FORMA SZKOLENIA MATERIAŁY SZKOLENIOWE CENA CZAS TRWANIA
|
|
- Aleksander Kot
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Szkolenie: CIW FORMA SZKOLENIA MATERIAŁY SZKOLENIOWE CENA CZAS TRWANIA Stacjonarne Cyfrowe 4500 PLN NETTO* 5 dni Stacjonarne Tablet CTAB 4900 PLN NETTO* 5 dni Metoda dlearning Cyfrowe 4500 PLN NETTO* 5 dni Metoda dlearning Tablet CTAB 4500 PLN NETTO* 5 dni * (+VAT zgodnie z obowiązującą stawką w dniu wystawienia faktury) LOKALIZACJE Kraków - ul. Tatarska 5, II piętro, godz. 9:00-16:00 Warszawa - ul. Bielska 17, godz. 9:00-16:00 DOSTĘPNE TERMINY dni Kraków dni Kraków dni Warszawa dni Warszawa dni Warszawa Cel szkolenia: Szkolenie uczy, jak projektować i publikować strony sieci Web. Podstawowe tematy omawiane podczas tego szkolenia to: proces projektowania i rozwoju witryny w sieci Web i oczekiwania klientów z tym związane, kwestie etyczne i prawne dotyczące publikacji w sieci, elementy Web Design (takie jak estetyka, doświadczenia użytkownika, nawigacja, użyteczności i dostępności strony z punktu widzenia użytkownika), technologie Web (takie jak: Hypertext Markup Language (HTML), Extensible HTML (XHTML)) i inne rozszerzające technologie, pliki graficzne, aplikacje do tworzenia stron wykorzystujące graficzny interfejs użytkownika (GUI), publikowanie stron i ich bieżąca obsługa, zaawansowane technologie internetowe (takie jak: technologie multimedialne i wtyczki, technologie po stronie Klienta i po stronie Serwera, wykorzystywanie baz danych. W czasie tego szkolenia będziesz pracować z popularnymi narzędziami takimi jak: Microsoft Expression Web, Adobe Dreamweaver i Flash. Będziesz uczyć się sposobu projektowania i rozwoju projektów internetowych za pomocą technologii, takich jak: kaskadowe arkusze stylów (Cascading Style Sheets (CSS)), rozszerzalny język znaczników (Extensible Markup Language (XML)), JavaScript, aplety Java, Dynamic HTML, wtyczki, multimedia i baz danych. Poznasz również możliwości rozszerzania funkcjonalność narzędzi stosowanych przy projektowaniu, problemy z niekompatybilnością w obrębie tych narzędzi oraz możliwości obecnych przeglądarek internetowych. strona 1 z 10
2 Podczas szkolenia nauczysz się również jak zarządzać projektem, jakim jest projektowanie, tworzenie i rozwój strony internetowej. Dowiesz się o najnowszych technologiach i dobrych praktykach wytwórczych niezbędnych w pracy na stanowisku Web Designer. Podczas całego kurs będziesz mieć do czynienia z procesem tworzenia stron internetowych w modelu zarządzania projektem, tworzenia stron ukierunkowanych na cele biznesowe i zgodnie z wytycznymi użyteczności i efektywności z perspektywy użytkownika. Projekt strony będzie analizowany z kilku różnych perspektyw w tym od strony użytkownika tak, aby można było zidentyfikować jego oczekiwania, upodobania i potrzeby. Postawisz się również w roli projektanta witryny Web i kierownika projektu, tak, aby przejść cały proces od wstępnego projektu do opublikowania prototypu funkcjonalnej strony sieci Web. Praktyczne warsztaty obejmują rzeczywiste scenariusze bazujące na wcześniejszej wersji serwisu Live Habitat For Humanity (projekt, używany podczas warsztatów jest używany za przyzwoleniem i zgodą Habitat for Humanity). Aktualną stronę projektu Humanity można zobaczyć pod adresem Wiedza i umiejętności zdobyte podczas tego kursu mogą pomóc w rozpoczęciu lub rozwijaniu kariery na stanowisku Web Designer i obszarach takich jak: Autorzy serwisów WWW Specjaliści od spraw marketingu i komunikacji Specjaliści od spraw PR Webmasterzy Graficy Projektanci aplikacji Webowych Autorzy tekstów Inne Plan szkolenia: Przegląd podstawowych zagadnień związanych z projektowaniem serwisów sieci Web Technologie sieci Web Charakterystyka sieci Web Podstawowe pojęcia związane z projektowaniem serwisów sieci Web Nowe technologie Ocena swoich umiejętności z zakresu XHTML Zespoły programistów serwisów Web Zespoły i ich zadania Kierowanie projektem Współpraca przy realizacji projektu Twoje portfolio projektanta Twoje możliwości zarabiania na projektach Podstawy z zakresu prowadzenia projektów Webowych strona 2 z 10
3 Fazy zarządzania projektu Webowego Dokumentowanie realizacji projektu i komunikacja podczas jego trwania Proces tworzenia i rozwoju witryny internetowej Podejście oddolne (Bottom-Up Approach) do procesu tworzenia witryny Web Zrozumienie procesów biznesowych Zdefiniowanie strony wizualnej witryny Web Od koncepcji do strategii Specyfikacja witryny internetowej The Metaphor Nawigacja Proces tworzenia Map Myśli Tworzenie szkieletu witryny sieci Web Tworzenie szkieletu strony WWW Układ strony sieci Web i jej elementów Użytkownicy a projekt witryny Efektywny układ strony sieci Web Budowanie świadomości marki w sieci Kolorystyka projektu Czcionki stosowane w projekcie Użyteczność i dostępności witryny sieci Web Użyteczność i dostępności z punktu widzenia odbiorcy Definiowanie użyteczności Testowanie użyteczności witryny Dostępność strony internetowej Przeglądarki Przeglądarki i nawigacja Przeglądarki i uwagi dotyczące projektowania Dostosowanie do przeglądarki Główne, dodatkowe i alternatywne przeglądarki Skracanie linków z TinyURL Wykorzystywanie CAPTCHA Nawigacja Dlaczego nawigacja jest bardzo ważna? Bardziej i mniej znaczące elementy co uwzględnić w nawigacji Hierarchia nawigacji Struktura witryny, adresy URL i nazwy plików strona 3 z 10
4 Różne konwencje realizacji Sterowanie Plan działania Grafika na witrynach sieci Web Zdjęcia na witrynach sieci Web Pojęcia dotyczące cyfrowej fotografii Grafika rastrowa a wektorowa Oprogramowanie do obróbki grafiki Formaty plików graficznych Tworzenie i optymalizacja grafiki Podstawowe założenia dotyczące projektów graficznych Multimedia i Internet Multimedia i witryny sieci Web Aktualne możliwości multimedialne Animacja i sieć Internet Audio i sieć Internet Wideo i sieć Internet Cele multimedialnych witryn Interakcja użytkownika Wybór elementów multimedialnych Etyczne i prawne zagadnienia dotyczące tworzenia witryn sieci Web Etyka i prawo w procesie tworzenia witryny sieci Web Zagadnienia etyczne i sieć Internet Kwestie prawne i sieć Internet HTML i ewolucja Znaczników Funkcja języka znaczników Krótka historia SGML Co to jest HTML? Cele HTML Standardy HTML HTML 1.0 i 2.0 HTML 3.0 i 3.2 HTML 4.0 i 4.01 Formatowanie niezależne od struktury HTML Rozszerzony HTML (XHTML) Strony referencyjne dla Webmasterów strona 4 z 10
5 XML i XHTML Co to jest XML? Cele XML Co nazywamy dokumentem XML? Zasady dobrze sformatowanego dokumentu XML Przejście z HTML do XML Co to jest XHTML? Konsekwentne stosowanie jednego standardu Struktura strony WWW - tabele i ramki Tworzenie struktury z tabelami X/HTML Podstawowe tabele w X/HTML Struktura strony WWW z obramowaniem Ramki i zestawy ramek w X/HTML X/HTML tag [frameset] X/HTML tag [frame] Kierowanie hiperłącza w X/HTML X/HTML tah [noframes] Cascading Style Sheets (CSS) Arkusze stylów Kaskadowe arkusze stylów (Cascading Style Sheets (CSS)) Definiowanie i używanie stylów Modyfikowalne atrybuty stylu Wytyczne dla tworzenia stylów Zmiany pomiędzy CSS1 a CSS2 Układ strony z CSS Model pudełkowy (CSS Box Model) Obieg dokumentów i pozycjonowanie Systemy pozycjonowania w CSS Zawartość witryny i metadane Zawartość witryny sieci Web Marketing internetowy i optymalizacja pod kątem wyszukiwania (Search Engine Optimization (SEO)) Metadane Tag [meta] i identyfikacja dokumentów Tag [meta] i silniki wyszukiwarek Tag [meta] i opóźniona zamiana pliku Tworzenie witryny Web z Microsoft Expression Web 3 - wprowadzenie strona 5 z 10
6 Przejście z programu FrontPage Microsoft Expression Web 3 Widoki w Expression Web Menu i paski narzędzi w Expression Web Otwieranie stron internetowych i plików w Expression Web Tworzenie kodu zgodnego z W3C w Expression Web Tworzenie witryny Web z Microsoft Expression Web 3 funkcje podstawowe Opcje układu strony w Expression Web Tworzenie nowej witryny sieci Web przy użyciu Expression Web Układ strony z CSS Wstawianie grafiki z Expression Web Tworzenie hiperłącza z Expression Web Funkcja mapowania obrazu w Expression Web Tworzenie paska nawigacji przy pomocy CSS Wzorce dynamiczne w Expression Web Wklejanie sformatowanego tekst z Expression Web Wklejanie treści X/HTML z Expression Web Tworzenie witryny Web z Microsoft Expression Web 3 funkcje zaawansowane Style w Expression Web Dodanie interaktywności do stron WWW Tworzenie formularzy z Expression Web Podłączenie z bazą danych Raporty w Expression Web Możliwości zastępowania starych Webbots Tworzenie witryny z Adobe Dreamweaver CS5 wprowadzenie Adobe Dreamweaver CS5 Opcje układu strony w Dreamweaver Tworzenie witryny z Dreamweaver CS5 - funkcje podstawowe Układ strony w programie Dreamweaver Tworzenie map obrazów w programie Dreamweaver Tworzenie szablonów w programie Dreamweaver Importowanie treści w programie Dreamweaver Tworzenie witryny z Dreamweaver CS5 funkcje zaawansowane Efekty rollover w programie Dreamweaver Formularze internetowe w Dreamweaver Zachowania Dreamweaver strona 6 z 10
7 Zasoby i biblioteka Dreamweaver Edycja X/HTML w Dreamweaver Jump Menu w Dreamweaver Formularze typu szukaj w Dreamweaver Adobe Exchange Tworzenie stron sieci Web przy użyciu narzędzi Open Source Edytory Open Source z graficznym interfejsem użytkownika GUI Edytory HTML z GUI vs edytory tekstu Tekstowe edytory Open Source Tworzenie strony statycznej Korzystanie z szablonów Sprawdzanie pisowni Edycja grafiki w programie Adobe Fireworks CS5 Adobe Fireworks CS5 Tworzenie plików graficznych w Fireworks Dodawanie tekstu do grafiki w Fireworks Kadrowanie zdjęć w Fireworks Warstwy obrazu w Fireworks Stany obrazu w Fireworks Przezroczystość obrazów w Fireworks Podział obrazu (Slices) w Fireworks Multimedia z Adobe Flash Professional CS5 Historia Flash Możliwości technologii Flash Programowanie z Flash Flash Shapes Kolor i wypełnienia w Flash Multimedia w Flash Professional CS5 linia czasu, warstwy, symbole i przyciski Linia czasu w Flash Warstwy w Flash Zapisywanie i publikowanie filmów w formacie Flash Symbole w Flash Przyciski w Flash Dostosowywanie biblioteki Flash Multimedia w Flash Professional CS5 - Tweens Flash Tween strona 7 z 10
8 Motion Tween w Flash Shape Tween w Flash Animowanie tekstu za pomocą Tween w Flash Multimedia w Flash Professional CS5 - klipy filmowe Klipy filmowe w Flash Dodawanie dźwięku do plików Flash Dodawanie filmów Flash do plików X/HTML Testowanie wtyczek odtwarzaczy Flash Multimedia w Flash Professional CS5 - ActionScript, maski i zastosowania praktyczne Flash ActionScript Maski w Flash Wykorzystanie plików SWF i SVG w sieci Flash i jego dostępność Podstawy JavaScript i DHTML Dlaczego skrypty? JavaScript i wspólne koncepcje programowania Co to jest JavaScript? JavaScript vs inne języki Osadzanie JavaScript w X/HTML Korzystanie z JavaScript do komunikacji z użytkownikiem Funkcje JavaScript Korzystanie z JavaScript do wykrywania przeglądarki Dynamiczny HTML (DHTML) Wtyczki i aplety Java Wtyczki Instalacja wtyczek Adobe Shockwave i odtwarzacze Flash Adobe Reader RealNetworks RealPlayer Dostęp do treści multimedialnych Tworzenie pliku możliwego do pobrania Wprowadzenie do Java Aplety Java Aplety i animacja Narzędzia autorskie i zasoby Serwery HTTP i Web aplikacje strona 8 z 10
9 Co to jest serwer HTTP? Dostęp do serwerów i usług Podstawowy administracji serwerami HTTP Technologie Server-Side Web Serwery i ciasteczka (cookies) Włączanie, wyłączanie i usuwanie plików cookie Ustawianie plików cookiev XML i aplikacje Web aplikacje Feeds Bazy danych Projektowanie witryn sieci Web i bazy danych Anatomia bazy danych Zapytania do bazy danych System Zarządzania Bazami Danych (Database Management System (DBMS)) Łączenie stron WWW z bazami danych Narzędzia dla bazy danych, produkty i programy Publikowanie witryny sieci Web i jej bieżąca obsługa Testowanie witryny sieci Web Publikowanie witryny sieci Web Hosting Publikowanie w sieci Web za pomocą klienta FTP Publikowanie w sieci Web za pomocą Expression Web Publikowanie w sieci Web za pomocą Dreamweaver Porównanie narzędzi do publikowania Utrzymanie stron internetowych Serwer sieci Web i bezpieczeństwo witryny sieci Web Wymagania: Uczestnicy przed przystąpieniem do tego szkolenia powinni posiadać wiedzę z funkcjonowania sieci Internet jej funkcjonalności i narzędzi wykorzystywanych do pracy w sieci. Powinni znać również język X/HTML. Nie jest wymagane wcześniejsze uczestnictwo w żadnych szkoleniach ani posiadanie odpowiadających im certyfikacji, jednak kurs i towarzyszący mu egzamin są trudne i wymagające dlatego zaleca się udział w szkoleniach dotyczących podstaw X/HTML i pracy w sieci Internet czyli w serii szkoleń z grupy CIW Web Foundations Series. Rekomendowane szkolenia: CIW: Site Development Associate strona 9 z 10
10 CIW: Internet Business Associate CIW: Network Technology Associate Poziom trudności Certyfikaty: Uczestnicy otrzymają certyfikat ukończenia kursu podpisany przez CIW. Ponadto kurs ten przygotowuje również kandydatów do certyfikowanego egzaminu (1D0-520), który jest dostępny w ośrodkach testowych Pearson VUE lub Prometric. Prowadzący: Autoryzowany wykładowca CIW (CIW Certified Instructor) strona 10 z 10
FORM OF TRAINING MATERIALS PRICE DURATION
Training: CIW FORM OF TRAINING MATERIALS PRICE DURATION Traditional Digital materials 4500 PLN 5 days Traditional CTAB Tablet 4900 PLN 5 days Distance learning Digital materials 4500 PLN 5 days Distance
Bardziej szczegółowoHTML, CSS i JavaScript / Laura Lemay, Rafe Colburn, Jennifer Kyrnin. Gliwice, cop Spis treści
HTML, CSS i JavaScript / Laura Lemay, Rafe Colburn, Jennifer Kyrnin. Gliwice, cop. 2017 Spis treści O autorach 11 Wprowadzenie 13 CZĘŚĆ I ROZPOCZĘCIE PRACY Lekcja 1. Co oznacza publikowanie treści w sieci
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU TECHNIK INFORMATYK, 351203 O STRUKTURZE PRZEDMIOTOWEJ
PROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU TECHNIK INFORMATYK, 351203 O STRUKTURZE PRZEDMIOTOWEJ Systemy baz danych 1. 2 Wstęp do baz danych 2. 2 Relacyjny model baz danych. 3. 2 Normalizacja baz danych. 4. 2 Cechy
Bardziej szczegółowoRAMOWY HARMONOGRAM SZKOLENIA
RAMOWY HARMONOGRAM SZKOLENIA Projektant stron www Miejsce szkolenia: Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji, ul. Mełgiewska 7-9, 20-209 Lublin 7.11.2011 (g. 16.30-19.40) P. Zubkowicz Wprowadzenie do tematyki
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE. Witryny i Aplikacje Internetowe klasa I
WYMAGANIA EDUKACYJNE Witryny i Aplikacje Internetowe klasa I Dopuszczający definiuje pojęcia: witryna, portal, wortal, struktura witryny internetowej; opisuje rodzaje grafiki statycznej wymienia i charakteryzuje
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne: Statyczne witryny internetowe (na podstawie programu nr 351203)
Wymagania edukacyjne: Statyczne witryny internetowe (na podstawie programu nr 351203) Technikum - kl. 3 Td, semestr 5 i 6 Ocena niedostateczna dopuszczająca Wymagania edukacyjne wobec ucznia: Uczeń nie
Bardziej szczegółowoE.14.1 Tworzenie stron internetowych / Krzysztof T. Czarkowski, Ilona Nowosad. Warszawa, Spis treści
E.14.1 Tworzenie stron internetowych / Krzysztof T. Czarkowski, Ilona Nowosad. Warszawa, 2014 Spis treści Przewodnik po podręczniku 8 Wstęp 10 1. Hipertekstowe języki znaczników 1.1. Elementy i znaczniki
Bardziej szczegółowo5-6. Struktura dokumentu html. 2 Określenie charakteru i tematyki strony. Rodzaje witryn. Projekt graficzny witryny. Opracowanie skryptów
Aplikacje internetowe KL. III Rok szkolny: 013/01 Nr programu: 31[01]/T,SP/MENIS/00.06.1 Okres kształcenia: łącznie ok. 170 godz. lekcyjne Moduł Bok wprowadzający 1. Zapoznanie z programem nauczania i
Bardziej szczegółowoECDL/ICDL Web Editing Moduł S6 Sylabus - wersja 2.0
ECDL/ICDL Web Editing Moduł S6 Sylabus - wersja 2.0 Przeznaczenie Sylabusa Dokument ten zawiera szczegółowy Sylabus dla modułu ECDL/ICDL Web Editing. Sylabus opisuje zakres wiedzy i umiejętności, jakie
Bardziej szczegółowoSzczegółowy opis zamówienia:
Szczegółowy opis zamówienia: Rok 2016 budowa stron w html5 (8h v + 4h ćw) 8 szt. html5 - zaawans. (7h v + 5h ćw) 8 szt. programowania w java script (9h v + 7h ćw) 8 szt. java script zaawans (8h v + 4h
Bardziej szczegółowoZakres treści Czas. 2 Określenie charakteru i tematyki strony. Rodzaje witryn. Projekt graficzny witryny. Opracowanie skryptów
Aplikacje internetowe KL. III Rok szkolny: 011/01 Nr programu: 31[01]/T,SP/MENIS/004.06.14 Okres kształcenia: łącznie ok. 180 godz. lekcyjne Wojciech Borzyszkowski Zenon Kreft Moduł Bok wprowadzający Podstawy
Bardziej szczegółowoFront-end: solidne podstawy. Wszystko, co warto wiedzieć o HTML, CSS, JavaScript i Bootstrap.
Kod szkolenia: Tytuł szkolenia: FRONT-END Front-end: solidne podstawy. Wszystko, co warto wiedzieć o HTML, CSS, JavaScript i Bootstrap. Dni: 5 Opis: Adresaci szkolenia Kurs przeznaczony jest zarówno dla
Bardziej szczegółowoM o d e r n i z a c j a k s z t a ł c e n i a z a w o d o w e g o w M a ł o p o l s c e. Godziny szkolenia (od do) Ilość godzin. Liczba uczestników
Lp. 1. Data 05.05.2014 2 06.05.2014 3 12.05.2014 4.05.2014 5 19.05.2014 6 20.05.2014 7 22.05.2014 8 26.05.2014 9 02.06.2014 Harmonogram kursu: ECDL Core (Europejski Certyfikat Umiejętności Komputerowych)
Bardziej szczegółowoAplikacje Internetowe
Aplikacje Internetowe ITA-103 Wersja 1 Warszawa, październik 2008 Spis treści Wprowadzenie i-4 Moduł 1 Podstawy HTML 1-1 Moduł 2 Kaskadowe Arkusze Stylów CSS 2-1 Moduł 3 Podstawy JavaScript 3-1 Moduł 4
Bardziej szczegółowoBazy danych i strony WWW
Bazy danych i strony WWW Obsługa baz danych poprzez strony WWW Niezbędne narzędzia: serwer baz danych np. MySQL serwer stron WWW np. Apache przeglądarka stron WWW interpretująca język HTML język skryptowy
Bardziej szczegółowoHarmonogram kursu: ECDL Core (Europejski Certyfikat Umiejętności Komputerowych) Grupa II
Harmonogram kursu: ECDL Core (Europejski Certyfikat Umiejętności Komputerowych) Grupa II Lp. 1. Data 05.05. Tematyka zajęć z zaznaczeniem zajęcia teoretyczne/zajęcia praktyczne modułu 7: Przeglądanie stron
Bardziej szczegółowoImię, nazwisko i tytuł/stopień KOORDYNATORA (-ÓW) kursu/przedmiotu zatwierdzającego protokoły w systemie USOS Dr Adam Naumowicz
SYLLABUS na rok akademicki 01/013 Tryb studiów Studia stacjonarne Kierunek studiów Informatyka Poziom studiów Pierwszego stopnia Rok studiów/ semestr II/4 Specjalność Bez specjalności Kod katedry/zakładu
Bardziej szczegółowoINTERAKTYWNA KOMUNIKACJA WIZUALNA. Flash - podstawy
INTERAKTYWNA KOMUNIKACJA WIZUALNA Flash - podstawy Adobe Flash (dawniej Macromedia Flash) program komputerowy, technologia tworzenia animacji z wykorzystaniem grafiki wektorowej. Powstałe pliki *.swf można
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z przedmiotu: Witryny i aplikacje internetowe. Technik Informatyk
4.1 Projektowanie witryn internetowych klasa II 4.2 Tworzenie witryn internetowych klasa II 4.3 Tworzenie aplikacji internetowych klasa III/ IV Wymagania edukacyjne z przedmiotu: Witryny i aplikacje internetowe.
Bardziej szczegółowoPrezentacja firmy Royal Solutions Sp. z o.o.
Prezentacja firmy Royal Solutions Sp. z o.o. Zawartość prezentacji Misja Doświadczenie Konsultanci Technologie Podejście do Klienta Proces realizacji projektów Badania dojrzałości projektowej Projekty
Bardziej szczegółowoSZKOLENIE: Projektant stron internetowych PROGRAM SZKOLENIA
SZKOLENIE: Projektant stron internetowych PROGRAM SZKOLENIA Moduł 1: Grafika rastrowa z wykorzystaniem programu Photoshop 1. Zapoznanie się z obszarem roboczym Rozpoczynanie pracy w Photoshopie, Korzystanie
Bardziej szczegółowoBiorąc udział w projekcie, możesz wybrać jedną z 8 bezpłatnych ścieżek egzaminacyjnych:
Egzaminy na plus Stres na minus! Zdawaj bezpłatne egzaminy Microsoft, Linux, C++ z nami i zadbaj o swoją karierę. Oferujemy Ci pierwsze certyfikaty zawodowe w Twojej przyszłej karierze, które idealnie
Bardziej szczegółowoURL: http://www.ecdl.pl
Syllabus WEBSTARTER wersja 1.0 Polskie Towarzystwo Informatyczne 2007 Copyright wersji angielskiej: Copyright wersji polskiej: The European Computer Driving Licence Foundation Ltd. Polskie Towarzystwo
Bardziej szczegółowoCopyright wersji angielskiej: The European Computer Driving Licence Foundation Ltd. Copyright wersji polskiej: Polskie Towarzystwo Informatyczne
Syllabus WEBSTARTER wersja 1.0 Polskie Towarzystwo Informatyczne 2007 Copyright wersji angielskiej: The European Computer Driving Licence Foundation Ltd. Copyright wersji polskiej: Polskie Towarzystwo
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWY HARMONOGRAM SZKOLENIA
SZCZEGÓŁOWY HARMONOGRAM SZKOLENIA Projekt: Podnoszenie kwalifikacji drogą do sukcesu Szkolenie: kurs komputerowy ECDL Start Termin szkolenia: 19. 03. 2015r. 10. 06. 2015 r. Termin Egzaminu ECDL Start:
Bardziej szczegółowoAplikacje internetowe i mobilne (studia tradycyjne)
Aplikacje internetowe i mobilne (studia tradycyjne) Informacje o usłudze Numer usługi 2016/03/12/7405/5969 Cena netto 4 200,00 zł Cena brutto 4 200,00 zł Cena netto za godzinę 22,34 zł Cena brutto za godzinę
Bardziej szczegółowoGRAFIKA KOMPUTEROWA I TWORZENIE STRON WWW
GRAFIKA KOMPUTEROWA I TWORZENIE STRON WWW ul. Rejtana 53, Rzeszów, Sala nr 403 Godziny: 9:00-15:30 LUTY 2011 pon wt śr czw pt sob nd 1.02 2.02 3.02 4.02 5.02 6.02 7.02 8.02 9.02 10.02 11.02 12.02 13.02
Bardziej szczegółowoDokumentacja techniczno-użytkowa Serwis internetowy www.art-dom.cba.pl
Dokumentacja techniczno-użytkowa Serwis internetowy www.art-dom.cba.pl Projekt i wykonanie Dominika Marzec dominika.marzec@poczta.fm Spis treści 1. Charakterystyka ogólna... 3 2. Domena i hosting... 3
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. Technologie tworzenia serwisów internetowych
KARTA PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu/modułu: Nazwa angielska: Kierunek studiów: Tryb/Poziom studiów: Profil studiów Jednostka prowadząca: Technologie tworzenia serwisów internetowych Website development technologies
Bardziej szczegółowoProjekt: Mikro zaprogramowane na sukces!
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Projekt: Mikro zaprogramowane na sukces! Opis autoryzowanych szkoleń Microsoft planowanych do realizacji w ramach
Bardziej szczegółowoPrzygotowanie do nowoczesnego programowania po stronie przeglądarki. (HTML5, CSS3, JS, wzorce, architektura, narzędzia)
Program szkolenia: Przygotowanie do nowoczesnego programowania po stronie przeglądarki (HTML5, CSS3, JS, wzorce, architektura, narzędzia) Informacje: Nazwa: Kod: Kategoria: Grupa docelowa: Czas trwania:
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
oskonalenie podstaw programowych kluczem do modernizacji kształcenia zawodowego rojekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 3.2. rojektowanie lokalnych sieci
Bardziej szczegółowoWitryny i aplikacje internetowe - rozkład godzin dla technikum informatycznego
Witryny i aplikacje internetowe - rozkład godzin dla technikum informatycznego w oparciu o Program nauczania dla zawodu technik informatyk 351203 o strukturze przedmiotowej, Warszawa 2012. Minimalna ilość
Bardziej szczegółowoProduktywne tworzenie aplikacji webowych z wykorzystaniem Groovy i
Program szkolenia: Produktywne tworzenie aplikacji webowych z wykorzystaniem Groovy i Informacje: Nazwa: Kod: Kategoria: Grupa docelowa: Czas trwania: Forma: Produktywne tworzenie aplikacji webowych z
Bardziej szczegółowoSpis treści. Wstęp... 9. Rozdział 1. Wprowadzenie do pakietu Office 2007... 11. Rozdział 2. Edytory tekstu program Word... 15
Spis treści Wstęp... 9 Rozdział 1. Wprowadzenie do pakietu Office 2007... 11 1.1. Nowy interfejs... 11 1.2. Nowe formaty plików... 13 1.3. Podgląd w czasie rzeczywistym... 14 1.4. Nowe funkcje... 14 Rozdział
Bardziej szczegółowoSpis treści 3. Spis treści
3 Wstęp... 9 1. Informatyka w procesie zarządzania przedsiębiorstwem... 15 1.1. Związek informatyki z zarządzaniem przedsiębiorstwem... 17 1.2. System informacyjny a system informatyczny... 21 1.3. Historia
Bardziej szczegółowoPLAN WYNIKOWY PROGRAMOWANIE APLIKACJI INTERNETOWYCH. KL III TI 4 godziny tygodniowo (4x30 tygodni =120 godzin ),
PLAN WYNIKOWY PROGRAMOWANIE APLIKACJI INTERNETOWYCH KL III TI 4 godziny tygodniowo (4x30 tygodni =120 godzin ), Program 351203 Opracowanie: Grzegorz Majda Tematyka zajęć 1. Wprowadzenie do aplikacji internetowych
Bardziej szczegółowoSzkolenie. IBM Lotus - Podstawy projektowania aplikacji w Domino Designer 8.5. Strona szkolenia Terminy szkolenia Rejestracja na szkolenie Promocje
Szkolenie IBM Lotus - Podstawy projektowania aplikacji w Domino Designer 8.5 Strona szkolenia Terminy szkolenia Rejestracja na szkolenie Promocje Opis szkolenia Szkolenie dla początkujących projektantów
Bardziej szczegółowoProgram szkolnego koła informatycznego www.pl
Program szkolnego koła informatycznego www.pl Wstęp Program szkolnego koła www.pl ma na celu ujawnienie zainteresowań i kształtowanie uzdolnień młodzieży w dziedzinie informatyki. Zakłada się, że uczniowie
Bardziej szczegółowoWybrane działy Informatyki Stosowanej
Wybrane działy Informatyki Stosowanej JSP - Java Server Pages dr hab. inż. Andrzej Czerepicki a.czerepicki@wt.pw.edu.pl http://www2.wt.pw.edu.pl/~a.czerepicki 2019 Aplikacje i skrypty WWW klasyfikacja
Bardziej szczegółowoEfektywne tworzenie aplikacji webowych z wykorzystaniem AngularJS, HTML5 i JavaScript
Kod szkolenia: Tytuł szkolenia: HTML5/ANG Efektywne tworzenie aplikacji webowych z wykorzystaniem AngularJS, HTML5 i JavaScript Dni: 5 Opis: Adresaci szkolenia: Kurs przeznaczony jest dla programistów
Bardziej szczegółowoZAKŁADOWY: 50.000 ZŁ WPŁACONY KRS 0000267182 REGON: 0140703061 NIP
FORMATY SZKOŁY 3W WEBSTARTER (DAJE PODSTAWY DO EGZAMINU ECDL WEBSTARTER*) 1. HTML + CSS 12 9 8 2. PODSTAWY GRAFIKI (GIMP, PHOTOSHOP) 4 3 2 razem 16 12 10 Cena 400 549 649 *Egzamin moŝliwy w Akademii WWW
Bardziej szczegółowoPoziomy wymagań Konieczny K Podstawowy- P Rozszerzający- R Dopełniający- D Uczeń:
WYMAGANIA EDUKACYJNE PRZEDMIOT: Witryny i aplikacje internetowe NUMER PROGRAMU NAUCZANIA (ZAKRES): 351203 Lp 1. Dział programu Podstawy HTML Poziomy wymagań Konieczny K Podstawowy- P Rozszerzający- R Dopełniający-
Bardziej szczegółowoSzkolenie autoryzowane. MS Zaawansowany użytkownik programu SharePoint 2016
Szkolenie autoryzowane MS 55217 Zaawansowany użytkownik programu SharePoint 2016 Strona szkolenia Terminy szkolenia Rejestracja na szkolenie Promocje Opis szkolenia Szkolenie przeznaczone jest dla zaawansowanych
Bardziej szczegółowoNa wstępie przekaŝę Państwu kilka informacji o nas. Jesteśmy Autoryzowanym Ośrodkiem Szkoleniowym Adobe, Apple, Corel, Quark i Pinnacle.
Szanowni Państwo, nawiązując do otrzymanej wiadomości przesyłam szczegółowe informacje dotyczące szkolenia Tworzenie stron www moduł I realizowanego w Krakowie przez Akademię IT Media. Na wstępie przekaŝę
Bardziej szczegółowoBootstrap w 24 godziny / Jennifer Kyrnin. Gliwice, cop Spis treści
Bootstrap w 24 godziny / Jennifer Kyrnin. Gliwice, cop. 2016 Spis treści O autorce 9 Wprowadzenie 11 CZĘŚĆ I PIERWSZE KROKI Z PLATFORMĄ BOOTSTRAP Godzina 1. Co to jest Bootstrap i dlaczego powinieneś tego
Bardziej szczegółowoZespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 im. ks. Stanisława Konarskiego w Jędrzejowie
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 im. ks. Stanisława Konarskiego w Jędrzejowie Program Praktyk w zawodzie Technik Informatyk Klasa 3 (cztery tygodnie, 8 godzin dziennie w sumie 160 godzin) I. Rodzaj
Bardziej szczegółowoAplikacje WWW - laboratorium
Aplikacje WWW - laboratorium HTML + CSS Celem ćwiczenia jest przygotowanie prostej aplikacji internetowej składającej się z zestawu stron w języku HTML. Ćwiczenia można wykonać na dowolnym komputerze,
Bardziej szczegółowoJęzyki programowania wysokiego poziomu WWW
Języki programowania wysokiego poziomu WWW Zawartość Protokół HTTP Języki HTML i XHTML Struktura dokumentu html: DTD i rodzaje html; xhtml Nagłówek html - kodowanie znaków, język Ciało html Sposób formatowania
Bardziej szczegółowo1 Wprowadzenie do koncepcji Microsoft Office BI 1 Zakres ksiąŝki 2 Cel ksiąŝki 3 Wprowadzenie do tematu 3 Zawartość rozdziałów 4
1 Wprowadzenie do koncepcji Microsoft Office BI 1 Zakres ksiąŝki 2 Cel ksiąŝki 3 Wprowadzenie do tematu 3 Zawartość rozdziałów 4 2 Tabele przestawne, wykresy przestawne i formatowanie warunkowe 11 Co to
Bardziej szczegółowo10% rabatu dla studentów Uniwersytetu Ekonomicznego na szkolenia grupowe
Wrocław, 19 stycznia 2015 r. Szanowni Państwo. Od momentu powstania firmy w 2003 r. organizujemy zaawansowane szkolenia komputerowe. Przeszkoliliśmy już ponad 1600 osób z firm, urzędów pracy, fundacji
Bardziej szczegółowoPierwsza strona internetowa
HTML i CSS Pierwsza strona internetowa Rozpoczynając pracę na swoim komputerze powinieneś posiadać: dowolny edytor tekstowy (np. Notatnik), dostęp do Internetu, Microsoft Visual Studio. Podstawy formatowania
Bardziej szczegółowo4 Web Forms i ASP.NET...149 Web Forms...150 Programowanie Web Forms...150 Możliwości Web Forms...151 Przetwarzanie Web Forms...152
Wstęp...xv 1 Rozpoczynamy...1 Co to jest ASP.NET?...3 W jaki sposób ASP.NET pasuje do.net Framework...4 Co to jest.net Framework?...4 Czym są Active Server Pages (ASP)?...5 Ustawienia dla ASP.NET...7 Systemy
Bardziej szczegółowoTomasz Grześ. Systemy zarządzania treścią
Tomasz Grześ Systemy zarządzania treścią Co to jest CMS? CMS (ang. Content Management System System Zarządzania Treścią) CMS definicje TREŚĆ Dowolny rodzaj informacji cyfrowej. Może to być np. tekst, obraz,
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU WITRYNY I APLIKACJE INTERNETOWE
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU WITRYNY I APLIKACJE INTERNETOWE 1. Ocenie podlegają: posługiwanie się w opisie pojęć, środków, narzędzi i metod informatyki prawidłową terminologią informatyczną. przygotowanie
Bardziej szczegółowoNAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Podstawy animacji i interakcji
Kod przedmiotu: G_12 Rodzaj przedmiotu: kierunkowy Wydział: Informatyki Kierunek: Grafika NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Podstawy animacji i interakcji Poziom studiów: pierwszego stopnia VI poziom
Bardziej szczegółowoNAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Podstawy animacji i interakcji
Kod przedmiotu: G_12 Rodzaj przedmiotu: kierunkowy Wydział: Informatyki Kierunek: Grafika NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Podstawy animacji i interakcji Poziom studiów: pierwszego stopnia VI poziom
Bardziej szczegółowoW odniesieniu do wszystkich zajęć: Ocena dopuszczająca: Uczeń:
WYMAGANIA EDUKACYJNE niezbędne do otrzymania przez ucznia poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych grafika komputerowa. W odniesieniu do wszystkich zajęć: Ocena dopuszczająca: 1. Z
Bardziej szczegółowo5. Arkusz kalkulacyjny Excel 205
Informatyka dla kadry kierowniczej przedsiębiorstwa : podręcznik akademicki / Jan Kowalczuk, Barbara Niekrasz, Anna Wallis ; pod red. Eugeniusza Michalskiego. Koszalin, 2012 Spis treści Wstęp 9 1. Informatyka
Bardziej szczegółowozaprasza Państwa na szkolenie MS Excel -poziom średnio zaawansowany zgodne z: Intermediate Microsoft Excel 2016 (zgodne z MS 55166A)
zaprasza Państwa na szkolenie MS Excel -poziom średnio zaawansowany zgodne z: Intermediate Microsoft Excel 2016 (zgodne z MS 55166A) TERMIN SZKOLENIA:11-12 CZERWCA 2019 O P I S I C E L S Z K O L E N I
Bardziej szczegółowoTOPWEB SPSall Budowanie portalu intranetowego
TOPWEB SPSall Budowanie portalu intranetowego Przeznaczenie szkolenia Szkolenie dla osób chcących: Profesjonalnie budować intranetowy portal w oparciu o aplikację Microsoft SharePoint 2013. Sprawnie posługiwać
Bardziej szczegółowoNAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Projektowanie serwisów internetowych
Kod przedmiotu: GSO_3 NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Projektowanie serwisów internetowych Rodzaj przedmiotu: obieralny Specjalność: Projektowanie graficzne Wydział: Informatyki Kierunek: Grafika
Bardziej szczegółowoSTRONY INTERNETOWE mgr inż. Adrian Zapała
1 STRONY INTERNETOWE mgr inż. Adrian Zapała STRONY INTERNETOWE Rodzaje stron internetowych statyczne (statyczny HTML + CSS) dynamiczne (PHP, ASP, technologie Flash) 2 JĘZYKI STRON WWW HTML (ang. HyperText
Bardziej szczegółowoSpis treści CZĘŚĆ I JĘZYK SIECI 17. Wstęp 13. Rozdział 1 Wprowadzenie do HTML5 19. Rozdział 2 Znajomość znaczników HTML5 37
Spis treści Wstęp 13 CZĘŚĆ I JĘZYK SIECI 17 Rozdział 1 Wprowadzenie do HTML5 19 Tworzenie przy pomocy znaczników: przegląd 20.Wprowadzanie nowych elementów HTML5 21 Korzystanie z kontynuowanych znaczników
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ. Technikum Zawód: technik informatyk
PROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ Technikum Zawód: technik informatyk 351203 Lp. Temat 1 Zajęcia wprowadzające. Zapoznanie z zakładem, regulaminem pracy, przepisami BHP oraz instruktaż bhp. 2 Montaż i eksploatacja
Bardziej szczegółowoPLAN WYNIKOWY PROGRAMOWANIE APLIKACJI INTERNETOWYCH. KL IV TI 6 godziny tygodniowo (6x15 tygodni =90 godzin ),
PLAN WYNIKOWY PROGRAMOWANIE APLIKACJI INTERNETOWYCH KL IV TI 6 godziny tygodniowo (6x15 tygodni =90 godzin ), Program 351203 Opracowanie: Grzegorz Majda Tematyka zajęć 2. Przygotowanie środowiska pracy
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z przedmiotu: Witryny i aplikacje internetowe. Klasa IIC- Technik Informatyk. Rok szkolny 2013/2014
Wymagania edukacyjne z przedmiotu: Witryny i aplikacje internetowe. Klasa IIC- Technik Informatyk. Rok szkolny 2013/2014 LP. 4.1 Projektowanie witryn internetowych klasa II 4.2 Tworzenie witryn internetowych
Bardziej szczegółowoInformatyka kl. 1. Semestr I
Informatyka kl. 1 Znajomość roli informatyki we współczesnym świecie. Rozróżnianie zestawu urządzeń w komputerze, rodzajów pamięci komputera, urządzeń wejścia i wyjścia. Umiejętność tworzenia dokumentu
Bardziej szczegółowoInformatyka dla szkół ponadgimnazjalnych zakres podstawowy
Spis treści Moduł A. Wokół informacji i Internetu Temat A1. Internet jako ocean informacji 1. Piramida rozwoju usług internetowych 2. Organizacja informacji w WWW 3. Wyszukiwanie adresów stron WWW Temat
Bardziej szczegółowoamwnirsytet ŁÓDZKI 2011-12- 13 . podpis^. W załączeniu przesyłam siatki godzin wraz z punktami ECTS oraz efekty kształcenia dl
amiwersytlet ŁÓDZKI Wydział Mattsmatykl I Informatyki PODYPUOMOWE STUDIUM INIOHMATYKIW BI/NtSIE Ul S Banacha 22. 90 238 Łódź tel (0-48 42)635 58 81,635 59 61 faks (O 4a 42) 635 42 66 amwnirsytet ŁÓDZKI
Bardziej szczegółowoSYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA realizacja w roku akademickim 2016/2017
Załącznik nr 4 do Uchwały Senatu nr 430/01/2015 SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2016-2020 realizacja w roku akademickim 2016/2017 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu
Bardziej szczegółowoOpenLaszlo. OpenLaszlo
OpenLaszlo Spis Treści 1 OpenLaszlo Co to jest? Historia Idea Architektura Jako Flash lub DHTML Jako servlet lub SOLO Jak to działa? Język LZX Struktura programu Skrypty Obiekty i klasy Atrybuty i metody
Bardziej szczegółowoPODSTAWY PROJEKTOWANIA
PODSTAWY PROJEKTOWANIA ASPEKTY TECHNICZNE Oprac. K. Jamrozik Frontend Frontend odnosi się do każdego aspektu procesu projektowania, który jest bezpośrednio związany z przeglądarką internetową. Za działania
Bardziej szczegółowoAplikacje Internetowe
Aplikacje Internetowe ITA-103 Wersja 1 Warszawa, październik 2008 2008 Piotr Bubacz. Autor udziela prawa do bezpłatnego kopiowania i dystrybuowania wśród pracowników uczelni oraz studentów objętych programem
Bardziej szczegółowoSpis treści. Rozdział 2. Graficzna oprawa witryny...z... 19 Stosowanie motywu...s...s.. 19
Spis treści Wstęp...z... 5 Rozdział 1. Nowa witryna sieci Web...z... 7 Tworzenie szkieletu witryny...s... 7 Ustawienia witryny...s...s... 8 Hierarchia witryny...s...s... 10 Nazwy i tytuły stron...s...s..
Bardziej szczegółowoNarzędzia i platformy programowania w Internecie
Narzędzia i platformy programowania w Internecie Flash mgr inż. Marek Downar RIA Rich Internet Applications Powinny dostarczać wydajny sposób wykonywania kodu, zawartości oraz komunikacji (ograniczenia
Bardziej szczegółowoMiejsce realizacji usługi. szkolenia (informacje zalecane zgodnie z kartą usługi) bez ułamków) uczestnika usługi ul. W. Syrokomli 11/8.
Rejestr usług instytucji szkoleniowych ze znakiem jakości na dzień 16.10.2014r. Data rozpoczęcia Data zakończenia liczba godzin Koszt usługi Koszt Kategoria usługi (wybór z Miejsce realizacji usługi Dokumenty
Bardziej szczegółowoOdkrywanie CAQDAS : wybrane bezpłatne programy komputerowe wspomagające analizę danych jakościowych / Jakub Niedbalski. Łódź, 2013.
Odkrywanie CAQDAS : wybrane bezpłatne programy komputerowe wspomagające analizę danych jakościowych / Jakub Niedbalski. Łódź, 2013 Spis treści Wprowadzenie 11 1. Audacity - program do edycji i obróbki
Bardziej szczegółowoPRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE
Nazwa przedmiotu: Kierunek: Inżynieria Biomedyczna Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy moduł specjalności informatyka medyczna Rodzaj zajęć: wykład, laboratorium PROGRAMOWANIE INTERNETOWE Internet Programming
Bardziej szczegółowoModuł I 12 godzin Tradycyjne i nowe formy zatrudnienia w branży IT
ZAPRASZAMY!!! Moduł I 12 godzin Tradycyjne i nowe formy zatrudnienia w branży IT Trendy zmian na rynku IT, mediów, reklamy oraz e marketingu. Możliwości pozyskiwania dofinansowania dla branży IT. Nowe
Bardziej szczegółowo1 90 min. Aplikacje WWW Harmonogram spotkań, semestr zimowy (studia stacjonarne)
1 90 min. Aplikacje WWW Harmonogram ń, semestr zimowy -2017 (studia stacjonarne) 6 października Wprowadzenie do aplikacji WWW Rys historyczny Składniki architektury WWW o klient HTTP o serwer HTTP o protokół
Bardziej szczegółowoOprogramowanie biurowe. Podręcznik do nauki zawodu technik informatyk
Oprogramowanie biurowe. Podręcznik do nauki zawodu technik informatyk Autor: Jolanta Pokorska Podręcznik jest zgodny z podstawą programową kształcenia w zawodzie technik informatyk 312[01]. Numer dopuszczenia
Bardziej szczegółowoSpecyfikacja. www.html-css-ajax.com. Załącznik A
Załącznik A Specyfikacja www.html-css-ajax.com Internetowy serwis poświęcony tworzeniu stron WWW z wykorzystaniem języka XHTML i technologii CSS oraz AJAX. Jakub Ciesielski http://www.html-css-ajax.com
Bardziej szczegółowoNarzędzia Informatyki w biznesie
Narzędzia Informatyki w biznesie Przedstawiony program specjalności obejmuje obszary wiedzy informatycznej (wraz z stosowanymi w nich technikami i narzędziami), które wydają się być najistotniejsze w kontekście
Bardziej szczegółowoSzkolenie: Testowanie wydajności (Performance Testing)
Szkolenie: Testowanie wydajności (Performance Testing) Testy niefunkcjonalne aplikacji to nieodłączna część pracy dobrego testera. Do tego typu testów zaliczamy między innymi taką właściwość systemu jak
Bardziej szczegółowoOferta szkoleniowa Yosi.pl 2012/2013
Oferta szkoleniowa Yosi.pl 2012/2013 "Podróżnik nie posiadający wiedzy, jest jak ptak bez skrzydeł" Sa'Di, Gulistan (1258 rok) Szanowni Państwo, Yosi.pl to dynamicznie rozwijająca się firma z Krakowa.
Bardziej szczegółowoBudowa aplikacji ASP.NET z wykorzystaniem wzorca MVC
Akademia MetaPack Uniwersytet Zielonogórski Budowa aplikacji ASP.NET z wykorzystaniem wzorca MVC Krzysztof Blacha Microsoft Certified Professional Budowa aplikacji ASP.NET z wykorzystaniem wzorca MVC Agenda:
Bardziej szczegółowoCo to jest jest oprogramowanie? 8. Co to jest inżynieria oprogramowania? 9. Jaka jest różnica pomiędzy inżynierią oprogramowania a informatyką?
ROZDZIAŁ1 Podstawy inżynierii oprogramowania: - Cele 2 - Zawartość 3 - Inżynieria oprogramowania 4 - Koszty oprogramowania 5 - FAQ o inżynierii oprogramowania: Co to jest jest oprogramowanie? 8 Co to jest
Bardziej szczegółowoCzęść I Rozpoczęcie pracy z usługami Reporting Services
Spis treści Podziękowania... xi Wprowadzenie... xiii Część I Rozpoczęcie pracy z usługami Reporting Services 1 Wprowadzenie do usług Reporting Services... 3 Platforma raportowania... 3 Cykl życia raportu...
Bardziej szczegółowoUsługi analityczne budowa kostki analitycznej Część pierwsza.
Usługi analityczne budowa kostki analitycznej Część pierwsza. Wprowadzenie W wielu dziedzinach działalności człowieka analiza zebranych danych jest jednym z najważniejszych mechanizmów podejmowania decyzji.
Bardziej szczegółowoPliki zorganizowano w strukturze drzewiastej odzwierciedlając strukturę logiczną aplikacji:
Technologia wykonania projektu: HTML5 Javascript: o jquery (1.9.1), o CreateJS (0.6.1): EaselJS, TweenJS, PreloadJS. Części funkcjonalne projektu: Strona internetowa pliki strony internetowej zlokalizowane
Bardziej szczegółowoPRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE
Nazwa przedmiotu: Kierunek: Informatyka Rodzaj przedmiotu: moduł specjalności obowiązkowy: Inżynieria oprogramowania, Programowanie aplikacji internetowych Rodzaj zajęć: wykład, laboratorium I KARTA PRZEDMIOTU
Bardziej szczegółowoDrugi rok nauczania semestr I. Ocena Tematyka Dopuszczająca Dostateczna Dobra Bardzo dobra 1 2 3 4 5 Multimedia
Drugi rok nauczania semestr I. Ocena Tematyka Dopuszczająca Dostateczna Dobra Bardzo dobra 1 2 3 4 5 Multimedia - Zna regulamin i przepisy BHP w pracowni komputerowej - Wie, co to jest prezentacja multimedialna
Bardziej szczegółowoMS Excel od podstaw do analiz biznesowych
MS Excel od podstaw do analiz biznesowych Terminy szkolenia 21-23 październik 2015r., Wrocław - Hotel Mercure**** Opis MS Excel stał się narzędziem praktycznie niezbędnym w dzisiejszym środowisku biznesowym.
Bardziej szczegółowoERA ENTERA E L E A R N I N G D L A M Ł O D Z I E Ż Y
Załącznik 7: Dokumentacja kursu: Wstęp do tworzenia stron WWW ERA ENTERA E L E A R N I N G D L A M Ł O D Z I E Ż Y Era Entera e-learning dla młodzieży Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej
Bardziej szczegółowoUsługa Utilitia Korzystanie z Internetu przez Osoby Niepełnosprawne. Piotr Witek Utilitia.pl Kraków, 16 Lipca 2013 r.
Usługa Utilitia Korzystanie z Internetu przez Osoby Niepełnosprawne Piotr Witek Utilitia.pl Kraków, 16 Lipca 2013 r. 1 Dostępność Informacji Dostępność informacji oznacza możliwość korzystania z treści
Bardziej szczegółowoWarsztaty prowadzone są w oparciu o oficjalne wytyczne firmy Microsoft i pokrywają się z wymaganiami
Microsoft Excel 2013 Warsztaty prowadzone są w oparciu o oficjalne wytyczne firmy Microsoft i pokrywają się z wymaganiami egzaminu 77-420 Microsoft Office Specialist: Excel 2013. Każdy słuchacz otrzymuje
Bardziej szczegółowo