DZIENNIK URZÊDOWY WOJEWÓDZTWA MA OPOLSKIEGO. Kraków, dnia 31 marca 2009 r.

Transkrypt

1 DZIENNIK URZÊDOWY WOJEWÓDZTWA MA OPOLSKIEGO Kraków, dnia 31 marca 2009 r. Nr 174 TREŒÆ: Poz.: Str. UCHWA Y RADY GMINY: 1217 Rady Miasta Gorlice z dnia 29 stycznia 2009 r. w sprawie przyjêcia regulaminu wynagrodzenia nauczycieli zatrudnionych w szko³ach i placówkach oœwiatowych prowadzonych przez Gminê Miejsk¹ Gorlice w 2009 r Rady Gminy Grybów z dnia 4 marca 2009 r. w sprawie ustalenia regulaminu wynagradzania nauczycieli Rady Gminy abowa z dnia 13 lutego 2009 r. w sprawie ustalenia regulaminu okreœlaj¹cego wysokoœæ oraz szczegó³owe warunki przyznawania nauczycielom dodatków: za wys³ugê lat, motywacyjnego, funkcyjnego i za warunki pracy, szczegó³owych warunków obliczania i wyp³acania wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe i godziny doraÿnych zastêpstw, nagród i innych œwiadczeñ wynikaj¹cych ze stosunku pracy oraz wysokoœæ i zasady wyp³acania dodatku mieszkaniowego dla nauczycieli zatrudnionych w szko³ach i placówkach prowadzonych przez Gminê abowa Rady Miasta Nowego S¹cza z dnia 6 marca 2009 r. w sprawie utworzenia na terenie Miasta Nowego S¹cza obwodów g³osowania, okreœlenia ich numerów oraz granic Rady Miasta Nowego S¹cza z dnia 6 marca 2009 r. w sprawie utworzenia na terenie Miasta Nowego S¹cza odrêbnych obwodów g³osowania, okreœlenia ich numerów oraz siedzib Uchwa³a Nr 312/XXXIII/2009 Rady Miasta Gorlice z dnia 29 stycznia 2009 r. w sprawie przyjêcia regulaminu wynagradzania nauczycieli zatrudnionych w szko³ach i placówkach oœwiatowych prowadzonych przez Gminê Miejsk¹ Gorlice w 2009 r. Na podstawie art. 30 ust. 6 Ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r.- Karta Nauczyciela (j. t. Dz. U. z 2006 r. Nr 97 poz. 674 z póÿn. zm.) w zwi¹zku z art. 18 ust. 2 pkt 15 Ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorz¹dzie gminnym (j. t. Dz. U. z 2001 r. Nr 142, poz z póÿn. zm.) w uzgodnieniu ze zwi¹zkami zawodowymi zrzeszaj¹cymi nauczycieli, Rada Miasta uchwala co nastêpuje: 1 Przyjmuje regulamin okreœlaj¹cy wysokoœæ stawek i szczegó³owe warunki przyznawania dodatków do wynagrodzenia zasadniczego, szczegó³owe warunki obliczania i wyp³acania wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe i godziny doraÿnych zastêpstw oraz wysokoœæ i warunki wyp³acania nagród i innych œwiadczeñ wynikaj¹cych ze stosunku pracy nauczycieli w szko³ach i placówkach prowadzonych przez Miasto Gorlice w brzmieniu jak za³¹cznik do niniejszej uchwa³y. 2 Traci moc uchwa³a Nr 188/XXI/08 Rady Miasta Gorlice z 27 marca 2008 r. w sprawie uchwalenia regulaminu wynagradzania nauczycieli zatrudnionych w placówkach oœwiatowych prowadzonych przez Miasto Gorlice.

2 5762 Poz Wykonanie uchwa³y powierza siê Burmistrzowi Miasta. 4 Uchwa³a wchodzi w ycie po up³ywie 14 dni od og³oszenia w Dzienniku Urzêdowym Województwa Ma³opolskiego i ma zastosowanie do wynagrodzeñ nale nych od 1 stycznia 2009 r. Przewodnicz¹cy Rady Miasta Gorlice: B. Musia³ Za³¹cznik do Uchwa³y Nr 312/XXXIII/2009 Rady Miasta Gorlice z dnia 29 stycznia 2009 r. REGULAMIN Okreœlaj¹cy wysokoœæ stawek i szczegó³owe warunki przyznawania dodatków do wynagrodzenia zasadniczego, szczegó³owe warunki obliczania i wyp³acania wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe i godziny doraÿnych zastêpstw oraz wysokoœæ i warunki wyp³acania nagród i innych œwiadczeñ wynikaj¹cych ze stosunku pracy nauczycieli w szko³ach i placówkach prowadzonych przez Miasto Gorlice w roku 2009 I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Do obliczenia œredniej wynagrodzeñ nauczycieli - uwzglêdniaj¹c przewidywan¹ strukturê zatrudnienia w roku przyjmuje siê osoby zatrudnione w pe³nym i niepe³nym wymiarze godzin. 2. Liczba osób przyjêta do obliczeñ jest sum¹ liczby osób zatrudnionych na pe³ny etat i etatów przeliczeniowych wynikaj¹cych z zatrudnienia osób w niepe³nym wymiarze zajêæ Minimalne stawki wynagrodzenia zasadniczego oraz tabelê zaszeregowania dla nauczycieli okreœli Rozporz¹dzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli, ogólnych warunków przyznawania dodatków do wynagrodzenia zasadniczego oraz za pracê w dniu wolnym od pracy. 2. W 2009 roku nie przewiduje siê œrodków na podwy szenie minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego okreœlonych w rozporz¹dzeniu ministra w³aœciwego do spraw edukacji i nauki. 3 Ilekroæ w dalszych przepisach jest mowa bez bli szego okreœlenia o: 1) szkole - nale y przez to rozumieæ przedszkole, szko³ê podstawow¹, gimnazjum dla którego organem prowadz¹cym jest Gmina Miejska Gorlice, 2) dyrektorze lub wicedyrektorze - nale y przez to rozumieæ dyrektora lub wicedyrektora jednostki o której mowa w ust. 1, 3) roku szkolnym - nale y przez to rozumieæ okres pracy szko³y od 1 wrzeœnia danego roku do 31 sierpnia roku nastêpnego, 4) klasie - nale y przez to rozumieæ tak e oddzia³ lub grupê, 5) uczniu - nale y przez to rozumieæ tak e wychowanka, 6) tygodniowym obowi¹zkowym wymiarze godzin - nale y przez to rozumieæ tygodniowy okreœlony wymiar, o którym mowa w 1 ust. 1 Rozporz¹dzenia Ministra Edukacji Narodowej, 7) zak³adowej organizacji zwi¹zkowej nale y rozumieæ oœwiatowe zwi¹zki zawodowe: - NSZZ " Solidarnoœæ" - Miêdzyszkolna Komisja Pracowników Oœwiaty i Wychowania w Gorlicach, - ZNP Zarz¹d Oddzia³u Miejskiego w Gorlicach. 4 Regulamin okreœla wysokoœæ stawek, szczegó³owe warunki przyznawania, obliczania i wyp³acania: 1) dodatków motywacyjnych, 2) dodatków za wys³ugê lat, 3) dodatków funkcyjnych, 4) dodatków za warunki pracy, 5) wynagrodzeñ za godziny ponadwymiarowe i godziny doraÿnych zastêpstw, 6) wynagrodzeñ za zajêcia dodatkowe, 7) nagród ze specjalnego funduszu nagród, 8) innych œwiadczeñ wynikaj¹cych ze stosunku pracy. II. DODATEK MOTYWACYJNY 5 1. Warunkiem przyznania nauczycielowi dodatku motywacyjnego jest uzyskanie co najmniej czterech punktów z ni ej wymienionych osi¹gniêæ dydaktycznych, wychowawczych i opiekuñczych, a w szczególnoœci: 1) uzyskanie przez uczniów - z uwzglêdnieniem ich mo liwoœci i pracy nauczyciela - co najmniej dobrych osi¹gniêæ dydaktyczno-wychowawczych potwierdzonych wynikami klasyfikacji lub promocji, efektami egzaminów i sprawdzianów albo sukcesami w olimpiadach, konkursach, zawodach itp., 2) umiejêtnoœæ rozwi¹zywania problemów wychowawczych uczniów we wspó³pracy z rodzicami, 3) skuteczne rozwi¹zywanie problemów wychowawczych uczniów poprzez kszta³towanie odpowiedzialnoœci za w³asn¹ edukacjê, planowanie w³asnej przysz³oœci, pracê nad sob¹ oraz kszta³towanie w³aœciwych postaw moralnych i spo³ecznych, 4) kszta³towanie wœród uczniów postaw patriotycznych i kultywowanie tradycji oraz przygotowywanie i udzia³ w uroczystoœciach z okazji rocznic i œwi¹t pañstwowych i regionalnych, 5) skuteczne przeciwdzia³anie agresji, patologiom i uzale - nieniom, 6) pe³ne rozpoznanie œrodowiska wychowawczego uczniów, aktywne i efektywne dzia³anie na rzecz uczniów potrzebuj¹cych szczególnej opieki, 7) posiadanie co najmniej dobrej oceny pracy lub pozytywnej oceny dorobku zawodowego, 8) systematyczne i efektywne przygotowywanie siê i wype³nianie przydzielonych obowi¹zków, 9) podnoszenie kwalifikacji i umiejêtnoœci zawodowych, 10) wzbogacanie w³asnego warsztatu pracy,

3 5763 Poz ) dba³oœæ o estetykê pomieszczeñ i sprawnoœæ powierzonych pomocy dydaktycznych oraz innych urz¹dzeñ szkolnych, 12) prawid³owe prowadzenie dokumentacji szkolnej i pedagogicznej, 13) rzetelne i terminowe wywi¹zywanie siê z poleceñ s³u - bowych, 14) przestrzeganie dyscypliny pracy, 15) zaanga owanie w realizacjê czynnoœci i zadañ okreœlonych w art. 42 ust. 2 pkt 2 i 3 Karty Nauczyciela a w szczególnoœci: a) udzia³ w organizowaniu imprez i uroczystoœci szkolnych, b) osobisty udzia³ oraz organizowanie zbiorowego udzia- ³u uczniów w imprezach kulturalnych i sportowych, c) udzia³ w pracach komisji przedmiotowych i innych, d) sprawowanie opieki nad samorz¹dem uczniowskim lub innymi organizacjami uczniowskimi dzia³aj¹cymi na terenie szko³y, e) prowadzenie lekcji kole eñskich lub innych form aktywnoœci w ramach wewn¹trz szkolnego doskonalenia zawodowego nauczycieli, f) aktywny udzia³ w realizowaniu innych zadañ statutowych szko³y. 2. Dla nauczyciela - doradcy metodycznego oprócz kryteriów, o których mowa w ust. 1, podstaw¹ ustalenia dodatku motywacyjnego jest równie stopieñ realizacji zadañ takich jak: 1) diagnozowanie potrzeb w zakresie doskonalenia i dokszta³cania nauczycieli na terenie objêtym doradztwem, 2) prowadzenie konsultacji indywidualnych i zespo³owych, 3) organizowanie konferencji przedmiotowo- metodycznych, 4) prowadzenie warsztatów metodycznych, 5) wspó³dzia³anie z organami i instytucjami oœwiatowymi (WOM, KO, MEN), 6) opracowywanie i upowszechnianie materia³ów metodycznych, 7) upowszechnianie innowacji metodycznych, 8) organizowanie wystaw œrodków dydaktycznych i ich promowanie wœród nauczycieli, 9) prowadzenie wzorcowych gabinetów oraz przyczynianie siê do ich wzbogacania, 10) podejmowanie dzia³añ na rzecz w³asnego rozwoju, 11) prowadzenie dokumentacji pracy wymaganej przez dyrektora PCE, 12) wspomaganie nauczycieli w zdobywaniu kolejnych stopni awansu zawodowego. 3. O wysokoœci dodatku motywacyjnego dla dyrektorów szkó³ decyduj¹ w szczególnoœci nastêpuj¹ce kryteria: 1) umiejêtnoœæ racjonalnego gospodarowania œrodkami finansowymi szko³y (placówki): a) podejmowanie dzia³añ zmierzaj¹cych do wzbogacania maj¹tku szkolnego, ograniczania osobowych i rzeczowych kosztów funkcjonowania szkó³, eliminowania zbêdnych i nieracjonalnych wydatków, b) pozyskiwanie œrodków pozabud etowych oraz umiejêtnoœæ ich w³aœciwego wykorzystania na cele szko³y, c) utrzymywanie powierzonego mienia w stanie gwarantuj¹cym optymalne warunki do realizacji zadañ dydaktyczno-wychowawczych. 2) sprawnoœæ organizacyjna w realizacji zadañ szko³y: a) dyscyplina pracy, podzia³ zadañ, terminowoœæ realizacji zadañ i zarz¹dzeñ, b) podejmowanie dzia³añ motywuj¹cych nauczycieli do doskonalenia i podnoszenia kwalifikacji zawodowych, c) polityka kadrowa z uwzglêdnieniem stwarzania przyjaznej atmosfery pracy ca³ego personelu szko³y, d) organizowanie konferencji szkoleniowych, e) wspó³praca z placówkami doskonalenia nauczycieli, f) podejmowanie dzia³añ maj¹cych na celu promowanie szko³y. 3) wysokie efekty w pracy dydaktycznej i wychowawczej szko³y(placówki): a) osi¹gniêcia uczniów szko³y: naukowe, sportowe, artystyczne w skali regionu, województwa, kraju, b) poszerzona oferta szko³y poprzez: wprowadzanie programów autorskich, innowacji i eksperymentów pedagogicznych oraz innych rozwi¹zañ metodycznych, c) dba³oœæ o klimat wychowawczy szko³y poprzez rozwi¹zywanie konkretnych problemów wychowawczych, podejmowanie efektywnych dzia³añ profilaktycznych zapobiegaj¹cych zagro eniom spo³ecznym oraz stwarzanie atmosfery wzajemnej yczliwoœci, d) stwarzanie warunków sprzyjaj¹cych rozwojowi samorz¹dnoœci i przedsiêbiorczoœci uczniów, e) obecnoœæ szko³y w œrodowisku lokalnym poprzez udzia³ uczniów i nauczycieli w: - obchodach œwi¹t pañstwowych regionalnych, - imprezach kulturalnych i sportowych, f) konstruktywna wspó³praca z organami szko³y. 4. Zaanga owanie w rozwi¹zywanie problemów uczniów wymagaj¹cych szczególnej pomocy ze strony szko³y. 5. Dba³oœæ o utrzymanie porz¹dku i ³adu w obiektach oraz na terenie nale ¹cym do szko³y. 6 Ustala siê œrodki finansowe, z przeznaczeniem na dodatek motywacyjny dla: - nauczycieli w wysokoœci 100 z³ miesiêcznie na 1 etat, - dyrektorów szkó³ w wysokoœci 20 % osobistego wynagrodzenia zasadniczego miesiêcznie Dodatek motywacyjny dla nauczyciela przyznaje siê na czas okreœlony, nie krótszy ni 6 miesiêcy i nie d³u szy ni jeden rok. 2. Wysokoœæ dodatku motywacyjnego dla nauczycieli w ramach posiadanych œrodków ustala dyrektor szko³y ka dorazowo po zasiêgniêciu opinii zak³adowych organizacji zwi¹zkowych, a dla dyrektora szko³y - Burmistrz Miasta Gorlice w ramach œrodków o których mowa w 6, w oparciu o wymogi, o których mowa w 5 ust. 3, pkt 1, 2, 3 Regulaminu. 3. Indywidualnie przyznana kwota dodatku motywacyjnego dla nauczyciela nie mo e byæ ni sza ni 60 z³ miesiêcznie na 1 etat i nie mo e przekroczyæ 20 % jego wynagrodzenia zasadniczego. 4. Indywidualnie przyznana kwota dodatku motywacyjnego dla dyrektora szko³y nie mo e przekroczyæ 30 % jego wynagrodzenia zasadniczego. 8 Prawo do dodatku motywacyjnego nauczyciel nabywa po przepracowaniu co najmniej pó³ roku szkolnego w danej szkole Nauczycielom uzupe³niaj¹cym etat w innej szkole dodatek motywacyjny przyznaje dyrektor szko³y macierzystej w po-

4 5764 Poz rozumieniu z dyrektorem szko³y, w której nauczyciel uzupe³nia etat. 2. Nauczycielowi przeniesionemu na podstawie art. 18 lub 19 Karty Nauczyciela dodatek motywacyjny ustala dyrektor szko³y, do której nauczyciel zosta³ przeniesiony po zasiêgniêciu opinii dyrektora szko³y poprzednio zatrudniaj¹cej. 10 Dodatek motywacyjny wyp³aca siê z góry, w terminie wyp³aty wynagrodzenia. III. DODATEK ZA WYS UGÊ LAT Wysokoœæ oraz warunki nabywania przez nauczyciela prawa do dodatku za wys³ugê lat okreœla art. 33 ust. 1 Karty Nauczyciela (Dz. U. z 2006 r. Nr 97, poz. 674 ze zm.) oraz Rozporz¹dzenie Ministra Edukacji i Nauki, o którym mowa w 2 ust. 1 Regulaminu. 2. Dodatek za wys³ugê lat przys³uguje: 1) pocz¹wszy od pierwszego dnia miesi¹ca kalendarzowego nastêpuj¹cego po miesi¹cu, w którym nauczyciel naby³ prawo do dodatku lub do wy szej stawki tego dodatku, je eli nabycie prawa nast¹pi³o w ci¹gu miesi¹ca. 2) za dany miesi¹c, je eli nabycie prawa do dodatku lub wy szej jego stawki nast¹pi³o od pierwszego dnia miesi¹ca. 3. Dodatek przys³uguje nauczycielowi za dni, za które otrzymuje wynagrodzenie oraz za dni nieobecnoœci w pracy z powodu niezdolnoœci do pracy wskutek choroby b¹dÿ koniecznoœci osobistego sprawowania opieki nad dzieckiem lub chorym cz³onkiem rodziny, za które otrzymuje z tego tytu³u wynagrodzenie lub zasi³ek z ubezpieczenia spo³ecznego. 4. Dodatek za wys³ugê lat przys³uguje nauczycielowi w pe³nej wysokoœci, tak e w okresie przebywania nauczyciela na urlopie dla poratowania zdrowia. IV. DODATEK FUNKCYJNY Dodatek funkcyjny dla dyrektorów szkó³ (placówek) przyznaje - Burmistrz Miasta Gorlice, a dla nauczycieli dodatek funkcyjny przyznaje dyrektor szko³y (placówki). 2. Dodatek funkcyjny dla dyrektora szko³y przyznaje siê za: 1) warunki organizacyjne - uwzglêdniaj¹c m.in.: a) uzasadnion¹ liczbê oddzia³ów, b) zmianowoœæ, c) liczbê budynków, w których funkcjonuje szko³a, d) strukturê organizacyjn¹ szko³y. 2) efektywnoœæ funkcjonowania szko³y - uwzglêdniaj¹c m.in.: a) przestrzeganie dyscypliny bud etowej oraz racjonalne i efektywne gospodarowanie przydzielonymi œrodkami finansowymi, b) prawid³owo prowadzon¹ politykê kadrow¹, c) umiejêtne pozyskiwanie œrodków w ramach dzia³alnoœci gospodarczej szko³y, d) prowadzenie dokumentacji szkolnej (arkusze ocen, protoko³y egzaminów, dzienniki lekcyjne) i kadrowej zgodnie z obowi¹zuj¹cymi przepisami, e) przestrzeganie przepisów bhp na terenie szko³y Nauczycielowi, któremu powierzono stanowisko dyrektora szko³y (placówki), albo inne stanowisko kierownicze ustanowione w statucie szko³y (placówki) przys³uguje dodatek funkcyjny obliczany % na podstawie jego osobistego wynagrodzenia zasadniczego w wysokoœci okreœlonej w poni ej podanej tabeli: Tabela dodatków funkcyjnych Lp. Typy szkół (placówek), stanowiska kierownicze Wysokość % zasadniczego wynagrodzenia nauczyciela od do 1. Przedszkola: dyrektor kierownik 2. Szkoły (zespoły szkół) wszystkich typów: a) dyrektor szkoły liczącej : - od 10 do 24 oddziałów, - 25 i więcej oddziałów, 15 % 10 % 25 % 35 % 40 % 20 % 50 % 60 % 2. Dodatek funkcyjny dla wicedyrektora nie mo e przekroczyæ 80% dodatku funkcyjnego dyrektora. 3. Dodatek funkcyjny przys³uguje równie nauczycielom, którym czasowo powierzono pe³nienie obowi¹zków dyrektora szko³y (placówki) lub powierzono te obowi¹zki w zastêpstwie. 4. Dodatek funkcyjny w stawce ustalonej dla dyrektora szko³y (placówki) przys³uguje wicedyrektorowi od pierwszego dnia miesi¹ca kalendarzowego nastêpuj¹cego po trzech miesi¹cach zastêpstwa z przyczyn innych ni urlop wypoczynkowy. 14 Nauczycielom realizuj¹cym dodatkowe zadania oraz zajêcia przys³uguje dodatek funkcyjny z tytu³u sprawowania funkcji:

5 5765 Poz ) opiekuna sta u, w wysokoœci 60 z³ miesiêcznie za ka dego nauczyciela powierzonego opiece, 2) wychowawcy oddzia³ów w szko³ach podstawowych i oddzia³ów w gimnazjach w wysokoœci 140 z³ miesiêcznie, 3) wychowawcy grupy w przedszkolach 70 z³ miesiêcznie, 4) doradcy metodycznego w wysokoœci od 200 do 300 z³ Prawo do dodatku funkcyjnego, o którym mowa w 13 ust. 1 i 2 oraz w 14 ust. 1 powstaje od pierwszego dnia miesi¹ca nastêpuj¹cego po miesi¹cu, w którym nast¹pi³o powierzenie stanowiska kierowniczego, wychowawstwa klasy lub funkcji, a je eli powierzenie to nast¹pi³o pierwszego dnia miesi¹ca - od tego dnia. 2. Otrzymywanie dodatku funkcyjnego, o którym mowa w 13 ust. 1-3 nie wy³¹cza prawa do dodatku, o którym mowa w 14 ust Dodatek funkcyjny przyznawany jest na okres nie d³u szy ni 12 miesiêcy. 4. Dodatek funkcyjny wyp³aca siê z góry, w terminie wyp³aty wynagrodzenia. V. DODATEK ZA WARUNKI PRACY Nauczycielom poszczególnych stopni awansu zawodowego przys³uguje dodatek za warunki pracy z tytu³u pracy w warunkach trudnych i uci¹ liwych dla zdrowia okreœlonych w 8 i 9 Rozporz¹dzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu (Dz. U. Nr 22 poz. 181 z 2005 r.). 2. Dodatek za pracê w warunkach trudnych lub uci¹ liwych przys³uguje nauczycielowi w wysokoœci 15 % stawki godzinowej otrzymywanego wynagrodzenia zasadniczego. 3. Dodatki za trudne i uci¹ liwe warunki wyp³aca siê za godziny faktycznie zrealizowane w warunkach trudnych lub uci¹ - liwych. 4. W razie zbiegu prawa do dodatku za trudne warunki pracy i dodatku za uci¹ liwe warunki pracy wyp³aca siê jeden dodatek. 5. Dodatki za warunki pracy wyp³aca siê miesiêcznie z do³u na podstawie ewidencji faktycznie zrealizowanych zajêæ w warunkach trudnych i uci¹ liwych. 6. Nauczyciele, którym powierzono stanowiska kierownicze oraz nauczyciele wykonuj¹cy zadania doradców metodycznych, zatrudnieni w szko³ach, w których przys³uguje dodatek za trudne warunki pracy, realizuj¹cy obowi¹zuj¹cy ich wymiar godzin zajêæ w takich warunkach, otrzymuj¹ ten dodatek w takiej czêœci, w jakiej realizowany przez nich wymiar godzin zajêæ pozostaje w proporcji do obowi¹zuj¹cego w tej szkole (placówce) wymiaru godzin zajêæ. VI. WYNAGRODZENIE ZA GODZINY PONADWYMIAROWE I GODZINY DORA NYCH ZASTÊPSTW Wynagrodzenie za jedn¹ godzinê ponadwymiarow¹ i godzinê doraÿnego zastêpstwa oblicza siê - z zastrze eniem ust. 2 - dziel¹c przyznan¹ nauczycielowi stawkê wynagrodzenia zasadniczego (³¹cznie z dodatkiem za warunki pracy, je eli praca w godzinach ponadwymiarowych oraz doraÿne zastêpstwo odbywa siê w warunkach trudnych, uci¹ liwych lub szkodliwych dla zdrowia) przez miesiêczn¹ liczbê godzin tygodniowego obowi¹zkowego wymiaru zajêæ, ustalonego dla rodzaju zajêæ dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuñczych realizowanych w ramach godzin ponadwymiarowych lub doraÿnego zastêpstwa nauczyciela. 2. Dla nauczycieli realizuj¹cych tygodniowy obowi¹zkowy wymiar zajêæ na podstawie art. 42 ust. 4a Karty Nauczyciela wynagrodzenie za godzinê doraÿnego zastêpstwa oblicza siê dziel¹c przyznan¹ nauczycielowi stawkê wynagrodzenia zasadniczego (³¹cznie z dodatkiem za warunki pracy, je eli praca w godzinach doraÿnego zastêpstwa odbywa siê w warunkach trudnych, uci¹ liwych lub szkodliwych dla zdrowia) przez miesiêczn¹ liczbê godzin realizowanego wymiaru zajêæ. 3. Miesiêczn¹ liczbê godzin obowi¹zkowego lub realizowanego wymiaru zajêæ nauczyciela, o której mowa w ust. 1 i 2, ustala siê mno ¹c tygodniowy obowi¹zkowy lub realizowany wymiar zajêæ przez 4,16 - z zaokr¹gleniem do pe³nych godzin w ten sposób, e czas zajêæ do 1/2 godziny pomija siê, a co najmniej 1/2 godziny liczy siê za pe³n¹ godzinê Dla ustalenia wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe w tygodniach, w których przypadaj¹ dni usprawiedliwionej nieobecnoœci w pracy nauczyciela lub dni ustawowo wolne od pracy, oraz w tygodniach, w których zajêcia rozpoczynaj¹ siê lub koñcz¹ w œrodku tygodnia - za podstawê ustalenia liczby godzin ponadwymiarowych przyjmuje siê tygodniowy obowi¹zkowy wymiar zajêæ okreœlony w art. 42 ust. 3 lub ustalony na podstawie art. 42 ust. 7 Karty Nauczyciela, pomniejszony o 1/5 tego wymiaru (lub 1/4, gdy dla nauczyciela ustalono czterodniowy tydzieñ pracy) za ka dy dzieñ usprawiedliwionej nieobecnoœci w pracy lub dzieñ ustawowo wolny od pracy. Liczba godzin ponadwymiarowych, za które przys³uguje wynagrodzenie w takim tygodniu, nie mo e byæ jednak wiêksza ni liczba godzin przydzielonych w planie organizacyjnym. 2. Wynagrodzenie za godziny ponadwymiarowe i godziny doraÿnych zastêpstw wyp³aca siê z do³u. VII. WYNAGRODZENIE ZA ZAJÊCIA DODATKOWE Nauczycielowi, za dzia³alnoœæ w ramach obowi¹zków wynikaj¹cych z funkcjonowania s³u b BHP w szkole (placówce) i szkoleñ w zakresie BHP przys³uguje dodatek do wynagrodzenia w wysokoœci od 5%-10% wynagrodzenia zasadniczego w zale noœci od liczby pracowników objêtych nadzorem bhp. 2. Dodatek, o którym mowa w ust. 1, przys³uguje równie nauczycielowi wykonuj¹cemu obowi¹zki spo³ecznego inspektora pracy. VIII. NAGRODY ZE SPECJALNEGO FUNDUSZU NAGRÓD Nauczyciele mog¹ otrzymywaæ nagrody ze specjalnego funduszu nagród za osi¹gniêcia dydaktyczno - wychowawcze, zgodnie z art. 49 Karty Nauczyciela. 2. W bud ecie Gminy Miejskiej Gorlice tworzy siê specjalny fundusz nagród dla nauczycieli za ich osi¹gniêcia dydaktyczno - wychowawcze w wysokoœci 1% planowanego rocznego osobowego funduszu wynagrodzeñ z przeznaczeniem na

6 5766 Poz wyp³aty nagród Burmistrza Miasta Gorlice i dyrektorów szkó³, z czego: 1) 80% œrodków funduszu przeznacza siê na nagrody dyrektorów, 2) 20% œrodków funduszu przeznacza siê na nagrody Burmistrza Miasta Gorlice Prawo wyst¹pienia z wnioskiem o przyznanie nagrody Burmistrza Miasta Gorlice przys³uguje: a) dyrektorom szkó³ - dla nauczycieli zatrudnionych w kierowanych przez nich szko³ach, b) Kierownikowi Wydzia³u Oœwiaty Kultury i Sportu Urzêdu Miejskiego dla dyrektorów szkó³, c) Ma³opolskiemu Kuratorowi Oœwiaty, d) Zak³adowym organizacjom zwi¹zkowym. 2. Wniosek o nagrodê opiniuj¹: Rada Pedagogiczna, zak³adowe organizacje zwi¹zkowe i podpisuje Dyrektor Szko³y, a dla Dyrektora Szko³y - Kierownik Wydzia³u Oœwiaty, Kultury i Sportu Urzêdu Miejskiego - dotyczy pkt1 lit. a. 3. Wnioski o przyznanie nagrody powinny zawieraæ nastêpuj¹ce dane kandydata do nagrody: a) imiê i nazwisko, b) datê urodzenia, c) informacjê o wykszta³ceniu, stopniu awansu zawodowego, d) sta pracy pedagogicznej, e) nazwê szko³y, f) zajmowane stanowisko, g) otrzymane dotychczas nagrody, h) ocenê pracy pedagogicznej, i) uzasadnienie, w którym nale y zamieœciæ informacje o dorobku zawodowym i osi¹gniêciach w ostatnich latach, po otrzymaniu ostatniej nagrody. j) opiniê rady pedagogicznej wyra on¹ w g³osowaniu tajnym w przypadku wniosku zg³oszonego przez dyrektora szko³y, k) opinia zwi¹zków zawodowych, l) podpis wnioskodawcy. 4. Wnioski o nagrodê Burmistrza Miasta Gorlice rozpatruje komisja do spraw nagród powo³ana przez Burmistrza Miasta, w sk³ad której wchodz¹: a) Kierownik lub Zastêpca Kierownika Wydzia³u Oœwiaty, Kultury i Sportu Urzêdu Miejskiego w Gorlicach - jako przewodnicz¹cy, b) przedstawiciel Komisji Oœwiaty i Kultury Rady Miasta Gorlice - jako cz³onek, c) jeden przedstawiciel Wydzia³u Oœwiaty, Kultury i Sportu Urzêdu Miejskiego w Gorlicach - cz³onek, d) po jednym przedstawicielu oœwiatowych zwi¹zków zawodowych- cz³onkowie,. 5. Wniosek o nagrodê Burmistrza Miasta Gorlice nale y z³o yæ do Wydzia³u Oœwiaty, Kultury i Sportu Urzêdu Miejskiego w Gorlicach do 15 wrzeœnia br. 6. Brak wy ej wymienionych danych lub przekroczenie terminu sk³adania wniosków powoduje odrzucenie wniosku ze wzglêdów formalnych. 7. Wzór wniosku o przyznanie nagrody Burmistrza stanowi za³¹cznik do niniejszego regulaminu Przy przyznawaniu nauczycielom nagród ze specjalnego funduszu nagród bierze siê pod uwagê: a. osi¹ganie wyró niaj¹cych wyników w pracy nauczycielskiej zarówno z uczniami szczególnie uzdolnionymi jak i z uczniami o mniejszych mo liwoœciach, b. aktywne uczestnictwo w wa nych wydarzeniach w yciu spo³ecznoœci szkolnej oraz w uroczystych obchodach œwi¹t pañstwowych i lokalnych, c. aktywne uczestnictwo w tworzeniu uzupe³niaj¹cej oferty zajêæ i imprez dla uczniów i œrodowiska lokalnego, d. zaanga owanie we wspó³pracê z rodzicami uczniów, e. zaanga owanie w rozwi¹zywanie problemów uczniów wymagaj¹cych szczególnej pomocy ze strony szko³y, f. aktywny udzia³ w wewn¹trz szkolnym doskonaleniu nauczycieli. 2. Nagrody ze specjalnego funduszu nagród mog¹ byæ przyznane nauczycielowi zatrudnionemu co najmniej w po³owie obowi¹zkowego wymiaru, po przepracowaniu w szkole co najmniej jednego roku. 23 Przy przyznawaniu dyrektorom szkó³ nagród ze specjalnego funduszu nagród bierze siê pod uwagê: 1. Kszta³towanie dobrego klimatu wychowawczego w szkole poprzez stawianie w³aœciwych wymagañ nauczycielom i uczniom oraz pracownikom administracji i obs³ugi. Dba- ³oœæ o yczliw¹ atmosferê pracy. 2. Dba³oœæ o wysoki poziom nauczania poprzez odpowiedni¹ organizacjê pracy szko³y, w³aœciwy dobór programów nauczania, odpowiednie sprawowanie nadzoru pedagogicznego, wspomaganie nauczycieli w ich rozwoju zawodowym. 3. Prawid³ow¹ wspó³pracê ze wszystkimi organami szko³y. 4. Racjonalne i oszczêdne planowanie i wydatkowanie œrodków bud etowych oraz pozyskiwanie œrodków pozabud etowych. 5. Solidn¹ i terminow¹ wspó³pracê z Urzêdem Miejskim w Gorlicach, Rad¹ Miasta Gorlice, Kuratorium Oœwiaty oraz zak³adowymi organizacjami zawodowymi. 6. Pracê na rzecz oœwiaty na terenie ca³ego Miasta. 7. Udzia³ szko³y w obchodach œwi¹t pañstwowych maj¹cy na celu akcentowanie patriotycznych postaw kadry pedagogicznej i uczniów. 24 Nauczyciel, któremu zosta³a przyznana nagroda, otrzymuje dyplom, którego odpis zamieszcza siê w jego teczce akt osobowych. 25 Nagrody, o których mowa w 26, s¹ przyznawane w terminie do dnia 14 paÿdziernika ka dego roku z okazji Dnia Edukacji Narodowej. W szczególnie uzasadnionych przypadkach nagroda mo e byæ przyznana w innym terminie Niezale nie od nagrody organu prowadz¹cego, nauczyciel mo e otrzymaæ w danym roku nagrody: ministra w³aœciwe-

7 5767 Poz go do spraw oœwiaty i wychowania, kuratora oœwiaty lub dyrektora szko³y. 2. Nagroda dyrektora szko³y nie mo e byæ wy sza od nagrody organu prowadz¹cego. 3. Wysokoœæ nagrody dyrektora wynosi do 75% œredniego wynagrodzenia nauczyciela sta ysty. 4. Wysokoœæ nagrody organu prowadz¹cego wynosi do 130% œredniego wynagrodzenia nauczyciela sta ysty. IX. POSTANOWIENIA KOÑCOWE Nauczycielom zatrudnionym w niepe³nym wymiarze zajêæ poszczególne sk³adniki wynagrodzenia przys³uguj¹ w wysokoœci proporcjonalnej do wymiaru zajêæ, z wyj¹tkiem dodatku funkcyjnego za wychowawstwo klasy w szkole, który przys³uguje w pe³nej wysokoœci bez wzglêdu na wymiar zajêæ. 2. Za miesi¹ce wakacyjne (lipiec, sierpieñ) wynagrodzenie wyp³aca siê wed³ug œredniej urlopowej, ustalonej na podstawie przepisów rozporz¹dzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 czerwca 2001 r. w sprawie szczegó³owych zasad ustalania wynagrodzenia oraz ekwiwalentu pieniê nego za urlop wypoczynkowy nauczycieli (Dz. U. Nr 71, poz. 737). 32 W sprawach nieuregulowanych w niniejszym regulaminie maj¹ zastosowanie przepisy Karty Nauczyciela, aktów wykonawczych wydanych na jej podstawie, Kodeksu Pracy. 33 Regulamin wynagradzania nauczycieli podawany jest do wiadomoœci nauczycielom w sposób zwyczajowo przyjêty w ka dej szkole. Przewodnicz¹cy Rady Miasta Gorlice: B. Musia³ Nauczycielom nie przys³uguje wynagrodzenie za czas nieusprawiedliwionej nieobecnoœci w pracy a tak e za inne okresy, za które na podstawie odrêbnych przepisów nie przys³uguje wynagrodzenie. 2. Stawkê za 1 dzieñ nie wykonywania pracy z przyczyn okreœlonych w ust. 1 ustala siê dziel¹c wszystkie sk³adniki wynagrodzenia wyp³aconego z góry przez Wysokoœæ utraconego wynagrodzenia za okresy, o których mowa w ust. 1, oblicza siê mno ¹c liczbê dni nie wykonywania pracy przez stawkê okreœlon¹ w ust W przypadku rozwi¹zania z nauczycielem stosunku pracy przed up³ywem roku szkolnego, na który zosta³ ustalony plan zajêæ, rozliczenie z przydzielonych godzin zajêæ nastêpuje z dat¹ ustania stosunku pracy z tym, e za wszystkie przepracowane miesi¹ce, bez wzglêdu na wymiar zrealizowanych zajêæ, przys³uguje nauczycielowi prawo do wynagrodzenia zasadniczego za obowi¹zkowy tygodniowy wymiar godzin zajêæ okreœlony w art. 42 ust. 3 Karty Nauczyciela. 30 Regulamin zosta³ uzgodniony z oœwiatowymi zwi¹zkami zawodowymi dzia³aj¹cym na terenie Miasta Gorlice. 31 Wszelkie zmiany do niniejszego regulaminu wymagaj¹ uzgodnienia z oœwiatowymi zwi¹zkami zawodowymi dzia³aj¹cymi na terenie Miasta Gorlice.

8 5768 Poz Za³¹cznik do Regulaminu wynagradzania WNIOSEK o przyznanie Nagrody Burmistrza Miasta Gorlice za osiągnięcia dydaktyczno-wychowawcze Zgłaszam wniosek o przyznanie nagrody... Panu/Pani... Urodzonemu/nej... Wykształcenie, staż pracy w szkole lub placówce (data i miejsce) Zatrudnionemu/nej w... (nazwa szkoły/placówki, w której nauczyciel jest zatrudniony)... (stanowisko) Dotychczas otrzymane nagrody rok otrzymania... Ostatnia ocena pracy nauczyciela... (data i stopień) Krótkie uzasadnienie wniosku przez zgłaszającego: Podpis wnioskodawcy...

9 5769 Poz Opinia Rady Pedagogicznej: (miejscowość, data) (pieczęć) (pieczątka imienna i podpis) Opinia Związków Zawodowych (miejscowość, data) (pieczęć) (pieczątka imienna i podpis) Opinia Komisji Miejscowość, data pieczęć pieczątka imienna i podpis Przewodnicz¹cy Rady Miasta Gorlice: B. Musia³

10 5770 Poz Uchwa³a Nr XXV/204/2009 Rady Gminy Grybów z dnia 4 marca 2009 r. w sprawie ustalenia regulaminu wynagradzania nauczycieli. Na podstawie art. 30 ust. 6 Ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela (t. j. Dz. U z 2006 r. Nr 97, poz. 674 z póÿn. zm.), art. 18 ust. 2 pkt 15 Ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorz¹dzie gminnym (t. j. Dz. U z 2001 r. Nr 142, poz z póÿn. zm.) oraz przepisami Rozporz¹dzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 31 stycznia 2005 r. w sprawie wysokoœci minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli, ogólnych warunków przyznawania dodatków do wynagrodzenia zasadniczego oraz wynagradzania za pracê w dniu wolnym od pracy (Dz. U z 2005 r. Nr 22, poz. 181 z póÿn. zm.) po uzgodnieniu ze zwi¹zkami zawodowymi, Rada Gminy Grybów uchwala, co nastêpuje: 1 Ustala regulamin wynagradzania dla nauczycieli - stanowi¹cy za³¹cznik do niniejszej uchwa³y. 2 Wykonanie uchwa³y zleca siê Wójtowi Gminy Grybów. 3 Uchwa³a wchodzi w ycie po up³ywie 14 dni od dnia opublikowania w Dzienniku Urzêdowym Województwa Ma³opolskiego z moc¹ obowi¹zuj¹c¹ od 1 stycznia 2009 r., z wyj¹tkiem 8 ust. 4 który wchodzi w ycie z moc¹ obowi¹zuj¹c¹ od dnia 1 wrzeœnia 2009 r. Przewodnicz¹cy Rady Gminy: A. Porêba Za³¹cznik do Uchwa³y Nr XXV/204/2009 Rady Gminy Grybów z dnia 4 marca 2009 r. Regulamin wynagradzania nauczycieli 1 1. Regulamin okreœla wysokoœæ dodatku motywacyjnego, funkcyjnego i za warunki pracy oraz szczegó³owe warunki ich przyznawania, szczegó³owe warunki przyznawania dodatku za wys³ugê lat, dodatku mieszkaniowego, szczegó³owe warunki obliczania i wyp³acania wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe i godziny doraÿnych zastêpstw, a tak e wysokoœæ funduszu nagród dla nauczycieli zatrudnionych w szko³ach prowadzonych przez Gminê Grybów, zwanych dalej "nauczycielami. 2. Fundusz nagród stanowi 1% planowanego corocznie osobowego funduszu wynagrodzeñ placówek prowadzonych przez Gminê Grybów, z czego do dyspozycji organu prowadz¹cego pozostaje 0, 2%, a 0,8% do dyspozycji dyrektora placówki. 3. Ustalone w 1 ust. 2 œrodki na nagrody Wójta Gminy Grybów przeznaczone s¹ w wysokoœci: 1) 1/2 kwoty na nagrody dla nauczycieli zajmuj¹cych stanowiska kierownicze, 2) 1/2 kwoty na nagrody nie zajmuj¹cych stanowisk kierowniczych. 4. Niewykorzystane œrodki na nagrody w jednej z czêœci Wójt Gminy mo e przesun¹æ do drugiej czêœci. 2 Ilekroæ w regulaminie jest mowa bez bli szego okreœlenia o: 1) szkole - nale y przez to rozumieæ: przedszkole, szko³ê podstawow¹, zespó³ szkolno-przedszkolny, gimnazjum, 2) dyrektorze lub wicedyrektorze - nale y przez to rozumieæ: dyrektora lub wicedyrektora zespo³u szkolno-przedszkolnego, szko³y podstawowej, gimnazjum, 3) nauczycielach - nale y przez to rozumieæ: nauczyciela, dyrektora, zastêpcê dyrektora Nauczycielowi przys³uguje dodatek motywacyjny w zale - noœci od osi¹ganych wyników pracy, a w szczególnoœci za: 1) uzyskiwanie przez uczniów, z uwzglêdnieniem ich mo liwoœci oraz warunków pracy nauczyciela, dobrych osi¹gniêæ dydaktyczno -wychowawczych potwierdzonych wynikami klasyfikacji lub promocji, efektami egzaminów i sprawdzianów albo sukcesami w konkursach, zawodach i olimpiadach, 2) umiejêtne rozwi¹zywanie problemów wychowawczych uczniów, aktywne i efektywne dzia³anie na rzecz uczniów potrzebuj¹cych szczególnej opieki, 3) efektywne wype³nianie obowi¹zków i powierzonych zadañ w szczególnoœci: a) dba³oœæ o estetykê i sprawnoœæ powierzonych pomieszczeñ, pomocy dydaktycznych lub urz¹dzeñ szkolnych, b) prawid³owe prowadzenie dokumentacji szkolnej, w tym pedagogicznej, c) rzetelne i terminowe wywi¹zywanie siê z poleceñ s³u - bowych i powierzonych obowi¹zków, d) przestrzeganie przepisów prawa powszechnie obowi¹zuj¹cego, e) przestrzeganie dyscypliny pracy, f) umiejêtne rozwi¹zywanie problemów wychowawczych uczniów we wspó³pracy z rodzicami, g) zapewnienie bezpieczeñstwa uczniom i nauczycielom w czasie zajêæ organizowanych przez szko³ê, h) realizowanie zadañ wynikaj¹cych z przyjêtych przez organ prowadz¹cy dzia³añ podejmowanych w lokalnej polityce oœwiatowej na rzecz œrodowiska lokalnego. 4) zaanga owanie w realizacjê czynnoœci i zajêæ, o których mowa w art. 42 ust. 2 pkt 2 i 3 Karty Nauczyciela a w szczególnoœci: a) aktywny udzia³ w szkoleniach, naradach i konferencjach, b)aktywny udzia³ w realizacji innych zadañ statutowych placówki c) udzia³ w organizowaniu imprez i uroczystoœci szkolnych oraz œrodowiskowych d) promowanie szko³y na zewn¹trz. 2. Dodatek motywacyjny przyznaje siê na czas okreœlony tj. od stycznia do czerwca i od wrzeœnia do grudnia. Za lipiec i sierpieñ wynagrodzenia wyp³acane s¹ w/g. œredniej urlopowej. 3. Wysokoœæ dodatku motywacyjnego dla nauczycieli ustala dyrektor szko³y w granicach przyznanych szkole œrodków, a dla dyrektora szko³y Wójt Gminy. Dodatek ten nie mo e

11 5771 Poz byæ ni szy ni 1% i nie mo e przekroczyæ 30% wynagrodzenia zasadniczego nauczyciela mianowanego z tytu³em zawodowym mgr z przygotowaniem pedagogicznym. 4. Dodatek motywacyjny wyp³aca siê z góry w terminie wyp³aty wynagrodzenia Œrodki finansowe przeznaczone na dodatek motywacyjny dla nauczycieli za wyj¹tkiem dyrektorów wynosz¹ 3% minimalnej stawki wynagrodzenia zasadniczego nauczyciela mianowanego z tytu³em zawodowym mgr z przygotowaniem pedagogicznym ustalonej na iloœæ etatów kalkulacyjnych w skali roku bud etowego, 5.2. W przypadku mo liwoœci finansowych Wójt Gminy Grybów mo e zwiêkszyæ pulê tych œrodków Œrodki finansowe przeznaczone na dodatek motywacyjny dla dyrektorów wynosz¹ nie mniej ni 10% i nie wiêcej ni 25% minimalnej stawki wynagrodzenia zasadniczego nauczyciela mianowanego z tytu³em mgr z przygotowaniem pedagogicznym. 6. Dodatek motywacyjny nie przys³uguje za okresy: 1) nieusprawiedliwionej nieobecnoœci, 2) urlopu dla poratowania zdrowia, 3) korzystania ze stanu nieczynnego, 4) przebywania na urlopie bezp³atnym Nauczycielowi, któremu powierzono stanowisko dyrektora lub wicedyrektora szko³y albo inne stanowisko kierownicze przewidziane w statucie szko³y, przys³uguje dodatek funkcyjny. 2. Wysokoœæ dodatku funkcyjnego dla dyrektora okreœla poni sza tabela: Stanowisko Dodatek w % Dyrektor szkoły podstawowej, zespołu szkolno-przedszkolnego, gimnazjum liczącego: - do 9 oddziałów oddziałów 20%-30% 25%-40% 3. Dodatek funkcyjny dla wicedyrektora nie mo e byæ ni szy ni 40% i nie mo e przekroczyæ 80 % dodatku funkcyjnego dyrektora. 4. Dodatek funkcyjny dla innych stanowisk kierowniczych w szkole nie mo e przekroczyæ 40% dodatku funkcyjnego dyrektora. 5. Dodatek funkcyjny przys³uguje nauczycielom, którym powierzono obowi¹zki kierownicze w zastêpstwie. W tych przypadkach prawo do dodatku powstaje od pierwszego dnia po up³ywie jednomiesiêcznego okresu pe³nienia tych obowi¹zków i gaœnie z pierwszym dniem miesi¹ca nastêpuj¹cego po zaprzestaniu pe³nienia tych obowi¹zków. 6. Dodatek funkcyjny przys³uguje równie nauczycielowi z tytu³u: 1) sprawowania funkcji opiekuna sta u, w wysokoœci 2% 2) powierzenia wychowawstwa klasy, wychowawstwa grupy przedszkolnej w wysokoœci: - do 12 uczniów - 4% - od 13 do 24 uczniów -5% - powy ej 24 uczniów - 6% 7. Za podstawê do wyliczenia kwoty dodatków wymienionych w ust. 2-6 przyjmuje siê minimaln¹ stawkê wynagrodzenia zasadniczego okreœlon¹ dla nauczyciela dyplomowanego ze stopniem mgr z przygotowaniem pedagogicznym zgodnie z rozporz¹dzeniem MEN i S w sprawie wysokoœci minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli. 8. Wysokoœæ dodatku w granicach stawek okreœlonych tabel¹ ustala dla dyrektorów Wójt Gminy, a dla wicedyrektorów oraz innych nauczycieli uprawnionych do tego dodatku dyrektor szko³y. 9. Dodatek funkcyjny przyznawany jest od pierwszego dnia miesi¹ca nastêpuj¹cego po miesi¹cu, w którym nast¹pi³o powierzenie stanowiska kierowniczego, a je eli powierzenie stanowiska nast¹pi³o pierwszego dnia miesi¹ca - od tego dnia. 10. Dodatek funkcyjny przyznawany jest na okres roku szkolnego Nauczyciel, który z uwagi na wykonywanie zadania pe³ni kilka funkcji posiada prawo do dwóch lub wiêcej dodatków funkcyjnych. 2. Dodatek funkcyjny wyp³aca siê z góry w terminie wyp³aty wynagrodzenia. 3. Dodatek funkcyjny nie przys³uguje w okresie urlopu dla poratowania zdrowia oraz w okresach za które nie przys³uguje wynagrodzenie Nauczycielom poszczególnych stopni awansu zawodowego przys³uguje dodatek za warunki pracy z tytu³u pracy w trudnych lub uci¹ liwych dla zdrowia warunkach, okreœlonych w odrêbnych przepisach, w wysokoœci 15% osobistego zaszeregowania. Jednoczeœnie podstaw¹ do wyp³aty dodatku za warunki uci¹ liwe s¹: 1) prowadzenie zajêæ z dzieæmi i m³odzie ¹, których stan zdrowia z powodów chorobowych, o których mowa w 2 ust. 1 rozporz¹dzenia Ministra Pracy i Polityki Spo³ecznej z dnia 1 lutego 2002 r. w sprawie kryteriów oceny niepe³nosprawnoœci u osób w wieku do 16 roku ycia (Dz. U. Nr 17 poz. 162), uzasadnia koniecznoœæ sprawowania sta- ³ej opieki lub udzielania pomocy oraz prowadzonych z dzieæmi i m³odzie ¹ powy ej 16 roku ycia, u których wyst¹pi³o naruszenie sprawnoœci organizmu z przyczyn, o których mowa w 32 ust. 1 rozporz¹dzenia Ministra Gospodarki, Pracy i Polityki Socjalnej, z dnia 15 lipca 2003 r. w sprawie orzekania o niepe³nosprawnoœci i stopniu niepe³nosprawnoœci (Dz. U. Nr 139 poz. 1328), 2) przez nauczycieli szkó³ specjalnych w klasie lub grupie wychowawczej z upoœledzonymi umys³owo w stopniu lekkim, w którym znajduje siê, co najmniej jedno dziecko ze stanem chorobowym, o którym mowa w pkt 1, a w przypadku, gdy w takiej klasie lub grupie wychowawczej znajduje siê dziecko upoœledzone umys³owo w stopniu umiar-

12 5772 Poz kowanym lub znacznym, pod warunkiem, e zajêcia dydaktyczne s¹ prowadzone wed³ug odrêbnego programu nauczania obowi¹zuj¹cego w tego typu szkole specjalnej, a zajêcia wychowawcze -wed³ug odrêbnego programu wychowawczego opracowanego przez wychowawcê. 2. Wysokoœæ dodatku za warunki pracy dla nauczyciela ustala dyrektor szko³y, a dla dyrektora szko³y - Wójt bior¹c pod uwagê stopieñ trudnoœci, uci¹ liwoœci dla zdrowia realizowanych zadañ lub wykonywanych prac oraz wymiaru czasu pracy realizowanego w warunkach o których mowa w ust Dodatek za warunki pracy, przys³uguje w okresie faktycznego wykonywania pracy, z któr¹ dodatek jest zwi¹zany, oraz w okresie niewykonywania pracy, za który przys³uguje wynagrodzenie liczone jak za okres urlopu wypoczynkowego. 4. Dodatek za warunki pracy wyp³aca siê w ca³oœci, je eli nauczyciel realizuje w warunkach trudnych lub uci¹ liwych dla zdrowia ca³y obowi¹zuj¹cy go wymiar zajêæ oraz w przypadku, gdy nauczyciel, któremu powierzono stanowisko kierownicze realizuje w tych warunkach obowi¹zuj¹cy go wymiar zajêæ lub wyp³aca siê w odpowiedniej czêœci proporcjonalnie do wymiaru zatrudnienia w tych warunkach Dodatek za wys³ugê lat przys³uguje pocz¹wszy od pierwszego dnia miesi¹ca kalendarzowego nastêpuj¹cego po miesi¹cu, w którym nauczyciel naby³ prawo do dodatku lub wy- szej stawki dodatku, je eli nabycie prawa nast¹pi³o w ci¹gu miesi¹ca. 2. Dodatek za wys³ugê lat przys³uguje za dany miesi¹c, je eli nabycie prawa do dodatku lub wy ej stawki dodatku nast¹pi³o pierwszego dnia miesi¹ca 3. Dodatek za wys³ugê lat przys³uguje za dni, za które nauczyciel otrzymuje wynagrodzenie oraz za dni nieobecnoœci w pracy z powodu niezdolnoœci do pracy wskutek choroby lub koniecznoœci osobistego sprawowania opieki nad dzieckiem lub chorym cz³onkiem rodziny, za które nauczyciel otrzymuje wynagrodzenie lub zasi³ek z ubezpieczenia spo³ecznego Wynagrodzenie za jedn¹ godzinê ponadwymiarow¹ i godzinê doraÿnego zastêpstwa oblicza siê, dziel¹c przyznan¹ nauczycielowi stawkê wynagrodzenia zasadniczego(³¹cznie z dodatkiem za warunki pracy, je eli praca w godzinach ponadwymiarowych oraz doraÿnego zastêpstwa odbywa siê w warunkach trudnych lub uci¹ liwych dla zdrowia) przez miesiêczn¹ liczbê godzin tygodniowego obowi¹zkowego wymiaru zajêæ, ustalonego dla rodzaju zajêæ dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuñczych realizowanych w ramach godzin ponadwymiarowych lub doraÿnego zastêpstwa nauczyciela. 2. Dla nauczycieli realizuj¹cych tygodniowy obowi¹zkowy wymiar zajêæ na podstawie art. 42 ust. 4a Karty Nauczyciela wynagrodzenie za godzinê doraÿnego zastêpstwa oblicza siê dziel¹c przyznan¹ nauczycielowi stawkê wynagrodzenia zasadniczego (³¹cznie z dodatkiem za warunki pracy, je eli praca w godzinach doraÿnego zastêpstwa odbywa siê w warunkach trudnych lub uci¹ liwych dla zdrowia) przez miesiêczn¹ liczbê godzin realizowanego wymiaru zajêæ. 3. Miesiêczn¹ liczbê godzin obowi¹zkowego lub realizowanego wymiaru zajêæ nauczyciela, o której mowa w ust. 1 i 2 ustala siê mno ¹c tygodniowy obowi¹zkowy lub realizowany wymiar zajêæ przez 4,16 z zaokr¹gleniem do pe³nych godzin w ten sposób, e czas zajêæ do 0,5 godziny pomija siê, a co najmniej 0,5 godziny liczy siê za pe³n¹ godzinê Tygodniowy obowi¹zkowy wymiar godzin zajêæ dla nauczycieli realizuj¹cych w ramach stosunku pracy obowi¹zki okreœlone dla stanowisk o ró nym tygodniowym obowi¹zkowym wymiarze godzin, ustalonych na podstawie odrêbnych przepisów, okreœla siê wed³ug wzoru: W=(x1+x2): / (x1:y1) + (x2:y2) / Gdzie: W= oznacza tygodniowy obowi¹zkowy wymiar zajêæ, x1, x2 - oznacza liczbê godzin na poszczególnych stanowiskach przydzielon¹ nauczycielowi w arkuszu organizacji szko³y, y1, y2 - oznacza tygodniowy obowi¹zkowy wymiar godzin zajêæ dydaktycznych, opiekuñczych, wychowawczych okreœlony dla stanowisk w art. 42 ust. 3 Ustawy - Karta Nauczyciela oraz 1 ust. 3, 4 i 5 uchwa³y Nr XVI/140/2008 Rady Gminy Grybów z dnia 24 kwietnia 2008 r. w sprawie ustalenia obowi¹zkowego wymiaru zajêæ dydaktycznych, wychowawczych, opiekuñczych dla pedagogów, psychologów i logopedów, dyrektorów i wicedyrektorów w szko³ach, dla których organem prowadz¹cym jest Gmina Grybów. 2. Wymiar o którym mowa w ust.1 przyjmuje siê w pe³nych godzinach tak, e godzinê do o,5 pomija siê, a godzinê co najmniej 0,5 przyjmuje siê za pe³n¹. 5. Godziny ponadwymiarowe przypadaj¹ce w dniach, w których nauczyciel nie móg³ ich realizowaæ z przyczyn le ¹cych po stronie pracodawcy, w tym w szczególnoœci w zwi¹zku z: a) zawieszeniem zajêæ z powodu klêski ywio³owej lub mrozów, b) wyjazdem dzieci na wycieczki lub imprezy traktuje siê jako faktycznie zrealizowane. 6. Dla ustalenia wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe w tygodniach, w których przypadaj¹ dni usprawiedliwionej nieobecnoœci w pracy nauczyciela lub dni ustawowo wolne od pracy oraz w tygodniach, w których zajêcia rozpoczynaj¹ siê i koñcz¹ w œrodku tygodnia - za podstawê ustalenia liczby godzin ponadwymiarowych przyjmuje siê tygodniowy obowi¹zkowy wymiar zajêæ okreœlony w art.42 ust. 3 lub ustalony na podstawie art. 42 ust. 7 Karty Nauczyciela, pomniejszony o 1/5 tego wymiaru (lub 1/4 gdy dla nauczyciela ustalono czterodniowy tydzieñ pracy) za ka dy dzieñ usprawiedliwionej nieobecnoœci w pracy lub dzieñ ustawowo wolny od pracy. Liczba godzin ponadwymiarowych, za które przys³uguje wynagrodzenie w takim tygodniu, nie mo e byæ jednak wiêksza ni liczba godzin przydzielonych w planie organizacyjnym. 7. Nauczycielom zatrudnionym w szko³ach, którzy w dniu wolnym od pracy realizuj¹ zorganizowane zajêcia dydaktyczne i opiekuñczo - wychowawcze, a nie otrzymuj¹ za ten dzieñ innego dnia wolnego, przys³uguje odrêbne wynagrodzenie. 8. Za pracê w œwiêto, przypadaj¹ce poza dwoma dniami wolnymi od pracy, nauczyciel otrzymuje inny dzieñ wolny od pracy. W szczególnie uzasadnionych przypadkach zamiast dnia wolnego nauczyciel otrzymuje wynagrodzenie ze 100% dodatkiem.

13 5773 Poz Przez godzinê doraÿnych zastêpstw rozumie siê przydzielon¹ nauczycielowi godzinê zajêæ dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuñczych za nauczyciela nieobecnego. 2. DoraŸne zastêpstwa, o których mowa w ust. 1 realizowane za nieobecnego nauczyciela s¹ p³atne jak godziny ponadwymiarowe. 10 Wynagrodzenie za godziny ponadwymiarowe i doraÿne zastêpstwa wyp³aca siê z do³u. 11 Kwoty wszystkich dodatków okreœlonych w regulaminie procentowo po przeliczeniu zaokr¹gla siê do pe³nych z³otych Nauczycielom zatrudnionym w wymiarze co najmniej 1/2 etatu przys³uguje nauczycielski dodatek mieszkaniowy, zwany dalej dodatkiem. 2. Nauczycielowi o którym mowa w ust. 1 przys³uguje dodatek w wysokoœci uzale nionej od liczby cz³onków rodziny, wyp³acany co miesi¹c w nastêpuj¹cej wysokoœci: a) 15 z³ dla jednej osoby b) 20 z³ dla dwóch osób c) 25 z³ dla trzech osób d) 30 z³ dla czterech i wiêcej osób 3. Do osób o których mowa w ust.2 zalicza siê nauczyciela oraz wspólnie z nim zamieszkuj¹cych: wspó³ma³ onka oraz dzieci, a tak e rodziców pozostaj¹cych na jego wy³¹cznym utrzymaniu. 4. Nauczycielowi i jego wspó³ma³ onkowi bêd¹cemu tak e nauczycielem stale z nim zamieszkuj¹cym, przys³uguje tylko jeden dodatek w wysokoœci okreœlonej w ust. 2. Ma³ onkowie wspólnie okreœlaj¹ pracodawcê, który bêdzie im wyp³aca³ dodatek. 5. Dodatek przys³uguje w okresie wykonywania pracy, a tak- e nie œwiadczenia pracy (obowi¹zywania umowy o pracê), za które przys³uguje wynagrodzenie, pobierania zasi³ku z ubezpieczenia spo³ecznego, korzystania z urlopu wychowawczego przewidzianego w odrêbnych przepisach. 6. Dodatek przyznaje siê na wniosek nauczyciela, dyrektora szko³y lub na wspólny wniosek nauczycieli bêd¹cymi wspó³ma³ onkami. 7. Dodatek przys³uguje od pierwszego dnia miesi¹ca nastêpuj¹cego po miesi¹cu w którym nauczyciel z³o y³ wniosek o jego przyznanie. 8. Nauczycielowi dodatek przyznaje dyrektor szko³y, a dyrektorowi szko³y - Wójt Gminy. 9. Prawo do dodatku wygasa: a) z ostatnim dniem miesi¹ca kalendarzowego, w którym usta³y warunki uprawniaj¹ce do pobierania zasi³ku, b) z ostatnim dniem miesi¹ca kalendarzowego, w którym nast¹pi³o wygaœniêcie lub rozwi¹zanie stosunku pracy z nauczycielem. 10. Wznowienie wyp³acania dodatku po ustaniu przyczyny zawieszenia, nastêpuje po z³o eniu przez nauczyciela pisemnego wniosku na zasadach okreœlonych w ust Nauczyciel, któremu wyp³acany jest dodatek, obowi¹zany jest zawiadomiæ niezw³ocznie pracodawcê o okolicznoœciach powoduj¹cych utratê prawa do dodatku lub zmianê jego wysokoœci Nagrody dla nauczycieli za ich osi¹gniêcia dydaktycznowychowawcze maj¹ charakter uznaniowy i mog¹ byæ przyznane nauczycielowi, dyrektorowi nie wczeœniej ni po przepracowaniu 1 roku w placówce. 2. Do nagrody Wójta mo e byæ typowany nauczyciel, który posiada co najmniej dobr¹ ocenê pracy pedagogicznej ustalon¹ w okresie 5 ostatnich lat, a ponadto spe³nia co najmniej 4 z nastêpuj¹cych kryteriów: 1) osi¹ga dobre wyniki w nauczaniu potwierdzone w sprawdzianach i egzaminów uczniów, przeprowadzanych przez okrêgowe komisje egzaminacyjne, 2) podejmuje dzia³alnoœæ innowacyjn¹ w zakresie wdra ania nowatorskich metod nauczania i wychowania, opracowania autorskich programów i publikacji, 3) osi¹ga dobre wyniki w nauczaniu, potwierdzone zakwalifikowaniem uczniów do udzia³u w zawodach lub ogólnopolskich olimpiad przedmiotowych, zajêciem przez uczniów I-III miejsca w konkursach, zawodach, przegl¹dach i festiwalach wojewódzkich i ogólnopolskich oraz w innych konkursach o charakterze ponadszkolnym, 4) posiada udokumentowane osi¹gniêcia w pracy z uczniami uzdolnionymi lub z uczniami maj¹cymi trudnoœci w nauce, 5) przygotowuje i wzorowo organizuje uroczystoœci szkolne lub œrodowiskowe, 6) prowadzi znacz¹c¹ dzia³alnoœæ wychowawcz¹ w klasie, szkole, placówce przez organizowanie wycieczek, udzia³ uczniów w spektaklach teatralnych, koncertach, wystawach i spotkaniach, 7) organizuje imprezy kulturalne, sportowe, rekreacyjne lub wypoczynkowe, 8) prawid³owo organizuje i prowadzi letni lub zimowy wypoczynek dla dzieci i m³odzie y, 9) promuje szko³ê, przedszkole w œrodowisku, 10) podejmuje wspó³pracê z instytucjami i organizacjami celem wspomagania dzia³alnoœci statutowej szko³y, przedszkola, 11) udzia³ w zorganizowanych formach doskonalenia zawodowego. 3. Nagrodê Wójta mog¹ otrzymaæ dyrektorzy spe³niaj¹cy co najmniej cztery z nastêpuj¹cych kryteriów: 1) bardzo dobrej organizacji pracy szko³y, przedszkola, 2) zapewnienia optymalnych warunków do realizacji zadañ statutowych szko³y, 3) osi¹gania przez szko³ê bardzo dobrych wyników dydaktyczno-wychowawczych, liczny udzia³ uczniów w olimpiadach, konkursach, zawodach sportowych, 4) inicjowanie ró norodnych dzia³añ rady pedagogicznej s³u ¹cych podnoszeniu jakoœci pracy szko³y, 5) racjonalnego i umiejêtnego gospodarowania œrodkami finansowymi, 6) pozyskiwania œrodków pozabud etowych na rzecz szko³y, 7) dbanie o bazê szko³y, remonty, prace wykonywane systemem gospodarczym, 8) wszechstronnej wspó³pracy ze œrodowiskiem szko³y, 9) promowania szko³y w œrodowisku, 10) wspó³praca z organizacjami i stowarzyszeniami oraz rodzicami w zakresie zapobiegania i usuwania przejawów patologii spo³ecznej dzieci i m³odzie y.