
B Ó G M I Ł O Ś Ć H O N O R O J C Z Y Z N A W I A R A O J C Z Y Z N A P A M I Ę Ć S Z L A C H E T N O Ś Ć W O L N O Ś Ć
B Ó G M I Ł O Ś Ć H O N O R O J C Z Y Z N A W I A R A O J C Z Y Z N A P A M I Ę Ć S Z L A C H E T N O Ś Ć W O L N O Ś Ć Victoria in Jesu Christo Qui Leszczynsciorum genus ignorat Poloniam ignorat. Triumphalis
sygnatura archiwalna:
1 Kancelaria Przyboczna Naczelnego Wodza (do 1 I 44 Gabinet NW i MON) VII 40 - XI 1941 2 II 40 XII 1942 3 XII 41 VI 1943 4 5 V 40 V 1941 6 I 41 VIII 1942 7 X 41 III 1943 8 VII 42 XI 1943 9 VIII 41 XI 10
Spis treści. Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski. Do Czytelnika Przedmowa... 13
Spis treści Do Czytelnika.............................................. 11 Przedmowa................................................ 13 Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski Część
Plan wynikowy z historii poziom podstawowy na rok szkolny 2016/2017 dla klasy I a
Plan wynikowy z historii poziom podstawowy na rok szkolny 206/207 dla klasy I a Nauczyciel prowadzący: Jacek Foszczyński Liczba tygodni nauki: 38 Liczba godzin w tygodniu: 2 Liczba godzin do wypracowania
1. Wymień państwa,,trójporozumienia...
1. Wymień państwa,,trójporozumienia... 2. Dlaczego konflikt 1914-1918 nazwano I wojną światową? Jaki był charakter walk i rodzaje zastosowanej broni? 3. Wymień państwa powstałe po I wojnie światowej. 4.Kiedy
Wrzesień. Październik
Kalendarz historyczny rok szkolny 2010/2011 Wrzesień 1 września 1939 r. - agresja Niemiec na Polskę 1-7 września 1939 r. - obrona Westerplatte 11 września 1932 r. - Franciszek Żwirko i Stanisław Wigura
KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI
Egzamin maturalny maj 009 HISTORIA DLA OSÓB NIESŁYSZĄCYCH POZIOM PODSTAWOWY KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI Zasady oceniania: za rozwiązanie wszystkich zadań z arkusza można uzyskać maksymalnie 00 punktów
Rozkład materiału. kl. III/podręcznik :Poznać, zrozumieć, WSiP 2009/
Rozkład materiału kl. III/podręcznik :Poznać, zrozumieć, WSiP 2009/ Lp. Temat jednostki lekcyjnej Zagadnienia 1. I wojna światowa geneza, przebieg, skutki Proponowana Scenariusz lekcji liczba godzin str.
Kalendarz roku szkolnego 2013/2014
Kalendarz roku szkolnego 2013/2014 Termin Wydarzenie 2 września2013 r. Rozpoczęcie roku szkolnego 2i 3 stycznia 2013 r. Dzień wolny po odpracowaniu w dniu 14 i 28 września 2013r. Grudzień 2013 Próbne egzaminy
REGULAMIN MIĘDZYPOWIATOWEGO KONKURSU HISTORYCZNEGO DROGI DO WOLNOŚCI W ROCZNICĘ 100- LECIA ODZYSKANIA PRZEZ POLSKĘ NIEPODLEGŁOŚCI
REGULAMIN MIĘDZYPOWIATOWEGO KONKURSU HISTORYCZNEGO DROGI DO WOLNOŚCI W ROCZNICĘ 100- LECIA ODZYSKANIA PRZEZ POLSKĘ NIEPODLEGŁOŚCI Sokołów Młp. wrzesień 2018 r. CELE KONKURSU Głównym celem konkursu jest
Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski
Spis treści Do Czytelnika Przedmowa Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski Część I Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Powstanie Polski i zmiany terytorialno-administracyjne
Wojciech Edward Leszczyński
REGNATUM B I U L E T Y N F U N D A C J I Q U O M O D O ii m. K rr ó ll a S tt a n ii ss łł a w a L ee ss z cc z y ń ss k ii ee g o Vol. VI (VII) 2010 wydanie cyfrowe periodyk jako e-biuletyn w formacie
1.*Roman Dmowski był jedną z dwóch najważniejszych postaci II RP. Jednak sprawował tylko jedno ważne stanowisko. Które?
Quiz 11 Listopada 1.*Roman Dmowski był jedną z dwóch najważniejszych postaci II RP. Jednak sprawował tylko jedno ważne stanowisko. Które? a) Był prezydentem b) Był premierem c)był ministrem spraw zagranicznych
B Ó G K R Ó L M I Ł O Ś Ć H O N O R O J C Z Y Z N A
B Ó G K R Ó L M I Ł O Ś Ć H O N O R O J C Z Y Z N A W I A R A T R A D Y C J A S Z L A C H E T N O Ś Ć W O L N O Ś Ć K O N W O K A C J A ZWOŁANIE prrzez Króla Polski Wojciecha Edwarda I Generalnego Conventu
Niezwyciężeni
Niezwyciężeni 1918-2018 http://niezwyciezeni1918-2018.pl/nie/aktualnosci/43895,ipn-zainaugurowal-obchody-stulecia-odzyskania-niepodleglos ci-stroza-woj-malopols.html 2019-05-06, 07:16 IPN zainaugurował
Zjednoczenie Niemiec
Zjednoczenie Niemiec 1. Drugie Cesarstwo we Francji lipiec 1851 - Ludwik Napoleon żąda od Zgromadzenia rewizji konstytucji, gdyż chce być wybrany po raz drugi (konstytucja nie przewidywała reelekcji prezydenta);
Nie tylko Legiony Czyn zbrojny czwarta debata historyków w Belwederze 19 czerwca 2017
Moja Niepodległa https://mojaniepodlegla.pl/mn/debaty-belwederskie/2413,nie-tylko-legiony-czyn-zbrojny-19141918-czwarta-deb ata-historykow-w-belwederze-1.html 2019-07-01, 14:36 Nie tylko Legiony Czyn zbrojny
Ekspozycje w Galerii Plenerowej Łazienek Królewskich (ogrodzenie od Alei Ujazdowskich) dostępne będą do 30 września 2018 roku. ***
03 września 2018 WYSTAWA PLENEROWA NA STULECIE SZTABU GENERALNEGO WP. Polacy mają w sobie instynkt wolności. Ten instynkt ma wartość i ja tę wartość cenię - te słowa Marszałka Józefa Piłsudskiego stały
PODSTAWA PROGRAMOWA (zakres podstawowy)
2016-09-01 HISTORIA PODSTAWA PROGRAMOWA (zakres podstawowy) SZKOŁY BENEDYKTA IV etap edukacyjny zakres podstawowy Cele kształcenia wymagania ogólne I. Chronologia historyczna. Uczeń porządkuje i synchronizuje
Sprawa polska w czasie I wojny światowej
Sprawa polska w czasie I wojny światowej historii dla klasy 7 szkoły podstawowej z wykorzystaniem metody skrzynki pytań Opracowanie: Elżbieta Paprocka Czas realizacji: 45 minut Cele lekcji Uczeń: poprawnie
Polacy podczas I wojny światowej
Polacy podczas I wojny światowej 1. Orientacje polityczne Polaków przed rokiem 1914 Orientacja proaustriacka (koncepcja austropolska) Szansa to unia z Austrią, a największym wrogiem Rosja 1908 r. we Lwowie
SPIS TREŚCI. Słowo wstępne 11
SPIS TREŚCI Słowo wstępne 11 I. POJĘCIE EUROPY ORAZ PERIODYZACJA JEJ DZIEJÓW 13 1. Etymologia słowa Europa" 13 2. Europa jako pojęcie geograficzne 14 3. Europa jako pojęcie historyczne i kulturowe 15 4.
11 Walka o granice. Cele lekcji
11 Walka o granice Cele lekcji Wymagania ogólne I. Chronologia historyczna. Uczeń posługuje się podstawowymi określeniami czasu historycznego: wiek, rok; przyporządkowuje fakty historyczne datom; oblicza
Spis treści. Wstęp...
Wstęp... Dokument 1 1920 listopad 13, Warszawa Fragment protokółu z konferencji naczelników wydziałów politycznych MSZ z wypowiedzią naczelnika w Wydziale Środkowo-Europejskim Jerzego Dzieduszyckiego na
Struktura narodowościowa ludności Polski, Wolnego Miasta Gdańska oraz wschodnich obszarów Niemiec w latach 1931-1939
Spis treści str. 10 str. 12.12 str. 20 sir. 21 Wprowadzenie Wstęp Struktura narodowościowa ludności Polski, Wolnego Miasta Gdańska oraz wschodnich obszarów Niemiec w latach 1931-1939 Struktura narodowościowa
70. ROCZNICA ZAKOŃCZENIA II WOJNY ŚWIATOWEJ
70. ROCZNICA ZAKOŃCZENIA II WOJNY ŚWIATOWEJ Wojna 1939-1945 była konfliktem globalnym prowadzonym na terytoriach: Europy, http://wiadomosci.dziennik.pl/wydarzenia/galeria/402834,5,niemcy-atakuja-polske-ii-wojna-swiatowa-na-zdjeciach-koszmar-ii-wojny-swiatowej-zobacz-zdjecia.html
Spis treści. Część I. Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Państwo patrymonialne (połowa X w. 1320)
Spis treści Do Czytelnika 5 Część I Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Państwo patrymonialne (połowa X w. 1320) 1.1. Początki i rozwój państwa polskiego (do 1138). Rozbicie dzielnicowe i dążenia
CLII Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych przy Zespole Szkół nr 27 Praca kontrolna nr 1 semestr I HISTORIA Międzywojnie i II wojna światowa TEST
CLII Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych przy Zespole Szkół nr 27 Praca kontrolna nr 1 semestr I HISTORIA Międzywojnie i II wojna światowa TEST... 1. Na poniższej mapie zaznacz państwa, które utworzyły:
Andrzej Jezierski. Cecylia Leszczyńska HISTORIA
Andrzej Jezierski Cecylia Leszczyńska HISTORIA Wydawnictwo Key Text Warszawa 2003 Spis treści Od autorów 13 Rozdział 1 Polska w średniowieczu 1.1. Państwo 15 1.2. Ludność 19 1.2.1. Zaludnienie 19 1.2.2.
Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu historia klasa VII
Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu historia klasa VII ( wg programu Wczoraj i dziś nr dopuszczenia 877/4/2017 ). Rok szkolny 2017/2018 Ocena dopuszczająca : - zna datę i postanowienia
Wymagania edukacyjne dla uczniów klasy VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo
Wymagania edukacyjne dla uczniów klasy VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo Dopuszczający -Posługuje się następującymi pojęciami: rewolucja przemysłowa, romantyzm, pozytywizm,
Spis treści. Wstęp... V Podstawowa bibliografia... XVII
Wstęp... V Podstawowa bibliografia... XVII Rozdział I. Początki administracji... 1 1. Starożytność... 1 I. Despotie wschodnie... 1 1. Rys historyczny... 1 2. Administracja centralna i terytorialna... 1
Spis treści. Wstęp... DZIAŁ PIERWSZY. USTRÓJ POLSKI DO 1795 R... 1
Spis treści Wstęp... XI DZIAŁ PIERWSZY. USTRÓJ POLSKI DO 1795 R.... 1 Rozdział I. Monarchia patrymonialna... 3 Część I. Powstanie państwa polskiego... 3 Część II. Ustrój polityczny... 5 Część III. Sądownictwo...
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ DEZAPROBATA EWENTUALNEJ INTERWENCJI ZBROJNEJ W IRAKU BS/31/2003 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, LUTY 2003
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-46 - 92, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl
Plan wynikowy z historii dla technikum klasa I
Plan wynikowy z historii dla technikum klasa I Dział programowy Kształtowanie się Europy średniowiecznej. Temat / Środki dydaktyczne Wymagania podstawowe Wymagania ponadpodstawowe Ilość godzin 1. Geneza
Autor: Zuzanna Czubek VIB
Autor: Zuzanna Czubek VIB 1795r.- III rozbiór Polski (dokonany przez Prusy, Austrię i Rosję), Polska na 123 lata zniknęła z mapy Europy i świata. Prusy w wyniku trzech rozbiorów zagarnęli: Pomorze, Wielkopolskie,
-w Wprowadzenie 12 Wstęp
Spis treści -w Wprowadzenie 12 Wstęp str. 12 str. 20 str. 21 Struktura narodowościowa ludności Polski, Wolnego Miasta Gdańska oraz wschodnich obszarów Niemiec w latach 1931-1939 Struktura narodowościowa
Nowy kształt Europy. Historia Polski Klasa VI SP
Nowy kształt Europy Historia Polski Klasa VI SP Plan zajęć Powtórzenie Koniec pięknej epoki I wojna światowa Europa po wojnie Ćwiczenia Podsumowanie Praca domowa Bibliografia Praca domowa "Powiedz, co
Przedmiot: HISTORIA. Uczyć się z historii. Niepodległość historia i pamięć po 90 latach.
KLUCZ ODPOWIEDZI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH WOJEWÓDZTWA PODKARPACKIEGO Przedmiot: HISTORIA Uczyć się z historii. Niepodległość historia i pamięć po 90 latach. ETAP WOJEWÓDZKI
B Ó G K R Ó L M I Ł O Ś Ć H O N O R O J C Z Y Z N A W I A R A T R A D Y C J A S Z L A C H E T N O Ś Ć W O L N O Ś Ć
B Ó G K R Ó L M I Ł O Ś Ć H O N O R O J C Z Y Z N A W I A R A T R A D Y C J A S Z L A C H E T N O Ś Ć W O L N O Ś Ć P E R S O N A L I S Dymisje Nominacje Króla Polski Wojciecha Edwarda I Myszków, 16 marca
ZADANIA DO SPRAWDZIANU
ZADANIA DO SPRAWDZIANU 1. Do daty dopisz wydarzenie: a) 1 IX 1939 r. wybuch II wojny światowej (agresja niemiecka na Polskę) b) 17 IX 1939 r. agresja radziecka na Polskę c) 28 IX 1939 r. kapitulacja Warszawy
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-46 - 92, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl
GENEZA I ZADANIA NATO FUNKCJONOWANIE SIŁ ZBROJNYCH RP W NATO
GENEZA I ZADANIA NATO FUNKCJONOWANIE SIŁ ZBROJNYCH RP W NATO dr hab. Zdzisław POLCIKIEWICZ prof. nadzw. Uniwersytetu Mikołaja Kopernika Członek Zarządu Głównego Stowarzyszenia Polskich Artylerzystów J.
Wstęp Sławomir Dębski... 5
SPIS TREŚCI Wstęp Sławomir Dębski............................. 5 I. Wybrane zagadnienia z zakresu ewolucji struktur organizacyjnych polskiej służby dyplomatyczno-konsularnej w latach 1944 1989 Krzysztof
Koncepcja strategiczna obrony obszaru północnoatlantyckiego DC 6/1 1 grudnia 1949 r.
Koncepcja strategiczna obrony obszaru północnoatlantyckiego DC 6/1 1 grudnia 1949 r. I Preambuła 1. Osiągnięcie celów Traktatu Północnoatlantyckiego wymaga integracji przez jego państwa-strony takich środków
B Ó G M I Ł O Ś Ć H O N O R O J C Z Y Z N A
B Ó G M I Ł O Ś Ć H O N O R O J C Z Y Z N A W I A R A O J C Z Y Z N A P A M I Ę Ć S Z L A C H E T N O Ś Ć W O L N O Ś Ć Victoria in Jesu Christo Qui Leszczynsciorum genus ignorat Poloniam ignorat. Triumphalis
POLITYKA ZAGRANICZNA I ODZYSKANIE NIEPODLEGŁOŚCI
A 332 02 < Krzysztof Skubiszewski POLITYKA ZAGRANICZNA I ODZYSKANIE NIEPODLEGŁOŚCI Przemówienia, oświadczenia, wywiady 1989-1993 Warszawa 1997 PRZEDMOWA 11 WYBRANE PRZEMÓWIENIA, OŚWIADCZENIA I WYWIADY
Etap Centralny III Olimpiady Historycznej Gimnazjalistów Rok szkolny 2018/2019 MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA
MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA Nr zadania Model /klucz Punktacja Schemat punktowania 1.1. PF 0 2 2 pkt za dwie poprawne 1.2. Jeden z np.: Umowa - Rosja z Prusami i Turcją w 1720 r., Umowa - Rosja
DIARIUSZ RADY WOJENNEJ KORONY KRÓLESTWA POLSKIEGO PRZEMYŚL. 28 kwietnia A.D. 2017
DIARIUSZ RADY WOJENNEJ KORONY KRÓLESTWA POLSKIEGO PRZEMYŚL 28 kwietnia A.D. 2017 Obrady otwiera Wojciech Edward Rex Poloniae. Obecni: J.W. Stefan Kramarski J.W. Marian Redes J.W. Alfred Łubniewski Zagajenie
Korony Królestwa Polskiego Najjaśniejszej Rzeczypospolitej
B Ó G K R Ó L M I Ł O Ś Ć H O N O R O J C Z Y Z N A W I A R A T R A D Y C J A S Z L A C H E T N O Ś Ć W O L N O Ś Ć K O N W O K A C J A ZWOŁANIE prrzez Króla Polski Wojciecha Edwarda I Generalnego Conventu
B Ó G M I Ł O Ś Ć H O N O R O J C Z Y Z N A W I A R A O J C Z Y Z N A P A M I Ę Ć S Z L A C H E T N O Ś Ć W O L N O Ś Ć. Victoria in Jesu Christo
B Ó G M I Ł O Ś Ć H O N O R O J C Z Y Z N A W I A R A O J C Z Y Z N A P A M I Ę Ć S Z L A C H E T N O Ś Ć W O L N O Ś Ć Victoria in Jesu Christo Qui Leszczynsciorum genus ignorat Poloniam ignorat. Triumphalis
TRANSATLANTIC TRENDS POLAND
TRANSATLANTIC TRENDS POLAND P.1 Czy uważa Pan(i), że dla przyszłości Polski będzie najlepiej, jeśli będziemy brali aktywny udział w sprawach światowych, czy też jeśli będziemy trzymali się od nich z daleka?
Organizacja Traktatu Północnoatlantyckiego, (ang. North Atlantic Treaty Organization, NATO; organizacja politycznowojskowa powstała 24 sierpnia 1949
Organizacja Traktatu Północnoatlantyckiego, (ang. North Atlantic Treaty Organization, NATO; organizacja politycznowojskowa powstała 24 sierpnia 1949 na mocy podpisanego 4 kwietnia 1949 Traktatu Północnoatlantyckiego.
Polska historiografia milczy na temat tego Pokoju. Milczy też Papież, który był gwarantem tego Pokoju.
KRÓLA POLSKI WOJCIECHA EDWARDA I na 1000-lecie Pokoju w Budziszynie Dzisiaj, 30 stycznia A.D.2018 mija 1000 lat od podpisania przez Imperium Słowian i Europy, pod przywództwem Cesarza Bolesława Wielkiego
ORGANIZACJA NARODÓW ZJEDNOCZONYCH
ORGANIZACJA NARODÓW ZJEDNOCZONYCH ONZ 26.06.1945: podpisanie Karty Narodów Zjednoczonych na konferencji w San Francisco (USA) 24.10.1945: wejście w życie Karty Narodów Zjednoczonych po złożeniu instrumentów
Kształtowanie się granicy zachodniej i południowej
Kształtowanie się granicy zachodniej i południowej historii dla klasy 7 szkoły podstawowej z wykorzystaniem metody jigsaw (puzzli) Opracowanie: Elżbieta aprocka Czas realizacji: 45 minut Cele lekcji Uczeń:
Wymagania edukacyjne z historii do klasy I dopuszczający
Wymagania edukacyjne z historii do klasy I dopuszczający wymagania w zakresie wiadomości omawia najważniejsze postanowienia i konsekwencje traktatu wersalskiego definiuje pojęcie totalitaryzmu omawia główne
ODPOWIEDZI DO ZADAŃ:
ODPOWIEDZI DO ZADAŃ: Zadanie 1. (0 1) Oceń, które z poniższych zdań odnoszących się do skutków przemian w życiu człowieka jest prawdziwe. Zaznacz P przy zdaniu prawdziwym. 2. W wyniku przemian, które opisano
629-35 - 69, 628-37 - 04 621-07 - 57, 628-90 - 17 WARSZAWA, MAJ 95
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT ZESPÓŁ REALIZACJI BADAŃ 629-35 - 69, 628-37 - 04 621-07 - 57, 628-90 - 17 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET:
NOWA TOŻSAMOŚĆ NIEMIEC I ROSJI W STOSUNKACH MIĘDZYNARODOWYCH
A Fundacja Studiów Międzynarodowych Foundation of International Studies NOWA TOŻSAMOŚĆ 3 NIEMIEC I ROSJI W STOSUNKACH MIĘDZYNARODOWYCH Praca zbiorowa pod redakcją Stanisława Bielenia i Witolda M. Góralskiego
EGZAMIN W TRZECIEJ KLASIE GIMNAZUM W ROKU SZKOLNYM 2014/2015
EGZAMIN W TRZECIEJ KLASIE GIMNAZUM W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZE: GH-H1, GH-H2, GH-H4, GH-H5, GH-H1U KWIECIEŃ 2015 Zadanie
2. Czas wielkich zmian
2. Czas wielkich zmian Pytanie 1/47 Bostońskie picie herbaty odbyło się w: A. 1771 roku B. 1773 roku C. 1783 roku D. 1777 roku Pytanie 2/47 Północ kolonii brytyjskiej charakteryzowała się: A. rozwojem
HISTORIA KLASA III GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA
2016-09-01 HISTORIA KLASA III GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA Cele kształcenia wymagania ogólne I. Chronologia historyczna. Uczeń sytuuje wydarzenia, zjawiska i procesy historyczne w czasie oraz porządkuje
Bezpieczeństwo ' polityczne i wojskowe
AKADEMIA OBRONY NARODOWEJ A 388068 Bezpieczeństwo ' polityczne i wojskowe Redakcja i opracowanie: Andrzej Ciupiński Kazimierz Malak WARSZAWA 2004 SPIS TREŚCI WSTĘP 9 CZĘŚĆ I. NOWE PODEJŚCIE DO POLITYKI
PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ 2016/2017 HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE
PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ 2016/2017 HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. Zadanie 1. (0 1) 6. Dziedzictwo antyku. Uczeń: 1) charakteryzuje
Jan Nowak-Jeziorański. Kalendarium życia
Jan Nowak-Jeziorański Jan Nowak-Jeziorański. Kalendarium życia Opracowanie: Karol Mazur Zdjęcia archiwalne ze zbiorów Ossolineum Jan Nowak-Jeziorański Kalendarium życia 2 października 1914 roku Zdzisław