WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z GEOGRAFII W XLIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO

Transkrypt

1 WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z GEOGRAFII W XLIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO im. A. DOBISZEWSKIEGO W WARSZAWIE KLASA 3C, 3D POZIOM PODSTAWOWY Na podstawie: Poznać zrozumieć zakres podstawowy Wydawnictwo Szkolne i pedagogiczne DZIAŁ konieczny (dop) podstawowy (dst) rozszerzający (db) dopełniający (bdb) SEMESTR I I. PRZEMYSŁ wymienić główne czynniki lokalizacji przemysłu; wyjaśnić pojęcie: okręg przemysłowy. dokonać podziału surowców mineralnych; wymienić surowce odgrywające szczególną rolę w wymianie międzynarodowej; świata głównych producentów i importerów ropy naftowej. wymienić cechy przemysłu zaawansowanych technologii; wyrobów produkowanych przez przemysł zaawansowanych technologii. odnawialnych i nieodnawialnych źródeł energii; ważniejsze hydroelektrownie; omówić strukturę produkcji energii elektrycznej w Polsce; ocenić wpływ struktury produkcji energii w Polsce na stan środowiska naturalnego w naszym kraju. wyjaśnić, na wybranych przykładach, znaczenie węgla kamiennego w powstaniu okręgów przemysłowych; wymienić i omówić przyczyny kryzysu okręgów przemysłowych węgla i stali. wyjaśnić dlaczego ropa naftowa zajmuje pierwsze miejsce wśród surowców będących przedmiotem wymiany międzynarodowej; omówić rolę OPEC w międzynarodowym handlu ropą naftową. wyjaśnić na czym polega proces reindustrializacji; wpływające na zmianę struktury produkcji wyjaśnić na przykładzie Zagłębia Ruhry na czym polega rewitalizacja terenów przemysłowych. uzasadnić twierdzenie ropa rządzi światem ; makroekonomicznych problemów wynikających z uzależnienia gospodarki kraju od eksportu surowców mineralnych. uzasadnić twierdzenie, że region Azji Południowo- Wschodniej staje się lokomotywą gospodarki światowej ; geograficzną strukturę światowej produkcji i eksportu. wymienić i omówić znaczenie podstawowych dokumentów, które miały;

2 wyjaśnić dlaczego przemysł energetyczny decyduje o poziomie rozwoju kraju; wymienić, korzystając z Rocznika statystycznego największych producentów energii elektrycznej oraz państwa o największej produkcji energii na jednego mieszkańca. negatywnego wpływu przemysłu na środowisko oraz wyjaśnić, które z nich mają charakter globalny; wyjaśnić pojęcia: rozwój zrównoważony, recykling, efekt cieplarniany. Polski największe okręgi przemysłowe; Przemysł energetyczny w Polsce główne elektrownie cieplne oraz podać czynniki ich lokalizacji; wymienić odnawialne źródła energii możliwe do wykorzystania w Polsce na większa skalę. przemysłowej. omówić i wyjaśnić różnice w strukturze produkcji energii w wybranych krajach; czynniki sprzyjające i ograniczające wykorzystanie odnawialnych źródeł energii. zmian w światowej strukturze wykorzystania nośników energii pierwotnej; ponownego wzrostu znaczenia energetyki jądrowej. nowe instrumenty ochrony środowiska; wyjaśnić czym spowodowane jest zjawisko dziury ozonowej i kwaśnych opadów. wyjaśnić cele restrukturyzacji polskiego przemysłu; wymienić główne założenia strategii przyspieszonej przełomową rolę w debacie nad stanem i ochroną środowiska naturalnego; wyjaśnić jak zmieniały się relacje przemysł-środowisko w różnych strategiach rozwoju społeczno-gospodarczego. wyjaśnić i ocenić zmiany wartości i struktury polskiego eksportu; podać sposoby zapewnienia bezpieczeństwa energetycznego dla Polski; rolę inwestycji zagranicznych w restrukturyzacji polskiego przemysłu.

3 II. USŁUGI industrializacji oraz strategii rozwoju przemysłu. różnej działalności usługowej; wymienić cechy usług; dokonać podziału usług ze względu na częstotliwość korzystania i przeznaczenie; dokonać podziału handlu ze względu na miejsce prowadzenia; wyjaśnić pojęcia: import, eksport, saldo handlu zagranicznego. przedstawić podział komunikacji; wymienić tradycyjne i nowoczesne formy łączności; omówić zalety i zagrożenia wynikające z korzystania z internetu. wymienić elementy transportu przesyłowego; mapie międzynarodowe porty lotnicze w Polsce; przedstawić czynniki decydujące o rozwoju e- handlu. wymienić rodzaje turystyki uwzględniając różne kryteria omówić zatrudnienie w usługach w państwach o różnym poziomie gospodarczym; świata państwa o największym i najmniejszym udziale usług w tworzeniu PKB; wymienić głównych importerów i eksporterów w handlu zagranicznym. wymienić zalety i wady poszczególnych rodzajów transportu; mapie ważniejsze porty morskie i lotnicze; omówić znaczenie transportu morskiego w przewozie towarów; najważniejsze, morskie i śródlądowe szlaki transportowe. na podstawie danych statystycznych omówić udział usług zatrudnieniu i tworzeniu PKB w Polsce; czynniki decydujące o rozwoju usług; omówić strukturę towarową handlu zagranicznego. państwa należące do tanich bander oraz państwa, w których dużą rolę odgrywa żegluga kabotażowa; i wyjaśnić znaczenie kanałów: Sueskiego, Panamskiego i Kolońskiego; przedstawić czynniki wpływające na gęstość dróg i linii kolejowych w wybranych krajach. małego znaczenia transportu morskiego i śródlądowego w Polsce; rolę transportu kolejowego i drogowego w Polsce; przedstawić strukturę wykazać zależność między rozwojem usług a poziomem rozwoju gospodarczego kraju; i ocenić strukturę towarową handlu zagranicznego w krajach rozwijających się i wysoko rozwiniętych. zmianę znaczenia usług pocztowych i telekomunikacyjnych na świecie; na wybranych przykładach wyjaśnić wpływ poziomu rozwoju gospodarczego kraju na poziom komunikacji. wyjaśnić wpływ transformacji ustrojowej na strukturę geograficzną handlu zagranicznego Polski; porównać poszczególne branże transportu i ocenić szanse ich rozwoju w Polsce. dynamikę rozwoju turystyki światowej; różne rodzaje turystyki; wyjaśnić wpływ turystyki na rozwój społeczny i

4 podziału; przyrodniczych i kulturowych walorów turystycznych. wyjaśnić co rozumiemy pod pojęciem region turystyczny ; wymienić różne rodzaje regionów turystycznych. wyjaśnić podstawowe pojęcia z zakresu turystyki wymienić walory przyrodnicze i pozaprzyrodnicze o szczególnym znaczeniu dla rozwoju turystyki przedstawić skutki rozwoju turystyki dla środowiska naturalnego III. PROBLEMY WSPÓŁCZESNEGO ŚWIATA nierównomiernego rozmieszczenia sieci kolejowej i drogowej w Polsce; sprzyjające i utrudniające rozwój usług w Polsce. sprzyjające rozwojowi turystyki; negatywnego wpływu turystyki na środowisko; wyjaśnić co oznaczają pojęcia: zagospodarowanie turystyczne, dostępność turystyczna mapie Europy główne regiony turystyczne kontynentu; wyjaśnić co to jest Lista Światowego Dziedzictwa Kulturowego i Przyrodniczego UNESCO wymienić główne walory ważniejszych regionów turystycznych Polski; zaproponować działania mogące podnieść atrakcyjność turystyczną własnego regionu geograficzną i towarową handlu zagranicznego Polski. wymienić kraje uzyskujące największe wpływy z turystyki oraz kraje najliczniej odwiedzane przez turystów; przedstawić schemat przyczynowo-skutkowy wzajemnych zależności między środowiskiem naturalnym a rozwojem turystyki wyjaśnić co decyduje o atrakcyjności turystycznej Europy; mapie Europy miasta będące ośrodkami turystyki kulturalnej, pielgrzymkowej, handlowej, kongresowej i rozrywkowej. główne regiony turystyczne Polski; zaplanować trasę wycieczki po wybranym regionie Polski. gospodarczy kraju. cudów świata, cudów natury na różnych kontynentach; omówić specyfikę walorów kulturowych różnych regionów turystycznych na poszczególnych kontynentach. wykazać, że turystyka jest szansą dla obszarów słabo rozwiniętych; porównać atrakcyjność turystyczną, zagospodarowanie turystyczne i dostępność wybranych regionów Polski. wymienić jednostki omówić zmiany na mapie wyjaśnić zasady główne

5 podziału politycznego świata oraz elementy wchodzące w skład terytorium państwa; świata największe państwa oraz państwa-miasta; wymienić szczeble podziału administracyjnego Polski. wymienić etapy rozwoju społeczeństw oraz podać dominujący charakter działalności gospodarczej w poszczególnych etapach; fizycznej świata obszary o korzystnych i niekorzystnych warunkach przyrodniczych dla rozwoju gospodarczego. wymienić i wyjaśnić co oznaczają wskaźniki rozwoju gospodarczego PKB i HDI; politycznej świata kraje o najwyższym i najniższym poziomie rozwoju gospodarczego. wyjaśnić co oznacza globalizacja w wymiarze gospodarczym, politycznym i kulturowym; wskazać przejawy globalizacji w wymiarze społecznym; politycznej Europy wywołane upadkiem systemu socjalistycznego; politycznej świata terytoria autonomiczne w Europie, należące do państw europejskich oraz terytoria zależne. wpływ warunków przyrodniczych na gospodarczą działalność człowieka; przedstawić czynniki pozaprzyrodnicze wpływające na rozwój społecznogospodarczy obszaru; fizycznej świata obszary o wysokim i niskim poziomie rozwoju społeczno-gospodarczego. wyjaśnić znaczenie pojęć: kraje Północy i Południa; wymienić cechy społecznogospodarcze krajów wysoko i słabo rozwiniętych; dokonać podziału świata na kraje wysoko rozwinięte gospodarczo, postkomunistyczne i rozwijające się oraz podać ich przykłady; wymienić kraje należące do tygrysów azjatyckich politycznego podziału mórz i oceanów oraz status Antarktydy; wyjaśnić wpływ II wojny światowej na obecny kształt terytorium i przebieg granic Polski. ocenić wpływ czynników przyrodniczych na działalność człowieka w miarę rozwoju społecznogospodarczego; na wybranych przykładach omówić przykłady naruszenia równowagi ekologicznej pod wpływem działalności człowieka. omówić konsekwencje nierównomiernego rozwoju gospodarczego świata; działań podejmowanych przez społeczność międzynarodową na rzecz zmniejszenia ubóstwa. przedstawić zmiany technologiczne, ekonomiczne, polityczne i społeczne, które wystąpiły w ostatniej dekadzie przyczyniając się do procesy polityczne w XX w. oraz ich wpływ na podział polityczny współczesnego świata. ocenić relacje człowiek środowisko przyrodnicze na poszczególnych etapach rozwoju; porównać wybrane obszary pod względem rozwoju społeczno-gospodarczego oraz wyjaśnić czynniki wpływające na to zróżnicowanie. przewidzieć dalsze możliwości rozwoju krajów wysoko rozwiniętych i rozwijających się; zagrożenia dla świata wynikające z dalszego pogłębiania się dysproporcji w rozwoju społecznogospodarczym. omówić zróżnicowanie przebiegu procesów globalizacji na świecie; czynniki wpływające na tempo procesów globalizacji na różnych obszarach; wyjaśnić jakie czynniki wpływają na rozmieszczenie centrów gospodarczych świata zlokalizować na mapie

6 wymienić najbardziej zglobalizowane sektory gospodarki światowej. wyjaśnić terminy: naród, mniejszość narodowa, rasa ludzka, terroryzm, separatyzm, tolerancja; różnicujące ludność świata; rozmieszczenie głównych ras ludzkich; wyjaśnić na czym polega postawa tolerancji w stosunku do ludności innej rasy lub wyjaśnić pojęcie: izolacja, integracja; wymienić rodzaje izolacji oraz podać ich skutki; świata obszary izolowane ze względu na różne czynniki. religii. wymienić trzy obszary działań filary Unii Europejskiej; politycznej Europy zasięg terytorialny UE oraz państwa stowarzyszone; wymienić korzyści wynikające z przynależności Polski do Unii Europejskiej. naftowych i rynków wschodzących. mapie politycznej świata najbardziej zglobalizowane państwa; przedstawić pozytywne i negatywne skutki globalizacji. i wskazać na mapie świata kraje wielonarodowościowe i wielojęzyczne; omówić rozmieszczenie wyznawców głównych religii; powodujące narastanie niepokojów społecznych. głównych organizacji gospodarczych na świecie oraz organizacji, do których należy Polska; wymienić organizacje działające w ramach ONZ oraz podać cele ich działalności. wyjaśnić na czym polega tworzenie wspólnego rynku wewnętrznego; wyjaśnić czego dotyczy Układ z Schengen; wymienić główne działania w ramach wspólnej polityki rolnej. globalizacji; krajów, które przeprowadziły modernizację i restrukturyzacje swoich gospodarek. największych zamachów terrorystycznych, omówić ich przyczyny, skutki oraz sposoby zapobiegania; omówić rozmieszczenie głównych grup językowych. omówić, na wybranych przykładach, przyczyny i konsekwencje izolacji politycznej; przedstawić cele i zadania głównych organizacji międzynarodowych o charakterze gospodarczym i politycznym. miejsce UE w gospodarce światowej; przedstawić główne instytucje i organy unijne. cele europejskiej współpracy terytorialnej; przedstawić cele i zadania wybranych świata obszary konfliktów oraz przedstawić ich uwarunkowania; główne organizacje terrorystyczne. omówić pozytywne i negatywne aspekty procesów integracji; wskazać zagrożenia dla procesów integracyjnych w Europie; udziału Polski w międzynarodowych akcjach pokojowych omówić kolejne etapy powstawania i rozszerzania Unii Europejskiej; rolę poszczególnych instytucji europejskich w realizacji zadań UE. zaproponować i uzasadnić lokalizację nowego euroregionu na obszarze polskiego pogranicza.

7 wyjaśnić pojęcia: euroregion, miasta bliźniacze; wymienić miasta bliźniacze swojej miejscowości; działań realizowanych w ramach współpracy europejskiej w swoim regionie. wymienić i zlokalizować na mapie Europy środkowej euroregiony na obszarze polskiego pogranicza; działań realizowanych w ramach euroregionów; wymienić podmioty i działania, które mogą finansowane z funduszy unijnych. euroregionów oraz czynniki utrudniające współpracę na ich obszarach.