KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANA PAWŁA II W ZAWADZIE.

Transkrypt

1 KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANA PAWŁA II W ZAWADZIE. Opracowana na lata I. CHARAKTERYSTYKA SZKOŁY a) Dane ogólne szkoły: Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Zawadzie - Szkoła Podstawowa - 7 oddziałów, - Gimnazjum - 3 oddziały (do wygaśnięcia w 2019 r.). Szkoła w Zawadzie powstała w roku 1939 r., w kolejnych latach była rozbudowana i obecnie mieści się w trzech budynkach: budynek A (główny z salą gimnastyczną), budynek B ( nauczania początkowego), budynek C (stołówka, kuchnia, świetlica). W 2009 roku został przeprowadzony generalny remont głównego budynku szkoły (wymiana stropów trzcinowych na betonowe). Szkoła posiada 10 sal lekcyjnych, w tym 1 pracownię komputerową, pracownię językową oraz ekopracownię wyposażoną w 22 stanowiska komputerowe. Do dyspozycji dzieci jest także sala gimnastyczna o wymiarach 12x24, biblioteka z zapleczem multimedialnym, świetlica i stołówka szkolna. Teren szkolny jest ogrodzony i zagospodarowany zielenią. Na dziedzińcu szkoły są posadzone krzewy ozdobne i kwiaty. Za głównym budynkiem szkoły znajduje się plac apelowy, na którym umiejscowiona jest : tablica upamiętniająca nadanie szkole imienia Jana Pawła II, świerk poświęcony przez papieża Benedykta XVI, dęby pamięci (dąb dla uczczenia mordu katyńskiego, dąb Jana Pawła II z rodzinnych Wadowic), tablica upamiętniająca 100-lecie szkoły. Za budynkami szkoły znajduje się boisko do piłki ręcznej, wielofunkcyjne, składające się z boiska do koszykówki i siatkówki oraz boiska do piłki ręcznej. Wokół położona jest bieżnia i skocznia. Za boiskiem wielofunkcyjnym jest trawiaste boisko do piłki nożnej. Teren rekreacyjny zagospodarowany jest w stoły do gry w szachy i tenisa stołowego oraz placu zabaw dla najmłodszych. 1

2 Szkoła posiada rowerownię dla uczniów i parking dla pracowników szkoły. b) Historia i tradycja szkoły: Izba patrona Dnia 18 maja 2007 roku otworzyliśmy w szkole Izbę Patrona. Uroczystego poświecenia Izby dokonał ks. Andrzej Miłosz. Obecnie odbywają się tam lekcje religii i inne zajęcia. Świerk papieski Dnia 18 maja 2008 roku, na dziedzińcu szkoły, posadzono świerk z nasion poświęconych przez papieża Benedykta XVI. Uroczystego nasadzenia świerka dokonali: biskup Ireneusz Pękalski, zastępca Wójta Gminy Tomaszów Mazowiecki - pan Franciszek Szmigiel oraz pani dyrektor Ewa Szymczyk. Szkoła bez przemocy We wrześniu 2008r. nasza szkoła przyłączyła się do ogólnopolskiego programu Szkoła bez przemocy propagując aktywizację społeczności szkolnych w przygotowaniu projektów działań zmniejszających poziom agresji i przemocy w szkole. Wśród prac z całej Polski nagrodzony został projekt autorstwa pani Ewy Szymczyk Cudze chwalicie swego nie znacie. Był to jedyny nagrodzony projekt w województwie łódzkim. Katyń ocalić od zapomnienia Nasza placówka włączyła się również do ogólnopolskiego projektu Katyń, ocalić od zapomnienia. Polegał on na posadzeniu tysięcy DĘBÓW PAMIĘCI z okazji 70. rocznicy zbrodni katyńskiej, która przypadała w 2010 roku. Jeden DĄB, to jedno nazwisko z listy katyńskiej. W naszej szkole upamiętniliśmy bohaterską postawę podpułkownika Marcina Freymana. 100-lecie szkoły 16 października 2009 roku w naszej szkole obchodziliśmy 100-lecie istnienia naszej placówki oświatowej. Uroczystości rozpoczęły się od mszy świętej, celebrowanej przez biskupa Ireneusza Pękalskiego w sali gimnastycznej. Odsłonięto wtedy tablicę pamiątkową, przyjęto ślubowanie uczniów klas pierwszych, zaprezentowano film o szkole i książkę wydaną pod redakcją p. E. Szymczyk pt. Nasza szkoła wczoraj i dziś oraz podziwiano występy uczniów i absolwentów. Wieczorem odbył się bal absolwentów i przyjaciół szkoły. Szkoła dobrego wychowania Od 2016 r. szkoła posiada certyfikat Szkoły dobrego wychowania, w ramach którego w ciągu roku zostały przeprowadzone działania wpajające uczniom zasady savoir-vivre u. Były to: 2

3 - debata uczniowska na temat dobrego wychowania i opracowana Szkolna Karta Zasad Dobrego Zachowania, - ogólnoszkolny konkurs wiedzy na temat savoir vivre u, - pisemny konkurs literacki nt. Moje zachowanie świadczy o mnie, - międzyklasowe inscenizacje na temat znajomości i stosowania zasad dobrego zachowania na co dzień w stosunku do osób dorosłych i rówieśników, - konkurs plastyczny (plakat) nt. Mój wygląd świadczy o mnie, - pogadanka dla uczniów nt. dobrego i złego wpływu środowiska na wychowanie i zachowanie młodego człowieka. Ceremoniał szkoły Do ceremoniału szkoły należy : uroczystość rozpoczęcie i zakończenia roku szkolnego, ślubowanie klas pierwszych oraz święto sztandaru szkoły, obchody Święta Patrona Szkoły, uroczyste pożegnanie nauczycieli i pracowników szkoły przechodzących na emeryturę. Pielgrzymka Szkół im. Jana Pawła II Przez fakt nadania szkole imienia Jana Pawła II zostaliśmy włączeni do wielkiej Rodziny Szkół im. Jana Pawła II i co roku uczestniczymy w zjeździe Szkół noszących imię Jana Pawła II w Częstochowie. Bal karnawałowy W naszej szkole doskonałym pomysłem na integrację całej społeczności lokalnej są bale karnawałowe organizowane przez Radę Rodziców. Jest to okazja do świetnej zabawy i kwestowania na rzecz szkoły. W trakcie uroczystości organizowane są liczne loterie fantowe, degustacje wypieków mam naszych podopiecznych, konkursy i występy naszych uczniów. Mundurki Mundurki w naszej szkole obowiązują od 2006 roku. W szkole podstawowej jest to kamizelka w kolorze granatowym, z tarczą na której widnieje napis: Zawada Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II. Mundurki uczniów gimnazjum są także w kolorze granatowym z napisem na tarczy: Zawada Gimnazjum im. Jana Pawła II. c) Lokalizacja 3

4 Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II znajduje się w miejscowości Zawada nr 249/255- w zachodniej części Gminy Tomaszów Mazowiecki, w powiecie tomaszowskim, we wschodniej części województwa łódzkiego. W obwodzie szkoły mieszkają dzieci z następujących miejscowości: Zawada, Godaszewice, Chorzęcin, Kwiatkówka, Łagiewniki, Świńsko, Łazisko, Jadwigów oraz Kolonia Zawada. Istnieje bardzo dobre połączenie komunikacyjne z miastem Tomaszów Mazowiecki. Na działce sąsiadującej znajduje się NZOZ ALMED poradnia lekarska, sala OSP oraz filia Gminnej Biblioteki Publicznej. Na placu szkolnym oraz na sąsiednich działkach występuje dużo zieleni, a w pobliżu płynie rzeka Wolbórka. d) Kadra szkoły W Szkole Podstawowej w Zawadzie pracują nauczyciele posiadający kwalifikacje do nauczania poszczególnych przedmiotów, większość conajmniej dwóch. Zatrudnienie w roku 2017/2018 przedstawia się następująco : dyplomowani 17 nauczycieli, mianowani - 3 nauczycieli, kontraktowi - 3 nauczycieli. Kadra systematycznie doskonali swoją wiedzę i umiejętności przez aktywny uczestnictwo w wewnętrznych i zewnętrznych formach doskonalenia zawodowego. Kadra pedagogiczna legitymuje się uznanym dorobkiem zawodowym. Coroczne przynajmniej jeden nauczyciel otrzymuje Nagrodę Dyrektora lub Nagrodę Wójta. II. BAZA SZKOŁY Kompleks trzech budynków stanowi obiekt Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Zawadzie: - budynek nr A (główny), - budynek nr B (edukacja wczesnoszkolna), - budynek nr C (kuchnia plus świetlica, stołówka). a) W budynku głównym znajduje się 7 pracowni edukacyjnych, 5 z nich wyposażone jest w tablice interaktywne, a wszystkie w projektor multimedialny i radiomagnetofon. Pracownia językowa wyposażona została w sprzęt audio i tablice interaktywną. Jedna pracownia komputerowa oraz ekopracownia ze stanowiskami komputerowymi: 4

5 *22 stanowiska uczniowskie, laptop dla nauczyciela i serwer oraz tablicę interaktywną, *10 stanowisk uczniowskich, laptop dla nauczyciela i serwer, tablicę interaktywną. Na parterze znajduje się biblioteka. Miejsce to posiada przestronne wnętrze, stół konferencyjny, ale przede wszystkim bogaty zbiór książek, słowników, encyklopedii, przewodników, jak również lektur. Zaletą tego miejsca jest Internetowe Centrum Multimedialne. Każdy uczeń naszej szkoły ma do dyspozycji szafkę ubraniową zamykaną na klucz. Szkoła posiada halę sportową, na której odbywają się zajęcia wychowania fizycznego i SKS-u. Kiedy tylko pozwala na to pogoda, lekcje odbywają się na świeżym powietrzu. Uczniowie mają wtedy do dyspozycji nowe boisko wielofunkcyjne o powierzchni poliuretanowej oraz bieżnię 200- metrową. Przy sali gimnastycznej znajdują się: pomieszczenie sanitarne, szatnie oraz dobrze zaopatrzony magazyn ze sprzętem do ćwiczeń. Dodatkowym atutem szkoły jest radiowęzeł, głównie wykorzystywany przez SU. Ponadto w budynku głównym mieści się: sekretariat, gabinet dyrektora, pokój nauczycielski, pokój socjalny. b) Zajęcia z edukacji wczesnoszkolnej odbywają się w odrębnym budynku szkoły, w którym znajdują się trzy sale lekcyjne: jedna na parterze i dwie na piętrze. W budynku tym jest również szatnia oraz toalety dla dzieci. Każda klasa wyposażona jest w radiomagnetofon oraz dużą ilością nowoczesnych pomocy dydaktycznych, pozyskanych przez szkołę w ramach programów unijnych: Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy oraz Indywidualizacja z gminą Tomaszów Mazowiecki kl. I-III. Do dyspozycji nauczyciela jest laptop. Uczniowie klas I-III korzystają z boiska szkolnego i placu zabaw oraz sali gimnastycznej, biblioteki i pracowni komputerowych znajdujących się w budynku A. Do ich dyspozycji pozostają także stołówka i świetlica szkolna. c) W parterowym, oddzielnym budynku mieści się kuchnia i stołówka. Szkolne kucharki codziennie przygotowują smaczne, dwudaniowe obiady. Ponadto funkcjonuje w nim świetlica, która obejmuje swą opieką uczniów z klas III VII, zwłaszcza dojeżdżających. Uczniowie przebywający na świetlicy biorą udział w zajęciach prowadzonych przez wychowawcę świetlicy, mogą korzystać z różnorodnych gier stolikowych, a w okresie letnim z przyszkolnego placu zabaw. W budynku znajdują się toalety: dla uczniów i personelu. d) Teren rekreacyjny estetyka terenu wokół szkoły sprzyja miłemu odpoczynkowi naszych uczniów. Szczególnie podczas ładnej pogody (ciepłych dni) liczne ławeczki, ustawione przed budynkiem szkoły, oblegane są przez młodzież. Na terenie szkolnym wyodrębniony jest plac zabaw z różnymi atrakcjami. Na szczególną uwagę zasługują betonowe stoły do tenisa i gry w szachy. 5

6 Na placu szkolnym usytuowana jest również rowerownia, na której dojeżdżające jednośladami dzieci, mogą bezpiecznie parkować swoje pojazdy. III. MISJA SZKOŁY Każdego dnia wspólnie pracujemy na sukces naszych uczniów i zadowolenie rodziców, a wskaźnikiem tego jest ich satysfakcja i prestiż naszej szkoły w środowisku. Priorytetem w naszej placówce jest wysoka efektywność kształcenia, przygotowanie do dalszej edukacji, zapewnienie warunków wszechstronnego rozwoju każdego ucznia. IV. WIZJA SZKOŁY Jesteśmy szkołą nowoczesną, bezpieczną i przyjazną. Pracujemy jako zespół, szanujący się i wspierający się wzajemnie. Uczymy kreatywności, z jednoczesnym naciskiem na odpowiedzialność za własne decyzje. Jesteśmy otwarci na świat i zmiany w nim zachodzące, chętni do czerpania z jego dorobku naukowego i kulturowego. Nasza szkoła jest zakorzeniona w tradycji lokalnej i narodowej. Kształcimy swoich wychowanków w oparciu o szacunek do drugiego człowieka, poszanowanie systemu wartości, dziedzictwa kulturowego i historycznego. Każdy uczeń w naszej szkole osiąga sukcesy na miarę swoich możliwości, uczy się żyć w środowisku i dla środowiska. Kształtujemy w uczniach wrażliwość na dobro, prawdę i piękno. Najwyższym dobrem jest dla nas uczeń. V. MODEL ABSOLWENTA Absolwent Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Zawadzie jest Polakiem umiejącym żyć godnie i poruszać się otaczającym go świecie oraz : 1. Jest przygotowany do podjęcia nauki na wyższym szczeblu edukacji. 2. Czerpie radość z nauki. 3. Przestrzega ogólnie przyjętych wartości moralnych. 4. Potrafi samodzielnie podejmować decyzje i ponosić ich konsekwencje. 5. Potrafi wyrażać i uzasadniać własne zdanie. 6. Zgodnie współpracuje z innymi. 7. Jest ciekawy świata i wrażliwy na drugiego człowieka. 8. Jest życzliwy i tolerancyjny, szanuje godność własną i drugiego człowieka. 9. Rozumie wartość uczenia się potrzebę własnego rozwoju. 10. Dba o zdrowie psychiczne i fizyczne oraz bezpieczeństwo własne i innych. 11. Potrafi wykorzystać wiedzę w sytuacjach życiowych. 6

7 VI. PLAN DZIAŁAŃ SZKOŁY Obszar : Baza szkoły Lp. Zadania rodzaj 1. Doposażenie w nowszy sprzęt komputerowy stanowisk nauczycielskich we wszystkich salach lekcyjnych 2. Zorganizowanie pracowni przedmiotowej języka polskiego i historii 3. Doposażenie dwóch pracowni w tablice interaktywne Formy realizacji Niezbędne środki Osoba odpowiedzialna - realizatorzy Zakup laptopów Szybszy Internet Zakup mebli i pomocy naukowych Zakup tablic Zagwarantowanie środków finansowych w budżecie szkoły Zagwarantowanie środków finansowych Zagwarantowanie środków finansowych, Rada Rodziców, Nauczyciel przedmiotu. Obszar: Organizacja pracy szkoły/organizacja i zarządzanie szkołą Lp. Zadania- rodzaj 1. Stwarzanie odpowiednich warunków do pracy. 2. Aktywizacja rodziców do współpracy ze szkołą. 3. Współpraca w zespołach przedmiotowych i problemowych. 4. Upublicznienie działań i sukcesów szkoły. Formy realizacji Niezbędne środki Osoba odpowiedzialnarealizatorzy Zagwarantowanie podstawowych środków roboczych (rękawiczki, profesjonalny sprzęt do sprzątania ). Wspólne organizowanie uroczystości, imprez szkolnych i środowiskowych. Spotkania i obrady zespołów. Prowadzenie strony internetowej. Zagospodarowanie środków w budżecie szkoły. Dobrowolne składki, sponsoring. Wygospodarowanie miejsca spotkania. Dostęp do Internetu. Intendent Wszyscy nauczyciele, Uczniowie, Rada Rodziców Nauczyciele Nauczyciele, uczniowie 7

8 Obszar : Dydaktyczny oraz poprawa wyników sprawdzianów zewnętrznych Lp. Zadania - rodzaj 1. Szkolenie RP w zakresie aktywnych i ciekawych metod nauczania. 2. Organizowanie wyjazdów dla uczniów do centrów edukacyjnych, szkół ponadgimnazjalnych i uczelni wyższych na lekcje pokazowe i eksperymenty. 3 Organizowanie corocznych konkursów wewnątrzszkolnych przedmiotowych we współpracy z Radą Rodziców. 4. Zajęcia dodatkowe przygotowujące do egzaminów zewnętrznych oraz wyrównujących szansę uczniów mniej zdolnych. Formy realizacji Szkolenie RP, warsztaty. Wycieczka. Konkursy. Zajęcia dodatkowe. Niezbędne środki Finansowe, baza lokalowa. Finansowe, autokar. Finansowe, materiały dydaktyczne, baza lokalowa. Baza lokalowa, materiały, dydaktyczne. Osoba odpowiedzialna realizatorzy Nauczyciele przedmiotu, rodzice Nauczyciele przedmiotów, Rada Rodziców,, nauczyciele Obszar : Działalność opiekuńczo-wychowawcza szkoły Lp. Zadania rodzaj 1. Zajęcia pozalekcyjne sportowe, muzyczne, plastyczne. 2. Organizowanie wycieczek i wyjazdów tematycznych. Formy realizacji Niezbędne środki Osoba odpowiedzialna realizatorzy Zajęcia grupowe. Wyjazd. Odpowiednie pracownie, Sponsoring, Wpłaty własne rodziców. Współpraca z Radą Rodziców, we własnym zakresie finansowym, sponsoring, pomoc organu prowadzącego. Pracownicy wykwalifikowani z klubów ośrodków kultury, Wychowawcy klas, organizatorzy wyjazdów tematycznych 8

9 3. Zajęcia rewalidacyjne. 4. Żyję i działam bezpiecznie i społecznie. Terapia indywidualna. Spotkania, warsztaty, pogadanki, prelekcje. Odpowiednie pomieszczenie z komputerem, magnetofonem, sala gimnastyczna. Rekwizyty, sala, fantomy, filmy edukacyjne, materiały edukacyjne. Pedagog, Oligofrenopedagog, Dyrektor logopeda Wychowawcy, Pedagog, Policja, Straż Pożarna, Pielęgniarka, Obsługa kuchni, Szkolne koło PCK Obszar : Klimat/atmosfera szkoły Lp. Zadania rodzaj 1 Właściwe wykonywanie obowiązków pracowniczych. 2 Integracja ze środowiskiem lokalnym. 3 Zabawa Andrzejkowa, Bal Karnawałowy, Dzień Kobiet, 4 Szczęśliwy numerek. Formy realizacji Niezbędne środki Osoba odpowiedzialnarealizatorzy Systematyczne wypełnianie dokumentacji. Rajdy, wycieczki, Zielone szkoły, szkolenia, kursy. Imprezy okolicznościowe. Codzienne losowanie przez system e-dziennika numerka osoby, która nie będzie pytana. Komputery, internet. Dofinansowanie z Urzędu Gminy i RR, środki własne. Sala taneczna, zespół muzyczny, obsługa gastronomiczna. Informacja w e-dzienniku; nauczyciele powiadamiają uczniów ze szczęśliwym numerkiem na pierwszej lekcji. Wszyscy pracownicy szkoły, dyrektor Wszyscy nauczyciele, dyrektor oraz RR RR, Nauczyciele, Dyrektor Samorząd uczniowski Koncepcja Pracy Szkoły została zatwierdzona na posiedzeniu Rady Pedagogicznej w dniu 23 października 2017 r. 9