VIII TURNIEJ WIEDZY ZDROWOTNEJ I PROFILAKTYCZNEJ. Graj w zielone TEST WIEDZY

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "VIII TURNIEJ WIEDZY ZDROWOTNEJ I PROFILAKTYCZNEJ. Graj w zielone TEST WIEDZY"

Transkrypt

1 VIII TURNIEJ WIEDZY ZDROWOTNEJ I PROFILAKTYCZNEJ Graj w zielone TEST WIEDZY... nazwa lub numer szkoły Punktacja 1. Rozwiąż rebus i wyjaśnij znaczenie hasła : KI SAŁA AL 2pkt. Hasło:.. 2. Nauka zajmująca się problemami ochrony przyrody i jej zasobów w celu 1pkt. zapewnienia trwałości ich użytkowania to: a) socjologia b) sozologia c) ekologia 3. Światowy Dzień Ochrony Środowiska obchodzony jest: 1pkt. a) 22 kwietnia b) 5 czerwca c) 5 listopada. 4. Jak każdy człowiek może przyczynić się do ochrony środowiska? 5pkt. Wymień przynajmniej 5 działań Co jest pomnikiem przyrody? 1pkt. a) jezioro o czystej wodzie b) drzewo egzotyczne c) drzewo o szczególnie okazałych wymiarach 6. Do najbardziej korzystnych dla człowieka i środowiska źródeł energii zaliczysz: a) energię z węgla kamiennego i gazu ziemnego b) energię jądrową c) energię alternatywnych źródeł energii ( np. wodę, wiatr) 1pkt. 1

2 7. Wiatr rozdmuchał litery w nazwach roślin i zwierząt objętych ochroną. Ułóż z powrotem i zapisz poprawne nazwy. I O K N A L A W -... R P I S E W I K ON E -... Ó K I E W R W A I -... R Ł Z O E -... O P A U C R H pkt. 8. Jak nazywamy ogólnoświatową akcję polegającą na oczyszczaniu wyznaczonego terenu ze śmieci?: a) Dzień Ziemi; b) Sprzątanie Świata; 1pkt. c) Dni ochrony Przyrody; d) Światowy Dzień Ochrony Środowiska. 9. Dlaczego należy wietrzyć klasę w czasie przerw? Podaj dwa przykłady. 2pkt. a)... b) Nad dużymi miastami bardzo często tworzy się smog. Czy smog to?: a) wiatr, który może połamać nawet duże drzewa b) mieszanina mgły i zanieczyszczeń powietrza 1pkt. c) opad w formie cienkich lodowych igiełek osadzających się na drzewach d) kropelki wody, osadzające się na powierzchni roślin i różnych przedmiotów 11. Najbardziej czułymi wskaźnikami stopnia skażenia powietrza są: a) ssaki b) porosty 1pkt. c) glony d) grzyby 12. Napisz, co przedstawia poniższy rysunek. Odpowiedz, jakie są jego efektem dla mieszkańców Ziemi. 2pkt. Rysunek przedstawia Efekty tego zjawiska to Odpowiedz na pytania TAK lub NIE: 4p. a) Patronem ekologów jest św. Franciszek... b) W Polsce mamy 27 Parków Narodowych... c) W okolicach Olkusza znajduje się park krajobrazowy Dolinki Olkuskie -... d) Kazimierz Wielki wydał pierwsze ogólne zarządzenie ochrony poszczególnych gatunków roślin i zwierząt... 2

3 14. Dokończ przysłowia: a) Wycięty las, szumi już tylko w.... 3p. b) Wchodź do lasu jak do domu, nie rób c) Sortuj śmieci, bo robią to nawet Wymienione poniżej pojęcia wpisz w wyznaczone miejsca, tak by zdania zawierały poprawne informacje: 5p. ekologia ochrona środowiska rekultywacja segregacja recykling utylizacja a) Przywracanie wartości użytkowych zdewastowanym terenom np. hałdom, wyrobiskom-.. b) Wykorzystywanie odpadów w procesie produkcyjnym- c) Działania człowieka prowadzące do przywrócenia stanu równowagi w przyrodzie-... d) Podział odpadów celem pozyskania surowców wtórnych do ponownego ich przetworzenia -... e) Unieszkodliwianie i pozbywanie się odpadów Wymień choroby u człowieka spowodowane przebywaniem w zanieczyszczonym środowisku? a)... b)... c) Światowy Dzień Zdrowia obchodzony jest: 1pkt. a) 6 grudnia b) 7 kwietnia c) 30 maja d) 15 lipca 18. Napisz, czego dotyczą poniższe znaki i symbole: Oto cztery worki na odpady w różnych kolorach. 4pkt. Co wrzucisz do danego worka?: CZERWONY ŻÓŁTY NIEBIESKI BIAŁY... 3

4 20. Podaj numer telefonu pod który należy zadzwonić, gdy: a) Ktoś skaleczył się i nie można zatamować krwawienia... b) Z okien mieszkania sąsiadki wydobywa się czarny, gęsty dym. c) Ktoś znajdzie zardzewiały przedmiot niewiadomego pochodzenia 21. Jak postąpić w przypadku urazów przedstawionych w punktach a-d? 4pkt. Dopasuj i wpisz właściwe cyfry w wyznaczone miejsce. a) stłuczenie z opuchnięciem.. b) drobne skaleczenie. c) lekkie oparzenie z zaczerwienieniem skóry.. d) silne poparzenie z popękaniem skóry.. 1. schładzanie zimna wodą 2. okład z altacetu 3. jałowy opatrunek 4. przemycie wodą utlenioną 5. udać się do lekarza 22. Liga Ochrony Przyrody powstała w: 1pkt. a) 1918 rok, b) 1928 rok, c) 1958 rok, d) 1968 rok, 23. Wymień przykłady niebezpiecznych odpadów. a)... b)... c) Biopaliwo stosowane w Polsce do silników samochodowych produkuje się z: a) słoneczników b) grochu 1pkt. c) rzepaku d) lnu 25. Jak można oszczędzać wodę? Podaj trzy przykłady. a)... b)... c) Które zachowanie nie pomaga chronić środowiska? 1pkt. a) kupowanie napojów w szklanych butelkach b) wyrzucanie śmieci do odpowiednich pojemników c) jedzenie z plastikowych naczyń d) używanie materiałowych toreb na zakupy 27. Wymień organizacje i instytucje zajmujące się ochroną środowiska: a)... b)... c)... 4

5 28. Opisz znaczenie poniższych piktogramów. 4pkt Napisz, jak ustrzec się przed grypą: a)... b)... c) Zaznacz w kółku znakiem X uczestników ruchu, którzy zachowują się nieprawidłowo: 5

VI TURNIEJ WIEDZY ZDROWOTNEJ I PROFILAKTYCZNEJ. środowisko a zdrowie ucznia TEST WIEDZY

VI TURNIEJ WIEDZY ZDROWOTNEJ I PROFILAKTYCZNEJ. środowisko a zdrowie ucznia TEST WIEDZY VI TURNIEJ WIEDZY ZDROWOTNEJ I PROFILAKTYCZNEJ środowisko a zdrowie ucznia TEST WIEDZY... nazwa lub numer szkoły Punktacja 1. Wymień trzy znane Ci organizacje zajmujące się ochroną środowiska: a... 3p.

Bardziej szczegółowo

XII TURNIEJ WIEDZY ZDROWOTNEJ I PROFILAKTYCZNEJ

XII TURNIEJ WIEDZY ZDROWOTNEJ I PROFILAKTYCZNEJ XII TURNIEJ WIEDZY ZDROWOTNEJ I PROFILAKTYCZNEJ Zdrowa szkoła - zdrowy uczeń TEST WIEDZY... nazwa lub numer szkoły Punktacja 1. Rozwiąż rebus i napisz hasło : 2 K T = D RAF = WI KO Hasło:... 2. Światowy

Bardziej szczegółowo

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 16, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 16, s. 1 KARTA:... Z KLASY:... polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 16, s. 1 1 Sprzątanie świata Podkreśl w tekście dowolnym kolorem informacje o tym, co zagraża przyrodzie ze strony

Bardziej szczegółowo

1. Logo 2. Kody 3. Pojemniki na odpady 4. Co nam daje segregacja śmieci 5. Co robić z odpadami 6. Składowanie 7. Utylizacja 8. Kompostowanie 9.

1. Logo 2. Kody 3. Pojemniki na odpady 4. Co nam daje segregacja śmieci 5. Co robić z odpadami 6. Składowanie 7. Utylizacja 8. Kompostowanie 9. 1. Logo 2. Kody 3. Pojemniki na odpady 4. Co nam daje segregacja śmieci 5. Co robić z odpadami 6. Składowanie 7. Utylizacja 8. Kompostowanie 9. Recykling 10. Zgnieć butelkę 11. Czy wiesz że 12. Używamy

Bardziej szczegółowo

Karty pracy klasa I III

Karty pracy klasa I III Karty pracy klasa I III 1. Zadanie uzupełnianka Bez powietrza nie ma życia. Uzupełnij zdania. Wykorzystaj następujące wyrazy: gazów, zobaczyć, smaku, koloru, życia, tlenowi. Powietrze to mieszanina różnych,

Bardziej szczegółowo

Konkurs ekologiczny dla klas V Etap klasowy Grupa I Imię i nazwisko...

Konkurs ekologiczny dla klas V Etap klasowy Grupa I Imię i nazwisko... Opracowanie: mgr E. Jerczyńska, mgr M. Śliwińska 1 Konkurs ekologiczny dla klas V Etap klasowy Grupa I Imię i nazwisko... 1.Co to jest ekologia? 2.Ile parków narodowych jest w Polsce?... 3.Jakie parki

Bardziej szczegółowo

Zapraszam wszystkich chętnych uczniów naszej szkoły do udziału w Konkursie Ekologicznym.

Zapraszam wszystkich chętnych uczniów naszej szkoły do udziału w Konkursie Ekologicznym. KONKURS EKOLOGICZNY Zapraszam wszystkich chętnych uczniów naszej szkoły do udziału w Konkursie Ekologicznym. - Celem konkursu jest poszerzenie wiedzy ekologicznej - Konkurs polega na rozwiązaniu testu

Bardziej szczegółowo

Oferta dotycząca propozycji prowadzenia zajęć pozalekcyjnych w roku szkolnym 2009/2010 w SP 93 im. Tradycji Orła Białego

Oferta dotycząca propozycji prowadzenia zajęć pozalekcyjnych w roku szkolnym 2009/2010 w SP 93 im. Tradycji Orła Białego Oferta dotycząca propozycji prowadzenia zajęć pozalekcyjnych w roku szkolnym 2009/2010 w SP 93 im. Tradycji Orła Białego 1. Osoba prowadząca zajęcia: Renata Pochroń 2. Posiadane kwalifikacje do prowadzenia

Bardziej szczegółowo

Dlaczego człowiek tworzy parki narodowe? Jakie formy prawnej ochrony przyrody, stosowane są w naszym kraju. Które z tych form dają możliwość

Dlaczego człowiek tworzy parki narodowe? Jakie formy prawnej ochrony przyrody, stosowane są w naszym kraju. Które z tych form dają możliwość Dlaczego człowiek tworzy parki narodowe? Jakie formy prawnej ochrony przyrody, stosowane są w naszym kraju. Które z tych form dają możliwość zachowania naturalnych krajobrazów dla następnych pokoleń? Omawialiśmy

Bardziej szczegółowo

Szkoła.. w.. TEST - etap ponadregionalny: kl.vi Czas pracy: 60 minut 21 zadań, maksymalna liczba punktów: 30

Szkoła.. w.. TEST - etap ponadregionalny: kl.vi Czas pracy: 60 minut 21 zadań, maksymalna liczba punktów: 30 Imię i nazwisko ucznia.. Szkoła.. w.. TEST - etap ponadregionalny: kl.vi Czas pracy: 60 minut 21 zadań, maksymalna liczba punktów: 30 Instrukcja dla ucznia 1. Upewnij się, czy test zawiera 10 stron. Jeśli

Bardziej szczegółowo

Spalanie odpadów i wypalanie traw zagraża naszemu środowisku

Spalanie odpadów i wypalanie traw zagraża naszemu środowisku Scenariusz warsztatów: Spalanie odpadów i wypalanie traw zagraża naszemu środowisku Scenariusz przewidziany jest do realizacji w szkołach podstawowych (kl. IV VI). Treści można poszerzyć bądź też zmodyfikować

Bardziej szczegółowo

III POWIATOWY KONKURS EKOLOGICZNY Organizator: Starostwo Powiatowe w Wołominie ETAP POWIATOWY

III POWIATOWY KONKURS EKOLOGICZNY Organizator: Starostwo Powiatowe w Wołominie ETAP POWIATOWY Test dla uczniów klas VI-VIII szkół podstawowych i gimnazjów Numer drużyny Godzina oddania testu Suma punktów Skład drużyny (imiona i nazwiska uczniów oraz klasa, do której uczęszczają) 1... Klasa 2...

Bardziej szczegółowo

Zbieraj z nami zużyty sprzęt elektryczny i elektroniczny oraz zużyte baterie!

Zbieraj z nami zużyty sprzęt elektryczny i elektroniczny oraz zużyte baterie! Zbieraj z nami zużyty sprzęt elektryczny i elektroniczny oraz zużyte baterie! W numerze: 2-3 4 Zasady postępowania ze zużytym sprzętem elektrycznym i elektronicznym Eko-Marsz 5 I Ty naładuj się pozytywnie

Bardziej szczegółowo

Drugie życie odpadów ALEKSANDRA BRZEZIŃSKA JAGODA MACKIEWICZ

Drugie życie odpadów ALEKSANDRA BRZEZIŃSKA JAGODA MACKIEWICZ Drugie życie odpadów ALEKSANDRA BRZEZIŃSKA JAGODA MACKIEWICZ Zrobiliśmy tą prezentację dla Was żebyście więcej wiedzieli o środowisku i że nie należy zaśmiecać Ziemi. Wybrałyśmy temat ''Drugie życie odpadów''

Bardziej szczegółowo

PRZYKŁADOWE PYTANIA DO KONKURSU EKOLOGICZNEGO DLA KLAS IV - VIII. KONURS ODBĘDZIE SIĘ r.

PRZYKŁADOWE PYTANIA DO KONKURSU EKOLOGICZNEGO DLA KLAS IV - VIII. KONURS ODBĘDZIE SIĘ r. PRZYKŁADOWE PYTANIA DO KONKURSU EKOLOGICZNEGO DLA KLAS IV - VIII KONURS ODBĘDZIE SIĘ 20.03.2018 r. 1. Odzysk, który polega na powtórnym przetwarzaniu substancji lub materiałów zawartych w odpadach to:

Bardziej szczegółowo

Człowiek jako część ekosystemu

Człowiek jako część ekosystemu Człowiek jako część ekosystemu czyli jak na co dzień pomagać środowisku ćwiczenia przedszkole Partnerzy PROGRAMU: Patron honorowy programu: Minister Edukacji Narodowej Patronat honorowy Podsekretarza Stanu

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PROGRAM EKOLOGICZNY

SZKOLNY PROGRAM EKOLOGICZNY SZKOLNY PROGRAM EKOLOGICZNY GIMNAZJUM PUBLICZNE W GORZYCACH WIELKICH 3 I Cele edukacyjne: 1. Uświadomienie zagrożeń środowiska naturalnego wynikających z gospodarczej działalności człowieka. 2. Budzenie

Bardziej szczegółowo

Edukacja przyrodnicza

Edukacja przyrodnicza Edukacja przyrodnicza Wiedza przyrodnicza: Kl. Wymagania nie odróżnia roślin zielonych od drzew i krzewów. zbyt ogólnikowo opisuje budowę poznanych zwierząt. nie słucha zapowiedzi pogody w radiu i w telewizji.

Bardziej szczegółowo

Nie zapominaj o pomarańczowych polach! Dzięki nim dowiesz się dużo więcej!

Nie zapominaj o pomarańczowych polach! Dzięki nim dowiesz się dużo więcej! Cześć! Jestem Piotruś. Razem z moim przyjacielem, Smokiem Czystkiem chcemy opowiedzieć Wam o EKOLOGII. Wiemy o niej wszystko! Chcesz dowiedzieć się tego, co my? Rozwiąż łamigłówki z dalszej części książeczki!

Bardziej szczegółowo

PRZEDSZKOLAK MAŁY I DUŻY PRZYRODZIE SŁUŻY

PRZEDSZKOLAK MAŁY I DUŻY PRZYRODZIE SŁUŻY Pobrano ze strony http://www.przedszkole15.com.pl/ PRZEDSIĘWZIĘCIE NR 3 PRZEDSZKOLAK MAŁY I DUŻY PRZYRODZIE SŁUŻY Opracowała: mgr KRYSTYNA GOLIS Koszalin, 25.04.2001r. 1. WSTĘP. Nasze przedszkole wzięło

Bardziej szczegółowo

DZIAŁALNOŚĆ SZKOLNEGO KOŁA LIGI OCHRONY PRZYRODY

DZIAŁALNOŚĆ SZKOLNEGO KOŁA LIGI OCHRONY PRZYRODY DZIAŁALNOŚĆ SZKOLNEGO KOŁA LIGI OCHRONY PRZYRODY Program ten jest przeznaczony dla uczniów II etapu edukacji szkolnej. Główne załoŝenia programu: kształtowanie właściwego stosunku dzieci i młodzieŝy do

Bardziej szczegółowo

Szkolny Quiz Wiedzy Ekologicznej

Szkolny Quiz Wiedzy Ekologicznej Szkolny Quiz Wiedzy Ekologicznej W dniach 01.12 12.12.2014 r. w naszej szkole, z inicjatywy p. M. Marciniak i p. D. Ambrochowicz, odbyła się II edycja Szkolnego Quizu Wiedzy Ekologicznej, którego celem

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć - 45 min. Cel ogólny zajęć: Kształtowanie świadomości ekologicznej uczniów związanej z właściwym zagospodarowaniem odpadów.

Scenariusz zajęć - 45 min. Cel ogólny zajęć: Kształtowanie świadomości ekologicznej uczniów związanej z właściwym zagospodarowaniem odpadów. Scenariusz zajęć - 45 min. Grupa wiekowa: Szkoła podstawowa Temat: Jak zostać ekobohaterem? Cel ogólny zajęć: Kształtowanie świadomości ekologicznej uczniów związanej z właściwym zagospodarowaniem odpadów.

Bardziej szczegółowo

,,Wystarczy włączyć telewizor, już piękno świata jest wokół nas przed naszymi oczyma. To ogromne niebezpieczeństwo cywilizacji, pozbawiające nas

,,Wystarczy włączyć telewizor, już piękno świata jest wokół nas przed naszymi oczyma. To ogromne niebezpieczeństwo cywilizacji, pozbawiające nas ,,Wystarczy włączyć telewizor, już piękno świata jest wokół nas przed naszymi oczyma. To ogromne niebezpieczeństwo cywilizacji, pozbawiające nas szansy poznania przyrody, aktywnego stosunku do życia w

Bardziej szczegółowo

PRZEDSZKOLE NR 3 KUBUŚ PUCHATEK GNIEZNO

PRZEDSZKOLE NR 3 KUBUŚ PUCHATEK GNIEZNO PLAN DZIAŁAŃ PRZEDSZKOLE NR 3 KUBUŚ PUCHATEK 62-200 GNIEZNO (pełna nazwa Placówki) W CELU UBIEGANIA SIĘ O CERTYFIKAT ZIELONEJ FLAGI (niepotrzebne wykasować) W ROKU SZKOLNYM 2016/17 OBSZARY TEMATYCZNE:

Bardziej szczegółowo

IGRZYSKA GMIN. Etap I Test wiedzy ekologicznej

IGRZYSKA GMIN. Etap I Test wiedzy ekologicznej IGRZYSKA GMIN Etap I Test wiedzy ekologicznej /Kampania edukacyjna dot. rekultywacji gminnych składowisk odpadów komunalnych/ 1.SYMBOLEM OCHRONY PRZYRODY W POLSCE JEST: A kozica, B orzeł, C żubr, D sokół

Bardziej szczegółowo

Co jeszcze można zrobić?

Co jeszcze można zrobić? Co jeszcze można zrobić? Ekologia?? Ekologia- mądre słowo, Co to znaczy? powiedz sowo. Sowa chwilę pomyślała I odpowiedź taką dała. -To nauka o zwierzakach, Lasach, rzekach, ludziach, ptakach. Mówiąc krótko

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN KONKURSU WIEDZY EKOLOGICZNEJ

REGULAMIN KONKURSU WIEDZY EKOLOGICZNEJ 1. Postanowienia ogólne: REGULAMIN KONKURSU WIEDZY EKOLOGICZNEJ 1.1. Organizator Organizatorem konkursu jest niepubliczna placówka oświatowo-wychowawcza Wielkopolska Akademia Nauki i Rozwoju działająca

Bardziej szczegółowo

Temat: Elementy pogody i przyrządy do ich pomiaru. Konspekt lekcji przyrody dla klasy IV. Dział programowy. Przyroda i jej elementy.

Temat: Elementy pogody i przyrządy do ich pomiaru. Konspekt lekcji przyrody dla klasy IV. Dział programowy. Przyroda i jej elementy. Elżbieta Kuzioła Nauczycielka przyrody Szkoła Podstawowa nr 138 w Warszawie ul. Pożaryskiego 2 Temat: Elementy pogody i przyrządy do ich pomiaru. Konspekt lekcji przyrody dla klasy IV. Dział programowy.

Bardziej szczegółowo

VI WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNO - PRZYRODNICZY

VI WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNO - PRZYRODNICZY VI WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNO - PRZYRODNICZY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP I 1 listopada 2008 roku Czas pracy 90 minut Kod ucznia Suma punktów Instrukcja dla ucznia 1. Wpisz swój kod. 2. Liczba

Bardziej szczegółowo

Rzeczy takie jak ciągłe zmiany klimatu, zanieczyszczenia powietrza, kwaśne deszcze, niszczenie warstwy ozonowej i globalne ocieplenie dają nam do

Rzeczy takie jak ciągłe zmiany klimatu, zanieczyszczenia powietrza, kwaśne deszcze, niszczenie warstwy ozonowej i globalne ocieplenie dają nam do Dbanie o środowisko Rzeczy takie jak ciągłe zmiany klimatu, zanieczyszczenia powietrza, kwaśne deszcze, niszczenie warstwy ozonowej i globalne ocieplenie dają nam do zrozumienia, że nieprawidłowo z nich

Bardziej szczegółowo

HIERARCHIA POSTĘPOWANIA Z ODPADAMI

HIERARCHIA POSTĘPOWANIA Z ODPADAMI Co o odpadach i gospodarowaniu odpadami wiedzieć należy? Odpady to wszystkie nieprzydatne substancje i przedmioty, których posiadacz pozbywa się, zamierza się pozbyć lub do ich pozbycia się jest zobowiązany.

Bardziej szczegółowo

Od 1 lipca obowiązują nowe przepisy dotyczące segregacji śmieci. Mieszkańcy będą musieli dzielić odpady na co najmniej cztery kategorie.

Od 1 lipca obowiązują nowe przepisy dotyczące segregacji śmieci. Mieszkańcy będą musieli dzielić odpady na co najmniej cztery kategorie. Od 1 lipca obowiązują nowe przepisy dotyczące segregacji śmieci. Mieszkańcy będą musieli dzielić odpady na co najmniej cztery kategorie. Pod zamieszkanymi budynkami w Polsce staną pojemniki na śmieci w

Bardziej szczegółowo

Michał Szczepanik Plan wynikowy ścieżka ekologiczna w gimnazjum

Michał Szczepanik Plan wynikowy ścieżka ekologiczna w gimnazjum Michał Szczepanik Plan wynikowy ścieżka ekologiczna w gimnazjum Lp. Treść Temat Ilość godzin Cel lekcji 1 Czy człowiek musi Znaczenie i ochrona wód 2 - uświadomienie zanieczyszczać wody? konieczności ochrony

Bardziej szczegółowo

Test 2 klasa III ( rząd 1)... Przeczytaj tekst i odpowiedz pełnymi zdaniami na zadane pytania.

Test 2 klasa III ( rząd 1)... Przeczytaj tekst i odpowiedz pełnymi zdaniami na zadane pytania. Test 2 klasa III ( rząd 1) Przeczytaj tekst i odpowiedz pełnymi zdaniami na zadane pytania. Las to duży teren, na którym rośnie wiele drzew oraz krzewy i rośliny zielne. Żyją tam także różne zwierzęta.

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z realizacji działania ekologicznego. ,, Robiąc tak niewiele możesz pomóc innym i przyrodzie

Sprawozdanie z realizacji działania ekologicznego. ,, Robiąc tak niewiele możesz pomóc innym i przyrodzie Sprawozdanie z realizacji działania ekologicznego,, Robiąc tak niewiele możesz pomóc innym i przyrodzie Działanie ekologiczne pt.,, Robiąc tak niewiele możesz pomóc innym i przyrodzie było zespołem zadań

Bardziej szczegółowo

grupa a Człowiek i środowisko

grupa a Człowiek i środowisko grupa a Człowiek i środowisko................................................. Imię i nazwisko Poniższy test składa się z 18 zadań. Przy każdym poleceniu podano liczbę punktów możliwą do uzyskania za prawidłową

Bardziej szczegółowo

KONKURS DLA KLAS III POLSKA - TO MOJA OJCZYZNA. a)... b)... c)... pkt pkt a)... b)... Syrenka jest herbem... pkt. 1...

KONKURS DLA KLAS III POLSKA - TO MOJA OJCZYZNA. a)... b)... c)... pkt pkt a)... b)... Syrenka jest herbem... pkt. 1... KONKURS DLA KLAS III POLSKA - TO MOJA OJCZYZNA ZESTAW PYTAŃ klasa... Przeczytaj dokładnie pytania i napisz odpowiedzi. POWODZENIA. 1. Wymień symbole Polski a)... b)... c)... pkt. 3... 2. Najdłuższa rzeka

Bardziej szczegółowo

Urządzenia techniki komputerowej. mgr inż. Remigiusz Pokrzywiński

Urządzenia techniki komputerowej. mgr inż. Remigiusz Pokrzywiński Urządzenia techniki komputerowej mgr inż. Remigiusz Pokrzywiński Ochrona środowiska Ochrona środowiska to dział ochrony przyrody zajmujący się ochroną wody, powietrza i gleby przed zanieczyszczeniami.

Bardziej szczegółowo

ZADANIE 1. Lista nazw do wyboru:

ZADANIE 1. Lista nazw do wyboru: ZADANIE 1. Uzupełnij tekst dotyczący warstwowej budowy lasu (w wykropkowane miejsca wstaw odpowiednie nazwy, wybrane z listy zamieszczonej pod tekstem). Charakterystyczną cechą lasu jest jego piętrowa

Bardziej szczegółowo

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Ekologicznie znaczy trendy Prof. Alina Matuszak-Flejszman Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu 9 kwietnia 2015 r. EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL

Bardziej szczegółowo

Konkurs Matematyka z Przyrodą dla uczniów szkół podstawowych rok szkolny 2006/2007 etap szkolny

Konkurs Matematyka z Przyrodą dla uczniów szkół podstawowych rok szkolny 2006/2007 etap szkolny Konkurs Matematyka z Przyrodą dla uczniów szkół podstawowych rok szkolny 2006/2007 etap szkolny 1. Krysia, Basia, Wojtek i Michał wybrali się do lasu na grzyby. Zebrali następujące gatunki grzybów: 16

Bardziej szczegółowo

spożywać aby cieszyć się zdrowiem przez całe życie. Poniżej zdjęcia z przeprowadzonych lekcji w klasach 4 Zdrowe śniadanie

spożywać aby cieszyć się zdrowiem przez całe życie. Poniżej zdjęcia z przeprowadzonych lekcji w klasach 4 Zdrowe śniadanie Szkoła SP 11 bierze czynny udział w akcjach propagujących ekologię wśród uczniów i młodzieży. Co roku uczniowie szkoły podstawowej oraz gimnazjum sprzątają z zaangażowaniem Las Arkoński w ramach akcji

Bardziej szczegółowo

Quiz przyrodniczy z okazji obchodów Dnia Ziemi

Quiz przyrodniczy z okazji obchodów Dnia Ziemi Quiz przyrodniczy z okazji obchodów Dnia Ziemi Quiz jest przeznaczony dla uczniów szkoły podstawowej.składa się z czterech konkurencji plus wspólne rozwiązywanie krzyżówki przez uczniów z widowni. Konkurują

Bardziej szczegółowo

Scenariusz nr 5. I. Tytuł scenariusza zajęć: Idziemy na wycieczkę do lasu. Blok tematyczny: Bezpiecznie na wakacje

Scenariusz nr 5. I. Tytuł scenariusza zajęć: Idziemy na wycieczkę do lasu. Blok tematyczny: Bezpiecznie na wakacje Autor scenariusza: Maria Piotrowska Blok tematyczny: Bezpiecznie na wakacje Scenariusz nr 5 I. Tytuł scenariusza zajęć: Idziemy na wycieczkę do lasu. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III. Edukacje

Bardziej szczegółowo

Edukacja przyrodnicza klas I-III

Edukacja przyrodnicza klas I-III Edukacja przyrodnicza klas I-III Autor: Administrator 01.02.2015. Szkoła Podstawowa nr 5 w Grudziądzu Edukacja przyrodnicza Wymagania edukacyjne klas I-III Ocena celująca 6 klasa I klasa I - II klasa I

Bardziej szczegółowo

Zadanie 1. 1 2 3 4 5 6 J E S I O N

Zadanie 1. 1 2 3 4 5 6 J E S I O N Zadanie 1. TO I OWO O DRZEWACH. Przeczytaj uważnie pytania. Litery znajdujące się przy prawidłowych odpowiedziach, przeniesione do tabelki, utworzą rozwiązanie. 1. W Polsce nie rosną: K jodły J baobaby

Bardziej szczegółowo

Dział programu : Poznajemy nasze otoczenie

Dział programu : Poznajemy nasze otoczenie SCENARIUSZ WYCIECZKI DO LASU ( ZAJĘCIA TERENOWE ) Dział programu : Poznajemy nasze otoczenie Temat : Las domem zwierząt ZAKRES TREŚCI : 1. Piętra roślinne w lesie i warunki w nich panujące. 2. Zwierzęta

Bardziej szczegółowo

SZKOLNE KOŁO PRZYRODNICZE

SZKOLNE KOŁO PRZYRODNICZE SZKOLNE KOŁO PRZYRODNICZE PROGRAM ZAJĘĆ Kamila Wyleżek ROK SZKOLNY 2015/2016 CHARAKTERYSTYKA PROGRAMU Program zajęć szkolnego koła przyrodniczego przeznaczony jest dla uczniów klas gimnazjum oraz I przysposabiającej

Bardziej szczegółowo

1. Zadanie Wymień dwa naturalne źródła zanieczyszczeń atmosfery. 2. Zadanie Podaj dwa przykłady negatywnych skutków kwaśnych opadów.

1. Zadanie Wymień dwa naturalne źródła zanieczyszczeń atmosfery. 2. Zadanie Podaj dwa przykłady negatywnych skutków kwaśnych opadów. 1. Zadanie Wymień dwa naturalne źródła zanieczyszczeń atmosfery. 2. Zadanie Podaj dwa przykłady negatywnych skutków kwaśnych opadów. 3. Zadanie Zaznacz wyjaśnienie pojęcia smog. A. Kryształki lodu osadzone

Bardziej szczegółowo

Rozwijanie wśród uczniów świadomości ekologicznej związanej z ponownym wykorzystaniem posegregowanych odpadów.

Rozwijanie wśród uczniów świadomości ekologicznej związanej z ponownym wykorzystaniem posegregowanych odpadów. Przedmiot: edukacja wczesnoszkolna Adresaci: uczniowie klasy 1b Data: 12.03.2019r. Nauczyciel: Iwona Szwabowska TEMAT: Grzeczne dzieci segregują i wykorzystują śmieci. CEL OGÓLNY Rozwijanie wśród uczniów

Bardziej szczegółowo

POWODZENIA! TEST A) 0 B) 1 C) 2 D) Który z wymienionych czworokątów ma zawsze przekątne równej długości i prostopadłe do siebie?

POWODZENIA! TEST A) 0 B) 1 C) 2 D) Który z wymienionych czworokątów ma zawsze przekątne równej długości i prostopadłe do siebie? 1. Najmniejszą liczbą pierwszą jest: Przed Tobą test zadań zamkniętych i krzyżówka. W każdym zadaniu zamkniętym tylko jedna odpowiedź jest poprawna. Swoje odpowiedzi do testu zaznacz w karcie odpowiedzi.

Bardziej szczegółowo

EDUKACJA PRZYRODNICZA

EDUKACJA PRZYRODNICZA EDUKACJA PRZYRODNICZA KLASA I Ocenie podlegają następujące obszary: środowisko przyrodnicze/park, las, ogród, pole, sad, zbiorniki wodne, krajobrazy/, środowisko geograficzne, historyczne, ochrona przyrody

Bardziej szczegółowo

Elektroodpady zbierasz klimat wspierasz!

Elektroodpady zbierasz klimat wspierasz! Elektroodpady zbierasz klimat wspierasz! W numerze: 2-3 Niebezpieczne substancje 4-5 Zasady postępowania z elektroodpadami 6 Zapraszamy na zbiórkę 7 Ekołamigłówki 8 Ekoznaki 2 Niebezpieczne substancje

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ LEKCJI. Wioletta Możdżan- Kasprzycka Data Grudzień 2017

SCENARIUSZ LEKCJI. Wioletta Możdżan- Kasprzycka Data Grudzień 2017 Nazwa Nazwa szkoły SCENARIUSZ LEKCJI Scenariusz zajęć z wykorzystaniem metody eksperymentu dla klasy IV Szkoła Podstawowa w Dukli Tytuł i numer projektu Nowa jakość kształcenia w Szkole Podstawowej w Zespole

Bardziej szczegółowo

NOWE ZASADY DOTYCZĄCE SEGREGACJI ODPADÓW.

NOWE ZASADY DOTYCZĄCE SEGREGACJI ODPADÓW. NOWE ZASADY DOTYCZĄCE SEGREGACJI ODPADÓW. Drodzy mieszkańcy Gminy Trzebownisko od 01.01.2018 roku obowiązywać będą nowe zasady dotyczące segregacji odpadów. Każda nieruchomość zamieszkała zostanie wyposażona

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY SZKOLNEGO KOŁA LIGII OCHRONY PRZYRODY DZIAŁAJĄCEGO W LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM. im. B. JASIEŃSKIEGO. w KLIMONTOWIE

PLAN PRACY SZKOLNEGO KOŁA LIGII OCHRONY PRZYRODY DZIAŁAJĄCEGO W LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM. im. B. JASIEŃSKIEGO. w KLIMONTOWIE PLAN PRACY SZKOLNEGO KOŁA LG OCHRONY PRZYRODY DZAŁAJĄCEGO W LCEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM im. B. JASEŃSKEGO w KLMONTOWE Udział uczniów w pracach szkolnego koła Ligi Ochrony Przyrody umożliwia: - rozwijanie zainteresowań

Bardziej szczegółowo

Tytuł gry: Gra dla klimatu -również od CIEBIE zależy życie naszej planety. b) do odpowiednich kontenerów (szkło, plastik, papier, metal, odpady bio)

Tytuł gry: Gra dla klimatu -również od CIEBIE zależy życie naszej planety. b) do odpowiednich kontenerów (szkło, plastik, papier, metal, odpady bio) Konkurs DBAJ o KLIMAT Przeciwdziałanie zmian skutkom klimatu: Tytuł gry: Gra dla klimatu -również od CIEBIE zależy życie naszej planety Autorki: Nina Rokita, Zofia Urbańczyk Pytania do gry planszowej umieszczonej

Bardziej szczegółowo

V TURNIEJ WIEDZY ZDROWOTNEJ I PROFILAKTYCZNEJ TEST WIEDZY

V TURNIEJ WIEDZY ZDROWOTNEJ I PROFILAKTYCZNEJ TEST WIEDZY V TURNIEJ WIEDZY ZDROWOTNEJ I PROFILAKTYCZNEJ W zdrowym ciele zdrowy duch TEST WIEDZY... nazwa lub numer szkoły Punktacja CZĘŚĆ I. SPORT (0-3) 1. Zaznacz 3 części ciała narażone najczęściej na kontuzje

Bardziej szczegółowo

Bożena Bełkot Organizacja konkursów szkolnych. Nauczyciel i Szkoła 3-4 (12-13),

Bożena Bełkot Organizacja konkursów szkolnych. Nauczyciel i Szkoła 3-4 (12-13), Bożena Bełkot Organizacja konkursów szkolnych Nauczyciel i Szkoła 3-4 (12-13), 221-226 2001 Bożena Bełkot Organizacja konkursów szkolnych Organizacja konkursów szkolnych W środowisku szkolnym wramach programu

Bardziej szczegółowo

klasa I klasa III Zeszyt Ćwiczeń Przyroda Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

klasa I klasa III Zeszyt Ćwiczeń Przyroda Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Zeszyt Ćwiczeń Przyroda klasa I klasa III Staś i Zosia w szkole Zeszyt ćwiczeń Przyroda Zadanie 1. Wokół

Bardziej szczegółowo

ZAPEWNIENIE PRAWIDŁOWEJ GOSPODARKI ŚCIEKOWEJ NA TERENIE AGLOMERACJI KRZESZOWICE - DORZECZE RUDAWY

ZAPEWNIENIE PRAWIDŁOWEJ GOSPODARKI ŚCIEKOWEJ NA TERENIE AGLOMERACJI KRZESZOWICE - DORZECZE RUDAWY ZAPEWNIENIE PRAWIDŁOWEJ GOSPODARKI ŚCIEKOWEJ NA TERENIE AGLOMERACJI KRZESZOWICE - DORZECZE RUDAWY Świat przyrody jest piękny, bardzo różnorodny i warto go takim zachować. Tymczasem człowiek swoimi bardzo

Bardziej szczegółowo

Spalanie odpadów i wypalanie traw zagraża naszemu środowisku

Spalanie odpadów i wypalanie traw zagraża naszemu środowisku Scenariusz warsztatów: Spalanie odpadów i wypalanie traw zagraża naszemu środowisku Scenariusz przewidziany jest do realizacji w przedszkolach i szkołach podstawowych (kl. I III). Treści można poszerzyć

Bardziej szczegółowo

XIII TURNIEJ WIEDZY ZDROWOTNEJ I PROFILAKTYCZNEJ

XIII TURNIEJ WIEDZY ZDROWOTNEJ I PROFILAKTYCZNEJ XIII TURNIEJ WIEDZY ZDROWOTNEJ I PROFILAKTYCZNEJ Żyj zdrowo i kolorowo TEST WIEDZY... nazwa lub numer szkoły Punktacja 1. Rozwiąż rebus i wyjaśnij hasło: 2p. P WER R=K CZ Hasło:... 2. Stan będący rezultatem

Bardziej szczegółowo

Karta pracy nr 1 1.Rozwiąż rebusy a dowiesz się, w jakich postaciach występuje woda w przyrodzie:

Karta pracy nr 1 1.Rozwiąż rebusy a dowiesz się, w jakich postaciach występuje woda w przyrodzie: Karta pracy nr 1 1.Rozwiąż rebusy a dowiesz się, w jakich postaciach występuje woda w przyrodzie: 2.Podaj po 2 przykłady występowania w przyrodzie wody w różnych stanach skupienia: Stan skupienia Przykłady

Bardziej szczegółowo

Lasy w Tatrach. Lasy

Lasy w Tatrach. Lasy Lasy w Tatrach Lasy h c a r t a T w Projekt współfinansowany przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego za pośrednictwem Euroregionu Tatry w ramach Programu Współpracy Transgranicznej

Bardziej szczegółowo

PLAN EDUKACJI EKOLOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU NR. 50 NA ROK 2013/2014 HASŁO PRZEWODNIE DZIAŁAŃ EKOLOGICZNYCH: GDY O ZIEMIĘ NASZĄ DBASZ, CZYSTO WOKÓŁ MASZ

PLAN EDUKACJI EKOLOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU NR. 50 NA ROK 2013/2014 HASŁO PRZEWODNIE DZIAŁAŃ EKOLOGICZNYCH: GDY O ZIEMIĘ NASZĄ DBASZ, CZYSTO WOKÓŁ MASZ PLAN EDUKACJI EKOLOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU NR. 50 NA ROK 2013/2014 HASŁO PRZEWODNIE DZIAŁAŃ EKOLOGICZNYCH: GDY O ZIEMIĘ NASZĄ DBASZ, CZYSTO WOKÓŁ MASZ CELE EDUKACJI EKOLOGICZNEJ W zakres edukacji ekologicznej

Bardziej szczegółowo

Pokoloruj na żółto owoce. Pokoloruj na zielono warzywa. Klasa 1 - EDUKACJA PRZYRODNICZA T/1/PRZ/1

Pokoloruj na żółto owoce. Pokoloruj na zielono warzywa. Klasa 1 - EDUKACJA PRZYRODNICZA T/1/PRZ/1 T/1/PRZ/1 Pokoloruj na żółto owoce. Pokoloruj na zielono warzywa. T/1/PRZ/1 Otocz pętlą zwierzęta, które mają skrzydła. Połącz zwierzę z pokarmem, którym się żywi. T/1/PRZ/1 Pokoloruj zwierzęta, które

Bardziej szczegółowo

Zadania do planszy PRACE W LESIE ZIMA

Zadania do planszy PRACE W LESIE ZIMA 1 Ewa Sulejczak Zadania do planszy PRACE W LESIE ZIMA 1. Zima jest porą spoczynku w przyrodzie, ale nie jest porą odpoczynku dla leśników. Przeciwnie! Przyjrzyj się planszy i napisz, jakie zabiegi wykonuje

Bardziej szczegółowo

Drzewa i krzewy owocowe od pyłku do owocu

Drzewa i krzewy owocowe od pyłku do owocu polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 9, s. Drzewa i krzewy owocowe od pyłku do owocu Przeczytaj opis i przyjrzyj się ilustracji. W ogrodzie obok siebie

Bardziej szczegółowo

POWODZENIA! TEST A) MDCXCVIII B) MCDXCVIII C) MCDCXVIII D) MCCCCXCVIII. A) kartograf B) geodeta C) meteorolog D) archeolog

POWODZENIA! TEST A) MDCXCVIII B) MCDXCVIII C) MCDCXVIII D) MCCCCXCVIII. A) kartograf B) geodeta C) meteorolog D) archeolog Przed Tobą test zadań zamkniętych i krzyżówka. W każdym zadaniu zamkniętym tylko jedna odpowiedź jest poprawna. Swoje odpowiedzi do testu zaznacz w karcie odpowiedzi. Krzyżówkę rozwiąż na kartce, na której

Bardziej szczegółowo

ŚRODOWISKO PONAD WSZYSTKO

ŚRODOWISKO PONAD WSZYSTKO ŚRODOWISKO PONAD WSZYSTKO ZASADY EKOLOGICZNE: Co zrobić żeby odpadów było jak najmniej? 1. Nie produkuj nowych odpadów, czyli: Kupuj tylko to, czego naprawdę potrzebujesz. Wybieraj produkty, które nie

Bardziej szczegółowo

Nowoczesna szkoła, nowoczesny świat uczy, jak dbać o środowisko, w którym żyjemy

Nowoczesna szkoła, nowoczesny świat uczy, jak dbać o środowisko, w którym żyjemy Nowoczesna szkoła, nowoczesny świat uczy, jak dbać o środowisko, w którym żyjemy Jak nauczyć dzieci tego, by dbały o przyrodę, by myślały odpowiedzialnie i globalnie o przyszłości świata, jak chronić dalsze

Bardziej szczegółowo

Jestem częścią przyrody PROGRAM EDUKACJI EKOLOGICZNO PRZYRODNICZEJ DZIECI 5 LETNIE

Jestem częścią przyrody PROGRAM EDUKACJI EKOLOGICZNO PRZYRODNICZEJ DZIECI 5 LETNIE Jestem częścią przyrody PROGRAM EDUKACJI EKOLOGICZNO PRZYRODNICZEJ DZIECI 5 LETNIE Wstęp Wiek przedszkolny to okres wzmożonej aktywności poznawczej i szczególnej wrażliwości emocjonalnej. Dlatego już w

Bardziej szczegółowo

Sąsiedzka życzliwość i pomoc

Sąsiedzka życzliwość i pomoc polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 33, s. 1 1 Sąsiedzka życzliwość i pomoc Dokończ zdanie. Sąsiad to osoba 2 Wyraz relacja ma aż cztery różne znaczenia.

Bardziej szczegółowo

ZADANIE WIELOCZYNNOŚCIOWE (I) Moje miasto Gorzów Wlkp. 2. Co oznacza skrót MZK?... Ilość uczniów... Cena biletu ulgowego. Obliczenia..

ZADANIE WIELOCZYNNOŚCIOWE (I) Moje miasto Gorzów Wlkp. 2. Co oznacza skrót MZK?... Ilość uczniów... Cena biletu ulgowego. Obliczenia.. ZADANIE WIELOCZYNNOŚCIOWE (I) Moje miasto Gorzów Wlkp. Nazwisko i imię... Klasa.. 1. Udaj się na przystanek autobusowy lub tramwajowy znajdujący się w pobliŝu Twojej szkoły. 2. Co oznacza skrót MZK?...

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa im. ks. Kardynała Stefana Wyszyńskiego Bystry 9A , Giżycko. Wydanie specjalne 03/17 PROJEKTU. google O.

Szkoła Podstawowa im. ks. Kardynała Stefana Wyszyńskiego Bystry 9A , Giżycko. Wydanie specjalne 03/17  PROJEKTU. google O. Szkoła Podstawowa im ks Kardynała Stefana Wyszyńskiego Bystry 9A 11-500, Giżycko Wydanie specjalne 03/17 WWWJUNIORMEDIAPL ORGANIZATOR PROJEKTU PARTNER OG Polska The Times Wydanie specjalne 04/2017 Strona

Bardziej szczegółowo

Nowe zasady segregacji śmieci już za kilka dni. To musisz wiedzieć

Nowe zasady segregacji śmieci już za kilka dni. To musisz wiedzieć Nowe zasady segregacji śmieci już za kilka dni. To musisz wiedzieć Za kilka dni w Polsce zaczną obowiązywać nowe przepisy dotyczące segregacji śmieci. Od lipca przed domami Polaków zaczną się pojawiać

Bardziej szczegółowo

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 141, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 141, s. 1 KARTA:... Z KLASY:... społeczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 141, s. 1 Edukacja 1 Sprawdzian Napisz ze słuchu. Otocz pętlą dzieci, które są ubrane odpowiednio, aby pójść do teatru.

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć nr 7

Scenariusz zajęć nr 7 Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka Blok tematyczny: Wiosenne porządki. Scenariusz zajęć nr 7 I. Tytuł scenariusza : Wizyta w lesie. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III. Edukacje (3 wiodące):

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa nr 2 im Jana Pawła II w Porębie ul. Wiedzy 3. Konkurs Moja Eko-Szkoła Realizowany w ramach projektu O smogu-naszym wrogu

Szkoła Podstawowa nr 2 im Jana Pawła II w Porębie ul. Wiedzy 3. Konkurs Moja Eko-Szkoła Realizowany w ramach projektu O smogu-naszym wrogu Szkoła Podstawowa nr 2 im Jana Pawła II w Porębie ul. Wiedzy 3 Konkurs Moja Eko-Szkoła Realizowany w ramach projektu O smogu-naszym wrogu Każdego roku aktywnie włączamy się w działania rozbudzające wśród

Bardziej szczegółowo

Lokalny ekorozwój. Patrycja Bancerz Aleksandra Rudzińska

Lokalny ekorozwój. Patrycja Bancerz Aleksandra Rudzińska Lokalny ekorozwój { Patrycja Bancerz Aleksandra Rudzińska Spis treści 1. Charakterystyka środowiska Gminy Adamów 2. Ekorozwój w naszej Gminie: Segregacja śmieci Zbiórki makulatury Sprzątanie świata Zbiórka

Bardziej szczegółowo

Gra zespołowa z zakresu edukacji globalnej. grupa docelowa: młodzież od 15 lat od 6 do 12 osób. czas trwania: minut

Gra zespołowa z zakresu edukacji globalnej. grupa docelowa: młodzież od 15 lat od 6 do 12 osób. czas trwania: minut Gra zespołowa z zakresu edukacji globalnej autorzy: grupa docelowa: materiały: Anna Mejzner Beata Michalec Mieczysław Mejzner cele: ü powtórzenie wiadomości z ochrony środowiska i biologii ü rozszerzenie

Bardziej szczegółowo

EDUKACJA EKOLOGICZNA

EDUKACJA EKOLOGICZNA EDUKACJA EKOLOGICZNA PROGRAM ŚCIEŻKI EKOLOGICZNEJ DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ TYTUŁ ŚCIEŻKI: Z EKOLOGIĄ ZA PAN BRAT CEL OGÓLNY: KSZTAŁTOWANIE POSTAW PROEKOLOGICZNYCH POPRZEZ UWRAŻLIWIENIE NA PRZEJAWY DEGRADACJI

Bardziej szczegółowo

Czym jest rozwój zrównowaŝony

Czym jest rozwój zrównowaŝony Rozwój zrównowaŝony Millenimacje Projekt jest współfinansowany w ramach programu polskiej pomocy zagranicznej Ministerstwa Spraw Zagranicznych RP w 2010 r. www.polskapomoc.gov.pl Czym jest rozwój zrównowaŝony

Bardziej szczegółowo

MOJE MIASTO BEZ ELEKTROŚMIECI Ogólnopolski program edukacyjny. Zeszyt ćwiczeń dla ucznia

MOJE MIASTO BEZ ELEKTROŚMIECI Ogólnopolski program edukacyjny. Zeszyt ćwiczeń dla ucznia MOJE MIASTO BEZ ELEKTROŚMIECI Ogólnopolski program edukacyjny Zeszyt ćwiczeń dla ucznia Z K F Zeszyt ćwiczeń dla ucznia należy do: klasa K Z F 2 Porównaj obrazki wypisz różnice między czystym a zanieczyszczonym

Bardziej szczegółowo

SMOG: co to takiego? Dlatego

SMOG: co to takiego? Dlatego Kampania społeczna SMOG: co to takiego? Smog to zjawisko atmosferyczne powstałe w wyniku wymieszania się powietrza z dymem i spalinami. Jest toksyczne i nienaturalne. Etymologia pojęcia smog wskazuje na

Bardziej szczegółowo

Załącznik 2. Międzynarodowe kody zagrożeń i zaleceń bezpieczeństwa (Risk and Safety Phrases)

Załącznik 2. Międzynarodowe kody zagrożeń i zaleceń bezpieczeństwa (Risk and Safety Phrases) . Międzynarodowe kody zagrożeń i zaleceń bezpieczeństwa (Risk and Safety Phrases) Poniższe kody umieszczane są na opakowaniach odczynników chemicznych oraz w katalogach firmowych producentów odczynników

Bardziej szczegółowo

http://www.powiat.limanowa.pl/pl/62390/0/ekologia.html http://www.e-krakow.com/e-krakow/ekologia

http://www.powiat.limanowa.pl/pl/62390/0/ekologia.html http://www.e-krakow.com/e-krakow/ekologia www.google.pl/imgres?q=budynek+sejmu&um=1&hl=pl&sa=n&biw=1366&bih=530&tbm=isch&tbnid=ismmv5zaecir9m:&imgrefurl=http://www.izolacje.com.pl/artykul/id1142,metodainiekcji%3fgal%3d1&docid=u_rjbbqjsf92cm&imgurl=http://www.izolacje.com.pl/images/photos/24/1142/

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA PROGRAMOWE DLA KLASY V

WYMAGANIA PROGRAMOWE DLA KLASY V WYMAGANIA PROGRAMOWE DLA KLASY V Temat Zagadnienia, materiał nauczania Wymagania podstawowe Uczeń: ROZDZIAŁ. MATERIAŁY I ICH ZASTOSOWANIE 1. Od włókna do ubrania 2. To takie proste! Pokrowiec na telefon

Bardziej szczegółowo

Justyna Marcych. Temat: Dlaczego trzeba sprzątać Ziemię? Ogólny cel nauczania: Kształtowanie przyjaznych postaw wobec środowiska przyrodniczego.

Justyna Marcych. Temat: Dlaczego trzeba sprzątać Ziemię? Ogólny cel nauczania: Kształtowanie przyjaznych postaw wobec środowiska przyrodniczego. Justyna Marcych Temat: Dlaczego trzeba sprzątać Ziemię? Ogólny cel nauczania: Kształtowanie przyjaznych postaw wobec środowiska przyrodniczego. Cele operacyjne: Uczeń: odróżnia odpady spożywcze i nieorganiczne,

Bardziej szczegółowo

IMIĘ:... GRUPA:... DATA:... DZIEŃ TYGODNIA PONIEDZIAŁE K WTOREK ŚRODA CZWARTEK PIĄTEK SOBOTA NIEDZIELA

IMIĘ:... GRUPA:... DATA:... DZIEŃ TYGODNIA PONIEDZIAŁE K WTOREK ŚRODA CZWARTEK PIĄTEK SOBOTA NIEDZIELA NOTATNIK LIDERA OSZCZĘDZANIA I KRASNALA ZŁOTÓWECZKI IMIĘ:... GRUPA:... DATA:... DZIEŃ TYGODNIA PONIEDZIAŁE K WTOREK ŚRODA CZWARTEK PIĄTEK SOBOTA NIEDZIELA 1 KARTA LIDERA OSZCZĘDZANIA W RAMACH DZIAŁAŃ EKOLOGICZNYCH

Bardziej szczegółowo

Temat Ocena Wymagania ROZDZIAŁ III. MATERIAŁY I ICH ZASTOSOWANIE

Temat Ocena Wymagania ROZDZIAŁ III. MATERIAŁY I ICH ZASTOSOWANIE Wymagania na poszczególne oceny z przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy V 1. Od włókna do ubrania 1 Temat Ocena Wymagania ROZDZIAŁ III. MATERIAŁY I ICH ZASTOSOWANIE poprawnie posługuje się terminami:

Bardziej szczegółowo

Program edukacyjny Mamo, tato, wolę wodę! Temat: Witaj Przygodo! Cele ogólne: Cele szczegółowe:

Program edukacyjny Mamo, tato, wolę wodę! Temat: Witaj Przygodo! Cele ogólne: Cele szczegółowe: Program edukacyjny Mamo, tato, wolę wodę! jest prowadzony przez Żywiec Zdrój nieprzerwanie od 2009 roku przy wsparciu Instytutu Żywności i Żywienia oraz Instytutu Matki i Dziecka. Celem jest edukowanie

Bardziej szczegółowo

Scenariusz lekcji przyrody w kl. VI ODPADY - PROBLEM XX WIEKU. Dział programu : Człowiek i środowisko Cele operacyjne : Wiadomości

Scenariusz lekcji przyrody w kl. VI ODPADY - PROBLEM XX WIEKU. Dział programu : Człowiek i środowisko Cele operacyjne : Wiadomości Scenariusz lekcji przyrody w kl. VI Gawin Urszula Temat : ODPADY - PROBLEM XX WIEKU. Dział programu : Człowiek i środowisko Cele operacyjne : Wiadomości A uczeń podaje definicję odpadów wymienia źródła

Bardziej szczegółowo

XV edycja Powiatowych Dni Lasu cyklicznej imprezy o charakterze edukacyjno ekologicznym.

XV edycja Powiatowych Dni Lasu cyklicznej imprezy o charakterze edukacyjno ekologicznym. 15.04.2014 XV edycja Powiatowych Dni Lasu cyklicznej imprezy o charakterze edukacyjno ekologicznym. Podjęta w 2000 r. przez przedstawicieli tutejszego samorządu powiatowego inicjatywa organizowania co

Bardziej szczegółowo

Witaj, szkoło. Dopasuj nazwy przedmiotów do ich schematów głoskowych. Dopisz brakujące litery alfabetu we właściwych miejscach.

Witaj, szkoło. Dopasuj nazwy przedmiotów do ich schematów głoskowych. Dopisz brakujące litery alfabetu we właściwych miejscach. Witaj, szkoło Dopasuj nazwy przedmiotów do ich schematów głoskowych. Dopasowywanie nazw przedmiotów do ich schematów głoskowych. Dopisz brakujące litery alfabetu we właściwych miejscach. Zapisywanie liter

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z zajęć technicznych dla klasy V do programu nauczania Jak to działa?

Wymagania edukacyjne z zajęć technicznych dla klasy V do programu nauczania Jak to działa? Wymagania edukacyjne z zajęć technicznych dla klasy V do programu nauczania Jak to działa? Temat. Od włókna do ubrania. To takie proste! Pokrowiec na telefon 3. Wszystko o papierze Zagadnienia, materiał

Bardziej szczegółowo

Spalanie śmieci w domowych piecach truje i rujnuje. Prezentacja multimedialna

Spalanie śmieci w domowych piecach truje i rujnuje. Prezentacja multimedialna Spalanie śmieci w domowych piecach truje i rujnuje Prezentacja multimedialna Informacje ogólne Zgodnie z raportem Komisji Europejskiej, co roku na choroby związane ze złym stanem powietrza umiera w Polsce

Bardziej szczegółowo

ABeCaDło. Gazetka szkolna - nr 10. Szkoła Specjalna nr 105 im. Juliana Tuwima w Poznaniu. W tym numerze: Poznań, r. str.

ABeCaDło. Gazetka szkolna - nr 10. Szkoła Specjalna nr 105 im. Juliana Tuwima w Poznaniu. W tym numerze: Poznań, r. str. Gazetka szkolna - nr 10 ABeCaDło Szkoła Specjalna nr 105 im. Juliana Tuwima w Poznaniu W tym numerze: Strona główna 1 Podzielone słowo 6 Podział roku znaki Sportowe symbole 7 zodiaku 2 Emotikonki 8 Grafy

Bardziej szczegółowo