Plan pracy dydaktycznej i opiekuńczo - wychowawczej świetlicy szkolnej na rok 2017/2018/ I semestr * WRZESIEŃ Hasło miesiąca: Witaj szkoło na wesoło!

Transkrypt

1 Plan pracy dydaktycznej i opiekuńczo - wychowawczej świetlicy szkolnej na rok 2017/2018/ I semestr * WRZESIEŃ Hasło miesiąca: Witaj szkoło na wesoło! Witaj Świetlico! ( ) Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2017/2018 z Mszą św. Wzajemna prezentacja uczniów i wychowawców świetlicy. Przygotowanie sal świetlicowych - uzupełnianie pomocy dydaktycznych, gier i zabawek. Sporządzenie listy wychowanków, uczęszczających do świetlicy. Zapoznanie dzieci, szczególnie uczniów klas 1., z pomieszczeniami świetlicy, jej wyposażeniem oraz budynkiem szkoły. Zabawy integracyjne, sprzyjające poznaniu się dzieci. Opiekujemy się nowymi uczniami w naszej szkole - rozmowa kierowana. Omówienie dokumentów świetlicy - dziennego i tygodniowego rozkładu zajęć, Regulaminu świetlicy, Kontraktu świetlicowego, BHP, zasad zachowania się na korytarzach, boisku szkolnym, na placu zabaw i w świetlicy. Co zrobimy, aby świetlica była naszym drugim domem? - burza mózgów. Zbiórka zabawek do świetlicy (Zabawka dla świetlicowego skrzatka). Żegnajcie wakacje! ( ) Swobodne wypowiedzi uczniów na temat spędzonych wakacji, czasu spędzonego z rodziną, na wyjazdach, obozach, koloniach itp. Z palcem po mapie - Gdzie byłem/am, co zwiedziłem/am?- praca w grupach. Mój najwspanialszy dzień wakacji - drama. Prezentacja wakacyjnych pamiątek i skarbów. Zabawa w czarodziejski woreczek - wyobrażanie sobie i opisywanie przedmiotów poprzez dotyk. Wakacyjny kolaż - praca plastyczna. Bezpiecznie na drodze. ( ) Omówienie zasad bezpiecznego poruszania się w drodze do i ze szkoły. Swobodne wypowiedzi uczniów na temat bezpieczeństwa w ruchu drogowym, w domu, w szkole, podczas przerw oraz w czasie zabaw i gier na podwórku szkolnym. Niebezpieczne zabawy na drodze - odgrywanie i układanie scenek. Prezentacja znaków drogowych: ostrzegawczych, informacyjnych, nakazu, zakazu. Nauka zasad przechodzenia przez ulicę. Moja bezpieczna droga do szkoły - praca plastyczna. 22 września - dzień bez samochodu; Jakie korzyści z tego płyną?

2 Pani Jesień liście niesie. ( ) 23 września - pierwszy dzień jesieni (pogadanki na temat tej pory roku, na podstawie spostrzeżeń uczniów), Dzień spadającego liścia. Dokonywanie opisu jesieni w różnych środowiskach: pole, ogród, sad, las, park. Omawianie zmian, zachodzących jesienią w przyrodzie. Idziemy na grzyby! - zasady zachowania się w lesie i podczas grzybobrania. Liść jesienny - praca plastyczna. Prezentowanie uczniom przyrody jesiennej w formach: poetyckiej i muzycznej. Jesienny spacer i obserwacja przyrody, zbieranie darów jesieni. Relaksacja przy muzyce. PAŹDZIERNIK Hasło miesiąca: Jesienne nastroje. Jestem przyjacielem zwierząt. ( ) Rozmowa kierowana:, Co znaczy pojęcie Zwierzęta pod ochroną? Jakie gatunki zwierząt znajdują się pod ochroną? Czy w Polsce żyją zwierzęta pod ochroną? - praca z atlasem przyrodniczym. Wypowiedzi uczniów na temat swoich ulubionych zwierząt. Kształtowanie prawidłowych postaw w opiece nad zwierzętami na podstawie literatury Światowy Dzień Ochrony Zwierząt. Zwierzęta pod ochroną - malowanie wybranych gatunków zwierząt - praca w grupach. Lepienie z plasteliny figurek zwierząt. Wykonanie Świetlicowego ZOO z kolorowego papieru. Zabawy muzyczno-ruchowe. Rozpoznawanie śladów zwierząt - nauka z atlasem. Nowe kółko świetlicowe Mały Podróżnik XVII Dzień Papieski. Wspomnienie o Papieżu Polaku - Karolu Wojtyle. Zaczynamy Różaniec - przypomnienie sposobu odmawiania modlitwy.

3 Ludzie listy piszą... Święto Edukacji Narodowej. ( ) Rozmowa na temat poczty - omówienie, na czym polega praca pracowników poczty. Zapoznanie z utworem Z. Nowickiej pt. Nasza poczta. Listy pisane dawniej i dziś - ukazanie różnic w korespondencji dawnych i obecnych czasów. Poprawne adresowanie listów i pocztówek Dzień Poczty Polskiej. Redagowanie krótkiego listu do wybranej osoby. Listonosz w pracy - rysowanie pastelami lub kredkami świecowymi. Zaprojektowanie i wykonanie znaczków pocztowych. Rozwiązywanie krzyżówek z hasłem: Ludzie listy piszą. Rozwiązywanie zagadek tematycznych (list, poczta, znaczek, koperta itp.) Święto Edukacji Narodowej. Rozmowa na temat pracy nauczyciela i innych pracowników szkoły. Wszyscy dla wszystkich - omówienie wiersza J. Tuwima. Zapoznanie dzieci ze znaczeniem Dnia Edukacji Narodowej. Portret mojego nauczyciela - technika dowolna. Dary Jesieni. ( ) Rozmowa na temat zapasów na zimę na podstawie wierszy: M. Terlikowskiej Idzie jesień z pełnym koszem, M. Kownackiej W spiżarni (higiena spożywania owoców i warzyw). Idzie jesień z pełnym koszem darów - praca plastyczna. Rodzaje grzybów - praca z atlasem przyrodniczym. Lepienie z plasteliny grzybów. Słuchanie utworu A. Vivaldiego Jesień z cyklu Cztery pory roku. Rozwiązywanie rebusów, zagadek, krzyżówek o jesieni i jej darach. Zabawa w teatr na podstawie wiersza pt. Na straganie J. Brzechwy. Zajęcia relaksacyjne - Bajka o złotym liściu. Spacer - obserwacja przyrody, zbieranie kasztanów, żołędzi, liści. Rozmowa z uczniami - Dlaczego mówimy o Złotej polskiej jesieni? Oglądanie ilustracji jesiennych. Konkurs różańcowy Objawienia Matki Bożej w Gietrzwałdzie. Pogodowy zawrót głowy. ( ) Jesienna aura - nazwanie swojego nastroju, relaksacja przy muzyce. Poznanie terminów: pogoda, aura, prognoza pogody, meteorolog, synoptyk, zjawiska pogodowe. Przysłowia, dotyczące pogody. Skąd się bierze deszcz?- postawienie problemu, luźne wypowiedzi dzieci. Pada deszcz - improwizacja ruchowa z piosenką. Zagadki pogodowe. Jaki ubiór wybieramy jesienią? - pogadanka z uczniami. Projekt czapki jesiennej - praca plastyczna.

4 Pamiętamy o tych, co odeszli. ( ) Rozmowa na temat dnia Wszystkich Świętych - kształtowanie właściwych postaw w miejscach pamięci, zachęcanie do kultywowania polskiej tradycji. Kolorowanie mandali związanych z dniem 1 listopada. Ćwiczenia, wyciszające przy muzyce relaksacyjnej. Kiedy się boisz? Kiedy jesteś odważny?- zabawa w kręgu. Przybliżenie sylwetek sławnych, nieżyjących Polaków m.in.: Papieża Jana Pawła II, Fryderyka Chopina, Mikołaja Kopernika, Józefa Piłsudskiego, Adama Mickiewicza. Zakończenie Różańca. Rozwiązanie konkursu świetlicowego Przerwa świąteczna (Dzień Wszystkich Świętych, Dzień Zaduszny). LISTOPAD Hasło miesiąca: Polska - mój niepodległy kraj. Polska- nasza ojczyzna. Święto Niepodległości. ( ) Pomóżmy zwierzętom przetrwać zimę! ( ) Niepodległa Polska - zapoznanie uczniów z historią odzyskania niepodległości. Ojczyzna, mój kraj - pogadanka na temat patriotyzmu. Kształtowanie postaw patriotycznych, szacunek do bohaterów i starszych. Symbole narodowe - flaga, godło, hymn - praca plastyczna. Przypomnienie słów hymnu narodowego. Wykonanie kotylionów patriotycznych - praca plastyczna. Znam mój kraj - gra zespołowa Quiz o Polsce. Kształtowanie postaw opiekuńczości wobec zwierząt. Jak możemy pomóc zwierzętom? - pogadanka. Nakarmimy ptaki - wykonanie karmnika z butelek plastikowych. Ptaki w naszym ogrodzie - zawieszenie wykonanych karmników. Już przyleciały! - pogadanka na temat ptaków wędrujących. Rodzaje ptaków - praca z atlasem przyrodniczym. Rozpoznawanie odgłosów ptasich. Ptasie radio - omówienie wiersza J. Tuwima. Jestem życzliwy dla innych. ( ) Savoir vivre - czyli o dobrym wychowaniu. Kształtowanie nawyków grzecznościowych - szacunek do siebie i innych. Zwroty grzecznościowe, 5 magicznych słów - pogadanka. ABC dobrego wychowania J. Gumowskiej - analiza fragmentów tekstu. Jestem życzliwy - scenki tematyczne. Wykonanie plakatu na Dzień Życzliwości (21 listopad). Powiedz mi coś miłego - zabawa w kręgu.

5 Z bajką w świecie dzieci. ( ) Bajka i baśń - to, co dzieci lubią czytać najbardziej. Czytanie bajek ze świetlicowej biblioteki. Mój ulubiony bohater z książki - praca plastyczna. Witajcie w naszej bajce!- zabawa przy muzyce z Akademii Pana Kleksa. Bajka czy baśń, a może inna książka - burza mózgów. Najsłynniejsi autorzy bajek i baśni dla dzieci - praca w grupach. Pantomima: Odgadnij, jaka to bajka/baśń? GRUDZIEŃ Hasło miesiąca: Nadchodzą Święta Bożego Narodzenia. Adwent rozpoczęty. Spotkanie z Mikołajem. ( ) Zapoznanie z tradycjami obchodzenia Adwentu. Adwentowe propozycje - Co mogę dać innym? Pogadanka: Czym są akcje charytatywne? Po co się je organizuje? Moje zaangażowanie w akcję Jarmarku świątecznego - sprzedaż grupowa świątecznych produktów. Zapoznanie z historyczną postacią św. Biskupa Mikołaja w oparciu o tekst B. Ferrero pt: Dobry Biskup Mikołaj- pogadanka, jak i kiedy zrodziła się tradycja Mikołajek. Rozmowa na temat: Pamiętamy, aby sprawić przyjemność naszym bliskim. Pisanie listu do św. Mikołaja- technika swobodnych tekstów, adresowanie koperty. Nauka wiersza pt. Mikołaj. But na prezenty - szycie podstawowymi ściegami ręcznymi. Portret Mikołaja - wykonanie z kolorowego papieru i waty. Pantomima: Jaki prezent przyniósł Mikołaj? Ogłoszenie konkursu świetlicowego: Dzieciątko Jezus - figurka wykonana techniką dowolną. Kultura życia codziennego w moim domu. ( ) Rozmowa na temat: Moja rodzina- mój dom. Oglądanie zdjęć, albumów rodzinnych. Słuchanie wierszy o rodzinie: Twoje rodzinne drzewo J. Jałowiec. Czytanie opowiadania B. Ferrero: W poszukiwaniu utraconej miłości mamusi i tatusia. Ćwiczenia w przygotowywaniu do uroczystości rodzinnych - nakrywanie do stołu. Umiejętne zachowywanie się podczas posiłku. Rysowanie Drzewa genealogicznego własnej rodziny. Tekst rysunkowy Moja rodzina - analiza psychologiczna struktury rodziny i związków emocjonalnych. Zagadki pantomimiczne - Jak pomagam w moim domu? Ćwiczenie równowagi: Kelner z tacą.

6 Śpiewanie zbiorowe i indywidualne ulubionych przez dzieci piosenek. Oglądanie bajki o rodzinie Iniemamocni oraz fragmentów filmików na YouTube Rodzina to Zabawy integracyjno-ruchowe: Podróż do Jerozolimy; Rodzina w cyrku. Święta Bożego Narodzenia - czas radości i miłości. ( ) Rozmowa z dziećmi na temat tradycji wigilijnych, w oparciu o doświadczenia z domu rodzinnego. Czytanie opowiadań B. Ferrero: Trzej Mędrcy i chłopiec; Tajemnicze pudełko; Światełko w oknie. Tradycje świąteczne w innych krajach - prezentacja multimedialna. Upominki dla najbliższych pod choinkę. Choinka wykonana techniką collage - łączenie malowania z wycinaniem i naklejaniem ozdobnych z różnorodnego materiału. Przepisy kulinarne na wspaniałe potrawy świąteczne. Wykonywanie różnych ozdób choinkowych: pawich oczek, gwiazdek, łańcuchów, własna inwencja twórcza. Karaoke - wspólne lub indywidualne śpiewanie kolęd i pastorałek. Nauka pastorałki góralskiej gwarą pt. Oj, Maluśki, Maluśki. Świąteczna dekoracja świetlicy - ubieranie choinki, wystawa prac o tematyce świątecznej. Wzajemne składanie sobie życzeń świątecznych. Rozwiązanie konkursu świetlicowego: Dzieciątko Jezus Przerwa świąteczna. STYCZEŃ Hasło miesiąca: Witamy w Nowy Roku 2018! Święto Trzech Króli i Karnawał. ( r.) Pogadanka na temat sposobów witania Nowego Roku w różnych kulturach. Rozwijanie umiejętności samooceny i planowania przyszłości - sporządzanie listy postanowień noworocznych. Orszak Trzech Króli - przedstawienie jasełek w przestrzeni publicznej. Przygotowanie do udziału. Mędrcowie ze Wschodu wyruszają z betlejemską gwiazdą - opowiadanie. Objawienie Pańskie - chrześcijańska uroczystość. Uświadomienie dzieciom znaczenia tego święta w kościele katolickim. Tradycje dawnego kolędowania oraz tradycje balów karnawałowych - rozmowa kierowana. Moja maska karnawałowa - konkurs na najciekawszą pracę plastyczną. Projekt na oryginalny strój karnawałowy - wyszukiwanie w różnych źródłach ciekawych inspiracji.

7 Za chwilę ferie. ( ) Bezpieczna zabawa na śniegu i lodzie - rozmowa kierowana z dziećmi na temat bezpieczeństwa podczas ferii. Zapoznanie dzieci z różnymi formami spędzania wolnego czasu. Aktywny wypoczynek zimą - projekt plakatu promującego aktywność fizyczną w trakcie ferii. Dbam o zdrowie i zdrowo się odżywiam - pogadanka na temat zdrowego odżywiania porą zimową. Moja piramida żywienia - praca plastyczna. Pamiętajmy o bliskich - przygotowanie kartek, wierszyków i piosenek z okazji zbliżających się świąt: Dnia Babci i Dziadka. Wiersz dla babci W. Chotomskiej - nauka recytacji. Miłosierdzie okazuj zawsze i wszędzie - rozmowa o okazywaniu dobroci i pomocy osobom starszym, samotnym i chorym Ferie zimowe. * Zajęcia prowadzone w Świetlicy szkolnej dostosowywane są do potrzeb rozwojowych, wieku, oczekiwań i zainteresowań uczniów. Powyższy plan może ulec zmianie - może być modyfikowany i realizowany, w zależności od autorskich pomysłów nauczyciela świetlicy, warunków pogodowych i innych zmiennych. Zajęcia cykliczne prowadzone w Świetlicy szkolnej: 1. Cała Polska czyta dzieciom - rozbudzanie zainteresowań czytelniczych. 2. Świetlik na medal - konkurs na wzorowego ucznia świetlicy (przez cały rok). 3. Mistrz gier świetlicowych - konkurs na najlepszego gracza gier planszowych (przez cały rok). 4. Konkursy różne: okolicznościowe, grupowe, międzygrupowe, międzyświetlicowe. 5. Udział w nabożeństwach (m.in. Koronka do Bożego Miłosierdzia - przez cały rok, Różaniec w październiku). 6. Kółka świetlicowe. 7. Pomoc w odrabianiu lekcji. 8. Zabawy i gry ruchowe na powietrzu. 9. Relaksacja przy muzyce. 10. Filmy przyrodnicze i edukacyjne. Terminy zajęć ustalane są indywidualnie przez wychowawczynie grup.