VIII MIĘDZYNARODOWA KONFERENCJA NAUKOWO-SZKOLENIOWA Edukacja, socjalizacja i fizjoterapia w życiu osoby niepełnosprawnej Cieszyn kwietnia 2012

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "VIII MIĘDZYNARODOWA KONFERENCJA NAUKOWO-SZKOLENIOWA Edukacja, socjalizacja i fizjoterapia w życiu osoby niepełnosprawnej Cieszyn 26-27 kwietnia 2012"

Radosław Janowski
8 lat temu
Przeglądów:

1 VIII MIĘDZYNARODOWA KONFERENCJA NAUKOWO-SZKOLENIOWA Edukacja, socjalizacja i fizjoterapia w życiu osoby niepełnosprawnej Cieszyn kwietnia 2012 Program konferencji I dzień (czwartek) Rejestracja Uczestników Miejsce: Sala Posiedzeń Rady Miejskiej w Ratuszu, Cieszyn ul. Rynek Powitanie gości otwarcie obrad Dyskusja plenerowa Kwalifikacje i kompetencje pedagogów specjalnych model akademicki a oczekiwania praktyków prowadzona przez prof. UŚ dr hab. Z.Gajdzicę z udziałem prof. PR dr hab. A. Zamkowskiej, prof. dr hab. J. Binnebesela, dr B. Kaszy, dr J.Rottermunda oraz dyrektorów placówek oświatowych - mgr I. Durek- Sypek, mgr G.Adamczyk, mgr D.Kohut Przerwa kawowa Obrady plenarne prof. zw. dr hab. Czesław Kosakowski Dylematy roli pedagoga specjalnego prof. nadz. dr hab. Aniela Korzon Terapia rodziców dziecka niepełnosprawnego dotkniętych syndromem burnout prof. nadz. dr hab. Józef Binnebesel Percepcja i doświadczenie śmierci wśród nauczycieli i uczniów prof. zw. dr hab. Iwona Nowakowska-Kempna Personalizm i chrześcijański personalizm jako podstawa dyskursu z uczniami niepełnosprawnymi w procesie tworzenia zespołu klasowego I-III dr Beata Tylewska-Nowak Prawo do godności niepełnosprawnych intelektualnie mieszkańców DPS Obiad Miejsce: Dworek Cieszyński, ul. Przykopa 14 Cieszyn Warsztaty Miejsce: Uniwersytet Śląski w Cieszynie, Wydz. EiNoE, ul. Bielska 62, Cieszyn 1. Współczesne nam modele terapii zajęciowej kontekst polski prowadzący dr Bolesław Kasza 2. Psychiatryczno-psychologiczna opinia w sprawach o ubezwłasnowolnienie osób niepełnosprawnych intelektualnie metodologia i deontologia prowadzący dr Zbigniew Marten 1

45 Dyskusja plenerowa Kwalifikacje i kompetencje pedagogów specjalnych model akademicki a oczekiwania praktyków prowadzona przez prof. UŚ dr hab. Z.Gajdzicę z udziałem prof. PR dr hab. A.

2 3. Zastosowanie mis tybetańskich w pracy z osobami niepełnosprawnymi prowadzący mgr Szymon Godawa 4. Czy EEG- Biofeedback znajduje zastosowanie w terapii osób niepełnosprawnych? prowadzący - lek. med. Paweł Dobrakowski 5. Terapia audio-psycho-lingwistyczna Metodą Tomatisa w stymulacji zaburzeń neurorozwojowych oraz terapii niedosłuchu centralnego prowadzący dr Iwona Sosnowska- Wieczorek, mgr Magdalena Łężak-Przygoda 6. Wykorzystanie psychodramy w terapii osób niepełnosprawnych prowadzący dr Dorota Prysak 7. Flamenco w pracy z osobami niepełnosprawnymi prowadzący: mgr Kaja Będkowska-Klar, Szkoła Tańca Flamenco LaPasion Uroczysta kolacja Miejsce: Kasztanowy Dwór, ul. Sikorskiego 1, Cieszyn II dzień (piątek) śniadanie w Hotelu Orbis Halny obrady plenarne dr hab. prof. APS Bernadeta Szczupał Piętno społeczne związane z niepełnosprawnością i chorobą przewlekłą dr hab. Urszula Bartnikowska Zerwane więzi - dziecko z syndromem RAD - nowy obszar działań pedagogów specjalnych dr hab. prof. PR Anna Zamkowska Edukacja włączająca wybrane dylematy prof. zw. dr hab. Janina Wyczesany Poglądy J.Korczaka w aspekcie pedagogiki specjalnej Przerwa kawowa praca w sekcjach Miejsce: Uniwersytet Śląski w Cieszynie, Wydz. EiNoE, ul. Bielska 62, Cieszyn I sekcja Dorosłość z niepełnosprawnością Dr Beata Cytowska Rozumienie i interpretowanie swojej niepełnosprawności przez osoby dorosłe z 2

Terapia audio-psycho-lingwistyczna Metodą Tomatisa w stymulacji zaburzeń neurorozwojowych oraz terapii niedosłuchu centralnego prowadzący dr Iwona Sosnowska- Wieczorek, mgr Magdalena Łężak-Przygoda 6.

3 Dr Remigiusz Kijak Dorosły niepełnosprawny intelektualnie a praca zawodowa i rynek pracy Dr Dariusz Dziuba Wspieranie rozwoju społecznego osób z intelektualną niepełnosprawnością poprzez aktywizacje zawodową Mgr Sylwia Niemiec Wsparcie społeczne młodzieży z w stopniu lekkim Dr Elżbieta Minczakiewicz Edukacja medialna w wyrównywaniu szans życiowych młodzieży z objawami wielopostaciowej niepełnosprawności Dr Beata Antoszewska, Dr Katarzyna Ćwirynkało Wiedza na temat seksualności i doświadczenia w relacjach intymnych młodzieży z lekką Dr A. Buczek Wpływ wybranych determinantów na postawy wobec osób niepełnosprawnych Mgr Joanna Iwińska Zakład aktywności zawodowej w systemie przeciwdziałania wykluczeniu społecznego osób niepełnosprawnych Dr Dorota Prysak Uniwersytet miejscem spotkań? Blaski i cienie współpracy ze środowiskiem lokalnym Mgr Magdalena Bełza BON wsparciem edukacji niepełnosprawnego studenta Dr Katarzyna Wereszka Mitów i stereotypów na temat osób z wadą słuchu funkcjonujących w środowisku akademickim. II sekcja Rodzina dziecka niepełnosprawnego Mgr Anna Bojar, Mgr Katarzyna Ciesielska Typy rodzicielstwa tworzone wobec niepełnosprawnych dzieci Mgr Sabina Sikora Rola rodziny w procesie rehabilitacji osoby niepełnosprawnej Dr Barbara Grzyb Rodzice w szkole integracyjnej wątek konieczny współczesnej edukacji Dr Beata Tylewska-Nowak Funkcjonowanie w życiu dorosłym dziecka z w opinii rodziców Dr Marta Wójcik Wychowanie dziecka niesłyszącego Mgr Dariusz Januszewski Wczesna diagnoza i wspomaganie rozwoju dziecka autystycznego Mgr Dorota Kohut Wczesne wspomaganie rozwoju małego dziecka w doświadczeniu Ośrodka Edukacyjno - Rehabilitacyjno - Wychowawczego w Ustroniu. Mgr Ewa Gawlik Kompetencje społeczne wychowanków placówek opiekuńczo-wychowawczych z uwzględnieniem wychowanków z w stopniu lekkim 3

niepełnosprawności Dr Beata Antoszewska, Dr Katarzyna Ćwirynkało Wiedza na temat seksualności i doświadczenia w relacjach intymnych młodzieży z lekką Dr A.

4 III sekcja Wokół edukacji specjalnej Dr Iwona Olszówka Wpływ oddziaływań socjalizacyjnych w procesie kształcenia specjalnego na rozwój społeczny osób niepełnosprawnych intelektualnie Mgr Marzena Fryszkiewicz Integracja wyznacznik socjalizacji dziecka z autyzmem w grupie przedszkolnej Dr Katarzyna Bieńkowska Diagnozowanie gotowości szkolnej dzieci z wadą słuchu w poradniach psychologiczno-pedagogicznych Dr Marzena Buchnat Sześciolatek ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi na progu szkolnym Dr Iwona Jagoszewska Poszukiwanie inkluzji edukacyjnej i społecznej osób niesłyszących Dr Joanna Skibska Przestrzeń szkoły ogólnodostępnej oraz jej dostosowanie do potrzeb ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Dr Jacek Sikorski Praca dydaktyczna nauczyciela historii na lekcjach kształtowania pojęć historycznych u uczniów III klasie gimnazjum z lekką Dr Martin Kaleja Jazyková determinace romských žáků v procesu vzdělávání Dr Ewa Zezulkova Žák s mentálním postižením v pedagogické komunikaci Dr Ewa Dyduch Zachowania prorozwojowe uczniów z Mgr Agata Gawron Czynniki warunkujące efektywność nauczania języka angielskiego wśród dzieci z lekką Mgr I. Fajfer-Kruczek Edukacja włączająca w opinii nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej Mgr Danuta Jankowska, Mgr Lucyna Legierska Prawo a rzeczywistość edukacyjna uczniów z w stopniu lekkim IV sekcja Wokół terapii i fizjoterapii osób niepełnosprawnych Mgr Agnieszka Gorgól Rola twórczości osób z w procesie edukacji Mgr Matylda Pachowicz Normalizacja życia osób z w kontekście działań arteterapeutycznych 4

psychologiczno-pedagogicznych Dr Marzena Buchnat Sześciolatek ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi na progu szkolnym Dr Iwona Jagoszewska Poszukiwanie inkluzji edukacyjnej i społecznej osób

5 Mgr Grażyna Durlow Rytmika Emila Jaques-Dalcroze'a w edukacji dziecka z niepełnosprawnością intelektualną - między pedagogiką a sztuką Dr Mateusz Warchał Role Taking w terapii i integracji społecznej dzieci niepełnosprawnych Dr Urszula Klajmon-Lech Terapia neuro-odruchowa Temprana jako nowatorski sposób rehabilitacji osób niepełnosprawnych Dr Magdalena Rusin Rola i zadania fizjoterapeuty w edukacji zdrowotnej osób niepełnosprawnych Dr Magdalena Rusin Działalność Beskidzkiego Zrzeszenia Sportowo-Rehabilitacyjnego Start jako przykład rehabilitacji, edukacji i socjalizacji przez sport Dr Barbara Winczura Zaburzenia współwystępujące z autyzmem. Dylematy diagnostyczne i terapeutyczne Dr Leszek Ploch Wspomaganie procesu socjalizacji osób z głębszą poprzez aktywizację artystyczną w placówce specjalnej Dr Bogusław Stelcer Psychoanalityczna metoda M. Balinta w rozwoju umiejętności pomagania Mgr Iwona Durek-Sypek Koncepcja budowania systemu opieki, edukacji, rehabilitacji i terapii osób z głębszą Mgr Kaja Bedkowska a-klar Flamenco w pracy z osobami niepełnosprawnymi podsumowanie i zakończenie obrad obiad Hotel Orbis Halny W międzyczasie: Prezentacja publikacji Oficyny Wydawniczej IMPULS oraz Wydawnictwo Wyższej Szkoły Humanitas w Sosnowcu Wernisaż prac osób niepełnosprawnych przygotowanych przez mgr Matyldę Pachowicz oraz wystawa prac wykonanych przez podopiecznych OREW "W ŚWIECIE FIGUR" pod kierunkiem nauczyciela - terapeuty mgr Magdaleny Gierat-Kubisz. 5

edukacji zdrowotnej osób niepełnosprawnych Dr Magdalena Rusin Działalność Beskidzkiego Zrzeszenia Sportowo-Rehabilitacyjnego Start jako przykład rehabilitacji, edukacji i socjalizacji przez sport Dr

Podobne dokumenty

CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W TURKU

CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W TURKU UCZEŃ CHORY I NIEPEŁNOSPRAWNY W SZKOLE OGÓLNODOSTĘPNEJ Zestawienie bibliograficzne w wyborze Opracowanie: Agnieszka