Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2010/2011

Transkrypt

1 Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu Karta przedmiotu Instytut Pedagogiczny obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2010/2011 Kierunek studiów: Pedagogika Profil: Ogólnoakademicki Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: 05.0 Stopień studiów: I Specjalności: Praca kulturalno - oświatowa 1 Przedmiot Nazwa przedmiotu Organizacje pozarządowe i wolontariat Kod przedmiotu IP 05.0 AIS D.19 10/11 Kategoria przedmiotu Przedmioty specjalnościowe Liczba punktów ECTS 2 Semestry 6 2 Rodzaj zajęć, liczba godzin w planie studiów Semestr wykład ćwiczenia laboratorium seminarium 6 15 cwiczenia artystyczne 3 Cele przedmiotu Cel 1 Zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami dotyczącymi powstawania i funkcjonowania instytucji pozarządowych. Cel 2 Wyjaśnienie istoty idei wolontariatu, jako formy aktywniści społecznej, oraz prawnych podstaw wolontariatu.

2 4 Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji a Znajomość podstawowych zasad funkcjonowania wolontariatu oraz zakresu działań największych organizacji pożytku publicznego w Polsce. 5 Efekty kształcenia EK1 Wiedza: Student zna zasady powstawania i funkcjonowania organizacji pozarządowych i wolontariatu, ich funkcje i idee. EK2 Umiejętności: Student analizuje wzory dokumentów współpracy z wolontariuszem. EK3 Kompetencje społeczne: Student jest przygotowany do współpracy z lokalną społecznością oraz przestrzegania zasad etycznych i prawnych wolontariatu. EK4 Umiejętności: Student wykazuje orientacje w specyfice funkcjonowania III sektora. 6 Treści programowe wykład Lp Tematyka zajęć Opis szczegółowy bloków tematycznych Liczba godzin W1 20 lat społeczeństwa obywatelskiego w Polsce. 2 W2 Formy organizacyjne aktywności obywatelskiej Polaków - stowarzyszenia, fundacje, grupy nieformalne. 3 W3 Organizacja pożytku publicznego - wymogi formalno-prawne statusu i funkcjonowania 2 W4 Wolontariat w III sektorze, jego formy i skala aktywności obywatelskiej 1 W5 Prawne aspekty wolontariatu. 2 W6 Jak zostać wolontariuszem - idea i zasady etyczne wolontariatu. 1 W7 Współpraca organizacji pozarządowych z administracją publiczną. 2 W8 Polski sektor pozarządowy - sukcesy i bariery rozwoju. 2 Razem 15 7 Metody dydaktyczne M1 Wykłady M2 Dyskusja M3 Prezentacje multimedialne Strona 2/5

3 8 Obciążenie pracą studenta Średnia liczba Forma aktywności godzin na zrealizowanie aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: Godziny wynikające z planu studiów 15 Konsultacje przedmiotowe 7 Egzaminy i zaliczenia w sesji 3 Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 25 Opracowanie wyników 0 Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 0 Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z całego nakładu pracy studenta 50 Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 2 9 Sposoby oceny Ocena formująca F1 Kolokwium Ocena podsumowująca P1 Kolokwium Warunki zaliczenia przedmiotu a 70% obecności na zajęciach b Pozytywny wynik z kolokwium Kryteria oceny Efekt kształcenia 1 Student zna, ale myli zasady powstawania i funkcjonowania organizacji pozarządowych i wolontariatu, ich funkcje i idee. Student zna i wykazuje dobrą orientację w zasadach powstawania i funkcjonowania organizacji pozarządowych i wolontariatu. Różnicuje ich funkcje i idee. Student wykazuje biegłą orientację w zasadach powstawania i funkcjonowania organizacji pozarządowych i wolontariatu. Rozpoznaje ich wzajemne współzależności. Efekt kształcenia 2 Student prawidłowo analizuje zasadnicze dokumenty współpracy z wolontariuszem. Student prawidłowo analizuje dokumenty współpracy organizacji pozarządowych i administracji publicznej z wolontariuszem. Student wieloaspektowo analizuje dokumenty współpracy organizacji pozarządowych i administracji publicznej z wolontariuszem. Efekt kształcenia 3 Student wie jak współpracować z lokalną społecznością oraz zna ogólne zasady etyczne i prawne wolontariatu. Student jest przygotowany do współpracy z lokalną społecznością, przestrzegania zasad etycznych i prawnych wolontariatu. Strona 3/5

4 Student wykazuje kreatywność w planowaniu współpracy z lokalną społecznością stosując przy tym zasady etyczne i prawne wolontariatu. Efekt kształcenia 4 Student wykazuje ogólną orientację funkcjonowania organizacji pozarządowych. Student zna i różnicuje specyfikę funkcjonowania organizacji pozarządowych. Student wykazuje biegłą orientację w specyfice funkcjonowania III sektora. 10 Macierz realizacji przedmiotu Efekty kształcenia dla przedmiotu EK1 Odniesienie do efektów kierunkowych K,N_W05, K,N_W09, K,N_W10 Cele przedmiotu Cel1, Cel2 Treści programowe W1, W2, W3, W4, W5, W6, W7, W8 Metody dydaktyczne Sposoby oceny M1, M2, M3 F1, P1 EK2 K_U01 Cel2 W2, W5, W6 M1, M2, M3 F1 EK3 K,N_K05 Cel1, Cel2 W1, W2, W6, W7 M1, M2, M3 F1 EK4 K_U01 Cel1 W3, W4, W7, W8 M1, M2, M3 F1 11 Wykaz literatury Literatura podstawowa: [1] Halszka-Kurleto M. Organizacje pozarządowe w działalności pożytku publicznego, Warszawa, 2008, LexisNexis [2] Moroń D. Wolontariat w III sektorze. Prawo i praktyka., Wrocław, 2009, Wydawnictwo Un. Wrocławskiego [3] Skiba R. Jak zostać organizacją pożytku publicznego, Warszawa, 2007, Stowarzyszenie Klon-Jawor [4] Braun K. Informator dla wolontariuszy, Warszawa, 2005, Centru Wolontariatu 12 Informacje o nauczycielach akademickich Osoba odpowiedzialna za kartę dr Renata Filipowicz (kontakt: filipowicz21@wp.pl) Osoby prowadzące przedmiot dr Renata Filipowicz (kontakt: filipowicz21@wp.pl) 13 Zatwierdzenie karty przedmiotu do realizacji (miejscowość, data) (odpowiedzialny za przedmiot) (kierownik zakładu) (dyrektor instytutu) Strona 4/5

5 Przyjmuję do realizacji (data i podpisy osób prowadzących przedmiot) Strona 5/5