Koncepcja funkcjonowania i rozwoju Zespołu Szkół w Sulechowie na lata

Transkrypt

1 Koncepcja funkcjonowania i rozwoju 1

2 A. Priorytety: A1. Usprawnienie funkcjonowania szkoły poprzez wprowadzenie nowych rozwiązań związanych z organizacją i zarządzaniem. A2. Podniesienie jakości realizowanych przedsięwzięć i zajęć. A3. Stworzenie optymalnych warunków kształcenia, wychowania, opieki i szkolenia sportowego. A4. Poprawa bezpieczeństwa oraz wspieranie prawidłowego rozwoju dzieci i młodzieży. A5. Budowanie etosu oraz renomy placówki; promocja szkoły. A6. Inicjowanie i wspieranie aktywnych postaw oraz współpracy młodzieży w kierunku podejmowania działań na rzecz własnego rozwoju i rozwoju szkoły. A7. Rozwój współpracy z rodzicami oraz budowanie więzi ze środowiskiem lokalnym. B. Program optymalizacji wydatków związanych z funkcjonowaniem szkoły. C. Źródła finansowania działalności szkoły pozyskiwanie środków ze źródeł zewnętrznych. Priorytet A1. Usprawnienie funkcjonowania szkoły poprzez wprowadzenie nowych rozwiązań związanych z organizacją i zarządzaniem. modyfikacja systemu przepływu informacji, opracowanie i wdrożenie koncepcji pracy świetlicy, organizacja zajęć dodatkowych (opracowywanie i wdrażanie oferty zgodnej z potrzebami, oczekiwaniami uczniów i rodziców), zarządzanie szkołą w oparciu o: delegowanie uprawnień, przejrzysty podział kompetencji, zaufanie komunikacyjne, koncepcję PrOACT, partycypację, współpracę nauczycieli (zespoły).

3 Priorytet A2. Podniesienie jakości realizowanych przedsięwzięć i zajęć. wprowadzenie i systematyczne stosowanie elementów oceniania kształtującego (cele lekcji, oczekiwania, informacja zwrotna), indywidualizowanie procesów: dydaktycznego i wychowawczego (tutoring), wykorzystanie w pracy analitycznej kalkulatora EWD, działania podejmowane w następstwie analiz sprawdzianu i egzaminów, ocena efektywności szkolenia sportowego, bieżąca analiza zajęć i przedsięwzięć jako wyraz dbałości o wysoki poziom realizowanych zadań, doskonalenie nauczycieli. Priorytet A3. Stworzenie optymalnych warunków kształcenia, wychowania, opieki i szkolenia sportowego. systematyczne wyposażenie szkoły w nowoczesne środki i pomoce dydaktyczne, modernizowanie bazy szkoły stosowne do zaistniałych potrzeb i uwarunkowań, rozbudowa zaplecza do zajęć informatyczno - technicznych, rozbudowa zaplecza do zajęć rekreacyjno sportowych, realizacje zajęć pomocowych i rozwijających zainteresowania, realizacja projektów i programów: Akademia Szycia, Sulechowska Liga Mistrzów (Gimnazjum), Centrum Nauki Keplera (ZIT Zielona Góra), Galeria Ucznia i Nauczyciela, Nadodrzańska Akademia Piłki Siatkowej, Energetyczna Akademia Siatkówki, Siatkarskie Ośrodki Szkolne, Nauka pływania, systemowe rozwiązania w programach szkolenia sportowego.

4 Priorytet A4. Poprawa bezpieczeństwa oraz wspieranie prawidłowego rozwoju dzieci i młodzieży. współpraca uczniów, rodziców i nauczycieli w działaniach wychowawczych eliminowanie zagrożeń, wzmacnianie pozytywnych zachowań, bieżąca aktualizacja programów: profilaktyki i wychowania, cykliczne analizy sytuacji dydaktyczno wychowawczej oraz działania podejmowane w ich następstwie, wdrażanie programów prozdrowotnych, promowanie zdrowej żywności w sklepiku szkolnym, organizowanie programów i akcji wspomagających prawidłowy rozwój dzieci i młodzieży ( Nauka pływania, Sportowe ferie, Sportowe wakacje ), uporządkowanie Zasad regulujących bezpieczeństwo uczniów na terenie szkoły oraz Szkolnego systemu nagród i kar ; stworzenie spójnego systemu bezpieczeństwa i oddziaływań wychowawczych, usprawnienie systemu monitoringu, aktywizacja zespołu pracowniczego w kierunku zwiększenia bezpieczeństwa na terenie szkoły.

5 Priorytet A5. Budowanie etosu oraz renomy placówki; promocja szkoły. promowanie postaw aktywnych i wartości edukacji na terenie szkoły i w środowisku lokalnym: bieżące informowanie o imprezach i osiągnięciach uczniów (radiowęzeł), stała aktualizacja ekspozycji Sukcesy i osiągnięcia uczniów, bieżąca aktualizacja informacji o osiągnięciach i realizowanych przedsięwzięciach w gablotach i na stronie internetowej szkoły, nagłaśnianie sukcesów i imprez w mediach (systemowe rozwiązanie), troska o renomę placówki: szeroki wachlarz zajęć dodatkowych, realizacja zróżnicowanej i odpowiadającej potrzebom oferty edukacyjnej, utrzymywanie wysokich miejsc na listach rankingowych, organizacja stałych, sztandarowych przedsięwzięć: Plebiscyt, Pitagoriada, Gala Mistrzów, bieg uliczny, regionalny turniej akrobatyki sportowej, konkursy gminne i powiatowe, rozwój współpracy międzynarodowej: systematyczna wymiana i realizacja zadań ze szkołą w ESSEN (Niemcy), promocja szkoły za sprawą opracowanych materiałów promocyjnych i podejmowanych działań ( Drzwi otwarte w gimnazjum).

6 Priorytet A6. Inicjowanie i wspieranie aktywnych postaw oraz współpracy młodzieży w kierunku podejmowania działań na rzecz własnego rozwoju i rozwoju szkoły. dalszy rozwój WOLONTARIATU i SAMORZĄDNOŚCI, organizacja Drzwi otwartych w gimnazjum z wykorzystaniem potencjału i kreatywności młodzieży, wykorzystanie potencjału samorządu i koła fotograficznego: relacje fotoreporterów związane z życiem szkoły, stałe ekspozycje - wystawy w szkolnej galerii, wirtualne wystawy - stworzenie fotobloga, stworzenie fun-page a w celu zamieszczania bieżących relacji młodzieży z ciekawych zajęć, imprez, lekcji, akcji, przedsięwzięć organizowanych w szkole, zaangażowanie młodzieży w działaniach promocyjnych zamieszczenie na stronie internetowej szkoły filmu promocyjnego o szkole (szkoła widziana oczami młodzieży; wędrówka po szkole, w której przewodnikiem jest młodzież), rozwijanie uzdolnień i zainteresowań młodzieży.

7 Priorytet A7. Rozwój współpracy z rodzicami oraz budowanie więzi ze środowiskiem lokalnym. kontynuacja bliskiej współpracy dyrekcji z Radą Rodziców (organizacja cyklicznych spotkań zgodnie z harmonogramem rocznym w celu analizowania sytuacji w placówce oraz realizowania wspólnych przedsięwzięć), współpraca dyrekcji z Radą Rodziców oraz PWSZ w Sulechowie ukierunkowana na promowanie zdrowej żywności w sklepiku szkolnym, uczestnictwo przedstawicieli społeczności szkolnej w akcjach i imprezach środowiskowych, kontynuacja współpracy szkoły z OSiR-em, PWSZ, klubami sportowymi, SDK oraz innymi stowarzyszeniami i instytucjami z terenu gminy Sulechów, rozszerzenie współpracy szkoły z instytucjami i organizacjami lokalnymi w celu wzajemnego rozwoju (podpisanie porozumienia o współpracy pomiędzy SOS przy Gimnazjum Nr 3, a klubem sportowym ZAWISZA ), podjęcie przez szkołę planowanych działań ukierunkowanych na wspomaganie rodziców w procesie wychowawczym (akcje informacyjne, Szkoła dla rodziców ), powołanie Klubu Przyjaciół Szkoły zrzeszającego rodziców, partnerów środowiskowych i sponsorów; organizowanie cyklicznych spotkań członków klubu (1-2 x w roku): zwiększenie inicjatywy rodziców w działaniach na rzecz rozwoju szkoły za sprawą członkowstwa w klubie, organizowanie wycieczek szkolnych do firm i zakładów pracy zrzeszonych w klubie, promowanie wartości edukacji w społeczności lokalnej z wykorzystaniem potencjału członków Klubu (fundowanie nagród i stypendiów dla młodzieży osiągającej szczególne sukcesy w edukacji i sporcie).