Gesundheit. Gesundheit1_Trening_leks.pdf Gesundheit2_Trening_leks.pdf
|
|
- Iwona Cichoń
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Gesundheit Zdrowie Gesundheit1_Trening_leks.pdf Gesundheit2_Trening_leks.pdf Gesundheit 1 Welche Verben passen zu den angegebenen Substantiven? Es gibt mehrere M6glichkeiten. Które czasowniki pasują do podanych rzeczowników? Istnieje kilka możliwości. machen messen kontrollieren einnehmen verordnen entnehmen untersuchen stellen reinigen legen behandeln haben bekommen durchführen zrobid zmierzyd kontolowad wziąd, zażywad przepisad, zalecid, nakazad usunąd, wyjmowad, wnioskowad, pobrad zbadad postawid, umieścid, wyregulowad oczyścid (np. ranę) umieścid, położyd, kłaśd leczyd mied dostac, otrzymad przeprowadzid, dokonad den Blutdruck messen zmierzyd ciśnienie krwi das Röntgenfoto machen zrobid zdjęcie rentgenowskie, das Medikament einnehmen, bekommen, haben wziąd lek, dostad, mied Bettruhe verordnen wypoczynek / lezenie w łóżku zalecid / nakazad Diagnose stellen, durchführen postawid diagnozę, przeprowadzid dziagnozę Blut untersuchen zbadad krew eine Kompresse legen, haben, machen położyd kompres die Wunde reinigen, haben, behandeln oczyscid ranę, mied ranę, leczyd ranę
2 eine Operation durchführen, machen, haben, verordnen robid operację, nakazad operację przeprowadzid operację, 2 Ordne die Wendungen im Kasten den zwei Personen in der Tabelle zu. Dopasuj zwroty w polu do dwóch osób w tabeli. zur Kur fahren jechad na leczenie der Patient Diagnose stellen postawid diagnozę der Arzt Angst vor der Spritze haben bad się zastrzyków der Patient in den Mund schauen patrzed w usta der Arzt Tabletten einnehmen wziad tabletki der Patient den Mund aufmachen otworzyc usta der Patient ein Medikament verschreiben przepisad lek der Arzt den Kranken zur Kur schicken wysład pacjenta na leczenie der Arzt das Rezept schreiben przepisad receptę der Arzt den Kranken untersuchen zbadad pacjenta der Arzt zum Arzt gehen iśd do lekarza der Patient Medikamente kaufen kupid leki der Patient 3. Welche Formen haben die Medikamente, wie kann man sie einnehmen? Ergänze die fehlenden Buchstaben. Jakie formy mają leki, jak można je zażywad? Uzupełnij brakujące litery Medikamente Tabletten lutschen - ssad zerkauen - rozgyźd schlucken - połknąd Salbe - maśd auftragen zastosowad einreiben wcierad Sirup syrop Hustensaft syrop na kaszel trinken pid nehmen wziąd Tropfen krople
3 tröpfeln zakrapiad Spritze zastrzyki machen zrobid geben dad 4 Halte die Wendungen auseinander, markiere die Wortgrenzen. Schreibe Sätze im Perfekt. Zaznacz granice słów. Napisz zdania w czasie Perfekt. sich ungesund ernähren jeśd niezdrowo fette und kalorienreiche Speisen essen Jesd tłuste posiłki o dużej zawartości kalorii i tłuszczu wenig Bewegung haben mied mało ruchu dick werden stad się grubym, przytyd gesundheitlichen Probleme bekommen dostad / nabawid się problemów zdrowotnych Diäten ausprobieren - wypróbowywad diety Jojo Effekt beobachten - obserwowad efeky Jojo Mut fassen - nabrad odwagi, zebrad się na odwagę zum Arzt gehen - iśd do lekarza sich beraten lassen - poradzid się, uzyskad porade die Ernährung umstellen zmienid sposób odżywiana aushalten wytrzymad Pfunde verlieren - stracid kilogramy / na wadze Erfolg haben mied sukces abnehmen schudnąd zunehmen - przytyd Sie hat fette und kalorienreiche Speisen gegessen Sie hat wenig Bewegung gehabt. Perfekt Sie hatte wenig Bewegung. Imperfekt. Perfekt Następstwo czasów: Perfekt + Präsens. Sie ist dick geworden. Przytyła. Stała się gruba. Sie hat gesundheitliche Probleme bekommen. Nabawiła sie problemów zdrowotnych. Sie hat Diäten ausprobiert. Probowała diety. Sie hat Jojo Effekt beobachtet. Obserwowała efekt jojo.
4 Sie hat Mut gefasst. Miała efekt Jojo Sie ist zum Arzt gegangen. Poszła do lekarza. Sie hat sich beraten lassen. Poradzła się. Dostała radę. Sie hat die Ernährung umstellt. Zmieniła sposób odżywiana / dietę Sie hat ausgehalten. Ona przetrwała Sie hat Pfunde verloren. Ons straciła na wadze. Sie hat Erfolg gehabt. Zakooczyło się u niej sukcesem. Odniosła sukces. Sie hat abgenommen. Ona schudła. 5. Welche Adjektive beziehen sich auf eine Krankheit? Jakie przymiotniki odnoszą się do choroby? gefährlich niebezpieczny nüchtern trzeźwy ansteckend zaraźliwy locker luźno akut ostry pauschal włącznie harmlos nieszkodliwy tödlich zabójczy chronisch chroniczny herrlich świetnie Sagen Sie mir die Wahrheit, Herr Doktor. Ist meine Krankheit sehr schlimm? Powiedz mi prawdę, doktorze. Czy moja choroba jest bardzo zła / ciężka? Was heißt schlimm? Sagen wir es mal so: wenn ich Sie heile, werde ich weltberühmt. Co jest złe? Ujmijmy to w ten sposób: jeśli cię uleczę, stanę się sławny na całym świecie. 6. Zu welchen Spezialisten sollte man gehen, wenn man folgende Beschwerden hat? Kreuze an. Manchmal gibt es mehrere Möglichkeiten. Do jakiego specjalisty powinieneś się udad, jeśli masz następujące objawy? Zakreśl. Czasami jest kilka możliwości. Augenarzt - A Kardiologe - B Allergologe - C Chirurg - D Hautarzt E Okulista - A kardiolog - B Alergolog - C Chirurg - D Dermatolog - E
5 1. In den Gallenwegen haben sich Gallensteine gebildet. D Kamienie żółciowe utworzyły się w drogach żółciowych. 2. Das abgeschürfte Knie will nicht heilen. Kolano nie chce się wyleczyć. D 3. Man hat zu hohen Blutdruck. Ma wysokie ciśnienie krwi. B 4. Katzenfell verursacht ständiges Niesen. Futro z kotów powoduje ciągłe kichanie. E 5. Man möchte keine Brille mehr tragen, sondern Kontaktlinsen. A Nikt nie chce już nosić okularów, ale soczewki kontaktowe. 6. Man hat Herzklopfen. Ma kołatanie serca. B 7. Man sieht nicht scharf genug. Nie widzisz wystarczająco ostro. A 8. Man hat akute Blinddarmentzündung. Ma ostre zapalenie wyrostka robaczkowego. D 9. Man schwillt nach einem Bienenstich. Puchnie po użądleniu pszczół. C 10. Man hat Heuschnupfen. Masz katar sienny. C 11. Die Haut schuppt ab und juckt. Skóra płatkuje i swędzi. E 12. Man hat Akne. Ma trądzik. E 13. Die Augen sind gerötet und tränen. Oczy są czerwone i łzawią A 14. Man hat heftige Schmerzen in der Brust. W klatce piersiowej występuje silny ból. B 15. Man hat sich tief mit einem scharfen Messer verletzt. D Ktoś głęboko zranił ostrym nożem 7. Imperativ. Schreibedie Satze nach dem Beispiel. Tryb rozkazujący.. Napisz zdania jak w przykładzie. Du solltest weniger Fett essen. Powinieneś jeśd mniej tłuszczu. Iss weniger Fett! Jedz mniej tłuszczu. Sie sollten auf die Gans im Ofen aufpassen. Powinieneś doglądad gęsi w piekarniku. Passen Sie auf die Gans im Ofen auf! Doglądaj gęsi w piekarniku Ihr solltet mehr Sport treiben. Powinieneś uprawiad więcej sportu. Treibt mehr Sport! Uprawiaj więcej sportu. 1. Du solltest jetzt die Tablette nehmen. Powinieneś teraz wziąd tabletki. Nimm jetzt die Tablette! Nehmen Sie jetzt die Tablette. 2. Sie sollten die Salbe zweimal täglich einreiben. Należy wcierad maśd dwa razy dziennie. Reiben Sie die Salbe zweimal täglich ein! 3. Ihr solltet den Patienten helfen. Powinieneś pomóc pacjentowi.
6 Hilf den Patienten! Helft (ihr) den Patienten! 4. Du solltest eine Diät ausprobieren. Powinieneś spróbowad diety. Probiere / probier eine Diät aus! 5. Ihr solltet regelmäßig die Zahne putzen. Powinieneś regularnie myd zęby. Putze / putz regelmäßig die Zahne! Putzt (ihr) Putzen Sie die Zahne! 6. Du solltest eine Brille tragen. Powinieneś nosid okulary. Trag eine Brille! 7. Sie sollten ins Krankenhaus fahren. Powinieneś iśd do szpitala. Fahren Sie ins Krankenhaus! 8. Sie sollten sich hinlegen. Powinieneś się położyd. Legen Sie sich hin! 9. Du solltest drei Tage im Bett bleiben. Powinieneś zostad w łóżku przez trzy dni. Bleib drei Tage im Bett! 10. Du solltest dich nicht kratzen. Nie powinieneś się drapad. Kratz(e) dich nicht! 11. Ihr solltet euch schonen. Powinieneś oszczędzid siebie. Schont euch! Schonen Sie sich! Schon(e) dich! 12. Sie sollten mindestens 10 Kilo abnehmen. Powinieneś stracid co najmniej 10 funtów. Nehmen Sie mindestens 10 Kilo ab! Nimm (du) ab! Nehmt (ihr) ab! 13. Du solltest den Blutdruck regelmäßig kontrollieren. Powinieneś regularnie sprawdzad ciśnienie krwi. Kontrollier(e) den Blutdruck regelmäßig! Kontrolliert (ihr) Kkontrollieren Sie! 14. Du solltest dich nicht erkälten. Nie powinieneś zmarznąd. Erkält (e) dich nicht! Erkälten Sie nicht! Erkältet (ihr) 8. Schreibe die folgenden Satze nach dem Beispiel im Passiv. Napisz następujące zdania po przykładzie w trybie biernym. Beim Durchfall verordnet man oft eine Diät. Kiedy jest biegunka, to często jest przepisuje się dietę. Beim Durchfall wird oft eine Diät verordnet. Kiedy jest biegunka, to często jest przepisywana dieta. 1. Am Morgen misst man Fieber. Rano mierzysz gorączkę.
7 Fieber wird am Morgen gemessen. 2. Die Tabletten nimmt man zweimal täglich ein. Tabletki przyjmuje się dwa razy dziennie. Die Tabletten werden zweimal täglich eingenommen. 3. Die Kinder impft man schon im ersten Lebensjahr. Dzieci są szczepione już w pierwszym roku życia Die Kinder werden schon im ersten Lebensjahr geimpft. 4. Man erfindet immer neue Antibiotika. Zawsze wymyśla się nowe antybiotyki. Immer neue Antibiotika werden erfunden. 5. Viele Erkrankungen behandelt man mit der Lasertherapie. Wiele chorób leczy się laseroterapią. Viele Erkrankungen werden mit der Lasertherapie behandelt. 6. Vor den Sonnenstrahlen schützt man die Augen mit der Sonnenbrille. Oczy są chronione przed słońcem okularami przeciwsłonecznymi. Die Augen werden vor der Sonnenstrahlen geschützt. 7. Die Wunde reinigt man zuerst mit Wasser, dann klebt man ein Pflaster darauf. Ranę najpierw czyści się wodą, następnie przyklejasz na nim plaster. Die Wunde wird zuerst mit Wasser gereinigt dann wird ein Pflaster darauf gelebt. 8. In der Regel macht man zuerst ein Röntgenfoto. Z reguły najpierw robisz zdjęcie rentgenowskie Ein Röntgenfoto wird in der Regel zuerst gemacht. In der Regel wird ein Röntgenfoto zuerst gemacht. 9. In solchen Fallen ruf t man am besten den Notarzt. W takich przypadkach najlepiej wezwać pogotowie ratunkowe. In solchen Fallen wird am besten der Notarzt gerufen. 10. Verletzte Touristen bringt man ins Krankenhaus. Ranni turyści są zabierani do szpitala. Verletzte Touristen werden ins Krankenhaus gebracht. Repetytorium Maturzysty. Język niemiecki. Greg. Wydanie II ZDROWIE 1. Was bedeutet für Sie "gesund leben"? Gesund leben bedeutet für mich sich viel bewegen also: Sport treiben, sich gesund ernähren, keine Zigaretten rauchen, keinen Alkohol trinken.
8 Co oznacza dla Ciebie "żyd zdrowo"? Zdrowy tryb życia to dla mnie dużo ruchu: Uprawianie sportu, jedzenie zdrowych, niepalenie papierosów, nie spożywanie alkoholu. 2. Ernähren Sie sich gesund? Wie / Warum nicht? Czy dobrze się Pan/i odżywia? Jak / dlaczego nie? Ich ernähre mich gesund. Ich esse oft aber kleine Portionen. Ich esse viel Obst und Gemüse, kein Fast-Food und nicht viele Süßigkeiten. Jem dobrze. Jem często małe porcje. Jem dużo owoców i warzyw, nie ma fast- foodów i niewiele słodyczy. 3. Was machen Sie, wenn Sie krank sind? Co robi Pan/i, gdy Pan/i jest chory/a? Wenn ich nicht schwer krank bin, nehme ich Aspirin und Nasentropfen und lege mich ins Bett. Wenn ich sehr schlecht fühle und Fieber habe, gehe ich zum Arzt und er sagt, was ich machen soll. Kiedy nie jestem poważnie chory, biorę aspirynę i krople do nosa i kładę się do łóżka. Kiedy czuję się bardzo źle i mam gorączkę, idę do lekarza i on mówi mi, co mam robid. 4. Was machen Sie, wenn Sie gestresst sind? Co Pan/i robi, gdy jest Pan/i zestresowany/a? Wenn ich gestresst bin, versuche ich mich zu entspannen. Ich Hore Musik, trinke Kräutertee oder mache mir en Bad. Kiedy jestem zestresowany, próbuję się zrelaksowad. Słyszę muzykę, piję herbatę ziołową lub kąpię się. CZĘŚCI CIAŁA I NARZĄDY WEWNĘTRZNE niemiecki polski polski niemiecki Arm, der ramię część ciała Körperteil, der Auge, das oko głowa Kopf, der Bein, das noga język Zunge, die pierś, klatka Brust, die piersiowa kolano Knie, das Ellbogen, der łokieć kręgosłup Wirbelsäule, die Finger, der palec łokieć Ellbogen, der Hals, die Szyja, nerka Niere, die Kinn, das podbródek noga Bein, das Knie, das kolano nos Nase, die Kopf, der głowa oko Auge, das Körperteil, der część ciała palec Finger, der Leber, die wątroba palec u nogi Zeh, der Lunge, die płuco pierś, klatka piersiowa Brust, die Magen, der żołądek płuco Lunge, die
9 Mund, der usta podbródek Kinn, das Nacken, der szyja policzek Wange, die Nase, die nos ramię Arm, der Niere, die nerka szyja Nacken, der Ohr, das ucho Szyja, Hals, die Wange, die policzek ucho Ohr, das Wirbelsäule, die kręgosłup usta Mund, der Zeh, der palec u nogi wątroba Leber, die Zunge, die język żołądek Magen, der CHOROBY PODSTAWOWE I SCHORZENIA niemiecki polski polski niemiecki Allergie, die alergia alergia Allergie, die Anämie, die anemia, niedokrwistośd anemia, niedokrwistośd Anämie, die Angina, die angina angina Angina, die Asthma, das astma anoreksja Magersucht, die Bronchitis, die zapalenie oskrzeli astma Asthma, das Depression, die depresja atak serca Herzanfall, die Entzündung zapalenie bezsennośd Schlaflosigkeit, die Grippe, die grypa białaczka Leukämie, die Halsentzündung, die ból gardła ból gardła Halsentzündung, die Herzanfall, die atak serca depresja Depression, die Herzinfarkt, die zawał serca grypa Grippe, die Infektion, die infekcja infekcja Infektion, die Krebs, der rak rak Krebs, der Leukämie, die białaczka reumatyzm Rheuma, die Magersucht, die anoreksja zapalenie Entzündung Rheuma, die reumatyzm zapalenie oskrzeli Bronchitis, die Schlaflosigkeit, die bezsennośd zawał serca Herzinfarkt, die OBJAWY CHOROBY niemiecki polski polski niemiecki Blasse, die bladośd bladośd Blasse, die Blauer Fleck, der siniak ból Schmerz, der Blutdruck, der ciśnienie krwi bóle zęba Zahnschmerzen, die Durst, der pragnienie, ciśnienie krwi Blutdruck, der Fieber messen mierzyd gorączkę gorączka Fieber, das Fieber, das gorączka kaszel Husten, der [Haut]ausschlag, der wysypka [skórna] kaszled Husten Husten kaszled katar Schnupfen, der Husten, der kaszel kichad niesen
10 in Ohnmacht fallen mdled mdled in Ohnmacht fallen niesen kichad mierzyd gorączkę Fieber messen Schmerz, der ból nudności, mdłości Übelkeit, die Schnupfen, der katar obrzęk, opuchlizna Schwellung, de Schweiß pot pot Schweiß Schwellung, de obrzęk, opuchlizna pragnienie, Durst, der Such übergeben wymiotowad rana Wunde, die Übelkeit, die nudności, mdłości siniak Blauer Fleck, der Wunde, die rana wymiotowad Such übergeben Zahnschmerzen, die bóle zęba wysypka skórna Hautausschlag, der LECZENIE niemiecki polski polski niemiecki Arzt, der lekarz badać chorego den Kranken untersuchen atmen (tief atmen) oddychać (głęboko) bez recepty rezeptfrei Behandlung, die leczenie dentysta Zahnarzt, der den Kranken untersuchen badać chorego diagnoza Diagnose, die Diagnose, die diagnoza krople Tropfen ein Medikament verschreiben przepisać lek leczenie Behandlung, die eine Diagnose stellen postawić diagnozę lekarstwo Medikament, das Hustensaft, der syrop na kaszel lekarz Arzt, der Injektion, die zastrzyk maść Salbe, die Krankenhaus, das szpital oddychać (głęboko) atmen (tief atmen) Krankenschein, der zwolnienie lekarskie pielęgniarka Krankenschwester, die Krankenschwester, die pielęgniarka postawić diagnozę eine Diagnose stellen Medikament, das lekarstwo przepisać lek ein Medikament verschreiben Medikamente einnehmen zażywać lek recepta Rezept, das Rezept, das recepta syrop na kaszel Hustensaft, der rezeptfrei bez recepty szpital Krankenhaus, das Salbe, die maść zastrzyk Injektion, die Tropfen krople zażywać lek Medikamente einnehmen Zahnarzt, der dentysta zwolnienie lekarskie Krankenschein, der
11 Links: Gesundheit: II. Wohnen Wohnen1_Trening_leks.pdf Wohnen2_Trening_leks.pdf Wohnen.htm
Gesundheit. Niemiecki. Zajęcia Trening leksykalno-gramatyczny. V. Gesundheit. Gesundheit1_Trening_leks.pdf Gesundheit2_Trening_leks.
Niemiecki. Zajęcia 3.04.2017 Trening leksykalno-gramatyczny V. Gesundheit Gesundheit1_Trening_leks.pdf Gesundheit2_Trening_leks.pdf Gesundheit 1 Welche Verben passen zu den angegebenen Substantiven? Es
Bardziej szczegółowoPodróże Zdrowie. Zdrowie - Nagły wypadek. Zdrowie - U lekarza. Ich muss in ein Krankhaus. Prośba o zabranie do szpitala. Mir ist übel.
- Nagły wypadek Ich muss in ein Krankhaus. Prośba o zabranie do szpitala Mir ist übel. Ich muss sofort zu einem Arzt. Prośba o szybkie zorganizowanie opieki lekarskiej Hilfe! Wezwanie natychmiastowej pomocy
Bardziej szczegółowoLEKCJA 26. Opieka nad osobą starszą die Seniorenbetreuung/die Seniorenpflege. Pytania i zwroty dotyczące samopoczucia i stanu zdrowia:
LEKCJA 26. Opieka nad osobą starszą die Seniorenbetreuung/die Seniorenpflege Pytania i zwroty dotyczące samopoczucia i stanu zdrowia: Jak się Pani czuje? - Wie geht es Ihnen? Jak się Pani czuje dzisiaj?
Bardziej szczegółowoPodróże Zdrowie. Zdrowie - Nagły wypadek. Zdrowie - U lekarza. Prośba o zabranie do szpitala. Prośba o szybkie zorganizowanie opieki lekarskiej
- Nagły wypadek polski Muszę iść do szpitala. Prośba o zabranie do szpitala Źle się czuję. niemiecki Ich muss in ein Krankhaus. Mir ist übel. Proszę natychmiast wezwać lekarza! Prośba o szybkie zorganizowanie
Bardziej szczegółowoChoroby, części ciała, lekarze. nerwoból. die Neuralgie. oparzenie. die Verbrennung. przepuklina. der Bruch. wysypka 1 / 21
nerwoból die Neuralgie oparzenie die Verbrennung przepuklina der Bruch wysypka 1 / 21 der Ausschlag katar sienny der Heuschnupfen koklusz der Keuchhusten kolka die Kolik 2 / 21 krwotok der Bluterguss kurcz
Bardziej szczegółowoSŁOWNICTWO MEDYCZNE Język niemiecki Język polski Użyteczne zwroty Słownictwo medyczne
SŁOWNICTWO MEDYCZNE Język niemiecki krank sein / leiden an sterben an / sterben wegen süchtig sein nach allergisch sein auf sich erholen von in guter Vefassung sein / guter Form schmerzen fühlen spüren
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY 2013 JĘZYK NIEMIECKI
Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2013 JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi MAJ 2013 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów ze słuchu 1.1.
Bardziej szczegółowoZdanie z poprzedniej lekcji.
Zdanie z poprzedniej lekcji. 1. Autobus przyjeżdża o godzinie 7. 2. Wieczorem długo oglądam telewizję. 3. Muszę to rozpakować. 4. On na pewno wróci. 5. Czy Pan/Pani mnie odbierze? 6. Ich muss schon aufstehen.
Bardziej szczegółowoTEMAT: BEIM ARZT U LEKARZA
TEMAT: BEIM ARZT U LEKARZA WORTSCHATZ - SŁOWNICTWO Zadanie 1. Zapoznaj się z podanym niżej materiałem leksykalnym. sich unwohl/schlecht fühlen źle się czuć sich schwach fühlen czuć się słabo sich müde
Bardziej szczegółowoPRZYKŁADOWY ARKUSZ CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO 2013 JĘZYK NIEMIECKI
PRZYKŁADOWY ARKUSZ CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO 201 JĘZYK NIEMIECKI KWIECIEŃ 201 ZESTAW ISN_0 1 minuty (Wersja dla zdającego) W czasie pobytu za granicą mieszkasz u znajomych. Z nimi odwiedziłeś/-łaś
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ ZAJĘĆ KOŁA NAUKOWEGO LINGWISTYCZNEGO prowadzonego w ramach projektu Uczeń OnLine
SCENARIUSZ ZAJĘĆ KOŁA NAUKOWEGO LINGWISTYCZNEGO prowadzonego w ramach projektu Uczeń OnLine 1. Autor: Anna Jagiełło 2. Grupa docelowa: I klasa ZSZ 3. Liczba godzin: 2h 4. Temat zajęć: Was fehlt dir? choroby
Bardziej szczegółowoLekcja 6. Zdania z poprzedniej lekcji
Lekcja 6 Zdania z poprzedniej lekcji Słówko Bitte (proszę) może się pojawić na początku, w środku, bądź też na końcu zdania!(jak w pokazano w 1. zdaniu) 1. Schreiben Sie das bitte! /Bitte schreiben Sie
Bardziej szczegółowoOdc. 3. Oddział ratunkowy po wypadku w pracy
Odc. 3. Oddział ratunkowy po wypadku w pracy Lista dialogowa: Ała! Jeszcze trochę... Wiem że boli... Już jesteśmy. Guten Tag, wie kann ich Ihnen helfen? Mein Kollege hatte einen Unfall auf der Baustelle,
Bardziej szczegółowoSprawdź swoje kompetencje językowe
Sprawdź swoje kompetencje językowe 1. Jaki to rok? Napisz cyframi. 2pkt achtzehnhundertzweiundneunzig zweitausendfünfzehn 2. Wybierz prawidłową odpowiedź. 5pkt Er (wohnt - schreibt - kommt) in Berlin.
Bardziej szczegółowoPropozycje przykładowych zadań przygotowujących do ustnego egzaminu maturalnego w nowej formule
Propozycje przykładowych zadań przygotowujących do ustnego egzaminu maturalnego w nowej formule Lektion 11 Kannst du mir bitte helfen? I. Ich kann das nicht! ABI SPRECHEN 1 (rozmowa z odgrywaniem roli)
Bardziej szczegółowoMirosława Czerwińska
www.awans.net Publikacje nauczycieli Mirosława Czerwińska Test z języka niemieckiego dla klasy V szkoły podstawowej Praca opublikowana w Internetowym Serwisie Oświatowym Awans.net Test z języka niemieckiego,
Bardziej szczegółowoLekcja 19: Halo! Pogotowie? Potrzebuję pomocy! Umówię Panią do lekarza, wzywanie pogotowia.
Lekcja 19: Halo! Pogotowie? Potrzebuję pomocy! Umówię Panią do lekarza, wzywanie pogotowia. CYKL LEKCJI :ŚWIADOMA OPIEKUNKA BEZPIECZNY PODOPIECZNY Hallo Bartek! [halo Bartek] Witaj Bartku! Hallo Karolina!
Bardziej szczegółowoZadanie 1 Zadanie 3. Zadanie 3. Rozdział 3. Przed obejrzeniem filmu: Schritt 1. Film ohne Ton. Schritt 2. Film mit Ton
.shock Fotolia Przed obejrzeniem filmu: Zadanie 1 Zadanie 3 Zadanie 1 Was stellt dieses Foto dar? Schreib deine Assoziationen auf. Napisz swoje skojarzenia z powyższym zdjęciem. Zadanie 2 Wie sieht die
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK NIEMIECKI
Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY MAJ 2011 2 Egzamin maturalny z języka niemieckiego poziom podstawowy ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar
Bardziej szczegółowoCzasowniki wymagające dopełnienia w odpowiednim przypadku. Mianownik (Nominativ): sein, werden, bleiben
W języku niemieckim istnieje duża grupa czasowników wymagających dopełnienia w odpowiednim przypadku lub użycia odpowiedniego przyimka. Szczęśliwie większość takich czasowników pokrywa się z językiem polskim,
Bardziej szczegółowoKLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI
Egzamin maturalny maj 2010 JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów ze słuchu 1.1. R 1.2. Zdający stwierdza, czy tekst zawiera określone
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2017/2018 TEST ELIMINACJE WOJEWÓDZKIE
ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2017/2018 TEST ELIMINACJE WOJEWÓDZKIE Numer identyfikacyjny
Bardziej szczegółowoEGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI
Bardziej szczegółowoRozkład materiału do podręcznika Wir dla klasy VI szkoły podstawowej
Rozkład materiału do podręcznika Wir dla klasy VI szkoły podstawowej Rozkład materiału do podręcznika WIR do klasy VI szkoły podstawowej przeznaczony jest do planowania procesu nauczania języka niemieckiego
Bardziej szczegółowoPRZYKŁADOWY ARKUSZ CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO 2013 JĘZYK NIEMIECKI
PRZYKŁADOWY ARKUSZ CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO 201 JĘZYK NIEMIECKI KWIECIEŃ 201 ZESTAW ISN_0 1 minuty (Wersja dla zdającego) Wybierasz się ze znajomymi na pieszą wycieczkę po okolicy. Porozmawiaj
Bardziej szczegółowoBądź z gramatyką za pan brat!
Konkurs ma na celu utrwalenie znajomości zasad gramatycznych. W konkursie wygrywają 3 osoby, które jako pierwsze zdobędą 6 punktów. Osoba, która jako pierwsza poda poprawną odpowiedź, zdobywa punkt. Konkurs
Bardziej szczegółowowww.awans.net Publikacje nauczycieli Hänsel und Gretel propozycja pracy z tekstem baśni braci Grimm Jaś i Małgosia
www.awans.net Publikacje nauczycieli Urszula Król Zespół Szkół Salezjańskich w Krakowie Hänsel und Gretel propozycja pracy z tekstem baśni braci Grimm Jaś i Małgosia Materiały wspomagające pracę na lekcjach
Bardziej szczegółowoPropozycja lekcji powtórzeniowej z j. niemieckiego prowadzonej z wykorzystaniem metody Lernen an Stationen
Propozycja lekcji powtórzeniowej z j. niemieckiego prowadzonej z wykorzystaniem metody Lernen an Stationen Poziom- klasa I liceum Temat: Wiederholungsübungen zum Thema Körperteile-Gesundheit-Arzt Cel lekcji:
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO część ustna
EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO część ustna 2012 Halina Wachowska Egzamin maturalny 2012 r. Część ustna 1 3 minuty Jesteś na wymianie młodzieżowej w Niemczech. Koleżankę / kolegę z Niemiec interesuje
Bardziej szczegółowoKLUCZ PUNKTOWANIA ZADAŃ
Egzamin maturalny maj 2009 JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY KLUCZ PUNKTOWANIA ZADAŃ ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów ze słuchu 1.1. D 1.2. B 1.3. Zdający określa główną myśl tekstu. (II.
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO
Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 19.01.2015 1. Test konkursowy zawiera 11 zadań. Są to zadania zamknięte i otwarte.
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE WOJEWÓDZKIE
ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE WOJEWÓDZKIE Numer identyfikacyjny
Bardziej szczegółowoPodróże Zdrowie. Zdrowie - Nagły wypadek. Zdrowie - U lekarza. Prośba o zabranie do szpitala. Prośba o szybkie zorganizowanie opieki lekarskiej
- Nagły wypadek Ich muss in ein Krankhaus. Prośba o zabranie do szpitala Mir ist übel. I need to go to the hospital. I feel sick. Ich muss sofort zu einem Arzt. Prośba o szybkie zorganizowanie opieki lekarskiej
Bardziej szczegółowoSPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI
SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK MIECKI PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ DLA UCZNIÓW Z UPOŚLEDZEM UMYSŁOWYM W STOPNIU LEKKIM (S8) Czas pracy: 45 minut Czas pracy będzie wydłużony zgodnie z
Bardziej szczegółowoWir smart 3. Przykładowy rozkład materiału do podręcznika Wir smart 3
Wir smart 3 Przykładowy rozkład materiału do podręcznika Wir smart 3 Niniejsza propozycja rozkładu materiału do podręcznika Wir smart 3 dla klasy 6 szkoły podstawowej umożliwia realizację treści nauczania
Bardziej szczegółowoGesundheit in Deutschland
K Gesundheit in Deutschland W rozdziale nauczę się: nazywać części ciała, opisywać wybrane części ciała, określać przynależność rzeczy lub osób, stosować słownictwo związane z wizytą u lekarza, mówić,
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI
Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi CZERWIEC 2012 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów ze słuchu
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI
Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi CZERWIEC 2012 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów ze słuchu
Bardziej szczegółowoLekcja 17: CYKL LEKCJI :ŚWIADOMA OPIEKUNKA - BEZPIECZNY PODOPIECZNY
Lekcja 17: CYKL LEKCJI :ŚWIADOMA OPIEKUNKA - BEZPIECZNY PODOPIECZNY część 1 - Mój Podopieczny źle się czuje - części ciała. Lektion 17 [lekcjon zibcejn] - lekcja siedemnasta siebzehn [zibcejn] - siedemnaście
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI
Centralna Komisja Egzaminacyjna EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi SIERPIEŃ 2012 ZADANIA ZAMKNIĘTE Egzamin maturalny z języka niemieckiego Zadanie 1.
Bardziej szczegółowoMINI SŁOWNICZEK PYTANIA (DIE FRAGEN)
MINI SŁOWNICZEK Kiedy? Kto? Co? Jak? Gdzie? Jak długo? Dokąd? Dlaczego? Od kiedy? Wann? Wer? Was? Wie? Wo? Wie lange? Wohin? Warum? Seit wann? PYTANIA (DIE FRAGEN) WYRAŻENIA OGÓLNE ( ALLGEMEINE WENDUNGEN)
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI
Centralna Komisja Egzaminacyjna EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi SIERPIEŃ 2012 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów ze słuchu Zadanie 2.
Bardziej szczegółowoiść, chodzić dokąd, gdzie
www.niemiecki.co Arbeit (die), die Arbeiten dir; mit dir; zu dir es gibt essen, er isst; zu Mittag essen geben, er gibt gehen mir; mit mir; zu mir Mittag (der); der Vormittag; der Nachmittag Park (der),
Bardziej szczegółowo1. Das Präsens czas teraźniejszy Präsens.
1. Das Präsens czas teraźniejszy Präsens. Czas teraźniejszy Präsens wykorzystywany jest w codziennej komunikacji do opisu teraźniejszych czynności, wydarzeń lub stanów. Pfleger Jürgen: Hallo Urszula. Ich
Bardziej szczegółowoZadania opracowane z wykorzystaniem ćwiczeń z podręcznika PUNKT, wydawnictwo WSiP. Temat: Das kann ich schon lekcja powtórzeniowa - metoda stacji.
KONSPEKT LEKCJA OTWARTA KLASA: V d PROWADZĄCY: EWA SZÓSTAK 14.01.2010 Zadania opracowane z wykorzystaniem ćwiczeń z podręcznika PUNKT, wydawnictwo WSiP Temat: Das kann ich schon lekcja powtórzeniowa -
Bardziej szczegółowoPRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO
Miejsce na nalepkę z kodem szkoły PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA ABSOLWENTÓW KLAS DWUJĘZYCZNYCH Arkusz I Czas pracy 90 minut Instrukcja dla zdającego 1. Proszę sprawdzić, czy arkusz
Bardziej szczegółowoCentralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2011 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z
Bardziej szczegółowoEgzamin gimnazjalny. Język niemiecki. poziom podstawowy i rozszerzony. Także w wersji online TRENING PRZED EGZAMINEM. Sprawdź, czy zdasz!
Egzamin gimnazjalny 8 Język niemiecki poziom podstawowy i rozszerzony TRENING PRZED EGZAMINEM Także w wersji online Sprawdź, czy zdasz! Spis treści Poziom podstawowy Zestaw 1: Aller Anfang ist schwer 5
Bardziej szczegółowoUZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2011 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z
Bardziej szczegółowoCopyright by Wydawnictwo EPROFESS & Edyta Pawlik. Wydanie I, 2016 ISBN: Projekt okładki: Jacek Piekarczyk
Copyright by Wydawnictwo EPROFESS & Edyta Pawlik Wydanie I, 2016 ISBN: 978-83-63435-52-3 Projekt okładki: Jacek Piekarczyk Wszelkie prawa zastrzeżone. Każda reprodukcja lub adaptacja całości bądź części
Bardziej szczegółowoARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA
ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD
Bardziej szczegółowoSPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. KOD UCZNIA UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY PESEL miejsce na naklejkę SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK
Bardziej szczegółowoMedyczny język niemiecki [Podręcznik opracowany przez Club Silesius Sp. z o.o. 2011 ] www.clubsilesius.eu
Nazywam się Beata Chmielewska, jestem pielęgniarką, od 15 lat pracuję w służbie zdrowia. Przygodę z j. niemieckim rozpoczęłam właśnie w moim miejscu pracy. Nigdy nie uczyłam się języków obcych. Wydawało
Bardziej szczegółowoauch też brauchen potrzebować dauern trwać euch was, wami hier tutaj ihn go (jego) immer zawsze lesen; er liest czytać; on czyta mit
www.niemiecki.co auch brauchen dauern euch hier ihn immer lesen; er liest mit Monat (der), die Monate noch schon sehr seit so Sohn (der), die Söhne też potrzebować trwać was, wami tutaj go (jego) zawsze
Bardziej szczegółowoLekcja 18: CYKL LEKCJI :ŚWIADOMA OPIEKUNKA - BEZPIECZNY PODOPIECZNY
Lekcja 18: CYKL LEKCJI :ŚWIADOMA OPIEKUNKA - BEZPIECZNY PODOPIECZNY część 1 - Czy chce Pani tabletki? część 2 - Wizyta u lekarza Lektion 18 [lekcjon achtcejn] - lekcja osiemnasta UWAGA: Przed przystąpieniem
Bardziej szczegółowoWichtige Nummern [Wiśtige Numern] ważne numery: Die Beschwerden [di Beszferden] dolegliwości:
Wichtige Nummern [Wiśtige Numern] ważne numery: Die Beschwerden [di Beszferden] dolegliwości: Rettungswagen 112 [Retungswagen] Pogotowie ratunkowe Polizei 110 [Policaj] Policja die Atemnot [di Atemnot]
Bardziej szczegółowoW języku niemieckim czasowniki modalne występują najczęściej z drugim czasownikiem, choć mogą też występować jako formy samodzielne w zdaniu.
Czasowniki modalne (posiłkowe) (Modalverben) W języku niemieckim czasowniki modalne występują najczęściej z drugim czasownikiem, choć mogą też występować jako formy samodzielne w zdaniu. Przykłady: Peter
Bardziej szczegółowoTEST KWALIFIKACYJNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DO GIMNAZJUM NUMER 27 W WARSZAWIE - 2008
TEST KWALIFIKACYJNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DO GIMNAZJUM NUMER 27 W WARSZAWIE - 2008 Imi ę i nazwi sko kandydata : Zaznacz przy ka żdym zadaniu ty l k o j edn ą prawid łową odpowied ź! 1. Jak odpowiesz na
Bardziej szczegółowoCOMENIUS PROJEKT ROZWOJU SZKOŁY. Sezamie, otwórz się! - rozwijanie zdolności uczenia i myślenia uczniów.
COMENIUS PROJEKT ROZWOJU SZKOŁY Sezamie, otwórz się! - rozwijanie zdolności uczenia i myślenia uczniów. GIMNAZJUM 20 GDAŃSK POLSKA Maj 2006 SCENARIUSZ LEKCJI Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO Z WYKORZYSTANIEM METODY
Bardziej szczegółowoW pewnej grupie czasowników (czasowniki mocne) samogłoska -e w temacie zamienia się na -i lub -ie, ale tylko w 2 i 3 osobie liczby pojedynczej.
Większość czasowników otrzymuje następujące końcówki osobowe: machen ich mache du machst er (sie, es) macht wir machen ihr macht sie (Sie) machen Czasowniki, których temat kończy się na d, -t (warten,
Bardziej szczegółowoCentralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2011 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO
Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 17.11.2014 1. Test konkursowy zawiera 11 zadań. Są to zadania
Bardziej szczegółowoSPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015
SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ (S1) Czas pracy: 45 minut GRUDZIEŃ 2013 Zadanie 1. (0 3) Usłyszysz dwukrotnie trzy teksty. Na podstawie informacji
Bardziej szczegółowoJĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY
EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMAT PUNKTOWANIA MAJ 2014 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów ze słuchu Zadanie 2. Obszar
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI
Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi MAJ 2012 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów ze słuchu 1.1.
Bardziej szczegółowoWas tust du für deine Gesundheit?
Direkt zum Abitur 2a Lektion 13 Was tust du für deine Gesundheit? W tej lekcji nauczysz się nazw części ciała; informować o swoim samopoczuciu i pytać o samopoczucie innych; nazw podstawowych dolegliwości
Bardziej szczegółowoOpieka nad starszą osobą
Opieka nad starszą osobą W tej części cyklu Akademia języka niemieckiego poruszany jest temat zwrotów szczególnie ważny i przydatny podczas pracy w opiece. Przedstawiamy zwroty i terminy dotyczące samopoczucia
Bardziej szczegółowoXV KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO dla gimnazjów województwa świętokrzyskiego rok szkolny 2016/2017 ETAP I
XV KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO dla gimnazjów województwa świętokrzyskiego rok szkolny 2016/2017 ETAP I kod ucznia Dane uzupełnia członek Komisji Konkursowej po sprawdzeniu i rozkodowaniu prac: Drogi Uczniu,
Bardziej szczegółowoTryb rozkazujący do Sie, ihr, wir Tworzenie pytań i odpowiedzi Powtórzenie zaimków pytających Dni tygodnia, pory roku Budowanie zdań kolejność,
www.niemiecki.co Tryb rozkazujący do Sie, ihr, wir Tworzenie pytań i odpowiedzi Powtórzenie zaimków pytających Dni tygodnia, pory roku Budowanie zdań kolejność, odmiana czasownika Zaimki dzierżawcze po
Bardziej szczegółowoKonjunktiv. sein/haben (w Konjunktiv Präsens) + Partizip II. ich sei geworden du seiest geworden er sei geworden
Konjunktiv I czasownik modalny Präteritum Perfekt I czasownik modalny werden + Partizip II + werden werden + Partizip II + worden + sein Modalverb + Partizip II + werden (w odpowiednim czasie) Der Brief
Bardziej szczegółowoMATERIAŁ ĆWICZENIOWY DLA UCZNIÓW I NAUCZYCIELI
EGZAMIN ÓSMOKLASISTY JĘZYK NIEMIEKI ZASADY OENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ MATERIAŁ ĆWIZENIOWY DLA UZNIÓW I NAUZYIELI MARZE 2019 Zestaw zadań został opracowany przez Okręgową Komisję Egzaminacyjną w Warszawie
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM PODSTAWOWY
Poziom podstawowy Język niemiecki Język niemiecki. Poziom podstawowy KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM PODSTAWOWY Zadanie 1. 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. F F F F R Zadanie 2. Za każde poprawne rozwiązanie
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO MAJ 2012 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2010 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN
Bardziej szczegółowoTryb przypuszczający - der Konjunktiv
Porównując tryb przypuszczający jakiego używamy w języku polskim usłyszymy właściwie te same formy: W ubiegłym roku kupiłbym dom, ale nie miałem pieniędzy. (płaszczyzna przeszła) Dziś kupiłbym ten dom,
Bardziej szczegółowoJĘZYK NIEMIECKI DLA ABSOLWENTÓW KLAS DWUJĘZYCZNYCH
Egzamin maturalny maj 2009 JĘZYK NIEMIECKI DLA ABSOLWENTÓW KLAS DWUJĘZYCZNYCH KLUCZ PUNKTOWANIA ZADAŃ CZĘŚĆ I HÖRVERSTEHEN ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Poprawna odpowiedź (1 pkt) A. X B. X C. D. X E. X
Bardziej szczegółowoSzkoła płynnego mówienia B1/B2 edycja I
10 czerwca 2019 Dzisiaj nauczysz się, jak wyrazić swoje zdanie i jak przy nim obstawać. Jako przykład i zadania domowe posłużą nam przykładowe testy z egzaminów Goethe-Institut, Telc oraz ÖSD B1 i B2.
Bardziej szczegółowoARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA
ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA DATA URODZENIA UCZNIA dzień miesiąc rok miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN W TRZECIEJ
Bardziej szczegółowoEGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. KOD UCZNIA UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK MIECKI
Bardziej szczegółowoROZKŁAD MATERIAŁU DLA KLASY TRZECIEJ GIMNAZJUM NA PODSTAWIE PODRĘCZNIKA Aha!Neu 3A, 3B
ROZKŁAD MATERIAŁU DLA KLASY TRZECIEJ GIMNAZJUM NA PODSTAWIE PODRĘCZNIKA Aha!Neu 3A, 3B Gimnazjum im. św. Franciszka z Asyżu w Teresinie Numer lekcji Temat lekcji Zakres tematyczny Umiejętności / Funkcje
Bardziej szczegółowoPRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO
ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! Miejsce na naklejkę dysleksja MJN-R1_1P-091 PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO STYCZEŃ ROK 2009 POZIOM ROZSZERZONY
Bardziej szczegółowoPrzyimki. Präpositionen
Przyimki Präpositionen Przyimki to słowa współpracujące z rzeczownikiem lub z zaimkiem: pod stołem do szkoły w pokoju dla ciebie z rodzicami od babci Tak samo funkcjonują przyimki w języku niemieckim.
Bardziej szczegółowoJĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY
EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMAT PUNKTOWANIA MAJ 2014 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów ze słuchu 1.1. F 1.2. R 1.3.
Bardziej szczegółowoJęzyk niemiecki w przedszkolu
Język niemiecki w przedszkolu W naszym przedszkolu dzieci uczestniczą dwa razy w tygodniu w zajęciach j. niemieckiego jako mniejszości narodowej. Zajęcia odbywają się w godzinach realizowania podstawy
Bardziej szczegółowoSPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK
Bardziej szczegółowoCentralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2011 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z
Bardziej szczegółowoArkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.
Układ graficzny CKE 2010 Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN
Bardziej szczegółowoEGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO KWIECIEŃ 2010 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem PESEL KOD UCZNIA
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2010 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ
Bardziej szczegółowoCentralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2011 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z
Bardziej szczegółowoDie Krankheiten [di Krankhajten] choroby: die Medikamente [di Medikamente] lekarstwa:
Die Krankheiten [di Krankhajten] choroby: die Medikamente [di Medikamente] lekarstwa: der Schlaganfall [der Szlag-anfal] wylew das Asthma [das Astma] astma die Diabetes [di Diabetes] cukrzyca die Appetitlosigkeit
Bardziej szczegółowoNowa formuła części ustnej egzaminu maturalnego z języka nowożytnego obowiązująca od roku szkolnego 2011/2012
Nowa formuła części ustnej egzaminu maturalnego z języka nowożytnego obowiązująca od roku szkolnego 2011/2012 W części ustnej egzaminu maturalnego nie określa się poziomu. Egzamin składa się z rozmowy
Bardziej szczegółowoCZAS PRZESZŁY PARTIZIP PERFEKT
CZAS PRZESZŁY PARTIZIP PERFEKT pozwala opowiadać (najczęściej ustnie) o wydarzeniach z przeszłości; jest czasem złożonym; informuje on o tym co było, co się wydarzyło, co ktoś zrobił. Czas przeszły Perfekt
Bardziej szczegółowoDLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH
... pieczątka nagłówkowa szkoły... kod pracy ucznia KONKURS PRZEDMIOTOWY JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP SZKOLNY Drogi Uczniu, witaj na I etapie konkursu języka niemieckiego. Przeczytaj
Bardziej szczegółowoSprachenschule Fokus. Ich heiße Anna. Sprachenschule Fokus. Sprachenschule Fokus. Ich komme aus Polen. Sprachenschule Fokus. Wo liegt Szczecin?
Wie heißt du? Ich heiße Anna. Nett dich kennen zu lernen. Ich freue mich auch. Wer bist du? Ich bin Anna. Woher kommst du? Ich komme aus Polen. Wo wohnst du? Ich wohne in Szczecin. Wo liegt Szczecin? Szczecin
Bardziej szczegółowo1. Noch ist nicht verloren, Solange wir. Das, was fremde Übermacht uns raubte, Werden wir mit dem Schwert wiedergewinnen. Marsch, marsch, Dąbrowski...
TEXT DER POLNISCHER NATIONALHYMNE Z tekstu Hymnu Polski Mazurka Dąbrowskiego przetłumaczonego na język niemiecki usunięto wyrazy. Uzupełnijcie luki wyrazami z ramki. Policzcie ile wyrazów, którymi uzupełniliście
Bardziej szczegółowoScenariusz lekcji języka niemieckiego (A1/ A1+) Temat: Süß, süßer, am süßesten? Wie schmeckt das Essen?
Scenariusz lekcji języka niemieckiego (A1/ A1+) Temat: Süß, süßer, am süßesten? Wie schmeckt das Essen? Autor: Ksenia Herbst-Buchwald (Słodki, słodszy, najsłodszy. Jak smakuje jedzenie?) Cele lekcji: Uczeo
Bardziej szczegółowoCOMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada Dwudziesta trzydzieści pięć. Masz 15 minut, by ukończyć misję. Ale musisz oglądać się za siebie.
ODCINEK 24 Tykający zegar Anna odnajduje metalową puszkę ukrytą w 1961 roku, ale nie może jej otworzyć, ponieważ zardzewiała. Gdy wreszcie udaje jej się otworzyć puszkę, znajduje w niej stary klucz. Czy
Bardziej szczegółowoARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM
Miejsce na identyfikację szkoły ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM JĘZYK NIEMIECKI POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I LISTOPAD 2013 Czas pracy: 120 minut Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny
Bardziej szczegółowoPieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów
Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 16.11.2016 1. Test konkursowy zawiera 11 zadań. Są to zadania
Bardziej szczegółowo