D.Sieczkowski - "Słoweńsko-polski słownik tematyczny dla uczniów i studentów" 2 OD AUTORA:
|
|
- Gabriela Mikołajczyk
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1
2 D.Sieczkowski - "Słoweńsko-polski słownik tematyczny dla uczniów i studentów" 2 OD AUTORA: Niniejsza publikacja jest pierwszą próbą napisania słoweńsko-polskiego słownika tematycznego z przeznaczeniem dla szerokiego grona odbiorców, w szczególności dla uczniów i studentów. Rok temu powstała znacznie okrojona darmowa wersja, która jednak zawierała drobne błędy i była bardzo ograniczona pod względem słownictwa. Wersja komercyjna została poprawiona - każde słowo było sprawdzane w "Słowniku języka słoweńskiego". Dzięki temu w poszczególnych hasłach zamieszczono akcenty, co jest szczególnie przydatne dla studentów słowenistyki. Hasła zostały zaczerpnięte z wielu źródeł, w szczególności ze słowników języka słoweńskiego, korpusu języka słoweńskiego "Nova beseda" oraz słoweńskiej prasy. Słownik w całości został napisany w Polsce; powstał bez żadnych dotacji. Zakres opracowanego materiału powinien wystarczyć do opanowania języka słoweńskiego na poziomie A1-B1. Jeśli chodzi o język słoweński, to możliwości prowadzenia badań leksykalnych są ogromne, lecz jest to działalność niedochodowa, w związku z czym na rynku jest bardzo mało publikacji do nauki tego języka. Oprócz tego słownika w planie jest opracowanie kilku innych słowników mających wypełnić tę lukę. W kilkunastu hasłach oznaczonych * nie ma akcentów - haseł tych nie było w "Słowniku języka słoweńskiego". Zdjęcia pochodzą ze zbiorów własnych autora, a układ tekstu został dobrany w taki sposób, aby był jak najbardziej czytelny. Dariusz Sieczkowski
3 D.Sieczkowski - "Słoweńsko-polski słownik tematyczny dla uczniów i studentów" 3 SPIS TREŚCI 1.KOLEJE ŻYCIA 1. Rodzina 6 2. Czynności codzienne 8 3. Dom i mieszkanie Sen Ciąża i dzieciństwo Młodość i życie dorosłe Starość Śmierć Życie towarzyskie Miłość Małżeństwo Szkoła Studia Problemy CZŁOWIEK 1. Dane osobowe Cechy charakteru i osobowości Emocje i uczucia Ciało Wygląd Inteligencja Nałogi Zmysły Zdrowie U dentysty HANDEL I USŁUGI 1. Zakupy Artykuły spożywcze Gastronomia Mięso Napoje Odzież Obuwie Owoce i warzywa Drogeria Artykuły AGD Artykuły RTV Komunikacja miejska Poczta Telekomunikacja PODRÓŻ 1. Podróż pociągiem Podróż drogą powietrzną Podróż drogą wodną Podróż samochodem Nocleg Kemping Granica 81
4 D.Sieczkowski - "Słoweńsko-polski słownik tematyczny dla uczniów i studentów" 4 5. CZAS WOLNY 1. Film Konkursy i hazard Teatr Muzyka Instrumenty muzyczne Taniec Sztuka pojęcia ogólne Malarstwo Fotografia Literatura Zwierzęta domowe NAUKA 1. Pojęcia ogólne Astronomia Fizyka Optyka Chemia Matematyka Geometria Filozofia Językoznawstwo Gramatyka Genetyka TECHNIKA 1. Budownictwo Komputer Internet Oprogramowanie Przemysł Elektrotechnika Energetyka Samochód BIZNES 1. Pieniądze Bankowość Gospodarka Giełda Handel Przedsiębiorstwo Praca Zawody Ubezpieczenia PRZYRODA 1. Pogoda Przestrzeń Ssaki Ptaki Drzewa Ekologia Materiały Pierwiastki Rolnictwo 162
5 D.Sieczkowski - "Słoweńsko-polski słownik tematyczny dla uczniów i studentów" SPOŁECZEŃSTWO: 1. Pojęcia ogólne Polityka Wybory Religia Protest Media Miasto Migracja Państwa Miasta Narody SPORT: 1. Dyscypliny sportowe Rywalizacja Piłka nożna Hokej na lodzie Lekkoatletyka Skoki narciarskie Tenis Koszykówka Boks PRZESTĘPCZOŚĆ 1. Przestępczość pospolita Przestępczość zorganizowana Przestępczość gospodarcza Sąd Więzienie SIŁY ZBROJNE 1. Wojsko Broń Woina Służby specjalne KATASTROFY I KLĘSKI ŻYWIOŁOWE 1. Wulkan Powódź Trzęsienie ziemi Pożar Katastrofa - pojęcia ogólne Wypadek Katastrofa ekologiczna 235
6 D.Sieczkowski - "Słoweńsko-polski słownik tematyczny dla uczniów i studentów" 6 1. KOLEJE ŻYCIA 1.1 RODZINA adópcija adoptirana hči adoptíranje adoptírati bábica bil je potomec ameriških priseljencev biti iz dobre družine bližnji sorodnik bràt brátec bratje in sestre brátranec četvórček člani družine daljni sorodnik dati otroka v posvojitev dedek in babica družína družina brez otrok družina je osnovna celica družbe družínica družínski družinski album družinski prijatelj družinsko srečanje dvojajčna dvojčka dvójček edínec edínka enojajčna dvojčka hčerin mož hčérka hči je odrasla ima brata ima dve sestri izgubil je oba starša je oče dveh otrok kakršna mati, taka hči máma mámica máti mlada mati mlajša sestra nájdenček nájdenka najpomembnejša stvar v življenju nečák nečákinja ni mogla imeti lastnih otrok adopcja adoptowana córka adopcja adoptować babcia był potomkiem amerykańskich imigrantów pochodzić/być z dobrego domu bliski krewny brat braciszek rodzeństwo kuzyn czworaczek członkowie rodziny daleki krewny oddać dziecko do adopcji dziadek i babcia rodzina bezdzietna rodzina rodzina jest podstawową komórką społeczną rodzinka rodzinny album rodzinny przyjaciel rodziny rodzinne spotkanie bliźnięta dwujajowe bliźniak jedynak jedynaczka bliźnięta jednojajowe mąż córki córka córka dorosła/córka jest dorosła ma brata ma dwie siostry stracił oboje rodziców jest ojcem dwojga dzieci jaka matka, taka córka mama mama, mamusia mama, matka młoda matka młodsza siostra znajda /chłopiec/ znajda /dziewczyna/ najważniejsza rzecz w życiu siostrzeniec siostrzenica nie mogła mieć (własnych) dzieci
7 D.Sieczkowski - "Słoweńsko-polski słownik tematyczny dla uczniów i studentów" 7 nima ne brata ne sestre obiskati staro mater ôče ôčka oddati v posvojitev odločila se je za adoptiranje otroka otroci iz prvega zakona pólbràt pólsêstra posvojítev posvojíti potomci podedujejo lastnosti staršev potómec prábábica prádéd práprábábica práprádéd prava sestra právnúk právnúkinja prédnik rodila je trojčke sêstra sestríčna siamska dvojčka skrben oče skrbna mati snáha soródnik stara mama starejša sestra starejši brat stari oče stari starši stárši stríc svák svákinja šestčlanska družina ta družina stanuje v našem bloku ta ura mi je družinski spomin tást tášča têta têtka to je moj brat trójček újec újna ustvaril si je družino v prisotnosti staršev vnúk vnúkec vnúkinja zanemarjati družino zèt nie ma brata, ani siostry odwiedzić babcię ojciec tata oddać do adopcji zdecydowała się na adopcję dziecka dzieci z pierwszego małżeństwa brat przyrodni siostra przyrodnia adopcja adoptować potomkowie dziedziczą cechy rodziców potomek prababcia pradziadek praprababcia prapradziadek siostra biologiczna prawnuk prawnuczka przodek urodziła trojaczki siostra kuzynka bliźnięta syjamskie troskliwy ojciec troskliwa matka synowa krewny babcia starsza siostra starszy brat dziadek dziadkowie rodzice stryj szwagier szwagierka sześcioosobowa rodzina ta rodzina mieszka w naszym bloku ten zegar jest dla mnie pamiątką rodzinną teść teściowa ciotka, ciocia ciotka to mój brat trojaczek wujek wujenka założył rodzinę w obecności rodziców wnuk wnuczek wnuczka zaniedbywać rodzinę zięć
8 D.Sieczkowski - "Słoweńsko-polski słownik tematyczny dla uczniów i studentów" CZYNNOŚCI CODZIENNE bráti brati na glas brisati prah česáti česati lase dajáti dáti dati sinu denar za kino fotografírati gledati film/televizijo gledati se v ogledalu gledati skozi okno hodíti hoditi ob berglah hoditi peš v službo hoditi sem ter tja po sobi hoditi v cerkev hoditi v šolo igráti igráti se iskáti íti iti iz sobe iti k frizerju iti na delo izkljúčiti izlíkati izpíti izpolniti obljubo izpolnjevati svoje obveznosti izposodíti izsušíti jahati na konju je in pije je za tri jésti kúhati kupováti lagáti líkati mama češe hčerko ménjati, menjáti načŕt načrtováti načrtovati prihodnost narediti kosilo nazaj dati neprijetno presenečenje ni se mogel odločiti nikoli ne pospravi za seboj noče si umivati zob o tem se bomo pogovorili kasneje czytać czytać na głos/głośno ścierać kurze czesać czesać włosy dawać dać dać synowi pieniądze na kino fotografować, sfotografować oglądać film/telewizję oglądać sie w lustrze patrzył przez okno chodzić chodzić o kulach chodzić pieszo do pracy chodzić tu i tam po pokoju chodzić do kościoła chodzić do szkoły grać bawić się szukać iść wyjść z pokoju iść do fryzjera iść do pracy wyłączyć wyprasować wypić spełnić obietnicę wypełniać swoje obowiązki wypożyczyć wysuszyć jechać konno, jeździć konno je i pije je za trzech jeść gotować kupować kłamać prasować mama czesze córkę zmienić, wymienić plan planować planować przyszłość przyrządzić obiad oddać niemiła niespodzianka nie mógł się zdecydować nigdy po sobie nie posprząta nie chce myć zębów porozmawiamy o tym później
9 D.Sieczkowski - "Słoweńsko-polski słownik tematyczny dla uczniów i studentów" 9 obísk obiskáti obiskávati obljúba obljubil je, da bo prišel obljubíti obljubiti in dati je dvoje obvéznost odhájati odločíti, odlóčiti odpírati odpréti oglédati opráti oprati avtomobil oprati lase pazljivo poslušati peljati psa na sprehod pere in lika péti píti plačeváti plávati plésati počesáti pogledala se je v ogledalu pogovarjáti se pogovarjati se po telefonu pogóvor pogovoríti se pomágati pomiti in pobrisati posodo pomiti okna pomiti skodelice pomiti z vročo vodo pomivati posodo posanjáriti posesáti posláti poslúšati poslušati samo z enim ušesom posodíti pospráviti posprávljati pospremil je goste do vrat pošalíti se potrkati na vrata povabíti práti prati pralnem stroju prebral bom članek prebráti preglédati prepír prepírati se presenéčenje wizyta, odwiedziny odwiedzić odwiedzać obietnica obiecał, że przyjdzie obiecać łatwo obiecać, trudniej zrobić obowiązek odchodzić, wychodzić, odjeżdżać zdecydować, zadecydować otwierać otworzyć obejrzeć (się) wyprać umyć samochód umyć włosy uważnie słuchać wyprowadzać psa na spacer pierze i prasuje śpiewać pić 1. płacić 2. spłacać pływać tańczyć uczesać obejrzała się w lustrze rozmawiać rozmawiać przez telefon rozmowa porozmawiać pomagać zmyć/umyć i wytrzeć naczynia umyć okna umyć szklanki umyć pod gorącą wodą zmywać naczynia pomarzyć (sobie) poodkurzać wysłać słuchać słuchać jednym uchem pożyczyć posprzątać sprzątać odprowadził gości do drzwi zażartować zapukać do drzwi zaprosić prać prać w pralce przeczytam artykuł przeczytać przejrzeć kłótnia kłócić się zaskoczenie, niespodzianka
10 D.Sieczkowski - "Słoweńsko-polski słownik tematyczny dla uczniów i studentów" 10 presenétiti prezračiti sobo prihájati priti na obisk prižgal je luč in šel odpirat prodájati rad bi ti nekaj povedal razglédati se sanjáriti sedeči življenjski slog sedel je pri mizi in jedel sesáti sesati s sesalnikom sesati sobo dvakrat na teden sestájati se sestánek sestanek je bil preložen skúhati sléči se slovesno obljubiti smúčati spíti sprehajati psa sprehajati se ob jezeru sprehòd sprehod po trgovinah sprehodíti se stríči stušírati se sušíti šalíti se šívati tako kot vsakič uči se kuhati umázati umíti umiva se z mrzlo vodo umívati umivati se z milom vabíti vadijo vsak dan váditi vrniti denar vrniti se domov vrniti se v sobo po ključ vrníti, vŕniti vsako jutro se dolgo češe vsakodnevna rutina zahvalíti se zapírati zapréti zasanjáriti zbírati zlíkati zna zelo dobro kuhati že dolgo nas ni nihče obiskal zaskoczyć przewietrzyć pokój przychodzić, przyjeżdżać przyjść z wizytą zapaliwszy światło, poszedł otworzyć sprzedawać chciałbym ci coś powiedzieć rozejrzeć się śnić, marzyć siedzący tryb życia siedział przy stole i jadł odkurzać odkurzać odkurzaczem odkurzać pokój dwa razy w tygodniu spotykać się spotkanie spotkanie zostało przełożone ugotować rozebrać się uroczyście obiecać jeździć na nartach wypić wyprowadzać psa spacerować nad jeziorem spacer spacer po sklepach pospacerować strzyc wziąć prysznic suszyć żartować szyć tak jak zawsze uczy się gotować pobrudzić umyć myje się zimną wodą myć myć się mydłem zapraszać codziennie ćwiczą ćwiczyć oddać pieniądze wrócić do domu wrócić do pokoju po klucz zwrócić, oddać każdego ranka długo się czesze codzienna rutyna podziękować zamykać zamknąć zamarzyć (sobie) zbierać wyprasować potrafi bardzo dobrze gotować od dawna nikt nas nie odwiedził
VIII TO JUŻ WIESZ! ĆWICZENIA GRAMATYCZNE I NIE TYLKO
VIII TO JUŻ WIESZ! ĆWICZENIA GRAMATYCZNE I NIE TYLKO I. Proszę wybrać odpowiednie do rysunku zdanie. 0. On wsiada do autobusu. On wysiada z autobusu. On jedzie autobusem. 1. On wsiada do tramwaju. On
Bardziej szczegółowoPRZED ŚLUBEM CZŁOWIEK RANDKA ETAPY W ŻYCIU. kawaler panna. dzieciństwo okres dojrzewania młodość dojrzałość starość
1. CZŁOWIEK PRZED ŚLUBEM ETAPY W ŻYCIU RANDKA dzieciństwo okres dojrzewania młodość dojrzałość starość noworodek niemowlę dziecko nastolatek dorosły staruszek kawaler panna prywatka swatka biuro matrymonialne
Bardziej szczegółowoPortret Zdrowia Mojej Rodziny
Portret Zdrowia ojej Rodziny INICJATYWA NACZELNEGO LEARZA STANÓW ZJEDNOCZONYCH W SPRAWIE HISTORII ZDROWIA RODZINY Brigham and Women's Hospital Family History Project JA NALEŻY WYPEŁNIĆ FORULARZ? Formularz
Bardziej szczegółowoPOWTARZAMY PRZED SPRAWDZIANEM
POWTARZAMY PRZED SPRAWDZIANEM Oś czasu PAMIĘTAJCIE!!! 1. Wieki zapisujemy cyframi rzymskimi a NIE arabskimi 1356 rok to XIV wiek, NIE 14 w. Jeśli wydarzenie ma miejsce po narodzeniu Chrystusa nie dodajemy
Bardziej szczegółowoPOMYSŁ DOBREJ PRAKTYKI
POMYSŁ DOBREJ PRAKTYKI FORMATKA LEKCJI OTWARTEJ autor/ szkoła / miejscowość tytuł dobrej praktyki lead przedmiot/ poziom nauczania (ew. klasa) cele Marta Bruczyńska, Szkoła Podstawowa nr 58 z Oddziałami
Bardziej szczegółowoMikołaj Kazimierczak kl. 4b
Mikołaj Kazimierczak kl. 4b Ponieważ chciałbym mieć wpływ na życie szkoły, lubię działać, organizować, mam wiele pomysłów. Jestem śmiały, łatwo nawiązuję kontakty, mam dużo umiejętności, mam wolny czas.
Bardziej szczegółowoĆWICZENIA DLA NAUCZYCIELA. 1. Oglądanie filmu.
ĆWICZENIA DLA NAUCZYCIELA 1. Oglądanie filmu. 2. Rozumienie filmu; mówienie. Proszę odpowiedzieć na pytania: a. Dlaczego Kuba na początku filmu był smutny? b. Od kogo dowiedział się o Złotej kaczce? c.
Bardziej szczegółowoSTANDARDY WYMAGAO EGZAMINACYJNYCH Z JĘZYKA OBCEGO NOWOŻYTNEGO
STANDARDY WYMAGAO EGZAMINACYJNYCH Z JĘZYKA OBCEGO NOWOŻYTNEGO I. Zdający zna: 1) proste struktury leksykalno- -gramatyczne umożliwiające formułowanie wypowiedzi poprawnych pod względem fonetycznym, ortograficznym,
Bardziej szczegółowoTRYB ROZKAZUJĄCY A2 / B1 (wersja dla studenta)
TRYB ROZKAZUJĄCY A2 / B1 (wersja dla studenta) Materiał prezentuje sposób tworzenia form trybu rozkazującego dla każdej koniugacji (I. m, -sz, II. ę, -isz / -ysz, III. ę, -esz) oraz część do ćwiczeń praktycznych.
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klas czwartych I. Program nauczania: II. Podręcznik: III.Tematyka realizowanych modułów :
Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klas czwartych I. Program nauczania: Program nauczania języka angielskiego dla II etapu edukacyjnego (szkoła podstawowa, klasy IV VI), autorzy: Ewa Piotrowska
Bardziej szczegółowoTerminologia pokrewieństwa i powinowactwa
Artykuł pobrano ze strony eioba.pl Terminologia pokrewieństwa i powinowactwa Powstanie tej strony zawdzięczam pomocy, której udzieliły dr Joanna Przyklenk z Zakładu Historii Języka Polskiego, dr Katarzyna
Bardziej szczegółowoDom Ani Mój dom znajduje się w niewielkiej wsi 20km od Ostródy. Dla mnie jest miejscem niezwykłym, chyba najwspanialszym na świecie. To z nim wiążą się moje przeżycia z dzieciństwa, gdyż mieszkam tu od
Bardziej szczegółowoREALIZACJA ZAKRESÓW TEMATYCZNYCH ZGODNYCH Z PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ IV.0, IV.1 P W PODRĘCZNIKACH INFOS 1A-3A
REALIZACJA ZAKRESÓW TEMATYCZNYCH ZGODNYCH Z PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ IV.0, IV.1 P W PODRĘCZNIKACH INFOS 1A-3A Poziom językowy (ESOKJ) Infos 1A Infos 1B Infos 2A Infos 2B Infos 3A Zakresy tematyczne wymagane
Bardziej szczegółowoGenetyczne badania pokrewieństwa. Czy jesteśmy rodziną?
Genetyczne badania pokrewieństwa Czy jesteśmy rodziną Czy to możliwe, że jesteśmy rodzeństwem Czy to na pewno mój wnuk/wnuczka Mamy identyczne rzadkie nazwisko czy możemy być spokrewnieni Odpowiedź na
Bardziej szczegółowoWychowawca klasy: Opiekunowie grupy: Maciej Dziwisz Magdalena Kosiorska Jadwiga Greszta
Wychowawca klasy: Maciej Dziwisz Opiekunowie grupy: Magdalena Kosiorska Jadwiga Greszta luty maj 2013r. zainteresowanie przedmiotem, ukazanie powiązania matematyki i fizyki z innymi naukami i dziedzinami
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASIE II-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ W CICHYM. Przedstawienie rodziny jako jednej z najwyższych wartości.
Projekt Kompleksowe wsparcie procesu doskonalenia nauczycieli w Powiecie Oleckim współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASIE II-III
Bardziej szczegółowoFunkcja rzeczownika w zdaniu
Funkcja rzeczownika w zdaniu 1. Cele lekcji a) Wiadomości Uczeń: zna definicję rzeczownika, wie, jaką pełni funkcję w zdaniu, zna definicję pojęć: podmiot, przydawka, orzecznik, dopełnienie, okolicznik.
Bardziej szczegółowo0. Planowaliśmy wypad za miasto.. x..ale musieliśmy go przełożyć.
SPÓJNIKI B2 / C1 1. Proszę uzupełnić poniższy tekst odpowiednimi spójnikami: i ale a oraz lecz lub albo.., albo ani.., ani Maria bawiła się z dziećmi w pokoju, (1) Tomasz siedział w fotelu na tarasie (2).
Bardziej szczegółowo10. Niestety nie rozumiesz ćwiczenia z gramatyki. (pan, mi, wytłumaczyć to ćwiczenie)...
10. Niestety nie rozumiesz ćwiczenia z gramatyki. (pan, mi, wytłumaczyć to ćwiczenie) VI. Co powiemy w następujących sytuacjach? Proszę wykorzystać czasowniki z ramki. Proszę pamiętać o aspekcie. posprzątać,
Bardziej szczegółowoKONSPEKT ZAJĘĆ Z JĘZYKA POLSKIEGO ZŁOTA KACZKA
KONSPEKT ZAJĘĆ Z JĘZYKA POLSKIEGO ZŁOTA KACZKA GRUPA zaawansowana Cel ogólny: ocena decyzji podjętej przez bohatera legendy. Cele operacyjne: uczeń będzie znał legendę o Złotej kaczce w wersji współczesnej,
Bardziej szczegółowoViolet Otieno Catherine Groenewald Aleksandra Migorska Polish Level 4
Wakacje u babci Violet Otieno Catherine Groenewald Aleksandra Migorska Polish Level 4 Odongo i Apiyo mieszkali z ojcem w mieście. Nie mogli doczekać się wakacji nie tylko dlatego, że w czasie wakacji szkoła
Bardziej szczegółowo10 SEKRETÓW NAJLEPSZYCH OJCÓW 1. OKAZUJ SZACUNEK MATCE SWOICH DZIECI 2. DAJ DZIECIOM SWÓJ CZAS
10 SEKRETÓW NAJLEPSZYCH OJCÓW 1. OKAZUJ SZACUNEK MATCE SWOICH DZIECI Jedną z najlepszych rzeczy, jaką ojciec może zrobić dla swoich dzieci, to okazywać szacunek dla ich mamy. Jeśli jesteś żonaty, dbaj
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PODSTAWOWA W MYŚLACHOWICACH
SZKOŁA PODSTAWOWA W MYŚLACHOWICACH WYMAGANIA NA OCENY ŚRÓDROCZNE I ROCZNE PRZEDMIOT Język angielski NAUCZYCIEL KLASA VI ROK SZKOLNY 2018/2019 L.P. 1. ZAKRES OCENY Znajomość środków językowych (leksykalnych,
Bardziej szczegółowoPorozmawiaj z Rodzicami i Rodzeństwem- materiały do ćwiczeń
Porozmawiaj z Rodzicami i Rodzeństwem- materiały do ćwiczeń Wykorzystaj zaprezentowane materiały, aby pomóc dzieciom z zaburzeniami ze spektrum autyzmu nabywać umiejętności odkrywania zainteresowań swoich
Bardziej szczegółowoKogo kochasz, kogo lubisz?
ZADANIE 1 DLA AMBITNYCH Kogo kochasz, kogo lubisz? Wypełnij tabelkę. Wpisz do niej imiona 5 osób, które są Ci najbliższe, następnie jedną główną cechę za którą ją cenisz oraz przykładowe zachowanie, które
Bardziej szczegółowoZ języka obcego nowożytnego od roku szkolnego 2011/2012. Opracowały: mgr Katarzyna Kłunduk mgr Monika Konieczna
Z języka obcego nowożytnego od roku szkolnego 2011/2012 Opracowały: mgr Katarzyna Kłunduk mgr Monika Konieczna Część pisemna poziom podstawowy Część ustna bez określania poziomu egzaminu Część pisemna
Bardziej szczegółowoGałąź rodziny Zdrowieckich Historię spisał Damian Pietras
Gałąź rodziny Zdrowieckich Historię spisał Damian Pietras Wszystkie informacje dotyczące tej pracy pochodzą od mojej babci Józefy (córki Józefa) i mojej mamy (wnuczki Józefa). Wszystko zaczęło się w Kociubińcach,
Bardziej szczegółowoViolet Otieno Catherine Groenewald Aleksandra Migorska polsk nivå 4
Wakacje u babci Violet Otieno Catherine Groenewald Aleksandra Migorska polsk nivå 4 Odongo i Apiyo mieszkali z ojcem w mieście. Nie mogli doczekać się wakacji nie tylko dlatego, że w czasie wakacji szkoła
Bardziej szczegółowoSłownictwo w nauczaniu języka niemieckiego. na bazie podręcznika Alles klar
Słownictwo w nauczaniu języka niemieckiego na bazie podręcznika Alles klar Uczę języka niemieckiego w liceum ogólnokształcącym, profilowanym i technikum. Od pięciu lat korzystam z podręcznika Alles klar.
Bardziej szczegółowoKarta pracy 3. Wspólne sprzątanie
Karta pracy 3 Wspólne sprzątanie Mini rozmowy 1 R: -Musimy tu trochę posprzątać. D:-Mogę najpierw skończyć grać? R:- Ile to potrwa? D:- Piętnaście minut. R: - W porządku. 2 R:- Masz okropny bałagan w pokoju.
Bardziej szczegółowoGRUPY SPOŁECZNE Rodzina
POKREWIEŃSTWO I POWINOWACTWO pokrewieństwo wspólni przodkowie w linii prostej v jedna osoba pochodzi od drugiej np. dziadek, ojciec, syn, wnuk v wstępni ci od których się pochodzi (dziadek, ojciec) v zstępni
Bardziej szczegółowoWniosek o wydanie zezwolenia na 1 : Ekshumację zwłok lub szczątków ludzkich w celu ich pochowania na tym samym miejscu pochówku (cmentarzu)
... (miejscowość, data) Państwowy Powiatowy Inspektor Sanitarny w...... (adres) Wniosek o wydanie zezwolenia na 1 : Ekshumację zwłok lub szczątków ludzkich w celu ich pochowania na tym samym miejscu pochówku
Bardziej szczegółowo162 V. ODMIANA CZASOWNIKA. 5. my (chłopak i dziewczyna) uniwersytet my (dwie dziewczyny) szkoła Maciek i Agata teatr ...
5. my (chłopak i dziewczyna) uniwersytet... 6. my (dwie dziewczyny) szkoła... 7. Maciek i Agata teatr... 8. Weronika i Alicja koleżanka... 162 V. ODMIANA CZASOWNIKA 9. ty (chłopak) dziewczyna... 10. ty
Bardziej szczegółowoPole 083 Symbol Klasyfikacji Dziesiętnej Deweya (P)
Warszawa, 23.05.2016 Pole 083 Symbol Klasyfikacji Dziesiętnej Deweya (P) Stosowanie i zawartość pola W polu 083 umieszczany jest pojedynczy symbol Klasyfikacji Dziesiętnej Deweya, za pomocą którego przyporządkowuje
Bardziej szczegółowo5. To, jak Ci idzie w szkole jest dla Twoich rodziców (opiekunów): A niezbyt ważne B ważne C bardzo ważne 1 ANKIETA DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM
ANKIETA DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM 5. To, jak Ci idzie w szkole jest dla Twoich rodziców (opiekunów): A niezbyt ważne B ważne C bardzo ważne 1 kod ucznia Drodzy Pierwszoklasiści! Niedawno rozpoczęliście naukę
Bardziej szczegółowoWniosek o wydanie zezwolenia na 1 :
... (miejscowość, data) Państwowy Powiatowy Inspektor Sanitarny w Olkuszu 32-300 OLKUSZ Al. 1000-lecia 13A Wniosek o wydanie zezwolenia na 1 : Ekshumację zwłok lub szczątków ludzkich w celu ich pochowania
Bardziej szczegółowoWniosek o wydanie zezwolenia na 1 : Ekshumację zwłok lub szczątków ludzkich w celu ich pochowania na tym samym miejscu pochówku (cmentarzu)
Załącznik nr 6 do Procedury PP-1/HK stanowiącej załącznik do pisma MPWIS znak: NJ.9011.7.2016 z dnia.... (miejscowość, data) Państwowy Powiatowy Inspektor Sanitarny w...... (adres) Wniosek o wydanie zezwolenia
Bardziej szczegółowoMAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. Bo to było tak
Bo to było tak Zaprosiłem Hoana do domu. Bardzo się ucieszyłem na wspólną zabawę. Umówiliśmy się na trzecią. Hoan jeszcze nigdy u mnie nie był. Zobaczyłem z okna, że przyszedł pół godziny wcześniej. Ucieszyłem
Bardziej szczegółowo3. Rodzaj dokumentu tożsamości 4. Seria i numer dokumentu tożsamości
Załącznik nr 18 do Procedury PP-1/HK stanowiącej załącznik do pisma MPWIS znak: NJ.9011.7.2016 z dnia.... (miejscowość, data) Państwowy Powiatowy Inspektor Sanitarny w...... (adres) Wniosek o wydanie pozwolenia
Bardziej szczegółowoBezpieczne ferie 2016
Bezpieczne ferie 2016 W czasie ferii spałam do 10, a czasem do 12 godziny. Chodziłam do koleżanki, z którą "wygłupiałam się" i pisałyśmy SMS-y. Chodziłyśmy do sklepu po coś słodkiego, jak przychodziłyśmy
Bardziej szczegółowoUzupełnij: Vorname:..
Uzupełnij: Vorname:.. Name: Geburtsdatum:.. Land:. Adresse:. Telefonnummer: E-Mail:.. Schule:... Klasse:... Geschwister:.. Lieblingsfach: Lieblingslehrer:. Freunde: Haustiere:.. Hobbys:. Freizeit:. Tam,
Bardziej szczegółowoZindywidualizowana praca z całà klasà Klasy I II C 2.3. List od Bartka WP122011. Specjalne potrzeby edukacyjne i rozwojowe
List od Bartka 6 C 2.3 Zindywidualizowana praca z całà klasà Klasy I II Kalambury kartki z hasłami jazda na rowerze gra na komputerze czytanie ksià ek moda słuchanie muzyki gra na gitarze taniec pływanie
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć w klasie III
Scenariusz zajęć w klasie III Temat: PRZEDSTAWIAMY SWOJĄ RODZINĘ. CELE OGÓLNE: Przedstawienie rodziny jako jednej z najwyższych wartości. Doskonalenie wypowiedzi wielozdaniowej na określony temat. Doskonalenie
Bardziej szczegółowooryginalny tekst i zdjęcia www.fao.org/food/photo_report
CHŁOPIEC MIESZKAJĄCY NA WZGÓRZACH MADAGASKARU OPISUJE SWOJE CODZIENNE OBOWIĄZKI, TROSKI I MARZENIA, ORAZ JAK TO SIĘ STAŁO, śe SZKOLNY OGRÓDEK TeleFood SPRAWIŁ, śe DZIECI CZĘŚCIEJ CHODZĄ DO SZKOŁY, LEPIEJ
Bardziej szczegółowoMP-8 KARTA MONITOROWANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO. j. angielski klasa PRZEDMIOT. czwarta r.szk... Imię i nazwisko n-la przedmiotu
KARTA MONITOROWANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO MP-8 ETAP EDUKACJI szkoła podstawowa PRZEDMIOT j. angielski klasa r.szk.... Imię i nazwisko n-la przedmiotu. Treści nauczania wymagania szczegółowe
Bardziej szczegółowoA.3. Adres do korespondencji Wnioskodawcy, jeżeli jest inny niż adres zamieszkania 11. Kraj 12. Miejscowość 13. Ulica
Załącznik nr 6 do Procedury PP-1/HK stanowiącej załącznik do pisma MPWIS znak: BO.900.2.2019 z dnia 11 kwietnia 2019 r.... (miejscowość, data) Państwowy Powiatowy Inspektor Sanitarny w...... (adres) Wniosek
Bardziej szczegółowo3. Rodzaj dokumentu tożsamości 4. Seria i numer dokumentu tożsamości. 8. Nr domu 9. Nr lokalu 10. Kod pocztowy i poczta
Załącznik nr 18 do Procedury PP-1/HK stanowiącej załącznik do pisma MPWIS znak: BO.900.2.2019 z dnia 11 kwietnia 2019 r.... (miejscowość, data) Państwowy Powiatowy Inspektor Sanitarny w...... (adres) Wniosek
Bardziej szczegółowoEtap wojewódzki Klasa II
MISTRZ MATEMATYKI Etap wojewódzki Klasa II KOD: Zadanie 1 Oblicz. - 16 +36 +28-15 +25-61 -37 +17-5 -18 + 49 +5 +6-48 24 +59 +54-17 - 25 +39-16 -37 1 Zadanie 2 - Oblicz. Żabki z wynikami nieparzystymi pokoloruj
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS III ODDZIAŁÓW GIMNAZJALNYCH
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS III ODDZIAŁÓW GIMNAZJALNYCH Wymagania edykacyjne dla klas III Treści Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca
Bardziej szczegółowoJak wygląda mój dzień?
Lekcja 6 Jak wygląda mój dzień? 1a. Proszę posłuchać i powtórzyć. grać w piłkę czytać książki słuchać muzyki oglądać telewizję grać w tenisa podróżować chodzić do kina jeździć na łyżwach spać spotykać
Bardziej szczegółowoCennik. Wirtualne Centrum Handlowe
Cennik Wirtualne Centrum Handlowe Towary i usługi w Wirtu.pl wystawiasz całkowicie bezpłatnie. Przy wystawianiu oferty deklarujesz jedynie Cashback, który po sprzedaży zostaje przekazany Klientom, Liderowi
Bardziej szczegółowoD.Sieczkowski - "Słoweńsko-polski słownik tematyczny dla uczniów i studentów" 2 OD AUTORA:
D.Sieczkowski - "Słoweńsko-polski słownik tematyczny dla uczniów i studentów" 2 OD AUTORA: Niniejsza publikacja jest pierwszą próbą napisania słoweńsko-polskiego słownika tematycznego z przeznaczeniem
Bardziej szczegółowoObowiązki Domowe JEST POWINNO BYĆ. Zabawa z dziećmi. Zajmowanie się dziećmi po szkole. Zajmowanie się dziećmi w weekendy.
Obowiązki Domowe Zabawa z dziećmi Zajmowanie się dziećmi po szkole Zajmowanie się dziećmi w weekendy Usypianie dzieci Czytanie dzieciom Kąpanie dzieci Wyciąganie konsekwencji wobec dzieci Uczenie dzieci
Bardziej szczegółowoKARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO PRZEDSZKOLA
KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO PRZEDSZKOLA... (imię i nazwisko dziecka przyjmowanego do przedszkola) Data i miejsce urodzenia dziecka... Pesel.. Imiona rodziców... Rodzeństwo (imię, nazwisko, wiek).... Adres
Bardziej szczegółowoDowiemy się, w jaki sposób oznacza się poprzez znaki graficzne pogodę. Utrwalimy sobie również nazwy poszczególnych dni tygodnia.
Termin realizacji: 2-6.10.2017 W tym tygodniu podczas spaceru po okolicach przedszkola i ogrodzie przedszkolnym poszukamy barw, jakie towarzyszą jesieni. Pobawimy się w małych detektywów i spróbujemy rozpoznać,
Bardziej szczegółowoSPRAWDZIAN KOMPETENCJI DRUGOKLASISTY. Czy rodzice lubią zwierzęta? 2013
Imię i nazwisko ucznia... Wypełnia nauczyciel Klasa... SPRAWDZIAN KOMPETENCJI DRUGOKLASISTY Numer ucznia w dzienniku Instrukcja dla ucznia Czy rodzice lubią zwierzęta? 2013 TEST Z JĘZYKA POLSKIEGO Czas
Bardziej szczegółowoWniosek o wydanie zezwolenia na 1 : Ekshumację zwłok lub szczątków ludzkich w celu ich pochowania na tym samym miejscu pochówku (cmentarzu)
... (miejscowość, data) Państwowy Powiatowy Inspektor Sanitarny w...... (adres) Wniosek o wydanie zezwolenia na 1 : Ekshumację zwłok lub szczątków ludzkich w celu ich pochowania na tym samym miejscu pochówku
Bardziej szczegółowoSTYCZEŃ 1. Karnawał w przedszkolu. 2. Nasi dziadkowie.
STYCZEŃ 1. Karnawał w przedszkolu. 2. Nasi dziadkowie. Dzieci zdobywają następujące umiejętności: wykonują ćwiczenia artykulacyjne kształtujące mięśnie narządów mowy rozwijają poczucie rytmu, poprzez zabawy
Bardziej szczegółowoMETODA PROJEKTU W EDUKACJI ELEMENTARNEJ. Opracowała Iwona Łotysz doradca CEN
METODA PROJEKTU W EDUKACJI ELEMENTARNEJ Opracowała Iwona Łotysz doradca CEN Projekt to pogłębione badanie zagadnienia (problemu) o dużej wartości poznawczej. Jego zasadniczą cechą jest aktywność badawcza
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć. -nazywa członków rodziny używając pojęć: mama, tata, babcia, dziadek, ciocia, wujek, brat, rodzeństwo, wnuczek, itp.
Scenariusz zajęć klasa II wrzesień - blok 4 dzień 4- Strona1 Klasa 2 listopad blok 1 dzień 1 Scenariusz zajęć Blok tygodniowy: Mój dom. Temat dnia: Moje obowiązki w rodzinie. Cele zajęć: Uczeń: -nazywa
Bardziej szczegółowoWniosek o wydanie zezwolenia na 1 : Ekshumację zwłok lub szczątków ludzkich w celu ich pochowania na tym samym miejscu pochówku (cmentarzu)
Państwowy Powiatowy Inspektor Sanitarny w Nowym Sączu ul. Czarnieckiego 19 33-300 Nowy Sącz (adres) Załącznik nr 6 do Procedury PP-1/HK stanowiącej załącznik do pisma MPWIS znak: NJ.9011.7.2016 z dnia
Bardziej szczegółowoTematyka godzin wychowawczych dla klasy IV
Tematyka godzin wychowawczych dla klasy IV Tematyka godzin wychowawczych może ulec zmianie w oparciu o bieżące potrzeby, problemy klasy. 1. Wybór samorządu klasowego. 2. Kontrakt klasowy. Prawa i obowiązki
Bardziej szczegółowoZ wizytą u Lary koleżanki z wymiany międzyszkolnej r r. Dzień I r.
Z wizytą u Lary koleżanki z wymiany międzyszkolnej 29.01.2017r. - 04.02.2017r. Dzień I - 29.01.2017r. O północy przyjechałam do Berlina. Stamtąd FlixBusem pojechałam do Hannoveru. Tam już czekała na mnie
Bardziej szczegółowoCzyli w co bawili się nasi rodzice i dziadkowie
Czyli w co bawili się nasi rodzice i dziadkowie Ta gra polegała na tym że rysowało się trasę wyścigu i trzeba było pstrykać kapslami tak, by dotrzeć do mety. Ten, kto był najszybciej na mecie ten wygrywał.
Bardziej szczegółowoLITERACY ASSESSMENT READING Benchmark III-IV
LITERACY ASSESSMENT READING POLISH Scoring: Task K... Task L... Task C... Total Score... For Office Use ONLY Score of 5+ Go to CLBA Score of 15+ Go to CLBA Copyright 2013 Centre for Education & Training
Bardziej szczegółowoSTRUKTURA I RUCHLIWOŚĆ SPOŁECZNA POLPAN Edycja 6
Polska Akademia Nauk Instytut Filozofii i Socjologii STRUKTURA I RUCHLIWOŚĆ SPOŁECZNA POLPAN Edycja 6 KARTY DO PYTAŃ Warszawa 2013 KARTA A01 Bardzo silne Raczej silne Raczej słabe W ogóle nie ma konfliktów
Bardziej szczegółowoKIDSCREEN-52. Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodzieży. Wersja dla rodziców
KIDSCREEN-52 Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodzieży Wersja dla rodziców Page 1 of 8 Data: Miesiąc Rok Drodzy Rodzice! Jak się czuje Pani/Pana dziecko? Czy ma jakieś problemy i zmartwienia? Na
Bardziej szczegółowoHistoria patriarchy Izaaka, syna Abrahama Izaak i Rebeka Przymierze Boga z Izaakiem KS. ARTUR ALEKSIEJUK
Historia patriarchy Izaaka, syna Abrahama Izaak i Rebeka Przymierze Boga z Izaakiem KS. ARTUR ALEKSIEJUK Kim był Izaak? Izaak był synem Abrahama i Sary Izaak był synem obiecanym Abrahamowi i Sarze przez
Bardziej szczegółowoWniosek o wydanie zezwolenia na 1 : Ekshumację zwłok lub szczątków ludzkich w celu ich pochowania na tym samym miejscu pochówku (cmentarzu)
np. Kraków, dn. 2 marca 2016 r. (miejscowość, data) Państwowy Powiatowy Inspektor Sanitarny w Krakowie ul. Makuszyńskiego 9, 31-752 Kraków (adres) Wniosek o wydanie zezwolenia na 1 : Ekshumację zwłok lub
Bardziej szczegółowoCała prawda o nas. Wszystko o nas - KLASA 1B
Cała prawda o nas - KLASA 1B Wszystko o nas - KLASA 1B ANKIETA Niedawno przeprowadziliśmy klasową ankietę w której odpowiadaliśmy na poniższe pytania : Co lubimy, czego nie lubimy, Czego się boimy, Czego
Bardziej szczegółowoCzas wolny młodzieży gimnazjalnej
Nr ankiety Czas wolny młodzieży gimnazjalnej Droga Koleżanko, Drogi Kolego, Chciałybyśmy się dowiedzieć, jak gimnazjaliści z naszego województwa spędzają swój czas wolny. Prosimy, abyś odpowiedział/a szczerze
Bardziej szczegółowoNominative mianownik KTO? CO? męski. żeński. nijaki. Instrumental narzędnik KIM? CZYM?
Nominative mianownik KTO? CO? TO jest ładny dom. TO jest młody mężczyzna. TO jest interesująca książka. TO jest sympatyczne dziecko. CO to jest? JAKI to jest dom? KTO to jest? JAKI to jest mężczyzna? CO
Bardziej szczegółowoZakres materiału dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Zakres materiału dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych Semestr 1 - Przymiotniki opisujące osobowość. - Gatunki muzyczne i literackie. - Czas Present Simple - Przysłówki częstotliwości. - Związki
Bardziej szczegółowoEKONOMIA SŁUCHANIE (A2)
EKONOMIA SŁUCHANIE (A2) Witam państwa! Dziś w naszej audycji porozmawiamy o tym jak inwestować, żeby nie stracić, jak oszczędzać i jak radzić sobie w trudnych czasach. Do studia zaprosiłam eksperta w dziedzinie
Bardziej szczegółowoEvolution plus 1 PLAN WYNIKOWY UNIT 1. Środki językowe. Umiejętności językowe wg NPP. Macmillan Polska 2014
1 Evolution plus 1 PLAN WYNIKOWY WYMAGANIA PODSTAWOWE WYMAGANIA PONADPODSTAWOWE UNIT 1 Zna zaimki osobowe w liczbie pojedynczej (I, you) i zazwyczaj prawidłowo używa ich w zdaniach. Przeważnie poprawnie
Bardziej szczegółowoDziedziny nauki i sztuki Dyscypliny naukowe i artystyczne Dziedziny nauki i sztuki oraz dyscypliny naukowe i artystyczne
Dziedzina nauk humanistycznych Dziedzina nauk teologicznych Dziedzina nauk społecznych Archeologia Bibliologia i informatologia Etnologia Filozofia Historia Historia sztuki Językoznawstwo Literaturoznawstwo
Bardziej szczegółowoAnkieta Na temat wpływu aktywności ruchowej na jakość życia.
Ankieta Na temat wpływu aktywności ruchowej na jakość życia. 1.Jak oceniasz sytuacje materialną w twojej rodzinie. 1. Bardzo dobra 40 36% 2. Dobra 54 5 3. Dostateczna 10 9% 4. Niedostateczna 6 5% Suma
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2016 r. W GRUPIE 4 LATKÓW BIEDRONKI
PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2016 r. W RUPIE 4 LATKÓW BIEDRONKI Tematyka: 1. Jesień w sadzie 2. Dary ogrodu 3. Nasze rodziny 4. Domowi ulubieńcy Treści programowe Data Temat
Bardziej szczegółowoLp. KIERUNEK STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA KIERUNKI UPOWAŻNIAJĄCE DO PODJĘCIA STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA
2. Bezpieczeństwo narodowe 3. Bezpieczeństwo wewnętrzne 4. Ekonomia 5. Europeistyka 6. Nauki o rodzinie 7. Politologia 8. Praca socjalna 9. Prawo 10. Socjologia 11. Stosunki międzynarodowe 12. Zarządzanie
Bardziej szczegółowo<< Google-buzz.de - Reports >>
www.sitesbook.net - Katalog Stron - Moderowany Katalog SEO Katalog Stron - Moderowany Katalog SEO Katalog Stron - SitesBook.net - moderowany zbiór najlepszych stron internetowych w jednym miejscu. Dodaj
Bardziej szczegółowoANKIETA DLA UCZNIÓW KLAS I - III GIMNAZJUM
ANKIETA DLA UCZNIÓW KLAS I - III GIMNAZJUM Warunki życia i nauki uczniów. Badanie obciążenia uczniów pracami domowymi. Instrukcja dla nauczycieli Poniższą ankietę przygotowałem w ramach programu Szkoła
Bardziej szczegółowoOto sylwetki kandydatek, oraz to, co chciały nam powiedzieć o sobie i swoich planach.
WYBORY PRZEWODNICZĄCEGO I OPIEKUNA SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO OPIEKUNA SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO wybieramy spośród nauczycieli pracujących w naszej szkole. KANDYDATEM NA PRZEWODNICZĄCEGO SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO
Bardziej szczegółowoMuchomorki Maj. W maju Muchomorki dowiedziały się jakie cechy. charakteru i działania sprzyjają pogłębianiu wiedzy.
Muchomorki Maj Bloki tematyczne: 1. Sztuka bycia mądrym 2. Łąka wiosna 3. Aktywnie, zdrowo, rodzinnie 4. Dzieci Świata W maju Muchomorki dowiedziały się jakie cechy charakteru i działania sprzyjają pogłębianiu
Bardziej szczegółowo30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!
30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik! Witaj w trzydziestodniowym wyzwaniu: Naucz się prowadzić dziennik! Wydrukuj sobie cały arkusz, skrupulatnie każdego dnia uzupełniaj go i wykonuj zadania
Bardziej szczegółowoZagadnienia na egzamin semestralny z j. angielskiego. sem. IV. poziom rozszerzony
Zagadnienia na egzamin semestralny z j. angielskiego sem. IV poziom rozszerzony Podręcznik / rozdział Słownictwo Gramatyka My Matura Success Intermediate Rozdział 5 Możliwe przyczyny końca świata, katastrofy
Bardziej szczegółowoZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU LISTOPAD W GRUPIE TRZECIEJ WIEWIÓRKI.
ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU LISTOPAD W GRUPIE TRZECIEJ WIEWIÓRKI. TEMATY KOMPLEKSOWE: 1. Moja rodzina 2. Mój dom 3. Moje prawa i obowiązki 4. Moje zdrowie i bezpieczeństwo https://pixabay.com/pl/photos/rodzina-dzieci-zachód-słońca-730320/
Bardziej szczegółowoWniosek o wydanie zezwolenia na 1 : Ekshumację zwłok lub szczątków ludzkich w celu ich pochowania na tym samym miejscu pochówku (cmentarzu)
... (miejscowość, data) Państwowy Powiatowy Inspektor Sanitarny w...... (adres) Wniosek o wydanie zezwolenia na 1 : Ekshumację zwłok lub szczątków ludzkich w celu ich pochowania na tym samym miejscu pochówku
Bardziej szczegółowoMAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA
Wyprawa do Australii Moja mama ma brata w Australii. Jest inżynierem w kopalni złota. Australia jest tak wielka, że do pracy musi latać samolotem! W tym roku, w wakacje, jedziemy go odwiedzić. Kiedy w
Bardziej szczegółowoRodzinki. Prawda: Noe wprowadził do arki po parze zwierząt, aby po wyjściu z niej zapełniły ziemię.
Rodzinki Prawda: Bóg umieścił dzieci w rodzinie, aby rodzice troszczyli się o nie. Materiały: kolorowe rozcięte i naklejone na grubszy kartonik rodzinki zwierząt. Zwierzątka te można wykorzystać do wielu
Bardziej szczegółowoSiekierczyn, 12.11.2012r. Kochana Babciu!
Siekierczyn, 12.11.2012r. Kochana Babciu! Na wstępie mojego listu serdecznie Cię pozdrawiam. Chcę Ci opowiedzieć, jak dbam o siebie. Zdrowo się odżywiam. Piję soki owocowe. Chodzę z mamą na spacery. Dużo
Bardziej szczegółowoTEST SPRAWDZAJĄCY UMIEJĘTNOŚĆ CZYTANIA ZE ZROZUMIENIEM DLA KLASY IV NA PODSTAWIE TEKSTU PT. DZIEŃ DZIECKA
TEST SPRAWDZAJĄCY UMIEJĘTNOŚĆ CZYTANIA ZE ZROZUMIENIEM DLA KLASY IV NA PODSTAWIE TEKSTU PT. DZIEŃ DZIECKA Drogi uczniu! Instrukcja dla użytkownika testu Najpierw przeczytaj uważnie tekst. Następnie rozwiązuj
Bardziej szczegółowotekst łatwy do czytania Jak otrzymać pomoc z Powiatowego Urzędu Pracy w Poznaniu
tekst łatwy do czytania Jak otrzymać pomoc z Powiatowego Urzędu Pracy w Poznaniu Jak otrzymać pomoc z Powiatowego Urzędu Pracy w Poznaniu Powiatowy Urząd Pracy w Poznaniu pomaga osobom, które nie mają
Bardziej szczegółowo180 V. ODMIANA CZASOWNIKA. 9. Krzyś musi zadzwonić do babci. 10. Krzyś nie powinien otwierać nikomu drzwi.
9. Krzyś musi zadzwonić do babci. 10. Krzyś nie powinien otwierać nikomu drzwi. 0. Wstań o siódmej! 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. X. Proszę uzupełnić tekst odpowiednimi formami. Ala mówi do swoich przyjaciół:
Bardziej szczegółowoZADBAJ O BEZPIECZEŃSTWO NAJBLIŻSZYCH TESTAMENTY, SPADKI, DAROWIZNY. Warto już dziś zacząć realizować swoje marzenia i zadbać o przyszłość bliskich
ZADBAJ O BEZPIECZEŃSTWO NAJBLIŻSZYCH TESTAMENTY, SPADKI, DAROWIZNY Warto już dziś zacząć realizować swoje marzenia i zadbać o przyszłość bliskich Zadbaj o przyszłość i bezpieczeństwo swoich najbliższych!
Bardziej szczegółowoLp. KIERUNEK STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA KIERUNKI UPOWAŻNIAJĄCE DO PODJĘCIA STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA
1. Administracja 1. Administracja 2. Bezpieczeństwo narodowe 3. Bezpieczeństwo wewnętrzne 4. Ekonomia 5. Europeistyka 6. Nauki o rodzinie 7. Politologia 8. Praca socjalna 9. Prawo 10. Socjologia 11. Stosunki
Bardziej szczegółowo6 zna i swobodnie posługuje się słownictwem wymaganym
Ocen a KRYTERIA OCENIANIA - JĘZYK ANGIELSKI Umiejętności ucznia 6 zna i swobodnie posługuje się słownictwem wymaganym programem nauczania (treści leksykalne w z łatwością i bezbłędnie wykorzystuje konstrukcje
Bardziej szczegółowoTestamenty, spadki, darowizny
nowe zasady dysponowania swoim majątkiem formalności spadkowe: w sądzie czy u notariusza podatek od odziedziczonego majątku Testamenty, spadki, darowizny zmiany w prawie 2012 Autorzy komentarza: Izabela
Bardziej szczegółowoWitajcie nasi przyjaciele! Chcielibyśmy wam podziekować za wasze listy. Bardzo nam się podobały. Na kolejnych slajdach znajdziecie nasze odpowiedzi
Witajcie nasi przyjaciele! Chcielibyśmy wam podziekować za wasze listy. Bardzo nam się podobały. Na kolejnych slajdach znajdziecie nasze odpowiedzi na wasze pytania. P: Chcielibyśmy dowiedzieć się czegoś
Bardziej szczegółowoLekcja 9. rodzina babcia dziadek ojciec matka brat siostra wujek mąż wnuk wnuczka syn córka rodzice rodzeństwo kuzyn kuzynka.
Lekcja 9 Mam dużą rodzinę 1a Proszę posłuchać i powtórzyć rodzina babcia dziadek ojciec matka brat siostra wujek ciotka żona mąż wnuk wnuczka syn córka rodzice rodzeństwo kuzyn kuzynka 1b Proszę uzupełnić
Bardziej szczegółowoKIDSCREEN-27. Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodych ludzi. Wersja dla rodziców
KIDSCREEN-27 Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodych ludzi Wersja dla rodziców Page 1 of 5 Data: Miesiąc Rok Drodzy Rodzice! Jak się czuje Pani/Pana dziecko? Czy ma jakieś problemy i zmartwienia?
Bardziej szczegółowo