Wykład ma na celu wskazanie zmian (ich tępa, kierunku i dynamiki), jakie zachodzą wokół nas wraz z postępującym rozwojem cywilizacyjnym.

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Wykład ma na celu wskazanie zmian (ich tępa, kierunku i dynamiki), jakie zachodzą wokół nas wraz z postępującym rozwojem cywilizacyjnym."

Transkrypt

1 Między tradycją a nowoczesnością, Wpływ postępu na bioróżnorodność Wstęp Wykład ma na celu wskazanie zmian (ich tępa, kierunku i dynamiki), jakie zachodzą wokół nas wraz z postępującym rozwojem cywilizacyjnym. Nie wartościuję i nie potępiam człowieka, ani jego działań. To, co opisuję traktuję jak kolejne wielkoskalowe zjawisko przyrody, ze wszystkimi jego konsekwencjami. Oceniać człowieka to jakby próbować odpowiedzieć na pytanie: Czy kolejne zlodowacenia były dobre czy też złe? Czy to, że zlodowacenia starły z powierzchni ziemi tysiące gatunków roślin i zwierząt oraz dziesiątki ekosystemów, pchnęło przyrodę na przód, czy też ją cofnęło. Tak jak epoka lodowcowa, nasze panowanie na Ziemi to katastrofa, nie wiem czy kategoryzowanie jej, jako naturalna lub sztuczna ma sens, ale wiem, że już dawno nie możemy oceniać jej jednoznacznie, jako dobrej lub złej. Po prostu jesteśmy. Aby nie zagubić się wśród faktów, miejsc, czasów i zjawisk, prześledzimy najważniejsze procesy warunkujące bioróżnorodność Polski. Z pewnością nie wyczerpię tematu, ba wykład ten można ledwie nazwać wstępem. Chcę pokazać jak postęp cywilizacji wpływa na przyrodę wokół nas i dokąd zmierza ta zależność. Historia postępu to historia znikających puszcz Las dla Europy jest rzeczą nową. Pierwsze lasy pojawiły się tu dopiero około 9 tysięcy lat temu. Wraz z tym, jak ustąpiło ostatnie zlodowacenie. Po ostatecznym ustabilizowaniu się klimatu naszą część Europy porastały lasy liściaste i mieszane. Przed pojawieniem się człowieka na terenie Polski, 90% jej powierzchni pokrywał las, a wraz z postępem następowało stopniowe wylesianie. W XI i XIII wieku proces ten przybrał na sile. Związane było to z intensywnym rozwojem rolnictwa, a także z dużym zapotrzebowaniem na drewno budulcowe. W XV i XVI wieku wylesianie przybrało jeszcze bardziej na sile. Związane było to

2 z dużym zapotrzebowaniem na tak zwane pożytki leśne, czyli smołę, potaż, popiół, żywicę. Ciekawe i ważne jest też to, że od XII wieku las przestał być elementem krajobrazu, czymś, co było dobrem ogólnym, a stał się źródłem surowców, w tym strategicznych, a prawa do jego własności przejęły elity. To, że las stał się towarem wymienialnym i dawał miarodajne dochody, było przełomem w jego postrzeganiu. Tak powstały lasy szlacheckie i królewskie, z których mogła korzystać tylko wąska grupa ludzi. Lasy te to najczęściej jedyne duże, zwarte kompleksy, które dotrwały do naszych czasów. Od XVII aż do czasów obecnych, eksploatacja lasów zaczęła przybierać wymiar rabunkowy. Wszystko to działo się wraz ze wzrostem zaludnienia, rozwojem budownictwa, przemysłu i kolei. Czyli ogólno pojętym rozwojem. Obecnie, 30% powierzchni naszego kraju zajmują lasy. Daje nam to szóste miejsce w Europie. Większość naszych lasów to drzewostany młode, i jednogatunkowe. 200 lat gospodarki leśnej zmieniło nasze lasy w monokultury iglaste (aż 70% powierzchni). Lasów dojrzałych powyżej osiemdziesiątego roku życia mamy tylko 21%. Stan taki odziedziczyliśmy po poprzednich pokoleniach, niestety błędy popełnione w przeszłości stanowią problem dziś. Na dzisiejszy stan lasów złożyły się społeczne i polityczne działania rozpoczęte po II Wojnie Światowej. Wtedy to w ramach akcji podnoszenia lesistości kraju (po wojnie było to tylko ok. 20%) między 1946 a 1970 rokiem zalesiono 1,2 mln gruntów, większość sosną. Działanie takie było podyktowane krótkowzroczną polityką odbudowania zasobów drewna w kraju. Wybrano sosnę, jako gatunek podstawowy. Drzewo to rośnie szybko, jest mało wymagające i daje drewno wysokiej jakości technicznej. Wybór ten zaważył na obecnym kształcie naszych lasów i ich bioróżnorodności. Jak to rzutuje na bioróżnorodność naszych lasów? Przede wszystkim pamiętajmy, że w naturalnym, dojrzałym lesie obok siebie rosną drzewa różnych gatunków w różnym wieku. Obok siebie mogą rosnąć drzewa młode, dojrzałe, stare i umierające. Dzięki sieci powiązań ekologicznych jest tu szczególnie bogata. Różny wiek, różne gatunki to podstawa egzystencji różnorodnych gatunków bezkręgowców, ptaków, ssaków. Las taki jest również odporny na wszelkie

3 niekorzystne zjawiska przyrodnicze i masowe pojawienia się szkodników. Jeśli dzieje się tak dlatego, że jeżeli w bogatej sieci powiązań wypadnie jedno ogniwo, to jest ono zastępowane innym. W lasach gospodarczych drzewa są w tym samym lub podobnym wieku, a do niedawana były tego samego gatunku. Las taki nie jest odporny na choroby, kataklizmy i niestety jeden gatunek drzewa daje schronienie, pożywienie, oparcie niewielkiej ilości organizmom. Brak tu również martwego drewna, które jest usuwane ze względów sanitarnych. Niestety stanowi ono niejednokrotnie jedyne siedlisko życia wielu ginących gatunków bezkręgowców, w tym chronionych w ramach Natury 2000 chrząszczy: pachnica dębowa, zgniotek cynobrowy, ponurek Schneidera. Rolnictwo nowa szansa dla przyrody czy wielkie zagrożenie Rolnictwo to największy czynnik kształtujący krajobraz na świecie. Niestety stanowi również jedno z krytycznych zagrożeń dla bioróżnorodności (dla ptaków największe). Paradoksalnie, organizmy zagrożone przez gospodarkę rolną to w większości zwierzęta i rośliny od wieków z nią związane, których egzystencja jest wręcz uzależniona od rolnictwa. Blisko jedna trzecia siedlisk wymienionych w Dyrektywie Siedliskowej to miejsca wykształcone i utrzymywane przez ekstensywne rolnictwo. Przyczyną takiego stanu rzeczy są szybkie i radykalne zmiany, jakie na przestrzeni ostatnich 50 lat zachodzą w gospodarce rolnej. Otwarte przestrzenie, wykorzystywane przez rolnictwo powstały kosztem lasów. Powstanie nowych otwartych siedlisk miało kapitalne znaczenie dla wzrostu bioróżnorodności. Pola, łąki, pastwiska i sady zostały zasiedlone przez rośliny i zwierząt, dla których albo były to odpowiedniki ich naturalnych siedlisk (górskich łąk, otwartych bagien, luźnych zakrzaczeń, obszarów we wstępnej fazie sukcesji), albo też takich, które dzięki rolnictwu mogły rozszerzyć swój zasięg na tereny, gdzie do tej pory nie występowały (gatunki południowe do tej pory zasiedlające stepy).

4 Od początku istnienia krajobraz rolniczy (kulturowy) nie był jednorodny. Dominowała tu mozaika różnych upraw, łąk, pastwisk i nieużytków, zabagnień, poprzecinanych miedzami, kamieńcami i ugorami. Taka struktura zapewniała dostatek różnorodnych schronień i urozmaiconych źródeł pokarmu. Do tego dochodziła sama forma gospodarowania. Od wieków rolnictwo rozwijało się niejako w ramach przyrody. Uprawa i hodowla zależała od lokalnych warunków przyrodniczych. Można było hodować tyle zwierząt ile ich wyżywią pastwiska i łąki. Można było osiągnąć taki plon, na jaki pozwalała gleba i klimat. Dało to początek setkom ras zwierząt i odmian roślin doskonale przystosowanych do lokalnych warunków. Bogactwo to jest tak duże, iż często określa się je mianem bioróżnorodności agrarnej. Zaś samą działalność człowieka możemy określić, jako rolnictwo zrównoważone. Układ ten przynosił korzyści zarówno człowiekowi jak i przyrodzie. Choć brzmi to jak idylla, stan taki nie był wcale zamierzony, człowiek i przyroda musieli dojść do kompromisu, w czym pomogła swoista równowaga sił, człowiek był zależny od przyrody. Koniec równowagi to początek intensyfikacji rolnictwa. W Polsce była to połowa XIX wieku, wtedy to w wyniku postępu medycyny wzrosła liczba ludności, co wywołało widmo głodu. By temu przeciwdziałać wprowadzono szereg ważnych reform i planów inwestycyjnych. Uwłaszczono chłopów, wdrożono program scalania ziemi rolnej i rozpoczęto na szeroką skalę meliorację dolin rzecznych (wtedy to rozległe doliny Warty i Odry zamieniły się w pola i łąki). Postawiono również na rozwój uczelni rolniczych. Reformy te, dla różnorodności biologicznej wciąż miały niewielkie znaczenie. Wieś była, bowiem przeludniona, biedna, dominowały w niej małe i rozdrobnione gospodarstwa. Stosowano trójpolówkę (na Podlasiu była stosowana jeszcze w latach pięćdziesiątych XX wieku), a niewielu gospodarzy stać było na pługi z metalowymi lemieszami. Prawdziwy skok, rewolucja lub patrząc z punktu widzenia przyrody dewastacja, rozpoczęła się po II Wojnie Światowej. Uwłaszczenie dużych gospodarstw, tworzenie PGR i tak zwana walka o każdy kłos przyniosła wzrost intensyfikacji rolnictwa, początek stosowania nawozów mineralnych i pestycydów. Postawiono

5 na poszukiwanie ziemi ornej, meliorowano i nawożono, a tam gdzie mimo wszystkich zabiegów nic nie plonowało, sadzono las. Z punktu widzenia przyrody nasze rolnictwo do XX wieku praktycznie się nie zmieniało, bo dla przyrody zmiana sochy na pług, orkiszu na pszenicę, lub wprowadzenie uprawy ziemniaków zamiast brukwi nie było rewolucją. Natomiast intensyfikacja rolnictwa w XX wieku już tak. Nie chodzi tylko o środki ochrony roślin. Sam system nastawiony na maksymalny plon (zysk) sprawia, że pożądana jest maksymalnie duża powierzchnia uprawy. Najlepiej jednego gatunku bo wtedy nie trzeba inwestować w sprzęt. Liczy się też czas. Nowoczesne systemy uprawy skracają czas wegetacji roślin, tak, by plon był jak najwcześniej. Duże powierzchnie upraw wykluczają wszelkie przeszkody, czyli nie ma miejsca na kamieńce, zadrzewione miedze i ugory. Do tego dochodzą jeszcze nowe gatunki uprawne. Nowoczesne zboża rosną tak gęsto, że trudno jest przez nie przejść zającom i kuropatwom, nie mówiąc już o rosnących tam chwastach. Nowa uprawa kukurydza, wiosną nie daje żadnej osłony ptakom i ssakom,, latem zaś jest tak gęsta, że zwierzęta i ptaki unikają jej. Setki lat koegzystencji i przystosowania się do rolnictwa nie dają nic w kontakcie z opisaną wyżej praktyką. Zboża są zbierane za szybko, by można było w nich wychować młode lub pisklęta. Maszyny są tak doskonałe, że nic jadalnego na polach nie zostaje. Środki ochrony roślin działają tak skutecznie, że chwasty, szkodniki, ale też i rośliny miedz i owady zapylające po prostu nie mają szans. Wielkie pola bez miedz to tak naprawdę pustynia. W każdym razie ilość gatunków je zamieszkująca jest im podobna. Obraz zmian, jakie zachodzą ukazuje sytuacja chwastów. Ewoluowały one wraz z nami i naszymi uprawami. Każda uprawa ma własny zestaw chwastów, które trwają z nią tysiące lat. Współistnienie to jest tak doskonałe, że gdy znika uprawa, znikają też chwasty. Tak się stało z chwastami zasiedlającymi uprawy lnu. Nie wiadomo czy ich zbiorowiska przetrwały w Polsce, a kanianka lnowa i lniczek właściwy popularne niegdyś chwasty, dziś uważa się za wymarłe. Mak i chaber bławatek są rzadkie, lecz niezagrożone, natomiast kąkol polny już tak. W niektórych regionach kraju uznaje się go za wymarłego. Przyroda nie znosi

6 próżni. Tam gdzie wymierają naturalne chwasty, pojawiają się super chwasty, czyli rośliny przystosowane do ekstremalnych stężeń herbicydów. Ze zmianami w gospodarce rolnej nie radzą sobie również drobne ptaki śpiewające, ptaki drapieżne otwartych terenów, kuropatwy i zające, chomiki i susły. Nie poradził sobie też drop. Jakie ptaki w Polsce wymierają najszybciej? Nie są to orły ani sokoły, lecz trznadle, szczygły, makolągwy, gawrony, czajki, kuropatw, czyli ptaki związane właśnie z krajobrazem rolniczym. Na szczęście postęp, to również dostrzeganie zagrożeń. Wiele projektów, szereg organizacji pozarządowych (przyrodniczych, ale i również rolniczych) widzi związek przyrody z rolnictwem, widzi też zagrożenia i szuka szansy na przeciwdziałanie im. Dlatego nowoczesne programy ochrony gatunków otwartych krajobrazów rolniczych angażują rolników, zachęcając ich do kultywowania tradycyjnych metod gospodarowania na roli (w Polsce np. ochrona wodniczki, ochrona chomika i susłów, ochrona orlika grubodziobego). Miasto, nowe środowisko, nowe szanse Miasta powstały, jako ostatni etap w ewolucji naszych cywilizacji. Uważa się, że o stopniu postępu i randze danej cywilizacji mówi wielkość i organizacja miast. Miasto stało się ważnym środowiskiem przyrodniczym dopiero w okresie Wielkiej Rewolucji Przemysłowej. Nie oznacza to, że wcześniej nie były zasiedlane przez zwierzęta i rośliny. Jednak XIX wiek stał się przełomem. Wtedy miasta zaczęły się rozrastać i zmieniać tak bardzo, że powstało nowe, zupełnie różne od naturalnych środowisko życia. Nasze miasta to dynamiczne ekosystemy, i tak jak inne systemy ekologiczne np. lasy, podlegają przemianom. Pojawiają się jedne i znikają inne gatunki, występują różne strefy, o różnych warunkach życia. Zwierzęta, które radzą sobie w miastach możemy podzielić na trzy zasadnicze kategorie. Dla jednych miasto to namiastka dawnego siedliska. Dla ptaków leśnych nasze parki i ogrody to las. Dla ptaków górskich i związanych ze środowiskiem skalnym bloki mieszkalne, chodniki i balkony to nic innego, jak

7 pułki skalne, urwiska i skały. Dla ptaków otwartych obszarów trawiastych skwer lub trawnik funkcjonuje jako łąka. Drugą grupą zwierząt są gatunki niezwykle plastyczne, korzystające z każdej okazji. Lisy, wrony, sroki w Polsce, szopy w Ameryce Północnej, papugi w Australii to gatunki, które dostrzegły to, co oferuje miasto, duża ilość pożywienia i niewielka konkurencja. Ostatnią grupą zwierząt, które spotykamy w mieście, to gatunki migrujące, korzystające z tego, że w mieście zimą jest nieco cieplej i jest pod dostatkiem pokarmu. Takimi gośćmi są stada kawek i gawronów, mewy, sikory, kaczki, łabędzie, dzięcioły i krogulce. Dla roślin miasto jest szczególnie trudnym miejscem do życia. Duże różnice temperatur, wysokie zasolenie i zanieczyszczenie, niewielka ilość wody i konkurencja ze strony gatunków hodowlanych przez człowieka sprawia, że dominują tu rośliny szybko rosnące i szybko wydające nasiona. Utrzymują się tylko najodporniejsze, a zespół roślin związanych z ludzkimi osiedlami jest na tyle charakterystyczny, że dostał własne miano rośliny synantropijne. Ewolucję naszych miast, ich postęp możemy prześledzić na przykładzie występowania dwóch znanych i niegdyś powszechnych gatunkach ptaków. Na przykładzie dzierlatki i wróbla domowego. Dzierlatka jeszcze w latach siedemdziesiątych ubiegłego wieku licznie zasiedlała nasze miasta. Co ma wyraz w jej nazwach ludowych śmieciuszka lub skowronek miejski. Żyła na przedmieściach i wielkich placach budowy, żywiąc się nasionami chwastów, jadalnymi odpadkami i owsem wybieranym z odchodów koni. Gdy konie zniknęły z naszych miast, a wielkie budowy ukończono, dzierlatka zniknęła. Obecnie jest niezwykle rzadkim gatunkiem lęgowym naszego kraju. Wróbel zaś zmniejsza swą liczebność lub jak chcą niektórzy znika na naszych oczach. Faktem jest, że przestał sobie radzić w naszych miastach, nie ma w nich już łatwo dostępnego pokarmu (zwłaszcza zimą) i miejsc na lęg. Uważa się, że wzrost higieny naszych miast (brak koni, hodowli drobiu, zamykane śmietniki i sprzątane ulice), a także zanik miejsc na lęgi (usuwanie budownictwa drewnianego, masowe ocieplanie i remonty budynków), to główne przyczyny zaniku tego gatunku. Nie bez znaczenia jest również bioróżnorodność, a

8 właściwie jej spadek. Intensywne koszenie trawników i skwerów sprawia, że rośliny nie mają szans na wydanie nasion. To z jednej strony zagraża ich egzystencji (i związanych z nimi owadów), z drugiej zuboża bazę pokarmową wróbli. Wycofywanie się wróbli i dzierlatek z miast to nie jedyny skutek rozwoju naszych miast. Na obszary zurbanizowane wkraczają inne gatunki. Miasta zasiedlają coraz liczniej lisy, a strefy podmiejskie zające, bażanty i sarny. Do miast z wielką pompą stosunkowo niedawno wprowadziły się wrony i sroki. Za nimi podążają kwiczoły, gołębie grzywacze, dzwońce i szczygły. Miasta będą coraz ważniejszymi miejscami dla przyrody i wraz z tym jak będziemy zmieniać ich oblicze będzie zmieniała się przyroda. Choć może wydawać się, że miasta dewastują, miasta w wielu wypadkach są jedyną szansą dla gatunków. I tak, choć wydaje się nam, że wron i srok jest w miastach coraz więcej pamiętajmy, że de facto jest ich tyle samo, tyle, że przeniosły się do miast. Dla ptaków krajobrazu rolniczego dzwońców i szczygłów przeniesienie się na obszary zurbanizowane może być jedyną szansą na przetrwanie. Dla wróbli nasze osiedla są jedynym miejscem bytowania, dla jerzyków i kawek są one najważniejszym, warunkującym ich przetrwaniem. Miasto, ukoronowanie postępu zagarnia i niszczy naturalne środowiska, ale również samo staje się coraz ważniejszym miejscem dla przyrody. Postęp mierzony osuszonymi bagnami Postęp daje nam również wiedzę i umiejętności. Niestety, gdy tylko moglibyśmy wiedze i umiejętności wykorzystywaliśmy do ujarzmiania przyrody. Symbolem takiego ujarzmiania były rzeki i bagna. W Europie każda nizinna rzeka miała rozległą dolinę, ukształtowaną przez ostatnie zlodowacenia. Dolina taka była zabagniona i regularnie zalewana. To, w jakim stopniu, zależało od rzeki i ilości wody w danym roku. Wraz z tym jak rozwój rolnictwa spychał puszcze coraz dalej, ludzie zaczęli eksplorować żyzne doliny rzeczne. Jednak, aby w pełni je zagospodarować potrzebna była wiedza i wysoki rozwój techniki. Dlatego większość wielkich

9 inwestycji regulacji rzek i osuszania bagien rozpoczęto w XIX wieku. W Polsce w ten sposób dokonano częściowej regulacji Odry i Warty. To był początek, a największa dewastacja rzek rozpoczęła się po II Wojnie Światowej. Wtedy powstały projekty regulacji wszystkich dużych rzek polskich, a także ruszono z programem melioracji dolin rzecznych tak, aby udostępnić je rolnictwu. Działania te wpisywały się w program postępu i miały dać gospodarce realny przychód z utworzenia nowych gruntów ornych, zmniejszenia ryzyka powodzi, a także generowania zysków z transportu towarów rzekami. Na szczęście koszty przeważyły możliwości i plan udało się zrealizować tylko w niewielkim stopniu. Co niepokoi to fakt, że sztandarowy projekt komunistów, czyli regulacja Środkowej Wisły jest wciąż realna i co jakiś czas rozpoczyna się nad tym dyskusja. Regulacja Wisły byłaby katastrofą, bo Wisła to niezwykle cenny obszar przyrodniczy, to ostatnia wielka i tak niewiele zmieniona rzeka w Europie. Miara postępu kolejnymi hydroelektrowniami i zbiornikami zaporowymi odchodzi do lamusa. Obecnie trend jest wręcz odwrotny, czyli wkłada się wiele wysiłku i pieniędzy w renaturyzację regulowanych rzek, coraz części rozbiera się tamy i zbiorniki zaporowe. Późno, ale doszliśmy do właściwych wniosków, bo nic tak nie chroni przed powodzią jak meandrująca, mająca bagna i rozlewiska naturalna rzeka. Na zakończenie Postęp to nie to nie tylko siła niszcząca, jak widać zmienia, otwiera i buduje. Cała sztuka polega na tym aby postęp był zrównoważony, aby nasz rozwój przebiegał w zgodzie z naturą. To nie jest kolejne utopijne stwierdzenie, to fakt, udowodniony wieloma przykładami z całego świata. A o tym jak postęp będzie wpływał na bioróżnorodność decydujemy stety, lub niestety my sami.

10 Jeśli chcesz wiedzieć więcej: Jerry Adler. Ekspansja superchwastów.. Świat Nauki. nr. 6 (238), s , czerwiec Prószyński Media

Wpływ zabiegów hodowlanych i ochronnych na bioróżnorodność w ekosystemach leśnych na obszarach chronionych i gospodarczych

Wpływ zabiegów hodowlanych i ochronnych na bioróżnorodność w ekosystemach leśnych na obszarach chronionych i gospodarczych Wpływ zabiegów hodowlanych i ochronnych na bioróżnorodność w ekosystemach leśnych na obszarach chronionych i gospodarczych Adam Kwiatkowski RDLP w Białymstoku Około 30% powierzchni kraju to lasy A. K.

Bardziej szczegółowo

Znaczenie zadrzewień śródpolnych dla ochrony różnorodności biologicznej krajobrazu rolniczego. Krzysztof Kujawa

Znaczenie zadrzewień śródpolnych dla ochrony różnorodności biologicznej krajobrazu rolniczego. Krzysztof Kujawa Znaczenie zadrzewień śródpolnych dla ochrony różnorodności biologicznej krajobrazu rolniczego Krzysztof Kujawa Różnorodność biologiczna Zróżnicowanie wszystkich żywych organizmów występujących na Ziemi

Bardziej szczegółowo

Ekologiczna ścieżka edukacyjna

Ekologiczna ścieżka edukacyjna Ekologiczna ścieżka edukacyjna Lp. Treści ogólne Treści szczegółowe Osiągnięcia przedmiot klasa 1. Ekonomiczne i społeczne aspekty Uczeń potrafi: związków między człowiekiem i jego działalnością a środowiskiem.wartość

Bardziej szczegółowo

Ptaki miast ewolucja ekosystemu miast. Spójrzmy na miasto jak na ekosystem

Ptaki miast ewolucja ekosystemu miast. Spójrzmy na miasto jak na ekosystem Ptaki miast ewolucja ekosystemu miast Spójrzmy na miasto jak na ekosystem Ma on swoje ramy przestrzenne, możemy określić gdzie się kończy. Podobnie jak w naturalnych ekosystemach, granica ta nie jest wyraźna,

Bardziej szczegółowo

Marta Jańczak-Pieniążek

Marta Jańczak-Pieniążek Projekt Bioróżnorodność Opolszczyzny skarbem dziedzictwa przyrodniczego (nr decyzji RPOP.05.01.00-16-0001/15-00) współfinansowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Regionalnego

Bardziej szczegółowo

Program rolnośrodowiskowy jako instrument wspierania pro-środowiskowej działalności gospodarczej Marek Jobda Ogólnopolskie Towarzystwo Ochrony Ptaków

Program rolnośrodowiskowy jako instrument wspierania pro-środowiskowej działalności gospodarczej Marek Jobda Ogólnopolskie Towarzystwo Ochrony Ptaków Program rolnośrodowiskowy jako instrument wspierania pro-środowiskowej działalności gospodarczej Marek Jobda Ogólnopolskie Towarzystwo Ochrony Ptaków European Commission Enterprise and Industry Title of

Bardziej szczegółowo

Lasy Puszczy Białowieskiej w perspektywie zmian długoterminowych Małgorzata Latałowa

Lasy Puszczy Białowieskiej w perspektywie zmian długoterminowych Małgorzata Latałowa Lasy Puszczy Białowieskiej w perspektywie zmian długoterminowych Małgorzata Latałowa Pracownia Paleoekologii i Archeobotaniki Katedra Ekologii Roślin Uniwersytet Gdański Cel referatu: odniesienie się do

Bardziej szczegółowo

Ekoportal.eu - ochrona środowiska ekologia ochrona przyrody recykling biopaliwa GMO odpady Natura 2000 a polski system ochrony przyrody

Ekoportal.eu - ochrona środowiska ekologia ochrona przyrody recykling biopaliwa GMO odpady Natura 2000 a polski system ochrony przyrody Ochrona przyrody ma w Polsce długie tradycje. Według niektórych źródeł pierwsze decyzje związane z nią pochodzą z X wieku - np. w sprawie ochrony bobrów. W kolejnych wiekach zaczęto chronić nadmiernie

Bardziej szczegółowo

Rolnictwo w Polsce. Kołaczkowska Adrianna 2a

Rolnictwo w Polsce. Kołaczkowska Adrianna 2a Rolnictwo w Polsce Kołaczkowska Adrianna 2a Rolnictwo Jest jednym z głównych działów gospodarki, jego głównym zadaniem jest dostarczanie płodów rolnych odbiorcom na danym terenie. Przedmiotem rolnictwa

Bardziej szczegółowo

Systemy rolnicze i wpływ na środowisko produkcji żywności

Systemy rolnicze i wpływ na środowisko produkcji żywności Systemy rolnicze i wpływ na środowisko produkcji żywności Jakie będzie rolnictwo przyszłości? dr inż. Jerzy Próchnicki Bayer CropScience Polska oraz Polskie Stowarzyszenie Rolnictwa Zrównoważonego ASAP

Bardziej szczegółowo

Omawiana inwestycja leży poza wyznaczonym korytarzem ekologicznym (załącznik 1) tj. ok. 20 km od niego.

Omawiana inwestycja leży poza wyznaczonym korytarzem ekologicznym (załącznik 1) tj. ok. 20 km od niego. Wstęp Planowana inwestycja polega na rozbudowie budynku chlewni na dz. nr 274 w miejscowości Różyce Żurawieniec 24, gmina Kocierzew Południowy, powiat łowicki. W gminie Kocierzew Południowy udział powierzchni

Bardziej szczegółowo

Programy rolnośrodowiskowe chroniące wody i bioróżnorodność w okresie programowania 2007-2013 stan wdrażania na 2012

Programy rolnośrodowiskowe chroniące wody i bioróżnorodność w okresie programowania 2007-2013 stan wdrażania na 2012 Programy rolnośrodowiskowe chroniące wody i bioróżnorodność w okresie programowania 2007-2013 stan wdrażania na 2012 Ewa Szymborska, MRiRW Kliknij, aby edytować styl wzorca podtytułu Kluczbork 11-12.04.2012

Bardziej szczegółowo

Historia Utworzony został w 1960 r. Wtedy zajmował obszar 4844 ha. Przez włączenie w 1996 r. do obszaru parku wód morskich i wód Zalewu

Historia Utworzony został w 1960 r. Wtedy zajmował obszar 4844 ha. Przez włączenie w 1996 r. do obszaru parku wód morskich i wód Zalewu Historia Utworzony został w 1960 r. Wtedy zajmował obszar 4844 ha. Przez włączenie w 1996 r. do obszaru parku wód morskich i wód Zalewu Szczecińskiego oraz archipelagu przybrzeżnych wysp stał się pierwszym

Bardziej szczegółowo

Obszar mający znaczenie dla Wspólnoty Natura 2000 Pakosław PLH140015 obszar potencjalnych możliwości

Obszar mający znaczenie dla Wspólnoty Natura 2000 Pakosław PLH140015 obszar potencjalnych możliwości Obszar mający znaczenie dla Wspólnoty Natura 2000 Pakosław PLH140015 obszar potencjalnych możliwości dr Piotr Sikorski Katedra Ochrony Środowiska SGGW w Warszawie NATURA 2000 szansa czy ograniczenie? -

Bardziej szczegółowo

Program rolnośrodowiskowy (płatności rolnośrodowiskowe)

Program rolnośrodowiskowy (płatności rolnośrodowiskowe) Program rolnośrodowiskowy (płatności rolnośrodowiskowe) 07.10.2006. Cele działania Poprawa środowiska przyrodniczego i obszarów wiejskich, w szczególności: 1) przywracanie walorów lub utrzymanie stanu

Bardziej szczegółowo

Jak to z żubrami bywa ochrona żubra w ramach sieci Natura 2000

Jak to z żubrami bywa ochrona żubra w ramach sieci Natura 2000 Jak to z żubrami bywa ochrona żubra w ramach sieci Natura 2000 Żubr (Łac. Bison bonasus) jest największym ssakiem Europy, pomimo dużej wagi dochodzącej w przypadku samców niekiedy do 900 kg, żubry potrafią

Bardziej szczegółowo

Instytut Uprawy Nawożenia i Gleboznawstwa - Państwowy Instytut Badawczy. Stanisław Krasowicz. Puławy, 2008

Instytut Uprawy Nawożenia i Gleboznawstwa - Państwowy Instytut Badawczy. Stanisław Krasowicz. Puławy, 2008 Instytut Uprawy Nawożenia i Gleboznawstwa - Państwowy Instytut Badawczy GŁÓWNE UWARUNKOWANIA KONKURENCYJNOŚCI POLSKIEGO ROLNICTWA Stanisław Krasowicz Puławy, 2008 Polska to kraj: o stosunkowo dużym potencjale

Bardziej szczegółowo

Program rolnośrodowiskowy

Program rolnośrodowiskowy Program rolnośrodowiskowy Program rolnośrodowiskowy jest realizowany w ramach Osi II PROW 2007-2013 Poprawa środowiska naturalnego i obszarów wiejskich. Działanie to ma przyczynić się do zrównoważonego

Bardziej szczegółowo

Jak wygląda budowa programu rolnośrodowiskowego?

Jak wygląda budowa programu rolnośrodowiskowego? z serwisu: AGRO.EKO.ORG.PL Strona 1 z 5 Programy te jako jedyne są obowiązkowe dla wszystkich krajów członkowskich i pełnią kluczową rolę w realizacji planów ochrony przyrody. Mają one za zadanie pomóc

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania Bliżej geografii Gimnazjum część 3

Przedmiotowy system oceniania Bliżej geografii Gimnazjum część 3 Przedmiotowy system oceniania Bliżej geografii Gimnazjum część 3 1. Stary Kontynent Europa 2. Jedna Europa wiele narodów 3. Zgoda i waśnie w Europie 4. Gdzie można spotkać renifera? 5. Zimna wyspa na morzu

Bardziej szczegółowo

mogą być zakwalifikowane, jako rezerwat przyrody ze względu na ich małą powierzchnię.

mogą być zakwalifikowane, jako rezerwat przyrody ze względu na ich małą powierzchnię. Co z tym nieużytkiem? Agnieszka Godycka-Ćwirko, stażystka w ZPKWŁ OT PKWŁ Krajobraz rolniczy rozciąga się zwykle na wielkich powierzchniach, które przeznaczone są pod gospodarkę rolną niemalże w całości,

Bardziej szczegółowo

Doświadczenie pomorskiej ARiMR we wdrażaniu wybranych działań z okresu programowania PROW

Doświadczenie pomorskiej ARiMR we wdrażaniu wybranych działań z okresu programowania PROW 1 Doświadczenie pomorskiej ARiMR we wdrażaniu wybranych działań z okresu programowania PROW 2007-2013 Wspólna Polityka Rolna I filar Płatności bezpośrednie Płatności rynkowe Europejski Fundusz Gwarancji

Bardziej szczegółowo

Dawniej Polskę pokrywały nieprzebyte puszcze, czyli wielkie lasy, niezmieniane przez człowieka, odludne, niezamieszkane przez kogokolwiek.

Dawniej Polskę pokrywały nieprzebyte puszcze, czyli wielkie lasy, niezmieniane przez człowieka, odludne, niezamieszkane przez kogokolwiek. Dawniej Polskę pokrywały nieprzebyte puszcze, czyli wielkie lasy, niezmieniane przez człowieka, odludne, niezamieszkane przez kogokolwiek. Lasy te były bogate w zwierzynę. Żyły w nich tury, żubry, niedźwiedzie,

Bardziej szczegółowo

Stan i przewidywanie wykorzystania potencjału produkcyjnego TUZ w kraju dr hab. Jerzy Barszczewski, prof. nadzw.

Stan i przewidywanie wykorzystania potencjału produkcyjnego TUZ w kraju dr hab. Jerzy Barszczewski, prof. nadzw. Stan i przewidywanie wykorzystania potencjału produkcyjnego TUZ w kraju dr hab. Jerzy Barszczewski, prof. nadzw. 6. Konferencja Naukowa "WODA-ŚRODOWISKO-OBSZARY WIEJSKIE" Falenty, 27 28 listopada 2013

Bardziej szczegółowo

ZAJĘCIA EDUKACYJNE W EKOCENTRUM WROCŁAW

ZAJĘCIA EDUKACYJNE W EKOCENTRUM WROCŁAW Fundacja EkoRozwoju serdecznie zaprasza do udziału w bezpłatnych zajęciach w ramach projektu: ZAJĘCIA EDUKACYJNE W EKOCENTRUM WROCŁAW Oferujemy czterogodzinne bezpłatne zajęcia terenowe prowadzone przez

Bardziej szczegółowo

Maria Siąkała ŚODR w Częstochowie Limanowa 2016

Maria Siąkała ŚODR w Częstochowie Limanowa 2016 Ochrona różnorodności biologicznej na terenach wiejskich poprzez zrównoważone gospodarowanie w rolnictwie. PROW 2014-2020 działanie rolnośrodowiskowo-klimatyczne Maria Siąkała ŚODR w Częstochowie Limanowa

Bardziej szczegółowo

Specyfika leśnictwa. Program: Czym jest las? Czym jest leśnictwo? Współczesne znaczenie i zadania Cechy specyficzne produkcji leśnej.

Specyfika leśnictwa. Program: Czym jest las? Czym jest leśnictwo? Współczesne znaczenie i zadania Cechy specyficzne produkcji leśnej. Wykład 2 dr inż. Michał Orzechowski Zakład Urządzania Lasu KULiEL SGGW morzechowski@wl.sggw.pl tel 22 59 38202 bud 34 pok 1/77 Leśnictwo w Gospodarce Przestrzennej Specyfika leśnictwa Program: Czym jest

Bardziej szczegółowo

Program Operacyjny Rozwój Obszarów Wiejskich na lata 2007 2013

Program Operacyjny Rozwój Obszarów Wiejskich na lata 2007 2013 Ministerstwo Rolnictwa i Rozwoju Wsi Departament Rozwoju Obszarów Wiejskich Program Operacyjny Rozwój Obszarów Wiejskich na lata 2007 2013 Program rolnośrodowiskowy FINANSOWANIE WSPÓLNEJ POLITYKI ROLNEJ

Bardziej szczegółowo

Leszno listopada Rolnik biorca, czy dawca? Wiesław Dembek PROP, ITP Monika Szewczyk ITP PROGRAM ROLNOŚRODOWISKOWY

Leszno listopada Rolnik biorca, czy dawca? Wiesław Dembek PROP, ITP Monika Szewczyk ITP PROGRAM ROLNOŚRODOWISKOWY PROGRAM ROLNOŚRODOWISKOWY RODOWISKOWY JAKO NARZĘDZIE SŁUŻĄS ŻĄCE OCHRONIE CENNYCH SIEDLISK PRZYRODNICZYCH NA TERENACH WIEJSKICH, A KORZYŚCI FINANSOWE DLA ROLNIKÓW Rolnik biorca, czy dawca? Wiesław Dembek

Bardziej szczegółowo

Przedszkolak obserwator przyrody. Program edukacji przyrodniczej dla dzieci 5- i 6-letnich

Przedszkolak obserwator przyrody. Program edukacji przyrodniczej dla dzieci 5- i 6-letnich Większą mądrość znajduje się w przyrodzie aniżeli w książkach Bernard z Clairvaux Przedszkolak obserwator przyrody Program edukacji przyrodniczej dla dzieci 5- i 6-letnich Opracowała: mgr Katarzyna Buczak

Bardziej szczegółowo

Wycena zmian w zarządzaniu lasami

Wycena zmian w zarządzaniu lasami Wycena zmian w zarządzaniu lasami Mikołaj Czajkowski miq@wne.uw.edu.pl Pozaprodukcyjne funkcje lasów Pozaprodukcyjne funkcje lasów: Różnorodność biologiczna Rekreacja Retencja wody Funkcje glebotwórcze

Bardziej szczegółowo

Tradycyjne rolnictwo jako forma rozszerzenia oferty edukacyjnej, turystycznej i promocji parku narodowego

Tradycyjne rolnictwo jako forma rozszerzenia oferty edukacyjnej, turystycznej i promocji parku narodowego Tradycyjne rolnictwo jako forma rozszerzenia oferty edukacyjnej, turystycznej i promocji parku narodowego Prof. dr hab. Zbigniew Witkowski Zakład Ekologii i Kształtowania Środowiska AWF w Krakowie zbigniew.witkowski@onet.eu

Bardziej szczegółowo

Zasoby leśne Polski funkcje lasów / zadrzewień

Zasoby leśne Polski funkcje lasów / zadrzewień Zasoby leśne Polski funkcje lasów / zadrzewień czym jest las? Las (biocenoza leśna) kompleks roślinności swoistej dla danego regionu geograficznego, charakteryzujący się dużym udziałem drzew rosnących

Bardziej szczegółowo

Wpływ nowej Wspólnej Polityki Rolnej na stan Morza Bałtyckiego po 2013 roku. Anna Marzec WWF

Wpływ nowej Wspólnej Polityki Rolnej na stan Morza Bałtyckiego po 2013 roku. Anna Marzec WWF Wpływ nowej Wspólnej Polityki Rolnej na stan Morza Bałtyckiego po 2013 roku. Anna Marzec WWF Debata na temat przyszłości Wspólnej Polityki Rolnej po roku 2013. 30 listopad 2011, Warszawa. Najbardziej zanieczyszczone

Bardziej szczegółowo

Warunki rozwoju rolnictwa. Czynniki wpływające na rolnictwo

Warunki rozwoju rolnictwa. Czynniki wpływające na rolnictwo Warunki rozwoju rolnictwa Czynniki wpływające na rolnictwo PRZYRODNICZE WARUNKI KLIMATYCZNE UKSZTAŁTOWANIE POWIERZCHNI GLEBY STOSUNKI WODNE POZAPRZYRODNICZE WŁASNOŚĆ ZIEMI WIELKOŚĆ GOSPODARSTW POZIOM MECHANIZACJI

Bardziej szczegółowo

Drewno i tzw. martwe drewno konflikt interesów

Drewno i tzw. martwe drewno konflikt interesów Drewno i tzw. martwe drewno konflikt interesów Martwe drewno ( deadwood ) zamarłe i obumierające drzewa i ich części oraz martwe części żywych drzew. Organizmy saproksyliczne związane podczas swojego życia

Bardziej szczegółowo

Konferencja pn. Natura 2000 naszą szansą

Konferencja pn. Natura 2000 naszą szansą Konferencja pn. Natura 2000 naszą szansą DLA TRWAŁOŚCI ŻYCIA Znaczenie różnorodność biologicznej dla dobrostanu ludzkości Anna Kalinowska Uniwersyteckie Centrum Badań nad Środowiskiem Przyrodniczym i Zrównoważonym

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9

SPIS TREŚCI GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9 GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9 I PLANETA ZIEMIA. ZIEMIA JAKO CZĘŚĆ WSZECHŚWIATA 1. Pierwotne wyobrażenia o kształcie Ziemi i ich ewolucja 11 2. Wszechświat. Układ Słoneczny 12 3. Ruch obrotowy Ziemi i jego konsekwencje

Bardziej szczegółowo

Pszczoły a bioróżnorodność

Pszczoły a bioróżnorodność Pszczoły a bioróżnorodność Pod pojęciem różnorodności biologicznej kryje się niesłychane bogactwo i zróżnicowanie form życia występujących na Ziemi. Bioróżnorodność należy chronić, ponieważ każdy jej element

Bardziej szczegółowo

Typy rolnictwa TYPY ROLNICTWA według przeznaczenia produkcji rolniczej. TYPY ROLNICTWA według poziomu nowoczesności

Typy rolnictwa TYPY ROLNICTWA według przeznaczenia produkcji rolniczej. TYPY ROLNICTWA według poziomu nowoczesności TYPY ROLNICTWA według przeznaczenia produkcji rolniczej Typy rolnictwa Poziom rozszerzony SAMOZAOPATRZENIOWE produkcja rolnicza na potrzeby rolnika i jego rodziny. Charakteryzuje się niewielką produktywnością,

Bardziej szczegółowo

Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca. Uczeń potrafi:

Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca. Uczeń potrafi: 1. Stary Kontynent Europa 2. Jedna Europa wiele narodów 3. Zgoda i waśnie w Europie 4. Gdzie można spotkać renifera? 5. Zimna wyspa na morzu ognia Islandia podstawowe jednostki Europy; wymienić podstawowe

Bardziej szczegółowo

Bioróżnorodność gwarancją rozwoju i przeżycia dla przyszłych pokoleń

Bioróżnorodność gwarancją rozwoju i przeżycia dla przyszłych pokoleń Bioróżnorodność gwarancją rozwoju i przeżycia dla przyszłych pokoleń Różnorodność biologiczna oznacza zróżnicowanie wszystkich żywych organizmów występujących na Ziemi w ekosystemach których są częścią.

Bardziej szczegółowo

Ochrona przyrody. Test podsumowujący rozdział III. Wersja A

Ochrona przyrody. Test podsumowujący rozdział III. Wersja A ..................................... Imię i nazwisko Wersja A Test podsumowujący rozdział III Ochrona przyrody.............................. Data Klasa oniższy test składa się z 15 zadań. rzy każdym poleceniu

Bardziej szczegółowo

W 30 lat od Raportu Komisji Brundtland Konwencja o Różnorodności Biologicznej

W 30 lat od Raportu Komisji Brundtland Konwencja o Różnorodności Biologicznej W 30 lat od Raportu Komisji Brundtland Konwencja o Różnorodności Biologicznej Czy dbamy o Naszą Wspólną Przyszłość? Anna Kalinowska Uniwersytet Warszawski Uniwersyteckie Centrum Badań nad Środowiskiem

Bardziej szczegółowo

PROGRAM ROLNOŚRODOWISKOWY RODOWISKOWY. Czym jest program rolnośrodowiskowy? Cel działania. Beneficjent

PROGRAM ROLNOŚRODOWISKOWY RODOWISKOWY. Czym jest program rolnośrodowiskowy? Cel działania. Beneficjent DZIAŁAIE AIE 214 PROGRAM ROLOŚRODOWISKOWY RODOWISKOWY Stefania Czekaj Ekonomia; III rok SGGW 26.11.2009 r. Czym jest program rolnośrodowiskowy? Program stanowi finansowe wsparcie dla rolników gospodarujących

Bardziej szczegółowo

OBSZARY PRZYRODNICZO CENNE W PROCESACH RACJONALNEGO PLANOWANIA PRZESTRZENI

OBSZARY PRZYRODNICZO CENNE W PROCESACH RACJONALNEGO PLANOWANIA PRZESTRZENI UNIWERSYTET WARMIŃSKO MAZURSKI w OLSZTYNIE WYDZIAŁ GEODEZJI I GOSPODARKI PRZESTRZENNEJ KATEDRA PLANOWANIA I INŻYNIERII PRZESTRZENNEJ OBSZARY PRZYRODNICZO CENNE W PROCESACH RACJONALNEGO PLANOWANIA PRZESTRZENI

Bardziej szczegółowo

Zmiany środowiska po roku 1750

Zmiany środowiska po roku 1750 Zmiany środowiska po roku 1750 Zmiany od końca XVIII wieku: - wzrost uprzemysłowienia spowodował wzrost demograficzny - przemysł staje się podstawową gałęzią gospodarki - rozpoczynają się procesy urbanizacyjne

Bardziej szczegółowo

Zachowanie zagrożonych zasobów genetycznych roślin w rolnictwie

Zachowanie zagrożonych zasobów genetycznych roślin w rolnictwie Zachowanie zagrożonych zasobów genetycznych roślin w rolnictwie Ministerstwo Rolnictwa i Rozwoju Wsi Departament Hodowli i Ochrony Roślin Dorota Nowosielska (dorota.nowosielska@minrol.gov.pl; tel. (022)

Bardziej szczegółowo

EDUKACJA PRZYRODNICZA

EDUKACJA PRZYRODNICZA EDUKACJA PRZYRODNICZA KLASA I Ocenie podlegają następujące obszary: środowisko przyrodnicze/park, las, ogród, pole, sad, zbiorniki wodne, krajobrazy/, środowisko geograficzne, historyczne, ochrona przyrody

Bardziej szczegółowo

ABC Rolnictwa - warsztaty edukacyjne

ABC Rolnictwa - warsztaty edukacyjne ABC Rolnictwa - warsztaty edukacyjne Barzkowicki Ośrodek Edukacji Ekologicznej działający przy Zachodniopomorskim Ośrodku Doradztwa Rolniczego w Barzkowicach w dniach od 20 maja do 11 czerwca br. zorganizował

Bardziej szczegółowo

Uczeń potrafi: przedstawić cechy. środowiska przyrodniczego. wyróżniające Europę na tle innych kontynentów. wyjaśnić przyczyny. zróżnicowania ludów

Uczeń potrafi: przedstawić cechy. środowiska przyrodniczego. wyróżniające Europę na tle innych kontynentów. wyjaśnić przyczyny. zróżnicowania ludów Tematy lekcji Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca DZIAŁ 1. EUROPA. RELACJE PRZYRODA - CZŁOWIEK - GOSPODARKA 1. Stary Kontynent Europa 2. Jedna Europa wiele

Bardziej szczegółowo

Różnorodność, zagrożenia i ochrona pszczół na terenach rolniczych

Różnorodność, zagrożenia i ochrona pszczół na terenach rolniczych Różnorodność, zagrożenia i ochrona pszczół na terenach rolniczych dr Weronika Banaszak-Cibicka Zakład Hodowli Owadów Użytkowych Instytut Zoologii Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu Krajobraz rolniczy

Bardziej szczegółowo

Rozdział IX Siedliska przyrodnicze obszary wskazane do pomocy finansowej z tytułu dopłat rolno środowiskowych.

Rozdział IX Siedliska przyrodnicze obszary wskazane do pomocy finansowej z tytułu dopłat rolno środowiskowych. Rozdział IX Siedliska przyrodnicze obszary wskazane do pomocy finansowej z tytułu dopłat rolno środowiskowych. Na obszarze gminy Poświętne znajduje się wiele powierzchni siedlisk przyrodniczych kwalifikujących

Bardziej szczegółowo

Geografia Bliżej geografii Część 3 Przedmiotowy system oceniania. Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca

Geografia Bliżej geografii Część 3 Przedmiotowy system oceniania. Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca 1. Stary Kontynent Europa 2. Jedna Europa wiele narodów 3. Zgoda i waśnie w Europie 4. Gdzie można spotkać renifera? 5. Zimna wyspa na morzu ognia Islandia podstawowe jednostki Europy; wymienić podstawowe

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY II W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY II W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY II W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca wymienić charakterystyczne Afryki.

Bardziej szczegółowo

Puszcza Białowieska. raport z dewastacji w 2017 roku. Obóz dla Puszczy, Greenpeace, Fundacja Dzika Polska

Puszcza Białowieska. raport z dewastacji w 2017 roku. Obóz dla Puszczy, Greenpeace, Fundacja Dzika Polska Puszcza Białowieska raport z dewastacji w 2017 roku Obóz dla Puszczy, Greenpeace, Fundacja Dzika Polska 1 Puszcza Białowieska to skarb! Puszcza Białowieska to las wyjątkowy na skalę światową i najcenniejszy

Bardziej szczegółowo

Natura 2000 co to takiego?

Natura 2000 co to takiego? Natura 2000 co to takiego? 1 2 Czy wiecie co to...? zespół organizmów o podobnej budowie gatunek podstawowa jednostka systematyczna wspólne pochodzenie (przodek) GATUNEK płodne potomstwo, podobne do rodziców

Bardziej szczegółowo

Kodeks Dobrej Praktyki Rolniczej - 2002 -

Kodeks Dobrej Praktyki Rolniczej - 2002 - Ministerstwo Rolnictwa i Rozwoju Wsi Ministerstwo Środowiska Kodeks Dobrej Praktyki Rolniczej - 2002 - Zespół redakcyjny: Instytut Uprawy Nawożenia i Gleboznawstwa 1. Doc. dr hab. Irena Duer 2. Prof.

Bardziej szczegółowo

Analiza ciągłości edukacji dla zrównoważonego rozwoju w aspekcie środowiskowym na różnych poziomach kształcenia ogólnego w Polsce

Analiza ciągłości edukacji dla zrównoważonego rozwoju w aspekcie środowiskowym na różnych poziomach kształcenia ogólnego w Polsce Analiza ciągłości edukacji dla zrównoważonego rozwoju w aspekcie środowiskowym na różnych poziomach kształcenia ogólnego w Polsce Cel analizy: Uzyskanie odpowiedzi na pytania 1. Czy ogólne kształcenie

Bardziej szczegółowo

Program rolnośrodowiskowy ogólne zasady realizacji

Program rolnośrodowiskowy ogólne zasady realizacji Program rolnośrodowiskowy ogólne zasady realizacji 4-5 listopada 2010 r. Leszno Anna Klisowska Wydział Środowiska i Działań Rolnośrodowiskowych Departament Płatności Bezpośrednich 1 Program rolnośrodowiskowy

Bardziej szczegółowo

1. Co to jest las 3. 2. Pielęgnacja drzewostanu.4. 3. Co nam daje las..5. 4. Zagrożenia lasu..6. 5. Monitoring lasu..7. 6. Ochrona lasu..

1. Co to jest las 3. 2. Pielęgnacja drzewostanu.4. 3. Co nam daje las..5. 4. Zagrożenia lasu..6. 5. Monitoring lasu..7. 6. Ochrona lasu.. 1. Co to jest las 3 2. Pielęgnacja drzewostanu.4 3. Co nam daje las..5 4. Zagrożenia lasu..6 5. Monitoring lasu..7 6. Ochrona lasu.. 8 Las jest jednym z najważniejszych z odnawialnych zasobów przyrody,

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN KONKURSU MIEDZA TO ŻYCIE

REGULAMIN KONKURSU MIEDZA TO ŻYCIE REGULAMIN KONKURSU MIEDZA TO ŻYCIE I. Postanowienia ogólne 1. Niniejszy regulamin określa zasady przeprowadzenia konkursu dla kół łowieckich prowadzonego pod hasłem Miedza to życie, zwanego dalej Konkursem.

Bardziej szczegółowo

Prawo chroniące środowisko w obszarze rolnictwa

Prawo chroniące środowisko w obszarze rolnictwa Prawo chroniące środowisko w obszarze rolnictwa A A 1. Wstęp Prawo ochrony środowiska tworzą akty prawne o różnej randze. Najwyższym z nich jest Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej, uchwalona w 1997

Bardziej szczegółowo

Narodowa Fundacja Ochrony Środowiska ul. Erazma Ciołka 13, Warszawa (

Narodowa Fundacja Ochrony Środowiska ul. Erazma Ciołka 13, Warszawa ( Narodowa Fundacja Ochrony Środowiska ul. Erazma Ciołka 13, 01-445 Warszawa (www.nfos.org.pl) Zespół autorski: Krzysztof Zając dr Adrian Smolis Katarzyna Kozyra Tomasz Zając Zgodnie z danymi zawartymi w

Bardziej szczegółowo

Zadania do planszy CYKL ŻYCIA LASU GOSPODARCZEGO

Zadania do planszy CYKL ŻYCIA LASU GOSPODARCZEGO 1 Ewa Sulejczak Zadania do planszy CYKL ŻYCIA LASU GOSPODARCZEGO 1. Uzupełnij schemat prezentujący cykl życia lasu gospodarczego, wpisując w prostokąty nazwy etapów cyklu, a w owale zjawiska oznaczające

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy III a, III b, III c, III d gimnazjum.

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy III a, III b, III c, III d gimnazjum. Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy III a, III b, III c, III d gimnazjum. DZIAŁ VI PRZYRODA WOKÓŁ NAS - 5 NR I TEMAT LEKCJI 1. Lasy liściaste i iglaste WYMAGANIA PODSTAWOWE Uczeń: wymienia warstwy

Bardziej szczegółowo

Zajęcia edukacyjne są częściowo dotowane z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Toruniu.

Zajęcia edukacyjne są częściowo dotowane z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Toruniu. W nowym roku szkolnym zachęcamy do bezpośredniego kontaktu z przyrodą poprzez udział w licznych przyrodniczych zajęciach terenowych. Są one dostosowane do różnych grup wiekowych i poprzez liczne atrakcyjne

Bardziej szczegółowo

O rolnictwie ekologicznym

O rolnictwie ekologicznym O rolnictwie ekologicznym Limanowa 23.02.2016 Ewa Smuk Stratenwerth Stowarzyszenie ZIARNO Co to jest rolnictwo ekologiczne? całościowy system gospodarowania, wspierający różnorodność biologiczną, cykle

Bardziej szczegółowo

INSTYTUT GEOGRAFII I PRZESTRZENNEGO ZAGOSPODAROWANIA IM. STANISŁAWA LESZCZYCKIEGO POLSKA AKADEMIA NAUK PRACE GEOGRAFICZNE NR 253

INSTYTUT GEOGRAFII I PRZESTRZENNEGO ZAGOSPODAROWANIA IM. STANISŁAWA LESZCZYCKIEGO POLSKA AKADEMIA NAUK PRACE GEOGRAFICZNE NR 253 1 INSTYTUT GEOGRAFII I PRZESTRZENNEGO ZAGOSPODAROWANIA IM. STANISŁAWA LESZCZYCKIEGO POLSKA AKADEMIA NAUK PRACE GEOGRAFICZNE NR 253 2 GEOGRAPHICAL STUDIES No. 253 CULTURAL LANDSCAPES OF POLAND AND THEIR

Bardziej szczegółowo

SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W DOBRONIU Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny GEOGRAFIA KLASA 3 GIMNAZJUM

SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W DOBRONIU Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny GEOGRAFIA KLASA 3 GIMNAZJUM SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W DOBRONIU Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny GEOGRAFIA KLASA 3 GIMNAZJUM 1. Stary Kontynent Europa 2. Jedna Europa wiele narodów 3. Zgoda i waśnie w Europie

Bardziej szczegółowo

Geografia Bliżej geografii Część 3 Przedmiotowy system oceniania. Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca

Geografia Bliżej geografii Część 3 Przedmiotowy system oceniania. Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca NAUCZYCIEL: DOROTA BARCZYK WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII W KLASIE III B G SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ŻARNOWCU W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 1. Stary Kontynent Europa 2. Jedna Europa wiele narodów 3. Zgoda i waśnie

Bardziej szczegółowo

Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Gastronomii w Poznaniu SYLABUS

Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Gastronomii w Poznaniu SYLABUS Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Gastronomii w Poznaniu SYLABUS Profil : Zawodowy Stopień studiów: Kierunek studiów: Turystyka i Rekreacja Specjalność: Semestr: 1 Forma studiów: stacjonarne/niestacjonarne Moduł

Bardziej szczegółowo

Jadwiga Dębska Próchniak Lubelski Ośrodek Doradztwa Rolniczego w Końskowoli

Jadwiga Dębska Próchniak Lubelski Ośrodek Doradztwa Rolniczego w Końskowoli Plan rolno-środowiskowy. Jadwiga Dębska Próchniak Lubelski Ośrodek Doradztwa Rolniczego w Końskowoli Plan rolno-środowiskowy Rozporządzenie Ministra Rolnictwa i Rozwoju Wsi z dnia 6 sierpnia 2004 roku,

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania

Przedmiotowy system oceniania 1 Przedmiotowy system oceniania 1. Stary Kontynent Europa 2. Jedna Europa wiele narodów 3. Zgoda i waśnie w Europie 4. Gdzie można spotkać renifera? 5. Zimna wyspa na morzu ognia Islandia wskazać na mapie

Bardziej szczegółowo

Specyfika produkcji leśnej

Specyfika produkcji leśnej Michał Orzechowski Zakład Urządzania Lasu KULGiEL SGGW michal.orzechowski@wl.sggw.pl tel 22 59 38202 bud 34 pok 1/77 Wykład 1 Program: Czym jest las? Współczesne znaczenie i zadania Cechy specyficzne produkcji

Bardziej szczegółowo

Kukurydza: jak wybrać nasiona?

Kukurydza: jak wybrać nasiona? .pl https://www..pl Kukurydza: jak wybrać nasiona? Autor: Katarzyna Dobroń Data: 23 grudnia 2015 Tegoroczna kukurydza osiągała nie więcej niż 1,5 m wysokości, po czym rośliny zaczynały wiechować. Ich kolby

Bardziej szczegółowo

Gmina: Chocz (n. Chocz, Olesiec Nowy, Olesiec Stary) Celem inwestycji jest budowa obwodnicy miasta Chocz w ciągu drogi wojewódzkiej nr 442

Gmina: Chocz (n. Chocz, Olesiec Nowy, Olesiec Stary) Celem inwestycji jest budowa obwodnicy miasta Chocz w ciągu drogi wojewódzkiej nr 442 I.47. Droga nr 442 m. Chocz. 47 Droga nr 442 m. Chocz Lokalizacja przedsięwzięcia Charakterystyka ogólna i cel przedsięwzięcia Powiat pleszewski Gmina: Chocz (n. Chocz, Olesiec Nowy, Olesiec Stary) Celem

Bardziej szczegółowo

Jarosław Stalenga Zakład Systemów i Ekonomiki Produkcji Roślinnej IUNG-PIB, Puławy

Jarosław Stalenga Zakład Systemów i Ekonomiki Produkcji Roślinnej IUNG-PIB, Puławy Rolnictwo ekologiczne przyjazne środowisku naturalnemu Jarosław Stalenga Zakład Systemów i Ekonomiki Produkcji Roślinnej IUNG-PIB, Puławy 1. Rolnictwo ekologiczne w realizacji celów KPR 2. Status rolnictwa

Bardziej szczegółowo

3. Technologia uprawy pszenicy ozimej Produkcja i plony Odmiany pszenicy Zmianowanie Termin siewu

3. Technologia uprawy pszenicy ozimej Produkcja i plony Odmiany pszenicy Zmianowanie Termin siewu SPIS TREŚCI ROZDZIAŁ I ZBOŻA... 11 1. Biologia zbóż... 11 1.1. Pochodzenie i udomowienie zbóż... 11 1.1.1. Pszenica... 13 1.1.2. Jęczmień... 14 1.1.3. Żyto... 15 1.1.4. Owies... 15 1.1.5. Pszenżyto...

Bardziej szczegółowo

"Dlaczego NIE dla GMO w środowisku rolniczym" Prof. zw. dr hab. inż. Magdalena Jaworska

Dlaczego NIE dla GMO w środowisku rolniczym Prof. zw. dr hab. inż. Magdalena Jaworska "Dlaczego NIE dla GMO w środowisku rolniczym" Prof. zw. dr hab. inż. Magdalena Jaworska Kierownik Katedry Ochrony Środowiska Rolniczego Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Ekspert EU Biotechnology in Agriculture

Bardziej szczegółowo

Ryby mają głos! Klub Gaja działa na rzecz ochrony mórz i oceanów oraz zagrożonych wyginięciem gatunków ryb.

Ryby mają głos! Klub Gaja działa na rzecz ochrony mórz i oceanów oraz zagrożonych wyginięciem gatunków ryb. Ryby mają głos! w w w. k l u b g a j a. p l fot. www.dos-bertie-winkel.com Klub Gaja działa na rzecz ochrony mórz i oceanów oraz zagrożonych wyginięciem gatunków ryb. Klub Gaja to jedna z najstarszych

Bardziej szczegółowo

z rolnictwem konwencjonalnym, intensywnym

z rolnictwem konwencjonalnym, intensywnym ROLNICTWO EKOLOGICZNE Analiza porównawcza ekologicznych metod produkcji z rolnictwem konwencjonalnym, intensywnym Rolnictwo intensywne Rolnictwo ekologiczne Dominacja chemii i techniki Dominacja środków

Bardziej szczegółowo

Występowanie i biologia wybranych gatunków ptaków gnieżdżących się w Bieszczadach Zachodnich

Występowanie i biologia wybranych gatunków ptaków gnieżdżących się w Bieszczadach Zachodnich Występowanie i biologia wybranych gatunków ptaków gnieżdżących się w Bieszczadach Zachodnich Orelec, 23.05.2015 Ptaki polskich Bieszczadów W polskich Bieszczadach stwierdzono występowanie przeszło 200

Bardziej szczegółowo

Puszcza Białowieska: ptaki, skarby i mity. Przemysław Chylarecki Muzeum i Instytut Zoologii PAN

Puszcza Białowieska: ptaki, skarby i mity. Przemysław Chylarecki Muzeum i Instytut Zoologii PAN Puszcza Białowieska: ptaki, skarby i mity Przemysław Chylarecki Muzeum i Instytut Zoologii PAN Tomasz Wesołowski Pracownia Badań Lasu, Uniwersytet Wrocławski Awifauna PB: podstawowe fakty Kompleks leśny

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr IX/79/07 Rady Miejskiej w Gniewie z dnia 29 czerwca 2007 r.

Uchwała Nr IX/79/07 Rady Miejskiej w Gniewie z dnia 29 czerwca 2007 r. Uchwała Nr IX/79/07 Druk Nr B/94/07 w sprawie: utworzenia użytku ekologicznego Borawa. Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt. 15 ustawy ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (t.j. Dz. U. z 2001

Bardziej szczegółowo

Karta pracy nr 5. Materiały dodatkowe do scenariusza: Poznajemy różnorodność biologiczną Doliny Środkowej Wisły. Anna Janowska.

Karta pracy nr 5. Materiały dodatkowe do scenariusza: Poznajemy różnorodność biologiczną Doliny Środkowej Wisły. Anna Janowska. Akademia EduGIS Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT) oraz geoinformacyjne (GIS) w nauczaniu przedmiotów przyrodniczych w gimnazjum i liceum oraz w edukacji środowiskowej Karta pracy nr 5 Materiały

Bardziej szczegółowo

Przedmioty podstawowe. Przedmioty kierunkowe. Przedmioty specjalnościowe - Analityka i toksykologia środowiska

Przedmioty podstawowe. Przedmioty kierunkowe. Przedmioty specjalnościowe - Analityka i toksykologia środowiska specjalność: Analityka i toksykologia środowiska I rok II rok Wymiar godzin 1. 2. 3. 4. podstawowe kierunkowe 124 Przedmioty specjalnościowe - Analityka i toksykologia środowiska specjalnościowe 866 9

Bardziej szczegółowo

LEŚNICTWO W OBLICZU GLOBALNYCH ZMIAN ŚRODOWISKA PRZYRODNICZEGO

LEŚNICTWO W OBLICZU GLOBALNYCH ZMIAN ŚRODOWISKA PRZYRODNICZEGO LEŚNICTWO W OBLICZU GLOBALNYCH ZMIAN ŚRODOWISKA PRZYRODNICZEGO Prof. Jan Szyszko Minister Środowiska Sękocin Stary, 14 marca 2017 Plan prezentacji Zrównoważona gospodarka leśna Wylesianie problem globalny

Bardziej szczegółowo

ZAGROŻENIA I ZADANIA OCHRONNE DLA GATUNKÓW PTAKÓW PRZEDMOTÓW I POTENCJALNYCH PRZEDMIOTÓW OCHRONY. Grzegorz Grzywaczewski i zespół ptaki

ZAGROŻENIA I ZADANIA OCHRONNE DLA GATUNKÓW PTAKÓW PRZEDMOTÓW I POTENCJALNYCH PRZEDMIOTÓW OCHRONY. Grzegorz Grzywaczewski i zespół ptaki PRZYGOTOWANIE PROJEKTÓW PLANÓW ZADAŃ OCHRONNYCH DLA OBSZARÓW NATURA 2000: SOO DOLINA BIEBRZY I OSO OSTOJA BIEBRZAŃSKA ZAGROŻENIA I ZADANIA OCHRONNE DLA GATUNKÓW PTAKÓW PRZEDMOTÓW I POTENCJALNYCH PRZEDMIOTÓW

Bardziej szczegółowo

Stosunek Polaków do przyrody i Natury 2000

Stosunek Polaków do przyrody i Natury 2000 Stosunek Polaków do przyrody i Natury 2000 Kurs szkoleniowy: Liderzy Natury Sabina Lubaczewska Fundacja EkoRozwoju Kurs jest realizowany w ramach projektu pn.: Liderzy Natury ogólnopolska kampania promująca

Bardziej szczegółowo

Jestem częścią przyrody PROGRAM EDUKACJI EKOLOGICZNO PRZYRODNICZEJ DZIECI 5 LETNIE

Jestem częścią przyrody PROGRAM EDUKACJI EKOLOGICZNO PRZYRODNICZEJ DZIECI 5 LETNIE Jestem częścią przyrody PROGRAM EDUKACJI EKOLOGICZNO PRZYRODNICZEJ DZIECI 5 LETNIE Wstęp Wiek przedszkolny to okres wzmożonej aktywności poznawczej i szczególnej wrażliwości emocjonalnej. Dlatego już w

Bardziej szczegółowo

NATURA 2000 STANDARDOWY FORMULARZ DANYCH

NATURA 2000 STANDARDOWY FORMULARZ DANYCH FORMULARZ DANYCH 1 NATURA 2000 STANDARDOWY FORMULARZ DANYCH DLA OBSZARÓW SPECJALNEJ OCHRONY (OSO) DLA OBSZARÓW SPEŁNIAJĄCYCH KRYTERIA OBSZARÓW O ZNACZENIU WSPÓLNOTOWYM (OZW) I DLA SPECJALNYCH OBSZARÓW

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII poziom podstawowy

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII poziom podstawowy WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII poziom podstawowy Klasa I Cele kształcenia: I. Wykorzystanie różnych źródeł informacji do analizy i prezentowania współczesnych problemów przyrodniczych, gospodarczych,

Bardziej szczegółowo

PROGRAM OPERACYJNY ROZWOJU OBSZARÓW WIEJSKICH

PROGRAM OPERACYJNY ROZWOJU OBSZARÓW WIEJSKICH PROGRAM OPERACYJNY ROZWOJU OBSZARÓW WIEJSKICH Priorytet 1. Ułatwianie transferu wiedzy i innowacji w rolnictwie, leśnictwie i na obszarach wiejskich 1a. Zwiększenie innowacyjności i bazy wiedzy na obszarach

Bardziej szczegółowo

JUTRO KAżdego dnia tworzymy 2017

JUTRO KAżdego dnia tworzymy 2017 JUTRO KAżdego dnia tworzymy 2017 Szanowni Państwo, Z radością oddajemy w Państwa ręce VIII autorską edycję kalendarza Timac Agro Polska. Tym razem na jego kartach pragniemy przybliżyć temat rolnictwa zrównoważonego,

Bardziej szczegółowo

www.harcerskanatura.eu PROJEKT

www.harcerskanatura.eu PROJEKT PROJEKT kampania edukacyjna dla dzieci i młodzieży 4 żywioły przyjaciele człowieka cykl konkursów w szkołach główna nagroda w konkursach wymiana dzieci i młodzieży między Partnerami projektu program edukacyjny

Bardziej szczegółowo

Nawóz WE siarkowo-wapniowy

Nawóz WE siarkowo-wapniowy Nawóz WE siarkowo-wapniowy Mały nakład Pomyśl o Swoim zysku Co jest Twoim celem? Maksymalne plony, czy maksymalny zysk? Czy liczysz swoje koszty pracy, czasu i nawożenia? Czy porównujesz je z efektami?

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 6 Mapa sozologiczna

Ćwiczenie 6 Mapa sozologiczna Przyrodnicze uwarunkowania gospodarki przestrzennej Ćwiczenie 6 Mapa sozologiczna analiza uwarunkowań sozologicznych zagospodarowania i użytkowania terenu czyli stan i ochrona środowiska, formy, obiekty

Bardziej szczegółowo

miasto las pola i łąki jezioro bagno góry parki i ogrody

miasto las pola i łąki jezioro bagno góry parki i ogrody Ptaki zamieszkują różne siedliska, które są ich domem. Siedliska zapewniają ptakom pożywienie, miejsce do odpoczynku i schronienia. 1. Dopasuj nazwę do każdego siedliska ptaków spośród: miasto las pola

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA Nr XCI/1603/10 RADY MIEJSKIEJ w ŁODZI z dnia 7 lipca 2010 r. w sprawie ustanowienia zespołu przyrodniczo-krajobrazowego Źródła Neru.

UCHWAŁA Nr XCI/1603/10 RADY MIEJSKIEJ w ŁODZI z dnia 7 lipca 2010 r. w sprawie ustanowienia zespołu przyrodniczo-krajobrazowego Źródła Neru. UCHWAŁA Nr XCI/1603/10 RADY MIEJSKIEJ w ŁODZI z dnia 7 lipca 2010 r. w sprawie ustanowienia zespołu przyrodniczo-krajobrazowego Źródła Neru. Na podstawie art. 7 ust. 1 pkt 1, art. 18 ust. 2 pkt 15 oraz

Bardziej szczegółowo