WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM ORIENTACJI I DORADZTWA ZAWODOWEGO GIMNAZJUM NR 1 W PRZEWORSKU

Transkrypt

1 WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM ORIENTACJI I DORADZTWA ZAWODOWEGO GIMNAZJUM NR 1 W PRZEWORSKU Program obejmuje ogół działań podejmowanych przez szkołę w celu przygotowania uczniów do wyboru dalszego kierunku kształcenia, realizowania swoich pasji, właściwego wyboru zawodu, wejścia na rynek pracy, złagodzenia startu młodzieży. Cel główny: Przygotowanie uczniów do podjęcia trafnej decyzji dotyczącej wyboru dalszego kierunku kształcenia. Cele szczegółowe: Uczniowie 1. Poznanie w aspekcie wyboru zawodu swoich zainteresowań, uzdolnień, temperamentu, umiejętności, mocnych i słabych stron; 2. Zapoznanie z typami szkół, zasadami rekrutacji, źródłami zdobywania informacji o szkołach; 3. Poznanie zawodów oraz ścieżek realizacji, czyli możliwości zdobycia zawodu; 4. Uczenie aktywności, pozytywnego, motywacyjnego myślenia w aspekcie określenia przyszłej drogi życiowej i zawodowej; Rodzice 1. Zapoznanie z typami szkół, zasadami rekrutacji, źródłami zdobywania informacji o szkołach; 2. Przekazanie informacje o zawodach, aktualnych trendach na rynku pracy, ścieżkach edukacyjnych, przeciwwskazaniach zdrowotnych; 3. Wyposażenie w wiedzę o dziecku, jego umiejętnościach, zdolnościach, zainteresowaniach, mocnych i słabych stronach; 4. Zachęcanie do motywowania i wspierania swoich dzieci w wyborze dalszej drogi życiowej. Nauczyciele 1. Realizowanie tematów z zakresu problematyki wyboru zawodu i możliwości kształcenia w ramach lekcji przedmiotowych, godzin, lekcji bibliotecznych; 2. Zapoznawanie uczniów i rodziców z informacjami edukacyjnymi i zawodowymi; 3. Podnoszenie kwalifikacji zawodowych. 1

2 UCZNIOWIE Cele Zadania Termin Odpowiedzialni Uwagi Poznanie w aspekcie wyboru zawodu swoich zainteresowań, uzdolnień, temperamentu, umiejętności, mocnych i słabych stron Realizowanie obowiązkowej tematyki godzin załącznik nr1 Wypełnianie ankiet, testów, kwestionariuszy, służących do samopoznania Np. z wykorzystaniem materiałów z książki Orientacja zawodowa. Poradnik nauczyciela gimnazjum i szkoły podstawowej w ramach lekcji KOSS z programem zajęć Nauczyciele KOSS Realizacja zadań na lekcjach KOSS załącznik nr 2 Lekcje biblioteczne Pracownicy Plan pracy znajduje się w dokumentacji Dyrektora szkoły Umożliwienie uczniom udziału w konkursach przedmiotowych organizowanych przez szkoły ponadgimnazjalne z ofertą Dyrekcja szkoły, wyznaczeni Zapoznanie z typami szkół, zasadami rekrutacji, źródłami zdobywania informacji o szkołach Tablica informacyjna w holu szkoły Gromadzenie informatorów, aktualizacja Kwiecień - maj Pedagog Pedagodzy, pracownicy 2

3 i udostępnianie informacji edukacyjnych i zawodowych Prowadzenie w bibliotece kącika informacyjnego nt. oferty szkół z wykorzystaniem pozyskanych materiałów i Internetu Pracownicy Spotkania uczniów III z przedstawicielami szkół Marzec - maj Dyrekcja szkoły,, wyznaczeni Spotkania te odbywają się po zakończeniu przez uczniów III zajęć lekcyjnych Informowanie uczniów o terminach Dni Otwartych, Targów Edukacyjnych, prezentacji szkół itp. (y III) Drugie półrocze Poznanie zawodów oraz ścieżek realizacji, czyli możliwości zdobycia zawodu (y III) Możliwość zaproszenia na zajęcia doradcy Młodzieżowego Centrum Kariery w Przeworsku Lekcje biblioteczne Pracownicy 3

4 Udostępnianie informacji edukacyjnych i zawodowych, pracownicy Udzielanie indywidualnych porad edukacyjnych i zawodowych uczniów Kierowanie w sprawach trudnych do specjalistów, np. doradcy w Poradni Psychologiczno Pedagogicznej uczniów Uczenie aktywności, pozytywnego, motywacyjnego myślenia w aspekcie określenia przyszłej drogi życiowej i zawodowej Udzielanie porad indywidualnych uczniów RODZICE Cele Zadania Termin Odpowiedzialni Uwagi Zapoznanie z typami szkół, zasadami rekrutacji, źródłami zdobywania informacji o szkołach Ogólne spotkanie z rodzicami zapoznanie z typami szkół Listopad Dyrekcja szkoły Przekazanie informacje o zawodach, aktualnych trendach na rynku pracy, Tablica informacyjna w holu szkoły Kwiecień - maj Pedagog 4

5 ścieżkach edukacyjnych, przeciwwskazaniach zdrowotnych Przekazywanie rodzicom informacji o terminach Dni Otwartych, Targów Edukacyjnych i innych form prezentacji szkół (y III) Drugie półrocze Np. podczas owych spotkań z rodzicami, konsultacji dla rodziców, rozmów indywidualnych Umożliwienie rodzicom udziału w spotkaniach zaproponowanych przez przedstawicieli szkół Drugie półrocze Dyrekcja szkoły,, Inicjatywa szkół Klasowe spotkania ze scenariuszem spotkań z rodzicami Indywidualne spotkania z pielęgniarką szkolną rodziców Pielęgniarka szkolna Wyposażenie w wiedzę o dziecku, jego umiejętnościach, zdolnościach, zainteresowaniach, mocnych i słabych stronach Zachęcanie do motywowania i wspierania swoich dzieci w wyborze dalszej drogi życiowej Indywidualne spotkania Indywidualne rozmowy z pedagogiem m Prezentowanie rodzicom wyników ankiet, testów dotyczących ich dziecka rodziców rodziców Pedagodzy Np. podczas konsultacji dla rodziców, spotkań indywidualnych, spotkań owych 5

6 NAUCZYCIELE Cele Zadania Termin Odpowiedzialni Uwagi Realizowanie tematów z zakresu problematyki wyboru zawodu i możliwości kształcenia w ramach lekcji przedmiotowych, godzin, lekcji bibliotecznych; Lekcje biblioteczne Pracownicy Lekcje KOSS z programem zajęć Nauczyciele KOSS Realizacja zadań na lekcjach KOSS załącznik nr 2 Lekcje z poszczególnych przedmiotów uwzględniające treści z programem Nauczyciele poszczególnych przedmiotów Realizacja zadań pedagogów ch pedagogów ch Pedagodzy Plan pracy pedagogów ch znajduje się w dokumentacji Dyrektora szkoły Przygotowanie i opieka nad uczniami podczas konkursów przedmiotowych organizowanych przez szkoły ponadgimnazjalne z ofertą Wyznaczeni Zapoznawanie uczniów i rodziców z informacjami edukacyjnymi i zawodowymi Gromadzenie, aktualizacja i udostępnianie uczniom i rodzicom, pracownicy 6

7 informacji edukacyjnych i zawodowych Gromadzenie i wypracowywanie materiałów pomocniczych do prowadzenia zajęć, pracownicy W tym systematyczne uzupełnianie filmoteki dotyczącej orientacji Opieka nad uczniami podczas spotkań z przedstawicielami szkół Drugie półrocze Wyznaczeni, Spotkania te odbywają się po zakończeniu przez uczniów III zajęć lekcyjnych Podnoszenie kwalifikacji zawodowych Udział w formach doskonalenia, możliwościami i ofertą Dyrekcja szkoły, Wzbogacanie warsztatu pracy o nowoczesne środki przekazu informacji Dyrekcja szkoły, 7

8 8