PLAN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. J. KORCZAKA W CZARNOCINIE ROK SZKOLNY 2016/2017 Cele: Biblioteka pełni rolę

Transkrypt

1 PLAN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. J. KORCZAKA W CZARNOCINIE ROK SZKOLNY 2016/2017 Cele: Biblioteka pełni rolę szkolnego centrum informacyjnego, edukacyjnego i kulturalnego; Przygotowanie ucznia do samodzielnego wyszukiwania informacji za pomocą warsztatu informacyjno- bibliograficznego; Kształtowanie postawy szacunku dla polskiego dziedzictwa kulturowego oraz aktywnego odbioru dóbr kultury; Inspirowanie uczniów do rozwijania zainteresowań czytelniczych; Kształcenie nawyków samokształcenia uczniów na dalszych etapach edukacji szkolnej; Realizowanie zagadnień edukacji czytelniczej i medialnej; Przygotowanie uczniów do korzystania z różnych źródeł informacji, kształtowanie umiejętności w zakresie poszukiwania, porządkowania i wykorzystywania informacji z różnych źródeł oraz umiejętnego korzystania z technologii informacyjnej i mediów; Wspieranie działalności opiekuńczo-wychowawczej szkoły; Wspomaganie doskonalenia zawodowego nauczycieli. Zadania nauczyciela bibliotekarza: gromadzenie, opracowanie, konserwacja i selekcja zbiorów; tworzenie i modernizacja warsztatu informacyjno-wyszukiwawczego biblioteki; udostępnianie zbiorów oraz podejmowanie innych działań na rzecz rozwijania zamiłowań i zainteresowań czytelniczych uczniów dbając o ich indywidualizację; planowanie, organizowanie i przeprowadzanie zajęć z zakresu edukacji czytelniczej i medialnej; doskonalenie warsztatu swojej pracy; umożliwienie czytelnikom korzystania ze zbiorów multimedialnych i zbiorów specjalnych;

2 dostosowanie biblioteki do nowoczesnych wzorców; koordynowanie akcji Cała Polska czyta dzieciom; promowanie szkoły i osiągnięć uczniów poprzez udział w konkursach o zasięgu pozaszkolnym. Zadania do realizacji Cel końcowy Czynności etapowe Osoba odpowiedzialna Termin realizacji Działalność pedagogiczna biblioteki Przygotowanie Wyrabianie 1. Zapoznanie z regulaminem biblioteki i czytelni wrzesień użytkowników do nawyków uczniów kl. I. Przypomnienie regulaminów uczniom korzystania z samokształcenia klas II-VI. różnych źródeł na dalszych 2. Spotkania informacyjne z uczniami klas I i informacji i do etapach edukacji oddziałów przedszkolnych. samokształcenia szkolnej 3. Udostępnianie księgozbioru indywidualnym czytelnikom oraz przekazywanie książek do pracowni przedmiotowych. 4. Udostępnianie materiałów bibliotecznych na zajęcia edukacyjne. 5. Pomoc w nabywaniu przez uczniów umiejętności poszukiwania, porządkowania i wykorzystywania informacji z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią informacyjną.

3 6. Pomoc w wyszukiwaniu materiałów źródłowych na określony temat. 7. Udzielanie wskazówek czytelnikom korzystającym z wolnego dostępu do półek, udzielanie porad bibliotecznych, rzeczowych, tekstowych. Udostępnianie Zabezpieczenie 1.Przyjęcie podręczników i materiałów edukacyjnych Wrzesień podręczników uczniów w 2.Ewidencja podręczników. materiały 3.Zapoznanie rodziców z regulaminem udostępniania edukacyjne podręczników. 4.Wypożyczanie i przyjmowanie zwrotów. 5.Selekcja zniszczonych i zagubionych podręczników. Udostępnianie Kształcenie 1. Ułatwienie użytkownikom dotarcia do poszukiwanej księgozbioru umiejętności informacji poprzez korzystanie ze zbiorów samodzielnego tradycyjnych i multimedialnych. poszukiwania 2. Wdrażanie uczniów klas II-VI do korzystania z informacji w internetu poprzez: materiałach - korzystanie z encyklopedii, słowników i atlasów bibliotecznych i multimedialnych, programów edukacyjnych i gier w internecie mających walory edukacyjne - naukę korzystania z sieci Internetu i wyszukiwania informacji na wybranych stronach www.

4 - umożliwienie korzystania z Internetu jako wirtualnej biblioteki i czytelni pełne teksty lektur szkolnych i innych utworów literackich np wolnelektury.pl - umożliwienie korzystania ze słowników i encyklopedii z różnych dziedzin wiedzy oraz bazy adresowej firm, instytucji i osobowej np. - umożliwienie obcowania z kulturą całego świata np. http.://muzea.com.pl/ - udzielanie wskazówek dotyczących obsługi komputerów. 3. Współpraca z Gminną Biblioteką Publiczną w Radzanowie. Realizacja Spełnienie 1.Współpraca z Gminną Biblioteką Publiczną w Narodowego wymogów Radzanowie oraz organem prowadzącym szkołę. Programu NPRCz 2.Konsultowanie planowych zakupów książek Rozwoju z uczniami, nauczycielami. Czytelnictwa 3 Święto biblioteki szkolnej październik; konkursy: czytelniczy, recytatorski i plastyczny na laurkę dla

5 biblioteki, spotkania z książką w bibliotece klasy IV VI czytają młodszym dzieciom, kiermasz książek. 4. Noc w bibliotece szkolnej. 5. Udział w grze czytelniczej Między nami czytelnikami organizowanej przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe. 6. Magiczny kufer przechodni zbiór ciekawych książek wymieniany między klasami. 7.Innowacja pedagogiczna pn. Z mitologią za pan brat. 8. Konkurs czytelniczy Mistrz czytania Uczniowie czytają jak najwięcej książek w każdym miesiącu, następnie w prosty sposób dokumentują lekturę. 9. Ogólnopolski Tydzień Czytania Dzieciom. Konkursy i Kształtowanie 1.Przygotowania uczniów do szkolnych i wg potrzeb imprezy zainteresowań międzyszkolnych konkursów recytatorskich, i rocznic czytelnicze czytelniczych czytelniczych, ortograficznych. ucznia oraz 2.Październik- Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek podnoszenie Szkolnych kultury 3. Noc w bibliotece czytelniczej 4. Pasowanie na czytelnika uroczyste przyjęcie

6 uczniów klas pierwszych w poczet czytelników biblioteki szkolnej. 7.Obchody rocznicowe wg kalendarza. Praca Poradnictwo 1. Rozmowy o przeczytanych książkach oraz pedagogiczna z indywidualne. zainteresowaniach czytelniczych. wychowawcy klas wg harmono- czytelnikiem Działalność 2. Ukierunkowanie wyboru lektury. nauczyciele j. polskiego gramu informacyjna i 3. Wystawki nowości książkowych. propagująca 4. Wystawki tematyczne. czytelnictwo. 5. Gazetki tematyczne w holu szkoły. Imprezy 6. Kącik co warto przeczytać. biblioteczne. 7. Konkurs związany ze znajomością książek K. Makuszyńskiego (dla klas I-III w związku z rocznicą urodzin pisarza). 8. Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych. 9. Włączenie uczniów klas I w poczet czytelników; 10. Kwiecień Miesiącem Książki; 11. Lekcje z zakresu przysposobienia czytelniczego i informacyjnego dla klas I-VI.a 12. Prowadzenie rocznego współzawodnictwa międzyklasowego i indywidualnego w czytelnictwie.

7 Doskonalenie, Podnoszenie 1. Udział w konferencjach szkoleniowych, kursach, podnoszenie kwalifikacji, warsztatach. kwalifikacji, umiejętności 2. Praca w zespołach, wymiana doświadczeń. samokształcenie pedagogicznych. 4. Doskonalenie warsztatu pracy biblioteki zapoznawanie się z nowościami metodycznymi i wydawniczymi. 5. Samokształcenie. Przybliżenie Uczeń zna 1. Gromadzenie materiałów dotyczących sylwetki sylwetki patrona sylwetkę Janusza Janusza Korczaka. grudzień-styczeń szkoły Korczaka 2. Uroczyste obchody dnia patrona. Wizualne formy Popularyzacja 1. Gazetki ścienne i wystawki - jako forma Bibliotekarki wg rocznic pracy wartości popularyzacji i informacji o książce i bibliotece. m.in. popularyzujące literackich - Biblioteka poleca wystawka nowości książki i książki. wydawniczych, czytelnictwo - Październik Miesiącem Bibliotek Szkolnych, - dzień patrona szkoły - bezpieczny Internet i ochrona danych osobowych - Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych. 2. Propagowanie książek i piśmiennictwa (w tym ważnych rocznic urodzin wybitnych twórców kultury) poprzez gazetki okolicznościowe wśród uczniów

8 ,rodziców i nauczycieli. Praca z aktywem Pozyskanie grona 1. Przyjęcie nowych członków. Ustalenie dyżurów. wrzesień bibliotecznym uczniów i 2.Comiesięczne spotkania z łącznikami klasowymi. zaangażowanie 3. Doskonalenie umiejętności posługiwania się wg potrzeb ich w działalność warsztatem informacyjnym. biblioteki. 4. Nadzór nad prawidłowymi postawami w stosunku do czytelnika. 5. Przygotowanie spektaklu z okazji Pasowania na czytelnika uczniów klas pierwszych.

9 Współpraca z Współpraca z 1.Współpraca z dyrektorem w zakresie organizacji wg potrzeb gronem gronem pracy, nadzoru pedagogicznego, budżetu. nauczyciele pedagogicznym pedagogicznym. 2. Informowanie nauczycieli o nowych nabytkach, dostarczanie im czasopism metodycznych, informatorów wydawniczych. 3.Ewaluacja korzystania przez nauczycieli z prasy i literatury metodycznej. 4. Udostępnianie dokumentacji szkoły, Internetu. 5. Informacja o stanie czytelnictwa w poszczególnych klasach. Informowanie wychowawców o czytelnictwie wychowanków, zamieszczanie danych na stronie internetowej szkoły. 6. Pomoc w osiąganiu literatury, dopożyczanie książek z innych bibliotek. 7. Konsultacja przy zakupie książek do biblioteki szkolnej. Informacja o nowościach wydawniczych. 8. Wspólna organizacja imprez szkolnych, konkursów. 9. Pomoc w udostępnianiu podręczników szkolnych i ćwiczeń. 10. Zaangażowanie wychowawców w projekty biblioteczne w ramach NPRCz.

10 Współpraca z Współpraca z 1.Konsultowanie z Radą Rodziców planowanych rodzicami. rodzicami. zakupów książek. 2.Spotkania informacyjne z rodzicami na temat wpływu czytania na rozwój dziecka. 3.Współpraca z biblioteką szkolną w ramach udostępniania podręczników szkolnych. Działalność biblioteczno- techniczna Gromadzenie, Aktualizowanie 1. Zakup nowych pozycji. opracowanie i księgozbioru dla 2.Aktualizacja spisu lektur klas I-VI do nowej selekcja uczniów i podstawy programowej na podstawie rozporządzenia wg potrzeb księgozbioru nauczycieli MEN, wykazu literatury metodycznej dla nauczycieli na podstawie katalogów wydawnictw, czasopism i oferty księgarskiej, współpraca z wydawnictwami literatury dziecięcej i młodzieżowej. 3.Darmowy podręcznik koordynacja działań. 4. Opracowywanie księgozbioru: - rejestrowanie zakupionych jednostek w inwentarzu, 5. Prospektywne opracowanie księgozbioru. - tworzenie bazy danych w programie komputerowym Libreg. 6. Selekcja księgozbioru.

11 - usunięcie pozycji nieaktualnych, zniszczonych, zaczytanych i zagubionych, sporządzanie protokołów ubytków, - wykreślenie z inwentarza biblioteki w/w książek, 7. Prenumerata czasopism. 8. Prenumerata materiałów metodycznych dla nauczycieli. 9. Prowadzenie dokumentacji: dziennika biblioteki, księgi podręczników. 10. Systematyczne naprawianie uszkodzonych książek. Planowanie i 1. Opracowanie rocznego planu pracy : wrzesień sprawozdawczość - przysposobienie czytelnicze i informacyjne, wychowawcy klasy - imprezy czytelnicze, - monitoring określający poziom czytelnictwa w szkole. 2. Prowadzenie statystyki dziennych wypożyczeń oraz okresowej dokumentacji pracy. 3. Opracowanie półrocznego i rocznego sprawozdania z czytelnictwa oraz rocznego z pracy biblioteki. 4. Miesięczne informacje z czytelnictwa dla uczniów i wychowawców klas.

12 Organizacja lokalu 1. Zakup materiałów piśmienniczych. biblioteki szkolnej 2. Dbanie o wystrój pomieszczeń biblioteki, zakup i pracowni mebli, dekoracji. multimedialnej 3. Opracowanie regulaminu korzystania z biblioteki i czytelni.