CHARAKTERYSTYKA PROJEKTU

Transkrypt

1 PROJEKTODAWCA Gmina Czerwonak/Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Nazwa projektodawcy: Czerwonaku Status prawny: Gminna samorządowa jednostka organizacyjna NIP: REGON Ulica: Plac Zielony Nr domu: 1 Miejscowość: Czerwonak Adres siedziby: Kod pocztowy: Telefon: Fax: Osoba/y uprawniona do podejmowania decyzji wiążących w Małgorzata Brzezińska-Budych imieniu projektodawcy: Osoba do kontaktów roboczych: Numer telefonu: Adres poczty elektronicznej: Numer faksu: Adres: Autorzy: Maria Jankowska CHARAKTERYSTYKA PROJEKTU Choroba alkoholowa jest chorobą nie uleczalną, chroniczną, śmiertelną. Jest spowodowana systematycznym nadużywaniem alkoholu, które może prowadzić do wyniszczenia organizmu oraz śmierci. W związku z uzależnieniem jednej osoby choruje cała rodzina. Za rodzinę z problemem alkoholowym uważa się rodzinę, w której choćby jedna osoba pije w sposób przynoszący szkodę. Głównie dotyczy to rodzin, w których ktoś jest uzależniony od alkoholu. Człowiek pijący w sposób uzależniony lub nadmierny dostarcza wszystkim innym problemów życiowych, finansowych i emocjonalnych, co sprawia, że cała rodzina boryka się z szeroko rozumianym problemem alkoholowym. Można powiedzieć, że problemy związane z alkoholem ma nie tylko ten kto pije. Mają je wszyscy, którzy pozostają w więzi z alkoholikiem. Ci, którzy go kochają i chcą o niego dbać, którzy są od niego zależni finansowo lub emocjonalnie, którzy żyją z nim w jakiejkolwiek wspólnocie. Nadużywanie alkoholu staje się problemem coraz większym i wyraźnie zmienia swoje oblicze. Zwiększa się zdecydowanie ilość kobiet nadużywających alkoholu. Leczenie choroby alkoholowej dotyczy przede wszystkim sfery emocjonalnej, psychologicznej, zmiany nawyków, stereotypów i zachowań. Choroba alkoholowa jest nie tylko chorobą ciała, ale i chorobą duszy. Niesie ze sobą złe funkcjonowanie i niewłaściwe nawyki w porozumiewaniu na poziomie rodziny i na poziomie społecznym. Ponieważ choroba obejmuje całą rodzinę, więc także tych jej członków, którzy nie piją, zmiany w funkcjonowaniu rodziny powinny następować w sposób systemowy z wykorzystaniem poniższych działań zmierzających do poprawy jakości życia osób uzależnionych i ich rodzin. Cel główny:

2 Podnoszenie poziomu wiedzy i swiadomności w zakresie problematyki alkoholowej. Cele szczegółowe: 1. zwiększanie dostępności pomocy terapeutycznej i rehabilitacyjnej dla osób uzależnionych od alkoholu 2. udzielanie rodzinom, pomocy psychospołecznej i prawnej, ochrona przed przemocą, podejmowanie interwencji; 3. współpraca z instytucjami, stowarzyszeniami i osobami fizycznymi, służąca rozwiązaniu problemów alkoholowych, 4. prowadzenie profilaktycznej działalności informacyjnej i edukacyjnej w zakresie rozwiązywania problemów alkoholowych 5. kierowanie dzieci i młodzieży z rodzin z problemem alkoholowym na zajęcia pozalekcyjne, obozy opiekuńczo wychowawcze, socjoterapeutyczne, świetlice socjoterapeutyczne, pół kolonie. 6. wspieranie zatrudnienia socjalnego Centrum Integracji Społecznej, Spółdzielnia Socjalna, prace społecznie użyteczne W projekcie są trzy grupy docelowe: 1. Rodziny z małoletnimi dziećmi: 29 rodzin ( 55 dzieci ) 2. Osoby samotne: 21 osób 3. Rodziny bezdzietne: 9 rodzin STATUS Liczba Status uczestnika osób Liczba rodzin 59 Rodziny z dziećmi 29 Kobiety 32 Mężczyźni 54 Dzieci 55 Osoby samotne 20 Osoby uzależnione od alkoholu 42 Osoby nadużywające alkoholu 19 Bezrobotni 17 Bierni zawodowo 18 Zatrudnieni 37 Pracujący dorywczo 11 Niepełnosprawni 14 Niepełnosprawne dzieci 1 Osoby po opuszczeniu zakładu karnego 7 Osoby chore psychicznie 2 Samotne matki 3 Bezdomni 0 Osoby zażywające środki psychoaktywne w tym: Narkotyki 4 Narkotyki u dzieci 0 Leki 1

3 Działania 1. Działania podejmowane w obrębie aktywizacji zawodowej: 1.1 Rejestracja w PUP - uzyskanie statusu osoby bezrobotnej, dostęp do świadczeń zdrowotnych, zwiększenie szansy podjęcia zatrudnienia 1.2 Aktywizacja zawodowa - podjęcie zatrudnienia na umowę o pracę, umowa zlecenie, - dostęp do kursów i szkoleń podnoszących kwalifikacje zawodowe, - kierowanie do Lidera Klubu Pracy, - motywowanie do uczestnictwa w różnych projektach organizowanych przez PUP lub OHP np. Szansa na rozwój lub Aktywni 50+, 1.3 Aktywizacja społeczna i zawodowa - podjęcie prac społecznie użytecznych, - uczestnictwo w Centrum Integracji Społecznej dla osób zagrożonych wykluczeniem społecznym w tym bezrobotnych, uzależnionych, chorych psychicznie i niepełnosprawnych, - podjęcie zatrudnienia w Spółdzielni Socjalnej dla osób długotrwale bezrobotnych, zagrożonych wykluczeniem społecznym w tym uzależnionych, chorych psychicznie, niepełnosprawnych, 2. Działania podejmowane w obrębie leczenia uzależnień: 2.1 Zgłoszenie do GKRPA - zdiagnozowanie bądź wykluczenie choroby alkoholowej, - wydanie przez Sąd postanowienia o zobowiązaniu do leczenia odwykowego, - podjęcie działań terapeutycznych, 2.2 Uczestnictwo w terapii leczenia uzależnień ( indywidualnej i grupowej) - utrzymanie trzeźwości, - poprawa funkcjonowania rodziny, - powrót na rynek pracy, - uczestnictwo w spotkaniach wspólnoty anonimowych alkoholików, - identyfikacja z problemem alkoholowym, - nabycie nowej wiedzy i świadomości, - uzyskanie wskazówek pomagających utrzymać abstynencję, 2.3 Uczestnictwo terapii indywidualnej i grupowej dla osób współuzależnionych: - edukacja w zakresie choroby alkoholowej, - poprawa funkcjonowania rodziny, - powrót na rynek pracy, - uzyskanie wsparcia, - wzmocnienie, - uczenie się podejmowania decyzji, - uczestnictwo w grupach samopomocowych ( al-annon), - uczestnictwa w grupach edukacyjnych, 3. Działania skierowane na małoletnie dzieci 3.1 Udział w zajęciach świetlic socjoterapeutycznych - pomoc w nauce, - wsparcie emocjonalne, - dożywianie, 3.2 Udział w obozach socjoterapeutycznych i wypoczynku letnim - zapewnienie odpowiedniego wypoczynku, - urozmaicenie czasu wolnego, - dożywianie, 3.3 Udział w indywidualnych spotkaniach z psychologiem - zapewnienie bezpieczeństwa emocjonalnego, - nabycie umiejętności radzenia sobie w sytuacjach trudnych, 4. Działania w obrębie opiekuńczo wychowawczym 4.1 Motywowanie do udziału w zajęciach Klubu Rodzica - nauka jak sobie radzić w sytuacjach trudnych, - trening umiejętności rodzicielskich, - podniesienie poziomu umiejętności i kompetencji wychowawczych, 5. Kontakt z innymi instytucjami

4 - Szkoła - Policja - Sąd - Kurator ( społeczny i zawodowy) - Przedszkola - Służba Zdrowia - Urząd Gminy - Spółdzielnie Mieszkaniowe - PUP - ZUS - CIS - Poradnie Leczenia Uzależnień - Zakłady Leczenia Uzależnień - GKRPA - PPP - Pracodawcy - Wspólne działania pomocowe na rzecz osób i rodzin, - Uzyskiwanie aktualnych informacji, Narzędziem pracy pracownika socjalnego będą kontrakty socjalne, plany pracy socjalnej, konspekty pracy dotyczące poszczególnych zagadnień. Wizyty w rodzinach odbywają się na podstawie harmonogramów utworzonych przy planach pracy socjalnej i kontraktach socjalnych. Rezultaty i Produkty 1. Opisz twarde i miękkie rezultaty oraz produkty projektu w odniesieniu do planowanych działań 2. Opisz w jaki sposób rezultaty i produkty będą monitorowane, badane 3. Opisz w jaki sposób rezultaty i produkty przyczynią się do realizacji celu Realizacja projektu przyczyni się do osiągnięcia następujących rezultatów: 1. Rezultaty twarde: - rejestracja w PUP przez 20 osób, - podjęcie zatrudnienia na otwartym rynku pracy przez 17 osób, - ukończenie kursów, szkoleń podnoszących kwalifikacje zawodowe przez 5 osób, - podjęcie zatrudnienia w Spółdzielni Socjalnej przez 3 osób, - podjęcie prac społecznie użytecznych przez 5 osoby, - uzyskanie diagnozy choroby alkoholowej u 19 osób, - uczestnictwo w terapii indywidualnej i grupowej przez 34 osób, - kontynuacja terapii indywidualnej i grupowej przez 5 osób, - kontynuacja terapii indywidualnej przez 16 osób, - udział w edukacji dla osób współuzależnionych przez 10 osoby, - odbycie zajęć edukacyjno korekcyjnych dla sprawców przemocy 4 osoby, - udział w indywidualnych spotkaniach z psychologiem dziecięcym przez jedno dziecko, - udział w zajęciach świetlicy socjoterapeutycznej przez 7 dzieci, - udział w obozach i pół koloniach przez 20 dzieci, - udział w zajęciach Klubu Rodzica 5 matek, - przeprowadzenie remontu mieszkania, zakup sprzętu domowego przez 1 rodzinę, 2. Rezultaty miękkie: - zwiększenie poczucia wiary we własne siły i możliwości, - przezwyciężenie indywidualnych barier w powrocie na rynek pracy, - utrzymaniu trzeźwości, - poprawa jakości relacji rodzic- dziecko, - poprawa ogólnej kondycji psychiczno fizycznej osób i rodzin, - identyfikacja z problemem alkoholowym, - wzrost świadomości w zakresie choroby alkoholowej, - poprawa relacji wewnątrz rodzinnych, - nabycie nowych umiejętności, - uzyskanie wskazówek pomagających zachować trzeźwość;

5 Potencjał projektodawcy i zarządzanie projektem 1. Opisz w jaki sposób projekt będzie zarządzany Rolę koordynatora, odpowiedzialnego za podejmowanie decyzji pełnić będzie dyrektor GOPS, w ramach swoich standardowych obowiązków. Rolę kierownika projektu pełnić będzie kierownik sekcji metodycznej GOPS. Kierownik projektu zapewni jakość wykonywanej pracy będzie monitorować realizację projektu i sprawozdawczość organizowanej pracy, system podziału ról, przygotowanie i prowadzenie zespołu realizującego, będzie czuwał nad jego pracą. Sadu 2. Jakie zaplecze techniczne oraz jaka kadra zaangażowane będą w realizację projektu (wskaż osoby/stanowiska w projekcie) Kadrowe: - pracownik socjalny wykształcenie wyższe o kierunku praca socjalna. - terapeuta - członkowie GKRPA Rzeczowe: - pomieszczenia świetlicy socjoterapeutycznej na terenie gminy Czerwonak wraz z wyposażeniem - pomieszczenia w siedzibie GOPS, z dostępem do sprzętów biurowych: komputer, drukarka, kserokopiarka - pomieszczenia klubu seniora - samochód służbowy GOPS 3. Opisz rolę partnerów lub innych instytucji zaangażowanych w projekt Partnerzy w realizacji zadań: - Szkoła wymiana informacji dotyczących dzieci uczęszczających do Szkoły - Policja uzyskanie informacji o interwencjach - Sąd wydanie odpowiednich postanowień; zawiadomienie Sądu z prośbą o wgląd w sytuację rodziny; zawiadomienie przez pracownika socjalnego o występowaniu ewentualnych nie prawidłowości; - Kurator współpraca na rzecz poprawienia jakości życia w rodzinie; - Przedszkola wymiana informacji na temat funkcjonowania dziecka; - Służba Zdrowia uzyskanie informacji; wspólna wizyta w środowisku z pielęgniarką środowiskową; - Urząd Gminy uzyskanie informacji; - Spółdzielnie Mieszkaniowe uzyskanie inflacji ; - PUP wymiana inflacji za pomocą platformy SEPI; - ZUS uzyskanie informacji; - Poradnie Leczenia Uzależnień kierowanie na leczenie odwykowe; - GKRPA kierowanie na leczenie odwykowe; uzyskanie diagnozy choroby alkoholowej; przekazanie sprawy do Sądu celem wydania odpowiedniego postanowienia; - PPP uzyskanie diagnozy; pomoc psychologiczna dla dzieci; - Pracodawcy uzyskanie informacji; Data wypełnienia wniosku: Pieczęć i podpis osoby/ób uprawnionej/nych do podejmowania decyzji wiążących w stosunku do beneficjenta.