PLAN WYNIKOWY PROGRAMOWANIE APLIKACJI INTERNETOWYCH. KL IV TI 6 godziny tygodniowo (6x15 tygodni =90 godzin ),
|
|
- Nadzieja Wysocka
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 PLAN WYNIKOWY PROGRAMOWANIE APLIKACJI INTERNETOWYCH KL IV TI 6 godziny tygodniowo (6x15 tygodni =90 godzin ), Program Opracowanie: Grzegorz Majda Tematyka zajęć 2. Przygotowanie środowiska pracy z językiem 3. Instalacja pakietu XAMPP Kod PKZ(E.b) Efekty kształcenia z podstawy programowej Uczeń: Standardy wymagań edukacyjnych PKZ(E.b) (3) dobiera oprogramowanie użytkowe do realizacji określonych zadań; Uszczegółowione efekty kształcenia. Uczeń po zrealizowaniu zajęć potrafi: PKZ(E.b)(3)1. zidentyfikować funkcje programów użytkowych; PKZ(E.b)(3)2. zanalizować zadania pod względem wykorzystania w programowaniu aplikacji internetowych określonych funkcji programów użytkowych; PKZ(E.b)(3)3. dobrać oprogramowanie użytkowe do realizacji określonych zadań przy programowaniu aplikacji Oprac. Grzegorz Majda 1
2 PKZ(E.b) (11) korzysta z publikacji elektronicznych; PKZ(E.b)(11)1. użyć dokumentacji dotyczące języków programowania; PKZ(E.b)(11)2. zanalizować publikacje elektroniczne dotyczące języków programowania; PKZ(E.b)(11)3. stworzyć publikacje elektroniczne na potrzeby aplikacji PKZ(E.b) (13) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań; PKZ(E.b)(13)1. rozróżnić programy komputerowe wspomagające programowanie aplikacji PKZ(E.b)(13)2. dobrać program do określonego zadania; PKZ(E.b)(13)3. zastosować programy wspomagające programowania aplikacji Oprac. Grzegorz Majda 2
3 1. Wprowadzenie do 4. Struktura języka umieszczanie kodu php w dokumencie HTML 5. Zmienne w - deklaracja E.14. E.14. 3(6) wykorzystuje środowisko programistyczne: edytor, kompilator i debugger; E14.3(6)1. zidentyfikować różne środowiska programistyczne; E14.3(6)2. dobrać odpowiednie środowiska programistyczne do określonych zadań lub języków programowania; 6. Podstawowe typy danych w 7. Pisanie skryptów z użyciem zmiennych w 8. Pisanie skryptów z użyciem stałych w 9. Tablice w 10. Pisanie skryptów z użyciem tablic w 11. Operatory arytmetyczne w E.14. 3(7) kompiluje i uruchamia kody źródłowe; E14.3(6)3. przygotować do pracy różne środowiska programistyczne; E14.3(6)4. wykorzystać różne środowiska programistyczne do tworzenia aplikacji E14.3(7)1. określić zasady kompilacji i uruchamiania kodów źródłowych w różnych środowiskach programistycznych; E14.3(7)2. skompilować i uruchomić kody źródłowe w różnych środowiskach programistycznych; 12. Operatory porównania w języku 13. Operatory logiczne w 14. Operatory bitowe w 15. Instrukcja warunkowa w 16. Zastosowanie instrukcji switch w 17. Operator warunkowy w skrócona wersja instrukcji warunkowej if 18.Budowa i zastosowanie funkcji w Oprac. Grzegorz Majda 3
4 19. Funkcje zwracające wartość 20. Sposoby przekazywania argumentów funkcji 21. Zastosowanie operatorów bitowych 22. Budowa i zasada działania pętli for 23. Budowa i zasada działania pętli while 24. Budowa i zasada działania pętli do while 25. Pisanie skryptów z użyciem poznanych pętli w 26. Budowa i zastosowanie pętli foreach 27. Pisanie skryptów z użyciem pętli foreach 28. Pisanie skryptów z pętlami zagnieżdżonymi 29. Zastosowanie instrukcji break i continua 30. Funkcje wbudowane w wybrane funkcje tablic 31. Funkcje formatowanie ciągów 32. Wybrane funkcje daty i czasu 33. Operacje na datach 34. Funkcje wbudowane podział na linie 35. Operacje na plikach odczytywanie z pliku E.14. 3(8) wykorzystuje języki programowania do tworzenia aplikacji internetowych realizujących zadania po stronie serwera; E.14. 3(12) testuje tworzoną aplikację i modyfikuje jej kod źródłowy; E14.3(8)1. scharakteryzować funkcje oraz możliwości wykorzystania języków programowania w aplikacjach internetowych realizujących zadania po stronie serwera; E14.3(8)2. dobierać język programowania do określonego zadania realizowanego po stronie serwera; E14.3(8)3. wykorzystywać różne języki programowania do współpracy z internetową bazą danych; E14.3(8)4. wykorzystywać różne języki programowania do pobierania, przechowywania i przekazywania danych; E14.3(8)5. wykorzystywać języki programowania do pracy z plikami i multimediami; E14.3(8)6. wykorzystywać różne języki programowania do tworzenia mechanizmów uwierzytelniania i kontroli; E14.3(8)7. wykorzystywać różne języki programowania do tworzenia systemów zarządzania treścią; E14.3(12)1. przeprowadzić testy aplikacji E14.3(12)2. zanalizować testy aplikacji E14.3(12)3. zmodyfikować kody źródłowe na podstawie analizy testów; Oprac. Grzegorz Majda 4
5 36. Odczytywanie z pliku - ćwiczenia 37. Operacje na plikach zapisywanie do pliku 38. Wysyłanie a za pomocą 39. Wstęp do formularzy w 40. Pisanie skryptów z użyciem funkcji - ćwiczenia 41. Metoda POST i GET 42. Klasy i obiekty w 43. Struktura klasy pisanie skryptu w 44. Hermetyzacja specyfikatory dostępu w Pisanie skryptów z użyciem pętli ćwiczenia 46. Struktura klasy pisanie skryptów w 47. Specyfikatory dostępu ćwiczenia 48. Konstruktory i destruktory 49. Dziedziczenie w 50. Składowe statyczne w 51. Klonowanie w 52. Klasy i metody abstrakcyjne E.14. 3(13) dokumentuje tworzoną aplikację; E.14. 3(14) zamieszcza opracowane aplikacje w Internecie; E.14. 3(15) zabezpiecza dostęp do tworzonych aplikacji; E14.3(13)1. zastosować komentarze i uwagi w kodzie źródłowym aplikacji internetowej; E14.3(13)2. stworzyć helpy i tutoriale do własnych aplikacji E14.3(14)1. opublikować pliki aplikacji na zdalnych serwerach. E14.3(14)2. skonfigurować serwery oraz przeglądarki do pracy z aplikacjami internetowymi; E14.3(15)1. zastosować różne metody uwierzytelnienia połączeń z bazą danych; E14.3(15)2. stworzyć certyfikaty i inne obiekty pozwalające zwiększyć bezpieczeństwo aplikacji internetowych. Oprac. Grzegorz Majda 5
6 53. Klasy i metody finalne 54. Pisanie skryptów z klasami - ćwiczenia 55. Interfejsy w 56. Obsługa wyjątków w 57. Pisanie skryptów z obsługą wyjątków 58. Walidacja formularzy przygotowanie formularza 59. Kontroler obsługujący formularze 60. Definiowanie pól wymaganych w formularzu 61. Wypełnianie pól wymaganych wyrażenia regularne 62. Wyrażenia regularne w formularzach 63. Definiowanie błędów w formularzach - ćwiczenia 64. Przesyłanie plików na serwer 65. Pliki Cookies w 66. Sesje w 67. Praktyczne zastosowania sesji 68. Obsługa protokołu ftp za pomocą funkcji Oprac. Grzegorz Majda 6
7 69. Bazy danych w - przygotowanie tabel w bazie MySQL 70. Połączenie z bazą - obiekt MySQLi 71. Wyświetlanie zawartości baz danych przy użyciu skryptów 72. Przygotowanie odnośników do kontrolerów edycji 73. Usuwanie rekordów z bazy danych za pomocą skryptów 74. Kontroler edycji w skrypcie 75. Tworzenie formularza edycji w skrypcie 76. Zastosowanie stylów CSS w skryptach 77. Dodawanie rekordów do bazy danych za pomocą skryptów 78. Przygotowanie formularza do edycji rekordów 79. Zapytania aktualizujące rekordy 80. Edycja rekordów baz danych za pomocą skryptów E.14. 3(11) pobiera dane aplikacji i przechowuje je w bazach danych; E14.3(11)1. skonfigurować internetowe bazy danych na potrzeby przechowywania danych aplikacji E14.3(11)2. pobrać dane z aplikacji E14.3(11)3. wczyta dane z aplikacji internetowych do bazy danych; Oprac. Grzegorz Majda 7
PLAN WYNIKOWY PROGRAMOWANIE APLIKACJI INTERNETOWYCH. KL III TI 4 godziny tygodniowo (4x30 tygodni =120 godzin ),
PLAN WYNIKOWY PROGRAMOWANIE APLIKACJI INTERNETOWYCH KL III TI 4 godziny tygodniowo (4x30 tygodni =120 godzin ), Program 351203 Opracowanie: Grzegorz Majda Tematyka zajęć 1. Wprowadzenie do aplikacji internetowych
Bardziej szczegółowoTOPIT Załącznik nr 3 Programowanie aplikacji internetowych
Szkolenie przeznaczone jest dla osób chcących poszerzyć swoje umiejętności o tworzenie rozwiązań internetowych w PHP. Zajęcia zostały przygotowane w taki sposób, aby po ich ukończeniu można było rozpocząć
Bardziej szczegółowoZakres treści Czas. 2 Określenie charakteru i tematyki strony. Rodzaje witryn. Projekt graficzny witryny. Opracowanie skryptów
Aplikacje internetowe KL. III Rok szkolny: 011/01 Nr programu: 31[01]/T,SP/MENIS/004.06.14 Okres kształcenia: łącznie ok. 180 godz. lekcyjne Wojciech Borzyszkowski Zenon Kreft Moduł Bok wprowadzający Podstawy
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU TECHNIK INFORMATYK, 351203 O STRUKTURZE PRZEDMIOTOWEJ
PROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU TECHNIK INFORMATYK, 351203 O STRUKTURZE PRZEDMIOTOWEJ Systemy baz danych 1. 2 Wstęp do baz danych 2. 2 Relacyjny model baz danych. 3. 2 Normalizacja baz danych. 4. 2 Cechy
Bardziej szczegółowo5-6. Struktura dokumentu html. 2 Określenie charakteru i tematyki strony. Rodzaje witryn. Projekt graficzny witryny. Opracowanie skryptów
Aplikacje internetowe KL. III Rok szkolny: 013/01 Nr programu: 31[01]/T,SP/MENIS/00.06.1 Okres kształcenia: łącznie ok. 170 godz. lekcyjne Moduł Bok wprowadzający 1. Zapoznanie z programem nauczania i
Bardziej szczegółowoPHP i MySQL dla każdego / Marcin Lis. Wyd. 3. Gliwice, cop Spis treści
PHP i MySQL dla każdego / Marcin Lis. Wyd. 3. Gliwice, cop. 2017 Spis treści Wstęp 11 Część I Skrypty PHP dynamiczne generowanie stron internetowych 15 Rozdział 1. Podstawy 17 Czym jest PHP? 17 Krótka
Bardziej szczegółowoZakres tematyczny dotyczący kursu PHP i MySQL - Podstawy pracy z dynamicznymi stronami internetowymi
Zakres tematyczny dotyczący kursu PHP i MySQL - Podstawy pracy z dynamicznymi stronami internetowymi 1 Rozdział 1 Wprowadzenie do PHP i MySQL Opis: W tym rozdziale kursanci poznają szczegółową charakterystykę
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ. Technikum Zawód: technik informatyk
PROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ Technikum Zawód: technik informatyk 351203 Lp. Temat 1 Zajęcia wprowadzające. Zapoznanie z zakładem, regulaminem pracy, przepisami BHP oraz instruktaż bhp. 2 Montaż i eksploatacja
Bardziej szczegółowoSzczegółowy opis zamówienia:
Szczegółowy opis zamówienia: Rok 2016 budowa stron w html5 (8h v + 4h ćw) 8 szt. html5 - zaawans. (7h v + 5h ćw) 8 szt. programowania w java script (9h v + 7h ćw) 8 szt. java script zaawans (8h v + 4h
Bardziej szczegółowoTechnik informatyk. 3) efekty kształcenia właściwe dla kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie technik informatyk
Technik informatyk Technik informatyk potwierdzając kwalifikacje wchodzące w skład tego zawodu, uzyskuje wiedzę i umiejętności niezbędne do pracy w trzech obszarach branży informatycznej. E12 - montaż
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
oskonalenie podstaw programowych kluczem do modernizacji kształcenia zawodowego rojekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 3.2. rojektowanie lokalnych sieci
Bardziej szczegółowoPRAKTYKA ZAWODOWA- TECHNIK INFORMATYK. (nowa podstawa programowa od 2012) Semestr II
Centrum Nauki i Biznesu ŻAK Plac Rynek 8 Starachowice Tel. (41) 2747024 starachowice@zak.edu.pl PRAKTYKA ZAWODOWA- TECHNIK INFORMATYK (nowa podstawa programowa od 2012) Semestr II Podczas dwóch lat nauki
Bardziej szczegółowoTechnik informatyk Symbol 351203
Technik informatyk Symbol 351203 Kwalifikacje: E.12. - Montaż i eksploatacja komputerów osobistych oraz urządzeń peryferyjnych. E.13. - Projektowanie lokalnych sieci komputerowych i administrowanie sieciami.
Bardziej szczegółowoJeśli chcesz łatwo i szybko opanować podstawy C++, sięgnij po tę książkę.
Języki C i C++ to bardzo uniwersalne platformy programistyczne o ogromnych możliwościach. Wykorzystywane są do tworzenia systemów operacyjnych i oprogramowania użytkowego. Dzięki niskiemu poziomowi abstrakcji
Bardziej szczegółowoZespół Szkół nr 2 w Nowym Dworze Gdańskim ul. Warszawska 54
TECHNIK INFORMATYK 351203 Klasa III ( 4 tygodnie-punkty usługowe i serwisowe, dział obsługi informatycznej dowolnego przedsiębiorstwa, sklepy komputerowe) Kwalifikacja wyodrębniona w zawodzie: E.12. Montaż
Bardziej szczegółowoKARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA
KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA I. 1 Nazwa modułu kształcenia I. Informacje ogólne Inżynieria Internetu 2 Nazwa jednostki prowadzącej moduł Instytut Informatyki, Zakład Informatyki Stosowanej 3 Kod modułu (wypełnia
Bardziej szczegółowoZespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 im. ks. Stanisława Konarskiego w Jędrzejowie
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 im. ks. Stanisława Konarskiego w Jędrzejowie Program Praktyk w zawodzie Technik Informatyk Klasa 3 (cztery tygodnie, 8 godzin dziennie w sumie 160 godzin) I. Rodzaj
Bardziej szczegółowoWitryny i aplikacje internetowe
Program nauczania Witryny i aplikacje internetowe technik informatyk 351203 Treści nauczania Lp. Temat Liczba Efekty kształcenia godzin 1. HTML hipertekstowy język znaczników 30 1. Składnia języka HTML
Bardziej szczegółowoTechnik Informatyk. Odbycie zajęć praktycznej nauki zawodu jest warunkiem zaliczenia semestru. Kiedy i jak długo? Semestr II-4 tygodnie-160 godzin
Technik Informatyk Odbycie zajęć praktycznej nauki zawodu jest warunkiem zaliczenia semestru Kiedy i jak długo? Semestr II-4 tygodnie-160 godzin Materiał kształcenia normy jakości w produkcji komputerów
Bardziej szczegółowoProgram Praktyki Zawodowej
Program Praktyki Zawodowej dla zawodu Technik Informatyk, symbol cyfrowy zawodu: 351 203 Wymiar praktyki: 20 dni (4 tygodnie po 5 dni) x 8 godzin = 160 godzin CEL PRAKTYKI Celem praktyki zawodowej jest
Bardziej szczegółowoP D 1 stosować środki ochrony indywidualnej podczas wykonywania prac montażowych i instalacyjnych
A. 4. raktyka zawodowa Z podstawy programowej Uczeń: Efekty kształcenia Uszczegółowione Uczeń po zrealizowaniu zajęć potrafi: oziom wymagań Kategoria taksonomiczna Materiał kształcenia BH(7) organizuje
Bardziej szczegółowoJava w 21 dni / Rogers Cadenhead. Gliwice, cop Spis treści. O autorze 11. Wprowadzenie 13 TYDZIEŃ I JĘZYK JAVA
Java w 21 dni / Rogers Cadenhead. Gliwice, cop. 2016 Spis treści O autorze 11 Wprowadzenie 13 TYDZIEŃ I JĘZYK JAVA Dzień 1. Rozpoczynamy przygodę z Javą 21 Język Java 21 Programowanie obiektowe 24 Obiekty
Bardziej szczegółowoWybrane działy Informatyki Stosowanej
Wybrane działy Informatyki Stosowanej JSP - Java Server Pages dr hab. inż. Andrzej Czerepicki a.czerepicki@wt.pw.edu.pl http://www2.wt.pw.edu.pl/~a.czerepicki 2019 Aplikacje i skrypty WWW klasyfikacja
Bardziej szczegółowoPLAN WYNIKOWY DIAGNOSTYKA I NAPRAWA URZĄDZEŃ TECHNIKI KOMPUTEROWEJ. KL ITI 2 godziny tygodniowo (2x30 tygodni = 60 godzin ),
PLAN WYNIKOWY DIAGNOSTYKA I NAPRAWA URZĄDZEŃ TECHNIKI KOMPUTEROWEJ KL ITI 2 godziny tygodniowo (2x30 tygodni = 60 godzin ), Program 351203 Opracowanie: Grzegorz Majda Tematyka zajęć Kod Efekty kształcenia
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ DLA ZAWODU TECHNIK INFORMATYK 351203 CZAS TRWANIA PRAKTYKI III KLASA 4 TYGODNIE / 160 GODZIN
PROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ DLA ZAWODU TECHNIK INFORMATYK 351203 CZAS TRWANIA PRAKTYKI III KLASA 4 TYGODNIE / 160 GODZIN Uszczegółowione efekty kształcenia Uczeń po zrealizowaniu zajęć potrafi: BHP(7)1
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z przedmiotu: Witryny i aplikacje internetowe. Technik Informatyk
4.1 Projektowanie witryn internetowych klasa II 4.2 Tworzenie witryn internetowych klasa II 4.3 Tworzenie aplikacji internetowych klasa III/ IV Wymagania edukacyjne z przedmiotu: Witryny i aplikacje internetowe.
Bardziej szczegółowoI. Efekty kształcenia kwalifikacji zawodowych E.12, E.13 i E.14
Podstawa programowa kształcenia w zawodzie Technik informatyk (351203) I. Efekty kształcenia kwalifikacji zawodowych E.12, E.13 i E.14 E.12. Montaż i eksploatacja komputerów osobistych oraz urządzeń peryferyjnych
Bardziej szczegółowoWitryny i aplikacje internetowe - rozkład godzin dla technikum informatycznego
Witryny i aplikacje internetowe - rozkład godzin dla technikum informatycznego w oparciu o Program nauczania dla zawodu technik informatyk 351203 o strukturze przedmiotowej, Warszawa 2012. Minimalna ilość
Bardziej szczegółowoLiczba godzin 1,2 Organizacja zajęć Omówienie programu nauczania 2. Tematyka zajęć
rzedmiot : Systemy operacyjne Rok szkolny : 015/016 Klasa : 3 INF godz. x 30 tyg.= 60 godz. Zawód : technik informatyk; symbol 35103 rowadzący : Jacek Herbut Henryk Kuczmierczyk Numer lekcji Dział Tematyka
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z przedmiotu Witryny i aplikacje internetowe klasa 2iA. tworzenia stron. animację - multimedia
Wymagania edukacyjne z przedmiotu Witryny i aplikacje internetowe klasa 2iA Dział Uczeń otrzymuje ocenę dopuszczającą lub dostateczną, jeśli potrafi: wymienić narzędzia do tworzenia strony Zainstalować
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne: Statyczne witryny internetowe (na podstawie programu nr 351203)
Wymagania edukacyjne: Statyczne witryny internetowe (na podstawie programu nr 351203) Technikum - kl. 3 Td, semestr 5 i 6 Ocena niedostateczna dopuszczająca Wymagania edukacyjne wobec ucznia: Uczeń nie
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE. Witryny i Aplikacje Internetowe klasa I
WYMAGANIA EDUKACYJNE Witryny i Aplikacje Internetowe klasa I Dopuszczający definiuje pojęcia: witryna, portal, wortal, struktura witryny internetowej; opisuje rodzaje grafiki statycznej wymienia i charakteryzuje
Bardziej szczegółowoNazwa wariantu modułu (opcjonalnie): Laboratorium programowania w języku C++
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek i poziom studiów: Chemia, poziom pierwszy Sylabus modułu: Laboratorium programowania (0310-CH-S1-019) Nazwa wariantu modułu (opcjonalnie): Laboratorium programowania
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z przedmiotu "Administracja sieciowymi systemami operacyjnymi "
Wymagania edukacyjne z przedmiotu "Administracja sieciowymi systemami operacyjnymi " 9.1. Instalacja i konfiguracja serwera, usługi sieciowe Uszczegółowione efekty kształcenia Uczeń po zrealizowaniu zajęć
Bardziej szczegółowoI. KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI EFEKTY KSZTAŁCENIA
I. KARTA PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu: PODSTAWY PROGRAMOWANIA. Kod przedmiotu: Ovi1 3. Jednostka prowadząca: Wydział Mechaniczno-Elektryczny 4. Kierunek: Mechatronika 5. Specjalność: Eksploatacja Systemów
Bardziej szczegółowoRok akademicki: 2012/2013 Kod: JFM s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne
Nazwa modułu: Programowanie obiektowe Rok akademicki: 2012/2013 Kod: JFM-1-508-s Punkty ECTS: 3 Wydział: Fizyki i Informatyki Stosowanej Kierunek: Fizyka Medyczna Specjalność: Poziom studiów: Studia I
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. Programowanie aplikacji internetowych
KARTA PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu/modułu: Nazwa angielska: Kierunek studiów: Poziom studiów: Profil studiów Jednostka prowadząca: Programowanie aplikacji internetowych Web application development edukacja
Bardziej szczegółowoBazy danych i strony WWW
Bazy danych i strony WWW Obsługa baz danych poprzez strony WWW Niezbędne narzędzia: serwer baz danych np. MySQL serwer stron WWW np. Apache przeglądarka stron WWW interpretująca język HTML język skryptowy
Bardziej szczegółowoKURSY PROGRAMOWANIA DLA DZIECI
KURSY PROGRAMOWANIA DLA DZIECI NAZWA KURSU: Python w Minecrafcie oraz strony internetowe. GRUPA DOCELOWA: Szkoła Podstawowa klasy 4-6 (10-12 lat). OPIS KURSU: Zajęcia dla uczniów, którzy ukończyli kurs
Bardziej szczegółowoProgramowanie dla początkujących w 24 godziny / Greg Perry, Dean Miller. Gliwice, cop Spis treści
Programowanie dla początkujących w 24 godziny / Greg Perry, Dean Miller. Gliwice, cop. 2017 Spis treści O autorach 11 Podziękowania 12 Wprowadzenie 13 CZĘŚĆ I ZACZNIJ PROGRAMOWAĆ JUŻ DZIŚ Godzina 1. Praktyczne
Bardziej szczegółowoZMODYFIKOWANY Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia
ZP/ITS/11/2012 Załącznik nr 1a do SIWZ ZMODYFIKOWANY Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia Przedmiotem zamówienia jest: Przygotowanie zajęć dydaktycznych w postaci kursów e-learningowych przeznaczonych
Bardziej szczegółowoKlasyfikacja zawodów szkolnictwa zawodowego przewiduje możliwość kształcenia w tym zawodzie również w szkole policealnej.
technik informatyk 351203 Klasyfikacja zawodów szkolnictwa zawodowego przewiduje możliwość kształcenia w tym zawodzie również w szkole policealnej. 1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Absolwent szkoły kształcącej
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE. Programowanie Aplikacji Internetowych klasa III
WYMAGANIA EDUKACYJNE Programowanie Aplikacji Internetowych klasa III Dopuszczający Zna historię języka PHP Zna witryny internetowe oferujące darmowe skrypty PHP Potrafi wyświetlad dokument php na lokalnym
Bardziej szczegółowoScenariusz lekcji. Scenariusz lekcji 1 TEMAT LEKCJI: Tworzenie prostych skryptów w PHP 2 CELE LEKCJI: 2.1 Wiadomości: 2.
1 TEMAT LEKCJI: Tworzenie prostych skryptów w PHP 2 CELE LEKCJI: 2.1 Wiadomości: Uczeń potrafi: opisać budowę skryptu PHP; opisać łączenie kodu HTML i PHP; wymienić style dostępu do zmiennych w PHP; wymienić
Bardziej szczegółowoPRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE
Nazwa przedmiotu: Kierunek: Inżynieria Biomedyczna Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy moduł specjalności informatyka medyczna Rodzaj zajęć: wykład, laboratorium PROGRAMOWANIE INTERNETOWE Internet Programming
Bardziej szczegółowoWydział Ekonomiczno-Informatyczny w Wilnie. 1. Podstawy programowania strukturalnego (C) 2. Wstęp do programowania obiektowego
Podstawy programowania w internecie nazwa SYLABUS A. Informacje ogólne Tę część wypełnia koordynator (w porozumieniu ze wszystkimi prowadzącymi dany przedmiot w jednostce) łącznie dla wszystkich form zajęć
Bardziej szczegółowoStudia podyplomowe. Programowanie na platformie Microsoft Visual Studio.NET
Studia podyplomowe Programowanie na platformie Microsoft Visual Studio.NET I. Charakterystyka kursów Aplikacje bazodanowe dla biznesu (Microsoft Visual Studio.NET 2008) (35 godz.) W ramach kursu słuchacze
Bardziej szczegółowoKlasyfikacja zawodów szkolnictwa zawodowego przewiduje możliwość kształcenia w tym zawodzie również w szkole policealnej.
technik informatyk 351203 Klasyfikacja zawodów szkolnictwa zawodowego przewiduje możliwość kształcenia w tym zawodzie również w szkole policealnej. 1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Absolwent szkoły kształcącej
Bardziej szczegółowoPHP: bloki kodu, tablice, obiekty i formularze
1 PHP: bloki kodu, tablice, obiekty i formularze SYSTEMY SIECIOWE Michał Simiński 2 Bloki kodu Blok if-else Switch Pętle Funkcje Blok if-else 3 W PHP blok if i blok if-else wyglądają tak samo i funkcjonują
Bardziej szczegółowoPLAN WYNIKOWY DIAGNOSTYKA I NAPRAWA URZĄDZEŃ TECHNIKI KOMPUTEROWEJ
PLAN WYNIKOWY DIAGNOSTYKA I NAPRAWA URZĄDZEŃ TECHNIKI KOMPUTEROWEJ KL IITI 2 godziny tygodniowo (2x30 tygodni =60 godzin ), Program 351203 Opracowanie: Grzegorz Majda Tematyka zajęć 41. Tworzenie specyfikacji
Bardziej szczegółowoSpis treści. Podstawy posługiwania się komputerem
Spis treści Podstawy posługiwania się komputerem 1. Budowa i działanie komputera 15 1.1. Komputery i ich rodzaje 15 1.2. Zasada działania komputera 18 1.2.1. Komputer a użytkownik 18 1.2.2. Przetwarzanie
Bardziej szczegółowoE.14.1 Tworzenie stron internetowych / Krzysztof T. Czarkowski, Ilona Nowosad. Warszawa, Spis treści
E.14.1 Tworzenie stron internetowych / Krzysztof T. Czarkowski, Ilona Nowosad. Warszawa, 2014 Spis treści Przewodnik po podręczniku 8 Wstęp 10 1. Hipertekstowe języki znaczników 1.1. Elementy i znaczniki
Bardziej szczegółowo1. Praktyka zawodowa na kierunku Technik informatyk 160 h/ 4 tygodnie/ powinna odbyć się na II semestrze.
1. Praktyka zawodowa na kierunku Technik informatyk 160 h/ 4 tygodnie/ powinna odbyć się na II semestrze. 13.1. Organizacja praktyk zawodowych 13.2. Przygotowanie stanowiska komputerowego i urządzeń peryferyjnych
Bardziej szczegółowoUmieszczanie kodu. kod skryptu
PHP Definicja PHP jest językiem skryptowym służącym do rozszerzania możliwości stron internetowych. Jego składnia jest bardzo podobna do popularnych języków programowania C/C++, lecz jest bardzo uproszczona
Bardziej szczegółowoMyśl w języku Python! : nauka programowania / Allen B. Downey. Gliwice, cop Spis treści
Myśl w języku Python! : nauka programowania / Allen B. Downey. Gliwice, cop. 2017 Spis treści Przedmowa 11 1. Jak w programie 21 Czym jest program? 21 Uruchamianie interpretera języka Python 22 Pierwszy
Bardziej szczegółowoXQTav - reprezentacja diagramów przepływu prac w formacie SCUFL przy pomocy XQuery
http://xqtav.sourceforge.net XQTav - reprezentacja diagramów przepływu prac w formacie SCUFL przy pomocy XQuery dr hab. Jerzy Tyszkiewicz dr Andrzej Kierzek mgr Jacek Sroka Grzegorz Kaczor praca mgr pod
Bardziej szczegółowoPodstawa programowa Technik informatyk PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNIK INFORMATYK SYMBOL CYFROWY 312[01]
PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNIK INFORMATYK SYMBOL CYFROWY 312[01] I. OPIS ZAWODU 1. W wyniku kształcenia w zawodzie absolwent powinien umieć: 1) posługiwać się systemami operacyjnymi;
Bardziej szczegółowoProgramowanie w języku C++ Grażyna Koba
Programowanie w języku C++ Grażyna Koba Kilka definicji: Program komputerowy to ciąg instrukcji języka programowania, realizujący dany algorytm. Język programowania to zbiór określonych instrukcji i zasad
Bardziej szczegółowoVisual C# dla zupełnie początkujących / Tony Gaddis. Wydanie IV. Gliwice, copyright Spis treści. Wstęp 11. Uwaga, czytelnicy 19
Visual C# dla zupełnie początkujących / Tony Gaddis. Wydanie IV. Gliwice, copyright 2019 Spis treści Wstęp 11 Uwaga, czytelnicy 19 Rozdział 1. Wstępne informacje na temat komputerów i programowania 21
Bardziej szczegółowoPolitechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje w roku akademickim 2012/2013. Przedmioty kierunkowe
Wydział Fizyki, Matematyki i Informatyki Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki Karta przedmiotu obowiązuje w roku akademickim 01/013 Kierunek studiów: Informatyka Forma studiów: Stacjonarne Profil:
Bardziej szczegółowoAplikacje WWW - laboratorium
Aplikacje WWW - laboratorium PHP + bazy danych Celem ćwiczenia jest przygotowanie prostej aplikacji internetowej wykorzystującej technologię PHP. Aplikacja pokazuje takie aspekty, współpraca PHP z bazami
Bardziej szczegółowoInformacja o języku. Osadzanie skryptów. Instrukcje, komentarze, zmienne, typy, stałe. Operatory. Struktury kontrolne. Tablice.
Informacja o języku. Osadzanie skryptów. Instrukcje, komentarze, zmienne, typy, stałe. Operatory. Struktury kontrolne. Tablice. Język PHP Język interpretowalny, a nie kompilowany Powstał w celu programowania
Bardziej szczegółowoSYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA realizacja w roku akademickim 2016/2017
Załącznik nr 4 do Uchwały Senatu nr 430/01/2015 SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2016-2020 realizacja w roku akademickim 2016/2017 1.1. Podstawowe informacje o przedmiocie/module Nazwa przedmiotu/ modułu
Bardziej szczegółowoPolitechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2012/2013
Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki Karta przedmiotu obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 01/013 Wydział Fizyki, Matematyki i Informatyki Kierunek studiów: Informatyka
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. Egzamin / zaliczenie. Egzamin / zaliczenie. ocenę*
WYDZIAŁ PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI Zał. nr 4 do ZW 33/01 KARTA PRZEDMIOTU Nazwa w języku polskim: Programowanie w języku C Nazwa w języku angielskim C language programming Kierunek studiów (jeśli
Bardziej szczegółowoImię, nazwisko i tytuł/stopień KOORDYNATORA (-ÓW) kursu/przedmiotu zatwierdzającego protokoły w systemie USOS Dr Adam Naumowicz
SYLLABUS na rok akademicki 01/013 Tryb studiów Studia stacjonarne Kierunek studiów Informatyka Poziom studiów Pierwszego stopnia Rok studiów/ semestr II/4 Specjalność Bez specjalności Kod katedry/zakładu
Bardziej szczegółowoE-commerce. Genialnie proste tworzenie serwisów w PHP i MySQL.
E-commerce. Genialnie proste tworzenie serwisów w PHP i MySQL. Autor: Larry Ullman Poznaj zasady wirtualnego handlu i zarabiaj prawdziwe pieniądze Jak stworzyć doskonałą witrynę sklepu internetowego? Jak
Bardziej szczegółowoWprowadzenie do programowania
do programowania ITA-104 Wersja 1 Warszawa, Wrzesień 2009 ITA-104 do programowania Informacje o kursie Zakres tematyczny kursu Opis kursu Kurs przeznaczony jest do prowadzenia przedmiotu do programowania
Bardziej szczegółowoDział Temat lekcji Ilość lekcji. godz. 1 Organizacja zajęć Omówienie programu nauczania 3
rzedmiot : Systemy baz Rok szkolny : 2015/2016 Klasa : INF godz. x 0 = 90 godz. Zawód : technik informatyk; symbol 5120 rowadzący : Jacek Herbut, Henryk Kuczmierczyk Henryk Kuczmierczyk Numer Dział Temat
Bardziej szczegółowoProgramowanie MorphX Ax
Administrowanie Czym jest system ERP? do systemu Dynamics Ax Obsługa systemu Dynamics Ax Wyszukiwanie informacji, filtrowanie, sortowanie rekordów IntelliMorph : ukrywanie i pokazywanie ukrytych kolumn
Bardziej szczegółowoTechnik Informatyk. ZSP Jasieniec
Technik Informatyk ZSP Jasieniec Informatyka to bardzo nowoczesna i dynamicznie rozwijająca się dziedzina wiedzy. Wykorzystywana jest niemal we wszystkich sferach naszego życia od nauki, poprzez przemysłu,
Bardziej szczegółowoKURSY PROGRAMOWANIA DLA DZIECI
KURSY PROGRAMOWANIA DLA DZIECI NAZWA KURSU: Python w Minecrafcie oraz strony internetowe. GRUPA DOCELOWA: Szkoła Podstawowa klasy 4-6 (10-13 lat). OPIS KURSU: Zajęcia dla uczniów, którzy ukończyli kurs
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ DLA ZAWODU TECHNIK INFORMATYK 351203
PROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ DLA ZAWODU TECHNIK INFORMATYK 351203 CZAS TRWANIA PRAKTYKI 4 TYGODNIE (klasa II SP) SŁUCHACZ PO REALIZACJI PRAKTYK POTRAFI: zorganizować stanowisko montażowe zgodnie z wymogami
Bardziej szczegółowoWydział Ekonomiczno-Informatyczny w Wilnie. 1. Podstawy programowania strukturalnego (C) 2. Wstęp do programowania obiektowego
Podstawy programowania w internecie nazwa A. Informacje ogólne Tę część wypełnia koordynator (w porozumieniu ze wszystkimi prowadzącymi dany przedmiot w jednostce) łącznie dla wszystkich form zajęć (np.
Bardziej szczegółowoMicrosoft Visual C : praktyczne przykłady / Mariusz Owczarek. Gliwice, cop Spis treści
Microsoft Visual C++ 2008 : praktyczne przykłady / Mariusz Owczarek. Gliwice, cop. 2010 Spis treści Co znajdziesz w tej książce? 9 Rozdział 1. Podstawy środowiska Visual C++ 2008 11 Język C++ a.net Framework
Bardziej szczegółowotematyka zajęć - pracuje z powłoką graficzną systemu operacyjnego - wykonuje operacje na plikach i katalogach w praca w systemie operacyjnym
Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi z dodatkowych zajęć uzupełniających z zastosowań informatyki realizowanych w klasie 2 i 3 liceum ogólnokształcącego w Zespole Szkół Samorządowych w Ełku tematyka
Bardziej szczegółowoAplikacje webowe w obliczu ataków internetowych na przykładzie CodeIgniter Framework
Uniwersytet Zielonogórski Wydział Elektrotechniki, Informatyki i Telekomunikacji Aplikacje webowe w obliczu ataków internetowych na przykładzie CodeIgniter Framework mgr inż. Łukasz Stefanowicz dr inż.
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne oraz sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów
Wymagania edukacyjne oraz sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów Przedmiot Klasa Aplikacje internetowe III,IV AT I. Wymagania ogólne Uczeń powinien być przygotowany do wykonywania następujących
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia z podstawy programowej Uczeń:
USZCZEGÓŁOWIONE EFEKTY KSZTAŁCENIA Dla przedmiotu: Diagnostyka i naprawa urządzeń techniki komputerowej Technik informatyk 351203 Kwalifikacja pierwsza - (E.12) Montaż i eksploatacja komputerów osobistych
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ
PROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ Technik informatyk Symbol zawodu: 351203 Czas trwania praktyki: 4 tygodnie (160 godz.) Organizacja praktyki zawodowej 1. Uszczegółowione efekty kształcenia zorganizować stanowisko
Bardziej szczegółowoScenariusz lekcji. Scenariusz lekcji 1 TEMAT LEKCJI: Tablice w PHP 2 CELE LEKCJI: 2.1 Wiadomości: 2.2 Umiejętności: 3 METODY NAUCZANIA
Scenariusz lekcji 1 TEMAT LEKCJI: Tablice w PHP 2 CELE LEKCJI: 2.1 Wiadomości: Uczeń potrafi: opisać sposób deklaracji tablic w PHP; scharakteryzować typ tablicowy w PHP; wymienić i scharakteryzować indeksowanie
Bardziej szczegółowoPrzetwarzanie i analiza danych w języku Python / Marek Gągolewski, Maciej Bartoszuk, Anna Cena. Warszawa, Spis treści
Przetwarzanie i analiza danych w języku Python / Marek Gągolewski, Maciej Bartoszuk, Anna Cena. Warszawa, 2016 Spis treści Przedmowa XI I Podstawy języka Python 1. Wprowadzenie 3 1.1. Język i środowisko
Bardziej szczegółowoRozkład materiału do nauczania informatyki w liceum ogólnokształcącym Wersja I
Zespół TI Instytut Informatyki Uniwersytet Wrocławski ti@ii.uni.wroc.pl http://www.wsip.com.pl/serwisy/ti/ Rozkład materiału do nauczania informatyki w liceum ogólnokształcącym Wersja I Rozkład zgodny
Bardziej szczegółowo1 Podstawy c++ w pigułce.
1 Podstawy c++ w pigułce. 1.1 Struktura dokumentu. Kod programu c++ jest zwykłym tekstem napisanym w dowolnym edytorze. Plikowi takiemu nadaje się zwykle rozszerzenie.cpp i kompiluje za pomocą kompilatora,
Bardziej szczegółowoZapisywanie algorytmów w języku programowania
Temat C5 Zapisywanie algorytmów w języku programowania Cele edukacyjne Zrozumienie, na czym polega programowanie. Poznanie sposobu zapisu algorytmu w postaci programu komputerowego. Zrozumienie, na czym
Bardziej szczegółowoKarta (sylabus) modułu/przedmiotu Mechanika i Budowa Maszyn Studia I stopnia
Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Mechanika i Budowa Maszyn Studia I stopnia Przedmiot: Bazy danych Rodzaj przedmiotu: Podstawowy Kod przedmiotu: MBM 1 S 0 5 64-4 _1 Rok: III Semestr: 5 Forma studiów:
Bardziej szczegółowoRozkład materiału do nauczania informatyki w liceum ogólnokształcącym Wersja II
Zespół TI Instytut Informatyki Uniwersytet Wrocławski ti@ii.uni.wroc.pl http://www.wsip.com.pl/serwisy/ti/ Rozkład materiału do nauczania informatyki w liceum ogólnokształcącym Wersja II Rozkład wymagający
Bardziej szczegółowoElektrotechnika I stopień (I stopień / II stopień) Ogólno akademicki (ogólno akademicki / praktyczny) Kierunkowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES)
Załącznik nr 7 do Zarządzenia Rektora nr 10/12 z dnia 21 lutego 2012r. KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Programowanie komputerów 2 Nazwa modułu w języku angielskim Computer programming
Bardziej szczegółowoPodstawy programowania skrót z wykładów:
Podstawy programowania skrót z wykładów: // komentarz jednowierszowy. /* */ komentarz wielowierszowy. # include dyrektywa preprocesora, załączająca biblioteki (pliki nagłówkowe). using namespace
Bardziej szczegółowoNiniejszy ebook jest własnością prywatną. Został zakupiony legalnie w serwisie Netpress.pl, będącym oficjalnym Partnerem Wydawcy.
Niniejszy ebook jest własnością prywatną. Został zakupiony legalnie w serwisie Netpress.pl, będącym oficjalnym Partnerem Wydawcy. Niniejsza publikacja, ani żadna jej część, nie może być kopiowana, ani
Bardziej szczegółowoAplikacje internetowe - opis przedmiotu
Aplikacje internetowe - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Aplikacje internetowe Kod przedmiotu 11.3-WE-INFP-AI Wydział Kierunek Wydział Informatyki, Elektrotechniki i Automatyki Informatyka
Bardziej szczegółowoSystem komputerowy. Sprzęt. System komputerowy. Oprogramowanie
System komputerowy System komputerowy (ang. computer system) to układ współdziałaniadwóch składowych: sprzętu komputerowegooraz oprogramowania, działających coraz częściej również w ramach sieci komputerowej.
Bardziej szczegółowoProgramowanie obiektowe 1 - opis przedmiotu
Programowanie obiektowe 1 - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Programowanie obiektowe 1 Kod przedmiotu 11.3-WK-IDP-PO1-W-S14_pNadGenHESI2 Wydział Kierunek Wydział Matematyki, Informatyki
Bardziej szczegółowoZakres tematyczny dotyczący podstaw programowania Microsoft Office Excel za pomocą VBA
Zakres tematyczny dotyczący podstaw programowania Microsoft Office Excel za pomocą VBA 1 Rozdział 1 Praca z makropoleceniami Opis: W tym rozdziale kursanci przechodzą przez wprowadzenie do programowania
Bardziej szczegółowoDZIENNICZEK PRAKTYK. Zespół Szkół nr 4 im Janusza Groszkowskiego al. Bielska 100 TECHNIK INFORMATYK. imię i nazwisko stażysty
Zespół Szkół nr 4 im Janusza Groszkowskiego al. Bielska 100 DZIENNICZEK PRAKTYK imię i nazwisko stażysty miejsce odbywania praktyki TECHNIK INFORMATYK 2018/2019 1 Obowiązki pracownika Kodeks pracy 1. Pracownik
Bardziej szczegółowoNowoczesne projektowanie aplikacji intrnetowych - opis przedmiotu
Nowoczesne projektowanie aplikacji intrnetowych - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Nowoczesne projektowanie aplikacji intrnetowych Kod przedmiotu 11.3-WI-INFD-NPAI Wydział Kierunek Wydział
Bardziej szczegółowoAplikacje WWW i PHP - opis przedmiotu
Aplikacje WWW i PHP - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Aplikacje WWW i PHP Kod przedmiotu 11.3-WK-MATP-A-L-S14_pNadGenHRAKH Wydział Kierunek Wydział Matematyki, Informatyki i Ekonometrii
Bardziej szczegółowoRok akademicki: 2014/2015 Kod: CCB s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -
Nazwa modułu: Technologie informacyjne Rok akademicki: 2014/2015 Kod: CCB-1-104-s Punkty ECTS: 3 Wydział: Inżynierii Materiałowej i Ceramiki Kierunek: Chemia Budowlana Specjalność: - Poziom studiów: Studia
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z PRZEDMIOTU PROGRAMOWANIE APLIKACJI INTERNETOWYCH
WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z PRZEDMIOTU PROGRAMOWANIE APLIKACJI INTERNETOWYCH Klasa: 3TIR - Technik informatyk Program: 351203 Wymiar: 4 h tygodniowo Podręcznik: Kwalifikacja E.14 Programowanie
Bardziej szczegółowoZagadnienia na egzamin dyplomowy
Zagadnienia na egzamin dyplomowy Zagadnienia podstawowe i kierunkowe 1. Wyjaśnij budowę i działanie pojedynczego neuronu w sztucznej sieci neuronowej. 2. Definicja złożoności czasowej i obliczeniowej algorytmów.
Bardziej szczegółowo