Przyszłość Mediów Masowch. Przyszłości nie można przewidzieć, ale można ją przygotowywać
|
|
- Eugeniusz Majewski
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Przyszłość Mediów Masowch Przyszłości nie można przewidzieć, ale można ją przygotowywać
2 Pytania i problemy 1. Czym są media (masowe)? 2. Czy media masowe przetrwają? 3. Jak się media masowe przekształcą? 4. Jakie strategie adaptacji stosują media? 5. Jakie nastąpią zmiany w branżach, organizacjach, personelu? 6. Jakie są problemy i możliwości zmiany?
3 Rodzaje form komunikowania
4 Media masowe - rozsiewcze Klasyczne - tradycyjne Prasa Film Radio Telewizja Nowe sieciowe Portale WWW
5 Przetrwanie komunikowania masowego Dead Media Tabliczki gliniane, woskowe, papirus Poczta pneumatyczna Phenakistoscope. Teleharmonium. Stereopticon. Fotoplastikon Telegraf Teleks Walec dźwiękowy Edisona Płyta winylowa i wiele, wiele innych A wkrótce kaseta audio i wideo, CD, dyskietka, itd..
6 Lord Kelvin, słynny fizyk, w 1897 roku oświadczył: Radio nie ma przyszłości
7 Radio jako dziarski staruszek dawniej dzisiaj
8 Mediamorfoza Transformacja środków komunikowania (mediów), zwykle powodowana przez złożone oddziaływanie postrzeganych potrzeb, konkurencji i oraz presji politycznych i społecznych oraz technologicznych innowacji.
9 Media w swym rozwoju przechodzą aż sześć faz: narodzin (wynalazku) akceptacji i zastosowania rozkwitu dojrzałości samo-obrony adaptacji, konwergencji lub uwiądu
10 Tetrada McLuhana Co media? Odzyskują Tracą Wzmacniają Przekształcają się
11 Symbioza mediów obieg
12 Media masowe Format Treść Dystrybucja Dochód
13 Czas korzystania z mediów Insert Quote, Graph or Picture HereD TV -Internet- -RADIO Gry komputerowe- MP3/CD Muzyka FUTURE OF MEDIA : REPORT : JULY 2006f
14 Wydarzenia medialne Podbój (wizyta JPII w Warszawie) Koronacja (uroczystości pogrzebowe JPII) Walka sportowa (Olimpiady, Euro 2008)
15 Nurty i tendencje Media się demokratyzują Media się atomizują Medialne formaty ulegają konwergencji Media mogą być używane wszędzie Media mogą być rozpowszechnianie zewsząd Media są hiperlokalne Media są adresowane Media mają wyszukiwarki i linki Medialne produkty są tanio multiplikowane
16 SZEROKIE PARADYGMATY MEDIALNE : TABLOIDYZACJA PODPORZĄDKOWANIE FORMY, TREŚCI, STRUKTURY, JĘZYKA MEDIÓW POTRZEBIE SENSACJI I NEGATYWNEGO POBUDZENIA EMOCJONALNEGO WIDZÓW SUPERMARKET TABLOIDS (TZW. AMERYKAŃSKIE) + PRASA TABLOIDOWA TYPU BRYTYJSKIEGO + TYGODNIKI OPINII + ILUSTROWANA PRASA TĘCZOWA + PRASA TELEWIZYJNA + MAGAZYNY DLA MĘŻCZYZN + PRASA KOBIECA + PRASA SPORTOWA + TELEWIZYJNE I RADIOWE WYWIADY I DEBATY + DZIENNIKARSTWO INTERWENCYJNE + PROGRAMY ROZRYWKOWE + UKRYTA KAMERA + TRASH TV I TRASH RADIO + TALK SHOWS + REALITY SHOWS + PORTALE I WORTALE INTERNETOWE + SERWISY INFORMACYJNE
17 SZEROKIE PARADYGMATY MEDIALNE: EDUTAINMENT WIEDZA I EDUKACJA JAKO GŁÓWNA TREŚĆ I TEMAT MATERIAŁÓW O CHARAKTERZE ROZRYWKOWYM; DOMINUJĄCE ROZWIĄZANIA FORMALNE, DOBÓR I SELEKCJA TREŚCI, PRZESŁANIE IDEOLOGICZNE PREZENTUJĄCE WIEDZĘ JAKO GRĘ, ZABAWĘ, ATRAKCJĘ, WYCZYN, KONKURS, MATERIAŁ DO ATRAKCYJNEJ SAMOPREZENTACJI. TELETURNIEJE I QUIZY + ROZRYWKOWE PROGRAMY POPULARYZATORSKIE + PROGRAMY DOKUMENTALNE + PROGRAMY I SERIALE QUASI-DOKUMENTALNE + PARADOKUMENTY INSCENIZOWANE + TELEWIZYJNE KANAŁY TEMATYCZNE + DOKUREKLAMA + KOMPENDIA, PORADNIKI, ANTOLOGIE (THE BEST OF) + BRYKI, SKRÓTY, STRESZCZENIA + CD-ROMY i DVD + EKRANIZACJE
18 SZEROKIE PARADYGMATY MEDIALNE: EDUTAINMENT WIEDZA JAKO ROZRYWKA SELEKCJA WIEDZY POD KĄTEM ATRAKCYJNOŚCI TEMATYKI ORAZ POTENCJAŁU ROZRYWKOWEGO POSIADANIE I WYKORZYSTANIE WIEDZY JAKO DOMENA KONKURENCJI I WSPÓŁZAWODNICTWA LEGITYMIZOWANY I NIENARUSZALNY CHARAKTER WIEDZY ENCYKLOPEDYCZNEJ LEGITYMIZACJA WIEDZY PRZEZ MEDIA KONSUMPCYJNY I KONKURENCYJNY WYMIAR POSIADANIA WIEDZY; WIEDZA I NAGRODA DOWARTOŚCIOWANIE WIEDZY POTOCZNEJ I TZW. ZDROWEGO ROZSĄDKU INTEGRUJĄCY WYMIAR WIEDZY ILUZJA DOSTĘPNOŚCI ZWIĄZKI WIEDZY I WŁADZY PRZENIESIENIE LOGIKI EDUTAINMENT DO INSTYTUCJI EDUKACYJNYCH
19 Konkluzja
PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA SPECJALNOŚĆ: SPECJALIZACJA: DZIENNIKARSTWO SPOROTWE
Załącznik nr 1 do Uchwały Nr 5/2010 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 27 stycznia 2010 r. PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA SPECJALNOŚĆ: SPECJALIZACJA: DZIENNIKARSTWO
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTY OBOWIĄZKOWE Nr Kod Nazwa przedmiotu Liczba godzin ECTS Uwagi 1. MK1 Systemy medialne w Polsce i na świecie
PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA SPECJALNOŚĆ: dziennikarstwo sportowe FORMA STUDIÓW : niestacjonarne POZIOM KSZTAŁCENIA : I stopnia PROGRAM OBOWIĄZUJĄCY OD ROKU AKADEMICKIEGO
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTY OBOWIĄZKOWE Nr Kod Nazwa przedmiotu Liczba godzin ECTS Uwagi 1. MK1 Systemy medialne w Polsce i na świecie
PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA SPECJALNOŚĆ: dziennikarstwo sportowe FORMA STUDIÓW : stacjonarne POZIOM KSZTAŁCENIA : I stopnia PROGRAM OBOWIĄZUJĄCY OD ROKU AKADEMICKIEGO
Bardziej szczegółowoPlan studiów na kierunku DZIENNIKARSTWO i KOMUNIKACJA SPOŁECZNA (tryb stacjonarny, nabór 2010/2011)
Plan studiów na kierunku DZIENNIKARSTWO i KOMUNIKACJA SPOŁECZNA (tryb stacjonarny, nabór 2010/2011) Studia I stopnia Czas trwania studiów: 3 lata, 6 semestrów Lp. 1. Wstęp do filozofii 2. Historia Polski
Bardziej szczegółowowspółczesnej PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA SPECJALNOŚĆ: dziennikarstwo muzyczne FORMA STUDIÓW : stacjonarne
PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA SPECJALNOŚĆ: dziennikarstwo muzyczne FORMA STUDIÓW : stacjonarne POZIOM KSZTAŁCENIA : I stopnia PROGRAM OBOWIĄZUJĄCY OD ROKU AKADEMICKIEGO
Bardziej szczegółowoPolskie Radio Regionalna Rozgłośnia w Krakowie "Radio Kraków" S.A. - rozszczepienie Nowy Sącz Plany programowe na 2015 r.
Nr (tak jak w załączniku nr 1) Polskie Radio Regionalna Rozgłośnia w Krakowie "Radio Kraków" S.A. - rozszczepienie Nowy Sącz Plany programowe na 2015 r. Roczny emisji programu (liczba godzin) 8760:00:00
Bardziej szczegółowoPolskie Radio Regionalna Rozgłośnia w Lublinie - rozszczepienie - Zamość, Plany programowe na 2017 r.
Nr (tak jak w załączniku nr 1) Polskie Radio Regionalna Rozgłośnia w Lublinie - rozszczepienie - Zamość, Plany programowe na 2017 r. Roczny czas emisji programu (liczba godzin) 82:20:00 UWAGA: Jeśli dana
Bardziej szczegółowoJak usługi mobilne zmieniają i kreują nowe media. Piotr Długiewicz
Jak usługi mobilne zmieniają i kreują nowe media Piotr Długiewicz Ewolucja praktyki marketingowej Mass Marketing Segment Marketing Customer Marketing Real-Time Marketing Brak segmentacji Wynik mierzony
Bardziej szczegółowoROZDZIAŁ 1 MODEL MEDIÓW ELEKTRONICZNYCH W STANACH ZJEDNOCZONYCH
Wprowadzenie............................................ 11 ROZDZIAŁ 1 MODEL MEDIÓW ELEKTRONICZNYCH W STANACH ZJEDNOCZONYCH...................................... 23 1.1. Cechy modelu mediów elektronicznych.
Bardziej szczegółowoPolskie Radio Regionalna Rozgłośnia w Poznaniu "Radio Merkury" S.A. - rozszczepienie Leszno Plany programowe na 2015 r.
Nr (tak jak w załączniku nr 1) Polskie Radio Regionalna Rozgłośnia w Poznaniu "Radio Merkury" S.A. - rozszczepienie Leszno Plany programowe na 2015 r. Roczny czas emisji programu (liczba godzin) UWAGA:
Bardziej szczegółowoSynergia mediów elektronicznych Startup-IT, 13 października 2007. Witold Kundzewicz członek zarządu Telewizji WTK
Synergia mediów elektronicznych Startup-IT, 13 października 2007 członek zarządu Telewizji WTK Grupa Medialna WTK Telewizja WTK Portal Epoznan.pl Dom i Biuro TV Telewizyjna Giełda Samochodowa Z jakich
Bardziej szczegółowoPolskie Radio Regionalna Rozgłośnia w Katowicach - rozszczepienie na Bielsko i subregion bielski Plany programowe na 2016 r.
Nr (tak jak w załączniku nr 1) Polskie Radio Regionalna Rozgłośnia w Katowicach - rozszczepienie na Bielsko i subregion bielski Plany programowe na 2016 r. Roczny czas emisji programu (liczba godzin) 175:15:00
Bardziej szczegółowoWybrane kompetencje medialne. Opracowała: Małgorzata Dec Edukacja Medialna KUL
Wybrane kompetencje medialne Opracowała: Małgorzata Dec Edukacja Medialna KUL Etap edukacyjny: Szkoła Podstawowa: klasy 1-3 1. Język mediów Spis treści 2. Kreatywne korzystanie z mediów 3. Literatura 4.
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW NA KIERUNKU: dziennikarstwo i komunikacja społeczna. SPECJALNOŚĆ: Dziennikarstwo specjalistyczne. FORMA STUDIÓW: stacjonarne
PLAN STUDIÓW NA KIERUNKU: dziennikarstwo i komunikacja społeczna SPECJALNOŚĆ: Dziennikarstwo specjalistyczne FORMA STUDIÓW: stacjonarne POZIOM KSZTAŁCENIA: II PROGRAM OBOWIĄZUJĄCY OD ROKU AKADEMICKIEGO
Bardziej szczegółowoDziennikarstwo i komunikacja społeczna studia niestacjonarne Seminaria dyplomowe w roku akademickim 2017/2018 Spis treści
Dziennikarstwo i komunikacja społeczna studia niestacjonarne Spis treści HARMONOGRAM SPOTKAŃ... 2 Dr hab. Wojciech Adamczyk... 3 Prof. zw. dr hab. Ryszard Kowalczyk... 4 Prof. UAM dr hab. Piotr Pawełczyk...
Bardziej szczegółowoPolskie Radio Regionalna Rozgłośnia w Poznaniu "Radio Merkury" S.A. - rozszczepienie Piła Plany programowe na 2015 r.
Nr (tak jak w załączniku nr 1) Polskie Radio Regionalna Rozgłośnia w Poznaniu "Radio Merkury" S.A. - rozszczepienie Piła Plany programowe na 2015 r. Roczny czas emisji programu (liczba godzin) 98:40:00
Bardziej szczegółowoInformacja. Informacja (łac. informatio przedstawienie, wizerunek; informare kształtować, przedstawiać) zespół wiadomości przyswajanych przez odbiorcę
Multimedia Informacja Informacja (łac. informatio przedstawienie, wizerunek; informare kształtować, przedstawiać) zespół wiadomości przyswajanych przez odbiorcę w procesie komunikacji językowej, wzrokowej
Bardziej szczegółowoROZPORZĄDZENIE KRAJOWEJ RADY RADIOFONII I TELEWIZJI. z dnia 29 kwietnia 2011 r.
638 ROZPORZĄDZENIE KRAJOWEJ RADY RADIOFONII I TELEWIZJI z dnia 29 kwietnia 2011 r. w sprawie trybu postępowania związanego z nieodpłatnym informowaniem w programach jednostek publicznej radiofonii i telewizji
Bardziej szczegółowoBADANIE OGLĄDALNOŚCI TELEWIZJI TOYA
BADANIE OGLĄDALNOŚCI TELEWIZJI TOYA Zasięg nadawania Telewizji Toya w Łodzi i województwie łódzkim to 170 tys. gospodarstw domowych czyli ok. 425 tys. widzów. BADANIE: MARZEC 2018 PRÓBA: N=1000 respondentów
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW. Nazwa modułu/przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin
PLAN STUDIÓW Wydział prowadzący kierunek studiów: Wydział Politologii i Studiów Międzynarodowych Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Forma studiów: Specjalność: semestrów: 6 : 180
Bardziej szczegółowoObraz. Obraz jest obecny w mediach od dawna, o stopniu jego obecności decydowały głównie możliwości i rozwój technologiczny.
Obraz Obraz jest obecny w mediach od dawna, o stopniu jego obecności decydowały głównie możliwości i rozwój technologiczny. Funkcje obrazu informatyczna ekspresywna impresywna estetyczna Infografia To
Bardziej szczegółowoROZPORZĄDZENIE KRAJOWEJ RADY RADIOFONII I TELEWIZJI. z dnia 29 kwietnia 2011 r.
Dz.U. z 2011 r. Nr 109, poz. 638 Dz.U. z 2012 r. poz. 1283 ROZPORZĄDZENIE KRAJOWEJ RADY RADIOFONII I TELEWIZJI z dnia 29 kwietnia 2011 r. w sprawie trybu postępowania związanego z nieodpłatnym informowaniem
Bardziej szczegółowoBADANIE OGLĄDALNOŚCI TELEWIZJI TOYA
BADANIE OGLĄDALNOŚCI TELEWIZJI TOYA Zasięg nadawania Telewizji Toya w Łodzi i województwie łódzkim to 160 tys. gospodarstw domowych czyli ok. 416 tys. widzów. BADANIE: MARZEC 2019 PRÓBA: N=1006 respondentów
Bardziej szczegółowoI ROK (2017/2018) kierunek dziennikarstwo i komunikacja społeczna (specjalność media i broker informacji)
I ROK (2017/2018) (specjalność media i broker incji) 1. semestr 1 Podstawy prawa W 15 E 2 2 Podstawy ekonomii W 30 E 2 3 Nauka o komunikowaniu W 30 E 3 4 Nauka o komunikowaniu ĆA 30 ZO 2 5 Historia filozofii
Bardziej szczegółowokształcenie umiejętności w zakresie poszukiwania, kształcenie umiejętności twórczych; otwartość na nowe kontakty,
MULTIMEDIA W EDUKACJI HUMANISTYCZNEJ opracowała Elżbieta Anioła Szkoła w społeczeństwie informacyjnym. kształcenie umiejętności w zakresie poszukiwania, przetwarzania i tworzenia informacji; kształcenie
Bardziej szczegółowoRadio Olsztyn SA - Program w języku ukraińskim (99,6 MHz) z nadajnika w Miłkach Plany programowe na 2015 r.
Nr (tak jak w załączniku nr 1) Radio Olsztyn SA - Program w języku ukraińskim (99,6 MHz) z nadajnika w Miłkach Plany programowe na 2015 r. Roczny czas emisji programu (liczba godzin) 138:40:00 UWAGA: Jeśli
Bardziej szczegółowoProjekt: Centra informacji publicznej w obwodzie Lwowskim. Piotr Marzęda
Projekt: Centra informacji publicznej w obwodzie Lwowskim Piotr Marzęda usługi świadczone drogą elektroniczną przez sieć telekomunikacyjną, a w tym sieć komputerową, np. Internet, z wykorzystaniem technologii
Bardziej szczegółowoPropozycja szkolenia MEDIALNY PUNKT WIDZENIA
Propozycja szkolenia MEDIALNY PUNKT WIDZENIA Medialny punkt widzenia Dowiedz się, jak skutecznie kreować swój wizerunek w mediach, poznaj tajniki pracy dziennikarzy i naucz się jak zastosować tę wiedzę
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA. SPECJALNOŚĆ: dziennikarstwo radiowe i telewizyjne
PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA SPECJALNOŚĆ: dziennikarstwo radiowe i telewizyjne FORMA STUDIÓW : niestacjonarne POZIOM KSZTAŁCENIA : I stopnia PROGRAM OBOWIĄZUJĄCY
Bardziej szczegółowoSTUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PLAN STUDIÓW niestacjonarnych
Egzamin po semestrze Forma zaliczenia Razem Wykłady Konwersatoria Seminaria Ćwiczenia Laboratoria. Ćw. terenowe STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Godziny zajęć Rozkład godzin zajęć Lp. Kod dyscypliny w programie
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW. Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Forma studiów: Specjalność:
PLAN STUDIÓW Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: studiów: Specjalność: semestrów: 6 : 180 Łączna liczba dydaktycznych: 1800 Wydział Politologii
Bardziej szczegółowoI ROK (2016/2017) kierunek dziennikarstwo i komunikacja społeczna (specjalność media regionalne)
(specjalność media regionalne) 1. semestr 1 Podstawy prawa W 15 E 2 2 Podstawy ekonomii W 30 E 2 3 Nauka o komunikowaniu W 30 E 3 4 Nauka o komunikowaniu ĆA 30 ZO 3 5 Historia filozofii W 30 E 2 6 Wychowanie
Bardziej szczegółowoKrakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 01/01 Wydział Psychologii i Nauk Humanistycznych Kierunek studiów:
Bardziej szczegółowoPolskie Radio Regionalna Rozgłośnia w Krakowie - rozszczepienie Nowy Sącz Plany programowe na 2017 r.
Nr audycji (tak jak w załączniku nr 1) Polskie Radio Regionalna Rozgłośnia w Krakowie - rozszczepienie Nowy Sącz Plany programowe na 2017 r. Roczny czas emisji programu (liczba godzin) 8760:00:00 UWAGA:
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA
Załącznik nr 1 do Uchwały Nr 5/2010 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 27 stycznia 2010 r. PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA SPECJALNOŚĆ: DZIENNIKARSTWO RADIOWE
Bardziej szczegółowoPrzemysły kreatywne. Na podstawie raportu: Analiza potrzeb i rozwoju przemysłów kreatywnych wykonanego na zlecenie Ministerstwa Gospodarki
Przemysły kreatywne Na podstawie raportu: Analiza potrzeb i rozwoju przemysłów kreatywnych wykonanego na zlecenie Ministerstwa Gospodarki Przemysły kreatywne Termin creative industriesw języku polskim
Bardziej szczegółowoPolskie Radio Regionalna Rozgłośnia w Poznaniu - rozszczepienie Konin Plany programowe na 2016 r.
Nr audycji (tak jak w załączniku nr 1) Polskie Radio Regionalna Rozgłośnia w Poznaniu - rozszczepienie Konin Plany programowe na 2016 r. UWAGA: Jeśli dana audycja będzie zbudowana z elementów należących
Bardziej szczegółowoDZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA;
Razem ćwiczenia audytoryjne Ćwiczenia warsztatowe i lektoraty Konwersatoria Seminarium PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH I STOPNIA (siatka dla I roku) KIERUNEK: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA; rok akademicki
Bardziej szczegółowoŚRODKI MASOWEGO PRZEKAZU Rodzaje współczesnych mediów ŚRODKI MASOWEGO PRZEKAZU
Rodzaje współczesnych mediów radio telewizja Internet publikacje książkowe ŚRODKI MASOWEGO PRZEKAZU wideokasety filmy fonografia wysokonakładowa prasa płyty kasety dzienniki czasopisma serwisy agencyjne
Bardziej szczegółowoWarszawa, dnia 7 marca 2014 r. Poz. 283 OBWIESZCZENIE PRZEWODNICZĄCEGO KRAJOWEJ RADY RADIOFONII I TELEWIZJI. z dnia 22 listopada 2013 r.
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 7 marca 2014 r. Poz. 283 OBWIESZCZENIE PRZEWODNICZĄCEGO KRAJOWEJ RADY RADIOFONII I TELEWIZJI z dnia 22 listopada 2013 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego
Bardziej szczegółowoKIERUNEK: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA STUDIA STACJONARNE I STOPNIA Program dla MISHuS na rok akademicki 2012/2013
KIERUNEK: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA STUDIA STACJONARNE I STOPNIA Program dla MISHuS na rok akademicki 2012/2013 Lp. Nazwa przedmiotu Semestr Liczba godz. w sem. I Forma zal./ Punkty ECTS Liczba
Bardziej szczegółowoEdutainment w edukacji
Akademia Młodego Ekonomisty Edutainment w edukacji, czyli kiedy zabawa staje się nauką Agnieszka Andrzejczak Szkoła Główna Handlowa w Warszawie 24 listopada 2009 r. Edutainment w edukacji Agnieszka Andrzejczak
Bardziej szczegółowoKultura medialna - opis przedmiotu
Kultura medialna - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Kultura medialna Kod przedmiotu 03.4.-WP-PEDD-KM-W_pNadGen75TBY Wydział Kierunek Wydział Pedagogiki, Psychologii i Socjologii Pedagogika
Bardziej szczegółowoGliwice, 19.03.2014 r.
Gliwice, 19.03.2014 r. Zapytanie ofertowe I. Zamawiający: Stowarzyszenie Animatorów Wszechstronnego Rozwoju Młodzieży, ul. Barlickiego 3, 44-100 Gliwice W związku realizacją projektu p.n.: Utworzenie klastra
Bardziej szczegółowoKultura medialna - opis przedmiotu
Kultura medialna - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Kultura medialna Kod przedmiotu 03.4-WP-PEDP-KM-L-S14_pNadGenNWTFD Wydział Kierunek Wydział Pedagogiki, Psychologii i Socjologii Pedagogika
Bardziej szczegółowoREGULAMIN KONKURSU DZIENNIKARSKIEGO LICZY SIĘ TEMAT DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Organizatorzy
REGULAMIN KONKURSU DZIENNIKARSKIEGO LICZY SIĘ TEMAT DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW 1 Organizatorzy 1. Organizatorem Konkursu Dziennikarskiego Liczy się temat ( Konkurs ) dla uczniów szkół gimnazjalnych na najlepszy
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW. Nazwa modułu/przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin
PLAN STUDIÓW Wydział prowadzący kierunek studiów: Wydział Politologii i Studiów Międzynarodowych Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: studiów: Specjalność: semestrów: 6 : 180 Łączna
Bardziej szczegółowoPolskie Radio Regionalna Rozgłośnia w Olsztynie - rozszczepienie Elbląg. Plany programowe na 2017 r.
Nr (tak jak w załączniku nr 1) Roczny emisji programu (liczba godzin) UWAGA: Jeśli dana audycja będzie zbudowana z elementów należących do różnych kategorii, należy każdą jej część zaliczyć do właściwej
Bardziej szczegółowoSTUDIA PODYPLOMOWE. Administrowanie kadrami i płacami (miejsce:wrocław) Komunikacja społeczna i public relations (miejsce: Wrocław)
STUDIA PODYPLOMOWE Administrowanie kadrami i płacami (miejsce:wrocław) Celem studiów jest przygotowanie specjalistów z zakresu administrowania kadrami i płacami. Studia mają pogłębić wiedzę z dziedziny
Bardziej szczegółowoKomunikacja i współpraca z mediami. Samorząd kobiet II
Komunikacja i współpraca z mediami Samorząd kobiet II Systematyka i terminologia REKLAMOWAĆ? PROMOWAĆ? KREOWAĆ? Systematyka i terminologia KOMUNIKOWAĆ Systematyka i terminologia MARKETING 4P (w podstawowym
Bardziej szczegółowoPolskie Radio Regionalna Rozgłośnia w Koszalinie "Radio Koszalin" S.A. - rozszczepienie Słupsk Plany programowe na 2015 r.
Nr (tak jak w załączniku nr 1) Polskie Radio Regionalna Rozgłośnia w Koszali "Radio Koszalin" S.A. - rozszczepie Słupsk Plany programowe na 2015 r. Roczny emisji programu (liczba godzin) 1478:00:00 UWAGA:
Bardziej szczegółowoViii. Ekonomiczne. działania mediów
Viii. Ekonomiczne aspekty działania mediów Edukacja formalna dzieci Ekonomiczne aspekty działania mediów [ 73 ] Zagadnienia Wychowanie przedszkolne Szkoła podstawowa, klasy 1-3 Szkoła podstawowa, klasy
Bardziej szczegółowoZAKRESY ZAGADNIEŃ NA EGZAMIN LICENCJACKI OBOWIĄZUJĄCE W INSTYTUCIE DZIENNIKARSTWA I KOMUNIKACJI SPOŁECZNEJ
ZAKRESY ZAGADNIEŃ NA EGZAMIN LICENCJACKI OBOWIĄZUJĄCE W INSTYTUCIE DZIENNIKARSTWA I KOMUNIKACJI SPOŁECZNEJ A. DLA KIERUNKU DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA I. Wiedza o mediach 1. Funkcje mediów.
Bardziej szczegółowoTechnologie Informacyjne Mediów - składowa tożsamości Nauk o Mediach. Włodzimierz Gogołek Instytut Dziennikarstwa UW www.gogolek.
Technologie Informacyjne Mediów - składowa tożsamości Nauk o Mediach Włodzimierz Gogołek Instytut Dziennikarstwa UW www.gogolek.pl Zmiany liczby odbieranych umownych słów http://hmi.ucsd.edu/pdf/hmi_2009_consumerreport_dec9_2009.pdf
Bardziej szczegółowoInteraktywne media wprowadzenie do warsztatów 13.10.2007. Zbigniew Krzewiński krzew@man.poznan.pl
Interaktywne media wprowadzenie do warsztatów 13.10.2007 Zbigniew Krzewiński krzew@man.poznan.pl Plan prezentacji 1. Istota interakcji 2. Telewizja interaktywna 3. Konwergencja mediów elektronicznych 4.
Bardziej szczegółowoPolskie Radio RDC - rozszczepienie Siedlce Plany programowe na 2016 r.
Nr (tak jak w załączniku nr 1) Polskie Radio RDC - rozszczepienie Siedlce Plany programowe na 2016 r. Roczny czas emisji programu (liczba godzin) 383:30:00 UWAGA: Jeśli dana audycja będzie zbudowana z
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 2 do Uchwały nr 17 /2014/2015 Senatu Akademickiego Ignatianum z dnia 24 lutego 2015 r.
Specjalnościowe efekty kształcenia dla kierunku DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA Studia pierwszego stopnia profil praktyczny (Tabela efektów specjalnościowych i ich odniesień do efektów kierunkowych)
Bardziej szczegółowoPolskie Radio Regionalna Rozgłośnia w Warszawie Radio dla Ciebie S.A. - rozszczepienie Ostrołęka Plany programowe na 2017 r.
Nr (tak jak w załączniku nr 1) Polskie Radio Regionalna Rozgłośnia w Warszawie Radio dla Ciebie S.A. - rozszczepienie Ostrołęka Plany programowe na 2017 r. Roczny czas emisji programu (liczba godzin) 284:00:00
Bardziej szczegółowoINFORMACJE PROGRAMOWE - rozpowszechnianie programu telewizyjnego drogą rozsiewczą naziemną lub satelitarną
Nr wniosku INFORMACJE PROGRAMOWE - rozpowszechnianie programu telewizyjnego drogą rozsiewczą naziemną lub satelitarną Data przyjęcia droga naziemna / satelitarna* A. Wnioskodawca A.1 Nazwa wnioskodawcy
Bardziej szczegółowoAnna Kozłowska, Reklama. Techniki perswazyjne, OW SGH, Warszawa 2011
Anna Kozłowska, Reklama. Techniki perswazyjne, OW SGH, Warszawa 2011 Ze wstępu do książki Reklama to nieodłączny element naszego życia codziennego - jest obecna wszędzie (na ulicy, w pracy, w szkole, w
Bardziej szczegółowoPraca w domu Jak ją przedstawiają polskie media?
Praca w domu Jak ją przedstawiają polskie media? Warszawa, 18.09.2014 Karolina Goś-Wójcicka Instytut Spraw Obywatelskich Jak wygląda nasze życie? PRACA W DOMU DOM PRACA W PRACY PRACA ODPOCZYNEK Praca domowa
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW. Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Forma studiów: Specjalność:
PLAN STUDIÓW Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: studiów: Specjalność: semestrów: 6 : 180 Łączna liczba dydaktycznych: 1800 Wydział Politologii
Bardziej szczegółowoOGŁOSZENIE DODATKOWYCH INFORMACJI, INFORMACJE O NIEKOMPLETNEJ PROCEDURZE LUB SPROSTOWANIE
1/ 7 ENOTICES_UMOstroda 01/07/2011- ID:2011-091325 Formularz standardowy 14 PL Publikacja Suplementu do Dziennika Urzędowego Unii Europejskiej 2, rue Mercier, L-2985 Luksemburg Faks (352) 29 29-42670 E-mail:
Bardziej szczegółowoSTUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PLAN STUDIÓW stacjonarnych
Egzamin po semestrze Forma zaliczenia Razem Wykłady Konwersatoria Seminaria Ćwiczenia Laboratoria. Ćw. terenowe STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Godziny zajęć Rozkład godzin zajęć Lp. Kod dyscypliny w programie
Bardziej szczegółowoAbsolwenci studiów II stopnia znajdą w szczególności pracę jako zarządzający i strukturyzujący strumień przekazu:
PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIAKRSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA FORMA STUDIÓW: niestacjonarne SPECJALNOŚĆ: dziennikarstwo radiowe i telewizyjne POZIOM: II PROGRAM OBOWIĄZUJĄCY OD ROKU AKADEMICKIEGO
Bardziej szczegółowoEkonomiczny Uniwersytet Dziecięcy
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Miasto Bełchatów 21 kwietnia 2010 r. Wpływ mediów masowych na odbiorców Małgorzata Dębowska EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL Środki masowego
Bardziej szczegółowoHumanistyczny. Katedra Dziennikarstwa, Nowych Mediów i Komunikacji Społecznej Kierunek
Załącznik Nr 1.11 pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU Nazwa
Bardziej szczegółowoAbsolwenci studiów II stopnia znajdą w szczególności pracę jako zarządzający i strukturyzujący strumień przekazu:
PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIAKRSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA FORMA STUDIÓW: stacjonarne SPECJALNOŚĆ: dziennikarstwo radiowe i telewizyjne POZIOM: II PROGRAM OBOWIĄZUJĄCY OD ROKU AKADEMICKIEGO
Bardziej szczegółowoPreferowane źródła informacji przez dzieci i młodzież
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach Preferowane źródła informacji przez dzieci i młodzież zestawienie bibliograficzne w wyborze Wybór i opracowanie Ewa Lewicka Kielce 2010 2 1. 2. 3. 4. 5. Brosch,
Bardziej szczegółowoSpecjalna sesja TNS Polska i Millward Brown Marketing Summit, Kraków, 7 czerwca 2016
Specjalna sesja TNS Polska i Millward Brown Marketing Summit, Kraków, 7 czerwca 2016 Marketing, technologie i zmieniający się media mix TRENDY W MEDIACH CYFROWYCH I TRADYCYJNYCH Kuba Antoszewski / Millward
Bardziej szczegółowoKrakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 04/05 Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej Kierunek studiów:
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW. Nazwa modułu/przedmiotu Forma zaj Liczba godzin
PLAN STUDIÓW Wydział prowadzcy kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: studiów: Wydział Politologii i Studiów Midzynarodowych Dziennikarstwo i komunikacja społeczna
Bardziej szczegółowoINFORMACJE PROGRAMOWE rozpowszechnianie programu telewizyjnego drogą rozsiewczą naziemną lub satelitarną
Nr wniosku INFORMACJE PROGRAMOWE rozpowszechnianie programu telewizyjnego drogą rozsiewczą naziemną lub satelitarną Data przyjęcia droga naziemna / satelitarna* A. Wnioskodawca A.1 Nazwa wnioskodawcy A.1
Bardziej szczegółowoModuły specjalnościowe na studiach I stopnia na kierunku: Dziennikarstwo i komunikacja społeczna. Dziennikarstwo prasowe
Moduły specjalnościowe na studiach I stopnia na kierunku: Dziennikarstwo i komunikacja społeczna Dziennikarstwo prasowe 1. Dziennikarstwo prasowe 3 30 O K 2. Warsztat dziennikarza prasowego 6 60 O Pw 3.
Bardziej szczegółowoKrakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 01/013 WydziałPrawa, Administracji i Stosunków Miedzynarodowych Kierunek
Bardziej szczegółowoPRZESTRZEŃ DLA LUDZI KREATYWNYCH I PRZEDSIĘBIORCZYCH
PRZESTRZEŃ DLA LUDZI KREATYWNYCH I PRZEDSIĘBIORCZYCH OFERTA SZKOLENIOWA Warsztaty mają na celu wskazanie, w jaki sposób można wykorzystać możliwości, które daje nam współczesny Internet i technologia.
Bardziej szczegółowoHARMONOGRAM ZAJĘĆ IV GRUPA
BYDGOSKI DOM TECHNIKA NOT SP. z o.o. Ośrodek Informacji Technicznej i Promocji 85-030 Bydgoszcz, ul. B. Rumińskiego 6 tel./fax (052) 33-92-304, tel. kom. 0 604 40 40 48 e-mail: inte@not.com.pl Projekt:
Bardziej szczegółowoROZSZERZENIE KONCESJI. A. Wnioskodawca
ROZSZERZENIE KONCESJI - rozpowszechnianie programu drogą rozsiewczą naziemną w sposób analogowy lub w sposób cyfrowy w standardzie DVB- T radiofoniczny / telewizyjny* program Nr wniosku Data przyjęcia
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW. Wydział prowadzcy kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Forma studiów:
PLAN STUDIÓW Wydział prowadzcy kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: studiów: Wydział Politologii i Studiów Midzynarodowych Dziennikarstwo i komunikacja społeczna
Bardziej szczegółowoSTUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PLAN STUDIÓW stacjonarnych
Egzamin po semestrze Forma zaliczenia Razem Wykłady Konwersatoria Seminaria Ćwiczenia Laboratoria. Ćw. terenowe STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Godziny zajęć Rozkład godzin zajęć Lp. Kod dyscypliny w programie
Bardziej szczegółowoSposoby wyszukiwania multimedialnych zasobów w Internecie
Sposoby wyszukiwania multimedialnych zasobów w Internecie Lidia Derfert-Wolf Biblioteka Główna Uniwersytetu Technologiczno-Przyrodniczego w Bydgoszczy e-mail: lidka@utp.edu.pl III seminarium z cyklu INFOBROKER:
Bardziej szczegółowoTELEWIZJA POLSKA SA, program TVP Rozrywka, konc. Nr 519/2013-T - Plan programowy na 2015 r.
r audycji (tak jak w załączniku nr 1) TELEWIZJA POLSKA SA, program TVP Rozrywka, konc. r 519/2013-T - Plan programowy na 2015 r. Roczny czas emisji programu w godzinach 6.00-23.00 (liczba godzin) 6205:00:00
Bardziej szczegółowoDziennik Ustaw Nr 99 5818 Poz. 580 ROZPORZĄDZENIE KRAJOWEJ RADY RADIOFONII I TELEWIZJI. z dnia 27 kwietnia 2011 r.
Dziennik Ustaw Nr 99 5818 Poz. 580 Na podstawie art. 21 ust. 4 ustawy z dnia 29 grudnia 1992 r. o radiofonii i telewizji (Dz. U. z 2011 r. Nr 43, poz. 226 i Nr 85, poz. 459) zarządza się, co następuje:
Bardziej szczegółowoAspekty upowszechniania informacji
Aspekty upowszechniania informacji 1.Komunikacja międzyludzka informacje teoretyczne Mały słownik języka polskiego podaje, że: komunikować oznacza podać coś do wiadomości; przekazywać jakąś informację,
Bardziej szczegółowoWSTĘPNY. opis przedmiotu zamówienia
WSTĘPNY opis przedmiotu zamówienia 1. Przedmiot zamówienia PRZYGOTOWANIE KONCEPCJI KAMPANII PROMOCYJNO INFORMACYJNEJ POD ROBOCZYM TYTUŁEM: Pracownik socjalny, jego zawód i rola w województwie łódzkim 2.
Bardziej szczegółowoKochana telewizja, kochane radio Media offline vs media online w kontekście strategii marketingowych. Warszawa 9 grudnia 2010
Kochana telewizja, kochane radio Media offline vs media online w kontekście strategii marketingowych Warszawa 9 grudnia 2010 Konsumpcja mediów była taka prosta Niewątpliwie Internet ma wpływ na nasze życie
Bardziej szczegółowoPolscy konsumenci a pochodzenie produktów. Raport z badań stowarzyszenia PEMI. Warszawa 2013.
Polscy konsumenci a pochodzenie produktów.. Spis treści Wstęp 3 1. Jak często sprawdzacie Państwo skład produktu na etykiecie? 4 2. Jak często sprawdzacie Państwo informację o kraju wytworzenia produktu
Bardziej szczegółowoŚrodki masowego przekazu
Środki masowego przekazu Piotr Ulatowski Pomysł na ciekawą lekcję Temat lekcji Cel ogólny Cele szczegółowe Kształcone umiejętności Metody, techniki i formy pracy Środki dydaktyczne Czas trwania zajęć Na
Bardziej szczegółowoButik kreatywny. projekty stron www, materiały reklamowe, identyfikacja wizualna firmy, postprodukcja filmów, fotografia, prezentacje multimedialne.
Butik kreatywny projekty stron www, materiały reklamowe, identyfikacja wizualna firmy, postprodukcja filmów, fotografia, prezentacje multimedialne. Oferta NIP: 712-031-15-16 www.graymonkdesign.com + 48
Bardziej szczegółowoGenerated by Foxit PDF Creator Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. Cena jako element marketingu mix
Cena jako element marketingu mix Cena jako element marketingu mix Cena to pieniądze lub inne środki wymienialne na własność lub użytkowanie produktu lub usługi Dla konsumenta cena to wyznacznik wartości
Bardziej szczegółowoKonkurs. pt. Moje miejsce na ziemi - skarby regionu
Konkurs pt. Moje miejsce na ziemi - skarby regionu I. Organizatorzy 1. Organizatorem Konkursu krajoznawczego z wykorzystaniem nowoczesnych technologii informacyjnych pt. Moje miejsce na ziemi-skarby regionu
Bardziej szczegółowoRAPORT POLSKI INTERNET 2009/2010. ul. Wołoska 7, budynek Mars, klatka D, II piętro 02-675 Warszawa, tel. (0 22) 874 41 00, fax (0 22) 874 41 01
1 1 RAPORT POLSKI INTERNET 2009/2010 2 2 O raporcie Raport prezentuje kondycję rynku internetowego w Polsce w minionym roku 2009. Wzbogacony o dodatkowe analizy i komentarze, łączy rezultaty i jest wyborem
Bardziej szczegółowoROZPORZĄDZENIE KRAJOWEJ RADY RADIOFONII I TELEWIZJI. z dnia 27 kwietnia 2011 r.
Dz.U. Nr 99, poz. 580 Dz.U. Nr 222, poz. 1331 ROZPORZĄDZENIE KRAJOWEJ RADY RADIOFONII I TELEWIZJI z dnia 27 kwietnia 2011 r. w sprawie terminów przedkładania oraz zakresu planów finansowo-programowych
Bardziej szczegółowonr postępowania: TOK 271/1/2014
Tarnów, 11 lutego 2014 r. Zmiana treści SIWZ do przetargu na świadczenie usług w zakresie przygotowania scenariusza oraz realizacji materiału filmowego pn. Dobre praktyki w Europie w związku z realizacją
Bardziej szczegółowoMEDIA 2015 NAGRODA DLA DZIENNIKARZY
MEDIA 2015 NAGRODA DLA DZIENNIKARZY Spis treści O konkursie... 3 Kategorie konkursowe... 4 Zgłaszanie prac... 5 Sposób wyłaniania zwycięzców... 6 Nagrody... 7 Szczegółowe informacje... 7 Informacje o organizatorze
Bardziej szczegółowoKonkurs pod nazwą Tego nie akceptuję - profilaktyka oczami młodzieży. Realizatorzy konkursu: Gabriela Loch, Irena Kusienicka, Grzegorz Grzesik
Konkurs pod nazwą Tego nie akceptuję - profilaktyka oczami młodzieży Realizatorzy konkursu: Gabriela Loch, Irena Kusienicka, Grzegorz Grzesik Konkurs, którego głównym celem jest propagowanie idei bezpieczeństwa,
Bardziej szczegółowoVideo Content Marketing
Video Content Marketing Sposobem na skuteczną komunikację w biznesie. Case Study. Justyna Hernas Kierownik Działu Reklamy Internetowej Agenda 2 Video Marketing dlaczego warto Video Content Marketing wybrane
Bardziej szczegółowoI ROK (2018/2019) kierunek dziennikarstwo i komunikacja społeczna (specjalność media i broker informacji)
I ROK (2018/2019) (specjalność media i broker incji) 2. semestr 1 Wychowanie fizyczne ĆA 30 ZO 0 2 Język obcy nowożytny L 30 ZO 2 3 Historia prasy (XIX wiek) ĆA 15 ZO 1 4 Systemy medialne na świecie W
Bardziej szczegółowoEDUKACJA ARTYSTYCZNO-MEDIALNA PROGRAM NAUCZANIA Przedmiotu uzupełniającego W XII LO im. C. Norwida w Krakowie
EDUKACJA ARTYSTYCZNO-MEDIALNA PROGRAM NAUCZANIA Przedmiotu uzupełniającego W XII LO im. C. Norwida w Krakowie AUTORKI PROGRAMU: Jolanta Horosin-Klamra, Izabela Stańdo OGÓLNE ZAŁOZENIA PROGRAMU: Program
Bardziej szczegółowoWARSZTATY. Upowszechnianie i wykorzystywanie rezultatów projektów programu Erasmus+ w praktyce.
WARSZTATY Upowszechnianie i wykorzystywanie rezultatów projektów programu Erasmus+ w praktyce REZULTATY PROJEKTÓW PROGRAMU ERASMUS+ DEFINICJA Rezultaty są kluczowym elementem finansowanych projektów. Rodzaj
Bardziej szczegółowo