PIERWSZE DOŚWIADCZENIA W MAGNETYZMIE

Transkrypt

1 IMPORTER: educarium spółka z o.o. ul. Grunwaldzka 207, Bydgoszcz tel. (52) , faks (52) , info@educarium.pl portal edukacyjny: sklep internetowy: PIERWSZE DOŚWIADCZENIA W MAGNETYZMIE Zestaw zawiera: karty pracy dla uczniów, karty pomocnicze dla nauczyciela, jeden supermagnes, 20 kulek magnetyczych, 4 różdżki magnetyczne, magnes w kształcie podkowy magnes kompas, zestaw pływających pierścieni magnetycznych, 2 magnesy w plastikowej oprawie. Karta 1. Zbieranie monet Będziesz potrzebować: kilkanaście monet jednogroszowych, dwa magnesy w plastikowej, niebiesko-czerwonej oprawie. czy możesz ułożyć kształt piramidy z jednogroszówek? czy możesz ułożyć inne kształty i wzory z monet? Narysuj je w białej ramce obok. Czy wszystkie monety, których użyłeś były magnetyczne? Jeśli nie, to jak myślisz, czym było to spowodowane? Myślę, że monety nie miały właściwości magnetycznych, ponieważ Karta 2. Czy kolor ma znaczenie? Będziesz potrzebować: 4 różdżki magnetyczne, metalowe spinacze do papieru. Czy myślisz, że siła magnesu będzie zależeć od koloru różdżki? Wybierz właściwą odpowiedź : a) Myślę, ze kolor ma znaczenie. b) Myślę, że kolor nie ma żadnego znaczenia. Ile metalowych spinaczy do papieru zbierze każda różdżka magnetyczna? Zapisz liczbę spinaczy, którą zebrała każda różdżka: Ponownie wybierz właściwą odpowiedź: Dowiedziałem się, że kolor ma znaczenie. Dowiedziałem się, że kolor nie ma żadnego znaczenia. Karta 3. Czy magnesy mogą tylko przyciągać czy również odpychać? Będziesz potrzebować: dwóch magnesów w czerwono-niebieskiej oprawie. a) Zetknij czerwone połowy (bieguny) ze sobą. b) Zetknij niebieskie połowy (bieguny) ze sobą. c) Zetknij niebieski biegun jednego z czerwonym biegunem drugiego magnesu. Po każdej z tych czynności zanotuj czy magnesy się przyciągają, czy odpychają. Zanotuj, czego nauczyło cię doświadczenie. Copyright 2012 for the Polish translation by educarium sp. z o.o.

2 Karta 4. Wyścigi samochodowe Będziesz potrzebować: 2 metalowe spinacze do papieru, dwie różdżki magnetyczne, nożyczki, kolorowe kredki. Skseruj kartę, a potem wytnij i pokoloruj samochody z papieru. Przypnij spinacz do każdego samochodu. Narysuj swój własny tor wyścigowy dla tych samochodów. Umieść samochody na początku papierowego toru wyścigowego, lub ścigaj się samochodami po blacie stołu. Poprzez jakie materiały magnes jest w stanie oddziaływać? Czy samochody będą się przemieszczać jeśli użyjesz różnych magnesów? Karta 5. Ciągnięcie w kierunku magnesu Będziesz potrzebować: super magnes, zestaw przedmiotów wymienionych w tabeli. Patrz tabela w oryginale instrukcji. W poziomie: lista przedmiotów, myślę, że ten przedmiot będzie/nie będzie przyciągany przez magnes, przedmiot był/nie był przyciągany przez magnes, materiał, z którego jest wykonany przedmiot. W pionie: kartka papieru, zamek od piórnika, zeszyt ćwiczeń, długopis, spinacz do dokumentów, koszulka, krzesło, okno, 2 kg odważnik. Sprawdź, które przedmioty są przyciągane przez magnes. Czy jeśli zmienisz magnes dla każdego przedmiotu czy test będzie w porządku? TAK/NIE Zmienię magnes, aby test był uczciwy. Nie zmienię magnesu, aby test był uczciwy. Spróbuj przewidzieć, przetestuj i następnie zaznacz w tabeli, czy dany obiekt był przyciągany przez magnes czy nie. Dodaj dwa przedmioty niezamieszczone w tabeli, które sam wybierasz do przetestowania. Przedmioty przyciągane przez magnes nazywamy obiektami magnetycznymi. Wniosek: Spośród przedmiotów, które testowałem z materiałów magnetycznych wykonane były:. Przedmioty, które nie są przyciągane przez magnes nazywamy obiektami niemagnetycznymi. Zapisz : Spośród przedmiotów, które testowałem z materiałów niemagnetycznych wykonane były. JAK DUŻA JEST SIŁA MAGNESU? Część 1 Będziesz potrzebować: magnes w czerwono-niebieskiej oprawie, magnetyczną kulkę, supermagnes, magnes w kształcie podkowy, różdżkę magnetyczną, nożyczki, spinacze do papieru, kolorowe kredki. Skseruj, pokoloruj i wytnij żabkę zamieszczoną poniżej. Przypnij spinacz do papieru i do żabki. Użyj siatki liniowej zamieszczonej na następnej stronie, umieść żabkę na jej początku (linii startowej). Spróbuj przewidzieć, ile linii żabka przeskoczy, żeby spotkać się z magnesem. Powoli zacznij przemieszczać magnes w kierunku żabki. Zaznacz linię, do której dotarł magnes, kiedy żabka zaczęła się przemieszczać w jego kierunku. Powtórz z różnymi magnesami. Copyright 2012 for the Polish translation by educarium sp. z o.o. 2

3 Powtórz używając metalowego zacisku do papieru zamiast spinacza. Swoje obserwacje możesz zamieścić w tabeli, w której zapiszesz odpowiednio rodzaj magnesu, który używasz do przyciągnięcia żabki, odległość przez ciebie przewidywaną i odległość od magnesu, w której żabka rzeczywiście zaczęła się przemieszczać. Zapisz czy spinacz czy zacisk do papieru poruszają się szybciej. Jak silny jest magnes? Wypełnij kartę do pomiaru odległości, znajdującą się w oryginale instrukcji. JAK DUŻA JEST SIŁA MAGNESU Część 2 Będziesz potrzebować wyników swojego eksperymentu z żabką, aby uzupełnić poniższy wykres. Wykres ten pokaże, który magnes przyciągnął żabkę ze spinaczem najszybciej, z największej odległości, a więc z największą siłą. TABELA: odległość od magnesu w jakiej żabka zaczęła się poruszać / patrz oryginał instrukcji - rysunki z różnymi typami magnesów. Magnes..ma największą siłę przyciągania. Zanurzanie w stawie Będziesz potrzebować: czerwono-niebieskiego magnesu, nożyczki, kolorowe kredki, spinacze do papieru, duże pudełko lub pojemnik z podartym papierem lub trocinami w środku, kawałek sznurka. Skseruj stronę / patrz oryginał instrukcji. Pokoloruj i wytnij różne stworzenia żyjące w stawie, lub jego pobliżu. Przypnij spinacz do każdego zwierzątka. Włóż wszystkie zwierzątka do pojemnika, który będzie służył jako staw. Trociny lub kawałki papieru będą naszą wodą. Przywiąż magnes do sznurka. Każde zwierzątko ma przyporządkowane punkty. Ile punktów jesteś w stanie zdobyć podczas 5 zanurzeń magnesu w stawie? Zapisz swoje punkty. Kontynuuj zanurzania i zliczaj swoje punkty: Kijanka 2 punkty Ślimak wodny 5 punktów Jaszczurka 20 punktów Żaba 10 punktów Żuk 2 punkty. Co wiesz o tych zwierzętach? Dlaczego jest tylko parę jaszczurek? Unoszące się pierścienie Będziesz potrzebować: magnetycznych pierścieni, kij na podstawce. Co się dzieje, kiedy nakładasz pierścienie na patyk? Czy przyciągają się one czy odpychają, czy obie te rzeczy na raz? Wszystkie magnesy mają dwa bieguny N północny i S południowy, które sprawiają, że albo się przyciągają, albo odpychają. Te same bieguny zawsze się odpychają, a przeciwne przyciągają. Czy możesz tak ułożyć pierścienie, żeby unosiły się nad sobą? A teraz żeby wszystkie były ze sobą sklejone? Pierścienie sklejają się, ponieważ.. Na rysunku zapisz oznaczenia biegunów (N i S) i na podstawie wiedzy zdobytej podczas tego doświadczenia uzupełnij. Copyright 2012 for the Polish translation by educarium sp. z o.o. 3

4 Skoki do domu! Będziesz potrzebować: magnetycznej kulki, niebiesko-czerwonego magnesu, kartki papieru, nożyczek, kleju, taśmy klejącej. Pomóż króliczkowi wrócić do jego norki używając magnesu, aby skakał od jednego liścia sałaty do drugiego, aż dotrze do domu. Skseruj i wytnij króliczka i naklej go na kawałek papieru. Taśmą klejącą przyklej magnetyczną kulkę do ogonka królika. Spraw, żeby królik skakał używając niebieskoczerwonego magnesu aż dotrze po sałacie do swojej norki. Unoszące się magnesy Będziesz potrzebować: magnesu kompasu, magnesu w niebiesko-czerwonej oprawie, pierścienia magnetycznego, papierowej łódki, taśmy klejącej, miski lub innego pojemnika z wodą. Zrób łódkę z papieru i przyklej ja do magnesu kompasu. Możesz wyciąć łódkę z poniższego wzoru, następnie przetnij wzdłuż kropkowanych linii, złóż w kształt łódki i sklej. Upewnij się, ze bieguny zaznaczone na łodzi są przyklejone odpowiednio w stosunku do biegunów magnesu. Włóż magnes do wody i obserwuj, co będzie się z nim działo. Przyłóż czerwoną stronę (N) dwukolorowego magnesu w pobliże tego samego bieguna magnesu kompasu i obserwuj, co się dzieje. Teraz powtórz czynność, ale używając niebieskiej strony (S) magnesu. Umieść obok siebie bieguny N i S. Jak myślisz, co się stanie? Zapisz lub narysuj efekty swoich doświadczeń. Znajdź najsilniejszy magnes Będziesz potrzebować: super magnesu, magnesu w czerwono-niebieskiej oprawie, paru kartek papieru, spinacza do papieru. Połóż spinacz na stole. Umieść dwie kartki papieru na spinaczu. Trzymaj super magnes nad papierem. Czy przyciąga on spinacz? Powtórz test używając drugiego magnesu. Dalsze doświadczenia: pomyśl w jaki sposób mógłbyś zapisać wyniki tego eksperymentu? Supermagnes działa poprzez..kartek papieru. Czerwono niebieski magnes działa przez kartek papieru. Sznur w górę Będziesz potrzebować: super magnesu, magnesu w czerwono-niebieskiej oprawie, magnesu w kształcie podkowy, różdżki magnetycznej, zestawu magnetycznych kulek. Ile magnetycznych kulek jesteś w stanie zebrać w sznur przy pomocy niebiesko-czerwonego magnesu? Czy to łatwe zadanie zrobić sznur z kulek magnetycznych? Jeśli nie, to dlaczego? Weź pod uwagę fakt, że są one również magnesami. Ile kulek jesteś w stanie zebrać w sznur używając innych typów magnesów? Umieść właściwą liczbę pod każdym obrazkiem. Czy umiesz znaleźć magnetyczną północ? Będziesz potrzebować: magnesu kompasu, 2 różdżek magnetycznych, 2 x 30 cm kawałki sznurka, taśmy, na której można coś zapisać, miski z wodą. Przyklej sznurek do różdżki magnetycznej. Trzymaj go tak, żeby różdżka zwisała swobodnie. Włóż magnes kompas do miski z wodą i określ, gdzie jest północ. Stań w pomieszczeniu twarzą w kierunku północy. Oznacz stronę różdżki magnetycznej zwróconą ku północy używając w tym celu taśmy. Napisz N na taśmie. Pamiętaj, że to strony różdżki wskazują kierunki N i S, a nie jej końce. Znalazłeś stronę różdżki poszukującą północy. Powtórz czynność z drugą różdżką. Czy strony różdżek oznaczone literą N przy próbie zbliżenia przyciągają się, czy odpychają? Copyright 2012 for the Polish translation by educarium sp. z o.o. 4

5 Hałaśliwe magnesy Będziesz potrzebować: dwóch pierścieni magnetycznych. Weź po jednym pierścieniu w obie dłonie. Ułóż ręce blisko siebie w sposób pokazany na rysunku. Wyrzuć delikatnie magnesy w powietrze tak, aby leciały w swoim kierunku. Co się stało? Czy możesz zrobić to jeszcze raz? Dlaczego magnesy wydały dźwięk? Przedyskutuj z partnerem i zapisz poniżej swoje wyjaśnienie tego zjawiska. Moje wyjaśnienie, to. Wskazówka! Pomyśl o biegunach północnym i południowym magnesu. Czy będą się one przyciągać, czy odpychać nawzajem? Tunele dla kulek magnetycznych Będziesz potrzebować: zestawu kulek magnetycznych, nożyczek. Skseruj ten arkusz. Wytnij łuki tworzące tunele pozostawiając kolumny podtrzymujące ścianę. Zasady: Kulaj kulki od miejsca startu w taki sposób, aby przeszły przez otwór tunelu. Każda kulka ma wartość punktową, którą zdobywasz, jeśli kulka przedostanie się przez tunel. Nie ruszaj z miejsca żadnej z kulek aż do końca gry. W trakcie gry dodawaj swoje wyniki: czerwone i czarne 5 punktów zielone i białe 4 punkty niebieskie i różowe 3 punkty żółta 2 punkty pomarańczowa 1 punkt. Copyright 2012 for the Polish translation by educarium sp. z o.o. 5