Komputer notebook (laptop) netbook
|
|
- Juliusz Kowal
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Bogdan Krzymowski Komputer notebook (laptop) netbook Poradnik dla seniorów młodych duchem Komputerowa Oficyna Wydawnicza HELP
2 Redaktor: Piotr Gomoliński Książka jest przeznaczona dla osób, które nie miały dotychczas styczności z komputerem lub z racji wykonywanej pracy używały go jedynie jako maszyny do pisania lub kalkulatora. Tymczasem komputer osobisty jest urządzeniem, które pozwala wypełnić czas w sposób przyjemny a czasami też pożyteczny, zależnie od woli użytkownika urządzenia. Z tego względu książka jest adresowana przede wszystkim do osób mających dużo wolnego czasu, na przykład będących już na emeryturze lub stojących w przededniu tego ważnego wydarzenia, jakim jest zakończenie pracy zawodowej. Mogą z niej skorzystać także ci wszyscy, którzy mają do dyspozycji komputer w weekendy, albo na urlopie, ale nie wiedzą, w jaki sposób można go w tym czasie wykorzystać. Dla Czytelników, którzy nie posiadają jeszcze komputera podano wskazówki przydatne przy podejmowaniu decyzji, co do wyboru i zakupu tego urządzenia. Copyright by Komputerowa Oficyna Wydawnicza HELP Michałowice 2010 All rights reserved Printed in Poland Wydawca: Komputerowa Oficyna Wydawnicza HELP ul. Dworcowa Michałowice (pod Warszawą) tel./faks: (0-22) , tel. awaryjne: , , poczta elektroniczna: piotr@besthelp.pl Druk: A-Z DRUK Raszyn, ul. Słowikowskiego 21c, tel Oprawa: Raszyn, ul. Cicha 45 ISBN
3 Spis treści 1. Wprowadzenie... 9 Kilka słów o informatyce... 9 Pojęcia podstawowe Do czego można używać komputera? Dwa dylematy Stacjonarny czy przenośny? Jaki system operacyjny? Komputerowa mitologia Koszt komputera Koszty czasowe Koszty finansowe Jak się uczyć obsługi komputera? Komputer od zewnątrz Co to jest komputer? Klawiatura Wyświetlacz Urządzenia wskazujące Myszka Trackball, płytka dotykowa, tablet graficzny Obudowa Komputery przenośne Komputer od wewnątrz Płyta główna Procesor Pamięć operacyjna (ROM i RAM) Pamięć masowa Dyskietki elastyczne Dysk twardy Czytniki i nagrywarki dysków optycznych Karty rozszerzeń Karta graficzna Karta dźwiękowa
4 Karta telewizyjna Karta faks-modem Notebook (laptop) od środka Netbook Wybieramy komputer Czy koniecznie najnowszy? Na czym nie warto oszczędzać Nagrywarka DVD/CD Dysk twardy Na czym można zaoszczędzić Procesor Karta graficzna Monitor Karta dźwiękowa Klawiatura i myszka Stacjonarny czy przenośny Podsumowanie Zakup i uruchomienie komputera Gdzie kupować komputery? System operacyjny i oprogramowanie Rodzaje licencji Pierwsze uruchomienie komputera stacjonarnego Miejsce do montowania zestawu Myszka i klawiatura Monitor Włączenie i wyłączenie komputera Uruchomienie i wyłączenie laptopa Od czego zacząć? Pulpit systemu Microsoft Windows Wydawanie poleceń Uruchamianie programów Klawiatura Układ klawiatury Pisanie tekstów Komputer notebook (laptop) - netbook
5 7. Obsługa systemu Windows Okna programów Menu programu i wydawanie poleceń Typy poleceń Okna komunikatów Okna dialogowe i ich obsługa Lista opcji Lista rozwijana Pole wyboru Przełącznik (pole opcji) Pola tekstowe Karty Obsługa okien za pomocą klawiatury Łącza Foldery i pliki Eksplorator Windows Paski narzędzi System pomocy Internet Struktura połączenia z Internetem Potrzebny sprzęt i oprogramowanie Oprogramowanie Rodzaje połączeń internetowych Łączenie się z Internetem Wyruszamy w świat Pierwsza wycieczka Poczta elektroniczna Uzyskiwanie konta Usługa Windows Live Program Poczta usługi Windows Live Układ okna programu Czytanie i wysyłanie wiadomości Odbieranie wiadomości Redagowanie i wysyłanie i Wiadomości w formacie HTML Papeterie Spis treści 5
6 Wysyłanie wiadomości Grupy dyskusyjne (USENET) Konfiguracja usługi Czytanie wiadomości (postów) Wysyłanie wiadomości do grup Klasyfikacja programów Programy narzędziowe Programy antywirusowe Programy pomocnicze Programy użytkowe Dystrybucja oprogramowania Oprogramowanie komercyjne Programy typu shareware Freeware Przetwarzanie tekstów Jak i od czego zacząć? WordPad stara wersja Redagowanie dokumentów Formatowanie dokumentów Formatowanie znaków Położenie tekstu na stronie WordPad nowa wersja Redagowanie i formatowanie dużych dokumentów Drukowanie Przedstawiciele gatunku Kiedy trzeba coś policzyć Kalkulator Arkusz kalkulacyjny Zasady pracy z arkuszem Wprowadzanie danych i formuł Typ i format danych Funkcje obliczeniowe Zastosowania arkuszy kalkulacyjnych Przedstawiciele gatunku Komputer notebook (laptop) - netbook
7 13. Foto i wideo Programy dla fotografa Przeglądanie zdjęć Poprawianie zdjęć Digitalizacja starych zbiorów Z komputera na papier Film, wideo, TV Muzyka z komputera Windows Media Player Klasyczny sposób odtwarzania i przeglądania Nowy sposób odtwarzania Zgrywanie płyt audio Wypalanie płyt Wizualizacje Korektor graficzny Efekt dźwięku przestrzennego Nagrywanie płyt CD/DVD Gry komputerowe Gatunki gier Gry symulacyjne Gry strategiczne Punkt widzenia Gry proste, ale zabawne Karty graficzne do gier Klawiatury Myszki Specjalne narzędzia sterujące Skorowidz Spis treści 7
8 8 Komputer notebook (laptop) - netbook
9 1. Wprowadzenie Trudno jest obecnie wskazać dziedzinę działalności, w której komputery nie miałyby zastosowania być może nie jest to już nawet możliwe. Uniwersalność urządzenia zwanego komputerem osobistym (ang. personal computer, od czego pochodzi skrót PC i popularne określenie pecet ) sprawia, że coraz częściej jest ono elementem wyposażenia domu obok telewizora i wieży audio. Książka jest przeznaczona głównie dla Czytelników nie będących jeszcze posiadaczami komputerów i nie mających z nimi bliższej styczności. Przedstawiono w niej możliwości zastosowań typowych komputerów osobistych. Szczegóły techniczne ograniczono do minimum niezbędnego dla zrozumienia roli poszczególnych zespołów w zestawie urządzeń jakim jest współczesny komputer i ułatwienia decyzji podejmowanych przy jego zakupie. Kilka słów o informatyce Liczenie pamięciowe sprawia człowiekowi pewne trudności i dlatego od dawna dążył on do wynalezienia urządzenia, które wyręczyłoby go w wykonywaniu tej trudnej operacji, a przynajmniej ją ułatwiło. Nie było to prostym zadaniem i przez kilka tysięcy lat trzeba się było zadowolić różnymi odmianami liczydeł. Dopiero w XVII wieku pojawiły się pierwsze urządzenia, które można określić mianem maszyn do liczenia. Nie znalazły one jednak szerszego zastosowania ze względu na trudności konstrukcyjne, których nie była w stanie pokonać ówczesna technologia. Proponowane konstrukcje były nadmiernie skomplikowane także ze względu na stosowane wówczas systemy liczenia. Dopiero w połowie XIX wieku pojawiła się idea systemu dwójkowego, w którym są używane tylko dwie cyfry: 0 i 1. W systemie dwójkowym można zapisać dowolną liczbę, ale trzeba do tego celu użyć więcej cyfr niż np. w systemie dziesiętnym. Za pomocą dwóch cyfr w systemie dziesiętnym możemy zapisać liczby od 0 do 99, w systemie dwójkowym dwie cyfry wystarczą do zapisania zaledwie czterech 9
10 liczb: od 0 do 3. Kiedy jednak w ubiegłym stuleciu rozpowszechniły się urządzenia elektroniczne, to okazało się, że liczby zapisane w systemie dwójkowym można odwzorowywać za pomocą obwodów prądu elektrycznego, przyjmując prostą zasadę: zero prąd nie płynie, jedynka prąd płynie. Ręczne przełączanie obwodów elektrycznych za pomocą mechanicznych włączników byłoby powolne i uciążliwe postanowiono do tego celu użyć przełączników elektronicznych (lampy elektronowe, później przyrządy półprzewodnikowe diody, tranzystory, układy scalone). Pierwszą współczesną maszyną liczącą był ENIAC (USA 1945 rok). ENIAC był pierwszym działającym komputerem (a właściwie kalkulatorem), a jego konstrukcja była oparta na lampach elektronowych. Urządzenie złożone z 42 szaf o łącznej wadze 30 ton było zmontowane w sali o powierzchni 72 m 2 i pobierało energię elektryczną 140 kwh. W dwa lata po uruchomieniu ENIAC-a skonstruowano pierwszy tranzystor i od tego momentu w elektronice rozpoczęła się era półprzewodników. W latach sześćdziesiątych powstały pierwsze układy scalone i podręczne kalkulatory. W latach siedemdziesiątych skonstruowano pierwsze mikroprocesory, a na początku lat osiemdziesiątych pojawiły się pierwsze komputery osobiste, które po piętnastu latach przybrały obecną formę, a ich możliwości są wręcz niewyobrażalne. Informatyka to dziedzina wiedzy, której domeną według encyklopedycznej definicji jest przetwarzanie, przesyłanie i przechowywanie informacji. Ma ona swoje teorie, które znalazły praktyczne zastosowanie dopiero w technice komputerowej. We współczesnej informatyce można wyróżnić dwie podstawowe gałęzie wiedzy, które dotyczą: Sprzętu (ang. hardware); jest to wiedza o zasadach konstrukcji urządzeń służących do przetwarzania, przesyłania i przechowywania informacji, czyli krótko mówiąc komputerów i sieci komputerowych. Oprogramowania (ang. software); jest to wiedza o zasadach programowania komputerów, czyli zmuszania ich do robienia tego, czego życzą sobie ich użytkownicy. 10 Komputer notebook (laptop) - netbook
11 Informatyką w tych dwóch aspektach zajmują się specjaliści. Pierwszą grupę stanowią inżynierowie i technicy elektronicy specjalizujący się w budowie lub serwisie naprawczym komputerów. Drugą grupę stanowią programiści, czyli ludzie zajmujący się zawodowo tworzeniem programów komputerowych. Trzecią grupą są natomiast użytkownicy jednego i drugiego, czyli komputerów i programów, dla których wiedza informatyczna ma wymiar czysto instrumentalny i polega na umiejętności posługiwania się sprzętem i oprogramowaniem. Jest to trzecie oblicze informatyki, chociaż na dobrą sprawę nie bardzo wiadomo, czy o kimś kto umie obsługiwać komputer można już powiedzieć, że ma wiedzę informatyczną. Aby dokonać tu jakiegoś rozróżnienia, mówi się czasami o informatyce użytkowej, rozumiejąc pod tym pojęciem zasób wiadomości potrzebnych do obsługi komputera bez wnikania w istotę jego działania. Dzięki wysiłkom producentów sprzętu i oprogramowania, którzy robią ze swej strony wszystko, co możliwe, aby posługiwanie się ich wyrobami było jak najprostsze (oczywiście po to, aby jak najłatwiej je sprzedać), jest to obecnie wiedza, którą może opanować każdy. Różnorodność dostępnego sprzętu i oprogramowania jest jednak tak duża, że dla kogoś, kto chce wejść do grona konsumentów informatyki, prawdziwa trudność, z jaką zderza się już na samym wstępie, polega na konieczności podjęcia decyzji, w co właściwe należałoby się zaopatrzyć. Książka ta jest próbą pomocy dla wszystkich tych, którzy właśnie stoją w obliczu tej decyzji i czują się zagubieni wśród tego, co widzą na ladach sklepowych, nie bardzo nawet rozumiejąc żargon, którym sprzedawcy odpowiadają na stawiane pytania. Pojęcia podstawowe Informatyka zajmuje się przetwarzaniem informacji, ale co to właściwie oznacza? Pierwsze komputery były maszynami do liczenia, stąd zresztą wywodzi się ich nazwa wyraz compute w języku angielskim znaczy: liczyć, rachować, kalkulować. Dziś jest to tylko jedno z wielu zastosowań współczesnych komputerów. Okazało się bowiem, że we wspomnianym na wstępie systemie dwójkowym można zapisać każdą Wprowadzenie 11
12 informację: liczby, teksty, dźwięki i obrazy. Możliwość ta była dostrzegana przez naukowców już dość dawno, lecz dopóki nie pojawiły się maszyny zdolne wykonywać miliony operacji w ciągu sekundy, była to możliwość czysto teoretyczna. Za pomocą specjalnych systemów kodowania doprowadzone do komputera dźwięki lub obrazy są zamieniane na ciągi liczb dwójkowych (złożonych z zer i jedynek), które w tej postaci przez pewien czas mogą być przechowywane i przetwarzane w pamięci komputera. Pamięć komputera w daleko idącym uproszczeniu jest gigantycznym zbiorem przełączników elektronicznych odebranie jedynki sprawia, że jeden z tych przełączników zostanie zamknięty, odebranie zera powoduje otwarcie przełącznika. Informacja znajdująca się w pamięci komputera może być modyfikowana. Modyfikacje są dokonywane na podstawie programu, który steruje działaniem komputera. Efekty tych modyfikacji użytkownik widzi na ekranie swojego monitora lub słyszy w głośnikach. Kiedy użytkownik uzna, że osiągnął już założony cel, zapisuje bieżący stan informacji, co często wiąże się z wyprowadzeniem jej na zewnątrz komputera. I to jest właśnie przetwarzanie informacji. Dwójkowy system liczenia jest czymś w rodzaju uniwersalnego języka, którym posługują się komputery. Ponadto umożliwia on mierzenie ilości informacji. Jednostką jest ilość informacji związaną z pojedynczą cyfrą w systemie dwójkowym. Jednostkę tę nazwano bitem (ang. bit kawałek). Większą jednostką jest bajt równy 8 bitom. Jednostki pochodne to kilo- (KB), mega- (MB) i gigabajty (GB) odpowiednio: tysiąc, milion i miliard bajtów. Do zapisania w pamięci komputera jednego znaku pisarskiego potrzeba 8 bitów, czyli jednego bajtu. Na jednej stronie zadrukowanego arkusza formatu A4 mieści się nieco mniej niż 2 tysiące znaków, czyli w pamięci komputera zajmie ona niespełna 2 KB. Tysiąc takich stron zajmie zatem w pamięci niecałe 2 MB. WSKAZÓWKA W powyższych przeliczeniach podano dla uproszczenia wielokrotności przybliżone. 1 kilobajt jest dokładnie równy 1024 bajtom. Wynika to z właściwości systemu dwójkowego, których nie będziemy dokładniej rozważać. 12 Komputer notebook (laptop) - netbook
13 Ze względu na to, że za pomocą bitów można zapisywać nie tylko liczby, ale także i inne rodzaje informacji, ciąg bitów jest często nazywany słowem bitowym dla podkreślenia faktu, że niekoniecznie musi być on interpretowany jako liczba. Każda informacja poza tą, którą przekazujemy między sobą w bezpośredniej wymianie zdań, jest na czymś zapisana. Materiał użyty do zapisu jest nazywany nośnikiem informacji. W naszej cywilizacji najpowszechniej stosowanym nośnikiem informacji jest papier. W technice komputerowej używa się nośników innego rodzaju. Obecnie najczęściej używane są nośniki magnetyczne (dyskietki elastyczne, dyski twarde, taśmy magnetyczne) oraz nośniki optoelektroniczne (płyty CD i DVD). Do czego można używać komputera? Prawdopodobnie łatwiej byłoby odpowiedzieć na przeciwnie postawione pytanie, gdyż komputera można obecnie używać niemal do wszystkiego, z wyjątkiem bezpośredniego wykonywania prac fizycznych. Za pomocą komputera można pisać dowolne teksty, liczyć, projektować budynki, maszyny, urządzenia elektroniczne, tworzyć dzieła plastyczne lub komponować muzykę właściwie każdy aspekt działalności intelektualnej może być wspomagany komputerem. Jednym z powszechniejszych zastosowań współczesnych komputerów jest przechowywanie zbiorów informacji w postaci tzw. baz danych. Komputer może być nieocenionym pomocnikiem dla prawnika, lekarza czy policjanta. W ciągu ostatnich kilku lat dzięki rozwojowi sieci Internet komputer stał się bardzo wydajnym narzędziem umożliwiającym komunikowanie się z najodleglejszymi nawet zakątkami świata. Technika komputerowa bardzo głęboko wniknęła do świata szeroko rozumianej rozrywki. Najczęstsze zastosowania komputerów to: Przetwarzanie tekstów. Pod tym pojęciem rozumie się wszelkie operacje związane z tworzeniem tekstów pisanych, poczynając od drobnych jednostronicowych listów, czy jeszcze mniejszych etykiet adresowych, na liczących setki stron książkach kończąc. Pisany tekst jest początkowo przechowywany w pamięci komputera, a na- Wprowadzenie 13
14 stępnie zapisywany na nośniku magnetycznym lub optycznym. W tej fazie jego treść i forma mogą być dowolnie modyfikowane. Tekstom opracowywanym przy użyciu komputera można w bardzo prosty sposób nadawać atrakcyjną formę, nieosiągalną w tradycyjnej technice maszynopisania. Opracowywany tekst w dowolnym momencie można wydrukować. Komputer znakomicie ułatwia opracowywanie korespondencji biurowej, uwalniając pracowników sekretariatów czy kancelarii od konieczności wielokrotnego przepisywania listów o bardzo podobnej treści lub mozolnego adresowania kopert. Komputery są obecnie powszechnie stosowane w pracach redakcyjnych oraz związanych ze składem wydawnictw. Obliczenia. Jest to obszar zastosowań najczęściej kojarzony z komputerem. Powszechnie stosuje się komputery w działach finansowo-księgowych firm różnej wielkości. Zastosowanie komputera uwalnia w tym przypadku personel od wykonywania żmudnych obliczeń cząstkowych. Na podstawie danych o finansach firmy zgromadzonych w pamięci komputera można w dowolnej chwili dokonywać złożonych analiz ekonomicznych wymagających skomplikowanych obliczeń, a także bardzo łatwo i szybko ilustrować je odpowiednimi wykresami. Poza tym jest możliwe wykonywanie wielu innych mniej lub bardziej typowych operacji obliczeniowych związanych z pracami naukowymi, konstrukcyjnymi itp. Przetwarzanie danych. W pamięci komputerów mogą być gromadzone w postaci baz danych zbiory informacji o firmie, jej kontrahentach i zasobach, o księgozbiorach, taśmo- lub płytotekach. Zgromadzone w bazie danych informacje można układać w dowolnym porządku lub wybierać tylko te, które aktualnie interesują użytkownika. Na danych zgromadzonych w bazie można wykonywać obliczenia, a także sporządzać i drukować wyciągi z zawartości bazy danych. Zastosowanie komputerów w tej dziedzinie ułatwia przechowywanie informacji. W pamięci komputera lub na nośniku magnetycznym zajmuje ona bez porównania mniej miejsca niż w formie kartotek, katalogów itp. Poza tym odnalezienie potrzebnej informacji w komputerowej bazie danych lub zrobienie z niej wyciągu jest dużo szybsze niż przy stosowaniu metod tradycyjnych. 14 Komputer notebook (laptop) - netbook
15 Projektowanie. Komputer jest wspaniałym narzędziem dla projektantów we wszelkich niemal dziedzinach działalności technicznej. Przetwarzanie obrazu. Współczesny komputer umożliwia tworzenie obrazów i rysunków. W takim zastosowaniu może on w pewnym sensie zastąpić paletę, pędzel, piórko, węgiel i inne materiały stosowane przez grafików i malarzy. Grafika komputerowa jednak nie zastępuje tradycyjnego malarstwa, a raczej staje się odrębną dziedziną sztuki. Do pamięci komputera można też wprowadzić za pomocą odpowiednich urządzeń pośredniczących obraz utrwalony w postaci fotografii lub zapisany na taśmie filmowej albo taśmie wideo, a następnie poddać dowolnej niemal obróbce. Z metod komputerowego przetwarzania obrazów intensywnie korzysta bardzo obecnie popularna fotografia cyfrowa. Komputer może być używany do odtwarzania filmów zapisanych na płytach CD lub DVD. W wielu przypadkach możliwe jest połączenie komputera z telewizorem i wtedy komputer może pełnić rolę odtwarzacza DVD. Przetwarzanie dźwięku. Podobnie jak w przypadku obrazów, komputerowe przetwarzanie dźwięku daje niespotykane nigdy przedtem możliwości. Komputer może współpracować z elektronicznym syntezatorem dźwięku i jest wykorzystywany przez wielu kompozytorów i wykonawców. W warunkach domowych komputer może być używany do odtwarzania muzyki zapisanej w postaci cyfrowej (na płytach CD). Komputer może być połączony z domowym zestawem audio lub być wyposażony we własny zestaw głośników. Komunikacja. Za pośrednictwem względnie prostego urządzenia dodatkowego komputer można dołączyć do standardowej linii telefonicznej. Dzięki takiemu połączeniu można przesłać siecią telekomunikacyjną, pomiędzy dwoma komputerami, każdy rodzaj informacji zapisanej w pamięci komputera. Za pomocą połączonego z siecią telefoniczną komputera można nadawać i odbierać faksy. Jednym z atrakcyjniejszych zastosowań komputerów jest obecnie Internet sieć komputerowa o zasięgu globalnym. Dydaktyka. Komputer ułatwia zdobywanie wiedzy i może być stosowany na różnych poziomach nauczania. Dostępne jest opro- Wprowadzenie 15
16 gramowanie dydaktyczne dla niemal wszystkich przedmiotów nauczanych w szkołach. Na płytach kompaktowych są wydawane encyklopedie i różnego rodzaju słowniki. Mają one bardzo atrakcyjną formę, gdyż oprócz słowa i ilustracji jak w klasycznej encyklopedii, informacje są wzbogacane dźwiękiem (np. fragmentami utworów muzycznych, nagranymi wypowiedziami znanych polityków itp.), a także sekwencjami wideo. Korzystanie z takiej encyklopedii to nie tylko wzbogacanie wiedzy, ale też przyjemność. Wyszukanie potrzebnej informacji jest zazwyczaj bardzo proste i dużo szybsze niż w przypadku korzystania z tradycyjnej encyklopedii w wydaniu książkowym. Rozrywka. Wymienione wyżej możliwości odtwarzania obrazu i dźwięku za pomocą komputera sprawiają, że może on pełnić rolę domowego centrum rozrywki. Nie jest to jeszcze rozwiązanie bardzo popularne, ale działania podejmowane przez producentów sprzętu i oprogramowania wskazują, że wkrótce takie zastosowanie komputera może się upowszechnić. Mówiąc o rozrywkach nie można oczywiście zapomnieć o grach komputerowych, które są zupełnie nową formą rozrywki, nieznaną przed nastaniem ery komputerów osobistych. Twórcy współczesnych gier komputerowych dążą do tego, aby ich akcja toczyła się w realnych sceneriach, co stwarza wysokie wymagania dla wydajności sprzętu komputerowego. Rynek gier komputerowych jest w pewnym sensie motorem napędzającym przynajmniej niektóre gałęzie przemysłu komputerowego (np. produkcja kart graficznych). Wymieniliśmy powyżej najczęstsze zastosowania komputerów. W dalszych częściach książki podamy jakie warunki musi spełniać sprzęt komputerowy, aby można było korzystać z tych możliwości. Dwa dylematy Decydując się na bliższą znajomość komputera trzeba w pierwszej kolejność rozwiązać dwa dylematy. Pierwszy to wybór pomiędzy komputerem stacjonarnym, a przenośnym. Drugi, to wybór systemu operacyjnego. 16 Komputer notebook (laptop) - netbook
17 Stacjonarny czy przenośny? Komputery przenośne dzielą się na kilka grup: Notebooki (laptopy). Netbooki. Palmtopy Nazwa laptop pochodzi od angielskich wyrazów lap kolano i top wierzch. Podobnie nazwa palmtop jest złożona z wyrazów palm dłoń i top. Obie nazwy odzwierciedlają typowe położenie komputera podczas pracy (na kolanach lub na dłoni). Zamiast nazwy laptop jest też często używana nazwa notebook, czyli notatnik. Tym razem nazwa określa typową funkcję komputera. Podobnie zamiast nazwy palmtop używa się skrótu PDA (Personal Digital Assistant), czyli asystent osobisty. Najlepszą polską nazwą palmtopa wydaje się być określenie komputer kieszonkowy, gdyż jest to urządzenie mieszczące się w męskiej kieszeni lub damskiej torebce. Stosunkowo młodym urządzeniem jest netbook. W tym przypadku nazwa powstała ze złożenia wyrazów net sieć i book książka. Nazwa nawiązuje do terminu notebook, ale jednocześnie wskazuje, że jest to urządzenie przede wszystkim do zastosowań sieciowych. Netbook jest zaprojektowany dla ludzi, którzy często zmieniają miejsce pobytu i potrzebny jest im na co dzień dostęp do Internetu. Głównymi celami, jakie postawili sobie projektanci tych netbooków, to niewielkie wymiary i waga tych urządzeń, a jednocześnie wygodniejsza obsługa niż w przypadku palmtopów. Pociągnęło to za sobą konieczność rezygnacji z niektórych dość istotnych funkcji dostępnych notebookach. Z tego powodu netbooki należy traktować jako oddzielną kategorię sprzętu przenośnego nie należy zakładać, że mogą one zastąpić notebooki lub komputery stacjonarne. Dodatkowe informacje na temat netbooków są podane w rozdz.3. Obecnie produkowane laptopy (notebooki) nie wiele różnią się wydajnością od komputerów stacjonarnych. Jedynie w przypadku zastosowań wymagających wielkiej mocy obliczeniowej (bardzo złożone projekty inżynierskie) stają się odczuwalne pewne ograniczenia. Poza tym Wprowadzenie 17
18 we wszystkich zastosowaniach wymienionych powyżej można posługiwać się zarówno komputerem stacjonarnym, jak i notebookiem. Kiedy zatem decydować się na komputer przenośny? Komputer przenośny należy wybierać wtedy, gdy istnieją przesłanki, że może być on potrzebny poza miejscem zamieszkania. Komputer stacjonarny nie jest wprawdzie ciężki i przeniesienie jego fizycznie biorąc nie stanowi problemu, ale ma on to do siebie, że stanowi zestaw złożony co najmniej z samego komputera, monitora, klawiatury i myszki. Zestaw ten szybko obrasta kablami, którymi komputer zostaje połączony z: Internetem, drukarką, wieżą audio lub zewnętrznym zestawem głośnikowym. W rezultacie rozłączenie zestawu i ponowne jego połączenie staje się czasochłonne, nie mówiąc już o przewożeniu go w inne miejsce. Jeżeli zatem mieszkanie jest kilkupokojowe, przy domu znajduje się ogródek lub niezbyt daleko działka rekreacyjna, to być może będą się zdarzać sytuacje, że chciałoby się usiąść z komputerem pod drzewem na świeżym powietrzu to naprawdę jest duża przyjemność. Tym bardziej, że komputera można z powodzeniem użyć do oglądania filmów lub odtwarzania nagrań muzycznych. Laptop lub netbook może być też przydatny w czasie dłuższych podróży. Komputery przenośne mają też wady. Najważniejsza z nich to zapewne cena laptop w porównaniu z komputerem stacjonarnym o podobnych parametrach ciągle jeszcze jest droższy. Mobilność urządzenia (niewielkie wymiary i waga około 3 kg) są okupione niezbyt wygodną obsługą. Nazwa laptop oznacza sytuację, gdy urządzenie jest trzymane na kolanach, np. podczas podróży w samolocie, autobusie itp. Niestety jest to pozycja niewygodna i nieergonomiczna, wywołująca po kilkudziesięciu minutach drętwienie nóg, karku i ramion. Jeżeli laptop zostanie postawiony na biurku, to już jest znacznie lepiej, chociaż sztywne połączenie ekranu z klawiaturą także ma pewne wady. Jednak za największy niedostatek użytkownicy laptopów podają brak myszki. Problem ten obecnie jest już na szczęście bardzo łatwy do rozwiązania: wystarczy dokupić myszkę podłączaną do komputera przez port USB. Niektórzy producenci laptopów dołączają myszki jako element wyposażenia laptopa. 18 Komputer notebook (laptop) - netbook
19 Pracując z laptopem postawionym na biurku ostatnie wymienione wady łatwo usunąć, gdyż można do niego podłączyć zewnętrzny monitor, klawiaturę, a także myszkę. W takim przypadku laptop nabiera cech komputera stacjonarnego w sensie zewnętrznych połączeń przewodowych aby go przenieść, trzeba wszystko rozłączyć, a wracając ponownie przywrócić połączenia. Problem ten zniknie po zastosowaniu tzw. stacji dokującej lub po skonfigurowaniu domowej sieci bezprzewodowej. Rozwiązania te nie są zbyt drogie, a dają ten komfort, że wystarczy wyłączyć komputer i już można wziąć go pod pachę lub wsunąć do torby. Palmtopy spełniają przede wszystkim funkcje podręcznego notatnika, chociaż w odniesieniu się do nich nie jest używana nazwa notebook. Małe wymiary współczesnego palmtopa wynikają stąd, że jest on wyposażony w ekran dotykowy i jest pozbawiony zajmującej dużo miejsca klawiatury. Do podstawowych funkcji palmtopa można zaliczyć: kalendarz z terminarzem, kalkulator, notes. Ponadto palmtopy są wyposażane w specjalistyczne funkcje dodatkowe, np. obsługa podręcznej bazy danych, nawigacja satelitarna (GPS), dyktafon, funkcje internetowe i inne. Generalnie biorąc palmtop jest urządzeniem pomocniczym będącym uzupełnieniem komputera stacjonarnego lub laptopa, ale raczej nie można nim zastąpić ani jednego, ani drugiego. Jaki system operacyjny? Podczas zakupu komputera niewątpliwie pojawi się kwestia systemu operacyjnego, czyli oprogramowania instalowanego przez sprzedawcę, które jest konieczne do działania komputera. Dla komputerów osobistych klasy IBM PC wchodzą obecnie w rachubę dwa systemy operacyjne Linux i Microsoft Windows. Linux jest to właściwie rodzina systemów operacyjnych oferowanych przez różnych producentów. Wprawdzie w ostatnich latach wprowadzono w systemie Linux wiele innowacji mających na celu ułatwienie jego obsługi, ale w dalszym ciągu jest to system, którego nie można jeszcze polecić do pierwszego kontaktu z komputerem. Natomiast dla zaawansowanych użytkowników system ten ma wiele zalet. Wprowadzenie 19
20 System Microsoft Windows jest od kilkunastu lat systematycznie rozwijany i usprawniany. Obecnie najnowsza jego wersja nosi nazwę Microsoft Windows 7. Wersje poprzednie to: Microsoft Windows XP i Windows Vista. System Windows 7 różni się od poprzedników przede wszystkim wyższym poziomem bezpieczeństwa podczas korzystania z usług internetowych. Niestety jest on bardziej wymagający dla sprzętu, co oznacza, że należy kupować komputer lepiej wyposażony, a to oznacza, że nieco droższy. Wprowadzając na rynek system Windows 7 (rok 2009) Microsoft stworzył swoim klientom dodatkowo problem wyboru pomiędzy systemem 32- i 64-bitowym, gdyż w zakupionym pudełku znajdują oni dwie płyty z jedną i drugą wersją systemu. Generalnie biorąc system 64-bitowy jest wydajniejszy (szybszy) wtedy, gdy są w nim zainstalowane programy w wersji 64-bitowej. W przeciwnym razie może być różnie. Program napisany na procesor 32-bitowy zostanie zazwyczaj bez problemów uruchomiony, ale szybkość jego działania niekoniecznie musi być większa, czasami zdarza się, że jest wręcz przeciwnie. W zasadzie nie jest to możliwe do przewidzenia, jak konkretny program 32-bitowy zachowa się w systemie operacyjnym 64-bitowym. Wiele zależy od budowy tego programu. Z drugiej strony programy 64-bitowe są coraz łatwiej dostępne, np. kolejna wersja pakietu biurowego Microsoftu (Microsoft Office 2010) jest (podobnie jak system Windows 7) dostępna w obu wersjach. Trzeba też zdawać sobie sprawę, że wskazane różnice stają się widoczne jedynie podczas realizowania zadań znacznie obciążających procesor. Jeżeli komputer jest wykorzystywany do prostych operacji, jak pisanie tekstów, wykonywanie niezbyt złożonych obliczeń, słuchania muzyki, a nawet oglądania filmów różnice będą praktycznie niezauważalne. Trzecia możliwość to zakup komputera klasy McIntosh wyprodukowanego przez Apple Corporation, firmę, która w ostatnich latach zdobyła też wielką popularność z racji wprowadzenia na rynek miniaturowych odtwarzaczy ipod. Komputery firmy Apple są wyposażone we własny system operacyjny. Zarówno sprzęt, jaki system operacyjny firmy Apple ma wielu zwolenników (szczególnie zajmujących się grafiką komputerową). Dla polskich użytkowników i jedno i drugie ma zasadniczą wadę, jaką jest wyższa cena w stosunku do sprzętu i opro- 20 Komputer notebook (laptop) - netbook
CZĘŚĆ A PIERWSZE KROKI Z KOMPUTEREM
CZĘŚĆ A PIERWSZE KROKI Z KOMPUTEREM 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE PC to skrót od nazwy Komputer Osobisty (z ang. personal computer). Elementy komputera można podzielić na dwie ogólne kategorie: sprzęt - fizyczne
Bardziej szczegółowoKomunikujemy się z komputerem.
Wiemy już dużo o tym jak komputer liczy i zachowuje informacje. Ale w jaki sposób komunikuje się on ze światem zewnętrznym? Jeśli popatrzysz na swój komputer składa się on z jednostki centralnej, dużego
Bardziej szczegółowoJednostka centralna. Miejsca na napędy 5,25 :CD-ROM, DVD. Miejsca na napędy 3,5 : stacja dyskietek
Ćwiczenia 1 Budowa komputera PC Komputer osobisty (Personal Komputer PC) komputer (stacjonarny lub przenośny) przeznaczony dla pojedynczego użytkownika do użytku domowego lub biurowego. W skład podstawowego
Bardziej szczegółowoPrzykładowe zagadnienia na sprawdzian z wiedzy ogólnej. Linux to nazwa: A. Programu biurowego. B. Systemu operacyjnego. C. Przeglądarki internetowej.
Przykładowe zagadnienia na sprawdzian z wiedzy ogólnej Linux to nazwa: A. Programu biurowego. B. Systemu operacyjnego. C. Przeglądarki internetowej. Przycisk RESET znajdujący się na obudowie komputera,
Bardziej szczegółowoRozdział II. Praca z systemem operacyjnym
Rozdział II Praca z systemem operacyjnym 55 Rozdział III - System operacyjny i jego hierarchia 2.2. System operacyjny i jego życie Jak już wiesz, wyróżniamy wiele odmian systemów operacyjnych, które różnią
Bardziej szczegółowoSpotkanie z komputerem
Lekcja 3 Spotkanie z komputerem 1. Wybrane zastosowania komputerów 2. Budowa i działanie komputera 3. Różne rodzaje komputerów 4. Urządzenia współpracujące z komputerem 1. Wybrane zastosowania komputerów
Bardziej szczegółowoBudowa Komputera część teoretyczna
Budowa Komputera część teoretyczna Komputer PC (pesonal computer) jest to komputer przeznaczony do użytku osobistego przeznaczony do pracy w domu lub w biurach. Wyróżniamy parę typów komputerów osobistych:
Bardziej szczegółowoKOMPUTER. jaki jest, każdy widzi. Mówiąc komputer, mamy najczęściej na myśli zestaw... urządzeń podłączonych jednocześnie do jednostki centralnej.
Budowa komputera Budowa i peryferia Mówiąc komputer, mamy najczęściej na myśli zestaw... KOMPUTER jaki jest, każdy widzi. urządzeń podłączonych jednocześnie do jednostki centralnej. Komputer - budowa i
Bardziej szczegółowoĆwiczenie Wstawianie spisu treści, indeksu alfabetycznego i indeksu ilustracji Wstaw > Indeksy i spisy > indeksy i spisy) Wskazówka:
Ćwiczenie Wstawianie spisu treści, indeksu alfabetycznego i indeksu ilustracji 1. Sformatuj odpowiednio tekst pod tytułem,,wnętrze komputera : Ustaw marginesy (do lewej, do prawej, od góry, od dołu na
Bardziej szczegółowowww.gim4.slupsk.pl/przedmioty
Lekcja 4. Program komputerowy - instalacja i uruchomienie 1. Rodzaje programów komputerowych 2. Systemy operacyjne 3. Instalowanie programu 4. Uruchamianie programu 5. Kilka zasad pracy z programem komputerowym
Bardziej szczegółowoPlan nauczania informatyki Opracował: mgr Daniel Starego
Obowiązuje od roku szkolnego 000/00 Plan nauczania informatyki Opracował: mgr Daniel Starego Szkoła podstawowa klasy IV VI Dział, tematyka L. godz. I rok II rok. TECHNIKA KOMPUTEROWA W ŻYCIU CZŁOWIEKA
Bardziej szczegółowo1. Budowa komputera schemat ogólny.
komputer budowa 1. Budowa komputera schemat ogólny. Ogólny schemat budowy komputera - Klawiatura - Mysz - Skaner - Aparat i kamera cyfrowa - Modem - Karta sieciowa Urządzenia wejściowe Pamięć operacyjna
Bardziej szczegółowoOd palmtopa do laptopa
Od palmtopa do laptopa Nie tak dawno temu wybór między urządzeniami komputerowymi był niewielki albo wielki, ciężki komputer stacjonarny, albo mniej lub bardziej prądożerny laptop. Stała miniaturyzacja
Bardziej szczegółowoDla człowieka naturalnym sposobem liczenia jest korzystanie z systemu dziesiętnego, dla komputera natomiast korzystanie z zapisu dwójkowego
Arytmetyka cyfrowa Dla człowieka naturalnym sposobem liczenia jest korzystanie z systemu dziesiętnego, dla komputera natomiast korzystanie z zapisu dwójkowego (binarnego). Zapis binarny - to system liczenia
Bardziej szczegółowoPubliczne Technikum Informatyczne Computer College w Koszalinie
PYTANIA KONKURS INFORMATYCZNY Informatyka, Informacja, Infostrada 3 x i II edycja z marca 2016 roku Strona 1 1. Program komputerowy z licencją Shareware upoważnia między innymi do: a) rozpowszechniania
Bardziej szczegółowoROZKŁADY MATERIAŁU PRZEDMIOT ELEMENTY INFORMATYKI KLASA IV, V I VI.
ROZKŁADY MATERIAŁU PRZEDMIOT ELEMENTY INFORMATYKI KLASA IV, V I VI. Rozkład materiału w klasach IV z przedmiotu "Elementy informatyki" w wymiarze a tygodniowo. Semestr I Lp. Jednostka tematyczna Osiągnięcia
Bardziej szczegółowoNapędy optyczne. Paweł Jamer
Napędy optyczne Paweł Jamer Plan prezentacji Płyty CD, DVD, Blu-Ray. Odczytanie zawartości płyty. Słuchanie muzyki. Oglądanie filmów. Płyty CD, DVD, Blu-Ray Czytane przez odpowiednie napędy: Napęd CD DVD
Bardziej szczegółowoPodział komputerów. Wykład z Technologii Informacyjnych. Piotr Mika
Podział komputerów Wykład z Technologii Informacyjnych Piotr Mika Superkomputery Przeznaczone do wykonywania skomplikowanych obliczeń numerycznych, modelowania giełdy, symulacje, modelowanie atmosfery
Bardziej szczegółowoTest sprawdzający CO W BLASZANEJ SKRZYNCE PISZCZY
Test sprawdzający CO W BLASZANEJ SKRZYNCE PISZCZY Grupa A 1. (1 pkt) Podstawowy zestaw komputerowy składa się z: a) jednostki centralnej, myszki, monitora b) jednostki centralnej, monitora, drukarki c)
Bardziej szczegółowoSzkolenie dla nauczycieli SP10 w DG Operacje na plikach i folderach, obsługa edytora tekstu ABC. komputera dla nauczyciela. Materiały pomocnicze
ABC komputera dla nauczyciela Materiały pomocnicze 1. Czego się nauczysz? Uruchamianie i zamykanie systemu: jak zalogować się do systemu po uruchomieniu komputera, jak tymczasowo zablokować komputer w
Bardziej szczegółowoSystem komputerowy. Sprzęt. System komputerowy. Oprogramowanie
System komputerowy System komputerowy (ang. computer system) to układ współdziałaniadwóch składowych: sprzętu komputerowegooraz oprogramowania, działających coraz częściej również w ramach sieci komputerowej.
Bardziej szczegółowourządzenie elektroniczne służące do przetwarzania wszelkich informacji, które da się zapisać w formie ciągu cyfr albo sygnału ciągłego.
Komputer (z ang. computer od łac. computare obliczać, dawne nazwy używane w Polsce: mózg elektronowy, elektroniczna maszyna cyfrowa, maszyna matematyczna) urządzenie elektroniczne służące do przetwarzania
Bardziej szczegółowoDlaczego stosujemy edytory tekstu?
Edytor tekstu Edytor tekstu program komputerowy służący do tworzenia, edycji i formatowania dokumentów tekstowych za pomocą komputera. Dlaczego stosujemy edytory tekstu? możemy poprawiać tekst możemy uzupełniać
Bardziej szczegółowoModuł 2 Użytkowanie komputerów i zarządzanie plikami wymaga od kandydata znajomości obsługi komputera osobistego.
Moduł 2 Użytkowanie komputerów i zarządzanie plikami wymaga od kandydata znajomości obsługi komputera osobistego. Kandydat winien wykazać się wiedzą i umiejętnościami w zakresie: - korzystania z głównych
Bardziej szczegółowoKomputer i urządzenia z nim współpracujące.
Komputer i urządzenia z nim współpracujące. Program komputerowy Komputer maszynaelektroniczna przeznaczona do przetwarzania informacji Ogólny schemat działania komputera Podstawowe elementy komputera Większość
Bardziej szczegółowoStawiamy pierwsze kroki
Stawiamy pierwsze kroki 3.1. Stawiamy pierwsze kroki Edytory tekstu to najbardziej popularna odmiana programów służących do wprowadzania i zmieniania (czyli edytowania) tekstów. Zalicza się je do programów
Bardziej szczegółowoS YSTEM O PERACYJNY L INUX W PARCOWNI
S YSTEM O PERACYJNY L INUX W PARCOWNI SZKOLNEJ Technologia informatyczna w obecnym czasie zmienia się bardzo szybko i trudno jest za nią nadążyć. Zmieniają się również narzędzia dzięki, którym mamy do
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH DLA KLASY SZÓSTEJ W ZAKRESIE WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW
EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH DLA KLASY SZÓSTEJ W ZAKRESIE I UCZNIÓW Ocena celujący bardzo dobry dobry dostateczny dopuszczający Zakres wiadomości wykraczający dopełniający rozszerzający podstawowy
Bardziej szczegółowoSpis treści. Od autorów / 9
Od autorów / 9 Rozdział 1. Bezpieczny i legalny komputer / 11 1.1. Komputer we współczesnym świecie / 12 Typowe zastosowania komputera / 12 1.2. Bezpieczna i higieniczna praca z komputerem / 13 Wpływ komputera
Bardziej szczegółowoKomputery. Komputery. Komputery PC i MAC Laptopy
Komputery Komputery PC i MAC Laptopy 1 Spis treści: 1. Komputery PC i Mac...3 1.1 Komputer PC...3 1.2 Komputer Mac...3 2. Komputery przenośne...4 2.1 Laptop...4 2.2 Netbook...4 2.3 Tablet...5 3. Historia
Bardziej szczegółowoZAJĘCIA KOMPUTEROWE KLASA IV. Opis wymagań, które uczeń powinien spełnić, aby uzyskać ocenę:
ZAJĘCIA KOMPUTEROWE KLASA IV Opis wymagań, które uczeń powinien spełnić, aby uzyskać ocenę: CELUJĄCĄ Opanował wiadomości i umiejętności wynikające z programu nauczania na ocenę bardzo dobrą i ponadto:
Bardziej szczegółowoKopia zapasowa i odzyskiwanie Podręcznik użytkownika
Kopia zapasowa i odzyskiwanie Podręcznik użytkownika Copyright 2008 Hewlett-Packard Development Company, L.P. Windows i Windows Vista są znakami towarowymi lub zastrzeżonymi znakami towarowymi firmy Microsoft
Bardziej szczegółowo1. ROZPOCZYNANIE PRACY Z KOMPUTEREM
Autor: Firma: 1. ROZPOCZYNANIE PRACY Z KOMPUTEREM 1.1. WPROWADZENIE 1.1.1. KOMPUTER I JEGO ZASTOSOWANIE 1.1.2. WNĘTRZE KOMPUTERA 1.1.3. SPRZĘT I OPROGRAMOWANIE 1.1.4. RODZAJE KOMPUTERÓW 1.1.5. SYSTEM WINDOWS
Bardziej szczegółowoRozkład materiału do zajęć z informatyki. realizowanych według podręcznika
Rozkład materiału do zajęć z informatyki realizowanych według podręcznika E. Gurbiel, G. Hardt-Olejniczak, E. Kołczyk, H. Krupicka, M.M. Sysło Informatyka, nowe wydanie z 007 roku Poniżej przedstawiamy
Bardziej szczegółowoKlawiatura. Klawisze specjalne. Klawisze specjalne. klawisze funkcyjne. Klawisze. klawisze numeryczne. sterowania kursorem. klawisze alfanumeryczne
Klawiatura Klawisze specjalne klawisze funkcyjne Klawisze specjalne klawisze alfanumeryczne Klawisze sterowania kursorem klawisze numeryczne Klawisze specjalne Klawisze specjalne Klawiatura Spacja służy
Bardziej szczegółowoCD-ROM x1 przesyła dane z prędkością150kb/s. Większy mnożnik jest wielokrotnościąprędkości podstawowej. Stosuje się stałą prędkość kątowa CAV.
Odtwarzacze CD CD CD-ROM x1 przesyła dane z prędkością150kb/s. Większy mnożnik jest wielokrotnościąprędkości podstawowej. Stosuje się stałą prędkość kątowa CAV. Wymiary płyty Płyta CD posiada 12cm średnicy.
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS INFORMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP SZKOLNY BIAŁYSTOK, 17 LISTOPADA 2015
WOJEWÓDZKI KONKURS INFORMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP SZKOLNY BIAŁYSTOK, 17 LISTOPADA 2015 INSTRUKCJA DLA UCZESTNIKA KONKURSU: 1. Sprawdź, czy test zawiera 10 stron. Ewentualny brak stron
Bardziej szczegółowoRozdział 1. Zagadnienia podstawowe
Rozdział 1. Zagadnienia podstawowe Ćwiczenia zawarte w tym rozdziale pozwolą poznać zagadnienia związane z rozpoczęciem i zakończeniem pracy w środowisku Windows XP. Omówiony zostanie również nowy mechanizm
Bardziej szczegółowoInstrukcja obsługi przełącznika KVM ATEN CS661. Opis urządzenia. Instalacja urządzenia
Instrukcja obsługi przełącznika KVM ATEN CS661 Opis urządzenia Przełącznik ATEN CS661 jest urządzeniem małych rozmiarów, które posiada zintegrowane 2 kable USB do podłączenia komputera lokalnego (głównego)
Bardziej szczegółowoPYTANIA BUDOWA KOMPUTERA kartkówki i quizy
PYTANIA BUDOWA KOMPUTERA kartkówki i quizy OGÓLNE INFORMACJE 1. Najmniejsza jednostka pamięci przetwarzana przez komputer to: Bit Bajt Kilobajt 1 2. Jaką wartość może przyjąć jeden bit: 0 lub 1 0-12 od
Bardziej szczegółowoWINDOWS 7. Kontakt do organizatora: Fundacja Aktywny Senior tel. 501 436 730, 605 257 600 mail: m.ferenc@sektor3.wroclaw.pl www.as.sektor3.wroclaw.
WINDOWS 7 WINDOWS 7 Windows pierwsze kroki Włączamy i wyłączamy komputer naciskając na obudowie przycisk. Należy go nacisnąć, a nie przytrzymać! Czasem komputer skonfigurowany jest tak, że aby go wyłączyć
Bardziej szczegółowo- w firmie AGD, w komputerze używanym przez sekretarkę oraz trzech akwizytorów stwierdzono usterkę systemu komputerowego,
1. Projekt realizacji prac prowadzących do zlokalizowania i usunięcia usterek systemu komputerowego, w zakresie diagnozowania wstępnego, ustalenia przyczyn usterek i usunięcia usterek. 2. Założenia do
Bardziej szczegółowoLaboratorium - Monitorowanie i zarządzanie zasobami systemu Windows 7
5.0 5.3.3.5 Laboratorium - Monitorowanie i zarządzanie zasobami systemu Windows 7 Wprowadzenie Wydrukuj i uzupełnij to laboratorium. W tym laboratorium, będziesz korzystać z narzędzi administracyjnych
Bardziej szczegółowoWAŻNE! PRZECZYTAJ KONIECZNIE!
Pl_Omicron Addendum.fm Page 68 Wednesday, September 17, 2003 12:23 PM WAŻNE! PRZECZYTAJ KONIECZNIE! W przypadku każdego urządzenia magazynującego, które wykorzystuje nośniki cyfrowe, należy regularnie
Bardziej szczegółowoCechy systemu X Window: otwartość niezależność od producentów i od sprzętu, dostępny kod źródłowy; architektura klient-serwer;
14.3. Podstawy obsługi X Window 14.3. Podstawy obsługi X Window W przeciwieństwie do systemów Windows system Linux nie jest systemem graficznym. W systemach Windows z rodziny NT powłokę systemową stanowi
Bardziej szczegółowoKsięgarnia internetowa Lubię to!» Nasza społeczność
Kup książkę Poleć książkę Oceń książkę Księgarnia internetowa Lubię to!» Nasza społeczność SPIS TREŚCI Drodzy Uczniowie!........................................... 5 Rozdział 1. Bezpieczne posługiwanie
Bardziej szczegółowoHigiena pracy z komputerem
Twoje biurko Sposób i miejsce ustawienia komputera powinny być przemyślane. Również przygotowanie samego komputera do pracy będzie miało w przyszłości wpływ na jej sprawność i szybkość. Pamiętaj też, że
Bardziej szczegółowoSpis treści. Rozdział 3. Podstawowe operacje na plikach...49 System plików... 49 Konsola... 49 Zapisanie rezultatu do pliku... 50
Spis treści Rozdział 1. Instalacja systemu Aurox...5 Wymagania sprzętowe... 5 Rozpoczynamy instalację... 6 Wykrywanie i instalacja urządzeń... 7 Zarządzanie partycjami... 10 Konfiguracja sieci i boot loadera...
Bardziej szczegółowoe-podręcznik dla seniora... i nie tylko.
Pliki i foldery Czym są pliki? Plik to w komputerowej terminologii pewien zbiór danych. W zależności od TYPU pliku może to być: obraz (np. zdjęcie z imienin, rysunek) tekst (np. opowiadanie) dźwięk (np.
Bardziej szczegółowoCyfrowa kamera EVOLVE 1500HD Touch
Cyfrowa kamera EVOLVE 1500HD Touch Skrócona instrukcja obsługi Dziękujemy za zakup cyfrowej kamery EVOLVE 1500 HD. Pozostałe informacje i szczegółową instrukcję obsługi można znaleźć na www.evolve.com.pl
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne na poszczególne oceny. z przedmiotu Informatyki. w klasie VI
Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu Informatyki w klasie VI Ocenę niedostateczna nie zna regulamin pracowni nie potrafi wymienić 3 dowolnych punktów regulaminu nie dba o porządek na
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS INFORMATYCZNY DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW ETAP SZKOLNY BIAŁYSTOK, 22 LISTOPADA 2017 R.
WOJEWÓDZKI KONKURS INFORMATYCZNY DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW ETAP SZKOLNY BIAŁYSTOK, 22 LISTOPADA 2017 R. INSTRUKCJA DLA UCZESTNIKA KONKURSU: 1. Sprawdź, czy test zawiera 8 stron. Ewentualny
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z informatyki dla klasy szóstej szkoły podstawowej.
Wymagania edukacyjne z informatyki dla klasy szóstej szkoły podstawowej. Dział Zagadnienia Wymagania podstawowe Wymagania ponadpodstawowe Arkusz kalkulacyjny (Microsoft Excel i OpenOffice) Uruchomienie
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne dla uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego z uwagi na upośledzenie umysłowe w stopniu lekkim.
Wymagania edukacyjne dla uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego z uwagi na upośledzenie umysłowe w stopniu lekkim. Informatyka klasa VI Wymagania na ocenę śródroczną 1. TECHNIKA
Bardziej szczegółowoAUTORSKI PROGRAM INFORMATYKA W KLASACH I III
AUTORSKI PROGRAM INFORMATYKA W KLASACH I III Opracowała: mgr Jolanta śydek nauczycielka kształcenia zintegrowanego I. CELE NAUCZANIA INFORMATYKI. 1. Posługiwanie się systemem komputerowym. Umiejętność
Bardziej szczegółowoUrządzenia zewnętrzne
Urządzenia zewnętrzne SZYNA ADRESOWA SZYNA DANYCH SZYNA STEROWANIA ZEGAR PROCESOR PAMIĘC UKŁADY WE/WY Centralna jednostka przetw arzająca (CPU) DANE PROGRAMY WYNIKI... URZ. ZEWN. MO NITORY, DRUKARKI, CZYTNIKI,...
Bardziej szczegółowoBUDOWA KOMPUTERA. Monika Słomian
BUDOWA KOMPUTERA Monika Słomian Kryteria oceniania O znam podstawowe elementy zestawu komputerowego O wiem, jakie elementy znajdują się wewnątrz komputera i jaka jest ich funkcja O potrafię wymienić przykładowe
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA OBSŁUGI PROGRAMU DO ODCZYTU PAMIĘCI FISKALNEJ DATECS OPF
INSTRUKCJA OBSŁUGI PROGRAMU DO ODCZYTU PAMIĘCI FISKALNEJ DATECS OPF Wersja: 0.0.0.3 Październik 2012 SPIS TREŚCI: 1. Wstęp 2. Wymagania sprzętowe, instalacja. 3. Opis współpracy komputera z kasą 4. Konfiguracja
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z informatyki dla klasy piątej szkoły podstawowej.
Wymagania edukacyjne z informatyki dla klasy piątej szkoły podstawowej. Dział Zagadnienia Wymagania podstawowe Wymagania ponadpodstawowe (Windows 98, Windows XP, Linux) Podstawowe informacje o popularnych
Bardziej szczegółowoInstrukcja obsługi programu. BlazeVideo HDTV Player v6
Instrukcja obsługi programu BlazeVideo HDTV Player v6 Spis treści 1. Opis programu...3 1.1 Wprowadzenie...3 1.2 Funkcje programu...3 1.3 Wymagania sprzętowe...4 2. Wygląd interfejsu...4 3. Obsługa programu...6
Bardziej szczegółowoInstrukcja krok po kroku instalacji Windows Vista w nowym komputerze
Instrukcja krok po kroku instalacji Windows Vista w nowym komputerze Dostajemy wiele sygnałów od użytkowników portalu VISTA.PL w sprawie instalacji Windows Vista krok po kroku. W tym FAQ zajmę się przypadkiem
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH / EDUKACJI INFORMATYCZNEJ KLAS I III
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH / EDUKACJI INFORMATYCZNEJ KLAS I III Zgodnie z wytycznymi nowej podstawy programowej zajęcia komputerowe/ edukację informatyczną należy prowadzić w korelacji
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania z informatyki
Przedmiotowy system oceniania z informatyki Przedmiotowy system oceniania został skonstruowany w oparciu o następujące dokumenty: Rozporządzenie MEN z dnia 7 września 2004 roku w sprawie zasad oceniania,
Bardziej szczegółowoOprogramowanie specjalistyczne
Oprogramowanie specjalistyczne Syntezatory mowy 1. Loquendo programowy syntezator mowy. interfejs komunikacyjny SAPI 5. system operacyjny MS Windows XP, Windows Vista i Windows 7. obsługuje 32- i 64-bitowe
Bardziej szczegółowoKOMPUTER. Zestawy komputerowe podstawowe wiadomości
KOMPUTER Zestawy komputerowe podstawowe wiadomości Budowa zestawu komputerowego Monitor Jednostka centralna Klawiatura Mysz Urządzenia peryferyjne Monitor Monitor wchodzi w skład zestawu komputerowego
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH KLASY I III
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH KLASY I III Zgodnie z wytycznymi nowej podstawy programowej zajęcia komputerowe należy prowadzić w korelacji z pozostałymi obszarami edukacji. W klasach
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z zajęć komputerowych w kl. IV Szkoły Podstawowej nr 2 w Prabutach
1 Wymagania edukacyjne z zajęć komputerowych w kl. IV Szkoły Podstawowej nr 2 w Prabutach Ocena niedostateczna nie zna regulaminu pracowni nie wymieni 3 dowolnych punktów regulaminu nie dba o porządek
Bardziej szczegółowoTematy lekcji informatyki klasa 4a listopad 2011
Tematy lekcji informatyki klasa 4a listopad 2011 8. Elementy komputera Str. 35 40 Wymieo elementy zestawu komputerowego. Opisz przeznaczenie następujących części: - monitor - klawiatura - mysz - płyta
Bardziej szczegółowoOFERTA INFORMATYKA. Ceny w ofercie zawierają podatek VAT SPIS TREŚCI: P.H.U. BIS-MW s.c. ul. Michałowicza Warszawa
OFERTA INFORMATYKA SPIS TREŚCI: STRONA 2 - TABLICE POGLĄDOWE Staramy się aby sprzedawane przez nas produkty były w atrakcyjnych cenach. Jeżeli znajdziesz produkt o identycznych parametrach jak w naszej
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCENIANIA Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH W KLASIE IV
KRYTERIA OCENIANIA Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH W KLASIE IV I OKRES Sprawności 1. Komputery i programy konieczne (ocena: dopuszczający) wymienia z pomocą nauczyciela podstawowe zasady bezpiecznej pracy z komputerem;
Bardziej szczegółowoRozdział 4. Multimedia
Rozdział 4. Multimedia Ćwiczenia zawarte w tym rozdziale pozwolą na wykorzystanie ogromnych moŝliwości multimedialnych systemu Windows XP. Większość narzędzi multimedialnych w Windows XP pochodzi z systemu
Bardziej szczegółowoKorzystanie z aplikacji P-touch Transfer Manager
Korzystanie z aplikacji P-touch Transfer Manager Wersja 0 POL Wprowadzenie Ważna uwaga Treść niniejszego dokumentu i dane techniczne produktu mogą ulegać zmianom bez powiadomienia. Firma Brother zastrzega
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA KORZYSTANIA Z APLIKACJI
INSTRUKCJA KORZYSTANIA Z APLIKACJI www.ebooki.nowaera.pl WSTĘP WYMAGANIA SYSTEMOWE REJESTRACJA LOGOWANIE AKTYWACJA E-BOOKA POBRANIE E-BOOKA NA URZĄDZENIE MOBILNE USUNIĘCIE E-BOOKA Z URZĄDZENIA MOBILNEGO
Bardziej szczegółowowww.kapitalludzki.gov.pl www.pokl.sbrr.pl www.efs.gov.pl
Zamiany w SIWZ II. Przedmiot zamówienia 2. Specyfikacja techniczna Komputera klasy PC (jednostka centralna) Komputer stacjonarny klasy PC Ilość sztuk 13 biurowych, aplikacji do tworzenia grafiki 2D oraz
Bardziej szczegółowoTEST Z INSTRUKCJĄ I KARTĄ ODPOWIEDZI DLA UCZNIA
TEST Z INSTRUKCJĄ I KARTĄ ODPOWIEDZI DLA UCZNIA INSTRUKCJA DLA UCZNIA 1. Przede wszystkim nie denerwuj się. Przekonasz się, Ŝe pytania i zadania nie są trudne. 2. Masz do wykonania : 24 zadania, w których
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH DLA KLASY V
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH DLA KLASY V Dział Ocena: dopuszczająca Ocena: dostateczna Ocena: dobra Ocena: bardzo dobra Ocena: celująca 1.Komputer dla każdego uruchamia komputer Zna i rozumie
Bardziej szczegółowod) program działający w środowisku Windows 10. Edytorem tekstu jest: a) Paint b) WordPad c) PowerPoint d) Excel
I SZKOLNY KONKURS INFORMATYCZNY MISTRZ KOMPUTERA 1. Czy pamięć RAM: a. jest pamięcią zewnętrzną b. jest pamięcią wewnętrzną c. jest pamięcią przechowywaną na dyskietce 2. Co oznacza pojęcie SIMM,DIMM,DDR:
Bardziej szczegółowoLekcja 8, 9 i 10. Konspekt lekcji Poczta elektroniczna. Materiał z podręcznika: Rozdział 5. Poczta elektroniczna
Lekcja 8, 9 i 10 Materiał z podręcznika: Rozdział 5. Poczta elektroniczna Konspekt lekcji Poczta elektroniczna Temat: Poczta elektroniczna Czas: 3x45 minut Uczeń powinien znać pojęcia: Uczeń powinien posiadać
Bardziej szczegółowoNagrywanie Makr. Na karcie Dostosowywanie Wstążki zaznaczamy kartę Deweloper.
Nagrywanie Makr Wiele rozwiązań z wykorzystaniem makr można używać nawet bez znajomości poleceń i struktury języka programowania Visual Basic for Applications. Pozwala na to opcja nagrywania makr, którą
Bardziej szczegółowo[1/15] Chmury w Internecie. Wady i zalety przechowywania plików w chmurze
Chmury w Internecie Nota Materiał powstał w ramach realizacji projektu e-kompetencje bez barier dofinansowanego z Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa działanie 3.1 Działania szkoleniowe na rzecz rozwoju
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA I WYMAGAŃ TECHNICZNYCH DOTYCZĄCYCH DOSTAWY SPRZĘTU KOMPUTEROWEGO WRAZ Z OPROGRAMOWANIEM
Załącznik Nr 7 do SIWZ SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA I WYMAGAŃ TECHNICZNYCH DOTYCZĄCYCH DOSTAWY SPRZĘTU KOMPUTEROWEGO WRAZ Z OPROGRAMOWANIEM Postanowienia ogólne: 1) Dostawa 30 sztuk zestawów
Bardziej szczegółowoWprowadzenie do informatyki i użytkowania komputerów. Kodowanie informacji System komputerowy
1 Wprowadzenie do informatyki i użytkowania komputerów Kodowanie informacji System komputerowy Kodowanie informacji 2 Co to jest? bit, bajt, kod ASCII. Jak działa system komputerowy? Co to jest? pamięć
Bardziej szczegółowoInstrukcja obsługi ebook Geografia XXI wieku
Instrukcja obsługi ebook Geografia XXI wieku 1. Minimalne wymagania sprzętowe System operacyjny: Microsoft Window XP SP3 (32 bit), XP SP2 (64 bit), Windows Vista SP1, 7, Microsoft Windows Server 2003 SP2,
Bardziej szczegółowoMAGICTAB Instrukcja użytkownika
MAGICTAB Instrukcja użytkownika 1 Wstęp Dziękujemy za zakup naszego produktu, jesteśmy przekonani, że korzystanie z niego będzie dla Państwa prawdziwą przyjemnością.proszę przeczytać i zachować wszystkie
Bardziej szczegółowoeszkoła przyszłości Gimnazjum nr 1 w Barcinie
eszkoła przyszłości Gimnazjum nr 1 w Barcinie Jak może wyglądać szkoła za rok, dwa Koniec epoki papieru w szkołach. Pora na tablety i netbooki Już od dłuższego czasu trwa dyskusja nad tym, czy tablety
Bardziej szczegółowoInformatyka dla szkoły podstawowej Klasy IV-VI Grażyna Koba
1 Spis treści Informatyka dla szkoły podstawowej Klasy IV-VI Grażyna Koba I. Komputery i programy Temat 1. Zastosowania komputerów 1. Bez komputera coraz trudniej 2. Komputer pomaga w pracy i nauce 3.
Bardziej szczegółowoĆwiczenie 6. Wiadomości ogólne.
Ćwiczenie 6. Cel ćwiczenia: zapoznanie się z obsługą i konfiguracją X Windows. W systemie Linux można korzystać także z interfejsu graficznego do obsługi komputera X Windows. Wiadomości ogólne. KDE czyli
Bardziej szczegółowo1. Instalacja Programu
Instrukcja obsługi dla programu Raporcik 2005 1. Instalacja Programu Program dostarczony jest na płycie cd, którą otrzymali Państwo od naszej firmy. Aby zainstalować program Raporcik 2005 należy : Włożyć
Bardziej szczegółowoTechnologia informacyjna. Urządzenia techniki komputerowej
Technologia informacyjna Urządzenia techniki komputerowej System komputerowy = hardware (sprzęt) + software (oprogramowanie) Sprzęt komputerowy (ang. hardware) zasoby o specyficznej strukturze i organizacji
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne
Wymagania edukacyjne Do przedmiotu ZAJĘCIA KOMPUTEROWE w klasie 6 szkoły podstawowej w roku szkolnym 2018/2019 opracowane na podstawie programu Informatyka Europejczyka. Program nauczania zajęć komputerowych
Bardziej szczegółowoĆwiczenie 10.1. Zmiana sposobu uruchamiania usług
Rozdział 10. Zarządzanie komputerem Ćwiczenia zawarte w tym rozdziale prezentują najważniejsze narzędzia służące do konfigurowania i monitorowania pracy komputera. Ponieważ system Windows XP został opracowany
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania i wymagania edukacyjne dla klasy I III z informtyki
Przedmiotowy system oceniania i wymagania edukacyjne dla klasy I III z informtyki Przedmiotem oceniania są: - wiadomości, - umiejętności, - postawa ucznia i jego aktywność. Formy aktywności podlegającej
Bardziej szczegółowoPROGRAM AUTORSKI KOŁA INFORMATYCZNEGO UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ
PROGRAM AUTORSKI KOŁA INFORMATYCZNEGO UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ opracowała: mgr Celina Czerwonka nauczyciel informatyki - Szkoły Podstawowej w Tarnawatce SPIS TREŚCI WSTĘP...3 CELE OGÓLNE...4 UWAGI O
Bardziej szczegółowostrona z ogólnej liczby stron Opis przedmiotu zamówienia/specyfikacja techniczna. Część 1
. Pieczęć Wykonawcy nr postępowania:bzp.243.12.2015.ab Załącznik nr 6a do SIWZ strona z ogólnej liczby stron Opis przedmiotu zamówienia/specyfikacja techniczna. Część 1 Dostawa fabrycznie nowego, nieużywanego,
Bardziej szczegółowoWymagania Uczeń zna zasady bezpiecznej pracy z komputerem. Uczeń stosuje się do regulaminu szkolnej pracowni komputerowej.
I. EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA 6 Uczeń samodzielnie wykonuje wszystkie zadania na lekcji, zadania dodatkowe. Jego wiadomości i umiejętności wykraczają poza te, które zawarte są w programie nauczania zajęć
Bardziej szczegółowowbudowany system do głosowania Avtek TS Pro3 / Pro4K
głosowanie wbudowany system do głosowania Avtek TS Pro3 / Pro4K Opis System do głosowania i testów wybudowany w monitory interaktywne Avtek pozwala na szybkie przeprowadzenie głosowania wśród zgromadzonych
Bardziej szczegółowogłosowanie wbudowany system do głosowania Avtek TS Pro3 / Pro4K
głosowanie wbudowany system do głosowania Avtek TS Pro3 / Pro4K Opis System do głosowania i testów wybudowany w monitory interaktywne Avtek pozwala na szybkie przeprowadzenie głosowania wśród zgromadzonych
Bardziej szczegółowoz poradni pedagogicznej
Kryteria oceniania zajęć komputerowych w klasach kształcenia zintegrowanego dla dzieci z opiniami z poradni pedagogicznej Zajęcia z informatyki są ćwiczeniami praktycznymi, które łączą zabawę z nauką,
Bardziej szczegółowoKomputer IBM PC niezależnie od modelu składa się z: Jednostki centralnej czyli właściwego komputera Monitora Klawiatury
1976 r. Apple PC Personal Computer 1981 r. pierwszy IBM PC Komputer jest wart tyle, ile wart jest człowiek, który go wykorzystuje... Hardware sprzęt Software oprogramowanie Komputer IBM PC niezależnie
Bardziej szczegółowoKALKULACJA CENY OFERTY Sprzęt informatyczny Część I
Lp. Przedmiot zamówienia Szczegółowy opis KALKULACJA CENY OFERTY Sprzęt informatyczny Część I, model/typ oferowanego przez Wykonawcę sprzętu/oprogramowania * Jednostka Ilość jednostek Cena jednostkowa
Bardziej szczegółowo